авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:   || 2 | 3 |
-- [ Страница 1 ] --

АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН БАЗОВОЙ ЧАСТИ УЧЕБНОГО ПЛАНА

по профилю «Управление человеческими ресурсами»

направления 080200 «Менеджмент» (бакалавриат)

Б1. Гуманитарный,

социальный и экономический цикл

Б.1.Б1. История

(составитель аннотации - кафедра)

Б.1.Б.2. Философия

(составитель аннотации - кафедра)

Б.1.Б.3. Иностранный язык (составитель аннотации - кафедра) Б.1.Б.4. Правоведение (составитель аннотации - кафедра) Б.1.Б.5. Институциональная экономика (составитель аннотации – кафедра экономической теории) Формирование у студентов развернутого представления по истории, Цель изучения становлении и текущем развитии новой институциональной теории;

дисциплины обобщение и конкретизация знаний студентов по современным направлениям экономической мысли в органической взаимосвязи с инструментами и технологиями управленческой деятельности Предмет институциональной экономики и ее место в современной Содержание экономической теории дисциплины Институциональный и неоклассический подходы в построении экономических моделей.

Понятие института. Экономические институты и их типология.

Институты и правила. Институты, рынки и организации.

Формальные и неформальные институты.

Роль государства в формировании институтов.

Модель экономического человека в ортодоксальном экономиксе и ее альтернативы.

Экономический и социологический человек.

Рациональное поведение. Принцип максимизации.

Теория рационального выбора. Формы рациональности. Социальная мотивация и поведенческие предпосылки институционального анализа.

Ограниченная рациональность и оппортунизм.

Этические нормы и экономическое поведение.

Формирование и координация предпочтений.

Этика и ценностная рациональность. Эволюция институциональной этики.

Трансакционные и трансформационные издержки. Теорема Коуза.

Внешние эффекты и минимизация трансакционных издержек. Влияние формальных и неформальных правил на динамику трансакционных издержек.

Классификация контрактов. Юридические и экономические концепции контрактов.

Эффективное управление контрактными отношениями. Издержки рентабельности трансакций.

Понятие экономической организации. Назначение организации.

Организация и теория групп. Закрытые и открытые группы.

Согласованность и эффективность малых групп. Современные концепции теории фирмы.

Институциональные механизмы внутрифирменной координации.

Институциональные факторы отраслевой организации.

Контроль, экономическая власть и эффективность организации.

Процедуры выбора в организационном пространстве. Мотивация и поведение в рамках экономических организаций.

Организация как элемент информационной системы.

Типы экономических организаций.

Понятие институциональной структуры. Эволюция институтов.

Институты в различных экономических порядках. Институциональная структура и институциональная среда.

Трансформация институциональной структуры: роль государства и эволюционных механизмов.

Институты и эффективность экономических систем. Экономика экспериментов.

Импорт институтов.

Институциональное проектирование.

Формирование рыночной институциональной структуры в условиях кризиса.

Теория влиятельных групп.

Монополизм и экономика властных групп.

Становление трансакционного сектора трудоемкости и перспективы ОК-2;

ОК-13;

ПК-26;

ПК- Формируемые компетенции Экономическая история, экономика знаний и образования, история Наименования развития экономики, мировая истории, философия, социология, дисциплин, политология необходимых для освоения данной дисциплины В результате изучения дисциплины студент должен:

Знания, умения и знать: базовые положения институциональной экономики как особого навыки, течения экономической теории и экономической политики в получаемые в сопоставлении с неоклассикой и неокейнсианством и другими доктринами;

результате уметь: аргументировано интерпретировать результаты взаимодействия изучения институтов и внешней среды с учетом особенностей экономики, дисциплины социальных отношений и поведения хозяйствующих субъектов отрасли, рынка, региона;

владеть: навыками целостного подхода к анализу проблем экономики и общества;

навыками практического решения задач институционального анализа;

методикой проведения экспериментов;

информацией о государственном регулировании экономики в России;

технологией обобщения опыта становления и функционирования рыночного и государственного регулирования экономики в различных странах.

Тестирование, опрос, творческие работы, рефераты, зачет Формы промежуточного контроля знаний Зачет Форма итогового контроля знаний Б.1.Б.6. Психология (составитель аннотации - кафедра) Б.2. Математический и естественнонаучный цикл Б.2.Б.1. Математика (составитель аннотации - кафедра) Б.2.Б.2. Статистика (составитель аннотации – кафедра экономической теории) Подготовка бакалавров, владеющих современной методологией сбора, Цель изучения обработки и обобщения статистической информации, приобретение ими дисциплины навыков разработки систем статистических показателей, умений применять методы статистики при оценке состояния, анализе особенностей и выявлении закономерностей развития организаций и фирм, а также для принятия обоснованных управленческих решений Предмет, методы и задачи статистики Содержание Статистическое исследование дисциплины Методы абсолютных, относительных и средних величин Показатели вариации Статистическое изучение динамики социально-экономических исследований Индексный метод в статистических исследованиях Выборочный метод в статистике Статистические методы изучения взаимосвязей Статистические методы выявления тенденций развития Статистика социально-экономического потенциала страны СНС – система важнейших показателей макроэкономической статистики Статистика эффективности общественного производства Статистика уровня жизни населения Статистика потребления населением материальных благ и услуг ОК-15;

ПК-3;

ПК-26;

ПК- Формируемые компетенции Философия, Наименования Экономическая теория, дисциплин, Социология необходимых для освоения данной дисциплины В результате изучения дисциплины студент должен:

Знания, умения и знать: основные понятия и термины теории статистики;

требования к навыки, проведению статистического наблюдения и группировок;

сущность и получаемые в принципы построения статистических показателей;

основные методы результате обработки, анализа и обобщения информации;

систему показателей изучения национального богатства;

основные счета СНС;

систему показателей дисциплины эффективности использования трудовых и материальных ресурсов;

систему показателей уровня жизни населения;

уметь: составить план статистического исследования реальной ситуации;

формировать системы экономико-статистических показателей;

применять статистические методы обработки, обобщения и анализа полученной информации об развитии организаций и фирм;

рассчитывать основные показатели статистики трудовых ресурсов, эффективного использования материальных ресурсов;

анализировать уровень жизни населения;

на основе полученных статистических данных содержательно интерпретировать полученные результаты, делать выводы и разрабатывать предложения и рекомендации для принятия управленческих решений;

владеть: навыками составления статистических отчетов;

методами статистического анализа социально-экономических явлений и процессов Тестирование, опрос, выполнение творческих работ, рефераты, зачет Формы промежуточного контроля знаний Экзамен Форма итогового контроля знаний Б.2.Б.3. Методы принятия управленческих решений (составитель аннотации – кафедра управления образованием) овладеть технологией и процедурами разработки и принятия Цель изучения управленческих решений дисциплины Основные блоки дисциплины:

Содержание дисциплины основы принятия управленческих решений методы разработки, принятия и оптимизации управленческих решений социально-психологические аспекты принятия и реализации управленческих решений особенности принятия управленческих решений в различных сферах деятельности предприятия моделирование в теории принятия решений Формируемые компетенции ОК - 5, ОК – 8,, ОК – 20, ПК- 8, ПК-18, ПК- Управление человеческими ресурсами, Управление организационными Наименования изменениями, Инновационный менеджмент, Стратегический менеджмент, дисциплин, Маркетинг, Риск менеджмент.

необходимых для освоения данной дисциплины Знания, умения и Знать:

- основные закономерности в принятии управленческих решений и навыки, факторы, влияющие на принятие управленческих решений;

получаемые в - виды ответственности и прогнозировать последствия при принятии результате организационно-управленческих решений;

изучения - возможные последствия управленческих решений и необходимые дисциплины упреждающие действия с позиции социальной ответственности;

- методы количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;

- методы принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций;

- количественные и качественные методы анализа принятия управленческих решений и закономерности в построении экономических, финансовых и организационно-управленческих моделей.

