авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 | 2 ||

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ОБРАЗОВАНИЯ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИЗДАНИЯ РАО КАТАЛОГ ОСНОВНЫХ ИЗДАНИЙ 2008-2009 годы (часть ...»

-- [ Страница 3 ] --

Семакова, В. В. Непрерывная подготовка по физике студента ссуза в многоуровневом образовании как условие креативизации обучения / В. В. Семакова // Оптимизация сочетания репродуктивных и продуктивных подходов естественно-научной и общепрофессиональной подготовки в профессиональной школе: сб. науч. ст. / под ред.

В. С. Щербакова. – Казань: Данис: ИПППО РАО, 2008. – С. 61-69. – 100 экз.

Сердюков, В. И. О смещении оценки знаний и умений обучаемого при компьютерном тестировании: науч. докл. / В. И. Сердюков // Информационные технологии в образовании, науке и производстве: материалы междунар. науч.-практ. конф.

– Серпухов, 2008. - 0,5 п.л. - 500 экз.

Сердюков, В. И. Проблемы тестового контроля знаний и возможные пути их разрешения: науч. отчет / В. И. Сердюков. – 1 п.л.

Сидорова, Е. В. Развитие информационной компетентности учителя: монография / Е. В. Сидорова, В. Е. Фрадкин. – СПб.: ИПО РАО, 2008. – 128 с.

Смолянинова, О. Г. E-Portfolio for Masters of Education. Progress Assessment, Reflexive Work and Career Development / O. G. Smolyaninova // Interactive Computer aided Learning (ICL): International Conference, 23-25 sept. 2009, Villach, Austria. – Villach, 2009. – P. 18-20.

Смолянинова, О. Г. New Technologies in Siberia: E-portfolio for Student Evaluation and Professional Development / O. G. Smolyaninova, T. N. Ryzhkova // European Conference on e-Learning, Bari, Italy. – Bari, 2009. – (дата предполагаемой публикации октябрь г.).

Смолянинова, О. Г. University Teacher Professional Development and Assessment on the Basis of E-portfolio Method / O. G. Smolyaninova, R. S. Glukhikh // Journal of Siberian federal University, Humanities & Social Sciences. – 2009. – Vol 2, November. – P. 601-610. – (Режим доступа: http://journal.sfu-kras.ru/series/humanities/2009/4.).

Современные требования к компетенциям и содержанию высшего профессионального образования: сб. науч. ст. / под ред. Н. А.Читалина. – Казань: ИПП ПО РАО, 2009. – 100 с. – 200 экз.

Современный учитель: сб. науч. тр. мол. ученых и аспирантов / под ред. М. Б.

Лебедевой, Е. В. Сидоровой, В. Е. Фрадкина. – СПб.: ИПО РАО, 2009. – 119 с.

Сопин, В. И. Проектирование информационно-технологических методических систем личностно ориентированного предметного профессионального обучения:

монография / В. И. Сопин. – СПб.: ИПО РАО, 2008. – 208 с.

Сороколетова, Е. Н. «Взаимодействие педагога и учащихся как фактор повышения успеваемости в классах коррекционно-развивающегося обучения / Е. Н. Сороколетова // Известия Российского Государственного Петербургского Университета им. А. И. Герцена.

Аспирантские тетради. – 2008. – №24 (55). – С. 455-461. – Журн. входит в «Перечень рецензируемых журн. ВАК РФ».

Сороколетова, Е. Н. Проблема педагогического взаимодействия в классах коррекционно - развивающегося обучения и путь ее преодоления / Е. Н. Сороколетова // Известия Российского Государственного Петербургского Университета им. А. И. Герцена.

Аспирантские тетради. – 2008. – №28. (63) – С. 191-196. – Журн. входит в «Перечень рецензируемых журн. ВАК РФ».

Сороколетова, Е. Н. Семья как фактор формирования самооценки подростка / Е. Н.

Сороколетова // Семья: проблемы, традиции, новации: материалы Всерос. науч.-практ.

конф. / под ред. З. М. Магомедовой. – М. Academa, 2008.

Социально-профессиональный портрет педагога: науч. докл. / И. И. Соколова, Н.

М. Александрова, А. С. Мищенко и др. – СПб: ИПО РАО, 2009. – 108 с.

Социокультурные установки и ценности студентов в сфере образования и получения профессии: сб. науч. тр. / под ред. Б. С. Алишева. – Казань: ИПП ПО РАО, 2009. – 72 с. – 100 экз.

