авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:   || 2 | 3 |
-- [ Страница 1 ] --

Структура отчета

о самообследовании образовательной программы

1. Общие сведения о специальности (направлении подготовки) и выпус-

кающей кафедре

2. Структура

подготовки специалистов (бакалавров или магистров).

Сведения по образовательной программе

3. Содержание подготовки специалиста (бакалавра или магистра)

3.1 Учебные программы дисциплин и практик, диагностические средства

3.2 Программы и требования к выпускным квалификационным испытаниям 4. Организация учебного процесса. Использование инновационных мето дов в образовательном процессе 5. Качество подготовки специалистов (бакалавров или магистров) 5.1 Оценка уровня требований при приеме студентов 5.2 Эффективность системы текущего и промежуточного контроля 5.3 Анализ результатов контроля знаний студентов в процессе самообследо вания 5.4 Итоговая аттестация выпускников. Востребованность выпускников 6. Кадровое обеспечение подготовки специалистов (бакалавров или ма гистров) 7. Учебно-методическое, информационное и библиотечное обеспечение 7.1 Обеспеченность основной и дополнительной учебной и учебно методической литературой 7.2 Учебно-методические материалы, разработанные преподавателями вы пускающей кафедры 7.3 Программно-информационное обеспечение учебного процесса 8. Научно-исследовательская и научно-методическая деятельность 9. Материально-техническая база 10. Воспитательная деятельность 11. Об устранении недостатков, отмеченных в ходе предыдущей аккре дитации 12. Заключение и выводы Приложения к отчету 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О НАПРАВЛЕНИИ ПОДГОТОВКИ И ВЫПУСКА ЮЩЕЙ КАФЕДРЕ Подготовка дипломированных бакалавров по основной образовательной про грамме (ООП) по специальности (направлению подготовки) 140200.62 «Электро энергетика» ведется в Ставропольском государственном аграрном университете с 2010 года. Право университета на подготовку специалистов (бакалавров) подтвер ждено лицензией Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 25 мая 2009 года, серия АА №001997, рег. №1958. Специальность (направление под готовки) аккредитована (свидетельство о государственной аккредитации от от января 2012 г. серия ВВ №001439, рег.№ 1422).

Сроки освоения ООП по очной форме обучения высшего профессионального образования устанавливаются в соответствии с государственным образовательным стандартом и составляют для получения квалификации «Бакалавр техники и техно логии» четыре года.

Заявленный и реализуемый уровни образования - бакалавр.

По завершении образования по направлению 140200.62 «Электроэнергетика»

выпускникам присваивается степень бакалавра.

Подготовка бакалавров ведется на электроэнергетическом факультете. Выпус кающей кафедрой является кафедра «Электроснабжение и эксплуатация электро оборудования». Год основания кафедры 1980 г. Заведующий кафедрой кандидат технических наук, доцент Виталий Николаевич Шемякин.

Кафедра «Электроснабжение и эксплуатация электрооборудования» (была пе реименована в 2007 году из кафедры «Электрические машины») является одним из структурных подразделений электроэнергетического факультета.

За период функционирования кафедра обеспечивала реализацию (открытие, лицензирование, аттестацию и аккредитацию) следующих образовательных про грамм: 140200.62 – «Электроэнергетика» (бакалавриат);

140400.62 – «Электроэнер гетика и электротехника» (бакалавриат);

140211.65 «Электроснабжение» (специали тет);

140400.68 «Электроэнергетика и электротехника» (магистратура);

Кафедра «Электроснабжение и эксплуатация электрооборудования» является выпускающей и ведет большую часть дисциплин общепрофессионального и специ ального блоков, осуществляет общую координацию подготовки бакалавров.

За кафедрой «Электроснабжение и эксплуатация электрооборудования» за креплено 26 учебных дисциплин. Среднегодовой объем учебной работы кафедры составляет 8974 часа, из них: аудиторная работа - 6144 часа.

Остепененность профессорско-преподавательского состава кафедры на дан ный момент составляет 100%.

Ежегодно кафедра осуществляет работу по подготовке к разработке и внедре нию новых рабочих программ и учебных планов согласно ФГОС ВПО с учетом утвержденных образовательными стандартами состава компетенций бакалавра и ма гистра.

На кафедре реализуются индивидуальные и коллективные научные работы, учебно-методические пособия, методические рекомендации, а также проводятся научно-теоретические и прикладные исследования в процессе подготовки кандидат ских, докторских диссертаций и выпускных квалификационных работ. Это позволя ет постоянно обновлять и актуализировать программы и учебные планы, усиливает их практическую направленность и обеспечивает связь теоретической и прикладной подготовки студентов, бакалавров, магистрантов и аспирантов.

В течение анализируемого времени кафедрой разрабатывались и издавались методические указания, тесты для контроля итоговых и промежуточных знаний обучающихся, презентационные и наглядные материалы по всем читаемым дисци плинам.

Все изданные учебные пособия, монографии и методические указания соот ветствуют профилю дисциплин, закрепленных за кафедрой и активно используются в учебном процессе.

Процесс обучения осуществляется с использованием современных информа ционных технологий и специализированных программных продуктов, умение рабо тать с которыми является обязательным для будущих профессионалов в области электроэнергетики. Большинство дисциплин, закрепленных за кафедрой, обеспече ны разработанными ведущими преподавателями электронными мультимедийными презентациями к лекционным и практическим занятиям, выпущены электронные учебники по различным дисциплинам.

Свою деятельность по подготовке дипломированных бакалавров специально сти или направления подготовки 140200.62 «Электроэнергетика» кафедра «Электро снабжение и эксплуатация электрооборудования» осуществляет на основании Зако нов РФ «Об образовании», «О высшем и послевузовском профессиональном образо вании», Устава вуза, Государственного образовательного стандарта или Федераль ного государственного образовательного стандарта по специальности (направлению подготовки), примерного учебного плана и программ дисциплин, разработанных в установленном порядке, плана набора, приказов Министерства образования и науки РФ, ректора Университета и решений Ученого совета Университета и Учебно методического совета факультета, а также иных нормативных документов.

На кафедре сложилась система подготовки бакалавров, соответствующая классическому университету, которая позволяет предоставить обучающемуся раз личные образовательные траектории в зависимости от его образовательных и науч ных интересов, и способностей. За последние годы на кафедре сложилась система образования: бакалавриат – магистратура – аспирантура.

2. СВЕДЕНИЯ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ Подготовка бакалавров по ООП направления 140200.62 «Электроэнергетика»

осуществляется по очной форме обучения в течение четырех лет. Подготовка закан чивается написанием и защитой выпускной квалификационной работы и получения квалификации (степени) - «бакалавр».

В настоящее время на кафедре обучаются 15 бакалавров четвертого года обу чения. Выпуска бакалавров на кафедре будет в 2014 году.

Прием бакалавров по направлению 140200.62 «Электроэнергетика» в настоя щий момент не производится.

Кафедра осуществляет подготовку аспирантов по специальности 05.20.02 Электротехнологии и электрооборудование в сельском хозяйстве. Контингент аспи рантов (по формам обучения) представлен в Приложении 3.

Кафедра участвует в реализации программ дополнительного профессиональ ного образования.

Таблица 1 - Повышение квалификации ППС аграрных ВУЗов России с 2010- год направление 140200.62 – «Электроэнергетика»

Наименование программы Количество человек 2010 2011 2012 ФГАОУ ВПО «СКФУ», г. Ставрополь, «Энергосбережение и повышение энергетической эффективности в электриче ских сетях: Расчет, анализ и снижение технологических потерь электрической энергии при ее передаче по электри ческим сетям на основе современных информационных технологий»

ФГАОУ ВПО «СКФУ», Ставрополь, «Энергосбережение, энергоэффективность и энергоаудит на объектах муници- пального и жилищно-коммунального хозяйства»

ФГОУ ВПО АЧГАА, г. Зерноград, «Актуальные вопросы модернизации высшего образования в России, включая пе- реход на двухуровневое образование и введение ФГОС-3»

ФГОУ ВПО АЧГАА, г. Зерноград, «Современные техноло гии реализации комплексного перехода в преподавании дисциплин профессионального цикла агоинженерного направления»

ФГБОУ ВПО АЧГАА, г. Зерноград, «Использование при кладных программ в дисциплинах «Автоматика» и «Управление, сертификация и инноватика»

МГАУ им. В.П. Горячкина, г. Москва, «Электроснабжение сельского хозяйства»

ФГАОУ ДПО «ИПК ТЭК», г Раменское, «Испытания и из 1 мерения в электроустановках»

ФГАОУ ДПО «ИПК ТЭК», г Раменское, «Проведение энергетических обследований с целью повышения энерге- 1 тической эффективности и энергосбережения»

ФГАОУ ДПО «ИПК ТЭК», г Раменское, «Эксплуатация энергетических установок при производстве, передаче и распределении электрической энергии»

ФГАОУ ДПО «ИПК ТЭК», г Раменское, «Организация управления электрохозяйством на предприятиях ответ ственными за электрохозяйство и главными специалиста ми»

Харьковский национальный педагогический университет им. Г.С. Сковороды, Украина, г. Харьков, «Педагогические технологии в высшей школе»

Харьковский национальный педагогический университет им. Г.С. Сковороды, Украина, г. Харьков, «Педагогика высшей школы»

ГОУ ВПО «СВИСРК», г. Ставрополь, «Педагогика и пси хология высшей школы»

ГОУ ВПО «РГИИС», г. Москва, «Управление интеллекту альной собственностью»

Деятельность университета постоянно освещается на популярных телеканалах «Россия», «Рен ТВ», в печатных СМИ: «Российская газета», «Аргументы и факты», «Комсомольская правда», «Ставропольская правда», «Вечерний Ставрополь».

