авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 |   ...   | 5 | 6 || 8 | 9 |   ...   | 54 |

«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ВЫСШИЙ ИНСТИТУТ БИБЛИОТЕКОВЕДЕНИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ БОЛГАРИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ РОССИЯ ...»

-- [ Страница 7 ] --

3. Ананьев Б.Г. Проблема человека в современной науке // Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания / АН СССР. Ин-т психологии. М., 1977.

С. 5-16.

4. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания / Ленингр. гос. ун-т. Фак.

психологии. Л.: ЛГУ, 1968. 340 с.

5. Вандышев В.Н. Философский анализ дифференциации знаний в развитии естественных наук: Автореф. дис.... д-ра филос. наук / Киев. гос. ун-т им.

Т.Г.Шевченко. Киев, 1989. 28 с.

6. Вебер М. Критические исследования в области логики наук о культуре, [1906 г.] // Вебер М. Исследования по методологии науки: В 2 ч. Ч. 2. / Пер.

М.И.Левиной. М., 1980. С. 55-79;

208-209.

7. Взаимосвязи предметов гуманитарного цикла: Сб. науч. тр. / НИИ содержания и методов обучения АПН СССР;

Ред. Г.И.Беленький, Сост. Н.Ф.Пияшев. М.: [Б.и.], 1979. 86 с.: ил.

8. Влияние переходных социокультурных структур на социальные качества человека / Отв. ред. П.Ф.Наумова. М., 1990. 110 с.: ил. (Акад. прогр. “Человек, наука, о-во: комплекс.исслед.”. Подпрогр. 1. “Человек в перестройке обществ.

отношений и ин-тов обновляющегося социализма”: Информ. материалы / АН СССР.

Ин-т социол.;

Вып. 7).

9. Волков А.И. Человеческое измерение прогресса. М.: Политиздат, 1990.

298 с.

10. Герасименко А.А., Попова Н.Г. Проблема гуманизма в современной философии: В помощь лектору. М.: О-во “Знание” РСФСР, 1989. 46, [2] с.

11. Гессе Г. Степной волк: [Роман] / Пер. с нем. яз., предисл. и послесл. С.Апта // Иностр. лит. 1977. N 4. С. 145-194;

N 5. С. 108-177.

12. Горелов А.А. Жить в согласии с природой. М.: Знание, 1990. 64 с.

(Новое в жизни, науке, техн. Сер. “Теория и практика социализма”;

2).

13. Гражданников Е.Д. Метод построения системной классификации наук / Отв.

ред. О.С.Разумовский;

АН СССР. Сиб. отд-ние. Ин-т истории, филологии и философии.

Новосибирск: Наука, 1987. 118, [2] с.

14. Гудков Л.Д. Специфика гуманитарного знания: (Критика концепции Макса Вебера): Дис.... канд. филос. наук / АН СССР. Ин-т философии. М., 1977. 211 с.

15. Гуманитарные науки // Большая советская энциклопедия. 3. изд. М., 1972.

Т. 7. С. 445-446.

16. Гумаускайте В.В. Методологические основы структурализма: Дис.... канд.

филос. наук / АН Лит. ССР. Ин-т философии, социологии и права. Вильнюс, 1981.

178 с.

17. Гумилев Л.Н. Этногенез и биосфера земли: В 3 вып. / Ленингр. гос. ун-т, ВИНИТИ. Л., 1979.

Вып. 1: Звено между природной средой и обществом. 252 с.

Вып. 2: Пассионарность. 245 с.

Вып. 3: Возрасты этноса. 237 с.

18. Джахая Л.Г. Современная наука: проблемы и тенденции. Тбилиси: Сабчота Сакартвело, 1987. 196, [1] с.

19. Диденко В.Д. Искусство. Духовная культура. Философия. Алма-Ата: Наука, 1990. 200 с.

20. Дубинин Н.П. Социальное и биологическое в современной проблеме человека // Вопр. философии. 1972. N 10. С. 50-58;

N 11. С. 21-29.

21. Елизарова Т.А. Эволюция картины мира и теория ноосферы В.Вернадского // В.И.Вернадский и проблемы организационно-экономических исследований. М., 1989.

С. 77-92.

22. Заключительный доклад / Междунар. координац. совет Программы “Человек и биосфера” (МАБ), 10-я сес., Париж, 14-18 нояб. 1988. Париж: ЮНЕСКО, 1989.

24 с. с разд. паг. (Сер. “Докл. МАБ”;

N 61).

23. Зеленов Л.А. Человек как интегральный объект науки // Проблемы научного знания: Теор.-методол. аспект / АН ЛатвССР. Ин-т философии и права. Каф. философии.

Рига, 1988. С. 155-163.

24. Зинченко В. [П.] Гуманистический вектор науки // Коммунист. 1990. N 4.

С. 82-91.

25. Зинченко В.П. Человек, наука, общество: Комплекс. исслед. // Коммунист Таджикистана (Душанбе). 1990. N 6. С. 46-57.

26. Зинченко В.П., Янкулин В.И. “Философия практики” и другие доминанты целостной науки о человеке // Гипотезы. Прогнозы: (Будущее науки). 1990. Вып. 23.

С. 8-27.

27. Злотникова Л.М., Злотников Л.М. Понимание общечеловеческого в современной философии, науке, политике // Информ. материалы / АН СССР. Филос.

о-во СССР. 1990. N 1(76). С. 16-21.

28. Зубавленко И.М. Гуманитарные науки (объект, предмет, функции): Дис....

канд. филос. наук / Ростов. гос. ун-т. Ростов-н/Д, 1989. 107 с.

29. Калиниченко В.В. Философский анализ связи естественно-научного и гуманитарного знания: Дис.... канд. филос. науки / АН СССР. Ин-т философии. М., 1984. 164 с.

30. Качалов Н.Е., Пахомов Н.Н. В поисках утраченной интеллигентности:

(Размышления о судьбах гуманитарн. образования) // Соврем. высш. шк. (Варшава).

1990. N 1. С. 199-211;

N 4. С. 135-146.

31. Кедров Б.М. Классификация наук. [В 3 кн. Кн.] 1-3. М.: Изд-во ВПШ и АОН при ЦК КПСС, 1961-1985.

[Кн.] 1: Энгельс и его предшественники. 1961. 472 с., [1] л. порт.

[Кн.] 2: От Ленина до наших дней. 1965. 543 с., [1] л. порт.: схем.

[Кн.] 3: Прогноз К.Маркса о науке будущего. 1985. 543 с., [1] л. портр.: ил.

32. Калле В.Ж. Структура общественного сознания. М.: Знание, 1984. 48 с.

(Новое в жизни, науке, технике. Сер. 2. Философия;

8).

33. Клаузура ноосферы: (Тез. ста докл. на / Науч.-практ. конф. “Ноосфера настоящее и будущее человечества”;

Отв. ред. И.И.Мочалов;

АН СССР. Молодеж.

секция Комис. по разработке науч. наследия В.И.Вернадского. Об-ние инженеров социологов “Ноосфера”). [В 2 ч.]. М.: Ноосфера, 1988.

Ч. 1. С. 1-312.

Ч. 2: [Конструируем ноосферу]. С. 313-544, [1].

34. Козлова О.Н. Человек и глобальные проблемы развития цивилизации // Личность и общество. М., 1990. С. 2-20. Деп. в ИНИОН АН СССР, от 20.08.90;

N 42719 деп.

35. Комплексные проблемы человека. Вып. 1 / Общ. ред. и предисл. Л.П.Буева;

АН СССР, Филос. о-во СССР. Секция “Филос. пробл. человека”. М., 1989. 257 с.

36. Коноплев Н.С. Принцип детерминизма как методологическая основа гуманитарных наук: Содерж. детерминации гуманитар. наук: Автореф. дис.... д-ра филос. наук / Ленингр. гос. ун-т. Л., 1987. 26 с.

37. Коноплев Н.С. Принцип детерминизма как методологическая основа гуманитарных наук: Содерж. детерминизма гуманитар. наук. Иркутск: Изд-во Иркут.

ун-та, 1986. 320 с.: ил.

38. Cor cordium: Портреты ученых в стиле интервью / Ведет беседы, авт.

предисл., преамбул и примеч.: А.В.Куманова;

Лит. ред.: А.А.Соловьев;

Библиогр. ред.:

И.Л.Клим;

Худож. фотопортр. С.Я.Мицкевич;

Худож. оформл. Н.В.Скородум. СПб.:

ЛЕННИИВОДОКАНАЛПРОЕКТ, 1994. 173 с.: [9] с. фотопортр. - ср.: Кн. II: N библиогр. сп.

39. Косарева Н.С. Положение гуманитарных наук в эпоху научно-технической революции в оценке некоторых буржуазных ученых: (Крит. анализ) // Эмпирическое и теоретическое в гуманитарном познании: Межвуз. тем. сб. / Калинин. гос. ун-т.

Калинин, 1978. С. 130-139.

40. Кочергин А.Н., Спирин Е.А. Социоприродный феномен человека: проблемы комплексного изучения // Наука и ее место в культуре. Новосибирск, 1990. С. 230 246.

41. Кун Т. Структура научных революций / Пер. с англ. И.З.Налетова;

Общ. ред.

и послесл. С.Г.Микулинского и Л.А.Марковой. 2. изд. М.: Прогресс, 1977. 300 с.

42. Лагавая К.С. Сацыяльная окрэсленасць узаемадзеяния природы i грамадства // Весцi АН СССР. Сер. грамад. навук. Мiнск, 1990. N 1. С. 10-17.

43. Леви-Стросс К. Структура и форма // Леви-Стросс К. Структурная антропология. М., 1980. С. 185-197.

44. Леви-Стросс К. Структурная антропология / Пер. с фр., под ред. и с примеч.

В.В.Иванова. М.: Наука, 1985. 535 с.: ил. Пер. кн.: Lvi-Strauss C. Anthropologie structurale. P., 1958.

45. Логинова Н.А. Комплексный подход к проблеме человека в научной школе В.М.Бехтерева / Каз. ин-т физ. культуры. Алма-Ата, 1990. 75 с. Деп. в ИНИОН АН СССР, 19.03.90;

N 41335 деп.

46. Лотман Ю.М. Динамическая модель семиотичесткой системы // Труды по знаковым системам. 10: Семиотика культуры / Отв. ред. А.Мальц. Тарту, 1978.

С. 18-33. (Учен. зап. Тартус. гос. ун-та;

Вып. 463).

47. Лотман Ю.М. Знаковый механизм культуры // Сборник статей по вторичным моделирующим системам / Отв. ред. Ю.М.Лотман;

Тартус. гос. ун-т. Тарту, 1973.

С. 195-199.

48. Лотман Ю. [М.] Литературоведение должно быть наукой // Вопр. лит. 1967.

N 1. С. 90-100.

49. Лотман Ю.М. О проблеме значений во вторичных моделирующих системах // Труды по знаковым системам. 2 / Отв. ред. Ю.М.Лотман. Тарту, 1965. С. 22-37.

(Учен. зап. Тартус. гос. ун-та;

Вып. 181).

50. Лотман Ю.М. О семиосфере // Труды по знаковым системам. 17: Структура диалога как принцип работы семиотического механизма / Отв. ред. Ю.М.Лотман.

Тарту, 1984. С. 5-23. (Учен. зап. Тартус. ун-та;

Вып. 641).

51. Лотман Ю.М. О соотношении первичного и вторичного в коммуникативно моделирующих системах // Материалы Всесоюзного симпозиума по вторичным моделирующим системам 1 (5) / Отв. ред. Ю.М.Лотман;

Тартус. гос. ун-т. Тарту, 1974.