Специфика медицинского просвещения различных категорий взрослых / П. И.

Юнацкевич, Ю. В. Гальцев, Д. Е. Гагин и др. – СПб.: ИОВ РАО, 2009. – 2 п.л.

Тарханова, А. Э. Роль сказкотехники в образовательном процессе / А. Э. Тарханова // Всероссийская научно-практическая конференция 4-5 июня 2009 г. «Семья как фактор возрождения России: проблемы и пути решения». – Махачкала: ИНПО РАО, 2009 – 0,15 п.

л.

Тарханова, А. Э. Роль сказкотехники в развитии ребенка / А. Э. Тарханова // Всероссийская конференция «Взаимодействие семьи и школы». – Махачкала: ДГПУ, – 0,15 п. л.

Тарханова, А. Э. Формирование поведения вынужденных мигрантов в период посттравматического стресса / А. Э. Тарханова // Вестник ДНЦ РАО.– 2009.– № 8.

Темперамент становления индивидуальности, характера и здоровья: пособие для учителей, родителей, мед. и практ. психологов и студентов пед. вузов/ авт. коллектив;

под общ. ред. д-ра пед. наук, проф. М. И. Шиловой. – Красноярск: Краснояр. гос. пед. ун-т им.

В.П. Астафьева, 2008. – 7.25 п.л.

Теоретические основы формирования ключевых профессиональных компетенций в содержании гуманитарных дисциплин в ССУЗ: монография / Л. А. Волович, Р. Х.

Гильмеева, Л. Р. Тихонова и др. – Казань: Данис ИПП ПО РАО, 2008. – 142 с. – 100 экз.

Теоретическое и методическое обеспечение организации нравственного воспитания в процессе профессионального образования: науч. докл. / П. И. Юнацкевич, А. В.

Воронцов, В. А. Чигирев и др. – СПб.: ИОВ РАО, 2009. – 3 п.л.

Трегубова, Т. М. Адаптационно-образовательный потенциал зарубежного опыта подготовка конкурентоспособных специалистов / Т. М. Трегубова // Актуальные проблемы развития образования на современном этапе. – Самара, 2008. – С. 252-259. – экз.

Трегубова, Т. М. Социально-педагогическое сопровождение как фактор развития академической мобильности студентов в условиях международной образовательной интеграции / Т. М. Трегубова // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Психологические науки, 2009. – Т. 2, N 3. – С. 50-56. – 500 экз.

Трегубова, Т. М. Формирование академической мобильности студентов с учетом требований Болонской декларации / Т. М. Трегубова // Труды ИНЭК. Инженерно экономические решения в народном хозяйстве. – Казань, 2008. – С. 68-78.

Турмов, Г. П. Управление инновациями в российских университетских комплексах как фактор устойчивого развития регионов / Г. П. Турмов, С. В. Губарьков. – 2-е изд., доп.

и перераб. – Запланировано к изданию в 2010 г.

Удаленный учебный физический эксперимент в спектральной диагностике излучательных характеристик газовых сред: науч. докл. / В. Н. Аникеев, М. Ю. Докукин, А. М. Зимин и др. // Х Конференция стран Содружества «Современный физический практикум». - Астрахань, 2008. – 0,5 п.л. – 500 экз.

Фахрутдинова, А. В. Вариативность программ по граждановедению в Европе как фактор развития и совершенствования гражданской ответственности молодежи в условиях создания единого образовательного пространства / А. В. Фахрутдинова // Актуальные проблемы педагогики и психологии: сб. науч. тр. молодых ученых и студентов КГПУ. – Казань, 2008. – Вып. 11. – 156-164.

Фисин, Ю. М. Бессознательное в выборе профессии / Ю. М. Фисин // Среднее специальное образование. – 2008. – №7. – 0,5 п.л. – 1500 экз.

Фисин, Ю. М. Бессознательное в педагогическом наставничестве / Ю. М. Фисин // Специалист. – 2009. – N 6. – С. 27-31. – 0,25 п.л. – 1000 экз.

Фисин, Ю. М. Бессознательные познавательные процессы и их детерминанты / Ю.

М. Фисин // Казанский педагогический журнал. – 2008. – №7. – 0,5 п.л. – 1000 экз.

Фисин, Ю. М. Врожденные учебно-производственные установки / Ю. М. Фисин // Казанский педагогический журнал. – 2009. – №4. – С. 61-65. – 0,25 п.л. – 1000 экз.