С целью организации нового набора на кафедре и на факультете в целом про водится работа по привлечению абитуриентов через проведение «Дня открытых дверей», приглашение на студенческие научные мероприятия организовываемые кафедрой, популяризация специальности в средствах массовой информации.

Выводы и рекомендации комиссии по разделу 2.

Кафедра ЭиЭЭО обеспечивает стабильную подготовку бакалавров по направ лению 140200.62 – «Электроэнергетика» по бюджетной форме обучения. Структура подготовки кадров соответствует требованиям лицензии и Федерального государ ственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки. Подготовка ориентирована на выпуск бакалавров, спо собных проводить инновационную политику, как на государственных, так и на не государственных предприятиях.

Следует повысить эффективность аспирантуры по выпускающей кафедре, а также повысить процент выпускников поступающих в магистратуру.

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРОВ Обязательный минимум содержания основной профессиональной образова тельной программы Основная составляющая качества высшего образования – это качество основ ной образовательной программы, которая представляет собой комплект норматив ных документов, определяющих цели, содержание и методы реализации процесса обучения и воспитания.

ООП разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению подготовки 140200.62 – Электроэнергетика с учетом примерного учебного плана и примерных программ учебных дисциплин, утвержденных Минобрнауки России.

В структуру ООП входят:

- концептуальная пояснительная записка, определяющая цели ООП, ее осо бенности, а также описание вузовского компонента (для ФГОС);

- федеральный государственный образовательный стандарт по соответствую щему направлению подготовки;

- перечень профилей (для ФГОС) профессиональной подготовки, реализуемых в рамках направления подготовки - Электроэнергетика, утвержденных Ученым со ветом университета (и согласованных с соответствующим учебно-методическим объединением);

- учебный план по направлению подготовки - Электроэнергетика, разработан ный в СтГАУ;

- совокупность университетских рабочих программ всех дисциплин и практик, включенных в учебный план и определяющих полное содержание ООП;

- материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущей, промежуточной и итоговой аттестаций (в соответствии с требованиями к итоговой аттестации) Структура учебного плана по образовательной программе 140200.62 – Элек троэнергетика соответствует требованиям ФГОС ВПО:

- наличие обязательных дисциплин федерального компонента в соответству ющем цикле - общее количество часов теоретического обучения - объем учебной нагрузки по циклам дисциплин - объем учебной нагрузки по дисциплинам - обязательный минимум содержания дисциплин - альтернативность дисциплин по выбору студента.

Учебные планы по указанным основным образовательным программам разра ботаны в соответствии с Федеральными государственными образовательными стан дартами соответствуют представленным в заявлении на государственную аккреди тацию.

Нормативы по циклам дисциплин, трудоемкости, срокам реализации основ ных образовательных программ, объему часов, отводимых на обучение соответ ствуют требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов.

Перечень дисциплин и их названия, соотношение аудиторных часов и само стоятельной работы соответствуют предъявляемым требованиям.

Фактическое значение общего количества часов теоретического обучения со ответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандар тов (Приложение 4).

В блоках дисциплин по выбору студентов имеются альтернативные дисци плины.

Сроки освоения основной профессиональной образовательной программы Обязательный минимум содержания дисциплин отражен в рабочих програм мах и учебно-методических комплексах и соответствует требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов и федеральным государственным требованиям (Приложение5).

Общий срок освоения основной профессиональной образовательной программы 140200.62 – Электроэнергетика - 4 года.

продолжительность теоретического обучения 136 недель;

продолжительность практики 12 (4 учебная и 8 производственная);

продолжительность каникул 31 недели;

продолжительность экзаменационных сессий 19 недель;

продолжительность итоговой государственной аттестации 10 недель.

- Максимальный объем учебной нагрузки студента в неделю составляет 54 ча са, включая все виды его аудиторной и 25,8 часов внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы.

- Средний объем аудиторных занятий студента в неделю 27,6 часа (очная форма обучения).

Сроки освоения основной профессиональной образовательной программы 140200.62 – Электроэнергетика соответствуют требованиям федеральных государственных образовательных стандартов и федеральным государственным требованиям.

На кафедрах имеются учебно-методические комплексы (УМК) дисциплин, входящих в учебный план ООП, по утвержденным требованиям к структуре и со держанию. В УМК дисциплины входят:

- государственный образовательный стандарт ВПО;

- рабочая учебная программа дисциплины;

- методические указания по выполнению курсовых работ;

- методические указания по выполнению лабораторных работ;

- фонд тестовых и контрольных вопросов для текущей оценки знаний по дис циплине;

- комплект образцов экзаменационных билетов;

- справка об обеспеченности дисциплины учебной и учебно-методической ли тературой дана в приложениях 14, 15;

- справка об обеспеченности дисциплины кадрами профессорско преподавательского состава в Приложениях 12, 13;

- сведения об оснащенности учебного процесса специализированным и лабо раторным оборудованием в Приложении 21.

3.1 Учебные программы дисциплин и практик, диагностические средства Рабочие программы учебных дисциплин разрабатываются по каждой дисци плине, включенной в учебный план факультета, кафедрами, за которыми закрепле ны дисциплины и утверждаются деканом факультета. Разработка рабочей програм мы по дисциплине рассматривается как неотъемлемая часть учебно-методической работы преподавателя и его профессиональная обязанность.

Рабочая программа дисциплины определяет назначение и место учебной дис циплины в системе подготовки специалиста, цели ее изучения, содержание учебного материала и формы организации обучения.

Рабочие программы учебных дисциплин содержат следующие разделы:

- титульный лист;

- трудоемкость по ГОС ВПО;

- цели и задачи учебной дисциплины, её место в подготовке специалиста;

- Учебно-тематический план - содержание дисциплины:

- перечень лабораторных работ;

- тематика курсовых работ и её структура, если есть;

- примерное распределение учебного времени (%);

- перечень специализированного лабораторного оборудования;

- распределение времени на самостоятельную работу для изучения дисциплин;

- список рекомендуемой литературы;

- программное обеспечение и Интернет-ресурсы.

Отдельно составляется рабочая программа по учебной и производственной практике.

Особое внимание при составлении рабочей программы уделяется форму лированию целей учебной дисциплины (в терминах «знать», «уметь») и их соответ ствие требованиям ГОС ВПО.

В рабочих программах дисциплин всех циклов учебного плана указывается рекомендуемая основная и дополнительная учебно-методическая литература. Спи сок основной литературы составлен с учетом рекомендаций, (по циклам ГСЭ, ЕН, ДН(М), СД(М) и ФТД) и наличия в фондах библиотеки. Поскольку учебно методическая литература является одним из основных источников учебной инфор мации для студентов, обязательным условием является ее наличие в библиотечном фонде не ниже 0,5 экземпляра на одного студента (лицензионный норматив). Анализ рабочих программ показал, что большая часть основной и дополнительной рекомен дованной литературы является современной.

В университете выдерживается правило ежегодной корректировки рабочих программ всех циклов дисциплин к началу нового учебного года. Соответственно корректируется и постоянно обновляется учебно-методическая документация. Все рабочие программы по дисциплинам регистрируются протоколом кафедры.

Содержание программ дисциплин в целом удовлетворяет требованиям ГОС ВПО по Ветеринарно-санитарной экспертизе.

Согласно учебного плана профиля подготовки по всем изучаемым дисципли нам планируется текущий и итоговый контроль знаний каждым преподавателем ин дивидуально. За период обучения студенты направления 140200.62 – «Электроэнер гетика» по дисциплинам всех 5 блоков должны сдать 24 зачета и 35 экзаменов, курсовых работ, 2 курсовых проекта.

На кафедре имеются рабочие программы, по всем дисциплинам учебных пла нов включая программы практик. Ежегодно в августе месяце происходит утвержде ние всех рабочих программ на предстоящий учебный год.

Содержание дисциплин всех рабочих программ соответствует дидактическим единицам приведенным в ГОС, компетенциям, представленным во ФГОС и пример ной ООП.

Все рабочие программы дисциплин и практик соответствуют контролю каче ства знаний предъявляемых к данному типу программ с учетом обновления перечня используемой в учебном процессе литературы. Основная литература в программах не старше 5 лет на момент проведения самообследования.

Все изучаемые учебные дисциплины общепрофессионального и специального циклов учебного плана взаимосвязаны между собой. А также с дисциплинами дру гих циклов.

Каждая дисциплина учебного плана имеет индивидуальный характер, соответ ствует требованиям ФГОС и адаптирована к потребностям современного рынка труда.

Предусмотренная в каждой программе самостоятельная работа соответствует требованиям к выпускникам данных направлений содержащихся в ФГОС.

Все диагностические средства (экзаменационные билеты, тесты, комплексные контрольные задания и др.) составлены в соответствии с требованиями к знаниям умениям и навыкам, предъявляемым к выпускникам. Все программы промежуточ ного контроля, итоговой аттестации и диагностических средств оценки знаний соот ветствуют требованиям ФГОС ВПО.

3.2 Программы и требования к выпускным квалификационным испытаниям Основными документами, регламентирующими порядок проведения и содержание итоговой аттестации выпускников являются: Федеральный Государственный образовательный стандарт (ФГОС ВПО) по направлению подготовки 140200 – Электроэнергетика (квалификация «Бакалавр») и Положение о выполнении и защите выпускных квалификационных работ в ФГБОУ ВПО «Ставропольский государственный аграраный университет».

