авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:   || 2 | 3 | 4 |
-- [ Страница 1 ] --

Здравый смысл и устойчивость

Образование перед вызовом глобального изменения климата

На пути к справедливому обществу,

чистой окружающей среде и «зеленой» экономике

Кен Вебстер, Крэйг Джонсон, Евгения Постнова

УДК 502/504

ББК 28.081

К 36

Вебстер К., Джонсон К., Постнова Е.

Здравый смысл и устойчивость: Образование перед вызовом глобального изменения климата / Кен

К 36

Вебстер, Крейг Джонсон, Евгения Постнова. – Б.: StArt Ltd, 2011 – 148 с.

ISBN 978 – 9967 – 26 – 471 – 7 Книга «Здравый смысл и устойчивость» представляет собой уникальную коллекцию опыта экологи ческого образования Великобритании за последние двадцать лет. Она позволяет критически оценить успехи и промахи образования на пути достижения устойчивости в свете глобального изменения климата и приближающего конца эпохи дешевых энергоресурсов. Наряду с этим, книга описывает реальные пер спективы достижения устойчивого будущего через развитие зеленой низкоуглеродной экономики, экодизайн, вдохновленный мудростью живой природы, а также подражание природным циклам в про изводстве и сельском хозяйстве. Одновременно книга является руководством для учителей, показывая, как школы, колледжи и вузы могут содействовать переходу к зеленой циклической экономике и помочь своим ученикам адаптироваться к жизни в мире будущего, который будет так непохож на наш сего дняшний.

Книга издана при поддержке Центра ОБСЕ в Бишкеке.

Мнение, высказанное в публикации, может не совпадать с позицией ОБСЕ.

К 1903040000–11 УДК 502/ ISBN 978–9967–26–471–7 ББК 28. © Кен Вебстер, Крэйг Джонсон, Евгения Постнова, © Дизайн обложки и макета книги: Д. Оакс, Э. Мусабаев, © Рисунок на обложке: Д. Шригли «Однажды подует сильный ветер…», © Иллюстрации к книге: Р. Крукс, Посвящается творческим учителям Кыргызстана и Великобритании, преданным своему делу, благодаря чьей проницательности и инновационному мышлению и появилась эта книга Оглавление Предисловия Введение Механистическое линейное мировоззрение как наследие индустриальной цивилизации.

Концепция Устойчивого развития как стратегия выхода из экологического кризиса. Мудрость природы, системное мышление и переход к низкоуглеродной экономике. Почему программы по экологическому образованию и образованию для устойчивого развития часто не приводят к ощутимым результатам? Как сделать их эффективнее и реалистичнее? Образование для устойчивого развития как новая стратегия преподавания и обучения.

Глава В тисках кризиса: истощение запасов нефти и глобальное изменение климата Основные черты глобального кризиса. Экспоненциальные изменения на примере задачи о водоеме с водяными лилиями. Конец эпохи дешевой энергии и столкновение с глобальными климатическими изменениями. 12 переломных моментов в климатологии.

Глава Пути выхода из кризиса и возможности перехода к «зеленой» экономике Гармонизация экономики и экологии и связанные с ней противоречия. Консьюмеризм и аффлюенция – болезнь изобилия. Риски, связанные с некоторыми распространенными подходами в экологическом образовании. Почему не стоит рассчитывать на изменение сознания и поведения каждого человека. Проблема коллективных действий и дилемма заключенного.

Ловушки, связанные со вторичной переработкой. Энергоэффективность и парадокс Джевонса.

Глава Чему экономика может научиться у природы? Природа – лучший учитель, или несколько уроков от муравьев. О модели «от колыбели – к колыбели», бизнесе и устойчивости. Принципы устойчивой экономики во взглядах У. Макдоноу и М. Бронгарта. Перспективы экономической эволюции: бизнес, подражающий экосистемам. Роль круговорота веществ в природе и обратных связей. Примеры инновационных инженерных решений и дизайна на основе подражания круговороту веществ и энергии в природе: «живые машины», «зеленые» здания с «нулевым» энергопотреблением, вертикальные экологические фермы и др.

Глава «Зеленый» бизнес – в действии! Лидирующая роль бизнеса в переходе к низкоуглеродной экономике. Развитие чистых технологий и экономика «зеленых воротничков». Принципы устойчивой экономики: «услуги, а не продукты», «радикальное повышение эффективности ресурсов», «биомимикрия», «восстановление природного капитала». Изменения в сообществах и примеры устойчивых городов.

Глава Шаги к устойчивым школам Как развитие низкоуглеродной экономики и системные изменения в обществе отразятся на школах и вузах? Продвижение идей устойчивой экономики через образование. Устойчивые школы: об учебных зданиях, программах и связях с местными сообществами. Принцип цикличности в природе, бизнесе и обучении.

Заключение О мышлении, мировоззрении и развитии образования. Перспективы образования для устойчивого развития. С чего можно начать, или восемь пунктов в списке «изменить здесь и сейчас».

Благодарности Предисловия Предисловия к изданию на русском языке Я рад представить читателям Кыргызстана книгу с интригующим названием «Здравый смысл и устойчивость».

Это практическое руководство создано для того, чтобы помочь сотрудникам школ Кыргызстана и ученикам более глубоко понять, что представляет собой устойчивое развитие. Зависимость современного мира от окружающей среды и природных ресурсов безостановочно растет и ведет к неустойчивости. Ни одна страна не является исключением. Это общая проблема, с которой столкнутся будущие поколения, если не будут найдены эффективные способы ее решения.

В этом контексте в книге исследуется многообразие подходов к обеспечению экологической безопасности и способов привлечения молодого поколения к внедрению концепции устойчивого развития. Авторы предлагают целостный подход к переосмыслению традиционной модели производства и потребления и призывают молодое поколение играть более активную роль в переходе к новой «зеленой» экономике. По определению ЮНЕП, это «экономика, которая спо собствует улучшению качества жизни людей и социальному равенству, одновременно в значительной мере уменьшая ущерб окружающей среде».

Посол Эндрю Тесорьер, С практической точки зрения, рост экологически ориентированной эконо Глава Центра ОБСЕ в Бишкеке мики должен способствовать сокращению выброса углекислого газа, снижению уровня загрязнения, росту эффективности использования энергии и ресурсов и предотвращению потери биологического многообразия.

Чтобы добиться перехода к экологически ориентированной экономике, необходимо ускорить процесс привлечения инвестиций параллельно с целена правленным выделением средств на социальные нужды, проведением стратегических реформ и внесением изменений в законы. Переход к подобной смене систем понятий уже начался, но перед нами еще много задач, и дополни тельный импульс очень важен.

Основываясь на всестороннем подходе ОБСЕ к обеспечению безопасности, мы считаем, что молодое поколение, бесспорно, должно быть в самом центре этого процесса. Я надеюсь, что книга «Здравый смысл и устойчивость» станет полезным инструментом и поможет молодым людям углубить свои знания и усо вершенствовать навыки с тем, чтобы быть способными противостоять экономическим и экологическим вызовам и угрозам безопасности и стабиль ности.

Было бы невозможно создать эту книгу без тесного сотрудничества с нашими партнерами. Особую благодарность мы выражаем фонду Эллен Макартур и общественному объединению «АКМЕНА».

В завершение я хотел бы выразить надежду, что эта книга не только поможет донести идеи до тех, кто сегодня учится и работает в школах Кыргызстана, но и будет способствовать более широкому обсуждению вопросов устойчивости в обществе: от дискуссий в кругу семьи до подразделений, ответственных за при нятие решений в местных органах власти и правительства страны.

Посол Эндрю Тесорьер, Глава Центра ОБСЕ в Бишкеке 8 Предисловия Уважаемые читатели!

Миссия фонда Эллен Макартур состоит в том, чтобы помогать молодым людям в переосмыслении и перепроектировании системы современного мира, поскольку сегодня мы сталкиваемся с глобальной проблемой роста цен на энергию и ресурсы. Образование играет ключевую роль в понимании потен циала, который заключает в себе переход к циклической «зеленой» экономике.

Мы рады, что книга «Здравый смысл и устойчивость» будет издана в Кыргызстане и поздравляем сотрудников объединения «АКМЕНА», которые усердно работали над тем, чтобы данная публикация стала возможной. Мы также благодарны Центру ОБСЕ в Бишкеке за поддержку и взаимовыгодное сотруд ничество с нашими организациями в продвижении концепции экологически ориентированной экономики.

Эллен Макартур, Директор Фонда Эллен Макартур, Директор Фонда Команда общественного объединения «АКМЕНА» рада представить книгу «Здравый смысл и устойчивость», написанную экологами и преподавателями из Великобритании Кеном Вебстером и Крейгом Джонсоном, а также национальным экспертом по образованию для устойчивого развития из Кыргызстана Евгенией Постновой.

Книга представляет собой уникальную коллекцию опыта британских педагогов в области экологического образования за последние двадцать лет.

Многие из инициатив, которые описаны в книге, сегодня получают свое развитие и в Кыргызстане, поэтому возможность ознакомления с опытом наших предшественников и коллег - их успехами и ошибками на пути достижения устойчивости - представляет для нас большую ценность.

В условиях нарастающего экологического кризиса, глобального изменения климата, истощения ресурсов нефти и необходимости стран реагировать на эти серьезные вызовы, вопрос о роли образования в подготовке молодых поколений к жизни в постоянно меняющемся мире приобретает первостепенную важность.