Фисин, Ю. М. Врожденные учебно-производственные установки / Ю.М. Фисин // Специалист. – 2009. – N 4. – С. 26-29. – 0,25 п.л. – 1000 экз.

Фисин, Ю. М. Неосознаваемые установки и мотивы учения студентов / Ю. М.

Фисин // Социокультурные установки, ценности и мотивы учения современных студентов / под ред. Б. С. Алишева. – Казань: Отечество, 2009. – С. 60-77. – 1,1 п.л. – 100 экз.

Фисин, Ю. М. О некоторых сходствах-различиях в психологии полов / Ю. М. Фисин // Специалист. – 2009. – № 3.– С. 28-30. – 0,25п.л. – 1000 экз.

Фисин, Ю. М. Функции сна / Ю. М. Фисин // Специалист. – 2009. – №2. – С. 28-30. – 0,25 п.л. – 1000 экз.

Фисин, Ю.М. Заметки о воспитании / Ю. М. Фисин // Специалист. – 2007. – №11. – 0,5 п.л. – 3000 экз.

Формирование академической мобильности студентов вузов за рубежом в условиях единого европейского образовательного пространства / Т. М. Трегубова, А. Р.

Масалимова, Р. Г. Сахиева и др. // Казанский педагогический журнал. – 2009. – № 2. – 0, п.л. – 1000 экз.

Формирование академической мобильности студентов высших учебных заведений в едином образовательном пространстве / Т. М. Трегубова, А. Р. Масалимова, Р. Г. Сахиева и др. – Казань: Отечество: ИПП ПО РАО, 2009. – 23 с. – 300 экз.

Формирование и распределение фронта ударной волны в слабоионизированной фотоплазме. Физическая электроника / О. А. Омаров, Х. Г. Ахмедова, В. С.

Курбанисмаилов, М. Б. Хачалов // Материалы V Всероссийской конференции ФЭ- (26-30 октября 2008г.). – Махачкала: ИПЦ ДГУ, 2008.

Формирование карьерных компетенций будущих специалистов по связям с общественностью: материалы науч.-практ. конф., 20 мая 2008 г. / под ред. Р. Х.

Гильмеевой. – Казань: Данис: ИПП ПО РАО, 2008. – 61 с. – 500 экз.

Формирование ключевых компетенций будущих специалистов: материалы Всерос.

науч.-практ. Интернет-конф. / под общ. ред. Ф. Г. Мухаметзяновой, В. А. Боговаровой. – Казань: ЮЛАКС, 2008. – 131 с. – 500 экз.

Формирование ключевых профессиональных компетенций студентов в учреждениях среднего профессионального образования в процессе преподавания гуманитарных дисциплин / Р. Х Гильмеева, Л. А. Волович, Л. П. Тихонова и др. // Казанский педагогический журнал. – 2009. – № 1. – С.75-90. – 1000 экз.

Формирование оптического излучения во встречных высокоскоростных волнах ионизации / Н. О. Омарова, Н. А. Ашурбеков, Г. Ш. Шихсинов, А. Р. Рамазанов // Материалы V Всероссийской конференции по физической электронике. – Махачкала:

ИПЦ ДГУ, 2008.

Формирование универсальных компетенций педагога-психолога в условиях негосударственного вуза: монография / под ред. Ф. Г. Мухаметзяновой, В. А.

Боговаровой, О. Р. Кудакова. – Казань: ЮЛАКС, 2008. – 124 с. – 100 экз.

Форсов, Г. Л. Адаптивная статистическая модель мониторинга уровня обученности специалистов по диагностике сложных технических систем: науч. докл. / Г. Л. Форсов, С.

Г. Данилюк, В. А. Агарев // Известия Института инженерной физики. – Серпухов:

Межрегион. науч. и образоват. учреждение «Ин-т инженер. физики», 2008. – № 2 (8). – 0, п.л. – 500 экз.

Фрадкин, В. Е. Основные тенденции развития содержания и технологий подготовки и повышения квалификации кадров для начального, среднего и высшего педагогического образования в области использования средств информационных и коммуникационных технологий в профессиональной деятельности на основе интегративно-модульного подхода: аналит. отчет / В. Е. Фрадкин. - 2 п.л.

Фролов, А. Г. Контроль знаний в условиях нечеткой информации / А. Г. Фролов, Р.

И. Галеев // Вестник Казанского государственного энегргоуниверситета. – 2009. – №2.

Фролов, А. Г. Корреляционная модель преподавателя высшей школы при проектировании индивидуального образовательного маршрута / А. Г. Фролов, Э. М.

