авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 | 2 || 4 |

«СОДЕРЖАНИЕ ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1 3 1.1 Нормативные документы для разработки ООП ВПО 3 1.2 ...»

-- [ Страница 3 ] --

- проводить интегральную оценку эффективности корпоративной социаль ной ответственности ;

- анализировать и оценивать вложения в социально ответственные инвести ции.

Владеть:

- методами анализа общемировых тенденций развития КСО, а также возмож ностей их применения к условиям российского бизнеса;

- методиками анализа подходов к регулированию КСО, а также степени их воздействия на российские организации;

- базовыми навыками управления КСО;

4 Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы ( часов).

5 Содержание дисциплины: Социальная ответственность коммерческих организаций. Социальное партнерство. Корпоративный имидж. Характери стики и принципы социальной ответственности организации. Социальная ответственность организации в области прав человека и трудовой практики.

Социальная ответственность организации по отношению к поставщикам ре сурсов и потребителям продукции. Социальная ответственность организации по отношению к окружающей среде и местному сообществу. Социальные программы, инвестиции и социальная отчетность организации. Благотвори тельность. Эффективность КСО и методы ее оценки.

Аннотация рабочей программы дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»

1 Цель дисциплины: Учебная дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» - обяза тельная общепрофессиональная дисциплина, в которой соединена тематика безопасного взаимодействия человека со средой обитания (производственной, бытовой, городской, природной) и вопросы защиты от негативных факторов чрезвычайных ситуаций. Изучени ем дисциплины достигается формирование у специалистов представления о неразрывном единстве эффективной профессиональной деятельности с требованиями к безопасности и защищенности человека. Реализация этих требований гарантирует сохранение работоспо собности и здоровья человека, готовит его к действиям в экстремальных условиях.

2 Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина относится к базовой (общепрофессиональной) части код Б.

3.8. Дисциплина осваивается в 1 семестре. Форма контроля – зачёт.

3 Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие ком петенций:

а) общекультурные:

ОК-8, ОК- В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: теоретические основы безопасности жизнедеятельности в системе «человек-среда обитания»;

правовые нормативно-технические и организаци онные основы безопасности жизнедеятельности;

основы физиологии челове ка и рациональные условия деятельности;

анатомо-физические последствия воздействия на человека травмирующих, вредных и поражающих факторов чрезвычайных ситуаций;

средства и методы повышения безопасности, эколо гичности и устойчивости технических средств и технологических процессов;

методы исследования устойчивости функционирования производственных объектов и технических систем в чрезвычайных ситуациях;

методы прогно зирования чрезвычайных ситуаций и разработки моделей их последствий.

Уметь: проводить контроль параметров и уровня негативных воздействий на их соответствие нормативным требованиям;

эффективно применять средства защиты от негативных воздействий;

разрабатывать мероприятия по повыше нию безопасности и экологичности производственной деятельности;

плани ровать и осуществлять мероприятия по повышению устойчивости производ ственных систем и объектов;

планировать мероприятия по защите производ ственного персонала и населения в чрезвычайных ситуациях и при необхо димости принимать участие в проведении спасательных и других неотлож ных работ при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций.

Владеть:

- основными методами экологической безопасности;

- методами предотвращения травматизма на производстве;

- методами охраны жизнедеятельности на производстве.

- принципами рационального использования природных ресурсов и ох раны труда.

4 Общая трудоемкость дисциплины «Производственный менеджмент (АПК) Общая трудоёмкость дисциплины составляет 2 зачётных единицы, 72 часа.

5 Содержание дисциплины: В дисциплине рассматриваются: современное состояние и негативные факторы среды обитания;

принципы обеспечения безопасности взаимодейст вия человека со средой обитания, основы физиологии и рациональные условия деятель ности;

анатомо-физиологические последствия воздействия на человека травмирующих, вредных и поражающих факторов, принципы их идентификации;

средства и методы по вышения безопасности, экологичности и устойчивости технических средств и технологи ческих процессов;

основы проектирования и применения экобиозащитной техники, ме тоды исследования устойчивости функционирования объектов экономики и технических систем в чрезвычайных ситуациях;

прогнозирование чрезвычайных ситуаций и разработ ка моделей их последствий;

разработка мероприятий по защите населения и производст венного персонала объектов экономики в чрезвычайных ситуациях, в том числе и в усло виях ведения военных действий, и ликвидация последствий аварии, катастроф и стихий ных бедствий;

правовые, нормативно-технические и организационные основы безопасно сти жизнедеятельности;

контроль и управление условиями жизнедеятельности;

требова ния к операторам технических систем и ИТР по обеспечению безопасности и экологич ности деятельности.

Аннотация рабочей программы дисциплины «Деловые коммуникации»

1 Цель и задачи дисциплины Цель дисциплины – формирование у студентов системы компетенций в об ласти делового общения для эффективного взаимодействия с деловыми партнерами, основанного на применении разнообразных стратегий и тактик достижения компромисса и сотрудничества.

Задачи дисциплины:

изучение основ делового общения, принципов и методов деловых комму никаций;

изучение основных инструментов и средств эффективной деловой комму никации;

получение навыков эффективного взаимодействия с деловыми партнерами в процессе делового общения.

2 Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина относится к базовой части профессионального цикла (Б. 3.9).

Дисциплина осваивается в 4 семестре.

3 Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие ком петенций: ОК-19, ПК-7, ПК-25.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

этические нормы деловых взаимоотношений;

основы делового общения;

принципы и методы организации деловых коммуникаций.

Уметь:

применять основные инструменты и средства деловой коммуникации для эффективного взаимодействия со своими партнерами по бизнесу и коллегами по работе.

Владеть:

основными инструментами эффективной деловой коммуникации.

4 Общая трудоемкость дисциплины и форма аттестации Трудоемкость дисциплины «Деловые коммуникации» составляет 3 зачетные единицы (108 часов). Форма аттестации – зачет.

5 Содержание дисциплины Понятие коммуникации. Стадии коммуникационного процесса. Виды обще ния. Характеристики делового общения. Человеческая речь как источник ин формации. Речевые средства общения. Стили речи. Виды коммуникативных барьеров. Трудности эффективного слушания. Виды слушания. Обратная связь в процессе слушания. Язык жестов в деловом общении. Средства не вербальной коммуникации. Внешние проявления эмоциональных состояний.

Виды сенсорных каналов. Виды вопросов в деловой коммуникации. Ответы на вопросы в деловой коммуникации. Психологическая подстройка к партне ру. Психогеометрические характеристики личности. Типы деловых партне ров. Изучение личности партнера без вступления с ним в контакт. Проведе ние первой встречи с партнером. Зоны и дистанции в деловой коммуникации.

Деловая беседа. Деловая беседа по телефону. Деловые совещания. Деловые переговоры. Публичная речь. Презентация. Самопрезентация. Методы гене рирования идей. Критика в деловой коммуникации. Комплименты в деловой коммуникации Аннотация рабочей программы дисциплины «Инвестиционный анализ»

1 Цель дисциплины – формирование у студентов системы компетенций для решения профессиональных задач в области аналитического обоснования финансово-инвестиционных решений.

Задачи дисциплины:

- изучение основ оценки эффективности инвестиций;

- изучение методологии и методики расчета основных показателей эффек тивности;

- получение практических навыков применения технологий оценки эффек тивности.

2 Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина относится к базовой части профессионального цикла дисциплин (Б.3.10). Дисциплина осваивается в 5 семестре.

3 Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие ком петенций: ПК-20, ПК-21, ПК-33, ПК-43.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- основные задачи и цели инвестиционного анализа;

- финансово-математические основы инвестиционного проектирования;

- виды и особенности методов инвестирования, типы финансовых активов и методы их оценки;

- основные показатели эффективности инвестиционных проектов.

- методы анализа инвестиционных операций.

Уметь:

- организовать работу по инвестиционному анализу;

- использовать инвестиционный анализ в управлении;

- оценивать стоимость капитала инвестиционного проекта;

- анализировать и оценивать эффективность инвестиционных проектов;

- оценивать уровень риска и неопределенности получения конечных резуль татов;

- формировать портфели инвестиций в реальные активы и портфели ценных бумаг, Владеть:

- научными и прикладными знаниями в области инвестиционного анализа;

техниками финансового планирования и прогнозирования.

