авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 |   ...   | 6 | 7 || 9 |

«Избирательная комиссия Ростовской области Практикум организации работы по правовому просвещению избирателей: методика и формы деятельности ...»

-- [ Страница 8 ] --

Сроки проведения фестиваля – с 26 по 28 сентября 2012 года. Место проведения фестиваля – Тверская область.

2. Отборочный этап К участию в отборочном этапе допускаются Клубы молодых избирателей (далее – клубы), соз данные не позднее 1 марта 2012 года.

Для участия в отборочном этапе фестиваля клубы представляют презентационные материалы.

Презентационные материалы должны содержать информацию о деятельности клуба по право вому просвещению и информированию молодых и будущих избирателей Тверской области, план работы клуба, статистические и социологические данные об эффективности работы клуба, методи ческие разработки и иллюстрированный материал, предложения по работе клубов.

Презентационные материалы с сопроводительным письмом территориальной избирательной ко миссии и анкетой-заявкой участника (приложение №1 к Положению) должны быть представлены в из Практикум организации работы по правовому просвещению избирателей: методика и формы деятельности бирательную комиссию Тверской области не позднее 18.00 3 сентября 2012 г. (почтовый адрес: 170100, г. Тверь, ул. Советская, 23, каб. 130). Презентационные материалы, представленные позднее 3 сентября 2012 года или с нарушениями требований настоящего Положения, к рассмотрению не принимаются.

Представленные презентационные материалы не возвращаются и могут быть использованы Из бирательной комиссией Тверской области при проведении мероприятий по правовому обучению избирателей, для обобщения и распространения опыта работы клубов.

3. Требования к оформлению презентационных материалов Презентационный материал должен представлять собой обзор, напечатанный на листах формата А4, объемом не более 20 страниц машинописного текста и сброшюрован.

Текст документа должен иметь следующие параметры:

шрифт Times New Roman Cyr размер 14 пунктов межстрочный интервал полуторный первая строка отступ на 1,25 см выравнивание по ширине Электронная версия обязательна: формат MS Word (версий Windows 97-2003), иллюстрации и фотографии (3-5 шт.) (объем не более 2 Мб) в формате.bmp,.jpg,.gif.

4. Критерии оценки Критерии оценки презентационных материалов:

– системность работы клуба;

– разнообразие форм работы с молодыми избирателями;

– наличие программ и методических разработок;

– инновационные предложения по организации и деятельности клубов, а также по усовершен ствованию форм и методов в работе клубов.

5. Подведение итогов по результатам отборочного этапа.

Оргкомитет фестиваля формирует жюри для подведения итогов отборочного этапа клубов и оценки работы команд на фестивале.

Жюри не позднее 14 сентября 2012 года оценивает презентационные материалы в соответствии с критериями оценки по 10-балльной системе, по результатам оценки составляет рейтинг клубов и определяет список участников фестиваля из 12 клубов, набравших максимальное количество баллов.

Решение жюри направляется в территориальные избирательные комиссии для информирования клубов.

В случае если клуб, вошедший в состав участников фестиваля, отказывается от участия в фести вале, его место занимает следующий по рейтингу.

6. Содержание фестиваля Основными содержательными направлениями проведения фестиваля являются проведение ин теллектуальных командных игр и конкурсов.

В рамках подготовки к фестивалю предусмотрено творческое домашнее задание для ко манд-участниц:

1). «Представление клуба» в виде выступления команды до 5 минут (обязательны название клуба, девиз, основные достижения клуба, отражение тематики выборов;

форма представления – свободная).

2). Составление двух вопросов для команд-соперниц на интеллектуальную игру. Вопросы долж ны основываться на Конституции РФ и Федеральном законе «Об основных гарантиях избиратель ных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации». Предлагаемые во просы не должны предполагать точного однозначного ответа (сроки, субъекты и т.д.), а должны давать возможность отвечающей стороне продемонстрировать результат рассуждения и различные подходы к ситуации. Каждый вопрос должен иметь свой вариант ответа.

7. Порядок организации и проведения областного этапа Клубам, прошедшим отборочный этап, необходимо в срок до 19 сентября 2012 года подтвердить участие в фестивале и представить в избирательную комиссию Тверской области заявку по уста новленной форме (приложение №2 к Положению). Заявки, представленные после 19 сентября года, не рассматриваются.

Заявки принимаются на бумажном носителе или в электронном виде:

– в бумажном виде – на адрес избирательной комиссии Тверской области: г. Тверь, ул. Советская, д. 23, каб.131 или в территориальную избирательную комиссию соответствующего муниципального образования;

Из опыта работы избирательных комиссий по правовому просвещению избирателей – в электронном виде – по электронной почте: e-mail: mailizbirkom@mail.ru с пометкой «Фести валь КМИ».

Оргкомитет фестиваля утверждает программу фестиваля.

Жюри осуществляет оценку выполнения интеллектуальных командных заданий и конкурсов, определяет победителей фестиваля.

Организационное обеспечение деятельности команд в период проведения мероприятия возлага ется на руководителей команд.

Руководитель команды сопровождает команду участников фестиваля, несет полную ответствен ность за команду в пути следования к месту проведения фестиваля и обратно до места жительства, а также осуществляет организационное обеспечение деятельности команды в период проведения фестиваля.

При прибытии на фестиваль руководитель команды предъявляет оргкомитету следующие доку менты:

– копию заявки для регистрации участников, – оригиналы и копии паспортов участников фестиваля, – копии свидетельств о постановке на учет в налоговом органе физического лица по месту жи тельства (ИНН) (при наличии).

8. Подведение итогов фестиваля и награждение победителей Итоги фестиваля подводятся по суммарному результату участия команды во всех конкурсных мероприятиях.

Победитель фестиваля определяется по максимальному суммарному результату участия коман ды во всех конкурсных мероприятиях.

Призеры фестиваля определяются по максимальному результату в каждом конкурсном меропри ятии.

Жюри своим решением может объявить командную номинацию «Симпатия жюри» и произволь ную индивидуальную номинацию.

Итоги фестиваля оформляются протоколом жюри.

Победитель фестиваля награждается дипломом и Гран-при фестиваля. Призерам фестиваля вру чаются дипломы и памятные призы.

Клубы, участвующие в фестивале, получают именные свидетельства (сертификаты) участника.

9. Финансирование фестиваля Участники фестиваля обеспечиваются бесплатным проживанием и питанием.

Проезд участников фестиваля до места проведения фестиваля и обратно осуществляется за счет направляющей стороны.

Практикум организации работы по правовому просвещению избирателей: методика и формы деятельности Приложение № к Положению о фестивале клубов молодых избирателей Тверской области В Избирательную комиссию Тверской области Анкета-заявка к презентационному материалу на участие в фестивале клубов молодых избирателей Тверской области Полное название клуба Адрес клуба Контактные телефоны Электронный адрес Руководитель клуба (фамилия, имя, отчество) Контактный телефон и фамилия, имя, отчество ответственного за подготовку презентационного материала Дата создания клуба Количество членов клуба (по состоянию на 01.09.2012 г.) Возрастная группа членов клуба Руководитель клуба _ (подпись) (инициалы, фамилия) Председатель ТИК (подпись) (инициалы, фамилия) Из опыта работы избирательных комиссий по правовому просвещению избирателей Приложение № к Положению о фестивале клубов молодых избирателей Тверской области В Избирательную комиссию Тверской области ЗАЯВКА на участие в фестивале клубов молодых избирателей название клуба _ (муниципальное образование) Паспортные данные Идентификационный (число, месяц, год Фамилия, номер налогоплательщика рождения, номер и серия № имя, Контактный Место учебы/ (ИНН) и номер паспорта, кем и когда п/п отчество телефон место работы страхового свидетельства выдан, место прописки участника обязательного (фактический адрес про пенсионного страхования живания)) Руководитель команды _ (фамилия, имя, отчество, место работы, должность) Председатель ТИК _ (подпись) (инициалы, фамилия) МП «_»_2012 г.

Практикум организации работы по правовому просвещению избирателей: методика и формы деятельности ПРОГРАММА Областного фестиваля клубов молодых избирателей 26-28 сентября 2012 года 26 сентября, среда (1-й день) 11.00 – 12.00 Заезд участников фестиваля. Регистрация, расселение.

12.00 – 12.30 Вводная часть для руководителей команд.

12.30 – 13.00 Обед (столовая).

Открытие фестиваля (актовый – зал), торжественная часть.

13.00 – 13. Жеребьевка команд.

13.20 – 14.50 Презентация команд клубов молодых избирателей (актовый – зал).

Вводная часть к конкурсному состязанию, постановка задачи. (конфе 14.50 – 15. ренц – зал).

15.00 – 18.00 Интеллектуальная игра «Дискуссия». (конференц – зал).

18.00 – 19.00 Ужин (столовая).

Концертная программа с участием клубов молодых избирателей «Зна 19.00 – 21. комимся, друзья!» (актовый – зал).

21.00 Личное время.

27 сентября, четверг (2-й день) 9.00 – 9.30 Завтрак (столовая).

Общий сбор. Вводная к командному интеллектуальному конкурсу «Из 9.30 – 10. бирательные виражи» (фойе 1-го этажа).

Командная интеллектуальная игра «Избирательные виражи» (уличная 10.00 – 13. площадка).

13.00 – 13.30 Обед (столовая).

13.30 – 18.00 Конкурс видеороликов – творческая лаборатория 13.30 – 14.00 вводная часть (большой конференц-зал) 14.00 – 16.00 подготовка сценария, съемка (на территории КомпьютериЯ) 16.00 – 18.00 монтаж (большой конференц-зал).

15.00 – 16.00 Круглый стол для руководителей команд (малый конференц-зал).

18.00 – 19.00 Ужин (столовая).

19.00 – 20.00 Презентация видеороликов (актовый зал).

20.00 – 22.00 Дискотека.

22.00 Личное время.