Бурцева // Вестник Казанского государственного энергоуниверситета. – 2009. – №1. – С.

136-142.

Фролов, А. Г. Корреляционная модель преподавателя высшей школы при проектировании его образовательного маршрута / А. Г. Фролов, Э. М. Бурцева // Вестник Казанского государственного энергоуниверситета. – №1. – 2009. – №1. – С. 115-121.

Хабриева, О. А. Ученые Казанского университета начала ХХ столетия о методах и методологии педагогики / О. А. Хабриева // Казанский педагогический журнал. – 2009. – № 4. – С. 106-114. – 1000 экз.

Халитов Р. Г. Нелинейная модель психосоциального диссонанса – как математическая модель взаимодействия личности, социальных групп, общества / Р. Г.

Халитов, В. В. Васина // Городское здравоохранение: науч.-теорет. и практ. журн. – 2009.

– № 2. – 0,5 п.л. – 1000 экз.

Ханнанов, Н. К. Базы данных в области педагогических, психологических и смежных с ними наук: современное состояние: аналит. отчет / Н. К. Ханнанов. – 3 п.л.

Цимбал, В. А. Оценивание связности базового сегмента информационной сети АСУ с рокадными связями / В. А. Цимбал, В. В. Климов, И. А. Устинов // Информация и космос. - 2008. – №2. - 0,5 п.л.

Цимбал, В. А. Оценивание связности информационной сети АСУ с рокадными связями на основе связности базового сегмента / В. А. Цимбал, В. В. Климов, И. А.

Устинов // Информация и космос. - 2008. - №3. - 0,5 п.л.

Цимбал, В. А. Формально-математическая постановка задачи обоснования минимально достаточной канальной емкости транкинговой системы радиосвязи для образовательных учреждений регионов с низкой плотностью населения и направления ее решения: науч. отчет / В. А. Цимбал. – 2 п.л.

Челноков, В. А. Cаморазвитиие личности студентов в аспекте их познвательной деятельности / В. А. Челноков // Специалист. – 2008. – № 3. – С. 27-29.

Челноков, В. А. Профильное обучение как средство развития и саморазвития личности / В. А. Челноков // Оптимизация сочетания репродуктивных и продуктивных подходов естественно-научной и общепрофессиональной подготовки в профессиональной школе: сб. науч. ст. / под ред. В. С.Щербакова. – Казань: Данис: ИПП ПО РАО, 2008. – С.

29-61.

Челноков, В. А. Саморазвитие личности в процессе познавательной деятельности / В. А. Челноков // Среднее профессиональное образование. – 2008. – № 6. – С. 34-36. – 1500 экз.

Читалин, Н. А. Образование и бизнес: партнеры или соперники? / Н. А. Читалин // Среднее профессиональное образование. – 2008. – №:6. – 0.5 п.л. – 1000 экз.

Читалин, Н. А. Организационно-деятельностная игра по оценке комплекса мер реформирования профессионального образования РТ, выработке предложений и дополнений / Н. А. Читалин // Казанский педагогический журнал. – 2008. – №4. – 0.5.п.л. – 1000 экз.

Читалин, Н. А. Проблемы обновления содержания и технологий высшего технического образования / Н. А. Читалин, Е. Л. Матухин, А. В. Чугунов // Высшее образование в России. – 2008. – № 8. – 0.7 п.л. – 1000 экз.

Чугунов, А. В. Фундаментальные понятия в учебных текстах по математике / А. В.

Чугунов // Казанский педагогический журнал. – 2009. – № 2. – 1000 экз.

Шайхутдинова, Г. А. Мониторинг воспитательной деятельности в учреждениях профессионального образования / Г. А. Шайхутдинова // Казанский педагогический журнал. – 2009. – № 5. – 1000 экз.

Шамсутдинова, В. Р. Содержание и структура Мировоззренческой культуры личности студента ссуз педагогического профиля / В. Р. Шамсутдинова // Казанский педагогический журнал. – 2008. – № 1. – С. 28-32. – 1000 экз.

Шилова, О. Н. Развитие профессиональной компетентности учителя в условиях сетевой распределенной системы повышения квалификации: монография / О. Н. Шилова, М. А. Горюнова. – СПб.: ИПО РАО, 2008. – 148 с.

