авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 | 2 ||

«ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД Областного государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Курский институт ...»

-- [ Страница 3 ] --

нии (методические рекомендации) 2012.

Постоева Е.С. Технологии предупреждения наркомании в образовательной среде Курск, Издательство ООО «Учитель»

2012.

Постоева Е.С. Профилактическая работа по предотвращению безнадзорности Курск, Издательство ООО «Учитель»

детей и подростков 2012.

Травкина Н.Н., Агищева Сравнительный анализ численного состава «переводного» кон- Курск, Издательство ООО «Учитель»

Т.И. тингента обучающихся по программам НПО за 2011 и 2012 годы 2012. – 16 с.

(аналитические материалы).

Травкина Н.Н., Агищева Формирование вариативной части ОПОП в соответствии с запро- Курск, Издательство ООО «Учитель»

Т.И., Каруна Т.А. сами регионального рынка труда (методические рекомендации) 2012. – 23 с.

Травкина Н.Н., Агищева Рекомендации по ведению журналов учета теоретического обуче- Курск, Издательство ООО «Учитель»

Т.И., Каруна Т.А. ния и обучения по профессиональным модулямв соответствии с 2012.

требованиями ФГОС НПО и СПО, Чаплыгина М.Е. ФГОС Планируемые результаты освоения программы по матема- Курск, Издательство ООО «Учитель»

тике. 2012. – 3,4 п.л.

Шевердин И.В. Информационные технологии профилактики наркомании Курск, Издательство ООО «Учитель»

2012. – 20 с.

Якунина Т.В. Священный гимн» (сборник конспектов уроков по произведению Курск, Издательство ООО «Учитель»

древнерусской литературы «Слово о полку Игореве») 2012.

Статьи Автор Название Журнал, сборник материалов и Библиографические данные др.

Подчалимова Г.Н. Результаты повышения квалификации – си- Региональный научно- Курск: ООО «Учитель», 2012. стемные изменения в деятельности образо- методический журнал «Педаго- №5. - С. 3-7.

вательных учреждений гический поиск»

Худин А.Н., Подча- Персонифицированное компетентностно- Педагогическое образование: Курск, 2012, Ч.I. С. 38-43.

лимова Г.Н., ориентированное проектирование содержа- вызовы XXI века: м-лы III Меж ние повышения квалификации учителя дународной науч.-практ. конф., посвященной памяти выдающе гося российского ученого педагога Виталия Александрови ча Сластенина.

Подчалимова Г.Н. Компетентностно ориентированное проек- Ученые записки. Электронный № 4 (24). – 2012.Часть 1. URL:

тирование содержание повышения квали- научный журнал Курского госу- http://scientific-notes.ru/ pdf/021 фикации учителей дарственного университета. 024 pdf.

Подчалимова Г.Н. Повышение квалификации профессорско- Ученые записки. Электронный № 4 (24). – 2012.Часть 1. URL:

преподавательского состава вуза в условиях научный журнал Курского госу- http://scientific-notes.ru/ pdf/024 введения ФГОС дарственного университета. 026 pdf.

Подчалимова Г.Н. Развитие самообразовательной компетент- Ученые записки. Электронный № 4 (24). – 2012.Часть 1. URL:

ности студентов в процессе проектной дея- научный журнал Курского госу- http://scientific-notes.ru/ pdf/026 тельности дарственного университета. 028 pdf.

Белова С.Н. Проектирование и реализация системы Психолого-педагогическое со- Курск, 2012. – С. 20– оценивания достижения обучающимися провождение реализации ФГОС планируемых результатов освоения основ- общего образования: м-лы все ной образовательной программы российской науч.-практической конференции Белова С.Н. Перспективные способы оценки общекуль- Реализация федеральных госу- Курск: Изд-во ООО «Учитель», турных компетенций студентов дарственных образовательных 2012 г. – С.19- стандартов начального и средне го профессионального образова ния: опыт, проблемы, перспекти вы: м-лы Всероссийской науч. практ. конф. с международным участием (2-30 ноября 2012 г.).

Белова С.Н. Моделирование ключевых качеств иннова- Педагогическое образования вы- Курск, 2012, Ч.I. С. 239- 244.

