авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 | 2 || 4 |

«СОВЕТ АДМИНИСТРАЦИИ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 31 января 2005 г. N 29-п ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ...»

-- [ Страница 3 ] --

5 разряд - среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее (полное) общее образование и стаж работы не менее 3 лет;

6 разряд - высшее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное образование и стаж работы не менее 3 лет.

7. Требования по оценке квалификации и уровня профессиональной компетентности руководителей, профессорско-преподавательского состава и научных сотрудников учреждений дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Профессорско-преподавательский состав Наименование должностейРазрядыТарифно-квалификационные требования КТС уровень трудовой стаж ** профессионального образования * 1 2 3 4 Преподаватель-стажер 8 высшее без предъявления требования к стажу работы Ассистент, 9 - 12 преподаватель 9 высшее без предъявления требования к стажу работы 11 высшее без предъявления требования к стажу работы 12 ученая степень без предъявления кандидата наук требования к стажу работы Старший преподаватель 13 - 14 13 высшее не менее 3 лет научно- педагогической работы 14 ученая степень без предъявления кандидата наук требования к стажу работы Доцент 14 - 15 14 ученое звание без предъявления доцента (старшеготребования к стажу научного работы сотрудника) или ученая степень кандидата наук 15 ученое звание без предъявления доцента (старшеготребования к стажу научного работы сотрудника) и ученая степень кандидата наук (строка в ред. Постановления Совета администрации края от 06.03. N 110-п) Профессор 16 - 17 16 ученое звание без предъявления профессора или требования к стажу доцента (старшегоработы научного сотрудника) или ученая степень доктора наук 17 ученое звание без предъявления профессора и требования к стажу ученая степень работы доктора наук (строка в ред. Постановления Совета администрации края от 06.03. N 110-п) Заведующий кафедрой высшее не менее 5 лет научной, научно- педагогической и практической деятельности Декан факультета высшее не менее 5 лет научной или научно- педагогической работы Примечания. 1. На должность преподавателя-стажера принимаются лица непосредственно после окончания высшего учебного заведения сроком на один год.

2. Установление разрядов оплаты труда (с 9 по 11) конкретным работникам осуществляется непосредственно учебным заведением по результатам их аттестации.

3. В порядке исключения на должность доцента по 14 - 15 разрядам могут быть приняты высококвалифицированные специалисты, в том числе не имеющие ученого звания и ученой степени, но обладающие опытом и стажем научно-педагогической или практической деятельности не менее 5 лет.

4. В порядке исключения на должность профессора по 16 - 17 разрядам могут быть приняты высококвалифицированные специалисты, в том числе не имеющие ученого звания и ученой степени, но обладающие опытом и стажем научно-педагогической или практической деятельности не менее 10 лет.

5. Устанавливается разряд оплаты соответствующего преподавателя и доплата за заведением кафедрой.

6. Устанавливается разряд оплаты соответствующего преподавателя и доплата за руководство факультетом.

Руководящий состав Наименование должностейРазрядыТарифно-квалификационные требования КТС уровень трудовой стаж ** профессионального образования * 1 2 3 4 Ректор 17 - 18 17 ученое звание без предъявления доцента (старшеготребований к стажу научного сотрудника) или ученая степень кандидата наук 18 ученое звание и без предъявления ученая степень требований к стажу Директор филиала 16 - 17 16 ученое звание без предъявления доцента (старшеготребований к стажу научного сотрудника) или ученая степень кандидата наук 17 ученое звание и без предъявления ученая степень требований к стажу Начальник отдела 13 - 14 технических средств обучения 13 высшее не менее 5 лет (эксплуатационно- технического, второго) 14 высшее не менее 5 лет Начальник отдела охраны 13 высшее не менее 5 лет труда и техники безопасности (первого) Главный инженер (юрист)14 - 15 14 высшее не менее 5 лет 15 высшее не менее 5 лет Главный энергетик 13 - 14 (механик), помощник ректора 13 высшее не менее 5 лет 14 высшее не менее 5 лет Заведующий учебной 13 высшее не менее 5 лет лабораторией (музеем, кабинетом, учебно- консультационным пунктом, учебной мастерской) Руководитель основного 13 - 16 структурного подразделения (отдела, 13 высшее не менее 7 лет лаборатории, сектора) или высшее и не менее 5 лет дополнительное или законченное не менее 3 лет послевузовское или наличие ученого звания или ученой без предъявления степени кандидататребований к стажу наук 14 высшее не менее 10 лет или высшее и не менее 7 лет дополнительное или законченное не менее 5 лет послевузовское или наличие ученого звания или ученой без предъявления степени кандидататребований к стажу наук 15 высшее и не менее 10 лет дополнительное или законченное не менее 7 лет послевузовское или ученая не менее 5 лет степень кандидата наук или ученая не менее 3 лет степень кандидата наук и наличие ученого звания или ученой без предъявления степени доктора требований к стажу наук 16 законченное не менее 10 лет послевузовское или ученая не менее 7 лет степень кандидата наук или ученая не менее 5 лет степень кандидата наук и наличие ученого звания или ученая не менее 3 лет степень доктора наук или ученая без предъявления степень доктора требований к стажу наук и наличие ученого звания (строка введена Постановлением Совета администрации края от 06.03.2008 N 110-п) (позиция введена Постановлением Совета администрации края от 14.02.2006 N 34-п) Ученый секретарь 13 - 16 13 высшее не менее 7 лет или высшее и не менее 5 лет дополнительное или законченное не менее 2 лет послевузовское или наличие ученого звания 14 высшее не менее 10 лет или высшее и не менее 7 лет дополнительное или законченное не менее 5 лет послевузовское или ученая не менее 5 лет степень кандидата наук или наличие ученого звания 15 высшее и не менее 10 лет дополнительное или законченное не менее 7 лет послевузовское или ученая не менее 5 лет степень кандидата наук или ученая не менее 3 лет степень кандидата наук и наличие ученого звания или ученой без предъявления степени доктора требований к стажу наук 16 законченное не менее 10 лет послевузовское или ученая не менее 7 лет степень кандидата наук или ученая не менее 5 лет степень кандидата наук и наличие ученого звания или ученой не менее 5 лет степени доктора наук или ученая без предъявления степень доктора требований к стажу наук и наличие ученого звания профессора (позиция введена Постановлением Совета администрации края от 14.02.2006 N 34-п) Примечание. Директор филиала - 15 - 16 разряды - при наличии в структуре вуза производственных подразделений, организаций и предприятий.

Научные сотрудники Наименование должностей Разряды Тарифно-квалификационные требования КТС уровень трудовой стаж ** профессионального образования * 1 2 3 Младший научный 8 - сотрудник высшее без предъявления требований к стажу высшее или высшее не менее 1 года и дополнительное без предъявления требований к стажу высшее или высшее не менее 2 лет и дополнительное не менее 1 года или законченное без предъявления послевузовское требований к стажу высшее или высшее не менее 3 лет и дополнительное не менее 2 лет или законченное не менее 1 года послевузовское без предъявления или ученая требований к стажу степень *** Научный сотрудник 10 - высшее или высшее не менее 2 лет и дополнительное не менее 1 года или законченное без предъявления послевузовское требований к стажу высшее или высшее не менее 3 лет и дополнительное не менее 2 лет или законченное не менее 1 года послевузовское без предъявления или ученая требований к стажу степень кандидата наук высшее или высшее не менее 5 лет и дополнительное не менее 3 лет или законченное не менее 2 лет послевузовское без предъявления или ученая требований к стажу степень кандидата наук высшее или высшее не менее 7 лет и дополнительное не менее 5 лет или законченное не менее 3 лет послевузовское без предъявления или ученая требований к стажу степень Старший научный 12 - сотрудник высшее или высшее не менее 5 лет и дополнительное не менее 3 лет или законченное не менее 2 лет послевузовское без предъявления или наличие требований к стажу ученого звания без предъявления или ученая требований к стажу степень высшее или высшее не менее 7 лет и дополнительное не менее 5 лет или законченное не менее 3 лет послевузовское без предъявления или наличие требований к стажу ученого звания или ученая степень высшее или высшее не менее 10 лет и дополнительное не менее 7 лет или законченное не менее 5 лет послевузовское не менее 3 лет или наличие без предъявления ученого звания требований к стажу или ученая без предъявления степень кандидата требований к стажу наук или ученая степень кандидата наук и наличие ученого звания или ученая степень доктора наук высшее и не менее 10 лет дополнительное не менее 7 лет или законченное не менее 3 лет послевузовское без предъявления или наличие требований к стажу ученого звания без предъявления или ученая требований к стажу степень кандидата наук или ученая степень кандидата наук и наличие ученого звания или ученая степень доктора наук Ведущий научный 14 - сотрудник ученая степень не менее 3 лет кандидата наук не менее 1 года или ученая без предъявления степень кандидата требований к стажу наук и наличие ученого звания или ученая степень доктора наук и наличие ученого звания профессора ученая степень не менее 5 лет кандидата наук не менее 3 лет или ученая не менее 1 года степень кандидата без предъявления наук и наличие требований к стажу ученого звания или ученая степень доктора наук или ученая степень доктора наук и наличие ученого звания профессора ученая степень не менее 7 лет кандидата наук не менее 5 лет или ученая без предъявления степень кандидата требований к стажу наук и наличие не менее 1 года ученого звания без предъявления или ученая требований к стажу степень кандидата наук и наличие ученого звания профессора или ученая степень доктора наук или ученая степень доктора наук и наличие ученого звания Главный научный 16 - сотрудник ученая степень без предъявления доктора наук и требований к стажу ученое звание профессора ученая степень не менее 5 лет без доктора наук и предъявления ученое звание требований к стажу профессора или ученая степень доктора наук и наличие почетного звания или звания лауреата Государственной премии или членство в Российской академии наук, Российской академии медицинских наук, Российской академии образования, Российской академии сельско хозяйственных наук от 14.02.2006 N 34-п) Строка исключена. - Постановление Совета администрации края 8. Повышение тарифных ставок (окладов) 8.1. Педагогическим и другим работникам, исходя из специфики работы, может осуществляться повышение тарифных ставок (окладов) в размерах и случаях, установленных приложением 3 к Закону края от 24.12.04 N 13-2823 "Об оплате труда работников краевых государственных учреждений".

