авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 ||

«ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ «МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ...»

-- [ Страница 4 ] --

Эволюционный процесс как процесс развертывания во времени четырех фаз мировоззренческого становления человека является причиной существования в обществе естественной иерархии. Если раньше общество делилось на классы, сословия, партии и т.п., то в будущем оно будет делиться по мировоззренческим признакам. Гуманистическая направленность концепций М. Шелера, Х. Плеснера, К. Ясперса, А. Маслоу, П.Д. Успенского, А.Ф. Лазурского и др. выражается в признании за человеком высокого права на эволюцию. Как справедливо заметил Ю.В.

Чайковский, «основные свойства организмов определяются не их родословными, а тем уровнем, до которого они дошли в эволюции». Необходимо оценивать человека по факту проявления свойств его мировоззренческого характера, потому именно философия, философская Чайковский Ю.В. Эволюция. М.: ЦСИ–ИИЕТ РАН, 2003. С. 341.

антропология, педагогическая антропология позволят урегулировать сложные вопросы сосуществования в человеческом обществе систем и элементов разного этапа эволюционного становления. Именно философия способна придать естественным наукам высокий гуманистический посыл.

Человек, последовательно возрождаясь в новом качестве на каждом этапе своего эволюционного становления, постепенно приобретает космическое измерение своего мировоззрения. Это есть цель всего человеческого существования, поэтому подлинным эволюционным скачком является мировоззренческий выход за пределы видовых характеристик, преодоление антропоцентризма. Именно поэтому Роберт Л. Карнейро, проводя аналогии между антропологией и астрономией, настаивает на том, что человеческая культура должна поднять факел универсального процесса, который начался эрой Большого Взрыва и продолжается по сей день во Вселенной, и по новому взглянуть на тот «процесс, который видел рождение звезд в том крошечном клочке специфической галактики, где были созданы условия, позволившие возникнуть самонадеянному примату, и те запутанные социальные меры, которые тот изобрел и называет «культурой», он расценивает в свои менее скромные моменты как отправную ступень космического развития»223.

В заключение следует сказать, что в будущем никакое знание о человеке не будет возможным без соизмерения с представлениями об этапах его эволюционного становления. Перспективы исследований в данном направлении огромны и могут быть выражены как в синтезе уже имеющихся в данных, так и подтверждении заявленных тезисов открытиями в разных областях науки. Результаты работы могут быть использованы в педагогической, социальной, политической, экономической и правовой деятельности человека.

Carneiro Robert L. Stellar Evolution and Social Evolution: A Study in Parallel Processes.

Volgograd: ‘Uchitel’ Publishing House, 2011. Р. 81-82. (перевод П.М. Анкудиновой).

Библиография 1. Амонашвили, Ш.А. Школа жизни / Ш.А. Амонашвили. - М.: Издательский дом Шалвы Амонашвили, 2000. - 144 с.

2. Ананьев, Б.Г. Человек как предмет познания / Б.Г. Ананьев. - 3-е издание. Санкт-Петербург.: Питер, 2001. - 288 с.

3. Андреев, И.Л. Происхождение человека и общества / И.Л. Андреев. - М.:

Мысль, 1988. - 15 с.

4. Анисимова, М.М. Личность П.Д.Успенского как социокультурное явление:

диссертация... кандидата философских наук: 24.00.01 / Анисимова Марина Михайловна.- Нижний Новгород, 2008.- 150 с.

5. Анкудинова, П.М. «Этика заботы»: женский социокультурный опыт на страже нравственности / П.М. Анкудинова // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия «Философские науки». 2012.- № 1 (5). - С. 63-71.

6. Антонов, Н.П. Ноосфера - сфера разума и труда человечества в развитии земли / Н.П. Антонов, Т.Е. Халезова // Проблемы сознания в условиях развитого социализма: межвузовский сборник научных трудов. Иваново, 1976. С. 12-30.

7. Арсеньев, А.С. Философские основания понимания личности: цикл популярных лекций-очерков с приложениями: учебное пособие для студ.

высш. учеб. заведений / А.С. Арсеньев. - М.: Издательский центр «Академия», 2001. - 592 с.

8. Афонин, Э.А. Великая коэволюция: глобальные проблемы современности:

историко-социологический анализ / Э.А. Афонин, А.М. Бандурка, А.Ю.

Мартынов. - К.: Парламентское изд-во, 2003. - 384 с.

9. Балацкий, Е.В. За пределами «экономического империализма»:

преодоление сложности //Е.В. Балацкий // Общественные науки и современность. - 2012.- № 4. - С. 138 -149.

10. Баранова, Е.Ф. Типология современного педагога / Е.Ф. Баранова / Новый учитель для новой школы: теория, опыт и перспективы Модернизации педагогического образования в России: Доклады и тезисы выступлений участников Форума педагогических вузов России 21-22 ноября 2011 года.

- М.: НИЦ «Инженер», 2012. С. 257-263.

11. Басов М. Я Творческие думы А.Ф. Лазурского о социальной жизни человечества // Вопросы изучения и воспитания личности. - Пб. 1922. - № 415. - С. 625-637.

12. Беззубцева, Н.А. Ноосферное знание в современной научной картине мира: дис. … канд. Философ. наук: 09.00.01 / Беззубцева Нина Александровна. - Тюмень: 2011.- 154 с.

13. Безрогов, В.Г. Педагогическая антропология: феномен детства в воспоминаниях: учебное пособие / В.Г. Безрогов и др.. -М.: УРАО, 2001. 192 с.

14. Бергсон А. Творческая эволюция / А. Бергсон;

[Пер. с. фр. В.Флеровой, вступ. ст. И. Блауберг]. - М.: ТЕРРА, 2001. - 384 с.

15. Бердяев, Н.А. Экзистенциальная диалектика божественного и человеческого / Н.А. Бердяев. - М.: Директ-Медиа, 2008. - 316 с.

16. Бессонов Б.Н. Образование и гуманизация общества: монография / Б.Н.