4 Общая трудоемкость дисциплины и форма аттестации Трудоемкость дисциплины «Инвестиционный анализ» составляет 5 зачетных единиц (180 часов). Форма аттестации – экзамен.

5 Содержание дисциплины Финансово-математические основы инвестиционного проектирования. Оцен ка стоимости капитала инвестиционного проекта. Основные показатели эф фективности инвестиционных проектов и методы их оценки. Анализ безубы точности и целевое планирование прибыли в процессе инвестиционного про ектирования. Анализ и оценка риска инвестиционных проектов.

Аннотация рабочей программы дисциплины «Бизнес-планирование»

1 Цель дисциплины – формирование у студентов системы компетенций для решения профессиональных задач по эффективному использованию возмож ностей бизнес-планирования на предприятии АПК для разработки и реализа ции инвестиционных проектов.

Задачи дисциплины:

- изучение особенностей и технологии применения бизнес-планирования на предприятиях АПК;

- освоение методов составления бизнес-планов;

- изучение методик использования прикладного программного обеспечения для бизнес-планирования в АПК.

2 Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина относится к базовой части профессионального цикла дисциплин (Б.3.11). Дисциплина осваивается в 7 семестре.

3 Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие ком петенций: ПК-35, ПК-43, ПК-45, ПК-48, ПК-49.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- теоретические подходы и профессиональные требования разработки бизнес планов инновационных проектов в АПК;

- предназначение, структуру, этапы и процедуры составления бизнес-плана;

- основные этапы развития инновационного проекта, структуру затрат на ор ганизацию производства, методы планирования цены на продукцию.

Уметь:

- применять изучаемые методы при разработке инновационных проектов и бизнес-планов;

- применять методы экономического анализа для выявления проблем и по тенциальных возможностей предпринимательской деятельности предпри ятия;

- проводить анализ бизнес-предложения, определять значения финансовых потоков;

- определять эффективность проекта и инвестиций в проект;

- демонстрировать готовность к анализу проекта и управления им в случае его реализации.

Владеть:

- методами анализа отрасли и условий конкуренции в ней;

- методами разработки и управления проектами, а также методиками дина мических инвестиционных расчетов и разработки бизнес-планов с примене нием программных продуктов;

- владеть инструментарием разработки бизнес-планов создания и развития новых организаций, направлений деятельности, продуктов.

4 Общая трудоемкость дисциплины и форма аттестации Трудоемкость дисциплины «Бизнес-планирование» составляет 5 зачетных единиц (180 часов). Форма аттестации – экзамен, курсовая работа.

5 Содержание дисциплины Теоретические основы бизнес-планирования. Типы инвестиционных проек тов. Особенности инвестиционной деятельности в АПК. Структура бизнес плана и ее особенности при разных типах инвестиционных проектов. Методы оценки эффективности проектов. Виды анализа устойчивости проекта. Про граммное обеспечение бизнес-планирования и особенности его применения в АПК.

Аннотация рабочей программы дисциплины «Экономика организаций»

1 Цель и задачи дисциплины Цель дисциплины - формирование у студентов системы компетенций для решения профессиональных задач по изучению основных категорий, факто ров, принципов функционирования организаций в рыночной среде.

Задачи дисциплины:

- получить представление об экономике организации;

- приобрести знания в области функционирования организаций в ры ночной среде;

- овладеть навыками выбора оптимальной структуры производства и рационального сочетания ресурсов;

- ознакомиться с методикой разработки и принятия управленческих решений, необходимых для создания конкурентоспособного предприятия;

- изучение основных понятий дисциплины, законодательных и норма тивно-правовых основ деятельности организации;

- изучение отечественного и зарубежного опыта и его использование при создании организаций;

- изучение порядка организации и регистрации организаций;

- изучение организационно-экономических основ, механизмов создания и функционирования организаций.

2 Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Экономика организаций» относится к вариативной части цикла математических и естественных дисциплин Б.3.1. Дисциплина осваи вается в 4 семестре.

3 Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие ком петенций: ОК-9, ОК-10, ПК-3, ПК-19, ПК-26.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

• законодательные и нормативные правовые акты, регламентирующие деятельность организаций;

• теоретические основы экономики организации;

• механизм рыночного функционирования и экономического поведения производителей;

• прикладные аспекты развития форм и методов экономического управления организацией;

• отечественный и зарубежный опыт в области экономики организаций;

Уметь:

• творчески использовать теоретические знания в процессе последую щего обучения в соответствии с учебными планами подготовки и самостоя тельно применять их в практической деятельности;

• формировать экономические цели и стратегию развития организации;

• оценивать издержки производства с управленческой точки зрения;

• организовать эффективную деятельность организации с учетом мак ро- и микроэкономических факторов;

Владеть:

• специальной экономической терминологией и современным аналити ческим инструментарием данной дисциплины;

• экономическими методами управления организацией;

• навыками самостоятельного овладения новыми знаниями по эконо мике организации и практике ее развития.

4 Общая трудоемкость дисциплины и форма аттестации Трудоемкость дисциплины «Экономика организаций» составляет 4 зачетные единицы (144 часа). Форма аттестации –экзамен.

5 Содержание дисциплины Место дисциплины в системе подготовки специалистов. Организация в усло виях рыночной экономики. Создание, юридическое оформление и реоргани зация предприятия. Производственный процесс на предприятии. Формы ор ганизации производства на предприятии. Ресурсы предприятия. Концепция взаимозаменяемости ресурсов. Земельные ресурсы предприятия. Основные фонды предприятия. Оборотные средства предприятия. Трудовые ресурсы предприятия. Научно-технический потенциал предприятия. Технологическая подготовка производства. Издержки предприятия, их сущность и структура.

Продукция предприятия. Объем производства и максимизация прибыли.

Контроль, анализ и планирование деятельности организации. Принятие хо зяйственных решений. Прекращение деятельности организации. Банкротст во.

Аннотация рабочей программы дисциплины «Анализ деятельности производственных систем»

1. Цели и задачи дисциплины:

Цель дисциплины – формирование у студентов системы компетенций для ов ладения знаниями методики анализа деятельности производственных систем, для обеспечения принятия оптимальных управленческих решений и повыше ния эффективности деятельности предприятия.

Задачи дисциплины:

развитие экономического мышления и системного подхода к анализу экономической деятельности предприятия;

систематизация знаний об информационной базе аналитической дея тельности на предприятии;

развитие навыков количественного анализа и моделирования деятель ности предприятия;

знание и умение использования приемов экономического анализа для решения поставленных задач;

развитие представлений о постоянном и неуклонном совершенствова нии процессов и деятельности на основе их систематического анализа;

знание и умение использования методов экономического анализа для выявления и мобилизации неиспользованных внутрихозяйственных резервов с целью улучшения деятельности предприятия;

умение аналитического обоснования управленческих решений по прак тической реализации выявленных резервов.

2 Место дисциплины в структуре ООП:

относится к вариативной части профессионального цикла (В.3.2). Дисципли на осваивается в 7-8 семестрах. Форма контроля – зачет, курсовая работа, эк замен.

3 Требования к результатам освоения содержания дисциплины В результате освоения дисциплины должны быть сформированы следующие компетенции: ОК-9, ОК-15, ПК-31, ПК-32, ПК-33, ПК-40.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

нормативно-правовую базу, регулирующую финансово-хозяйственную деятельность предприятий;

теоретические основы анализа деятельности производственных систем на основе статистики, бухгалтерского учета, информатики и других эконо мических и инженерно-технологических дисциплин;

отечественный и зарубежный опыт в области анализа деятельности производственных систем;

методы обработки информации в целях обоснования управленческих решений и планов предприятия;

методы выявления резервов повышения эффективности деятельности предприятий.

Уметь:

выявлять сильные и слабые стороны рыночных позиций производст венных систем в сравнении с их конкурентами;

применять качественные и количественные методы анализа при приня тии управленческих решений;

вырабатывать управленческие решения, исходя из анализа различных вариантов, в целях повышения эффективности деятельности предприятий;

проводить анализ финансовой отчетности и использовать полученные результаты в целях обоснования планов и управленческих решений;

определять эффективность использования производственных ресурсов предприятия;

проводить мониторинг финансового состояния и результатов деятель ности производственных систем (производственных, технических и социаль ного развития) для прогнозирования развития предприятия.

