авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:   || 2 | 3 |
-- [ Страница 1 ] --

Министерство образования Российской Федерации

Ухтинский государственный технический университет

М. А. Павлишина

РУССКИЙ ЯЗЫК

СПРАВОЧНО-ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

И КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

Ухта

2002

ББК 81.2 Рус - 9

П 12

Павлишина М. А. РУССКИЙ ЯЗЫК: СПРАВОЧНО-ТРЕНИРОВОЧНЫЕ

УПРАЖНЕНИЯ И КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ. – Ухта: УГТУ, 2002. – 87 с.

ISBN 5-88179-291-2

Справочно-тренировочные и контрольные упражнения рекомендованы для слушателей подготовительных курсов и подготовительного отделения ФДП Ухтинского государственного технического университета.

Материал охватывает разделы программы по русскому языку за 5-11 классы. Предложенные задания помогут слушателям и абитуриентам по вторить учебный курс, отработать орфографические и пунктуационные навыки по русскому языку. Работа с художественными текстами даст возможность вспомнить способы запоминания и строения текста. В сборнике содержатся примерные экзаменационные тексты для самостоятельной работы.

Сборник упражнений рассмотрен, одобрен кафедрой подготовительного отделения ФДП от 25 августа 2002 г., протокол № 13, и предложен для издания.

Рецензенты: Варенцова Л. В., старший преподаватель русского языка и литературы ФДП;

Александрова О. В., председатель методического объедине ния преподавателей русского языка Ухтинского техническо го лицея им. Г. В. Рассохина.

© Ухтинский государственный технический университет, © Павлишина М. А., ISBN 5-88179-291- УВАЖАЕМЫЙ СЛУШАТЕЛЬ!

Вам рекомендован сборник упражнений для закрепления навыков право писания и пунктуационной зоркости. Задания составлены в соответствии с про граммой за курс полной средней школы. Данные упражнения отражают общий орфографический и пунктуационный уровень и рекомендации по развитию устной и письменной речи. Печатать теоретический материал не было необхо димости, так как абитуриент может пользоваться любым справочником по вы бору.

В сборнике приведены алгоритмы по исправлению ошибок, даны тексты для подготовки к экзамену по русскому языку и литературе (изложение).

Памятка Вставляя пропущенные буквы (орфограммы), пользуйтесь таким ал горитмом:

1. Поставьте в слове ударение.

2. Посмотрите, какая буква пропущена: гласная или согласная.

(В русском языке 10 гласных: е, ё, ю, я, и, э, о, а, у, ы. Все остальные бук вы согласные).

3. Определите, в какой части речи и слова находится орфограмма: в при ставке, корне, суффиксе, окончании.

4. Только теперь нужно применить правило.

Образец рассуждения: и…д…вать, ударная вторая буква а, пропущена безударная гласная, она находится в корне. Подбираю проверочное слово издать. В слове издавать, в корне, нужно писать букву а, а не о. Вторая пропу щенная буква в слове согласная. Она находится в приставке, потому что можно придумать другое слово с таким же корнем, например, придать.

Чтобы проверить букву в приставке, нужно посмотреть на первую букву корня. Если это звонкий согласный или гласный звук, то нужно писать з, а не с.

Помните, что в русском языке только 10 глухих: [к, п, т, ф, х, ц, ч, ш, щ, с], все остальные - звонкие.

В нашем случае корень начинается со звонкого звука [д], поэтому в при ставке нужно писать букву з: издавать.

Если в предложении нужно поставить знак препинания (пункто грамму), пользуйтесь таким алгоритмом:

1. Найдите грамматическую основу предложения (подлежащее и ска зуемое). Если основа одна, это значит, что предложение простое.

Сердце что камень.

2. Знаков препинания в таком предложении не может быть, так как между подлежащим и сказуемым стоит сравнительный союз, а запятая между глав ными членами предложения не ставится.

3. Посмотрите, нет ли слов, которые отвечают на один и тот же вопрос.

Это однородные члены предложения.

Всё: лес, поле и роща – занесено снегом.

4. В предложении может быть обращение, которое называет того, к кому обращаются с речью.

Не прав твой, о небо, святой приговор.

5. Обратите внимание на существительные и местоимения, рядом могут быть обособленные определения: причастный оборот, приложение или прилагательное.

Измученные тяжёлыми боями, наши солдаты отступали.

6. К глаголу относится деепричастный оборот или деепричастие.

Увидев на опушке лося, туристы замерли от удивления.

7. В предложении могут быть слова, которые выражают различные чув ства или дают оценку происходящему - это вводные слова.

Кино, по-моему, лучший вид искусства.

8. Будьте внимательны, предложение можно построить, используя чужую речь.

« П? ! », - а. А: « П? ! ». « П, - а, - п ». « П, - а. - П ».

«Завтра, - сообщил учитель, - состоится родительское собрание».

9. Чужую речь можно передать ещё другими способами.

Учитель сообщил, что завтра состоится родительское собрание.

Это сложноподчинённое предложение с союзом что, перед которым нужно поставить запятую.

- Ты куда идёшь, медведь?

- В город, ёлку посмотреть.

- А зачем тебе она?

- Новый год встречать пора.

- Так ведь ты живёшь в лесу?!

- Жалко, лучше принесу.

Это диалог. Он состоит из реплик, на схеме выглядит так:

- Р?

- Р.

- Р?

- Р.

- Р?!

- Р.

10. Если в предложении две или несколько основ, то это предложение сложное. Нужно подчеркнуть грамматические основы, найти границы про стых предложений и поставить знаки препинания.

Я хочу, (чтобы люди любили друг друга) и (чтобы был мир на земле).

Тема 1. Безударные и чередующиеся гласные в корнях слов 1. Вставьте пропущенные буквы, вдумываясь в лексическое значение слов.

1. Первые свои стихи поэт посв…тил детям. 2. Мальчик посв…тил нам в темном коридоре. 3. Бельё необходимо пол…скать несколько раз. 4. Детям хо телось пол…скать любимую кошечку. 5. Не давайте козам зал…зать в огород.

6. Убежавший волк пытался зал…зать рану. 7. Следует разр…дить частые всходы. 8. Пришлось разр…дить ружьё. 9. Ласточка св…ла гнездо под крышей дома. 10. Мать св…ла ребёнка по лестнице за руку. 11. Не следует ум…лять значение этого факта. 12. Раненый продолжал ум…лять о помощи. 13. Лёгкий ветерок обв…вал лицо. 14. Плющ обв…вал ствол дерева. 15. Сестра прим…ряла новое платье. 16. Учительница прим…ряла поссорившихся ребят.

2. Подберите проверочные слова, вставьте пропущенные буквы Возр…ждение, д…лина, зал…пить, насл…ждаться, обн…жать, обн…в лённый, озн…меновать, обст…ятельство, опред…ление, ост…новиться, по гл…щать, пренебр…жение, препод…ватель, распростр…нять, раст…лковать, растр…пать, сокр…щение, увл…чение, разд…вать.

3. Вставьте чередующиеся гласные в корнях слов.

Выд…рать, выд…рнуть, соб…рать, соб…ру, бл…стательный, бл…стя щий, обж…гание, ум…рать, проб…раться, подн…мать, сч…танный, расч…т, рассч…тать, подст…лить, разб…рать, расст…латься, соч…тание, уп…реться, уст…лать, к…саться, к…снуться, к…снувшись, неук…снительно, прик…сно вение, соприк…саться, предпол…гать, предл…жить, безотл…гательный, до л…жить, предл…жение, сл…гаемое, усл…жнять, з…ря, з…ри, з…рница, з…ренька, оз…рение, оз…рённость, з…ревать, г…рение, безуг…рный, возг…рание, г…релка, дог…рание, пог…релец, изг…рь, приг…рь, тв…рить, тв…рец, благотв…рительность, вытв…рить, раств…римость, сотв…рить, удовлетв…рение, затв…р, притв…рить, утв…рь, покл…нение, накл…н, накл…нить, неукл…нный, откл…нение, откл…ниваться, укл…нчивый, прекл…нный, накл…нять, пл…вание, пл…вучий, пл…вец, пл…вчиха, попл…вок, пл…вучесть, пл…вательный, вск…чить, наск…каться, обск…кать, отск…чить, ск…чок, ск…чи, подск…чить, ск…чет, соск…чить, на ск…ку, выск…чка, взр…стать, р…стение, взр…слеть, возр…стной, вр…сти, выр…стить, выр…щенный, дор…сти, домор…щенный, зар…сль, нар…стание, отр…сль, отр…сток, перер…стание, перер…сток, взр…слый, прир…стить, р…стительный, Р…стов, р…сточек, р…стовщик, ср…стись, Р…стислав, обм…кнуть в воду, пром…кает, выр…вненный, зар…внять, подр…внять, прир…внять величины, подр…вняться в строю, р…внина, м…кать в сметану.

4. Упражнение для контрольного списывания.

Утренняя з…ря разг…рается. Скоро луч солнца к…снётся в…рхушек д…ревьев и поз…л…тит бл…стящее зеркало оз…ра. В б…гряном пламени разв…вается флаг над лагерем.

По зову горниста юные об…татели подн…маются, аккуратно заст…лают свои пост…ли, соб…раются на сп…ртивной пл…щадке и г…товятся к зарядке.

По к…манде «Р…вняйсь!» ребята как бы зам…рают, и зарядка нач…нается. В воздухе м…лькают заг…релые руки, кор…тко остриженные гол…вы р…тмично накл…няются, а кончики пальцев рук к…саются земли.

После зарядки дети врассыпную б…гут к оз…ру, огл…шая б…р…га звон кими возгл…сами. М…лыши, не умеющие пл…вать, купаются у бер…га, а умелые пл…вцы ст…раются добраться до пл…вучего пл…та с ш…лашом, но, услышав запр…щение в…жатого, нехотя возвр…щаются.

После купания р…комендуется раст…реться м…хнатым п…л…тенцем:

обт…рание укр…пляет и з…к…ляет тело. А какой аппетит разв…вается после купания! Необычайно вкусным кажется п…чёный к…ртофель, но ос…бенно вкусны оладьи, если м…кать их в см…тану.

После завтрака следует потрудиться на открытом воздухе: выр…внять и посыпать п…ском д…р…жки р…скошного цв…тника, чтобы они не пром…кали от выпадающих д…вольно часто дождей. Надо проп…лоть клум бы, предст…вляющие с…бой искусные соч…тания всевозможных цв…тов.

Можно отправиться на опытный участок, где юннатами выр…щены ов…щи, к…торые раньше не р…сли на песчаной почве, а т…перь произр…стают с б…льшим успехом. Юные ог…родники увл…каются овощеводством и соб…раются посв…тить себя любимому делу в зр…лом возр…сте.

На высоком ур…вне проходят здесь сп…ртивные соревнования. Отдых и труд р…зумно соч…таются.

Тема 2. Проверяемые, непроизносимые и двойные согласные 1. Вставьте пропущенные буквы и подберите проверочные слова.

Ре…кие волосы, хру…кое здоровье, ме…кий стрелок, лю…ская молва, поз…няя жени…ьба, мя…кая ватру…ка, нежная похлё…ка, сру… коло…ца, дер…кий ответ, убедительная про…ьба, древес…ная стру…ка, шерстяные ва ре…ки, искус…ная ре…ьба, ше…ский концерт, старый ду…, весёлая сва…ьба, частые перебе…ки, издер…ки произво…ства, перевя…ка раны, старая уса…ьба, выру…ка леса, зы…кая надежда, кру…ка пива.

2. Запомните правописание данных слов, придумайте с ними или одноко ренными предложения.

Вожжи, дрожжи, жжёт, жужжать, можжевельник.

3. От основ данных существительных образуйте слова с уменьшительным значением.

Группа, программа, телеграмма, Алла, Анна, Кирилл, Савва, Филипп, финн, оперетта, колонна, кристалл.

