авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 || 5 | 6 |

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ...»

-- [ Страница 4 ] --

Если оказывается, что целостность посылки нарушена, эксперт составляет акт и сообщает об этом следственным органам. Затем в присутствии сотрудников лаборатории эксперт вскрывает посылку и сличает наличие присланных ему вещественных доказательств с перечнем их в постановлении следователя или определении суда. Если расхождений нет, эксперт вправе приступить к исследованию. Если расхождение установлено, эксперт составляет акт, в котором указывает расхождения. Этот акт подписывает эксперт и два сотрудника лаборатории, присутствовавшие при вскрытии посылки.

Один экземпляр отправляется следователю, второй хранится в лаборатории.

Затем эксперт приступает к исследованию вещественных доказательств и разрешает вопросы, данные на разрешение эксперту.

Таким образом, экспертизу вещественных доказательств производят в следующей последовательности:

1.Изучение документов.

2.Осмотр упаковки и ее описание.

3.Осмотр и описание вещественных доказательств.

4.Определение наличия объектов биологического происхождения (производится по ходу описания вещественного доказательства).

5.Составление плана проведения экспертизы в соответствии с выявленными объектами и имеющимися методиками.

6.Определение видовой, групповой, половой принадлежности объектов с целью разрешения вопросов, поставленных следователем или судом.

7.Составление экспертных выводов.

8.Оформление "Заключения эксперта".

Первый титульный лист "Заключения эксперта" оформляют на утвержденном в установленном порядке бланке.

Далее в определенном порядке следуют вопросы следствия;

"Обстоятельства дела";

"Описание вещественных доказательств";

"Исследование";

"Выводы".

В разделе "Обстоятельства дела" в произвольной форме излагают суть дела, указанную в постановлении, при повторных экспертизах в этот раздел включают выводы первичного заключения с обязательным указанием учреждения, где эту экспертизу проводили, фамилию эксперта, ее исполнившего, а также номер заключения и дату ее проведения.

"Описание вещественных доказательств". Осмотр и описание вещественных доказательств должны производиться с указанием полной характеристики следов биологического происхождения (указывают фактуру, основные размеры, отличительные детали, цвет, изношенность предмета, а также локализацию следа, его цвет, форму, контуры, степень пропитывания, уплотнение, размеры и другие особенности).

Целесообразно использовать схемы, фотографировать вещественные доказательства.

Эксперт обязан подробно описать образцы, представленные для сравнения вместе с вещественными доказательствами, а также образцы, взятые в отделении в присутствии следователя или иного сотрудника следственной бригады.

Исследовательскую часть "Заключения" помещают в соответствующем разделе на формализованных бланках.

В разделе "Выводы" вначале излагают данные по групповой характеристике (в необходимых случаях – по категории выделительства) лиц, образцы крови и выделения которых представлены для сравнительного изучения;

затем следует перечисление результатов исследования объектов, направленных на экспертизу, затем формулируют общий вывод о возможности (невозможности) происхождения подвергшихся исследованию объектов от конкретного человека, интересующего следствие и суд.

Выводы должны быть достаточно краткими, научно обоснованными и изложенными в доступной для восприятия форме.

Оформленное "Заключение эксперта" вместе с надлежаще упакованными вещественными доказательствами и сопроводительным документом (в последнем указывают номер заключения, фамилии проходящих по делу лиц, перечисляют вещественные доказательства) передают для отправки следователю или суду.

Основные методы выявления вещественных доказательств биологического происхождения, изъятияи направления их на судебно-медицинскую экспертизу Врач как специалист может привлекаться следственными органами и судом для выявления вещественных доказательств, на которых имеются объекты биологического происхождения. Наиболее часто такие объекты могут быть выявлены при осмотре места происшествия, при освидетельствовании потерпевших и подозреваемых, их одежды, предметов насилия. В этих случаях используются специальные познания.

Возможности судебной медицины при исследовании крови Выявление пятен крови. Сложности выявления пятен крови состоит в том, что:

1.Со временем кровь изменяет цвет и пятна становятся буро-коричневыми, иногда черными, а загнившая кровь приобретает зеленоватый оттенок;

2.Окраска и расцветка предмета (фон), на котором находится пятно может затруднить обнаружение крови;

3.Преступник может принять меры к уничтожению следов крови, например, замыть.

Для обнаружения следов крови прибегают к тщательному осмотру как всех предметов, которые имеются на месте происшествия, так и одежды, тела участников происшествия.

Одежда осматривается не только с наружной стороны, но и с изнанки. Обращают внимание на швы одежды, где бывает труднее удалить кровь (карманы и области вокруг них, обшлаги, шнурки, подошвы обуви, застежки и т.д.).

Обязательно осматривают ручки дверей, шкафов, столов, водопроводных кранов и т.д.

При осмотре различных предметов обращают внимание не только на их поверхность, но и различного рода щели, углубления (например, при осмотре ножа детально изучают места соединения клинка с рукояткой, при осмотре пола осматривают щели между половицами и между полом и плинтусом, при осмотре автомобилей детально исследуют места повреждений на автомобиле, углубления и места соединения частей).

При осмотре места происшествия в поле, в лесу внимание обращают на грунт, траву, листья, деревья.

Земля, пропитанная кровью, имеет более темный цвет. Нередко преступник с целью сокрытия следов преступления старается засыпать пятна крови песком, опилками, землей, на что необходимо обращать внимание.

Необходимо также учитывать характер происшествия, когда пятна крови в большей мере локализуются на определенных предметах, одежде. Например, при подозрении на половые преступления нередко пятна крови обнаруживаются на застежках брюк или нижнем белье подозреваемого.

Осмотр и фиксация следов крови. При обнаружении следов крови они должны быть зафиксированы:

1.Целесообразно сфотографировать пятна крови, что создает объективное представление об их форме и расположении.

2.В протоколе подробно описывают характер пятен (указывают расположение пятен, их форму, цвет, размеры, количество, степень пропитывания материала, наличие корочек).

3.После описания целесообразно составить схему расположения пятен крови и в ней также отразить их форму (по форме следов крови можно судить о механизме их образования: возникли ли они от брызг крови или при падении капли на горизонтальную поверхность, происходило ли передвижение пострадавшего после получения повреждений, какая была его поза и другие).

Предметы, на которых находятся следы крови, берутся руками лишь за участки, свободные от крови.

Корочки, имеющиеся на пятнах крови, могут легко отделяться от предметов, на которых они расположены, и быть утрачены при неосторожном обращении.

При кровотечении из поврежденного сосуда возникают капли, брызги, струи крови, образующие на различных предметах пятна, потеки, лужи. Характер пятен от капель, брызг, струи крови различен. Выделяют также следы крови в виде отпечатков и помарок.

Пятна от капель крови. При падении капель крови перпендикулярно (отвесно) на горизонтальную поверхность с небольшой высоты образуются пятна округлой формы.

По мере увеличения высоты падения края пятен становятся зубчатыми, затем от них начинают отходить лучи, а вокруг основного пятна появляются меньших размеров вторичные пятна (от разбрызгивания крови от основной капли). Чем больше высота падения, тем большую окружность занимают вторичные пятна.

При падении капель крови с достаточно большой высоты пятна крови утрачивают округлую форму. В случаях падения капель крови на наклонную поверхность (под углом) пятна крови приобретают овальную форму, чем острее угол встречи капли с поверхностью предмета, тем длиннее ось овала.

Пятна от брызг крови возникают при падении ее на поверхность под острым углом. Такие пятна имеют вид восклицательного знака, причем удлиненные отростки обычно указывают на направление движения брызг крови. Иногда от пятна могут отходить несколько таких отростков.

Пятна от брызг образуются при артериальном кровотечении, в момент образования ран, при попадании крови с движущегося предмета или человека и т.д.

Пятна от брызг крови обычно располагаются на ограниченной площади в форме прямой полосы, веера, дуги, конуса. Им присуще однообразие размера и формы. Потеки.Пятна крови в виде потеков образуются в случаях попадания струи крови на наклонную или отвесную поверхность. Стекая с такой поверхности, кровь образует след в виде потека – равномерного по ширине, но удлиненной формы пятна. Вследствие скопления большого количества крови в нижнем отделе потека, он окрашен более интенсивно, а иногда булавовидно утолщен. Этот признак используется для определения направления потека крови. Если несколько потеков на одном месте идут в разных направлениях и пересекаются, это указывает на то, что вскоре после нанесения повреждения с наружным кровотечением положение тела (или предмета) было изменено.

Признаки, наблюдаемые в области пересечения потеков (второй по времени образования потек у места пересечения умеренно расширен по сравнению с уже подсохшим первым потеком или уже изменяет свое направление, располагаясь вдоль первого), используют для установления последовательности их образования.

Лужи крови свидетельствуют об обильном кровотечении из крупных сосудов сердца или при длительном кровотечении из более мелких сосудов. Размеры и форма луж крови определяется не только количеством излившейся крови, но и свойствами среды (предмета), на который она излилась.