Владеть:

методикой проведения анализа деятельности производственных сис тем;

навыками оценки резервов деятельности производственных систем;

методикой диагностики производственно-экономического потенциа ла предприятия;

навыками обоснования и выбора управленческих решений для повы шения эффективности деятельности предприятия.

быть в состоянии провести комплексную оценку эффективности дея тельности предприятия с точки зрения финансового состояния, состояния производственной системы, исполнения планов, динамики, места в отрасли и т.д.

4 Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц (252 ча са).

5 Содержание дисциплины:

Раздел 1. Основы экономического анализа деятельности предприятия.

Раздел 2. Анализ показателей снабжения.

Раздел 3. Анализ показателей производственной деятельности.

Раздел 4. Анализ в системе маркетинга.

Раздел 5. Финансовые результаты коммерческой деятельности предприятия, и методы их анализа.

Раздел 6. Финансовое состояние коммерческой организации и методы его анализа.

Раздел 7. Инвестиционный анализ.

Раздел 8. Методы комплексного анализа и оценка бизнеса. Методики рейтин гового анализа Аннотация рабочей программы дисциплины «Планирование на предприятии»

1 Цель дисциплины – формирование у студентов системы компетенций для решения профессиональных задач по организации системы планирования на предприятии.

Задачи дисциплины:

- ознакомление с теоретическими основами планирования производственной деятельности;

- освоение методов планирования;

- определение особенностей организации планирования на предприятиях АПК;

- ознакомление с программным обеспечением принятия плановых решений.

2 Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла дис циплин (В.3.3). Дисциплина осваивается в 6 семестре.

3 Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие ком петенций: ПК-9, ПК-15, ПК-19, ПК-27, ПК-45.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- сущность, принципы и методы планирования хозяйственной деятель ности (операционной, инвестиционной и финансовой);

- систему внутрихозяйственных планов;

- содержание и методику разработки стратегических и оперативно тактических планов развития предприятия и его структурных подразделений;

- организацию разработки, согласования, утверждения и контроля за выполнением разнообразных планов на предприятии АПК.

Уметь:

- разрабатывать стратегические (перспективные) и оперативно тактические (в том числе годовые производственно-финансовые) планы предприятий и объединений различных сфер АПК, в том числе сельскохо зяйственных, перерабатывающих, обслуживающих (инфраструктурных) и других.

Владеть:

- методикой составления бизнес-планов различных предприниматель ских решений (инвестиционных, финансовых, коммерческих), использовать бюджетирование как метод разработки и действенного контроля за выполне нием плана на предприятии;

- пользоваться при разработке и контроле за исполнением разнообраз ных хозяйственных планов пакетами прикладных программ применяемых в планировании деятельности предприятия.

4 Общая трудоемкость дисциплины и форма аттестации Трудоемкость дисциплины «Планирование на предприятии» составляет 6 за четных единиц (216 часов). Форма аттестации – зачет.

5 Содержание дисциплины Теоретические основы планирования на предприятии. Классификация систем планирования и их особенности. Оперативное планирование. Тактическое планирование. Стратегическое планирование. Бизнес-планирование. Бюдже тирование. Методы планирования. Информационное обеспечение принятия плановых решений. Особенности организации планирования на предприятии АПК.

Аннотация рабочей программы дисциплины «Организация производства»

1 Цель и задачи дисциплины Цель дисциплины – познать научные основы организации сельскохо зяйственного производства и предпринимательства, приобрести практиче ские навыки рациональной организации производства на предприятиях АПК и предпринимательской деятельности.

Задачи дисциплины:

• разработка рекомендаций по рациональному построению и эффектив ному ведению производства в новых организационно-правовых формах сельскохозяйственных предприятий;

• разработка перспективных моделей сельскохозяйственных предпри ятий, КФХ хозяйств применительно к условиям рыночной экономики;

• совершенствование методов экономической оценки приемов и спосо бов организации производства;

• выявление потребностей предприятий, регионов и всего общества в не обходимой продукции АПК;

определение ресурсов и их эффективное рас пределение по регионам и отраслям;

достижение согласованности, пропор циональности, ритмичности, непрерывности (поточности) производства на базе сбалансированности развития основных сфер АПК, его продуктовых подкомплексов и организаций;

• обоснование направлений формирования устойчивости, надежности развития всех сфер АПК, обеспечивающих продовольственную безопас ность страны, конкурентоспособность России, ее интеграцию в мировое экономическое пространство.

2 Место дисциплины в структуре ООП Курс входит в вариативную часть профессионального цикла дисциплин на правления «Менеджмент» (В 3.4). Дисциплина осваивается в 6 семестре.

3 Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие ком петенций: ПК-2, ПК-19, ПК-22, ПК-47.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

• законодательные и нормативно-правовые акты, регламентирующие дея тельность предприятий разных организационно-правовых форм;

• системы ведения хозяйства;

• закономерности и принципы организации производства на сельскохозяйственных и других предприятиях АПК;

• научные методы обоснования производственной и организационной структуры предприятия;

• методы и приемы рационального построения и ведения производства в подразделениях предприятий.

Уметь:

• принимать решения по выбору эффективных способов организации про изводственных и рабочих процессов;

• творчески использовать имеющиеся знания в разработке проектов разви тия производства и в процессе самообразования;

• обосновать выбор рационального варианта построения производствен ных процессов на сельскохозяйственных и других предприятиях АПК;

давать оценку деятельности подразделений и предприятия в целом.

• Владеть:

• навыками расчета эффективности применения прогрессивных форм ор ганизации и материального стимулирования труда.

• навыками обоснования сочетания отраслей на сельскохозяйственных предприятиях;

• навыками обоснования организации вспомогательных и обслуживающих производств на сельскохозяйственных предприятиях.

4 Общая трудоемкость дисциплины и форма аттестации Трудоёмкость дисциплины «Организация производства» составляет 5 зачет ных единиц (180 часов). Форма аттестации – зачет.

5 Содержание дисциплины Научные основы организации сельскохозяйственного производства. Органи зационно – экономические основы сельскохозяйственных предприятий. Ор ганизация использования ресурсного потенциала сельскохозяйственных предприятий. Основы рациональной организации производства на сельскохо зяйственных предприятиях. Организация отраслей растениеводства, живот новодства подсобных промышленных производств. Производственно – эко номические связи сельскохозяйственных предприятий с организациями дру гих сфер АПК.

Аннотация рабочей программы дисциплины «Производственная логистика»

1 Цель дисциплины: формирование системы компетенций в области управления материальными потоками в сфере производства материальных благ и услуг, для формирования навыков использования полученных знаний при принятии организационно-управленческих решений.

2 Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Производственная логистика» относится к вариативной части профессионального цикла дисциплин В.3.5. Дисциплина осваивается в 7 се местре. Форма контроля – экзамен.

3 Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие ком петенций: ОК-5;

ОК-2;

ОК-17;

ПК-18, ПК-19.

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать:

- понятийный аппарат и сущность производственной логистики;

- принципы организации и структуру производственного процесса, в рамках которого организуется материальный поток;

- виды движения материальных потоков;

- типы производств и производственную структуру предприятия;

- поточные и непоточные формы организации производственных процессов;

- системы и методы оперативного планирования и управления материальным потоком.

уметь:

- применять на практике методы оперативного планирования и управления ма териальным потоком - разрабатывать планы – графики производственных заданий производствен ным подразделениям предприятия;

- разрабатывать графики выпуска продукции, согласованные со службами снабжения и сбыта.

владеть:

- методами планирования и управления материальным потоком;

- методиками расчета и анализа продолжительности производственного цик ла.

4 Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 часов).

5 Содержание дисциплины:

Основные понятия и сущность производственной логистики. Логистика.

Производственная логистика (ПЛ). Функции производственной логистики.

Условия адаптации организации и планирования производства к рыночным отношениям.

Понятие о производственном процессе. Структура производственного процесса. Классификация производственных процессов. Принципы органи зации производственного процесса. Виды движения материальных ресурсов в производстве.