8.1.1. Размер выплаты определяется руководителем образовательного учреждения по согласованию с профсоюзным органом, органом самоуправления образовательного учреждения.

8.2. Оплата труда отдельных категорий работников может осуществляться по более высоким разрядам, чем это предусмотрено тарифно-квалификационными характеристиками (требованиями) по должностям работников образовательных учреждений. Новый разряд работнику при этом не устанавливается, а при оплате труда применяется тарифный коэффициент КТС, соответствующий более высокому разряду.

(в ред. Постановления Совета администрации края от 11.08.2006 N 242-п) Работникам, имеющим ученую степень кандидата наук, руководящим работникам и специалистам образовательных учреждений, имеющим почетные звания "Народный учитель", "Заслуженный учитель" и "Заслуженный преподаватель" СССР, Российской Федерации и союзных республик, входивших в состав СССР, руководящим работникам образовательных учреждений, имеющим другие почетные звания: "Заслуженный мастер профтехобразования", "Заслуженный работник физической культуры", "Заслуженный работник культуры", "Заслуженный врач", "Заслуженный юрист" и другие почетные звания СССР, Российской Федерации и союзных республик, входивших в состав СССР, установленные для работников различных отраслей, название которых начинается со слов "Народный", "Заслуженный", при условии соответствия почетного звания профилю учреждения, а педагогических работников образовательных учреждений - при соответствии почетного звания профилю педагогической деятельности или преподаваемых дисциплин, оплата труда осуществляется на один разряд выше.

Работникам краевых государственных образовательных учреждений дополнительного образования детей спортивной направленности (ДЮСШ, ДЮКФП, ДЮСТШ, ДЮСШОР), имеющим звания "Заслуженный тренер", "Заслуженный мастер спорта", "Мастер спорта международного класса", "Гроссмейстер по шахматам (шашкам)", оплата труда осуществляется на один разряд выше.

Работникам, имеющим ученую степень доктора наук по профилю образовательного учреждения или педагогической деятельности (преподаваемых дисциплин), оплата труда осуществляется на два разряда выше.

8.3. При наличии у работников, имеющих почетное звание или ученую степень, права на повышение тарифных ставок (окладов) в процентах (за работу в сельской местности, в учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии) повышению подлежат тарифные ставки (оклады), установленные им с учетом почетного звания или ученой степени.

8.4. В случаях, когда работникам предусмотрено повышение тарифных ставок (окладов) по двум и более основаниям, абсолютный размер каждого повышения, установленного в процентах, исчисляется из тарифной ставки (оклада) без учета повышения по другим основаниям. При этом первоначально тарифные ставки (оклады) повышаются на размеры их повышений в процентах, а затем на размеры повышений в абсолютных величинах.

8.5. Повышения тарифных ставок (окладов) по основаниям, предусмотренным в приложении 3 к Закону края от 24.12.04 N 13-2823 "Об оплате труда работников краевых государственных учреждений", используются при исчислении заработной платы с учетом объема учебной нагрузки (педагогической работы).

9. Условия установления компенсационных выплат работникам, занятым на тяжелых работах, работах с вредными и (или) опасными и иными условиями труда Оплата труда работников, занятых на тяжелых работах, работах с вредными и (или) опасными и иными условиями труда, устанавливается в повышенном размере по сравнению с тарифными ставками (окладами), установленными для различных видов работ с нормальными условиями труда, но не ниже размеров, установленных приложением 3 к Закону края от 24.12.04 N 13-2823 "Об оплате труда работников краевых государственных учреждений".

Повышение заработной платы по указанным основаниям производится предоставлением доплаты за счет средств работодателя работникам, непосредственно занятым на работах, предусмотренных Перечнем тяжелых работ, работ с вредными и (или) опасными условиями труда, по результатам аттестации рабочих мест. Аттестация рабочих мест по условиям труда осуществляется в порядке, установленном законодательством.

Компенсационные выплаты начисляются за время фактической занятости работников на работах с уровнями воздействия вредных и опасных факторов, превышающими гигиенические нормативы условий труда.

Конкретные размеры компенсационных выплат (доплат) устанавливаются работодателем с учетом мнения представительного органа работников либо коллективным договором, трудовым договором.

Перечень тяжелых работ, работ с вредными и (или) опасными условиями труда, дающих занятым на них работникам право на компенсации 1. Виды тяжелых работ и работ с вредными и (или) опасными условиями труда, за которые устанавливаются компенсационные выплаты (доплаты) до 12 процентов 1.1. Работы, связанные с анализом, синтезом, переработкой, фасовкой, разливом, погрузочно-разгрузочными операциями и другими с применением вредных химических веществ 2 4 классов опасности.

1.2. Проведение работ на микроскопах, имеющих ультрафиолетовые источники света.

1.3. Исследование, изготовление спецсплавов тугоплавких порошков карбидов, силицидов, боридов, фосфидов и других изделий на основе редких металлов.

1.4. Отборы проб горячих газов, горячих расплавленных металлов и других химических веществ 2 - 4 классов опасности.

1.5. Изготовление, вулканизация эластомерных и латексных композиций, работа с клеями, адгезионными соединениями, смолами и резинами с применением химических веществ 2 - классов опасности.

1.6. Работа по коксованию нефтяных остатков каталитического крекинга, возгонка каменноугольных смол и песков.

1.7. Работы, связанные с использованием кремнеземсодержащих, силикатосодержащих и других пылящих материалов, соответствующих 2 - 4 классам опасности.

1.8. Синтез новых соединений с применением токсичных веществ 2 - 4 классов опасности.

1.9. Работы по изготовлению и исследованию эмалированных изделий, сверхпроводящей керамики и полупроводниковых материалов с применением вредных химических веществ 2 - классов опасности.

1.10. Работы, связанные с высокотемпературной обработкой материалов с использованием химических веществ 2 - 4 классов опасности.

1.11. Эксплуатация и ремонт оборудования, связанного с применением вредных химических веществ 2 - 4 классов опасности.

1.12. Прессовка и литье изделий из пластмасс на основе химических веществ 2 - 4 классов опасности.

1.13. Изготовление лаков и красок, лакокрасочных покрытий, содержащих химические вещества 2 - 4 классов опасности.

1.14. Аварийно-восстановительные работы по обслуживанию наружных канализационных сетей.

1.15. Бурение шпуров механизированным инструментом.

1.16. Вулканизационные работы (при ремонте аглолент, при выполнении НИР и ОКР с применением процесса вулканизации).

1.17. Водолазные работы при погружении в скафандрах на глубину до 5 метров.

1.18. Работы по гашению извести, в том числе экспериментальные, выполняемые вне помещений.

1.19. Гранитные (камнетесные, облицовочные, полировочные) работы при обработке гранита, мрамора, ракушечника и других органических и неорганических материалов.

1.20. Заготовка и установка в конструкции и сооружения арматуры (сетки, каркасы) вручную.

1.21. Кислотоупорные, винипластовые и гуммировочные работы, а также работы с применением сырого феолита и асбовинила.

1.22. Малярные работы с применением асфальтового, кузбасского и печного лаков в закрытых помещениях с применением нитрокрасок и лаков, алкидных, пентафталиевых и ПХВ красок, применением химических веществ 2 - 4 классов опасности.

1.23. Нанесение с помощью пистолетов и удочек огнезащитного покрытия на металлоконструкции с применением состава, содержащего винилацетат, меламиномочевиноформальдегидные смолы, полифосфат аммония, асбест (ВПМ-2) и другие вредные химические вещества, отнесенные к 2 - 4 классам опасности.

1.24. Нанесение на поверхности штукатурного раствора вручную, затирка поверхности вручную.

1.25. Облицовочные работы с применением ксилолитовой массы, эпоксидных и других синтетических смол, содержащих вредные химические вещества 2 - 4 классов опасности, а также мастик на битумной и асфальтовой основе.

1.26. Обработка древесины и войлока антисептиками и огнезащитными материалами, а также их приготовление.

1.27. Пробивка вручную и механизированным инструментом отверстий (борозд, ниш) в каменных конструкциях, разломка вручную каменных конструкций на сложных и цементных растворах.

1.28. Разработка и изготовление опытных образцов новых строительных материалов и полуфабрикатов с применением вредных химических веществ, отнесенных к 2 - 4 классам опасности.