Татьяна Коновалова, Председатель Всего лишь 15-20 лет назад такие слова и понятия, как «устойчивое Общественного объединения развитие», «зеленая экономика», «экологические города», «зеленый «АКМЕНА»

бизнес», и др. казались для нас, жителей стран Центральной Азии, далеким будущим, а сегодня они стремительно входят в нашу жизнь.

Впервые на официальном уровне термин «устойчивое развитие» прозвучал в отчете «Наше Общее Будущее», представленном Международной Комиссией ООН по Окружающей Среде и Развитию в 1987 г. В отчете было показано, что устойчивое развитие общества невозможно без сохранения окружающей природной среды. Этот документ также известен как Отчет Брундтланд, Предисловия поскольку Премьер-министр Норвегии Гру Харлем Брундтланд являлась председателем этой Комиссии.

Таким образом, устойчивое развитие стало рассматриваться в качестве социального, экономического и политического прогресса, позволяющего удовлетворять нужды настоящих поколений людей, не подрывая возможности будущих поколений удовлетворять свои потребности.

Рассмотрев рекомендации «Комиссии Брундтланд», в 1992 г. Генеральная Ассамблея ООН приняла решение провести Всемирную конференцию по окружающей среде и развитию в Рио-де-Жанейро. На данной конференции была принята «Повестка дня на XXI век»- программа действий для человечества, которая призвала правительства всех стран принять национальные стратегии устойчивого развития.

В настоящее время развитие международного экологического законодательства, внедрение экосистемного подхода в управлении природными ресурсами, городское планирование с учетом требований экологической безопасности, устойчивое сельское хозяйство, строительство энергосберегающих зданий – эти и многие другие процессы свидетельствуют о наступлении нового этапа в осмыслении понятия «устойчивость». Тем не менее, ведущую роль в переходе к устойчивости, по-нашему мнению, должны сыграть экономика и бизнес. С этой целью в книге «Здравый смысл и устойчивость» приводятся примеры успешного «зеленого»

предпринимательства по всему миру.

В новом докладе по окружающей среде, подготовленном в 2011 году Рис. 1. Устойчивое развитие Программой ООН (ЮНЕП), подчеркивается, что «зеленая экономика»

жизнеспособное развитие стимулирует экономический прогресс и создает рабочие места, при этом снижая риски от таких глобальных угроз, как изменение климата, утрата экосистемных услуг и дефицит водных ресурсов.

По оценкам экспертов, для перехода к «зеленой экономике» в 2012–2050 гг. необходимо инвестировать всего лишь 2% мирового ВВП в десять ключевых секторов экономики: сельское хозяйство, жилищно-коммунальное хозяйство, энергетику, рыболовство, лесное хозяйство, промышленность, туризм, транспорт, утилизацию и переработку отходов и управление водными ресурсами.

В краткосрочной перспективе «зеленая 10 Предисловия экономика» способна обеспечить рост ВВП, увеличение доходов на душу населения и занятости в таких же или даже более высоких темпах, чем традиционная «коричневая» экономика. В средне- и долгосрочной перспективе это позволит не только улучшить состояние окружающей среды, но и уменьшить социальное неравенство.

И эти изменения происходят уже сейчас. Все больше компаний и предприятий по всему миру демонстрируют новое понимание путей достижения устойчивого будущего, которое может быть здоровым и безопасным.

Стремительные изменения в экономике не могут не затронуть сферу образования, которая, по нашему мнению, должна внести свой вклад в сохранение основ существования жизни на Земле. В этих условиях осведомленность преподавателей школ и вузов стран Центральной Азии о путях достижения устойчивости и перехода к «зеленой» экономике приобретает большое значение.

Именно поэтому два года назад наша организация начала работу по адаптации книги «Здравый смысл и устойчивость» при поддержке Фонда Эллен Макартур. Мы выражаем ей, а также Центру ОБСЕ в Бишкеке благодарность за сотрудничество и поддержку. Книга представляет собой руководство для школ и вузов по переходу к устойчивости и ставит своей целью ознакомить педагогов с такими понятиями, как «циклическая экономика», «зеленый бизнес», модель «от колыбели – к колыбели», «экологический дизайн» и др.

Для «АКМЕНы» работа над книгой послужило стартом для программы «Экокампусы» (экологичные учебные здания) и создания сети «Шаги к устойчивым школам». Сегодня эта сеть объединяет более тридцати учебных заведений по всему Кыргызстану.

Оценка экологического следа учебных зданий, организация выставок научно-технического творчества по бионике и инженерным проектам в живой природе, работа с предпринимателями по продвижению идей зеленой экономики, разработка учебных материалов и обмен опытом – вот лишь малая часть того, что сегодня делается в рамках сети «Шаги к устойчивым школам».

Надеемся, что книга послужит источником для новых идей и проектов по устойчивому развитию не только в Кыргызстане, но и в других странах Центральной Азии.

Татьяна Коновалова, Директор Общественного объединения «АКМЕНА», Кыргызстан Сентябрь, 2011 г.

Предисловия Предисловие к первому изданию Раньше я был учителем. Десять лет проработал в Вест-Лондонской обще образовательной школе в 1970–1980 годах. В те дни вокруг было не так много людей, мыслящих «по-зеленому». И хотя завуч нашей школы очень поддержи вала нас и никогда не возражала против порывов экологического активизма2, порой довольно эксцентричных, сейчас она была бы весьма удивлена тем, что уже начало происходить в наших школах, не говоря уже о «зеленой» рево люции, которая готова их охватить.

Мы и в самом деле должны порадоваться тому, что уже происходит. Около пяти лет назад Департамент по вопросам школ, детей и семьи3 в Великобритании провозгласил необходимость переосмысления того, что на самом деле означает «образование для устойчивого развития». Инициатива устойчивых школ, включающая преобразования в трех областях: учебных планах, школьных зданиях и сообществах4 – была с энтузиазмом поддержана множеством школ и отдельными учителями, так же, как ранее инициатива эко логических школ. Устойчивое развитие было обозначено как основное и поставлено во главу миссии Национального колледжа школьного лидерства Великобритании. Ассоциация по квалификации и учебным планам5 также Джонатан Поррит – директор основатель «Форума за Будущее», постоянно ищет пути наиболее точного ориентирования учебных планов на всех председатель Комиссии по уровнях образования на решение самых актуальных экологических и соци устойчивому развитию альных задач.

Великобритании, автор книги Но все это – лишь отправная точка размышлений Кена Вебстера и Крэйга «Капитализм, для которого Мир Джонсона. Их вдохновение в большей мере основано на принципах нового имеет значение»1- доступна на веб поколения мыслителей и практиков, которые определяют современный кризис сайте www.forumforthefuture.org.uk как противоречие мировоззрений. Это означает, что, пока общество не изменит ряд доминирующих представлений, лежащих в основе традиционной модели прогресса и экономического развития, «реформы» (проводимые неизменно недостаточно и слишком поздно) приведут только к замедлению темпов разру шения.

И пусть это прозвучит как сильно избитое клише, но время действительно истекает. Межправительственная ассоциация по изменению климата (состоящая из ведущих научных консультантов и мировых лидеров в этой области) утвер ждает, что у нас осталось не более 15 лет, чтобы заложить основы низкоуглеродной экономики, столь остро необходимой нам, чтобы избежать наихудших последствий ускоряющегося изменения климата. И неизбежный переход от сдержанного инкрементализма6 к коренным преобразованиям для Оригинальное название книги – «Capitalism as if the World Matters» – имеется в виду особая разумная форма ка питализма, которая действительно учитывает потребности планеты и не разрушает экосферу.

Позиция активного, преобразовательного отношения к каким-либо явлениям, придающая большое значение дея тельности.

Department for Schools, Children and Families.

На английском языке это звучит как инициатива трех «С» – Сcurriculum, Campus and Community.

Qualications and Curriculum Authority (QCA) – общественная ассоциация при Департаменте по вопросам школ, детей и семьи в Великобритании, осуществляющая функции мониторинга и консультирования по вопросам оценки качества учебных программ и качества образования.

Инкрементализм – позиция неактивного продвижения к решению проблемы крошечными шагами.

12 Предисловия достижения устойчивости имеет большое значение для каждого, кто сегодня вовлечен в сферу образования, и особенно для молодых людей, которым при дется жить в другом мире, так не похожем на наш сегодняшний.

Дэвид Орр – один из учителей-вдохновителей, чья проницательность суще ственно помогла написанию книги «Здравый смысл и устойчивость», по этому поводу говорит так: «Нам нужно вооружить наших учеников практическими навыками, аналитическими способностями, философской глубиной и моральными средствами для того, чтобы изменить способы человеческого существования в мире. В короткие сроки, поскольку время на исходе, они должны заменить «добы вающую» экономку той, которая сможет функционировать на солнечном свете, откажется от самого понятия «отходы», будет использовать энергию и мате риалы с высокой эффективностью и справедливо распределять благосостояние между поколениями».

Что объединяет Дэвида Орра с авторами, так это страстная приверженность системному мышлению и иному взгляду на взаимоотношения человека с миром природы. Этот взгляд предполагает, что природа – это учитель, а не хранилище ресурсов или свалка. Школы рассматриваются как междисциплинарные обучающие и исследовательские центры, а не конвейерные линии, управляемые типовыми программами.