Шухман, А. Е. Компетенции в сфере информационных технологий: анализ отечественного и зарубежного опытам: науч. докл. / А. Е. Шухман // Интеграция науки и образования как условие повышения качества подготовки специалистов: материалы всерос. науч.-практ. конф. – Оренбург: ОГУ, 2008. – 0,5 п.л. – 500 экз.

Шухман, А. Е. Подходы к интеграции авторизованных учебных курсов ведущих производителей программного обеспечения в российскую систему образования: Науч.

докл. / А. Е. Шухман, Д. Б. Милохин // Преподавание ИТ в Российской Федерации:

материалы шестой открытой Всерос. конф. – Нижний Новгород: ННГУ, 2008. – 0,5 п.л. – 500 экз.

Шухман, А. Е. Структура и содержание профессиональных компетенций в области информационных технологий на основе профессиональных стандартов / А. Е. Шухман, С.

А. Герасименко. - 2 п.л.

Щепакина, Т. Е. Особенности организации учебной деятельности при моделировании информационных процессов (на примере использования баз данных и систем управления базами данных на основе клиент-серверных технологий): науч. отчет / Т. Е. Щепакина. – 1 п.л.

Щепакина, Т. Е. Разработка и использование электронных образовательных ресурсов по информатике для общеобразовательной школы / Т. Е. Щепакина. – 1 п.л.

Щепакина, Т. Е. Разработка и использование электронных образовательных ресурсов по информатике для общеобразовательных школ: науч. докл. / Т. Е. Щепакина // Применение новых технологий в образовании: материалы XVIII Междунар. конф. – Троицк, 2008 – 0,5 п.л. – 600 экз.

Щепакина, Т. Е. Теоретические и методические подходы к разработке и использованию электронных образовательных ресурсов по информатике для общеобразовательных школ: науч. докл. / Т. Е. Щепакина // Ученые записки ИИО РАО, 2008. – Вып. 27. - 0,5 п.л. – 500 экз.

Экспертиза и сертификация педагогической продукции, функционирующей на базе информационных и коммуникационных технологий: науч. докл. // Надежность и качество:

тр. Междунар. симпоз. Т. 1. - Пенза, 2008. - 0,5 п.л. - 500 экз.

Электронный портфолио в системе аттестации преподавателей: проблемы, перспективы и реальная практика // Материалы проектного семинара «Совершенствование системы аттестации преподавателей вузов на основе метода е портфолио» / под ред. Смолянинова и др. / Федер. ун-т.– Красноярск, 2009. – 6 п.л.

Юнацкевич П. И. Развитие договорно-правовой базы государств-участников Содружества Независимых Государств по вопросам подготовки, переподготовки и повышения квалификации преподавателей вузов: концепция / П. И. Юнацкевич. – СПб.:

ИОВ РАО, 2009. – 1 п.л.

Юнацкевич Р. И. Теория образования взрослых: становление, проблемы, задачи / Р.

И. Юнацкевич. – СПб.: ИОВ РАО, 2009 – 9 п.л.

Юнацкевич, П. И. Интегративная медицина / П. И. Юнацкевич. – СПб.: ИОВ РАО, 2009. – 1 п.л.

Юнацкевич, П. И. Научный доклад «Научные принципы партнерства России и других государств-участников СНГ в реализации межгосударственной программы сотрудничества в области образования взрослых / П. И. Юнацкевич. – СПб.: ИОВ РАО, 2008. – 1 п.л. – (Серия книг: теория и методика профессионального обучения и воспитания взрослых).


Юнацкевич, П. И. Нравственное развитие взрослого человека: основные понятия:

терминол. словарь / П. И. Юнацкевич, В. А. Воронцрв, В. А. Чигирев. – СПб.: ИОВ РАО, 2009. – 1 п.л.

Юнацкевич, П. И. О работе Базовой организации государств-участников СНГ по образованию взрослых и просветительской деятельности / П. И. Юнацкевич. – СПб.: ИОВ РАО, 2009. – 1 п.л.

Юнацкевич, П. И. План мероприятий по реализации Концепции развития образования взрослых в государствах-участниках СНГ /П. И. Юнацкевич. – СПб.: ИОВ РАО, 2009. – 1 п.л.

Юнацкевич, П. И. План работы Базовой организации государств-участников СНГ по образованию взрослых и просветительской деятельности на период 2010-2012 года / П.

И. Юнацкевич. – СПб.: ИОВ РАО, 2009. – 0,25 п.л.

Юнацкевич, П. И. Подготовка и проведение творческих конкурсов и олимпиад в СНГ для молодежи по программированию и владению информационно коммуникативными технологиями: концепция / П. И. Юнацкевич. – СПб.: ИОВ РАО, 2009. – 1 п.л.

