авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 |   ...   | 8 | 9 || 11 | 12 |   ...   | 30 |

«УВАЖАЕМЫЙ ЧИТАТЕЛЬ! Перед вами полный каталог учебной литературы Издательского центра «Ака- демия» на 2010 год, в котором содержится около 3 000 наименований учебни- ков, ...»

-- [ Страница 10 ] --

В наличии Практикум включает все разделы современной вузовской программы по физиологии. Из дается в двух томах. В первом томе рассмотрены экспериментальные задачи по нервно-мы шечной физиологии и физиологии ЦНС, затронуты проблемы этики физиологического экс перимента, правила общения с лабораторными животными, применения наркоза, медика ментозных средств, приведены основы хирургической техники. Дано краткое описание ос новных практических заданий с изложением соответствующих теоретических сведений и не обходимых пояснений по техническому оснащению эксперимента, ходу работы, ожидаемым результатам. Во втором томе рассмотрены экспериментальные задачи по изучению внутрен ней среды организма (кровь, тканевая жидкость, лимфа), гемодинамики, физиологии сердца и лимфообращению. Описаны процессы дыхания, пищеварения, выделения, репродукции, обмена веществ и другие функции. Материал каждого раздела изложен с учетом молекуляр ного, клеточного, тканевого, органного, системного и поведенческого уровней современного изучения.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

849. Ботаника: В 4 т.: учебник: Допущено УМО. — Т. 1: Белякова Г.А., Дьяков Ю.Т., Тарасов К.Л. Водоросли и грибы. — 320 c., пер. № 7 бц.;

Т. 2: Белякова Г.А., Дьяков Ю.Т., Тарасов К.Л.

Водоросли и грибы. — 320 c., пер. № 7 бц. В наличии Учебник «Ботаника» включает новейшие данные в области систематики, морфологии, анато мии и ультраструктуры, физиологии и экологии растительноподобных организмов (водорослей, грибов, миксомицетов, сосудистых растений). В первом томе учебника представлены современ ные взгляды на положение низших растительноподобных организмов в системе биоты, даны общие сведения о водорослях, миксомицетах и грибах, а также описаны таксоны, относящиеся к царству Cyanophyta, Euglenophyta, Myxomycota и Fungi. Во втором томе учебника описаны таксо ны, относящиеся к трем независимо возникшим группам организмов: Cercozoa — хлорарахниофи товые водоросли и плазмодиофоровые миксомицеты;

Chromalveolata (Chromista, Heteroconta) — динофитовые, криптофитовые, гаптофитовые, охрофитовые водоросли, оомицетные грибы, сет чатые миксомицеты;

Plantae — глаукоцистофитовые, красные и зеленые водоросли.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть полезен ас пирантам и преподавателям педагогических, медицинских, лесотехнических и аграрных вузов, спе циалистав в области альгологии, микологии и ботаники. Вместе с № 850 и 851 составляют УМК.

850. Ботаника: В 4 т.: учебник: Допущено УМО. — Т. 3: Тимонин А.К. Высшие растения. — 352 c., пер. № 7 бц. В наличии Учебник включает новейшие данные в области систематики, морфологии, анатомии и ульт раструктуры, физиологии и экологии растительноподобных организмов (водорослей, грибов, миксомицетов) и сосудистых растений. В третьем томе учебника изложены сведения о внешнем и внутреннем строении вегетативных органов высших растений. Рассмотрены наиболее важные вопросы их структурной эволюции и морфолого-анатомическая специфика растений разных эко логических групп, а также основы репродуктивной биологии и экологии растений.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть полезен аспирантам и преподавателям педагогических, медицинских, лесотехнических и аграрных вузов, а также специалистам-ботаникам. Вместе с № 849 и 851 составляют УМК.

851. Ботаника: В 4 т.: Т. 4: учебник: Допущено УМО / Под ред. А.К.Тимонина. — Кн. 1:

Тимонин А.К., Филин В.Р. Систематика высших растений. — 320 c., пер. № 7 бц.;

Кн. 2: Тимо нин А.К., Соколов Д.Д., Шипунов А.Б. Систематика высших растений. — 352 c., пер. № 7 бц.

В наличии В учебнике кратко рассмотрены принципы реконструкции филогении и построения системы высших растений, в систематическом порядке даны характеристики всех основных групп высших растений и изложены наиболее важные вопросы их филогении. Принятая система высших расте ний учитывает новые данные по филогении этой группы, в том числе данные палеоботаники и геносистематики. В первой книге рассматриваются высшие споровые растения. Во второй книге рассматриваются семенные растения.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть полезен аспирантам и преподавателям вузов, а также специалистам-ботаникам. Вместе с № 840 и составляют УМК.

852. В е р е щ а г и н а В.А. Основы общей цитологии: учеб. пособие: Допущено Минобрнауки России. — 3-e изд., стер. — 176 c., пер. № 7 бц. В наличии В учебном пособии изложена характеристика структурно-функциональных особенностей клеток на основе данных световой и электронной микроскопии, других методов исследования, с привле чением сведений из биохимии и молекулярной биологии. Освещены главные закономерности, общие для клеток, вне зависимости от их органного, тканевого или видового происхождения.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть полезно студентам медицинских вузов.

853. В и к т о р о в а Т.В., А с а н о в А.Ю. Биология: учеб. пособие: Рекомендовано УМО. — 400 c., пер. № 7 бц. Дата выхода: 2-е полугодие 2010 г.

В учебном пособии рассмотрены закономерности структурно-функциональной организации биологических систем на молекулярном, клеточном, организационном и биосферном уровнях.

Отражены современные достижения общебиологических наук, играющих важную роль в практи ческом здравоохранении.

Для студентов учреждений высшего медицинского профессионального образования.

854. Г а в р и л е н к о В.Ф., Ж и г а л о в а Т.В. Большой практикум по фотосинтезу: учеб. посо бие: Допущено Минобразованием России / Под ред. И.П.Ермакова. — 256 c., пер. № 7 бц.

В наличии В учебном пособии представлены современные методы комплексного исследования функци ональной активности фотосинтетического аппарата, которые позволяют детально охарактеризо вать пигментные системы, оценить фотохимическую активность работы ЭТЦ хлоропластов, оп ределить интенсивность и энергетическую эффективность фотосинтеза и получить общую харак теристику процессов фотосинтеза на уровне целого растения. В пособии даны основные сведения о технике лабораторных работ, приведены примеры расчетов и способы статистической обработ ки результатов исследований.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть использо вано студентами сельскохозяйственных и педагогических институтов, сотрудниками научно-ис следовательских институтов.

855. Г а л а к т и о н о в В.Г. Иммунологический словарь: учеб. пособие: Допущено УМО. — 160 c., обл. В наличии Словарь содержит более 800 иммунологических терминов и около 250 сокращений англий ских понятий с полной расшифровкой соответствующих аббревиатур и их переводом на русский язык. В книге приведен также перечень СD-антигенов и дан список основных цитокинов.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть полезен иммунологам, медицинским работникам.

856. Г у с е в М.В., М и н е е в а Л.А. Микробиология: учебник: Рекомендовано Минобразова нием России. — 8-e изд., стер. — 464 c., пер. № 7 бц. — (Классическая учебная книга).

В наличии В учебнике (1-е изд. — 1978 г.) изложены основные сведения о прокариотных микроорганиз мах: строении и химическом составе клетки, особенностях энергетического и конструктивного метаболизма, путях обмена генетической информацией, проблемах систематики. Подчеркнуто многообразие форм жизни на уровне ее прокариотной организации. На современном материале прослежено представление о том, что в основе прогрессивной эволюции прокариот лежит совер шенствование способов получения ими энергии. В третьем издании (1992 г.) в целом сохранена логика изложения материала, присущая предыдущим изданиям, отдельные главы подверглись существенной переработке, что продиктовано успехами, достигнутыми в изучении некоторых групп прокариот за последний период. Большое внимание уделено группе архебактерий, выделе на и охарактеризована группа метилотрофных бактерий. Принципы систематики прокариот из ложены в соответствии с данными последнего, IX, издания Определителя бактерий Берги.

Для студентов биологических специальностей вузов. Может быть полезен специалистам-мик робиологам.

857. Д ь я к о в Ю.Т., Ш н ы р е в а А.В., С е р г е е в А.Ю. Введение в генетику грибов: учеб.

пособие: Рекомендовано УМО. — 304 c., пер. № 7 бц. В наличии В учебном пособии рассматриваются строение грибного генома и его изменения в результате мутационного и рекомбинационного процессов;

генетическая регуляция морфогенеза и жизнен ных циклов;

эволюция систем размножения и роль гетерокариоза и вегетативной несовместимо сти в структуре грибных популяций;

прикладные аспекты генетики грибов.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

858. Е г о р о в а Т.А., К л у н о в а С.М., Ж и в у х и н а Е.А. Основы биотехнологии: учеб. посо бие: Допущено УМО. — 4-e изд., стер. — 208 c., пер. № 7 бц. В наличии В учебном пособии изложены и обобщены традиционные и новейшие технологии, основан ные на достижениях биохимии, молекулярной и клеточной биологии, рассмотрены социально экономические проблемы и перспективы развития биотехнологии в третьем тысячелетии.

Для студентов учреждений высшего педагогического профессионального образования.