Учебным планом по ООП направления 140200.62 – Электроэнергетика предусмотрен государственный экзамен и выпускная квалификационная работа.

Разработанные государственные программы по государственному экзамену соответствуют требованиям к выпускникам в ФГОС;

Кафедрой разработаны методические рекомендации по написанию выпускной квалификационной работы.

В требованиях к выпускной квалификационной работе предусмотрено рас крытие задач деятельности выпускника в соответствии с требованиями ФГОС.

Выводы и комментарии комиссии по разделу 3.

На основе анализа профессиональной образовательной программы по специ альности 140200.62 – «Электроэнергетика» и всего комплекса учебно методического сопровождения установлено, что содержание подготовки выпускни ков ФГОУ ВПО Ставропольского государственного аграрного университета соот ветствует требованиям Государственного образовательного стандарта. Профессио нальная образовательная программа по направлению подготовки дипломированных бакалавров 140200.62 – «Электроэнергетика» разработаны с учетом федерального компонента ГОС, государственных требований к обязательному минимуму содер жания и уровню подготовки выпускника. Учебный план специалиста выдерживает общие нормативы учебной нагрузки студентов и ее объем. Перечень дисциплин и учебный план по объему подготовки по циклам учебных дисциплин не имеет откло нении от установленного объема, объем каждого блока соответствует требованиям ГОС (Приложение 10).

4. ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИННОВА ЦИОННЫХ МЕТОДОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ Учебный процесс на электроэнергетическом факультете организован согласно графикам учебного процесса на основе рабочего учебного плана по направлению подготовки.

В основу организации учебного процесса заложен системный подход к подго товке выпускников. Он проявляется в строгой последовательности и взаимной увяз ке преподаваемых дисциплин, в реализации концепции непрерывной подготовки бакалавра, в организации самостоятельной и научно-исследовательской работы сту дентов.

Ответственность за подготовку рабочего учебного плана возложена на декана факультета. Подготовка рабочего учебного плана завершается за полгода до начала занятий по этому плану.

Учебный год в университете и на факультета начинается 1 сентября, изменя ется по курсам в соответствие с учебным графиком и делится на 2 семестра, каждый из которых заканчивается экзаменационной сессией.

Расписание занятий на семестр составляет диспетчером отдела планирования учебного процесса, согласно графику учебного процесса, разработанного деканатом факультета. Для составления расписания все заведующие кафедрами представляют в отдел планирования учебного процесса сведения о закреплении дисциплин за пре подавателями. Составленное и проверенное расписание подписывается деканом фа культета и утверждается проректором по учебной работе.

Расписание учебных занятий на факультете соответствуют недельной ауди торной нагрузке студентов по ГОС ВПО и составлено в соответствии с графиком учебного процесса по направлению подготовки 140200.62 – «Электроэнергетика».

Дисциплины вписываются в расписание в соответствии с учебным планом, что обеспечивает последовательность их изучения.

В расписании указываются учебная дисциплина, вид занятий, время и место его проведения, фамилии преподавателей, проводящих занятия. Все виды учебных занятий, включенные в расписание, являются обязательными для посещения сту дентов. Продолжительность академического часа - 45 минут.

Изменения в расписание занятий вносятся по представлению декана, если имела место техническая ошибка. Декан представляет в отдел планирования учеб ного процесса, исправленные сведения. Если изменения связаны с изменением учебного плана, то представляемые изменения расписания деканом сведения долж ны иметь разрешительную подпись проректора по учебной работе.

Внесённые в расписание занятий изменения доводятся до диспетчеров фа культетов и соответствующих кафедр или до заместителя декана факультета. Дис петчер деканата доводит изменения расписания до студентов.

Расписание занятий вывешивается на стендах и в электронных расписаниях, а также на сайте университета, обеспечивая доступ к расписанию по внутренней сети и через Интернет.

Контроль качества занятий осуществляется заведующими кафедрами, де каном. Преподаватели факультета индивидуально планируют и проводят открытые лекции и лабораторно-практические занятия, на которые приглашаются члены ка федры, представитель методической комиссии факультета.

Экзамены и предэкзаменационные консультации проводятся по расписанию.

Расписания экзаменов составляются деканатом на основании графика учебного про цесса и учебного плана, утверждается проректором по учебной работе и доводится до кафедр и студентов за месяц до начала сессии. Зачеты, как правило, не выносятся на экзаменационную сессию.

Экзамены по всем дисциплинам сдаются по билетам, содержание которых со ответствует рабочим программам. Билеты рассматриваются на заседаниях кафедры и утверждаются заведующими кафедрами.

Тематика курсовых работ соответствует профилю направления подготовки.

При выполнении проектов широко используются информационные технологии.

Основными видами учебных занятий являются: лекции, семинары, лабо раторные работы, практические занятия, самостоятельная работа студентов под ру ководством преподавателя, консультации, практики, выполнение курсовых работ.

Лекции составляют основу теоретического обучения и дают систематизи рованные основы научных знаний по дисциплине, концентрируют внимание обуча ющихся на наиболее сложных и узловых вопросах, стимулируют их активную по знавательную деятельность и способствуют формированию творческого мышления.

Лекции читают профессора, доценты и старшие преподаватели.

Семинары проводятся по наиболее сложным вопросам (темам, разделам) учебной программы и имеют цель - углубленное изучение учебной дисциплины, способствуют развитию навыков самостоятельного поиска и анализа учебной ин формации, формированию и развитию научного мышления, умения активно участ вовать в творческой дискуссии, делать правильные выводы, аргументировано изла гать и отстаивать свое мнение.

Практические и лабораторные занятия имеют цель - практическое освоение студентами научно-теоретических положений изучаемой дисциплины, овладение технологией экспериментальных исследований и анализа полученных результатов.

По выполнении лабораторных работ студенты отчитываются о ней по предлагаемо му плану.

Учебная работа кафедры планируется на основании расчета учебной нагрузки;

с учетом закрепленных учебных дисциплины за кафедрой. Распределение учебной нагрузки профессорско-преподавательскому составу осуществляется на кафедрах по установленной в университете форме и представляется в учебную часть.

Распределение учебной нагрузки между преподавателями кафедры, а также другие виды выполняемых работ - методическая, научно-исследовательская, воспи тательная - отражаются в индивидуальных планах работы преподавателей на кален дарный год. На основании индивидуального плана преподаватель составляет годо вой отчет о работе. Заведующий кафедрой соответственно составляет отчет по ка федре.

В образовательном процессе используются инновационные методы и инфор мационные ресурсы: электронные мультимедийные учебники и учебные пособия;

активные методы обучения;

«обучение на основе опыта»;

технологии обучения ра боте в команде, и другое. Применяется проблемно-ориентированный междисципли нарный подход к изучению наук.

Факультет уделяет большое внимание практической подготовке выпускников для достижения соответствия качества подготовки бакалавров современному уров ню науки и техники.

Практическая подготовка студентов целенаправленно осуществляется через проведение учебных и производственных практик. Объем всех видов практик опре делен ГОС ВПО специалиста 140200.62 – «Электроэнергетика». Все виды практик реализуются на основании разработанных программ, учитывающих базы практики и региональную специфику. Руководство университета в лице ректора заключает до говоры на прохождение практики с соответствующими предприятиями.

По направлению подготовки ГОС утверждены следующие виды практик:

учебная (продолжительностью 4 недели) на 1 курсе;

производственная на 2 и 3 кур сах (продолжительностью 8 недель).

Согласно положению об учебных, производственных и других видах практик студентов (2011 г.) в программе практики установлены цели и задачи практики, план;

инструкция практиканту по прохождению практики, инструкция по ТБ, струк тура отчета по практике, список используемой литературы. Распределение студен тов по базовым хозяйствам практики (согласно договору) проводится приказом рек тора.

Программы практик разрабатываются выпускающими кафедрами, рас сматриваются на заседаниях кафедр и утверждаются заведующими кафедрами и ме тодической комиссией факультета и университета.

Для обеспечения проведения практик кафедры и деканат факультета ежегодно организуют заключение договоров между университетом и управлением ветерина рии Ставропольского края (Приложение 6).

Результаты организации практик отражаются в отчетах заведующих кафедр, которые отмечают как предложения по улучшению прохождения студентами произ водственных и учебных практик, так и замечания, требующие тщательной прора ботки и решения. Результаты всех видов практик ежегодно рассматриваются на Ученом совете факультета.

Контроль практики осуществляется научным руководителем производст венной практики.

Аттестация по итогам практики проводится в соответствии с требованиями ГОС ВПО комиссией, назначаемой распоряжением декана факультета. Комиссия оценивает уровень прохождения производственной практики по результатам пись менных отчетов студентов, оформленных в соответствии с установленными требо ваниями по программе практики, и отзывов руководителей практики от факультета и представителя производства. По итогам практики выставляется оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно).

Для организации практики используются современные информационные и об разовательные технологии, в частности, практиканты, могут легко общаться с пре подавателями через кабинеты преподавателей в локальной сети университета, а также использовать для практических целей оборудование и программное обеспече ние инновационных лабораторий.

