авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 | 2 ||

«ОТДЕЛЕНИЕ ФИЛОСОФИИ ОБРАЗОВАНИЯ И ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ПЕДАГОГИКИ НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ ...»

-- [ Страница 3 ] --

Роберт, И.В. Перспективы развития автоматизации и управления технологическими процессами в современном образовании: науч. докл. / И.В. Роберт // Надежность и качество: сб. ст. междунар. науч.-практ. конф. – Пенза, 2010. – 0,5 п.л. – экз.

Роберт, И.В. Перспективы развития научно-методических исследований в области автоматизации процессов управленческой деятельности в образовательном учреждении: науч. докл. / И.В. Роберт // Информационные технологии в управлении образованием, 2010: сб. ст. междунар. науч.-практ. конф. – Анапа, 2010. – 0,5 п.л. – экз.

Роберт, И.В. Прогноз развития информатизации образования как трансфер интегративной области научного знания: науч. докл. / И.В. Роберт // Информационные технологии в образовании: сб. ст. междунар. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 2010. – 0, п.л. – 500 экз.

Роберт, И.В. Развитие дидактики в условиях информатизации образования / И.В.

Роберт // Ученые записки ИИО РАО. – 2010. – № 33 – 1,5 п.л. – 1000 экз.

Роберт, И.В. Теоретико-методологические и педагогико-технологические основания развития информатизации образования как новой области научного знания:

науч. докл. / И.В. Роберт // Информационные технологии в детском творчестве: сб. ст. II междунар. науч.-практ. конф. – Серпухов, 2010. – 0,5 п.л. – 500 экз.

Роберт, И.В. Теоретико-методологические и педагогико-технологические основания развития информатизации образования как новой области научного знания:

науч. докл. / И.В. Роберт // Применение новых технологий в образовании: сб. ст. XXI междунар. конф. в рамках Конгресса конференций «Информационные технологии в образовании». – Троицк, 2010. – 0,5 п.л. – 500 экз.

Роберт, И.В. Условия совершенствования научно-педагогических исследований в области информатизации отечественного образования: науч. докл. / И.В. Роберт // Школа семинар молодых ученых в педвузе: сб. ст. – Шуя, 2010. – 0,5 п.л. – 500 экз.

Роберт, И.В. Философско-методологические, социально-психологические и педагогико-технологические основания развития информатизации образования: науч.

докл. / И.В. Роберт // Информационные технологии в образовании, науке и производстве:

сб. V междунар. науч.-практ. конф. – Серпухов, 2010. – 0,5 п.л. – 500 экз.

Роберт, И.В. Философско-методологические, социально-психологические и педагогико-технологические основания развития информатизации образования / И.В.

Роберт // Известия Российской академии образования. – 2010. – 1 п.л. – 500 экз.

Рудинский, И.Д. Автоматизация многокритериального оценивания профессиональных компетенций будущих специалистов / И.Д. Рудинский, Э.М. Аскеров, // Информатизация образования и науки. –2010. –№ 3(7). – 0,5 п.л. – 500 экз.

Рудинский, И.Д. О методиках оценивания профессиональной деятельности преподавателей вуза: науч. докл. / И.Д. Рудинский, О.В. Иванова // Информационные технологии в образовании, науке и производстве: сб. науч. тр. межд. науч.-практ. конф. – Серпухов, 2010. – 0,5 п.л. – 500 экз.

Рудинский, И.Д. Об оценивании истинности ответов на тестовые задания / И,Д.

Рудинский // Информатизация образования и науки. – 2010. – № 1(5). – 0,8 п.л. – 500 экз.

Рудинский, И.Д. Структурная модель процесса повышения профессиональной квалификации специалиста по бухгалтерскому учету / И.Д. Рудинский, С.В. Петров // Информационные технологии моделирования и управления. – 2010. – № 2(61). – 0,5 п.л. – 1000 экз.

Самореализация личности педагога и развитие его психолого-педагогического творческого потенциала: науч. отчет о НИР (промежуточ. за 2009 г.) / УРАО ИПО;

науч.

рук. А.В. Батаршев. – М.: ФГНУ ЦИТиС, 2010. – 73 с. (4,6 п.л.). – №ГР 0120.0807006. – Инв. № 02201054148.

Сахиева, Р.Г. Модульно-компетентностные учебные программы в контексте международной интеграции / Р.Г. Сахиева // Стратегия качества в промышленности и образовании: материалы VI Междунар. конф. (Болгария, Варна, 4-10 июня 2010г.). – Варна, 2010. – 0,5 п.л.