Производственная структура предприятия. Состав производственной структуры. Основные цеха (технологические). Вспомогательные цеха (инст рументальные цеха, ремонтные цеха, энергетические и т. п.). Обслуживаю щие цеха (транспортные и складские). Типы производственной структуры.

Логистическая концепция организации производства. Производственный цикл изготовления изделия. Производственный цикл. Длина производствен ного цикла. Продолжительность производственного цикла. Расчет и анализ продолжительности производственного цикла простого процесса. Расчет и анализ продолжительности производственного цикла сложного процесса.

Поточные и непоточные формы производственных процессов. Общие положения и классификация поточных линий. Выбор, обоснование и компо новка поточных линий Особенности организации однопредметной непре рывно-поточной линии. Экономическая эффективность поточного производ ства.

Методы организации непоточного производства. Технологическая и предметная формы специализации. Особенности организации предметно замкнутых участков. Особенности предметно-групповой и смешанной форм организации производства. Особенности организации участков серийной сборки изделий.

Объектно-структурное моделирование производства. Моделирование и оптимизация технологических связей производственного процесса. Управле ние процессом доставки материальных ресурсов. Организационно технические особенности создания и эксплуатации гибких производственных систем. Экономический эффект от использования средств автоматизации производства Подходы реализации управления материальными потоками. Понятие о «выталкивающих» системах. Недостатки «выталкивающих» систем. Практи ка использования «выталкивающих» систем.

Понятие о «вытягивающих» системах. Основные цели «вытягивающей»

системы. Необходимые требования для реализации «вытягивающей» систе мы. Главные принципы «вытягивающей» системы.

Организация транспортного хозяйства предприятия. Значение, задачи и структура транспортного хозяйства. Определение грузооборота предприятия, маршрутов транспорта и потребного количества транспортных средств Ор ганизация, планирование и диспетчеризация работы транспортного хозяйст ва.

Организация складского хозяйства предприятия. Задачи и структура складского хозяйства. Организация складских операций. Расчет потребности предприятия в площадях под складские помещения. Особенности организа ции автоматизированных складов.

Аннотация рабочей программы дисциплины «Технико-экономическое обоснование инновационных проектов»

1 Цель дисциплины – формирование у студентов системы компетенций для решения профессиональных задач по технико-экономическому обоснованию инновационных проектов.

Задачи дисциплины:

- изучение организационно-экономических особенностей инновационных проектов;

- освоение методов обоснования инновационных проектов;

- формирование навыков использования прикладного программного обеспе чения по формированию и управлению инновационными проектами.

2 Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла дис циплин (В.3.6). Дисциплина осваивается в 8 семестре.

3 Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие ком петенций: ПК-42, ПК-43, ПК-48, ПК-49.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- теоретические основы инновационного проектирования;

- критерии эффективности оценки инновационных проектов;

- особенности формирования и реализации инновационных проектов в АПК с учетом отраслевой специфики;

- методику формирования инновационных проектов;

- программные продукты, используемые на разных этапах формирования и реализации инновационных проектов.

Уметь:

- разрабатывать инновационные планы для различных отраслей АПК с уче том их особенностей;

- определять параметры инновационных планов;

- анализировать эффективность, оценивать реализуемость и устойчивость инновационных планов;

- использовать специфическое программное обеспечение для управления ин новационными проектами.

Владеть:

- теоретическими знаниями и практическими навыками формирования инно вационных проектов в АПК;

- навыками использования программного обеспечения инновационного про екта.

4 Общая трудоемкость дисциплины и форма аттестации Трудоемкость дисциплины «Технико-экономическое обоснование инноваци онных проектов» составляет 5 зачетных единиц (180 часов). Форма аттеста ции – экзамен, курсовая работа.

5 Содержание дисциплины Понятие и содержание инновационного проекта. Особенности формирования этапов инновационного проекта. Критерии и методы оценки эффективности и реализуемости инновационного проекта. Особенности формирования и реализации инновационного проекта в АПК. Системы информационного обеспечения инновационных проектов. Проектное планирование. Приклад ное программное обеспечение разработки и реализации инновационного про екта: маркетинговые, производственные, сметные, проектные, финансовые и другие программные продукты.

Аннотация рабочей программы дисциплины «Управление разработкой и реализацией нового продукта»

1. Цель дисциплины: формирование у студентов системы компетенций для умения работать в условиях рыночной экономики – создание кон курентоспособного продукта для удовлетворения запросов потребите лей.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла (В.3.7). Дисциплина осваивается в 6 семестре. Форма контроля – зачет.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие компетенций: ПК-10, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21,ПК-23.

В результаты изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- этапы разработки нового продукта;

-методы распространения нового продукта;

- основы маркетинговых коммуникаций;

- факторы успешного управления разработкой продукта-новинки - методы и этапы продвижения и реализации нового продукта.

Уметь:

-формировать и отбирать идеи нового продукта;

-разрабатывать стратегии нового продукта;

-разрабатывать дизайн и упаковку продукта.

Владеть:

-методами разработки и реализации нового продукта;

-навыками формирования спроса и стимулирования сбыта на новый про дукт.

4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 часа).

5. Содержание дисциплины: Основные этапы разработки нового про 1.

дукта (товара). Формирование идей. Поиск и отбор идей. Разработка за мысла и его проверка. Разработка стратегии маркетинга. Анализ возмож ностей производства и сбыта. Разработка продукта. Испытания в рыноч ных условиях. Развитие концепции продукта. Разработка дизайна продук та. Разработка упаковки продукта. Создание товарной марки. Установле ние цен на новый продукт. Обеспечение качества продукта и оценка кон курентоспособности. Управление распространением и продвижением но вого продукта. Экономический анализ идей нового продукта. Управление разработкой и реализацией нового продукта. Оценка рыночной адекватно сти продукта. Факторы успешного управления разработкой и реализацией нового продукта. Категории потребителей с точки зрения их восприятия нового продукта.

Аннотация рабочей программы дисциплины «Организация, нормирование и оплата труда»

1. Цель дисциплины: формирование у студентов системы компетенций для решения профессиональных задач по мотивированию и стимулированию персонала предприятий АПК на достижения стратегических и оперативных целей, разработке бизнес планов, оценке эффективности проектов, определе нию наиболее выгодных форм организации труда 2. Задачи дисциплины:

- организация работы исполнителей для осуществления конкретных проектов, видов деятельности работ;

- мотивирование и стимулирование персонала предприятий АПК;

- планирование деятельности предприятий и подразделений;

- разработка мероприятий, обеспечивающих эффективность трудовой дея тельности в условиях рыночных отношений.

3. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла. В.3.8. Дисциплина осваивается в 5,6 семестрах. Форма контроля - за чет, курсовой проект, экзамен.

4. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие компетенций: ОК - 19, ОК-20, ПК - 19, ПК - 34, ПК – 41, ПК – 52, ПК-61, ПК 69, ПК-73, ПК-78.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- теоретические и методологические основы аграрного менеджмента как важного научного направления, проблемы связанные с использованием ограниченных ресурсов в производстве, переработке, реализации и потребле ния продовольствия;

- специфику сельскохозяйственного производства, связь экономическо го процесса с естественным;

- принципы формирования подразделений производственной инфра структуры в АПК и умеет рассчитать их оптимальные размеры;

- основы организации производства, проектирования трудовых и про изводственных процессов, нормирования труда.

Уметь:

- руководить экономическими службами организации и её структурных подразделений;

- решать задачи эффективного использования продукции;

- разрабатывать и использовать систему стимулов;

- разрабатывать бизнес-план организации.

Владеть:

- методами принятия стратегических, тактических и оперативных ре шений;

- методами научной организации, нормирования и оплаты труда и ма териального стимулирования труда.

5. Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц ( часа).

6. Содержание дисциплины:

1. Предмет, методы и задачи дисциплины.

2. Разделение и кооперация труда.

3. Организация и обслуживание рабочих мест.

4. Условия труда 5. Режимы труда и отдыха.

6. Организация трудовых процессов.

7. Нормирование труда.

8. Тарификация и оплата труда.

9. Материальное стимулирование труда 10. Организация внутрихозяйственных экономических отношений.