4. Из данных словосочетаний образуйте сложносокращённые слова.

Граммофонная пластинка, групповой организатор, классный комитет, коллективное хозяйство, конная армия.

5. Перепишите предложения, вставляя пропущенные буквы.

1. На плитах, на жаровнях варились, шипя, разные я…ства. 2. Недаром Пушкин называл Жуковского своим наперс…ником. 3. Безденежье меня прико вывало к ненавис…ной мне деревне. 4. Звук равномерно усиливался и, дойдя до совершенной я…ственности, так же равномерно стал ослабевать. 5. Всё моё се мейство здра…ствует и шлёт вам поклон. 6. Осень в этом году была поз…ней.

7. Ещё двести шагов – и мы в безопас…ности. 8. Уча…ствовал он в славной Бородинской битве, покрыв себя неуязвимой славой. 9. Пахло пересохшей го рячей глиной и бли…ким пас…бищем. 10. Солдаты с небескорыс…ным любо пытством следили за тем, куда полетят самолёты. 11. Гармонист играл с ис кус…ными переборами. 12. Зал настороженно безмол…ствовал. 13. Дудников всадил лопату в землю с такой силой, что хряс…нул держак. 14. Двери были украшены художественной ре…ьбой. 15. Началось время ко…ьбы. 16. На стёк лах окон расписывает узоры изморо…ь. 17. Следует соблюдать правила техни ческой безопас…ности. 18. Домой вернулись поз…ним вечером. 19. Собрав шиеся че…ствовали юбиляра. 20. Словес…ное отделение нашего университета ждёт хорошо подготовленных абитуриентов. 21. Слушатели, поступившие в этом году на подготовительное отделение, были ровес…никами. 22. Доб лес…ный труд на нашем предприятии ценится очень высоко. 23. Радос...ное из вестие пришло в наш дом: все слушатели подготовительного отделения зачис лены в УГТУ. 24. Мои намерения беспристрас…ны. 25. Малоизвес…ные грибы очень опас…ны. 26. Ярос…ный ветер разрушил гиган…скую плотину. 27. На студенческой сцене выступали небезызвес…ные артисты. 28. Страс…ный и полновлас…ный взгляд коснулся моего лица.

6. Текст для контрольного списывания.

Утро застало нас бли… моря. О том, что ночью бушевал десятиба…ьный шторм, напоминали лишь пл…вучие вод…росли, брошенные на прибрежные криста…ические скалы. Их так много, что кажется, как бу…то ок…ан наро…но пос…лал здесь з…лёный к…вёр. У самой земли ещё влас…но мерцает мелкая холо…ная изморо…ь, но вверху небо уже кристально чистое. Вдруг брызнули первые лучи со…нца, и ми…ионы бри…иантов забл…стали везде: на мо…евельнике, в зар…слях к…мыша, поизр…ставшего у самой речонки. Ка жется, здесь не ступала нога ч…ловека, но вот виден свежий след трёхтонки, проехавшей по пе…аному б…регу, да вон чей-то полуразрушенный до…аник.

Однако посмотрите: не след ли это медвежонка?

Нам надо поторапливаться, и поэтому мы, наскоро подкр…пившись сви ной туш…нкой и ш…к…ладом, отправляемся в путь. Обу…ь наша не высохла таки и, вопреки зав…рениям, очень пром…кает. Всё сияет после недавнего ли…ня: и голубые цветы цикория, и какие-то кусты с красными ягодами. Мой приятель заб…рается за ними в самую чащобу, несмотря на то, что кусты ко лются и жалятся. Посм…трите: вот пт…нцы широко раз…вают клювы. Как ни…ко распол…жены гнёзда! Здесь, наверное, их некому разорять.

Так мы прод…лжаем продв…гаться вперё…, взимая эту неожиданную для нас дань с природы. Начальник экспедиции даёт прика… подр…вняться.

Мы идём через лес, окропленный мириадами капель, которые в…сят даже на безыглых в...твях старых ёлок. Как ни тяжелы наши рю…заки, мы все впослед ствии с уд…вольствием всп…минали наше путешествие.

Тема 3. Правописание гласных после шипящих и ц 1. Спишите, вставляя буквы о, ё или е после шипящих.

Ж…лтый песок, ч…рным плащ…м, косым луч…м, хорошим това рищ…м, сильный ож….г, ч…ткий почерк, пушистый зайч…нок, тихий ш…рох, ш…пот листьев, ш…коладные конфеты, удобная кош…лка, холщ…вая рубаха, извилистое ш…ссе, тяж…лый тулуп, длинная беч…вка, золотой парч…й, труд ной задач…й, красным карандаш…м, ш…лковые шаровары, старый ж…рнов, плюш…вый медвеж…нок, маленький крюч…ч…к, камыш…вая палка, тёмный хлевуш…к, ж…сткий вагон, спелые ж…луди, одёжная щ…тка, детский ку лач…к, короткая ч…лка, маленький роднич…к, тёмная чащ…ба, футбольным мяч…м, печ…шь пироги, чуж…й среди своих, золоч…ная ложка, кумач…вое полотнище, хороший расч…т, приш…л ещ… раз, привлеч…т к ответственно сти, круч…ная нитка, молодой ш…рник, освещ…нный фонарём, тонкая ж…рдочка, смешливый мальч…нка, тоненький крюч…ч…к, лёгкий сач…ч…к, крепкий ореш…к, верный друж…к.

2. Докажите, что все слова должны быть написаны по одному правилу.

Вставьте пропущенные буквы.

Испеч…нный, сожж…нный, освещ…нный, подхвач…нный, при влеч…нный, искаж…нный, запряж…нный, полож…нный, обожж…нный, лиш…нный, отвлеч…нный, измельч…нный, запрещ…нный, печ…ный, суш...ный, корч…ванный, размеж…ванный, приглаш…нный, прич…санный.

3. Перепишите, вставляя пропущенные буквы и объясняя графически знаки препинания.

1. На утренней з…ре пастух не гонит уж к…ров из хлева и в час полуден ный в круж…к уж не з…вёт его рож…к. 2. Как призрак юноша идёт теперь к заветному п…рогу;

кинжал из кожаных нож…н уж вын…мает понемногу. 3.

Марина пр…несла бутылку рому лимон сахар и жж…нка запылала. 4. Герасим стал боком перед дверью т…лкнул её плеч…м и ввалился в дом со своей но шей. 5. Оба верили что кредит возр…дит земл…делие и даст толч…к нашей промышленности. 6. Выше пояса замочена одеж…нка лесника. 7. Всякий труд был для него нипоч…м. 8. Дядя и Егорушка долго шли по мощ…ным улицам.

9. Солдат был одет в кумач…вую одеж…нку. 10. Сквозь обнаж…нные бурые сучья д…ревьев мирно белеет неподвижное небо. 11. Под управлением ди риж…ра нашего оркестра красиво и густо пел великолепный хор. 12. Григорий ост…новился в одной небольшой д…ревушке на ноч…вку. 13. При свете часто вспыхивающих молний они увидели два груж...ных состава.

4. Выберите нужные буквы после ц.

Ц…новка, ц…мбалы, лисиц…н, белолиц…й, борц…, скворц…, Ца риц…но, пальц…, ц…фра, ц…ферблат, пац…физм, авиац…я, инъекц…я, дикц…я, ц…ганский, смуглолиц…й, ц…вилизац…я, ц…клевать, ц…трусовый, спиц…, волчиц…н, иниц…алы, пац…ент, иниц…ативный, ц…клоп, милиц…я, ц…низм, ц…ркуляр, огурц…, ц…гейковый, ц…плячий, лекц…я, Франц…я, на стурц…я, Турц…я.

5. Текст для контрольного списывания.

Ч…порный ч…рт в ч…рной ш…лковой одеж…нке с…дел на ж…стком д…ване и пил деш…вый кофе, изре…ка ч…каясь со своим отр…жением в тяж…лом глянц…витом самоваре, ст…ящем на парч…вой скатерти ш…коладного цвета. Ч…рт был больш…й обж…ра и, несмотря на изж…гу и больную печ…нку, объедался крыж…вником со сгущ…нным молоком. Поев и погрозив своему отр…жению пальц…м, чёрт, молодц…вато встряхнув ч…лкой, пустился танцевать чеч…тку. Ц…канье его копыт было столь силь ным, что в ц…кольном этаже думали, что наверху гарцевала лошадь. Однако ч…рт был не очень искус…ным танц…ром и, совершив один не совсем удач…ный скач…к, врезался в самовар и обж…г свой патач…к, покрытый мя…кой ш…рсткой. Ож…г был очень тяж…л. Огорч…нный ч…рт куц…й овц…й кинулся к боч…нку с моч…ными ябл…ками и сунул в него свой обожж…нный пятач…к. «Правду г…в…рят, что небереж…ного бог не бе реж…т», - чертыхнулся ч…рт чертовской пословиц…й.

Тема 4. Правописание приставок 1. Вставьте пропущенные буквы.

Бе…печный, бе…вкусный, бе…платный, бе…корыстный, бе…пощад ный, бе…голосый, бе…церемонный, бе…дорожный, бе…мятежный, бе…ха рактерный, бе…нравственный, бе…толковый, бе…фабульный, бе…грешный, бе…жизненный, бе…численный, бе…ропотный, бе…шумный, бе…листвен ный, бе…предельный, р…зыграть, р…зыгрыш, р…скошный, р…списание, р…спись, р…спуск, р…спустить, р…звалиться, р…звальни, р…зыск, р…сска зать, р…ссказни, р…списка, р…списной, р…ссыпать, р…ссыпи, ра…шить, ни…ший, …дача, …дание, …делать, …дешний, …доба, …доровье, …гибать, не видно ни …ги, …дать, со…дать, …дружиться, …дравствовать, …жечь, …жать, ра…жать, …двоить, ра…двоить, бе…заботный бе…заветный, бе…законный, бе…злобный, бе…связный, бе…славный, бе…семейный, бе…смертный, бе…системный, бе…стыдный, бе…срочный, бе…содержатель ный, бе…счётный, во…звание, во…славить, и…сечь, и…зябнуть, и...следовать, и…сохнуть, и…сякнуть, ра…светать, ра…цветать, ра…считать.

2. Спишите, опуская скобки. Подчеркните предлоги и приставки.

1. Ребята (с)бежали (с)горы и (с)вернули (на)колхозное поле. 2. Ветер (с)дул снег (с)дороги. 3. Товары (на)грузили (на)пароход и (до)ставили (к)месту назначения. 4. (В)клетку (в)летел чиж. 5. (До)води начатое дело (до)конца. 6.

(По)утрам (из)речки, (из) топких болотистых низин (в)ставали туманы. 7. Вот (в)полях, (по)буграм, (на)припёке (по)казались первые проталины, (за)пели (над)ними первые жаворонки. 8. Девочка (за)ложила (за)голову сцепленные пальцы рук и сильно (по)тянулась всем телом.

3. Выберите гласные -и или -ы после приставок.

Без…дейный, вз…скать, дез…нформация, сврех…зысканный, пред…юльский, пост…мпрессионистский, от…грать, меж…нститутский, дез…нфекция, спорт…нвентарь, пред…стория, сверх…нтересный, супер…н тересный, небез…нтересный, суб…нспектор, вз…мать, без…нициативный, под…тожить.

4. Пре- или при- ?