ционного человека зовы XXI века: м-лы III Между народной науч.-практ. конф., по священной памяти выдающегося российского ученого-педагога В.

А. Сластенина Белова С.Н. Внутренняя система оценивания качества Справочник заместителя дирек- № 7, 8. – июнь. – 2012. – С. 23 образовательного процесса тора школы. 34, 25 – 36.

Белова С.Н. Управление системой оценивания качества Ученые записки. Электронный – № 2 (22). – 2012. URL:

образовательного процесса в вузе: харак- научный журнал Курского госу- http://scientific-notes.ru/ pdf/021 терные свойства и качественное своеобразие дарственного университета. 024 pdf.

Белова С.Н. Модульно-рейтинговое построение научно- От качества преподавания к ка- Курск, 2012, С. 170- образовательного процесса в вузе честву образования: современ ные тенденции и новации в под готовке преподавателя высшей школы: м-лы Российской науч. метод. конф. с международным участием.

Антопольская Т.А., Методологические основания развития ор- Ученые записки. Электронный 2012. – № 4(24) – 8 с.

Ходусов А.Н. ганизационной культуры учреждения до- научный журнал Курского госу полнительного образования детей дарственного университета.

Педагогическое образование в Екатеринбург, 2012. – № 6.

Антопольская Т.А. Моделирование организационной культуры учреждения дополнительного образования России.

детей: факторы, механизмы и этапы разви тия Антопольская.Т. А., Основные направления деятельности психо- Психология образования: модер- М., 2012. с. 212- Сарычев С.В. логической службы по развитию организа- низация психолого ционной культуры учреждения дополни- педагогического образования: м тельного образования детей лы VIII Всероссийской науч. практическая конференции Антопольская Т.А. Миссия учреждения дополнительного обра- Проблемы воспитания и социа- Курск: КГУ, 2012. – С. 17–21.

зования детей в воспитании и социализации лизации в учреждении дополни подрастающего поколения тельного образования детей : сб.

науч.-практ. ст.

Антопольская.Т. А., Ценности субъектов организационной куль- Проблемы воспитания и социа- Курск: КГУ, 2012. – С. 21–28.

Сарычев С.В. туры как воспитательные ориентиры дея- лизации в учреждении дополни тельности учреждения дополнительного об- тельного образования детей : сб.

разования детей науч.-практ. ст.

Антопольская.Т. А. Технологические аспекты развития органи- Проблема качества как приори- Тула, 2012.

зационной культуры учреждения дополни- тетная задача развития системы тельного образования детей дополнительного образования детей: м-лы межрегиональной науч.-практ. конференции Антопольская.Т. А. Культура, образование, среда, пространство Материалы 6-ой Всероссийской М., 2012.– С.27–30.

как составляющие понятийного поля фено- конференции по экологической мена организационной культуры учрежде- психологии.

ния дополнительного образования детей.

Антопольская.Т. А. Взаимодействие ссуза и учреждения допол- Материалы межрегиональной Курск. – С.89- нительного образования детей в решении научно-практической конферен проблемы профессиональной ориентации ции молодежи Бабкина М.В. Развитие навыков самообразования в про- Опыт внедрения учебно- М.: Мнемозина, 2012.

цессе работы с лингвистическими словарями методического комплекта по русскому языку под редакцией С.И. Львовой: сб. ст. по итогам Всероссийской науч.- пр. конф.

Бабкина М.В. Развитие познавательных универсальных Реализация системно- Курск: КИНПО (ПКиПП)СОО, учебных действий средствами учебника деятельностного подхода в пре- 2012.

русского языка подавании дисциплин образова тельной области «Филология».

М-лы Всероссийской науч. практ. конф./ Под общ.ред. М.В.

Бабкиной;

отв. ред. О.Н. Зимнева и Т.В. Якунина.

Байбакова О.Ю. Современный взгляд на воспитание в кон- Проблемы воспитания и социа- Курск, КИНПО (ПКиПП) СОО, тексте социализации и психолого- лизации в учреждениях дополни- 2012 г. с. 28 – педагогической поддержки детей тельного образования детей: сб.

научно-практ.ст. / под общ. ред.

Т.А. Антопольской.