Отпечатки от окровавленных рук, ног, орудий преступления образуются при соприкосновении их с различными предметами (например, ходьба испачканными кровью босыми ногами, дотрагивание окровавленными пальцами рук до электрической лампочки при ее выкручивании из патрона). Такие отпечатки могут сохранять форму и индивидуальные признаки соприкасающейся поверхности, что может быть использовано для целей идентификации окровавленных объектов (обуви, рук, ног), оставивших след.

Подобные отпечатки вначале направляют на криминалистическую экспертизу, и только после ее проведения – на судебно-медицинское исследование.

Помарки (мазки) крови наблюдаются при вытирании испачканных кровью рук, различных орудий материей, бумагой и т.д. Размеры и форма их разнообразны. Иногда по таким помаркам и мазкам можно предположительно судить об источнике их образования.

При наличии данных о возможности удаления преступником следов крови иногда целесообразно направлять на экспертизу и предметы без видимых следов крови (чаще всего одежду). В подобных случаях при отсутствии крови на поверхности материи сохраняются глыбки крови, обнаруживаемые специальным исследованием.

При описании предмета указывается точное его наименование, размеры, форма (иногда вес), цвет, фасон, степень износа и загрязнения (для одежды), материал из которого он изготовлен, и имеющиеся особенности и дефекты.

Следы описывают в определенной последовательности. Вначале указывают точное местонахождение следа по отношению к поверхности предмета и к двум взаимно перпендикулярным точкам на нем, затем отмечают форму, размер, цвет, характеристику контуров краев, поверхности, наложений, количество следов, форму и размер занимаемой ими площади и другие особенности следа.

При конкретизации расположения пятен на одежде, обуви или иных предметах целесообразно пользоваться схемами, в которых указаны наименования отдельных частей предмета. В случаях, когда точное наименование описываемых частей предметов неизвестно следователю или эксперту, рекомендуется пользоваться такими обозначениями, как передняя и задняя поверхность, верхняя и нижняя части, левая и правая половина, лицевая сторона и изнанка.

После определения местоположения пятна измеряют расстояние от него до каких-либо опознавательных точек или линий (швы, места их соединения, петли, пуговицы, карманы и т.д.). Изъятие следов крови и направление их на исследование.

После обнаружения, осмотра и фиксации в протоколе осмотра места происшествия следы, подозрительные на кровь, изымаются и направляются на экспертизу.

При этом принимаются меры предосторожности, гарантирующие сохранность следов в том виде, в каком они были обнаружены.

Предметы одежды, обувь, орудия преступления и другие небольшие предметы с пятнами, похожими на кровь, направляются, как правило, целиком. Это позволяет эксперту лучше ориентироваться в расположении и форме пятен, а следовательно, разобраться в механизме их образования. При расположении пятен на громоздких предметах (пол, шкаф) изымается часть предмета со следами крови и часть без следов (для контрольного исследования). С предметов, имеющих художественную ценность (картин, статуй), пятна крови изымаются путем осторожного соскабливания или смывания. При соскобе острым чистым скальпелем или тонким ножом сначала снимают подсохшие частицы и корочки, затем легким поскабливанием, располагая скальпель под острым углом, снимают остальную часть следа. При этом стараются не затрагивать предмет-носитель пятна. Соскоб с вертикальных поверхностей производят движениями скальпеля снизу вверх, чтобы соскабливаемые частицы попадали сначала на поверхность скальпеля, а затем уже в пакетик. Кровь собирают на лист чистой бумаги, который упаковывают по типу аптечного порошка, на нем надписывают: откуда, когда и кем был взят соскоб. Необходимо взять контрольный соскоб чистым скальпелем с соседнего с пятном участка предмета-носителя.

Смыв производят путем прикладывания к пятну марли или фильтровальной бумаги, смоченной водой (кипяченой или дистиллированной) или физиологическим раствором.

Влажную марлю или фильтровальную бумагу прижимают на некоторое время к пятну или слегка трут ими по пятну до полного растворения и впитывания крови. Затем марлю или фильтровальную бумагу высушивают при комнатной температуре и посылают для исследования. Аналогичным образом производят контрольный смыв с соседнего незапятнанного участка предмета.

Пятна крови, расположенные на штукатурке стены, обычно изымают, вырезая кусок штукатурки, который обязательно содержит и чистые, не запачканные кровью участки (для контрольного исследования).

В исключительных случаях, когда изъять кусок штукатурки не представляется возможным, пятно соскабливают (с минимально возможным количеством штукатурки).

Рядом с пятном с поверхности стены соскабливают часть штукатурки для контроля.

Полученные соскобы заворачивают в бумагу, на которой делаются соответствующие надписи, и направляют на исследование.

При нахождении пятен крови на земле, песке их изымают вместе с грунтом на всю глубину проникновения крови, заворачивают в бумагу или иной упаковочный материал.

Для контроля в лабораторию обязательно направляется образец грунта, не пропитанного кровью, взятый рядом с пятном крови.

В случаях обнаружения пятен крови на снегу, их изымают с возможно меньшим количеством снега и помещают на сложенную в несколько слоев марлю, находящуюся на дне тарелки или иного сосуда.

Сосуд со снегом приносят в теплое помещение. При таянии снега кровь пропитывает марлю, которую затем высушивают при комнатной температуре и направляют на исследование. В лабораторию для контроля посылают и образец использованной марли без крови. Пятно крови на марле и ее образец упаковывают отдельно друг от друга.

Если предметы с кровью находятся во влажном состоянии, их необходимо перед направлением на экспертизу высушить, иначе кровь может загнить, а это затруднит или сделает невозможным ее исследование. Сушку производят при комнатной температуре таким образом, чтобы избежать попадание на них прямых солнечных лучей.

Вещественные доказательства с пятнами крови необходимо оберегать от действий высокой температуры, трения, влаги, попадания посторонних веществ.

При необходимости установить принадлежность крови на вещественных доказательствах конкретным участникам события следователь в силу ст. 186 УПК ("Получение образцов для сравнительного исследования"), организует получение образцов крови у потерпевших, обвиняемых и направляет их вместе с изъятыми на месте происшествия предметами на исследование. Взятие образцов крови производится на основании постановления следователя, оформляется протоколом.

В протоколе указывается: по предложению кого берется кровь;

где, кем и когда это произведено;

у кого она взята (фамилия, имя, отчество, год рождения, место жительства, номер паспорта и кем выдан);

в каком количестве и каким способом.

Протокол подписывает следователь, врач, взявший кровь, присутствующие при взятии крови сотрудники лаборатории и лицо, у которого она бралась. Протокол составляется в двух экземплярах, один из них остается у следователя, второй – одновременно с образцами крови направляется в судебно-медицинскую лабораторию.

Образцы крови берут из пальца или из вены (4 - 5 мл). Если взятая кровь относительно быстро может быть доставлена в лабораторию, ее направляют в запаянной пастеровской пипетке или пробирке.

К пипетке или пробирке приклеивают этикетку с указанием фамилии, имени и отчества лица, у которого она бралась, даты взятия крови и подписью лица, взявшего кровь;

обертывают посуду ватой и бумагой, помещают в твердую тару и опечатывают. В случае длительной транспортировки крови, ею пропитывают кусок чистой марли, сложенной в несколько слоев, затем высушивают и направляют в опечатанном виде в лабораторию (для исследования необходимо пятно на марле размером 5-6 см2). Одновременно посылают и кусок чистой марли для контрольного исследования.

При взятии крови в судебно-медицинской лаборатории на основании документов устанавливают подлинность лиц, явившихся для дачи образцов и все данные (номер паспорта, кем выдан, где прописан, фамилия, имя, отчество и год рождения) вносят в заключение.

Если взятие образцов производится в присутствии следователя или работника суда, который удостоверит личность того, у которого берут кровь, то указанные выше данные в заключении не фиксируются.

В определенных случаях следователю приходится предоставлять эксперту, которому направлены вещественные доказательства, образцы крови от трупов.

Кровь из трупа берет судебно-медицинский эксперт или другой врач, производивший вскрытие.

Упаковку и направление на экспертизу предметов, имеющих пятна крови, производит следователь.

Направляя вещественные доказательства, на которых подозревается присутствие крови, на разрешение судебно-медицинскому эксперту могут быть поставлены следующие вопросы:

1.Содержится в том или ином пятне, находящемся на вещественном доказательстве, кровь?

2.Принадлежит ли кровь человеку или животному. Если эта кровь не человека, то установить, от какого животного она происходит?

3.Может ли кровь на вещественном доказательстве (исходя из группы крови) принадлежать определенному лицу?

4.Принадлежит ли кровь на вещественных доказательствах мужчине или женщине?

5.Принадлежит ли кровь на вещественных доказательствах новорожденному или взрослому человеку?

6.Каково региональное происхождение крови?

7.Установить давность образования пятен крови?

8.Определить количество крови, излившейся при повреждении и образовавшей ее следы?

9.Принадлежит ли кровь беременной женщине или родильнице?

10 Образовано пятно кровью живого лица или трупа?

11.Каков механизм образования следов крови?