1.29. Разработка вручную грунта III группы с применением ломов, кирок, а также грунтов всех групп с применением пневмоинструмента.

1.30. Укладка паркетных, плиточных и линолеумовых полов на горячей мастике и битуме, резиновых клеях и мастиках, составленных на основе синтетических смол и химических растворителей, отнесенных к 2 - 4 классам опасности.

1.31. Уплотнение грунтов и щебеночно-гравийных оснований вручную и пневмоинструментом.

1.32. Выдавливание тонкостенных изделий вручную и с помощью деревянных патронов.

1.33. Гибка листов из стали, алюминиевых сплавов любой толщины и формы на прессах, станках и гибочных вальцах в холодном состоянии.

1.34. Изготовление форм на формовочной машине;

формовка вручную на моделях и шаблонах в опоках или в почве отливок;

формовка вручную или на машинах оболочковых полуформ и стержней;

изготовление вручную форм по выплавляемым моделям;

отливка или формование изделий радиокерамики;

формовка селеновых элементов.

1.35. Испытание аппаратуры и изделий непосредственно в камерах, работающих при низких и высоких температурах (-40°С и ниже, +40°С и выше), и в барокамерах.

1.36. Испытание самоходных, гусеничных и колесных установок, тяжелых гусеничных тракторов класса 3 тонны тяги и выше.

1.37. Ковка штабиков тугоплавких металлов.

1.38. Наплавка пластмассы на металлические детали методом вихревого напыления.

1.39. Обслуживание и ремонт ацетиленовых установок, газогенераторов.

1.40. Обслуживание холодильных установок, работающих на аммиаке, хлоре и других хладоагентах на основе химических веществ 2 - 4 классов опасности.

1.41. Обработка металла резанием на металлообрабатывающих станках с одновременным подогревом изделий плазмой (плазменно-механическая обработка) и лазером.

1.42. Пайка и сварка деталей из винипласта.

1.43. Полировка изделий на войлочных, бязевых и других кругах, а также на наждачных полотнах.

1.44. Ручная ковка и штамповка горячего металла на молотах, прессах, ковочных машинах;

горячая штамповка крепежных изделий.

1.45. Сверление пневмоинструментом.

1.46. Термическая обработка в ваннах и печах.

1.47. Вальцовка горячего металла.

1.48. Ведение процесса прокатки горячего металла.

1.49. Волочение проволоки на станках волочения.

1.50. Нагрев в печах заготовок и слитков из черных и цветных металлов и сплавов.

1.51. Управление станом горячей прокатки с поста.

1.52. Управление плавильными печами с пультов.

1.53. Плавление цветных металлов и сплавов.

1.54. Литье металлов и сплавов.

1.55. Обработка резанием свинцово-оловянных сплавов и графита.

1.56. Заточка инструмента абразивными кругами сухим способом.

1.57. Шлифовка изделий с применением абразивных полотен и кругов сухим способом.

1.58. Гальванические покрытия, фосфатирование, электрополировка изделий в открытых ваннах, их душирование, а также ремонт и очистка ванн.

1.59. Производство алмазов, сверхтвердых материалов и инструментов из них.

1.60. Очистка поверхностей с применением гидропескоструйных аппаратов.

1.61. Гнутье деревянных деталей вручную.

1.62. Обслуживание технологических печей, работающих на твердом и жидком топливе.

1.63. Обслуживание рубительных машин при переработке балансов, дров, осмола, отходов лесопиления и фанерного производства на технологическую щепу.

1.64. Мойка фильтрополотен, сеток, мебельной фурнитуры, возвратной тары с применением растворителей, содержащих бензин, ацетон и прочие вредные вещества 2 - 4 классов опасности.

1.65. Заточка пил, ножей и другого инструмента абразивными кругами сухим способом.

1.66. Сушка набивочных материалов в сушилках различного типа.

1.67. Сортировка и укладка древесностружечных плит, древесноволокнистых и ламинированных плит, шпал, а также пиломатериалов на лесных биржах и биржах пиломатериалов.

1.68. Чистка смесительных барабанов и емкостей от смолы вручную или с помощью механического инструмента с применением растворителей, содержащих вредные химические вещества 2 - 4 классов опасности.

1.69. Обслуживание технологических топок сушильных агрегатов и термомасляных котлов с температурой нагрева свыше 200°С в производстве древесностружечных и ламинированных плит.

1.70. Распиловка, обрезка бревен, кряжей, брусков и других лесоматериалов, торцовка пиломатериалов в лесопильном потоке.

1.71. Обслуживание и заправка лаконагнетательных установок, раздача лаков и красок, содержащих вредные химические вещества 2 - 4 классов опасности.

1.72. Производство пенополиуретановых изделий из компонентов А и В для изготовления мягких элементов мебели.

1.73. Подготовка набивочных материалов;

расщепка ваты, волоса, мочала вручную и сварка полиуретанового поропласта.

1.74. Обслуживание бункеров сухой стружки в производстве древесностружечных плит.

1.75. Дозировка подачи в смесительный агрегат, ведение процесса осмоления стружки, щепы, крошки, костры, приготовление компонентов в производстве древесностружечных и костровых плит с применением синтетических смол, содержащих фенол, мочевину, формальдегид и другие вредные химические вещества, а также цементностружечной массы с применением хлористого кальция.

1.76. Приготовление, применение и транспортировка синтетических клеев, лаков и красок на основе вредных химических веществ 2 - 4 классов опасности.

1.77. Пропитка антисептиками и другими химическими веществами 2 - 4 классов опасности и механическая обработка изделий и деталей из древесины.

1.78. Проведение процесса осмоления стружки, щепы, крошки, костры и прочих с применением вредных химических веществ 2 - 4 классов опасности.

1.79. Проведение процессов формования, подпрессовки древесностружечных плит с применением вредных химических веществ 2 - 4 классов опасности.

1.80. Прогрев в поле токов высокой частоты стружечного крова, осмоленного синтетическими смолами, содержащими фенол, формальдегид, мочевину и другие вредные химические вещества.

1.81. Ведение процесса транспортировки и укладки цементностружечной массы на поддоны или в формы.

1.82. Работа в клинико-диагностических лабораториях (анализ мочи, кала, мокроты и т.д.).

1.83. Работа в отделениях реаниматологии, анестезиологии.

1.84. Работа в стационарах, отделениях и кабинетах с туберкулезными и инфекционными больными, в том числе работа с гнойной инфекцией и инфицированным материалом.

1.85. Работа с живыми культурами.

1.86. Работа в кожно-венерологических стационарах, отделениях, кабинетах (взятие и анализ биологического материала).

1.87. Работа в нейрохирургических отделениях.

1.88. Работа в учреждениях, предназначенных для лечения детей с поражением центральной нервной системы, нарушением опорно-двигательного аппарата, ожоговыми и спинальными болезнями.

1.89. Работа с генетически конструированными и вновь выделенными (неидентифицированными) микроорганизмами.

1.90. Работа по планированию рекомбинантных ДНК.

1.91. Работы с выделением летучих соединений свинца и олова, в том числе ремонт топливной аппаратуры, работающей на этилированном бензине, заправка автомобилей этилированным бензином на колонках без дистанционного управления, пайка радиаторов автомобилей.

1.92. Зарядка аккумуляторов.

1.93. Ремонт автомобилей, используемых для перевозки нечистот.

1.94. Очистка, обмывка подвижного состава, изделий, деталей и узлов от грязи, ржавчины, окалины, старой краски и т.д. вручную, механизированным и механическим способами.

1.95. Правильные работы вручную при ремонте кузовов и других деталей автомобилей с применением абразивных кругов.

1.96. Работы по подготовке форм высокой печати и печатание на печатных машинах всех видов.

1.97. Правка, верстка и монтаж негативов и диапозитивов.

1.98. Работы по травлению клише и форм глубокой печати.

1.99. Работы по изготовлению негативов и диапозитивов и комплексному изготовлению штриховых растровых клише.

1.100. Работы по изготовлению, обработке копий и печатных форм для всех видов печати.

1.101. Работы по получению пробных оттисков с форм плоской печати, печатание малотиражных работ.

1.102. Работы с типографским сплавом.

1.103. Работы по фальцовке отпечатанной продукции.

1.104. Репрографические работы на светокопировальных, диазокопировальных и других множительных аппаратах.

1.105. Нанесение пленочных покрытий, проведение процессов очистки и травления полупроводниковых и керамических материалов и пластин.

1.106. Диффузия примесей в полупроводниковые материалы с применением твердых, жидких и газообразных диффузантов.

1.107. Формирование межслойной изоляции и получение рисунка плат.

1.108. Напыление однослойных и многослойных пленочных микроструктур.

1.109. Пайка деталей и изделий (припой оловянно-свинцовый, кадмиевый, индиевый).

1.110. Обработка цветных кинофотоматериалов, камеральная обработка материалов аэрофотосъемки и космической съемки, а также работы, связанные с большим напряжением и переутомлением зрения по составлению общегеографических, топографических и всех видов тематических планов и карт.

1.111. Работа, непосредственно связанная с установкой оптимальных параметров ультразвуковых преобразователей.

1.112. Работа, непосредственно связанная с измерением воздушного шума и вибрации.

1.113. Работа на аэродинамических трубах.

1.114. Работа, непосредственно связанная с испытанием двигателей, аэродинамических винтов, спецтехники на стендах, полигонах и аэродромах.