Пр…успевать, пр…тронуться, пр…увеличить, пр...сечь, пр…теснять, пр…спокойно, пр...мчаться, пр…шивать, пр…забавный, пр…огромный, пр…станционный, пр…вести, пр…брежный, пр…озёрный, пр…бить, пр…рода, пр…ключиться, пр…смотреть, пр…луниться, пр…кармливать, пр…бывать в Ухте, пр…бывать в Ухту, пр…дать друга, пр…дать форму шара, пр…емник традиций, пр…зирать негодяя, пр…зреть бездомных, камень пр…ткновения, пр…ткнуться в уголок, пр…дел в храме, пр…дел терпения, пр…клонить ветки, пр…клонить колено, пр…творить планы в жизнь, пр…творить дверь, пр…ступить к работе, пр…ступить закон, пр…возмочь боль, пр…небрежитель ное отношение, пр…даться воспоминаниям, пр…градить дорогу, пр…увели чить опасность, пр…коснуться к тайне, пр…бывать к месту работы, пр…следо вать врага, сердечная пр…вязанность, непр…ступная крепость, пр…дать ос меянию, пр…бывать в тревоге, пр...одолеть трудности, пр…стижая профессия, пр…дать необходимый оттенок, пр…градить дорогу.

5. Текст для контрольного списывания.

Пр…шло около часа, как мы ра…тались с нашей к…мпанией, и нам …ст…валось немного п…дняться, чтобы д…стигнуть в…ршины горного хреб та, где, как г…ворили, есть р…скошные д…лины и леса. П…дъём ст…новится всё круче и круче. Пр…ходилось делать бе…престанно крутые п…вороты, и мы р…шили немного пос…деть на бугорке, п…крытом п…рыжевшей, выж женной травой, а по краям какими-то невид…нными цв…точками. Мы, жители сев…рных р…внин, впервые были на такой выс…те. Внизу т…нулись бе…конечной вер…ницей длинные серые обл…ка, то …ткрывая, то з…крывая …крес…ности.

Непод…лёку от нас, на утёсе, кр…савец-орёл т…рзал св…ю добычу. С жадностью п…глощая куски, он на минуту …станавливался, п…глядывая по ст…ронам, и снова пр…нимался за работу.

Мы не пр…сидели и четверти часа, как внезапно п…чу…ствовали какую то необыкновенную свежесть, точно вошли в погреб. Мы бросились вниз.

М…нуты через две не было видно ни бугорка, на котором мы ра…п…л…жились, ни утёса, на кот…ром сидел орёл. П…днялся свежий ветер, и мы, и…зябшие, пр…мокшие до п…следней нитки, вернулись домой.

Тема 5. Мягкий знак в разных частях речи 1. Поставьте, где надо, мягкий знак.

Ключ…, силач…, луч…, меч…, картеч…, врач…, реч…, мелоч…, ноч…, удач…, обруч…, смерч…, задач…, кирпич…, полноч…, тиш…, крыш…, мыш…, ковш…, карандаш…, шалаш…, груш…, суш…, камыш…, пустош…, роскош…, мощ…, чащ…, товарищ…, сокровищ…, вещ…, плащ…, помощ…, рощ…, молодеж…, сторож…, пляж…, лыж…, рож…, упряж…, массаж…, сквореч…ник, кон…чик, птен…чик, поч…та, горяч…, доч…, обжеч…ся, за реж…, кулич…, мелоч…, острич…, сплош…, тон…ше, фальш…, вояж…, глуш…, пейзаж…, проч…, вскач…, свар…щик, убереч…ся, тягуч…, платеж…, пожариш…, пожарищ…, стриж…, воз…меш…, колюч…, еж…, испеч…, кон…чик, ералаш…, невтерпеж…, неуклюж…, ерш…, тощ…, линюч…, хрящ…, свеч…ка, бреш…, брич…ка.

2. Образуйте от полных прилагательных краткие и запишите их.

Зловещий закат, пахучий ландыш, трескучий мороз, жгучий ветер, бле стящий шпиль, хороший урожай, колючий крыжовник, свежий апельсин, горя чий кофе, шипучий напиток, могучий богатырь.

3. Просклоняйте данные имена прилагательные.

Птичий двор, волчья шуба, заячьи следы.

4. Объясните правописание данных глаголов.

Будем печ… пироги, приготовит…ся к прыжку, кин…те мячик, состав… уравнение, назнач…те встречу, признат…ся в слабости, съеш…те кусочек, ре бенок купает…ся, хочу купат…ся в море, ты шуршиш… бумагами, ты не сеш…ся напролом, ты бросиш… камень, отреч…ся от сказанного, сильно куса ет…ся, может кусат…ся, пришлось добират…ся пешком, лист не колышет…ся, занимает…ся заря, пора занимат…ся, придет…ся задумат…ся, ты пишеш… красиво, утром умываеш…ся, улыбаеш…ся и идеш… на занятия, потом воз вращаеш…ся и береш…ся за дело, уже смеркает…ся, мне нездоровит…ся.

5. Поставьте, где нужно, мягкий знак в наречиях.

Удалиться проч…, ударить наотмаш…, выйти замуж…, отворить окно настеж…, пуститься вскач…, ожидание стало невтерпеж…, сплош… зарасти сорняками, упасть навзнич…, терпеть невмоч…, уж… тому и бывать.

6. Текст для контрольного списывания.

Глухариный ток В в…сеннюю пору хор…шо в лесу: воздух особенно свеж… и пахуч…, повсюду разносит…ся запах прелых листьев и оттаявшей земли.

Впеч…тления, связанные с весенней ох…той на глухарей, неизгладимы в м…ей памяти. Ещё совсем не ра…свело, а над спящ…м лесом плывёт про зрач…ная ноч…ная тишина, в к…т…рой ясно слышит…ся каждый ш…рох и ш…пот. Хрус…нет под ногой ветка, треснет л…дяная корка, зат…нувшая ши рокое б…лотце, и снова тиш… Когда идёш… по лесу, то время от времени останавливаеш…ся и пр…слушиваеш…ся. Хочет…ся в срок добрат…ся до места тока, когда глухарь не нач…нал ещё св…ей песни. Вн…мательно слушаеш…, и вдруг неожиданно раздаёт…ся в воздухе ре…кий крик. Вскоре ему отвечает другой – и на б…лоте нач…нает…ся звонкая переклич…ка. Напряжённо вслушиваеш…ся в лесную мглу, поминутно взглядываеш… на стрелки часов.

На востоке, в глубине леса, между в…рхушками деревьев брезжил едва заметный свет, и ноч…ная тьма начинает понемногу ра…сеиват…ся.

Но вот уже в дали лесной слышат…ся неуловимые звуки глухариной пес…ни. Характерное щёлкан…е, щебетание доносится из отдалённой чащ…бы, наполняет т…шину необ…яснимыми звуками.

Пр…достав…те время глухарям распет…ся, и тогда можете медленно и осторожно передвигат…ся в ту сторону, откуда виднеют…ся первые о…блески утренней з…ри и наиболее громко доносит…ся пес…ня глухаря. Передви гат…ся нужно очень осторожно, иначе пр…близит…ся к птице вам не удаст…ся. Стоит только глухарю замолчать, как замираеш… на месте и сто иш… неподвижно. Запоёт глухарь – снова двигаеш…ся к месту глухариного тока, где опять отчётливо слышит…ся звонкая трель.

Тема 6. Разделительные ь и ъ знаки 1. Вставьте пропущенные буквы.

Вар...ировать, д…явол, лос…он, медал…он, трел…яж, руж…е, ин терв…юировать, уст…е, фел...етон, павил…он, сер...езно, друз…я, полын...я, рел…ефный, жит…е, почтал...он, изголов...е, шампин...он, ин...екция, с…обез…янничать, рай…он, кинос...емка, с...узить, двух...ярусный, четы рех...этажный, дет...ясли, мыш...як, контр...атака, раз…емный, суб...инспектор, зав...южить, без…упречный, ад…ютант, из…явить, кон…юнктура, суб…ект, трёх…этажный, пан…европейский, с…езд, сверх…естественный, об…едине ние, с…экономить, с…язвить, об…яснить, раз…единение, двух…язычный, меж…языковый, об…езженный, пред…юбилейный, об…ятия, пас…янс, обез…яна, фамил…ярный, сер…ёзно, из…ян, транс…европейский, гнездов…е, мыш…яковый, с…уметь, павил…онный, с…агитировать, с…экономленный, компан…он, п…едестал, бур…ян, с…ёжиться, фельд…егерь, транс…арктичес кий, р…яный, под…ячий, в…юнок, в…юга, в…едливый, с…ябедничать, пред…обеденный, без…упречный.

2. Запишите имена числительные словами.

526, 876, 965, 875, 578, 7859, 3768, 9587, 25697, 605, 509, 6087.

3. Перепишите предложения, вставляя пропущенные буквы.

1. В эту минуту раздались п…яные голоса гостей. 2. Чичиков сам решил ся написать крепости, чтобы ничего не платить под…ячим. 3. Она села за фор теп…яно и сыграла несколько знакомых п…ес. 4. Лакей обез…янничает их за машки, манеры. 5. Высокий зелёный бур…ян рос на том месте, где когда-то был двор. 6. Обивка на креслах первых рядов и на бар…ерах лож давно выцве ла. 7. Раз…ярённая река пенилась и охлёстывала волнами гранитные парапеты набережной. 8. Порой выходила группа от…экзаменовавшихся гимназистов, весело разговаривавших об удаче. 9. Повар дал матросам вываренное бул…онное мясо. 10. Среди большой площади на высоком п…едестале высил ся слепок могучей фигуры Давида. 11. Вот вам и ещё один компан…он для пикников. 12. Неподалёку, за дерев…ями, открывался необ…ятный лазурный простор. 13. При малейшем из…яне в костюме, при оторванных пуговицах этот наряд необходимо сдать в починку. 14. Мы уже с отцом от…ужинали. 15. Его письма стали моей неот…емлемой частью. 16. Аксин…я с…узила глаза, ше вельнув чёрными бровями. 17. Настал день прем…еры. 18. В городе было сконцентрировано несколько батал…онов пехоты. 19. В газете помещено ин терв…ю с представителями иностранной делегации. 20. В такую в…южную ночь нетрудно было сбиться с дороги. 21. По ночам нередки были заморозки, и лист…я на дерев…ях с…ёжились от холода. 22. Берясь за какую-нибудь рабо ту, нужно об…ективно взвешивать свои возможности. 23. Гигантский самолёт совершил транс…европейский перелёт. 24. Крест…яне неоднократно восстава ли и пытались освободиться от под…яремной кабалы. 25. Сначала производи лись натурные с…ёмки, затем работа была перенесена в павил…оны кинофаб рики. 26. Активная контр…атака противника поставила в трудное положение молодого шахматиста.

4. Текст для контрольного списывания.

Опершись на фортеп…яно, протод…яконша в кол…е и пен…юаре, отде ланном белич…им мехом, пела низким контрал…то арию из оперы, томно по глядывая на сидевшего в бел…этаже ад…ютанта, небрежно жевавшего мон панс…е. Хотя решител…ного об…яснения между ними ещё не произошло, но по всему было видно, что оно не за горами: уж слишком фамил…ярно, по мне нию раскладывавшей пас…янс почтал…онши с из…язвлённым оспой лицом, поглядывал во время последнего котил…она этот суб…ект на бедную про тод…яконшу. Впрочем, сама певун…я была без памяти от этого «славного ка бал…еро из Севил…и», как она его именовала, ещё с того в…южного вечера, когда он с видом от…явленного злодея раз…езжал по набережной на не об…езженном коне по кличке Д…яволёнок, а она мирно прогуливалась, держа под руку с…ёжившегося от холода под…ячего, сер…ёзно раз…яснявшего ей смысл средневекового барел…ефа, изображавшего испанскую дон…ю в об…ятьях некоего сен…ора. С каким-то неиз…яснимым блаженством вспоми нала протод…яконша с тех пор эту минуту первой влюблённости и всякий раз, ложась спать, клала в изголов…е постели медал…он с портретом ад…ютанта, и, пряча свой коп…еобразный нос в кролич...ем воротнике пен…юара, преда валась сладким мечтан…ям.

Тема 7. Гласные и согласные в суффиксах 1. Суффиксы -ок, -ек или -ик;

-инк или -енк?