Аннотация рабочей программы дисциплины «Технология производства, переработки и хранения продукции растениеводства»

1 Цель и задачи дисциплины Цель дисциплины – формирование у студентов системы компетенций для решения профессиональных задач по эффективному использование теорети ческих знаний по морфологии, биологии, экологии и технологии выращива ния, переработки и хранения полевых культур в разных агроэкологических условиях.

Задачами дисциплины является изучение:

- морфологических и биологических особенностей полевых культур;

- современных технологий выращивания полевых культур;

- современных технологий переработки и хранения полевых культур.

2 Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла (В.3.9). Дисциплина осваивается в 1 семестре.

3 Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие ком петенций: ПК-54;

ПК-56;

ПК-58;

ПК-59.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- сущность физиологических процессов, протекающих в растительном организме, закономерности роста и развития растений;

- особенности биологии сельскохозяйственных культур, современные технологии производства продукции растениеводства;

- схемы севооборотов, технологии обработки почвы и защиты растений от вредных организмов и определять дозы удобрений под сельскохозяй ственные культуры с учетом почвенного плодородия;

Уметь:

- определять физиологическое состояние растений по морфологическим признакам;

- оценивать качество и безопасность сельскохозяйственной продукции с учетом биохимических показателей;

- оценивать качество и безопасность сельскохозяйственного сырья в со ответствии с требованиями ГОСТов;

- адаптировать базовые технологии производства продукции растение водства;

- оценивать качество проводимых полевых работ;

- охарактеризовать сорта растений на генетической основе и использо вать их в сельскохозяйственной практике;

- реализовать технологии производства продукции растениеводства;

- систематизировать и обобщать информацию по использованию и фор мированию ресурсов предприятия;

Владеть:

- методами анализа физиологического состояния растений;

- методикой составления технологических схем возделывания сельскохо зяйственных культур;

- методами контроля и оценки качества продукции растениеводства;

- методами управления технологическими процессами при производстве продукции растениеводства, отвечающей требованиям стандартов и рынка;

- методами обобщению и статистической обработке результатов экспе риментов, формулированию выводов и предложений.

4 Общая трудоемкость дисциплины и форма аттестации Трудоемкость дисциплины «Технология производства, переработки и хране ния продукции растениеводства» составляет 4 зачетные единицы (144 часа).

Форма аттестации –зачет.

5 Содержание дисциплины Растениеводство - основная отрасль сельскохозяйственного производства и наука о выращивании высоких и устойчивых урожаев растений полевой культуры. Общая характеристика зерновых культур. Зерновое хозяйство России. Видовой состав, особенности морфологии и биологии, современные технологии возделывания. Крупяные культуры. Кукуруза - культура много стороннего использования и больших возможностей. Зерновые бобовые культуры. Масличные культуры. Технология возделывания подсолнечника и рапса. Технология возделывания картофеля. Корнеплоды. Кормопроизводст во на пахотных землях. Многообразие использования и назначение однолет них трав в Поволжском регионе. Многолетние травы, их агротехническое и экономическое значение.

Аннотация рабочей программы дисциплины «Технология производства, хранения и переработки животноводческой продукции»

1 Цель и задачи дисциплины Цель дисциплины - формирование у студентов системы компетенций для решения профессиональных задач в области технологии производства, пере работки и хранения продукции животноводства.

Задачи дисциплины:

-изучить технологии производства, хранения и переработки животноводче ской продукции;

- ознакомить с требованиями технологических регламентов к качеству сырья и готовым продуктам.

2 Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла (В.3.10). Дисциплина осваивается во 2 семестре. Форма контроля – зачет.

3 Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие ком петенций ОК-19, ОК-21, ПК-56;

ПК-58.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- значение и состояние производства, хранения и переработки продукции жи вотноводства (молока и говядины, свинины, шерсти и баранины, яиц и мяса птиц и т. д.);

- специфические средства и предметы труда в животноводстве, их свойства, законы функционирования и взаимодействия ресурсов в условиях производ ства;

-современные технологии производства и хранения продукции животновод ства, ее переработки и технологические регламенты;

методы изучения производственных процессов в животноводстве и их отображение в первичной документации и производственном учете;

-биологические особенности производства, хранения, переработки и транс портировки животноводческой продукции Уметь:

- рационально использовать основные и оборотные средства в процессах производства, хранения и переработки продукции животноводства (корма, оборудование, животные и т. д.);

Владеть:

-способами выполнения основных видов работ и процессов в животноводст ве и в переработки продукции;

- специальной терминологией, навыками обоснования выбора направлений и методами проектирования технологий производства, хранения и переработки продукции животноводства.

4 Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы ( часа).

5 Содержание дисциплины: Хозяйственно-биологические особенности крупного и мелкого рогатого скота, свиней, овец и птицы. Продуктивность животных и птицы, учет, показатели оценки. Технология производства моло ка и мяса. Виды откорма свиней: мясной, беконный, откорм до жирных кон диций. Особенности промышленной технологии производства свинины и ее основные проблемы. Технология производства яиц и мяса птицы Переработ ка молока и мяса. Государственный стандарт на молоко. Ассортимент про дуктов, производимых из молока и мяса. Технология приготовления пастери зованного питьевого молока. Типы мясоперерабатывающих предприятий.

Правила приема и транспортировки животных. Оценка упитанности живот ных для убоя. Правила приема и сдачи скота. Комплексная оценка качества мяса. Стандарты на мясо различных видов животных. Особенности техноло гии производства различных видов колбас.

Аннотация рабочей программы дисциплины «Механизация сельскохозяйственных предприятий»

1 ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Цель дисциплины - формирование у студентов системы компетенций для решения ими профессиональных задач при осуществлении организаци онно-управленческой, информационно-аналитической и предприниматель ской деятельности в сфере производства полевых сельскохозяйственных культур.

Задачи дисциплины:

изучение основных механизированных технологических процессов производства полевых сельскохозяйственных культур;

изучение общего устройства, принципа работы и технических характе ристик основных типов средств механизации возделывания и уборки поле вых сельскохозяйственных культур;

изучение методик определения эксплуатационно-технологических по казателей работы машинно-тракторных агрегатов, овладение соответствую щими практическими навыками;

изучение составляющих структуры затрат при эксплуатации машинно тракторного парка.

2 МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО Дисциплина относится к вариативной части цикла профессиональных дисциплин В.3.11. Дисциплина осваивается во 2-м семестре. Форма контро ля - зачёт.

3 ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие компетенций: ОК-7, ПК-3, ПК-19, ПК-21, ПК-47.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

основы конструкции тракторов и автомобилей, принцип работы основ ных их узлов;

основы конструкций сельскохозяйственных машин;

принципы выполнения технологических процессов с.х. машинами;

методы расчета состава МТА;

типы МТА и основные способы движения МТА при работе в поле;

методы расчета производительности МТА и эксплуатационных затрат при работе МТА;

методы нормирования при работе МТА;

методы определения затрат на проведение ТО и ремонтов;

методы расчета потребного количества нефтепродуктов.

Уметь:

определять эксплуатационно-технологические показатели работы МТА;

определять эксплуатационные затраты при работе МТА;

определять нормы выработки МТА при выполнении полевых работ аналитическим и нормативным методами;

расчитывать технологические карты на возделывание и уборку сель скохозяйственных культур.

Владеть:

навыками определения основных эксплуатационно-технологических показателей работы МТА;

навыками расчёта технологических карт на возделывание и уборку сельскохозяйственных культур.


ОБЩАЯ ТРУДОЁМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ Трудоемкость дисциплины «Механизация сельскохозяйственных пред приятий» составляет 3 зачетные единицы (108 часов). Форма аттестации - за чёт.

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Основы и принцип комплектования МТА.

Общее устройство основных узлов и механизмов тракторов и автомобилей (принцип работы двигателя внутреннего сгорания, трансмиссии, ходовой части и механизма управления тракторов и автомобилей);

рабочее и вспомо гательное оборудование тракторов и автомобилей (назначение и устройство гидравлической навесной системы и схемы присоединения с/х машин к трак тору;

вспомогательное оборудование тракторов и автомобилей) Орудия и машины для обработки почвы (назначение и общее устройство плуга ПЛН-5-35, конструкции плужных корпусов: и стоек рыхлителей;

на значение и конструкция плуга-рыхлителя ПРУН-5(4)-45 и его рабочих орга нов;

конструкции навесных, полунавесных и оборотных плугов, рыхлителей;

назначение и конструкция лущильника ЛДГ-10;

назначение и конструкция культиватора КПС-4;

дисковые и зубовые бороны их составные части;

назна чение и устройство кольчато-шпорового катка ЗККШ-6).

