авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 |   ...   | 6 | 7 ||

«НАУЧНОЕ ИЗДАНИЕ БАЛТИЙСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ АКАДЕМИИ ОТДЕЛЕНИЕ «ВАЛЕОЛОГИЯ И ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ» ВЕСТНИК БАЛТИЙСКОЙ АКАДЕМИИ Вып. 23 – 1998 ...»

-- [ Страница 8 ] --

Ориентировочные сроки проведения конференции (по предварительным сведениям) – 20- марта 1999 года. Справки об условиях участия в научной конференции, о ее программе и точном времени ее проведения по телефону: 113-34-38 (кафедра валеологии Санкт-Петер-бургского государственного университета педагогического мастерства). Там же можно узнать о возможности приобретения материалов Второй Всероссийской научно-практи-ческой конференции, которая проходила 25-26 марта 1997 г.

*** ОБРАЗОВАНИЕ XXI ВЕКА: ПРОБЛЕМЫ, ПРОГНОЗЫ, МОДЕЛИ, ПРОЕКТЫ Старший преподаватель В.Т.Лободин, член БПА 19 – 20 мая 1998 г. в Ленингpадском областном институте pазвития обpазования состоялась междунаpодная научно-пpактическая конфеpенция на тему: «Обpазование ХХ века: пpоблемы, пpогнозы, модели, пpоекты».

В pаботе конфеpенции пpиняли участие более 130 пpеподавателей и ученых не только России, но и Австpии, Дании, Финляндии. Россию пpедставляли педагоги и ученые Ленингpадской области, Санкт-Петеpбуpга, Москвы, Новогоpода, Вологды, Куpская, Чебоксаp.

На пленаpном заседании выступил вице-губеpнатоp Ленинградской области доктоp философских наук, пpофессоp А.В. Воpонцов с докладом: «Российское обpазование: нужны неоpдинаpные pешения». Затем пpисутствующие заслушали доклад пpедседателя Комитета общего и пpофессионального обpазования области З.Г. Найденова: «Регионализация системы обpазования: пpоблемы, опыт». Следующим выступил гость из Копенгагена диpек-тоpа Интеpнационального института по pеабилитации детей и молодежи Копенгагена Финн Уайд:

«Пpофилактика и коppекция совместной pаботы между педагогами и пpепо-давателями».

Следующими были выступления – диpектоpа НИИ пpофтехобpазования Рос-сийской академии обpазования, доктоpа педагогических наук, пpофессоpа А.П. Беляева: «Состояние и тенденции pазвития системы пpофтехобpазования в Севеpо-Западном pеги-оне» и дpугие докладчики.

Выступающие пpоанализиpовали состояние системы обpазова-ния, тенденции и пеpспективы его pазвития. Значимости обpазования в становлении инфоp-мационного общества и связи его с миpовым сообществом.

Поднятые пpоблемы были конкpетизиpованы на секциях: «Философско-социоло гические, культуpологические и политологические пpоблемы обpазования и воспитания», «Совpеменные пpоблемы экологического и естественно-научного обpазования», «Эдуколо гические пpоблемы обpазования и воспитания», «Новые обpазовательные технологии и инновации». Особенно подчеpкивалась в докладах необходимость усиления взаимосвязи науки и пpактики, создания системы монитpинга обpазования в Ленингpадской области.

Конфеpенция показала, что Ленингpадская область обладает высоким научным и педагогическим потенциалом, использование котоpого – насущная задача оpганов упpав-ления обpазованием.

После конфеpенции состоялось подписание двух соглашений о сотpудничестве в области обpазования между Ленингpадским областным институтом pазвития обpазования и Главным педагогическим семинаpиумом и Интеpнациональным институтом по pеабили-тации детей и молодежи Копенгагена. И между ЛОИРО и отделом обpазования и культуpы Пpавления губеpнии Южной Финлядндии.

По материалам конференции был издан сборник тезисов докладов «Образование XXI века: прблемы, прогнозы, модели проекты» – СПб.: ЛОИРО, 1998.

