авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 |   ...   | 5 | 6 ||

«Приложение 4 Аннотации учебных дисциплин Направление подготовки 230700.62 Прикладная информатика Профиль Прикладная ...»

-- [ Страница 7 ] --

основные принципы организации баз данных информационных систем, способы построения баз данных;

технологии орга низации БД;

уметь: проектировать ИС на основе реляционной базы данных;

исполь зовать изобразительные средства в ER-моделирования, языки описания и ма нипулирования данными разных классов (QBE, SQL, элементы 4GL);

владеть: современными математическими методами в психологии;

ин струментальными средствами, поддерживающие разработку программного обеспечения профессионально-ориентированных информационных систем.

Освоение дисциплины является основой для последующего прохожде ния производственной практики и подготовки к итоговой государственной аттестации.

Требования к результатам освоения модуля (дисциплины):

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

а) общекультурные (ОК):

способен работать в коллективе, нести ответственность за поддержание партнерских, доверительных отношений (ОК-3);

способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-4);

б) профессиональные (ПК):

умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятель ности (ПК-1);

использует основные законы естественнонаучных дисциплин в профес сиональной деятельности, применяет методы математического анализа и мо делирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-3);

способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ПК-4);

владеть техникой безопасности на производстве (ПК-5);

способен ставить и решать прикладные задачи с использованием совре менных информационно-коммуникационных технологий (ПК-6);

способен моделировать и проектировать виды обеспечения информаци онных систем: математическое, техническое, программное, лингвистическое, информационное, организационно-правовое (ПК-8);

способен документировать процессы создания информационных систем на всех стадиях жизненного цикла (ПК-9);

способен проводить обследование организаций, выявлять информацион ные потребности пользователей, формировать требования к информационной системе (ПК-11);

способен эксплуатировать и сопровождать информационные системы и сервисы (ПК-12);

способен моделировать прикладные информационные процессы и ста вить задачу по их автоматизации (ПК-13).

Образовательные результаты:

Общекультурная компетенция – ОК- Знает: современные технологии работы в коллективе.

Умеет: работать в коллективе в процессе проектирования систем бюд жетирования.

Владеет: основными технологиями работы в коллективе.

Общекультурная компетенция – ОК- Знает: уровни и зоны ответственности в процессе принятия организаци онно-управленческих решений в нестандартных ситуациях, в процессе про ектирования автоматизированных рабочих мест сотрудников психологиче ских служб.

Умеет: находить организационно-управленческие решения в нестан дартных ситуациях.

Владеет: основными технологиями и методами принятия организацион но-управленческих решений в нестандартных ситуациях.

Профессиональная компетенция – ПК- Знает: основные нормативные и правовые документы, используемые в процессе проектирования систем бюджетирования.

Умеет: использовать нормативные правовые документы в своей дея тельности.

Владеет: технологиями использования нормативных документов в своей деятельности.

Профессиональная компетенция – ПК- Знает: основные технологии работы с информацией в глобальных ком пьютерных сетях.

Умеет: работать с информацией в глобальных компьютерных сетях.

Владеет: технологиями работы с информацией в глобальных компью терных сетях.

Профессиональная компетенция – ПК- Знает: требования техники безопасности, предъявляемые к процессу проектирования автоматизированных рабочих мест сотрудников психологи ческих служб.

Умеет: применять требования техники безопасности в процессе проек тирования автоматизированных рабочих мест сотрудников психологических служб.

Владеет: основными приемами техники безопасности в процессе проек тирования автоматизированных рабочих мест сотрудников психологических служб.

Профессиональная компетенция – ПК- Знает: технологии постановки и решения прикладных задач с использо ванием современных информационно-коммуникационных технологий.

Умеет: ставить и решать прикладные задачи с использованием совре менных информационно-коммуникационных технологий.

Владеет: технологиями постановки и решения прикладных задач с ис пользованием современных информационно-коммуникационных технологий.

Профессиональная компетенция – ПК- Знает: методологии проектирования автоматизированных рабочих мест сотрудников психологических служб.

Умеет: моделировать и проектировать виды обеспечения автоматизиро ванных рабочих мест сотрудников психологических служб.

Владеет: приемами моделирования и проектирования автоматизирован ных рабочих мест сотрудников психологических служб.

Профессиональная компетенция – ПК- Знает: основные стадии жизненного цикла автоматизированных систем.

Умеет: документировать процессы создания автоматизированных си стем.

Владеет: технологиями документирования процессов создания автома тизированных систем.

Профессиональная компетенция – ПК- Знает: основные информационные потребности пользователей в процес се проектирования автоматизированных рабочих мест сотрудников психоло гических служб.

Умеет: проводить обследование организаций, выявлять информацион ные потребности пользователей, формировать требования к автоматизиро ванным рабочим местам сотрудников психологических служб.

Владеет: технологиями организации обследований в организациях, вы явления информационных потребностей пользователей, приемами формиро вания требований к автоматизированным рабочим местам сотрудников пси хологических служб.