28 сентября, пятница (3-й день) 9.00 – 9.30 Завтрак (столовая).

10.00 – 11.00 Закрытие фестиваля. Церемония награждения команд.

11.00 Отъезд.

Из опыта работы избирательных комиссий по правовому просвещению избирателей Командный конкурс видеороликов Темы видеороликов (по жеребьевке) 1. Выборы – это интересно, выборы – это важно.

2. Молодежь и выборы.

3. Дорога на избирательный участок.

4. Непростой выбор.

5. Молодежь и выборы.

Итак, всем понятна суть поставленной перед вами задачи – создание видеоролика в соответствии с темой. Обращаю ваше внимание, ключевые слова – соответствие темы!

В каком виде могут быть представлены ваши работы, отснятые и смонтированные из видеозаго товок?

Это может быть:

1) театральная постановка: выдумать и сыграть сюжет (получится короткометражный ролик);

2) исполнение песни на заданную тему, снятое на видео, цифровой аппарат / моб. телефон;

3) мультфильм или что-то аналогичное, созданное в видеоредакторе;

4) вырезки из кино-/мультфильмов, скомпонованные в единый ролик и объединенные понятным сюжетом.

Главной «особенностью» видео должен стать его сюжет: неповторимый, интересный и действи тельно понятный! Творите, пробуйте, дерзайте!

Конкурсная дискуссия Возможные вопросы для дискуссии.

1. Наиболее дискуссионным в процессе обсуждения и принятия решения об изменениях в изби рательной системе РФ стал вопрос об отмене порога явки избирателей (при обсуждении в Государ ственной Думе этот пункт вызвал наиболее горячие споры).

Приведите возможные аргументы «за» и «против» отмены порога явки избирателей. Сформули руйте свою позицию по данному вопросу. (Порог явки избирателей – это то количество избирателей в процентном соотношении, при котором выборы считаются действительными.) 2. Не менее обсуждаемый вопрос – исключение в бюллетене строки «против всех».

Приведите возможные аргументы «за» и «против» отмены порога явки избирателей. Сформули руйте свою позицию по данному вопросу. (Порог явки избирателей – это то количество избирателей в процентном соотношении, при котором выборы считаются действительными.) 3. В некоторых странах мира участие в голосовании – не право, а обязанность. Не явившемуся без уважительной причины на избирательный участок гражданину грозит крупный штраф.

Считаете ли вы целесообразным такую форму экономического принуждения к участию в выбо рах? Свою точку зрения аргументируйте.

Шаг 1. Предварительно команды предлагают темы для обсуждения. Число тем должно быть больше в два раза, чем число команд участников. При предварительном обсуждении списка предла гаемых тем каждая команда имеет право на исключение одной темы из общего списка.

Шаг 2. Жеребьевкой каждой команде определяется своя тема.

Шаг 3. Командам дается до 10 минут на подготовку стратегии поведения в соответствии с прави лами конкурсной дискуссии.

Шаг 4. Конкурсная дискуссия. Жребием определяется очередность выступления команд. Чис ло раундов равно числу команд. Если после последнего раунда у команд осталось игровое время, объявляется финальный раунд, во время которого команды, не исчерпавшие игровое время, могут высказаться по существу обсуждаемых тем, ходу дискуссии.

Практикум организации работы по правовому просвещению избирателей: методика и формы деятельности ПРАВИЛА 1. Каждая команда располагает 10 минутами игрового времени, которым распоряжается в соот ветствии с выбранной стратегией.

2. 10 минут могут быть использованы следующим образом:

2.1. Аргументация собственной позиции по вопросу, выпавшему команде по жребию.

2.2. Выступление в качестве оппонента по вопросам других команд.

2.3. Ответы на вопросы команд.

2.4. Вопросы командам. Вопросы задаются только команде, аргументирующей свою позицию в данном раунде дискуссии. Вопросы оппонентам не задаются.

3. При учете времени ведется 10-секундная тарификация. Время округляется в сторону увели чения. Короткий вопрос, равно как и односложный ответ, оценивается в 10 секунд. Хронометраж выступления регулируется командами самостоятельно.

4. Отсчет времени осуществляется помощником ведущего. После каждого раунда объявляется оставшееся время у каждой команды. Как только лимит времени, определенный команде, заканчи вается, помощник делает объявление о выходе команды из дискуссии.

Участие в дискуссии Во время дискуссии отслеживается участие каждого члена команды. Максимальное и минималь ное количество выступлений одного игрока не должно отличаться более чем в два раза от среднего количества выступлений команды.

Важной составляющей дискуссии является умение задавать вопросы, поэтому отдельно учиты вается количество логически заданных вопросов в соответствии с темой дискуссии.

Экспертная оценка Качественная оценка выступлений команд осуществляется жюри (экспертами) в количестве не менее 3 человек. Эксперты наблюдают за ходом дискуссии, не высказываются по обсуждаемым во просам, а оценивают умение аргументировать свой ответ и высказывание своей позиции по обсуж даемому вопросу.

Оценки и комментарии по возможно допущенным ошибкам в ответах эксперты озвучивают по окончании дискуссии.

Итоги выводятся по среднеарифметическому баллу.

Система оценивания – Использование игрового времени не оценивается.

– Экспертная оценка дается на каждого члена команды.

– Оценивается активность участия в дискуссии.

– Аргументированность выступления.

– Умение правильно и логично изложить свое и чужое мнение.

– Коммуникативная культура.

– Умение пользоваться приемами доказательства и опровержения.

– Ссылки на источники и нормативные документы.

Критерии оценки: Критерий ярко выражен – 2 балла.

Критерий не проявился – 0 баллов.

Критерий проявился частично – 2 балла.

Штрафные баллы: Минус 1 балл – за каждого члена команды, не принявшего участие в дискуссии.

Минус 1 балл – за каждого члена команды, имеющего максимальное ко личество выступлений (при превышении среднего количества выступлений иных участников в два раза).

Общая оценка команде складывается из среднего значения баллов, выставленных экспертом, в том числе штрафные баллы. Максимальное количество баллов, которое может заработать команда, – 60.

Из опыта работы избирательных комиссий по правовому просвещению избирателей КОНЦЕПЦИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ИГРЫ ПО ИЗБИРАТЕЛЬНОМУ ПРАВУ «ИЗБИРАТЕЛЬНЫЕ ВИРАЖИ»

Цель игры:

1. Активизация познавательной деятельности молодых и будущих избирателей в области исто рии избирательного права, обладания избирательными правами и их применения, использование в жизни как активного, так и пассивного избирательного права.

2. Сплочение команд, овладение коммуникативными навыками и навыками работы в группе.

Содержание игры:

В содержание игры будут входить задания из области истории становления демократии, выдаю щиеся личности, участвовавшие в становлении демократии в разных странах, виды демократиче ских обществ, политическая система государств, избирательные права, законодательство по избира тельному праву, ситуационные задачи из области избирательного права, политическая карта мира.

Правила игры Все делегации распределяются жеребьевкой по станциям. На каждой станции в игре участвуют не менее двух команд с равным количеством участников. Каждая команда в начале игры получает порядковый номер и уже под этим номером, а не с названием команды участвует в игре. Все коман ды отправляются на станции по направлению диспетчера игры. После выполнения командой зада ния на станции она вновь приходит к диспетчеру, отдает полученный на последней станции жетон и получает новое задание. Никто передвигаться самостоятельно по станциям без направления диспет чера не может. Команды должны будут пройти 6 станций. Для этого командам определяется лимит времени – 2 часа 45 минут. По истечении этого времени от команды ни одного жетона диспетчер не примет. Жетоны будут 5 цветов. Каждый жетон будет соответствовать конкретным баллам.

Кроме того, что командам будут начисляться баллы по жетонам, будет учитываться и скорость прохождения стаций и заданий при подсчете баллов. Если несколько команд набирают одинаковое количество баллов, то на более высокое место поднимается команда, которая закончила игру раньше.

Стратегия команд Команды имеют право сами определять свою стратегию в игре. Команда может работать на стан ции до 25 минут. Если команда отказывается выполнять задание или не сделала задание за отведен ное время, она получает нулевой результат на данной станции. Команда, придя на станцию, сама ре шает, будет она делать задание или нет, но при невыполнении задания шансы на победу снижаются.

Работа судей Судьи распределяются по станциям для определения качества работы команд на станциях. То есть судья работает на станции, проверяя задание. К каждому судье на станцию приходят 2 команды.

У судьи будет лежать на станции 4-5 наборов заданий. Каждая команда работает индивидуально.

Председатель жюри находится с диспетчером и контролирует его работу на предмет правильности вклеивания жетонов.

Все жетоны приклеиваются в специальную сводную таблицу. Подсчет баллов проводится в при сутствии всех судей. Таблица предоставляется на обозрение капитанам.

На каждой станции будет предложена дидактическая игра. Поэтому правильность выполнения задания проверяется очень быстро по шаблонам.

Практикум организации работы по правовому просвещению избирателей: методика и формы деятельности МОЛОДЕЖНЫЙ АГИТПРОБЕГ «МОЙ РАЙОН – ДОМ, В КОТОРОМ МЫ ЖИВЕМ!»

Материалы предоставлены Избирательной комиссией Ханты-Мансийского автономного округа – Югры За 30 минут до начала звучат песни о Нижневартовском районе, информация о деятельности мо лодежных организаций, объединений;

достижение молодежи Нижневартовского района на конкур сах, фестивалях разного уровня. На проекторе в течение всего мероприятия проецируется название мероприятия: «Нижневартовский район – дом, в котором мы живем!».

1. Фильм «Итоги реализации государственной молодежной политики на территории Нижневар товского района».

Звучат фанфары.

Она: Добрый день, дорогие друзья!

Он: Здравствуйте, земляки! Приветствуем гостей и участников агитпробега «Нижневартовский район – дом, в котором мы живем!».