Бессонов, И.А. Бирич. - М.: МГПУ, 2013. - 196 с.

17. Бим-Бад, Б.М. Антропологическое основание теории и практики современного образования. Очерк проблем и методов их решения. - М.:

Изд. Российского открытого ун-та, 1994. - 36 с.

18. Бим-Бад Б.М. Категории современных наук о воспитании / Б.М. Бим-Бад.

- М.: Издательство НПО «МОДЭК», 2009. - 208 с.

19. Бим-Бад, Б.М. Педагогическая антропология: учебное пособие / Авт. сост. Б.М. Бим-Бад. - М.: Изд-во УРАО, 1998. - 576 с.

20. Бирич, И. Антропогенез как проявленность на земле антропного принципа Вселенной. Парадоксальный характер феномена Человека [Электронный ресурс] / И.Бирич. - Режим доступа:

http://www.chetvertnoy.ru/archive/7/7-64.shtml 21. Бирич, И.А. В поисках новой методолгии отечественного образования:

История, современность, прогнозы: монография / И.А. Бирич, О.Г.

Панченко. - Москва-Екатеринбург: Уральское изд-во, Большая Медведица, 2010. - 256 с.

22. Бирич, И.А. Синергетические задачи образования /И.А. Бирич / Высшее образование для XXI века: V международная научная конференция.

Москва, 13–15 ноября 2008 г.: Доклады и материалы. - Секция 6. Высшее образование и мировая культура. - Выпуск 2.- М.: Изд-во Моск. гуманит.

ун-та, 2008. - 88 с.

23. Бирич, И.А. Философская антропология и образование (на путях к новому педагогическому сознанию) / И.А. Бирич. - М.: Жизнь и мысль, 2003. - с.

24. Богомяков, В. Антропологическая историософия Ю.М. Федорова.

[Электронный ресурс] / В.Богомяков. - Библиотека хроноса:

- Режим доступа: http://www.hrono.ru/libris/lib_f/antrop901.php.

25. Болдачев, А. Антропный принцип и глобальный эволюционизм: краткое введение в общую теорию глобального эволюционизма [Электронный ресурс] / А. Болдачев. - Режим доступа: http://n-t.ru/tp/ng/ap.htm.

26. Бондаренко, Ю.Г. Теория единого мира Абсолюта и Человека. Физика живых систем / Ю.Г. Бондаренко. - М.: Новый центр, 2005. - 119 с.

27. Большаков, В.Ю. Эволюционная теория поведения / В.Ю. Большаков. СПб.: Изд-во С.- Петербургского университета, 2001. - 496 с.

28. Братусь, Б.С. Аномалии личности /Б.С. Братусь.- М.: Мысль, 1988. - 301 с.

29. Братусь, Б.С. Нравственное сознание личности /Б.С. Братусь.- М.: Знание, 1985. - 64 с.

30. Братусь, Б.С. Русская, советская, российская психология: Конспективное рассмотрение / Б.С. Братусь. - М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта, 2000. - 88 с.

31. Брушлинский, А. В. Вклад А. Ф. Лазурского в разработку проблем личности / А.В. Брушлинский, В.А. Кольцова, Ю.Н. Олейник // Лазурский А. Ф. Избранные труды по психологии. - М.: Наука, 1997.- С. 432-439.

32. Брысина, Т.Н. Сознание в мире: методический, онтологический, социально-философский аспекты анализа: автореферат дис.... доктора философских наук: 09.00.11 / Брысина Татьяна Николаевна. - М.: 1996. 294 с.

33. Буданов, В.Г. Междициплинарная методология в контексте теории сложности и управления будущим / Модернизация России: наука, образование, высокие технологии: Тезисы выступлений II всероссийской конференции по науковедению. - 15-17 ноября 2010 года. // Сост.: А.Э.

Анисимова, А. И. Ракитов, М.Н. Русецкая, В. М. Кондратьев, М. В.

Сахарова. - М.: МГПУ, 2010. - С.495-497.

34. Буданов, В.Г. Синергетика: Мировоззрение, методология, наука [Электронный ресурс] / В.Г. Буданов. - Сайт С.П. Курдюмова «Синергетика» - Режим доступа: http://spkurdyumov.narod.ru/buuudddd.htm 35. Буданов, В.Г. Принципы синергетики и язык / В.Г. Буданов // Философия науки. - Вып.8: Синергетика человекомерной реальности. - М.: ИФ РАН, 2002. - С. 340-354.

36. Бузгалин, А. Актуальность философии гуманизма (к 80-летию Тамары Васильевны Самсоновой (Самсоновой-Егиденс) / А. Бузгалин, Л.

Булавка, М. Воейков, А. Колганов, Б. Славин и А. Сорокин. //Вестник российского философского общества, № 1.- 2007. - С. 220 - 222.

37. Быстрицкий, Е.К. Феномен личности: Мировоззрение, культура, бытие / Е.К. Быстрицкий. - К.: Наукова думка, 1991. - 197 с.

38. Васильев, Л.С. О закономерностях эволюции / Л.С. Васильев // Общественные науки и современность. – 2012. - № 4. - М.: «Наука». - С.

150-161.

39. Васильева, Л.Н. Структурная устойчивость социально-политических систем [Электронный ресурс] / Л.Н. Васильева. - Режим доступа:

http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Polit/vasil3/index.php.

40. Васильева, Л.Н. Теория элит: социология политики / Л.Н. Васильева. - М.:

Социум, 2011. - 208 с.

41. Васильева, Л.Н. Элита и эрзац-элита в социальной эволюции / Л.Н.

Васильева // Социально-гуманитарные знания. - 2007, N6.- С. 81- 42. Василькова, В.В. Порядок и хаос в развитии социальных систем:

синергетика и теория социальной самоорганизации / В.В. Василькова. СПб.: Лань, 1999. - 480 с.

43. Вернадский, В.И. Биосфера и ноосфера / В. И. Вернадский;

предисл. Р.К.

Баландина. - М.: Айрис-пресс, 2009. - 575 с.