Поскольку цель авторов книги – убедить читателей в необходимости ради кальных перемен, они подвергают сомнению все виды «истин в последней инстанции», включая и множество непреложных «зеленых» истин, в том числе и самые распространенные! Например, энергоэффективность и вторичная пере работка – эти вопросы вполне могли бы стать главными для изменения поведения населения в Великобритании, если не принимать во внимание общий контекст, на фоне которого эти действия будут претворяться в жизнь. К примеру, если повторная переработка сырья станет не более чем средством «искупления грехов» людей за излишнее потребление, а сокращение энергопотребления в доме – лишь оправданием за значительно больший по затратам на энергию отдых за границей, тогда в свете стоящей перед нами задачи большого прогресса не достичь!

Справедливо и то, что некоторые столь любимые нами лозунги – «Думай глобально, действуй локально» и другие – часто повторяются людьми лишь механически, с весьма ограниченным пониманием того, что действительно озна чает индивидуальная ответственность в условиях глобальной экономики. И если это так, может, лучше не произносить их совсем? Вокруг так много соблазни тельных иллюзий (например, «зеленое потребление»), что в этих условиях раскрытие молодым людям истинного положения дел действительно становится важной этической необходимостью. Так, следуя мысли авторов о том, что счастье не купишь, справедливо отметить, что заводы по сжиганию мусора не расчистят нам дорогу к устойчивости!

Представление о скорости необходимых изменений на пути к устойчивости буквально шокирует многих людей. При этом даже самые прогрессивные орга низации, участвующие сегодня в обсуждении путей перехода от современной суицидально-разрушительной экономики к равноправному и устойчивому миру, Предисловия констатируют, что по сравнению с масштабами глубоких изменений, которые нам предстоит совершить, то, что мы делаем сейчас, – не более чем легкие и поверхностные касания проблемы.

Поскольку возлагать всю ответственность за будущее на «следующее поко ление» чрезвычайно опрометчиво (особенно, если делать это прежде всего с тем, чтобы самим избавиться от столь тяжелой ноши), у нас нет другого выбора, кроме как начать все более решительные изменения в образовании по всему миру.

В этой связи большого одобрения заслуживает региональное агентство по развитию Йоркшира и Хамбера – «Йоркшир Форвард» – и та поддержка, которую оно оказало работе Кена и Крэйга, а также при подготовке данной пуб ликации. Для самих же авторов их труд – это испытание, а главная цель – не допустить, чтобы образование почило на лаврах. «Более экологичные школы», «более здоровые школы», «школы с расширенным спектром услуг», «объеди ненные школы», «школы с низкими выбросами углекислого газа» – все это прекрасно, но имеет смысл только в том случае, если в результате мы придем к обновлению современного общества, кропотливо восстанавливая связь совре менного общества с природой. И только если удастся вернуть потерянное, человечество будет иметь шанс идти длинной дорогой к будущему.

Книга «Здравый смысл и устойчивость» станет хорошим попутчиком на этом пути всем, кто имеет отношение к образованию.

Джонатан Поррит Июль, 2008 г.

14 Предисловия Введение Наша книга адресована, прежде всего, тем педагогам, которые практикуют Образование для устойчивого развития (ОУР). Это новое направление, которое Бакминстер Фуллер, изобретатель задает курс на переориентацию политики в сфере образования, учебных про геодезического купола и автор грамм, самого учебного процесса и в конечном итоге – образа жизни людей, с опережающего свое время труда тем, чтобы хозяйственная деятельность и экономика не нарушали способность «Руководство по эксплуатации природы создавать и поддерживать Жизнь.

космического корабля «Земля»

(1963 г.) является в некотором С 2005 года вопросы Образования для устойчивости были объявлены одним смысле героем нашего времени. Он из важнейших приоритетов международной политики в области образования.

часто спрашивал: «Что есть самое 2005–2014 гг. были объявлены Декадой ООН по Образованию в целях важное, о чем нужно думать в этот Устойчивого развития.

исключительный момент?»

Цель Декады заключается в интеграции принципов, ценностей и подходов, Часто ли мы задаем себе этот способствующих удовлетворению потребностей сегодняшнего мира без угрозы вопрос? Стоит ли он на повестке для будущего человечества, во все аспекты образования и обучения.

дня современного образования?

Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и куль Отметим также, что девятый из туры (ЮНЕСКО) является ведущим координирующим учреждением, десяти принципов данного призванным обеспечить реализацию этой сложной и масштабной задачи.

руководства звучит так:

«Стремитесь реформировать Образование в интересах устойчивого развития (ОУР) не следует отож среду, а не человека». дествлять с образованием в области охраны окружающей среды. Последнее – это определенная дисциплина, которая сосредоточена на взаимоотношениях чело вечества с окружающей средой и путях ее охраны и защиты, а также на вопросах надлежащего управления природными ресурсами. Устойчивое развитие вклю «Слово «устойчивость» означает, чает в себя образование в области охраны окружающей среды, но ставит его в что тот или иной образ действий более широкий контекст социально-культурных факторов и аспектов, таких как остается жизнеспособным. Сейчас справедливость, нищета, демократия и качество жизни.

человечеству около ста тысяч лет.

Цель образования в интересах устойчивого развития – воспитание грамот И перед нами еще лежит ного человека с активной гражданской позицией, способного критически просторная дорога к будущему, мыслить, оценивать ситуацию и прогнозировать последствия своей деятель хотя очевидно и то, что призраки ности с точки зрения негативного воздействия на социальное развитие и индустриализма нас там уже не окружающую среду.

ждут. Исчерпывая ресурсы природы слишком быстро и производя Образование для устойчивого развития – это не новая программа или дис слишком много отходов, мы уже циплина, а призыв к переориентации политики в области образования. Одна из начали сотрясать стену основных целей ОУР заключается в том, чтобы оказать помощь педагогам по экологических лимитов. То, что мы включению идей и задач устойчивого развития в их собственные учебные про более сообразительны, чем морские граммы.

водоросли – это данность. Но Сегодня в мире широко обсуждаются вопросы экологии, приверженности мудрее ли мы – это еще вопрос».

делу сокращения отходов и разумному потреблению. Согласно многочисленным прогнозам, дальнейшее ухудшение экологической обстановки грозит тем, что в Роберт Френей, автор книги будущем на душу населения будет приходиться все меньше и меньше природных «Импульс: грядущая эпоха систем ресурсов. Поиск альтернатив этой весьма удручающей перспективе «урезания и машин, подражающих живым пайков» (см. рис. 2), а значит, и способов перехода к более устойчивому образу существам».

жизни, сегодня выходит на первый план дискуссий в политике, экономике, науке и других сферах человеческой деятельности, включая и образование.

16 Введение Обратимся к рисунку 2. Оказавшись в ловушке линейных механистических представлений о мире, люди считают, что решения проблемы нехватки ресурсов возможно, если жить, как и ранее, но потребляя меньше, выбрасывая меньше, применяя вторичную переработку и определяя каждому его долю ресурсов (квоту). Очевидно, что роль образования здесь сводится к тому, чтобы способ ствовать продлению жизни «нефтяной» экономики и связанных с ней выгод.

Отсюда и воспитание чувства вины за потребление – эта неотъемлемая часть большинства современных экологических программ!

Для нас выход из кризиса видится, прежде всего, в расширении рамок мыш ления и переходе к системным изменениям в обществе. Чтобы подступиться к решению столь грандиозных задач, необходимо вооружиться более совершен ными представлениями об устойчивости.

Чтобы стать реальной движущей силой, устойчивое развитие должно пред ставать перед людьми в привлекательных образах более чистого, здорового и процветающего мира. Другие попытки будут обречены на провал.

Рис. 2. Перспектива урезания «пайков» вовсе не радует.

Введение Рис. 3. Расширяя рамки понимания: средневековый адепт, стремящийся постичь тайны устройства Вселенной Образ будущего, который подразумевает, что последствия расточительного образа жизни взрослых придется устранять детям ради сохранения жизни на планете, – просто абсурд! Это сравнимо с приглашением на вечеринку после полуночи, где на столе осталось лишь несколько подсохших закусок, сиротливо лежащих рядом с совком для мусора и половой щеткой.

Таким образом, устойчивое развитие и обязательства перед будущими поко лениями имеют смысл только в том случае, если мы планируем переход к чему-то принципиально другому и значительно лучшему.

Упражнение. «Устойчивое развитие: расширяя виденье»

Это упражнение предложено одним из основоположников этой концепции– известным американским ученым Денисом Медоусом.

Поднимите перед собой свою правую руку так, чтобы кисть оказалась на уровне ваших глаз на расстоянии около 30 см от них. Теперь соедините большой и указательный пальцы правой руки и, прикрыв левый глаз, посмотрите в образо вавшееся «окошечко». Что вы видите? Практически ничего… Очень узкую область. А теперь медленно придвигайте «окошечко» к глазам. Что вы наблю даете? Правильно, область обзора расширяется. Мы видим больше. О чем говорит это упражнение?

Часто мы очень узко смотрим на проблему и поэтому не можем найти ее ре шение. Если же посмотреть на нее более широко, глобально, то решение возможно.

Концепция Устойчивого развития – это путь расширения рамок нашего виденья.

18 Введение Пытаясь разобраться в принципах «работы» экосистем и одновременно понять, Рис. 4. Линейная экономика как современные молодые люди и наши коллеги-учителя видят современный мир, мы обнаружили очень многое из того, что может стать источником нового мышления – основы для достижения устойчивого будущего.

«Если не можешь думать вне Поскольку в основе ОУР лежат идеи опережающего образования и междисцип ментальных паттернов, что, по линарный подход, в книгу включены примеры, которые отражают последние открытия и достижения в сфере науки, бизнеса, психологии и других отраслей моему убеждению, невозможно, то знания. лучше знать, что они из себя Ведущие представители когнитивной лингвистики7 Джордж Лакофф и Марк представляют;

бессознательный паттерн – это то, что держит вас Джонсон утверждают, что новые перспективы требуют новых представлений и «рамок» мышления, которые оформляют то, что мы видим как существенное и в своей милости».