Машины для посева с/х культур (конструкция и выполнение тех. процесса сеялкой СЗ-3,6) Машины для уборки с/х культур (общее устройство зерно уборочного комбайна;

назначение и принцип работы основных частей;

тех.

процесс уборки комбайном ДОН-1500;

общие сведения по регулировке ком байнов).

Машины для внесения удобрений, заготовки кормов и защиты растений, комбинированные агрегаты (устройство разбрасывателей РУМ-5-03 и РОУ 6М, машины для внесения жидких удобрений РЖТ-4М, кормоуборочного комбайна ДОН-750, агрегата РВК-3,6).

Баланс времени смены, определение и расчёт основных эксплуатационно технологических показателей работы МТА.

Экономические показатели работы МТА. Технологические карты на возде лывание и уборку с.х. культур Аннотация рабочей программы дисциплины «Экономика отраслей АПК»

1 Цель и задачи дисциплины Цель дисциплины - формирование у студентов системы компетенций для решения профессиональных задач по изучению основных категорий, факто ров, принципов функционирования организаций в рыночной среде.

Задачи дисциплины:

• -получить представление об экономике отраслей АПК;

• изучить действия экономических законов и форм их проявления в сельском хозяйстве;

• изучить экономических отношений в отрасли с учетом ее специфиче ских особенностей и становления рынка, взаимодействия сельского хо зяйства с другими сферами материального производства в системе аг ропромышленного комплекса;

• сформировать экономическое мышление у специалистов агропромыш ленного комплекса, предпринимательский и коммерческий подход к решению производственных задач в сельском хозяйстве и в связанных с ним отраслях и организациях агропромышленного комплекса;

• дать понятийный аппарат;

• рассматривать производство как сложную систему взаимосвязанных элементов;

• выделять факторы, формирующие эффект, учитывать специфику от расли и особенности функционирования предприятий в отрасли;

• знакомит с оценкой эффективности выбора рационального варианта и основных направлений повышения эффективности производства.

2 Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Экономика отраслей АПК» относится к вариативной части цикла математических и естественных дисциплин В.3.12. Дисциплина осваивается в 4 семестре.

3 Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие ком петенций: ОК-9, ОК-10, ПК-3, ПК-9, ПК-23, ПК-26, ПК-27.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- теоретические основы и закономерности функционирования рыноч ной экономики - законодательные и нормативные правовые акты, регламентирующие производственно-хозяйственную и финансово-экономическую деятельность предприятия - принципы, понятия и реализацию экономических и управленческих решений.

Уметь:

- выявлять проблемы экономического характера при анализе конкрет ных ситуаций;

- предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты;

- творчески использовать теоретические знания в процессе последую щего обучения в соответствии с учебными планами подготовки и самостоя тельно применять их в практической деятельности.

Владеть:

- специальной экономической терминологией;

- навыками самостоятельного овладения новыми знаниями, используя современные образовательные технологии;

- методами экономического анализа производственной деятельности предприятия и его подразделений.

4 Общая трудоемкость дисциплины и форма аттестации Трудоемкость дисциплины «Экономика отраслей АПК» составляет 5 зачет ных единиц (180 часов). Форма аттестации – экзамен.

5 Содержание дисциплины Сферы АПК. Производственная и социальная инфраструктура сельского хо зяйства. Размещение, специализация и концентрация производства в сель ском хозяйстве. Интеграция и кооперация в сельском хозяйстве. Система форм собственности, хозяйствования в АПК. Понятие и структура рынка.

Предпосылки и законы рыночной экономики. Конкуренция на рынке. Ры ночные каналы реализации продукции сельского хозяйства. Рынок факторов производства в сельском хозяйстве. Издержки производства и себестоимость продукции в отрасли. Цена и ценообразование на продукцию отрасли. Фор мирование доходов в сельском хозяйстве. Экономика производства продук ции растениеводства. Экономика производства продукции животноводства.

Инвестиции и инновационная деятельность в с/х. Охрана окружающей среды и повышение экономической эффективности.

Аннотация рабочей программы дисциплины «Управление в АПК»

1 Цель и задачи дисциплины Цель дисциплины -овладение студентами сущностью, принципами, форма ми и методами управления в условиях предприятий АПК;

Задачи дисциплины:

овладение студентами знаний об особенностях управления отдельными процессами и подразделениями предприятий АПК;

рассмотреть экономические и нормативно-правовые проблемы взаимо действия по управлению собственностью;

освоить цели, задачи, элементы, этапы стратегического управления.

2 Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла дис циплин по выбору (В.В.3.1). Дисциплина осваивается в 4 семестре. Форма контроля – зачет.

3 Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие ком петенций: ОК-8, ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-8.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

Основы государственного управления собственностью в АПК;

Функции и полномочия государственных органов управления собст венностью;

Особенности управления во вспомогательных и обслуживающих под разделениях АПК;

Уметь:

Анализировать и проектировать структуры предприятий АПК;

Анализировать и проектировать процесс управления производством отдельных видов продукции подразделением предприятия;

Определять экономическую эффективность предлагаемых разработок.

Владеть:

Методами реализации основных управленческих функций в АПК;

Методами, техникой и технологией управления в различных организа ционно-правовых формах хозяйствования;

Передовыми приемами управления нововведениями, инфраструктурой, внешнеэкономической деятельностью;

4 Общая трудоемкость дисциплины Трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц (108 часов). Форма аттестации – зачет.

5 Содержание дисциплины Реформирование управления АПК и экономические основы государст венного управления в АПК. Сущность и задачи реформирования экономиче ских и управленческих отношений в АПК. Особенности реформирования в АПК и сельском хозяйстве. Содержание отношений собственности и ее осо бенности в АПК. Отношения владения, пользования и распоряжения. Госу дарственное управление АПК и национальная продовольственная независи мость страны. Сущность и формы участия государства в управлении АПК.

Проблема взаимоотношений органов государственного управления и хозяй ствующих субъектов АПК. Экономические методы управления государст венной и другими формами собственности. Органы государственного управ ления собственностью в АПК. Государственное управление землей, недви жимостью и другими видами ресурсов в АПК. Управление качеством труда и продукции. Особенности управления качеством труда и продукции в АПК.

Стратегическое управление развитием предприятия.

Роль руководителя в разрешении конфликтов. Деловые и социально психологические аспекты конфликта. Тактические и стратегические послед ствия конфликтов и их разрешений. Культура управления и взаимоотноше ний. Эффективность государственной системы управления собственностью.

Исходные положения оценки эффективности. Эффективность управления.

Эффективность управления собственностью на уровне предприятия, региона, страны.

Аннотация программы учебной дисциплины «Экономика недвижимости»

Цель дисциплины - ознакомление с основами оценочной деятельно 1.

сти и принципами оценки, освоение понятийного аппарата, обучение мето дологическим основам, подходам и методам оценки, формирование умения анализировать информацию, используемую для проведения оценки, форми рование целостного представления о подходах и методах оценки стоимости недвижимости и овладение практическими навыками оценки стоимости в ус ловиях рыночной экономики.

Задачи дисциплины - формирование умений и навыков, необходимых при проведении оценки недвижимости.

- раскрытие теоретических основ оценки недвижимости;

- освоение основных методов доходного, затратного и сравнительного под ходов к оценке недвижимости.

Место дисциплины в структуре ООП 2.

Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла дисциплин (В.В.3.3). Дисциплина осваивается в 4 семестре.

Требования к результатам освоения дисциплины 3.


Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие компетенций: ОК-9, ПК-11, ПК-12, ПК-30.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- особенности развития рынка недвижимости как части рынка инвестиций;

- законодательные и нормативные правовые акты, регулирующие оценоч ную деятельность в Российской Федерации;

- методы проведения оценки объектов недвижимости;

- специфику оценки отдельных объектов недвижимости, в том числе зем ли;

- руководящие и методические материалы, регламентирующие поря док оценки объекта оценки;

- законодательные и нормативные акты по налогообложению;

Уметь:

- провести оценку недвижимости каждым из методов оценки;

- проводить оценочную деятельность по установлению рыночной или иной стоимости объектов недвижимости;

-оформить результаты оценки недвижимости.