Обнаружение и исследование семенной жидкости (спермы) Пятна спермы обычно используются при проведении экспертиз по факту преступлений против половой неприкосновенности и половой свободы личности – изнасиловании, мужеложстве, развратных действиях и других.

В подобных случаях сперма может быть обнаружена на теле и одежде потерпевшей, окружающих предметах, находящихся на месте происшествия, а также на теле и одежде преступника. Большое значение для установления факта полового сношения придается обнаружению спермы во влагалище потерпевшей, при мужеложстве в прямой кишке и т.д.

Мазки и тампоны, взятые из влагалища, служат важными вещественными доказательствами. Их следует брать как можно скорее, поскольку сперматозоиды сохраняются в содержимом не более 3-5 дней.

Внешний вид пятен спермы различен и зависит от материала предмета, на котором они находятся: на темных вещах - беловатого цвета, на светлых – серовато-желтого, иногда коричневого. Высохшие пятна спермы обычно более плотны на ощупь, чем окружающие участки ткани. Одежда потерпевшей всегда должна направляться на экспертизу, даже если она подверглась стирке.

При обнаружении следователем следов, похожих на сперму, с ними поступают также как и со следами крови (предметы со следами изымают, следы описывают, принимают меры к их сохранению, упаковывают и направляют для исследования в судебно-медицинскую лабораторию).

На разрешение экспертам могут быть предложены вопросы:

1.Содержится в том или ином пятне, находящемся на вещественном доказательстве, сперма?

2.Может ли сперма на вещественном доказательстве принадлежать определенному лицу?

Если эксперт установил, что в пятне содержится сперма, то он производит определение в ней антигенов системы АВО (групповая принадлежность).

Следует иметь в виду, что группа крови мужчин совпадает с группой его спермы.

Однако при суждении о возможности происхождения спермы от определенного лица следует иметь в виду еще одно явление – "выделительство".

У большинства людей содержащиеся в крови антигены групп крови присутствуют и в выделениях (сперме, слюне, поте и т.д.). Эти люди относятся к категории "выделителей".

Но встречаются люди, у которых, присутствующие в их крови антигены, в выделениях отсутствуют или имеются в незначительном количестве, такие лица относятся к категории "невыделителей".

В связи с этим для суждения о возможности происхождения выделения от определенного лица требуется установить и категорию "выделительства", иначе можно прийти к неправильному выводу. Для этого исследуют антигены системы АВО в слюне.

Обнаружение и исследование слюны, мочи, пота Следы слюны чаще всего обнаруживаются на окурках папирос и сигарет, конвертах, на различных предметах, если имеется подозрение, что этот предмет был использован в качестве кляпа, в следах укуса на теле потерпевших, на различных пищевых продуктах со следами откуса и т.д.

В этих случаях, направляя вещественные доказательства на судебно-медицинскую экспертизу, перед экспертом могут быть поставлены следующие вопросы:

1. Содержится ли в том или ином пятне слюна?

2. Групповая принадлежность слюны.

3. Половая принадлежность слюны.

Пятна пота, мочи выявляются на различных предметах или частях одежды, следы потожировых выделений в пальцевых отпечатках на различных предметах, в том числе на орудиях преступления.

Исследуя вышеуказанные вещественные доказательства, судебно-медицинский эксперт может ответить на следующие вопросы:

1.Содержится в том или ином пятне, находящемся на вещественном доказательстве, пот (моча)?

2.Может ли пот (моча) на вещественном доказательстве принадлежать определенному лицу?

Исследование волос На одежде и теле потерпевшего и подозреваемого, на орудиях преступления и других предметах могут быть обнаружены волосы или их обрывки, принадлежащие участникам происшествия. Исследование таких волос в качестве вещественных доказательств позволяет решить ряд важных для следствия вопросов: возможную причастность к преступлению подозреваемого или орудия и т.д.

На различных объектах волосы выявляются путем их осмотра невооруженным глазом и с помощью лупы.

Объекты, на которых следует искать волосы, определяются в каждом конкретном случае обстоятельствами происшествия.

Так, волосы могут быть найдены на одежде и теле подозреваемого и потерпевшего, например, при изнасиловании, на орудии преступления, при убийствах, нанесении телесных повреждений в области головы, на транспортном средстве при автомобильных происшествиях.

Волосы могут быть обнаружены в виде пучка или одиночных волос.

Цвет волос определяется как черный, коричневый и т.д. – в пучке или пряди – как черный, темно-русый, светло-русый, белокурый, русый и рыжий. При гнилостном разложении трупа и под влиянием почвы цвет волос может меняться.

По форме волосы с головы могут быть прямыми, волнистыми, курчавыми и дугообразными.

Обнаруженные волосы необходимо описать в протоколе осмотра места происшествия и лишь после этого осторожно изъять.

С каждого предмета волосы снимают, помещают в отдельные конверты (или пакеты), на которых делаются соответствующие надписи (с указанием кем, когда, где они изъяты, их количество).

Изъятие волос производится пальцами или пинцетом с резиновым наконечником, стараясь при этом не причинять волосам механических повреждений и сохранить посторонние загрязнения.

При установлении принадлежности волос определенному лицу (подозреваемому, потерпевшему) у него изымают образцы волос и направляют эксперту для сравнения.

Обычно в качестве образцов для сравнения направляют волосы с лобной, теменной, височных и затылочной областей. С каждой области головы берут в виде пучка не менее 15-20 волос. При этом их срезают ножницами у корня (основания) или вырывают.

В зависимости от обстоятельств происшествия могут быть изъяты образцы волос и с других частей тела (лобка, подмышечных впадин и т.д.).

Образцы волос помещаются в отдельные пакеты, на которых делаются соответствующие надписи (область тела, фамилия, имя, отчество лица, у которого изъяты волосы, дата изъятия).

При изъятии волос у живых лиц важно отметить, подвергались ли они (с момента происшествия до взятия образцов) стрижке, завивке, окраске, обесцвечиванию или другим изменениям. Эти сведения сообщают эксперту одновременно с отсылкой волос на исследование.

Отбор образцов волос желательно производить с помощью эксперта. Обнаружение же волос на теле насильника или потерпевшей при половых преступлениях и их изъятие производится экспертом.

В постановлении о назначении экспертизы следует также указать версию о происхождении волос на вещественных доказательствах.

В настоящее время при исследовании волос разрешаются следующие вопросы:

1 Волос ли это?

2.Принадлежат ли волосы человеку или животному (их видовая принадлежность)?

3.С какой части тела они происходят (региональное происхождение волос)?

4.Какова половая принадлежность волос?

5.Каков механизм отделения волос?

6.Возможность происхождения волос от определенного лица и т.д.

7.Имеются ли какие-либо особенности на исследуемых волосах (признаки физического, термического, химического воздействия, окраска, обесцвечивание, заболевание и т.д.)?

Для решения перечисленных выше вопросов, исследуя вещественные доказательства биологического происхождения в каждом конкретном случае, судебно-медицинские эксперты используют методики, изложенные в специальных рекомендациях, руководствах, информационных письмах.

Контрольные вопросы 1.Что понимают под вещественными доказательствами?

2.Назовите виды вещественных доказательств, которые подлежат исследованию судебными медиками.

3.Какое структурное подразделение осуществляет судебно-медицинское исследование вещественных доказательств?

4.Какие объекты биологического происхождения исследуются судебными медиками?

5.Какие документы посылаются на судебно-медицинскую экспертизу вместе с изъятыми материалами?

6.На основании каких процессуальных документов эксперт производит экспертизу вещественных доказательств?

7.Укажите сложности при выявлении пятен крови.

8.Как можно зафиксировать следы крови при их обнаружении?

9. Перечислите следы крови.

10 Как изъять следы крови с предметов, имеющих художественную ценность;

при расположении пятен крови на громоздких предметах?

11.Как изъять пятна крови, расположенные на штукатурке стены;

при нахождении пятен крови на земле, на снегу?

12.Какие меры предосторожности необходимо соблюдать для сохранности вещественных доказательств с пятнами крови?

13.Согласно какой статьи УПК следователь имеет право организовать получение образцов крови у потерпевших, обвиняемых и каков порядок производства этих мероприятий?

14.Какие вопросы могут быть поставлены перед судебно-медицинским экспертом при исследовании вещественных доказательств, на которых подозревается присутствие крови?

15.Приведите примеры, когда необходимы познания судебных медиков при исследовании спермы, слюны, мочи, пота.

16.Дайте толкование явлению "выделительство".

17.Какие вопросы могут быть предложены на разрешение эксперту при исследовании семенной жидкости?

18 Какие вопросы могут быть предложены на разрешение экспертам при исследовании слюны?

19.Какие вопросы могут быть поставлены экспертам при исследовании вещественных доказательств, на которых подозревается присутствие пота, мочи?

20.Каким образом производят изъятие волос?

21.Как производят отбор образцов волос?

22.Какие вопросы разрешаются экспертами при исследовании волос?

Планы семинарских занятий.

Тема № 1.№2 Предмет и содержание судебной медецины. Процессуальные и организационные основы судебно-медицинской экспертизы.

1)Предмет, метод, система и задачи судебной медицины.

2)Судебная медицина в России.