859. Е л е н е в с к и й А.Г., С о л о в ь е в а М.П., Т и х о м и р о в В.Н. Ботаника. Систематика высших, или наземных, растений: учебник: Рекомендовано УМО. — 4-e изд., испр. — 464 c., пер.

№ 7 бц. В наличии Учебник представляет собой систематический обзор высших растений на уровне таксономи ческих групп высокого ранга с указанием важнейших родов и отчасти видов.

Для студентов учреждений высшего педагогического профессионального образования. Вмес те с № 874, 878 и 879 составляют УМК.

860. Е р е м ч е н к о О.З. Учение о биосфере: учеб. пособие: Рекомендовано УМО. — 2-e изд., перераб. и доп. — 240 c., пер. № 7 бц. В наличии В учебном пособии изложены фундаментальные положения о биосфере, разработанные В.И.Вернадским, и новые идеи его последователей. Биосфера рассматривается как целостная система, эволюционирующая под влиянием деятельности живого вещества.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть полезно географам и другим специалистам естественно-научного профиля.

861. К а м е н с к а я М.А. Информационная биология: учеб. пособие: Рекомендовано УМО. — 368 c., пер. № 7 бц. В наличии В учебном пособии рассматриваются разнообразные направления информационного подхода к изучению живых систем, в том числе компьютерная биология и биоинформатика. Обсуждаются взаимоотношения информационной биологии с медико-биологическими дисциплинами, кибер нетикой, лингвистикой, философией. Особое внимание уделено биоинформатике — новой фун даментальной, прикладной и учебной дисциплине.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть полезно широкому кругу читателей, которые интересуются новыми тенденциями развития науки.

862. К о н и ч е в А.С., С е в а с т ь я н о в а Г.А. Молекулярная биология: учебник: Допущено УМО. — 3-e изд., стер. — 400 c., пер. № 7 бц. В наличии В учебнике (2-е издание — 2005 г., исправленное) кратко изложены история и методы молекуляр ной биологии, подробно рассмотрены основные направления изучения нуклеиновых кислот и бел ков: структура геномов про- и эукариот, вирусов и фагов;

митохондрий и хлоропластов;

подвижные генетические элементы;

повреждения и репарация структуры ДНК;

молекулярные основы генети ческой рекомбинации;

структура, процессинг и функции различных видов РНК;

механизмы и прин ципы регуляции основных молекулярно-генетических процессов (репликации, транскрипции, транс ляции);

структура и фолдинг белков;

белково-нуклеиновые взаимодействия;

молекулярные механиз мы регуляции клеточного цикла, канцерогенеза и программируемой клеточной смерти. Значитель ное место отведено методам генетической инженерии, ее достижениям и перспективам.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть полезен преподавателям колледжей и средних школ с углубленным изучением биологии.

863. К о н с т а н т и н о в В.М., Н а у м о в С.П., Ш а т а л о в а С.П. Зоология позвоночных: учеб ник: Допущено Минобразованием России. — 5-e изд., стер. — 464 c., пер. № 7 бц. В наличии В учебнике в соответствии с достижениями экологии и эволюционного учения особое внима ние уделено адаптивным особенностям и эволюции крупных систематических групп животных.

Приведены важнейшие сведения о практическом значении позвоночных животных, рациональ ном использовании и охране животного мира.

Для студентов учреждений высшего педагогического профессионального образования. Может быть полезен студентам биофаков университетов, учителям биологии. Вместе с № 865 составляет УМК.

864. К о н с т а н т и н о в В.М., Ш а т а л о в а С.П. Сравнительная анатомия позвоночных жи вотных: учеб. пособие: Допущено УМО. — 304 c., пер. № 7 бц. В наличии В учебном пособии отражены современные научные достижения в функциональной морфо логии позвоночных животных, последовательно рассмотрены: кожные покровы и их производ ные, опорно-двигательная, пищеварительная, дыхательная, кровеносная и нервная системы, органы чувств, показана связь строения и функций. Материал книги расположен по эволюционному принципу: от примитивных бесчелюстных до высших позвоночных — птиц и млекопитающих.

Для студентов учреждений высшего педагогического профессионального образования.

865. Лабораторный практикум по зоологии позвоночных: учеб. пособие: Рекомендовано УМО / В.М.Константинов, С.П.Шаталова, В.Г.Бабенко и др.;

Под ред. В.М.Константинова. — 2-e изд., испр. — 272 c., пер. № 7 бц. В наличии В учебном пособии основное внимание уделяется работам, рассматривающим внешнее и внут реннее строение типичных представителей каждого класса хордовых животных;

занятиям по си стематике классов;

семинарам по происхождению и эволюции рыб, земноводных, пресмыкаю щихся, птиц и млекопитающих. Практикум снабжен рекомендациями для студентов по выполне нию лабораторных работ.

Для студентов учреждений высшего педагогического профессионального образования. Вмес те с № 863 составляет УМК.

866. М а м о н т о в С.Г., З а х а р о в В.Б., К о з л о в а Т.А. Биология: учебник: Допущено Мин обрнауки России / Под ред. С.Г.Мамонтова. — 3-e изд., стер. — 576 c.: ил., пер. № 7 бц.

В наличии В учебнике даны представления о структуре живой материи и наиболее общих ее законах, изложены вопросы о многообразии жизни и истории ее развития на Земле. Материал книги разделен на две части: описание явлений и закономерностей, свойственных всему живому;

харак теристика основных царств живой природы (бактерий, грибов, растений и животных).

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

867. Методика преподавания биологии: учебник: Допущено УМО / М.А.Якунчев, О.Н.Волко ва, О.Н.Аксенова и др.;

Под ред. М.А.Якунчева. — 320 c., пер. № 7 бц. В наличии В учебнике раскрываются теоретические и прикладные вопросы методики преподавания био логии в общеобразовательных учреждениях в период обновления методов и форм организации обучения и воспитания учащихся. В книге сочетаются классические основы методики и новые тенденции преподавания предмета.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

868. М о к р о н о с о в А.Т., Г а в р и л е н к о В.Ф., Ж и г а л о в а Т.В. Фотосинтез: Физиолого экологические и биохимические аспекты: учебник: Рекомендовано УМО / Под ред. И.П.Ермако ва. — 2-e изд., испр. и доп. — 448 c., пер. № 7 бц. В наличии В учебнике (1-е издание — 1992 г.) обобщены новейшие представления о структурно-функ циональной организации фотосинтетического аппарата. Главное внимание уделено вопросам механизма фотосинтеза, анализу его современной схемы, характеристике фотосинтетических и энзиматических реакций, основным закономерностям функционирования электрон-транспорт ной цепи хлоропластов. Рассмотрены регуляторные системы фотосинтеза, физиологические ос новы действия внешних факторов и проблемы эволюции процессов фотосинтеза. Освещены пос ледние данные о структурно-фунциональной организации АТФ-синтазного комплекса, проана лизированы пути фотоассимиляции углекислоты и фотосинтетического метаболизма углерода у разных групп растений.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть полезен аспирантам и специалистам, работающим в области фотосинтеза.

869. Н е т р у с о в А.И., К о т о в а И.Б. Микробиология: учебник: Допущено Минобрнауки России. — 3-e изд., испр. — 352 c., пер. № 7 бц. В наличии В учебнике приведены современные сведения о систематике прокариот, их строении, регуляции метаболизма, освещены вопросы наследственности, изменчивости, экологии микроорганизмов, оп ределения их численности и изучения активности в природе с помощью радиоизотопных методов.

Представлены методы отбора проб почвы, воды, воздуха, биологических образцов, затронуты про блемы загрязнения природных экосистем и возможности самоочищения, рассмотрена роль микро организмов в эволюции биосферы, даны рекомендации по их практическому применению.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Вместе с № 877 состав ляет УМК.

870. Н е т р у с о в А.И., К о т о в а И.Б. Общая микробиология: учебник: Допущено НМС Мин обрнауки России. — 288 c., пер. № 7 бц. В наличии В учебнике изложены современные данные о морфологии и культивировании микроорганиз мов, их наследственности и изменчивости, освещены вопросы взаимодействия микробов с окру жающей средой и другими организмами, приведены концепции и методы экологии микроорга низмов и почвенной микробиологии. Даны сведения об энергетическом и конструктивном обмене разных групп микроорганизмов, о регуляции метаболизма. Рассмотрена роль микроорганизмов в глобальных циклах основных биогенных элементов и в практической деятельности человека.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

871. Н и к о л ь с к и й В.И. Генетика: учебник: Допущено УМО. — 368 c., пер. № 7 бц.

Дата выхода: 1-е полугодие 2010 г.

В учебнике изложены главнейшие научные открытия в биохимической и молекулярной генети ке, которые привели к современным представлениям о сущности генетической информации и веществе наследственности, а также о некоторых механизмах регуляции работы генома в ходе индивидуального развития. Книга содержит разработки ряда практических занятий по молекуляр ной генетике, словарь генетических терминов и примерные планы рефератов по курсу «Генетика».

Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть использо ван учителями биологии и учащимися старших классов.

872. Н и к о л ь с к и й В.И. Практические занятия по генетике: учеб. пособие: Допущено Мин образованием России. — 288 c., пер. № 7 бц. Дата выхода: 2-е полугодие 2010 г.