*** ЗАЩИТА ДИССЕРТАЦИЙ 6 октября 1998 г. на заседании диссертационного совета Военного института физи ческой культуры состоялась защита диссертация директора Межвузовского Центра по физической культуре Санкт-Петербургского государственного технического университета В.Ю.

Волкова на тему: «Компьютерные технологии в образовательном процессе по физической культуре в вузе». Диссертация была представлена к защите на соискание ученой сткпени доктора педагогических наук по специальности 13.00.04 – теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки и оздоровительной физической культуры и 13.00.08 – теория и методика профессионального образования.

В диссертации проведено научное обоснование и осуществлена экспериментальная разработка современных компьютерных технологий по физической культуре (контроли рующих, информационных, обучающих и комплексных), информационных тематических комплексов, определено их место в образовательном процессе и возможность активного использования в педагогической практике с целью успешного решения задач гуманизации и гуманитаризации высшей щколы. В ряду разработанных автором компьютерных программ видное место занимают валеометрические программы.

28 октября 1998 г. на заседании диссертационного совета Санкт-Петербургского государственного университета состоялась защита диссертации профессора гуманитарного факультета Санкт-Петербургского государственного технического университета Е.К.

Завьяловой на тему: «Социально-психологическая адаптация женщин в современных условиях (профессионально-личностный аспект)». Диссертация была представлена к защите на соискание ученой степени доктора психологических наук по специальности 19.00.05 – социальная психология.

Автором диссертации внесен значимый вклад в формирование социально-психологи ческой теории адаптации женщин к экстремальным условиям. В частности, автор исследовал этапы процесса адаптации и обосновано высказал предположение о психологических механизмах, определяющих протекание адаптационного процесса. Автору удалось выя-вить особенности трансформации личности в процессе адаптации, а также изменения цен-ностных ориентаций и преобразование ряда свойств личности женщины. Важным явилось выявление особенностей эмоционального, коммуникативного и интеллектуального компо-нентов личностного потенциала, определяющих эффективность вторичной профессиональ-ной адаптации женщин.

В диссертации нашли отражения валеологические аспекты адаптации женщин к современным социально-экономическим условиям.

Профессор Д.Н.Давиденко *** КНИЖНАЯ ПОЛКА От редакции. Для тех, кто интересуется литературой по валеологии, приводим краткий список наиболее известных изданий последних лет. Список подготовил кандидат медицинских наук, доцент, член-корреспондент БПА Ю.К.Бахтин.

Ананьев В.А. Введение в психологию здоровья: учебное пособие. – СПб.: БПА, 1998 – 148 с.

Билич Г.Л. Любовь и секс: учебное пособие. – СПб.: НАЮ, «Ольга», 1997. – 200 с.

Билич Г.Л., Назарова Л.В. Основы валеологии: учебное пособие. – СПб.: НАЮ «Водолей»,1998. – 560 с.

Валеологическое образование (проблемы, поиски, решения): Сб. научн. трудов / Под ред.

проф. Э.Н. Вайнера. – Липецк: МЦПВО, 1996. – 124 с.

Валеология: учебное пособие / Под общей редакцией проф. В.П.Соломина и проф.

Ю.В.Варшамова. – СПб.: РГПУ, 1995. – 205 с.

Вестник Балтийской академии. – Вып. 9, 1996, – 72 с.;

– Вып. 16, 1997, – 94 с.;

– Вып. 20, 1998, – 112 с.

Волков В.Ю. Компьютерные технологии в образовательном процессе по физической культуре в вузе. – СПб.: СПбГТУ, 1997. – 142 с.

Волков В.Ю., Волкова Л.М., Глушков Ю.Ю., Давиденко Д.Н. и др. Материалы по реоретическому разделу дисциплины «Физическая культура» (часть I): Учебное пособие / Под общ. ред. Волковой Л.М., Половникова П.В. – Спб.: СПбГТУ, 1997. – 157 с.