Байбакова О.Ю. Актуальные направления развития системы Педагогический поиск 2012, № дошкольного образования в условиях мо дернизации»

Байбакова О.Ю. Подготовка учителя начальных классов к Психолого-педагогическое со- Курск, КИНПО (ПКиПП) СОО, работе в условиях ФГОГС НОО провождение ФГОС ООО. 2012 г.

Березина Н.Д. Преподавание химии в профильных классах Педагогический поиск 2012 год, № на основе компетентностного подхода Брежнева Т.А. Опыт составления словаря «Музыкальные Гуманитарная наука – региону. Курск: изд-во Курс гос ун-т., деятели курского края» Сб.научн. ст. Вып 1. 2012.- С. 180-189.

Брежнева Т.А. Творческое наследие Г.В.Свиридова в педа- Г.В. Свиридов и русская хоровая Курск: Курск. гос ун-т, 2012. – гогической практике учителей начальных музыка: Сборник докладов I С.239-246.

классов Курской области Международной научно практической конференции / Под ред. Н.Д.Легостаева, Е.Н.Яковлевой, Е.Е.Легостаевой.

Власов И.В. и др. Изучение «Черчения» в общеобразователь- М-лы международной науч.- Курск, КИНПО(ПКиПП)СОО, ной школе практ.конф. «Теория и практика 2012.

профильного обучения в школе»

(25-26 октября 2012 г.) Власов И.В. и др. Проблемы конструирования содержания М-лы международной науч.- Курск, КИНПО(ПКиПП)СОО, профессиональной ориентации школьников практ.конф. «Теория и практика 2012.

профильного обучения в школе»

(25-26 октября 2012 г.) Власов И.В. и др. Перспективы дистанционного профильного М-лы международной науч.- Курск, КИНПО(ПКиПП)СОО, обучения и профориентации в Курской об- практ.конф. «Теория и практика 2012. – 8 с.

ласти профильного обучения в школе»

(25-26 октября 2012 г.) Гамова Е.И. Ориентировка в структуре совместной дея- Политематический сетевой элек- Электронный ресурс]. – Красно тельности и ее влияние на результативность тронный научный журнал Ку- дар: КубГАУ, 2012. – №05(79).

совместной деятельности малых молодеж- банского государственного аг- – Режим доступа:

ных групп рарного университета (Научный http://ej.kubagro.ru/2012/05/pdf/ журнал КубГАУ) Гамова Е.И. Социально-психологические основы Материалы Всероссийской науч- Издательство Юго-Западного взаимосвязи ориентировочной основы сов- ной конференции «Высшая шко- государственного университета, местной деятельности студенческих групп с ла и студенчество сегодня» Курск, 2012, с.

105 - лидерством (Курск, 10-11 октября 2012 года) Гамова Е.И. Социально-психологические аспекты Социально-психологическая Изд-во ПГПУ им. В,Г. Белин ориентировочной основы совместной дея- адаптация мигрантов в совре- ского, Пенза, 2012, тельности группового субъекта (в менном мире: материалы между- С. 137 - экстремальных условиях) народной научно-практической конференции (Пенза, 24-25 фев раля 2012 года) Глевицкая В.С. Об итогах III областного профессионально- «Педагогический поиск» ежеме- Курск, ООО «Учитель». 2012. го конкурса «Воспитатель года – 2012» ясный региональный научно- № 9. - Май методический журнал Глевицкая В.С., Психолого-педагогическая поддержка роди- Сборник материалов Всероссий- Курск, ООО «Учитель». 2012.

Огарева Е.В. телей при выборе индивидуальной образо- ская научно-практическая кон вательной траектории обучения ференция «Психолого педагогическое сопровождение реализации ФГОС общего обра зования»

Глевицкая В.С., Психолого-педагогические аспекты форми- Сборник материалов Всероссий- Курск, ООО «Учитель». 2012.

Лабутинская С.П. рования математического мышления второ- ская научно-практическая кон классников ференция «Психолого педагогическое сопровождение реализации ФГОС общего обра зования»

Глевицкая В.С., Пер- Психологические особенности реализации Сб. м-лов Всероссийская науч.- Курск, ООО «Учитель». 2012.

шина Н.С. индивидуального подхода на уроках лите- практ.конф. «Психолого ратурного чтения во втором классе» педагогическое сопровождение реализации ФГОС общего обра зования»

Дюмина С.В. Конкурсы профессионального мастерства Педагогический поиск: ежемес. 2012. - №9. - С. 3-5.