В учебное пособие включены теоретический материал и методические указания для изучения разделов классической генетики, начиная с цитологических основ наследственности, а также задачник по темам классической генетики. Даны ответы и решения большинства задач. В прило жениях представлены перечень и описание наследственных болезней и аномалий человека, спи сок учебной, и научно-популярной литературы по классической генетике.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

873. П о н о м а р е в а И.Н., С о л о м и н В.П., С и д е л ь н и к о в а Г.Д. Общая методика обуче ния биологии: учеб. пособие: Допущено УМО / Под ред. И.Н.Пономаревой. — 3-e изд., стер. — 280 c., пер. № 7 бц. В наличии В учебном пособии рассматриваются цели и содержание биологического образования, мето ды, средства и формы обучения биологии в общеобразовательной школе. Раскрываются идеи развивающего обучения, вопросы экологизации и гуманизации, системного и интегрированного подходов к реализации биологического образования, развития личностно ориентированной на правленности обучения, материалистического мировоззрения и эмоционально-целостного отно шения к миру, природе, обществу и личности.

Для студентов учреждений высшего педагогического профессионального образования. Может быть использовано учителями-практиками и методистами институтов повышения квалификации.

874. Практикум по анатомии и морфологии растений: учеб. пособие: Рекомендовано УМО / В.П.Викторов, М.А.Гуленкова, Л.Н.Дорохина и др.;

Под ред. Л.Н.Дорохиной. — 2-e изд., испр. — 176 c., обл. В наличии Учебное пособие содержит подробное описание хода занятий, инструкции по приготовлению микропрепаратов, раздаточных материалов, комплектованию раздаточных и натуральных объектов.

Для студентов учреждений высшего педагогического профессионального образования. Может быть полезно для учителей школ, преподавателей лицеев и гимназий. Вместе с № 859, 878 и составляют УМК.

875. Практикум по зоологии беспозвоночных: учеб. пособие: Допущено УМО / В.А.Шапкин, З.И.Тюмасева, И.В.Машкова и др. — 2-e изд., испр. — 208 c., пер. № 7 бц. В наличии Учебное пособие призвано повысить эффективность самостоятельной работы студентов за счет глубокой взаимосвязи лекций с лабораторно-практическими занятиями и полевой практикой.

Для студентов учреждений высшего педагогического профессионального образования.

876. Практикум по иммунологии: учеб. пособие: Допущено Минобразованием России / И.А.Кондратьева, А.А.Ярилин, С.Г.Егорова и др.;

Под ред. И.А.Кондратьевой, А.А.Ярилина. — 2-e изд., испр. и доп. — 272 c., пер. № 7 бц. В наличии В практикуме изложены современные принципы и методы исследования клеточного и гумо рального иммунитета млекопитающих и человека, методы иммунохимического анализа и гибри домной технологии, даны рекомендации по применению этих методов при изучении напряжен ности иммунитета рыб и беспозвоночных животных. По сравнению с предыдущим изданием книгу дополняет материал о новых методах: определение внутриклеточных и секретируемых ци токинов, оценки апоптоза, получения трансгенных мышей, рекомбинантных антител и т. д. Текст сопровождается оригинальными иллюстрациями авторов.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть полезен специалистам, работающим в разных областях биологии, медицины, сельского хозяйства и вете ринарии.

877. Практикум по микробиологии: учеб. пособие: Допущено Минобрнауки России / А.И.Нет русов, М.А.Егорова, Л.М.Захарчук и др.;

Под ред. А.И.Нетрусова. — 608 c., пер. № 7 бц.

В наличии В практикуме изложены методы оптической и электронной микроскопии, приемы фиксации и окраски препаратов клеток, методы приготовления и стерилизации сред, современные способы их культивирования, методы выделения и подсчета микроорганизмов, правила работы с чистыми культурами микроорганизмов и основные принципы их идентификации. Ряд разделов книги содержит материал по метаболизму и генетике микроорганизмов.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Вместе с № 869 состав ляет УМК.

878. Практикум по систематике растений и грибов: учеб. пособие: Рекомендовано УМО / А.Г.Еленевский, М.П.Соловьева, Н.М.Ключникова и др.;

Под ред. А.Г.Еленевского. — 2-e изд., испр. — 160 c., обл. В наличии Практикум включает материал курса систематической ботаники о водорослях, высших расте ниях, грибах и лишайниках. Цель практикума — дополнить знания студентов по теоретической части курса и привить им навыки работы в изучении материала как в лабораторных условиях, так и самостоятельно. Материал подобран и написан в соответствии с современными представлени ями о классификации и филогении растений.

Для студентов учреждений высшего педагогического профессионального образования. Вмес те с № 859, 874 и 879 составляют УМК.

879. Практикум по физиологии растений: учеб. пособие: Рекомендовано УМО / В.Б.Иванов, И.В.Плотникова, Е.А.Живухина и др.;

Под ред. В.Б.Иванова. — 2-e изд., испр. — 144 c., обл.

В наличии В учебном пособии представлено более 70 лабораторных работ по следующим разделам:

физиология растительной клетки;

фотосинтез;

дыхание;

минеральное питание;

водный обмен;

рост и развитие устойчивости растений;

растения как индикаторы среды. Функции растений рассмотрены в связи с их структурой, что существенно отличает данный практикум от подоб ных.

Для студентов учреждений высшего педагогического профессионального образования. Может быть интересно преподавателям биологии лицеев, гимназий, школ. Вместе с № 859, 874 и составляют УМК.

880. Практикум по эмбриологии: учеб. пособие: Рекомендовано УМО / В.А.Голиченков, Е.А.Ива нов, Н.Н.Лучинская и др.;

Под ред. В.А.Голиченкова, М.Л.Семеновой. — 208 c., пер. № 7 бц.

В наличии Учебное пособие включает 12 практических занятий, посвященных изучению одного из ран них этапов индивидуального развития животных (гаметогенез, оплодотворение, дробление, гаст руляция, нейруляция, основы органогенеза). Каждому занятию предшествует теоретическое вве дение, в котором отражены последние достижения биологии развития и эмбриологии. Книга иллюстрирована многочисленными схемами и оригинальными фотографиями, что хорошо до полняет и делает более понятным теоретический материал.

Для студентов университетов.

881. П р о х о р о в В.П. Ботаническая латынь: учебник: Рекомендовано Минобразованием Рос сии. — 272 c., пер. № 7 бц. В наличии Учебник содержит краткие сведения об истории латинского языка, основы грамматики бота нической латыни, включая правила фонетики, морфологию. В приложении имеются: материалы для практических занятий, список наиболее употребительных ботанических сокращений, латин ско-русский и русско-латинский словари.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

882. С а д ч и к о в А.П., К у д р я ш о в М.А. Гидроботаника: Прибрежно-водная растительность:

учеб. пособие: Рекомендовано УМО. — 240 c., пер. № 7 бц. В наличии В учебном пособии с экологической и гидробиологической точек зрения представлены осно вы классификации прибрежно-водной растительности, методы сбора, описания, картирования, определения биомассы и продукции растений. Рассмотрена трофическая и экологическая роль растений в системе водного биоценоза. Особое внимание уделено роли прибрежно-водной расти тельности в самоочищении водоемов, оценке степени загрязнения вод по индикаторным расте ниям, охране и рациональному использованию прибрежно-водных растений, их культивирова нию и восстановлению и др. В приложениях приведены основные виды прибрежно-водных рас тений и их сообществ, краткий словарь терминов, встречающихся в тексте.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть полезно специалистам-экологам, учителям и школьникам.

883. С а з ы к и н Ю.О., О р е х о в С.Н., Ч а к а л ё в а И.И. Биотехнология: учеб. пособие:

Рекомендовано УМО / Под ред. А.В.Катлинского. — 3-e изд., стер. — 256 c., пер. № 7 бц.

В наличии В учебном пособии рассмотрены основные объекты биотехнологии, способы их создания и совершенствования методами клеточной и генетической инженерии, возможности интенсифика циии биотехнологического производства методами инженерной энзимологии. Особое внимание уделено проблемам крининга биотехнологических препаратов на основе данных геномики, про теомики и биоинформатики, перспективам сочетания методов биосинтеза и органического синтеза при создании новых лекарственных средств. Даны сведения о промышленном производстве аминокислот, стероидов, антибиотиков, иммунобиопрепаратов, ферментов медицинского про исхождения и других биотехнологических препаратов. Приведен краткий терминологический словарь.

Для студентов учреждений высшего фармацевтического профессионального образования.

884. С п и р и н А.С. Молекулярная биология. Рибосомы и биосинтез белка: учебник. — 656 c., пер. № 7 бц. Дата выхода: 2-е полугодие 2010 г.

Учебник написан одним из основоположников мировой и отечественной молекулярной био логии академиком РАН А.С. Спириным. Он охватывает часть общего курса молекулярной биоло гии, посвященную структурным и функциональным аспектам биосинтеза белков. Книга не имеет аналогов в современной мировой литературе.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

885. С т е п а н я н Е.Н., А л е к с а х и н а Е.М. Лабораторные занятия по зоологии с основами экологии животных: учеб. пособие: Рекомендовано УМО. — 120 c., обл. В наличии Учебное пособие знакомит студентов с особенностями строения представителей животного мира, их взаимоотношениями с окружающей средой, а также их эволюционным развитием. Даны методические рекомендации ко всем лабораторным занятиям, детально описаны объекты изуче ния — животные от простейших форм до высших организмов. Приведены вопросы по каждой теме для самоконтроля студентов.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть интересно и полезно также учителям.