44. Водолагин, А.В. Психопатология и метафизика воли (к 125-летию Карла Ясперса) / А.В. Водолагин // Вопросы философии. - 2008. - № 5. - С. 140 148.

45. Вундт, В. Этика нравственной жизни. Философские системы морали / В.

Вундт. - М.: книжный дом «Либроком», 2011, 456 с.

46. Гайденко, П.П. Человек и история в экзистенциальной философии К.

Ясперса / П.П. Гайденко / К. Ясперс. Смысл и назначение истории. - М.:

Республика, 1994. С. 5-26.

47. Гелен, А. О систематике антропологии / Проблема человека в западной философии. // Переводы;

Сост. и послесл. П.С.Гуревича;

под общ. Ред.

Ю.Н. Попова. - М.: Прогресс, 1988. С. 152 - 201.

48. Гессен, С.И. Основы педагогики: Введение в прикладную философию/ С.И. Гессен.- М.: Школа-Пресс,1995.- 448с.

49. Гидденс, Э. Устроение общества: Очерк теории структурации / Э.Гидденс. - М.: Академический проект, 2005. - 528 с.

50. Гиренок, Ф.И. Антропологические конфигурации философии /Ф.И.

Гиренок //Философия науки. - Вып.8: Синергетика человекомерной реальности - М.: ИФ РАН, 2002. - С. 408-426.

51. Григорьева, Н. Я. Эволюция философской антропологии в 1920-1950-х гг.: радикализация образа человека: дис.... доктора философских наук :

09.00.03 /Григорьева Надежда Яковлевна. - М.: 2009. - 454с.

52. Григорьян, Б.Т. Карл Ясперс / Б.Т. Григорьян. // Философы двадцатого века. Книга первая. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Искусство ХХI век, 2004. - С. 327-343.

53. Григорьян, Б.Т. Макс Шелер / Б.Т. Григорьян. // Философы двадцатого века. Книга первая. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Искусство ХХI век, 2004. - С. 308-326.

54. Гудков, Л. Иллюзия модернизации: российская бюрократия в роли «элиты» [Электронный ресурс] / Л. Гудков, Б.Дубинин. // Pro et Contra 2007 май - июнь 97 - С.73-97. - Режим доступа:

http://www.intelros.ru/pdf/Pro_et_Contra/Vol11num3-06.pdf 55. Гуревич, П.С. Антропологический ренессанс / П.С.Гуревич. - Вестник Российского философского общества. - 1 (41), 2007. - С. 131-133.

56. Гуревич П.С. Философская антропология: Опыт систематики / П.С.

Гуревич // Вопросы философии. - 1995. - №8 - с. 92 - 57. Гуревич. П.С. Гуманизм как проблема и как ересь // П.С. Гуревич / Свободная мысль. - 1995. - №5 С. 55-65.

58. Гуревич, П.В. Философия человека, Ч. 2 / П.В. Гуревич. - М.: ИФ РАН. 209 с.

59. Гумилев, Л.Н. Этногенез и биосфера Земли / Л.Н. Гумилев. - М: Айрис Пресс, 2007 - 560 с.

60. Гурджиев, Г. Вестник грядущего добра. Духовные искания человечества.

/ Г. Гурджиев. - СПб. Издательство Чернышева. 1993г. - 256 с.

61. Даль, В.И. Толковый словарь живого великорусского языка. В 4 т.т. / В.И.

Даль. - М.: Русский язык, 1991. - Т IV.

62. Данилова, В.С. Основные закономерности формирования ноосферы / В.С.

Данилова. - М.: Academia.- 172 с.

63. Делокаров, К.Х. Синергетика и новая образовательная парадигма / К.Х.

Делокаров / Синергетическая парадигма. Синергетика образования:

Сборник статей - М.: Прогресс-Традиция. 2007. С. 161 - 173.

64. Диденко, Б.А. Цивилизация каннибалов. Человечество как оно есть / Б.А.

Диденко. - М.: Издательство МП Китеж, 1996. - 160 с.

65. Диденко, Б.А. Этическая антропология. Видизм. Новая концепция антропогенеза / Б.А. Диденко. - М.: ФЭРИ-В, 2003. - 560 с.

66. Добренкова, Н.А. Антропологическая трактовка сознания и психики:

методологический анализ основных концепций: На материале немецкой философской антропологии XX века: автореф. дис.... кандидата философских наук : 09.00.01 / Наталия Александровна Добренкова. Иваново: 2005. - 24 с.

67. Добровольская, Т. В. Мир: естественнонаучные и гуманитарные модели:

дис.... кандидата философских наук: 09.00.01 / Добровольская Татьяна Вячеславовна. - Омск.: 2006. - 168 с.

68. Дроздов, А.Ю. Эволюционный инстинкт [Электронный ресурс] / А.Ю.

Дроздов.- Режим доступа: http://www.kapital-rus.ru/articles/article/ 69. Дубинин, Н.П. Что такое человек? / М.: Мысль, 1983. - 334 с.

70. Дука, А.В. «Элиты» и элита: понятие и социальная реальность // Россия и совр. мир. - 2009. - N 1. - С. 136-153.

71. Дульнев, Г.Н. Роль синергетики в формировании нового мышления [Электронный ресурс] / Г.Н. Дульнев. - Режим доступа:

http://spkurdyumov.ru/what/rol-sinergetiki-v-formirovanii-novogo-myshleniya/ 72. Емельянов, Б.В. Очерки педагогической антропологии в России / Б.В.

Емельянов, Т.А. Петрунина. - Екатеринбург, 1997. - 214 с.

73. Ермоленко, А.Н. Этика ответственности и социальное бытие человека / А.Н. Ермоленко. - К.: Наукова думка, 1994. - 200 с.

74. Железнов, Ю.Д. Природа человека и общества / Ю.Д. Железнов / Общее введение в эколого-философскую антропологию. - М.: Изд-во МНЭПУ, 1996. - 200 с.