Сахнов, А.С. Клиентоориентированные маркетинговые программы предприятий, занимающихся поставкой медицинского оборудования / А. С. Сахнов // Гуманизация образования. – 2010. – № 1. – 0,3 п.л. – 1000 экз.

Сахнов, А.С. Клиентоориентированный маркетинг как ингредиент программы последипломного образования менеджеров / В.П. Вершинин, М.В. Никитин, А.С. Сахнов // Гуманизация образования. – 2010. – № 2. – 0,3 п.л. – 1000 экз.

Семакова, В.В. Подготовка конкурентоспособного специалиста в условиях образовательного кластера в области машиностроения / В.В. Семакова, Л.Ф. Яруллина // Казанский педагогический журнал. – 2009. – № 11-12. – С. 53-59.

Сенько, Ю.В. Гуманитарные основания профессиональной компетентности учителя / Ю.В. Сенько // Гуманитарный вектор. – 2010. – [Б.н.]. – 0,4 п.л.

Сенько, Ю.В. Профессиональный образ мира педагога высшей школы / Ю.В.

Сенько // Педагогика. – 2010. – №5. – 0,8п.л. – 500 экз.

Сергеева, М.Г. Деятельность творческой лаборатории «Инновационные технологии в образовании» как способ формирования креативной личности педагога / М.Г. Сергеева // Пути и способы формирования креативной личности в процессе подготовки к профессиональной деятельности в сфере сервиса: сб. материалов Всерос.

науч.-практ. конф. – М., 2010. – 0,5 п.л. – 500 экз.

Сергеева, М.Г. Совокупность критериев оценки экономических компетенций выпускников профессиональных образовательных учреждений / М.Г. Сергеева // Образование через всю жизнь: непрерывное образование для устойчивого развития: тр.

рос.-болг. междунар. сотрудничества / сост. Н.А. Лобанов;

под науч. ред. Н.А. Лобанова, В.Н. Скворцова, М. Теневой. – СПб: ЛГУ им. А.С.Пушкина, 2010. – Т. 8. – 0,5 п.л. – экз.

Сердюков, В.И. О количественном оценивании достоверности результатов автоматизированного контроля знаний / В.И. Сердюков // Информатика и образование. – 2010. – № 3 – 0,5 п.л. – 3000 экз.

Сердюков, В.И. Особенности интервальной автоматизированной оценки знаний студентов технических вузов / В.И. Сердюков // Ученые записки ИИО РАО. – 2010. – № 33 – 1 п.л. – 1000 экз.

Сидорова, Е.В. Основные направления исследования подготовки педагогических кадров в области разработки и использования интенсивных методических систем / Е.В.

Сидорова, В.И. Сопин // Проблемы системного исследования педагогического образования: сб. науч. ст. Всерос. науч.-практ. конф. / под общ. ред. И.И. Соколовой. СПб.: УРАО ИПО, 2010. – 0,5 п.л. – 300 экз.

Сидорова, Е.В. Особенности требований к профессиональной компетентности педагогов интенсивного обучении / Е.В. Сидорова // Методология исследования в профессиональном педагогическом образовании: сб. науч. ст. Третьего Междунар.

методол. семинара, 25-26 февр. 2010 г. / под общ. ред. И.И. Соколовой. – СПб.: УРАО ИПО, 2010. – 0,5 п.л. – 300 экз.

Смолянинова, О.Г. Возможности и перспективы использования технологии электронного портфолио в практике учебного процесса в Сибирском федеральном университете / О.Г. Смолянинова, Н.Г. Шилина // Вопросы образования. – 2010. – №2. – 0,8 п.л.

Смолянинова, О.Г. Е-портфолио в оценивании образовательных достижений бакалавров и профессиональном развитии магистров СФУ / О.Г. Смолянинова // Информатика и образование. – 2010. – №12. – 0,2 п.л.

Современное образование в условиях реформирования: инновации и перспективы: материалы I Всеросс. науч.- практ. конф., 17 марта 2010 г. Ч.1 / под ред.

А.И. Таюрского. – Красноярск: Новый Енисей, 2010. – 30,63 п.л. – 500 экз.

Современное образование в условиях реформирования: инновации и перспективы: материалы I Всерос. науч.-практ. конф., 17 марта 2010 г. Ч.2 / под ред. А.И.

Таюрского. – Красноярск: Новый Енисей, 2010. – 30,3 п.л. – 500 экз.

Современное образование в условиях реформирования: инновации и перспективы: материалы I Всерос. науч.-практ. конф., 17 марта 2010 г. Ч.3 / под ред. А.И.