Она: Агитпробег пройдет по маршруту: село Большетархово...

Он: Поселок Зайцева Речка...

Она: Село Покур...

Он: Городское поселение Новоаганск...

Она: Село Ларьяк...

Он: Деревня Вата...

Она: Поселок Ваховск...

Он: Село Охтеурье...

Он: и завершится 26 февраля в пгт. Излучинск.

Она: Наш агитпробег – это акт доброй воли, демонстрация активной гражданской позиции каж дого молодого человека к судьбе России, Югры, родного Нижневартовского района.

Песня «Ларьяк», исполняет дуэт _ Она: Молодость – самый яркий, запоминающийся период жизни каждого человека. Это время становления и определения собственного жизненного пути, время мечтаний и надежд, искренней любви и дерзких свершений.

Он: Сегодня перед молодыми людьми открыты широкие горизонты возможностей. Важно, чтобы мы стремились их реализовать на благо себя, родных и близких, Родины. Молодежь – будущее Ниж невартовского района, его надежда, опора и главный потенциал. Нам продолжать традиции многих поколений предшественников, получать профессии, создавать крепкие семьи, растить здоровых де тей, делать родной край краше, богаче и уютнее для жизни.

Она: Нам жизнь подарила удивительное время! Мы с достоинством можем сказать: мы поколе ния двух веков, смело перешагнувших порог двадцатого века в двадцать первый!

Он: Многое сделано старшим поколением, но еще больше предстоит сделать нам – молодому по колению! Наш регион по праву считается «молодежным». По статистике, средний возраст жителей Югры – 32 года, а это значит, мы – молодежь округа – в самом расцвете сил!

Она: Дорогие друзья! 13 марта состоятся выборы депутатов Думы Ханты-Мансийского округа – Югры пятого созыва и депутатов Думы Нижневартовского района пятого созыва.

Он: Мы призываем вас выполнить свой гражданский долг и отдать свой голос за тех депутатов, которых вы считаете достойными!

Она: Время декларативных соглашений о намерениях прошло, пришло время действовать! И очень важно, что представители разных поколений, исполнительная власть – в этом мнении ЕДИ НЫ!

Она: Слова для приветствия предоставляется...

(Глава поселения) Видеоролик № Он: Сегодняшняя молодежь – молодежь нового формата! Но, опираясь на славные традиции на ших дедов и отцов, мы не отрекаемся от великого исторического наследия прошлого века!

Она: Мы берем с собой в нынешний и завтрашний день их святые заветы, опыт и мужество!

Из опыта работы избирательных комиссий по правовому просвещению избирателей Он: От нашей с вами жизненной позиции зависит сохранение и приумножение богатства люби мой России, Югры, Нижневартовского района.

Она: Мы имеем право участвовать в выборах, а значит осуществлять свой выбор!

БЛОК (Дискуссия) Он: К нашему агитпробегу присоединились студенты Нижневартовского экономико-правового института. Мы очень рады, что сегодня как для нас с вами, так и для них есть возможность обме няться мнениями, высказать ту или иную точку зрения, увидеть, насколько мы готовы к дискуссии на тему «Избирательное право».

Она: Рудякова Дарья, студентка 2-го курса специальности «Юриспруденция».

Он: Сегодня она представит доклад на тему: «Патриотизм как фактор реализации избирательно го права».

Доклад 5 минут – обсуждение 7 минут.

Он: Следующая тема для обсуждения – это доклад студентки 2-го курса специальности «Го сударственное и муниципальное управление» Регины Хафизовой – «Избирательные технологии и проблема коррупции в современной политической системе».

Доклад 5 минут – обсуждение 7 минут.

Она: Карина Такижанова, студентка 5-го курса специальности «Юриспруденция».

Доклад 5 минут – обсуждение 7 минут.

Он: Если шагать – то уверенно и вместе!

Она: Если строить – то крепко и надолго!

Он: Если защищать – то единым строем!

Она: Если петь – то хором и громко!

Он: Если радоваться – то всей страной!

Она: Прекрасной, многоликой Россией!

(вместе) Единой и сильной РОССИЕЙ!

Номер_ Он: Давайте проведем небольшую разминку, проверим ваш уровень знаний в области правовой культуры.

Она: Деятельность с целью побуждения к голосованию за того или иного кандидата. АГИТАЦИЯ Он: Документ, выдаваемый избирателю для участия в голосовании на выборах. БЮЛЛЕТЕНЬ Она: Добровольное объединение нескольких партий. БЛОК Он: Часть избирательного округа, образуемая для проведения голосования и подсчета голосов.

УЧАСТОК Она: Емкость для сбора бюллетеней. УРНА Он: Орган, осуществляющий правосудие. СУД Она: День, когда была принята Конституция России. 12 ДЕКАБРЯ Он: Лицо, выдвинутое в установленном порядке в качестве претендента на выборную долж ность. КАНДИДАТ Она: Противоположность правящей партии. ОППОЗИЦИЯ Он: Депутатское объединение в рамках органа законодательной власти. ФРАКЦИЯ Она: Дорогие земляки! Сегодня в зале присутствуют молодые люди, которым совсем недавно исполнилось 18 лет. Именно с 18 лет человек получает возможность воспользоваться своим изби рательным правом и принять участие в выборах. Это право закреплено в Основном законе нашей страны – Конституции Российской Федерации.

Он: Мы приглашаем на сцену молодых избирателей, голосующих впервые Фанфары на выход Она: Вы впервые придете на избирательный участок и проголосуете за кандидата, которому вы доверяете. Каждый кандидат идет на выборы со своей программой. Чтобы ваш выбор был не сти хийным, а обоснованным, вам необходимо:

Он: Прочитать 32 статью Конституции РФ.

Она: Познакомиться с Федеральным законом о выборах.

Он: Внимательно изучить предвыборную программу кандидатов и определиться с выбором.

Она: Верить делам, а не словам участников предвыборной кампании.

Он: Не позволяйте никому оказывать влияние на ваш выбор.

Практикум организации работы по правовому просвещению избирателей: методика и формы деятельности Она: Прийти на выборы 13 марта, не забыв при этом свой паспорт.

Он: Поставить галочку в квадрате напротив кандидата.

Она: Помнить, что справедливость в свою жизнь вы можете внести только своими руками.

Он: Право выбирать станет вашим конституционным правом, а вместе с тем и гражданской обя занностью. Помните о том, что «плохие государственные деятели избираются хорошими граждана ми... не участвующими в голосовании».

Она: И сегодня на память об этом знаменательном событии – о предстоящих выборах примите подарки от администрации Нижневартовского района.

Звучат фанфары.

Молодым избирателям вручаются «Памятки молодому избирателю», подарки.

Она: Почему в жизни любого государства выборам уделяется такое большое внимание? Почему так важно осознанно подойти к решению этого вопроса? Давайте сейчас вместе попробуем для себя найти ответ на это вопрос.

Он: 13 марта состоится важнейшее событие в нашей стране, в Нижневартовском районе – выбо ры депутатов Думы Ханты-Мансийского округа – Югры пятого созыва и депутатов Думы Нижне вартовского района пятого созыва.

Он: Участие в выборах требует от избирателей ответственности за свои действия. Сколько раз мы голосовали «сердцем». Но государственная власть не может держаться только на всеобщей люб ви или силе. К власти необходимо относиться с уважением, но требовательно.

Она: Все граждане должны уметь требовать от власти соблюдения законов и выполнения своих властных обязанностей. Но для этого они должны знать основы права.

«Депутат Совета депутатов сельского поселения».

Хореографическая композиция_ Он: Представьте себе, что вы собираетесь отправиться на избирательный участок. Что вы с собой возьмете? Как будете действовать? Ответьте, пожалуйста, на эти вопросы.

1. Что необходимо иметь при себе для 1. Читательский билет 2. Паспорт (или документ, его заменяющий) получения избирательного бюллетеня?

3. Профсоюзный билет 2. Если сосед попросит Вас проголосо- 1. Возьмете его паспорт.

вать за него, что Вы сделаете? 2. Попросите его написать доверенность.

3. Объясните, что это невозможно (Если человек болен, то по его заявлению члены избирательной комиссии организуют процедуру голосования у него дома.) 3. Можно ли на избирательном участке 1. Можно только у других избирателей.

2. Нельзя (так как это запрещено законом (член спрашивать совет у комиссии и изби рателей о том, за кого Вам проголосо- комиссии может лишь указать стенд с информацией обо вать? всех кандидатах.) 3. Можно только у членов избирательной комиссии и наблюдателей.

Она: Каждое поколение имеет право выбирать свое будущее и определять пути развития. Мы приходим в этот мир, взрослеем, получаем профессию, приобретаем знания и опыт и передаем их поколениям. Но каждый из нас неразрывно связан с тем реальным миром, в котором мы живем и работаем.

РЭП: «Сделай свой выбор!», исполняет Роман Субханкулов.

Она: Отдавая свой голос за того или иного кандидата, все мы и каждый из нас выбирает пути развития Российскогого государства. Голос каждого гражданина становится решающим и в опреде лении судьбы нашего Нижневартовского района, Югры, России.

Он: Приветствуем молодежь _ Из опыта работы избирательных комиссий по правовому просвещению избирателей Визитная карточка молодежи от поселения Она: Предвыборной программе дали ход Теперь решайте вы, за вами дело.

Уверены, что выберет народ Того, за кем шагать мы будем смело.

Он: Задача всенародная и мы спешим сказать, Что лишь придя на выборы, есть право – ВЫБИРАТЬ!

Звучит финальная песня «Россия».

ВСТРЕЧА С ВЕТЕРАНАМИ ГОЛОСОВАНИЯ Цели:

Актуализация интереса к вопросам и явлениям избирательного процесса.

Формирование позитивного отношения к выборам.

Формирование активной гражданской позиции у молодежи, навыков участия в политической жизни.

