авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 7 |
-- [ Страница 1 ] --

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «НАЦИОНАЛЬНЫЙ

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «ВЫСШАЯ ШКОЛА

ЭКОНОМИКИ»

ФАКУЛЬТЕТ ПРИКЛАДНОЙ ПОЛИТОЛОГИИ

УТВЕРЖДЕНО

на заседании Ученого совета

факультета прикладной политологии председатель Ученого совета _ А.Ю. Мельвиль «27» июня 2013 г. протокол № 22 ОТЧЕТ по результатам самообследования основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования (030200.68 Политология) Основание для проведения самообследования:

Приказ ректора от 28 марта 2013 года № 6.18.1-01/2803- Москва СОДЕРЖАНИЕ отчета по самообследованию основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования 030200.68 Политология 1. Нормативно-правовое обеспечение образовательной деятельности 2. Организация учебно-воспитательного процесса 3. Организация методической и научно-методической работы 4. Организация научно-исследовательской работы 5. Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество 6. Материально-техническая база 7. Информация по устранению недостатков по реализации ООП ВПО, отмеченных в ходе комплексной оценки деятельности вуза (если были) 8. Общие выводы и рекомендации 9. Приложения ОТЧЕТ о результатах самообследования направления подготовки 030200. Политология На основании приказа ректора от 28 марта 2013 года № 6.18.1-01/2803-07 «О подготовке к государственной аккредитации Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» и его филиалов»

комиссия под председательством декана факультета прикладной политологии, д.ф.н., профессора, заведующего кафедрой сравнительной политологии Мельвиля А.Ю.

в составе:

Заместители председателя:

Рябинин А. Л. Заведующий кафедрой всеобщей и отечественной истории, руководитель магистерской программы «Политические вызовы современности»

Зайцев Д.Г. Заместитель руководителя общеуниверситетской кафедры публичной политики Миронюк М.Г. Первый заместитель декана факультета прикладной политологии Члены комиссии:

Бахметьев Я.А. Преподаватель кафедры политического поведения Венедиктова О.В. Начальник отдела координации по работе со студентами Годунов А.В. Вице-президент банка «Открытие»

Ильин М.В. Заместитель декана факультета по научной работе Каспржак А.Г. Начальник департамента образовательных программ института образования Кривушин И.В. Профессор кафедры всеобщей и отечественной истории Моссаковская И.П. Начальник отдела магистратуры факультета прикладной политологии Мусихин Г.И. Заведующий кафедрой, руководитель магистерской программы «Прикладная политология»

Наумов С.А. Президент Российской ассоциации по связям с общественностью Поляков Л.В. Заведующий кафедрой общей политологии Постар А.Н. Заместитель руководителя общеуниверситетской кафедры публичной политики по международным проектам Рыбакова А.Д. Специалист по учебно-методической работе кафедры сравнительной политологии Селезнева А.М. Специалист по учебно-методической работе кафедры политического поведения и кафедры теории политики и политического анализа Семененко И.С. Профессор общеуниверситетской кафедры публичной политики Соколов В.Н. Менеджер общеуниверситетской кафедры публичной политики Урнов М.Ю. Заведующий кафедрой политического поведения Фогельсон Ю.Б. Заместитель руководителя общеуниверситетской кафедры публичной политики по науке рассмотрела материалы по самообследованию образовательной программы по направлению подготовки 030200.68 «Политология» и определила следующее.

1. Нормативно-правовое обеспечение образовательной деятельности Подготовка магистров по направлению 030200.68 Политология ведется на факультете прикладной политологии, в Институте образования и на общеуниверситетской кафедре публичной политики в соответствии с:

1.1. Лицензией, выданной Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки № 0329 от 05 сентября 2012 года, серия 90Л01 № 1.2. Свидетельством о государственной аккредитации № 0203 от 13 сентября года, серия 90А01 № 0000205.

1.3. Учебный процесс, методическая и научная работа ведутся в соответствии с:

Конституцией Российской Федерации Законом РФ № 3266-1 от 10.07.1992 года «Об образовании»

Образовательным стандартом ФГАУ ВПО НИУ ВШЭ по направлению подготовки 030200.68 Политология (уровень подготовки: Магистр) Федеральным законом № 125-ФЗ от 22.08.1996 (ред. от 03.12.2011) "О высшем и послевузовском профессиональном образовании" (с изм. и доп., вступающими в силу с 01.02.2012) Типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования, утвержденным Постановлением правительства РФ № 71 от 14.02.2008 года Приказом Минобрнауки РФ № 2895от 28.12.2011 "Об утверждении Порядка приема граждан в образовательные учреждения высшего профессионального образования" Приказом Минобрнауки РФ № 284от 06.08.2009 "Об утверждении Положения о порядке проведения аттестации работников, занимающих должности научно-педагогических работников" Приказом Минобрнауки РФ № 66 от 27.02.2009 "Об утверждении Порядка создания образовательными учреждениями высшего профессионального образования на базе научных организаций кафедр, осуществляющих образовательный процесс" Приказ Госкомвуза России № 614 от 22.06.1994 "Об утверждении Положения о научной деятельности высших учебных заведений Государственного комитета Российской Федерации по высшему образованию" Письмом Минобрнауки РФ № 12-1342 от 04.07.2011 "О приеме в вуз на второй и последующий курсы, восстановлении студентов в высшие учебные заведения" Письмом Минобрнауки РФ № 03-956 от 13.05.2010 "О разработке вузами основных образовательных программ" Постановлением Правительства Российской Федерации № 1109 от 23.12.2010 «О создании федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики";

Уставом НИУ ВШЭ, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 23 декабря 2010 г., № Правилами внутреннего распорядка НИУ ВШЭ, утвержденными ученым советом 21.12.2012 г., протокол № Положением об организации международной академической мобильности студентов Государственного университета – Высшей школы экономики, утвержденным ученым советом, протокол от 08.10.2010 г. № Приказом «Об утверждении Альбома унифицированных форм приказов по работе со студентами» от 17.11.2011 № 6.18.1-06/1711- Регламентом использования системы «Антиплагиат» для сбора и проверки письменных учебных работ в Государственном университете – Высшей школе экономики, утвержденным ученым советом, протокол от 20.03. г. № Положением о порядке восстановления студентов и допуска к учебному процессу в связи с выходом из академического отпуска, утвержденным ученым советом, протокол от 30.11.2012 № Положением о Европейском приложении к диплому Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» о высшем профессиональном образовании, утвержденным ученым советом, протокол от 01.03.2013 № Приказом «О введении в действие электронной зачетной книжки студента (слушателя) НИУ ВШЭ, утверждении формы академической справки, формы справки об успеваемости и Порядка заполнения и выдачи академических справок установленного НИУ ВШЭ образца» от 22.01.2013 № 6.18.1-01/2201 Положением об итоговой государственной аттестации выпускников Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» утвержденным ученым советом, протокол от 30.03.2012 № Положением об организации контроля знаний, утвержденным ученым советом, протокол от 21.12. 2012 г. № Правилами приема в национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» на второй и последующие курсы и перевода студентов, утвержденными ученым советом, протокол от 29.04.2011 г. № Порядком перехода студентов с платного обучения на бесплатное, утвержденным ученым советом, протокол от 21.12.2012 № Положением об организации и проведении практики студентов в Национальном исследовательском университете «Высшая школа экономики», утвержденным ученым советом, протокол от 25.03.2011 № Регламентом планирования и организации дисциплин по выбору и факультативов, утвержденным ученым советом, протокол от 24.06.2011 № Положением о рейтинговой системе комплексной оценки знаний студентов, утвержденным ученым советом, протокол от 29.04.2011 № Положением об учебных планах, утвержденным ученым советом, протокол от 24.06.2011 № Правилами разработки и реализации магистерских программ ГУ-ВШЭ от апреля 2008 г. № 31-04/ Регламент разработки, согласования и утверждения программ учебных дисциплин от 13.05.2013 г. № 6.18.1-01/1305- Образовательным стандартом НИУ ВШЭ по направлению подготовки 030200.68 Политология Графиком учебного процесса Методическими рекомендациями по выполнению курсовых, выпускных квалификационных работ Решением УС НИУ ВШЭ о создании на факультете прикладной политологии кафедры публичной политики Решением УС факультета прикладной политологии об автономизации кафедры публичной политики факультета № 5 от 19.01.2010 г.