Кафедра имеет прочные связи с различными организациями не только на территории Ставропольского края, но и в регионе. Так, например, имеются договоры о сотрудничестве с такими организациями, как Восточные электрические сети филиала ОАО МРСК Северного Кавказа «Ставропольэнерго», ГУП СК «Ставрополькоммунэлектро», колхоз «Родина» Новоселицкого района, колхоз СПК им. Ворошилова Труновского района, Министерство промышленности, транспорта и связи Ставропольского края, Новотроицкие электрические сети филиала ОАО МРСК Северного Кавказа «Ставропольэнерго», ОАО «Теплосеть», ОАО концерн «Энергомера», Правительство Ставропольского края, СПК колхоз-племзавод им.

Ленина Арзгирского района, СПК племзавод «Дружба» Апанасенковского района, ФГУП СК «Ставрополькоммунэлектро» «Электросеть» г. Зеленокумск, и др. На базе этих и других организация (преимущественно районных) студенты проходят производственные и преддипломные практики, а зачастую и остаются работать там после окончания университета. Такая форма сотрудничества повышает качество подготовки бакалавров, делает ее более целенаправленной.) Кафедра имеет долгосрочные договоры с предприятиями, учреждениями и ор ганизациями данные о которых отражены в приложении 8. Данная база ежегодно пополняется. Имеются также индивидуальные договоры на период прохождения практик.

Для проведения учебных практик используется собственная лабораторная ба за, а именно научно-учебная лаборатории электроэнергетического факультета.

Для получения аттестации по производственной практике необходимой со ставляющей отчета является наличие отчета, дневника и характеристики с места прохождения практики.

Планирование и организация учебного процесса осуществляется с использо ванием следующей организационно-методической документации:

государственного образовательного стандарта высшего профессиональ ного образования;

учебных планов специальности, реализуемых в университете;

графиков учебного процесса на учебный год;

расписания занятий;

норм учебной нагрузки для расчета штатов профессорско преподавательского состава;

учебной нагрузки и учебных поручений преподавателей на учебный год.

Выводы и рекомендации:

Профессиональные образовательные программы и учебно-методическая 1.

документация, необходимая для осуществления профессиональной подготовки спе циалистов по дисциплинам кафедры электроснабжения и эксплуатации электрообо рудования соответствует требованиям Государственного образовательного стандар та.

Основная и дополнительная учебно-методическая литература является 2.

достаточной и современной по всем дисциплинам учебного плана.

Программно-информационное обеспечение учебного процесса может 3.

быть оценено как достаточное.

Кафедра электроснабжения и эксплуатации электрооборудования актив 4.

но занимается формированием фонда собственного учебно-методического обеспе чения дисциплин учебного плана.

Образовательная деятельность кафедры электроснабжения и эксплуата 5.

ции электрооборудования включает разнообразные организационные формы обуче ния и формы контроля, что определено нормативными документами и соответству ем требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессио нального образования.

Для улучшения подготовки студентов в области инструментального 6.

анализа сред необходимо совершенствовать приборную и лабораторную базу специ альности.

Расширить использование информационных технологий на лаборатор 7.

ных занятиях, при выполнении студентами курсовых и выпускных квалификацион ных работ.

5. КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ - БАКАЛАВРОВ 5.1. Оценка уровня требований при приеме студентов Вступительные испытания абитуриентов по аттестуемому направлению под готовки в Университете проводятся в соответствии с федеральными нормативными актами, конкретизируемыми в «Правилах приема в ФГБОУ ВПО «Ставропольский государственный аграрный университет», утверждаемых ежегодно. В целом кон тингент абитуриентов достаточен для отбора наиболее подготовленных для обуче ния по аттестуемому направлению подготовки.

Особенностью абитуриентов по аттестуемому направлению подготовки явля ется то, что минимальный проходной балл по ЕГЭ поступающих (бюджет) – 44, а фактический средний балл по ЕГЭ – 54,8 (приложение 7).

Кафедра активно участвует в профориентационной работе. Набор студентов на первый курс выполняется, в том числе, и за счет профориентационной работы со трудников кафедры. План профориентационной работы ежегодно обновляется с учетом меняющихся требований к выпускнику средней общеобразовательной шко лы и уровню сдачи ЕГЭ по физике. Основная задача работы преподавателей в шко лах и техникумах состоит в актуализации процесса профессионального самоопреде ления учащихся путем проведения следующих мероприятий: кратких лекций по энергосбережению, электроснабжению, привлечении школьников к выполнению совместной работы, помощи родителям по профессиональному самоопределению детей.. В период с 2010 по 2013 гг. увеличилось общее количество абитуриентов и соответственно выпускников средних учебных заведений, имеющих положительные результаты по ЕГЭ по физике. Кафедра активно участвует во всех профориентаци онных мероприятиях проводимых в СтГАУ и за его пределами, например, выездные дни открытых дверей в районах Ставропольского края, Краснодарского края, КЧР, конференциях и конкурсах среди учащихся старших классов среднеобразователь ных учреждений.

5.2. Эффективность системы текущего и промежуточного контроля Для оценки учебной деятельности обучающихся последовательно применяют ся следующие критерии, правила и требования, согласованные с процессами препо давания и обучения: Стандарты учебно-методической деятельности университета, оценочные средства знания бакалавров, Положение об итоговой государственной аттестации.

Для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттеста ции обучающиеся сдают в течение учебного года не более 10 экзаменов и 15 заче тов. В указанное число не входят экзамены и зачеты по факультативным дисципли нам.

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям ООП для каж дой дисциплины разработаны фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации. Эти фонды включают: кон трольные вопросы и типовые задания для практических занятий, лабораторных и контрольных работ, коллоквиумов, зачетов и экзаменов;

тесты, примерную темати ку курсовых работ (проектов) и т.п., а также иные формы контроля. Фонды оценоч ных средств разрабатываются в соответствии с Положением о фондах оценочных средств (приложение 8).

Итоговая аттестация выпускника высшего учебного заведения является обязательной и осуществляется после освоения основной образовательной программы в полном объеме на основании Положения об итоговой аттестации выпускника.

СтГАУ уделяет значительное внимание оценке уровня знаний абитуриентов, обучающихся, выпускников.

Средства и технологии оценки знаний бакалавров ежегодно анализируются на кафедрах, учёном совете электроэнергетического факультета. Например, 23 декабря 2011 г. учёный совет факультета рассмотрел вопрос «Организация текущего кон троля и промежуточной аттестации бакалавров в условиях развития новых средств коммуникаций» и принял решения, направленные на совершенствование техноло гий оценки (приложение 9). Курсовые работы, экзамены могут принимаются в ин терактивной форме высококвалифицированными преподавателями, имеющими сте пени доктора или кандидата наук.

Анализ академической успеваемости обучающихся по направлению «Элек троэнергетика» за 4 года показал, что успеваемость остаётся стабильной.

Немаловажную роль в становлении профессионального и личностного роста будущего работника играет работа преподавателей кафедры по выработки у бака лавров мотивации к самообразованию и к познавательной деятельности. Организа ция работы по удовлетворению потребностей обучающихся в самообразовании включает в себя деятельность по: предоставлению возможности использования об новленного библиотечного фонда, автоматизации библиотечных процессов, обнов лению и расширению перечня периодических изданий;

созданию в университете пунктов коллективного доступа в Интернет, а также оснащению рабочих мест ком пьютерной техникой с выходом в Интернет;

открытию ЦНИиИАД, в состав которо го входит собственное патентное бюро и т.д.;

предоставлению условий (специали зированного оборудования, научно-исследовательских лабораторий и пр.) для орга низации научно-исследовательской и экспериментальной работы.

5.3 Анализ результатов контроля знаний студентов в процессе самообследова ния Анализ реализованных в рамках данной ООП текущих форм контроля студен тов указал на достаточность их количества и полное их соответствие требованиям ГОС. Уровень требований при проведении текущего и промежуточного контроля установлен и утвержден методической комиссией по соответствующему направле нию подготовки и не расходится с рекомендациями ГОС.

Поскольку направление подготовки 140200.62 – «Электроэнергетика» суще ствует в СтГАУ только три года, то краткий анализ итогов сессии проведен за 2010…2013 учебный год.

Таблица 5 - Результаты сдачи зимних экзаменационных сессий студентов по направлению 140200.62 – «Электроэнергетика»

Кол-во студентов Сдали экзаменационную сессию Год Присут- Отл и Хор. и Абс.усп.

Всего Отл. Хор. Удовл. Неуд. Ср.балл.

ствующих хор удовл. % 2010 22 22 4 5 5 6 0 2 4,04 90, 2011 19 19 5 3 5 5 1 0 4,13 2012 18 18 5 2 2 6 1 2 3,84 88, 2013 15 15 5 3 4 3 0 0 4,37 Таблица 6 - Результаты сдачи летних экзаменационных сессий студентов по направ лению 140200.62 – «Электроэнергетика»

Кол-во студентов Сдали экзаменационную сессию Год Присут- отл. и хор. и Ср.б Абс.усп.

Всего Отл. Хор. Удовл. Неуд.

ствующих хор. удовл. алл. % 2010 22 22 5 5 1 10 1 0 3.96 2011 19 18 5 3 4 3 0 3 4,25 83, 2012 16 15 3 7 3 2 0 0 4,32 93, 5.4. Итоговая аттестация выпускников. Востребованность выпускников Итоговая аттестация бакалавров состоится в 2014 году.

6. КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРОВ Анализ кадрового обеспечения образовательного процесса – важнейшее усло вие, определяющее качество подготовки бакалавров. Кадровый состав, осуществля ющий реализацию образовательной программы, приводится в Приложение 12. Ка чественный состав ППС в целом по ООП и по циклам дисциплин отражается в При ложение 13. Штаты укомплектованы полностью.