Горош…к, воробуш…к, ореш…к, пастуш…к, ремеш…к, сапож…к, ка меш…к, башмач…к, знач…к, воротнич…к, ножич…к, нович…к, горшоч…к, меш…ч…к, цветнич…к, струч…к, струч…ч…к, языч…к, чернович…к, суч…к, суч…ч…к, шапч...нка, волч…нок, боч…нок, сач…к, сач…ч…к, виш…нка, го рош…нка, жемчуж…нка, завал…нка, изюм…нка, купал…нка, неж…нка, про тал…нка, скваж…нка, солом…нка, спал…нка, трещ…нка, француж…нка, чер кеш…нка.

2. Замените глаголы именами существительными с суффиксами -чик, -щик.

Переносить, перевозить, перебежать, рассказывать, переводить, бараба нить, пилить, сменить, докладывать, сигналить, набирать, полировать, грузить, указывать, объездить, подписать.

3. Образуйте от существительных прилагательные с суффиксами -к, -ск, подчеркните мягкий знак.

Молодец, июнь, декабрь, конь, село, товарищ, город, горняк, киргиз, сен тябрь, апрель, Казань, Сибирь, деревня, секретарь, январь, аптекарь, ноябрь, слесарь, ткач, зверь, Одесса, Рига, Прага, кандидат, университет, Кавказ, Урал, черкес, казак, казах, богатырь, француз, Русь, чех, пассажир, октябрь, немец, ткач.

4. Вставьте пропущенные буквы в суффиксы глаголов.

Согр…вать, подпрыг…вать, завед…вать, над…вать, показ…вать, со вет…вать, проб…вать, ликвидир…вать, жал…ваться, образ…вать, повел…вать, рад…ваться, завид…вать, выигр…вать, оборуд…вать, организ…вать, сравн…вать, гор…вать, бесед…вать, разгляд…вать, команд…вать, дн…вать.

5. Перепишите, вставляя пропущенные буквы.

1. У ног её, на маленьком кресл…це, сидит Лиза. 2. Из луж…цы напился, умылся, освежился. 3. Словечки автор подобрал мягкие: «хлеб…ц, младенч…к, масл…це, кусоч…к». 4. Если сын чернее ночи, грязь лежит на рож…це, ясно, это плохо очень для ребячьей кож…цы. 5. Солнышко играет в грязной жиж…це. 6. Нет, не черкеш…нка она. 7. На самой вершине отвесной скалы возвышалась баш…нка, ещё крепкая, но словно разрубленная трещ…нкой. 8.

Казачки ещё не начинали водить хороводы, а сидели на завал…нках. 9. В пер вый момент я принял старуху за нищ…нку. 10. Ходили мы походами в далёкие моря, у берега француз…ого бросали якоря, бывали мы в Италии, где воздух голубой, и там глаза матрос…ие туманились тоской. 11. Красивы африкан…ие заливы, города, пылает в южной полночи хрустальная звезда. 12. Путями оке ан…ими прошли мы целый свет, но краше нашей Родины нигде на свете нет.

13. В лунную январ…кую ночь по укатанной дороге товарищи мчались к дач ному посёлку. 14. Вкуснее сибир…их пельменей нет ничего на свете. 15. Густая кон…ая грива переливалась на солнце. 16. В нашем городе организован ры цар…ий турнир. 17. Астрахан…ая сельдь славится во всей округе. 18. Кир гиз…ие степи после дождей покрываются разноцветием. 19. Зная эту его сла бость, к нему навед…вались самые разные просит…ли. 20. Он зубами раз вяз…вал мешки. 21. Несколько лет Муза обман…вала людей. 22. Он треб…вал, чтобы секретарь записывал фамилии и адреса, которые он с усилием припоми нал. 23. Вы этой возможности не использ…вали. 24. Он сразу остан…вился пе ред ними и попроб…вал приветливо усмехнуться. 25. В этом отношении я рас счит…вал на его помощь. 26. Матросы бросились преслед…вать врага. 27.

Один добрый человек посовет…вал обратиться к совет…ику.

6. Текст для контрольного спысывания.

Детство Антоши Чехонте Антоша – ученик таганрог…ой гимнази… - взялся за пр…г…товление уроков по латын… на завтраш…й день. Но только он обм…кнул п…ро, как входит отец: надо, значит, идти с…деть в ла…ку. Антоша натягивает стар…нькое пальт…цо и рваные кожаные калоши и идёт вслед за отцом.

Ла…ка, где пр…ход…тся учить и недоуч…вать уроки, отнюдь не в…сёлое ме сто, в ней так холодно, что у неп…седл…вых мальчиков-пр…каз…иков, кото рые от январ…кого мороза сутул…вато поёж…ваются, лица стали серо син…ми. Реш…тч…тое окно об…ндевело, двустворчатую дверь тоже покрыла изморо…ь.

Антоша, не переставая плакать, в…б…рается на увесистый ящик из-под казан…ого мыла, пр…сл…няется к груд… мешков с мукой. Антоша, который сидел за пр…лавком бу…то пр…кованный, только издали видел заманч…вую жизнь сверс…н…ков, живущих по-человечески.

А вспыльч…вый отец и не подозр…вал, как были бы счас…л…вы его де ти, избавленные от с…дения в лавк…, от всяческого страха быть выс…ченными. А ведь мальч…к не мог видеть, как бьют извоз…иков или ло шадь.

Скуч…ное сидение в лавк… прод…лжалось и летом, когда пряные запа хи пр…вл…кали тучи назойл…вых мух.

Но по пр…род… отец был вовсе не злым человеком, и впоследстви…, когда жил у сына – уже извес…ного п…сат…ля – и в его присутствии вспом нили о розгах, он в…новато ответил: «Мало ли что было в тогдашн…е врем…чко».

Тема 8. Безударные окончания имён существительных, прилагательных и причастий 1. В каких существительных пишутся эти буквы в окончаниях?

-е -и -ии 2. Вставьте пропущенные окончания.

К деревн…, к станци…, к площад…, к берез..., к акаци…, к лошад..., в тетрад…, в журнал..., в Сибир..., в Рязан..., в здани..., в галере..., в сочинени..., на ел…, на пашн..., на лили…, на скатерт…, на парт…, на тетрад..., на елк…, назначьте встречу на площад..., скакать верхом на лошад…, найти гриб на опушк… рощ..., присутствовать на встреч…, остановиться в узком ущель…, подниматься по крутой лестниц..., заботиться о своем здоровь..., беспокоиться о выполнени… задания, остаться в недоумени..., участвовать в соревновани…, перебои… в движени…, побывать в галере…, показаться в алле..., выскочил из алле…, росли в оранжере…, привезли из оранжере… 3. Перепишите, раскрывая скобки и ставя существительное в нужном па деже единственного числа. Определите падеж.

Быть на (открытие) (выставка);

рассказать о (выставка) и ее (открытие);

присутствовать при (беседа) (участница) (экспедиция);

обратиться к (участни ца) (экспедиция) с вопросом;

встретиться на (лекция) в (музей);

возвратиться с (лекция);

спорить об (идея) (повесть) и особенностях ее (композиция);

присут ствовать на научной (конференция), посвященной (живопись) и (архитектура).

4. Поставьте данные существительные в Р., Д. и П. падежах.

Лидия Ивановна, Марья Петровна, экспедиция, линия, аллея.

5. Заполните таблицу. Как меняются буквы в окончаниях прилагательных и причастий в зависимости от последнего звука основы?

[Твёрдые согласные] [Мягкие согласные и а?

о? шипящие] у?

ы?

6. Допишите нужные окончания.

В дремуч… лесу, на скрипуч... песк…, по колюч… кустарнику, по го ряч… следу, с давн… верн… другом, над син… морск… простором, по глух...

дремуч… лесам, ранн… весной, в ближн... лесу, тепл… весенн… порой, за бес крайн… дремуч... лесами, свеж... осенн... утро, по скрипуч … мостику, на син...

вечерн… небе…, по нижн… тенист… парку, под утренн… прохладн... ветер ком, в домашн… сочинен.., в зимн... пору, до ближн… деревн..., на свеж… воз дух..., наступающ… осени, пылающ… золотом, приближающ…ся фигуры, в бушующ… океан…, около строящ…ся гостиницы, в брезжущ… полумрак…, клокочущ… водопада, подрастающ… поколения, о скачущ... всадник…, сте лющ…ся тумана, с шумом падающ… вода;

пена, заливающ… палубу;

народа, борющ...ся за свою независимость;

солнце, прогревающ... землю;

корабль, тер пящ… бедствие;

пенящ...ся волны, дремлющ… на солнц... котенок, колы шущ…ся тростника.

7. Текст для контрольного списывания.

Идёт лесник по тих…й тропинк…, проб…рается сквозь чащ…бу, а потом переб…рается через топк…й л…сной ручей. Ветер треплет густую крону лип, разв…вает зеленеющ…е верхи берёз. Только в дубов…й рощиц…, такой густ…й, что не пром…кает, ветер запутывается и ст…хает.

Вот л…сник ост…навливается у невысок…го деревца, накл…няется. Нет, не поганки, растущ…е …десь, пр…вл…кают его вн…мание. Лесник от…скивает в сумк… инструмент, пр…ступает к работ…, и вот уже из тела дер…ва вынут неб…льшой бл…стящ…й кусоч…к металла. Ничего, скоро рана заживёт, и дерево будет жить прежн…й жизнью. А вот он пор…внялся с ду…ком, к…торый недавно перенёс такую же операцию. Сюда он пр…нёс её из сво…го п…томника. В этом п…томник… выращено более двух миллионов саженцев лиственных и хвойных дерев…ев.

Перед возвр…щением старик пр…сл…няется к берёз…, вслушивается в без…скус…ный перезвон птич…их г…л…сов. Вдру… к пр…вычным зап…хам пр…мешиваются горьк…ватые запахи г…релого. Где же г…рит?

С собой только сумка с инструментом, а впереди угрожающ…е пламя.

Лесник сп…шит туда, где в м…лоденьк…м дубняк… бушуют языки зло вещ…го плам…н… Тема 9. Личные окончания глаголов;

-ите, -ете в глаголах изъявительного и повелительного наклонений.

Гласная перед суффиксом -л- в глаголах прошедшего времени 1. Как определить спряжение глаголов с безударными личными окончания ми? Какие гласные опасные? Заполните таблицу.

I спряжение II спряжение 2. Образуйте форму 2 лица единственного и множественного числа от сле дующих глаголов.

Молоть, полоть, клеить, чертить, дышать, вертеть, стелить, брить, колоть, видеть, обидеть, ненавидеть, зависеть.

3. Вставьте пропущенные буквы, определите спряжение глаголов.

1. Бездонную бочку водой не наполн…шь. 2. Где стро…шь, там и ро…шь. 3. Как постел…шь, так и высп…шься. 4. Конь вырв…тся – догон…шь, слова сказанного не ворот…шь. 5. Кто говор…т, тот се…т, кто слуша…т, тот пожина…т. 6. Не по словам суд…т, а по делам. 7. Ноги нос…т, руки корм…т.

8. Одной рукой и узла не завяж…шь. 9. Пожале…шь лычка, не увяж…шь и ре мешком. 10. Потерянного времени не ворот…шь. 11. Правда глаза кол…т. 12.

Пустая мельница и без ветра мел…т. 13. Работа и корм…т, и уч…т. 14. Роза кол…тся, а пчела жал…тся. 15. Скаж…шь – не ворот…шь, напиш…шь - не со трёшь, отруб…шь – не пристав…шь. 16. Словами, что листьями, стел…шь, а стеблем в глаза кол…шь. 17. Соловья баснями не корм…т. 18. Чего не по ищ…шь, того и не сыщ…шь. 19. Что было, то вид…м, что буд…т, то увид…м.

4. Перепишите текст, вставляя пропущенные буквы. Объясните написа ния.