Таюрского. – Красноярск: Новый Енисей, 2010. – 28,75 п.л. – 500 экз.

Современное образование в условиях реформирования: инновации и перспективы: материалы I Всерос. науч.-практ. конф., 17 марта 2010 г. Ч.4 / под ред. А.И.

Таюрского. – Красноярск: Новый Енисей, 2010. – 10,3 п.л. – 500 экз.

Соколов, В.С. Высшее профессиональное образование и проблема построения гражданского общества в России / В.С. Соколов// Современное образование в условиях реформирования: инновации перспективы: сб. материалов 1-ой Всерос. науч.-практ.

конф., 17 марта 2010 г. / под общ. ред. А.И. Таюрского. – Красноярск: Новый Енисей, 2010. – Т. 4. – 0,5 п.л. – 500 экз.

Соколова, И.И. Методологические проблемы прогнозирования педагогического образования / И.И. Соколова, Т.Н. Рейзвих // Методология исследования в профессиональном педагогическом образовании: сб. науч. ст. Третьего Междунар.

методол. семинара, 25-26 февр. 2010 г. / под общей ред. И.И.Соколовой. – СПб.: УРАО ИПО, 2010. – 0,5 п.л. – 300 экз.

Соколова, И.И. Педагог должен быть защищен на законодательном уровне / И.И. Соколова и др. // Профессиональное образование. – 2010. – №5. – С. 7.

Соколова, И.И. Педагогическое образование в зеркале философской рефлексии:

науч. докл. / И.И. Соколова // Проблемы системного исследования педагогического образования: сб. науч. ст. Всерос. науч.-практ. конф., 15 апр. 2010 г. – СПб.: УРАО ИПО, 2010. – 1 п.л. – 300 экз.

Соколова, И.И. Педагогическое образование: вызовы современности / И.И.

Соколова // Педагогика. – 2010. – №5. – С. 23-28.

Соколова, И.И. Портрет современного педагога / И.И. Соколова // Молодые лидеры. – 2010. – №5. – С. 52-56.

Соколова, И.И. Социально-профессиональный портрет учителя / И.И.Соколова // Информационно-аналитический научно-образовательный журнал РГУ им. А.И. Герцена.

– 2010. – № 2 (76). – 0,6 п.л. – 500 экз.

Сопин, В.И. Факторы и условия интенсификации учебного процесса на основе оптимизации компонентов методической системы / В.И. Сопин // Методология исследования в профессиональном педагогическом образовании: сб. науч. ст. Третьего Междунар. методол. семинара, 25-26 февр. 2010 г. / под общ. ред. И.И. Соколовой. – СПб.: УРАО ИПО, 2010. – 0,5 п.л. – 300 экз.

Сорокалетова, Е.Н. Авторитет педагога как результат использования эффективных педагогических технологий в процессе взаимодействия учителя и учащихся / Е.Н. Сорокалетова // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. – Махачкала, 2010. – № 4 (5). – 0,37 п.л.

Сорокалетова, Е.Н. Взаимодействие с родителями как основа формирования личности подростка / Е.Н. Сорокалетова // Семья как фактор возрождения России:

проблемы и пути решения: сб. науч. тр. Всерос. науч.-теорет. конф. – Махачкала: УРАО ИНПО, 2010. – 0,25 п.л.

Сорокалетова, Е.Н. Педагогическое взаимодействие в современных теориях и концепциях / Е.Н. Сорокалетова // Вестник ДНЦ РАО – Махачкала, 2010. – № 9. – 0,5 п.л.

Специфика педагогического образования в регионах России: материалы 3-ей Всерос. науч.- практ. конф. / отв. ред. Н.Н. Суртаева. – Тюмень;

СПб.: ТОГИРРО, 2010. – 8,5 п.л. – 300 экз.

Становление профессиональной зрелости педагога: науч. отчет о НИР (промежуточ. за 2009 г.) / УРАО ИПО;

науч. рук. Н.М. Полетаева. – М.: ФГНУ ЦИТиС, 2010. – 89 с. (5,6 п.л.). – №ГР 0120.0807008. – Инв. № 02201054153.

Суртаев, П.Б. Инновационные функции дополнительного образования в период социально-экономических реформ / П.Б. Суртаев // Специфика педагогического образования в регионах России: материалы 3-й Всерос. науч.-практ. конф. – СПб.;

Тюмень: ТОГИРРО, 2010. – 0,5 п.л. – 300 экз.