3)Судебно-медицинская экспертиза и е процессуальные основы.

4)Виды судебно-медицинской экспертизы: первичная, дополнительная, повторная, комиссионная и комплексная.

5)Организация судебно-медицинской экспертизы в Российской Федерации.

Литература:

Основная:

1.Акопов В.И. Судебная медицина – М., Изд. «Март», 2003.

2.Волков В.Н., Датий А.В. Судебная медицина. Курс лекций., - М., Юристъ, Дополнительная:

Судебная медицина. Под ред. В.Н. Крюкова. - М.Изд. НОРМА, 2008.

Датий А.В. Судебная медицина и психиатрия., - М., Изд. ВИОР, 2009.

Попов В.Л. Судебная медицина., - М., Изд. Юрид. Центр, 2006.

Тема № 3 Судебно-медецинская характеристика повреждений. Повреждения от острых орудий.

1)Общее понятие о травме и травматизме, общая характеристика повреждений.

2)Медицинская классификация повреждений и их признаки.

3)Повреждения от острых орудий – колющими, режущими, колюще-режущими, рубящими, пилящими.

4)Механизм образования и их морфологическая характеристика.

5)Вопросы, разрешаемые при экспертизе повреждений, причененных острыми орудиями.

Литература:

Основная:

1. Акопов В.И. Судебная медицина – М., Изд. «Март», 2003.

2. Волков В.Н., Датий А.В. Судебная медицина. Курс лекций., - М., Юристъ, Дополнительная:

Судебная медицина. Под ред. В.Н. Крюкова. - М.Изд. НОРМА, 2008.

Датий А.В. Судебная медицина и психиатрия., - М., Изд. ВИОР, 2009.

Попов В.Л. Судебная медицина., - М., Изд. Юрид. Центр, 2006.

Тема № 4.№5 Судебно- медецинская характеристика повреждений от острых предметов. Огнестрельные повреждения.

1)Особенности огнестрельных повреждений при различной дистанции: дальней, близкой, контактной(выстреле в упор).

2 Характерные признаки входного отверстия, раневого канала и выходного отверстия.

3)Повреждения из охотничьего оружия.

4)Определение вида оружия, которым было причинено повреждение.

5)Значение осмотра одежды при экспертизе огнестрельных повреждений.

6)Вопросы, разрешаемые при судебно-медицинской экспертизе огнестрельных повреждений.

Литература:

Основная Акопов В.И. Судебная медицина – М., Изд. «Март», 2003.

Акопов В.И. Судебная медицина в вопросах и ответах. - Ростов-на-Дону, 1998.

Волков В.Н., Датий А.В. Судебная медицина. Курс лекций., - М., Юристъ, Дополнительная:

Датий А.В. Судебная медицина и психиатрия., - М., Изд. ВИОР, 2009.

Попов В.Л. Судебная медицина., - М., Изд. Юрид. Центр, 2006.

Тема №6, №7Действие высокой и низкой температур на организм человека.

Механическая асфиксия.

1)Общие признаки задушения при наружном и внутреннем исследовании трупа.

2)Классификация механического задушения: странгуляционная, обтурационная и компрессионная асфиксия.

3)Повешение: положение трупа при повешении, значение осмотра петли и ее узлов.

Удавление петлей. Удавление руками.

4)Закрытие рта и носа. Закрытие дыхательных путей инородными телами. Утопление, его внешние и внутренние признаки.

5)Сдавление груди и живота, признаки при наружном и внутреннем исследовании трупа.

6)Вопросы, разрешаемые судебно-медицинской экспертизой при различных видах механической асфиксией.

Литература:

Основная:

Акопов В.И. Судебная медицина – М., Изд. «Март», 2003.

Акопов В.И. Судебная медицина в вопросах и ответах. - Ростов-на-Дону, 1998.

Волков В.Н., Датий А.В. Судебная медицина. Курс лекций., - М., Юристъ, Дополнительная:

Датий А.В. Судебная медицина и психиатрия., - М., Изд. ВИОР, 2009.

Попов В.Л. Судебная медицина., - М., Изд. Юрид. Центр, 2006.

Тема №8 Действие ядов на организм человека. Осмотр трупа на месте происшествия.

1.Отравление - реакция организма на воздействие ядовитых или сильнодействующих веществ поступающих из внешней среды.

2.Течение и исход отравлений. Пути поступления ядов в организм человека.

3.Судебно – медицинские факторы и условия выражающие действия ядов на организм.

4.Основные причины смерти при отравлениях. Происхождение отравлений. Правила при и этапы работы судебно – медицинского эксперта.

5.Судебно – медицинская классификация отравления.

6.Взаимодействие судебно-медицинского эксперта и следователя в процессе осмотра трупа на месте происшествия.

7.Первоначальный осмотр трупа на месте его обнаружения.

8.Основные вопросы, выясняемые в процессе наружного осмотра трупа при различных видах смерти.

9.Описание внешности трупа, личность которого не установлена, по методу «словесного портрета».

Литература:

Основная:

Акопов В.И. Судебная медицина – М., Изд. «Март», 2003.

Волков В.Н., Датий А.В. Судебная медицина. Курс лекций., - М., Юристъ, Дополнительная:

Судебная медицина. Под ред. В.Н. Крюкова. - М.Изд. НОРМА, 2008.

Датий А.В. Судебная медицина и психиатрия., - М., Изд. ВИОР, 2009.

Попов В.Л. Судебная медицина., - М., Изд. Юрид. Центр, 2006.

Тема № 9. Судебно – медицинское исследование вещественных доказательств биологического происхожденияНазначение судебно-медицинской экспертизы. Оценка заключения судебно-медицинской экспертизы.

1.Нахождение биологических материалов на различны объектах, способы их изъятия, хранение, транспортировки и особенности подготовительной лабораторной работы.

2.Характеристика биологических объектах и правило работы с ними. В решаемые экспертом в особых случаях.

3.Исследование крови, методы работы и правила проведения.

4.Поводы и порядок назначения судебно-медицинской экспертизы.

5.Правила и порядок судебно-медицинского исследования трупа.

6.Поводы и порядок судебно-медицинской экспертизы живых лиц.

7.Объекты биологического происхождения и порядок их исследования как вещественных доказательств.

8.Оценка результатов судебно-медицинских исследований.

Основная:

Акопов В.И. Судебная медицина – М., Изд. «Март», 2003.

Волков В.Н., Датий А.В. Судебная медицина. Курс лекций., - М., Юристъ, Дополнительная:

Судебная медицина. Под ред. В.Н. Крюкова. - М.Изд. НОРМА, 2008.

Датий А.В. Судебная медицина и психиатрия., - М., Изд. ВИОР, 2009.

Попов В.Л. Судебная медицина., - М., Изд. Юрид. Центр, 2006.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ Структура учебного курса дисциплины «Судебная медицина» обусловлено строением одноименной отрасли российского права и государственно-правовой науки. Формы обучения и контроля: лекции, семинары, привлечение студентов к участию в научных конференциях по тематике дисциплины, коллоквиумы, решение задач, тестирование, собеседование, самостоятельная работа студентов, консультации, зачет.

Основные методы обучения: объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, метод проблемного изложения, эвристический, исследовательский.

В процессе изучения настоящего курса студенты посещают лекционные и практические занятия, по итогам которых сдают зачет в устной форме, а также осуществляют самостоятельную подготовку, в том числе подготовку реферата.

При освоении тем, предусмотренных учебным курсом, следует учитывать распределение нагрузки, обозначенное в рабочей программе дисциплины. Это связано с тем, что, как правило, базовые вопросы темы выносятся преподавателем на лекционное занятие, а более глубокое изучение темы, предполагающее, в том числе, решение задач, проведение коллоквиумов и использование иных форм обучения, происходит в рамках практических занятий.

1.Исходя из этого, можно выделить следующие этапы освоения материала в рамках конкретной темы курса:

2.Ознакомление с планом лекции, представленным в настоящем учебно-методическом комплексе.

3.Посещение лекции, ведение конспекта.

4.Ознакомление с планом практического занятия, представленным в настоящем учебно методическом комплексе, уяснение основных вопросов, выносимых на обсуждение.

5.Самостоятельная подготовка к практическому занятию с использованием основной и дополнительной учебной литературы (учебники, учебные пособия, статьи в периодических изданиях), а также программного обеспечения и Интернет-ресурсов.

6.Посещение практического занятия, участие в опросах, написание контрольных работ, тестов, участие в коллоквиумах, решение задач.

Помимо вопросов, вынесенных на лекционные и практические занятия, рабочей программой предусматривается ряд тем, подлежащих самостоятельному изучению и призванных дать более полное представление о содержании учебного курса (перечень содержится в настоящем учебно-методическом комплексе). Освоение указанных тем производится студентом на основании изучения основной и дополнительной литературы, а также Интернет-ресурсов.