С. 224-228.

52. Лотман Ю.М. Семантика числа и тип культуры // III Летняя школа по вторичным моделирующим системам: Тез. [докл.] (Кяэрику, 10-20 мая 1968 г.) / Отв.

ред. Ю.М.Лотман;

Тартус. гос. ун-т. Тарту, 1968. С. 103-109.

53. Лотман Ю.М. Символ в системе культуры // Труды по знаковым системам.

21: Символ в системе культуры / Ред. Ю.М.Лотман. Тарту, 1987. С. 10-21. (Учен.

зап. Тартус. гос. ун-та;

Вып. 754).

54. Лотман Ю.М. Текст и структура аудитории // Труды по знаковым системам.

9 / Отв. ред. И.Чернов. Тарту, 1977. С. 55-61. (Учен. зап. Тартус. гос. ун-та;

Вып.

422).

55. Лотман Ю.М. Феномен культуры // Труды по знаковым системам. 10:

Семиотика культуры / Отв. ред. А.Мальц. Тарту, 1978. С. 3-17. (Учен. зап. Тартус.

гос. ун-та;

Вып. 463).

56. Лукашевич В.К. Модели и метод моделирования в человеческой деятельности / Науч. ред. Л.В.Уваров;

АН БССР. Ин-т философии и права. Минск:

Наука и техника, 1983. 120 с.

57. Лукьяненко В. Взаимосвязь техники, технологии и человека // Научно производственное объединение: теоретические и практические проблемы перестройки.

Минск, 1990. С. 160-161.

58. Маркарян Э.С. О генезисе человеческой деятельности и культуры. Ереван:

Изд-во АН АрмССР, 1973. 146 с.

59. Мейен С.В., Шрейдер Ю.А. Методологические аспекты теории классификации // Вопр. философии. 1976. N 12. С. 67-79.

60. Мень А. Истоки религии. 2. перераб. изд. Брюссель: Depot Lgal, 1991.

428 с. (В поисках Пути, Истины и Жизни).

61. Методологические проблемы общественных и гуманитарных наук: [Сб. ст.] / Моск. гос. ун-т им. М.В.Ломоносова. Секция методол. пробл. обществ. и гуманит. наук Совета МГУ по гуманит. наукам;

[Под ред. П.А.Рачкова, В.С.Манешина]. М.: МГУ, 1982. 249 с.

62. Мошко А.И. Единство естественнонаучного и гуманитарного знания (мировоззренческий аспект): Дис.... канд. филос. наук / Ленингр. гос. ун-т. Л., 1988.

211 с.

63. Мудрагей В.Н. Методологические проблемы единства научного знания.

(Диалект.-материалист. анализ и критика позитивизма): Автореф. дис.... канд. филос.

наук / АН СССР. Ин-т философии. М., 1985. 16 с.

64. Мухамед Моктар Алауи Ульд Юбба. Международно-правовые основы сотрудничества государств по международным гуманитарным проблемам: Автореф. дис.

... канд. юрид. наук / Ун-т Дружбы народов им. П.Лумумбы. М., 1989. 17 с.

65. Наврат У. Место философии в системе научного знания о человеке // Человек. Общество. Этика. М., 1990. С. 154-174.

66. Налимов В.В. О возможности расширительного философски звучащего толкования антропного принципа // Антропный принцип в структуре научной картины мира: (История и современность). Л., 1989. С. 32-35.

67. Наука о человеке: Сб. науч. тр. / АН СССР. Ин-т психологии. Науч. сов. по комплекс. изучению пробл. человека;

Редкол.: Б.Ф.Ломов (отв. ред.) и др. М., 1988.

270 с.

68. Николаенко Д.В. “Гуманистическая” география Запада: (Крит. анализ): Дис.

... канд. геогр. наук / Симферопол. гос. ун-т им. М.В.Фрунзе. Симферополь, 1983.

162 с.: ил.

69. Новая иностранная [для СССР (России)] литература по общественным наукам:

[Тек.] библиогр. указ. / АН СССР. ИНИОН: Сер.:.... Разн. гг.-1992: NN 1-12. М., разн. гг.-1992.

Экономика. 1934-1992.

Философия и социология. 1946-1992.

Науковедение. 1947-1992.

История. Археология. Этнография. 1947-1992.

Языкознание. 1953-1992.

Литературоведение. 1953-1992.

Религиоведение. 1959-1992.

Государство и право. 1973-1992.

Политология. 1973-1992.

С 1993 г. отд. сер. объед. с соотв. сер. тек. библиогр. указ. “Нов. отечеств. лит. по обществ. наук” см. Кн. II: N 630 библиогр. сп. под общ. загл.: “Нов лит. по социальн. и гуманитарн. наук.” / РАН. ИНИОН см.

Кн. II: N 629 библиогр. сп.

70. Новая отечественная [советская] литература по общественным наукам: [Тек.] библиогр. указ. / АН СССР. ИНИОН: Сер.:.... Разн. гг.-1992: NN 1-12. М., разн. гг. 1992.

Экономика. 1934-1992.

Философия и социология. 1946-1992.

Науковедение. 1947-1992.

История. Археология. Этнография. 1947-1992.

Языкознание. 1953-1992.

Литературоведение. 1953-1992.

Религиоведение. 1959-1992.

Государство и право. 1973-1992.

Политология. 1973-1992.

С 1993 г. отд. сер. объед. с соотв. сер. тек. библиогр. указ. “Нов иностр. лит. по обществ. наук.” см.

Кн. II: N 628 библиогр. сп. под общ. загл.: “Нов. лит. по социальн. и гуманитарн. наук.” / РАН. ИНИОН см. Кн.

II: N 629 библиогр. сп.

71. Общественные и гуманитарные науки: Материалы итог. науч. конф. Казан.

ун-та за 1987 г.: (Кратк. содерж. докл.) / Сост. Г.И.Курдюков. Казань: Изд-во Казан.

ун-та, 1988. 163, [1] с.

72. Общественные и гуманитарные науки: Материалы итог. науч. конф. Казан.

ин-та за 1988 г.: (Кратк. содерж. докл.) / Редкол.: В.Ф.Семенов (отв. ред.) и др. Казань:

Изд-во Казан. ун-та, 1990. 157, [1] с.: ил.

73. Органян Е.А., Шрейдер Ю.А. Дисциплинарная структура гуманитарного знания // НТИ. Сер. 2. 1991. N 7. С. 1-28.

74. Пинтов А.В., Пинтова Г.А., Бородин Л.В. Системное и математическое обеспечение комплексных исследований проблем здоровья // Здоровье человека в условиях НТР: Методол. аспекты. Новосибирск, 1989. С. 184-189.

75. Полис А.Ф. Интеграция социо-гуманитарного и естественнонаучного знания в человековедении // Проблемы научного знания: Теор.-методол. аспект / АН ЛатвССР.

Ин-т философии и права. Каф. философии. Рига, 1988. С. 178-192.

76. Проблема гуманитаризма в домарксистской философии: Ист.-филос. исслед.:

Сб. науч. тр. / Урал. гос. ун-т им. М.Горького: [Редкол.: М.М.Шитиков и др.].

Свердловск: УрГУ, 1987. 156, [2] с.

77. Проблемы общественных и гуманитарных наук: Тез. докл. конф. мол. ученых и специалистов по обществ. наукам, 28-30 мая 1981 г. / [Редкол.: А.С.Байсалов (отв.

ред.) и др.]. Караганда, 1981. 152 с.

78. Ревякина Н.В. Проблемы человека в итальянском гуманизме второй половины XIV первой половины XV в. / [АН СССР. Сиб. отд-ние. Ин-т истории, филологии и философии, Новосиб. гос. ун-т]. М.: Наука, 1977. 272 с.

79. Рейзема Я.В. Информатика социального отражения: Информ. и социол.

основания обществ. разума. М.: Прометей, 1990. 222 с.: ил.

80. Сишко И.И. Социально-исторические детерминанты и мировоззренческие основания развития гуманитарных наук: Дис.... канд. филос. наук / Ленингр. гос.

ун-т. Л., 1988. 177 с.

81. Солодухо Н.М. Иерархия однородность неоднородность в глобальном моделировании системы “природа общество” // Иерархия и моделирование систем.

Казань, 1989. С. 68-84.

82. Сычева Л.С. Гуманитарное познание как исследование традиций человеческой деятельности // Проблемы гуманитарного познания: Сб. / АН СССР. Сиб.

отд-ние. Новосибирск, 1985. С. 54-70.

83. Сычева Л.С. Современные процессы формирования наук: Опыт эмпир.

исслед. / АН СССР. Сиб. отд-ние. Ин-т истории, филологии и философии;

Отв. ред.

А.Н.Кочергин. Новосибирск: Наука, 1984. 161 с.

84. Титов О.И. Объективная и субъективная вероятность. Минск:

Университетское, 1984. 206 с.

85. Тростников В. [Н.] Мысли перед рассветом. Paris: Ymca-press, 1980.

359 с.

86. Уайт Л. Науката за културата: Изслед. на човека и цивилизацията / Прев. [от англ.] Б.И.Николов;

Предг. Е.В.Михайлова. С.: Наука и изкуство, 1988. 311 с.

87. Философский энциклопедический словарь / Гл. ред.: Л.Ф.Ильичев и др. М.:

Сов. энциклопедия, 1983. 840 с.

88. Филюшин В.А. Ценностные ориентации в гуманитарном познании: Науч. аналит. обзор лит. по аксиол. пробл., вышедшей в УССР / АН УССР. Ин-т философии.

Отд-ние науч. информ. по обществ. наукам. [Препр.]. Киев, 1989. 48 с.

89. Фуко М. Слова и вещи: Археология гуманит. наук / Пер. с фр., вступ. ст.

Н.С.Автономовой. М.: Прогресс, 1977. 488 с. (Для науч. б-к). Пер. кн.: Foucault M. Les mots et les choses. Callimard, 1966.

90. Харизанов Р. На кръстовището между човешката биология, психологията и обществознанието // Методология на науката. С., 1989. С. 187-200.

91. Чесноков С.В. Основы гуманитарных измерений / АН СССР. Всесоюзн.

науч.-исслед. ин-т систем. исслед., Всесоюзн. ин-т науч. и техн. информ.

[Препр.]. М.: ВНИИСИ;

ВИНИТИ, 1985. 66 с.: ил.

92. Чунаева А.А. Категория цели в современной науке и ее методологическое значение: (Цель и деятельность). Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1979. 148 с.

93. Швырев В.С. [Рец. на кн.: Розин В.М. Специфика и формирование естественных, технических и гуманитарных наук. Красноярск: Изд-во Краснояр. ун-та, 1989. 197 с.] // Филос. науки. 1990. N 7. С. 121-122.

94. Эмпирическое и теоретическое в гуманитарном познании: Межвуз. темат. сб. / Калинин. гос. ун-т. Калинин: КГУ, 1978. 164 с.

95. Юдин Б.Г. Интеграция общественных, естественных и технических наук:

Осн. пробл. и тенденции: Науч.-аналит. обзор. М.: ИНИОН, 1987. 43 с. (Сер.

“Наука: теория, практика, управление”).

96. Юхананов Г.Ю. Гуманитарная составляющая наук о живом // Материалы XXXII Всесоюзной научной конференции аспирантов и молодых специалистов по истории естествознания и техники, окт.-нояб. 1989. [В 2 ч.] Ч. 2. М., 1990. С. 274 276.