Суртаев, П.Б. Интеграционные процессы парадигмального характера в основе инноваций в педагогическом образовании / П.Б. Суртаев // Проблемы педагогической инноватики в профессиональной школе: материалы Межрегион. науч.-практ. конф. с участием ближ. и дал. зарубежья. – СПб.: УРАОИПО, 2010. – 0,5 п.л. – 1000 экз.

Суртаева, Н.Н. Влияние региональной специфики построения инновационного компонента педагогического образования / Н.Н. Суртаева // Проблемы педагогической инноватики в профессиональной школе: материалы Межрегион. науч.-практ. конф. с участием ближ. и дал. Зарубежья. – СПб.: РГПУ им. А.И. Герцена, 2010. – 1 п.л. – экз.

Суртаева, Н.Н. Инновационные процессы в педагогическом образовании на современном этапе (для научно-педагогических работников и работников управления образованием) / Н.Н. Суртаева, П.Б. Суртаев // Педагогика в глобализирующемся пространстве науки: материалы IV Всеросс. науч.-практ. конф. посвящ. Году Учителя, 26-27 марта 2010 г., г. Тобольск / отв. ред. Т.А. Яркова. – Тобольск: ТГСПА им. Д.И.

Менделеева, 2010. – 0,5 п.л. – 300 экз.

Суртаева, Н.Н. Инновационные процессы как индикатор системных изменений в педагогическом образовании / Н.Н. Суртаева // Проблемы системного исследования педагогического образования: сб. науч. ст. Всерос. науч.-практ. конф., 15 апр. 2010 г. – СПб.: УРАО ИПО, 2010. – 0,7 п.л. – 300 экз.

Суртаева, Н.Н. Неформальное образование в условиях трансформации педагогической профессии как ответа на вызов социальных изменений в обществе / Н.Н Суртаева., О.В. Ройтблат // Вестник Поморского университета. – 2010. – № 3. – 0,5 п.л.

– 500 экз.

Суртаева, Н.Н. О результатах инновационной деятельности городской экспериментальной площадки НМЦ Фрунзенского р-на по теме «Критерии, индикаторы, показатели, системы оценки качества деятельности научно-методического центра» / Н.Н. Суртаева // Проблемы педагогической инноватики в профессиональной школе:

материалы 11-й Межрегион. науч.-практ. конф. с участием ближ. и дал. зарубежья. – СПб., 2010. – 0,5 п.л. – 1000 экз.

Суртаева, Н.Н. Общение с ученым как один из способов неформального образования / Н.Н. Суртаева, О.В. Ройтблат, Н.Г. Милованова // Химия в школе. – 2010. – №3. – 0,5 п.л. – 1200 экз.

Суртаева, Н.Н. Роль научно-методических центров в организации опытно экспериментальной работы в образовательных учреждениях / Н.Н. Суртаева., О.А.

Римкявичене // Специфика педагогического образования в регионах России: материалы 3 й Всерос. науч.-практ. конф. – СПб.;

Тюмень: ТОГИРРО, 2010. – 0,5 п.л. – 300 экз.

Суртаева, Н.Н. Трансформация и проблемы методологического знания в области педагогических и методических исследований / Н.Н. Суртаева // Актуальные проблемы химического образования: сб. науч. ст. – М.: МАКСПресс, 2010. – 0,5 п.л. – 500 экз.

Суртаева, Н.Н. Трансформация педагогической профессии как инновационное явление в педагогическом образовании / Н.Н. Суртаева // Специфика педагогического образования в регионах России: материалы 3-й Всерос. науч.-практ. конф. – СПб.;

Тюмень: ТОГИРРО, 2010. – 0,5 п.л. – 300 экз.

Таппасханова, М.А. Дистанционное образование как способ реализации образовательной траектории личности / М.А. Таппасханова // Образование через всю жизнь: непрерывное образование для устойчивого развития: тр. рос.-болг. международ.

сотрудничества / сост. Н.А. Лобанов;

под науч. ред. Н.А.Лобанова, В.Н. Скворцова, М.

Теневой. – СПб: ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2010. – Т. 8. – 0,5 п.л. – 500 экз.

Таппасханова, М.А. Творчество преподавателя как важнейшее условие становления педагогического мастерства / М.А. Таппасханова // Пути и способы формирования креативной личности в процессе подготовки к профессиональной деятельности в сфере сервиса: сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. – М., 2010. – 0, п.л. – 500 экз.