как средство развития инновационной дея- регион. научно-пед. журнал тельности педагогов, общеобразовательных учреждений в условиях реализации ФГОС Дюмина С.В. Реализация системно-деятельностного под- Реализация системно- Курск: КИНПО (ПКиПП)СОО, хода на уроках русского языка – основа деятельностного подхода в пре- 2012. – С.39- формирования универсальных учебных дей- подавании дисциплин образова ствий. тельной области «Филология».

М-лы Всеросс. науч.-практ.конф.

/ Под общ.ред. М.В. Бабкиной.

Дюмина С.В. Психолого-педагогические условия форми- Сб. м-лов Всероссийская науч.- Курск: КИНПО (ПКиПП)СОО, рования УУД обучающихся практ. конф. «Психолого- 2012. – С.51- педагогическое сопровождение реализации ФГОС общего обра зования»

Евдокимова Л.А., Психическая депривация как фактор риска Педагогическое образование: Курск, 20-21 сентября 2012, Гаврилова Е.В. возникновения детских неврозов и различ- вызовы XXI века: часть 1. – 5 с.

ных форм отклоняющегося поведения М-лы III Международной науч. практ. конф., посвященной памя ти выдающегося российского ученого-педагога В. А. Сласте нина Евдокимова Л.А., Проблемы профессиональной ориентации Сб. м-лов по итогам науч.-практ. Курск, КИНПО (ПКиПП)СОО, Гаврилова Е.В., Клёсс детей с ограниченными возможностями конф. с международным участи- 2012. - С. 78- Д.А. здоровья ем «Предпрофильная подготов ка – путь самореализации детей с ограниченными возможностями здоровья в современном обще стве»

Завалишина О.В. Распространение Интернет-зависимости Всероссийская науч.-практ.конф. Курск: КГМУ, 2012. - С. 104 среди учащихся младшего школьного воз- с международ.участием, посвя- 106.

раста щенная 77-летию КГМУ «Пси хология здоровья и болезни:

клинико-психологический под ход».

Завалишина О.В. Педагогическая поддержка подростков, Известия Российской академии М, 2012. - №2 (22). – С. 64 - 73.

Репринцева Е.А. склонных к Интернет-зависимости: от тео- образования.

ретических предпосылок к реалиям соци ального воспитания Завалишина О.В. Социально-педагогическая работа с под- Материалы научно-практической Курск: Курский институт ме Репринцева Е.А. ростками, склонными к Интернет- конференции «Семейные ценно- неджмента, экономики и бизне зависимости: что может семья? сти – фундамент гражданского са, 2012. – С. 37- 42.

общества». – Альманах. – Вы пуск 7.

Зимнева О.Н. Конкурс риторов: надежды, опыт, перспек- «Педагогический поиск»: еже- № 8.–апрель. – Курск: Изд-во тивы мес. регион. научно-пед. журнал ООО «Учитель», 2012.

Зимнева О.Н. Современный урок: традиции, стандарты, Реализация системно- Курск: КИНПО (ПКиПП)СОО, инновации деятельностного подхода в пре- 2012.

подавании дисциплин образова тельной области «Филология».

М-лы Всеросс. науч.-практ.конф.

/ Под общ.ред. М.В. Бабкиной.

Зубков Ю.И. Предисловие Формирование у обучающейся Курск, КИНПО (ПКиПП) СОО, молодёжи исторического мыш- 2012. - С. 3- ления как основы гражданской идентичности: М-лы областной науч.-практ. конф. 6 декабря 2012 г. / Под ред. Ю.И.Зубкова Карачевцева А.П. Формирование универсальных учебных Ежемесячный региональный 2012 г., №7, С.5- действий у младших школьников на уроках научно-педагогический журнал Атематики «Педагогический поиск»

Карачевцева А.П. Условия интеграции системно- Сб. м-лов Всероссийской науч.- Курск: КИНПО (ПКиПП)СОО, деятельностного и компетентностного под- практ. конф. «Реализация феде- 2012.