886. Физиология растений: учебник: Допущено Минобразованием России / Н.Д.Алехина, Ю.В.Балнокин, В.Ф.Гавриленко и др.;

Под ред. И.П.Ермакова. — 2-e изд., испр. — 640 c., пер.

№ 7 бц. В наличии В учебнике на современном уровне дано описание физиологических функций и механизмов их регуляции в онтогенезе целого растения и его взаимодействии с факторами среды. Изложены особенности строения и работы растительной клетки, обсуждены вопросы регуляции поступле ния и реализации функций элементов минерального питания на разных уровнях структурной организации растений. Рассмотрены физико-химические закономерности формирования движу щих сил и механизмы транспорта воды в растении. Рост и развитие растений представлены с позиций современной физиологии, молекулярной биологии и генетики.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть полезен специалистам, работающим в различных областях экспериментальной ботаники.

887. Ч е р е п а н о в Г.О., И в а н о в А.О. Палеозоология позвоночных: учеб. пособие: Рекомен довано УМО. — 352 c., пер. № 7 бц. В наличии В учебном пособии приведены современные данные об ископаемых позвоночных, их строе нии и эволюции. Крупные таксономические группы рассмотрены в большинстве случаев до от рядного уровня. Для каждого таксона даны основные сведения о морфологии, составе, времени существования и географическом распространении. Морфологический материал подробно проил люстрирован.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть полезно преподавателям вузов, а также всем интересующимся проблемами палеонтологии и эволюции.

888. Ч е р е п а н о в а Н.П., Т о б и а с А.В. Морфология и размножение грибов: учеб. пособие:

Рекомендовано УМО. — 160 c., обл. В наличии В учебном пособии изложены общие сведения о грибах, их положении в системе органического мира, морфологии и способах размножения. Рассмотрены строение и эволюция вегетативного тела, особенности ультраструктуры клетки, видоизменения мицелии и типы сплетения, включая ложные ткани. Особое внимание уделено эволюции органов размножения в связи с переходом грибов к наземному существованию. Подробно освещены строение плодовых тел у сумчатых и базидиальных грибов, а также строение, биологическое значение и распространение спор.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть полезно студентам педагогических и сельскохозяйственных вузов.

Для среднего профессионального образования 889. Биологический тематический словарь: учеб. пособие / Н.В.Чебышев, М.В.Козарь, А.Н.Демченко и др.;

Под ред. Н.В.Чебышева. — 336 c., пер. № 7 бц. В наличии Словарь содержит термины по общей биологии, ботанике, зоологии и анатомии. Раздел «Об щая биология» содержит подразделы: «Цитология», «Размножение и индивидуальное развитие», «Генетика и селекция», «Эволюция», «Возникновение и развитие жизни на Земле», «Происхож дение человека», «Экология».

Для студентов учреждений среднего профессионального образования. Может быть полезен школьникам и учителям общеобразовательных средних учебных учреждений.

890. Биология: учебник: Допущено ВУНМЦ Минздрава России / Н.В.Чебышев, Г.Г.Гринева, Г.С.Гузикова и др.;

Под ред. Н.В.Чебышева. — 4-e изд., стер. — 416 c., пер. № 7 бц.

В наличии В учебнике рассмотрены основные направления современной биологии: цитология, генетика, онтогенез, эволюционное учение и основы медицинской паразитологии. При подготовке учебника использованы современные данные о достижениях в различных областях биологических наук.

Для студентов учреждений среднего медицинского профессионального образования. Может быть использован абитуриентами при подготовке в учреждения высшего медицинского профес сионального образования. Вместе с № 891 составляет УМК.

891. Ч е б ы ш е в Н.В., Д е м ч е н к о А.Н., К о б з а р ь М.В. Руководство к практическим за нятиям по биологии: учеб. пособие: Допущено Минобразованием России / Под ред. Н.В.Чебы шева. — 160 c., обл. В наличии В учебном пособии представлен хорошо иллюстрированный материал для проведения лабо раторных и практических занятий по биологии, генетике и паразитологии. Подробно описаны содержание, применяемое оборудование и последовательность действий во время занятий.

Для студентов учреждений среднего медицинского профессионального образования. Вместе с № 890 составляет УМК.

НАУКИ О МАТЕРИАЛАХ Для высшего профессионального образования 892. А н д р и е в с к и й Р.А., Р а г у л я А.В. Наноструктурные материалы: учеб. пособие: Реко мендовано УМО. — 192 c., пер. № 7 бц. В наличии В учебном пособии систематизированы данные о наноструктурных материалах, рассмотрены особенности их физических, химических, механических и других свойств. Описаны основные технологические приемы получения наноструктурных материалов, охарактеризованы области их применения в традиционной и новой технике, информационных и компьютерных технологиях, медицине, сельском хозяйстве, в области охраны окружающей среды.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть полезно аспирантам, инженерам и научным работникам, занимающимся вопросами физики, химии, ме ханики и биологии наноструктурных материалов.

893. А р т а м о н о в В.А., С л о в о х о т о в Ю.Л. Группы и их приложения в физике, химии, кристаллографии: учеб. пособие: Рекомендовано УМО. — 512 c., пер. № 7 бц. В наличии В учебном пособии систематически изложена теория групп, рассмотрены ее физико-хими ческие приложения. Представлены основные групповые конструкции, теория конечно порож денных абелевых и кристаллографических групп, основы теории представлений конечных групп, линейные группы и их алгебры Ли. Кратко рассмотрены квазикристаллы, ренормгруппа, алгебры Хопфа и топологические группы. Обсуждаются соотношения симметрии в механике, молекуляр ной спектроскопии, физике твердого тела, а также в теории атомов, ядер и элементарных частиц.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть полезен аспирантам и научным работникам.

ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ. ПЕРЕВОДНЫЕ ИЗДАНИЯ Для высшего профессионального образования 894. S t r a s b u r g e r. Ботаника: В 4 т.: учебник: Пер. с нем. Допущено УМО / П.Зитте, Э.В.Вайлер, Й.В.Кадерайт и др. — Т. 1: Клеточная биология. Анатомия. Морфология.;

Под ред.

А.К.Тимонина, В.В.Чуба. — 368 c., пер. № 7 бц.

В наличии Многократно переиздававшийся в Германии, переведенный на многие языки учебник «Бота ника» Э.Страсбургера уникален своей исторической преемственностью, широтой охвата матери ала и ультрасовременностью приводимых данных: каждое издание, в том числе и последнее, полностью перерабатывается и обновляется по сравнению с предыдущим. На русском языке учебник выходит в четырех томах. Первый том посвящен описанию структуры растительного организма.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть полезен для преподавателей и научных работников.

895. S t r a s b u r g e r. Ботаника: В 4 т.: учебник: Пер. с нем. Рекомендовано УМО / П.Зитте, Э.В.Вайлер, Й.В.Кадерайт и др. — Т. 2: Физиология растений.;

Под ред. В.В.Чуба. — 496 c., пер.

№ 7 бц. В наличии Многократно переиздававшийся в Германии, переведенный на многие языки учебник «Бота ника» Э.Страсбургера уникален своей исторической преемственностью, широтой охвата матери ала и ультрасовременностью приводимых данных: каждое издание, в том числе и последнее, полностью перерабатывается и обновляется по сравнению с предыдущим. На русском языке учебник выходит в четырех томах. Второй том посвящен физиологии растений.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть полезен для преподавателей и научных работников.

896. S t r a s b u r g e r. Ботаника: В 4 т.: учебник: Пер. с нем. Допущено УМО / П.Зитте, Э.В.Вайлер, Й.В.Кадерайт и др. — Т. 3: Эволюция и систематика.;

Под ред. А.К.Тимонина, И.И.Сидоровой. — 576 c., пер. № 7 бц.

В наличии Многократно переиздававшийся в Германии, переведенный на многие языки учебник «Бота ника» Э.Страсбургера уникален своей исторической преемственностью, широтой охвата матери ала и ультрасовременностью приводимых данных: каждое издание, в том числе и последнее, полностью перерабатывается и обновляется по сравнению с предыдущим. На русском языке учебник выходит в четырех томах. Третий том посвящен эволюции, систематике и филогении растений.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть полезен для преподавателей и научных работников.

897. S t r a s b u r g e r. Ботаника: В 4 т.: учебник: Пер. с нем. Допущено УМО / П.Зитте, Э.В.Вайлер, Й.В.Кадерайт и др. — Т. 4: Экология.;

Под ред. А.Г.Еленевского, В.Н.Павлова. — 256 c.: ил., пер. № 7 бц.

В наличии Многократно переиздававшийся в Германии, переведенный на многие языки учебник «Бо таника» Э.Страсбургера уникален своей исторической преемственностью, широтой охвата ма териала и ультрасовременностью приводимых данных: каждое издание, в том числе и после днее, полностью перерабатывается и обновляется по сравнению с предыдущим. На русском языке учебник выходит в четырех томах. Четвертый том посвящен проблемам экологии расте ний.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть полезен для преподавателей и научных работников.