75. Зинченко, В.П. Человек развивающийся: Очерки российской психологии / В.П. Зинченко, Е.Б. Моргунов. - М.: 1994. - 336 с.

76. Идея эволюции в биологии и культуре: сборник статей / Отв. ред. О.Е.

Баксанский, И.К. Лисеев - М.: «Канон+», 2011. - 640 с.

77. Ильяшенко, Е.Г. Педагогическая антропология в России: история и современность: Монография / Е.Г. Ильяшенко. -. М.: Изд-во УРАО, 2003.

- 132 с.

78. Каган, М.С. Системно-синергетический подход к построению современной педагогической теории / М.С. Каган - Синергетическая парадигма. Синергетика образования. - М.: Прогресс-Традиция. 2007. - С.

212 - 245.

79. Карпинская, Р.С. Философия природы: коэволюционная стратегия / Р.С.

Карпинская, И.К. Лисеев, А.П. Огурцов. - М.: Интерпракс, 1995. - 352 с.

80. Кассирер, Э. Опыт о человеке: введение в философию человеческой культуры / Э. Кассирер. (пер.А. Муравьева) Проблема человека в западной философии. //Переводы;

Сост. и послесл. П.С.Гуревича;

под общ. Ред.

Ю.Н. Попова. - М.: Прогресс, 1988. - С. 3-30.

81. Келигов, М.Ю. Homo sapiens: Преходящий феномен / М.Ю. Келигов. - М.:

Академический проект;

Культура, 2012. - 224 с.

82. Кислов, А.Г. Социокультурные смыслы детства / А.Г. Кислов. Екатеринбург: Банк Культурной Информации, 1998. - 150 с.

82. Князева, Е.Н. Законы эволюции и самоорганизации сложных систем / Е.Н. Князева, С. П. Курдюмов.- М.: Наука, 1994. - 236 с.

83. Князева, Е.Н. Основания синергетики. Режимы с обострением, самоорганизация, темпомиры / Е.Н. Князева, С.П. Курдюмов.- СПб.:

Алетейя, 2002. - 414 с.

84. Князева, Е.Н. Синергетика как новое мировидение: диалог с И.

Пригожиным / Е.Н. Князева, С.П. Курдюмов. - Вопросы философии - № - 1992 - С. 3-20.

85. Князева, Е.Н. Топология когнитивной деятельности: синергетический подход Эволюция. Язык. Познание /Е.Н. Князева. - М.: Языки русской культуры, 2000. - С. 239-251.

86. Ковалева, С.В. Онтологическая структура сознания как предмет философско-культурологического анализа: дис.... доктора философских наук: 24.00.01 / Ковалева Светлана Викторовна. - Краснодар: 2009. - 382с.

87. Кожеурова, Н.С. Вера-культура-образование / Дополнительное профессиональное образование педагога: опыт и тенденции развития.

Материалы межрегиональной научно-практической конференции. Часть 1.

- Екатеринбург: изд-во ИРРО, 1998. С. 71-75.

88. Кожеурова, Н.С. Виды веры и классификация педагогических систем / Н.С. Кожеурова // Вестник Московского городского педагогического университета, серия «Философские науки» - 2010. - № 1(2). С. 102-112.

89. Кожеурова, Н.С. Особенности мировоззренческой модели юного наркомана / Н.С. Кожеурова, А.П. Каитов // Философское мировоззрение и картины мира: Четвертые Лойфмановские чтения. Материалы Всероссийской научной конференции. - Екатеринбург: УрГУ, 2009. С.

178-179.

90. Кожеурова Н.С. Роль идеала в становлении жизненной позиции молодежи (теоретический аспект) // Культура. Политика. Молодежь. - Сб.

науч. Статей. Вып. 4, Часть 1. - М.: Московская гуманитарно-социальная академия. - С. 147-165.

91. Коменский Я.А. Панпедия (Искусство обучения мудрости) / Я.А.

Коменский / Пер с лат.;

Отв. Ред. Э.Д.Днепров, Г.Б.Корнетов. - М.: Изд-во УРАО, 2003. - 320с.

92. Конвенция о биологическом разнообразии [Электронный ресурс] / Сайт ООН, Режим доступа:

http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/conventions/biodiv.shtml 93. Кондратьев, В.М. Социальность образования: введение в методологию исследования: монография / В.М. Кондратьев. - М.: МГПУ, 2011. - 144с.

94. Контент-анализ «pro et contra», содержащихся в отзывах на монографию Ю.М.Федорова. Сумма антропологии. Кн. 1. Расширяющаяся вселенная Абсолюта. - Новосибирск, «ВО» Наука. - 1994. 402 с. [Электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.ofedorov.ru/otec/S-17.htm 95. Корнетов, Г.Б. Гуманистическое образование: традиции и перспективы / Г.Б. Корнетов. - М.: ИТП и МИО, 1993. - 135 с.

96. Коротаев, В.А. Государства развиваются так же, как биологические виды.

[Электронный ресурс] / Режим доступа: http://ethology.ru/interview/?id= 97. Кочергин, А.Н. Философия ноосферного образования / А.Н. Кочергин / Ноосферное образование в России. Матер. Межгос. Науч. - практ. Конф.

Иваново, 2001. Ч. 1 С. 9.

98. Кроновер, Р.М. Фракталы и хаос в динамических системах. Основы теории / Р.М. Кроновер / Учебное пособие. - М.: Постмаркет, 2000. - 353 с.

99. Кудрин, Б.И. Постнеклассический взгляд на техническую реальность:Ontology and Epistemology of the Technical Reality [Электронный ресурс] / Б.И.Кудрин. Режим доступа:

http://www.globalistika.ru/biblio/kudrin.htm.

100. Куликов, В.Б. Педагогическая антропология: истоки, направления, проблемы / В.Б. Куликов В.Б.. - Свердловск: УГПУ, 1988. - 145 с.

101. Кульбакина, О.Е. Интеграция идей гуманизма: мировоззренческий и праксиологический аспект: диссертация… кандидата философских наук:

09.00.11/ Кульбакина Оксана Евгеньевна. - Барнаул, 2005 - 153 с.