Летом в л…су Однажды летом мы возвращались с прогулк… домой. Лёгкий ветерок ко лыш…т травы, к…торые ещё не успели увянуть, засохнуть от жары. Над г…л…вой почти безоблач…ное небо.

И вдруг в течение нескольких минут всё м…ня…тся. Солнце пряч…тся за тучи. Вот они уже обл…пили весь г…ризонт и образовали абсолютно непро ницаемый свод.

Мутная мгла обн…ма…т дальние горы и высокий лес. Всё вокруг ста нов…тся мрач…ным. Перестают покач…ваться д…ревья, пр…краща…тся веч ный ш…рох их листьев.

Мы пр…бавля…м шагу, чтобы успеть где-либо укрыт…ся и не вым…кнуть под прол…вным дождём. Однако тут же убежда…мся, что доб…жать до бл…жайшей д…ревн… уже не удаст…ся. Быстро сооружа…м подобие шалашика и укрыва…мся в нём. Дождь был сильным, но, к счастью, недолгим.

Оглядыва…ш…ся вокруг и вид…ш…, как всё в пр…род… пр…обража…тся: св…тле…т небосвод, благодарно тр…пещ…т осв…ж…нная листва;

уже не бор…тся с истомой нас…комые;

жужжат шмели, щебеч…т птиц…, шеству…т жуч…к;

летают разноцветные бабочки и бирюзовые стреко зы.

Радос…но вид…ш… произошедшие на глазах перемены в пр…роде. Не хоч…тся уходить из леса, но уже близ…тся вечер и все мы изрядно вым…кли.

Не теряя времен…, трога…мся в путь.

5. Вставьте нужную гласную перед суффиксом -л- в глаголах прошедшего времени.

1. Снегирёв почти обезум…л от страха, что умрёт его мальчик. 2. Гор ничная принесла ему записку, которая его совершенно обезум…ла. 3. На дру гой день он попробовал встать и не мог, до такой степени обессил…л. 4. У всех ещё в памяти была опустошительная Тридцатилетняя война, когда пошатнулась Австрийская империя, обезлюд…ла Германия. 5. Страдания и бессонные ночи обессил…ли больного. 6. Дворяне обезземел…ли, и в предводители никто не шёл. 7. Перед посолом рыбу обескров…ли. 8. Когда-то здесь красовались гус тые рощи ценных пород деревьев, теперь же эти места совершенно обез лес…ли. 9. Парень этот ехал в гости к брату в Джанкой и обезденеж…л в пути.

10. Чистое небо усе…лось миллионами звёзд. 11. Свежесть утра ве…ла над Со рочинцами. 12. Мать леле…ла его и баловала. 13. Точно он ка…лся ей в немно го странной, но забавной выходке. 14. На дворе было холодно, и низко навис шие плотные тучи се…ли дождь. 15. Толпа начала редеть, потом раста…ла. 16.

Комиссар и одевался просто, и питался вместе с солдатами, и в походах ма…лся рука об руку. 17. Где-то поблизости зала…ли собаки. 18. Пары самолё тов кружились, гоняясь друг за другом, и в воздухе зате…лся сложный хоро вод. 19. Туман в долине не рассе…лся, и лыжники, казалось, уже отча…лись.

6. Вставьте правильные окончания, учитывая наклонение глаголов.

1. Вышл…те нужную мне справку заказным письмом. 2. Если вышл…те сегодня, я получу своевременно. 3. Когда выбер…те для себя книги, библиоте карь запиш…т вам в формуляр. 4. Выбер…те не больше трёх книг. 5. Вытр…те пыль с письменного стола. 6. Когда вытр…те, возьм…те лист почтовой бумаги и напиш…те ответное письмо. 7. Наполн…те свою авторучку чернилами. 8.

После того, как наполн…те, не забудьте закрыть пузырёк пробкой. 9. Хотя здесь шумно, но если вы крикн…те, я услышу. 10. Крикн…те, только погромче.

11. Вы на второе полугодие выпиш…те те же газеты? 12. Выпиш…те, пожа луйста, и для меня. 13. Выйд…те на несколько минут из комнаты. 14. После то го, как выйд…те, помещение можно будет проветрить. 15. Если дверь будет за перта, стукн…те и окликн…те кого-нибудь из нас. 16. Как только вы стукн…те или окликн…те, вам откроют. 17. Умолкн…те хоть на минутку. 18. Пока не умолкн…те, я рассказывать не буду. 19. Выруч…те меня и на этот раз. 20. Если выруч…те, я буду считать себя вашим должником. 21. Лодку заливает водой, выгреб…те скорее к берегу. 22. После того, как выгреб…те жар из печки, пере несите уголья в жаровню. 23. Вымет…те мусор, в комнате станет чище. 24. По сле того, как вымет…те весь мусор, мож…те отдохнуть.

7. Текст для контрольного списывания.

Только совершенно незаинтересованному взгляду русская пр…рода каж…тся бедной и нисколько не ра…нообразной. Небро…кая, но какая-то со средоточенная и ещё не раскрывающ…ся кр…сота её вызыва…т неповторимое, долго не забывающ…ся чувство щемящ…й грусти. Я не знал ничего более тро гательного, чем первый снег, к…торый, несмотря на свою хрупкость, влас…но ман…т далью ещё почти не проторенных д…рог.

Сколько песен сл…жено про зиму, сколько поэм посв…щено юной кр…сав…це в с…р…фан… из с…ребряной парчи, а нам всё недостаёт. Когда особенно румяна з…ря, не спеша умыва…тся она студёным ра…сыпчатым сне гом. А как поведёт потом син…ми очами из-под опущенных ин…ем ресниц, так каждый повер…т, что такой красоты нигде больше не увид…ш… Что только не вспомн…ш… из далёкой п…ры юности! Я до сих пор вижу дуги с узорами, з…л…чёную упряжь коней с лебедиными шеями, тройку, кото рая мчит нас по узкой д…р…венской улиц… Заметив, что я загл…делся по сторонам, брат с ловкостью выталкива…т меня из саней.

В тяжёлых валенках и овчинном полушубк… не быстро побеж…шь, но я налегал изо всех сил, а брат не останавлива…т лошадей, пока я не начинал спо тыкаться.

Нет, русской зимы нельзя не любить!

Тема 10. Правописание сложных слов 1. Расскажите о выборе соединительных гласных в сложных словах.

о ?

е 2. Как пишутся сложные слова с корнями - пол- и - полу-?

(Пол)ананаса, (пол)банана, (пол)огурца, (пол)бутылки, (пол)литра, (пол)листа, (пол)литровка, (пол)Москвы, (пол)ночь, (пол)столицы, (пол)урока, (пол)слова, (пол)России, (пол)часа, (пол)армии, (пол)города, (пол)книги, (пол)окна, (пол)острова, (полу)остров, (полу)сапожки, (полу)станок, (пол)окна, (пол)первой получки, (пол)зимы, (пол)лета, (пол)вагона, (полу)забытьё, (пол)яблока, (полу)официальный, (полу)подвальный, (пол)Сибири, (пол)фир мы, (пол)гранёного стакана, (пол)стакана, (пол)яблоневого сада, (полу)финал, (полу)годие.

3. Образуйте сложные слова, первой частью которых являются имена чис лительные.

(40) летний мужчина, (75) летний юбилей, (30) градусные морозы, (835) километровый переход, (40) ведёрная бочка, (345) квартирный дом, (500) миллионный народ, (35) ведёрный бак, (100) метровая глубина, (50) сан тиметровая линейка, (1000) километровое расстояние, (19) этажный дом, (40) метровый канат, (45) минутная лекция, (900) километровая линия, (33) метровая вышка, (79) часовая программа, (90) летний старик.

4. Раскройте скобки.

Выставка(продажа), вагоно(строительный), адрес(календарь), кисло(слад кий), газо(снабжение), блок(схема), огненно(красный), голубовато(белый), по(моему), по(моему) пути, во(первых), в(первых) числах, пол(Европы), книж но(журнальный), кое(с)(кем), розовато(жёлтый), всемирно(известный), вод но(транспортный), борт(механик), ватт(секунда), бета(излучения), атомно(мо лекулярный), канц(товары), ванька(встанька), аэро(фото)(съёмка), восьми(сти шие), зелёно(серый), гоголь(моголь), мутно(зелёный), обоюдо(выгодный), книжно(журнальный), трёх(недельный), двадцати(пяти)(тысячный), му зей(квартира), картофеле(уборочный), летне(осенний), молочно(белый), парт(ячейка), общественно(полезный), норд(ост), поле(защитный), агро(техни ческий), звуко(изоляционный), металло(режущий), Орехово(Зуево), тонно(ки лометр), штабс(капитан), трёх(ярусный), авто(портрет), газо(сварка), тём но(синий), вице(адмирал), чёрно(бурый), получилось по(твоему), выполнить дело кое(как), встретиться где(нибудь), когда(то) был счастлив, удалиться ку да(либо), шиворот(навыворот), мало(мальски), сделал точь(в)(точь), еле(еле) брести, выполнить во(что)(бы)(то)(ни)(стало), автомобильно(тракторный), ки сло(сладкий), аграрно(промышленный), архитектурно(проектный), бензо(запра вочной), борт(механик), буржуазно(капиталистический), быстро(текущие) дни, быстро(текущие) с гор ручьи, вагоно(паровозный), высоко(идейный), жа ро(понижающий), книжно(журнальный), конференц(зал), кино(и)(фоторепор таж), киловатт(час), иссиня(чёрный), мать(и)(мачеха), лиро(эпический), ле то(исчисление), золото(добывающий), изба(читальня), ледо(кол), басно(писец), верто(лёт), бюджетно(финансовый), верти(хвостка), северо(восточный), юго(восток), Алма(Ата), перевязать крест(накрест), в(пятых), в(пятых) числах, встретиться (кое)(с)(кем), поделить по(ровну), удалиться куда(либо), по(фран цузски), по(турецки), остаться с(глазу)(на)(глаз), случилось давным(давно), до говориться по(доброму).

5. Запишите имена числительные словами.

1. В 400 метрах от моря раскинулись палатки лагеря. 2. Здесь отдыхало свыше 1235 детей. 3. 35 километрами ниже по реке находилась туристическая база. 4. На 164 гектарах посажены цитрусовые деревья. 5. 205 ребятишек согла сились в свободное время ухаживать за саженцами.

6. Просклоняйте данные числительные.

200, 600, 900, 40, 90, 100.

7. Выбирая слитное или раздельное написание наречий, пользуйтесь этой подсказкой.