898. Р у п п е р т Э.Э., Ф о к с Р.С., Б а р н с Р.Д. Зоология беспозвоночных: Функциональные и эволюционные аспекты: В 4 т.: учебник: Пер. с англ. Допущено УМО. — Т. 1: Протисты и низшие многоклеточные / Под ред. А.А.Добровольского, А.И.Грановича. — 496 c., пер. № 7 бц. — (Со вместно с Филологическим факультетом СПбГУ). В наличии В четырех томах учебника рассматриваются группы животных от простейших до хордовых включительно. Помимо морфологических характеристик приводятся сведения о физиологии и биологии беспозвоночных животных. Описание строения организмов сопровождается подроб ным анализом особенностей их функционирования. В первом томе учебника описаны простей шие и низшие многоклеточные животные, даны характеристики отдельных таксонов простей ших, подробно проанализированы особенности организации одноклеточных организмов. Рас смотрение основных гипотез возникновения многоклеточности предваряет описание низших многоклеточных — губок, пластинчатых, книдарий, гребневиков, плоских червей, ортонектид и дициемид.

Для студентов биологических специальностей университетов и педагогических вузов. Может заинтересовать широкий круг специалистов-биологов. Вместе с № 899, 900 и 901 составляют УМК.

899. Р у п п е р т Э.Э., Ф о к с Р.С., Б а р н с Р.Д. Зоология беспозвоночных: Функциональные и эволюционные аспекты: В 4 т.: учебник: Пер. с англ. Допущено УМО. — Т. 2: Низшие целомиче ские животные / Под ред. А.А.Добровольского, А.И.Грановича. — 448 c., пер. № 7 бц. — (Совме стно с Филологическим факультетом СПбГУ). В наличии В четырех томах учебника рассматриваются группы животных от простейших до хордовых включительно. Помимо морфологических характеристик приводятся сведения о физиологии и биологии беспозвоночных животных. Описание строения организмов сопровождается подроб ным анализом особенностей их функционирования. Второй том учебника посвящен знакомству с низшими целомическими животными. К их числу авторы прежде всего относят немертин.

Центральное место занимают достаточно подробные характеристики моллюсков и кольчатых червей.

Рассмотрен ряд проблем более общего характера: возникновение асимметрии у брюхоногих мол люсков, происхождение метамерии у Articulata. Приведено описание неметамерных целомичес ких животных — сипункулид и эхиурид.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может заинтересовать широкий круг специалистов-биологов.

900. Р у п п е р т Э.Э., Ф о к с Р.С., Б а р н с Р.Д. Зоология беспозвоночных: Функциональные и эволюционные аспекты: В 4 т.: учебник: Пер. с англ. Допущено УМО. — Т. 3: Членистоногие / Под ред. А.А.Добровольского, А.И.Грановича. — 496 c., пер. № 7 бц. — (Совместно с Филологи ческим факультетом СПбГУ). В наличии В четырех томах учебника рассматриваются группы животных от простейших до хордовых включительно. Помимо морфологических характеристик приводятся сведения о физиологии и биологии беспозвоночных животных. Описание строения организмов сопровождается подроб ным анализом особенностей их функционирования. Третий том учебника посвящен членистоно гим и родственным группам, объединяемым в таксон Panarthropoda. Даны характеристики они хофор, тихоходок, трилобитов, хелицеровых, ракообразных, многоножек и шестиногих. Наибо лее подробно рассмотрен комплекс адаптаций, обусловивший успешное освоение членистоноги ми суши.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может заинтересовать широкий круг специалистов-биологов.

901. Р у п п е р т Э.Э., Ф о к с Р.С., Б а р н с Р.Д. Зоология беспозвоночных: Функциональные и эволюционные аспекты: В 4 т.: учебник: Пер. с англ. Допущено УМО. — Т. 4: Циклонейралии, щупальцевые и вторичноротые / Под ред. В.В.Малахова. — 352 c., пер. № 7 бц. — (Совместно с Филологическим факультетом СПбГУ). В наличии В четырех томах учебника рассматриваются группы животных от простейших до хордовых включительно. Помимо морфологических характеристик приводятся сведения о физиологии и биологии беспозвоночных животных. Описание строения организмов сопровождается подроб ным анализом особенностей их функционирования. В четвертом томе описаны круглоротые чер ви, головохоботные черви и гастротрихи, коловратки, скребни, гнатостомулиды и недавно от крытая группа микрочелюстных Gnathifera, а также щетинкочелюстные, лофофорные (форони ды, лешанки и плеченогие) и вторичноротые в традиционном составе полухордовых, иглокожих и низших хордовых (исключая позвоночных). Классификация групп животных построена на принципах филогенетической систематики.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может заинтересовать широкий круг специалистов-биологов.

902. Ц е х В., Х и н т е р м а й е р -Э р х а р д Г. Почвы мира: Атлас: учеб. пособие: Пер. с нем. / Под ред. Б.Ф.Апарина. — 120 c., пер. № 7 бц. — (Совместно с Филологическим факультетом СПбГУ). В наличии В иллюстрированном атласе приведена характеристика основных почв Земного шара. Почвы рассмотрены в соответствии с их принадлежностью к различным биоклиматическим поясам Зем ли. Наряду с описанием почвенных групп приведены физико-географические условия их форми рования и функционирования — особенности климата, растительности, почвообразующих по род, характер рельефа. Для почв каждой группы представлены морфологическая характеристика профиля, физические и химические свойства, указаны и показаны на карте ареалы их распрост ранения на континентах Земли. Описаны механизмы образования почв и показаны пути их эво люции. Отмечены особенности хозяйственного использования почв.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть использо ван специалистами в смежных с почвоведением отраслях знаний.

МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА МАТЕМАТИКА Для высшего профессионального образования 903. А м а т о в а Г.М., А м а т о в М.А. Математика: В 2 кн.: учеб. пособие: Рекомендовано УМО. — Кн. 1. — 256 c., пер. № 7 бц.;

Кн. 2. — 240 c., пер. № 7 бц. В наличии В учебном пособии представлены все разделы типовой программы курса математики, кото рый читается в вузах на факультетах подготовки учителей начальных классов. Показано, как те или иные теоретические знания могут быть применены для решения конкретных практических вопросов.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Вместе с № 904 состав ляют УМК.

904. А м а т о в а Г.М., А м а т о в М.А. Математика: Упражнения и задачи: учеб. пособие: Реко мендовано УМО. — 336 c., пер. № 7 бц. В наличии В учебном пособии приведена краткая теория по основным вопросам математики (множе ства, соответствия, алгебраические операции, элементы комбинаторики и теории вероятностей, расширение понятия числа, уравнения, неравенства, функции, элементы геометрии, величины).

Даны примеры выполнения задач и упражнений, а также задачи для самостоятельного решения с ответами и указаниями.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть полезно студентам педагогических колледжей. Вместе с № 903 составляют УМК.

905. А т у р и н В.В., Г о д и н В.В. Высшая математика. Сборник задач с решениями для студен тов экономических специальностей: учеб. пособие. — 288 c., пер. № 7 бц.

Дата выхода: 2-е полугодие 2010 г.

В учебном пособии представлены примеры решения задач, задачи для самостоятельного ре шения (с ответами) а также краткие теоретические сведения по основным разделам курсов «Выс шая математика» и «Прикладная математика»: теория множеств, функции и отображения, линей ная алгебра, математический анализ, финансовая математика, теория вероятностей, математи ческая статистика и т. д. Адресная направленность данного учебного пособия предполагает эко номическое содержание представленных задач.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть полезно широкому кругу интересующихся возможностью применения традиционных курсов математики на практике.

906. Б а в р и н И.И. Высшая математика: учебник: Рекомендовано НМС по математике. — 7-e изд., стер. — 616 c., пер. № 7 бц. В наличии Профессионально ориентированный учебник содержит изложение основ аналитической гео метрии и математического анализа, элементов теории вероятностей и математической статисти ки, сопровождаемое рассмотрением математических моделей из естественно-научных дисциплин (физики, химии, биологии, географии), а также упражнения ко всем излагаемым вопросам. Все основные понятия иллюстрируются примерами из этих дисциплин.

Для студентов естественно-научных специальностей высших педагогических учебных заведе ний. Может быть использован студентами других вузов и учреждений среднего профессиональ ного образования.

907. Б а в р и н И.И. Математический анализ: учебник. — 400 c., пер. № 7 бц.

Дата выхода: 2-е полугодие 2010 г.

Профессионально-ориентированный учебник содержит изложение математического анализа, сопровождаемое рассмотрением математических моделей из естественно-научных дисциплин (физики, химии, биологии, географии), а также упражнения ко всем излагаемым вопросам. Все основные понятия иллюстрируются примерами из этих дисциплин.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть использо ван студентами учреждений среднего профессионального образования.

908. Б е л о л и п е ц к и й А.А., Г о р е л и к В.А. Экономико-математические методы: учебник:

Допущено НМС по математике. — 336 c., пер. № 7 бц. — (Высшая математика и ее приложения).

Дата выхода: 1-е полугодие 2010 г.