97. A bibliometria i mutatszamok hasznalhatasaga a tarsadalom s humas tudomanyokban // Kutatas fejieszts (Bp.). 1990. 8 kt, 2. sz. 153-159 old.

98. Althusser L. Freud et Lacan // Nouvell critique. 1964-1965. N 161-162.

P. 88-108.

99. American humanities index (AHI): Vol. 1. N.Y.: Wilson Co, 1975-.

Description of the Libr. of Congr.: Index to some 500 creative, critical and scholary serials in the arts and humanities.

Годов. кумул. перекр. ежекварт. вып. “Индекса амер. период. изд.”.

100. L’argumentation: Principes et methodes. Connaissance du problme. Applications pratiques. 3d ed. P.: ESF, 1988. 100. 41 p. (Formation permanente en science humaines / Sm. de Lionel Bellenger).

101. Arts & Humanities citation index (AHCI): Vol. 1-3 / Inst for sci. inform. Phil.

(Pa.), 1976-.

Vol. 1: Citation index.

Vol. 2: Source index;

Corporate index.

Vol. 3: Permuterm subject index.

Guide & Journal lists of source publications.

Годов. и пятилетн. кумул. перекр. ежекварт. и полугодов. вып. трех т.т.

102. Bachrach J.E. [Rec. ad op.: Margolis J. Culture and cultural entities: Toward a new unity of science. Dordr.;

Bost.;

Lancaster, 1984. 170 p.] // Philosophy of the social sci.

(Waterloo/Ont.). 1987. N 4. P. 586-591.

103. Baka J. Epistemologia recentywistyczna w treci poznawczej nauk technicznych i humanistycznych // Prace z nauk spodecznych (Katowice). 1989. 20. S. 7-25.

104. Baka J. Humanistyczna wizja postepu technicznego // Przegld naukoznawcze i prognostyczne (Wroc.). 1988. N 1. S. 61-69.

105. Barilier E. La “crise de la raison” // Rev. europ. des sciences sociales (Gen.).

1988. N 79. P. 159-200.

106. Barilier E. L’utilit de la connaissance dans les sciences de l’homme et dans les savoirs // Rev. europ. des sciences sociales (Gen.). 1988. N 79. P. 87-131.

107. Baumgartner H.M. Humanities und Sciences: Ein Beitrag der Philos. zum Thema Philos. und Wiss. // Philosophie und Wissenschaft. Paderborn etc., 1988. S. 33-39.

108. Baumgrtel H. Warum passen mathematische Structuren auf die Natur? // Spectrum (B.). 1989. H. 3. S. 24-27.

109. Bumer. Stammt der Mensch vom Affen ab? // Universitas (Stuttg.). 1989.

H. 9. S. 848-860.

110. Berthoud C., Busino G. De l’utilit de la connaissance? // Rev. europ. des sciences sociales (Gen.). 1988. N 79. P. 201-224.

111. Bibliographie internationale de l’Humanisme et de la Renaissance: [1- ] / Fd. int.

des soc. et inst. pour l’tude de la Renaissance. Gen.: Libr. Droz, 1966-.

1: Travaux parus en 1985. 1966. XII, 286 p.

...

112. Bibliographies in history: An ind. to bibliogr. in history journals a. diss. covering the U.S. a. Canada. Vol. 1 / Forew. by Boehm E.H. Santa Barbara (Cal.);

Oxf.: ABC-Clio, 1988. X, 137 p.

113. Black A.H. Man and nature in the philosophical thought of Wang Fu-chih.

Seattle: L.: Univ. of Wash. pr., 1989. XIX, 345 p. (Publ. on Asia of the Henry M.Jackson school of intern. stud., Univ. of Wash.;

N 41).

114. Blazek R., Aversa E. The humanities: A selective guide to inform. sources. 3d ed. Englewood (Cal.): Libr. unltd, 1988. XVII, 382 p. (Libr. sci. text ser.).

115. Borutti S. Models and interpretation in human sciences: Anthropology and the theoretical notion of field // Synthese libr. (Dordr. etc.). 1988. Vol. 195. P. 227-241.

116. Botez A. The human being as subject matter of the philosophy of science // Rev.

roum des sciences sociales. Sr. de philosophie et logique. Buc., 1988. T. 32, N 1/2. P.

41-46.

117. Botez A. The philosophie of the science on man: (Marginal notes on the World Congress of Philosophy Brighton, 1988) // Noesis (Buc.) 1989. N 15. P. 119-125.

118. Bowker L.H., McFerron J.R., Lynch D.M. Support for teaching the liberal arts:

An institutional dilemma // Higher education (Amst.). 1987. N 4. P. 379-392.

119. Breggin P.R. Evaluating human progress: a unified approach to psychology, economics, and politics // Organizational and ethical individualism N.Y. etc., 1988. P. 137 157.

120. British humanities index (BHI) / Issued by the Libr. Assoc. L., 1915-. Др.

загл.: 1915-1916: The Athenacum;

1917/1919-1961: Subject index to periodicals ;

1962-.

Bowker Saur ltd. см. загл. наст. библиогр. зап.

1915: Science and technology. With special reference to the war in its technological aspects.

1916.

1916: Science and technology. Including hygiene and sport. 1918.

1917/1919-1961: A-K. 1922-1962.

A. Theology and philosophy. (Including folk-lore).

B-E. Historical, political and economical sciences.

F. Education and child welfare.

G. Fine arts and archaeology.

H. Music.

I. Language and literature: Pt 1-2:

Pt 1. Classical, Oriental and Primitive.

Pt 2. Modern European.

K. Science and technology.

Description of the Libr. of Congr.: Indexes humanities-related articles published by British newpapers and journals. Cover the arts, economics, history, philosophy, politics, and social sciences.

С 1956 г. нач. вых. и ежекварт. вып., кот. перекр. годов. кумул.

121. Bulletin: Deux annes d’activit, 1987-1988 / Conseil intern. de la philos. et des sci. humaines. P.: CIPSH: UNESCO, 1989. 68 p.

122. ech V., Kohout J. Vdeck zklady aktivizace pracuj ch: Sociologick aspekty intenzifikace vroby. Pr.: Prace, 1987. 58 s. (Kni. na pomoc intenzifikaci nar.

hospodstvi).

123. Chapon J. Dvelopper la maftrise de l’art de construire // Progrs techn. (P.).

1989. N 4. P. 27-32.

124. Chinen A.B. Scientific, humanistic, and practical modes of understanding: A semiotic analysis from psychotherapy // The semiotic bridge. B.;

N.Y., 1989. P. 227-239.

125. Chmiel A. Biotechnologia lekw // Problemy (W-wa). 1990. N 5. S. 15-20.

126. Cohler B.J. The human studies and the life history: The “Social service review” lecture // Social service rev. (Chi.). 1988. N 4. P. 552-575.

127. Dabrowski S. Dyktatura scjentyzmu w humanistyce // Przegld humanistyczny (W-wa). 1987. N 5. S. 133-146.

128. Data bases in the humanities and social sciences. 3. 1985 / Ed. by Moberg T.F.

Osprey (Fla.): Paradigm, 1987. 533 p.: diagr.

129. Davis A.B., Merzbach U.C. Early Auditory studies. Activities in the psychilogy laboratories of American universities. Wash.: Smithsonian Institution Pr., 1975. 43 p.

130. Department of the interior and related agencies appropriations for 1988: Hearings before a subcomm. of the Comm. 1st sess. Wash.: Gov. print. off., 1987.

Pt 6. 707 p. [с разд. паг.].

Pt 11. 536 p. [с разд. паг.].

131. Derrida J. Structure, sign and play in the discourse of the human sciences // Modern criticism and theory. L.;

N.Y., 1988. P. 108-123.

132. Diemer A. The role of reason and its technologies in the life of society // Person and society. Lanham etc., 1988. P. 115-123.

133. Dissertation abstracts international: Ann. arbor: Sect. A-C. Michigan: Bell & Howell Co., 1938-.

Sect. A: The humanities and social sciences.

Sect. B: Sciences and engineering.

Sect. C: Worldwide / Formerly: European abstracts.

Publ.: Univ. Microfilms Int. (for Sect.: A-B: Michigan, USA;

for Sect. C: Great Britain).

Description of the Libr. of Congr.: Contains over one million citations and abstracts of USA, Canadian, and European doctoral dissertations and masters theses.

До 1966 г. вых. два т.т. в г., кот. перекр. еженед. вып.

Годов. кумул. перекр. ежемес. вып. с 1966 до 1976 гг., а с 1977 г. ежекварт. вып.

134. Donovan R. [Rec. ad op.: Margolis J. Science without unity. Reconciling the human a. the natural sciences. Oxf., 1987. 488 p.;

Margolis J. Texts without reference:

Reconciling science and narrative. Oxf., 1989. 480 p.] // Intern. philos. quart. Bronx (N.Y.). 1990. N 1. P. 122-125. See: N 194-195.

135. Drengson A.R. Beyond environmental crisis: From technocrat to planetary person. N.Y. etc.: Lang, 1989. XIX, 259 p. (Amer. univ. stud. Ser. 5. Philosophy;

Vol.

74).

136. Dupuis M.R. East and West in the face of technological change // Zygon (Winter Park). 1989. N 4. P. 437-445.

137. Eccles J., Robinson D.N. The wonder of being human: Our brain a. our mind.

N.Y.: Free pr.: L.: Collier Macmillan, 1984. X, 182 p.: diagr.

138. Encyclopedia of human evolution and prehistory / Ed. by Tattersal J. et al. N.Y.;

L.: Garland, 1988. XXXVI, 603 p.: i1. (Garland ref. libr. of the humanities;

Vol. 768).

139. Encyclopedia of world problems and human potential. 3d ed. Mnch.;

N.Y.;

L.: Saur, 1991.

Vol. 1. 1187 p.

Vol. 2. 954 p.

140. Environment and behavior: An intern. a. multidisciplinary bibliogr.: Pt 1-2 / Bearb von Kruse L., Arlt R., Schwarz V. P. etc.: Saur, 1984-1989.

Pt 1: 1970-1981. Vol. 1. Alphabetical listing by authors, key word index. X, 920 p.

Idem. Vol. 2: Abstracts. VIII, 921-1424 p.

Pt 2: 1982-1987. Vol. 1. Alphabetical listing by authors, key word index. X, 606 p.

Idem. Vol. 2: Abstracts. VIII, 607-966 p.

141. European philosophy and the human and social sciences / Ed. by Glynn S.

Aldershot;

Brookfield: Gower, 1986. XII, 229 p. (Avebury ser. in philosophy).

142. Eyken A. van Autonomous man // Impact of sci. on soc. (P.). 1989. N 2.

P. 163-169.

143. Fachgebiete und thre Zeitschriften // Brsenblatt fr den Dt. Buchh. (Fr. / M.).

1988. H. 10. S. 1-160.

144. Fennings R.C. Translation, interpolation and understanding // Philosophy of the soc. sci. (Waterloo/Ont.). 1988. N 3. P. 343-353.

145. Foucault M. The Archeology of knowledge. Frome and L.: Tavistock Publ., 1972. 218 p.

146. Foucault M. The Order of things. Frome and L.: Tavistock Publ., 1970. 387 p.

147. Freund P.E.S. Bringing society into the body: Understanding socialized human nature // Theory a. soc. (Amst. etc.). 1988/89. N 6. P. 839-864.

