авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 ||

«Подготовка кадров высшей квалификации для зарубежных стран в российских вузах МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ЦЕНТР СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ ...»

-- [ Страница 4 ] --

Бумага офсетная № 1. Печ. л. 9,25. Тираж 400 экз. Заказ Отпечатано в ФГУП «Производственно-издательский комбинат ВИНИТИ».

140010, г. Люберцы Московская обл., Октябрьский пр-т, 403.

Тел. 554-21- Подготовка кадров высшей квалификации для зарубежных стран в российских вузах В 2002-2003 гг. ВЫШЛИ В СВЕТ КНИГИ, ИЗДАННЫЕ ЦЕНТРОМ СОЦИАЛЬНОГО ПРОГНОЗИРОВАНИЯ Константиновский Д.Л., Чередниченко Г.А., Вознесенская Е.Д.

Российский студент сегодня: учеба плюс работа. – М.: ЦСП, 2002. – 128 с.

Книга посвящена одной из важных социальных проблем современ ной России. В условиях реформирования общества, сферы образования в том числе, ярко проявилось новое для нашей страны явление: на рынке труда формируется специфический тип работника, которого сегодня по ставляет система высшего образования, а именно – студента, еще не за вершившего своей учебы в вузе.

Книга адресована социологам, преподавателям и студентам вузов, ру ководящим работникам системы образования, всем, кто интересуется ак туальными проблемами молодежи и образования.

Шереги Ф.Э., Дмитриев Н.М., Арефьев А. Л.

Научно-педагогический потенциал и экспорт образовательных услуг российских вузов (социологический анализ). – М.: ЦСП, 2002. – 552 с.

В книге анализируется научно-педагогический потенциал высшей школы на фоне рыночных трансформаций в России и участия отечествен ных вузов в экспорте образовательных услуг. Основой материалов книги послужили результаты проведенных авторами социологических иссле дований, данные государственной и ведомственной статистики за 1992 2002 гг., мнения компетентных экспертов и ученых России и зарубеж ных стран. Книга носит проблемно-дискуссионный характер и адресована преподавателям, ученым, работникам органов государственного управ ления в сфере образования, а также аспирантам, специализирующимся в области социологии образования.

Арефьев А.Л., Дмитриев Н.М. Зарубежные научно-учебные ста жировки. – М.: ЦСП, 2003. – 140 с.

В работе анализируются практика зарубежных научно-учебных ста жировок преподавателей, научных сотрудников, студентов, аспирантов, административно-управленческих работников российских вузов, степень их эффективности и полезности для научно-образовательного потенци ала России, рассматриваются возможные пути совершенствования меж дународных связей отечественных высших учебных заведений. Осно вой материалов послужили результаты проведенных авторами социоло гических исследований, данные государственной и ведомственной ста А.Л. Арефьев тистики, мнения ряда компетентных экспертов и ученых. Работа носит проблемно-дискуссионный характер и адресована научно-педагогичес кой общественности, в том числе студентам, аспирантам, преподавате лям и сотрудникам российских вузов и академических институтов.

Шереги Ф.Э., Арефьев А.Л. Обучение иностранных граждан в высших учебных заведениях Российской Федерации: Статистический сборник / Редакционная коллегия: Е.Е. Чепурных, Н.М. Дмитриев, А.В. Талонов / Министерство образования Российской Федера ции. – М.: ЦСП, 2003. – 68 с.

В сборнике представлены статистические данные о подготовке кад ров для зарубежных стран в системе российского высшего образования за 1998-2003 годы. За 2002/2003 учебный год дается статистическая ин формация по странам происхождения иностранных студентов, аспиран тов, стажеров, слушателей подготовительных факультетов, обучавших ся на дневных отделениях российских вузов различного типа, изучав шихся ими специальностях. В сборник включено более 100 таблиц и ри сунков, характеризующих тенденции и современное состояние процес са обучения иностранных граждан в отечественной высшей школе. Ос новные показатели приведены в разрезе всех федеральных округов Рос сийской Федерации.

Данные рассчитаны в соответствии с принципами современной ме тодологии, что позволяет сопоставлять их с данными Государственного комитета Российской Федерации по статистике, и с международными показателями.

Сборник адресован работникам системы образования и науки, администра тивно-управленческому персоналу и всем, интересующимся вопросами обуче ния иностранных граждан в отечественных высших учебных заведениях.

Образование и наука в процессе реформ: Социологический ана лиз / Ред.-сост. Д.Л. Константиновский, Л.П. Веревкин. – М.: ЦСП, 2003. – 432 с.

В сборник включены статьи известных и начинающих исследовате лей по социологии образования и социологии науки, а также девиант ным явлениям в среде учащейся молодежи. Материалы сборника содер жат новые факты и теоретические подходы, позволяющие лучше понять современное состояние и перспективы развития образования и науки в России с учетом происходящих в стране рыночных трансформаций.

Сборник адресован студентам, преподавателям, сотрудникам вузов и академических институтов, а также всем, интересующимся социологи ей науки и образования.



Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 ||
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.