слитно раздельно 1 Наречия, имеющие пространствен- Эти же наречия с пояснительными ные значения: вперёд, назад, вверх, словами: в глубь веков, в дали голубой вниз, влево, вправо, вглубь 2 Наречия, образованные путём слия- Наречия, образованные путём слия ния предлога и существительного в ния предлога и существительного в И. п.: вприпрыжку, наотрез, напере- падежной форме: на корточки, за бой границей 3 Наречия, образованные при помощи Наречия, образованные при помощи предлога и бесприставочного наречия: предлогов без, до, на и неизменяемого существительного: до отвала, на ска послезавтра, покуда ку 4 Наречия, образованные при помощи Наречия, образованные при помощи предлогов в, на и собирательных чис- предлога в и существительного на лительных: вдвое, натрое гласную: в обтяжку, в обрез 5 Наречия, образованные при помощи предлога и краткого прилагательного:

докрасна, сгоряча 6 Наречия, образованные при помощи Эти же наречия, если прилагатель предлогов, полного прилагательного и ное начинается с гласной: в откры местоимения: вплотную, вовсе тую 7 Наречия, которые без приставки не употребляются: вдоволь, взаперти СПИСОК НАРЕЧИЙ СО СЛИТНЫМ НАПИСАНИЕМ Вблизи, вбок, вброд, вверх, вверху, ввечеру, вволю, ввысь, вглубь, вдале ке, вдали, вдаль, вдвое, вдвоём, вдвойне, вдобавок, вдоволь, вдогонку, вдоль, вдосталь, вдребезги, вдруг, вдрызг, взад, взаём, взаймы, взамен, взаперти, вза правду, взапуски, взасос, взатяжку, взашей, вконец, вкось, вкратце, вкривь, вкрутую, вкупе, влево, влёт, вместе, вмиг, внаём, внаймы, внакидку, внаклад, внакладку, вначале, вниз, внизу, вничью, внове, вновь, внутри, внутрь, вовек, вовеки, вовремя, вовсе, вовсю, воедино, воистину, вокруг, вообще, воочию, во свояси, вослед, впервые, вперебой, вперевалку, вперегиб, вперегонки, вперёд, впереди, вперемежку, вперемешку, вперехват, вплавь, вповалку, вполголоса, вполне, вполоборота, вполовину, вполоткрыта, вполпути, впопыхах, впору (по мерке), впоследствии, впотьмах, вправду, вправе, вправо, вприглядку, вприкус ку, вприпрыжку, вприсядку, впроголодь, впрок, впросак, впросонках, впрочем, впрямь, впустую, враз, вразбивку, вразброд, вразброс, вразвалку, вразнобой, вразнос, вразрез, врастяжку, вровень, врозь, врукопашную, вряд ли, всерьёз, всецело, вскачь, вскользь, вскоре, вскорости, всласть, вслед, вслепую, вслух, всмятку, всплошную, встарь, всухомятку, всюду, втайне (тайно), втёмную, вти хомолку, второпях, втридорога, втрое, втроём, вчетверо, вчетвером, вчерне, вчистую, вчуже, вширь, въяве, въявь.

Добела, довеку, доверху, доколе, докрасна, докуда, донельзя, донизу, до ныне, допьяна, доселе, досуха, досыта, досюда, дотла, доколе, дотуда, дочиста.

Задаром, задолго, заживо, зазря, замертво, замуж, замужем, заново, заод но, запанибрата, зараз, затем, заутра, зачастую, зачем.

Извне, издавна, издалека, издали, изжелта, изнутри, изредка, искони, ис коса, искрасна, исподволь, исподлобья, исподтишка, испокон, исполу, иссиня, исстари.

Кверху, кзади, книзу, кряду, кстати.

Набекрень, набело, набок, навек, навеки, наверно, наверное, наверняка, наверху, навеселе, навечно, навзничь, навзрыд, навряд ли, навсегда, навстречу, навыворот, навыкат, навыкате, навылет, навынос, навыпуск, навырез, навытяж ку, наглухо, наголо, наголову, наготове, надвое, надолго, наедине, назавтра, на зад, назади, наземь, назло, назубок, наизготовку, наизнанку, наизусть, наиско сок, накануне, наконец, накрепко, налево, налегке, налицо, намедни, намного, наоборот, наобум, наотмашь, наотрез, наперво, наперебой, наперевес, напере гонки, наперёд, наперекор, наперекрест, наперерез, наперерыв, наперехват, на перечёт, наповал, наподхват, напоказ, наполовину, напоследок, направо, на пример, напрокат, напролёт, напролом, напропалую, напротив, напрямик, на равне, нараспашку, нараспев, нарасхват, наружу, наряду, насилу, насквозь, на сколько, наскоро, насмарку, насмерть, наспех, настежь, настолько, настороже, настрого, насухо, натощак, наугад, наудалую, наудачу, наутёк, наутро, нацело, начеку, начерно, начисто, начистоту, наяву, невдалеке, невдомёк, невзначай, невмоготу, невмочь, невпопад, невпроворот, невтерпёж, недаром (не без осно ваний), незадолго, незачем, некстати, ненадолго (ушёл ненадолго), неоднократ но, неохота, неспроста.

Оземь, отколе, отнюдь, отроду (отроду не видел, но 15 лет от роду), отсе ле, отсюда, оттого, оттуда, отчасти.

Попарно, поперёк, пополам, пополудни, пополуночи, попросту, попусту, поровну, поротно, посейчас, посему заболел, посему не явился, но (быть по се му), поскольку, послезавтра, посотенно, посреди, посередине, постатейно, по стольку, посуху, потихоньку, потом, потому, поутру, почём, почему, поэтому.

Сбоку, сверх, сверху, свысока, сгоряча, сдуру, сейчас, сзади, слева, слиш ком (слишком много, но три километра с лишком).

Отчего.

Поближе, поблизости, побоку, поверх, поверху, повзводно, повсюду, по давно, поделом, подешевле, подобру-поздорову, подолгу, подольше, подряд, подчас, подчистую, позавчера, позади, поистине, покамест, помаленьку, пома лу, помимо, помногу, понапрасну, понаслышке, поневоле, понизу, поныне, по одаль, поодиночке, поочерёдно.

Смолоду, снаружи, сначала, снизу, снова, совсем, сослепу, сперва, спер воначала, спереди, сплеча, спозаранку, справа, спросонок, спросонья, спроста, спьяну, сразу, сродни, сряду, стремглав, сыздавна, сыздетства, сызмала, сыз мальства, сызнова.

Тотчас.

Чересчур.

СПИСОК НАРЕЧИЙ С РАЗДЕЛЬНЫМ НАПИСАНИЕМ Без ведома, без запроса, без обиняков, без оглядки, без отказа, без просве та, без просыпу, без разбору, без спросу, без толку, без удержу, без умолку, без устали, бок о бок.

В виде, в головах, в диковинку, в добавление, в заключение, в конце кон цов, в корне, в лоск, в меру, в насмешку, в ногах, в ногу, в обмен, в обнимку, в обрез, в обтяжку, в обхват, в общем, во всеоружии, во всеуслышание, в одиноч ку, во избежание, во сто крат, в открытую, в отместку, в охапку, в прах, в про тивовес, в рассрочку, в розницу, в ряд, в сердцах, в складчину, вслед за тем, в срок, в старину, в сторону, в струю, в тиши, в три погибели, в тупик, в упор.

До востребования, до зарезу, до крайности, до неузнаваемости, до отвала, до отказа, до свидания, до сих пор, до смерти, до упаду.

За глаза, за границей, за границу, за полночь, за упокой, за что про что.

Из-за границы, из-под мышек, из-под мышки, из-под спуда.

Как раз.

Мал мала меньше.

На авось, на бегу, на боковую, на веки веков, на веки вечные, на вес, на весу, на вид, на виду, на вкус, на время, на выбор, на глаз, на глазах, на глазок, на грех, на диво, на днях, на дом, на дому, на дыбы, на зависть, на запятки, на запятках, на излёте, на измор, на износ, на износе, на исходе, на карачках, на карачки, на корточках, на корточки, на лад, на лету, на манер, на миг, на миро вую, на нет, на отлёте, на отлично, на ощупь, на память, на плаву, на попятную, на попятный, на поруках, на поруки, на прицел, на редкость, на руку, на рысях, на скаку, на славу, на смех, на сносях, на совесть, на страже, на убой, на ура, на ходу, на хорошо, на цыпочках, на цыпочки, на часах, на четвереньках, на четве реньки, на шагу, не в духе, не в зачёт, не в меру, не в пример, не даром (не бес платно), не за что, не к добру, не к спеху, не к чему, не по вкусу, не под силу, не по зубам, не по нутру, не по плечу, не прочь, не с руки, ни за что, ни за грош, ни на йоту, нога в ногу.

Один на один, от мала до велика.

По временам, под боком, под вечер, под гору, по дешёвке, под исход, под конец, под ложечкой, под ложечку, под мышками, под мышки, под мышкой, под силу, под спруд, под спрудом, под стать, по двое, под шумок, под уздцы, под уклон, по крайней мере, по нутру, по одному, по очереди, по преимущест ву, по совести, по старинке, по трое, про себя.

С боку на бок, сбоку припёка, с ведома, с виду, с глазу на глаз, с кондач ка, слово в слово, слово за слово, с маху, с налёта, с наскока, с начала до конца, со всем тем, с панталыку сбиться, с разбегу, с разгона, с размаху, с ходу, с часу на час.

Час от часу.

10. Слитно или раздельно?

Говорить (без)умолку, стрелять в(лёт), остаться в(накладе), сыграть в(ничью), выполнить (во)(что)(бы)(то)(ни)(стало), подойти в(плотную) к дому, идти в(развалочку), броситься в(рассыпную), купить акции в(складчину), про дать в(тридорога), приобрести в(трое) дороже, не замечать в(упор), наполнить сундук до(отказа), наелся до(сыта), второй год за(мужем), глаза немного на(выкате), носить рубашку на(выпуск), стоять на(вытяжку), быть на(равне) с остальными, быть всегда на(чеку), заготовить овощи в(прок), работать на(износ), пить чай с сахаром в(прикуску), варить яйцо в(смятку), идти на(попятную), взять на(поруки).

11. Текст для контрольного списывания.

Над портом стоит п…темневш…е от пыли, мутно(голубое) небо. Жаркое со…нце смотр…т в зеленоватое море, точ…но сквозь тонкую серую вуаль. Оно почти не отража…тся в воде, расс…каемое ударами вёсел, пар…ходных вин тов, острыми килями судов, бор…щихся с высокими морскими волнами. Они, закованные в гранит, бьются о борта судов и ропщут. Звон якорных цепей, гро хот сцепленных вагонов, металлический вопль железных листов, падающих от куда(то) на немощёную м…стовую, крики тружеников(грузовиков), юных м…тросов и с…лдат. Но г…л…са еле(еле) слышны в нём, слабы и смешны. И сами люди, первоначально родившие этот шум, работающ…е на(износ) и жи вущие в(проголодь), смешны и жалки.

Стоя под парами, тяжёлые пар…ходы(гиганты) свистят, шипят, и в звуке, рождённ…м ими, чудится насмешливая нота пр…зрения к серым, пыльным ф…гурам.

Раздалось одиннадцать ударов в к…л…кол. Когда последный звук зам…рал, страс…ная музыка труда зазвучала уже тише. Наступало обеденное время. Груз…ики, бросив работать, рассыпались по гаван… шумными толпами.

Вдру… появился Гришка Челкаш, старый травленый волк, хорошо знакомый всем в этой мес…ности. Он медленно шагал по тр…туару, как(будто) высмат ривая кого(то). Даже здесь, среди сотен таких же, как он, б…сяцких ф…гур, он сразу обращал на себя вн…мание.

Тема 11. Одна и две буквы н в разных частях речи 1. Образуйте от существительных имена прилагательные.

Песок, серебро, глина, кожа, полотно, старина, голубь, вода, туман, утка, лёд, дрова, жесть, кость, конопля, земля, лён, лебедь, лимон, закон, зверь, исти на, масло, чугун, муравей, длина, сукно, авиация, карман, тыква, батальон, го сударство, листва, солома, клюква, ветер, отечество, стекло, осень, нефть, окно, письмо, целина, масло, станция, камень, олово.

2. Объясните выбор гласной перед буквой -н.

Ветр…ный поступок, ветр…ный день, ветр…ная оспа, ветр…ной двига тель, ветр…ная девчонка, масл…ный блин, масл…ный насос, масл…ное пятно, масл…ная краска, масл…ная каша, масл…ные глаза, масл…ная неделя, празд ник Масл…ницы.

3. Выберите -и- или -нн- в полных глагольных формах.

Жаре…ый гусь, поджаре…ая колбаса, жаре…ые в масле пирожки, пу га…ая ворона, перепуга…ые люди, калё…ые орехи, рва…ый рукав, вырва…ый рукав, писа…ый красавец, вписа…ый треугольник, писа…ый знаменитым ху дожником портрет, лома…ый грош, полома…ый автомобиль, топлё…ое моло ко, вытопле…ая печь, затопле…ая хата, беше…ый карьер, взбешё…ый человек, гружё…ая баржа, гружё…ая хлебом баржа, выгруже…ая баржа, ране…ый бо ец, паре…ый лук, распаре…ые косточки, штопа…ые носки, поштопа…ая гим настёрка, мощё…ая улица, посеребрё…ые ложки.