Тарасенко, К.М. Маркетинговое прогнозирование и маркетинговая дифференциальная диагностика экономических отличий сущностного содержания банкротства / К.М. Тарасенко // Гуманизация образования. – 2009. – № 7. – 0,3 п.л. – экз.

Тарасенко, К.М. Научные приёмы управления процессом маркетингового мониторинга этапов восстановления платежеспособности организаций и индивидуальных предпринимателей / С.. Москаленко, К.М. Тарасенко // Гуманизация образования. – 2010.

– № 1. – 0,5 п.л. – 1000 экз.

Таюрский, А.И. Инструменты оценки системы стратегического планирования инновационной деятельности на промышленном предприятии: аналит. отчет / А.И.

Таюрский. – Красноярск: Изд-во ИПНО РАО, 2010. – 1,5 п.л.

Таюрский, А.И. Информационная компетентность преподавателя и ее влияние на качество подготовки кадров / А.И. Таюрский, М.В Таюрская // Современное образование в условиях реформирования: инновации перспективы: сб. материалов 1-й Всерос. науч. практ. конф., 17 марта 2010 г. / под общ. ред. А.И. Таюрского. – Красноярск: Новый Енисей, 2010. – 0,5 п.л. – 500 экз.

Таюрский, А.И. Непрерывное образование в современных условиях / А.И.

Таюрский // Современное образование в условиях реформирования: инновации перспективы: сб. материалов 1-й Всерос. науч.-практ. конф., 17 марта 2010 г. / под общ.

ред. А.И. Таюрского. – Красноярск: Новый Енисей, 2010. – 0,5 п.л. – 500 экз.

Таюрский, А.И. Образование – это дело всех / А.И Таюрский // Новый Енисей:

газ. – 2010. – Апр. – 0,5 п.л.

Таюрский, А.И. Особенности формирования инновационного производства с позиции образовательного подхода / А.И. Таюрский // Вестник СибГАУ. – 2010. – №3. – 0,4 п.л. – 500 экз.

Тординава, И.К. Обоснование педагогических условий формирования профессионального самосознания студентов вуза / И.К. Тординава // Вестник Университета РАО. – 2010. – № 2. – 0,5 п.л. – 1000 экз.

Тординава, И.К. Развивающее обучение в условиях вуза: новые формы и методы / И.К. Тординава // Философия отечественного образования: история и современность: сб.

ст. V Всерос. науч.-практ. конф. МНИЦ ПГСХА. – Пенза: РИО ПГСХА, 2009. – 0,2 п.л. – 300 экз.

Тординава, И.К. Теоретические основы построения педагогических условий формирования профессионального самосознания студентов вуза / И.К. Тординава // Гуманизация образования. – 2010. – № 3. – 0,5 п.л. – 1000 экз.

Трегубова, Т.М. Academic mobility for life-long education: an analysis of contexts and conditions / Т.М. Трегубова // Стратегия качества в промышленности и образовании:

материалы VI Междунар. конф. (Болгария, Варна, 4-10 июня 2010г.). Варна, 2010. – 0. п.л.

Трегубова, Т.М. Студенческое волонтерское движение как социально педагогический феномен в профессиональных колледжах США / Т.М. Трегубова // Демократизация работы с молодежью в России и за рубежом: сб. ст. междунар. форума. – Омск: Изд-во ОмГПУ, 2010. – 329 с. – С.139-147.

Турмов, Г.П. Концепция развития системы управления инновационным комплексом высшей школы / Г.П. Турмов // Современное образование в условиях реформирования: инновации перспективы: сб. материалов 1-й Всерос. науч.-практ. конф., 17 марта 2010 г. / под общ. ред. А.И. Таюрского. – Красноярск: Новый Енисей, 2010. – 0, п.л. – 500 экз.

Турмов, Г.П. О конференции ассоциации профессоров северо-востока Азии / Г.П.

Турмов // Труды Профессорского клуба. – 2009. – Вып. 12. – С. 5-6.

Турмов, Г.П. Приморский край: взгляд с юго-востока / Г.П. Турмов // Деловая слава России. – М.: Славица, 2009. – Вып. III. – С. 23. – (Межотраслевой альманах).

Ученые записки ИИО РАО. – 2010. – Вып. 31: Профессиональная деятельность учителя в условиях информатизации образоания – 14,3 п.л. – 1000 экз.


Ученые записки ИИО РАО. – 2010. – Вып. 32: Развитие отечественной системы информатизации образования в здоровьесберегающих условиях – 13 п.л. – 1000 экз.

Ученые записки ИИО РАО. – 2010. – Вып. 33: Развитие отечественной системы информатизации образования в здоровьесберегающих условиях – 13 п.л. – 1000 экз.