важное8.

Арнольд Тойнби, британский Лакофф утверждает, что «рамки» – это ментальные структуры, которые позво ляют людям понимать действительность и в значительной мере создавать ее. Это историк и общественный деятель означает, что пока у человека не сформированы ключевые рамочные представления об окружающем мире, ничему полезному он научиться практически не сможет.

С этой точки зрения первостепенной задачей ОУР является формирование ключевых рамочных представлений об устойчивости и путях ее достижения.

Когнитивизм – ( от лат. cognitio – знание, познание) – совокупность разнородных концепций, объединенных не всегда явно выраженным убеждением, что все психические явления суть явления познавательные и могут быть описаны в терминах логики познания и процессов переработки информации.

G.Lako and M.Johnson, Philosphy in the Flesh, Basic Books Inc. (1999) Введение И осуществлять его без этого бессмысленно, так как этот процесс будет подобен Рис. 5. Циклическая экономика изложению фактов без контекста, не имеющих самостоятельного смысла.

Рассмотрим одно из таких представлений. Оно подразумевает, что природа – это неограниченный ресурс или место, куда могут отправляться отходы от нашей эконо мики. Это – линейное, механистическое представление о мире. Руководствуясь им, мышление человека бесперспективно вращается вокруг производственного процесса по типу «изъять – произвести – выбросить», или «от колыбели (природы) – до могилы (свалки)». Такой способ производства называют линейной экономикой.

Стратегия достижения устойчивости в этом случае выглядит так: «Используй меньше, выбрасывай меньше и используй повторно». Образованию здесь отводится незавидная роль: воспитывать у людей чувство вины за потребление, стремясь вызвать у каждого отдельно взятого человека желание экономить на себе и своей семье. Сомнительные перспективы… Теперь обсудим доводы в пользу другого подхода. Назовем его «природа как учитель» или «природа как капитал» и поясним на примере. Источником энергии для естественных экосистем Земли служит Солнце («поток солнечного света»). В природе действует принцип «отходы = пища», т.е. отходы от жизнедеятельности одних живых существ становятся пищей для других. Естественные системы (в отличие от искусственных экосистем, созданных человеком) являются самоподдер живающимися. В здоровых экосистемах конкуренция и сотрудничество сопровождают друг друга. Все взаимосвязано и замкнуто в циклы, где обратная связь помогает живой системе поддерживать ее динамический баланс и целостность.

20 Введение Воспринимая природу как учителя, т.е. следуя принципам работы живых систем, можно создавать принципиально новые и экологически безопасные про мышленные процессы. Главным образом они должны использовать возобновляемые источники энергии и подражать круговоротам энергии и веществ в естественных экосистемах.

Такой тип производственного процесса можно назвать циклической эконо микой, или моделью «от колыбели – к колыбели» (что было взято из природы, то должно вернуться туда для нового рождения). В этом случае отходы из плана производства принципиально исключаются. Часть материалов, которая может быть компостирована после их использования, должна быть возвращена в есте ственные циклы природы в виде биологических питательных веществ.

Материалы, которые не могут быть компостированы (например, металлы), должны быть возвращены в производство, организованное по циклическому Рис. 6. Циркуляция энергии и принципу многократной переработки, в качестве ценных, экономно расхо веществ в экосистеме дуемых технических «питательных веществ». Важным условием является то, чтобы циклы биологических и «технических» питательных веществ не смешивались друг с другом во избежание загрязнения окружающей среды.

Инновационный бизнес, подражающий принципам «работы» экосистем, видится нам в качестве одного из основных фак торов достижения устойчивого развития.

При этом не менее важной остается задача сохранения самих есте ственных экосистем, создающих и поддерживающих условия жизни на нашей планете.

При таком подходе задача образования существенно меняется: научить людей наблю дать за природой и применять ее мудрость для достижения устой чивости. Кроме того, на первый план выходит воспитание воли, умение вырабатывать коллек тивные решения и действовать сообща. Обучение при этом строится на принципах участия и обратной связи.

Таким образом, задача ОУР также состоит в том, чтобы противопоставлять механистическое индустриальное мировоз зрение и мировоззрение живых систем.

В основе механического индустриального мировоззрения лежат метафоры и представления о машинах, их частях, пропорциональных линейных зависимо Введение стях, и в этом свете общество представляется нам набором «винтиков»- инди Примеры усиливающей обратной видуумов, а природа – неисчерпаемым ресурсом или местом, куда могут связи: коллективная солидарность, отправляться отходы.

раковое заболевание, паранойя, рост Напротив, мировоззрение живых систем предполагает, что целое – это живых клеток, рост населения, больше, чем сумма его частей, где связи и отношения между частями имеют накопление знаний, распространение большее значение и построены на принципах цикличности и обратной связи.

слухов, эпидемия, ядерная Здесь природа предстает перед нами как «учитель» и как «капитал».

реакция и др.

Оба описанных нами типа мировоззрения диаметрально противоположны, но в сознании большинства людей они не исключают друг друга. Психолог Джордж Лакофф предполагает, что лишь немногие люди последовательны в использовании своих рамочных представлений.

В задачи ОУР также входит содействие развитию у людей системного мыш ления, в основе которого лежит способ мыслить циклически, а не линейно. Все элементы системы непосредственно или опосредованно взаимосвязаны, поэтому изменение одного из элементов оказывает влияние на все остальные. Эти остальные элементы тоже изменятся, и эти изменения, в свою очередь, тоже вызовут изменения в первом элементе. Он начнет реагировать на эту волну обратного влияния. Следовательно, первоначальное воздействие возвращается к исходному элементу в уже измененном виде, замыкая цикл, а не распространяясь только в одном направлении. Этот цикл называется циклом обратной связи. Весь наш жизненный опыт состоит из циклов обратной связи, хотя мы, как правило, представляем его в виде одностороннего воздействия.

Существуют два вида обратной связи: усиливающая и уравновешивающая.

Усиливающая обратная связь возникает, когда изменения в системе возвра щаются на вход системы и усиливают первоначальное изменение, приводя к еще большим изменениям в том же направлении. Система удаляется от начального Рис. 7. Принцип обратной связи состояния с возрастающей скоростью. Усиливающая обратная связь может при 22 Введение вести к бесконтрольному экспоненциальному росту (см. главу 1).

Примеры уравновешивающей Уравновешивающая обратная связь возникает, когда изменения во всей обратной связи: автоматический системе вызывают уменьшение первоначального изменения и тем самым ослаб регулятор скорости автомобиля ляют общий эффект. Такая обратная связь поддерживает систему в устойчивом (круиз-контроль), голод, жажда, состоянии и вызывает сопротивление системы попыткам вторгнуться в нее с боль, хищники и жертвы, пища и целью изменения.

равновесное состояние популяции, Системное мышление помогает понять то, какие изменения происходят в выборы, спрос и предложение на обществе, проанализировать имеющиеся проблемы, найти новые подходы к их рынке и др.

решению – и в конечном итоге способствует расширению виденья, от которого порой зависит очень многое. Швейцарский промышленный аналитик Уолтер Стахель был когда-то поражен следующей притчей.

Притча о трех каменщиках Случилось это в средние века. Монах, руководивший строительством собора, решил посмотреть, как работают каменщики. Он подошел к пер вому и попросил рассказать о его работе.

– Я сижу перед каменной глыбой и бью по ней резцом. Скучная и нуд ная работа, изнуряющая меня, – сказал тот со злобой.

Монах подошел ко второму каменщику и спросил его о том же.

– Я бью по камню резцом и зарабатываю этим деньги. Теперь моя семья не будет голодать, – ответил мастер сдержанно.

Монах увидел третьего каменщика и спросил о его работе.

– Я строю Храм, который простоит тысячу лет. Я строю будущее, – улыбнувшись, ответил каменщик.

Монах удалился. На следующий день он пришел к ним опять и пред ложил третьему каменщику стать вместо него руководителем работ.

Притча учит нас тому, что от мировоззрения зависит очень многое. Смысл действий проистекает от контекста, на фоне которого они разворачиваются. И чем более желанным предстает что-то для людей, тем более вероятно, что это будет Рис. 8. Каменщики, возводящие собор.

ими сделано, и сделано хорошо. Именно поэтому образование для устойчивого Средневековая гравюра развития в школах и вузах должно стать чем-то намного большим, чем экономия ресурсов и сортировка отходов. В следующих главах нашей книги мы представим наше виденье путей достижения этой цели.

Введение Глава В тисках кризиса: истощение запасов нефти и глобальное изменение климата … Если мы всего лишь продолжим делать то, что делаем сейчас, выбрасывая такое же количество парниковых газов, истощая экосистемы и загрязняя их, уже ближе к концу этого столетия планета не будет пригодна для жизни.

Гус Спетч, Институт мировых ресурсов В этой главе мы рассмотрим вопросы глобального изменения климата и исто Осуществляя механическую работу, щения запасов нефти. Как красноречиво указывается в цитате к главе9, взаимно тело человека способно генерировать усиливая друг друга, эти проблемы сегодня оказывают существенное влияние на до 100 ватт мощности в сутки. нашу жизнь.