1.115. Подготовка к испытаниям, испытания, эксплуатация двигателей и их агрегатов и узлов на стендах в закрытых помещениях.

1.116. Заправка и нейтрализация щелочных металлов на энерговакуумных стендах и установках.

1.117. Испытание гидроагрегатов и узлов летательных аппаратов с применением токсичных масел.

1.118. Испытание специзделий с применением в качестве топлива соединений гидразина, АТ, АК и других токсичных компонентов топлива.

1.119. Эксплуатация, обслуживание и ремонт ускорителей плазменных двигателей и энергоустановок, использующих в качестве рабочего тела щелочные металлы.

1.120. Обслуживание электроэнергетического оборудования и автоматики тепловых электростанций в цехах (участках): котельных, турбинных, топливоподачи.

1.121. Обслуживание средств измерений, элементов систем контроля и управления (автоматических устройств и регуляторов, устройств технологической защиты, блокировки сигнализаций и т.п.) в цехах (участках): котельных, турбинных, топливоподачи.

1.122. Ремонт электроэнергетического оборудования, устройств автоматики и средств измерения на действующем оборудовании, аппаратуры релейной защиты и автоматики в цехах (участках): котельных, турбинных, топливоподачи.

1.123. Переключение в тепловых схемах, контроль за действующим оборудованием путем обхода в цехах (участках): котельных, турбинных, топливоподачи.

1.124. Чистка котлов в холодном состоянии.

1.125. Обмуровка котлов в горячем состоянии.

1.126. Уборка наружных поверхностей оборудования, полов, площадок обслуживания в цехах (участках): котельных, турбинных, топливоподачи.

1.127. Обслуживание подземных теплопроводов и сооружений тепловых сетей, теплофикационных вводов.

1.128. Ремонт теплопроводов и сооружений тепловых сетей.

1.129. Обшивка термоизоляций котлов и теплопроводов на тепловых электростанциях и в тепловых сетях.

1.130. Обслуживание теплосетевых бойлерных установок в цехах (участках): котельных, турбинных.

1.131. Работа на установках ВЧ, УВЧ, СВЧ.

1.132. Работы с постоянным магнитным полем: работы, связанные с постоянными магнитами либо с постоянными электромагнитами (электромагниты, соленоиды и т.п.) при напряженности магнитного поля 100 Э и более.

1.133. Работы в электрическом поле напряженностью 20 кВ/м и более.

1.134. Работы в высоковольтном электрическом поле промышленной частоты 50 Гц при напряженности поля 5 кВ/м и более.

1.135. Работы, связанные с переработкой различных видов сырья, выработкой текстильных, трикотажных и нетканых материалов, обработкой и крашением этих видов сырья и материалов.

1.136. Работы, связанные с переработкой, выработкой, крашением обувных, кожгалантерейных, шорно-седельных, валяльно-войлочных, дубильно-экстрактовых, меховых, кожевенных и кожсырьевых материалов. Введение новых технологических процессов и выпуск готовой продукции.

1.137. Открытые горные работы.

1.138. Стеклодувные и кварцедувные работы.

1.139. Слесарные и другие работы по обработке оргстекла и пластмасс.

1.140. Газосварочные, газорезочные и электросварочные работы, производимые в помещениях.

1.141. Взрывные работы, испытание, транспортировка, хранение взрывчатых веществ и изготовление изделий из них.

1.142. Работы с применением ядохимикатов.

1.143. Работы, проводимые в тропических и субтропических оранжереях, а также в теплицах в условиях повышенной температуры и влажности.

1.144. Работы по расшифровке сейсмограмм и записей магнитных полей.

1.145. Проведение исследовательских работ с тутовым шелкопрядом.

1.146. Ремонт и очистка вентиляционных систем.

1.147. Работы, связанные с чисткой выгребных ям, мусорных ящиков и канализационных колодцев, проведением их дезинфекции.

1.148. Вывоз мусора и нечистот.

1.149. Уход за животными (чистка, мойка и уборка навоза).

1.150. Работы, связанные с топкой, шуровкой, очисткой от золы и шлака печей.

1.151. Стирка, сушка и глажение спецодежды.

1.152. Работа у горячих плит, электро-жаровых шкафов, кондитерских и паро-масляных печей и других аппаратов для жарения и выпечки.

1.153. Погрузочно-разгрузочные работы, производимые вручную.

1.154. Работы, связанные с разделкой, обрезкой мяса, рыбы, резкой и чисткой лука, опалкой птицы.

1.155. Работы, связанные с мойкой посуды, тары и технологического оборудования вручную с применением кислот, щелочей и других химических веществ.

1.156. Работы по стирке белья вручную с использованием моющих и дезинфицирующих средств.

1.157. Работы, производимые по уходу за детьми при отсутствии водопровода, канализации, по организации режима питания при отсутствии средств малой механизации.

1.158. Все виды работ, выполняемые в учебно-воспитательных учреждениях при переводе их на особо санитарно-эпидемиологический режим работы.

1.159. Работы по хлорированию воды, с приготовлением дезинфицирующих растворов, а также с их применением.

1.160. Работы, выполняемые по защите леса от вредителей и болезней с применением ядохимикатов, а также от сорняков и нежелательной древесной и травяной растительности с применением гербицидов и арборицидов.

1.161. Работы с использованием химических реактивов, а также с их хранением (складированием).

1.162. Работа на типографских и линотипных машинах.

1.163. Обслуживание котельных установок, работающих на угле и мазуте, канализационных колодцев и сетей.

1.164. Работа за дисплеями ЭВМ.

1.165. Работы, производимые на нефтяных и газовых месторождениях, расположенных в море.

1.166. Работы, производимые с морских оснований и морских эстакад.

1.167. Разведка месторождений полезных ископаемых, расположенных в море.

1.168. Работа на гусеничных тракторах и особо сложной технике.

1.169. Работа, связанная с обучением операторов особо сложных животноводческих комплексов.

1.170. Работа на грузовых автомобилях на открытых горных и вскрышных работах.

1.171. Добыча руды, нерудных материалов, сырья, флюсов и закладочных материалов.

1.172. Вывозка древесины на лесозаготовке.

1.173. Перевозка сажи, гипсового камня, взрывчатых и радиоактивных веществ.

1.174. Таксидермические работы.

1.175. Лакокрасочные работы и полировка мебели и полов.

1.176. Работа с эпоксидной смолой.

1.177. Радиомонтажные работы с применением канифоли и хлорного железа.

1.178. Работа на деревообрабатывающих станках.

1.179. Обеспечение и проведение занятий в закрытых плавательных бассейнах.

1.180. Контроль за безопасным производством работ, предусмотренных в разделе 1.

1.181. Уборка помещений, где ведутся работы, предусмотренные в разделе 1.

1.182. Работы на действующих экспериментальных высоковольтных установках напряжением выше 1000 В.

1.183. Работы на высоте 1,5 метра и более относительно поверхности земли (пола).

2. Виды тяжелых работ и работ с вредными и (или) опасными условиями труда, за которые устанавливаются компенсационные выплаты (доплаты) до 24 процентов 2.1. Работы с применением токсичных веществ 1 класса опасности, в том числе веществ, обладающих канцерогенными, мутагенными, фиброгенными и другими свойствами.

2.2. Работы с химическими веществами, одновременно обладающими взрывчатыми и высокотоксичными свойствами.

2.3. Работы, связанные с применением дисперсных порошков высокотоксичных веществ и их соединений 1 класса опасности (бериллий, карбонат бария и др.).

2.4. Изготовление стекловолокна и изделий на его основе с применением эпоксидных, фенолформальдегидных смол, органических растворителей, относящихся к 1 классу опасности.

2.5. Проведение работ с открытой поверхностью ртути: полярография, амперометрическое титрование, препаративный электролиз на ртутных катодах и др., ремонт приборов, заполненных ртутью.

2.6. Работы по отбору и анализу проб, содержащих химические вещества 1 класса опасности.

2.7. Работы с применением радиоактивных веществ в открытом виде (переработка, хранение, расфасовка, транспортировка и др.).

2.8. Сбор, транспортировка, переработка и захоронение радиоактивных отходов.

2.9. Дезактивация оборудования, инструмента и помещений, приемка и обработка спецодежды, спецобуви и других средств индивидуальной защиты, загрязненных радиоактивными веществами.

2.10. Работы на рентгеновских установках при их наладке и эксплуатации.

2.11. Работы с источниками неиспользуемого рентгеновского излучения (электронные микроскопы, электронографы и др.) с напряжением свыше 10 кВ.

2.12. Работы с переносными и стационарными радиоизотопными установками и приборами.

2.13. Работы на циклотронах, бетатронах, линейных ускорителях и других ускорительных установках.

2.14. Работы, связанные с эксплуатацией, ремонтом, реконструкцией, наладкой и экспериментальными исследованиями на атомных реакторах, критических и подкритических сборках.

2.15. Работы по обслуживанию оборудования и сооружений спецводоочисток, спецгазоочисток, систем вентиляции, тепло- и холодоснабжения в комплексе атомного реактора.

2.16. Работы на нейтронных генераторах при их наладке и эксплуатации.

2.17. Работы по отбору проб, содержащих радиоактивные вещества, их анализ.

2.18. Работы по проведению радиационного контроля.