Подготовительный этап:

1. Отбор кандидатов на звание «ветеран голосования» по определенным критериям. Отобранные кандидаты органами управления культуры и территориальными избирательными комиссиями при глашаются на территориальные (районные, городские) встречи «ветеранов голосования» с молодеж ной аудиторией.

2. Выбор формата встречи:

– рассказ – развернутое изложение темы, обилие фактов и наблюдений;

– диспут – основывается на актуализации проблемных сторон выбранной тематики с выступле нием компетентных специалистов в области избирательного права и др.;

– портрет – рассказ о человеке или коллективе;

– репортаж – короткие выступления непосредственных свидетелей события(-ий), данная фор ма мероприятия отличается оперативностью в освещении актуальных тем;

– встреча поколений – предполагает присутствие нескольких разновозрастных групп, условно разделенных на «возрастные блоки», которые в процессе вечера будут поднимать актуальные во просы и рассматривать распространенные взгляды, характерные для присутствующих возрастных аудиторий);

– вечер вопросов и ответов – предполагает предварительную подготовку и изучение выноси мых на рассмотрение вопросов в контексте обозначенной темы, ответы на которые будут давать несколько консультантов-соведущих – освещающих как заранее обозначенные вопросы в начале встречи, так и стихийные вопросы, возникающие у аудитории в процессе вечера, которые поступа ют в письменном виде из зала или устно, в отведенное для вопросов время.

3. В подготовке к территориальной (районной, городской) встрече с «ветеранами голосования»

организаторам желательно предусмотреть награждения значками или дипломами «Ветеран голосо вания».

4. В плане вечера встречи могут быть также предусмотрены тематические выставки, книжные витрины, наглядная демонстрация рекомендательных списков литературы, тематических карт, схем, портретов, фотографий. В антрактах могут проводиться индивидуальные консультации по рассма триваемой теме. Тематические призывы, плакаты, фотогалереи – рекомендуемые средства оформле ния помещений, в которых будут проходить встречи.

5. В ходе территориальных (районных, городских) встреч также необходимо произвести отбор участников областной встречи с «ветеранами голосования» с использованием рейтинговой системы.

Рейтинговая система отбора на мероприятии может состоять из нескольких компонентов, например:

активное участие в дискуссии (по балльной системе), победа в тематических викторинах (конкурсах, тестах), активное участие в культурной и общественной жизни муниципального образования и т.д.

Аудитория: «ветераны голосования», молодые избиратели, представители СМИ и др.

Место проведения: форма мероприятия предполагает использование небольшого помещения (малый зал Дома культуры, конференц-зал администрации, читальный зал библиотеки и т.п.), что Практикум организации работы по правовому просвещению избирателей: методика и формы деятельности будет способствовать созданию благоприятной атмосферы для общения и диалога между участни ками встречи.

Необходимые материалы: 4 ватмана, 3 фломастера, доска с фиксатором бумаги, 10-15 сувениров.

Первый блок (7-10 минут) Приветствие аудитории. Разъяснение текущего момента. Ведущий представляет экспертную ко миссию – знатоков избирательного права, куда могут войти специалисты избирательной комиссии, представители прессы, актив молодежного политического клуба и др. В задачу экспертной комиссии входит определение в течение встречи «ветеранов голосования».

Представление «ветеранов голосования». В процессе представления приглашенных «ветеранов голосования» можно определить 3 поколения. Этот момент можно использовать в целях создания трех условных команд:

– 1-я команда «Эталон» (представители зрелого возраста);

– 2-я команда «Преемники» (представители среднего поколения);

– 3-я команда «Наследники» (представители молодежи).

Второй блок (8-10 минут) Информация о предстоящих выборах. Материал, по возможности, может быть изложен с ис пользованием мультимедийных технологий (видеофильма, ролика), устного журнала, выступления председателя территориальной избирательной комиссии, с использованием интересных фактов. Ре комендуем подготовить и распространить памятки для участников встречи с примерным содержа нием: «Как воспользоваться своим конституционным правом?» и т.п.

Третий блок (10-15 минут) Викторина (политическое лото). Ведущий объясняет правила участникам встречи. Помощник ведущего предлагает участникам тянуть шары с номерами. В соответствии с номерами на доске указаны вопросы викторины. Участник называет номер шара, ведущий зачитывает вопрос, если участник дает правильный ответ, вручается сувенир. Если сувениры разные, сначала можно назы вать сувенир, который определен за этот номер лото, а затем задавать соответствующий этому но меру вопрос.

Четвертый блок (20-25 минут) Проведение пресс-конференции «Горячая десятка мнений «за» активную гражданскую актив ность». Ведущий объясняет ход конференции.

В каждой из трех команд эксперты определяют ответственного секретаря, который получает ватман и фломастер. Члены в каждой команде дают ответы на вопрос «Я иду на выборы потому, что ….». Мнение каждого фиксируется на ватмане. После проведения дискуссий внутри каждой команды ответственный секретарь собирает подписи каждого члена под списком ответов и выхо дит к доске с утвержденным списком. По очереди каждый список закрепляется на доску, и ответ ственный секретарь каждой команды зачитывает «Горячую десятку» их команды. Далее возможно прение сторон с обсуждением каждой командной десятки (регламент на мнение каждой команды минуты). После производится выборка повторяющихся мнений, определяются самые популярные ответы, и на отдельном ватмане председатель экспертной комиссии фиксирует общую «Горячую десятку мнений «за» активную гражданскую позицию». Список «Горячей десятки» подписывают члены экспертной комиссии.

Утвержденный список мнений «за» активную гражданскую позицию при одобрении председате ля территориальной избирательной комиссии может быть опубликован в местных СМИ.

Пятый блок (5-10 минут):

Тематический музыкальный номер. Возможно выступление агибригады или отдельных испол нителей с тематическим номером.

Из опыта работы избирательных комиссий по правовому просвещению избирателей ВСТРЕЧА С МОЛОДЫМИ ИЗБИРАТЕЛЯМИ «ТВОЕ БУДУЩЕЕ В ТВОИХ РУКАХ»

Ведущий 1-й: Добрый день, дорогие друзья! Мы рады видеть вас на встрече, посвященной Дню молодого избирателя. Совсем скоро вам предстоит участвовать в выборах, влияя тем самым на реше ние серьезных проблем. От вашего выбора, так или иначе, будет зависеть ваша дальнейшая судьба.

Ведущий 2-й: Каждый гражданин сам решает для себя вопрос – участвовать или нет в выборах, в голосовании. К счастью, есть граждане, чьи жизненные гражданские принципы строятся не на пассивном ожидании социальных перемен, а на действии, на активном участии в этих переменах.

Выборы и референдумы во всем мире стали самой массовой формой участия граждан в управлении делами государства и общества, и этот опыт гармонично вошел в нашу жизнь.

Ведущий 1-й: От обилия лозунгов во время избирательной кампании кружится голова. Трудно простому избирателю в них разобраться, ведь делая свой выбор, он должен помнить о том, что очень многое зависит именно от его выбора. Хотелось бы, чтобы и вы, молодые избиратели, грамотно осу ществляли свое право выбора.

Далее ведущими предлагаются вопросы для обсуждения, участники встречи приглашаются к дискуссии.

Примеры вопросов:

– Что именно вам кажется необходимым сделать или изменить сегодня и сейчас в нашем районе?

– Можно ли путем выборов решить вопросы с учетом интересов молодежи?

– Осуществить свое право на выбор – всего лишь возможность просто опустить бюллетень в ящик для голосования или возможность заявить о собственном мнении, возможность повлиять на дальнейшее развитие территории?

После обмена мнениями выступает председатель избирательной комиссии с сообщением об ор ганизации выборов, о порядке проведения голосования и подсчете голосов, о работе ГАС «Выборы», о проходивших на территории района выборах и участии в них молодых избирателей.

АКЦИИ В ДЕНЬ ВЫБОРОВ, ФЛЭШ-МОБЫ Акция «День рождения на избирательном участке»

Избирателей, которым 4 декабря исполняется 18 лет, собрать на избирательном участке. Поздра вить. Вручить им подарки и сертификаты «настоящего» избирателя. Активисты ТИК фотографиру ют участников мероприятия и размещают информацию на сайте realpravo.ru.

День открытых дверей для активистов Избирательной комиссии Ростовской области. г. Ростов-на-Дону, 2012 год Практикум организации работы по правовому просвещению избирателей: методика и формы деятельности Акция «День рождения на избирательном участке», 2012 год День рождения на избирательном участке. Впервые голосующие избиратели в день 18-летия на выборах депутатов Государ ственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации 4 декабря 2011 года.

Фото пресс-тура, организованного Избирательной комиссией Ростовской области Акция «Голосуем всей семьей!»

Объявляется акция заранее. Те избиратели, которые придут на свой участок всей семьей (дети, родители, бабушки, дедушки, тети, дяди и т.п.), получают сертификат (диплом) «Самая дружная семья избирателей». Молодые активисты ТИК фотографируют самые большие семьи на фоне фо тобаннера с лозунгом «Голосуем всей семьей». В дальнейшем фото направляется в адрес Избира тельной комиссии Ростовской области. Авторы лучших фотографий и семьи, изображенные на них, получат призы.

Флэш-моб «Все на выборы»

Молодые активисты (7-15 человек) появляются в оживленных местах города/района или в обще ственном транспорте и одновременно разворачивают плакаты – «Я на выборы! А ты?», «Я проголо совал! А вы?». После этого распространяют листовки с информацией о выборах 4 декабря.

Из опыта работы избирательных комиссий по правовому просвещению избирателей Участники флэш-моба «Я на выборы! А Вы?!», организованного при участии Избирательной комиссии Ростовской области в 2010 году Флэш-моб в социальных сетях В статусе пользователи устанавливают текст: «4 декабря. Иду на выборы. Кто со мной?». Также накануне можно создать группу «Молодежь города … голосует», в которой обсуждать предстоящие выборы, важность участия в них, размещать свои фотографии с избирательного участка.