Образовательный процесс по специальности (направлению подготовки) обес печивают 59 преподавателей (включая совместителей – 0 чел.), из них с учёной сте пенью доктора наук и учёным званием кандидата наук – 50 человек. Процент штат ных ППС составляет 100%.

Блок ГСЭ обеспечивает 19 человек, общая остепенённость – 63%.

Блок ЕН обеспечивает 8 человек, общая остепенённость – 100%.

Блок ОПД обеспечивает 21 человек, общая остепенённость – 90%.

Блок СД обеспечивает 7 человек, общая остепенённость – 100%.

Блок Ф обеспечивает 18 человек, общая остепенённость – 100%.

Общая остепенённость (по ставкам) по ООП составляет 85%, доля преподава телей с учёной степенью доктора наук – 14%.

Выпускающая кафедра располагают достаточным составом преподавателей высокой квалификации, способным на должном уровне организовать учебный про цесс, методическую, научную и воспитательную работу, многие работают над док торскими и кандидатскими диссертациями.

По направлению 140200 – «Электроэнергетика» выпускающей является ка федра электроснабжения и эксплуатации электрооборудования. В настоящее время на кафедре численность состава научно-педагогических кадров и учебно вспомогательного персонала, обеспечивающих учебный процесс и научные иссле дования по направлению «Электроэнергетика», составляет: 11 преподавателей, инженер-лаборант. Профессорско-преподавательский состав кафедры укомплекто ван высококвалифицированными кадрами: из 11 человек, работающих на кафедре, 11 человек имеют ученую степень (100%), из них 1 человека (9,1%) – доктор техни ческих наук. Доля лиц, имеющих ученое звание доцента – 72,7%, доля кандидатов наук – 90,9%. Доля штатных преподавателей составляет 100%. Средний возраст преподавателей по кафедре – 52 года.

В целом остепененные преподаватели на данный момент составляют 100% при норме 80%, что выше аккредитационного показателя остепененности.

В настоящее время работает над докторской диссертацией доцент Ершов А.Б.

Таблица 7 - Возрастной состав преподавателей факультета Показатель Всего ППС по возрастным категориям до 30 лет 30-40 лет 41-50 лет 51-60 лет 61-65 лет Более 65 лет доктор наук и 1 (или) профессор кандидаты наук 10 4 3 и (или) доценты - ассистенты В период с 2010 по 2013 год прошли повышение квалификации все препода ватели выпускающей кафедры (100%). Сведения о повышении квалификации ППС представлены в таблице.

Таблица 8 - Сведения о повышении квалификации ППС ФИО долж- Преподаваемая Название про- Место про- № удо- Дата ность дисциплина граммы хождения стове ФПК или рения стажировки 2010г.

1. Шемякин доцент Электроснабже- Актуальные вопро- ФГОУ ВПО № 12 17.09.

Виталий ние сы модернизации АЧГАА, г. (72ч.) 2010 г Николаевич Технико- высшего образова- Зерноград экономические ния в России, расчеты в энер- включая переход на гетике двухуровневое об разование и введе Технико ние ФГОС- экономические расчеты Шемякин доцент Электроснабже- Электроснабжение МГАУ им. В.П. № 521 10.12.

2.

Виталий ние сельского хозяйства Горячкина, г. (72ч.) 2010 г Николаевич Технико- Москва экономические расчеты в энер гетике Технико экономические расчеты Хорольский профес- Эксплуатация Актуальные вопро- ФГОУ ВПО № 16 17.09.

3.

Владимир сор электрооборудо- сы модернизации АЧГАА, г. (72ч.) 2010 г Яковлевич вания Э.Т.С. высшего образова- Зерноград Эксплуатация ния в России, электроэнерге- включая переход на тических уста- двухуровневое об новок разование и введе ние ФГОС- Привалов доцент Электротехниче- Педагогика и пси- ГОУ ВПО № 4. 30.04.

Евгений Ев- ские материалы хология высшей «СВИСРК», г. графович Диагностика школы Ставрополь г.

электроэнерге тического обо рудования Ершов Ан- доцент Эксплуатация Актуальные вопро- ФГОУ ВПО № 11 17.09.

5.

дрей Бори- электрооборудо- сы модернизации АЧГАА, г. (72 ч.) 2010 г сович вания высшего образова- Зерноград Надежность ния в России, электроснабже- включая переход на ния двухуровневое об разование и введе Переходные процессы ние ФГОС- Жданов Ва- доцент Эксплуатация Актуальные вопро- ФГОУ ВПО № 91 10.12.

6.

лерий Геор- электрооборудо- сы модернизации АЧГАА, г. (72 ч.) 2010 г гиевич вания высшего образова- Зерноград Надежность ния в России, электроснабже- включая переход на ния двухуровневое об Переходные разование и введе процессы ние ФГОС- Логачева доцент Электробезопас- Организация ФГАОУ ДПО №92/ 7. 05.10.

Елена Ана- ность управления элек- «ИПК ТЭК», г 3 (72 ч.) тольевна Монтаж элек- трохозяйством на Раменское г.

трооборудова- предприятиях от ния ветственными за электрохозяйство и главными специа листами Логачева доцент Электробезопас- Актуальные вопро- ФГОУ ВПО № 86 10.12.

8.

Елена Ана- ность сы модернизации АЧГАА, г. (72 ч.) 2010 г тольевна Монтаж элек- высшего образова- Зерноград трооборудова- ния в России, ния включая переход на двухуровневое об разование и введе ние ФГОС- Ефанов доцент Электрические Управление интел- ГОУ ВПО №У-04 9. 16.04.

Алексей станции и под- лектуальной соб- «РГИИС», г. 10-12 2010 г Валерьевич станции ственностью Москва (72 ч.) 1. Хорольский профес- Эксплуатация Современные тех- ФГОУ ВПО №410 23.11.

Владимир сор электрооборудо- нологии реализации АЧГАА, г. (72 ч.) Яковлевич вания Э.Т.С. комплексного пере- Зерноград г.

Эксплуатация хода в преподава электроэнерге- нии дисциплин тических уста- профессионального новок цикла агоинженер ного направления Адошев Ан- Ст. пре- Электрические Использование ФГБОУ ВПО № 348 23.11.

2.

дрей Ивано- подава- машины прикладных про- АЧГАА, г. (72 ч.) вич тель Электрические грамм в дисципли- Зерноград г.

аппараты нах «Автоматика» и «Управление, сер тификация и инно ватика»

Кобозев доцент Электрические Современные тех- ФГОУ ВПО № 3. 23.11.

Владимир машины нологии реализации АЧГАА, г. (72 ч.) Анатолье- комплексного пере- Зерноград г.

вич хода в преподава нии дисциплин профессионального цикла агоинженер ного направления Ивашина доцент Электроснабже- Современные тех- ФГОУ ВПО № 4. 23.11.

Александр ние нологии реализации АЧГАА, г. (72 ч.) Валентино- Электропитаю- комплексного пере- Зерноград г.

вич щие системы и хода в преподава электрические нии дисциплин сети профессионального цикла агоинженер Электрические системы и сети ного направления Ершов Ан- доцент Эксплуатация Современные тех- ФГОУ ВПО № 5. 23.11.

дрей Бори- электрооборудо- нологии реализации АЧГАА, г. (72 ч.) сович вания комплексного пере- Зерноград г.

Надежность хода в преподава электроснабже- нии дисциплин ния профессионального Переходные цикла агоинженер процессы ного направления Ершов Ан- доцент Эксплуатация Проведение энерге- ФГАОУ ДПО №12Су 6. 18.02.

дрей Бори- электрооборудо- тических обследо- «ИПК ТЭК», г д/4426 сович вания ваний с целью по- Раменское (72 ч.) г.

Надежность вышения энергети электроснабже- ческой эффектив ния ности и энергосбе режения Переходные процессы Жданов Ва- доцент Эксплуатация Испытания и изме- ФГАОУ ДПО №5915/ 23.09.

7.

лерий Геор- электрооборудо- рения в электро- «ИПК ТЭК», г 12С (72 гиевич вания установках Раменское ч.) г.

Надежность электроснабже ния Переходные процессы Жданов Ва- доцент Эксплуатация Проведение энерге- ФГАОУ ДПО № 8. 28.01.

лерий Геор- электрооборудо- тических обследо- «ИПК ТЭК», г 12С/406 гиевич вания ваний с целью по- Раменское 1 (72 ч.) г.

Надежность вышения энергети электроснабже- ческой эффектив ния ности и энергосбе режения Переходные процессы 1. Шемякин доцент Электроснабже- Испытания и изме- ФГАОУ ДПО №58/64 30.03.

Виталий ние рения в электро- «ИПК ТЭК», г 50 (72 Николаевич Технико- установках Раменское ч.) г.


экономические расчеты в энер гетике Технико экономические расчеты Адошев Ан- Ст. пре- Электрические Испытания и изме- ФГАОУ ДПО №58/64 30.03.

2.

дрей Ивано- подава- машины рения в электро- «ИПК ТЭК», г 49 (72 вич тель Электрические установках Раменское ч.) г.

аппараты Привалов доцент Электротехниче- Педагогика высшей Харьковский № 113-к 24.08.

3.

Евгений Ев- ские материалы школы национальный (72 ч.) графович Диагностика педагогический г.

электроэнерге- университет тического обо- им. Г.С. Ско рудования вороды, Укра ина, г. Харьков 1. Шемякин доцент Электроснабже- Энергосбережение ФГАОУ ВПО № 2605 24.11.