2.19. Проверка, градуировка и поверка установок, приборов и аппаратуры с использованием источников ионизирующих излучений.

2.20. Ремонтные и монтажные работы, выполняемые в помещениях, в которых используются изотопные источники ионизирующих излучений.

2.21. Работы в аварийной зоне, связанные с последствиями радиационных аварий.

2.22. Регулировка, наладка, испытания и эксплуатация лазеров II - IV классов. Юстировка, испытания и эксплуатация оптических систем с использованием излучений лазеров II - IV классов.

2.23. Дозиметрия лазерного излучения.

2.24. Клепка при работе в замкнутых сосудах (котлах, резервуарах, баках, отсеках и т.п.).

2.25. Очистка поверхностей при помощи пескоструйных аппаратов, выполняемая в помещениях или емкостях.

2.26. Пробивка в труднодоступных местах вручную отверстий (борозд, ниш) в бетонных и железобетонных конструкциях, разломка бетонных и железобетонных конструкций вручную.

2.27. Разработка в труднодоступных местах грунтов IV и более высоких групп и мерзлых грунтов всех групп с применением клиньев и кувалд (молотков).

2.28. Заливка металлов в формы, изложницы и кокили;

отливка деталей на машинах центробежного литья.

2.29. Ведение процесса горячего прессования древесностружечных плит с применением особо вредных химических веществ 1 класса опасности.

2.30. Обрезка на форматных круглопильных станках горячих древесностружечных плит, склеенных синтетическими смолами и клеями, содержащими особо токсичные химические вещества 1 класса опасности.

2.31. Работа в токсикологических лабораториях с ядами и ядохимикатами.

2.32. Работа в вивариях с животными, зараженными грибковыми, паразитарными, туберкулезными, инфекционными заболеваниями, с животными опухоленосителями или затравленными радиоактивными веществами.

2.33. Работа в гельминтологических стационарах и отделениях.

2.34. Работа в стационарах, диспансерах, отделениях и кабинетах для лечения психически больных, в том числе больных хроническим алкоголизмом.

2.35. Работа в наркологических кабинетах.

2.36. Работа с культурами раковых клеток.

2.37. Работы с трупным материалом.

2.38. Работа с живыми возбудителями инфекционных паразитарных болезней, туберкулеза.

2.39. Регулировка, настройка, испытание и обслуживание генераторов миллиметрового, сантиметрового и дециметрового диапазонов волн;

работа на устройствах, генерирующих электрический ток на тех же частотах при плотности потока энергии 25 мкВт/кв. см и более.

2.40. Подземные работы.

2.41. Контроль за безопасным проведением работ, предусмотренных в разделе.

2.42. Уборка помещений, где ведутся работы, предусмотренные в пунктах 2.1 - 2.41.

10. О почасовой оплате труда в краевых государственных образовательных учреждениях Почасовая оплата труда в образовательных учреждениях применяется при оплате:

за часы, данные в порядке замещения отсутствующих по болезни или другим причинам учителей, преподавателей, воспитателей и других педагогических работников, продолжавшегося не свыше двух месяцев;

за часы педагогической работы, выполненные учителями при работе с заочниками и детьми, находящимися на длительном лечении в больнице, сверх объема, установленного им при тарификации;

при оплате за педагогическую работу специалистов предприятий, учреждений и организаций (в т.ч. из числа работников органов управления образованием, методических и учебно-методических кабинетов), привлекаемых для педагогической работы в образовательные учреждения.

Размер оплаты за один час указанной педагогической работы в месяц определяется путем деления месячной ставки заработной платы педагогического работника в соответствии с разрядом КТС за установленную норму часов педагогической работы в неделю на среднемесячное количество рабочих часов.

Если замещение отсутствующего работника педагогическим работником осуществлялось свыше двух месяцев, оплата его труда со дня начала замещения за все часы фактической педагогической работы производится на общих основаниях с соответствующим увеличением их недельной учебной нагрузки (объема педагогической работы).

Руководители образовательных учреждений в пределах имеющихся средств, если это целесообразно экономически и не ущемляет интересов основных работников данного учреждения, могут привлекать для проведения учебных занятий с обучающимися (воспитанниками) высококвалифицированных специалистов с применением ставок и условий почасовой оплаты.

Указанные ставки могут применяться, например, при оплате высококвалифицированных специалистов, привлекаемых для проведения отдельных занятий, курсов, лекций, факультативов, учебных предметов, по которым в целом на образовательное учреждение предусмотрено незначительное количество учебных часов, а также при оплате труда лиц из числа профессорско-преподавательского состава вузов, работников научных учреждений и в других случаях, когда нецелесообразно определять почасовую оплату педагогического работника от ставки заработной платы на основе разрядов КТС.

Коэффициенты ставок почасовой оплаты труда работников, привлекаемых к проведению учебных занятий Контингент обучающихся Размеры коэффициентов профессор, доцент, лица, не доктор наук кандидат имеющие наук ученой степени Обучающиеся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования, другие аналогичные категории обучающихся, рабочие, работники, занимающие должности, требующие среднего профессионального образования, слушатели курсов 0,20 0,15 0, Студенты 0,25 0,20 0, Аспиранты, слушатели учебных заведений по повышению квалификации руководящих работников и специалистов * 0,30 0,25 0, ------------------------------ * По ставкам, предусмотренным для указанных категорий, производится оплата труда врачей-консультантов, не являющихся штатными работниками учреждений здравоохранения.

Примечания. 1. Ставки почасовой оплаты определяются исходя из размера ставки первого разряда Краевой тарифной сетки и коэффициентов ставок почасовой оплаты труда.

2. В ставки почасовой оплаты включена оплата за отпуск.

3. Ставки почасовой оплаты труда лиц, имеющих почетные звания "Народный", устанавливаются в размерах, предусмотренных для профессоров, докторов наук.

4. Ставки почасовой оплаты, рассчитанные с применением коэффициентов, предусмотренных настоящим приложением, применяются в учреждениях, организациях и на предприятиях, находящихся на бюджетном финансировании, за исключением учреждений, организаций и предприятий, где предусмотрен иной порядок почасовой оплаты труда работников.

5. Оплата труда членов жюри конкурсов и смотров, а также рецензентов конкурсных работ производится по ставкам почасовой оплаты труда, предусмотренным для лиц, проводящих учебные занятия со студентами.

6. Коэффициенты ставок почасовой оплаты труда демонстраторов пластических поз, участвующих в проведении учебных занятий, в зависимости от сложности пластической позы устанавливаются в размере 0,03 - 0,04 *.

7. Оплата труда оппонентов при защите диссертаций на ученую степень доктора или кандидата наук производится по ставкам почасовой оплаты, предусмотренным для лиц, проводящих учебные занятия с аспирантами *.

8. Ставки почасовой оплаты труда лиц, имеющих почетные звания "Заслуженный", устанавливаются в размерах, предусмотренных для доцентов, кандидатов наук.

Показатели и порядок отнесения краевых государственных образовательных учреждений к группам по оплате труда руководителей краевых государственных образовательных учреждений, их заместителей и главных бухгалтеров 1. Показатели для отнесения краевых государственных образовательных учреждений к группам по оплате труда руководителей краевых государственных образовательных учреждений, их заместителей и главных бухгалтеров 1.1. К показателям для отнесения краевых государственных образовательных учреждений к группам по оплате труда руководителей краевых государственных образовательных учреждений, их заместителей и главных бухгалтеров относятся показатели, характеризующие масштаб руководства образовательным учреждением: численность работников учреждения, количество обучающихся (воспитанников), сменность работы образовательного учреждения, превышение плановой (проектной) наполняемости и показатели, значительно осложняющие работу по руководству учреждением.

1.2. Объем деятельности каждого образовательного учреждения при определении группы по оплате труда руководителей оценивается в баллах по следующим показателям:

Показатели Условия Кол-во баллов 1 2 3 1. Количество обучающихся из расчета за 0, (воспитанников) в образовательных каждого обучающегося учреждениях (воспитанника) 2. Количество обучающихся в из расчета за 0, общеобразовательных музыкальных, каждого обучающегося художественных школах и школах (воспитанника) искусств, учреждениях начального и среднего профессионального образования культуры и искусства 3. Количество групп в дошкольных из расчета за группу 10 учреждениях 4. Количество обучающихся в учреждениях дополнительного образования детей: в многопрофильных за каждого 0, обучающегося в однопрофильных: за каждого 0, клубах (центрах, станциях, базах) обучающегося юных: моряков, речников, (воспитанника, пограничников, авиаторов, отдыхающего) космонавтов, туристов, техников, натуралистов;