Флэш-моб «Голос танца»

В оживленных местах активисты проводят спонтанную танцевальную акцию, сопровождаемую аудиорядом: «Мы сами строим свое будущее, давайте построим его таким, чтобы в дальнейшем мы могли гордиться своим выбором! 4 декабря – выборы! Участвуй! Определяй свое будущее сам!».

После этого распространяют листовки с информацией о выборах 4 декабря.

Флэш-моб «Голос танца». В день выборов депутатов Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации 4 декабря 2011 года. г. Таганрог Практикум организации работы по правовому просвещению избирателей: методика и формы деятельности Акция «Дорога на выборы»

Цель – оказание помощи лицам с ограниченными возможностями:

• в обеспечении доставки к месту голосования;

• в осуществлении голосования;

• в организации доставки до места проживания.

Волонтеры в день выборов помогают людям с ограниченными физическими возможностями до браться до избирательного участка (и обратно). Для этого за каждым человеком, пожелавшим про голосовать лично, на своем участке заранее закрепляется доброволец из числа молодых активистов.

Для участия в акции участникам необходимо прислать письмо с пометкой на электронный адрес или записаться по телефону.

Накануне проходят флэш-мобы – распространяются листовки с символикой и информацией об акции.

Флэш-моб «Голосуй!». В день выборов депутатов Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации 4 декабря 2011 года. г. Шахты ИНФОРМАЦИОННО-РАЗЪЯСНИТЕЛЬНАЯ АКЦИЯ «ЛЕНТОЧКА ИЗБИРАТЕЛЯ «Я ГРАЖДАНИН РОССИИ»

Материалы предоставлены Избирательной комиссией Ханты-Мансийского автономного округа – Югры 1. Общие положения 1.1. Информационно-разъяснительная акция «Ленточка избирателя «Я гражданин России» (да лее акция;

ленточка избирателя) проводится на территории Ханты-Мансийского автономного окру га – Югры с целью развития интереса к избирательному процессу.

1.2. Сроки проведения акции – с 10 октября 2011 года по 4 марта 2012 года.

1.3. Проведение акции осуществляется силами Избирательной комиссии ХМАО – Югры и тер риториальных избирательных комиссий.

2. Подготовка к проведению акции 2.1. Для проведения акции в срок до 10 октября 2011 года Избирательная комиссия автономного округа разрабатывает и изготавливает плакаты и иную атрибутику для оборудования стенд-компле са по проведению акции, побуждающую избирателей принять участие в голосовании на выборах и разъясняющую процедуру голосования посредством КОИБов.

Из опыта работы избирательных комиссий по правовому просвещению избирателей 2.2. Плакаты, ленточки и иная атрибутика должны носить яркий, разноцветный характер.

Яркие краски среди заснеженных, сероватых улиц будут хорошо заметны, и тем самым будет достигаться цель создания праздничного настроения в связи с предстоящими выборами.

2.3. Стенд-комплекс по проведению акции – это информационно-разъяснительный стенд, состо ящий из пяти плакатов и комплекса обработки избирательных бюллетеней (КОИБ).

2.3.1. На первом плакате «Выборы 4 декабря 2011 года» размещается информация о предстоящих выборах.

2.3.2. На втором плакате «Выбери свою ленточку избирателя» размещается изображение 10 ва риантов ленточки избирателя «Я гражданин России».

2.3.3. На третьем плакате «Выборы – это праздник!» размещаются эмблемки разных вариантов избирательных галочек, формирующие яркую праздничную картинку.

2.3.4. На четвертом плакате «Я гражданин России» размещается посыл, формирующий актив ную гражданскую позицию посредством целенаправленных лозунгов.

2.3.5. На пятом плакате размещается информация о голосовании посредством КОИБов.

3. Порядок проведения первого этапа акции 3.1. Работа на стенд-комлексе по выдаче бюллетеня для голосования осуществляется силами волонтеров в футболках и шарфиках с символикой акции.

3.2. Избирателям будет предлагаться посредством избирательного бюллетеня из 10 предложен ных вариантов ленточек выбрать 3 понравившихся.

3.3. Стенд-комплекс должен постоянно перемещаться и устанавливаться в местах массового на хождения граждан (торговые центры, вузы, крупные предприятия).

3.4. Работа по выбору ленточки избирателя вне рамок стенд-комплеса организовывается тер риториальными избирательными комиссиями с использованием информационно-разъяснительных плакатов и бюллетеней для ручного подсчета голосов, поданных за различные варианты ленточки избирателя.

3.5. Акция должна получить широкое освещение в СМИ. Информация о лидирующих по резуль татам недельного голосования ленточках избирателя (в сравнении по территориям и (или) организа циям) доводится через СМИ до сведения избирателей.

3.6. Выбор ленточки избирателя должен сопровождать все проводимые силами избирательных комиссий мероприятия.

3.7. Понравившиеся ленточки избирателя изготавливаются и распространяются организациями и избирателями самостоятельно и могут прикрепляться к антеннам автотранспортных средств, в виде бантика к одежде, в форме самоклеящихся ленточек размещаться на различных объектах, при обязательном условии непричинения вреда имуществу иных граждан и организаций, раздаваться работникам организаций и прохожим на улицах.

3.8. Обладателям ленточек будет предлагаться разместить ее на антенне личного автомобиля или в форме бантика повесить на грудь и прийти с ним 4 декабря 2011 года в день голосования на выборы.

Подобное поведение будет означать проявление активной жизненной позиции гражданином России.

Избиратель тем самым заявляет: Я гражданин России! Мой голос важен и нужен. Я не пустое место. Я всегда голосую, ибо в моем голосе сила! Я понимаю меру ответственности и не боюсь при нимать собственные решения. Моя воля в моем голосе! Для меня выборы – это время проявления новых возможностей.

3.9. Проголосовать за понравившиеся варианты ленточки избирателя можно будет не только в ТИКах, но и посредством отправки письма с тремя выбранными номерами ленточек на адрес Избир кома Югры или на сайте комиссии в сети Интернет.

3.10. Любое лицо любого возраста вправе отправить на адрес Избиркома Югры письмо с рисун ком – предложением своего варианта ленточки избирателя.

3.11. С учетом мнения избирателей, складывающегося по ходу голосования за понравившиеся ленточки, Избирательная комиссия автономного округа с середины ноября месяца изготавливает и направляет в ТИКи для распространения единый вариант ленточки избирателя.

3.12. Ленточка избирателя «Я гражданин России» будет роздана членам территориальных и участковых избирательных комиссий, представителям органов власти, сотрудникам правоохрани тельных органов, студентам, прохожим на улицах.

Практикум организации работы по правовому просвещению избирателей: методика и формы деятельности Всем желающим будет предложено разместить ее на антенне своего автомобиля и тем самым продемонстрировать окружающим личную сопричастность к происходящим в стране событиям и на деле выразить свою активную гражданскую позицию.

4. Порядок проведения второго этапа акции 4.1. После проведения первого этапа акции (заканчивается 4 декабря 2011 года) Избирком Югры объявляет проведение конкурса на лучший вариант ленточки избирателя в связи с выборами Прези дента Российской Федерации.

4.2. По результатам конкурса изготавливается единая ленточка избирателя и распространяется на территории автономного округа.

АГИТАЦИОННЫЙ ТЕАТР Цели проведения:

• формирование у избирателей активной жизненной позиции, готовности участвовать в обще ственной политической жизни страны;

• распространение знаний в области избирательных прав;

• повышение значимости выборов в глазах будущих избирателей.

Сценарий № ЛЮБИШЬ СВОЙ КРАЙ – ИДИ И ВЫБИРАЙ!

В исполнении фольклорного ансамбля звучит песня.

ВЫБИРАЙ!

Нам с тобою по жизни так долго шагать, По бескрайним степям, под родным нашим небом, Но опять позвала нас судьба выбирать, С кем идти, чтобы быть и с достатком, и с хлебом.

Припев:

Голосуй! Выбирай!

Чтоб настал этот день, твой и мой, заревой.

Голосуй! Выбирай!

Чтобы нас повстречала удача с тобой!

Тот, кто хочет тобою и мной управлять, – Этот выбор его, он отважен, активен.

Нам сегодня дано среди них выбирать – Так используй свой шанс, так не будь же пассивен!

Припев:

Голосуй! Выбирай!

Чтоб настал этот день, твой и мой, заревой.

Голосуй! Выбирай!

Чтобы нас повстречала удача с тобой!

Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! Мы рады сегодня видеть вас, потому что сегодня пришли люди неравнодушные, пришли те, кому небезразлична судьба Ростовской области. Мы благодарим вас!

Ведущая: 8 сентября в Ростовской области состоятся выборы депутатов регионального парла мента – Законодательного Собрания Ростовской области.


Ведущий: Ведь от этого зависит будущее Донского края, наша судьба, судьба наших детей.

Ведущая: Пользуйтесь данным вам правом выбора. Выбирайте достойных!

Ведущий: Только в этом случае у вас будет моральное право требовать от власти внимания к вашим проблемам.

Из опыта работы избирательных комиссий по правовому просвещению избирателей Мы выбираем путь!..

На выборы прийти не забудь!

Ты голос свой отдай тому, кто справится, За славою в погоню не отправится, Поможет кто и слабому, и бедному, Не уступив ни подлому, ни вредному, Кто радуется нашему везению, В чужой беде не ищет кто спасения, Кто от земли не станет отрываться, Не заноситься и не зазнаваться...

И в радости, и в беде, в празднике, и в труде Мы выбираем путь!..

На выборы прийти не позабудь!

Мы живем в краю Донском любимом.

Пусть он будет щедрым и красивым.

Быть хотим уверены мы в том, Что придет богатство в каждый дом.

Чтобы в счастье жили наши дети, Сердцем вы слова поймите эти:

Коль живешь на Дону, твердо знай:

Любишь свой край – иди выбирай!