Фалалеев, А.Н. Гуманизация экономического роста в системе рыночных отношений. Экономика. Психология. Бизнес. / А.Н. Фалалеев // Региональный межвузовский журнал. –2010. – № 19. – 0,6 п.л. – 300 экз.

Фалалеев, А.Н. Как построить экономику, основанную на знаниях? / А.Н.

Фалалеев // Вестник КГПУ им. В.П. Астафьева. – 2010. – 0,6 п.л. – 300 экз.

Фалалеев, А.Н. Модернизация Российского образования: пути и проблемы / А.Н.

Фалалеев // Современное образование в условиях реформирования: инновации перспективы: сб. материалов 1-ой Всерос. науч.-практ. конф., 17 марта 2010 г. / под общ.

ред. А.И. Таюрского. – Красноярск: Новый Енисей, 2010. – Т. 4. – 0,5 п.л. – 500 экз.

Фалалеев, А.Н. Состояние и пути развития финансовой грамотности россиян / А.Н. Фалалеев, А.А. Пархоменко // Современное образование в условиях реформирования: инновации перспективы: сб. материалов 1-й Всерос. науч.-практ. конф., 17 марта 2010 г. / под общ. ред. А.И. Таюрского. – Красноярск: Новый Енисей, 2010. – Т. – 0,4 п.л. – 500 экз.

Фахрутдинова, А.В. Гражданское воспитание как средство развития навыков межкультурной коммуникации в условиях глобализации: зарубеж. опыт / А.В.

Фахрутдинова // В мире научных открытий. – 2010. – №4(8). – С. 18-20.

Фахрутдинова, А.В. Диверсификация программ по граждановедению в США как фактор развития и совершенствования системы гражданского воспитания учащейся молодежи / А.В. Фахрутдинова // Вестник Пятигорского лингвистического университета.

– 2010. – №2. – С. 67-73.

Фахрутдинова, А.В. Новый этап в развитии гражданского воспитания в Великобритании (конец 20 начало 21века) / А.В. Фахрутдинова // Образование и общество. – 2010. – №2. – С. 90-95.

Фахрутдинова, А.В. Развитие гражданского воспитания в США: истор. обзор / А.В. Фахрутдинова // Известия южного федерального университета. – 2010. – №2. – С. 51 58. – (Педагогические науки).

Фахрутдинова, А.В. Формирование активной гражданской позиции студента в условиях единого образовательного пространства: зарубежный опыт / А.В. Фахрутдинова // Казанский педагогический журнал. – 2010. – №1. – С. 163-170.

Федосенко, Е.В. Акмеологические факторы продуктивной самореализации базового специалиста образования / Е.В. Федосенко // Материалы XIV научной сессии Академии акмеологических наук по проблемам методологии и методов акмеологии фундаментального образования / под ред. Н.В. Кузьминой. – Сб.: ААН, 2010. – 0,5 п.л. – 500 экз.

Федосенко, Е.В. Профессиональная самореализация педагога: региональный и возрастной аспект / Е.В. Федосенко // Философия образования личности: материалы Международного Форума «Личность в едином образовательном пространстве». Т. 1 / под ред. В.В. Пашкова. – Запорожье: ЗОИППО, 2010. – 0,5 п.л. – 500 экз.

Физиологические предпосылки успешного взаимодействия ребенка с компьютером / Л.А. Леонова, Е.А. Каралашвили, Л.В. Макарова, Г.Н. Лукьянец // Физиология человека. – 2010. – Т. 36, № 2. – 0,75 п.л. – 500 экз.

Фирсов, Г.А. Становление правового пространства личности учащегося в системе непрерывного гражданско-правового обучения и воспитания / Г.А. Фирсов, М.А.

Таппасханова // Вестник Владимирского государственного гуманитарного университета. – Владимир: ВГГУ, 2009. – 0,5 п.л. – 500 экз. – (Педагогические и психологические науки;

Вып. 22).

Фирсов, Г.А. Формирование правосознания личности учащихся профессиональных образовательных учреждений в процессе модернизации образования / Г.А. Фирсов // Образование через всю жизнь: непрерывное образование для устойчивого развития: тр. рос.-болг. междунар. сотрудничества / сост. Н.А. Лобанов;


под науч. ред. Н.А.

Лобанова, В.Н. Скворцова и М. Теневой. – СПб: ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2010. – Т. 8. – 0, п.л. – 500 экз.