Уметь:

- применять закономерности и учитывать факторы, влияющие на принятие управленческих решений;

- прогнозировать последствия и возможную ответственность при принятии организационно-управленческих решений;

- планировать упреждающие действия с позиции социальной ответственности;

- применять методы количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;

- применять методы принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций;

- применять количественные и качественные методы анализа принятия управленческих решений и закономерности в построении экономических, финансовых и организационно-управленческих моделей.

Владеть:

- методами анализа закономерностей и учета факторов, влияющих на принятие управленческих решений;

- методами прогнозирования последствий при принятии организационно управленческих решений;

- методами планирования упреждающих действий с позиции социальной ответственности;

- методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;

- методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций;

- количественными и качественными методами анализа принятия управленческих решений и выявления закономерности в построении экономических, финансовых и организационно-управленческих моделей.

Используемые Microsoft Office инструментальные Интерактивная компьютерная обучающая программа «Управленческие решения»

и программные средства портфолио по методикам Формы промежуточного контроля знаний Зачет Форма итогового контроля знаний Б.2.Б.4. Информационные технологии в менеджменте (составитель аннотации – кафедра управления образованием) Знакомство с методологией работы и проектирования информационных Цель изучения систем управления организацией и отдельных ее элементов;

формирование дисциплины практических навыков работы с прикладными программными решениями задач управления.

Основные блоки дисциплины:

Содержание Информация и современная организация (подходы к феномену дисциплины информации, теории информационного общества, информационная культура, методы и способы работы с информацией) Информационные технологии и информационные системы (история развития информационных технологий, понятие и классификация информационных систем, структура информационных систем, интегрированные информационные системы в управлении организацией) Методические основы создания и внедрения информационной системы в организации (инжиниринг и реинжиниринг бизнес-процессов, принципы создания информационных систем управления, проектирование структурных элементов информационных систем;

стадии, методы и организация разработки информационных систем;

процесс внедрения информационной системы в организации) Internet/Intranet-технологии в управлении (основные категории и история развития электронных сетей, основы архитектуры сетей Internet/Intranet, электронный бизнес, электронная торговая площадка ) Защита информации (общие представления о защите информации, угрозы безопасности: классификация и ключевые особенности, вредноносное программное обеспечение, принципы проектирования и этапы разработки системы защиты информации) Информационные технологии и принятие управленческих решений (принятие управленческих решений как основополагающая функция менеджмента, нормативно-правовая база принятия управленческих решений, организация работы с базами данных в среде Microsoft Access, технологии OLAP в решении задач управления ) Информационные технологии в стратегическом менеджменте (стратегически менеджмент как основа перспективного управления, методические основы анализа внешней и внутренней среды организации, программные решения проблем анализа внешней среды организации, построение прогноза средствами технологий искусственных нейронных сетей, системы планирования ресурсов организации) Информационные технологии в управлении персоналом организации (организационно-экономическая сущность задач управления персоналом, работа с персональными данными сотрудников, программное обеспечение 1С «Зарплата и кадры» для решения задач управления персоналом) Информационные технологии в маркетинговой деятельности (понятие маркетинга, маркетинговое программное обеспечение: классификация и обзор, интернет сайт организации и критерии его эффективности) Информационные технологии в управлении проектами (особенности проектной деятельности, системная модель управления проектами, технологические основы управления проектами, обзор программного обеспечения управления проектами, инструменты Microsoft Project).

ОК-17, ОК- Формируемые ПК-21, ПК-31, ПК-33, ПК- компетенции Теория менеджмента Наименования 1.

дисциплин, Математика 2.

необходимых для 3. Статистика освоения данной 4. Правовые основы управления человеческими ресурсами дисциплины «Знать»

Знания, умения и Принципы, законы и закономерности управления информацией в навыки, получаемые в современной организации, результате Архитектуру построение глобальных компьютерных сетей и изучения корпоративных информационных систем дисциплины Технологии и методы внедрения инноваций, факторы влияющие на этот процесс Методы анализа информации, особенности управления экономическими, финансовыми и организационно-управленческими процессами Предложения современного рынка программного обеспечения для бизнеса и управления Основные категории деловой информации, ее классификации и методы программной обработки.

«Уметь»

Получать, хранить и перерабатывать информацию, с помощью основных программных способов, методов и средств Эффективно использовать ресурсы глобальных компьютерных сетей и корпоративных информационных систем Анализировать ситуацию и принимать эффективные решения в сфере управления информационно-технологическим развитием организации Применять количественные и качественные методы анализа информации, строить эконометрические, финансовые, организационно-управленческие модели Эффективно использовать программные средства в процессе принятия управленческих решений Эффективно работать с информационными системами организации.

«Владеть»

Компьютером как средством управления информацией.

Методами эффективной работы с компьютерными сетями Методами минимизации рисков при внедрении информационно технологических инноваций Технологиями и методами моделирования бизнес-процессов Средствами программного обеспечения анализа и количественного моделирования систем управления Методами и программными средствами обработки деловой информации.

Microsoft Office, Microsoft Project 2010, 1C: «Зарплата и кадры», Forex Sale, Используемые инструментальные MBI-AHP и программные средства Выполнение контрольных заданий, с использованием программного Формы обеспечения;

промежуточное тестирование.

промежуточного контроля знаний Зачет (тестовая форма) Форма итогового контроля знаний Б.3. Профессиональный цикл Б.3.Б.1. Теория менеджмента (составитель аннотации – кафедра управления образованием) Заложить основу для понимания последующих специальных курсов по Цель изучения управлению и дать студентам – будущим менеджерам общее представление дисциплины о том, какие задачи и какими методами решаются посредством менеджмента. При этом цель студентов при знакомстве с данным курсом должна быть следующей: понять ключевые концепции управления, исходные положения теории менеджмента Основные блоки дисциплины:

Содержание История развития менеджмента дисциплины Методологические основы менеджмента Целеполагание и планирование в организации Организация как функция управления Мотивация деятельности в менеджменте Контроль и регулирование Коммуникации в менеджменте Лидерство и стили менеджмента Власть и партнерство в управлении организацией Интеграционные процессы в менеджменте Социально-психологические функции управления Эффективность менеджмента ОК-4, ОК-12, Формируемые ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-19, ПК-22, ПК-27, ПК-53, ПК- компетенции Наименования 1. Экономическая теория дисциплин, 2. История необходимых для 3. Психология освоения данной дисциплины Знания, умения и «Знать»

историю общественного развития навыки, получаемые в современные концепции, подходы к организации управленческой результате деятельности;

изучения место управленческой деятельности в социальной структуре общества и дисциплины деятельности человека основные этапы эволюции управленческой мысли, перспективы развития менеджмента;

природу и состав функций управления;

понятия методов и технологий управления;

основы проектирования организационных структур;

виды организационных структур;

этапы и принципы осуществления функции организации;

основы делегирования полномочий сущность и процесс контроля в менеджменте;

характеристики эффективного контроля;

инновации в контроле понятия лидерства, власти, стилей в менеджменте;

природу и теории лидерства, понятия формальный и неформальный менеджмент;

понятия мотивации, мотивационные теории в менеджменте;

основы управляемости организации;

основы планирования деятельности организации;

этапы и методы процесса планирования;

типы планов и уровни организационного планирования;

современные концепции организации операционной деятельности в менеджменте;

основы процессного подхода в управлении;

основы принятия управленческих решений;

понятие эффективности менеджмента;

факторы влияния внешней среды организации;

основы построения государственного и муниципального управления;

основы управления знаниями и развития персонала организации;

сущность интеллектуального капитала организации;

организационные формы управления знаниями и развития персонала;

основы организационных изменений;

основы интеграционных процессов и формы интеграции организаций;

сущность групп и групповой динамики;

концепции оценки эффективности менеджмента;

«Уметь»

анализировать и оценивать исторические события и процессы;

выполнять основные управленческие функции;

выявлять место менеджмента в организации и системе менеджмента;

анализировать социальную значимость управленческой деятельности анализировать процессы управления;

выявлять тенденции и перспективы развития менеджмента;

проектировать организационную структуру;

осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования разрабатывать процедуры и методы контроля;

оценивать эффективность контроля;

внедрять инновационные направления контроля в систему менеджмента;

использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач;

использовать власть как необходимое условие осуществления управления;

определять черты формального и неформального менеджмента;

определять стили управления;

планировать операционную (производственную) деятельность организации;

выстраивать процесс управления;

оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления;

Разрабатывать программы управления знаниями и развития персонала;

Создавать организационные условия для управления знаниями;

организовывать интеграционные процессы в менеджменте;

организовывать групповую работу;

оценивать эффективность организационных изменений;

«Владеть»

навыками поиска информации в разных источниках;

методами изучения и анализа исторических процессов;

навыками работы с информацией как технологической основой менеджмента мотивацией к выполнению профессиональной управленческой деятельности;

методами анализа эволюции менеджмента;

методами реализации управленческой деятельности методами проектирования и корректировки организационной структуры;

методами делегирования полномочий методами контроля;

методами реализации лидерства и власти;

методами мотивационного менеджмента;

способами реализации процесса планирования операционной (производственной) деятельности;

методами реализации управленческих функций;

методами принятия управленческих решений;

коммуникационными технологиями в менеджменте;

способами оценки эффективности управления;

методами исследования макроэкономической среды организации;

методами управления знаниями, развития персонала;

способами получения и развития знаний в организации;

организационными формами управления знаниями способами управления организационными изменениями;

методами оценки эффективности организационных изменений.

Microsoft Office, статистические пакеты и др. программное Используемые инструментальные обеспечение и программные средства Зачет, промежуточное тестирование Формы промежуточного контроля знаний Экзамен Форма итогового контроля знаний Б.3.Б.2. Маркетинг (составитель аннотации – кафедра управления образованием) Формирование у обучаемых современного типа экономического мышления, Цель изучения присущего развитым экономических системам;

освоение концепции дисциплины маркетинга как системы основных идей и положений маркетинговой деятельности;

овладение основами маркетинговых технологий и их практической реализации.

Основные блоки дисциплины:

Содержание дисциплины 1. Социальные основы маркетинга. Сущность и определение маркетинга.

Основные понятия маркетинга. Функции и виды маркетинга. Концепции маркетинга и их эволюция. Развитие маркетинга в России. Управление маркетингом и его компоненты. Стратегический подход к управлению маркетингом. Разработка комплекса маркетинга, план маркетинга.

Маркетинговая служба в организации.

2. Система маркетинговых исследований. Маркетинговая среда.

Методология маркетингового анализа. Маркетинговая информация.

Структура, виды и источники маркетинговой информации. Процесс маркетингового исследования. План маркетингового исследования. Методы сбора информации. Структура маркетинговой среды.

Внутриорганизационная и внешнеорганизационная среда.

3. Сегментация рынка. Понятие сегментации рынка. Сущность и виды сегментации. Основные подходы к сегментации рынков. Критерии, признаки и особенности рынков.

4. Товарная политика предприятия. Товары и их классификация.

Разработка новых товаров. Концепция товара. Жизненный цикл продукта и особенности маркетинга на его стадиях.

5. Установление цен на товар. Цена и роль в маркетинговом подходе.

Процесс установления цены, определение целей ценообразования и ценовых ограничений. Цели ценовой политики. Стратегии ценообразования и методы реализации. Приспособление цен.

6. Распределение товара. Розничная торговля. Каналы распределения:

понятие, функции и типы. Факторы выбора и управления каналом.

Розничная торговля и ее виды. Функции и особенности функционирования розничных торговых предприятий. Прямой маркетинг и его методы.

7. Оптовая программа. Классификация оптовых торговцев. Управление рознично-оптовыми операциями. Маркетинговые решения оптовиков.

8. Потребительское поведение. Поведение потребителя и его виды.

Процесс принятия решения о покупке. Варианты покупки. Факторы, влияющие на совершение покупки.

9. Маркетинговые коммуникации. Сущность и назначение маркетинговых коммуникаций. Продвижение товара и его виды. Реклама: виды, создание и оценка эффективности. Пропаганда. Связи с общественностью: понятие, виды и основные технологии.

10. Формирование спроса и стимулирование сбыта. Спрос: понятие и основные виды. Методы формирования спроса. Методы стимулирования сбыта. Определение эффективности методов стимулирования.

11. Стратегия, планирование и контроль в маркетинге. Основные методы стратегического анализа. Маркетинговые стратегии организации и методика их выбора. Цель, значение и объект контроля в маркетинге.

Методы оценки продуктивности маркетинга.

12. Международный маркетинг. Причины ведения организацией международного маркетинга. Факторы среды международного маркетинга.

Основные направления и альтернативы ведения международных операций.

Он-лайн маркетинг.

ОК-5, ОК-13, ПК-9, ПК-10, ПК-21, ПК-26, ПК-29, ПК-36, ПК-48, ПК-49, Формируемые ПК- компетенции Наименование 1. Методы принятия управленческих решений.

дисциплин, 2. Стратегический менеджмент.

необходимых для 3. Бизнес-планирование.

освоения данной 4. Управление качеством.

5. Корпоративный менеджмент.

дисциплины 6. Экономическая теория 7. Институциональная экономика 8. История 9. Философия 10. История развития экономики 11. Теория менеджмента Знания, умения и Знать:

методы маркетинговых исследований;

навыки, основы маркетинговых коммуникаций;

получаемые в теоретические и практические подходы к определению источников и результате изучения механизмов обеспечения конкурентного преимущества организации.

содержание маркетинговой концепции управления.

дисциплины Уметь:

использовать экономический инструментарий для анализа внешней и внутренней среды бизнеса организации;

обрабатывать эмпирические и экспериментальные данные;

использовать информацию, полученную в результате маркетинговых исследований.

разрабатывать корпоративные, конкурентные и функциональные стратегии развития организации.

проводить анализ отрасли (рынка), используя экономические модели;

анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию;

ставить и решать задачи операционного маркетинга;

Владеть:

экономическими методами анализа поведения потребителей, производителей, собственников ресурсов и государства;

методами формирования и реализации стратегий на уровне бизнес единицы.

методами разработки и реализации маркетинговых программ;

Microsoft Office, статистические пакеты и др. программное обеспечение Используемые инструментальные и программные средства зачет Формы промежуточного контроля знаний экзамен Форма итогового контроля знаний Б.3.Б.3. Учет и анализ (составитель аннотации – кафедра управления образованием) Рассмотрение теоретических и методологических основ организации и Цель изучения ведения бухгалтерского учета в организациях Российской Федерации, дисциплины формирование знаний по разработке учетной политики фирмы в целях бухгалтерского учета;

методологии учета объектов бухгалтерского наблюдения;

методике формирования показателей в системе аналитического и синтетического учета;

ознакомление с российским и зарубежным опытом организации управленческого учета;

формирование знаний по вопросам управления операционной деятельностью организации в целом и отдельных центров ответственности;

обучение методологии принятия экономически обоснованных управленческих решений, направленных на повышение эффективности деятельности субъекта, изучение методологических основ анализа хозяйственной деятельности организации.

Основные блоки дисциплины:

Содержание 1. Теория бухгалтерского учёта (сущность и функции бухгалтерского дисциплины учета;

организация бухгалтерского учета;

бухгалтерское обобщение и бухгалтерский баланс;

система счетов и двойная запись;

документация и инвентаризация хозяйственных операций и финансовых обязательств;

оценка и калькуляция хозяйственных операций;

бухгалтерская отчетность организации).

2. Бухгалтерский финансовый учёт (учет долгосрочных инвестиций;

учет основных средств, нематериальных активов и материально производственных запасов;

учет финансовых вложений;

учет денежных средств;

учет труда и его оплаты;

учет издержек хозяйственной деятельности;

учет реализации (продажи) продукции, работ, услуг;

учет текущих обязательств и расчетов;

учет кредитов и займов;

учет финансовых результатов, капитала, фондов и резервов;

учет ценностей, не принадлежащих организации).