148. Frhwald W. Information oder Wissen? Zur Entwicklung der Geisteswissenschaften und ihrer Literaturversorgung in der Bundesrepublik Deutschland // Ztschr. fr Bibliothekswesen u. Bibliogr. S.-H. (Fr. / M.). 1988. N 43. S. 10-29.

149. Gardin J.-C. La logique, naturelle ou autre, dans les constructions de sciences humaines // Cahiers Viifredo Pareto: Rev. europ. d. sci. soc. (Gen.). 1987. N 77.

P. 179-195.

150. Gebauer H. Gedanken zu einem philosophischen Grundtheme unserer Zeit und mgliche Konsequenzen fr das Wissenschaftsverstndnis // Dt. Ztschr. fr Philosophie (B.). 1989. H. 6. S. 526-533.

151. Ch. F. Umanesimo // Enciclopedia Italiana di scienze, lettere ed arti. R., MCMXXXVII [1937]. XV. P. 647-649.

152. Cotteserkenntnis in den modernen Wissenschaften: Kann Seele u. Krper des Menschen im heute umbrechenden Zeitgeist. Gott erkennen wie u. mit welchen Mitteln? / Red: Imfeld N.;

Forum fr das Christliche Menschenbild. Freiburg: Pauluswerl., 1989.

203 S. (Christliche Maditationswege;

3).

153. Grafton A., Jardine L. From humanism to the humanities: Education a. the liberal arts in fifteenth- a. sixteenth-century Europe. L.: Duckworth, 1986. XVI, 224 p.

154. Gregersen F., Kppe S. A normative theory of humanistic knowledge // Ztrschr.

fr allgem. Wissenschaftstheorie (Stuttg.). 1989. H. 1. P. 40-53.

155. Guide des rpertoires sur la recherche en sciences sociales et humaine: 1989, Nov.

/ Centre nat. de la recherche sci. Inst. de l’inform. sci. et techn. P.: INIST;

CNRS, 1989.

147 p.

156. Gusdorf G. Les origines de l’hermneutique. P.: Payot, 1988. 428 p. (Les sciences humaines et la pense occidentale).

157. Hadjetiach L. De la certitude aux incertitudes: Essai sur l’volution de la science contemporaine. Chaton: Les Trois arches, 1987. 143 p.

158. Handel P. Die Marxsche These von der Natur als “unorganischem Leib des Menschen” // Dt. Ztschr. fr Philos. (B.). 1987. H. 6. S. 521-528.

159. Hartigan R.Sh. The future remembered: An essay in biopolitics. Notre Dame (Ind.): Univ. of Notre Dame pr., 1988. X, 150 p. (Loyola lecture ser. in polit. analysis).

160. Havliek F. Projektovy proces jako rozhodujc fze tvoroy budoucho (ivotnho) prostrd a monosti uplatnni poznatk o lovku // Psych. v ekon. praxi (Pr.). 1990.. 2.

S. 63-72.

161. Hettwer R. Aspekte der kologischen Sicherhoit. Potsdam Babelsberg, 1990.

33 S. (Hochschulbltter / Hochsch. fr Recht u. Verwaltung;

N 1).

162. Holbrook D. Further studies in philosophical anthropology. Aldershot etc.:

Avebury, 1988. IX, 247 p.

163. Huet S. SHS, SOS? // Rvolution (P.). 1990. 18 mai, N 523. P. 18.

164. Humanities index (HI). Bronx (N.Y.): Wilson Co., 1974-.

Description of the Libr. of Congr.: Author and subject index to periodicals in the fields of archaeology and classical studies, area studies, folklore, history, language and literature, literary and political criticism, performing arts, philosophy, religion and theology, and related subjects.

Годов. кумул. перекр. ежекварт. вып. Изд. явл. продолж. библиогр. указ. “Social sciences & Humanities index” см. Кн. II: N 1144 библиогр. сп., разделивш. на две ч.: “Social sciences” см. Кн. II:

N 1142 библиогр. сп. и “Humanities index” см. загл. наст. библиогр. зап.

165. Humankologie: Grundlage prventiver Umweltpolitik / Hrag.: Glaeser B.

Opladen: Westdt. Verl., 1989. 303 S.

166. Index to social science & Humanities proceedings (ISS HP): Category ind.;

Contents of proc. auth.: Ed. ind.: Meeting location ind.;

Permuterm sub. ind.;

Corporate ind. / Inst. for sci. inform. Phil. (Pa.), 1976-.

167. Intelektualna revolucija: (Na poti k zedinjenju dveh kultur) // Teorija in praksa (Ljubljana). 1987. St. 8/9. S. 1098-1106.

168. Interdisziplinaritt: Praxis Herausforderung Ideologie / Hrag. von Kocka J.

Fr. / M.: Stuhrkamp, 1987. 168 S. (Stuhrkamp Taschenbuch Wiss.;

671).

169. Japanese periodicals index (JPI): Humanity & Social science / Nat. diet libr.

Tokyo, 1948-.

См.: Кн. II: N 970 библиогр. сп.

170. Javeau C. Les sciences humainen // Science, exprience et raison. Brux., 1988.

P. 79-100.

171. Jones J.W. Personality and epistemology: Cognitive social learning theory as a philosophy of science // Zygon (Winter Park). 1989. N 1. P. 23-38.

172. Kamphausen G. Hter des Gewlssens? : Zum Einflu sozialwiss. Denkens in Theologie u. Kirche. B.: Reimer, 1986. XVIII, 337 S. (Scnriften zur Kultursoziologie:

Bd. 6).

173. Kaplan M.A. Science, language and the human condition: Rev. ed. N.Y.:

Paragon House, 1989. XXVIII, 303 p.

174. Kenny J. Australian public afairs information service (APAIS) // International libr.

rev. (N.Y.;

L.). 1975. N 2. P. 249-252.

175. Kmita J. Edukacyjne funkcje dyscyplin humanistycznych a spor o ich model metodologiczny // Czowiek i wiatopogld (W-wa). 1989. N 3. S. 19-26.

176. Kmita J. Metodologiczne znaczenie praktyki edukacyinej dla nauk humanistycznych // Studia filoz. (W-wa). 1988. N 12. S. 133-142.

177. Koenig O. Bewutsein und Verhalten: Der Beitr. der Verhaltenstorschung zum mod. Weltbild // Handbuch zur Deutschen Nation (Tbingen etc.). 1988. Bd 3. S. 43-66.

178. Krger D. In search of a human science psychology // South Afr. j. of psychology (Pretoria). 1988. N 1. P. 1-9.

179. Kuwabara Takeo. Japan and Western civilization: Essays on comparative culture / Ed. by Kat Hidetoshi: Transl. by Kano Tautomu, Murray P. Tokyo: Univ. of Tokyo pr., 1986. XXVIII, 205 p.;

il.

180. Ladrire J. Les sciences humaines et le problme de la scientificit // Sciences et psychanalyse. P., 1988. P. 9-31.

181. Laitko H. Einleitende Bemerkungen zur Problematik der Genese human- und gesellschaftswissenschaftlicher Disziplinen // Studien zur Entstehungsgeschichte human- und gesellschaftswissenschaftlicher Disziplinen. B., 1986. S. I-XIX.

182. Lmmert E. Verfgungsmasse der Industriegesellschaft // Argument (B./West).

1989. H. 1. S. 33-44.

183. Lettres contre maths: La revanche des littraires // Express (P.). 1987. N 1902.

P. 30-38.

184. Lvi-Strauss C. Criteria of Science in the Social and Human Disciplines // Intern.

soc. sci. j. 1964. N 4. P. 534-552.

185. Lvi-Strauss C. La Pense sauvage. P.: Plon, 1962. 395 p.

186. Lvi-Strauss C. Structural Anthropology. L.: Allen Lane the Penguin Pr., 1969.

410 p.

187. Liebscher H. Geist aus der Maschine? : Philos. berlegungen zur knstlichen Intelligenz / Hrag. im Auftr. des Wiss. Rates fr marxistisch-leninistische Philosophie der DDR von Eichhorn I.W. et al. B.: Dietz, 1989. 224 S. (Philos. Positionen).

188. Liu Shu-hsien. Toward a new relation between humanity and nature:

Reconstructing t’ien-jen-ho-i // Zygon (Winter Park). 1989. N 4. P. 457-468.

189. Louch A.R. [Rec. ab op.: “The rhetoric of the human sciences. Language and argument in scholarship and public affaires / Ed. by Nelson J.S. Madison, 1987. XIII, 445 p.] // History a. theory (Middletown). 1989. N 3. P. 357-366.

190. Loughridge B. Information technology, the humanities and the library // J. of inform. sci. (Amst.). 1989. N 4/5. P. 277-286.

191. Lumia G. Scienze umane e sapere giuridico // La giustizia penale e la fluidit del sapere: ragionaments sui metodo. Padova, 1988. P. 5-16.

192. Mainzer K. Einheit und Grenzen der Wissenschaften in wissenschaftstheoretischer und wissenschaftshistorischen Sicht // Grenzen der Sozialwissenschaften. Konstanz, 1988.

S. 13-36.

193. Margolis J. Monistic and dualistic canons for the natural und human sciences // The qualitative-quantitative distinction in the social sciences. Dordr. etc., 1989. P. 155 178.

194. Margolis J. Science without unity: Reconciling the human a. natural sciences.

Oxf.: N.Y.: Blackwell, 1987. XXII, 470 p. (The persistence of reality;

2). See: N 134.

195. Margolis J. Texts without referents: Reconciling science a. narrative. Oxf.;

N.Y.: Blackwell, 1989. XXIII, 386 p. See: N 134.

196. Meier-Dallach H.-P. Aristokratie des Geistes oder Republik des Wissens? Fragen an die Geisteswissenschaften der 90er Jahre // Wissenschaftspolitik (Berne). 1989. Bd. 45.

S. 54-73.

197. Michaud J. Recherches sur l’tre humain et rle du droit // Rev. des deux mondes (P.). 1988. N 4. P. 83-91.

198. Michie D., Johnston R. Intelligenza artificiale e future dell’uomo. Mil.: Ed. di comunit, 1989. VIII, 269 p. (Societ).

199. Michie D, Johnston R. The knowledge machine: Artificial intelligence a. the future of man. N.Y.: Morrow, 1985. 300 p.: diagr.

200. Morris Ch.W. Foundations of the Theory of Signs // International Encyclopedia of United Science. Chi., Ill.: The Univ. of Chi. Pr. 1938. Vol. 1, N 2. 60 p.

201. Mller-Marzocl A. Originalit et tches de l’Acadmie suisse des sciences humaines // Politique de la science (Berne). 1989. A. 18, N 3/4. P. 62-73.

202. Nitsch W. Vom bemteten Gelehrtentum zum soziokulturellen Dienstleistungsbetrieb // Argument (B./West). 1989. H. 1. S. 21-32.

203. Ontologia umanului: Confruntri filosofice contemporane si ncercare de reconstructie teoretic / Coord.: Grnberg L. Buc.: Ed. Acad. RSR, 1989. 192 p.

204. Palmade J. Le management post-moderne ou la technocratisation des sciences de l’homme // Organisation et management en question (s). P., 1987. P. 103-127.

205. Pan L. Values of knowledge and values of action in human conduct structuring // Rev. roum. des sciences sociales. Sr. de philosophie et logique (Buc.). 1988. T. 32, N 1/2.

P. 11-18.

206. Patterson D.A., Kiser D.S., Smith D.N. Computing unhound: Using computers in the arts a. science. N.Y.;

L.: Norton, 1989. XVI, 588 p.: il.

207. Peters K.E. Humanity in nature: Conserving yet creating // Zygon (Winter Park).

N 4. P. 469-485.