Виталий ние и повышение энер- «СКФУ», г. (72 ч.) Николаевич Технико- гетической эффек- Ставрополь г.

экономические тивности в элек расчеты в энер- трических сетях:

гетике Расчет, анализ и Технико- снижение техноло экономические гических потерь расчеты электрической энергии при ее пе редаче по электри ческим сетям на основе современ ных информацион ных технологий Адошев Ан- Ст. пре- Электрические Энергосбережение, ФГАОУ ВПО № 2. 24.11.

дрей Ивано- подава- машины энергоэффектив- «СКФУ», (72 ч.) вич тель Электрические ность и энергоаудит Ставрополь г.

аппараты на объектах муни ципального и жи лищно коммунального хо зяйства Адошев Ан- Ст. пре- Электрические Проведение энерге- ФГАОУ ДПО № 3. 22.02.

дрей Ивано- подава- машины тических обследо- «ИПК ТЭК», г 58уд/10 вич тель Электрические ваний с целью по- Раменское 135 (72 г.

аппараты вышения энергети- ч.) ческой эффектив ности и энергосбе режения Привалов доцент Электротехниче- Энергосбережение ФГАОУ ВПО № 2608 24.11.

4.

Евгений Ев- ские материалы и повышение энер- «СКФУ», г. (72 ч.) графович Диагностика гетической эффек- Ставрополь г.

электроэнерге- тивности в элек тического обо- трических сетях:

рудования Расчет, анализ и снижение техноло гических потерь электрической энергии при ее пе редаче по электри ческим сетям на основе современ ных информацион ных технологий Привалов доцент Электротехниче- Педагогические Харьковский № 9-к 16.01.

5.

Евгений Ев- ские материалы технологии в выс- национальный (72 ч.) графович Диагностика шей школе педагогический г.

электроэнерге- университет тического обо- им. Г.С. Ско рудования вороды, Укра ина, г. Харьков Кобозев доцент Электрические Энергосбережение ФГАОУ ВПО № 2606 24.11.

6.

Владимир машины и повышение энер- «СКФУ», г. (72 ч.) Анатолье- гетической эффек- Ставрополь г.

вич тивности в элек трических сетях:

Расчет, анализ и снижение техноло гических потерь электрической энергии при ее пе редаче по электри ческим сетям на основе современ ных информацион ных технологий Ивашина доцент Электроснабже- Энергосбережение ФГАОУ ВПО № 2607 24.11.

7.

Александр ние и повышение энер- «СКФУ», г. (72 ч.) Валентино- Электропитаю- гетической эффек- Ставрополь г.

вич щие системы и тивности в элек электрические трических сетях:

сети Расчет, анализ и Электрические снижение техноло системы и сети гических потерь электрической энергии при ее пе редаче по электри ческим сетям на основе современ ных информацион ных технологий Ивашина доцент Электроснабже- Эксплуатация энер- ФГАОУ ДПО № 8. 27.06.

Александр ние гетических устано- «ИПК ТЭК», г 58уд/11 Валентино- Электропитаю- вок при производ- Раменское 764 (72 г.

вич щие системы и стве, передаче и ч.) электрические распределении сети электрической энергии Электрические системы и сети Ершов Ан- доцент Эксплуатация Энергосбережение ФГАОУ ВПО № 2609 24.11.

9.

дрей Бори- электрооборудо- и повышение энер- «СКФУ», г. (72 ч.) сович вания гетической эффек- Ставрополь г.

Надежность тивности в элек электроснабже- трических сетях:

ния Расчет, анализ и Переходные снижение техноло процессы гических потерь электрической энергии при ее пе редаче по электри ческим сетям на основе современ ных информацион ных технологий 10. Жданов Ва- доцент Эксплуатация Энергосбережение, ФГАОУ ВПО №2554 24.11.

лерий Геор- электрооборудо- энергоэффектив- «СКФУ», (72 ч.) гиевич вания ность и энергоаудит Ставрополь г.

Надежность на объектах муни электроснабже- ципального и жи ния лищно коммунального хо Переходные процессы зяйства 11. Логачева доцент Электробезопас- Энергосбережение, ФГАОУ ВПО №2555 24.11.

Елена Ана- ность энергоэффектив- «СКФУ», (72 ч.) тольевна Монтаж элек- ность и энергоаудит Ставрополь г.

трооборудова- на объектах муни ния ципального и жи лищно коммунального хо зяйства 12. Ефанов доцент Электрические Энергосбережение ФГАОУ ВПО № 2604 24.11.

Алексей станции и под- и повышение энер- «СКФУ», г. (72 ч.) Валерьевич станции гетической эффек- Ставрополь г.

тивности в элек трических сетях:

Расчет, анализ и снижение техноло гических потерь электрической энергии при ее пе редаче по электри ческим сетям на основе современ ных информацион ных технологий 13. Кравченко ассистент Эксплуатация Энергосбережение, ФГАОУ ВПО №2557 24.11.

Семен электрооборудо- энергоэффектив- «СКФУ», (72 ч.) Алексеевич вания Э. Т. С. ность и энергоаудит Ставрополь г.

Эксплуатация на объектах муни электроэнерге- ципального и жи тических уста- лищно новок коммунального хо зяйства 14. Захаров ассистент Электропитаю- Энергосбережение ФГАОУ ВПО № 2610 24.11.

Глеб Викто- щие системы и и повышение энер- «СКФУ», г. (72 ч.) рович электрические гетической эффек- Ставрополь г.

сети тивности в элек Электрические трических сетях:

системы и сети Расчет, анализ и снижение техноло гических потерь электрической энергии при ее пе редаче по электри ческим сетям на основе современ ных информацион ных технологий Основными направлениями повышения квалификации ППС является аспиран тура, работа над выполнением диссертационных работ, стажировка в научно исследовательских и учебных заведениях и др. Повышение квалификации планиру ется на кафедрах и в индивидуальных планах работы преподавателей.

В настоящее время на выпускающей кафедре работает 1 докторов наук, кандидата наук, в том числе 8 доцента. (Таблица 9).

По направлению подготовки 140200 – «Электроэнергетика» кадровый состав представлен в Приложениях 12,13.

Таблица 9 - Кадровый потенциал направления подготовки 140200 «Электроэнерге тика»

Кафедра Количество преподавателей Осте Чел. Ставок Ученое звание Ученая степень пененность, профессор доцент доктор Кандид. % Электроснабжения и 11 1 8 1 10 эксплуатации элек трооборудования Выводы и рекомендации комиссии по разделу 6.

В целом по основной образовательной программе доля лиц с учеными 1.

степенями и званиями составляет 85%;

Качественный уровень профессорско-преподавательского состава поз 2.

воляет реализовать профессиональную образовательную программу 140200 – «Электроэнергетика» в соответствии с требованиями ГОС;

К недостаткам можно отнести следующее: из-за низкого уровня знаний 3.

иностранных языков сотрудников выпускающей кафедры снижена академическая мобильность преподавательского состава, в связи с чем количество преподавателей прошедших стажировку за рубежом незначительно.

7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ, ИНФОРМАЦИОННОЕ И БИБЛИОТЕЧНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ 7.1. Обеспеченность основной и дополнительной учебной и учебно методической литературой По всем дисциплинам, преподаваемым по направлению подготовки 140200 – «Электроэнергетика», разработаны учебно-методические комплексы (УМК), кото рые включают:

1. Титульный лист по утвержденному в университете образцу.

2. Рабочая программа по утвержденному в университете образцу.

3. Методические рекомендации по изучению дисциплины.

4. Методические рекомендации (указания) по выполнению лабораторных (практических, семинарских) занятий.

5. Методические рекомендации, по организации самостоятельной работы сту дентов.

6. Методическое обеспечение текущего и итогового контроля знаний студен тов.

7. Программа учебной, производственной и других видов практик.

8. Список, имеющихся носителей учебной информации, современных инфор мационных технология и мультимедийных продуктов.

9. Учебно-методическое пособие.

10. Учебник.

11. Лекции.

Экземпляр УМК находится на кафедре – разработчике.

Учебно-методические комплексы и рабочие программы рассмотрены на засе даниях кафедр и утверждены на методической комиссии факультета, как соответ ствующие требованиям ГОС. Рабочие программы находятся на кафедрах в элек тронном и бумажном варианте.

Основными источниками учебной, учебно-методической информации являют ся библиотечный фонд университета, учебно-методический фонд кафедр, электрон ные базы знаний и данных, доступных университету через Интернет.

Обеспеченность дисциплин на кафедре собственными методическими разра ботками и справочно-нормативными материалами составляет 100 %.

Учебный процесс кафедры в должной мере, обеспечен основной учебной ли тературой, имеющейся в библиотеке.

Научная библиотека Ставропольского государственного аграрного универси тета обеспечивает каждого обучающегося основной учебной и учебно-методической литературой, методическими пособиями, необходимыми для организации образова тельного процесса по всем дисциплинам лицензируемых образовательных про грамм.

Фонд печатных и электронных изданий формируется в соответствии с Прика зом Министерства образования Российской Федерации «Об утверждении мини мальных нормативов обеспеченности высших учебных заведений учебной базой в части, касающейся библиотечно-информационных ресурсов» от 11.04.2001 №1623, Приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки «Об утвер ждении лицензионных нормативов к наличию у лицензиата учебной, учебно методической литературы и иных библиотечно-информационных ресурсов и средств обеспечения образовательного процесса по реализуемым в соответствии с лицензией на осуществление образовательной деятельности образовательным про граммам высшего профессионального образования» от 05.09.2011 №1953.