ходов в профессиональной подготовке бу- ральных государственных обра дущего учителя зовательных стандартов началь ного и среднего профессиональ ного образования: опыт, пробле мы, перспективы»

Карачевцева А.П. Технология деятельностного метода как Сборник материалов Всероссий- Курск: КИНПО (ПКиПП)СОО, средство реализации системно- ской научно-практической кон- 2012.

деятельностного подхода на уроках в ференции «Психолого начальной школе педагогическое сопровождение реализации ФГОС общего обра зования».

Краснобородько К.А. К вопросу о проблеме создания земских ме- Курский край в истории Отече- Курск, изд-во КГУ, 2012. – С.

дицинских коллегиальных органов в Кур- ства: мат-лы областной научн.- 84-88.

ской губернии в последней трети XIX в. практ. конф. Курск, 16 мая г. / под ред А.В. Третьяков, И.П.

Цуканов.

Краснобородько К.А. Вклад А.С. Амоскина в изучение проблемы М-лы науч.-практ.конф. «Лич- Курск: КИНПО (ПКиПП)СОО, истории образования Курского края ность в истории развития Кур- 2012.

ского края», посвященной празд нованию Года российской исто рии Краснобородько К.А. К вопросу о технологии социального проек- «Педагогический поиск»: регио- 2012. - №12.

тирования нальный научно-пед. журнал Лаптева В.А. Музыкально-педагогическая компетент- Просветительство как форма Курск: Изд. Курск. гос. ун-та, ность учителя как фактор развития музы- освоения музыкального насле- 2012. – С. 81- кально-просветительской деятельности за дия: прошлое, настоящее, буду рамками предметов художественно- щее: м-лы международной науч. эстетического цикла практ. конф. (11 – 13 марта 2011 г.) / Под ред.


М.Л. Космовской.

Лаптева В.А. Музыка как системообразующий компонент Образование и воспитание граж- Курск: Изд-во Курского гос. ун воспитания современного гражданина Рос- данина в контексте церковно- та, 2012. – 3 с.

сии общественного сотрудничества [Электронный ресурс]: М-лы VIII научно-образоват. Знамен ских чтений (12 марта – 15 марта 2012 г.).

Лаптева В.А. О роли современных мультимедийных Музыка и мультимедиа в совре- М.: МЦ «Искусство и образова средств в общем музыкальном образовании менном образовании – 2012: М- ние», 2012. – С. 33- и музыкальном просвещении современного лы Всероссийской науч.-практ.й педагога-«немузыканта» и его учеников конф. (28-29 марта 2012 года).

Лаптева В.А. Звучащее пространство образования: инте- Педагогическое образование: Курск. В 2-х ч. Ч. I. – Курск:

гративные тенденции вызовы XXI века. М-лы III Меж- Изд-во Курск. гос. ун-та, 2012. – дународной науч.-практ. конф., 397- посвященной памяти выдающе гося российского ученого педагога В.А. Сластенина: 20- сент. 2012 г.

Лаптева В.А. Воспитательные возможности звучащего Проблемы воспитания и социали- Курск: Изд-во КИН пространства зации в учреждениях дополни- ПО(ПкиПП)СОО, 2012. – 54- тельного образования детей: сб.

научно-практ.ст. / под общ. ред.

Т.А. Антопольской.

Лаптева В.А. Моделирование музыкально- Гуманитарная наука – региону: Курск: Изд-во Курск. гос. ун-та, педагогической компетентности педагога- Сборник научных трудов. Вып. 1 2012. – 109- «немузыканта» в условиях музыкального / под ред. Е.А. Когай.

сопровождения общего образования (Кур ская область) Лаптева В.А. Влияние звучащего пространства на совер- Герценовские чтения. Начальное СПб.: Издательство ВВМ, 2012.

шенствование качества человеческого по- образование. Том 3. Выпуск 3. – С. 192- тенциала: от истории к современности Художественное образование ре бенка: традиции и инновации.

Нащекина Н. В. Воспитательные технологии как фактор со- Проблемы воспитания и социа- Курск, 2012.

циализации личности обучающихся лизации в учреждениях дополни тельного образования детей:

сборник научно-практических статей/ под общ. Ред. Т. А. Ан топольской.

Постников Н.О. Полихудожественное образование и эстети- Полихудожественное воспитание Курск: ООО «Учитель», 2012. ческое воспитание как универсальный спо- как средство развития личности С.3 - соб реализации творческих возможностей ребенка / Под ред.