При подготовке к зачету студенту необходимо повторить материал учебного курса, обратив особо пристальное внимание на темы, которые были им пропущены или недостаточно успешно освоены. Перечень вопросов к зачету и экзамену содержится в настоящем учебно-методическом комплексе.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ При подготовке к практическим занятиям студентам необходимо самостоятельно изучить нормативные правовые акты, регулирующие правоотношения в рассматриваемой области знаний, а также основную и дополнительную учебную литературу по соответствующей теме (учебники, учебные пособия, статьи в периодических изданиях).

Нормы оценки знаний студентов на практических занятиях предполагают учет их индивидуальных особенностей, дифференцированный подход к обучению, проверке знаний, умений их применения к конкретным жизненным ситуациям.

При оценке знаний студентов учитываются глубина и полнота знаний, владение необходимыми навыками, логичность изложения материала, включая обобщения, выводы и приведение примеров, соблюдение юридической терминологии.

Знания студентов, проявленные при ответах на практических занятиях, подлежат оценке в соответствии со следующей градацией:

«отлично» - материал усвоен в полном объеме, изложен логично, выводы и обобщения точны и связаны с явлениями окружающей жизни;

«хорошо» - в усвоении материала имеются незначительные пробелы, изложение недостаточно систематизированное;

«удовлетворительно» - в усвоении материала имеются существенные пробелы, материал излагается не систематизированно, отдельные формулировки неточны, выводы и обобщения аргументированы слабо, нет ссылок на действующие нормативные правовые акты;

«не удовлетворительно» - основное содержание материала не усвоено, выводов и обобщений нет, собственные оценки материала слабо аргументированы, отсутствует связь между законодательной нормой и практикой ее применения.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ НАУЧНЫХ ДОКЛАДОВ В соответствии с учебным планом студенты специальности «Юриспруденция» изучают курс «Судебная медицина». По этому курсу выполняется по желанию студента написание научного доклада для выступлении на конференции.

Научный доклад представляет собой самостоятельный труд, характеризующий уровень научно-теоретической подготовки ее автора. Цель научного доклада - закрепление знаний, полученных в ходе изучения дисциплины и связанных с ним отраслей права, общей теорией права;

а также развитие способностей студента к самостоятельному углубленному научному анализу. В ходе выполнения,студент вырабатывает умение систематизировать и обобщать теоретический и практический материал, законодательные и другие правовые акты, делать соответствующие выводы.

Научный доклад преследует цели приобретения опыта самостоятельного изучения студентом нормативных правовых актов, научной литературы, справочного, фактического материала, практики и выступления с обоснованием своих выводов перед аудиторией.

Научный доклад должен способствовать пробуждению у студентов интереса к научным исследованиям, закреплению и углублению знаний, полученных во время обучения, а также научить их грамотному оформлению своих научных исследований.

Студент в соответствии со своими научными интересами может выбрать любую тему научного доклада из их примерной тематики. Тема научного доклада может быть сформулирована студентом самостоятельно и согласована с преподавателем кафедры, который будет проверять работу.

Однако кафедра рекомендует придерживаться названной тематики, так как правильная формулировка темы снижает риск освещения в работе слишком широкого либо, напротив, слишком узкого круга вопросов, или же от выполнения работы вообще не по курсу «Судебная медицина». Разумеется, такие работы, каким бы интересным ни было их содержание, не могут быть зачтены в качестве работ по судебной медицине.

Выбор темы не должен носить случайного характера, поэтому студенту следует посещать лекции, практические занятия, ознакомиться с содержанием учебника и другой литературы, рекомендуемой программой.

Общими требованиями к научному докладу являются:

-четкость построения работы;

-логическая последовательность в изложении материала;

-необходимая полнота, точность и ясность формулировок, отвечающих названию темы, целям и задачам исследования.

По выбранной теме следует подобрать необходимую литературу, изучить ее, выяснив для себя вопросы решенные, дискуссионные и постановочные. На основе этого составляется план работы. План может быть развернутым, т.е. с указанием глав и параграфов, или простым, состоящим из нескольких глав без выделения параграфов.

От научности построения, четкости рубрикации, правильной соотнесенности частей во многом зависит качество будущей работы. Важно, чтобы каждый пункт плана раскрывал одну из сторон избранной темы, а все пункты в совокупности охватывали ее целиком. При этом возможны композиционные решения: хронологическое (тема рассматривается в исторической последовательности - от этапа к этапу), проблемно-описательное (тема исследуется в ее причинно-следственных связях, взаимозависимых проблемах). Очень важно при составлении плана соблюсти единый принцип его деления, следить за тем, чтобы каждый пункт был соотнесен с главной темой и не содержал ненужного повторения в других пунктах. Рассмотрение темы следует увязывать с актуальными проблемами и задачами совершенствования законодательства на современном этапе.

Обязательными элементами плана являются «Введение» и «Заключение». Во введении автор обосновывает актуальность темы, обозначив круг составляющих ее проблем, и четко, лаконично определяет задачу своей работы. Здесь желательно также указать основные научные труды, посвященные выбранной теме. Введение пишется примерно на 3- страницах.

Выполнение научного доклада - самостоятельный творческий процесс, поэтому в план работы следует включить вопросы дискуссионные и постановочные, касающиеся проблем правового регулирования.В заключении излагаются основные выводы и предложения..

Заключение пишется на 3-4 страницах.

Научный доклад должны быть правильно оформлен, напечатан с полями для замечаний рецензента.

На первой странице пишется план работы. Вопросы плана необходимо выделить и в тексте. Используемые цитаты и цифровые данные должны иметь ссылки на источники и соответствующие сноски. После изложения текста оформляется список использованной литературы и нормативных актов в соответствии с принятыми правилами. По списку рецензент определяет, с какими публикациями и правовым материалом по избранной теме ознакомился студент, каков уровень его библиографической культуры.

В ряде случаев, когда это определено характером темы, может быть использован хронологический принцип расположения нормативных актов, книг и статей - по годам их выхода из печати.

После того как материал собран, его необходимо осмыслить, выбрать наиболее обоснованную точку зрения или на основе имеющихся продумать собственную, скорректировать план работы.

Научный доклад - авторские произведения студента. Они должны свидетельствовать о знании опубликованной литературы и правовых актов по данной теме, ее основной проблематики, отражать точку зрения автора на эту проблематику, его умение осмысливать явления жизни на основе теоретических знаний и анализа практического материала.

После завершения работа редактируется, аккуратно оформляется, на последней странице текста ставится число и личная подпись.

Открытая защита может быть организована двумя способами.

При первом способе каждый слушатель в присутствии всей аудитории сообщает суть своей работы специально назначенной кафедрой комиссии, обычно состоящей из руководящих работников вуза и преподавателей. Заслушивается также рецензия на работу.

Слушатели и члены комиссии могут задавать вопросы, выступать с замечаниями и соображениями по существу представленного проекта. Окончательную оценку работе дает комиссия. Этот способ защиты организационно прост, но при нем недостаточно велика активность слушателей.

При втором способе участвующим в защите студентам дается задание подробно изучить и прорецензировать одну из работ, вынесенных на защиту. Студенты разбиваются на группы по 5-7 человек, в которых обсуждается соответствующее число работ других групп.

Каждую из обсуждаемых работ предварительно изучает и рецензирует один из членов данной группы, остальные могут ознакомиться с ней перед обсуждением. В задание группы входит написание коллективного заключения по каждой рецензируемой работе Кроме того, группа дает свои предложения о том, какие из рассмотренных работ стоит заслушать перед всей аудиторией.

Обсуждение каждой из работ проводится в присутствии ее автора. Он отвечает на вопросы, отстаивает выдвинутые положения. В это же время один из слушателей данной группы защищает свою работу в другой группе. График защиты для всех групп организаторы занятия составляют заранее.

Отобранные группами работы защищаются перед всей аудиторией так, как это описано в первом способе. Обычно каждая группа выдвигает на открытую защиту не более 1-2 работ.

Таким образом, внимание слушателей и комиссии сосредоточивается на нескольких наиболее интересных работах, которые вызывают активное обсуждение.

Кроме того, каждому слушателю выдается для ознакомления комплект кратких аннотаций всех работ. Подготовка аннотации на работу входит в задание ее автора.

Научные доклады зачитываются на заседаниях научного кружка в целях более углубленного изучения студентами вопроса, освещаемого темой доклада. Студенты могут задавать докладчику вопросы и высказывать свое мнение по тем или иным проблемам, высказывать свою оценку докладу. Поведение итогов обсуждения входит в задачу преподавателя.

Квалифицированно подготовленный научный доклад с положительной рецензией преподавателя может быть зачтен как курсовая работа при соответствующем его объеме и оформлении.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ДИПЛОМНЫХ РАБОТ 1. Общие положения Дипломная работа - это итоговый научный труд студента, в котором проявляется приобретенный им уровень теоретической подготовки Дипломная работа представляет собой законченное самостоятельное исследование, характеризующее уровень научно теоретической подготовки ее автора в области профессиональных знаний, умение ориентироваться в правовых ситуациях, владение современными методами познания действительности, выработки в соответствии с требованиями государственного стандарта по специальности «Юриспруденция».

Общими требованиями к дипломной работе являются:

-четкость построения работы;

- логическая последовательность в изложении материала;

- убедительность аргументации по каждому положению работы;

- необходимая полнота, ясность и точность формулировок;


- доказательность выводов, предложений, рекомендаций;

- самостоятельность проведенного исследования.