Звучит песня о выборах, с припева.

Ты учти: не прольется дождем благодать Над Хопром ли, над Манычем или над Доном.

Надо зорко смотреть, надо так выбирать, Чтобы жить нам с тобой по труду и закону.

Припев:

Голосуй! Выбирай!

Чтоб настал этот день, твой и мой, заревой.

Голосуй! Выбирай!

Чтобы нас повстречала удача с тобой!

Ведущий:

Есть на свете разные привычки, Вроде суеверий и примет.

Скажем, взяв билет на электричку, Я спешу «проверить» свой билет.

Выйдя на вагонную площадку, Втайне от себя от самого Я, скосив глаза, гляжу украдкой На число билета своего.

Ведущая:

Может быть, сегодня совпаденье Суммы первых и последних цифр Мне укажет верный знак везенья, К счастью мне откроет тайный шифр.

В электронно-счетное такое Наше время – все считать хотят, Выбирать, подсчитывать, Сравнивать со всеми, Нужный вариант предугадать.

Ведущий:

Я скажу по чести: наше время – Время жить и время выбирать!

И не ждать: моя, мол, хата с краю!

Практикум организации работы по правовому просвещению избирателей: методика и формы деятельности С верой и надеждою дружить.

Вот и я живу и выбираю!

Выбираю, чтобы лучше жить!

Звучит фонограмма. Танцевальная группа исполняет рэп. После танца поют речитативом в стиле рэп.

Молодежь:

Здравствуйте, ребята, как житуха, как дела?

Рассказать про выборы давно уже пора, Будут эти выборы в парламент областной, И должны на выборы прийти и мы с тобой.

Депутатов выберем, и будет все о’кей, Из рутины выбраться нам нужно поскорей.

Край Донской прекрасный наш должны мы все любить.

От каждого зависит то, как все мы будем жить.

Ты приди на выборы и «за» проголосуй, Напротив фамилии ты крестик нарисуй!

Ведущий:

Вас ждут на избирательных участках! От каждого из нас зависит, каким быть нашему Донскому краю в будущем!

Ансамбль исполняет веселую песню.

По окончании ансамбль остается на сцене. На сцену выходят двое ведущих – Он и Она в элемен тах казачьих костюмов, например, он – в фуражке, она – в шали.

Он: Здорово, станичники! А я вот все же дюже сумлеваюсь. Вот все тут гутарют: выборы! выбо ры!.. Я, казаки, как рассуждаю: это ж сколько лет мы выбирали тех, кого нам назначали? И ничего...

жили... Вот я и сумлеваюсь, неужто от меня, от соседа мово – Петра, от дядьки мово – Григория – зависит, кто нами управлять будет? А с другой стороны как на энто дело поглядеть... Ежели ты вы бираешь, так вроде как и ответственность на себя берешь?! Вот я, казаки, и думаю: може, мне утот день дома посидеть, телевизор поглядеть да добру стопку пропустить? И опять я сумлеваюсь! Вот, скажем, мы давеча с Петром, соседом моим, заспорили: ему один кандидат дюже нравится, а мне, обратно, другой! Так что же тогда выходит? Ежели я не пойду на те выборы, так, может, тогда того выберут, кто мне не люб? Вроде бы расклад такой, что надобно итить!.. Но и тут я сумлеваюсь...

Она: Не, вы поглядите, люди добрые, он ишшо сумлевается. Да у тебя от твоих сомнений зараз усе кровя позяржавели. А от плохой посуды и сердцу остуда. А я так думаю: итить всем надобно, а там подумать, крепко подумать, чтоб все по совести, по справедливости было, потому как исстари у нас на Дону казаки все главные дела на кругу миром сообча решали.

Он: Да разве ж я возражаю! Еще деды и прадеды наши атаманов себе выбирали, так неужто мы в сторонке сидеть будем, когда такое государственное дело! А мы, казаки, – люди служивые, госу дарственные.

Она: Вот это речи настоящего казака!

Он: Да уж не сумлевайся! У нас на Дону и дело вместе делается, и песня сообча играется.

На сцене – все участники агитпредставления. У ведущих – таблички с текстом о выборах. Зву чит песня на мелодию «Левый, левый, левый берег Дона».

Играй, гармоника, играй;

Мы на земле искали рай, И он казался нам немыслимо далек.

И до него рукой подать, И Дон богатым может стать, Ты должен всей семьей на выборы шагать.

Припев:

Радость, счастье и богатство Дона, Пляжи, чайки, плесы у затона, – Все, что ценим, любим и имеем, Сохранить навеки мы сумеем.

Из опыта работы избирательных комиссий по правовому просвещению избирателей И так, как было в старину, На нашем Батюшке-Дону С тобою мы, мой друг, на выборы пойдем.

Чтоб слово веское сказать, Чтоб каждый ясно мог понять:

Мы честь и славу Дона свято бережем!

Припев.

И дома мы не усидим.

Остаться с краю не хотим, Коль Дона Тихого решается судьба.

И Дон богатым может стать, Чтоб наступила благодать – Ты должен всей семьей на выборы шагать.

Припев.

Ведущие: Дорогие друзья! Благодарим вас за нашу теплую встречу и верим, что 8 сентября вы все придете на избирательные участки, чтобы решить судьбу нашего Тихого Дона. До свидания!

Сценарий № ВЫБОРЫ: ЗАВТРА НАЧИНАЕТСЯ СЕГОДНЯ!

Звучит фонограмма энергичной музыки. На сцену выходят трое ведущих.

1-й ведущий: Как быстротечно время! К одним только-только приходит зрелость, а что-то уже отцветает своим последним цветом. Лето сменяется осенью, но вновь рождаются цветы и деревья, люди и звезды. Каждую весну все так же колосятся хлеба, цветут яблони, голубеют под теплым не бом реки. И мы все так же мечтаем о дальних дорогах, о новых встречах.

2-й ведущий: Наши жизненные дороги – это мерило нашей нравственности, деловитости, куль туры, силы духа и мужества. Дороги нашего Отечества формируют личность нового человека, его мировоззрение. Дорога в школу, в институт, дорога в поле или на завод.

Дорога в будущее!

3-й ведущий: Не каждому предназначено войти в историю, но каждый имеет право выбора. Пра во идти раз и навсегда определившейся дорогой, право шагнуть в завтра, а это значит, что через каждого из нас пролегают все дороги нашего беспокойного, но исторически судьбоносного времени.

1-й ведущий:

Сегодня мы дверь на ходу распахнули, В век 21-й, как в дом, мы шагнули.

Век 21-й, что же в нем будет?

Мир и покой – иль крушение судеб?

Звучит фонограмма песни «Хоть глазочком» Е. Крылатова.

Исполняет вокальная группа. На последних аккордах песни появляется участник, на груди кото рого – лист календаря с надписью «8 сентября».

Календарь:

Я пришел сюда не зря, Я лишь лист календаря, Но пусть помнят эту дату Взрослые и все ребята.

На мелодию песни «Московские окна» участник поет.

Календарь:

Календарь сегодня ты перелистнул И на этот день с надеждою взглянул, И сказал себе и людям, Что жить лучше, верьте, будем.

Ведь у вас есть выбор впереди.

Практикум организации работы по правовому просвещению избирателей: методика и формы деятельности На участок вы придите!

И на выборах свободных Депутатов изберите!

Повторяет слова без музыки:

На участок вы придите!

И на выборах свободных Депутатов изберите!

Ну как, готовы все дончане? – Давно мне хочется узнать.

Не будут ли они пассивны?

Придут ли все голосовать?

Звучит мелодия песни В. Шаинского «Улыбка». Календарь замирает. На сцену выходят мальчик и девочка.

Мальчик:

Ой, смотри-ка, календарь!

Дата мне знакома.

Про нее все говорят Во дворе и дома.

Я с друзьями не гуляю, Все про выборы читаю, Кандидатов очень много, И у всех своя дорога.

Из предвыборных программ Выбор свой ты сделай сам!

Девочка:

Маме строго говорю:

Лучше сделай жизнь свою!

Все зависит от тебя.

Ты не думай, что все зря.

Голос твой, поверь мне, важен.

На участок ты приди, В урну листик опусти.

На мотив песни «Снежинка» Е. Крылатова девочка и мальчик поют вместе:

Мы с детства знаем много слов:

«Регламент» и «мандат», «Парламент», «кворум», «депутат», «Закон» и «кандидат».

Когда мы вырастем с тобой, Пойдем голосовать.

За честных, умных голос свой Всегда должны отдать!

Вместе говорят на фоне музыки:

Мамы и папы, бабушки и дедушки!

Ваш выбор – наше будущее!

Разворачивают плакат «Ваш выбор – наше будущее».

Уходят со сцены.

Календарь:

Если помнят даже дети, Значит, это не слова.

Ну, а что же молодые?

Знают ли свои права?

Звучит фонограмма мелодии, на сцене появляются молодые люди с гитарой.

Из опыта работы избирательных комиссий по правовому просвещению избирателей Дело было вечером, Делать было нечего.

Во дворе своем сидели, Под гитару песню пели.

Вдруг сказал один чудак:

«Выбор – это не пустяк!

Слушал новости вчера, После думал до утра, Каждый должен понимать:

Важно, как голосовать!

Иль не знает молодежь:

Что посеешь, то пожнешь.


Нам в районе еще жить И детей своих растить, И в ответе мы за то, Там, у власти, будет кто?»

Поют на мотив песни «Невеста» из репертуара Глюкозы.

Вместе:

Снова пою я сегодня для вас, Тех, кто пойдет выбирать сейчас в первый раз.

Ты – молодой, твой голос важен.

Подумай о том, Как будешь жить ты В этом мире, мире большом.

За жизнь свою вы голосуйте, Голосуйте, голосуйте, а-а.

Будет ли жизнь, как ворона, черна Или изменится в корне, В корне она.