учреждениях дополнительного образования детей спортивной направленности, музыкальных, художественных школах и школах искусств, оздоровительных лагерях всех видов 5. Превышение плановой (проектной)за каждые 50 человек 15 наполняемости (по классам или каждые 2 класса (группам) или по количеству (группы) обучающихся) в общеобразовательных учреждениях и учреждениях начального и среднего профессионального образования 6. Количество работников в за каждого работника 1 образовательном учреждении дополнительно за каждого работника, имеющего: первую 0, квалификационную категорию, высшую 1 квалификационную категорию 7. Наличие групп продленного дня до 20 8. Круглосуточное пребывание за наличие до 4 до 10 обучающихся (воспитанников) в групп с дошкольных и других круглосуточным образовательных учреждениях пребыванием воспитанников 4 и более групп с до 30 круглосуточным пребыванием воспитанников или в учреждениях, работающих в таком режиме 9. Наличие филиалов, УКП, за каждое указанное интерната при образовательном структурное учреждении, общежития, санатория, подразделение профилактория и др. с количеством до 100 человек до 20 обучающихся (проживающих) от 100 до 200 до 30 человек свыше 200 человек до 50 10. Наличие обучающихся из расчета за 0, (воспитанников) с полным каждого гособеспечением в образовательных дополнительно учреждениях 11. Наличие в образовательных за каждую группу 5 учреждениях спортивной дополнительно направленности (ДЮСШ, ДЮКФП): за каждого 0, спортивно-оздоровительных групп и обучающегося групп начальной подготовки;


дополнительно учебно-тренировочных групп;

за каждого 2, групп спортивного обучающегося совершенствования;

дополнительно групп высшего спортивного за каждого 4, мастерства обучающегося дополнительно 12. Наличие оборудованных и за каждый класс до 10 используемых в образовательном процессе компьютерных классов 13. Наличие оборудованных и за каждый вид до 15 используемых в образовательном процессе: спортивной площадки, стадиона, бассейна и других спортивных сооружений (в зависимости от их состояния и степени использования) 14. Наличие собственного за каждый вид до 15 оборудованного здравпункта, медицинского кабинета, оздоровительно-восстановительного центра;

столовой 15. Наличие: автотранспортных за каждую единицу до 3, но средств, сельхозмашин, не строительной и другой самоходной более техники на балансе образовательного учреждения;

учебных кораблей, катеров, за каждую единицу до 20 самолетов и другой учебной техники 16. Наличие загородных объектов находящихся на до 30 (лагерей, баз отдыха, дач) балансе образовательных учреждений;

в других случаях до 15 17. Наличие учебно-опытных за каждый вид до 50 участков (площадью не менее 0,5 га, а при орошаемом земледелии - 0,25 га), парникового хозяйства, подсобного сельского хозяйства, учебного хозяйства, теплиц 18. Наличие собственных: за каждый вид до 20 котельной, очистных и других сооружений, жилых домов 19. Наличие обучающихся за каждого 0, (воспитанников) в обучающегося общеобразовательных учреждениях, (воспитанника) учреждениях начального и среднего профессионального образования, дошкольных образовательных учреждениях, посещающих бесплатные секции, кружки, студии, организованные этими учреждениями или на их базе 20. Наличие оборудованных и за каждый вид до 15 используемых в дошкольных образовательных учреждениях помещений для разных видов активности (изостудия, театральная студия, "комната сказок", зимний сад) 21. Наличие в образовательных за каждого 1 учреждениях (классах, группах) обучающегося общего назначения обучающихся (воспитанника) (воспитанников) со специальными потребностями, охваченных квалифицированной коррекцией физического и психического развития (кроме специальных (коррекционных образовательных учреждений (классов, групп) и дошкольных образовательных учреждений (групп) компенсирующего вида) Для определения объема деятельности образовательного учреждения начального и среднего профессионального образования при определении группы по оплате труда руководителей оценивается в баллах по следующим показателям:

Показатели Условия Кол-во баллов 1 2 1. Организация производственного на 5 предприятиях обучения (практики) учащихся на на 10 предприятиях предприятиях отрасли на 20 предприятиях (подтвержденных договорами) на 30 предприятиях и более 2. Наличие в учебных заведениях на 15 мест библиотеки с читальным залом 3. Наличие учебно- за каждую до 3, но производственных мастерских с не более оборудованием, соответствующим программам производственного дополнительно за до 3, но обучения каждую не более паспортизированную учебно производственную мастерскую, учебный кабинет 4. Выпуск продукции в учебно- от 50 до 200 тыс. руб. производственных мастерских в от 200 до 360 тыс.

процессе производственного руб. обучения учащихся в текущих от 360 до 560 тыс. ценах от достигнутого в руб.

предыдущем году (тыс. руб.) от 560 до 1000 тыс. руб.

5. Годовой объем производства от 125 до 500 тыс. сельскохозяйственной продукции и руб.

прочих хозяйств от достигнутого от 500 до 750 тыс. в предыдущем году (тыс. руб.) руб.

от 750 до 1000 тыс. руб.

от 1000 тыс. руб. и выше 1.3. Образовательные учреждения относятся к I, II, III или IV группам по оплате труда руководителей по сумме баллов, определенных на основе указанных выше показателей деятельности, в соответствии со следующей таблицей:

Тип (вид) образовательного учреждения Группа, к которой учреждение относится по оплате труда руководителей по сумме баллов I II III IV 1 2 3 4 1. Учреждения начального и среднего свыше до 400 до профессионального образования 400 2. Учреждения начального и среднего свыше до 350 - профессионального образования: профессиональные лицеи, колледжи, училища олимпийского резерва (УОР) 3. Специализированные детско- свыше до 350 до юношеские спортивные школы 350 олимпийского резерва (СДЮСШОР), школы высшего спортивного мастерства (ШВСМ) 4. Образовательные учреждения для свыше до 350 до до детей-сирот и детей, оставшихся без 350 250 попечения родителей, специальные (коррекционные) образовательные учреждения для детей с отклонениями в развитии, оздоровительные образовательные учреждения санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, специальные образовательные учреждения для детей и подростков с девиантным поведением, общеобразовательные школы-интернаты 5. Школы и другие общеобразовательные свыше до 500 до до учреждения: дошкольные 500 350 образовательные учреждения;

учреждения дополнительного образования детей 1.4. В соответствии с тарифно-квалификационными характеристиками (требованиями) в образовательных учреждениях руководителям, их заместителям, руководителям филиалов, старшим мастерам и руководителям структурных подразделений предусмотрены следующие разряды оплаты труда.

1.4.1. Директор (начальник, заведующий) образовательного учреждения:

I группа по оплате труда руководителей:

имеющий высшую квалификационную категорию - 16 разряд;

имеющий I квалификационную категорию - 15 разряд.

II группа по оплате труда руководителей:

имеющий высшую квалификационную категорию - 15 разряд;

имеющий I квалификационную категорию - 14 разряд.

III группа по оплате труда руководителей:

имеющий высшую квалификационную категорию - 14 разряд;

имеющий I квалификационную категорию - 13 разряд.

IV группа по оплате труда руководителей:

имеющий высшую квалификационную категорию - 13 разряд;

имеющий I квалификационную категорию - 12 разряд.

1.4.2. Заместитель директора (начальника, заведующего), директор филиала, старший мастер:

I группа по оплате труда руководителей:

имеющий высшую квалификационную категорию - 14 - 15 разряды;

имеющий I квалификационную категорию - 13 - 14 разряды.

II группа по оплате труда руководителей:

имеющий высшую квалификационную категорию - 13 - 14 разряды;

имеющий I квалификационную категорию - 12 - 13 разряды.

III группа по оплате труда руководителей:

имеющий высшую квалификационную категорию - 12 - 13 разряды;

имеющий I квалификационную категорию - 11 - 12 разряды.

IV группа по оплате труда руководителей:

имеющий высшую квалификационную категорию - 11 - 12 разряды;

имеющий I квалификационную категорию - 11 разряд.

1.4.3. Руководитель структурного подразделения образовательного учреждения:

I группа по оплате труда руководителей:

имеющий высшую квалификационную категорию - 14 разряд;

имеющий I квалификационную категорию - 13 разряд.

II группа по оплате труда руководителей:

имеющий высшую квалификационную категорию - 13 разряд;

имеющий I квалификационную категорию - 12 разряд.

III группа по оплате труда руководителей:

имеющий высшую квалификационную категорию - 12 разряд;

имеющий I квалификационную категорию - 11 разряд.

IV группа по оплате труда руководителей:

имеющий высшую квалификационную категорию - и разряд;

имеющий I квалификационную категорию - 9 - 10 разряды.

1.5. Разряды оплаты труда по КТС главных специалистов: главного бухгалтера, главного инженера - устанавливаются:

12 разряд - в учреждении, отнесенном к IV группе по оплате труда руководителей:

12 - 13 разряды - в учреждении, отнесенном к III группе по оплате труда руководителей;

13 - 14 разряды - в учреждении, отнесенном ко II группе по оплате труда руководителей;

14 - 15 разряды - в учреждении, отнесенном к I группе по оплате труда руководителей.

2. Порядок отнесения краевых государственных образовательных учреждений к группам по оплате труда руководящих работников для установления разрядов оплаты труда по КТС 2.1. Группа по оплате труда определяется не чаще одного раза в год органом управления образованием по подчиненности образовательного учреждения в устанавливаемом им порядке на основании соответствующих документов, подтверждающих наличие указанных объемов работы учреждения.

Группа по оплате труда для вновь открываемых образовательных учреждений устанавливается исходя из плановых (проектных) показателей, но не более чем на 2 года.

2.2. При наличии других показателей, не предусмотренных в настоящем разделе, но значительно увеличивающих объем и сложность работы в учреждении, суммарное количество баллов может быть увеличено органом управления образованием по подчиненности образовательного учреждения за каждый дополнительный показатель до 20 баллов.

2.3. Конкретное количество баллов, предусмотренных по показателям с приставкой "до", устанавливается органом управления образованием по подчиненности образовательного учреждения.