Фисин, Ю.М. Почему уходят мужчины с педагогической работы? / Ю.М. Фисин // Среднее профессиональное образование. – 2010. – № 3. – 1 п.л.

Фисин, Ю.М. Сознательные и бессознательные мотивы в учебной деятельности / Ю.М. Фисин // Специалист. – 2010. – № 3 – С. 30-32;

– № 4. – С. 32-34;

№ 5. – С. 31-33.

Формирование понятийно-категориального аппарата компетентностного подхода у субъектов образовательного процесса в профессиональной школе / А.А.

Андриянова, А.А. Хасанов, Д.О. Чупанов, О.Р. Кудаков // Вестник Казанского государственного энергетического университета. – 2010. – № 1. – С. 157-164.

Фуряева, Т.В. Непрерывное профессиональное социальное образование:

проблемы и перспективы / Т.В. Фуряева // Воспитание: традиции и перспективы: сб. – Новосибирск, 2010. – 0,5 п.л. – 500 экз.

Ховов, О.Б. «Педагогическая система» и «педагогический процесс»:

субъективизм и реальность / О.Б. Ховов // Образование через всю жизнь: теория и практика непрерывного образования для устойчивого развития: тр. рос.-болг. междунар.

сотрудничества / под науч. ред. Н.А. Лобанова, В.Н.Скворцова и М. Теневой. – СПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2010. – Т. 8. – 0,5 п.л. – 500 экз.

Ценностно-смысловое содержание деятельности современных педагогов. Опыт системного исследования / В.И. Клюшкин, А.В. Мартюшевский, А.С. Мищенко, Л.Г.

Набиуллин // Проблемы системного исследования педагогического образования: сб. науч.

ст. Всерос. науч.-практ. конф., 15 апреля 2010 г. / под общ. ред. И.И. Соколовой. – СПб.:

УРАО ИПО, 2010. – 0,5 п.л. – 300 экз.

Цимбал, В.А. Математическая модель планировщика абонентских станций беспроводных сетей типа IEEE 802.16: науч. докл. / В.А. Цимбал, В.Е. Смирнов, Е.В.

Смирнова // КНИИТМУ: сб. научн. тр. IX Рос. науч.-техн. конф. – Калуга, 2010. – 0,5 п.л.

– 100 экз.

Цимбал, В.А. Математическое моделирование процесса доведения сообщения в радиосети без обратной связи с повторениями и накоплением информации / В.А. Цимбал, М.Ю. Попов, М.Ю. Дробышев // Информационные технологии в проектировании и производстве. – 2010. – № 3 – 0,5 п.л.

Цимбал, В.А. Моделирование многоэшелонированных систем защиты информации / В.А. Цимбал, М.С. Ковалев // Информационные технологии в проектировании и производстве. – 2010. – № 4 – С.81 – 0,5 п.л.

Чакрян, А.К. Психологическая сущность правового сознания субъектов юридической деятельности / А.К. Чакрян // Гуманизация образования. – 2010. – № 2. – 0, п.л. – 1000 экз.

Чалян, В.Г. Изучение причин и структуры конфликтов у приматов / В.Г. Чалян, Н.В. Мейшвили, И.Г. Пачулия // Гуманизация образования. – 2010. – № 3. – 0,5 п.л. – экз.

Чеверикина, Е.А. Личностные особенности студентов с ранним алкоголизмом / Е.А. Чеверикина, А.Н. Грязнов, И.М. Грязнов // Вестник интегративной психологии. – 2010. – Вып. 8. – С. 147-149. – 500 экз.

Чеверикина, Е.А. Социально-психологические факторы, определяющие склонность к зависимости от психоактивных веществ / Е.А. Чеверикина, А.Н. Грязнов // Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова. – 2009-2010. №2. – С. 99-102. – 1000 экз. – (Акмеология образования).

Черноглазкин, С.Ю. Механизмы развития образовательных программ социально-конвертируемого и внеинституционального образования / C.Ю. Черноглазкин // Специалист. – 2010. – 0,5 п.л. – 3000 экз.

Читалин, Н.А. Обновление содержания высшего технического образования в условиях развития приоритетных направлений науки, техники и технологий / Н.А.

Читалин // Вестник Казанского государственного энергетического университета. – 2010. – №2 (5). – С. 118-124.

Читалин, Н.А. Фундаментальное образование как фактор интеллектуальной и информационной безопасности / Н.А. Читалин, В.С. Щербаков, И.Г. Голышев // Вестник НЦ БЖД. – 2010. – № 3. – С. 70-79. – 500 экз.