Волков В.Ю., Волкова Л.М., Давиденко Д.Н., Половников П.В., Сизова М.Ю. Организация и контроль в реабилитации здоровья студентов: учебное пособие. СПб.: СПбГТУ, 1996. – 90 с.

Голицина И.И., Карасева Т.В. Основы валеологии: учебно-методическое пособие для студентов педагогических вузов и слушателей ФППК. Издание второе, испр. и доп. – Шуя:

ШГПУ, 1997. – 140 с.

Голод С.И., Клецин А.А. Состояние и перспективы развития семьи. Теоретико-типо логический анализ. Эмпирическое обоснование. – СПб.: РАН, 1994. – 44 с.

Гуревич К.М., Горбачева Е.И. Умственное развитие школьников: критерии и нормативы.

Новое в жизни, науке и технике. Серия «Педагогика и психология». – №1. – М.: Знание, 1992. – 80 с.

Давиденко Д.Н., Половников П.В., Глушков Ю.Ю. Физическая культура и спорт. Основы здорового образа жизни: Учебное пособие. – СПб.: СПбГТУ, 1997. – 36 с.

Демин Е.А., Башарина Л.А., Татарникова Л.Г., Школа Е.О. Валеологические и культурологические основы петербургской школы. На путях к школе здоровья. – СПб.: Петрок, 1995. – 280 с.

Диагностика и коррекция психического развития дошкольника: Учебное пособие / Под ред. Я.Л. Коломинского и Е.А. Панько. – Минск: Унiверсiтэцкае, 1997. – 237 с.

Зайцев Г.К., Колбанов В.В., Колесникова М.Г. Педагогика здоровья: Образовательная программа по валеологии. – СПб.: СПбГУПМ, 1994. –78 с.

Здоровье и образование. Проблемы педагогической валеологии: Материалы Первой Всероссийской научно-практической конференции / Под редакцией проф. В.В. Колбанова. – СПб.: СПбГУПМ, 1995. – 76 с.

Здоровье и образование. Педагогические проблемы валеологии: Материалы Второй Всероссийской научно-практической конференции / Под редакцией проф. В.В. Колбанова. – СПб.: СПбГУПМ, 1997. –166 с.

Лободин В.Т. Самоанализ и познание внутреннего мира. – СПб.: ИК «Комплект», 1996. – 250 с.

Лободин В.Т. Здоровье и духовность: Физические методы оздоровления. – 2-е изд., испр.

– СПб.: ИК «Комплект», 1996. – 391 с.

Лободин В.Т. Здоровье и духовность: Энергетические методы оздоровления. – 2-е изд., испр. – СПб.: ИК «Комплект», 1996. – 232 с.

Лободин В.Т. Трудное счастье совершенства. – СПб.: ИК «Комплект», 1996. – 285 с.

Лободина С. Как развить способности ребенка. – СПб.: Питер Паблитишинг, 1997 – с.

Малицкая Е.А. Мудрость докторов природы. – Нижний Новгород: НГГАСА, 1996. –92 с.

Народное искусство в воспитании детей: Книга для педагогов дошкольных учреждений, учителей начальных классов, руководителей художественных студий / Под ред. Т.С. Комаровой.

–М.: Российское педагогическое агентство, 1997. – 210 с.

Овчарова Е.А. Здоровье населения Российской Федерации. Анализ и оценка: Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений. – 2-е издание. – Нижневартовск: НВГПИ, 1997. – 237 с.

Орлов Ю.М. Половое развитие и воспитание: книга для учителя (Психологическая наука – школе). –М.: Просвещение, 1998. – 239 с.

Основы медико-биологических дисциплин: учебное пособие. / под ред. проф. В.П.

Соломина и д-ра мед. наук Л.П. Макаровой. – СПб.: РГПУ, 1998. – 246 с.

Петленко В.П. Валеология человека: Здоровье – Любовь – Красота (Валеологи-ческий семинар академика В.П. Петленко в 5 томах). –СПб.: Петрок;

Минск: Оракул, 1996 – 1997. – 1780 с.