Владеть:

- специальной терминологией по экономике недвижимости;

- методологией экономического исследования;

- современными методами сбора, обработки и анализа экономических данных;

- современной методикой построения эконометрических моделей;

- навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации вы полнения поручений;

- методами стоимостной оценки недвижимости 4. Общая трудоемкость дисциплины и форма аттестации Трудоемкость дисциплины «Экономика недвижимости» составляет 3 за четных единицы (108 часов). Форма аттестации - зачет Содержание дисциплины 5.

Классификация и виды стоимости объектов недвижимости. Рынок недвижи мости и его участники. Принципы оценки объектов недвижимости. Методы определения рыночной стоимости объекта. Затратный метод оценки недви жимости. Оценка недвижимости методом сравнения продаж. Оценка недви жимости по методу капитализации дохода. Правовые аспекты оценки недви жимости. Определение восстановительной стоимости транспорта, машин, оборудования и других видов основных средств. Налогообложение недви жимости и сделок с ней. Развитие земельного рынка в Российской федера ции. Определение цены земель сельскохозяйственного назначения. Государ ственный земельный кадастр как основа регулирования земельно имущественных отношений. Система ипотечного кредитования сделок с не движимостью. Риски на рынке недвижимости.

Аннотация рабочей программы дисциплины «Планирование и прогнозирование в АПК»

1 Цель и задачи дисциплины Цель дисциплины – формирование у студентов системы компетенций для решения профессиональных задач по разработки экономических гипотез, прогнозов, программ и стратегических планов развития АПК с учетом на правлений социально-экономического развития России, основанных на зако нах рыночной экономики.

Задачи дисциплины:

• приобретение и закрепление у студентов знаний о современных на правлениях развития теории прогнозирования и планирования;

• теоретические и методологические основы прогнозирования функ ционирования государства в условиях многоукладной экономики;

• изучение методов экономического обоснования прогнозов, программ и планов;

• выявление потребностей предприятий, регионов и всего общества в необходимой продукции АПК;

определение ресурсов и их эффективное рас пределение по регионам и отраслям;

достижение согласованности, пропор циональности, ритмичности, непрерывности (поточности) производства на базе сбалансированности развития основных сфер АПК, его продуктовых подкомплексов и организаций;

• обоснование направлений формирования устойчивости, надежности развития всех сфер АПК, обеспечивающих продовольственную безопасность страны, конкурентоспособность России, ее интеграцию в мировое экономи ческое пространство.

2 Место дисциплины в структуре ООП Курс входит в вариативную часть профессионального цикла дисциплин на правления «Менеджмент» (В.3.3). Дисциплина осваивается в 7 семестре.

3 Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие ком петенций: ОК-4, ОК-5, ПК-4;

ПК-8.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- этапы развития прогнозирования и планирования;

- основные концепции и принципы планирования;

- методику и методологию прогнозирования и планирования на раз личных уровнях управления.

Уметь:

- выделять проблемы социально-экономического развития на регио нальном, отраслевом и федеральном уровнях;

- ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализаций про фессиональных функций;

- анализировать внешнюю и внутреннюю среды организаций;

- разрабатывать и внедрять в практику прогнозы, программы и планы развития;

- прогнозировать и планировать воспроизводственный процесс на раз личных уровнях управления;

- разрабатывать альтернативные варианты решений и оценивать их эф фективность.

Владеть:

- современными методами и технологиями прогнозирования и плани рования развития АПК.

4 Общая трудоемкость дисциплины и форма аттестации Трудоемкость дисциплины «Планирование и прогнозирование в АПК» со ставляет 4 зачетных единицы (144 часа). Форма аттестации – зачет.

5 Содержание дисциплины Теоретические основы экономического прогнозирования и планирова ния. Основные методы прогнозирования и планирования. Система государ ственного прогнозирования и планирования социально-экономического раз вития. Методология прогнозирования и планирования экономического и со циального развития агропромышленных формирований.

Аннотация рабочей программы дисциплины «Мониторинг и оценка в управлении проектами»

1 Цель и дисциплины: формирование у студентов системы компетенций для практического освоения современных методов мониторинга и оценки в управлении проектами, в изучении его возможностей и ограничений и спосо бов адаптации к потребностям содержания и окружения конкретного проек та, отрасли или области применения 2 Задачи дисциплины:

- формирование четких и устойчивых представлений о сущности и со держании мониторинга и оценки в проектном управлении, его современном состоянии и проблемах развития, возможностях, перспективах и сферах ус пешного использования в современной практике;

- изучение и практическое освоение основных методов мониторинга и оценки в управлении проектом, позволяющих проконтролировать результаты проекта, сделать экономическую оценку и обоснование, разработать кален дарный график и бюджет проекта, контролировать сроки, затраты и качество проекта в ходе его реализации, разрешать конфликты, искать компромиссы и вести переговоры, управлять развитием и функционированием команды, обеспечивать успех на всех этапах и фазах работ по реализации проекта;

- овладение навыками самостоятельного, творческого использования и адаптации инструментария мониторинга и оценки в управлении проектами к специфике различных организаций, отраслей экономики, предметных облас тей в различных сферах деятельности, обеспечивающими эффективную реа лизацию проектов.

3 Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина относится к вариантной части профессионального цикла (В.В.3.4). Дисциплина осваивается в 7 семестре. Форма контроля – зачет.

4 Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие ком петенций: ОК-18, ПК – 8, ПК-12, ПК-33, ПК-35.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- принципы, способы и методы оценки активов, инвестиционных проектов и организаций;

- основные виды мониторинга и оценки в управлении проектами;

- модели оценки капитальных (финансовых) активов;

- источники финансирования, институты и инструменты финансового рынка.

Уметь:

- ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией про фессиональных функций;

- оценивать риски, доходность и эффективность принимаемых финан совых и инвестиционных решений;

- оценивать принимаемые финансовые решения с точки зрения их влияния на создание ценности (стоимости) компаний;

- обосновывать решения в сфере управления оборотным капиталом и выбора источников финансирования.

Владеть:

- методами инвестиционного анализа и анализа финансовых рынков 5 Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы ( часа).

6 Содержание дисциплины:

Лекционный курс Тема 1. Принципы управления процесса реализации инвестиционного проек та Тема 2. Мониторинг выполнения маркетинговой стратегии инвестиционного проекта Тема 3. Мониторинг плана производства продукции инвестиционного проек та Тема 4. Мониторинг затрат на производство продукции Тема 5. Мониторинг ресурсов предприятия Тема 6. Мониторинг эффективности инвестиционных проектов Практические занятия 1. Мониторинг выполнения сроков реализации инвестиционного проекта 2. Мониторинг объемов реализации продукции ИП 3. Мониторинг выручки от реализации продукции ИП 5. Подсчет резервов увеличения выручки от реализации продукции ИП 6. Мониторинг переменных и постоянных затрат ресурсов на производство продукции ИП 7. Мониторинг себестоимости отдельных видов продукции инвестиционного проекта 8. Мониторинг прямых трудовых затрат на производство продукции инве стиционного проекта 9. Мониторинг комплексных статей затрат в себестоимости продукции инве стиционного проекта 10. Подсчет резервов снижения затрат на производство продукции ИП 11. Мониторинг использования трудовых ресурсов 12. Мониторинг состояния и использования основных фондов и организаци онно-технического уровня производства 13. Мониторинг использования материальных ресурсов 14. Мониторинг комплекса услуг, способствующих повышению эффективно сти реализации инвестиционного проекта 15. Мониторинг инвестиционных рисков и методы корректировки планов с учетом изменения ситуаций с рисками 16. Мониторинг финансовых результатов инвестиционного проекта Аннотация рабочей программы дисциплины «Основы информационно-консультационной службы в АПК»

1 Цель и задачи дисциплины Цель дисциплины – формирование у студентов системы компетенций и практических навыков построения эффективных процессов управления ин формационно-консультационной службой (ИКС) АПК в современных усло виях как определяющего фактора организационной эффективности.