3. Бухгалтерский управленческий учёт (место управленческого учёта в информационной системе организации;

предмет и метод управленческого учёта;

учёт затрат и калькулирование себестоимости продукции в системе управления;

учёт прямых и косвенных затрат на производство;

учёт нормируемых расходов;

бюджетирование и контроль затрат по центрам ответственности;

принятие управленческих решений на основе взаимосвязи «затраты - объём – прибыль»;

организация управленческого учёта по системе «стандарт-кост» и «директ-костинг»).

4. Финансовый анализ (роль экономического анализа в управлении предприятием;

методика экономического анализа;

финансовое положение организации и методы его анализа;

экономический анализ в разработке и мониторинге бизнес – планов;

анализ в системе маркетинга;

система и методология комплексного анализа).

ОК- Формируемые ПК-8, ПК-18, ПК-19, ПК-31, ПК-38, ПК-40, ПК-41, ПК- компетенции 1. Экономическая теория Наименования 2. Мировая экономика дисциплин, 3. Теория менеджмента необходимых для освоения данной дисциплины Изучения дисциплины «Учёт и анализ» позволит обучающимся:

Знания, умения и навыки, Знать:

теоретические и методологические основы анализа хозяйственной получаемые в результате деятельности организации.

изучения принципы организации внутреннего учета и информационные дисциплины потоки, характеризующие изменения системы управления, структуру затрат и доходов центров ответственности.

основы операционной (производственной) деятельности организаций.

основы тактического планирования деятельности организаций.

методы количественного и качественного анализа.

основные принципы и стандарты финансового учета.

основные принципы и правила формирования финансовой отчетности.

основные системы учета и распределения затрат.

основы анализа операционной деятельности организаций.

Уметь:

принимать обоснованные управленческие решения на основе данных управленческого учета.

проводить анализ операционной деятельности организации и использовать его результаты для подготовки управленческих решений.

ориентироваться в операционной (производственной) деятельности организаций.

ориентироваться в операционной (производственной) деятельности организаций.

применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений.

применять основные принципы и стандарты финансового учета для формирования учетной политики и финансовой отчетности организации.

анализировать финансовую отчетность и принимать обоснованные инвестиционные и финансовые решения.

оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения затрат.

ориентироваться в операционной (производственной) деятельности организаций.

Владеть:

методами принятия обоснованных управленческих решений на основе результатов анализа.

методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования.

методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций.

методами планирования операционной (производственной) деятельности организаций.

методами принятия обоснованных управленческих решений на основе результатов анализа.

методами формирования учетной политики и финансовой отчетности организации.

методами принятия инвестиционных, кредитных и финансовых решений.

навыками калькулирования и анализа себестоимости продукции, принятия обоснованных управленческих решений на основе данных управленческого учета.

методами принятия решений в управлении операционной деятельностью организаций.

Стандартное программное обеспечение MS Office Используемые инструментальные и программные средства Промежуточное тестирование, оценка активности студентов при Формы проведении занятий, выполнение домашнего задания, написание рефератов, промежуточного зачет контроля знаний Экзамен Форма итогового контроля знаний Б.3.Б.4. Финансовый менеджмент (составитель аннотации – кафедра управления образованием) Овладеть основными методами и практическими приемами, Цель изучения применяющимися для эффективного управления формированием и дисциплины использованием финансовых ресурсов предприятий и управления финансовыми рисками.

Основные блоки дисциплин:

Содержание дисциплины 1. Содержание финансового менеджмента и его место в системе управления организацией. Информационное обеспечение финансового менеджмента.

Финансовый менеджмент как система управления. Функции финансового менеджмента. Финансовая отчетность и ее пользователи. Балансовый отчет предприятия. Отчет о прибылях и убытках. Отчет о нераспределенной прибыли. Основные приемы анализа финансовой отчетности.

2. Структура и цена капитала фирмы. Капитал организации и его структура.

Показатели капитализации и рыночной цены фирмы. Виды стоимости капитала. Цена собственного и заемного капитала. Общая стоимость капитала. Теория оптимизации структуры капитала.

3. Управление собственным и заемным капиталом фирмы. Экономическое значение левериджа. Собственный капитал фирмы, особенности формирования акционерного капитала. Дивидендная политика акционерного предприятия, ее влияние на нераспределенную прибыль. Эффективность использования заемных средств. Финансовый и производственный леверидж.

4. Управление инвестициями, оценка их эффективности.. Инвестиционная деятельность фирмы. Эффективность инвестиционных проектов. Срок и период окупаемости проектов.

5. Менеджмент роста предприятия. Самофинансирование роста предприятия. Варианты внешнего роста предприятия. Этапы стратегии слияния и поглощения.

6. Управление оборотным капиталом коммерческого предприятия (фирмы).

Чистый оборотный капитал предприятия и текущие финансовые потребности.

Цикл оборотного капитала и факторы возрастания финансовых потребностей.

Ускорение оборачиваемости оборотного капитала.

7. Денежные потоки и методы их оценки на уровне предприятия. Денежные активы фирмы и анализ их движения. Управление денежными средствами предприятия, кассовое планирование. Моделирование денежных потоков (модели Баумоля и Миллера-Орра).

8. Финансовые риски. Риск-менеджмент на предприятии.. Систематизация рисков, их виды. Расчет степени риска. Риск-менеджмент на предприятии.

9. Диагностика банкротства предприятия. Диагностика банкротства по показателю ликвидности баланса. Определение индекса кредитоспособности предприятия (по методам Альтмана, Таффлера и др.).Анализ финансовой устойчивости предприятия. Антикризисное управление.

10. Финансовая стратегия предприятия, методы прогнозирования основных финансовых показателей. Необходимость и методы разработки финансовой стратегии. Контролинг в системе управления финанасами. Бюджетирование как форма финансового планирования.

ОК-15, ПК-11, ПК-12, ПК-38, ПК-40, ПК-43, ПК-44, ПК-45, ПК- Формируемые компетенции Наименование Экономика знаний и образования 1.

дисциплин, Стратегический менеджмент 2.

необходимых для Корпоративная социальная ответственность 3.

освоения данной Инвестиционный анализ 4.

дисциплины Бизнес-планирование 5.

Инновационный менеджмент 6.

Антикризисное управления 7.

Риск-менеджмент 8.

Контроль и ревизия в организации 9.

Контролинг 10.

Экономическая теория 11. Теория менеджмента 12. Математика 13. Статистика 14. Методы принятия управленческих решений 15. Финансовая политика 16. Учет и анализ Знания, умения и Знать:

основные показатели финансовой устойчивости, ликвидности и навыки, получаемые в платежеспособности, деловой и рыночной активности, эффективности и результате изучения рентабельности деятельности;

дисциплины модели оценки капитальных (финансовых) активов.

источники финансирования, институты и инструменты финансового рынка.

назначение, структуру и содержание основных финансовых отчетов организации;

основные стандарты и принципы финансового учета и подготовки финансовой отчетности;

основные системы управленческого учета.

фундаментальные концепции финансового менеджмента;

Уметь:

проводить анализ отрасли (рынка), используя экономические модели;

анализировать финансовый прогноз развития организации;

оценивать риски, доходность и эффективность принимаемых финансовых и инвестиционных решений;

уметь оценивать принимаемые финансовые решения с точки зрения их влияния на создание ценности (стоимости) компаний;

разрабатывать инвестиционные проекты и проводить их оценку.

проводить оценку финансовых инструментов.

обосновывать решения в сфере управления оборотным капиталом и выбора источника финансирования;

Владеть:

методами анализа финансовой отчетности и финансового прогнозирования;

методами инвестиционного анализа и анализа финансовых рисков.

Microsoft Office, статистические пакеты и др. программное обеспечение Используемые инструментальные и программные средства промежуточное тестирование Формы промежуточного контроля знаний экзамен Форма итогового контроля знаний Б.3.Б.5. Управление человеческими ресурсами (составитель аннотации – кафедра управления образованием) сформировать у студентов теоретическое и методологическое знание и Цель изучения практические навыки по формированию и функционированию системы дисциплины управления человеческими ресурсами как одной из наиболее важных сфер жизни организации, способной многократно повысить ее эффективность..