2. Выбор темы и планирование выполнения дипломной работы Первым этапом выполнения дипломной работы является выбор темы в соответствии с утвержденной тематикой.

При выборе темы важно учесть склонность автора работы, сложившийся интерес к более глубокому изучению -правовой проблемы, практический опыт в этих областях деятельности с тем, чтобы дипломная работа помогла автору обогатиться знаниями для его послевузовской практической деятельности или дальнейших научных исследований.

Важной стороной избираемой темы является ее научное и практическое значение, уровень ее разработки, наличие литературы и практического материала для достижения высокого уровня дипломной работы, а также возможность последующего, более глубокого изучения избранной проблемы в научных целях. При выборе темы не следует идти по пути «наименьшего сопротивления», целесообразно избрать ту, которая представляет определенные сложности в теоретическом или законодательном плане: недостаточно исследована в науке или не совсем обстоятельно регламентирована в законодательном порядке и т.д.

Структура дипломной работы определяется ее содержанием. Она должна состоять из введения, 2-3 глав, заключения, списка использованной литературы и нормативных актов.

Материал должен излагаться грамотно, четко и последовательно, должен быть хорошо отредактирован. Во введении обосновывается выбор темы дипломной работы, показывается ее научная и практическая ценность, уровень научной разработки, формулируются цели и задачи данного исследования, его новизна, определяются методологические и теоретические основы и конкретизируются объекты исследования.

Первая глава обычно посвящается теории избранной проблемы. В ней должны быть раскрыты основополагающие принципы, на основе которых решаются изучаемые вопросы, различные точки зрения, тенденции в разработке проблемы, факторы, причины, обусловливающие возрастающее значение данного вопроса в современных условиях.

В последующих главах раскрывается сущность проблемы, ее практическое состояние, приводится анализ законодательства, фактических данных, формулируются основные выводы и предложения. В дипломной работе недопустимо механическое переписывание текста учебников, монографий, статей и т.п. Не следует также злоупотреблять цитированием: работа основывается на систематизации и обобщении информации по выбранной теме. Недопустима ссылка на непроверенные данные или использование информации и сведений без ссылки на источники. Цитировать следует точно по тексту источников. Цитаты в тексте работы следует брать в кавычки со ссылкой на источники (автор, название работы, издательство, год, страницы).

В заключительной части даются основные выводы проведенного исследования, делаются теоретические обобщения, а также излагаются практические рекомендации по устранению выявленных недостатков и дальнейшему улучшению положения по существу исследуемой проблемы, совершенствованию законодательства.

В конце дипломной работы дается список использованных нормативных актов и литературы, желательно по следующей схеме:

Список нормативных актов и литературы:

Нормативные акты:.

Литература:

- специальная литература (монографии, сборники, брошюры по алфавиту начальных букв названий или фамилий авторов);

- материалы научных конференций, симпозиумов;

- периодическая печать (журналы и газеты);

- материалы архивов и текущего делопроизводства.

В связи с постоянными изменениями и дополнениями финансово-правовых нормативных актов студенту необходимо систематически консультироваться с научным руководителем относительно правовой регламентации темы исследования.

Объем дипломной работы должен быть в пределах 60-80 страниц без учета приложений.

Примечание: на одной странице должно быть около 30 строк по 60 символов в строке (считая промежутки).

Оформление дипломной работы Оформление дипломной работы должно соответствовать требованиям по оформлению научно-справочного аппарата. Текст работы печатается на машинке через 2 интервала или набирается на компьютере с соблюдением вышеуказанных требований, в трех экземплярах (один экземпляр остается на кафедре, один - в библиотеке учебного заведения, один - у автора). Дипломная работа открывается титульным листом, где указывается название академии, факультета, кафедры, полное наименование работы, фамилия, инициалы научного руководителя, его ученая степень, звание, город, год написания работы. После титульного листа следует оглавление с точным наименованием глав (подразделов), с указанием страниц, на которых размещается материал. Текст на иностранных языках может быть целиком впечатан или вписан от руки Иностранный текст или исправления вписываются в текст работы только черной тушью, чернилами или пастой.

Иллюстративный материал, помещаемый в дипломной работе, может быть представлен копиями, полученными на множительных аппаратах.

Список используемых нормативных актов и литературы помешается сразу же после основной части работы в последовательности, выбранной автором и согласованной с научным руководителем.

По каждому литературному источнику приводятся:

фамилия, инициалы автора (или авторов) в порядке их размещенияна титульном листе;

заглавие;

место издания;

издательство;

год издания;

Организация подготовки к защите Готовая дипломная работа в двух экземплярах представляется на кафедру за 10 дней до защиты. В течение семи дней на нее готовятся отзыв и рецензия. Студент должен иметь на руках отзыв и рецензию не позднее чем за три дня до защиты.

Рецензентами выступают преподаватели других кафедр учебного заведения, других вузов, руководители или специалисты государственной или муниципальной службы, правоохранительных органов, юридических служб, территориальных отделений Центрального банка России и других организаций, хорошо знающие данную проблему.

Защита дипломной работы проводится на открытом заседании Государственной аттестационной комиссии, которая оценивает ее по четырех бальной системе («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»).

Важным этапом подготовки к защите дипломной работы является подготовка текста доклада по результатам исследований. Задача дипломника состоит в том, чтобы кратко изложить суть исследуемой проблемы, новизну, пути и способы решения. Доклад должен быть тщательно отредактирован.

Время доклада - не более 15 минут. Изложение материала рекомендуется строить по следующему плану:

вступление: кратко излагается актуальность темы, что сделано вэтом направлении до ваших исследований, цель работы, в чем суть исследования;

- постановка задачи, выбор объекта, методология и методика исследования, изученные нормативные акты и литература;

- полученные результаты;

- выводы и предложения по существу проблемы.

Некоторые моменты исследования могут быть представлены в виде графического, табличного и иного рода материала;

возможно использование компьютерной и другой оргтехники. При ссылке на них следует не просто иллюстрировать этот материал, а опираться на него как на необходимое условие доказательства при решении исследуемой проблемы.

Дипломникам и научным руководителям рекомендуется на основе дипломных работ обобщать основные методологические, методические и практические выводы и предложения (2-3 страницы) в виде аннотации для последующего использования результатов исследования.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ СУДЕБНАЯ МЕДИЦИНА -цель выполнения контрольной работы.

закрепление теоретических знаний и умения применять их при решении конкретных практических задач студентами очно-заочной формы обучения. При этом должно обеспечиваться более углубленное и широкое изучение курса, закрепление теоретических знаний как посредством концентрированной проработки основополагающих институтов и категорий дисциплины, так и путем применения полученных теоретических.Выполнение контрольной работы является важным элементом учебного и воспитательного процесса, зарождающим интерес к познанию изучаемой дисциплины и формирующим у студентов навыки самостоятельной, творческой работы, способствующим проявлению профессиональной ориентации, практики его применения, учебной и научной специализированной юридической литературы.

В значительной мере успешно выполненная контрольная работа есть материальное свидетельство, подтверждающее степень освоения студентом теории дисциплины, проявления его способности к их критическому анализу и адекватному толкованию, готовности к применению норм права. Не следует пренебрегать и важной ролью института контрольных работ как действенной формы текущего контроля знаний студента и способа оценки промежуточных результатов его деятельности по овладению правовой культуры и основами юриспруденции.

- творческий, самостоятельный подход к освоению и изложению материала, умение выразить свою позицию по исследуемому вопросу, отражение в контрольной работе / реферате достигнутого уровня его разработки в научной юридической литературе.

- недопустимость механического переписывания материалов учебников, пособий, научных работ, лекций, научно-практических комментариев, информационных правовых систем;

- недопустимо также механическое перенесение фрагментов использованных законов и других нормативных правовых актов в текст контрольной работы. Цитирование отдельных норм и статей актов законодательства в работе допустимо в качестве обоснования сделанного автором работы теоретического вывода, подтверждения высказанного предложения или аргумента в теоретической дискуссии с оппонентами;

- ясность изложения, доказательность аргументов в защиту своей позиции по рассматриваемой теме, корректность в оценке иной точки зрения;

- используемая в работе информация должна быть фактически точной, иметь ссылки на официальные или публичные источники;


- цитирование первоисточников со ссылками на номер работы, указанной в списке использованной литературы;

- в случае воспроизведения в контрольной работе отдельных норм, статей и их частей законов и других нормативных правовых актов в тексте работы или в сносках должны быть сделаны ссылки на соответствующие акты законодательства;

- наличие в работе иллюстраций, таблиц, графиков и других подобных материалов;

-требования к оформлению контрольной работы:

-рекомендуемый объем работы - 20-24 страницы рукописного текста (ученическая тетрадь) или 10-15 страниц машинописного текста стандартного формата А 4;

на страницах работы необходимо оставлять поля для замечаний преподавателя-рецензента;

-страницы работы нумеруются, титульный лист (приложение) является первой страницей контрольной работы/реферата (номер страницы на титульном листе не проставляется);

на 2-ой странице дается план (содержание) работы;

далее следует наименование теоретических вопросов или практических заданий и ответы на них;

все иллюстрации и таблицы должны быть пронумерованы, каждую иллюстрацию необходимо снабжать подрисуночной надписью, таблицы с заголовками должны быть помещены в тексте после абзацев, содержащих ссылки на них;

-тексты цитат заключаются в кавычки и сопровождаются сноской;

-в конце контрольной работы приводится список использованной литературы, законов и других нормативных правовых актов и иных источников информации в алфавитном порядке;

-рукописный текст должен быть написан разборчивым почерком, без помарок, исправлений, вставок;

небрежность в изложении и оформлении работы не допускается.