Решением УС ВШЭ О реорганизации факультета прикладной политологии от 08.10.2010, протокол № Приказом ректора о реорганизации ФПП и выделении кафедры публичной политики в общеуниверситетскую кафедру от 08.10. и другими нормативными документами и локальными актами.

Выводы.

1.4.

Существующая нормативно-правовая база и организационно-правовые документы по организации образовательной деятельности соответствуют требованиям, предъявляемым к реализации образовательных программ. Собственная нормативная и организационно-распорядительная документация соответствует нормативным документам и направлена на реализацию отдельной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования 030200.68 Политология.

2. Организация учебно-воспитательного процесса 2.1. Структура подготовки магистров. Изменение структуры подготовки магистров за 2008-2013 годы. Динамика приёма по формам обучения. Соотношение между приемом на бюджетной основе и приемом на договорных условиях с частичным или полным возмещением затрат Магистерская программа Прикладная политология Обучение студентов по образовательной программе 030200.68 Политология ведется с 1999 года. На факультете прикладной политологии была открыта магистерская программа Прикладная политология. С 2011 года программа реализуется по Оригинальному стандарту НИУ ВШЭ. Обучение ведется по очной форме. По состоянию на 01 октября 2013 года на программе обучаются 30 студентов на первом курсе и 24 – на втором.

Наряду с высоким уровнем научного потенциала и профессионализмом профессорско-преподавательского состава качество подготовки магистров во многом зависит от создания устойчивых источников набора хорошо подготовленных, профессионально ориентированных и мотивированных абитуриентов.

На факультете прикладной политологии сложилась эффективная система подготовки и отбора абитуриентов из числа студентов бакалаврской программы.

Прием на магистерскую программу Прикладная политология осуществлялся в соответствии с законами Российской Федерации «Об образовании», Типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования, утвержденным Постановлением правительства РФ № 71 от 14.02.2008 года и Правилами приема в НИУ ВШЭ (по программам магистратуры).

Контрольные цифры приема утверждены ученым советом университета.

Ежегодно абитуриенты, поступающие на образовательную программу 030200. Политология, магистерскую программу Прикладная политология, сдают следующие вступительные испытания:

политология (письменно);

* английский язык (тестирование + аудирование) * Программы вступительных испытаний формируются факультетом на основе основной образовательной программы подготовки бакалавра политологии. Каждый абитуриент имеет возможность заранее ознакомиться с примерными заданиями, в которых представлены требования, предъявляемые на вступительных испытаниях и критериями оценки выполненных заданий.

Конкурс на программу Прикладная политология остается стабильным от 1 до 1.6, в 2011 -2012 годах просматривалась тенденция к небольшому снижению, что вызвано изменением на рынке труда в связи с принятием нового законодательства по формированию органов власти всех уровней (законы о выборах). Ежегодно часть абитуриентов зачисляется на программу по результатам Олимпиады для студентов и выпускников ВУЗов (примерно 20 %).

Также студенты используют свое право на перевод с других магистерских программ внутри НИУ ВШЭ и из других вузов.

Большинство студентов обучается на местах, обеспеченных бюджетным финансированием. Доля студентов, обучающихся на местах с возмещением затрат, незначительна.

Начиная с 2001 года произведено 14 выпусков. Выпущено 340 дипломированных магистров политологии, из них 18 обучались по Оригинальным стандартам НИУ ВШЭ (Приложение 1) Магистерская программа Политические вызовы современности Программа реализуется в Институте образования НИУ ВШЭ. Целью магистерской программы Политические вызовы современности является подготовка высококвалифицированных специалистов, способных ориентироваться в системе политических вызовов личности, обществу и государству в современном мире.

Реализация данной магистерской программы отвечает потребности государства по созданию центров наилучших практик в содержании, подготовке и переподготовке учителей гуманитарного и социально-экономического циклов, а также в их инновационно-технологической подготовке. С 2011 года проводится набор на новую специализацию в рамках программы «Политические вызовы современности» - «Культура и религия в современном мире». Специализация нацелена на расширение возможностей школьного учителя обществознания и передачу ему дополнительных компетенций для квалифицированного и профессионального преподавания таких школьных процедур как «Основы религиозных культур и светской этики» и «Мировая художественная культура», а также расширение его гуманитарно-философского базиса знаний.

Данная программа предназначена для подготовки не только педагогов и преподавателей средних учебных заведений, желающих повысить свою квалификацию в сфере преподавания политологических дисциплин, но и для молодых специалистов и бакалавров, желающих заняться преподавательской деятельностью. И динамика изменения контингента принимаемых студентов наглядно демонстрирует это. Если в первый набор 2010 года подавляющее количество студентов действительно были школьными учителями, то в наборе 2012 года соотношение выглядит так: 33% студентов имеют педагогическую квалификацию, 67% - нет. Это говорит о растущей популярности данного образовательного продукта среди желающих получить указанную квалификацию.

В 2011 году резко выросло число выделенных бюджетных мест – с 20 до 120. Это привело к частичному изменению формата работы по организации учебного процесса. В 2012 году количество бюджетных мест сократилось до 45, тогда же был достигнут максимальный конкурс. Таким образом, можно говорить о сбалансировании учебно методической работы на программе.

На специализации «Культура и религия в современном мире» обучается не менее 20% поступивших на магистерскую программу. В когорте 2011г. студенты специализации составляют 33%, в когорте 2012 года – 20%.

Вступительным испытанием является конкурс портфолио. Абитуриенту необходимо предоставить диплом о высшем образовании, полное резюме, копию трудовой книжки, мотивационное письмо, рекомендации, публикации, различные дипломы об успехах в научной и образовательной деятельности. С каждым годом требования для абитуриентов ужесточаются, что приводит к повышению «качества на входе». (Приложение 1) Магистерская программа Политический анализ и публичная политика Кафедра публичной политики была создана в структуре факультета прикладной политологии решением Ученого совета НИУ ВШЭ в 2000 г. в качестве выпускающей кафедры по специальности «Политический анализ и прогнозирование».

В 2006 году по представлению кафедры публичной политики решением Ученого совета НИУ ВШЭ была открыта магистерская программа «Политический анализ и публичная политика», первый выпуск по которой состоялся в 2008 году.

В 2009 году на магистерской программе «Политический анализ и публичная политика была открыта вторая специализация: «Права человека и демократизация», первый выпуск по данной специализации состоялся в 2011 г.

В 2010 г. решением Ученого совета НИУ ВШЭ «О реорганизации факультета прикладной политологии» от 08.10.2010, протокол № 16 кафедра была выделена в самостоятельное подразделение университета – общеуниверситетскую кафедру публичной политики с возложением обязанностей по реализации магистерской программы «Политический анализ и публичная политика» направлению 030200. «Политология».

С 2012 г. обучение на обеих специализациях магистерской программы «Политический анализ и публичная политика» осуществляется на английском языке, чему способствуют соглашения о сотрудничестве, заключенные НИУ ВШЭ с рядом зарубежных вузов, включая соглашения с Болонским университетом, Международным университетским колледжем в Турине, Консорциумом европейских вузов, реализующих международную программу ERMA, инициированные кафедрой публичной политики в 2009-2010 годах.

Магистерская программа «Политический анализ и публичная политика»

изначально планировалась как международная, ее концепция и ядро академических курсов разрабатывались при участии ведущих зарубежных университетов – Джорджтаунский университет, Университет Джона Хопкинса.

Отмечается ежегодный совокупный рост конкурса (учитываются данные по участникам олимпиад, конкурсам из числа студентов дальнего и ближнего зарубежья, участникам основного конкурса портфолио) на магистерскую программу, что свидетельствует о ее востребованности среди абитуриентов. Следует отметить, что выпускники программы трудоустроены как в государственном, так и в негосударственном секторах экономики.

На кафедре выстроена и развивается селекционная работа по привлечению к участию в олимпиадах и конкурсах портфолио мотивированных к обучению на программе абитуриентов, охватывающая и наработанные кафедрой отношения с зарубежными вузами-партнерами (Болонский университет, Туринский университетский колледж), на основе которых развиваются программы академической мобильности студентов, в рамках которых ежегодно на магистерскую программу прибывает от 3 до человек, и отношения с региональными российскими университетскими и исследовательскими центрами, в рамках которых кафедрой проводятся исследовательские проекты, международные летние студенческие школы, участниками которых становятся как студенты зарубежных, так и региональных российских вузов, кафедра активно задействует для этих целей дни открытых дверей, а также выпускников программы.