Библиотека Ставропольского ГАУ располагает 2089950 экз. учебной, научной и художественной литературы, в том числе имеет 1260443 экземпляров учебной и учебно-методической литературы в печатном и/или электронном виде, что составля ет 60,3% от общего фонда литературы. Библиотечный фонд укомплектован печат ными и/или электронными изданиями основной учебной литературы по дисципли нам базовой части всех циклов за последние 10 лет (для дисциплин базовой части гуманитарного, социального и экономического циклов – за последние 5 лет).

Фонд дополнительной литературы включает официальные справочно библиографические и периодические издания в расчете не менее 7 экземпляров на каждые 100 обучающихся. Фонд библиотеки располагает свыше 723 названий пери одических изданий: реферативные журналы ВИНИТИ, библиографические указате ли, специализированные журналы, в т.ч. на электронных носителях информации.

Обучающимся предоставлен доступ к электронной базе данных Polpred.com.Обзор СМИ, электронным версиям периодических научных изданий, включенных в состав базы данных eLIBRARY.RU, ЭБС «Университетская библиотека онлайн», ЭБС «Лань», к международным архивным полнотекстовым журнальным коллекциям.

Фонд периодических изданий содержит, в том числе, следующие издания по профилю ООП: Электрик, Электрические машины и трансформаторы, Электриче ские машины. Электронное издание на компакт-дисках, Электрические станции, Электричество, Электро. Элетротехника. Электроэнергетика., Электротехническая промышленность, Электроника, Электрооборудование:эксплуатация и ремонт, Электротехника, Энергия, техника, экология, Энергосбережения и др.

Предоставлен доступ к базе данных собственной генерации «Статьи», вклю чающей в себя более 200 тыс. записей.

Каждый обучающийся обеспечен доступом к электронным научным и образо вательным ресурсам.

В университете создана собственная электронная библиотека «Труды ученых СтГАУ», которая содержит более 900 полнотекстовых источников, в том числе бо лее 400 названий учебной и учебно-методической литературы, доступной обучаю щимся через сеть Интернет. Размещенные ресурсы используются в учебном процес се и представлены в рабочих программах в качестве основной и дополнительной ли тературы.

Для информационного обеспечения образовательного и научно исследовательского процесса обучающиеся обеспечены доступом (в том числе через сеть Интернет) к электронно-библиотечным системам: «Университетская библиоте ка онлайн», «Лань». Выполнены все содержательные характеристики предъявляе мые к электронно-библиотечным системам.

Заключены договоры на доступ к ресурсам Электронной библиотеки диссер таций Российской государственной библиотеки, Научной электронной библиотеки eLIBRARY.RU, Центральной научной сельскохозяйственной библиотеки, ЭБС «Ру конт».

Пользователям библиотеки открыт доступ к международным реферативным и базам данных:

Scopus издательства «Elsevier Наука и Технологии»

• WEB OF SCIENCE компании Thomson Reuters • К международным архивным полнотекстовым журнальным коллекциям:

• American Geophysical Union (John Wiley & Sons) • Annual Reviews • Cambridge University Press • IOP Publishing • The American Association for the Advancement of Science • Oxford University Press • Nature Publishing Group • Royal Society of Chemistry • SAGE Publications • Taylor and Francis Сайт Научной библиотеки содержит более 200 ссылок на образовательные и научные ресурсы Интернет, в том числе ресурсы Федеральной службы государ ственной статистики, Официального интернет-портала правовой информации и т.д.

Более 95% дисциплин имеют в списке основной и/или дополнительной лите ратуры рабочих программ не менее 3-х электронных ресурсов.

Университет обеспечивает каждого обучающегося основной учебной и учеб но-методической литературой, методическими пособиями, необходимыми для орга низации образовательного процесса по всем дисциплинам лицензируемой образова тельной программы в соответствии с требованиями государственного образователь ного стандарта.

7.2. Учебно-методические материалы, разработанные преподавателями выпус кающей кафедры Сотрудники выпускающей кафедры готовят и успешно издают своими силами необходимые учебники и учебные пособия с грифами Минобразования и УМО, ме тодические разработки по самостоятельной работе студентов, курсовым проектам и работам, проведению практик, к итоговым аттестациям выпускников и др.

Количество изданий, подготовленных преподавателями кафедры, перечень монографий, учебников, учебных пособий, методических указаний изданных за лет (Приложение 16,17).

Методические указания разрабатываются для лабораторных и практических занятий, а также для всех видов СРС (подготовка к коллоквиумам, выполнению контрольной работы, курсовых проектов и т.п.).

Обеспеченность методическими разработками вполне удовлетворительная.

Профессорско-преподавательский состав направления подготовки активно внедряет в учебный процесс свои научные разработки и изыскания. Монографии, изданные ППС по направлению подготовки, используются в учебном процессе, что позволяет студентам оперативно получать передовую научно-техническую инфор мацию, способствует расширению их кругозора и приобщению к научной деятель ности.

Учебники и учебные пособия, изданные сотрудниками кафедры, регулярно участвуют в выставках, проводимых на Дне открытых дверей.

7.3. Программно-информационное обеспечение учебного процесса Информирование общественности об образовательной программе происходит через официальный сайт университета, размещенного по адресу www.stgau.ru в со ответствии Правилами размещения в сети Интернет и обновления информации об образовательном учреждении (утв. постановлением Правительства РФ от 18 апреля 2012 г. № 343).

По каждому блоку дисциплин кафедры (ЕНД, ОПД и Профильному циклу) программно-методическое обеспечение, в основном, соответствует аттестационным требованиям. Преподаватели и студенты имеют возможность выхода в международ ные и российские информационные сети благодаря современному оснащению уни верситетской научной библиотеки и подключению к сети Интернет имеющихся на кафедре компьютеров. Компьютеры кафедры подключен к локальной сети универ ситета, имеет выход в региональные и глобальные сети.

Преподаватели и студенты имеют возможность пользоваться компьютерными классами, использовать компьютер и видеопроектор для сопровождения лекций, а также демонстрации результатов собственных научных исследований.

Использование лабораторной базы и информационных технологий в учебной и научной работе является приоритетным направлением работы кафедры.

Таким образом, программно-информационное обеспечение учебного процесса кафедры электроснабжения и эксплуатации электрооборудования может быть оце нено в основном как достаточное.

Программное обеспечение, разработанные ППС кафедры за аттестуемый пе риод, электронные учебники, информационные базы данных по направлению под готовки и другая информация приведены в таблице 10.

Таблица 10 - Программное обеспечение, разработанное ППС кафедры Наименование Дисципли Наименование и номер доку- на(ы), в кото Наименование про- органа, зареги Год Авторы мента о реги- рой исполь граммы стрировавшего страции про- зуется про программу граммы грамма Хоролький Пакет моделей синте Свидетельство В.Я., профес- за активных фильтров о государ- № 2010615851.

сор низкой частоты при Бондарь М.С., ственной реги- – 2010.

аппроксимации по доцент страции Баттерворту.

Бондарь С.Н.

Хоролький Пакет моделей синте Свидетельство В.Я., профес- за активных фильтров о государ- № 2010615852.

сор высокой частоты при Бондарь М.С., ственной реги- – 2010.

аппроксимации по доцент страции Чебышеву-Каруэру.

Бондарь С.Н.

Пакет моделей синте Хоролький за активных фильтров Свидетельство В.Я., профес низкой частоты при о государ- № 2010615872.

сор Бондарь М.С., аппроксимации по ственной реги- – 2010.

доцент Чебышеву полиноми- страции Бондарь С.Н. альный.

Пакет моделей синте Хоролький за активных фильтров Свидетельство В.Я., профес высокой частоты при о государ- № 2010615873.

сор Бондарь М.С., аппроксимации по ственной реги- – 2010.

доцент Чебышеву полиноми- страции.

Бондарь С.Н. альный.

Хоролький Пакет моделей синте В.Я., профес- Свидетельство за активных фильтров сор о государ- № 2010615874.

Бондарь М.С., высокой частоты при ственной реги- – 2010.

0 доцент аппроксимации по страции Бондарь С.Н. Чебышеву инверсный.

Пакет моделей синте- Свидетельство № 2010615875.

Хоролький В.Я., профес- за активных фильтров о государ- – 2010.

сор высокой частоты при ственной реги Бондарь М.С., аппроксимации по страции доцент Баттерворту.

Бондарь С.Н.

Хоролький Пакет моделей синте Свидетельство В.Я., профес- за активных фильтров о государ- № 2010615876.

сор низкой частоты при Бондарь М.С., ственной реги- – 2010.

аппроксимации по доцент страции Чебышеву инверсный.

Бондарь С.Н.

Лыгин И.В., инженер- Программа разделе- Свидетельство электроник, ния систематической о государ- №2012618970, Кобозев В.А..

и случайной несим- ственной реги- 2012 г.

доцент, метрии напряжений страции Коваленко П.В., доцент Лыгин И.В., инженер- Свидетельство Программа анализа и электроник, о государ- №2012618969, Кобозев В.А.. структурирования по ственной реги- 2012 г.

2 доцент, терь электроэнергии страции Коваленко П.В., доцент Электронный учебно Гальвас А.В., Свидетельство методический ком доцент, Шлаев о государ- № 18046, Д.В., Будко плекс по дисциплине ственной реги- г.

П.А. «Безопасность жизне страции С тГАУ деятельности»

Выводы и рекомендации комиссии по разделу 7.