Чугунов, А.В. Цели современной математической подготовки студентов гуманитарных специальностей: материалы докл. / А.В. Чугунов, Г.П. Чугунова // Современное образование: содержание, технологии, качество: материалы Междунар.

форума, 21-22 апреля 2010 г. – СПб, 2010. – 0,6 п.л. – 300 экз. – (XVI Международная научно-методическая конференция «Современные технологии обучения»;

Т.2).

Шкерина, Л.В. Креативная компетентностно-ориентированная образовательная среда подготовки бакалавра – будущего учителя Л.В. Шкерина // Психология обучения. – 2010. – 0,5 п.л. – 300 экз.

Шкерина, Л.В. О моделировании креативной образовательной среды / Л.В.

Шкерина // BULLETIN d’EUROTALENT-FIDJIP. – 2010. – Vol. 1. – P. 38 – 41.

Шкерина, Т.А. Развитие исследовательской компетенции бакалавра – будущего педагога в контексте непрерывного образования // Развитие непрерывного образования:

сб. материалов III Всерос. науч.-практ. конф. – Красноярск, 2010. – 0,25 п.л.

Шухман, А.Е. Подходы к реализации профильных программ подготовки школьников в области информационных технологий / А.Е. Шухман, С.А. Герасименко // Вестник Оренбургского государственного университета – 2010. – № 9(115) – 0,5 п.л. – 1000 экз.

Шухман, А.Е. Разработка профильных программ подготовки бакалавров для отрасли информационных технологий / А.Е. Шухман // Вестник Оренбургского государственного университета. – 2010. – № 9(115). – 0,6 п.л. – 1000 экз.

Щепакина, Т.Е. Особенности обучения базам данных и системам управления базами данных в школьном курсе информатики на основе реализации возможностей клиент-серверных технологий / Т.Е. Щепакина // Ученые записки ИИО РАО. – 2010. – № 32 – 0,75 п.л. – 1000 экз.

Щербаков, В.С. Роль задачно-модульной технологии в повышении качества подготовки компетентных специалистов / В.С. Щербаков, Р.Р. Кабиров // Казанский педагогический журнал. – 2010. – № 1. – С. 24-32.

Электронное обучение как неизбежность // Математика и информатика: наука и образование: сб. науч. тр. / редкол.: М.П. Лапчик (отв. ред.) и др. – Омск: Изд-во ОмГПУ, 2010. – Вып. 9. – 0,5 п.л. – 300 экз.

Якушев, А.Н. Инновационные подходы к исследованиям в сфере правового обеспечения подготовки научных кадров высшей квалификации в России / А.Н. Якушев, В.С. Алиев, О.О. Лагвилава // Закон и право. – 2010. – № 4. – 0, 8 п.л. – 5000 экз.

Якушев, А.Н. Определение содержания кандидатского экзамена по специальной дисциплине / А.Н. Якушев, С.В. Кононова // Научные проблемы гуманитарных исследований. – 2009. – № 12. – 0,7 п.л. – 1000 экз.

Якушев, А.Н. Определение содержания кандидатского экзамена по специальной юридической дисциплине / А.Н. Якушев // Закон и право. – 2010. – № 2. – 0, 7 п.л. – экз.

Якушев, А.Н. Паспорта специальностей научных работников в России как теоретико-правовая проблема / А.Н. Якушев, И.А. Грунковская, В.С. Алиев // Закон и право. – 2010. – № 8. – 0,5 п.л. – 5000 экз.

Якушев, А.Н. Требования к диссертациям в СССР. Историко-правовой аспект / А.Н. Якушев, Д.В. Пация // Закон и право. – 2010. – № 5. – 0,5 п.л. – 5000 экз.

Ярошенко, И.А. Изменения в содержании и функциях педагогической деятельности преподавателей системы среднего профессионального образования / И.А.

Ярошенко // Методология исследования в профессиональном педагогическом образовании:

сб. науч. ст. Третьего Междунар. методол. семинара, 25-26 февр. 2010 г. / под общ. ред.

И.И. Соколовой. – СПб.: УРАО ИПО, 2010. – 0,4 п.л. – 300 экз.

СОДЕРЖАНИЕ ОТДЕЛЕНИЕ ФИЛОСОФИИ ОБРАЗОВАНИЯ И ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ПЕДАГОГИКИ …………………………………… 3– ОТДЕЛЕНИЕ ПСИХОЛОГИИ И ВОЗРАСТНОЙ ФИЗИОЛОГИИ …. 5 – ОТДЕЛЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ………… 19 –

Pages:     | 1 | 2 ||
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.