В учебник рассмотрены математические модели принятия решений (менеджмента), составля ющие ядро широкого спектра научно-технических и социально-экономических технологий, ко торые реально используются современным мировым профессиональным сообществом в теорети ческих исследованиях и практической деятельности. Приведены практические примеры процес сов принятия решений в сфере управления производством, теории потребления, финансового менеджмента, договорных отношений и т. д.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

909. Б у р м и с т р о в а Е.Б., Л о б а н о в С.Г. Линейная алгебра, дифференциальное исчисление функции одной переменной: учебник: Допущено НМС по математике. — 352 c., пер. № 7 бц. — (Высшая математика и ее приложения). Дата выхода: 2-е полугодие 2010 г.

В учебнике приведены сведения из линейной алгебры, аналитической геометрии и математи ческого анализа, которые отражают как требования образовательных стандартов, так и потребно сти основных разделов современной экономической теории. Учебник помимо иллюстрирующих основной материал примеров содержит задачи для самостоятельного решения.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

910. Б у р м и с т р о в а Е.Б., Л о б а н о в С.Г. Математический анализ и дифференциальные урав нения: учеб. пособие: Допущено НМС по математике. — 400 c., пер. № 7 бц. — (Высшая матема тика и ее приложения). Дата выхода: 2-е полугодие 2010 г.


В учебном пособии приведены сведения из математического анализа, теории дифференци альных и разностных уравнений, которые дополняют сведения из линейной алгебры, аналити ческой геометрии и отражают как требования образовательных стандартов, так и потребности основных разделов современной экономической теории. Часть материала, например теоремы об огибающей, впервые представлен в учебной литературе на русском языке. Пособие помимо иллюстрирующих основной материал примеров содержит задачи для самостоятельного реше ния.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

911. В е н т ц е л ь Е.С., О в ч а р о в Л.А. Задачи и упражнения по теории вероятностей: учеб.

пособие: Рекомендовано Минобразованием России. — 6-e изд., стер. — 448 c., пер. № 7 бц.

В наличии Учебное пособие представляет собой систематизированную подборку задач и упражнений по теории вероятностей. Все задачи снабжены ответами, а большинство — и решениями. В начале каждой главы приведена сводка основных теоретических положений и формул, необходимых для решения задач.

Для студентов учреждений высшего технического профессионального образования. Может быть использовано преподавателями, инженерами и научными работниками, заинтересованны ми в освоении вероятностных методов для решения практических задач.

912. В е н т ц е л ь Е.С., О в ч а р о в Л.А. Теория вероятностей и ее инженерные приложения:

учеб. пособие: Рекомендовано Минобразованием России. — 3-e изд., перераб. и доп. — 464 c., пер. № 7 бц. В наличии В учебном пособии дано систематическое изложение основ теории вероятностей под углом зрения их практических приложений по специальностям: кибернетика, прикладная математика, ЭВМ, автоматизированные системы управления, теория механизмов, радиотехника, теория на дежности, транспорт, связь и т. д. Несмотря на разнообразие областей, к которым относятся приложения, все они пронизаны единой методической основой.

Для студентов учреждений высшего технического профессионального образования. Может быть полезно преподавателям, инженерам и научным работникам разных профилей, которые в своей практической деятельности сталкиваются с необходимостью ставить и решать задачи, свя занные с анализом случайных процессов.

913. В е н т ц е л ь Е.С., О в ч а р о в Л.А. Теория случайных процессов и ее инженерные прило жения: учеб. пособие: Рекомендовано Минобразованием России. — 3-e изд., перераб. и доп. — 432 c., пер. № 7 бц. В наличии В учебном пособии содержится систематическое изложение основ теории случайных процес сов. Все инженерные приложения изложены с одинаковых методических позиций. Это дает воз можность показать, как с помощью одной и той же математической модели можно исследовать и решать различные задачи. Разобраны задачи и примеры, относящиеся к многим областям инже нерной деятельности. Пособие является логическим продолжением книги авторов «Теория веро ятностей и ее инженерные приложения».

Для студентов учреждений высшего технического профессионального образования. Может быть полезно преподавателям, широкому кругу инженеров и научных работников разных профи лей, которые в своей практической деятельности сталкиваются с необходимостью ставить и ре шать задачи, связанные со случайными явлениями.

914. Высшая математика для юридических специальностей: учебник / С.Я.Казанцев, О.Э.Згад зай, Н.Х.Сафиуллин и др. — 272 c., пер. № 7 бц. — (Университетский учебник. Высшая матема тика и ее приложения к биологии). Дата выхода: 2-е полугодие 2010 г.

Учебник содержит систематическое изложение математики, соответствующее действующим Государственным образовательным стандартам высшего профессионального образования второго поколения и учитывает особенности подготовки юристов, бакалавров и специалистов. В учебни ке рассмотрены основные разделы математики и математические методы. Теоретический матери ал каждой главы сопровожден большим количеством контрольных вопросов, задач и примеров, подробным описанием решения задач, включая выполнение задач по ряду тем на персональных компьютерах. С целью приблизить изучение математики к решению практических задач в учеб ник включена глава по математическому моделированию. Библиография подобрана с учетом возможности получения дополнительного теоретического материала, а также для самостоятель ного решения задач.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

915. Г о л о в и н а Л.И. Линейная алгебра и некоторые ее приложения: учеб. пособие. — 5-e изд., стер. — 368 c., пер. № 7 бц. Дата выхода: 1-е полугодие 2010 г.

Основное содержание учебного пособия составляют теория определителей и краткий курс собственно линейной алгебры. В качестве «приложений» линейной алгебры рассматриваются самые разные вопросы: дается краткое изложение общей теории кривых и поверхностей второго порядка, вводятся основные понятия тензорной алгебры, излагаются основные понятия теории групп и элементы теории представлений групп. В одной из глав пособия методы линейной алгеб ры применяются к основным понятиям физики — принципам относительности, классическому и релятивистскому.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

916. Ж и д к о в Е.Н. Вычислительная математика: учебник. — 208 c., пер. № 7 бц.

Дата выхода: 1-е полугодие 2010 г.

В учебнике изложены основные численные методы решения задач линейной и нелинейной алгебры, приближения функций — построение многочленов Лагранжа, Ньютона и Эрмита, сплайн интерполяция, а также численного дифференцирования;

численного интегрирования — вычис ления определенных, несобственных интегралов и интегралов от быстроосциллирующих функ ций;

решения нелинейных уравнений и систем;

приближения в нормированных пространствах;

решения задачи Коши и краевой задачи для обыкновенных дифференциальных уравнений.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

917. И г о ш и н В.И. Задачи и упражнения по математической логике и теории алгоритмов:

учеб. пособие: Допущено Минобразованием России. — 4-e изд., стер. — 304 c., пер. № 7 бц.

В наличии Учебное пособие содержит задачи и упражнения по всем традиционным разделам курса мате матической логики и теории алгоритмов. В каждом параграфе подробно рассмотрены разнооб разные типовые примеры и приведены многочисленные задачи разного уровня сложности для самостоятельного решения. Теоретический материал изложен в учебном пособии: Игошин В.И.

Математическая логика и теория алгоритмов. — М.: Издательский центр «Академия», 2004.

Для студентов учреждений высшего педагогического профессионального образования. Вмес те с № 918 составляет УМК.

918. И г о ш и н В.И. Математическая логика и теория алгоритмов: учеб. пособие: Допущено Минобразованием России. — 3-e изд., стер. — 448 c., пер. № 7 бц. В наличии Предлагаемое учебное пособие составляет основу комплекта по курсу математической логики и теории алгоритмов, в который также входит сборник задач (Игошин В.И. Задачи и упражнения по математической логике и теории алгоритмов). Подробно изложены основы теории, показаны направления проникновения логики в основы алгебры, анализа, геометрии, привлечен материал школьного курса математики для его логического анализа, охарактеризованы взаимосвязи мате матической логики с компьютерами, информатикой, системами искусственного интеллекта.

Для студентов учреждений высшего педагогического профессионального образования. Вмес те с № 917 составляет УМК.

919. К а р а п е т я н А.В. Теоретическая механика: учебник: Рекомендовано УМО. — 512 c., пер. № 7 бц. Дата выхода: 1-е полугодие 2010 г.

В учебнике наряду с традиционным материалом (кинематика и динамика точки и системы материальных тел;

лагранжев и гамильтонов формализм;

вариационные принципы;

устойчивость положений равновесия и теория малых колебаний) представлены разделы, отражающие достиже ния науки второй половины ХХ в. (теория устойчивости стационарных и периодических движе ний, элементы КАМ-теории).

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

920. К р ю ч к о в Н.И., К р ю ч к о в а В.В. Сборник заданий по алгебре: учеб. пособие: Реко мендовано УМО. — 192 c., пер. № 7 бц. В наличии От традиционных сборников задач по алгебре это учебное пособие отличается тем, что зада ния, которые предлагаются студентам, сформулированы в виде развертывающейся цепочки взаи мосвязанных, постепенно усложняющихся задач. Их выполнение позволяет студентам, особенно будущим учителям, понять, как формируется математическое знание, как составляются новые задачи. Некоторые задания снабжены указаниями к решению, которые помогут студентам при самостоятельной работе над книгой.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

921. Л у к а ш е н к о Т. П. Математический анализ: В 2 кн.: учеб. пособие: Рекомендовано УМО. — Кн. 1. — 304 c., пер. № 7 бц.;

Кн. 2. — 336 c., пер. № 7 бц.