Если сложить в среднем все Одной из важнейших причин современного эколого-экономического кри энергетические затраты зиса является практически полная зависимость современной экономической современных людей на освещение и системы от энергии, получаемой при сжигании органического топлива. Еще отопление жилища, транспорт и около ста лет назад никто не задумывался о том, что запасы угля и нефти не без т.д. и выразить их в количестве граничны. Органическое топливо стремительно вытеснило такие способы энергии, производимой человеческим получения энергии, как ветряные и водяные мельницы, механическую силу телом, то полученная величина домашних животных (мулов, лошадей и др.), а в значительной мере и ручной значительно превысит аналогичные труд. Никто в то время не предполагал, что энергетические «рабы», освобож показатели для всех предыдущих денные горением нефти и угля, могут восстать против нас, своих освободителей, поколений людей. Если бы достаток и принести в мир множество непредсказуемых последствий, включая и гло людей в разных странах можно было бальное изменение климата. Однако довольно скоро выяснилось, что запасы выразить в виде некоего числа органического топлива имеют свои пределы.

энергетических «рабов», В настоящее время в мире одновременно набирают силу такие важнейшие находящихся в их распоряжении, то факторы, как:

выяснилось бы, что, например, • пик нефтедобычи – в ближайшие 10 лет в мире будут достигнуты пределы среднему американцу в сутки максимально возможных объемов добычи нефти;

требуется 147 энергетических • увеличение неравенства: растущее благосостояние небольшой части насе «рабов», работающих без ления Земли, наряду с ухудшением качества жизни остальных;

остановки.

• серьезные глобальные изменения климата;

• утрата биоразнообразия планеты.

Все это – взаимосвязанные симптомы неустойчивого мира. Основными из Рис. 1.1. Энергетические «рабы»

них являются неумеренное потреб ление природных ресурсов и сильная зависимость современной цивили зации от ископаемого топлива как главного источника энергии.

Кризис пределов роста отчетливо наблюдается на графиках (см. стр. 28), иллюстрирующих различные аспекты развития общества, экономики и изменений в окружающей среде.

Причем, многие из этих изменений стремительны и внезапны.

Математики называют такие зависи мости экспоненциальными.

Для того, чтобы понять, что такое экспоненциальные изменения, обра тимся к французской задачке о пруде с лилиями.

Источник: Yale's Gus Speth calls for shi from U.S. consumer capitalism to solve environmental woes http://www.ee news.net/tv/transcript/ 26 Глава Что такое экспоненциальные изменения и почему это важно?

Задача о пруде с лилиями По условию задачи, в пруду растет лилия, которая численно удваивается каждый день. Если не контролировать рост цветка, лилия целиком покроет пруд за тридцать дней.

Вопрос: на какой день поверхность пруда будет покрыта наполовину, т.е. на 50%? Возможно ли будет что-либо сделать, чтобы спасти пруд на этом этапе10?

Пример с лилией показывает, что экспоненциальные изменения настолько стремительны, что мы практически лишены возможности реагировать и приспо сабливаться к ним. Рассмотрим графики и примеры на рисунках 1.2 и 1.3.

Экспоненциальный характер изменений присутствует и здесь.

Рис. 1.2. Примеры экспоненциальных изменений За какой срок происходит удваивание?

Скорость роста по экспоненте на порядки превышает скорость роста по линейной зависимости.

Формула выглядит следующим образом:

Время на удваивание (ВУ) = 0.693/рост Таким образом, если рост равен 10% (0.10) в год, то исходное число удвоится за 0.693/0.1 = 6.93, или примерно за семь лет.

Ответ: на 29 день месяца, но бороться с ней уже будет слишком поздно.

Глава 1 1000 лет глобального CO2 и температурных изменений Рис. 1.3. Изменения концентрации углекислого газа (СО2) и глобальной температуры на протяжении 1000 0, лет Температурные изменения 0, Температурные изменения 0, 0, - 0, - 0, - 0, на миллион других частиц по объему (PPMV) Количество частиц CO Концентрации CO Мир может спорить о том, когда следует начать предпринимать меры по исправлению ситуации с изменением климата, но если уже сегодня, наблюдая экспоненциальные изменения, мы будем продолжать бездействовать, не станет ли это роковой ошибкой?

Наряду с ростом населения и глобальными изменениями климата ученым и экономистам не дает покоя и такая проблема, как достижение пика нефтедо бычи. Рис. 1.4 показывает, что в ближайшем будущем нефть на Земле не кончится, но достижение максимально возможных годовых объемов добычи этого ресурса уже не за горами.

28 Глава Рис. 1.4. Эра нефти По оценкам экс-аналитиков в сфере нефтяной промышленности Колина Кэмбелла и Криса Скребовского, пик добычи наступит в течение последующих 5–10 лет11.

Добыча нефти в будущем– спектр прогнозов.

В своем отчете от 2007 года группа разведки запасов энергоносителей, учреж денная немецким парламентарием Хансом-Йозефом Феллом, сравнила собствен ные прогнозы добычи нефти с прогнозами Международного агентства по энергетике (МАЭ):

• 2006: 81 млн. баррелей нефти в сутки (мб/с);

• 2020: 58 мб/с (МАЭ: 105.1 мб/с);

• 2030: 39 мб/с (МАЭ: 116.2 мб/с).

Что может быть драматичнее этой разницы в данных?

Очевиден разрыв между всевозрастающим спросом на нефть и возможно стями ее поставок в будущем. Поэтому сегодня споры ведутся уже не о том, достигнет ли нефтедобыча своего пика, а лишь о том, когда это произойдет. Не стоит упускать из виду и тот факт, что в семидесятые годы прошлого века 5% - ная разница между спросом и предложением стала причиной четырехкратного скачка цен на сырую нефть. В будущем повышение цен может стать еще более значительным, так как открытия больших легкодоступных месторождений нефти уже не предвидятся.

Экономисты уже сейчас пытаются оценить последствия «обвала спроса» на нефть по мере роста цен на нее в глобальной экономике. Не менее оживленно обсуждается вопрос, насколько быстро можно будет разведать и/или начать добывать менее доступные залежи нефти и газа. Но как в этом случае быть с охраной природы?

Крис Скребовский – известный комментатор нефтедобывающей промышленности и эксперт по глобальным нефтяным ресурсам. Редактор-консультант журнала британского энергетического Института «Petroleum Review».

Источник: Chris Skrebowski is the Editor of the UK Petroleum Review. «I nd that Peak Oil occurs in 2011 plus or minus one year». http://aspocanada.ca/chris-skrebowskis-open-letter-to-cera.html Глава 1 Что нужно знать о нефти?

Добыча гудронного песка в Канаде и ее влияние на биоразнообразие • Открытие новых месторождений и местные общины нефти по всему миру достигло пика в 1964 г.

Крупнейшие нетронутые нефтяные запасы в Северной Канаде стали • С 1981 г. в мире было потреблено новой линией фронта в битве между защитниками окружающей среды и больше нефти, нежели открыто. энергетической отраслью. Крупнейшие нефтяные компании вкладывают Сегодня мы потребляем при- миллиарды долларов в разработку гудронных песков Атабаски, но экологи мерно 4 барреля нефти на каж- утверждают, что данные запасы нефти являются самыми грязными.

дый обнаруженный баррель. При их очистке выделяется в три–четыре раза больше углекислого газа, нежели при обычной добыче нефти.

• Аналитик, эксперт по энергетике Мэтт Симмонс12 изучил около Месторождения Атабаски содержат примерно 310 миллиардов барре 200 технических документов по лей нефти, что может вывести Канаду на первые позиции в обладании неф месторождениям нефти на Ближ- тяными запасами мира и оставить позади Саудовскую Аравию с ее нем Востоке где, по мнению боль- миллиардами баррелей. Для западных стран, в частности США и Канады, шинства экспертов, такое положение дел – возможность обрести независимость от Ближнего сконцентрированы наибольшие Востока, хотя экологические потери при этом будут огромны. Это связано запасы нефти, и пришел к выводу, с тем, что гудронные пески содержат вязкий битум и песок. Эту смесь что представления о них суще- можно извлечь из недр только путем раскопки, попутно уничтожая окрест ственно преувеличены и что до- ные леса и их фауну.

быча нефти в Саудовской Аравии, Регион Атабаска уже сегодня обезображен огромными ямами, сме вероятно, также близка к своему няющимися прудами, заполненными загрязненным песком и веществами, пику.

оставшимися после добычи нефти. Река Атабаска и озеро Атабаска, в ко • Добыча природного газа в Север- торое она впадает, считаются наиболее загрязненными. Медики Форта Чи ной Америке достигла своего певайан, расположенного на берегах озера, зарегистрировали рост пика уже в 2001 г. раковых заболеваний среди местного населения.

Крупные нефтяные компании занимаются в этом регионе разработ ками альтернативного метода добычи нефти, заключающегося в том, что нагретый до высокой температуры пар закачивается в землю для того, чтобы растопить там нефть, и затем выкачать ее в жидком виде. Однако оба процесса, включая и последующую очистку, требуют огромных энер гозатрат, равных 30% от энергии получаемой от добытой нефти.

Попытки разрабатывать такие месторождения вызвали негативную ре акцию губернатора Калифорнии Арнольда Шварценеггера, который издал топливный стандарт, требующий снижения «углеродной интенсивно сти», т.е. показателя количества углекислого газа, вырабатываемого в ходе Рис. 1.5. Добыча гудрона в Атабаске.


производства и использования топлива. Еще десять американских штатов и Европейский Союз рассматривают введение аналогичных мер.

Источник: «e Sunday Times», 20/5/07.