Примерные варианты контрольной работы Вари- Нача- Номера тем ант льная буква 1-2 3 4 5-8 9 10-12 13-14 15 фами- Номера вопросов лии А,Б 1. 1 2 3 5 6 9 3 5 В,Г 2. 3 4 5 1 2 7 2 6 Д-З 3. 5 3 6 3 4 8 1 4 И,К 4. 4 1 1 2 3 1 4 3 Л,М 5. 2 7 8 4 1 3 3 1 Н,О 6. 5 6 7 5 3 2 4 2 П,Р 7. 1 5 2 1 6 5 1 5 С,Т 8. 2 6 4 2 4 6 2 1 У-Х 9. 4 3 2 4 5 4 3 6 Ц-Щ 10. 3 7 5 3 2 7 4 3 Э-Я 11. 4 4 3 5 1 1 2 4 Примерные вопросы контрольной работе Введение в курс судебной медицины. Правовые и организационные вопросы судебно-медицинской экспертизы в России 1. Понятие, предмет, система и методы судебной медицины.

2. Задачи и организационная структура судебной медицины в РФ.

3. Порядок проведения судебно-медицинской экспертизы. Права, обязанности и ответственность эксперта.

4. Объекты и виды судебно-медицинской экспертизы. Судебно-медицинская документация.

5. Экспертиза на предварительном следствии и при дознании. Экспертиза в судебном заседании.

Телесные повреждения 1. Общие понятия о травме. Механизм причинения повреждений тупыми предметами.

2. Повреждения, возникающие при падении на плоскости, при падении с высоты.

3. Виды и механизмы автомобильной травмы.

4. Повреждения, возникающие при железнодорожной травме. Осмотр места происшествия.

5. Повреждения от острых орудий: режущих, колющих, колюще-режущих, рубящих.

6. Общая характеристика видов огнестрельного оружия, составных частей, боеприпасов.

7. Вопросы, разрешаемые при судебно-медицинской экспертизе огнестрельных повреждений. Особенности осмотра места происшествия.

Механическая гипоксия (асфиксия) 1. Классификация механической асфиксии. Общие признаки смерти от механической асфиксии.

2. Экспертные признаки смерти от повешения.

3. Экспертные признаки смерти от удавления петлей.

4. Экспертные признаки смерти при удавлении руками.

5. Экспертные признаки смерти от закрытия дыхательных путей инородными предметами, от закрытий отверстий рта и носа.

6. Судебно-медицинская экспертиза утопления. Признаки пребывания трупа в воде.

7. Лабораторные методы исследования, применяемые при различных видах механической асфиксии.

8. Осмотр места происшествия при различных видах механической асфиксии.

Повреждения от действия крайних температур.

Электротравмы. Расстройство здоровья и смерть от действия лучистой энергии.

Расстройство здоровья и смерть от изменения барометрического давления 1. Местное и общее действие высокой температуры на организм.

2. Экспертиза трупов, извлеченных из пожарищ.

3. Местное и общее действие низкой температуры на организм. Экспертиза доказательств смерти от действия низкой температуры.

4. Экспертные доказательства действия технического электричества.

5. Повреждения и смерть от действия атмосферного электричества (молнии).

К теме. Повреждения от действия химических факторов (отравления) 1. Яды и отравления в судебно-медицинском отношении: понятие, принципы классификации.

2. Судебно-медицинское значение условий действия яда.

3. Методы установления отравления.

4. Материалы следствия при экспертизе отравлений.

5. Вопросы, разрешаемые при судебно-медицинской экспертизе отравлений. Особенности осмотра места происшествия при отравлении.

6. Судебно-химический и другие лабораторные методы исследования при экспертизе отравлений.

К темамРасстройство здоровья и смерть от лишения пищии воды. Основания и порядок проведения судебно-медицинской экспертизы потерпевших, обвиняемых и других лиц.

Судебно-медицинская экспертиза по расследованию половых преступлений 1. Поводы судебно-медицинского освидетельствования потерпевших, подозреваемых, обвиняемых и других лиц.

2. Порядок назначения судебно-медицинского освидетельствования.

3. Критерии тяжкого вреда здоровью.

4. Критерии средней тяжести вреда здоровью.

5. Критерии легкого вреда здоровью.

6. Экспертиза определения размеров утраты трудоспособности.

7. Состояние здоровья и болезни в качестве объектов судебно-медицинского исследования.

8. Экспертиза при спорных половых состояниях и половых преступлениях.

9. Экспертиза по иным поводам (установление возраста, идентификация личности).

К темам Смерть и трупные изменения. Осмотр трупа на месте его обнаружения (происшествия) Умирание и смерть. Категория, вид и род смерти.

1.

Ранние трупные изменения.

2.

Поздние трупные изменения.

3.

Установление давности наступления смерти.

4.

К теме Судебно-медицинское исследование трупа 1. Осмотр трупа на месте его обнаружения. Основные вопросы, выясняемые в процессе осмотра при различных видах смерти.

2. Поводы, цели, методика и особенности судебно-медицинского исследования трупа.

3. Судебно-медицинская документация при исследовании трупа.

4. Основные вопросы, разрешаемые при судебно-медицинском исследовании трупов в случаях насильственной смерти.

5. Вопросы, разрешаемые при судебно-медицинском исследовании трупов в случаях ненасильственной смерти.

6. Судебно-медицинское исследование эксгумированных и расчлененных трупов и костных останков.

К теме Общая характеристика вещественных доказательств биологического происхождения, подлежащих судебно-медицинскому исследованию 1. Понятие и виды вещественных доказательств, подвергающихся судебно-медицинскому исследованию.

2. Обнаружение, осмотр, изъятие, упаковка и направление вещественных доказательств на судебно-медицинское исследование.

3. Вопросы, разрешаемые при исследовании крови.

4. Методы установления наличия крови и их экспертная оценка.

5. Вопросы, разрешаемые при судебно-медицинском исследовании волос.

6. Методы, применяемые для установления наличия волос.

7. Вопросы, разрешаемые при судебно-медицинском исследовании спермы.

Вопросы оценки освоения качества дисциплины.

Предмет, метод и система судебной медицины.

1.

Структура и организация судебно-медицинской экспертизы в РФ.

2.

Обязательное назначение и проведение судебно-медицинской экспертизы.

3.

Виды судебно-медицинской экспертизы.

4.

Участие судебно-медицинского эксперта в проведении следственных действий.

5.

Права, обязанности и ответственность эксперта.

6.

Способы определения наступления смерти.

7.

Ранние трупные изменения (охлаждение трупа, трупное окоченение, трупные 8.

пятна, частичное высыхание трупа), их экспертное значение.

Поздние трупные изменения (гниение, мумификация, образование жировоска, 9.

торфяное дубление), их экспертное значение.

Определение времени наступления смерти.

10.

Судебно-медицинская классификация повреждений по их виду и происхождению.

11.

Виды и классификация повреждений, вызванных механическими факторами.

12.

Особенности повреждений, причиняемых тупым твердым предметом.

13.

Особенности повреждений, возникающих при падении с высоты (с большой 14.

высоты и высоты собственного роста).

Вопросы, разрешаемые судебно-медицинской экспертизой при повреждении 15.

тупыми твердыми предметами и при падении с высоты.

Повреждения, причиняемые острыми орудиями и оружием. Вопросы, 16.

разрешаемые судебно-медицинской экспертизой повреждений от острых орудий.

Повреждения при автодорожных происшествиях.

17.

Вопросы, разрешаемые судебно-медицинским экспертом при расследовании всех 18.

видов транспортных происшествий.

Определение огнестрельного повреждения. Классификация повреждающих 19.

факторов выстрела.

Определение дистанции выстрела. Признаки выстрела в упор, с близкой и дальней 20.

дистанции.

Определение раневого канала и направления выстрела.

21.

Вопросы, разрешаемые судебно-медицинской экспертизой при огнестрельнык 22.

поражениях.

Виды асфиксии. Внешние и внутренние признаки смерти от асфиксии.

23.

Повешение и удавление петлей. Удавление руками.

24.

Обтурационная асфиксия, экспертные признаки этого вида асфиксии.

25.

Асфиксия от сдавления груди и живота, экспертные признаки этого вида смерти.

26.

Асфиксия в результате утопления. Внешние и внутренние признаки смерти от 27.

утопления.

Вопросы, разрешаемые судебно-медицинской экспертизой в случаях различных 28.