Основные блоки дисциплины:

Содержание Концепция управления человеческими ресурсами дисциплины Управление человеческим капиталом Система стратегического управления персоналом Требования к постановке кадровых процессов Управление персоналом на основе компетенций Система управления по целям (УПЦ) как метод повышения эффективности деятельности персонала Стратегия развития персонала организации Построение организационной структуры управления персоналом компании Внутрифирменные нормативные документы и акты по управлению персоналом ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-13, ОК-20, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-13, Формируемые ПК-14, ПК-34, ПК-36, ПК- компетенции Наименования Теория менеджмента, 1.

дисциплин, Педагогика, 2.

необходимых для Управление качеством, 3.

освоения данной Теория организации, 4.

дисциплины Корпоративная социальная ответственность 5.

Знания, умения и Знать:

- принципы и формы кооперации с коллегами, работы в коллективе;

навыки, - виды и формы ответственности за принятые решения в области получаемые в управления человеческими ресурсами.

результате - нормативные правовые документы в области управления человеческими изучения ресурсами дисциплины - социальнозначимые проблемы и процессы в области управления человеческими ресурсами;

- возможные последствия реализации управленческих решений и действий с точки зрения социальной ответственности в области управления человеческими ресурсам;

- понятие социальной ответственности - основные категории и этапы процесса контроля в управлении человеческими ресурсами;

- специфику контроля в управлении человеческими ресурсами - основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач в области управления человеческими ресурсами - методы организации групповой работы;

- процессы групповой динамики и принципы формирования команды;

- методы решения конфликтов и возможности их применения в управлении человеческими ресурсами - условия и возможные последствия принимаемых управленческих решений в области управления человеческими ресурсами;

- основы разработки стратегии управления человеческими ресурсами в организации;

- подходы и методы планирования персонала;

- технологии разработки и реализации мероприятий, направленных на реализацию стратегии.

- современные технологии управления персоналом.

- программные продукты, используемые в управлении человеческими ресурсами - методы маркетинговых исследований;

- понятие и методы аудита человеческих ресурсов;

- технологии, источники и подходы к подбору и оценке персонала организации - о роли знаний в управлении человеческими ресурсами;

Уметь:

- кооперироваться с коллегами при решении задач управления человеческими ресурсами;

- работать в команде - находить организационно-управленческие решения;

- разрабатывать и применять нормативные правовые документы в управлении человеческими ресурсами;

- выявлять социальнозначимые проблемы и процессы в области управления человеческими ресурсами;

- оценивать последствия решения на стадии его разработки с точки зрения социальной ответственности.

- использовать методы контроля в процессе управления человеческими ресурсами - формулировать критерии и принципы осуществления контроля в управлении человеческими ресурсами - применять основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач в области управления человеческими ресурсами;

- организовывать групповую работы и развивать команду в управлении человеческими ресурсами - использовать методы разрешения конфликтов в управлении человеческими ресурсами - анализировать условия и прогнозировать, последствия управленческих решений в области управления человеческими ресурсами;

- анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации для разработки стратегии;

- разрабатывать стратегию;

- планировать и осуществлять мероприятия по ее реализации - применять современные технологии управления персоналом;

- сотрудничать со службами информационных технологий;

- использовать корпоративные информационные системы в управлении человеческими ресурсами - применять методы маркетинговых исследований при планировании персонала;

- выявлять и анализировать лучшие практики управления человеческими ресурсами - проводить аудит человеческих ресурсов - осуществлять подбор и оценку персонала владеть:

- способностью подбирать персонал с учетом требований организации - использовать методы управления знаниями в контексте развития персонала Владеть:

- методами организации совместной работы - методами разработки и принятия управленческих решений в области управления человеческими ресурсами;

- способностью нести ответственность за принятые решения - технологиями разработки и использования нормативных правовых документов в деятельности по управлению человеческими ресурсами - технологиями оценки значимости социальных проблем и процессов - методами оценки последствий социальных последствий принимаемых управленческих решений и действий.

- методами контроля в процессе управления человеческими - методами мотивации, лидерства и технологиями реализации власти в управлении человеческими ресурсами - технологиями командообразования и быть способным применять их в управлении человеческими ресурсами - способностью решать конфликты в управлении человеческими ресурсами - методами анализа условий и прогнозирования последствий управленческих решений в области управления человеческими ресурсами - стратегическим мышлением;

- технологиями разработки стратегии;

- способностью видеть перспективу - способностью оценивать степень актуальности технологий управления персоналом - методами применения программных средств и корпоративных информационных систем в управлении человеческими ресурсами.

- способностью оценивать результаты аудита и применения его результатов в управлении человеческими ресурсами.

- способностью разрабатывать стратегию и тактику управления знаниями и развития человеческих ресурсов организации Используемые Microsoft Office инструментальные и программные средства зачет Формы промежуточного контроля знаний экзамен Форма итогового контроля знаний Б.3.Б.6. Стратегический менеджмент (составитель аннотации – кафедра управления образованием) Овладение теорией и инструментами стратегического менеджмента, Цель изучения практическим навыками обоснования и принятия стратегических решений.

дисциплины Основные блоки дисциплин:

Содержание дисциплины Стратегический менеджмент: объект, предмет, цели и задачи.

1.

Стратегические цели и задачи организации. Понятие, принципы и факторы стратегического менеджмента. Эволюция стратегических подходов к управлению. Функции и стадии стратегического управления. Миссия и философия организации, их компоненты. Определение целей организации и их типы.

2. Стратегический анализ и его типы. Сущность и значение стратегического анализа. Функции и содержание анализа микросреды. Методы анализа микросреды. Факторы отраслевого анализа. Функции и содержание анализа макросреды. Методы анализа макросреды (PEST-анализ, SWOT-анализ).

3. Формирование стратегии организации. Выработка стратегии организации, факторы определяющие ее выбор. Типы и виды стратегий. Оценка выбрано стратегии.

4. Стратегические изменения в организации. Стратегический контроль.

Стратегические изменения и стили их проведения. Формирование и мобилизация ресурсов. Организационная структура как объект стратегических изменений. Особенности ее типов. Организационная культура как объект стратегических изменений и факторы их определяющие. Цели, задачи и объекты стратегического контроля. Функции стратегического контроля.

Информация как основа стратегического контроля. Функционирование системы стратегического контроля.

5. Продуктовая стратегия организации. Анализ продукции в стратегическом управлении. Методы стратегического анализа портфеля продукции.

Продуктовые стратегии. Выработка стратегических и оперативных продуктовых решений.

6. Современное движение за качество. Стратегический маркетинг.

Определение понятия «качество». Эволюция подходов и теорий организации менеджмента качества. Тотальный контроль качества. Сущность бенчмаркетинга и его задачи. Предмет, функции и задачи стратегического маркетинга. Маркетинговые стратегии и модель включения их в стратегическое управление фирмой.

7. Стратегическое развитие. Определение стратегии развития организации.

Особенности и источники внутреннего роста. Механизмы внешнего роста компании. Причины и мотивы слияний и поглощений. Стратегические альянсы:

виды и мотивы создания.

8. Интернационализация и глобализация. Интернационализация и ее формы.

Причины, факторы и следствия глобализации.

9. Роль руководителя организации в определении ее стратегии. Лидерство и управление. Типы и стили руководства. Роль руководителя в определении стратегии организации.

10. Персонал организации и стратегические изменения. Отношение к организационным изменениям. Источники и уровни лояльности. Команда стратегических изменений.

11. Социальная и экологическая стратегия. Основы социальной стратегии организации.Экологическая стратегия, ее структура и основные направления реализации.

12. Развитие стратегического менеджмента: направление и тенденция.

Современные тенденции стратегического менеджмента. Развитие идеологии стратегического менджмента (новые модели управления, рачительное «производство», проектно-ориентированные формы управления, «кайзен» философия).