Мэтт Симмонс – крупный банкир, занимающийся инвестиционными проектами в области нефти и газа. Автор книги «Сумерки в пустыне», предсказывающей обвал производства нефти в Саудовской Аравии и в мире, один из создателей теории «Пика добычи нефти».

30 Глава В 2007 году мир ежедневно добывал и потреблял около 85 млн. баррелей в Рис. 1.6. Мы буквально купаемся в сутки (МБ/С). Учитывая это, рассмотрим сценарий, согласно которому пик реках нефти. Но по карману ли добычи не будет достигнут в течение следующего десятилетия, но приближение человечеству ее цена и добыча?

«нефтяного шока» уже ощутимо. Представим, что на дворе 2016 год.

Открытие новых месторождений не Глобальные объемы добычи нефти медленно, но неуклонно возрастают от предвидится. На графике отражены МБ/С до 90 МБ/С. Становится очевидно, что аналитики, которые предсказы прогнозы объемов добычи нефти в вали, что будто бы производство нефти достигнет своего пика между 2006– ближайшем будущем, а также гг. ошибались. Однако такое заключение упускает из виду следующее: добыча кривая спроса на нефть при сохра нефти замедляется, в то время как спрос продолжает расти примерно на 2 МБ/С нении существующих тенденций в год. Как только кривая спроса на нефть окажется выше кривой добычи, цены развития экономики. Какой вывод на нефть стремительно взлетят – и это окажет серьезное влияние на экономику в можно сделать из этого графика?

целом.

Мир изменится, как только разница между спросом на нефть и предложением Источник: Колин Кемпбелл, (объемами ее добычи в мире) станет очевидной, мы будем вынуждены перейти к низ Ассоциация по исследованию пика коуглеродной экономике. Хотим мы этого или нет, правила игры изменились. И нефти и газа13 Ирландии и «Ученые поскольку нефть и газ имеют рыночную стоимость, а выбросы углерода – нет, то влияние разницы между спросом и предложением серьезно отразится на качестве за глобальную ответственность».

нашей жизни. Но как конкретно мы почувствуем это?

Миллионы баррелей нефти в год (Гигабаррели в год) 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000 2010 2020 2030 2040 Месторождения в прошлом Прогнозы по месторождениям на будущее Добыча Сырая нефть – открытие месторождений в прошлом, прогнозы на будущее и добыча Ассоциация по исследованию пика нефти и газа (ASPO - Association for the Study peak Oil) – сообщество учё ных, чьей целью является оценка сроков и последствий прохождения глобального пика нефти и газа. Организация основана в 2000 г. Официальный сайт ASPO: http://www.peakoil.net/ Глава 1 Изменения затронут все стороны нашей жизни. Например, очевидна связь между потреблением нефти и транспортом, а также производством тепла и электричества.

Но это только часть общей картины! Сегодня люди настолько зависят от органиче ского топлива, что буквально «едят» нефть.

Например, в Великобритании на 1 килокалорию пищи на столе потребителя приходится до 10 ккал ископаемого топлива14. Для некоторых продуктов, к примеру, салата-латука, доставленного самолетом в Европу, эта цифра может быть в 10 раз больше.

Другой пример: чтобы произвести 1 килокалорию пищи, доставленной до потребителя, в продовольственной системе США требуется не менее 10 килока лорий энергии. И эта цифра включает в себя только упаковку и расходы на доставку, не учитывая количество энергии на приготовление пищи в домашних условиях.

Подсчитано, что 127 калорий энергии авиационного топлива необходимо Рис. 1.7. Продукты питания и их для перемещения 1 калории салата-латука в Европу через Атлантику. Если энергетический баланс на учитывать энергию, потребляемую в процессе выращивания салата, его входе/выходе (количество энергии, упаковки, заморозки, распространении по торговым сетям в Великобритании и затраченной на их производство, в доставки до пункта назначения на машине, энергозатраты будут еще больше.

отношении к энергии, получаемой Или, например, при транспортировке 1 калории спаржи самолетом из Чили человеком при их употреблении в затрачивается 97 калорий энергии топлива, при авиаперевозке 1 калории пищу)15.

моркови из Южной Африки необходимо 66 калорий энергии16.

Источник: Food, Land, Population and the U.S. Economy, Executive Summary, Pimentel, David and Giampietro, Mario. Carrying Capacity Network,(1994) http://www.dieo.com/page40.htm Источник: Эрнст Ульрих фон Вайцзеккер, специалист по охране окружающей среды и политик, президент Вуп пертальского института климата, окружающей среды и энергии, ФРГ.

Материалы по теме и дополнительные ссылки можно смотреть на сайте:

http://www.321energy.com/editorials/church/church040205.html 32 Глава Цены на нефть и их влияние на мировую экономику По данным Всемирного банка, 10-% повышение цен на нефть вызовет 3-% повышение цен на удобрения. Для сельского хозяйства в целом это приведет к повышению цен на продукцию на 1,7%. Для металлургии этот показатель составит около 1.1%.

Рис. 1.8. Спрос на нефть в мире. Карикатура Джона Дитчберна В пищевой промышленности нефть и газ играют важную роль не только как Специальная комиссия по изучению источники топлива для сельхозтехники, производства удобрений и химикатов.

вопроса нефтяной уязвимости в От нефти также зависят переработка, транспортировка и сбыт пищевых про Австралии сделала вывод, что пик дуктов через систему магазинов и супермаркетов. Пластик – это тоже побочный нефтедобычи в мире будет продукт нефтепереработки, и он широко используется для производства упа достигнут в течение десяти лет.

ковки и множества других изделий.

Можно даже сказать, что мы одеваемся «в нефть». Половина всей произво Эндрю МакНамара, Министр по димой одежды сделана с использованием синтетических волокон на основе делам устойчивого развития, нефти, а самое распространенное сырье для производства одежды – хлопок – климатических изменений и обрабатывается на полях пестицидами и гербицидами, и на это тоже тратится инноваций нефть. Мы живем «среди нефти»:

Производство и потребление энергии Источник: Доклад «Оценка цемент, кирпичи и Млн. т нефтяного эквивалента Млн. т нефтяного эквивалента уязвимости Квинсленда к растущим другие строи 140 ценам на нефть», 2007 г.

тельные материалы Потребление Производство 120 производятся с Узбекистан 100 интенсивным 80 Казахстан и с п ол ь з о в а н и е м Узбекистан Казахстан ископаемого топ 60 лива.

40 Туркменистан Туркменистан 20 Кыргызстан Таджикистан Кыргызстан Таджикистан 0 1991 1995 2000 2005 1991 1995 2000 Источник: Показатели развития Всемирного банка Рис. 1.9. Производство и потребление энергии в странах Центральной Азии Глава 1 Биотопливо: «плюсы» и «минусы»

«Зеленая революция» – термин, появившийся в 60-х гг. 20 в. в связи с Избавление от нефтяной зависимости и переход к циклической экономике начавшимся во многих странах является серьезным вызовом, поэтому желание политиков отодвинуть сроки процессом внедрения новых необходимых реформ как можно дальше вполне понятно. Хотя это, конечно, не высокоурожайных сортов зерновых способствует решению проблемы в долгосрочной перспективе. Особенно иро культур (пшеница, рис) с целью нично выглядят попытки сократить разницу между спросом и потреблением резкого увеличения ископаемого топлива с помощью биотоплива (агротоплива).

продовольственных ресурсов.

«Если говорить по существу, то производство топлива из продуктов питания – «Зеленая революция»

это глупость», – отмечает Рональд Стинблик, директор по исследованиям гло предусматривает также бальных субсидий Международного института устойчивого развития.

необходимое орошение земель, химизацию и механизацию сельского Для США биотопливо производится в основном из кукурузы. По большей хозяйства;

наибольшее значение части это этанол, который используется в качестве топлива для машин.

имеет для развивающихся стран Выращивание кукурузы требует значительных количеств нефти и газа (топливо (Индия и др.). для сельскохозяйственной техники, производство удобрений и др.). Кроме того, необходимы значительные субсидии от стран, их сумма по всему миру ежегодно превышает 11 миллиардов долларов. Учитывая то, что во многих странах мира остро стоит вопрос о дефиците продовольствия, решения правительств об отве дении больших сельскохозяйственных территорий под производство биотоплива лишь обостряет проблему, подталкивая население к акциям протеста и массовым беспорядкам. Еще одним ярким примером является превращение тропических лесов в пальмовые плантации и плантации сахарного тростника для производства этанола в Бразилии и других странах мира. Не стоит даже говорить о том, что в кон курентной борьбе за использование посевных площадей под культуры для производства биотоплива, где заняты люди среднего достатка, проиграет, прежде всего, малообеспеченное население. В свою очередь, это приведет к бедности, бан кротству отдельных регионов, усилению миграции и другим неблагоприятным последствиям. Не слишком ли высока цена за ошибочные решения?

Еще в 2000 году аналитики Продовольственной и сельскохозяйственной орга низации ООН17 были уверены в том, что современные объемы производства продуктов питания достаточны для удовлетворения растущего спроса населения Земли. Зеленая революция позволила расширить ассортимент основных сельскохо зяйственных культур, а ирригация и использование удобрений повысили урожайность зерновых в 2,5 раза (в период с 1950 по 1984 гг.).

К сожалению, прогнозы оказались неверны, поскольку не были учтены такие факторы, как повышение цен на нефть, глобальное изменение климата, изменение рационов питания во многих странах мира, деградация орошаемых земель, растущий уровень загрязнения почв пестицидами и другими веществами18. Все эти факторы, несомненно, оказали большое влияние на сельское хозяйство и привели к падению урожайности.