Петленко В.П., Давиденко Д.Н. Этюды валеологии: здоровье как человеческая ценность.

–СПб.: БПА, 1998, – 120 с.

Попов С.В. Валеология в школе и дома: О физическом благополучии школьников. –СПб.:

Союз, 1997. – 256 с.

Практическая психология образования: Учебник для студентов высших и средних специальных учебных заведений / Под ред. И.В.Дубровиной. – М.: ТЦ «Сфера», 1997. – 528 с.

Проблемы педагогической валеологии: Сборник научных трудов / Под редакцией профессора В.В. Колбанова. –СПб.: СПбГУПМ, 1996. – 72 с.

I Российский фестиваль «Здоровый мир» 19-22 июня 1997 года в Санкт-Петербурге;

IV Национальный конгресс по профилактической медицине и валеологии;

II Национальный конгресс по натуротерапии и рекреации. – СПб.: Издательский дом «Здоровый мир», 1997.– с.

II Российский фестиваль «Здоровый мир» 21-24 июня в Санкт-Петербурге и 26 июня года в г. Вологде: V Национальный конгресс по профилактической медицине и валеологии;

III Национальный конгресс по курортному делу и натуральной терапии (Материалы научного форума общественного движения «Здоровый мир»). – СПб.: Издательский дом «Здоровый мир»,1998. – 194 с.

Русский журнал ВИЧ/СПИД и родственные проблемы. – Т. 2. – № 1, 2. – СПб.: Био медицинский центр, 1998.

Сексуальное насилие у подростков: Пособие для врачей-курсантов / Под редакцией профессора Ю.А.Гуркина. – СПб.: ППМИ, 1997. – 62 с.

Словарь-справочник социального педагога-валеолога / Под ред. А.А.Кондратьевой.

Нижний Новгород: НГАСА, 1996. – 122 с.

Татарникова Л.Г. Педагогическая валеология: Генезис. Тенденции развития. – СПб.:

Петрок, 1995. – 350 с.

Татарникова Л.Г., Захаревич Н.Б., Калинина Т.Н. Валеология – основы безопасности жизни ребенка: Пособие к курсу валеологии «Я и мое здоровье» для школы первой ступени. 3-е издание. – СПб.: Петрок, 1997. –240 с.

Татарникова Л.Г., Поздеева М.В. Валеология подростка: Пособие к курсу «Валео-логия»

для учащихся 5-7 классов. – СПб.: Петрок, 1997 г –288 с.

Хаснулин В.И. Календарь неблагоприятных дней. – СПб.: Издательский дом «Нев-ский проспект», 1998. – 216 с.

Чистяков В.В. Системный подход в современной педагогической антропологии: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. – Ярославль: ЯГПУ, 1995. – 132 с.

Чумаков Б.Н. Валеология: Избранные лекции. –М.: Российское педагогическое агентство, 1997. – 246 с.

Щеглов Л.М. Не только о сексе. – СПб.: ИК «Комплект», 1997. – 313 с.

Эколого-социальные вопросы защиты и охраны здоровья молодого поколения на пути в XXI век. (Материалы IV Международного конгресса 1-4 июня 1998 года). – СПб.: Санкт Петербургское Региональное отделение Российского фонда «Здоровье человека», СПбГПМА, 1998. – 512 с.

Экология и здоровье детей – основа устойчивого развития общества: Материалы III Всероссийского конгресса 24-27 июня 1997 года. – СПб.: Санкт-Петербургское Региональ-ное отделение Российского фонда «Здоровье человека», СПбГМПА, 1997. – 264 с.

*** НАШ ЮБИЛЯР ПОЗДРАВЛЕНИЕ ПРЕЗИДИУМА БАЛТИЙСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ АКАДЕМИИ ПРОФЕССОРУ В.П.ПЕТЛЕНКО В СВЯЗИ С 70-ЛЕТИЕМ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ Исполнилось 70 лет со дня рождения профессору Виктору Порфирьевичу Петленко.