208. Popst H. Die Bibliobibliographische Situation im Bereich der Geisteswissenschaften // Ztschr. fr Bibliothekswesen u. Bibliogr. S.-H. (Frankfurt a. M.).

1988. N 43. S. 286-295.

209. Program UNESCO “Czowiek i biosfera” // Aura (W-wa). 1988. N 6.

S. 3-5.

210. Programme pluriannuel 1988-1991 de la Socit helvtique des sciences naturelles (SHSN) et de l’Acadmie suisse des sciences humaines (ASSH) // Politique de la science (Berne). 1987. N 36. P. 71-118.

211. Quagliariello E. Science and the reasons of being // From enzyme adaptation to natural philosophy. Amst. etc., 1987. P. 225-233.

212. Rabi J.J. Science: The center of culture. Clev.;

Ohio: Nal-Book, 1970. 156 p.

213. Rationality, relativism and the human sciences / Ed. by Margilis J. et al. Dordr.

etc.: Nijhoff, 1986. VIII, 243 p.: il. (Stud. of the creater Philadelphia Philos. consortium).

214. Romilly J. de La naissance des sciences humaines au Ne sicle avant J.-C. // Diogne (P.). 1988. N 144. P. 3-17.

215. Rosenberg A. Philosophy of social science. Boulder: Westview pr., 1988.

XIV, 218 p. (Dimensions of philos. ser.).

216. Round table meeting on the humanities and their bibliographies in the computer age // UNISIST Newsletter (P.). 1982. N 1. P. 15-16.

217. Rovighi S.V. Uomo e natura: Appunti per una antropologia filosofica. 2. rist.

Mil.: Vita e pensiero, 1987. 237 p.

218. Rrup R. Der Dualismus von technischer und humanistischer Bildung im Spigel ihrer Institutionen // Wilhelm von Humboldt Univ. B.;

N.Y., 1986. S. 259-279.

219. Sampson E.E. The challenge of social change for psychology: Globalization and psychology’s theory of theory of the person // Amer. psychologist (Wash.). 1989. N 6.

P. 914-921.

220. Schick T.W. Computers and self-knowledge // Thought (N.Y.). 1989. N 253.

P. 137-145.

221. Science, exprience et raison / Direction sci.: Francau J. Brux.: Ed. de l’univ., 1988. 121 p. (Loicit. Sr. Documents;

5).

222. Sind wir von Natur aus religis? / Mit Beitr. von Baitsch H., Dux G., Pannenberg W., Pesch O.H.;

Hrag.: Pannenberg W. Dsseldorf: Patmos, 1986. 166 S. (Schriften der Katholischen Akad. in Bayern, Bd 120).

223. Sinha Ch. Language and representation: A socio-naturalistic approach to human development. XX. N.Y.: New York univ. pr., 1988. XX, 235 p.

224. Smend R. For a renaissance of the humanities // Interdisciplinary sci. rev. (L.).

1988. N 3. P. 208-210.

225. Social sciences (SS). Bronx (N.Y.): Wilson Co., 1974-.

Годов. кумул. перекр. ежекварт. вып. Предх. изд.: “Social sciences & Humanities index” см. Кн. II:

N 1144 библиогр. сп., разделивш. на две ч.: “Social sciences” см. загл. наст. библиогр. зап. и “Humanities index” см. Кн. II: N 951 библиогр. сп.

226. Social sciences citation index (SSCI): An intern. multidisciplinary ind. to the lit. of the soc., behavioral and related sci.: Iss. in parts: Corporate address ind.;

Source ind.;

Permuterm sub. ind. / Inst. for sci. inform. Phil. (Pa.), 1974-.

Годов. и пятилетн. кумул. перекр. три вып. за год в кажд. из трех ч. изд.

227. Social sciences & Humanities index (SSHI) / Formerly: International Index.

Bronx (N.Y.): Wilson Co., 1907-1974.

Годов. кумул. перекр. ежекварт. вып. Изд. разд. в 1974 г. на две ч.: “Social sciences” см. Кн. II: N 1142 библиогр. сп. и “Humanities index” см. Кн. II: N 951 библиогр. сп. Продолж. изд. явл. библиогр. указ.:

“Social sciences index” см. Кн. II: N 1145 библиогр. сп.

228. Social sciences index (SCI). Bronx (N.Y.): Wilson Co., 1974-.

Годов. кумул. перекр. ежекварт. вып. Предх. изд.: “Social sciences & Humanities index” см. Кн. II:

N 1144 библиогр. сп., разд. на две ч.: “Social sciences” см. Кн. II: N 1142 библиогр. сп. и “Humanities index” см.

Кн. II: N 951 библиогр. сп.

229. Spuek B., Souek M. Neural and massively parallel computers: The sixth generation. N.Y. etc.: Wiley, 1988. XIX, 460 p.: il., diagr. (Wiley-intersci. publ.).

230. Stasiuk A. W kwestii partyjnoci humanistyki // Myl marksistowska (W-wa).

1989. N 1. S. 199-205.

231. Stieg M.P. Information science and the humanities: The odd couple // Libr. j.

(N.Y.). 1987. N 16. P. 37-40.

232. Stber K. “Der Mensch als biopsychoscziale Einheit” Anmerkung zu einem Forschungsprojekt // Dt. Ztschr. fr Philos. (B.). 1989. H. 12. S. 1121-1124.

233. Strain Ch.R., Goldberg S.E. Modern technology and the humanities // Technological change and the transformation of America. Carbondale;

Edwardsville, 1987.

P. 1-19.

234. Studien zur Entstehungsgeschichte human- und gesellschaftswissenschaftlicher Disziplinen / III. Rostocker Wissenschaftshist. Symp. vom 2. bis 4. Dez. 1982;

Verantw.:

Laitko H.;

Akad. der Wiss. der DDR. B., 1986. 145 S. [с разд. паг.]. (Kolloquien / Inst.

fr Theorie, Geschichte u. Organisation der Wiss.;

H. 52).

235. Stunkel K.R. Obstacles and pathways to coherence in the humanities // J. of higher education (Columbus). 1989. N 3. P. 325-348.

236. Synthse en sciences humaines // Homme et la soc. (P.). 1987. N 75-76.

P. 5-235.

237. Ttigkeitsbericht der sterreichischen Akademie der Wissenschaften: 1986-87.

W., 1988. 257 S.: il.

238. Thins G., Lempereur A. Dictionaire gnral des sciences humaines.

Louvainia Neuve: CIACO, 1984. 1033 p.

239. Urbaski R. Scientyzm a antropocentryzm: wiatopogladowy dylemat nauk humanistycznych I filoz. cywilizacji // Czlowiek i wiatopogld (W-wa). 1989. N 10.

S. 100-107.

240. Vom Gen zum Verhalten: Der Menach als biopsychosoziale Einheit / Hrag. von Geiler Е., Hrz H. B.: Akad. I Verl., 1988. VIII, 323 S.: il.

241. Wachterhauser B.R. Must we be what we say? : Gadamer on truth in the human sciences // Hermeneutics and modern philosophy. Albany (N.Y.), 1986. P. 219-240.

242. Warburg institute. London. Annual report 1987-88: Pres. to the Senate / Univ. of London. L., 1988. 23 p.

243. Weigel V.B. A unified theory of global development. N.Y. etc.: Praeger, 1989.

XIX, 264 p.

244. Weil P. L’homme sans frontires: Les tats modifis de conscience / Trad du portug. par Varela J. avec la collaboration de Trehel C. P.: Espace bleu, 1988. 204 p.: il.

245. Wieviel Mathematik brauchen die Sozialwissenschaften? / Mit Beitr. von Salin E., Frey B.S., Baianchi S.;

Hrag. von Bianchi S. Bern;

Stuttg.: Haupt, 1987. 64 S.

246. Winning the human race? : The report of the independant commission on intern.

humanitarian issues / Foref. by Khan S.A., Tatal H. L.;

Atlantic Highland (N.J.): Sed books, 1988. XII, 220 p.

247. Wojciechowski J.A. Progress of knowledge and right-left dichotomy: Are existing ideologies adequate? // Man a. development (Chandigarth). 1989. N 1. P. 41-66.

248. Wolaski N. Human life and culture: Dynamic components of ecosystems // Zygon (Winter Park). 1989. N 4. P. 401-427.

249. Yasusuke Murakami. The debt comes due for mass higher education // Japan echo (Tokyo). 1988. N 3. P. 71-80.

250. Zarba E. Nauki humanistyczne a praktyka spoeczna // Nauki pedagogiczne a praktyka edukacyjna. W-wa;

Krakw, 1989. S. 17-24.

ПРИЛОЖЕНИЯ Отмеченные звездочкой () схемы составлены на базе синтеза основных изложенных в работе (Кн. I) положений или вытекают из их выводов;

остальные схемы наглядно иллюстрируют рассматриваемые в тексте концепции отдельных авторов или важнейшие теоретические положения, получившие ранее освещение в научно исследовательском движении.

Схема 1. Схема рассмотрения информационной среды как единой многоярусной диалектической системы....................... Схема 2. Схема иерархического метода классификации............ Схема 3. Схема фасетного метода классификации................ Схема 4. Схема информационно-поисковой системы.............. Схема 5. Схема места антропологии среди остальных дисциплин в культурологической концепции К.Леви-Стросса.............. Схема 6. Схема классификации основных проблем и наук о Homo sapiens’e в концепции Б.Г.Ананьева........................ Схема 7. Схема классификации основных проблем и наук о человечестве в концепции Б.Г.Ананьева......................... Схема 8. Схема междисциплинарных связей в изучении проблем “природа человек” и “человечество природа” в концепции Б.Г.Ананьева........................................... Схема 9. Схема основных проблем и наук о человеке как индивиде и его онтогенезе в концепции Б.Г.Ананьева................ Схема 10. Схема основных проблем и наук о личности и ее жизненном пути в концепции Б.Г.Ананьева........................ Схема 11. Схема классификации основных проблем и наук о человеке как субъекте деятельности в концепции Б.Г.Ананьева...................................................... Схема 12. Система гуманитарных наук в концепции Н.С.Коноплева..................................................... Схема 13. Схема гуманитарных наук в ее расширенном (включая искусство) структурно-динамическом выражении в концепции Н.С.Коноплева............................................ Схема 14. Гуманитарная картина мира как координатор практически-духовной деятельности искусства и системы гуманитарных наук в процессе формирования гуманитарного уровня общей (философской) теории личности в концепции Н.С.Коноплева...................................................... Схема 15. Системная картина мира как синтез естественнонаучной и гуманитарной картины мира (по А.А.Даукаеву и С.Н.Цесарской) в концепции Н.С.Коноплева........... Схема 16. Схема выявления генезиса гуманитарных наук в концепции Н.С.Коноплева....................................... Схема 17. Схема отношений между философией и системой гуманитарных наук в концепции Н.С.Коноплева................. Схема 18. Схема знания (1. Уровни познания)..................... Схема 18. Схема знания (2. Преобладающие подходы, имеющиеся на отдельных уровнях познания)............................ Схема 18. Схема знания (3. Картины мира в соответствии с уровнями познания).................................... Схема 19. Схема отображения жизни в искусстве и литературе......................................................... Схема 20. Схема дифференциации знания (“науки о природе” и “науке о духе”).................................... Схема 21. Схема знаний о человеке, которыми располагают наука как система познания и искусство и литература как система отображения жизни (в соответствии с уровнями познания)................................................ Схема 22. Генеалогия концепций гуманитарного знания............................................................. Схема 23. Культуролого-феноменологический фрейм содержания концепций гуманитарного знания с таблицей его элементов, отраженных в информационной среде....................... Схема 24. Фрейм уровней информационной среды с выделением в его пределах уровней этой среды в третьем ярусе, отражающий мир вторично-документальной информации....................................................... Таблица к Сх. 24. Культуролого-феноменологический фрейм семантики литературно-художественного произведения...................................................... 1.... М.Ю.Лермонтова “Герой нашего времени”................. 2.... И.Стоуна “Муки и радости”.............................. 3.... У.Эко “Имя розы”...................................... Схема (Начало) ГЕНЕАЛОГИЯ КОНЦЕПЦИЙ ГУМАНИТАРНОГО ЗНАНИЯ Примечание:


Схема составлена на базе сравнительного историко-культурного рассмотрения концепций, привлеченных в тексте наст. исслед. В ней отражены далеко не все изученные в работе концепции, а лишь важнейшие из них;

зафиксированы только те связи между отдельными направлениями, школами, авторами, которые показаны в основном тексте. Разумеется, на самом деле, связей и отношений между анализируемыми явлениями гораздо больше.