102. Курц, П. Мужество стать. Добродетели гуманизма / П. Курц. - М.: РГО, 2000. - 160 с.

103. Лазурский, А.Ф. Программа исследования личности. / Лазурский А.Ф.

Избранные труды по общей психологии. К учению о психической активности. Программа исследования личности и другие работы. - СПб.:

Алетейя, 2001 - 192 c.

104. Лазурский, А.Ф. Классификация личностей / А.Ф. Лазурский. - изд-е 3-е перераб.;

под ред. М.Я. Басова и В.Н. Мясищева. - Л.: ГИЗ, 1924 (обл.

1925). - 401с.

105. Лазурский, А.Ф. Программа исследования личности в ее отношениях и среде. Избранные труды по психологии. М.: Наука. 1997. С. 239-266.

106. Ларцев, В.С. Социальные и культурные детерминанты формирования личности / В.С. Ларцев. - К.: Принт-Экспресс, 2002. - 430с.

107. Ласло, Э. Век бифуркации: Постижение меняющегося мира / Э. Ласло. Путь. - 1995. - №1. - 129 с.

108. Лебон, Г. Психология народов и масс. СПб: Макет, 1995. 311 с.

[Электронный ресурс] / Г. Лебон. - Режим доступа:

http://www.pedlib.ru/Books/4/0024/4_0024-1.shtml 109. Левченко, Е. В. Новая психология А. Ф. Лазурского / Е.В. Левченко // Вестник Санкт-Петербургского университета. - 1996. - Серия 6., Вып. 2. С. 73-86.

110. Леонтьев, Д.А. Развитие идей самоактуализации в работах А. Маслоу / Д.А. Леонтьев / Гуманистическая и трансперсональная психология:

хрестоматия. - М.: АСТ, 2000. - С. 140-158.

111. Леонтьев, Д.А. Теория личности А.Ф. Лазурского: от наклонностей к отношениям / Д.А. Леонтьев. - Методология и история психологии. 2008.

Т. 3. № 4. С. 7-20.

112. Левушин, А.Н. Современный гуманизм и экологизм: конфликт и взаимодействие двух стилей мышления: диссертация… кандидата философских наук: 09.00.11 / Левушин Андрей Николаевич.- Чебоксары, 2010. - 115 с.

113. Логинов-Мозгов, М.Ю. от «прикладной философии» С.И. Гессена до современной акмеологии: диалог через столетие. / Судьба наследия русской философской мысли на рубеже ХХI века: Сборник науч. статей // отв. Ред. И.А.Бирич. - М.: МГПУ, 2001. - С. 168-174.

114. Лойфман, И.Я. Коммуникативные аспекты отражения и функции языка / И.Я. Лойфман. // Ленинская теория отражения. Отражение и язык. Свердловск: УрГУ, 1980. - 160 с.

115. Лойфман, И.Я. Коммуникативные аспекты отражения и функции языка / И.Я. Лойфман // Отражение и язык. - Свердловск: УрГУ, 1980. С. 3-16.

116. Лойфман, И.Я. Отражение как высший принцип марксистско-ленинской гносеологии / И.Я. Лойфман. - Свердловск: Изд-во Уральского ун-та, 1987 - 116 с.

117. Лоренц, К. Так называемое зло / А.И. Федоров (пер.). - М. : Культурная революция, 2008. - 616 с.

118. Лось, В.А. В поисках эколого-культурологической стратегии развития России. /В.А. Лось // Стратегия выживания: космизм и экология. Отв. Ред.

Л.В. Фесенкова. - М.: Эдиториал УРСС, 1997. С. 5-15.

119. Ляпичев, С. Совет ООН по правам человека: происхождение и эволюция / С. Ляпичев // Международная жизнь - №9 - 2010 - С. 54-69.

120. Майр, Э. Человек как биологический вид./ Э. Майр. - Природа. - 1974. №2. - С.40.

121. Малюта, А.Н. Гиперкомплексные динамические системы / А.Н.

Малюта.- Львов: Выща шк. Изд-во при Львов. ун-те, 1989. - 120 с.

122. Малюта, А.Н. Закономерности системного развития / А.Н. Малюта. Киев: Наук. думка, 1990. - 136с.

123. Малюта, А.Н. Система деятельности. /А.Н. Малюта.- Киев: Наук. думка, 1991. - 208 с.

124. Масликов, В.И. Универсум: эволюция мыслящей материи / В.И.

Масликов. - Хабаровск: Приамурское географическое общество (ПГО), «РИОТИП» краевой типографии, 2008. - 192 с.

125. Маслоу, А. Новые рубежи человеческой природы / А. Маслоу;

пер. с англ. - М.: Смысл, 1999. - 425 с.

126. Маслоу, А. По направлению к психологии бытия / А. Маслоу;

пер. с англ. Е.Рачковой. - М.: ЭКСМО-Пресс, 2002. - 274 с.

127. Маркузе, Г. Одномерный человек / Г. Маркузе. - М.: ООО « Издательство АСТ», 2003. - 331 с.

128. Микешина, Л.А. Человек интерпретирующий, или синергетические и герменевтические контексты образования / Л.А. Микешина // Синергетическая парадигма. Синергетика образования. - М.: Прогресс Традиция. 2007. С.137- 160.


129. Мирошников, Ю. И. Уровни философского сознания / Ю.И.

Мирошников // Социальная сущность философии и научно-технический прогресс. Тезисы докладов межвузовского симпозиума. - Свердловск:

Изд-во УрГУ, 1984. С. 76-77.

130. Назаретян, А. П. Агрессия, мораль и кризисы в развитии мировой культуры (Синергетика ист. прогресса): курс лекций / А.П. Назаретян. - 2 е изд., доработ. и доп. - М.: Наследие, 1996. - 183 с.

131. Назаров, В.И. Эволюция не по Дарвину: смена эволюционной модели /В.И. Назаров. - М.: КомКнига, 2005. - 520 с.