С 2010 года прием на магистерскую программу осуществляется на основании квалификационного экзамена по английскому языку (или наличия соответствующего сертификата), а также конкурса портфолио, что позволило значительно улучшить процедуру приема и повысить качество контингента учащихся, поскольку охватывает значительно большее количество критериев при анализе способности студентов освоить материал магистерской программы. В период приемной кампании регулярно проводятся дни открытых дверей, на которых выступают ведущие преподаватели, проводятся интерактивные семинары, демонстрируются тестовые задания. Количество людей, которые подают заявления после дней открытых дверей в разные годы – 70-80%. Набор на программу осуществляется также в рамках Олимпиады для студентов. Динамика приема по итогам Олимпиады постепенно увеличивается, в 2010-2012 годы принималось 4-6 человек. В 2013 году по результатам Олимпиады на программу принимается около 30% контингента учащихся.

2.2. Структура освоения основной образовательной программы, срок и трудоемкость освоения основной образовательной программы.

Магистерская программа Прикладная политология Учебный процесс программы Прикладная политология ведется в соответствии с образовательным стандартом Федерального автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» по направлению подготовки 030200. Политология, утвержденным ученым советом университета 24 июня 2011 года (ОрОС).

Базовый учебный план предусматривает изучение следующих учебных циклов:

цикл общих дисциплин направления;

цикл дисциплин программы;

практики и научно-исследовательская работа;

итоговая государственная аттестация.

В соответствии с ОрОС цикл общих дисциплин программы базового и рабочего учебных планов содержит обязательные дисциплины «Современная политическая наука»

и «Теория и методология политических исследований». Трудоемкость цикла составляет зачетных единиц, что соответствует требованиям стандарта.

Трудоемкость цикла дисциплин программы составляет 53 зачетных единицы, что соответствует ОрОС. Базовая часть цикла содержит дисциплины «Современная экономическая политика»;

«Принятие политических решений»;

«Интегрированные коммуникации»;

«Актуальные проблемы современной российской политики».

Вариативную часть цикла составляют 17 дисциплин, из которых студенту необходимо выбрать 9, - «Политическое прогнозирование»;

«Интегрированные коммуникации в политике»;

«Моделирование политических и экономических рисков»;

«Интегрированные коммуникации в бизнесе»;

«Взаимодействие бизнеса и власти»;

«Теория и практика электоральной инженерии»;

«Прикладные политические исследования (практикум)»;

«Новые медиа и политические коммуникации»;

«Сравнительная политическая экономия», «Глобальный контекст российской политики»;

«Группы интересов в российской политике»;

«Региональная политика России»;

«Политические режимы и избирательные кампании в регионах Российской Федерации»;

«Ведение переговоров (практикум)»;

«Кризисный Public Relations»;

«Психология управления и принятия решений»;

«Гражданское общество и местное самоуправление в РФ». Трудоемкость вариативной части цикла дисциплин программы составляет 34, зачетные единицы.

Элективные дисциплины составляют 56% от всего количества дисциплин учебного плана.

Все дисциплины учебного плана имеют программы, размещенные на портале НИУ ВШЭ и доступные студентам, преподавателям и администрации факультета. Во всех программах дисциплин четко сформулированы конечные результаты обучения в увязке с осваиваемыми знаниями, умениями и приобретаемыми компетенциями. (Приложение 2б) Нормативный срок освоения основной образовательной программы 030200. Политология (магистерская программа Прикладная политология) составляет 2 года, что соответствует требованиям ОрОС. Общая трудоёмкость освоения программы составляет 120 зачётных единиц. Трудоемкость 1-го года обучения составляет 60 зачётных единиц, 2-го года обучения – 60 зачётных единиц.

Базовый учебный план магистерской программы Прикладная политология включает в себя 15 дисциплин, из них 6 обязательных и 9 дисциплин по выбору студента.

Дисциплины по выбору скомпонованы в блоки. Осуществляя выбор, студент формирует свою индивидуальную образовательную траекторию. Также студентам предлагается одна факультативная дисциплина «Компаративная регионалистика».

Часовой эквивалент 1 зачетной единицы равен 36, что соответствует требованиям образовательного стандарта Федерального автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики». (Приложение 3б) На основании анализа учебных планов, программ учебных дисциплин, обеспеченности дисциплин учебно-методическими материалами можно сделать вывод, что содержание подготовки специалистов по направлению 030200.68 Политология (магистерская программа Прикладная политология) соответствует требованиям образовательных стандартов НИУ ВШЭ.

В ходе работы комиссия выявила следующее:

образовательный стандарт Федерального автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» по направлению подготовки 030200.68 Политология соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030200 Политология (квалификация (степень) «магистр»);

базовые, рабочие учебные планы, график учебного процесса соответствуют требованиям ОС НИУ ВШЭ;

расписание занятий соответствует учебным планам и графику учебного процесса.

Распределение аудиторного времени по видам работы студента, последовательность изучения дисциплин соответствует учебным планам. Расписание занятий составлено с учетом рационального использования аудиторного фонда, технических средств обучения и телекоммуникационных средств и соответствует УП.

Трудоемкость учебных занятий находится в пределах требований образовательного стандарта.

Магистерская программа Политические вызовы современности Основное направление программы Политические вызовы современности (ПВС) и специализация Культура и религия в современном мире (КРСМ) имеют различные базовые и рабочие учебные планы, поэтому здесь и далее одновременно анализируются базовые учебные планы ПВС 2011-2012 – 2013-14 лет обучения и соответственно КРСМ 2011-12 – 2013-14. Также анализируются рабочие учебные планы ПВС 2012-13 и КРСМ 2012-13. Курсами базовой части общих дисциплин направления, согласно ОрОС, являются «Современная политическая наука» и «Теория и методология политических исследований». Базовая часть цикла дисциплин программы представлена общими для обоих учебных планов курсами «Сравнительный анализ политических систем: история и современность», «Политическая система современной России». Различается эта базовая часть двух учебных планов одним курсом: для ПВС – это «Анализ политических текстов», для КРСМ – «Культура в контексте цивилизационного развития».

Студентам представляется широкий выбор курсов по выбору. Объем в целом соответствует требования образовательного стандарта. Курсы по выбору на основном направлении разделены на 6 блоков (3 – в первый год обучения и 3 – во второй) и представлены следующими курсами: «Политическая география современного мира», «Социально-гуманитарное противодействие террористической опасности», «Этнополитические процессы в современном мире», «Типология политических протестов», «Основные концепции геополитики», «Религиозный фактор в современной политике», «Гражданское общество и государство», «Проблемы гуманитарного образования на Западе в эпоху глобализации», «Юридический инструментарий в политическом процессе», «СМИ в политическом процессе», «Институциональная экономика и публичная политика», «Политический маркетинг и политические коммуникации», «Этапы развития российского парламентаризма», «Россия в западной правовой традиции», «Национальная, региональная и глобальная безопасность», «Афроазиатизация современного мира», «Региональные конфликты в эпоху глобализации», «Политическое лидерство: теория и практика», «Современные международные организации», «Постимперский синдром и неоимперское мышление», «Типы политических культур», «Проблема миграции во второй половине ХХ – начале XXI», «Расовый дискурс в обществе и политике».

Программы всех учебных дисциплин выложены на сайте Высшей школы экономики на страничке каждого учебного курса. В большинстве программ сформулированы конечные результаты обучения в увязке с осваиваемыми знаниями и умениями в целом по основной образовательной программе. В некоторых программах недостаточно четко прописаны приобретаемые компетенции, так как программы были составлены по старому образцу (до образца, утвержденного в августе 2012 года). В самое ближайшее такие программы будут приведены в соответствие с новыми требованиями.

Требования по нормативному сроку освоения основной образовательной программы выполнены. Программа реализуется в очно-заочной форме, что предполагает увеличение срока обучения на 5 месяцев. Первый выпуск (по ФГОС) состоялся в марте 2013 года, защита выпускных квалификационных работ – в феврале 2013 года.

Требования к общей трудоемкости освоения основной образовательной программы выполнены.