В связи с тем, что на протяжении творческого пути определенного автора его взгляды, как правило, менялись, и это, естественно, получало соответствующее выражение в его произведениях, схема составлена на основе хронологии жизненного пути привлеченных в ней деятелей (а не на почве датировки тех трудов, где отражены сами концепции, как это дано в основном тексте работы).

В схеме представлены в основном философы и ученые. В ряде случаев, однако, в нее включены и деятели культуры, представители художественно-творческой интеллигенции писатели, поэты, художники, скульпторы.

Это оказалось необходимым для тех случаев историко-культурной интерпретации концепций гуманитарного знания, когда они складывались в такие эпохи (например, Ренессанс) или в рамках таких философских направлений (например, экзистенциализм конца XIX XX вв.), где воплощались в произведениях изобразительного искусства и художественной литературы.

Учитывая установку на возможность автоматизированного поиска информации в области гуманитарного знания на базе с о д е р ж а н и я и м е ю щ и х с я к о н ц е п ц и й, в схеме приняты следующие обозначения:

концепция, сложившаяся в основном в русле философии концепция, сложившаяся в основном в русле науки концепция, сложившаяся в межнаучном и философском движении концепция, сложившаяся в русле изобразительного искусства, архитектуры, художественной литературы и публицистики начало новой линии в гуманитарном знании начало новой школы, воспринимаемой в широком смысле слова начало новой концепции, теории истоки концепции последователи, преемники концепции;

другие концепции, близкие рассматриваемой синтез имевшихся ранее концепций отпочкование, происшедшее в дальнейшем на базе рассматриваемой концепции падение в дальнейшем авторитета рассматриваемой концепции нарастание в дальнейшем авторитета рассматриваемой концепции критика одним автором концепции другого автора или отрицательное отношение к ней использование иной концепции как фундамента для создания новой концепции концепция, противоположная рассматриваемой отталкиваясь от какой-либо концепции, автор приходит к другой данная информация содержится не в подстрочных примечаниях к работе, а в основном ее тексте - x - уровень генеалогии (“листья генеалогического древа” концепций гуманитарного знания) Цифры, приведенные в схеме после отдельных раскрытых здесь обозначений, отсылают к подстрочным примечаниям, имеющимся в тексте работы (часть которых содержится в Прил.).

Схема (Продолжение) - - - - - - - - - - - - - - - - - - (продолжение см. след. стр.) 39, 55, Л.А.Фейербах (1804-1872 гг.) - 52 10 Г.Т.Фехнер (1801-1887 гг.) - 51 А.Шопенгауэр (1788-1860 гг.) 58 39 6148-51, - 50 Ф.В.И.Шеллинг (1775-1854 гг.) 39, 130 130 - 49 21, 27, 53 Ф.Шлегель (1772-1829 гг.) - 48 52 36, 38-39 76 5757, Г.В.Ф.Гегель (1770-1831 гг.) - 47 Ф.Шлейермахер (1768-1834 гг.) 53 63 - 46 В. фон Гумбольдт (1767-1835 гг.) 127-128, 130 130 - 45 И.Г.Фихте (1762-1814 гг.) - 44 23, 84 16, 36, 42, 61, 83, 84 81, И.В.Гете (1749-1832 гг.) - 43 84 16, 36, 42, 83, 84 81, И.Г.Гердер (1744-1803 гг.) - 42 48-51 39 61, 127, 128, И.Кант (1724-1804 гг.) - 41 – 110, 118 57 57, 118, 128, А.Смит (1723-1790 гг.) - 40 П.А.Гольбах (1723-1789 гг.) - 39 К.А.Гельвеций (1715-1771 гг.) 54 39 - 38 Д.Дидро (1713-1784 гг.) - 37 Ж.-Ж.Руссо (1712-1778 гг.) - 36 39 Д.Юм (1711-1776 гг.) - 35 Ш.Л. де Монтескье (1689-1755 гг.) 44 45 - 34 10 26, 39, 43 12 9 130 43, Г.В.Лейбниц (1646-1716 гг.) - 33 39, Дж.Локк (1632-1704 гг.) - 32 41 Б.Спиноза (1632-1677 гг.) - 31 26, 38-43, 193, Р.Декарт (1596-1650 гг.) - 30 – 23, 42 39, Т.Гоббс (1588-1679 гг.) - 29 Т.Кампанелла (1568-1639 гг.) - 28 У.Шекспир (1564-1616 гг.) - 27 Ф.Бэкон (1561-1626 гг.) - 26 М. де Сервантес (1547-1616 гг.) - 25 34 31-35 84 34 М.Лютер (1483-1546 гг.) - 24 Т.Мор (1477 или 1478-1535 гг.) - 23 Микеланджело Буонарроти (1475-1564 гг.) 28, - 22 31-33 34 31- Эразм Роттердамский (1469-1536 гг.) - 21 23, 29, Н.Макиавелли (1467-1527 гг.) - 20 Пико делла Мирандола (1463-1494 гг.) - 19 И.Рейхлин (1455-1522 гг.) - 18 Леонардо да Винчи (1452-1519 гг.) 28, 30 - 17 Николай Кузанский (1401-1464 гг.) 26, 35 35 - 16 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - (начало см. предыдущ. стр.) Схема (Продолжение) - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - (продолжение см. след. стр.) 102, 107 108 Э.Б.Титченер (1867-1927 гг.) - 91 127-128, 130 127, Р.Барт (1867-1913 гг.) - 90 100 127-128, 71 60 Л.Шестов (1866-1938 гг.) - 89 В.И.Вернадский (1865-1945 гг.) 1, 2 - 88 66, 67, 118 94, 124 66, М.Вебер (1864-1920 гг.) - 87 У.Томас (1863-1947 гг.) - 86 63, 118 53 Г.Риккерт (1863-1936 гг.) - 85 100 101, Дж.Г.Мид (1863-1931 гг.) - 84 М.Калкинс (1863-1930 гг.) - 83 100-101 Дж.Дьюи (1859-1952 гг.) - 82 62 16, 39, 84 69, 74, 76, Э.Гуссерль (1859-1938 гг.) - 81 81-82, 116-117, 148 74, 76, 81-82, 148, Ф.Боас (1858-1942 гг.) - 80 Г.Зиммель (1858-1918 гг.) - 79 94 94, 96-97, Э.Дюркгейм (1858-1917 гг.) - 78 66, 67, 118, 124 123, Л.Леви-Брюль (1857-1939 гг.) 94 88, 89 - 77 127-128, 130, Ф. де Соссюр (1857-1913 гг.) - 76 10, 130, 143100 127-128, 130, 103 105, 128 З.Фрейд (1856-1939 гг.) - 75 114 115 Ф.У.Тейлор (1856-1915 гг.) - 74 Ф.Г.Гиддингс (1855-1931 гг.) - 73 91 Дж.Фрэйзер (1854-1941 гг.) - 72 66-67, 94, 118 144 А.Смолл (1854-1926 гг.) - 71 М.М.Ковалевский (1851-1916 гг.) 90 88, 89 91 - 70 100 101, У.Джемс (1848-1910 гг.) - 69 Б.Боун (1847-1910 гг.) - 68 У.Г.Самнер (1844-1910 гг.) - 67 60 39 61, 70 70- Ф.Ницше (1844-1900 гг.) - 66 102 Г.Лебон (1841-1931 гг.) - 65 100 130 101, 130-131, Ч.С.Пирс (1839-1914 гг.) - 64 149 127-128, 130 59 16, 39, 84 69, 74, 81- В.Дильтей (1833-1911 гг.) - 63 66, 74, 81-82, 102 62 107 108 В.Вундт (1832-1920 гг.) - 62 88, 121 89, 90 127 91 Э.Б.Тайлор (1832-1917 гг.) - 61 56 Н.Г.Чернышевский (1828-1889 гг.) - 60 102 М.Лазарус (1824-1903 гг.) - 59 Ф.Энгельс (1820-1895 гг.) - 58 К.Маркс (1818-1883 гг.) - 57 89 88, 90 Л.Г.Морган (1818-1881 гг.) - 56 51, 110 111, 126 Ж.А.Гобино (1816-1882 гг.) - 55 42, 62, 193, 198 Дж.С.Милль (1806-1873 гг.) - 54 66, 67, 94, 118 144 А.Токвилл (1805-1859 гг.) - 53 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - (начало см. предыдущ. стр.) Схема (Продолжение) - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - (окончание см. след. стр.) 130 100, 130 А.Тарски (род. 1902 г.) - 132 116-117 62, 73, Х.Аренд (1902-1975 гг.) - 131 Т.Парсонс (1902-1972 гг.) - 130 127 100 127-128, Ж.Лакан (1901-1981 гг.) - 129 П.Ф.Лазарсфельд (1901-1976 гг.) 66-67, 94, 118, 144 124 - 128 130-131 100-101, 130 Ч.У.Моррис (1901-1970 гг.) - 127 81-82 16, 36, 38-40, Х.-Г.Гадамер (род. 1900 г.) - 126 42, 59, 62, 74, 84 81- 103, Э.Фромм (1900-1981 гг.) - 125 121- Л.Уайт (1900-1975 гг.) - 124 85 70, 111-113 Х.Плеснер (род. 1899 г.) - 123 62, 69, 78, 148 А.Шюц (1899-1959 гг.) - 122 127-128, 130 100 127-128, Ж.Пиаже (1896-1980 гг.) - 121 М.Хоркхаймер (1895-1973 гг.) 101 100, 149 - 120 144 Я.Л.Морено (1892-1974 гг.) - 119 130 100, 130 Р.Карнап (1891-1970 гг.) - 118 16, 42, 81-82, 84 Э.Бетти (1890-1966 гг.) - 117 74 39, 62, 66, М.Хайдеггер (1889-1976 гг.) - 116 82, 116-117 74, 77 Г.О.Марсель (1889-1973 гг.) - 115 86 Э.Ротхаккер (1888-1965 гг.) - 114 107 102 В.Кeлер (1887-1967 гг.) - 113 113 69-70, 85 111- Х.Фрайер (1887-1969 гг.) - 112 107 102, 107 К.Коффка (1886-1941 гг.) - 111 103, К.Хорни (1885-1952 гг.) - 110 Э.Брайтмен (1884-1954 гг.) - 109 Б.К.Малиновский (1884-1942 гг.) 95 98, 99 121-122 - 108 73 60, 116-117 К.Ясперс (1883-1969 гг.) - 107 Ф.Знанецкий (1882-1958 гг.) - 106 П.Тейяр де Шарден (1881-1955 гг.) 1, 2 - 105 А.Р.Радклифф-Браун (1881-1942 гг.) 98-99 137 94 95, 99 121-122 - 104 115 Э.Майо (1880-1949 гг.) - 103 М.Хальбвакс (1877-1945 гг.) - 102 75 М.Бубер (1876-1965 гг.) - 101 10, 103 36, 103 К.Г.Юнг (1875-1961 гг.) - 100 72 36 Н.А.Бердяев (1874-1948 гг.) - 99 64 65, 208- Э.Кассирер (1874-1945 гг.) - 98 69 17, 59, 62 70, 74, 85, М.Шелер (1874-1925 гг.) - 97 111-113, 148 74, 86, 94, 96- М.Мосс (1872-1950 гг.) - 96 У.Мак-Дугалл (1871-1936 гг.) 102 149 - 95 1, Э.Леруа (1870-1954 гг.) - 94 С.Бугле (1870-1940 гг.) - 93 103 А.Адлер (1870-1937 гг.) - 92 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - (начало см. предыдущ. стр.) Схема (Окончание) 111-113 П.Л.Ван ден Берге (род. 1933 г.) - 153 127-128, 130 100 127-128, У.Эко (род. 1932 г.) - 152 174-180, 183, Б.Г.Ананьев (род. 1930 г.) - 151 101 100, Ю.Хабермас (род. 1929 г.) - 150 62, 69, 78, 148 П.Л.Бергер (род. 1929 г.) - 149 Н.Хомски (род. 1928 г.) - 148 18, 216, 220 Ю.А.Шрейдер (род. 1927 г.) - 147 62, 69, 78, 148 Т.Лукман (род. 1927 г.) - 146 127-128, 130, 139-142, М.П.Фуко (1926-1984 гг.) - 145 100 127-128, 127-128, 130-131 127-128, Ю.М.Лотман (1922-1993 гг.) - 144 Ж.Баландье (род. 1920 г.) - 143 А.Гоулднер (1920-1980 гг.) - 142 А.Камю (1913-1960 гг.) - 141 1, 2, Л.Н.Гумилев (1912-1992 гг.) - 140 113 69-70, 85 111- Х.Шельский (1912-1984 гг.) - 139 113 69-70, 85 111- Э.Шилз (род. 1911 г.) - 138 127-128, 130, 132-134, 137- К.Леви-Стросс (род. 1908 г.) - 137 49, 121, 137 100 127-128, 78 76, 148 М.Мерло-Понти (1908-1961 гг.) - 136 76 36-40, 52, 62, 74 78 Ж.-П.Сартр (1905-1980 гг.) - 135 70 60, 69 70-79, 111 А.Гелен (1904-1976 гг.) - 134 101 100, А.Т.Адорно (1903-1969 гг.) - 133 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - (начало см. предыдущ. стр.) Схема (Начало) КУЛЬТУРОЛОГО-ФЕНОМЕНОЛОГИЧЕСКИЙ ФРЕЙМ СОДЕРЖАНИЯ КОНЦЕПЦИЙ ГУМАНИТАРНОГО ЗНАНИЯ С ТАБЛИЦЕЙ ЕГО ЭЛЕМЕНТОВ, ОТРАЖЕННЫХ В ИНФОРМАЦИОННОЙ СРЕДЕ Примечание: Фрейм построен на базе содержания материала, синтезированного в Сх. 22. Им вскрыты лишь те концепции, основные сведения о которых даны в примечаниях (выбранные в качестве информационной среды для составленной к нему табл.) к Кн. I основного текста исслед., в связи с тем, что в нем выпадают следующие уровни генеалогии: 8, 10, 19, 23, 28, 57, 58, 86 и 106.