Дата выхода: 1-е полугодие 2010 г.

Учебное пособие состоит из двух книг. В первой книге даны сведения по теории множеств, действительных чисел, основам топологии и математической логики, теории пределов последо вательностей и функций, изложен материал по дифференциальному и интегральному исчисле нию функций одной переменной (теория интегралов Римана, Мак-Шейна и Курцвейля — Хен стока) и дифференциальному исчислению функций многих переменных. Во второй книге приве дены сведения о числовых рядах, интегралах с параметром, функциях Эйлера, рядах и интегралах Фурье, интегральном исчислении функций многих переменных, криволинейных и поверхност ных интегралах, даны основы интегрирования дифференциальных форм, использованы также интегралы Римана, Мак-Шейна и Курцвейля-Хенстока.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.


922. Математика: Курс лекций для технических вузов: В 2 кн.: учеб. пособие: Рекомендовано НМС по математике Минобрнауки России. — Кн. 1: Соболев А.Б., Рыбалко А.Ф. — 416 c., пер.

№ 7 бц.;

Кн. 2: Соболев А.Б., Вараксин А.Н., Рыбалко А.Ф. — 464 c., пер. № 7 бц. В наличии Учебное пособие состоит из двух книг. Представленный материал скомпонован в виде лек ций, содержание которых соответствует Государственному образовательному стандарту и рабо чим программам технических специальностей. Первая книга состоит из двух частей (ч. I содер жит материал первого семестра —линейную и векторную алгебру, аналитическую геометрию, основы математического анализа;

ч. II — материал второго семестра — исследование функций, неопределенный и определенный интегралы, дифференциальные уравнения, дифференциальное исчисление функций нескольких переменных). Часть III второй книги объединяет материал, изучаемый в третьем семестре, — кратные и криволинейные интегралые элементы теории поля, числовые и функциональные ряды, ряды и интеграл Фурье. Часть IV включает материал, изуча емый в четвертом семестре, — элементы теории вероятности и математической статистики. Ин терактивная электронная версия книги для самостоятельной работы студентов содержит некото рые дополнительные компоненты учебно-методического комплекса изучения математики и при лагается к печатному изданию.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

923. Методика обучения геометрии: учеб. пособие: Допущено УМО / В.А.Гусев, В.В.Орлов, В.А.Панчищина и др.;

Под ред. В.А.Гусева. — 368 c., пер. № 7 бц. В наличии В учебном пособии содержится большой материал по истории развития геометрического об разования в России и за рубежом, обсуждается проблема взаимосвязи психологии и обучения геометрии в школе, изложены новые направления в преподавании геометрического материала в начальной школе, а также основные пути обучения геометрии в средней школе.

Для студентов учреждений высшего педагогического профессионального образования.

924. М и х а л е в А.А., С а б и т о в И.Х. Линейная алгебра и аналитическая геометрия: учеб.

пособие. — 240 c., пер. № 7 бц. — (Высшая математика и ее приложения).

Дата выхода: 2-е полугодие 2010 г.

В учебном пособии излагаются основные понятия и аппарат аналитической геометрии на плоскости и в пространстве, линейной алгебры, а также теории групп и ее приложений. Рассмот рены системы линейных уравнений;

линейное пространство строк;

метод координат;

прямые на плоскости;

векторная алгебра;

кривые второго порядка;

прямые и плоскости в пространстве;

поверхности второго порядка;

перестановки и подстановки;

определители квадратных матриц;

алгебра матриц;

линейные пространства;

линейные операторы на линейных пространствах;

би линейные и квадратичные формы.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

925. Н е с т е р е н к о Ю.В. Теория чисел: учебник: Рекомендовано УМО. — 272 c., пер. № 7 бц.

В наличии Основу учебника составляют результаты элементарной теории чисел, сформировавшейся в трудах классиков — Ферма, Эйлера, Гаусса и др. Обзорно освещены свойства простых чисел, теории диофантовых уравнений, алгоритмические аспекты теории чисел с применениями в крип тографии (проверка больших простых чисел на простоту, разложение больших чисел на множи тели, дискретное логарифмирование) и с использованием ЭВМ.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

926. Р а г у л и н а М.И. Информационные технологии в математике: учеб. пособие: Рекомендо вано УМО / Под ред. М.П.Лапчика. — 304 c., пер. № 7 бц. В наличии В учебном пособии в сжатом виде излагаются функциональные возможности математических пакетов Derive, MathCAD, Maple, MatLab, Mathematica, а также рассматриваются приемы их использования для символьного и численного решений задач линейной алгебры, математическо го анализа, комбинаторики и теории вероятностей. Даны краткие сведения по технологии подго товки и обработки математических текстов в системе LaTeX.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

927. С т е п а н о в В.И., Т е р п у г о в А.Ф. Экономико-математическое моделирование: учеб.

пособие: Рекомендовано УМО. — 112 c., обл. В наличии Учебное пособие посвящено математическим моделям микроэкономики. В нем рассматрива ются основы теории спроса, элементы теории ценообразования;

основы теории фирмы, конку рентное равновесие на микроэкономическом уровне, модель межотраслевого баланса Леонтьева, динамическая модель экономики Неймана, теорема Моришимы о магистрали.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

928. С у д а р е в Ю.Н., П е р ш и к о в а Т.В., Р а д о с л а в о в а Т.В. Основы линейной алгебры и математического анализа: учеб. пособие: Допущено НМС. — 352 c., пер. № 7 бц. — (Университет ский учебник. Высшая математика и ее приложения к биологии). В наличии В учебное пособие включен материал по основным разделам курса высшей математики (ана литической геометрии, линейной алгебры и основам математического анализа). Отдельные главы и подразделы учебного пособия содержат материал повышенной сложности, предназначенный для студентов, обучающихся по специальности «Биофизика».

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

929. Теория вероятностей и математическая статистика. Математические модели: учеб. посо бие: Допущено НМС / В.Д.Мятлев, Л.А.Панченко, Г.Ю.Ризниченко и др. — 320 c., пер. № 7 бц. — (Университетский учебник. Высшая математика и ее приложения к биологии). В наличии В учебном пособии изложены преимущественно вопросы анализа биологических данных и в качестве основы использованы методы теории вероятностей и математической статистики;

пред ставлено моделирование динамики биологических процессов, основанное на применении мате матического аппарата дифференциальных управлений.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

930. Х о д о т Т.Г., З а х а р ч е н к о И.Д., М и х а й л о в а А.Б. Задачи по геометрии: учеб. посо бие: Допущено УМО. — 256 c., пер. № 7 бц. В наличии В учебном пособии рассмотрены приемы и методы решения задач элементарной геометрии (планиметрии и стереометрии), в частности методы геометрических мест точек, преобразований, алгебраический, векторный, площадей и объемов, «выход в пространство» для планиметрических задач и применение планиметрии и разверток для стереометрических. Дано большое количество задач для самостоятельного решения с ответами или указаниями по их решению.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть полезно учителям средних школ, школьникам и абитуриентам.

931. Я к и м а н с к а я И.С. Психологические основы математического образования: учеб. посо бие: Рекомендовано УМО. — 320 c., пер. № 7 бц. В наличии В учебном пособии выдающегося отечественного психолога, много лет работающего над усо вершенствованием методики преподавания математики в школе, рассматриваются проблемы раз вития пространственного мышления, его роль в различных видах учебной и трудовой деятельно сти человека. Анализируются специфика данного вида мышления, его структура, условия форми рования в процессе обучения. Излагаются результаты экспериментальных исследований меха низмов создания пространственных образов и оперирования ими в процессе решения задач, дается классификация видов наглядности, их функций в создании образов, в овладении графи ческой деятельностью. Особое внимание уделено возрастным и индивидуальным различиям про странственного мышления, раскрытию их природы, описанию методов их выявления и оценки.

Для студентов учреждений высшего педагогического профессионального образования. Может быть полезно преподавателям школ.

Для среднего профессионального образования 932. Г р и г о р ь е в В.П., Д у б и н с к и й Ю.А. Элементы высшей математики: учебник: Допу щено Минобразованием России. — 5-e изд., стер. — 320 c., пер. № 7 бц. В наличии В учебнике представлены все основные разделы высшей математики: элементы теории мно жеств, линейной алгебры, аналитической геометрии, дифференциального и интегрального ис числения;

числовые последовательности;

обыкновенные дифференциальные уравнения. Теоре тическую часть учебника дополняет большое количество практических задач;

в приложении дано краткое описание пакета прикладных программ по математике МАРLE.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

933. Г р и г о р ь е в В.П., С а б у р о в а Т.Н. Сборник задач по высшей математике: учеб. посо бие: Рекомендовано ФГУ «ФИРО». — 160 c., пер. № 7 бц. Дата выхода: 1-е полугодие 2010 г.