ОК-8, ОК-12, ОК-20, ПК-9, ПК-15, ПК-16, ПК-24, ПК- Формируемые компетенции Наименование Корпоративная социальная ответственность.

1.

дисциплин, Производственный менеджмент.

2.

необходимых для Управление качеством.

3.

освоения данной Кадровое планирование.

4.

дисциплины Организационное поведение.

5.

Креативный менеджмент.

6.

Обучение персонала.

7.

Контролинг.

8.

Корпоративный менеджмент.

9.

Организационная культура.

10.


Экономическая теория 11.

Институциональная экономика 12.

Финансовая политика 13.

Теория менеджмента 14.

Маркетинг 15.

Финансовый менеджмент 16.

Инновационный менеджмент 17.

Антикризисное управление 18.

Управление проектами 19.

Экономическая безопасность 20.

Риск - менеджмент 21.

Бизнес - планирование 22.

Знания, умения и Знать:

роли, функции и задачи менеджера в современной организации;

навыки, получаемые в принципы целеполагания, виды и методы организационного планирования.

результате содержание и взаимосвязь основных элементов процесса стратегического изучения управления.

дисциплины теоретические и практические подходы к определению источников и механизмов обеспечения конкурентного преимущества организации.

основные теории стратегического менеджмента;

Уметь:

ставить цели и формировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций;

разрабатывать корпоративные, конкурентные и функциональные стратегии развития организации.

использовать экономический инструментарий для анализа внешней и внутренней среды бизнеса (организации);

анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию;

Владеть:

методами реализации основных управленческих функций (принятие решений, организация, мотивация, контроль);

методами формирования и реализации стратегии на уровне бизнес-единиц.

экономическими методами анализа поведения потребителей, производителей, собственников ресурсов и государства;

Microsoft Office, статистические пакеты и др. программное обеспечение Используемые инструментальные и программные средства зачет Формы промежуточного контроля знаний экзамен Форма итогового контроля знаний Б.3.Б.7. Корпоративная социальная ответственность (составитель аннотации – кафедра управления образованием) освоение студентами категорий, целей и технологий корпоративной Цель изучения социальной ответственности для их использования в управление дисциплины конкурентоспособностью организации, в менеджменте качества, развитии общества Основные блоки дисциплины:

Содержание Корпоративная социальная ответственность в системе управления дисциплины организацией Основные понятия, концепции и подходы к корпоративной социальной ответственности Построение системы управления корпоративной социальной ответственностью в организации Внутренняя и внешняя корпоративная социальная ответственность.

Социальное инвестирование. Социальный капитал.

Межсекторное партнерство Международные стандарты в области корпоративной социальной ответственности Зарубежный опыт управления корпоративной социальной ответственности.

Российская практика управления корпоративной социальной ответственностью ОК-3 ОК-8 ОК-9 ОК-12 ОК-13 ОК-20 ПК-8 ПК-16 ПК-25 ПК-28 ПК-36 ПК Формируемые 50 СК-4 СК- компетенции 1. Теория менеджмента Наименования 2. Основы социального государства дисциплин, 3. Деловые коммуникации необходимых для 4. Теория организации освоения данной дисциплины Знания, умения и Знать:

- роль корпоративной социальной ответственности в развитии навыки, современного общества;

получаемые в - место корпоративной социальной ответственности в управлении результате организации;

изучения - преимущества и недостатки различных моделей корпоративного дисциплины социального партнерства;

- последствия деятельности организации для общественного развития - основные нормативные документы (российские и международные), касающиеся управления корпоративной социальной ответственностью;

- роль менеджера в управлении корпоративной социальной ответственностью;

- знать последствия своей деятельности по управлению организации для развития общества.

- ключевые социальнозначимые проблемы и процессы и их связь с корпоративной социальной ответственностью.

- возможные последствия управленческих решений и действия с позиций социальной ответственности;

- условия и возможные последствия принимаемых управленческих решений в области корпоративной социальной ответственности;

- роль и значение корпоративной социальной ответственности в стратегии организации;

- связи между стратегией организации и корпоративной социальной ответственностью - отношение к корпоративной социальной ответственности в мире;

- о влиянии управления корпоративной социальной ответственностью на международную деловую репутации организации;

- о необходимости учета особенностей межкультурных отношений при управлении корпоративной социальной ответственностью.

- роль государства в корпоративной социальной ответственности и межсекторном взаимодействии;

- методы сравнительного анализа лучших практик менеджмента в области корпоративной социальной ответственности;

- социальные условия осуществления предпринимательской деятельности;

- модели корпоративной социальной ответственности;

- методы и технологии управления корпоративной социальной ответственностью - критерии измерения результатов управления корпоративной социальной ответственностью;

Уметь:

- выявлять ключевые социальные проблемы для управления корпоративной социальной ответственностью;

- использовать знания о корпоративной социальной ответственности при принятии управленческих решений;

- применяя положения российских и международных нормативных документов в практической деятельности по управлению корпоративной социальной ответственностью - уметь оценивать последствия своих действий с точки зрения корпоративной социальной ответственности.

- уметь выявлять ключевые проблемы корпоративной социальной ответственности;

- прогнозировать, выявляться и учитывать последствия управленческих решений и действия с позиций социальной ответственности;

- анализировать условия и прогнозировать, последствия управленческих решений в области корпоративной социальной ответственности;

- учитывать аспекты корпоративной социальной ответственности при разработке и реализации стратегии организаций - использовать знания о межкультурных отношениях в управлении корпоративной социальной ответственности;

- уметь управлять корпоративной социальной ответственностью в межкультурной среде;

- устанавливать коммуникации и сотрудничать с органами власти в рамках межсекторного взаимодействия;

- учитывать роль органов государственного регулирования при управлении внешней корпоративной социальной ответственностью организации.

- выявлять и анализировать информацию о лучших практиках менеджмента в области корпоративной ответственности - учитывать при осуществлении предпринимательской деятельности корпоративную социальную ответственность;

- применять методы оценки социальных условий осуществления предпринимательской деятельности - управлять корпоративной социальной ответственностью - применять анализировать результаты управления корпоративной социальной ответственностью Владеть:

- механизмами социального инвестирования;

- способами организации социального волонтерства - владеть способами анализа социальнозначимых проблем и процессов и возможности их решения в системе корпоративной социальной ответственности.

- методами оценки последствий своих действий с точки зрения корпоративной социальной ответственности.

- методами оценки управленческих решений с точки зрения корпоративной социальной ответственности - навыками анализа нормативных документов.

- методами анализа и прогнозирования последствий управленческих решений и действий с позиций социальной ответственности.

- методами анализа условий и прогнозирования последствий управленческих решений в области корпоративной социальной ответственности - подходами к включению корпоративной социальной ответственности в стратегии организации;

- методами управления конкурентоспособностью организации и деловой репутаций посредством учета корпоративной социальной ответственности при разработке стратегии организации.

- способами организации межсекторного взаимодействия в межкультурной среде.

- способами организации межсекторного взаимодействия с государством и сотрудничества с ним при реализации социальных программ.

- методами сравнительного анализа методам оценки социальных условий осуществления предпринимательской деятельности методами и технологиями управления корпоративной социальной ответственностью методами измерения результатов корпоративной социальной ответственностью.

Используемые Microsoft Office инструментальные и программные средства Оценка самостоятельной работы Формы промежуточного контроля знаний Зачет Форма итогового контроля знаний Б.3.Б.8. Безопасность жизнедеятельности (составитель аннотации - кафедра) Б.3.Б.9. Деловые коммуникации (составитель аннотации – кафедра управления образованием) Формирование системы знаний о закономерностях, видах и способах Цель изучения дисциплины деловой коммуникации в организациях.