4. Выберите правильное написание -н- или -нн- в именах существительных.

Бесприда…ица, бессеребре…ик, варе…ик, воспита…ик, гости…ица, гри ве…ик, дровя…ик, дружи…ик, избра…ик, имени…ик, ко…ица, конопля…ик, копчё…ости, листве…ица, мали…ик, Масле…ица, мороже…ое, моше…ик, му че…ик, нефтя…ик, путешестве…ик, родстве…ик, ряби…ик, свяще…ик, став ле…ик, сторо…ик, утопле…ик, уче…ик.

5. Перепишите предложения, вставляя пропущенные буквы.

1. На спортсмене был надет тёплый свитер, вяза…ый из шерсти. 2. Сна ружи хата была побелена гашё…ой известью. 3. Мимо станции медленно про ходил товарный поезд с платформами, гружё…ыми песком. 4. Стол был накрыт домотка…ой скатертью. 5. Народу всякого, зва…ого и незва…ого, набралось множество. 6. В качестве гарнира был подан картофель, жаре…ый на масле.

7. Кова…ый на все четыре ноги конь не спотыкается. 8. Бумаги пожелтелые, как деньги – ещё целые, зацапа…ые, маза…ые, крест-накрест перевяза…ые.

9. Дров в ту зиму было мало, жили в нетопле…ых хатах. 10. Кое-где прогляды вала из-под снега колея заброше…ой, нехоже…ой дороги. 11. Есть в светлости осе…их вечеров умильная таинстве…ая прелесть. 12. Ты рья…ый чтец, но кри тик дикий. 13. Я украдкой пробирался в кладовую, наполне…ую всякими дико ви…ыми товарами. 14. Ю…ых сил мы в битве не щадили. 15. Жестя…ая лампа тускло освещала край скатерти, цветы на подоко…ике. 16. Сквозь маленькое затянутое оконце, прочертив на глиня…ом полу лу…ую дорожку, пробивался свет. 17. Свой козли…ый кожушок он перепоясал кожа…ым ремешком.

6. Какие характерные грамматические категории помогают отличить краткие прилагательные от причастий? Заполните таблицу.

Краткие прилагательные Краткие причастия 7. Определите, где нужно писать одну, а где две буквы -н-.

Организова...ая спонсорами выставка, выставка организова...а шефами, слома…ая хулиганами скамья, игрушки слома…ы ребёнком, лыжи заброше…ы на чердак, лошади подкова…ы кузнецом, ресурсы изыска…ы экономистами, её манеры изыска…ы, воды взволнова…ы бурей, взволнова…ый разговор, расска зывал взволнова…о, ягоды подавле…ы в корзине, люди стояли подавле…ы, сумма собра…а по копеечке, собрание пошло организова…о, отчая…ый крик, кричал отчая…о, беше…ый ритм, мчался беше…о, вещи утеря…ы в дороге, мука рассыпа…а по столу, тучи рассея…ы ветром, студентка рассея…а, мадам очень надме…а, овощи сваре…ы в кастрюле, ворота отворе…ы сторожем, ак тёры опытны и ю…ы, глядеть рассея…о, зрители спокой…ы и сдержа…ы, пуб лика избалова…а гастролёрами, поля ограниче..ы рвом, злодеи тупы и ограни че…ы, голоса резки и взволнова…ы.

8. Перепишите, вставляя пропущенные буквы и объясняя ваш выбор.

1. Ключи от счастья женского от нашей вольной волюшки заброше…ы, потеря…ы у Бога самого. 2. У офицера каждое слово должно быть взвеше….о.

3. Волга была пусты…а. 4. У зайца передние ноги коротки, задние дли…ы.

5. Мировая обществе…ость была взволнова…а сообщениями о зверствах бан дитов. 6. Игра актёра была проникнове…а и взволнова…а. 7. Молодёжь воспи та…а в духе верности слову и преда…ости делу. 8. Девушка очень тактична и воспита…а. 9. В период дворцовых переворотов в России многие фавориты бы ли приближены ко двору и возвыше…ы. 10. Сюжеты некоторых из этих произ ведений сложны и запута…ы. 11. Иногда простые вопросы бывают искусст ве…о запута…ы. 12. Манеры и вкусы этого художника весьма изыска…ы.

13. Победа нашей сборной команды бесспорна и заслуже…а. 14. При непра вильном воспитании дети обычно бывают капризны и избалова…ы. 15. Приня тые администрацией предприятия решения были согласова…ы обществе…ыми организациями. 16. Движения физкультурников на параде были ритмичны и в высшей степени согласова…ы. 17. Предъявле…ые нам требования произволь ны и необоснова…ы. 18. С точки зрения логики эти выводы мало или даже со всем необоснова…ы. 19. Для рассмотрения ряда вопросов образова…ы специ альные комиссии из представителей разных ведомств. 20. В своём большинстве наши старшеклассники культурны и образова…ы. 21. Ответы студентов на не которые вопросы были неувере…ы. 22. Тренеры были увере…ы в успешном исходе соревнований. 23. Шторм усиливался, и лица моряков были серьёзны и озабоче…ы. 24. Суд не усмотрел в этом деле состава преступления, и обвиняе мые были оправда…ы. 25. Чрезвычайные меры в этих условиях были необхо димы и вполне оправда…ы. 26. Чёрные защищались изобретательно, но шансы противников ещё не уравновеше…ы. 27. Нервные люди вспыльчивы и неурав новеше…ы. 28. Идеалы революционеров были возвыше…ы. 29. Врачи были озабоче…ы состоянием больного. 30. Необходимые техничские материалы бы ли изыска…ы на месте.

9. Текст для контрольного списывания.

Имени…ик беше…о вопил, исступлё…о размахивая над головой рва…ым башмаком, стаще…ым (в)торопях с ноги насмерть перепуга…ого со седа. Изумлё…ые гости и родстве…ики в первую минуту ошеломлё…о засты ли, но потом под градом масл…ых варе…иков, пуще…ых в их сторону взбе шё…ым имени…иком, вынужде…о отступили к отворё…ым дверям. «Из ме…ики! Подсунуть мне бесприда…ицу, за которую никто гроша лома…ого не давал!» - отчая…о визжал он, возмущё…о скача на кова…ом сундуке, засте ле…ом продра…ой клеёнкой. «Она невоспита…а и необразова…а, неслыха…о глупа и невида…о уродлива, к тому же и вовсе без прида…ого», - кричал он, швыряя дра…ый сапог в недавно купле…ый соломе…ый абажур лимо…ого цвета. Броше…ая вслед за ним палка копчё…ой колбасы угодила в стекля…ую вазу, наполне…ую дистиллирова…ой водой, и вместе с ней рухнула на коротко стриже…ую, краше…ую под каштан голову обвинё…ой во всех грехах беспри да…ицы, с уязвлё…ым видом жавшейся у двери. Та, ране…ая в голову колба сой, карти…о взмахнув обнажё…ыми по локоть руками и сдавле…о пискнув, повалилась в квашню с замеше…ым тестом, увлекая за собой рождественскую ёлку, увеша…ую слюдя…ыми игрушками, посеребрё…ыми сосульками и с зо лочё…ой звездой на макушке. Восхищё…ый произведё…ым эффектом, име ни…ик упоённо пританцовывал на выкраше…ом масля…ой краской комоде, инкрустирова…ом тиснё…ой кожей, куда он перебрался с сундука непосредст ве…о после падения дамы для лучшего обзора кутерьмы, вызва…ой его экзаль тирова…ым поведением.

Тема 12. Правописание не с разными частями речи 1. Выберите слитное и раздельное написание не со словами.

(Не)лепый поступок, (не)высоко взлететь, (не)высоко взлететь, а низко, надеть (не)красивый плащ, путь (не)близок, а далёк, дорога (не)ровная, но ко роткая, очень (не)красивый зонт, весьма (не)решительный поступок, (ни)чем (не)оправданный ответ, далеко (не)лёгкое дело, (не)смолкаемый гул, река была (не)широка, юноша крайне (не)вежлив, домашние (не)урядицы, сказал (не)правду, большой (не)вежда, Ухта (не)столица, (не)читал книгу, (не)хотелось расставаться, давно (не)тренировался, (не)вмешиваться в события, (не)может смотреть, (не)нарушайте тишину, (не)думая о последствиях, (не)пользуясь льготами, мне тебя (не)достаёт, (не)договаривая главного, (не)кого спросить, (не)(у)кого поинтересоваться, разговаривать (не)(о)чем, (не)(с)кем поговорить, (не)годующий взгляд, (не)распечатанное письмо, (не)прожаренная хорошо ры ба, (не)встреченный мною друг, (ни)чего (не)понимающий зверь, полы (не)покрашены, вода (не)пролита, одежда (не)высушена, (не)смотря на (не)погоду, (не)(под) силу человеку, обед (не)готов, (не)смотря по сторонам, читать (не)громко, но выразительно, (не)жаль (ни)чего, (не)слышно шума, кос тёр (не)погашен, изъяснялся (не)понятно, приехал (не)ожиданно, чертил вовсе (не)чётко, пел далеко (не)громко, старайся (не)глядеть, (не)думай о плохом, (не)льзя (не) гордиться такими делами, (не)обладающий тактом, (не)годующий взгляд, лежало (не)распечатанное письмо, (не)писанный, а отпечатанный на машинке текст, (не)пожаренная хозяйкой рыба, (не)встреченный мною друг, полы (не)покрашены, очень (не)продуманное решение, (не)обладающий так том, знак (не)равенства, уплатить (не)устойку, (не)приглядный поступок, (не)прерывный звук, (не)прикосновенная личность, перейти (не)глубокую, но широкую реку, привести в (не)пригодность, афиши (не)расклеены, (не)побе димая армия, упал с (не)привычки, (не)порочная душа, (не)сбыточность помы слов, скрытая (не)приязнь, (не)громкий, а тихий зов, (ни)кому (не)нужная встреча, (не)распечатанный, а заклеенный конверт, (не)подлинные документы, видно (не)вооружённым глазом, (не)соответствующий рангу, (не)дальновидный человек, (не)читал книгу, надеть (не)красивый плащ, путь (не)близок, а далёк, ответил очень (не)брежно, (не)благодарный слушатель, (не)ласковый и надмен ный ухажёр, (не)весёлый, а грустный взгляд, домашние (не)урядицы, (не)хотелось расстраиваться, давно (не)тренировался, (не)вмешиваясь в собы тия, (не)может смотреть, (не)найдя ничего подозрительного, (не)взлюбить с первого взгляда, якорь (не)достаёт до дна, в (не)урожайные годы (не)доедают, (не) доел за завтраком кашу, (не) вспоминая о прошлом, (не) доиграл партии, времени всегда (не)достаёт.

2. Перепишите, раскрывая скобки.

1. Вот (не)хотя с ума свела. 2. Но, говорят, вы (не)людим: в глуши в де ревне всё вам скучно. 3. Мне (не)здоровится что-то. 4. Она (не)годовала, (не)навидела тётю. 5. Тихон отвечал на вопросы (не)вразумительно. 6. Свои (не)былицы он болтал с чужих слов. 7. Жара стояла (не)сусветная. 8. Мы оста новились в (не)доумении. 9. Комендант отвечал (не)брежным кивком головы:

(не)взлюбил он своего земляка смолоду за удачливость. 10. (Не)хорошо про слыть (не)вежею, (не)приятно казаться выскочкою. 11. Вы можете рассердиться на мои слова, почувствовать (не)любовь к ним. 12. Лукерья рассказ свой вела весело, (не)жалуясь и (не)напрашиваясь на участие. 13. У меня (не)доставало сил взглянуть в лицо доброй старушке. 14. Мальчик мастерил что-то из раку шек, почти (не)шевелясь и (ни)чего (не)понимая. 15. Я был доволен жизнью, (не)завистлив, (не)жаден. 16. Моя эпиграмма остра и (ни)чуть (не)обидна.