Юнацкевич, П. И. Профилактика возрастной патологии и ускоренного старения, снижение преждевременной смертности от биологических причин и продление трудоспособного периода жизни населения России: концепция / П. И. Юнацкевич, В. Х.

Хавинсон. – СПб.: ИОВ РАО, 2009. – 1 п.л.

Юнацкевич, П. И. Формирование единого образовательного пространства государств-участников СНГ в условиях становления национально-региональных систем образования взрослых / П. И. Юнацкевич. – СПб.: ИОВ РАО, 2009 – 8 п.л.

Учебные и методические издания Абакарова, Р. М. Культурология / Р. М. Абакарова. – Махачкала, 2008.

Абакарова, Р. М. Культурология: учеб. для общеобразоват. учреждений / Р. М.

Абакарова. – М.: Просвещение, 2009. – 15 п.л. – 5000 экз.

Алишев, Б. С. Общая психология: учеб. пособие для студентов непсихол.

специальностей / Б. С. Алишев. – Казань: Изд-во КГУ, 2008. – 24,2 п.л. (в соавт.: авт. - 14, п.л.). – 200 экз.

Ариарский, М. А. Методология и методика культурно-досуговой деятельности / М.

А. Ариарский. – Киев: Киев. Гос. ун-т культуры, 2009. – 88 с.

Бажукова, О. А. Основы специальной дошкольной педагогики и психологии: учеб. метод. комплекс по спец. / О. А. Бажукова, Д. М. Маллаев, П.О. Омарова. – Т. 1. – Махачкала: ДГПУ: АЛЕФ, 2009.

Бажукова, О.А. Психология общения и поведения умственно отсталого школьника / О. А. Бажукова, Д. М. Маллаев, П. О. Омарова. – СПб.: Речь, 2009. – 160 с. – (Современный учебник).

Биякаев, Р. И. Формирование толерантного сознания: (учеб. пособие) / Р. И.

Биякаев. – Махачкала: ИНПО РАО, 2009 – 500 экз. – 4 п. л. – Подгот. к печати.

Босова, Л. Л. Знакомим семиклассников с электронными таблицами Excel / Л. Л.

Босова // ИКТ в образовании (прил. к Учит. газ.). – 2008. - №5. - 0,5 п.л. - 5000 экз.

Босова, Л. Л. Информатика и ИКТ. 5–7 классы: метод. пособие / Л. Л. Босова, А. Ю.

Босова. – М.: БИНОМ. Лаб. знаний, 2009. – 29 п.л. – 3 000 экз.

Босова, Л. Л. Информатика и ИКТ: рабочая тетр. для 5 кл. / Л. Л. Босова. – М.:

БИНОМ. Лаб. знаний, 2009. – 5,4 п.л. – 25 000 экз.

Босова, Л. Л. Информатика и ИКТ: рабочая тетр. для 6 кл. / Л. Л. Босова. – М.:

БИНОМ. Лаб. знаний, 2009. – 7,4 п.л. – 25 000 экз.

Босова, Л. Л. Информатика и ИКТ: рабочая тетр. для 7 кл. / Л. Л. Босова. – М.:

БИНОМ. Лаб. знаний, 2009. – 6,8 п.л. – 25 000 экз.

Босова, Л. Л. Информатика и ИКТ: учеб. для 5 кл. / Л. Л. Босова. – М.: БИНОМ.

Лаб. знаний, 2009. – 12 п.л. – 25 000 экз.

Босова, Л. Л. Информатика и ИКТ: учеб. для 6 кл. / Л. Л. Босова. – М.: БИНОМ.

Лаб. знаний, 2009. – 13 п.л. – 25 000 экз.


Босова, Л. Л. Информатика и ИКТ: учеб. для 7 кл. / Л. Л. Босова. – М.: БИНОМ.

Лаб. знаний, 2009. – 14,3 п.л. – 25 000 экз.

Босова, Л. Л. Об использовании графических схем в курсе информатики и ИКТ / Л.

Л. Босова // Информатика и образование. - 2008. – №5. - 0,5 п.л. – 5200 экз.

Босова, Л. Л. Практикум по компьютерной графике для младших школьников / Л. Л.

Босова, А. Ю. Босова, Л. А. Погребняк // Информатика в школе: прил. к журн.

«Информатика и образование». – 2009. – № 5. – 6 п.л. – 3 600 экз.