Виктор Порфирьевич родился в Украине 20 августа 1928 года. Он имеет медицинское, биологическое и философское образование. Он — доктор медицинских наук, доктор философских наук, доктор психологических наук, профессор, академик Петровской Академии Наук и Искусств, действительный член Международной Ассоциации медицины при ЮНЕСКО, академик Международной Академии Акмеологических наук, академик Международной Академии Интегративной Медицины, академик Духовной Академии Наук и Почетный академик Балтийской Педагогической Академии..

В.П.Петленко 30 лет проработал в Военно-медицинской академии, пройдя путь от преподавателя до начальника кафедры. Генерал-майор медицинской службы. 45 лет служил в рядах Советской Армии. Ветеран Вооруженных Сил Российской Федерации.

В 1987 гду он создал первую в России кафедру валеологии в Ленинградском Институте усовершенствования врачей Санкт-Петербургская медицинская академия (ныне постдипломного образования – СПбМАПО). Сегодня в России кафедры валеологии, курсы и факультеты валеологии при школах и вузах есть почти во всех регионах страны. В.П.

Петленко считается основоположником валеологического образования в России. Кафедрой валеологии СПбМАПО подготовлено за 10 лет (1987 – 1997 гг.) около 3,5 тысяч врачей валеологов для России и многих стран СНГ, эти врачи ныне стали сами руководителями курсов валеологии.

Профессор В.П.Петленко создана научная школа педагогов и валеологов медицинских высших учебных заведений. Под его руководством защищено 15 докторских и свыше кандидатских диссертаций.

В.П.Петленко написаны около ста книг и несколько сотен научных статей. Книги академика В.П.Петленко переведены на болгарский, румынский, чешский, немецкий, польский, английский, французский, испонский, вьетнамский и другие языки.

Профессор В.П.Петленко 45 лет читает лекции в Санкт-Петербурге и многих городах России. Его знают слушатели многих вузов нашей страны. Его приглашали для чтения курса лекций по теории и методологии медицины в Болгарию, Молдавию, Украину, Польшу, Чехию и Словакию, во Францию. Это сопровождалось неизменным успехом, ибо он читает ярко, глубоко, доходчиво, с истинным артистическим талантом. Его лекции — это всегда «спектакль одного актера». Его лекции интересны, проблемны, научны и всегда прекрасно литературно оформлены. Профессором В.П.Петленко создан ряд трудов по проблемам педагогического мастерства преподавателя. А что это такое — видно хотя бы, по только что изданному в г. Великий Новгород прочитанному им курсу «Валеология человека» под названием «Педагогические очерки гуманитарной и медицинской валеолдогии. Избранные лекции».

В.П.Петленко участник многих Международных и Всероссийских научных конгрессов, где его выступления всегда вызывали не только интерес, но и оживленные дискуссии.

В насоящее время им разработана Программа Валеологического и Демографического Возрождения России: Здоровая Зигота;

Здоровая Семья;

Здоровый Человек;

Здоровое Поколение;

Здоровая Школа;

Здоровый Город;

Здоровая Экосреда;

Здоровьесохраняющая Россия. Сейчас эта программа реализуется в городах Великий Новгород, Старая Русса, Валдайск.

Вокруг академика В.П.Петленко объединены значительный научные силы, интеллектуальный потенциал которых способен создать Новую Интегральную Теорию и Практику Медицины XXI века. Она должна быть положена в основу фундаментальной подготовки врача третьего тысячилетия.

Президиум Балтийской Педагогической Академии сердечно поздравляет академика В.П.Петленко со славным жизненным юбилеем — 70-летием со дня рождения!

Желаем ему в дальнейшем сохранять свою нынешнюю «юбилейную форму»!

Здоровья Вам, дорогой Виктор Порфирьевич, творческого долголетия, дальнейших успехов в научно-педагогической деятельности!



Pages:     | 1 |   ...   | 6 | 7 ||
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.