Основные блоки дисциплины:

Содержание дисциплины Базовые положения деловых коммуникаций Основные элементы деловых коммуникаций Эффективность деловых коммуникаций Психология деловых коммуникаций Деловые коммуникации внутри организации Формы деловых коммуникаций в организации Деловые переговоры как формы деловых коммуникаций Внешние деловые коммуникации Этика коммуникаций в бизнесе ОК-6, ОК-7, ОК-10, ОК-11, ОК-16, ОК- Формируемые ПК-6, ПК- компетенции 1. Теория менеджмента Наименования 2. Психология дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины «Знать»

Знания, умения и навыки, роли, функции и задачи менеджера в формировании деловых получаемые в коммуникаий в организации;

результате основные формы деловых коммуникаций в организации;

изучения содержание и взаимосвязь основных элементов процесса дисциплины деловых коммуникаций;


основные особенности внутренних и внешних деловых коммуникаций организации.

«Уметь»

проводить анализ процесса деловых коммуникаций в организации;

разрабатывать стратегию и тактику применения деловых коммуникаций в организации;

осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации.

«Владеть»

методами построения деловых коммуникаций организации;

методами проектирования межличностных, групповых и организационных коммуникаций.

учебные аудитории, ресурсный центр, оборудованный компьютерами Используемые инструментальные и выходом в сеть Internet и программные средства Самостоятельные работы, эссе, решение проблемных и практических Формы ситуаций промежуточного контроля знаний Зачет дифференцированный Форма итогового контроля знаний Б.3.Б.10. Инвестиционный анализ (составитель аннотации – кафедра управления образованием) Формирование у студентов современного экономического мышления, Цель изучения знания теоретических основ анализа инвестиционных проектов, понимания дисциплины основных методов и приёмов, используемых в ходе анализа инвестиционной деятельности фирмы, навыков по разработке и оценке инвестиционных проектов.

Дисциплина содержит следующий состав разделов и базовых тем.

Содержание Сущность и задачи инвестиционного анализа;

инвестиционный рынок:

дисциплины его оценка и прогнозирование;

цикл инвестиционного проекта;

прогноз денежных потоков альтернативных инвестиций;

влияние инфляционных процессов на оценку инвестиционных проектов;

методы оценки эффективности реальных инвестиций Анализ финансовых инвестиций;

финансирование инвестиционных проектов;

анализ инвестиционной стратегии и инвестиционного портфеля фирмы;

анализ бизнес-плана инвестиционного проекта;

оценка инвестиционных рисков.

ОК-9, ОК- Формируемые ПК-12, ПК-18, ПК-21, ПК-31, ПК-40, ПК-42, ПК-43, ПК- компетенции 1. Экономическая теория Наименования 2. Мировая экономика дисциплин, 3. Теория менеджмента необходимых для 4. Финансовый менеджмент освоения данной 5. Финансовая политика дисциплины 6. Учет и анализ 7. Контроль и ревизия в организации 8. Основы аудита Изучения дисциплины «Инвестиционный анализ» позволит Знания, умения и обучающимся:

навыки, получаемые в Знать:

основные нормативные правовые документы, соответствующие результате профилю деятельности.

изучения теоретические и методологические основы анализа хозяйственной дисциплины деятельности организации.

факторы, влияющие на инвестиционные решения и решения по финансированию, связанные с ростом ценности (стоимости) компании.

основы операционной (производственной) деятельности организаций.

факторы, влияющие на инвестиционные решения о внедрении технологических и продуктовых инноваций компании.

методы количественного и качественного анализа.

основные принципы и правила формирования финансовой отчетности.

основы анализа рыночных и специфических рисков.

основные принципы и правила формирования инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования.

основные принципы и правила принятия решений в сфере управления оборотным капиталом и выбора источников финансирования.

Уметь:

использовать нормативные правовые документы в своей деятельности и для подготовки управленческих решений.

проводить анализ операционной деятельности организации и использовать его результаты для подготовки управленческих решений.

ориентироваться в инвестиционном климате отрасли (сферы) деятельности.

ориентироваться в операционной (производственной) деятельности организаций.

ориентироваться в инновационном развитии отрасли (сферы) деятельности.

применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений.

анализировать финансовую отчетность и принимать обоснованные инвестиционные и финансовые решения.

анализировать динамику развития отрасли (сферы) деятельности.

проводить оценку инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования.

анализировать финансовую отчетность и принимать обоснованные решения в сфере управления оборотным капиталом и выбора источников финансирования.

Владеть:

навыками использования нормативных правовых документов в своей деятельности.

методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования.

методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в инвестиционной деятельности организаций.

методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций.

методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в инновационной деятельности организаций.

методами принятия обоснованных управленческих решений на основе результатов анализа.

методами принятия инвестиционных, кредитных и финансовых решений.

методами принятия управленческих решений на основе результатов анализа рисков.

методами оценки инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования.

методами принятия решений в сфере управления оборотным капиталом и выбора источников финансирования.

Стандартное программное обеспечение MS Office Используемые инструментальные и программные средства Промежуточное тестирование, оценка активности студентов при Формы проведении занятий, выполнение домашнего задания, написание рефератов, промежуточного зачет контроля знаний Экзамен Форма итогового контроля знаний Б.3.Б.11. Бизнес-планирование (составитель аннотации – кафедра управления образованием) научить разрабатывать бизнес-план Цель изучения дисциплины Основные блоки дисциплины:

Содержание дисциплины основы бизнес-планирования функции и методы организационные структуры управления проектами методы моделирования бизнес-процессов оценка эффективности инвестиционных проектов методика составления разделов бизнес-плана моделирование бизнес-процессов.

Формируемые компетенции ОК - 5, ОК-9, ПК-2, ПК-35, ПК-36, ПК-43, ПК- Управление человеческими ресурсами, Организационные изменения Наименования Инвестиционный анализ, Управление проектом.

дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины Знания, умения и Знать:

- основы бизнес-планирования и структуру бизнес-плана;

навыки, - нормативно-правовое обеспечение бизнес-планирования;

получаемые в - принципы построения организационных структур управления проектами результате и систему взаимоотношений участников процесса;

изучения - методы моделирования бизнес-процессов и методы реорганизации бизнес дисциплины процессов;

- исследовательские методы в маркетинге;

- методы оценки инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования;

- технологию бизнес-планирования развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов).

Уметь:

- отбирать, оценивать бизнес-идеи, ставить цели и выбирать пути её достижения;

- обеспечивать нормативно-правовую базу в бизнес-планировании;

- разрабатывать организационную структуру управления проектами и систему взаимоотношений участников процесса;

-моделировать бизнес-процессы (план маркетинга, план производства, организационный план) и реорганизовывать бизнес-процессы;

- организовывать исследования, осуществлять внешний и внутренний анализ;

- анализировать эффективность инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования;

- разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов).

Владеть:

- методами оценки бизнес-идеи и методами постановки целей и выбора путей её достижения;

- технологией обеспечения нормативно-правовой базы в бизнес планировании;

-методами и средствами организационного моделирования проектов;

- методами моделирования бизнес-процессов (план маркетинга, план производства, организационный план) и реорганизацией бизнес-процессов;

- исследовательскими методами в маркетинге;

- методами оценки эффективности инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования;

- технологией составления бизнес-плана создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов).