132. Наумов, Н.Д. Русская педагогика в ХХ веке: основные направления и философские основания / Н.Д. Наумов. - Екатеринбург: Уральск. Гос ун-т, 2003. - 280 с.

133. Никонова, Н.А. Историко-системный анализ становления психологических представлений об уровневой природе сознания: дис....

кандидата психологических наук : 19.00.01 / Никонова Наталья Алексеевна. - Барнаул.: 2004. - 189 с.

134. Образовательные стратегии 21 века: ноосферное образование:

материалы международной научно-практической конференции 26- августа 2009 г. г. Севастополь. - Севастополь.: СевНТУ, 2009. - 276 с.

135. Оконская, Н. Б. Лицо истории - золотое сечение или цивилизация каннибалов. //Н.Б. Оконская. - Севастополь: СевНТУ, 2003.- 231 с.

136. Оконская, Н.Б. Основы метаантропологии. Человек и мир / Н.Б.

Оконская. - М.: Вузовская книга, 2004. - 224 с.

137. Оконская, Н.Б., Оконская Н.К. Эволюция и генетика общества в фокусе философии / Н.Б. Оконская, Н.К. Оконская. - Монография. - Севастополь:

ПП Арефьев М.Е. 2006. - 344 с.

138. Ортега-и-Гассет, Х. Вокруг Галилея / Хосе Ортега-и-Гассет / Избранные труды: Пер. с. исп. - [Сост., предисл. Общ. Ред. А. М. Руткевича] - М. :

Изд-во «Весь мир», 2000. С. 233-403.

139. Ортега-и-Гассет, Х. Избранные труды. / Пер. с исп., сост., предисл. и общ. ред. М.А. Руткевича. - М.: Весь Мир, 1997. - 704 с.

140. Панченко, О.Г. Мировоззренческие основы гуманной педагогики в России. / О. Г. Панченко, И.А. Бирич. - М.: АПКиПРО РФ, 1999. - 52с.

141. Перцев А.В. Душа в дебрях технологий / А.В. Перцев. - М.:

Академический Проект;

Екатеринбург: Деловая книга, 2004. 224 с.

142. Петрова, Г.А. Параллели эволюции [Электронный ресурс] / Г.А.Петрова.

Режим доступа:http://www.kudrinbi.ru/public/813/index.htm 143. Петрова, Ф.Н. Подготовка кадров в современных условиях / Ф.Н.

Петрова. - Монография. - Тюмень: Вектор-Бук, 2001 - 348 с.

144. Петрунина Т.А. Антропологические проблемы в истории отечественной философии образования / Т.А. Петрунина. - Екатеринбург: Изд-во РГППУ, 2002. - 168 с.

145. Платонов, К. К. О системе психологии / К.К. Платонов. - М.: Мысль, 1972. - 216 с.

146. Платонов, К.К. Структура и развитие личности / К.К. Платонов. - М.:

Наука, 1986. - 255 с.

147. Плеснер, Х. Ступени органического и человек. Введение в философскую антропологию./ Проблема человека в западной философии. // Переводы;

Сост. и послесл. П.С.Гуревича;

под общ. Ред. Ю.Н. Попова. - М.:

Прогресс, 1988. С. 96-151.

148. Попова, Ю.И. Психолого-педагогические идеи А.Г. Маслоу в современной теории и практике обучения и воспитания в США:

диссертация… кандидата педагогических наук: 13.00.01 / Попова Юлия Игоревна. - Волгоград, 2009 - 204 с.

149. Поршнев, Б. Ф. О начале человеческой истории / Б.Ф. Поршнев. - М.:

«Мысль», 1974. - 487 с.

150. Права человека [Электронный ресурс] // Сайт ООН - Режим доступа:

http://www.un.org/ru/rights/ 151. Пригожин, И. Дано ли нам будущее? / И. Пригожин. // Вызов познанию:

стратегия развития науки в современном мире. - М.: Наука, 2004.- С. 253 461.

152. Пригожин, И. Порядок из хаоса [Электронный ресурс] / И. Пригожин, И.

Стенгерс. - Режим доступа:

http://www.scorcher.ru/art/theory/determinism/order_from_chaos.php 153. Ровнер, А. Гурджиев и Успенский / А. Ровнер. - М.: Старклайт-Номос, 2006.- 416 с.

154. Родин, С.Н. Идея коэволюции /С. Н. Родин. - Новосибирск: Наука, 1991.

- 270 с.

155. Розов, В.М. Проблема целостного изучения человека. О человеческом в человеке / В.М. Розов. - М.: Политиздат, 1991. - 384 с.

156. Розов, Н.С. Ценности в проблемном мире: философские основания и социальные приложения конструктивной аксиологии / Н.С. Розов. Новосибирск: Изд-во Новосибирского ун-та. - 1998. - 292 с.

157. Сахно, Е.Г. Геронтократия и геронтофобия / Е.Г. Сахно // Философия старости: геронтософия. Сборник материалов конференции. - Серия «Symposium», выпуск 24. - СПб.: Санкт-Петербургское философское общество, 2002. С. 77-79.

158. Семенова, С.Г. Идея «активной эволюции» и новое мышление / С.Г.

Семенова // Стратегия выживания: космизм и экология. Отв. Ред.

Л.В.Фесенкова. - М. 1997. С.16 - 26.

159. Сидоренко, И.Н. Карл Ясперс / И.Н. Сидоренко. - Минск: Книжный дом, 2008. - 223 с.

160. Симонов, П.В. Междисциплинарная концепция человека П.В. Симонов.


- М.: Знание, 1989. - 64 с.

161. Смирнов, В.А. Психологические воззрения Александра Федоровича Лазурского: Дис.... канд. психол. наук : 19.00.01 / Смирнов Валерий Анатольевич.- Москва, 1998. - 147 c.

162. Смирнов, Г.С. Философские и культурологические проблемы становления ноосферного сознания: Дис. … доктора философ. наук /.

Смирнов Григорий Станиславович. - Иваново, 1998. - 350 с.