Лишь от тебя зависит выбор!

Ты на участок приди.

И всех друзей и подруг С собой приведи.

За свою жизнь вы голосуйте, Голосуйте, голосуйте, а-а!

Припев:

Должны мы помнить, помнить Об этом с тобой, (2 раза) Что выбор будет у нас Совсем не простой.

И за кого проголосуем, Отдав голос свой, Несем ответственность с тобой.

Разворачивают плакат «Молодежь Дона – выбор за вами!».

Календарь:

Вижу, что могу гордиться За активность молодых.

Их позиция должна быть Как пример для всех других!

А что же, люди пожилые?

Мыслят как? Что говорят?

Верят, что сейчас у власти Достойный будет кандидат?

Звучит фонограмма мелодии «Шишки падают в лесу».

Практикум организации работы по правовому просвещению избирателей: методика и формы деятельности На фоне фонограммы – голос ведущего:

На завалинке старушки Лясы точат день-деньской, Обсуждают кандидата:

Кто такой да кто такой?

Кто чего успел построить, Кто сломать чего успел, Кто сознанье перестроить В демократии сумел.

Фонограмма затихает. Выходят три участника в образе старушек. Садятся на скамейку и поют на мотив «Ярославские страдания». У одной в руках – балалайка.

1-я:

Расскажу я вам, девчата, Что услышала вчера – Таку новость, что, ей-богу, Не заснула до утра.

Что на выборы, сказали, В сентябре мы все пойдем.

Этих – как их? – депутатов В поселеньях изберем.

2-я:

Кандидатов всех я знаю – Люди все как на подбор.

Из-за некоторых, правда, С моим дедом вышел спор.

Баба Люба:

Неча, девки, если честно, Городить тут огород.

Грязь найти в любом возможно, Кто, скажите без греха?

Жизнь, не спорю, наша сложна, Доля вовсе не легка.

Но зато теперь мы вправе Выбирать себе вождей – Тех, кто более по нраву, Тех, кто ближе и милей.

Я же знаю: это сложно – Из достойных выбирать.

Будут в нашем поселенье Депутаты заседать И для нас писать законы, Защищать от дураков.

Мир-то – видишь? – он каков!

1-я:

Поменять его не просто, И не всем это дано.

Все вместе:

Вот-то и оно...

2-я:

На селе порядка нету, Нету лада на полях.

1-я:

А билет-то сколько стоит В наших славных поездах?

Баба Люба:

Да, скажу вам, бабы, честно:

Надо думать и смекать.

Из опыта работы избирательных комиссий по правовому просвещению избирателей Так что, девки, неча дуться – Надо выборы свершать!

Вот вам, девки, в назиданье Что еще хочу сказать:

Как селенью повернуться – Только нам самим решать!

1-я:

В общем, верно ты сказала.

2-я:

Убедила все же нас.

1-я:

Спор недаром начинала.

2-я:

Мы за выборы сейчас!

Баба Люба:

Приходите выбирать!

Осветите путь надежде, Приходите выбирать, Нет, не будет так, как прежде.

Бабки поют частушки.

1-я:

Мы на выборы пойдем, Депутатов изберем.

Будем жить намного лучше, То, что выберем – то получим.

2-я:

Мы народ аль не народ?

Силу голос наш дает, И решать должны мы с вами, Кто нас дальше поведет.

Вместе:

Депутатов всенародно Надо всем нам избирать, А то будете не рады, Что не шли голосовать!

Бабки уходят под проигрыш частушек.

Баба Люба:

Выборы – очень крутая наука:

И дальнобойка, и дальнорука.

Но ведь в итоге – мы все решаем.

Что выбираем – то получаем.

Под фонограмму, использованную в начале мероприятия, на авансцену выходят все участники программы.

Звук микшируется.

1-й ведущий:

Вот и все. Окончен наш рассказ.

Со сцены этой говорим И призываем вас:

Всегда быть честными с собой И, сделав выбор свой, Подумав, что решать, Придите все голосовать!

2-й ведущий:

Проголосуй! Пойми: всегда В ответе мы за жизнь свою, Практикум организации работы по правовому просвещению избирателей: методика и формы деятельности И только лишь тогда Она прекрасной станет снова.

И верьте: ваша вдруг судьба Изменится, я знаю, раз и навсегда.

Желаем, чтоб вы никогда Не знали горя и невзгод, И чтобы не пришла беда, Чтоб на земле всегда был мир, А не жестокая война.

Ведь жизнь одна, Она нам Богом всем дана!

Желаем вам!

Все участники исполняют песню «Желаю тебе». На последних словах поднимают плакат: « сентября 2013 г. – Все на выборы! Это наша дорога в будущее!».

ЛИТЕРАТУРНАЯ КОМПОЗИЦИЯ «НАМ ВЫБИРАТЬ – НАМ ЖИТЬ»

Материалы предоставлены Избирательной комиссией Пензенской области Автор: Влазнева Вера Николаевна, преподаватель об щественных дисциплин высшей квалификационной кате гории ФГБОУ ВПО «ПГТА» Колледж промышленных тех нологий – структурное подразделение ФГБОУ ПГТА Цель: формирование активной гражданской, готовности участвовать в общественной политиче ской жизни страны.

Ход мероприятия:

Сцена Мы – граждане твои, 21 век!

Мой грозный век… И если б дали право Из всех веков себе избрать любой, Я все равно остался бы с тобой, Чтоб вновь поднять свой голос величаво:

Мы – граждане твои, 21 век!

Будь гражданином, Ибо родина нужна Для твоей безопасности, Для твоих удовольствий, Для твоего благополучия.

Будущее Родины, детей, Твоих потомков, даже судьбы века Зависят от активности твоей Как избирателя и просто человека.

Истоки выборов лежат в Древней Греции и Древнем Риме. Яркое проявление демократии царило и в Древней Руси: в Новгороде – Новгородское вече.

Первая Государственная Дума была создана в России после издания Николаем II Манифеста октября 1905 года. Выборы в Думу не были всеобщими и равными.

Из опыта работы избирательных комиссий по правовому просвещению избирателей Сегодня в Российской Федерации выборы проводятся с участием гражданина и являются свобод ными. Формула выборов – голосование всеобщее, прямое и тайное.

Каждый выбирает для себя Женщину, религию, дорогу.

Дьяволу служить или пророку – Каждый выбирает для себя.

Каждый выбирает для себя.

Выбираю тоже, как умею.

Ни к кому претензий не имею – Каждый выбирает для себя!

Вам предстоит участвовать в выборах, влияя на решение серьезных проблем. От вашего выбора будет зависеть ваша дальнейшая судьба.

Помните, «выборы – единственная гонка, в которой выигрывает большинство участников».

Сцена Гуляя в тенистой роще, древнегреческий мудрец беседовал со своим учеником.

– Скажи мне, – спросил юноша, – почему тебя часто одолевают сомнения? Ты прожил долгую жизнь, умудрен опытом, имел великих учителей. Неужели для тебя существуют хоть какие-то неяс ные вопросы?

В раздумье мудрец очертил посохом перед собой два круга: маленький и большой.

– Твои знания – это маленький круг, а мои – большой. Но все, что осталось вне этих кругов – не известность. Маленький круг мало соприкасается с неизвестностью. Чем шире круг твоих знаний, тем больше соприкасается он с неизвестностью. И чем больше ты станешь узнавать нового, тем больше будет возникать у тебя неясных вопросов.

Дорогие друзья, давайте найдем ответы на те вопросы, которые ставит нам жизнь, обретем но вых друзей и научимся делать правильный осознанный выбор!

Возьмемся за руки, друзья, Поодиночке нам нельзя.

В поле воин – просто шутка Избиратель каждый знает, Что времен простых, несмутных В жизни просто не бывает.

Видим новое – везде Мы другими стали.

Да проблемы кое-где Старыми остались.

А коль кризис мировой, Надо думать головой.

Мы гордимся страной Той, что даже в беде Не умеет стоять на коленях.

Жизнь страны моей И проблемы людей Стали важной темой.

Пусть сегодня, как и прежде, Не теряется надежда.

Практикум организации работы по правовому просвещению избирателей: методика и формы деятельности Сцена Наша страна будет мощной державой, а вместе с ней и мы будем благоденствовать.

Каждому из нас скоро предстоит пройти процедуру выборов. Помните, вы сами создаете свою судьбу!

В день выборов с утра Дорога всем известная – Идем голосовать семьей За жизнь интересную!

За достойных кандидатов Голоса отдать мы рады!

Эй, не спи, народ, вставай!

Жизни путь свой выбирай!

Всей семьей мы ночь не спали:

Кандидатов изучали, Кто же лучшим можем стать?

Мне, тебе, нам всем решать!

Право голоса дано Каждому из нас – одно.

Если нужно – все пойдем, Достойных сами изберем!

Хватит только рассуждать О житье хорошем, Кандидата поддержать И в восемнадцать можно!

Все на выборы пойдем, Врач, учитель, агроном!

И студент, давайте скорее Депутата изберем!

Всей семьей уже решили, Что пойдем на выборы.

Ведь достойным депутатам Мы всегда помочь должны.

Правом волеизъявленья Я, конечно, дорожу.

И на выборы всегда я С удовольствием хожу.

Приходи голосовать Если восемнадцать, Ну, а если не придешь, Всю страну ты подведешь.

Сцена Друзья! Государство наделило нас активным избирательным правом.

Ты сходи на выборы – Будущее выбери.

Не ленись и не пасуй, А пойди – проголосуй!

Из опыта работы избирательных комиссий по правовому просвещению избирателей Чтоб тебе голосовать Кандидатов нужно знать, А иначе как ты будешь Выбор свой осуществлять?

Вот вам бюллетень – Выжжен он при выборе.

Посмотри внимательно, Голосуй старательно!

Умом Россию не понять, Ее аршином не измерить, Россию надо понимать, В нее всем сердцем надо верить.