видов асфиксии.

Признаки прижизненности воздействия различных источников высокой 29.

температуры (пламени, горячих жидкостей, пара).

Вопросы, разрешаемые при судебно-медицинской экспертизе в случаях смерти от 30.

воздействия высокой и низкой температур.

Следы действия электричества на теле (электрометки).Значение исследования 31.

одежды при электротравме.

Условия действия яда на организм человека.

32.

Порядок изъятия, упаковки и направления внутренних органов трупа или остатков 33.

ядовитых веществ на судебно-химическое исследование.

Отравление отдельными ядами: едкими ядами. Отравление снотворными 34.

средствами, наркотиками, алкоголем и его заменителями.

Вопросы, разрешаемые при судебно-медицинской экспертизе случаев отравления, 35.

ик значение для расследования преступлений.

Осмотр трупа на месте происшествия - основные вопросы, разрешаемые судебно 36.

медицинским экспертом на месте происшествия.

Особенности осмотра трупа в случаях огнестрельных повреждений.

37.

Особенности осмотра трупа неопознанного человека, трупов новорожденных 38.

младенцев, частей расчлененного трупа.

Особенности судебно-медицинской экспертизы живых лиц.

39.

Правила определения вреда здоровью. Признаки тяжкого, средней тяжести и 40.

легкого вреда здоровью.

Понятие мучения и истязания.

41.

Судебномедицинская экспертиза членовредительства.

42.

Основание и порядок судебно-медицинского исследования трупа.

43.

Эксгумация и порядок ее проведения. Основания для проведения эксгумации.

44.

Особенности судебно-медицинской экспертизы расчлененного трупа и основные 45.

вопросы, разрешаемые при этом.

Особенности судебно-медицинской экспертизы трупа при скоропостижной смерти.

46.

Вещественные доказательства биологического происхождения. Поводы к 47.

исследованию вещественных доказательств, подлежащих судебно-медицинскому исследованию.

Правила обнаружения, фиксации, изъятия, упаковки и направления вещественных 48.

доказательств в бюро судебно-медицинской экспертизы.

Значение следов крови как вещественных доказательств. Предварительные пробы 49.

на наличие крови. Вопросы, разрешаемые судебно-медицинской экспертизой крови.

Установление наличия спермы в пятнах. Вопросы, разрешаемые судебно 50.

медицинской экспертизой при исследовании пятен спермы.

Исследование волос - правила изъятия и упаковки волос на месте происшествия;

51.

изъятие образцов волос для сравнительного исследования. Вопросы, разрешаемые при исследовании волос.

Судебно-медицинская экспертиза по материалам следственного дела.

52.

Особенности экспертизы в случаях нарушения медицинскими работниками своих 53.

профессиональных обязанностей. Вопросы, разрешаемые при этом виде экспертиз.

Вопросы к итоговому занятию «Судебная медицина»

Судебная медицина, ее определение, структура, методы и практическое значение.

1.

Связь с судебно-медицинской экспертизой.

Принципы организации и структура судебно-медицинской службы в России.

2.

Судебно-медицинская служба в армии. Содержание статей 195 и 196 УПК РФ.

Бюро судебно-медицинской экспертизы области, края, республики (структура, 3.

оснащение). Дополнительная и повторная экспертиза.

Основные этапы развития судебной медицины в России. Отечественные судебные 4.

медики: Громов С.А., Буяльский Е.В., Пеликан Е.К., Чистович Я.А., Минаков В.А. и их роль в развитии судебной медицины.

Судебно-медицинская документация. Правила составления заключений и пределы 5.

возможностей в ответах экспертов.

Права, обязанности и ответственность эксперта. Содержание статьи 57 УПК РФ.

6.

Заключение эксперта (Статья 204 УПК РФ). Пределы компетенции. Судебно 7.

медицинская документация.

Судебно-медицинская экспертиза потерпевших, обвиняемых и других лиц (поводы, 8.

процессуальные нормы, организация, документация).

Понятие о врачебных ошибках. Ответственность медицинских работников за 9.

правонарушения, связанные с профессиональной деятельностью. Вопросы деонтологии в практической работе судебно-медицинского эксперта.

Определение возраста в судебно-медицинском отношении. Методы экспертизы.

10.

Тяжкий вред здоровью, опасный для жизни вред здоровью, критерии, экспертная 11.

оценка. Статья УК РФ.

Неопасный для жизни вред здоровью, являющийся тяжким по последствиям.

12.

Статья УК РФ.

Средней тяжести вред здоровью. Критерии, экспертная оценка. Статья УК РФ.

13.

Легкий вред здоровью. Критерии, экспертная оценка. Статья УК РФ.

14.

Судебно-медицинская экспертиза при изнасиловании. Особенности этой 15.

экспертизы у детей и подростков. Статья УК РФ.

Экспертиза по поводу развратных действий. Статья УК РФ. Установление пола в 16.

судебно-медицинской практике.

Судебно-медицинская экспертиза понуждения к действиям сексуального характера 17.

(мужеложство, лесбиянство или иные действия сексуального характера). Методы экспертизы. Экспертиза в связи с заражением ВИЧ-инфекцией, венерическими болезнями.

Статьи УК РФ. Вопросы экспертизы.

Экспертиза незаконного производства аборта у живых и на трупах. Значение 18.

осмотра места происшествия. Вопросы экспертизы. Статья УК РФ.

Экспертиза симуляций и агграваций (методы установления симуляций).

19.

Членовредительство в мирное и военное время. Методы экспертизы.

20.

Методы идентификации личности (сигналитическая фотография, дактилоскопия, 21.

пороскопия, патэктоскопия, одорология, идентификация по антигенным свойствам, хромосомному набору).

Вещественные доказательства, их значение на предварительном и судебном 22.

следствии. Роль эксперта на месте происшествия при отборе, изъятии и пересылке вещественных доказательств.

Судебно-медицинская экспертиза крови. Методы исследования. Вопросы 23.

экспертизы.

Судебно-медицинская экспертиза волос. Методы исследования. Работы П.М.

24.

Минакова.

Судебно-медицинская экспертиза спермы. Методы исследования. Вопросы 25.

экспертизы.

Правила исследования трупа при подозрении на отравление. Толкование 26.

результатов судебно-химического исследования.

Отравление угарным газом. Течение, диагностика. Вопросы экспертизы.

27.

Отравление фосфорорганическими соединениями. Клиника, патоморфология.

28.

Признаки отравления едкими ядами при экспертизе трупа. Вопросы экспертизы.

29.

Судебно-медицинская диагностика отравлений алкоголем у живых и на трупах.

30.

Вопросы экспертизы.

Отравление газом многосернистой нефти. Клиника, патоморфология. Методы 31.

секционной диагностики.

Отравление морфином, опием, их распознавание при исследовании трупа.

32.

Экспертиза пищевых отравлений. Отравление грибами. Вопросы экспертизы.

33.

Судебно-медицинская танатология (определение, задачи, связь с другими 34.

науками).

Судебно-медицинская классификация смерти по категориям, родам и видам.

35.

Классификация причин смерти. Непосредственные причины смерти, их клиническое и судебно-медицинское значение.

Констатация факта смерти. Определение давности наступления смерти по 36.

методикам предложенным Поповым, Прокопом, Хижняковой.

Умирание и «смерть». Стадии умирания. Признаки смерти. Переживание органов и 37.

тканей.

Основные методы судебно-медицинского вскрытия трупа (метод Шора, 38.

Абрикосова). Правила взятия материала для гистологического, химического и биологического исследований.

Правила судебно-медицинского исследования трупа. Отличия от патолого 39.

анатомического вскрытия.

Ранние трупные явления, их судебно-медицинское значение.

40.

Поздние трупные явления (консервирующие), их судебно-медицинское значение.

41.

Виды естественной и искусственной консервации.

Поздние трупные явления (разрушающие), их судебно-медицинское значение.

42.

Особенности судебно-медицинского исследования трупов неизвестных лиц, 43.

расчлененных и скелетированных трупов. Вопросы экспертизы.

Осмотр трупа на месте обнаружения. Задачи специалиста при осмотре трупа.

44.

Понятие о скоропостижной смерти. Нозологические формы болезней, приводящих 45.

к скоропостижной смерти. Вопросы экспертизы.

Особенности судебно-медицинского исследования трупов новорожденных.

46.

Методы вскрытия. Причины смерти ребенка до родов и во время родов.

Причины смерти детей после родов. Понятие об активном и пассивном 47.

детоубийстве.

Установление живорожденности при экспертизе трупа новорожденных. Пробы 48.

Галена, Бреслау, Диллона и их судебно-медицинская оценка.

Признаки жизнеспособности и зрелости новорожденного.

49.

Определение понятия «детоубийство». Признаки новорожденности (наружные и 50.

внутренние). Ст. УК РФ.

Странгуляционная асфиксия (повешение и сдавление шеи петлей).

51.

Признаки асфиксии от закрытия дыхательных путей инородными и сыпучими 52.

телами, рвотными массами при экспертизе трупов.



Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 || 5 | 6 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.