163. Смирнов, И.Н. Философский анализ теории эволюции / И.Н. Смирнов. М.: Знание, 1979. - 64 с.

164. Соловьев, Г.Е. Жизненный путь человека как педагогическая проблема Г.Е. Соловьев. - Ижевск: 1998. - с.

165. Спенсер, Г. Синтетическая философия / Г. Спенсер. - Пер. с англ. - К.:

Ника-Центр, 1997. -512 с.

166. Субетто, А. И. Русский космизм и сферное учение // Стратегия выживания: космизм и экология. М.: 1997. С. 42-55.

167. Сухомлинова, В.В. Механизмы самосохранения системы в современном социуме. [Электронный ресурс] // В.В. Сухомлинова. - Режим доступа:

http://pozdnyakov.tut.su/Seminar/art98/a012098.html.

168. Тейяр де Шарден, П. Феномен человека / П. Тейяр де Шарден / М.:

Наука, 1987 - 240 с.

169. Тойнби, А. Дж. Цивилизация перед лицом истории /Сборник Пер. И.Е.

Киселевой, М.Ф. Носовой. - Спб.: Ювента, 1995 - 480 с.

170. Урываев, В.А. «Классификация личностей» А.Ф. Лазурского - теория личности, опередившая время /В.А. Урываев //Психология: Современные направления междисциплинарных исследований: Материалы научной конференции, посвященной памяти члена-корреспондента РАН А.В.

Брушлинского, 8.10.2002.- Отв. ред. А.Л. Журавлев, Н.В. Тарабрина. - М.:

Институт психологии РАН, 2003. С. 478-487.

171. Успенский, П.Д. Внутренний круг. О «последней черте» и о сверхчеловеке / П.Д. Успенский. - СПб.: Типография Спб. Т-ва печ. И изд.

Дела «Труд», 1913. - 151 с.

172. Успенский, П.Д. В поисках чудесного / П.Д. Успенский. - М.: ФАИР ПРЕСС, 2000. - 560 с.

173. Успенский, П.Д. Психология возможной эволюции человека;

Космология возможной эволюции человека / Пер. с англ. - СПб.: ИД «ВЕСЬ», 2002. - 192 с.

174. Успенский, П.Д. ТЕRTIUM ORGANUM Ключ к загадкам мира / П.Д.

Успенский;

Репринтное издание. - СПб.: Андреев и сыновья, 1992. - 242 с.

175. Успенский, П.Д. Четвертое измерение. Опыт исследования области неизмеримого / П.Д. Успенский. - СПб.: Типография Спб. Т-ва печ. И изд.

Дела «Труд», 1910. - 96 с.

176. Ушинский, К.Д. Педагогическая антропология: Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии: в 2 т. / К.Д. Ушинский. В 2 т. М.: Изд-во УРАО, 2002. - 2 т.

177. Федоров, Ю.М. Сумма антропологии. Кн.1. Расширяющаяся вселенная Абсолюта / Ю.М. Федоров.- Новосибирск: ВО «Наука». Сибирская издательская фирма, 1994. - 402 с.

178. Федоров, Ю.М. Сумма антропологии. Кн.2. Космо-антропо-социо природогенез Человека / Ю.М. Федоров.- Новосибирск: Наука. Сибирская издательская фирма РАН, 1995. - 430 с.

179. Федоров, Ю.М. Сумма антропологии. Кн.3. Антропологическая историософия / Ю.М.Федоров. - Новосибирск: Изд-во СО РАН, 2000.- с.

180. Федорова, Т.Д. Гуманизм как философское самообоснование человека:

диссертация… доктора философских наук: 09.00.01 / Федорова Татьяна Дмитриевна. - Саратов, 2002. - 354 с.

181. Фесенкова, Л.В. Теория эволюции и ее отражение в культуре / Л.В.

Фесенкова. - М.: ИФ РАН, 2003. - 174 с.

182. Философия: Учебное пособие для вузов / Под. Ред. Проф. Н.С.

Кожеуровой - М.: ЮНИТИ-ДАНА, Единство, 2002. - 219 с.

183. Фоллмер, Г. Эволюционная теория познания: врожденные структуры познания в контексте биологии, психологии, лингвистики, философии и теории науки / Г.Фолмер, пер. с нем. - М.: Русский двор, 1998 - 256 с.

184. Фрейдимен, Дж. Абрахам Маслоу и психология самоактуализации/ Дж.Фрейдимен, Р. Фрейгер Р / Гуманистическая и трансперсональная психология: хрестоматия;

сост. К.В. Сельченок. - М.: АСТ, 2000. - С. 306 342.

185. Фрейджер, Р. Гуманистическая, трансперсональная и экзистенциальная психология. К.Роджерс, А. Маслоу и Р. Мэй / Роберт Фрейджер, Джон Фрейдимен. - СПб.: Прайм-Еврознак, 2007. - 221 с.

186. Хайдеггер, М. Письмо о гуманизме / М. Хайдеггер. / Проблема человека в западной философии. - М.: Прогресс, 1988. С. 314-356.

187. Хайтун, С.Д. Феномен человека на фоне универсальной эволюции / С.Д.

Хайтун. - М.: Ком. Книга, 2005. - 536с.

188. Хенгстенберг, Г.Э. К ревизии понятия человеческой природы / Г.Э.

Хенгстенберг // Это человек: Антология ;

сост., вступ. ст. П.С. Гуревича, М.: Высш. шк., 1995. С.211-249.

189. Чайковский, Ю.В. Пятьсот лет споров об эволюции / Ю.В. Чайковский // Вопросы философии 2009 №2.: М. «Наука». – с.71- 190. Чайковский, Ю.В. Эволюция. Вып. 22. Центр системных исследований./ Ю.В. Чайковский. - М.: ЦСИ–ИИЕТ РАН, 2003.- 472 с.

191. Челнокова, Е.В. Духовный опыт - путь осознания смысла жизни человека / Е.В. Челнокова. // Философские науки. Спецвыпуск - 1/2010.