Требования к трудоемкости освоения учебных циклов и разделов и к общей трудоемкости каждой дисциплины основной образовательной программы выполнены.

В базовом учебном плане не предусмотрено факультативных дисциплин. Стоит, однако, отметить, что студенты активно посещают общеуниверситетские факультативы.

Требования к часовому эквиваленту зачетной единицы выполнены.

Магистерская программа Политический анализ и публичная политика Образовательный стандарт соответствует ФГОС. Базовый и рабочий учебные планы магистерской программы Политический анализ и публичная политика соответствуют ФГОС и Образовательному стандарту НИУ ВШЭ по политологии (ОС).

В расписании занятий и учебном плане предусмотрено наличие двух обязательных (базовых) дисциплин в соответствии с Образовательным стандартом НИУ ВШЭ по Политологии, а именно курсы «Теория и методология политических исследований», «Современная политическая наука». Учебным планом и расписанием занятий также предусмотрены следующие базовые (обязательные) дисциплины: «Права человека в глобализующемся мире», «Глобальные акторы в публичной политике», адаптационные дисциплины: «Управление конфликтами», «Количественные и качественные методы анализа данных». Всего 6 обязательных дисциплин, 2 – адаптационные, 4 – базовых, из них 2 – необходимы, согласно образовательному стандарту.

(Приложение 2б) Нормативный срок освоения магистерской программы Политический анализ и публичная политика составляет 2 года, что соответствует базовому и рабочему учебным планам, а также требованиям ФГОС/ОС.

Общая трудоемкость освоения магистерской программы Политический анализ и публичная политика составляет 120 зачетных единиц за весь период обучения и зачетных единиц за учебный год, что соответствует базовому и рабочему учебным планам, а также требованиям ФГОС/ОС.

Трудоемкость освоения учебных циклов и разделов магистерской программы Политический анализ и публичная политика следующая: на освоение цикла общих дисциплин направления выделяется 9 зачетных единиц, цикла общих дисциплин программы – 53 зачетные единицы, практики и научно-исследовательской работы – зачетные единицы, итоговую государственную аттестацию – 24 зачетные единицы. Это соответствует требованиям ФГОС/ОС.

Зачетная единица соответствует 36 академическим часам, что соответствует требованиям ФГОС/ОС. (Приложение 3б) 2.3. Выполнение требований к условиям реализации основной образовательной программы.

Магистерская программа Прикладная политология Учебный процесс программы Прикладная политология опирается на использование активных и интерактивных методов обучения и организуется с учетом включенности в процесс обучения всех студентов без исключения. Совместная деятельность означает, что каждый вносит свой особый индивидуальный вклад, в ходе работы идет обмен знаниями, идеями, способами деятельности. Организуются индивидуальная, парная и групповая работа, используется проектная работа, ролевые игры, осуществляется работа с документами и различными источниками информации.

Интерактивные методы основаны на принципах взаимодействия, активности обучаемых, опоре на групповой опыт, обязательной обратной связи. Создается среда образовательного общения, которая характеризуется открытостью, взаимодействием участников, равенством их аргументов, накоплением совместного знания, возможностью взаимной оценки и контроля. Для решения учебных задач преподавателями используются следующие интерактивные формы:

Кейс-технологии Круглый стол Мозговой штурм Дебаты Фокус-группа Деловые и ролевые игры Case-study (анализ конкретных, практических ситуаций) Учебные групповые дискуссии Тренинги и др.

Удельный вес дисциплин по выбору студентов составляет более 55% от теоретического обучения.

Максимальный объём аудиторных учебных занятий в неделю составляет 17 часов.

Максимальный объём учебной нагрузки обучающихся, включая все виды аудиторной и внеаудиторной учебной работы, составляет академических 53,4 часа в неделю.

Самостоятельная работа студентов активизировалась за счет внедрения таких форм, как форум, чат, групповой проект, консультация с помощью электронной почты. Все вышеперечисленные виды работы студентов организованы при помощи специального инструментария Информационной образовательной среды НИУ ВШЭ LMS. Среда обеспечивает хранение всей информации, за счет чего преподаватель имеет возможность контролировать и оценивать качество самостоятельной подготовки студентов. В процессе обучения всем студентам предоставляется возможность использовать учебно методические материалы, размещенные в LMS.

Каникулярное время 7 на первом году обучения, и 10 – на втором, в том числе по недели в зимний период. (Приложение 4б) Расписания занятий групп магистерской программы Прикладная политология соответствуют учебным планам и графику учебного процесса по количеству учебных недель, датам начала и окончания учебных модулей, сессий, формам и количеству аттестаций.

Для аттестации студентов на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям образовательной программы (текущая и промежуточная аттестация) созданы фонды оценочных средств, включающие типовые задания, контрольные работы, тесты и методы контроля, позволяющие оценить знания, умения и уровень приобретенных компетенций. Студенты имеют возможность познакомиться с примерными вариантами этих средств, размещенными в программах дисциплин.

Объём аудиторной нагрузки в расписании соответствует требованиям ОрОС. В расписании соблюдается последовательность дисциплин, предусмотренная учебным планом и стандартом.

Учебным планом магистерской программы Прикладная политология (2012 – 2014) на протяжении всего периода обучения предусмотрен научно-исследовательский семинар «Политические исследования и политический анализ» или «Управление интегрированными коммуникациями» (по выбору студента). В проведении семинара задействованы преподаватели факультета.

Студенты первого курса магистерской программы посещают научно исследовательский семинар «Политические исследования и политический анализ».

Организация семинара построена по следующему принципу. Занятия начинаются с обсуждения предварительных вариантов тем исследования студентов;

обоснования и обсуждения персональных планов работы студентов над темой исследования.

На следующем этапе осуществляются мероприятия по формированию у студентов умений и навыков исследовательской работы: занятия по оптимизации обработки информации и работы с научной литературой, методологии и технике понятийного анализа, передаче опыта, формированию техники написания научных текстов. На этом этапе студенты начинают сбор материала по теме исследования, составление библиографии и выработку структуры работы.

На финальном этапе проводится обсуждение проектов и (предварительных) результатов исследований студентов. В зависимости от уровня готовности работы студенты представляют к обсуждению либо концепцию курсовой или выпускной квалификационной работы, либо проблемное поле исследования и основные подходы к решению проблемы в современной научной литературе, либо предварительный вариант (текст) работы. Предполагается, что каждый студент делает две презентации: 1 презентация общей концепции работы и обзор литературы;

2 - презентация предварительных результатов исследования. Цель первой презентации – помощь в выборе оптимальной стратегии работы над темой и прояснение теоретико-методологических и инструментально-практических проблем, с которыми сталкивается студент в процессе работы. Цель второй презентации – помощь в доработке и оптимизации первоначального текста.

Для студентов являются обязательными защита курсовой работы на научно исследовательском семинаре к концу первого года обучения с участием научного руководителя и обсуждение магистерской диссертации на научно-исследовательском семинаре, в качестве обязательного условия допуска к защите.

Научно-исследовательская практика является составной частью основной образовательной программы и входит в состав цикла Практики и научно исследовательская работа.

Основу практики составляют знания, полученные при освоении дисциплин программы. Для успешного прохождения практики студент должен владеть методами описания, анализа и прогнозирования политических процессов;

навыками политического менеджмента;

уметь ставить и решать коммуникативные задачи во всех сферах общения, управлять процессами информационного обмена, прежде всего в профессиональной коммуникативной среде;

владеть навыками использования программных средств и работы в компьютерных сетях, использования Интернет-ресурсов.

Знания и компетенции, закрепленные или приобретенные в ходе практики, отражаются в отчете по практике и необходимы для подготовки диссертационного исследования.

Целью научно-исследовательской практики является закрепление и развитие профессиональных навыков в сфере политического анализа и прогнозирования, консалтинга, политического менеджмента. Студент проводит научно-исследовательскую работу по сбору, анализу и обобщению научного и практического материала для подготовки магистерской диссертации.

В ходе научно-исследовательской практики происходит закрепление и углубление теоретической подготовки студента, приобретение и совершенствование практических навыков и компетенций, а также опыта самостоятельной научно-исследовательской работы.

Практика проводится дважды – в летнее время после первого курса и на втором курсе после зимних каникул. По согласованию с руководством факультета студент может пройти практику в другие сроки. Длительность практики в обоих случаях составляет четыре недели.