обучающихся в контексте модернизации ос- Е.Н.Овсянниковой: сб. научно новного и дополнительного образования в практических статей современной российской школе.

Постников Н.О. Современные воспитательные технологии и Полихудожественное воспитание Курск: ООО «Учитель», 2012. педагогические техники в формировании как средство развития личности С.12- личности школьника. ребенка / Под ред. Е.Н. Овсянни ковой: сб. науч.- пр. ст.

Постоева Е.С. Психолого-педагогическая характеристика Сборник материалов междуна- Курск: КИНПО (ПКиПП)СОО, несовершеннолетних с противоправным по- родной научно-практической 2012.

ведением конференции «Профилактика отклоняющегося поведения де тей и подростков»

Постричева И.Д. Исследовательская деятельность на уроках Реализация системно- Курск: КИНПО (ПКиПП)СОО, литературы в 7 классе деятельностного подхода в пре- 2012.

подавании дисциплин образова тельной области «Филология».

М-лы Всеросс. науч.-практ.конф.

/ Под общ.ред. М.В. Бабкиной.


Постричева И.Д. Читательская толерантность школьника: Филологическое образование: Ленинградский областной ин философский, педагогический, методиче- современные стратегии и прак- ститут развития образования, ский аспект тики: Сб. материалов Всероссий- сентября 2012.

ской науч.практ. конф.

Постричева И.Д. Изучение фольклорной волшебной сказки Первый международный форум СПб, 19-20 октября «Перышко Финиста Ясна Сокола» в 5 клас- словесников: Российский госу се дарственный педагогический университет им.А. Герцена.

Постричева И.Д. Выстраивание ассоциативных рядов при Международная научно- Ленинградский областной ин изучении ХП как методический прием на практическая конференция, по- ститут развития образования, уроках литературы по развитию речи священная жизни и творчеству 18-20 октября 2012.

В.Г. Маранцмана: Сб. м-лов Репринцева Е.А. Современная молодежная игра в зеркале государственного университета 2012. – №1.

трансформации традиционной русской им. Н.А. Некрасова.

культуры: что делать социальному педаго гу?

Репринцева Е.А. К вопросу об интерации детей с ОВЗ: про- Левинские чтения, 2012 г. Курск: КГУ, 2012.

блемы и перспективы Репринцева Е.А. Детская игра в системе ценностей традици- Институты гражданского обще- Курск: Курск. гос. ун-т, 2012.

онной русской культуры: удастся ли вер- ства в модернизации социокуль нуть игру в практику социального воспита- турного и образовательного про ния молодежи. странства России / Под ред. А.В.

Репринцева: В 2 тт. – Т.2. Репринцева Е.А. Детская игра в системе ценностей традици- Ярославский педагогический 2012, № 5.

онной русской культуры: удастся ли вер- вестник. Психолого нуть игру в практику социального воспита- педагогические науки: научный ния молодежи. журнал. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2012. – № 5. – Том II (Психолого-педагогические науки). – Специальный выпуск.

Репринцева Е.А., За- Взаимодействие социальных институтов ре- Сб.науч.статей XII Всероссий- Тверь, 2012.

валишина О.В. гиона в психолого-педагогическом сопро- ской науч.-практ.конф. «Эконо вождении подростков, склонных к Интер- мические и социальные пробле нет-зависимости мы регионального развития».

Репринцева Е.А., За- Организация педагогической поддержки Психолого-педагогическое со- Йошкар-Ола: Марийский гос.ун валишина О.В. подростков, склонных к Интернет зависи- провождение личности в образо- т, 2012.

мости вательном пространстве: теория, практика, инновации.

Репринцева Е.А.,. Компьютерные игры детей: от порождаемых Психолого-педагогический по- 2012.- № 2 (22).

Бушуева А.А компьютером страхов – к педагогическому иск сопровождению социально-нравственного развития младших школьников.

Соболева О.В. Психодидактический подход к формирова- Сб. статей по м-лам Всероссий- Курск, КИНПО, 2012. – с.175 нию основ смыслового чтения у обучаю- ской науч.-практ. конф. «Реали- 179.