Босова, Л. Л. Преподавание информатики в 5–7 классах: учеб. пособие / Л. Л.

Босова. – М.: БИНОМ. Лаб. знаний, 2009. – 21,5 п.л. – 2 000 экз.

Босова, Л. Л. Работа с графическим редактором Paint в пропедевтическом курсе информатики и ИКТ / Л. Л. Босова // Информатика в школе: прил. к журн. «Информатика и образование». – 2008. - №6 – 0,5 п.л. - 3000 экз.

Варковецкая, Г. Н. Методика обучения профессии «станочник (в металлообработке)» / Г. Н. Варковецкая, Л. А. Елисейкина. – СПб.: Ин-т профтехобразования РАО, 2008. – 107 с.

Гаджиев, Г. М. Основы теории технологической подготовки / Г. М. Гаджиев.– Махачкала: ДГПУ, 2008.

Гаджиев, Г. М. Тренинговое обучение / Г. М. Гаджиев, Д. А. Салманова. – Махачкала: ДГПУ, 2008.

Гусейханов, М. К. Концепции современного естествознания: (учеб.) / М. К.

Гусейханов, О. Р. Раджабов. – 7-е изд., перераб. с грифом УМО РФ. – М.: ИТК «Дашков и К0», 2009. – 540 с. – 33,75 п.л.

Дырин, С. П. Социальная психология: учеб. пособие / С. П. Дырин. – Набережные Челны: Изд-во Ин-т упр., 2008. – 160 с. – 250 экз.

Информационные и коммуникационные технологии в образовании: учеб.-метод.

пособие / И. В. Роберт, С. В. Панюкова, А. А. Кузнецов, А. Ю. Кривцова. – М.: Дрофа, 2008 – 312 с.

Исаева, Э. Г.-И. От внутриличностной конфликтности к внутриличностной устойчивости: учеб.-метод. пособие / Э. Г.-И. Исаева;

соавт. А. Р. Мусалаева, З. Г.-А.

Ханова. – М.: Спутник, 2009. – 10 п. л. – В печати.

Кадырова Ф. М., Управление развитием региональной системы профессионального образования: метод. рекомендации / Ф. М. Кадырова, А. В. Курганов. – Казань, 2009. – п.л. – 500 экз.

Каталог образовательных ресурсов сети Интернет: [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://katalog.iot.ru.

Кудаков, О. Р. Компетенции профессионала-специалиста: пакет материалов учеб. метод. комплекса дисциплин (УМКД) по специальности 050706.65 «Педагогика и психология» / О. Р. Кудаков, Ф. Г. Мухаметзянова. – Казань, 2009. – 3,0 п.л. – 100 экз.

Лавина, Т. А. Формирование ИКТ-компетентности учителя-предметника в условиях непрерывного педагогического образования / Т. А. Лавина // Ученые записки ИИО РАО. – 2008. - Вып. 27. - 0,5 п.л. - 500 экз.

Левина, Е. Ю. Автоматизированная экспертная система диагностики качества образовательной деятельности: [Электронный ресурс] / Е. Ю. Левина. – [б. м.], 2009.

Левина, Е. Ю. Программа дисциплины «Компьютерные технологии в обучении» / Е.

Ю. Левина. – Казань, 2009. – 2 п.л.

Левина, Е. Ю. Электронное учебное пособие «Компьютерные технологии в обучении»: [Электронный ресурс] / Е. Ю. Левина. – [б. м.], 2009. – 2,5 п.л.

Люзинелли, Л. А. Профессиональная работа с программой «1С: Предприятие». Ч.

2.: сб. упражнений по подготовке студентов к сертификации по прогр. «1С:

Профессионал» / Л. А. Люзинелли, В. И. Сердюков. – М.: ИМПЭ им. А. С. Грибоедова, 2008. – 3,68 п.л. – 500 экз.

Маллаев, Д. М. Теория и практика психотехнических игр: учеб. пособие / Д. М.

Маллаев, Д. И. Гасанова. – Москва: СМУР «Academa», 2008.

Маллаев, Д. М. Я, ты, он, она – вместе целая страна!: пособие для родителей по патриот. воспитанию детей / Д. М. Маллаев. – Москва: Спутник +, 2008.

Маралова, Е. А. Разработка средств методической поддержки педагогов коррекционного обучения в общеобразовательной школе: учеб.-метод. пособие / Е. А.

Маралова, Н. Б. Петренко, А. М. Чистяков. – СПб.: ИПО РАО, 2009. – 245 с.