Местом проведения практики могут быть государственные и муниципальные учреждения (федеральные и региональные органы власти, органы местного самоуправления), общественные объединения (аппарат политических партий, общественно-политических объединений и движений, штабы избирательных кампаний, профсоюзы), государственные и негосударственные организации (российские и международные), коммерческие и некоммерческие организации (российские и международные, корпоративные структуры, научно-исследовательские учреждения и центры), структурные подразделения НИУ ВШЭ.

Организация и координация практики на факультете прикладной политологии осуществляются кафедрами. С этой целью кафедрами формируется банк данных об учреждениях, организациях, предприятиях для проведения практики, а также определяются руководители практик от кафедр из числа представителей профессорско преподавательского состава кафедр. (Приложение 5) Научно-исследовательская практика имеет программу, размещенную на портале НИУ ВШЭ и доступную студентам, преподавателям и администрации факультета.

Общая трудоемкость практики составляет 12 зачетных единиц, что соответствует ОрОС.

Для аттестации по практике студенту необходимо предоставить заполненный Дневник практики с ежедневными записями и отметками руководителя практики, отзывом руководителя практики с подписью и Отчет с анализом деятельности организации, в которой студент проходил практику. Защита Отчета по практике проходит на занятии научно-исследовательского семинара – по итогам практики первого курса – в сентябре следующего учебного года, по итогам практики второго курса – в феврале – марте текущего учебного года. По результатам защиты выставляется дифференцированная оценка по десятибалльной шкале, принятой в НИУ ВШЭ. Качество подготовки и проведения диссертационного исследования оценивается непосредственно по квалификационной работе.

Доля студентов, проходящих практику на оплачиваемых местах, составляет до 25%.

Итоговая государственная аттестация направлена на установление соответствия уровня профессиональной подготовки выпускников требованиям образовательного стандарта.

Итоговая государственная аттестация программы Прикладная политология включает защиту выпускной квалификационной работы. Выпускная квалификационная работа выполняется в соответствии с ОрОС в виде магистерской диссертации в период прохождения практики и выполнения научно-исследовательской работы и представляет собой самостоятельную логически завершенную квалификационную работу, связанную с решением задач того вида деятельности, к которой готовится магистр.

Примерная тематика выпускных квалификационных работ (проблемных полей) разрабатывается кафедрами, утверждается ученым советом факультета и доводится до сведения студентов путем публикации на сайтах кафедр и информационных стендах.

Тематика магистерских диссертаций направлена на осуществление научно исследовательских и аналитических разработок в области политической теории и политической практики, анализ и обобщение результатов научно-исследовательских работ с использованием современных достижений научного знания, передового отечественного и зарубежного опыта в области политической науки.

Магистерская программа Политические вызовы современности Требования к проценту занятий, проводимых в активных и интерактивных формах выполнены. На магистерской программе активно используется практика привлечения студентов к участию в круглых столах и научных семинарах. Мероприятия реализуются как на базе НИУ ВШЭ, так и на внешних площадках, с участием как университетского профессорско-преподавательского состава, так и внешних экспертов и представителей других ВУЗов. Так, только в 2012-13 учебном году студенты магистерской программы приняли участие в мероприятиях, организованных в рамках совместного российско польского проекта «Россия-Польша: преодоление враждебности», во встрече с послом Албании господином Соколом Гиокой в рамках серии общеуниверситетских факультативов, посвященных истории и международным отношениям на Балканском полуострове. С 2013 года многие студенты принимают участие в деятельности НУГ «Актуальные проблемы политизации истории в современном мире», регулярно посещая круглые столы, например: «Борьба за историю в эпоху глобализации» (апрель 2013), «Расизм и историческая память в постимперскую эпоху» (март 2013), «Подходы к изучению социальной истории России в ХХ веке: критический анализ». Активно используется методика case-study и brainstorming. Стоит также отметить, и уникальный подход к организации обучения на специализации «Культура и религия в современном мире». В рамках некоторых курсов (например, «Религиозное искусство»), преподаватели практикуют проведение занятий в музеях Москвы.

Объем занятий лекционного типа по отношению к объему аудиторных занятий превышает допустимый стандартом объем – это объясняется тем, что как раз на лекционные занятия приходится основной объем занятий, проводимых в интерактивной форме: будь то мастер-класс приглашенного внешнего эксперта или деловая игра, где иногда требуется участие максимального количества студентов.

Требования к объему аудиторных учебных занятий в неделю и требования к максимальному объему учебных занятий обучающихся в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной учебной работы по освоению основной образовательной программы, выполнены. Общий объем каникулярного времени на протяжении всего времени обучения составляет 29 недель, что соответствует стандарту.

Расписания занятий полностью соответствуют рабочему учебному плану и утвержденному графику учебного процесса.

Учебные дисциплины изучаются последовательно и логично, без расхождений с учебным планом. В каждой программе учебной дисциплины прописано ее место в структуре образовательной программы, перечислены курсы, на которых базируется изучение отдельно взятой дисциплины, и в каких курсах могут быть использованы знания, полученные по этому курсу. Все это находит свое воплощение в методике преподавания в рамках данной магистерской программе.

Промежуточная аттестация проходит три раза в год в соответствии с утвержденным графиком учебного процесса, предполагающим трехмодульную систему обучения: в конце декабря, в конце марта и в конце июня. Итоговая аттестация проходит в форме зашиты выпускной квалификационной работы и проходит в конце февраля.

Самостоятельная работа студентов реализуется в форме подготовки различных видов письменных работ: эссе, рефератов, домашних заданий. Для формирования навыков устного выступления активно применяется такая форма работы, как доклад и его презентация. Знакомство студентов с обязательной и дополнительной литературой по различным курсам также является неотъемлемой частью самостоятельной работы во время образовательного процесса. Отдельно стоит отметить написание курсовой работы и выпускной квалификационной работы. Со стороны преподавателей программы оказывается помощь в формулировке тем, подборке литературы.

Как уже было отмечено при рассмотрении интерактивных форм работы, преподавательский состав программы активно сотрудничает с внешними организациями, научными учреждениями и зарубежными партнерами в форме организаций различного рода научных мероприятий. Среди таких организаций особенно стоит отметить Институт Востоковедения РАН, Центр Африканских исследований и Центр «ХХ век: социально политические и экономические проблемы» Института всеобщей истории РАН, Институт стран Азии и Африки при МГУ им. М.В. Ломоносова, Пресс-центр Общественной палаты РФ, Фонд поддержки научных и культурных программ им. Ш. Марджани, Институт Центрально-Восточной Европы (Люблин), Научно-исследовательский центр «Южный Кавказ».

В этих организациях многие студенты успешно проходят научно исследовательскую и научно-педагогическую практику. Кроме того, во время работы НУГ «Актуальные проблемы политизации истории в современном мире» у студентов есть возможность проходить в рамках этой структуры. Многие студенты самостоятельно выбирают места для прохождения практики на оплачиваемых местах. Объем практики соответствует учебному плану.

Магистерская программа Политический анализ и публичная политика На магистерской программе Политический анализ и публичная политика процент занятий, проводимых в активных и интерактивных формах, составляет не менее 60%, что превышает требования ОС.

Процент занятий лекционного типа по отношению к объему аудиторных занятий составляет не более 40%, что соответствует требованиям ОС.

Удельный вес дисциплин по выбору обучающихся в составе вариативной части обучения составляет не менее 50% теоретического обучения, что соответствует требованиям ОС.

Объем аудиторных учебных занятий в неделю равен 16 академическим часам в неделю, что соответствует ОС.

Максимальный объем учебных занятий обучающихся в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы по освоению основной образовательной программы и факультативные дисциплины не превышает академических часа. Это соответствует ОС.

Общий объем каникулярного времени в учебном году составляет не менее 7 недель (в том числе не менее 2 недель в зимний период), что соответствует требованиям ОС.

На практику и научно-исследовательскую работу выделяется 34 зачетных единиц.

(Приложение 4б).

Расписания занятий магистерской программы Политический анализ и публичная политика соответствуют рабочему учебному плану (по количеству учебных недель, сроки начала и окончания семестра, модуля, сессии, практик, каникул совпадают, установленные формы аттестации соблюдаются).

Нормы аудиторной нагрузки по ОС соответствуют действующему расписанию занятий.