17. Ходишь по палубе, слушаешь почти никогда (не)умолкающий вой ветра.

18. Он вдыхает полной грудью свежий воздух утра, ещё (не)накалённый жгу чим солнцем. 19. По (не)зависящим от автора обстоятельствам роман (не)кончился букетом. 20. Портрет был (не)кончен, но сила кисти была рази тельна. 21. Он был (не)мыт, (не) брит, но очень возбуждён новостями с фронта.

22. Только (не)сжата полоска одна. 23. По степи, (не)успевшей остыть за ночь, уже тянет опять свежий ветерок. 24. Для чего вы, (не)верующий в истину света и (не) видящий света, пришли сюда? 25. Он (не)весело смотрел на угасающий закат. 26. Живя в деревне, она ездила верхом на (не)выезженных лошадях.

27. Косо тянулись (не)остывшие вечерние тени. 28. Над (не)просохшими мело выми мысами горы звон пошёл перекатом.

3. Обобщите правила выбора слитного и раздельного написания не с разны ми частями речи. Заполните таблицу.

не – приставка или часть корня не - частица а) существительное: а) существительное:

б) прилагательное (от существ.), на- б) прилагательное (от существ.), на речие: речие:

в) глагол, деепричастие: в) глагол, деепричастие:

г) прилагательное (от глагола), при- г) прилагательное (от глагола), при частие: частие:

д) местоимение: д) местоимение:

4. Используя алгоритм, выберите правильно не или ни в данных словосоче таниях и предложениях.

не ни 1. В простом вопросительном 1. В сложноподчинённом пред или восклицательном предложении: ложении, начинающемся с вопроси Где он только не побывал! тельного слова:

Где он ни бывал, везде ему от казывали.

2. Перед простым глагольным 2. Справа от простого глаголь сказуемым: ного сказуемого:

Не читал я этот роман. Не видел ни друга, ни врага.

3. Перед составным глагольным 3. В безличных предложениях:

сказуемым: На небе ни облачка. Нет ни Не могу этого не знать. души.

4. Если в предложении есть 4. При однородных сказуемых:

противопоставление: Ни красный, ни чёрный цвета Вдали показался не ухоженная, мне не нравятся.

а запущенная деревня.

5. В неделимых оборотах: как 5. В синтаксически неделимых ни в чём не бывало, во что бы то ни оборотах:

Ни свет ни заря, ни сват ни стало.

брат, ни рыба ни мясо и т. д.

1. В оранжерее пока (н…)вывели новый сорт тюльпанов. 2. Соловья бас нями (н…)кормят. 3. От добра добра (н…)ищут. 4. За одного учёного двух (не)учёных дают. 5. (Не)знанием никогда (н…)следует хвалиться. 6. Нет без яв но усиленного трудолюбия (н…)талантов, (н…)гениев. 7. Просто мне (н…)здоровится это время. 8. У меня (н…)было силы подняться. 9. Что (н…) говори, а он хорош. 10. Сколько (н…)звал, он (н…)оглянулся. 11. Как (н…) трудно, дело выполни. 12. Пой, пока (н…)охрипнешь. 13. Нельзя (н…) любо ваться закатом. 14. Нет такой крепости, которую он (н…)возьмёт. 15. Сколько (н…)крути, придётся признаться. 16. Какие б мысли (н…) одолевали, я спокоен.

17. Какие мысли только (н…)одолевали меня! 18. Где он только (н…)побывал!

19. Где он только (н…)бывал, всюду ему отказывали. 20. Кто (н…)проклинал автобусную давку! 21. Куда (н…)кинь, всюду разруха. 22. (Н…)мог (н…)слышать ответа. 23. Как (н…)старайся, всё напрасно.

5. Словарно-объяснительный диктант.

Н…где отдохнуть, н…когда (н…)забуду, (н…)(у)(кого) спросить, (н…)(у) (кого) просить (н…)буду, (н…)(во)(что) (н…)верю, (н…)(во)(что) теперь ве рить, н…куда пойти, н…куда ходить (н…)надо, н…кто (н…)забыт, рассказывал н…что интересное, (н…)поймал (н…) рыбёшки, н…кому (н…)сделал добра, н…кому ухаживать за больным, (н…)(для)(кого) (н…)секрет, (н…)взошло (н…) росточка, о нём (н…) слуху (н…) духу, стоял (н…) жив (н…) мёртв, пожелал (н…) пуха (н…) пера, н…кто (н…)встретился в пути, проснулся (н…) свет (н…) заря, (н…)встретил (н…) одного знакомого, (н…)набрал ягод, (н…) разу я тебя (н…) встречал.

6. Текст для контрольного списывания.

Дожди (Не)благоприятная для отдыха погода установилась надолго.

(Не)приветливое небо (не)престанно хмурилось. (Н…)прекращаясь (н…) на час н… днём н… ночью, шли дожди. К сырой погод… я был (н…)подготовлен, так как (н…)захв…тил с собой на дачу н… плаща, н… (не)пром…каемой обуви, н… даже какой(нибудь) (не)затейливой одеж…нки, которую (не)жалко было бы трепать в (не)погоду. А поч…ва у нас повсюду глинистая, вя…кая. Даже после (не)большого дождя грязь вокруг (не)пролазная. Сколько (н…) огляды вал я низко нависшие пепельно(серые) обл…ка, но (н…)мог рассмотреть даже (н…)малейшего проблеска. (Не)заметно было (н…)какого намёка на просвет ление. Как (н…)досадно было терять драгоце…ое время летнего отпуска, но, как говорится, (н…)чего (н…)попишешь. И хотя я внешне прим…рился с тем, что придёт…ся отсиживат…ся дома, однако в душе (н…)мог (не)надеят…ся на лучшее. Ведь ч…ловек всегда живёт светлой надеждой, и это (не)плохо. Что (н…)говори, а люди (не)унывающие – это лучшая часть рода ч…ловеческого.

Итак, (не)смея рассчитывать на прекращение дождей, я распол…жился у окна с (не)дурными намерениями просм…треть (не)прочита…ые за последние дни га зеты, ответить на два-три письма.

Тема 13. Правописание предлогов, союзов и частиц 1. Объясните, когда данные сочетания слов будут служебными частями речи, а когда самостоятельными. Допишите в табличку свои примеры.

Предлоги, союзы, частицы Сочетания предлогов с самостоя тельными частями речи в течение в течении в продолжение в продолжении вследствие в следствии насчёт на счёт тоже, также то же, так же зато за то потому, поэтому по тому, по этому чтобы что бы итак и так 2. Допишите противоположные предлоги:

на в 3. Вставьте в указанные словосочетания нужные предлоги.

Поехал … Киев, … Украину, … Кавказ, … Рязань, … Сибирь, … Ухту, … Саратов, … лес;

вернулся … Киева, … Украины, … Кавказа, … Рязани, … Си бири, … Ухты, … Саратова, … леса.

4. Какие четыре предлога в русском языке пишутся через дефис?

5. Перепишите предложения, раскрывая скобки.

1. Из (за) острова показался дымок парохода. 2. В) течени… всей дороги Касьян сохранял упорное молчание. 3. (В) следстви… быстрого течения надо было внимательно смотреть вперёд. 4. Неожиданный приход Жухрая и совме стная жизнь с ним (в) течени… восьми дней оказались для Павла очень значи тельными. 5. (Не) смотря на усталость, участники соревнований долго не могли уснуть. 6. (В) последстви…, когда мне пришлось видеть тигра на воле, он не произвёл на меня такого впечатления, как в первый раз. 7. (В) следстви… мете ли катание на коньках не состоялось. 8. (В) продолжени… всей ночи я не спал ни минуты. 9. (В) следстви… недостатка сухих дров мы опять мёрзли ночью.

10. (В) течени… зимы несколько раз устраивались лыжные вылазки. 11. (В) следстви… какой (то) задержки в пути лошади остались, а мы ушли вперёд. 12.

Мещёрские болота – это заросшие (в) течени… тысячелетий озёра. 13. Н…где нельзя отыскать такого разнообразия гальки, как на реке Белой;

в этом я убе дился (в) последстви… 14. (В) течени… реки мы нашли запруду. 15. Юноша молчал, девушка то (же) молчала. 16. Дети то (же) подошли к ёлке. 17. Ковёр лежал на полу, стены то (же) были увешаны коврами. 18. Я нашёл своего друга на том (же) месте, он читал ту (же) книгу. 19. Я за вами на коне поскакал бы то (же). 20. Что (бы) он ни говорил, все слушали его внимательно. 21. Я очень много занимаюсь, что (бы) сдать экзамен. 22. Он напряг зрение, что (бы) полу чше разглядеть дорогу. 23. Я дождусь его (во) (что) (бы) (то) (ни) стало. 24. Я (от) того так смирён, что сыт. 25. Я люблю её (за) то, что она красива и умна.

26. Он не очень красив, (за) то умён и смел. 27. (И) так, я теперь студент. 28.

Щенок обрадовался и (так) запрыгал, что чуть не сбил меня с ног. 29. (За) чем пойдёшь, то и найдёшь. 30. (За) чем ты столько суетишься? 31. (По) тому трак ту ехать нельзя, и (по) тому мы поехали в объезд. 32. (По) над домом плыли об лака. 33. (По) за лесом виднелись заводские трубы.

6. Текст для контрольного списывания.

Перед э…заменами Пр…ближаются весе…ие э…замены, и мы с братом Сашей усиле…о го тов…мся к сдач… их. Саша уч…тся в ун…верситет…, а мне ещё далеко до ат тестата зрелости: в этом году мне, может быть, удаст…ся получить св…детельство об окончани… восьмого класса.

(Из)за б…лезн… я (не)был в школ… два месяца и (в)следстви… этого очень отстал. (Во)(что)(бы)(то)(н…)стало мне необходимо повторить програм му, пройде…ую (в)продолжени… года. Я ра…читал, (по)скольку страниц надо читать в день, но мне (н…)как (не)удаётся выполнить эти ра…чёты. Стоит только усест…ся за учебник, как в голову пр…ход…т мысль о стадион… Хо рошо бы с…грать в в…лейбол или потренироват…ся в бег… - в прошлом году я был ч…мпионом школы в соревнованиях на короткую дистанц…ю.

(Не)плохо …бегать с к…мпанией сверс…ников на берег Волги, к реч…ному во…залу, или забрат…ся в п…лисадник и поч…тать (что)нибудь о к…раблях, к…р…ванах, (не)обыкнове…ых пр…ключениях.

Саша весь погл…щён занятиями: что(то) подчёркива…т карандаш…м в брош…рах, выписыва…т ц…таты из соч…нений классиков, иногда чита…т (в)полголоса об агре…иях, капитуляц… и ещё о (чём)то соверше…о (не)понятном.

Я сажусь за стол и (то)же читаю, но нач…на…тся трансляц…я матча – и я зам…раю над (не)дочита…ым п…раграфом.

Я старательно решаю ур…внения с двумя (не)извес…ными, но (всё)равно слышу и шум тра…вая, и крики девч…нок, скачущих на тр…туар...

(В)отчаяни… я ухожу на кухню, но …десь мне меша…т сосредоточит…ся наш пёс Друж…к, сидящ…й в к…нур… под окном.

Тема 14. Употребление прописных букв 1. Заполните табличку: первый столбец – имена собственные, пишущиеся без кавычек, второй столбец – заключающиеся в кавычки.

Собственные наименования Собственные наименования без кавычек в кавычках 2. Используя правила, объясните употребление прописных букв.



Pages:   || 2 | 3 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.