М.: Гуманитарий, 2010. С. 108-116.

192. Черезов, А.Е. Парадигма жизни. К построению общей теории самоорганизации живых и социальных систем / А.Е. Черезов. - М.:

Компания Спутник +, 2004. - 528 с.

193. Черезов, А. Е. Познание жизни: идея самоподобия / А.Е. Черезов. - М.:

Спутник, 2009. - 321с.

194. Черезов, А. Е. Философские проблемы биологии и методологии познания: учебно-методическое пособие для аспирантов и студентов. - М.:

МГПУ, 2007. - 112с.

195. Шариат Богири Мухаммад Махди. Педагогические взгляды Джалолидина Руми и Абрахама Маслоу относительно проблемы совершенного человека: сравнительный анализ: автореферат дис….

Кандидата педагогических наук: 13.00.01 / Шариат Богири Мухаммад Махди. - Душанбе, 2012. - 24 с.

196. Шевченко, О.К. Рецензия на монографию Оконской Н.Б., Оконской Н.К.: «Эволюция и генетика общества в фокусе философии» / О.К.

Шевченко. - Вестник Российского философского общества. - 1 (41), 2007.

- С. 174-175.

197. Шелер, М. Положение человека в космосе / М.Шелер, пер.А.Филиппова / Проблема человека в западной философии.- М.: Прогресс, 1988. С.31-95.

198. Шелер, М. Формализм в этике и материальная этика ценностей / М.

Шелер / Избранные произведения. - М.: Гнозис, 1994. С. 259-337.

199. Шелер, М. Человек в эпоху уравнивания / М. Шелер /Избранные произведения. - М.: Гнозис, 1994. С.98-128.

200. Шичанина, Ю.В. П.Д. Успенский / Ю.В. Шичанина. - М.: ИКЦ «МарТ», 2006. - 112 с.

201. Шредер, М. Фракталы, хаос, степенные законы. Миниатюры из бесконечного рая / М.Шредер. - Ижевск: НИЦ «Регулярная и хаотическая динамика», 2001. - 528 с.

202. Щетинин, М.П. Идеи соборности в школе будущего / М.П. Щетинин // Человек - Образование - Общество: Сб. статей. - М.: Гуманитарий, 2005. С. 289-304.

203. Эбелинг, В. Физика процессов эволюции /В. Эбелинг, А. Энгель, Р.

Файстель // пер. с нем. Ю.А. Данилова. - М.: Эдиториал УРСС, 2001. 328с.

204. Энгельс, Ф. Диалектика природы. М.: Политиздат, 1969. С. 7793.

205. Это человек: Антология / М.: Высш. шк., 1995. - 320 с.

206. Эфроимсон, В.П. Генетика этики и эстетики / В.П. Эфроимсон. - М.:

Тайдекс Ко, 2004. - 304с.

207. Эфроимсон, В.П. Педагогическая генетика / В.П. Эфроимсон. // Родословная альтруизма. - М. : Тайдекс Ко, 2003. - 239 с.

208. Яковлева, А.А. Психологическая концепция личности в трудах А. Ф.

Лазурского и В. Н. Мясищева : Дис.... канд. психол. наук : 19.00.01/ Яковлева Александра Анатольевна. - Москва, 2003. - 235 с.

209. Ясперс, К. Духовная ситуация времени / К.Ясперс / Смысл и назначение истории;

Пер. с нем., 2-е изд. - М.: Республика, 1994. С. 228-417.

210. Ясперс, К. Истоки истории и ее цель /К.Ясперс/ Смысл и назначение истории;

пер. с нем., 2-е изд. - М.: Республика, 1994. С.28-285.

211. Ясперс, К. Книга первая. Философское ориентирование в мире / К.

Ясперс, пер. Судакова. - М.: «Канон+» РООИ «Реабилитация», 2012. - с.

212. Ясперс, К. Общая психопатология / К.Ясперс // Пер. с нем. Л.О.Акопяна.

- М.: Практика, 1997 - 1056 с.

213. Ясперс, К. Философская вера / К.Ясперс / Смысл и назначение истории, Пер. с нем., 2-е изд. - М.: Республика, 1994. С.420-508.

Литература на иностранных языках 214. Carneiro, Robert L. Stellar Evolution and Social Evolution: A Study in Parallel Processes / Edited by Leonid E. Grinin, Robert L. Carneiro, Andrey V.

Korotayev, Fred Spier. // Evolution: Cosmic, Biological, and Social – Volgograd: «Uchitel» Publishing House, 2011. - pp. 66-83.

215. Claessen, H. J. M. 2000. Problems, Paradoxes, and Prospects of Evolutionism / N.N. Kradin, A. V. Korotaev, D. M. Bondarenko, V. de Munck, P. K. Wason (eds.) // Alternatives of Social Evolution.Vladivostok: FEB RAS.- pp. 1-11.

216. Grinin, L.E. Biological and Social Aromorphoses: A Comparison between Two Forms of Macroevolution / L.E. Grinin, A.V. Markov, A.V Korotayev // Evolution: Cosmic, Biological, and Social – Volgograd: «Uchitel» Publishing House, 2011. - pp. 162- 217. Held, Virginia. The Ethics of Care / Held Virginia / The oxford handbook of ETHICAL THEORY. - Oxford University Press, Inc. 2006. рp.537-567.

218. Lekeviius, E. Ecological Darwinism or Preliminary Answers to Some Crucial though Seldom Asked Questions/ E. Lekeviius / Evolution: Cosmic, Biological, and Social – Volgograd: «Uchitel» Publishing House, 2011. - pp.

101 - 121.

219. Nodding, Nel. Happiness and Education / N.Nodding.- Cambridge University Press, New York,2003. - 308 pp.

220. Ruse, Michael. Monad to Man. The Concept of Progress in Evolutionary Biology / Ruse, Michael // HARVARD UNIVERSITY PRESS, Printed in the United States of America First Harvard University Press paperback edition, 2009.- 628 p.



Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 ||
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.