Расхождений с учебным планом в последовательности и логичности изучения учебных дисциплин магистерской программы Политический анализ и публичная политика нет.

Для самостоятельной работы студентов активно применяются электронные ресурсы библиотеки НИУ ВШЭ, оборудовано рабочее место на кафедре публичной политики со свободным доступом в Интернет и портал НИУ ВШЭ, организован доступ в библиотеку кафедры публичной политики (электронную и бумажную).

В учебном процессе активно используются результаты сотрудничества с партнёрами кафедры публичной политики (Болонским университетом, Туринским университетским колледжем, университетом Дж.Мейсона, ИМЭМО РАН, ИС РАН), а именно - научно-образовательные и научно-методические мероприятия, обмен научно образовательной и учебно-методической литературой, методами учебно-методической работы, программами дисциплин, УМК дисциплин, материалами для дисциплин.

Студенты магистерской программы Политический анализ и публичная политика проходят научно-исследовательскую практику 2 раза за время обучения на программе – на первом и на втором годах обучения.

Прохождение практики четко регламентировано нормативными документами НИУ ВШЭ, разработано и действует Положение о практике общеуниверситетской кафедры публичной политики, что дает необходимую институциональную рамку и способствует повышению качества практик студентов.

На кафедре предусмотрен институт кураторов практик студентов, которые взаимодействуют с организациями, в которых проводится практика, а также оказывают студентам необходимую методическую помощь во время прохождения практики.

Основной целью практики является получение данных для написания магистерской диссертации, а также навыков практической работы по специальности. По итогам практики студент предоставляет на кафедру дневник практики, отчет по практике, отзыв научного руководителя, отзыв руководителя практики от предприятия – характеристику студента с места практики, материалы, собранные на практике, необходимые для написания магистерской диссертации.


Результаты практики рассматриваются публично, с участием всех студентов курса и комиссией из числа преподавателей кафедры в составе не менее трех человек.

Студенты магистерской программы Политический анализ и публичная политика имеют возможность проходить практику в более 50-ти организациях и предприятиях:

государственных учреждениях, некоммерческом секторе, компаниях бизнеса, научно исследовательских учреждениях, аналитических и исследовательских центрах, консалтинговых и PR компаниях. С 15тью организациями кафедрой ежегодно возобновляются устные соглашения, они являются постоянными партнерами кафедры и регулярно берут студентов на практику. С тремя существуют договоры.

Кафедра публичной политики использует собственную базу для организации практики: научно-учебные группы, исследовательские проекты, членство в международных профессиональных ассоциациях социальные наук.

(Приложение 5).

В рамках магистерской программы Политический анализ и публичная политика предусмотрена защита выпускной квалификационной работы – магистерской диссертации, проведение государственного экзамена не предусмотрено, что соответствует ОС.

2.4. Внедрение новых форм и методов обучения, средств активизации познавательной деятельности студентов, организация самостоятельной и научно исследовательской работы студентов;

уровень ориентации учебно-научного процесса на практическую деятельность, использование новых информационных технологий и компьютерной техники в учебном процессе Магистерская программа Прикладная политология Образовательная деятельность факультета прикладной политологии представляет собой традиционный учебный процесс, возможности которого расширяются благодаря использованию новых образовательных технологий, опыта образовательной деятельности передовых учебных заведений профессионального образования в том числе и зарубежных.

Вся учебная, регламентирующая и справочная информация размещается в единой информационно-справочной системе портала hse.ru, которая отражает основные этапы и мероприятия образовательного процесса и содержит всю учебную информацию, необходимую как непосредственно для учебы, так и для ориентации студента в образовательном учреждении и в учебном процессе.

Доступ к информационным ресурсам осуществляется через локальную или глобальную сеть, используя Exchange технологию, web-сайты, образовательные оболочки и профессиональные программные пакеты. Таким образом, информация, хранящаяся на портале, доступна с любого компьютера, подключенного к локальной сети, а также из любой точки, где есть выход в Интернет.

На сайте факультета предоставлена следующая информация об учебном процессе (перечислены основные документы или данные):

• общая информация о программе • информация о кафедрах, преподавателях • информация о контактах по вопросам учебного процесса • оригинальный образовательный стандарт • программы учебных дисциплин • учебные планы программы • график учебного процесса • расписание занятий студенческих групп • учебная доска объявлений • форум с администрацией Информационно-справочная система учебного процесса университета используется для:

• хранения и доставки студентам учебной, учебно-методической и справочной информации;

• получения студентами индивидуальных и групповых консультаций;

• обратной связи со студентами;

• проведения анкетирования;

• формирования единого студенческого сообщества;

• организации мероприятий факультета и магистерской программы;

• представления магистерской программы на рынке образовательных услуг.

В учебном процессе магистерской программы Прикладная политология активно используется информационная образовательная интернет-среда (Learning Management System), доступная каждому студенту и преподавателю.

Любой преподаватель может использовать LMS для размещения материалов к занятиям, ведению рабочей ведомости, обмена сообщениями со студентами, сбора письменных работ, тестирования. Преподаватели наполняют сайты учебных дисциплин материалами для самостоятельного изучения, проверочными вопросами и домашними заданиями.

Главная цель информационной образовательной среды (LMS, Learning Management System) - это повышение уровня и качества методической, дидактической, информационной поддержки организации учебного процесса для студентов, преподавателей и административных работников факультетов.

LMS предполагает:

вовлечение студентов в активный учебный процесс, создание условий для активного взаимодействия студентов и преподавателей, обучение в активной среде взаимодействия всех участников образовательного процесса в офф-лайне и он-лайне.

Система позволяет вести сайт дисциплины, поддерживая очное обучение студентов через предоставление им материала для ознакомления/изучения, организацию сбора самостоятельных работ студентов и их обсуждение, проведение среза знаний через тестирование, отправку объявлений, ведения календаря учебного процесса и т.д.

Система связана с базой, из которой в нее импортируются все утвержденные по РУПам дисциплины с назначенными для ее изучения студентами.

Наличие в университете единой сети, справочно-информационной системы, учебных аудиторий, оборудованных сетевыми компьютерами, подключенными к Internet, презентационной и другой техникой, позволяет использовать LMS, почтовую систему, электронные учебно-методические материалы, пакеты прикладных профессиональных программ и другую учебную информацию не только при проведении учебных аудиторных занятий, но также во внеаудиторной и самостоятельной работе.

Проведение всех видов аудиторных занятий сопровождается демонстрацией презентационных и видеоматериалов, работой с библиотечными, Internet-ресурсами, а также с прикладными профессиональными программами по изучаемой предметной области.

Большое количество визуальной информации, необходимой для осуществления образовательного процесса, передается посредством компьютерной графики, элементов инструментария. Например, различные схемы, таблицы, рисунки, графики, иллюстрации, блок-схемы и пр. Применение компьютерной графики в значительной степени способствует улучшению качества восприятия учебной информации, позволяет отображать информацию, словесное описание которой неэффективно или бесполезно без наглядных комментариев в виде графических изображений.

Инструментарий преподавателя включает в себя:

• локальную сеть • электронную почту • профессиональные прикладные программные продукты • web-ресурсы учебных материалов свободного доступа • форумы • системы тестирования (промежуточный и итоговый контроль) • информационно-библиотечные ресурсы (электронная библиотека) • видеоматериалы • презентационные видеоролики дисциплин по выбору Вышеперечисленный инструментарий с использованием анимации и графики позволяет эффективно реализовывать самые передовые образовательные технологии.

Внеаудиторная работа:

• Индивидуальные и групповые консультации, в том числе в режиме форума или Web-2.0 технологий (блоги, wiki);

• Конференции, в том числе в режиме Интернет;

Внеаудиторная работа регламентируется графиками изучения дисциплин, сетевыми информационными ресурсами и почтовой системой.

Доступ участников внеаудиторной работы к ресурсам, через которые проводятся учебные мероприятия (форум, чат, видео или Internet конференции, средства коллективной работы, почтовая система, информационная образовательная среда LMS) осуществляется с помощью:

• сетевых компьютеров аудиторий • сетевых компьютеров классов свободного доступа • сетевых компьютеров электронной библиотеки • компьютеров вне университета (internet-кафе, дом, работа) Форумы, Web-2.0 технологии и электронная почта используются как инструменты обмена информацией во время осуществления учебного процесса между различными его участниками: студентами, преподавателями, администрацией факультета. Их применение значительно уменьшает потребность в непосредственных контактах субъектов учебного процесса и не снижает качества, как учебного процесса, так и сопровождающих его процессов и мероприятий.