Стоит ли в этих условиях подвергать сельское хозяйство еще большим рискам, делая ставки на производство биотоплива вместо продуктов питания? И есть ли другие альтернативы? Пример на стр. 35 говорит о том, что выход есть, и решение заключено в переходе к циклической экономике.

ФАО (Food and Agriculture Organization, FAO) Продовольственная и сельскохозяйственная организация ООН, Официальный сайт: www.fao.org Источник: http://faostat.fao.org/site/339/default.aspx 34 Глава Рис. 1.10. Производство биотоплива из отработанного растительного масла Производство биотоплива из отработанного растительного масла Садовое хозяйство «Выращиваем с достоинством» (Growing with Grace) в Йоркшир Дейлс является членом Клэпхэмского общественного кооператива, создавшего систему по производству топлива для автомобилей с дизельным дви гателем из отработанного растительного масла.

Процесс получения такого биотоплива состоит из ряда этапов, включая на грев, фильтрование, добавку растворителей, химическое тестирование и отде ление остаточных частиц воды. Этот способ производства классифицируется как «нейтрально-углеродный», поскольку каждый сожженный литр биоди зельного топлива компенсируется тем количеством углекислого газа, которое поглощается маслиничными культурами в период их роста.

В процессе производства биодизельного топлива из растительного масла также вырабатываются побочные продукты: глицерин и поташ (карбонат калия). Они могут добавляться в состав компоста, используемого в садовом хо зяйстве для выращивания салата и других овощных культур.

Садовое хозяйство «Выращиваем с достоинством» использует биодизель ное топливо для заправки своих автомобилей и доставки фруктов и овощей местному населению. Завод по производству биодизеля расположен на терри тории хозяйства. Отработанное растительное масло поставляется для него со всей округи. Кооператив также планирует собирать масло из закусочных, го стиниц и ресторанов, расположенных в радиусе 20 километров от Клэпхема.

Использование отработанного растительного масла для получения биотоплива обладает реальным потенциалом для развития местной цикличе ской экономики как в сельской, так и в городской местностях. Например, в Ве ликобритании отработанного пищевого масла имеется в достатке для покрытия 1/380 потребностей страны в топливе для транспортных нужд. Британская Ас социация по биотопливу и маслам оценивает доступное количество такого масла в размере 100,000 тонн в год.

Источник: Клэпхэмский общественный кооператив «Выращиваем с достоинством » («Growing with Grace»), 2008.

Глава 1 Использование атомной энергии В свете изменения климата и истощения запасов нефти, дискуссии о выходе из кризиса рано или поздно обращаются к теме использования атомной энергии.

С позиций подхода, предложенного в данной книге, важно определить, является ли производство атомной энергии линейным или циклическим про цессом, так как именно этим определяется его устойчивость в долгосрочной перспективе.

Многочисленные отвалы и хранилища радиоактивных отходов атомной про мышленности во многих странах мира свидетельствуют о том, что принципа цикличности здесь нет и в помине. Производство атомной энергии организо Рис. 1.11. Наше Солнце. вано по линейному типу «от колыбели (природы) – до могилы (свалки)».

Источник: Космическая Кроме того, отходы атомных станций в высшей степени токсичны, а цены на программа США (NASA). атомную энергию в большинстве случаев не являются «правдивыми», т.е. не отражают всех затрат, в том числе на восстановление экологического и социаль Когда на презентации в ного ущерба.

Белом Доме известного Необходимо отметить, что в последнее время в мире ведутся разработки спе архитектора и дизайнера циальных реакторов-размножителей (или реакторов на быстрых нейтронах) с Уильяма Макдоноу спросили закрытым техническим циклом. В данных реакторах, или бридерах (от англий о перспективах чистой ского слова «breed» – размножать), используется уран-238, но не для получения ядерной энергии, он ответил:

энергии, а горючего. Этот изотоп хорошо поглощает быстрые нейтроны и пре «Мне смешно слышать о вращается в другой элемент – плутоний-239. Реакторы на быстрых нейтронах чистой ядерной энергии. Я очень компактны: им не нужны ни замедлители, ни поглотители.

думаю, что мы должны Воспроизведение ядерного горючего позволяет в десятки раз полнее использо потратить триллионы вать уран, поэтому реакторы на быстрых нейтронах считаются одним из долларов на немедленное перспективных направлений атомной энергетики. По мнению некоторых сворачивание ядерной ученых, данное направление способно обеспечить человечество теплом и светом энергетики. И благодарю на ближайшее тысячелетие.

Бога, что у нас есть ядерный реактор там, где он сейчас Тем не менее, изучение данных моделей реакторов все еще находится в про находится – за 93 миллиона цессе разработки, а запасы урановой руды в мире довольно ограничены:

миль отсюда и всего в 8 разведанных запасов урана достаточно для гарантированных поставок не более минутах от нас. И работает он чем на тридцать лет»19. Таким образом, реакторы-размножители на быстрых бесперебойно». нейтронах будут обречены к 2030 году.

Понимание этого позволяет рассматривать атомную энергетику только как временную меру, а не долгосрочную и устойчивую перспективу.

Источник: Energy Watch Group e Uranium Report, 2006.

36 Глава «Атомная крепость» без секретов В течение второй половины 20 века территория Центральной Азии являлась одной из главных минерально-сырьевых баз природного урана и редкоземельных элементов для царской России и позднее – для СССР. В горных районах региона начиная с 1907 г. работали рудники и комбинаты, осуществлявшие добычу и переработку урановых руд. В качестве наследия от многолетней деятельности этих предприятий осталось огромное количество радиоактивных отходов, раз мещенных на поверхности Земли в отвалах и хвостохранилищах.

Сколько их на карте: «городов-призраков», бывших «почтовых ящиков», «атомных крепостей Тянь-Шаня»! Мин-Куш и Шекафтар, Ак-Тюз и Майли Суу, Сумсар и Каджи-Сай… и многие другие. И это не только точки на карте, это наша история и наша биография.

Результатом деятельности горнорудной промышленности после распада СССР стали 92 объекта, расположенных на территории Кыргызской Республики, в которых захоронено более 254 млн. куб. м. (457 млн. тонн) отходов, содержащих радионуклиды, вредные и токсичные вещества. Отходы существуют в виде законсервированных хвостохранилищ, отвалов горных пород и др. По предварительным оценкам стоимость только первоочередных мер по обеспечению безопасного состояния хвостохранилищ составляет миллионы дол ларов США. Такая ситуация сегодня сложилась не только в Кыргызстане, но и в Рис. 1.12. Поселок Мин-Куш других странах Центральной Азии.

Особую тревогу на сегодняшний день вызывает состояние радиоактивных хвостохранилищ в поселке Мин-Куш Нарынской области. Рис. 1.13. Схема расположения Поселок находится среди горной местности в бассейне реки Нарын, который хвостохранилища по отношению к поселку.

является притоком реки Сырдарья. Сегодня в Мин-Куше живут более Источник: ПРООН в Кыргызстане человек. С 1958 по 1969 г. около поселка эксплуатировался комплекс по добыче урановых руд. В результате работы пред приятия в районе Мин-Куша образовались 4 хвостохранилища с радиоактивными материалами общим объемом 1,15 млн.

кубических метров, 4 отвала слаборадиоак тивных горных пород и 2 рудных склада.

После закрытия уранового производства все хвостохранилища были законсервиро ваны.

В настоящее время в районе хвостохра нилища «Туюк-Суу» в поселке Мин-Куш возникла угроза схода оползня с образова нием подпрудного озера, которое по мере заполнения будет угрожать устойчивости хвостохранилища и приведет к его размыву и выносу радиоактивных отходов в реку Нарын, далее – в Токтогульское водохрани лище и густонаселенную Ферганскую долину.

Глава 1 Наряду с проблемой истощения запасов нефти, во всем мире широко обсуж Межправительственная группа даются и вопросы изменения климата. Примером тому могут служить отчеты экспертов по изменению климата Межправительственной группы экспертов по изменению климата (МГЭИК), а (МГЭИК, Intergovernmental Panel также получившие широкую популярность фильмы «11-й час» и «Неудобная on Climate Change, IPCC) – правда».

организация, основанная в 1988 году Из отчетов МГЭИК следует, что большинство ученых пришли к согласию:

Всемирной метеорологической сегодня мы переживаем период ускоряющихся климатических изменений. Не организацией (ВМО) и программой вызывает сомнений и то, что от всех стран мира требуются серьезные меры по ООН по окружающей среде адаптации к этим изменениям, а значит, и значительные денежные вложения в (ЮНЕП) для оценки риска решение проблемы. В частности, сокращение выбросов углекислого газа в раз глобального изменения климата, личных сферах производственной деятельности человека, включая вызванного техногенными промышленность, транспорт, производство энергии и др.

факторами (действия человека).

Британский экономист и ученый Николас Штерн подсчитал, что меры по удержанию уровня углекислого газа в атмосфере на отметке 450 частиц на мил лион (ч/м) обойдутся в сумму, равную 1% мирового ВВП, а на отметке 550 ч/м – уже 20 % мирового ВВП20. Еще один пример экспоненциальной зависимости!