Задачи дисциплины:

развитие навыков мышления и умения принимать решения по различным аспектам управления информационно-консультационной службой (ИКС) АПК в условиях рынка;

изучение характера, особенностей приемов, методов ведения управленче ской деятельности в ИКС.

2 Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина относится к дисциплинам по выбору студента профессиональ ного цикла (В.В. 3.5). Дисциплина осваивается в 8 семестре.

3 Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие ком петенций: ОК-19, ПК-5, ПК-8, ПК-17.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

достижения теории и практики современного отечественного и зарубежно го информационно-консультационного обслуживания АПК;

роль и место системы управления в ИКС;

основные принципы и методы ведения консультационной деятельности.

Уметь:

определять и описывать характеристики основных элементов системы управления ИКС;

обнаруживать многофакторное воздействие внешнего окружения на опре деление целей, стратегии ИКС в ее взаимодействии с этим окружением.

Владеть:

навыками использования приемов и методов ведения управленческой дея тельности в ИКС с учетом конкретных условий;

навыками выбора подходов к проектированию работ ИКС с учетом скла дывающихся условий.

4 Общая трудоемкость дисциплины и форма аттестации Трудоемкость дисциплины «Основы ИКС в АПК» составляет 4 зачетные единицы (144 часа). Форма аттестации – зачет.

5 Содержание дисциплины Роль ИКС. История развития ИКС в Росcии и других странах. Основные мо дели организации информационно-консультационной службы. Методы дея тельности информационно-консультационной службы. Управление инфор мационно-консультационной службой. Роль ИКС в распространении знаний.

Информационные технологии в консультационной деятельности. Программы информационно-консультационной службы. Финансирование информацион но-консультационной деятельности. Кадровое обеспечение информационно консультационной службы. Психологические аспекты в деятельности ИКС.

Организация обучения в ИКС. Механизм обратной связи в ИКС.

Аннотация рабочей программы дисциплины «Бюджетная и народно-хозяйственная оценка инвестиционных проектов»

Направление подготовки 080200.62 «Менеджмент»

Профиль подготовки «Производственный менеджмент (АПК)»

Цель и задача дисциплины:

1.

Целью дисциплины является освоение теоретических основ и инструмен тария оценки экономической эффективности проектов с позиций структур более высокого уровня, а также практическое освоение методик составления денежных потоков и расчетов показателей различных видов эффективности инвестиционных проектов.

Задачи дисциплины: изучение основ оценки эффективности инвестиций, изучение методологии и методики расчета основных показателей эффектив ности с позиции структур более высокого уровня, получение практических навыков применения разнообразных технологий оценки эффективности.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина относится к дисциплине по выбору (В.В.3.6). Дисциплина осваивается в 8 семестре. Форма контроля – зачет.

3. Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучение дисциплины направлен на формирование и развитие компетенций: ПК-40;

ПК-42;

ПК-43.

В Результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- особенности постановки задач оценки бюджетной и народнохозяйст венной эффективности инвестиционных проектов на основе методики оценки инвестиционных проектов;

- инструментарий анализа и оценки инвестиционных проектов;

- основы расчета региональной, народнохозяйственной, отраслевой, бюджетной, общественной, коммерческой эффективности инвестиционных проектов;

- состав и методику сбора информации, необходимой для оценки раз личных видов экономической эффективности проектов;

- особенности расчета эффективности по проектам, предусматривающим специфические условия их реализации (лизинг;

производство продукции для государственных нужд и т.д.).

уметь:

- анализировать информацию, необходимую для оценки экономической эффективности проектов;

- составлять денежные потоки инвестиционных проектов для различ ных уровней оценки;

- выполнять расчеты, необходимые для всесторонней оценки эффек тивности инвестиционных проектов с позиции структур более высокого уровня.

владеть:

- научными и прикладными знаниями в области инвестиционного анализа с позиции региона, отрасли, бюджета;

- техниками прогнозирования влияния значимых проектов на развитие ре гиона, отрасли.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных еди 4.

ниц (108 часов).

Содержание дисциплины:

5.

Сущность экономической эффективности инвестиционных проек тов. Виды эффективности. Классификация видов экономической эффек тивности. Концептуальная схема оценки эффективности.

Оценка эффективности участия предприятия в проекте. Эффектив ность проекта с точки зрения акционерного предприятия. Составление де нежных потоков от финансовой, операционной и инвестиционной дея тельности.

Оценка эффективности проекта структурами более высокого уровня.

Определение состава участников и схемы взаимоотношений между ними.

Общие правила построения денежных потоков. Условия применения оценки эффективности инвестиционного проекта структурами более вы сокого уровня. Основные проблемы оценки эффективности инвестицион ного проекта структурами более высокого уровня.

Оценка региональной эффективности инвестиционного проекта. Ме тодические подходы к оценке инвестиционного климата региона. По строение денежных потоков при осуществлении проекта. Показатели ре гиональной эффективности инвестиций.

Оценка инвестиционной привлекательности региона. Факторы, влияющие на инвестиционный потенциал региона: политический, ресурсно сырьевой, производственный, потребительский, инфраструктурный, инве стиционный, экологический, финансовый, социально-трудовой, научно инновационный. Методики оценки инвестиционного потенциала региона.

Оценка отраслевой эффективности инвестиционного проекта. Отрасле вая структура инвестиций. Критерии инвестиционной привлекательности от расли. Расчет показателей отраслевой эффективности инвестиционного про екта.

Оценка инвестиционной привлекательности отрасли. Методики оценки инвестиционной привлекательности отрасли. Факторы, влияющие на инве стиционную привлекательность отрасли.

Оценка бюджетной эффективности инвестиционного проекта. Типы расчетов бюджетной эффективности. Формы участия бюджетных средств в финансировании проекта.

Оценка общественной эффективности инвестиционного проекта. Поня тие общественной эффективности инвестиционного проекта. Особенности стоимостной оценки производимой продукции и потребляемых ресурсов.

Оценка коммерческой эффективности инвестиционного проекта. Со ставление денежных потоков от операционной, инвестиционной и финансовой деятельности.

Оценка эффективности инвестиционных проектов при специфических условиях их реализации. Проекты производства продукции для государствен ных нужд. Проекты, требующие государственной поддержки. Проекты, реа лизуемые на действующем предприятии. Проекты, использующие лизинго вые схемы. Финансовый и оперативный лизинг.

Аннотация рабочей программы дисциплины «Сельскохозяйственные рынки»

1 Цель дисциплины: формирование у студентов системы компетенций не обходимого объема знаний, умений, навыков в освоении базисных экономи ческих категорий рыночных отношений, овладении наиболее важными мето дами анализа и оценки конкретных ситуаций на рынке, формировании цело стного представления о характере функционирования аграрных рынков, при обретении навыков оценки состояния рынка, анализа сложившейся на нем ситуации и выработки грамотных решений в сфере аграрной политики 2 Задачи дисциплины:

- изучить основы государственной политике в области сельского хозяйства и развития сельскохозяйственных рынков;

- изучить вопросы формирования аграрных рынков и их специфику;

- раскрыть сущность и дать характеристику рынков средств производства сельского хозяйства и сельскохозяйственной продукции;

- ознакомиться с принципами и методами государственного регулирования сельскохозяйственных рынков.

3 Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина относится к вариантной части профессионального цикла (В.В.3.7). Дисциплина осваивается в 3 семестре. Форма контроля – зачет.

4 Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие ком петенций: ОК-8, ОК-9, ПК-8, ПК-23, ПК-24, ПК-27,ПК-30.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- принципы формирования и функционирования аграрных рынков:

- ценовые модели и основные факторы ценообразования в аграрной сфере экономики;

- состояние и особенности рынков средств производства, сельскохозяйствен ной продукции, сырья и продовольствия;

- формы и методы государственного регулирования в сельском хозяйстве;

Уметь:

- анализировать состояние и прогнозировать развитие рынка;

- оценивать и разрабатывать аграрную политику.

Владеть:

- методами поиска информации отражающей рыночные процессы в стати стической, ведомственной и других видах отчетности;

- методами выполнения анализа состояния и прогноза развития сельскохо зяйственных рынков;



Pages:     | 1 | 2 || 4 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.