2.4. При установлении группы по оплате труда руководящих работников контингент обучающихся (воспитанников) образовательных учреждений определяется:

по общеобразовательным учреждениям - по списочному составу на начало учебного года;

по учреждениям начального и среднего профессионального образования - по списочному составу на начало учебного года по состоянию на октябрь по всем формам обучения, а при сроке обучения менее 10 месяцев - по плановому среднегодовому количеству обучающихся на соответствующий календарный год;

по детским домам, школам-интернатам для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, - по списочному составу на 1 января;


по учреждениям дополнительного образования детей, в т.ч. спортивной направленности, - по списочному составу постоянно обучающихся на 1 января. При этом в списочном составе обучающиеся в учреждениях дополнительного образования детей, занимающиеся в нескольких кружках, секциях, группах, учитываются 1 раз.

Участники экскурсионно-туристских мероприятий, спортивных и других массовых мероприятий учитываются в среднегодовом исчислении: путем умножения общего количества участников с различными сроками проведения мероприятий на количество таких мероприятий и деления суммы произведений на 365.

Например, в течение предыдущего календарного года проведено массовых и экскурсионно-туристских мероприятий: 5 однодневных по 800 чел., 3 однодневных по 200 чел., двухдневных по 50 чел., 3 однодневных по 200 чел., 2 четырехдневных по 400 чел. Среднегодовое количество участников составит:

((800 х 5) + (200 х 3) + (50 х 10 х 2) + + (200 х 3) + (400 х 2 х 4)) / 365 = 25,7;

в краевых государственных оздоровительных лагерях всех видов и наименований - по количеству принятых на отдых и оздоровление в смену (заезд);

по краевым государственным межшкольным учебным комбинатам (центрам), учебным компьютерным центрам - по списочному составу на начало учебного года с коэффициентом 0,25, для которых обучение проводится менее 3 раз в неделю, с коэффициентом 0,5 - 3 раза и с коэффициентом 1,0 - 4 и более раз в неделю.

2.5. Для определения суммы баллов за количество групп в дошкольных образовательных учреждениях принимается во внимание их расчетное количество, определяемое путем деления списочного состава воспитанников по состоянию на 1 сентября на установленную предельную наполняемость групп.

Пункт 1 таблицы показателей при установлении суммы баллов в краевых государственных образовательных учреждениях, реализующих в том числе и программы дошкольного образования, применяется только в отношении количества детей, охваченных образовательными услугами на основе кратковременного пребывания (кроме воспитанников основного списочного состава).

2.6. За руководителями краевых государственных образовательных учреждений, находящихся на капитальном ремонте, сохраняется группа по оплате труда руководителей, определенная до начала ремонта, но не более чем на один год.

2.7. Краевые государственные методические (учебно-методические) кабинеты (центры) относятся ко II группе по оплате труда руководителей;

методические (учебно-методические) кабинеты (центры) и институты усовершенствования учителей, находящиеся в ведении органов исполнительной власти края, осуществляющих управление краевыми государственными образовательными учреждениями - к I группе по оплате труда руководителей.

(в ред. Постановлений Совета администрации края от 14.02.2006 N 34-п, от 11.08.2006 N 242-п) Показатели для отнесения государственного учреждения "Красноярский краевой центр профессиональной ориентации молодежи и психологической поддержки населения" к группам по оплате труда руководителей (абзац введен Постановлением Совета администрации края от 04.07.2008 N 302-п) Группа по оплате труда Численность населения, получающая руководителей профориентационные услуги, предоставляемые учреждением от 200 тыс. человек I от 150 тыс. до 200 тыс. человек II от 100 тыс. до 150 тыс. человек III до 100 тыс. человек IV (таблица введена Постановлением Совета администрации края от 04.07.2008 N 302-п) 2.8. Учреждения дополнительного образования детей, находящиеся в ведении органов исполнительной власти края, осуществляющих управление краевыми государственными образовательными учреждениями, определяются по показателям, но не ниже II группы по оплате труда руководителей.

(в ред. Постановления Совета администрации края от 11.08.2006 N 242-п) 2.9. Органы исполнительной власти края, осуществляющие управление краевыми государственными образовательными учреждениями:

(п. 2.9 в ред. Постановления Совета администрации края от 11.08.2006 N 242-п) 2.9.1. Устанавливают показатели по учреждениям образования, не являющимся образовательными учреждениями (фильмотеки, хозяйственные конторы (группы)), для отнесения их к одной из четырех групп по оплате труда руководителей.

2.9.2. Могут относить образовательные учреждения, добившиеся высоких и стабильных результатов работы, на одну группу по оплате труда выше по сравнению с группой, определенной по настоящим показателям.

(в ред. Постановления Совета администрации края от 11.08.2006 N 242-п) 2.9.3. Могут устанавливать (без изменения учреждению группы по оплате труда руководителей, определяемой по показателям), в порядке исключения, руководителям образовательных учреждений, имеющим высшую квалификационную категорию и особые заслуги в области образования, разряд оплаты труда по КТС, предусмотренный для руководителей образовательных учреждений, имеющих высшую квалификационную категорию, в следующей группе по оплате труда.

(в ред. Постановления Совета администрации края от 11.08.2006 N 242-п) ПОРЯДОК, УСЛОВИЯ И РАЗМЕР СТИМУЛИРУЮЩИХ ВЫПЛАТ И ЕДИНОВРЕМЕННОЙ МАТЕРИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ РУКОВОДИТЕЛЯМ КРАЕВЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, ИХ ЗАМЕСТИТЕЛЯМ И ГЛАВНЫМ БУХГАЛТЕРАМ 1. Стимулирующие выплаты руководителям, заместителям и главным бухгалтерам краевых государственных образовательных учреждений устанавливаются в целях повышения личной заинтересованности руководителя в результативности, эффективности и высоком качестве образовательного процесса в возглавляемом им учреждении.

2. Стимулирующие выплаты руководителям выплачиваются на основании распоряжении органа исполнительной власти края, осуществляющего управление краевыми государственными образовательными учреждениями.

(в ред. Постановления Совета администрации края от 11.08.2006 N 242-п) Руководителям, заместителям и главным бухгалтерам краевых государственных образовательных учреждений устанавливаются следующие виды стимулирующих выплат:

персональные надбавки (доплаты);

премии;

персональная надбавка (доплата), стимулирующая повышение деловых (трудовых) качеств.

(абзац введен Постановлением Совета администрации края от 06.03.2008 N 110-п) 2.1. Размер персональных надбавок (доплат) руководителям краевых государственных образовательных учреждений устанавливается сроком на три месяца в процентах от тарифной ставки (оклада).

(в ред. Постановления Совета администрации края от 30.06.2008 N 285-п) Заместителям руководителя и главным бухгалтерам сроки установления и размер стимулирующих выплат устанавливаются приказом руководителя соответствующего образовательного учреждения.

Персональные надбавки (доплаты) в зависимости от индивидуального стиля управления учреждением, уровня профессионального мастерства, за выполнение дополнительных видов работ, не входящих в должностные обязанности, устанавливаются за каждый показатель работы раздельно.

(в ред. Постановления Совета администрации края от 06.03.2008 N 110-п) Размер персональных надбавок (доплат) руководителям, заместителям и главным бухгалтерам для государственных образовательных учреждений, подведомственных министерству образования и науки Красноярского края, министерству здравоохранения Красноярского края, определяется согласно следующим критериям и показателям оценки качества, эффективности результатов труда:

(в ред. Постановлений Совета администрации края от 06.03.2008 N 110-п, от 30.06.2008 N 285-п, Постановления Правительства края от 30.12.2008 N 275-п) Критерии Показатели Типы краевых государственных образовательных учреждений общеобразовательныеучреждения специальные учреждения учреждения учреждения вечерние (сменные) школы-интернаты для детей-(коррекционные) дополнительного среднего дополнительного общеобразовательные (кадетские школы- сирот и образовательные образования профессиональногопрофессионального учреждения интернаты, детей, учреждения для детей образования образования Мариинские женскиеоставшихся обучающихся с (средние (повышения гимназии-интернаты, без отклонениями в специальные квалификации) школа космонавтики)попечения развитии, учебные специалистов родителей оздоровительные заведения) образовательные учреждения Уровень профессионального мастерства (до 100%) Управленческая качество владения 10% 5% 10% 10% 10% 10% 10% культура управленческими функциями (аналитические документы, обоснованность и реализация программ, проектов, планов, системность контроля, своевременность коррекции, согласованность руководства, четкость организации) эффективность 10% 5% 10% 10% 10% 15% 10% реализуемой кадровой политики (оптимальность штатного расписания, стабильность кадрового состава, действующая система непрерывного профессионального развития педагогических кадров) Обеспечение создание условий 10% 10% 10% 15% 10% 10% стабильного безопасности и функционирования и сохранности жизни и развития учрежденияздоровья участников образовательного процесса, обеспечение охраны труда и техники безопасности (наличие пакета документов, отсутствие травматизма и несчастных случаев, отсутствие жалоб, конфликтов, самовольных уходов, удовлетворенность субъектов образовательного процесса деятельностью учреждения) соблюдение 10% 10% 10% 10% 10% 10% законодательных и нормативных правовых актов (отсутствие предписаний надзорных органов либо их оперативное устранение) эффективность 10% 10% 10% 20% 10% 10% 10% финансово- экономической деятельности (плановое исполнение бюджета, обеспечение жизнедеятельности учреждения в соответствии с нормами, своевременность и качественное проведение текущих и капитальных ремонтов, оснащенность образовательного и обеспечивающих процессов) Результативность сохранность 5% 10% 10% 40% учреждения контингента обучающихся, воспитанников, студентов сокращение 10% численности воспитанников (детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей) в учреждении за счет развития семейных форм устройства детей, организации деятельности по патронатному воспитанию успешная интеграция 10% детей в общеобразовательное пространство достижения 10% 10% 10% 10% 10% обучающихся, воспитанников, студентов (олимпиады, конкурсы, смотры, конференции, соревнования, результаты государственной итоговой аттестации выпускников) организация занятости 5% 10% 10% 15% обучающихся, воспитанников в каникулярное время, в период летней оздоровительной кампании;