12 переломных моментов климатологии В 2004 г. Йоахим Шелнхубер, директор Постдамского института ис следования влияния климата и председатель Консультативного совета Гер мании по глобальным изменениям, выявил 12 факторов, которые могут сыграть роль «критической точки» в изменении климата. К ним отно сятся:

• Тропические леса Амазонки;

• Североатлантическое течение;

• Ледяной покров Гренландии;

• Озоновая дыра;

• Антарктическое циркумполярное течение;

• Пустыня Сахара;

• Тибетское плато;

• Азиатский муссон;

• Метановый клатрат;

• Клапаны солености ;

Течение Эль-Ниньо22.

• • Западно-антарктический ледяной покров.

Профессор Шелнхубер утверждает, что если любую из этих 12 систем довести до критического состояния, это может спровоцировать внезап ные катастрофические изменения по всей планете.

Stern Review, Live Earth (2007) Источник: Журнал «Мама Джонс», выпуск за ноябрь/декабрь 2006 г. «Тринадцатый переломный момент».

Теплое поверхностное течение, иногда (примерно через 7–11 лет) возникающее в экваториальной части Тихого океана и направляющееся к Южноамериканскому побережью.

38 Глава К сожалению, в ноябре 2007 года МГЭИК сообщила о том, что уровень угле «Ученые начали осознавать, что кислого газа, эквивалентный отметке в 450 ч/м, уже достигнут23, и это случилось изменения могут быть на 10 лет раньше, чем прогнозировалось.

внезапными, а не постепенными – Ученые выражают опасения, что с увеличением уровня концентрации угле иногда достаточно нескольких кислого газа в атмосфере климат планеты может перейти в неустойчивое десятилетий».

турбулентное состояние с необратимыми последствиями. Картина последствий климатических изменений красочно описывается в книге британского климато Профессор Йоахим Шелнхубер, лога Джеймса Лавлока «Возмездие Геи»: немногие выжившие карабкаются на климатолог вершины Арктики, оставив позади себя опустошенный, перегревшийся мир.

Понятие «переломного момента» в экологии очень важно. Когда нарас тание изменений в системе достигает критического уровня, она неожиданно меняет свои характеристики и может никогда не вернуться к исходному состоянию (см. ниже пример «12 переломных моментов климатологии»).

Ученые-климатологи, которые придерживаются системных взглядов на устройство мира, говорят о том, что природа обратных связей в климатической системе очень сложна. Причины изменений состояния системы могут быть скрыты от наблюдения, а потом вдруг обрушатся «как снег на голову».

Таким образом, изменения в итерационных системах, т.е. системах с обратной связью, происходят, как правило, внезапно, а не постепенно.

Понимание этого делает очевидной необходимость мер по предотвращению дальнейшего разрушения климата. Адаптация к масштабным последствиям гло бального потепления в любом случае потребует перестройки современного общества и определения новых путей развития общества.

В главе 1 мы стремились показать, что в условиях истощающихся запасов нефти и изменения климата переход к низкоуглеродной24 циклической эконо мике должен быть осуществлен в течение ближайших десятилетий.

Именно по этой причине образование для устойчивого развития должно пробудить в людях желание обсуждать пути достижения устойчивого будущего так, как будто оно совсем рядом, можно сказать – за следующим поворотом.

http://www.celsias.com/2007/10/10/has-the-tipping-point-been-reached-already/ Низкоуглеродная экономика – это производство, торговля, потребление, которые не приводят к значительным выбросам углекислого и других парниковых газов и не угрожающее стабильности климата.

Глава 1 Глава Пути выхода из кризиса и возможности перехода к «зеленой» экономике Сама по себе борьба с существующей реальностью не может изменить состояние вещей.

Только создание новой модели на смену устаревшей может принести перемены.

Бакминстер Фуллер, инженер и изобретатель, США Риски, которые «производит» современное общество, очень серьезны. И многие из них связаны вовсе не с проблемами ограниченных запасов природных ресурсов, загрязнением или отходами, а с нашими взглядами на эти проблемы.

При том, что процесс приобретает все более угрожающий характер, наиболее типичной реакцией на экологические проблемы большинства экономистов, политических деятелей, представителей банковского сектора, а зачастую и жур налистов по всему миру является нежелание принимать всерьез неотвратимость и необратимость процесса, отстраненность: «экологические проблемы подо ждут, нам бы сначала решить проблему бедности и накормить народ, а устойчивое развитие – это дело будущего».

Причем такими иллюзиями сегодня охвачены не просто отдельные люди, а целые нации.

«Исследование, проведенное в 2005 году руководителем проекта по клима тическим изменениям в Йельском университете Энтони Лейзеровитцем и опубликованное в журнале «Риск Аналисис», выявило, что в то время как большая часть американцев умеренно обеспокоены проблемой глобального потепления, большинство из них (68%) убеждены, что с самыми страшными угрозами столкнутся люди, проживающие очень далеко. Только 13% связывают реальные риски с собой, своими семьями или общинами. Как указывает Лейзеровитц, такие результаты очень показательны, поскольку американцы, составляя лишь 5% населения планеты, производят почти 25% мировых выбросов углекислого газа».

Таким образом, главная проблема кроется в сознании людей. Понимая это, экологическое образование видит выход в том, что для решения ситуации необходимо изменить сознание и поведение каждого. Тем не менее, адекватность данной стратегии вызывает у нас большие сомнения.

Писатель и общественный деятель Алекс Стеффен из США рассуждает об этом так: «Почему бы хорошим людям не сделать правильный выбор и не изме нить свой образ жизни? Замечательно! Тогда можно надеяться на то, что малые шаги постепенно приведут к большой внутренней перемене, и поворотный пункт обозначится тогда, когда последний контейнер для сбора мусора пере полнит последняя капля и люди по всему миру пробудятся, ведомые императивом устойчивости. Это пробуждение все изменит, и все будет хорошо!»

Не вызывает сомнения тот факт, что для перехода к устойчивости пробуж дение сознания должно охватить многих, практически всех людей на планете.

Выражая свои сомнения, Алекс Стеффен отмечает: «Внезапное наложение запретов на мириад наслаждений и соблазнов современного мира и принятие более простого, и, возможно, более справедливого образа жизни – это то, что видится мне как Мифологически-универсальное Конверсионное Событие.

Излишне говорить, что оно еще не наступило. И если Вы верите, что такое время еще грядет, то нет проблем! Хотя я в это не верю».

И нам верится в это с трудом! Призывать людей потреблять меньше, выби рать такие товары, которые служат дольше, и вести настолько простой образ жизни, насколько это возможно – это своего рода приглашение сделать некий моральный выбор. И это проще, если человек уже в годах, прошел через юность 42 Глава и амбиции, у него уже было многое – и теперь ему хватает мудрости ценить про стые вещи... Но, так или иначе, выбор этот сделают не все, ведь для большинства из нас «больше» означает «лучше», а возможность приобретать – это счастье и свобода!

Стремления молодых людей по всей планете также практически всецело лежат не в принятии запретов, а в желании лучшей жизни. Большинство совре менных юношей и девушек не хотят даже слышать о том, чтобы жить скромно и ограничиваться лишь самым необходимым.

Кроме того, в условиях рыночной экономики распространение в обществе неудовлетворенности тем, чем мы владеем и кем мы являемся, является в бук вальном смысле нормой. В результате утверждение о том, что «больше (товаров, Рис. 2.1. «Работай, покупай, услуг) = лучше (лучшее качество жизни)» воспринимается большинством людей потребляй и умри».

как аксиома.

В современном мире потребление (или консьюмеризм) становится своего Источник: Эркка Пирайнен рода пагубной зависимостью. Для человека, страдающего такой зависимостью, товары теряют собственную значимость и становятся лишь символом причаст ности к некой общественной группе. Идея о возможности достижения социального превосходства через потребление порождает в сознании покупа теля веру в то, что сам акт покупки способен доставить большее удовлетворение, нежели собственно продукт, который приобретается. Человеческое счастье ста вится в зависимость от уровня потребления, потребление становится целью и смыслом жизни.

Когда рынок насыщается товарами, удовлетворяя основные нужды насе ления, экономическая система переходит к продаже эмоционального наполнения, опираясь на то, что желаниям людей нет и не может быть конца.

В этих условиях корпорации ведут ожесточенную борьбу за внимание и время потребителей своей продукции, претендуя на то, чтобы стать в их жизни незамени мыми (см. рис. 2.2), претендуя на свое место в распорядке дня.

И даже более! В результате человек редуцируется до потреби теля, жизнь которого целиком и полностью должна принадлежать рынку. (см. рис. 2.1.).

Рис. 2.2. Распорядок дня общества потребления Источник: сеть Интернет Глава 2 Результаты не заставляют себя ждать. В богатых, развитых странах широкое рас «И новые лейбористы во главе с пространение получает новое массовое заболевание, которое связано с навязчивым Тони Блэром26, и демократы под желанием постоянно делать покупки. Оно получило название аффлюенция (от «afflu началом Билла Клинтона ence» – «изобилие») или «потребительский грипп». В итоге восторг от богатства использовали для приобретения выбора оборачивается ощущением опустошенности и разочарования. Сознание невольно отмечает, что выбор одного товара становится тем, что препятствует удовле своей власти целевые группы. Они творению чего-то другого, ведь нельзя же купить все! Людей заставляют испытывать строили политические кампании с одно желание за другим, и среди всего этого шума рекламы, маркетинга и противо учетом внутренних желаний и борства выборов способность различать то, что имеет значение а, что нет – чувств народа, так же, как стремительно слабеет.

капитализм научился это делать с На этом фоне пропаганда о том, что демократия лучше всего реализуется через сво товаром».

бодный выбор личности в рыночном пространстве, выглядит особенно нелепо.



Pages:   || 2 | 3 | 4 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.