A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S Информационная среда -x 9,11 -1 + + + + 9,11 -2 + + + + 9,11 -3 + + + + + + + 9,11 -4 + + + + 9,11 -5 + + + + 9,11 -6 + + + + 9,11 -7 + + + + + 9,11 -9 + + + + + + 9,11,13, 27,130 -11 + + + + + + + + 12, 39 -12 + + + + + + + 17, 68 -13 + + + + + 12,27 -14 + + + + + 18,77 -15 + + + + + 26,35 -16 + + + + + + + 28,30 -17 + + + + + + + + 31 -18 + + + + + 23,29,30 -20 + + + + 31-34 -21 + + + + + + + + + + 29,30 -22 + + + + + + + 31-34, 84 -24 + + + + + + + + 30 -25 + + + + + + + 41 -26 + + + + + + + 30 -27 + + + + + + + 39 -29 + + + 23,26,38-43,76,193,198 -30 + + + + + + + + 39,41 -31 + + + 39,62 -32 + + + + 9,10,12,26,39,43,130 -33 + + + + + + + + 44,45 -34 + + + + 39,62 -35 + + + 46 -36 + + + + 39 -37 + + + + 39,54 -38 + + + + 39 -39 + + + + 47 -40 + + + 39,48-51,57,61,110,118,127,128,130 -41 + + + + + + + + + 16,36,42,81-84 -42 + + + + + + + + 16,23,36,42,61,83,84 -43 + + + + + + + + Схема (Продолжение) A B C D E F G H I J K L M N O PQ R S Информационная среда -x 74 - 44 + + + 127,128,130 -45 + + + + + 53,63 -46 + + + + + + + 36,38-39,52,57,76 -47 + + + + + + + + 21,27,52,53 -48 + + + + + + + 39,130 -49 + + + + + + + 39,48-52,58,61 -50 + + + + + + + + 9,10 -51 + + + 39,55,56 -52 + + + + + + + + 66,67,94,110,124,144 -53 + + + + + 42,62,193,198 -54 + + + + + 51,110,111,126 -55 + + + + + + + 88-91 -56 + + + + + + 102,149 -59 + + + + + + 55,56 -60 + + + + 88-91,121,127 -61 + + + + + + + + 62,102,107,108 -62 + + + + + + + + 16,39,59,66,69,74,81-82,84 -63 + + + + + + + 100,101,127-128,130-131,149 -64 + + + + + + + + + 102,149 -65 + + + + + + 39,60,61,70-79 -66 + + + + + + + 92 -67 + + + 109 -68 + + + + + 100,101,149 -69 + + + + + + 88-91 -70 + + + + + + 66-67,94,118,124,144 -71 + + + + 88,91 -72 + + + + 106 -73 + + + 114,115 -74 + + + + + + 103,105,128 -75 + + + + + + 10,100,127-128,130,143 -76 + + + + + + + 88,89,94 -77 + + + + 66,67,94,96-97,118,123,124,144 -78 + + + + + + + + 61 -79 + + + + 93 -80 + + + + + 16,39,62,69,74,76,81-82,84,116-117,148,184 -81 + + + + + + + 100-101,149 -82 + + + + + + 109 -83 + + + + + 100,101,149 -84 + + + + + + 53,63,66,118 -85 + + + + + + 66,67,94,118,123,124 -87 + + + + + + 1,2 -88 + + + + + + + 60,71,109 -89 + + + + + 100,127-128,130,141 -90 + + + + + + + + 102,107,108 -91 + + + + + Схема (Продолжение) A B C D E F G H I J K L M N O PQ R S Информационная среда -x 103,149 - 92 + + + + + + 94 -93 + + + 1,2 -94 + + + + + 102,149 -95 + + + + + + 94,96-97 -96 + + + + + + 17,59,62,69,70,74,85 -97 + + + + + + 64,65,208-210 -98 + + + + + + 36,72,109 -99 + + + + + + + 9,10,36,103 -100 + + + + + 36,75 -101 + + + + + 94 -102 + + + 114,115 -103 + + + + + + 94,95,98-99,121-122,137 -104 + + + + + + + + 1,2 -105 + + + + + + + 60,73,116-117 -107 + + + + + + + + 95,98,99,121-122 -108 + + + + + + 109 -109 + + + + + 103,105 -110 + + + + + + 102,107 -111 + + + + + + 69-70,85,111-112,113 -112 + + + + 102,107 -113 + + + + + + 70,86 -114 + + + 18,77 -115 + + + + + 39,62,66,69,74,82,116-117 -116 + + + + + + + + 16,42,81-82,84 -117 + + + + + + 100,130 -118 + + + + + + 124,144 -119 + + + + + + 100,101,149 -120 + + + + + + 100,127-128,130 -121 + + + + + + + + 62,69,78,148 -122 + + + + + + + 70,85,86,111-113 -123 + + + + 121-122 -124 + + + + + 103,105 -125 + + + + + + 16,36,38-40,42,59,63,74,81-82,84 -126 + + + + + + + 100-101,130-131 -127 + + + + + + + + 66-67,94,118,124,144 -128 + + + + + 100,127-128,130 -129 + + + + + + + + 119 -130 + + + + 62,73,74,116-117 -131 + + + + 100,130 -132 + + + + + 100,101,149 -133 + + + + + + 60,69,70-79,111 -134 + + + + + + + + 36-40,52,62,74,76,78 -135 + + + + + + + + + 76,78,148 -136 + + + + + + 49,100,121,127-128,130,132-134,137-138 -137 + + + + + + + + 69-70,85,111-113 -138 + + + + Схема (Окончание) A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S Информационная среда -x 69-70,85,111-113 -139 + + + + 1,2,153 -140 + + + + 79 141 + + + + 125 -142 + + + + + + 94 -143 + + + + 127-128,130-131 -144 + + + + + + + 100,127-128,130,139-142,153 -145 + + + + + + + + 62,69,78,148 -146 + + + + + + + 18,216,220 -147 + + + + + + + 143 -148 + + + + + + + 62,69,78,148 -149 + + + + + + + 100,101,149 -150 + + + + + + 174-180,183,217 -151 + + + + 100,127-128,130 -152 + + + + + + + + + 111-113,126 -153 + + + + Схема (Начало) Фрейм уровней информационной среды с выделением в его пределах уровней этой среды в третьем ярусе, отражающий мир вторично-документальной информации На приведенной Сх. 24 Кн. I [534: 241-245] изображения уровней информационной среды с выделением уровней этой среды в третьем ярусе, отражающем мир вторично-документальной информации даны следующие обозначения:

(см. след. стр.) Схема (Продолжение) I первый ярус (уровень) информационной среды (мира фактов);

II второй ярус (уровень) информационной среды (мира первично-документальной информации);

III третий ярус (уровень) информационной среды (мира вторично-документальной информации): б и б л и о г р а ф и ч е с к а я и н ф о р м а ц и я;

IV четвертый ярус (уровень) информационной среды (мира метасистем);

V пятый ярус (уровень) информационной среды (мира философских картин);

III I отражение мира фактов (первого яруса) информационной среды в ее третьем уровне (мира вторично-документальной информации): (б и б л и о г р а ф и ч е с к а я и н ф о р м а ц и я п е р в о й с т е п е н и);

III II отражение мира первично-документальной информации (второго яруса) информационной среды в ее третьем уровне (мира вторично-документальной информации): (б и б л и о г р а ф и ч е с к а я и н ф о р м а ц и я п е р в о й с т е п е н и);

III III отражение мира вторично-документальной информации (третьего яруса) информационной среды в ее третьем уровне (мира вторично-документальной информации): (б и б л и о г р а ф и ч е с к а я и н ф о р м а ц и я п е р в о й с т е п е н и);

III IV отражение мира метасистем (четвертого яруса) информационной среды в ее третьем уровне (мира вторично-документальной информации): (б и б л и о г р а ф и ч е с к а я и н ф о р м а ц и я п е р в о й с т е п е н и);