включение детей края в краевые образовательные мероприятия, интенсивные школы получение 10% 10% 20% воспитанниками, обучающимися среднего (полного) общего образования, обеспечение их подготовки к дальнейшему продолжению образования отсутствие 10% 10% 10% правонарушений, совершенных обучающимися, воспитанниками, студентами успешная социализация 10% 10% 10% 10% детей, обучающихся, высокий процент выпускников, получающих профессиональное образование организация 15% педагогической практики студентов организация системы 15% работы, направленной на трудоустройство выпускников в образовательные учреждения края успешная реализация 15% технического задания министерства образования и науки Красноярского края по повышению квалификации и профессиональной переподготовке работников образования края (в ред. Постановления Правительства края от 30.12.2008 N 275-п) удовлетворенность 15% слушателей содержанием и формами повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования (отсутствие жалоб, претензий, устойчивый спрос работников образования на курсы повышения квалификации, сохранение, рост числа слушателей курсов) объем и состав 15% образовательных услуг по повышению квалификации и профессиональной переподготовке работников образования (количество, длительность и перечень образовательных программ и модулей) Индивидуальный стиль управления учреждением (до 100%) Ответственное ответственность за 30% 30% 30% 30% 20% 20% 20% отношение к своим исполнение и принятие обязанностям управленческих решений, творческая инициатива в интересах развития учреждения Непрерывное участие в работе 20% 20% 20% 15% 20% 20% 20% профессиональное курсов, семинаров, развитие совещаний, конференций реализация 20% 20% 20% 20% 20% 20% 20% индивидуальной программы профессионального развития Коммуникативная умение выстраивать 20% 20% 20% 20% 20% 20% 20% культура эффективные взаимодействия для достижения целей учреждения презентационная 10% 10% 10% 15% 20% 20% 20% культура, культура делового общения Выполнение дополнительных видов работ, не входящих в должностные обязанности (до 70%) Дополнительная дополнительные объемы 30% 30% 30% 30% 20% 20% 30% деятельность, не объекта управления входящая в (территория, здания и должностные сооружения, обязанности коммунальные сети, количественные показатели, округ) участие (организация/ 40% 40% 40% 30% 50% 50% 40% соорганизация) во внутрисистемных и краевых мероприятиях, привлечение информационных, организационных, интеллектуальных, кадровых, финансовых ресурсов (участие и организация работ по реализации грантов, проектов, конкурсов, программ) методическое 10% сопровождение деятельности муниципальных учреждений дополнительного образования, дополнительного образования в образовательных учреждениях (таблица в ред. Постановления Совета администрации края от 06.03.2008 N 110-п) Размер персональных надбавок (доплат) руководителям, заместителям и главным бухгалтерам для государственных образовательных учреждений, подведомственных министерству образования и науки Красноярского края, определяется согласно следующим критериям и показателям оценки качества, эффективности результатов труда:

(абзац введен Постановлением Совета администрации края от 06.03.2008 N 110-п;

в ред.

Постановления Правительства края от 30.12.2008 N 275-п) Критерии Показатели Размер Уровень профессионального мастерства - до 100% Эффективность доля выпускников учреждения до 20% управления учреждением профессионального образования (в в части образовательной соответствии с показателями деятельности ведомственной целевой программы "Развитие профессионального образования Красноярского края на 2008 - 2010 годы"), трудоустроившихся по полученной специальности в первый год после окончания обучения введение в образовательном до 20% учреждении новых профессий (квалификаций), специализаций (модулей) наличие системы дополнительного до 10% образования и технического творчества обучающихся наличие среди обучающихся до 10% призеров краевых, российских конкурсов профессионального мастерства, именных стипендиатов наличие общественных органов до 10% управления учреждения, в том числе попечительских советов, советов самоуправления обучающихся Качество управления доля инженерно-педагогических до 10% персоналом учреждения работников учреждения - мастеров (в соответствии с показателями ведомственной целевой программы "Развитие профессионального образования Красноярского края на 2008 - 2010 годы"), прошедших стажировки на предприятиях и организациях с целью повышения или подтверждения разряда наличие среди работников до 20% учреждения финалистов конкурса "Мастер года", "Учитель года", работников, получающих краевые государственные премии Индивидуальный стиль управления учреждением - до 100% Создание условий для материально-техническая, до 20% осуществления ресурсная обеспеченность образовательной образовательной деятельности деятельности за счет внебюджетных средств работа в инновационном режиме в до 20% программах, проектах, предполагающих получение средств на развитие учреждения дизайн: состояние внутреннего и до 10% внешнего благоустройства и оформления территории и помещения (помещений) образовательного учреждения Эффективность доля образовательных программ (в до 20% управления учреждением соответствии с показателями в части образовательной ведомственной целевой программы деятельности "Развитие профессионального образования Красноярского края на 2008 - 2010 годы"), разработанных и (или) реализуемых с участием работодателей отсутствие претензий к директору до 20% образовательного учреждения со стороны контролирующих органов, учредителя, обучающихся и их родителей (законных представителей) доля взрослого населения (в до 10% соответствии с показателями ведомственной целевой программы "Развитие профессионального образования Красноярского края на 2008 - 2010 годы") от общего контингента обучающихся на бюджетной основе, прошедших повышение квалификации или профессиональную переподготовку Выполнение дополнительных видов работ, не входящих в должностные обязанности, - до 70% Вид дополнительной осуществление координации работы до 20 % деятельности, не образовательных учреждений в входящей в должностные рамках территориальных групп или обязанности подгрупп участие в мероприятиях различного до 15 % уровня, не связанных с организацией образовательной деятельности учреждения организация работы с обучающимися до 40 человек учреждения, проживающими в 20%;

общежитии образовательного 40 - 80 человек учреждения - 40%;

140 - человек - 60%;

свыше 180 - 70% (таблица введена Постановлением Совета администрации края от 06.03.2008 N 110-п) Размер персональных надбавок (доплат) руководителям, заместителям и главным бухгалтерам для государственных образовательных учреждений, подведомственных агентству труда и занятости населения Красноярского края, определяется согласно следующим критериям и показателям оценки качества, эффективности результатов труда:

(абзац введен Постановлением Совета администрации края от 04.07.2008 N 302-п;

в ред.

Постановления Правительства края от 30.12.2008 N 275-п) Критерии Показатели Размер в процентах тарифной ставки (оклада) 1 2 Уровень профессионального мастерства - до 125% Эффективность введение в образовательных до 20% управления учреждениях новых профессий, учреждением специализаций Обеспечение создание условий безопасности и до 10% стабильного сохранности жизни и здоровья функционирования участников образовательного и развития процесса, обеспечение охраны труда и учреждения техники безопасности соблюдение законодательных и до 20% нормативных правовых актов (отсутствие предписаний надзорных органов либо их оперативное устранение) эффективность финансово- до 20% экономической деятельности (плановое исполнение бюджета, обеспечение жизнедеятельности учреждения в соответствии с нормами) Результативность удовлетворенность слушателей до 20% деятельности содержанием и формами повышения учреждения квалификации и профессиональной переподготовки (отсутствие жалоб, претензий и сохранение числа слушателей курсов) обучение представителей коренных до 35% малочисленных народов Севера (не менее 30% от общего контингента обучающихся) Индивидуальный стиль управления учреждением - до 50% Создание условий работа в инновационном режиме в до 20% для осуществления программах, проектах, предполагающих образовательной получение средств на развитие деятельности учреждения дизайн: состояние внутреннего до 10% и внешнего благоустройства и оформление территории и помещений образовательного учреждения материально-техническая, ресурсная до 20% обеспеченность образовательной деятельности за счет внебюджетных средств Выполнение дополнительных видов работ, не входящих в должностные обязанности, - до 50% Вид участие в мероприятиях различного до 30% дополнительной уровня, не связанных с организацией деятельности, не образовательной деятельности входящей в учреждения должностные привлечение информационных, до 20% обязанности организационных, интеллектуальных кадровых ресурсов (таблица введена Постановлением Совета администрации края от 04.07.2008 N 302-п) Размер персональных надбавок (доплат) руководителям, заместителям и главным бухгалтерам для государственных образовательных учреждений, подведомственных министерству культуры Красноярского края, определяется согласно следующим критериям и показателям оценки качества, эффективности и результатов труда:

(абзац введен Постановлением Совета администрации края от 30.06.2008 N 285-п;

в ред.



Pages:     | 1 | 2 || 4 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.