Используемые Microsoft Office инструментальные Интерактивная компьютерная обучающая программа «Инновационный менеджмент», программа по разработке проекта и программные средства SWOT - анализ, составление плана/ Формы промежуточного контроля знаний Зачет в форме моделирования Форма итогового контроля знаний Приложение АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН ВАРИАТИВНОЙ ЧАСТИ УЧЕБНОГО ПЛАНА по профилю «Управление человеческими ресурсами»

направления 080200 «Менеджмент»

Б1. Гуманитарный, социальный и экономический цикл Вузовский инвариант по направлению «Менеджмент»

Б.1.В.1. Экономическая теория (составитель аннотации – кафедра экономической теории) Формирование у студентов развернутого представления об основных Цель изучения макроэкономических показателей и экономических моделей, дисциплины показывающих взаимосвязи и механизмы движения экономической системы, исследование принципов поведения и взаимодействия экономических субъектов Предмет, система методов и функции экономической теории Содержание Общие проблемы экономического развития дисциплины Экономические системы и их сущность Основные принципы функционирования рыночной экономики Теория спроса и предложения Потребительское поведение и его закономерности Фирма как агент рыночной экономики Теория поведения фирмы в условиях рынка Предприятие (фирма) на различных типах конкурент-ных рынков Рынки факторов производства Основные макроэкономические показатели Общее макроэкономическое равновесие Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынках Кейнсианская модель доходов и расходов Макроэкономическая нестабильность: безработица и инфляция Основные инструменты макроэкономической политики государства Экономический рост и его факторы ОК-2, ОК-13, ПК- Формируемые компетенции Философия, Наименования История дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины В результате изучения дисциплины студент должен:

Знания, умения и знать: основные понятия и категории экономической теории;

систему навыки, макроэкономических показателей и экономических моделей;

основные получаемые в теории производства и потребления закономерности и принципы развития результате экономических процессов, включая поведение и взаимодействие изучения экономических субъектов;

дисциплины уметь: рассчитывать основные макроэкономические показатели;

анализировать закономерности деятельности субъектов экономики, основные факторы формирования спроса и предложения, типы рыночных структур, механизмы функционирования рынков факторов производства;

использовать знание методов экономической науки в своей профессиональной деятельности;

исследовать происходящие в экономике изменения и их связь с социальными процессами;

решать конкретные экономические задачи;

владеть: методами анализа экономических процессов и явлений;

методами экономических наук в различных видах профессионально-педагогической деятельности;

методами исследования проблем возникающих в процессе подготовки менеджеров;

методами анализа конкурентной среды отрасли Тестирование, опрос, выполнение творческих работ, рефераты Формы промежуточного контроля знаний Экзамен Форма итогового контроля знаний Б.1.В.2. Педагогика (составитель аннотации - кафедра) Б.1.В.3. Мировая экономика (составитель аннотации – кафедра управления образованием) Цель - овладение теоретическими знаниями о формах и эволюции мировых Цель изучения экономических отношений и практических навыков анализа сложных дисциплины явлений в мировой экономике в условиях глобализации мирового хозяйства.

Основные блоки дисциплины:

Содержание Понятие мирового хозяйства, основные этапы его становления и дисциплины развития.

Неравномерность экономического развития в современном мировом хозяйстве.

Современный этап развития мировой экономики и его характерные особенности Природно-ресурсный потенциал современной мировой экономики Человеческий потенциал в мировой экономике Финансовые ресурсы мира Научно-технический и информационный потенциалы мирового хозяйства.

Отраслевая структура мирового хозяйства.

ОК-13 ПК-24 ПК-26 ПК-27 ПК-30 ПК- Формируемые компетенции Экономическая теория, Наименования Теория менеджмента, дисциплин, История развития экономики, необходимых для Институциональная экономика, освоения данной Экономическая безопасность дисциплины Знания, умения и Знать:

- влияние о влиянии международных экономических отношений на навыки, социальные процессы;

получаемые в - социальнозначимые проблемы, возникающие, в мировой экономической результате системе;

изучения - основные проблемы, связанные с глобализацией и процессами дисциплины экономической интеграции в мире;

- способы решения управленческих задач в контексте мировых рынков и глобализации;

- основы функционирования мировых рынков в условия глобализации - категории мировой экономики - макроэкономические институты, основы их функционирования и их роль в мирохозяйственных связях;

- основные категории макроэкономики;

- факторы макроэкономической среды, влияющие на деятельность организаций и органов государственного и муниципального управления;

- основы государственного и муниципального управления в контексте мировых экономических отношений;

- механизмы государственного регулирования процессов и явлений мировой экономики.

- основы поведения организаций на мировом рынке;

- структуру мирового рынка;

- основы анализа конкурентной среды на мировом рынке;

- особенности экономических и социальных условия осуществления предпринимательской деятельности на мировых рынках;

- основы предпринимательской деятельности;

- критерии оценки эффективности предпринимательской деятельности в международной среде;

Уметь:

осуществлять отбор статистических данных о состоянии мирохозяйственных связей на основе публикаций национальных и международных экономических организаций по различным сферам международных экономических отношений;

- выявлять социальнозначимые проблемы в мировой экономической системе;

- оценивать влияние международных экономических отношений на социальнозначимые проблемы и процессы;

- выявлять проблемы на мировых рынках с учетом глобализации и проводить их анализ, выявлять пути их решения;

- оперировать категориями мировой экономики в практической деятельности - оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления;

- выявлять источники информации и проводить их анализ для определения влияния макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления;

- определять роль и механизмы государственного регулирования процессов и явлений мировой экономики.

- анализировать стратегии поведения организаций на мировом рынке;

- проводить структурирование мирового рынка;

- анализировать конкурентной среды организации в условиях мирового рынка.

- выявлять факторы, влияющие на экономическую и социальную эффективности деятельности организации в условиях мирового рынка;

- оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности на мировом рынке.

Владеть:

- методами сбора и анализа информации о международных экономических отношений и оценки из влияния на социально-значимые проблемы и процессы;

- методикой составления документов справочно-аналитического характера как по общим проблемам мирового хозяйства, так и по его отдельным регионам и странам.

- методами оценки ситуации на мировом рынке и выявления проблем, требующих решения;

- методами принятиях решений.

- способностью к восприятию своих действий с точки зрения экономики - способами выявления и анализа информации о влиянии макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственной и муниципальной власти;

- методами оценки воздействия макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления.

- способностью применять знания экономических основ поведения организации при формировании ее стратегии на мировом рынке;

- методами анализа мирового рынка;

- методами анализа конкурентной среды.

- методами оценки экономической и социальной эффективности предпринимательской деятельности в международной среде.

Используемые Microsoft Office инструментальные и программные средства Контроль самостоятельной работы Формы промежуточного контроля знаний Зачет Форма итогового контроля знаний Б.1.В.4. Основы социального государства (составитель аннотации - кафедра) Компонент профиля Б.1.ДВ1.1. История развития экономики (составитель аннотации – кафедра экономической теории) Подготовка бакалавров с развитым стратегическим и оперативным Цель изучения экономическим мышлением, способных понимать суть экономических дисциплины процессов, причины успехов или неудач хозяйственной политики той или другой страны в определенную историческую эпоху.

Содержание дисциплины ОК-2;

ОК-4;

ПК- Формируемые компетенции Философия, Наименования Экономической теории, дисциплин, Истории необходимых для освоения данной дисциплины В результате изучения дисциплины студент должен:

Знания, умения и знать: базовые понятия и термины, связанные с хозяйственной навыки, деятельностью, экономическими субъектами и институтами;

формы получаемые в экономического развития;

основные закономерности развития экономики результате основных цивилизаций;

важнейшие вехи и этапы ис-тории экономики;

изучения исторический опыт важнейших экономических реформ;

особенности дисциплины экономической политики ведущих стран в соответствующие исторические эпохи;

факторы, влияющие на направленность, темпы и результаты социально-экономического развития;

место и роль отечественной экономики в системе мирового хозяйства на различных исторических этапах;

уметь: выделять общие черты и особенности этапов экономической эволюции общества;

анализировать и оценивать изменения в экономических процессах и текущей хозяйственной деятельности;

анализировать причины и факторы, влияющие на ход и результаты хозяйственного развития;

самостоятельно интерпретировать и давать логичное объяснение экономическим явлениям и процессам, имевших место в прошлом;

владеть: методами анализа динамики экономических явлений;

навыками самостоятельного применения полученных знаний для оценки исторических основ реформирования экономических систем.

Опрос, тестирование, творческие работы, рефераты Формы промежуточного контроля знаний Зачет Форма итогового контроля знаний Б.1.ДВ1.2. Правовые основы управления человеческими ресурсами (составитель аннотации – кафедра управления образованием) Овладение студентами комплексом знаний и развитие практических Цель изучения умений в области конституционного, гражданского, административного и дисциплины трудового права.

Основные блоки дисциплины:

Содержание Конституционное право РФ (конституционное право, Конституция, дисциплины основные права, обязанности, свободы человека и гражданина в РФ, и их гарантии).



Pages:   || 2 | 3 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.