Мы на выбор пойдем и отдадим свой голос за достойных кандидатов. У активного избирателя должны быть чистые помыслы, расчетливое решение и горячее желании проголосовать.

Голосовать – это:

– право и обязанность человека;

– возможность формировать государственную политику;

– право жить достойно.

Ибо «там, где заканчиваются ежегодные выборы, начинается рабство».

Будьте достойными гражданами!

Сделай свой выбор!

Выбери будущее страны!

Твой выбор – будущее России!

Свое будущее выбираем сами!

Возродим величие России!

Будущее России зависит от современной молодежи. Современному молодому поколению доста лась нелегкая ноша, которую надо пронести через нелегкий путь преобразований великой страны.

Путь, который мы должны преодолеть ради будущего, ради благополучия великой державы.

4 декабря 2011 года мы голосуем за завтрашний день, не уступая никому.

Мы хотим жить в стране Равенства, справедливости, благополучия.

Мы в ответе за будущее.

Голосуй! Твой выбор – правильный выбор!

Голосует большая страна!

Я – патриот, я воздух русский, Я землю русскую люблю!

И за тебя, моя Россия, Свой голос твердо отдаю!

Практикум организации работы по правовому просвещению избирателей: методика и формы деятельности АГИТАЦИОННЫЙ ТЕАТР «ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ – НЕОГРАНИЧЕННОЕ ПРАВО»

Материалы предоставлены Центральной избирательной комиссией Республики Татарстан Выступление агитационного театра «Ограниченные возможности – неограниченное право».

Республика Татарстан, 2009 год Выступления агитационного театра «Ограниченные возможности – неограниченное право» (да лее агиттеатр) проводится Центральной избирательной комиссией Республики Татарстан совместно с Центром реабилитации инвалидов «Изгелек» г. Набережные Челны и молодежным клубом «Ника»

с 2009 года с целью повышения правовой культуры избирателей с ограниченными физическими возможностями, формирования гражданской позиции, повышения интереса к вопросам избиратель ного права и избирательного процесса.

Агиттеатр – театрализованное агитационное представление «Ограниченное возможности – не ограниченное право» с элементами викторины, деловой игры по вопросам избирательного права и процесса.

Регламент мероприятия – агитационное представление с элементами театрализации и интеллек туальная игра в формате брейн-ринг (2 часа) с аудиторией – инвалиды по типу заболевания. В за вершении каждого мероприятия активные участники и команды-победители, которые определяются экспертами из числа членов Центральной избирательной комиссии Республики Татарстан, террито риальных избирательных комиссий г. Набережные Челны, общественных организаций инвалидов награждаются памятными призами. Итоги заседания жюри по подведению итогов викторин и дело вых игр оформляются в протокол.

Участниками собственно театрализованной части программы являются молодые инвалиды – члены молодежного клуба «Ника», они же выступают в роли ведущих интеллектуальной игры.

Команды-участники брейн-ринга сформированы из представителей общественных организаций по типу заболевания, в качестве зрителей – инвалиды, инвалиды, проходящие реабилитацию в Цен тре реабилитации «Изгелек».

Приглашенные гости – депутаты городского Совета муниципального образования «город Набе режные Челны», представители администрации города, руководители предприятий, учреждений, организаций, члены Центральной избирательной комиссии Республики Татарстан, территориаль ных избирательных комиссий г. Набережные Челны, общественных организаций инвалидов.

Из опыта работы избирательных комиссий по правовому просвещению избирателей Участники агитационного театра «Ограниченные возможности – неограниченное право».

Республика Татарстан, 2009 год Образец № текста агитационной бригады Текст агитбригады «Ограниченные возможности – неограниченное право»

Автор: Верьте аль не верьте, а жил на белом свете Федот – малец, удалой молодец. Был Федот ни румян, ни бледен, ни богат, ни беден, ни в парше, ни в парче, а так, вобче. Жизнь у Федота – сплош ная забота, малец подрастает, че делать не знает.

Федот:

У меня растут года, Мне уж 18.

Что же делать мне тогда, Чем же заниматься?

Скоро выборы в стране, Будем ль жить мы лучше?

Выбирать пора бы мне, Пусть меня научат.

Нужно топать к королю, Говорят, он умный.

Хоть не нравлюсь я ему, Но даст совет разумный.

На троне сидит царь.

Автор: А царь на вид сморчок, башка с кулачок, а знаний в ем – агромадный объем.

Входит Федот, кланяется царю.

Федот:

Скоро выборы у нас Очень нужен твой наказ.

Выбирать ведь я собрался, Чай, оно ведь в первый раз.

Практикум организации работы по правовому просвещению избирателей: методика и формы деятельности Царь:

Вызывает антирес Наш предвыборный процесс?

Как у нас тут с выборами С голосами али без?

Федот: Йес!

Царь:

Вызывает антирес И такой ишо разрез:

Как проходит сей процесс С паспартами али без?

Федот: Йес!

Царь:

Вызывает антирес, До чего дошел прогресс, Как у нас тут с выборами С агитацией аль без?

Федот: Йес!

Царь:

Что ты мне все «йес» да «йес»?!

То сюрьезный же процесс.

Ты у нас широк в плечах, А башкой совсем зачах.

Но поскольку я спокоен, Чту порядок и закон, Вот тебе агитбригада, Растолкуют что почем.

Выходит агитбригада. Читают стихотворения.

Эй, народ, сидящий в зале, Знаем, нас вы очень ждали.

Мы расскажем без прикрас О том, что так волнует нас.

Не зевайте, не скучайте, Никовцев, друзья, встречайте!

Если есть у тебя голова на плечах, Адресуем тебе разговор о серьезных вещах.

Есть голос у речки и поля, У птицы, поющей на воле, Дан голос и лесу, и ветру И каждому человеку.

И как человек рассудит, так жизнь у него и будет.

Мы с вами живем в огромной стране, имя которой – Россия.

4 декабря 2011 года неравнодушные граждане России придут на выборы.

Мы хотим, чтобы наш выбор был правильный.

От правильного выбора зависит, в какой России всем нам жить.

Обыватель, можешь закрыть уши, А вот граждан неравнодушных просим послушать, Из опыта работы избирательных комиссий по правовому просвещению избирателей На наши вопросы ответить, Знания свои проверить.

А поможет в этом нам викторина. (объяснение условий) После викторины На выборы спеши скорей И голос свой отдай.

Ведь ты один из тех людей, Кто сбережет свой край.

Отдай свой голос за того, Кто лучше и добрей.

Кто сделает все для того, Чтоб защитить людей.

На выборы скорей иди И помоги стране.

Ведь ты на свете не один:

Мы вместе на Земле.

Песня на мотив «До скорой встречи» (группа «Звери») До скорой встречи, (2 раза) Моя любовь к стране навечно, До скорой встречи!

Свободный выбор, А это значит – мы голосуем, Мы выбираем, мы – избираем.

Когда все вместе, нас нету круче, И это точно!

Мы за Россию, мы за державу Здесь ставим точку.

Образец № текста агитационной бригады Текст агитбригады «Ограниченные возможности – неограниченное право»

Участники одеты в разноцветные футболки с надписью «Выбираю будущее». В связи с тем, что участники агитбригады – инвалиды с поражением опорно-двигательного аппарата, перестроения минимизированы, на первом плане инвалиды-колясочники.

Жизнь устроена наша так, Что без выбора нам никак.

Выбор твой как негласный вердикт Кто по жизни ты определит.

Чем заполнился жизни круг?

Что ты любишь?

И кто твой друг?

Выбор твой – он всегда с тобой, Кто по жизни ты – трус иль герой?

Практикум организации работы по правовому просвещению избирателей: методика и формы деятельности Выбираем книги, моду, еду… А еще выбираем судьбу И не только свою… А твою, и твою… Наступает выборов день, Ты отбрось опасную лень.

Помни – ты гражданин страны, Как она, и я, и все мы.

(музыкальная вставка) Я, ты он, она, вместе – целая страна, вместе дружная семья, в слове «мы» – сто тысяч «я»!

Дано нам право избирать… Зачем себя его лишать???

Всем, кто правом этим наделен!

Скажем мы, что выбрать должен он, И все без исключения важны Все мы!!! Все мы!!!

Всем!!!

Без исключенья!!!

Всем!!!

Мы сказать готовы Всем!!!

Что каждый голос важен!!!

Всем!!!

Если скажешь, голос твой не значит ничего… (бэк) Как бы не так… Голос твой гораздо больше, это выбор твой… Выборы!!! (радостно) Выборы!!! (сарказм) Выборы!!!

Выборы!!!

2-й:

Что толку в том, что толку в этом:

Голосовать – вставать, куда-то ехать?

4-й:

Как будто этим что-то я решу...

Вот! Лучше парочку кроссвордиков решу.

Из опыта работы избирательных комиссий по правовому просвещению избирателей 6-й:

Согласен полностью – бессмысленное дело, Политика к тому ж всем надоела.

8-й:

Политика не вызывает интереса, А эти гонки, только шум и стрессы!

2-й:

Итог простой – голосовать не стоит, Твой голос в море голосов как каплю смоет!

Выборы!!! (радостно) Выборы!!! (сарказм) Выборы!!!

Выборы!!!

1-й:

Нет года без дня!!!

Нет рубля без копейки!!!

3-й:

Без искры огня!!!

Лестницы без ступеньки!!!

5-й:

Из частностей целое воссоздается!!!

Из крохи муки каравай испечется!!!

6-й:

Неплохо быть ЗА, и неплохо быть ПРОТИВ Но быть равнодушным, мы скажем напротив… 1-й:

Страшны равнодушные люди страны!!!

Все вместе решать, выбирать мы должны!!!

Выборы!!! (радостно) Выборы!!! (сарказм) Выборы!!!

Выборы!!!



Pages:     | 1 |   ...   | 6 | 7 || 9 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.