щихся зация системно-деятельностного подхода в преподавании дисци плин образовательной области «Филология»»

Соболева О.В. Психолого-педагогическое сопровождение Всероссийская научно- Курск, КИНПО, 2012. – с. 104 введения ФГОС ОО с позиции регионально- практическая конференция го стандарта профессиональной деятельно- «Психолого-педагогическое со сти учителя провождение реализации ФГОС общего образования»

Психодидактический подход Соболева О.В. Сб. м-лов Международнаой М.: ФГНУ «Институт теории и науч.-теоретич. Конф. «Образо- истории педагогики» РАО, как основа создания и реализации вание и педагогическая наука в 22 октября 2012 г.

технологии обучения пониманию текста модернизации российского об щества»

Соболева О.В., Агее- Читательская компетентность и ее развити- Сб. м-лов Всероссийской науч- Курск: ЮЗГУ, 10 октября вА.В. ев современной высшей школе ной конференция «Высшая шко- г. – с.221- ла и студенчество сегодня»

Соболева О.В. Психолого-педагогическое сопровождение Педагогический поиск» ежеме- № 7, март 2012, с.3- несовершеннолетних в кризисной ситуации сячный региональный научно педагогический журнал Соболева О.В. Введение ФГОС ООО: региональный экспе- Педагогический поиск» ежеме- № 10, октябрь 2012, с. римент сячный региональный научно педагогический журнал Сабынина О.И. Создание условий профессионально- Региональный научно- Курск, ООО «Учитель», 2012 г. личностного развития педагогов – основа педагогический журнал № 10.

реализации ФГОС. «Педагогический поиск»

Силаков Е.С. Труд как духовная ценность. Роль приобще- Проблемы воспитания и социа- Курск. 2012.- С. 70-74.

ния молодежи к национальной культуре и лизации в учреждениях дополни традиционным ремеслам в духовно- тельного образования детей. Сб.

нравственном воспитании науч.- практ. статей Силаков Е.С. Формы приобщения ребенка к народной Экономика и социум: современ- Курск: РФЭИ, 2012. – 0,5 п.л.

культуре и их роль в системе духовно- ное состояние и перспективы.

нравственного воспитания (из опыта работы Сб.науч.тр. Вып. МБОУ «Саморядовская СОШ» Большесол датского района Силаков Е.С. Цель и задачи курса «Основы религиозных Региональный научно- 2012.- № 8.- С. 5- культур и светской этики», его нормативное педагогический журнал обеспечение и место в системе духовно- «Педагогический поиск»

нравственного образования Силаков Е.С. Славянская мифология и традиционные ре- Журнал «Цветной мир». 2012.- № 1. – С. 7 - месла в педагогической практике (на примере гончарных промыслов Курской области) Силаков Е.С. Курский соловей и его дружная семейка Журнал «Цветной мир». 2012.- № 1. - С. 32- Силаков Е.С. Проблема объективности отражения и ин- Формирование у обучающейся Курск, КИНПО (ПКиПП) СОО, терпретации исторических фактов в препо- молодёжи исторического мыш- 2012. – С. 175 – давании основ религиозных культур ления как основы гражданской идентичности: М-лы областной науч.-практ. конф. 6 декабря 2012 г. / Под ред. Ю.И.Зубкова Юровчик С.А. Проектная деятельность обучающихся по Региональный научно- Курск, ООО «Учитель», 2012 г. истории педагогический журнал № 11.

«Педагогический поиск».

Юровчик С.А. Работа с историческими источниками как 2012 год- год Российской исто- Курск, ООО «Учитель», 2012 г.

средство формирования критического мыш- рии: формирование у обучаю ления щейся молодёжи исторического мышления как основы граждан ской идентичности общества / Сб. м-лов регион. науч.-практ.

конф.

Якунина Т.В., Бреж- К проблеме изучения авторской песни на Реализация системно- Курск: КИНПО (ПКиПП)СОО, нева Т.А. уроках литературы в 7-8 классах (историко- деятельностного подхода в пре- 2012.

краеведческий и методический аспекты) подавании дисциплин образова тельной области «Филология».

М-лы Всеросс. науч.-практ.конф.

/ Под общ.ред. М.В. Бабкиной.



Pages:     | 1 | 2 ||
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.