Профессиональная компетенция – ПК- Знает: правила эксплуатации автоматизированных рабочих мест со трудников психологических служб.

Умеет: эксплуатировать автоматизированные рабочие места сотрудни ков психологических служб.

Владеет: приемами эксплуатации автоматизированных рабочих мест сотрудников психологических служб.

Профессиональная компетенция – ПК- Знает: основные модели прикладных информационных процессов.

Умеет: моделировать прикладные информационные процессы и ставить задачи по их автоматизации.

Владеет: технологиями моделирования прикладных информационных процессов.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.

Разработчики: к.п.н. доцент Пугач О.И.

Аннотация программы производственной практики Направление подготовки: 230700.62 Прикладная информатика Профиль подготовки: Прикладная информатика в психологии Квалификация (степень) выпускника – бакалавр Форма обучения: очная Цели производственной практики: Ознакомление студентов с опы том создания и применения конкретных информационных технологий и си стем информационного обеспечения для решения реальных задач проектной, производственно-технологической, организационно-управленческой, анали тической и научно-исследовательской деятельности в условиях конкретных производств, организаций или фирм.

Задачи производственной практики: Изучение студентами опыта со здания и применения информационных технологий в конкретных организа циях, изучение опыта применения технологий разработки программного обеспечения на конкретных предприятиях, разработка программного и ин формационного обеспечения в условиях конкретных производств, приобре тение навыков практического решения информационных задач на конкрет ных рабочих местах в качестве исполнителей или стажров, сбор материала для выполнения выпускных квалификационных работ.

Место производственной практики в структуре ООП: Производ ственная практика «Производственная практика» относится к циклу учебной и производственной практики. Для успешного прохождения производствен ной практики студенты используют знания, умения, навыки и способы дея тельности и установки, полученные и сформированные в ходе изучения «Информатика и программирование», «Высокоуровневые методы информа тики и программирования», «Базы данных», «Программная инженерия», «Информационные системы и технологии», «Проектирование информацион ных систем», «Проектный практикум», «Интеллектуальные информационные системы», «Информационные системы в психологии».

Прохождение данной производственной практики является основой для последующей подготовки к итоговой государственной аттестации.

Место и время проведения производственной практики «Производ ственная практика»: Производственная практика проводится в сторонних организациях, обладающих необходимым кадровым и научно-техническим потенциалом, или в структурных подразделениях вуза. Продолжительность производственной практики 4 недели в 8 семестре.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохожде ния производственной практики ««Производственная практика»

В результате прохождения данной производственной практики у обуча ющихся должны быть сформированы элементы следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению подготовки:

а) общекультурных (ОК):

способен работать в коллективе, нести ответственность за поддержание партнерских, доверительных отношений (ОК-3);

способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-8);

способен использовать методы и средства для укрепления здоровья и обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-10);

способен уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культур ные различия (ОК-11);

б) профессиональных (ПК):

способен ставить и решать прикладные задачи с использованием совре менных информационно-коммуникационных технологий (ПК-4);

способен осуществлять и обосновывать выбор проектных решений по видам обеспечения информационных систем (ПК-5);

способен документировать процессы создания информационных систем на всех стадиях жизненного цикла (ПК-6);

способен проводить обследование организаций, выявлять информацион ные потребности пользователей, формировать требования к информационной системе, участвовать в реинжиниринге прикладных и информационных про цессов (ПК-8);

способен моделировать и проектировать структуры данных и знаний, прикладные и информационные процессы (ПК-9);

способен применять к решению прикладных задач базовые алгоритмы обработки информации, выполнять оценку сложности алгоритмов, програм мировать и тестировать программы (ПК-10);

способен принимать участие в создании и управлении ИС на всех этапах жизненного цикла (ПК-11);

способен принимать участие в реализации профессиональных коммуни каций в рамках проектных групп, презентовать результаты проектов и обу чать пользователей ИС (ПК-14);

способен применять системный подход и математические методы в формализации решения прикладных задач (ПК-21);

способен готовить обзоры научной литературы и электронных информа ционно-образовательных ресурсов для профессиональной деятельности (ПК 22).

В результате прохождения данной производственной практики обучаю щийся должен:

знать о возможностях, преимуществах и недостатках различных инфор мационных технологий, используемых для решения задач проектной, произ водственно-технологической, организационно-управленческой, аналитиче ской и научно-исследовательской деятельности в условиях конкретных про изводств, организаций или фирм;

уметь разрабатывать программное обеспечение профессионально ориентированных информационных систем в различных средах программи рования, решать задачи управления информационными, материальными и денежными потоками в области государственного и муниципального управ ления с помощью информационных систем, применять различные информа ционные технологии в условиях конкретных производств, организаций или фирм;

владеть основными технологиями разработки программного и инфор мационного обеспечения.

Общая трудомкость производственной практики Общая трудомкость производственной практики составляет 6 зачтных единиц.

Разработчики: д.п.н. профессор Добудько Т.В.



Pages:     | 1 |   ...   | 5 | 6 ||
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.