III V отражение мира философских картин (пятого яруса) информационной среды в ее третьем уровне (мира вторично-документальной информации):

(б и б л и о г р а ф и ч е с к а я и н ф о р м а ц и я п е р в о й с т е п е н и);

(см. след. стр.) Схема (Продолжение) III III I отражение мира фактов (первого яруса) информационной среды в ее третьем уровне (мира вторично-документальной информации) посредством последним (мира вторично-документальной информации):

(б и б л и о г р а ф и ч е с к а я и н ф о р м а ц и я в т о р о й с т е п е н и);

III III II отражение мира первично-документальной информации (второго яруса) информационной среды в ее третьем уровне (мира вторично-документальной информации): (б и б л и о г р а ф и ч е с к а я и н ф о р м а ц и я в т о р о й с т е п е н и);

III III III отражение мира вторично-документальной информации (третьего яруса) информационной среды в ее третьем уровне (мира вторично-документальной информации) посредством последним (мира вторично-документальной информации): (б и б л и о г р а ф и ч е с к а я и н ф о р м а ц и я в т о р о й с т е п е н и);

III III IV отражение мира метасистем (четвертого яруса) информационной среды в ее третьем уровне (мира вторично-документальной информации) посредством последним (мира вторично-документальной информации):

(б и б л и о г р а ф и ч е с к а я и н ф о р м а ц и я в т о р о й с т е п е н и);

III III V отражение мира философских картин (пятого яруса) информационной среды в ее третьем уровне (мира вторично-документальной информации) посредством последним (мира вторично-документальной информации):

(б и б л и о г р а ф и ч е с к а я и н ф о р м а ц и я в т о р о й с т е п е н и);

III III V I отражение мира фактов (первого яруса) информационной среды в ее третьем уровне (мира вторично-документальной информации) посредством пятого уровня (мира философских картин) и третьего уровня (мира вторично-документальной информации): (б и б л и о г р а ф и ч е с к а я и н ф о р м а ц и я в т о р о й с т е п е н и);

III III V II отражение мира первично-документальной информации (второго яруса) информационной среды в ее третьем уровне (мира вторично-документальной информации) посредством пятого уровня (мира философских картин) и третьего уровня (мира вторично-документальной информации):

(б и б л и о г р а ф и ч е с к а я и н ф о р м а ц и я в т о р о й с т е п е н и);

(см. след. стр.) Схема (Продолжение) III III V III отражение мира вторично-документальной информации (третьего яруса) информационной среды в ее третьем уровне (мира вторично-документальной информации) посредством пятого уровня (мира философских картин) и третьего уровня (мира вторично-документальной информации):

(б и б л и о г р а ф и ч е с к а я и н ф о р м а ц и я в т о р о й с т е п е н и);

III III V IV отражение мира метасистем (четвертого яруса) информационной среды в ее третьем уровне (мира вторично-документальной информации) посредством пятого уровня (мира философских картин) и третьего уровня (мира вторично-документальной информации): (б и б л и о г р а ф и ч е с к а я и н ф о р м а ц и я в т о р о й с т е п е н и);

III III V V отражение мира философских картин (пятого яруса) информационной среды в ее третьем уровне (мира вторично-документальной информации) посредством пятого уровня (мира философских картин) и третьего уровня (мира вторично-документальной информации): (б и б л и о г р а ф и ч е с к а я и н ф о р м а ц и я в т о р о й с т е п е н и);

...

III III III I отражение мира фактов (первого яруса) информационной среды в ее третьем уровне (мира вторично-документальной информации) посредством последним (мира вторично-документальной информации) и конкретнее посредством источников библиографической информации второй степени):

(б и б л и о г р а ф и ч е с к а я и н ф о р м а ц и я т р е т ь е й с т е п е н и);

III III III II отражение мира первично-документальной информации (второго яруса) информационной среды в ее третьем уровне (мира вторично-документальной информации) посредством последним (мира вторично-документальной информации) и конкретнее посредством источников библиографической информации второй степени: (б и б л и о г р а ф и ч е с к а я и н ф о р м а ц и я т р е т ь е й с т е п е н и);

III III III III отражение мира вторично-документальной информации (третьего яруса) информационной среды в ее же третьем уровне (мира вторично-документальной информации) посредством самим этим же уровнем (мира вторично-документальной информации) и конкретнее посредством источников библиографической информации второй степени:

(б и б л и о г р а ф и ч е с к а я и н ф о р м а ц и я т р е т ь е й с т е п е н и);

(см. след. стр.) Схема (Окончание) III III III IV отражение мира метасистем (четвертого яруса) информационной среды в ее третьем уровне (мира вторично-документальной информации) посредством последним (мира вторично-документальной информации) и конкретнее посредством источников библиографической информации второй степени: (б и б л и о г р а ф и ч е с к а я и н ф о р м а ц и я т р е т ь е й с т е п е н и);

III III III V отражение мира философских картин (пятого яруса) информационной среды в ее третьем уровне (мира вторично-документальной информации) посредством последним (мира вторично-документальной информации) и конкретнее посредством источников библиографической информации второй степени: (б и б л и о г р а ф и ч е с к а я и н ф о р м а ц и я т р е т ь е й с т е п е н и);

Таблица к схеме (Начало) Культуролого-феноменологический фрейм семантики литературно-художественного произведения...

Преамбула Произведенное культуролого-феноменологическое перемещение полученных данных на базе генеалогии концепций гуманитарного знания (см. Сх. 22): фрейма связей между вещами в соответствии с уровнями информационной среды позволяет вскрыть информационный (интеллектуально-духовный) план литературно-художественного текста, необходимого для отражения его в целях обработки, хранения, поиска и распространения вторично-документальной информации.

Более подробное описание оснований самого перемещения фрейма концепций как база для вхождения в информационный план литературно-художественного произведения дано в тексте исслед.

Наст. табл. содержит в виде отдельных фрагментов (13) конкретные сведения, раскрытые в рациональном плане для каждого из рассмотренных здесь литературно-художественных текстов по имеющимся уровням информационной среды, в которых отображены выявленные информационные реалии.

(см. след. стр.) Таблица 1 к Схеме (Продолжение) Культуролого-феноменологический фрейм семантики литературно-художественного произведения...

1.... М.Ю.Лермонтова “Герой нашего времени” V восходящая к Ф.В.Й.Шеллингу (см. примеч. 39 и 130) эстетическая идея романтизма, сознательно противопоставляющая классической аллегории символ и миф как органическое тождество идеи и образа;

философский индивидуализм, несущий в себе разрушение ряда философских систем и порождающий искру созидания;

предвосхищение философского психологизма (иронии, скептицизма), характерного для ряда психологических направлений в философии и психологии (см. примеч. 109 и др.). Ср.: Найдич Э.Э. Этюды о Лермонтове. СПб.: Худож. лит., 1994. 224 с.

IV психологический портрет поколения М.Ю.Лермонтова III II I психологический портрет Григория Александровича Печорина Лермонтов М.Ю. Герой нашего времени: [Роман] // Лермонтов М.Ю. Стихотворения;

Поэмы;

Маскарад;

Герой нашего времени. Л., 1988. С. 270-405.

(см. след. стр.) Таблица 2 к Схеме (Продолжение) Культуролого-феноменологический фрейм семантики литературно-художественного произведения...

2.... И.Стоуна “Муки и радости” V апологетическая реконструкция мировоззрения гуманизма (гуманитаризма) (см. примеч. 19-30 и др.), восходящая к философии И.Рейхлина (см. примеч. 31), производимая с позиции, примыкающей к современным философским направлениям прагматизма (см. примеч. 100), социальной психологии (см.

примеч. 102), пресонализма (см. примеч. 109) и других IV история искусства (творческая биография Микеланджело) III библиографическая информация об указанных (см. II уровень) документах, содержащаяся в источниках XIX-XX вв.

II исторические документы эпохи Высокого Возрождения в Италии (культуры, искусства, литературы, религии, политики...);

литературные памятники данной эпохи и античности;

искусствоведческие работы ХХ в.

I творческий путь Микеланджело (произведения) Стоун И. Муки и радости: Роман о Микеланджело: Т. 1-2: Т. 1: Кн. 1-5;

Т. 2: Кн. 6-11 / Пер. с англ.

Н.Банникова. СПб.: Северозапад, 1993. [Т. 1] 479 с.;

[Т. 2] 543 с.

(см. след. стр.) Таблица 3 к Схеме (Продолжение) Культуролого-феноменологический фрейм семантики литературно-художественного произведения...

3.... У.Эко “Имя розы” V восходящая к эстетическим учениям (и точек зрения на смех ) Аристотеля (см. примеч. 12 и 39), Лукиана,.. и раннехристианских авторов Гонория Августодунского, Фомы Аквинского (см. примеч. 15, 18 и 77),.. и других (вплоть до концепции осмеяния у М.М.Бахтина /см. примеч. 127/) философско эстетическая идея о том, что мир выстроен как ризома (в том числе и историко-культурных реалий средневековья и современности), с точки зрения которой проблемы культуры и литературы вообще ставятся в контексте новейших достижений семиотики и структурализма (см. примеч. 127, 128 и 130).

Ср.: Иванов Вяч.В. Огонь и розы // Иностр. лит. 1988. N 8. С. 3-7.

IV семиотика, структурализм, медиевистика, история культуры, литературоведение (Начало. Окончание см. след. стр.) Эко У. Имя розы: [Роман исслед. по знаков. систем.] / Пер. с итал. яз. Е.Костюкович;

Предисл.

Вяч.В.Иванова;

Заметки на полях “Имени розы” / Вступление, примеч. и пер. с итал. яз. Е.Костюкович // Иностр.

лит. 1988. N 8. С. 3-88;

N 9. С. 81-175;

N 10. С. 88-104.

См. сформулированное Аристотелем известное наблюдение: “Из всех живых существ только человеку свойствен смех.” Ризома (= сетка) устроена так, что в ней каждая дорожка имеет возможность пересечься с другой (нет центра, нет периферии, нет выхода;

потенциально такая структура безгранична. Ср.: с концепцией “ризомы” Г.Делеза и Ф.Гваттари: Deleuse G., Guattari F. Rhizome. P.: Minuit, 1976. Любопытно, что понятие “фрейм” (от англ.: frame структура представления знаний: минимально необходимая структурная (см. след. стр.) Таблица 3 к Схеме (Окончание) Культуролого-феноменологический фрейм семантики литературно-художественного произведения...

3.... У.Эко “Имя розы” (Окончание. Начало см. предыдущ. стр.) III обширный вторично-документальный аппарат автора ученого-семиотика, историка культуры, литературоведа II сочинения греческих и средневековых авторов, особенно эпохи от Р.Бэкона (около 1214-1292 гг.) до У.Оккама (1285-1349 гг.) единственного периода, когда знаки использовались для изучения индивидуалий;

..;

...

I “метонимическое” соединение сыскного романа с философским романом, в котором в духе современных теорий “интертекстуальных” чтений происходит дешифровка структуры закодированного философского и пространственного лабиринта для сокрытия информации (трактата Аристотеля “О душе”, отношение к смеху которого положено в основу сюжета) информация, которая однозначно определяет данный класс объектов) создателем теории фреймов американским ученым М.Минским (Minsky M.) раскрывается как с е т ь, состоящая из узлов и связей между ними (Минский М.



Pages:     | 1 |   ...   | 5 | 6 || 8 | 9 |   ...   | 54 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.