В учебном пособии представлены основные разделы высшей математики, предусмотренные требованиями Государственного образовательного стандарта по группе специальностей «Инфор матика и вычислительная техника»: теория множеств, линейная алгебра, аналитическая геомет рия, дифференциальное и интегральное исчисления, теория рядов, обыкновенные дифференци альные уравнения. Все разделы курса снабжены теоретическими сведениями, необходимыми для решения соответствующих задач.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

934. Г р и г о р ь е в С.Г., З а д у л и н а С.В. Математика: учебник: Допущено Минобразовани ем России / Под ред. В.А.Гусева. — 4-e изд., стер. — 384 c., пер. № 7 бц. В наличии Материал учебника охватывает все основные разделы математики: дифференциальное и ин тегральное исчисления, ряды, обыкновенные дифференциальные уравнения, а также элементы теории вероятностей и математической статистики. Каждый раздел включает разбор практиче ских задач и задачи для самостоятельного решения.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

935. Математика и информатика: учебник: Допущено Экспертным советом / Ю.Н.Виногра дов, А.И.Гомола, В.И.Потапов и др. — 2-e изд., стер. — 272 c., пер. № 7 бц. В наличии Учебник включает данные по теории пределов, дифференциальному и интегральному исчисле ниям, а также содержит основные сведения из области информатики об аппаратном и программ ном обеспечении, локальных и глобальных вычислительных сетях, автоматизированных системах.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

936. С п и р и н а М.С., С п и р и н П.А. Дискретная математика: учебник: Допущено Миноб разованием России. — 5-e изд., стер. — 368 c., пер. № 7 бц. В наличии Учебник содержит теоретический материал по традиционным темам дискретной математики и некоторые вопросы классической логики. В каждой главе есть исторический материал, боль шой круг разобранных задач с указанием методов их решений, приведены упражнения для само стоятельной работы.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

937. С п и р и н а М.С., С п и р и н П.А. Теория вероятностей и математическая статистика:

учебник: Допущено Минобразованием России. — 352 c., пер. № 7 бц. В наличии В учебнике приведены основные элементы комбинаторики, понятия и теоремы теории веро ятностей, рассмотрены случайные величины и методы математической статистики — выборки, статистических испытаний и др.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

ИНФОРМАТИКА Для высшего профессионального образования 938. А н т о н о в а Г.М., Б а й к о в А.Ю. Современные средства ЭВМ и телекоммуникаций:

учеб. пособие: Допущено НМС по информатике. — 144 c., обл.

Дата выхода: 2-е полугодие 2010 г.

В учебном пособии рассмотрены современные средства ЭВМ и телекоммуникаций: история возникновения и общая структура сети Интернет, общие принципы работы протоколов сети Интернет, технология работы с основными прикладными программами-клиентами, способы до ступа к основным информационным ресурсам, методы защиты информации, формат HTML и структура HTML-документов.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

939. Г е р м а н О.Н., Н е с т е р е н к о Ю.В. Теоретико-числовые методы в криптографии: учеб ник. — 272 c., пер. № 7 бц. Дата выхода: 2-е полугодие 2010 г.

В учебнике представлены элементы теории чисел;

быстрые алгоритмы решения ряда важных задач с числами (возведения в степень, вычисления символов Лежандра, отсеивания составных чисел и др.) и многочленами над конечными полями (разложение на множители и нахождение корней);

алгоритмы проверки чисел на простоту, разложения чисел на множители, дискретного логарифмирования, построения приведенного базиса решетки;

даны также криптографические приложения теоретико-числовых алгоритмов (криптосхема RSA, открытое распределение клю чей, электронная цифровая подпись, криптосхемы, основанные на теории решеток).

Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть полезен студентам других специальностей, связанных с информационной безопасностью, а также всем, кто интересуется алгоритмическими и прикладными аспектами теории чисел.

940. Г о л о в и н Ю.А., Я к о в л е в С.А. Информационные сети: учебник: Допущено УМО. — 384 c., пер. № 7 бц. Дата выхода: 2-е полугодие 2010 г.

В учебнике излагаются основные технологии построения информационных сетей неотъемле мой части современной информационной системы любого предприятия на базе концепции архи тектуры открытых систем. Объявляются для физического и канального уровней принципы функ ционирования современных скоростных технологий построения локальных информационных сетей: Fast Etherenet, 100VG-AnyLAN, FDDI, Gigabit Ethernet и т. д. Рассматриваются сетевой и транспортный уровни, отвечающие за маршрутизацию информации в информационной сети и надежную их доставку, а также некоторые приложения Internet: протоколы Telnet, FTP, NFS, SMTP, SNTP и т. д.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

941. Г о р н е ц Н.Н., Р о щ и н А.Г., С о л о м е н ц е в В.В. Организация ЭВМ и систем: учеб.

пособие: Допущено УМО. — 2-e изд., стер. — 320 c., пер. № 7 бц. В наличии В учебном пособии рассмотрены основы теории построения вычислительных машин, прин ципы организации микропроцессоров, персональных компьютеров и многопроцессорных вы числительных систем. Приведены показатели их быстродействия и производительности. Изложе ны тенденции развития архитектур как персональных, так и многопроцессорных ЭВМ. Даны схемы наиболее распространенных периферийных устройств и методов сопряжения их с цент ральной частью машины.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

942. Д е г т я р е в В.М. Компьютерная геометрия и графика: учебник: Рекомендовано УМО. — 256 c., пер. № 7 бц. Дата выхода: 2-е полугодие 2010 г.

В учебнике рассматриваются методы геометрического моделирования и решаемые ими задачи, компьютерная реализация геометрического моделирования, формирование графиче ских объектов из примитивов и их визуализация. Представлена архитектура и программное обеспечение современных графических станций, современные стандарты компьютерной гра фики, диалоговые системы и применение интерактивной графики в информационных систе мах различного назначения. Содержатся конкретные примеры, способы, методы решения геометрических задач для создания и визуализации пространственных объектов и динамиче ских сцен.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

943. И б р а г и м о в И.М. Информационные технологии и средства дистанционного обучения:

учеб. пособие: Допущено Минобразованием России / Под ред. А.Н.Ковшова. — 3-e изд., стер. — 336 c., пер. № 7 бц. В наличии В учебном пособии приведены сведения об основных положениях открытого образования, моделях дистанционного обучения и путях его развития в будущем. Рассмотрены методы исполь зования современных информационных и телекоммуникационных технологий в системе дистан ционного образования, аппаратные и программные средства поддержки, способы их стандарти зации, особенности корпоративной и мобильной форм обучения. Изложены принципы устрой ства и функционирования Интернета.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть полезно широкому кругу читателей.

944. Информационные технологии в юриспруденции: учебник / О.Э.Згадзай, С.Я.Казанцев, Н.Х.Сафиуллин и др. — 384 c., пер. № 7 бц. Дата выхода: 2-е полугодие 2010 г.

Учебник вводит основные понятия и категории информатики применительно к их изучению в юридическом вузе. Рассматривается программное обеспечение, охватывающее практически все области юридической деятельности. Приводятся примеры использования в практической юриди ческой деятельности новейших информационных технологий, таких как мультимедиа, эксперт ные системы и др. Изложены вопросы информационной безопасности и защиты информации в компьютерных системах. Рассмотрены проблемы защиты информации на персональном компь ютере, а также восстановления утраченных данных, надежного удаления данных и т. д. Особое место отведено вопросам обеспечения защиты информации в компьютерных сетях: угрозам без опасности, службам безопасности.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

945. К л е й м е н о в С.А., М е л ь н и к о в В.П., П е т р а к о в А.М. Администрирование в ин формационных системах: учеб. пособие: Допущено УМО / Под ред. В.П.Мельникова. — 272 c., пер. № 7 бц. В наличии В учебном пособии рассмотрены основные положения и особенности информационных сис тем;

задачи, функции, службы, процедуры и методология администрирования систем;

управле ние конфигурацией и архитектурой, техническим информационным и программным обеспече нием операционных систем Windows, Unix, Linux с позиций администрирования информацион ных потоков;

инсталляции сетевого обеспечения на базе сетевых служб и сетевых команд;

техно логии управления ими, а также пользователями и дисками при администрировании. Большое внимание уделено обеспечению информационной безопасности в системах и их сетях: методоло гии обеспечения безопасности процессов переработки информации в информационных систе мах, технологиям безопасной работы администратора сети.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

946. К о б р и н с к и й Б.А., З а р у б и н а Т.В. Медицинская информатика: учебник: Допущено НМС по информатике. — 192 c., пер. № 7 бц. В наличии В учебнике приведены сведения об использовании стандартных прикладных программных средств для решения медицинских задач. Изложены основные понятия медицинских информа ционных систем. Показаны возможности медицинской информатики, нацеленные на поддержку деятельности практикующего врача. Описаны системы поддержки электронного документообо рота и принятия лечебно-диагностических и организационных решений.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

947. К о р о т а е в М.В., П р а в и к о в а Н.В., А п л е т а л и н А.В. Информационные технологии в геологии и экологии: учеб. пособие. — 304 c., пер. № 7 бц. Дата выхода: 2-е полугодие 2010 г.

В учебном пособии рассмотрены общие вопросы, виды и решаемые задачи программного обеспечения в геологии. Сделан обзор существующих программ применительно к их использова нию при геологических исследованиях. Рассмотрены особенности применения программ общего назначения. Большое внимание уделено геоинформационным системам — их видам и особенно стям применения в геологии. Описаны программы создания объемных геолого-геофизических моделей, моделирования осадочных бассейнов, обработки геохимических данных.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.



Pages:     | 1 |   ...   | 8 | 9 || 11 | 12 |   ...   | 30 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.