Применение форумов также позволяет реализовывать такие педагогические технологии, как семинары, опросы, защиты контрольных работ без непосредственного (очного) контакта преподавателей и учащихся. Такой подход позволяет осуществлять указанные мероприятия без жесткой привязки к конкретному времени и месту их проведения.

Профессор кафедры теории политики и политического анализа А.А. Дегтярев стал победителем конкурса программы Фонда образовательных инноваций «Разработка и внедрение в учебный процесс оригинальных методик проведения семинарских занятий» с работой «Оригинальная методика проведения семинарских занятий по курсу «Принятие политических решений». Фонд образовательных инноваций НИУ ВШЭ создан с целью стимулирования процессов улучшения качества образовательных программ, выявления и поощрения лучших преподавательских кадров, привлечения к преподаванию лучших студентов и аспирантов, поддержке инновационных образовательных разработок и распространении лучших учебных практик.

При организации учебного процесса программы Прикладная политология активно применяется рейтинговая система комплексной оценки знаний студента – комплексная система поэтапного оценивания уровня освоения студентом основной образовательной программы высшего профессионального образования относительно других студентов в сопоставимых условиях. Главными задачами рейтинговой системы являются:

повышение мотивации студентов к активному и равномерному освоению образовательной программы путем высокой дифференциации оценки их учебной работы;


повышение уровня организации образовательного процесса;

получение дифференцированной и разносторонней информации о качестве и результативности обучения, а также о персональных учебных достижениях студентов для их поощрения.

Результаты разных видов рейтинговой оценки учебных результатов студентов используются:

для назначения на государственную академическую стипендию студентов, обучающихся на местах, обеспеченных бюджетным финансированием;

для перевода студентов на место, обеспеченное бюджетным финансированием;

для назначения на повышенную академическую стипендию;

для предоставления скидок при оплате за обучение студентам, обучающимся на местах с оплатой стоимости обучения на договорной основе;

для определения лучших студентов НИУ ВШЭ;

для присуждения грантов для обучения или стажировок в зарубежных вузах;

для назначения именных, других видов стипендий;

для отбора студентов на факультативы и дисциплины по выбору с ограниченным количеством мест;

для предоставления выпускникам рекомендации для устройства на работу;

для поощрения студентов.

Магистерская программа Политические вызовы современности Обучение на магистерской программе Политические вызовы современности предполагает активное использование студентами информационных ресурсов и баз данных. Ввиду требований преподавателями знания студентами новейших исследований по тематике своих курсов, обучающиеся полностью погружаются в информационную научную среду. Поэтому подавляющее число студентов (около 80%) записаны в библиотеку НИУ ВШЭ, и у них оформлен доступ к электронным ресурсам. Активно применяются электронные мультимедийные учебники и учебные пособия, наряду с обучением по методике «контекстного обучения». Используется проблемно ориентированный междисциплинарный подход в образовательном процессе. В частности, это находит свое отражение во взаимном посещении преподавателями пар друг друга.

Активизация познавательной деятельности студентов осуществляется за счет увеличения занятий, проводимых в интерактивной форме.

Особую роль в образовательном процессе магистерской программы «Политические вызовы современности» играет электронная образовательная среда Learning Management System.

Магистерская программа Политический анализ и публичная политика В образовательном процессе на магистерской программе Политический анализ и публичная политика используются разнообразные инновационные методы (игровые формы ведения занятий, симуляции, тренинги, различные методы групповой работы, мозговые штурмы).

Используются информационные базы знаний и ресурсы. Студентам наиболее часто рекомендуется обращаться к таким ресурсам как JSTOR, EBSCO, ProQuest, базам данных World Bank, IMF, OECD, Global Market Information Database и Factiva, а также базам СОФИСТ, базам социологической информации ведущих российских социологических служб ВЦИОМ, ФОМ, Левада-центр, ЦИРКОН, а также зарубежных центров Гэллоп, Евробарометр, Корпорация РЭНД, Фонд «Наследие», статистических служб России, стран Европы и мира. Для магистрантов важными инструментами также являются индексы цитирования ISI Web of Knowledge и Scopus, поддерживаемые Библиотекой НИУ ВШЭ. Следует отметить, что Библиотека электронных ресурсов является основным источником информации для учащихся при подготовке курсовых, выпускных квалификационных и других научно-исследовательских работ. Доступ к источникам Библиотеки возможен только внутри локальной сети Университета, но и извне, что позволяет максимально полно задействовать ресурсы в учебном процессе.

Содержание магистерской программы Политический анализ и публичная политика ориентировано на лучшие зарубежные аналоги образовательных программ Джорджтаунского университета, Гарвардского университета, Центрально-Европейского университета, Болонского университета, консорциума из 15 европейских университетов, включая Лондонскую школу экономики и Болонский университет, создавших программу Европейская региональная магистерская программа по правам человека и демократическому управлению – ERMA.

Магистерская программа Политический анализ и публичная политика использует исключительно проблемно-ориентированный междисциплинарный подход к изучению наук, что диктуется самой сферой публичной политики, которая видится современной передовой наукой и современными передовыми образовательными программами как междисциплинарная область, ориентированная на изучение проблем принятия решений.

Все преподаватели кафедры являются и профессионалами, активно работающими в сфере публичной политики, что способствует внедрению активных методов обучения, «контекстного обучения» и «обучения на основе опыта», а также методов, основанных на изучении практики (case studies), на магистерской программе «Политический анализ и публичная политика».

В рамках НИС и работе студентов в проектах кафедры используются проектно организованные технологий обучения работе в команде над комплексным решением практических задач.

Для активизации познавательной деятельности студентов и организации их самостоятельной, научно – исследовательской работы используются как традиционные методы работы (проведение семинаров, встреч, клубов, включение в работу действующих проектов кафедры), так и новые информационные методы (ведение переписки через социальные сети, создание групп контактов в социальных сетях, позволяющих не только обмениваться информацией, но и вовлекать студентов в научно-исследовательскую работу, мотивировать к познавательной деятельности).

Используется модульно-рейтинговая система, как и во всей НИУ ВШЭ, а также LMS для преподавания большинства дисциплин на магистерской программе Политический анализ и публичная политика 2.5. Учебно-методическое обеспечение реализуемой основной образовательной программы. Соответствие ООП ВПО и учебно-методической документации требованиям ОС НИУ ВШЭ: обеспечение всех видов занятий по дисциплинам учебного плана учебно-методической документацией;

наличие возможности доступа всех студентов к фондам учебно-методической документации и изданиям по основным изучаемым дисциплинам, в том числе доступа к электронно-библиотечным системам, сформированным на основании прямых договоров с правообладателями.

Магистерская программа Прикладная политология Комплекс учебно-методического сопровождения магистерской программы Прикладная политология содержит:

концептуальную пояснительную записку, определяющую цели программы, её особенности, описание дисциплин;

образовательный стандарт Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» по направлению подготовки 030200.68 Политология, уровень подготовки: Магистр (протокол Ученого совета № 26 от 24.06.2011г.);

учебный план;

программы учебных дисциплин и научно-исследовательских практик;

материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущей, промежуточной и итоговой аттестаций.

Все дисциплины, включенные в учебный план и определяющие полное содержание образовательной программы, обеспечены учебно-методической документацией, а именно:

образовательный стандарт Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» по направлению подготовки 030200.68 Политология (уровень подготовки: Магистр);

рабочая учебная программа дисциплины, в состав которой входят методические указания, комплект исходных данных и образцы выполнения контрольных работ, методические указания по самостоятельной работе студентов, перечень программного обеспечения, сведения об оснащенности учебного процесса специализированным и лабораторным оборудованием и т.д.

фонд тестовых и контрольных вопросов для текущей оценки знаний по дисциплине;

фонд оценочных средств для итоговой оценки знаний.

Все программы учебных дисциплин одобрены на заседаниях кафедр и утверждены учёным советом факультета. Обновление программ учебных дисциплин, имеющих статус «обязательная», происходит не реже, чем один раз в три года, дисциплин, имеющих статус «по выбору студента», «адаптационная», «факультатив», - не реже одного раза в два года.