Мультимедийные лекции и тестовая программа для контроля знаний студен тов, разработанные на выпускающей кафедре позволяют повысить качество подго товки бакалавров по образовательной программе. Однако большинство электронных материалов не зарегистрированы официально. В учебном процессе используется ло кальная сеть университета и Интернет.

8. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ И НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯ ТЕЛЬНОСТЬ Научно-исследовательская деятельность факультета осуществляется в со ответствии с действующими нормативно-правовыми актами Минобрнауки РФ, Уставом СтГАУ, Положением об организации научной деятельности, Положением о научно-исследовательской работе студентов и студенческом научном обществе и другими локальными актами. По вертикали НИРС проводится по схеме: проректор по научной работе (совет молодых ученых) - деканат (ответственный за НИРС) - ка федра (зав. кафедрой, руководители научных кружков). Научно-исследовательская работа выпускающих кафедр проводится в рамках двух научных школ по приклад ным исследованиям и одного фундаментального направления (Приложение 18).

Все преподаватели факультета активно занимаются научно-исследовательской работой. Результаты научной деятельности отражаются в отчетах, научных публи кациях, монографиях, диссертациях.

Научно-исследовательская работа на выпускающей кафедре осуществляется в соответствии с профилем подготовки и является одним из важнейших условий, определяющих качество подготовки бакалавров.

По кафедре «Электроснабжение и эксплуатация электрооборудования» сле дующие темы: «Разработка электропреобразовательной техники и АСУ для сель скохозяйственного производства», «Оптимизация параметров трансформаторных источников питания», «Электролабораторные измерения и испытания электротех нических устройств и установок» - руководитель Жданов В.Г.;

«Разработка автома тизированной системы управления энергослужбой с.-х. предприятия и создание ав томатизированного рабочего места главного энергетика», «Оценка импульсных пе ренапряжений и их влияния на работу электроприемников», «Технико экономические расчеты в электроэнергетике», «Теоретические и экспериментальные исследования в области энергосбережения в сетях и электрооборудовании с.-х. про изводства», «Оценка влияния качества электроэнергии на работу электрооборудова ния и вторичных источников электропитания», «Разработка АСУ предприятий элек трических сетей», «Исследование методов и способов управления нестационарными электрическими процессами», «Разработка методического и программного обеспе чения энергетических обследований» - руководитель Хорольский В.Я.;

«Теоретиче ские и экспериментальные исследования в области электросварочного оборудова ния», «Теоретические и экспериментальные исследования в области регулируемого электропривода с.-х. машин», «Повышение качества и снижение потерь энергии в сельских электрических сетях», «Исследование характеристик асинхронных элек тродвигателей при отклонениях и несимметрии напряжений», «Повышение качества и снижение потерь электроэнергии в системах электроснабжения и электрооборудо вании» - руководитель Кобозев В.А.;

«Исследование и разработка средств защиты персонала при работе с источниками и электромагнитного излучения» - руководи тель Логачева Е.А.;

«Установка для испытания диодов импульсными токами» - ру ководитель Ершов А.Б.;

«Теоретические и экспериментальные исследования в обла сти электросварочного оборудования» - руководитель Мельников М.А.;

«Повыше ние эффективности управления эксплуатационными мероприятиями в энергетиче ских службах предприятий электрических сетей и с.-х. предприятий» - руководитель Гальвас А.В.;

«Разработка методов и технических средств для калибровки автома тических выключателей» - руководитель Ивашина А.В.

Сотрудники электроэнергетического факультета принимают активное участие в научно-исследовательской работе на договорной основе.

В сумме за период с 2010 по 2013 гг. объем НИР в рамках хозяйственных до говоров и государственных контрактов по выпускающей кафедре составил 1959, тыс. рублей, на одного работника ППС – 178 тыс. рублей (Приложение 19). Кроме того, в рамках реализации грантовых программ СТАРТ и У.М.Н.И.К. при поддержке Фонда содействия развитию малых форм предприятий в научно технической сфере освоено 420 тыс. руб.

Преподаватели кафедры активно участвуют в публикации научных статей.

Статьи преподавателей печатаются в ежегодно издаваемых по итогам проведения научных конференций сборниках научных трудов. Многие преподаватели и аспи ранты публикуют свои материалы в центральных отраслевых реферируемых изда ниях, рекомендованных списком ВАК РФ. Часть работ издается в сборниках других вузов. Всего за период 2010..2013 гг. преподавателями выпускающей кафедры было опубликовано 70 научных статьи из них 27 в реферируемых изданиях, рекомендо ванных списком ВАК РФ, 27 - в Международных изданиях. Получено 4 патента, по дано около 1 заявки на изобретение.

Таблица 11 - Патенты преподавателей и аспирантов № Патент Название Год пп Патент на полезную мо Универсальный сварочный выпрямитель 1. дель № Патент на полезную мо Выпрямитель для дуговой сварки 2. дель № Патент РФ на изобрете Устройство выборки и хранения 2010.

ние №2389070, Патент РФ на изобрете Сварочный выпрямитель. ние №2416502, Проводимые профессорско-преподавательским составом кафедры научные исследования формируют основу диссертаций, монографий, учебных пособий, ме тодических разработок, научных статей, докладов и выступлений на научных и научно-методических конференциях (научно-практическая конференция сотрудни ков «Университетская наука – региону» в 2013 г., Международная научно практическая конференция «Методы и средства повышения эффективности техно логических процессов в АПК» в 2013 г., Международная научно-практическая кон ференция «Физико-технические проблемы создания новых технологий в агропро мышленном комплексе» в 2013 г., научно-практическая конференция электроэнер гетического факультета СтГАУ «Методы и технические средства повышения эф фективности использования электрооборудования в промышленности и сельском хозяйстве» в 2010…2013 гг., научно-практическая студенческая конференция «Мо лодые аграрии Ставрополья» в 2013 г., международная научно-практическая конфе ренция «Модели управления производством и совершенствование информационных технологий» в 2010 г., международная научно-практическая конференция ИНФО КОМ в 2010 г., Международный агропромышленный конгресс «Модернизация АПК – механизмы взаимодействия государства, бизнеса и науки» в 2011 г., Международ ная научно-техническая конференция «Достижения науки – агропромышленному комплексу» в 2011…2012 гг., Международная конференция по проблемам горной промышленности, строительства и энергетики «Социально-экономические и эколо гические проблемы горной промышленности, строительства и энергетики» в 2011…2012 гг., Всероссийская научно-практическая конференция «Новые техноло гии в сельском хозяйстве и пищевой промышленности с использованием электрофи зических факторов озона» в 2011 г., Международный агропромышленный конгресс «Агрорусь Инновации - основа модернизации АПК» в 2012 г., Всероссийская науч но-практическая конференция «Новые технологии в сельском хозяйстве и пищевой промышленности с использованием электрофизических факторов и озона» в 2012 г., Международная научно-практическая конференция «Образование и наука в XXI ве ке - 2012» в 2012 г., Международная научно-практическая конференция «Моделиро вание производственных процессов и развитие информационных систем» в 2012 г., Российская конференция с международным участием «Технические и программ ные» средства систем управления, контроля, и измерения» в 2012 г.) В период с 2009 по 2013 гг. на выпускающей кафедре в соответствии с тема тиками научных исследований издано 8 монографий. Труды ученых ФГБОУ ВПО СГАУ опубликованы в издательствах Ставрополя, Ростова-на-Дону, Одессы.

В период с 2010 по 2013 гг. преподавателями выпускающей кафедры, участ вующими в образовательном процессе по направлению подготовки 140200. «Электроэнергетика» издано 27 учебных пособий. Все указанные издания рекомен дованы Учебно-методическим объединением вузов РФ по агроинженерному образо ванию, Министерством сельского хозяйства РФ или Министерством образования и науки РФ. Рецензентами изданий являются ведущие ученые, деканы инженерных факультетов, заведующие кафедрами. (Приложение 17).

На кафедре в период с 2008 по 2013 год защитили диссертации следующие со трудники:

Таблица 13 - Защита диссертаций № Ф.И.О. Тема Год п/п Докторские Кандидатские Ферровихревой аппарат для обеззараживания жидкого Адошев А.И.

1 свиного навоза 2 дипломами 1 степени (с вручением золотой медали) на Х Московский меж дународный салоне инноваций и инвестиций в 2010 г. за проекты «Микропроцес сорное устройство коррекции погрешностей цифровых вольтметров» и «Установка испытания силовых полупроводниковых приборов ударным током (УИУПТ-200)»

награждены д.т.н., профессор Хорольский В.Я., к.т.н., доцент Ершов А.Б. и к.т.н., ст.

преподаватель Мельников М.А.

2 дипломами 2 степени (с вручением серебряной медали) на Петербургской технической ярмарке (г. Санкт-Петербург, 13-15 марта 2012 г.) в рамках конкурсов «Лучший инновационный проект» и «Лучшая научно-техническая разработка» за проекты «Адаптивная радиолиния передачи дискретной информации» и «Интегри рованная информационно-справочная система «Инфокиоск»» награжден к.т.н., до цент Гальвас А.В.

Научно - исследовательская работа студентов ведется согласно плана ор ганизации НИРС кафедр. Основными направлениями НИРС на кафедрах являются:

- участие в кружках СНО;

- выполнение курсовых и квалификационных работ с элементами НИР.

Основные показатели научно - исследовательской работы студентов объ единены в приложении 20.



Pages:   || 2 | 3 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.