Мартиросян, Л. П. Пакеты различных программ на уроках математики в 6 классе // ИКТ в образовании (прил. к Учит. газ.). – 2008. – №№2, 3 – 1 п.л. - 5000 экз.

Мухаметзянова, Г. В. Научно-методическое обеспечение оценки эффективности работы исследовательских групп научных организаций: (науч.-метод. пособие) / Г. В.

Мухаметзянова. – Казань: ИПППО РАО, 2009. – 80 с. – 500 экз.

Надеждин, Е. Н. Основы проектирования электромеханических систем: учеб.-метод.

пособие / Е. Н. Надеждин. – Тула: Тул. арт. инж. ин-т, 2009. – 6,5 п.л. – 100 экз.

Надеждин, Е. Н. Проектирование электромеханических систем комплексов вооружения: учеб. пособие / Е. Н. Надеждин, К. В. Струков. – Тула: Тул. арт. инж. ин-т, 2009. – 7,75 п.л. – 1 000 экз.

Омаров, О. А. Концепции современного естествознания: учеб.-метод. пособие / О.

А. Омаров, Н. О. Омарова, Е. В. Иванова. – Махачкала: ИПЦ ДГУ, 2008.

Омаров, О. А. Учебно-методическое пособие по дисциплине «Физика плазмы» / О.

А. Омаров, Н. О. Омарова. – Махачкала, 2008.

Омарова, Н.О. Учебно-методическое пособие по дисциплине «Концепция современного естествознания» / Н. О. Омарова, Е. В. Иванова. – Махачкала: ИПЦ ДГУ, 2008.

Практикум по педагогике: пакет материалов учеб.-метод. комплекса дисциплин (УМКД) по специальности 050706.65 «Педагогика и психология» / Л. Ю. Мухаметзянова и др. – Казань: АСО (КСЮИ), 2009. – С. 52. – (Серия «Методическая копилка педагога психолога»). – 500 экз.

Профессионально-гуманитарные компетенции студентов в учреждениях среднего профессионального образования: метод. пособие для преподавателей дисциплин гуманитар. цикла / под ред. Г. В. Мухаметзяновой. – Казань: Данис: ИПП ПО РАО, 2009. – 148 с. – 100 экз.

Тарханова, А. Э. Сказкотехника как психотехнология формирования личности школьника: (учеб. пособие) / А. Э. Тарханова. – Махачкала: ИНПО РАО, 2009. – 500 экз. – 3 п. л. – Подгот. к печати.

Фисин, Ю. М. Математические методы в психологии: (учеб. пособие) / Ю. М.

Фисин. – Казань: АСО (КСЮИ), 2009. – 48 с. – 2,5п.л. – 250 экз.

Формирование академической мобильности студентов высших учебных заведений в едином образовательном пространстве: метод. рекомендации / Т. М. Трегубова, А. Р.

Масалимова, Р. Г. Сахиева и др. – Казань: Отечество: ИПП ПО РАО, 2009. – 32 с. – экз.

Цимбал, В. А. Автоматизированные информационно-управляющие системы: науч. метод. пособие по курсовому и диплом. проектированию / В. А. Цимбал, Е. А. Ткачев, С.

Е. Орехов. – Серпухов: СВИ РВ, 2008. – 5,5 п.л. – 500 экз.

Цимбал, В. А. Информационные сети и телекоммуникации: рабочая тетр. / В. А.

Цимбал, С. Е. Потапов. – Серпухов: СВИ РВ, 2008. - 5,25 п.л. - 500 экз.

Чугунова, А. В. Теория вероятностей: учеб. пособие / А. В. Чугунова, Г. П.

Чугунова. – Казань: Центр инновац. технологий, 2008. – 141 с. – 500 экз.

СОДЕРЖАНИЕ ОТДЕЛЕНИЕ ФИЛОСОФИИ ОБРАЗОВАНИЯ И ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ПЕДАГОГИКИ …………………………………… 3– ОТДЕЛЕНИЕ ПСИХОЛОГИИ И ВОЗРАСТНОЙ ФИЗИОЛОГИИ …. 9 – ОТДЕЛЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ………… 23 – НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИЗДАНИЯ РАО КАТАЛОГ ОСНОВНЫХ ИЗДАНИЙ 2008-2009 годы (часть I) Отпечатано на базе копировально-множительного бюро аппарата Президиума РАО тираж _ экз.



Pages:     | 1 | 2 ||
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.