Разработку программы учебной дисциплины осуществляет кафедра, за которой закреплена данная учебная дисциплина. Непосредственным разработчиком программы учебной дисциплины является преподаватель(и), за которым (-ми) учебная дисциплина закреплена в соответствии с распределением нагрузки.

Процесс разработки или обновления программы учебной дисциплины включает:

Анализ информации по предметной области;

1.

Анализ требований стандартов ФГОС ВО, ОС НИУ ВШЭ к основной 2.

образовательной программе (и – при необходимости – к учебной дисциплине);

Анализ локальных актов НИУ ВШЭ, информационной, методической и 3.

материальной базы кафедры;

Анализ имеющейся в библиотеке НИУ ВШЭ основной и дополнительной 4.

литературы;

Анализ методического обеспечения учебной дисциплины и составление 5.

соответствующего плана его разработки и издания;

Анализ результатов тестирования (если оно проводилось) студентов по 6.

данной рабочей учебной дисциплине;

Разработку или обновление текста программы учебной дисциплины в 7.

соответствии с действующим шаблоном и требованиями.

Вместе с программой учебной дисциплины разрабатываются (актуализируются) оценочные средства (экзаменационные билеты, тесты, комплексы контрольных заданий и др.), соответствующие требованиям к знаниям, умениям, навыкам, компетенциям выпускников.

Для студентов и преподавателей разработана и утверждена Ученым советом факультета Программа научно-исследовательской практики, которая описывает:

1. Цель практики 2. Задачи практики 3. Место и время проведения практики 4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения научно-исследовательской практики 5. Структуру и содержание научно-исследовательской практики 6. Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые во время прохождения научно-исследовательской практики 7. Формы аттестации и критерии оценивания 8. Учебно-методическое и информационное обеспечение научно исследовательской практики 9. Материально-техническое обеспечение Содержит шаблоны заявления студента, дневника и отчета по практике При написании и защите магистерских диссертаций студенты используют «Методические рекомендации по подготовке и защите магистерских диссертаций на факультете прикладной политологии», утвержденные Ученым советом факультета.

Рекомендации описывают:

1. Общие положения, связанные с ВКР магистров 2. Порядок разработки и выбора тем диссертаций 3. Руководство выпускной квалификационной работой 4. Требования к структуре и оформлению ВКР 5. Подготовку к защите магистерской диссертации 6. Процедуру защиты диссертации 7. Критерии оценки магистерской диссертации Все студенты магистерской программы Прикладная политология имеют доступ к электронной библиотечной системе НИУ ВШЭ.

Магистерская программа Политические вызовы современности Качество содержания магистерской программы и комплекса её учебно методического сопровождения соответствует требованиям образовательного стандарта НИУ ВШЭ.

Магистерская программа реализуется в соответствии с образовательным стандартом НИУ ВШЭ по направлению Политология подготовки магистра. В 2011 на магистерской программе создана специализация «Культура и религия в современном мире».

Структуру магистерской программы Политические вызовы современности составляют базовые и рабочие учебные планы. На данный момент разработано 5 базовых учебных планов (БУП): БУП магистерской программы «Политические вызовы современности» (ПВС) 2010-11 – 2012-13, БУП ПВС 2011-12 – 2013-14, БУП специализации «Культура и религия в современном мире» (КРСМ) 2011-12 – 2013-14, БУП ПВС 2012-13 – 2014-15, БУП КРСМ 2012-13 – 2014-15.Из них По ОРОС 4: БУП ПВС 2011-12 – 2013-14, БУП специализации «Культура и религия в современном мире»

(КРСМ) 2011-12 – 2013-14, БУП ПВС 2012-13 – 2014-15, БУП КРСМ 2012-13 – 2014-15.

Кроме того, в структуру магистерской программы входит вся совокупность университетских рабочих программ всех дисциплин, программ научно-исследовательской и научно-педагогической практик, а также материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущей, промежуточной и итоговой аттестаций.

Учебно-методическая документация магистерской программы включает в себя следующее. Во-первых, это программы учебных дисциплин. Они включают в себя методические указания по успешному освоению дисциплины, контрольные вопросы по качеству освоения дисциплины. В программах содержатся методические указания по выполнению самостоятельной работы студентами, например: по написанию рефератов, подготовки презентаций, докладов, сообщений, а также особых форм домашних заданий.

Диагностические средства и формы самостоятельной работы соответствуют требованиям к знаниям, умениям и компетенциям выпускников. Каждый преподаватель разрабатывает методические указания по подготовке к семинарам, практическим занятиям и коллоквиумам. Программы обновляются раз в пять лет.

Большинство программ составлено с учетом всех требований образовательного стандарта. Освоение электронной образовательной среды LMS ведет к пересмотру некоторых методических требований к освоению дисциплин: например, многие домашние задания теперь выполняются в интерактивной форме.

Разработаны отдельные методические рекомендации по написанию курсовой работы и магистерской диссертации.

Разработаны программы научно-исследовательской и научно-педагогической практик.

Магистерская программа Политический анализ и публичная политика В учебно-методический комплекс магистерской программы Политический анализ и публичная политика входят концепция магистерской программы (обновляется раз в года), образовательный стандарт НИУ ВШЭ подготовки магистров по политологии, учебный план – БУП (обновляется ежегодно), учебные планы – РУП (обновляются ежегодно) и готовятся по специализациям («Политический анализ и публичная политика», «Права человека и демократическое управление»), программы всех дисциплин, программы научно-исследовательской практики, в программах дисциплин материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущей, промежуточной и итоговой аттестаций (в соответствии с требованиями к итоговой аттестации).

Учебно-методическая документация каждой дисциплины состоит из рабочей учебной программы дисциплины (ПУД), в которой есть отсылки к образовательному стандарту НИУ ВШЭ по политологии (в частности, при составлении компетентностной карты дисциплины), методические указания, комплект исходных данных и образцы выполнения контрольных работ, методические указания по самостоятельной работе студентов, методические указания преподавателю, фонд тестовых и контрольных вопросов для текущей оценки знаний по дисциплине, комплект образцов экзаменационных билетов, перечень программного обеспечения, необходимого для освоения дисциплины.

Составной частью учебно-методического обеспечения магистерской программы Политический анализ и публичная политика являются методические рекомендации по написанию курсовой работы и магистерской диссертации.

Рабочие программы по дисциплинам и практике соответствуют требования ОС, утверждаются на заседании кафедры публичной политики и заседании научно методического совета кафедры, согласовываются с методическим управлением НИУ ВШЭ. Пересмотр рабочих программ по всем дисциплинам, программе практики происходит в установленные нормативами сроки. Содержание дисциплин соответствует ОС, требованиям компетентностного подхода, и другим требования и нормативам.

Учебные программы дисциплин ежегодно обновляются с точки зрения современной литературы, и соответствия новым аналогам в зарубежных вузах. Студенты оснащены доступом к электронным ресурсам библиотеки НИУ ВШЭ, что позволяет эффективно вести самостоятельную работу по дисциплинам. КИМы по дисциплинам способствуют внедрению компетентностного подхода к проверке знаний, умений, навыков, компетенций выпускников.

2.6. Достаточность и современность учебной и учебно-методической литературы, включённой в ПУД дисциплин в качестве основной (обязательной);

наличие в библиотечном фонде достаточного количества основной и дополнительной (рекомендуемой) учебно-методической литературы;

наличие и уровень программно информационного обеспечения учебного процесса по циклам дисциплин учебного плана.

Магистерская программа Прикладная политология В библиотечном фонде НИУ ВШЭ находится достаточное количество современной учебной и учебно-методической литературы, рекомендуемой в качестве основной и дополнительной литературы:

- количество экземпляров рекомендуемой учебной и учебно-методической литературы, находящейся в библиотечном фонде, по циклам дисциплин на одного студента соответствует требованиям ОС;

- по всем дисциплинам учебного плана в программах учебных дисциплин в качестве обязательной основной учебно-методической литературы рекомендованы современные источники учебной информации.

- источники учебной информации по всем дисциплинам рабочего учебного плана ООП современны, изданы за последние 5 лет;

- имеются учебники и учебные пособия с грифами Министерства образования и науки и УМО для изучения конкретной ООП;

- имеются методические разработки по сопровождению учебного процесса при теоретическом обучении, прохождении обучающимися семинарских и практических занятий, по самостоятельной работе студентов;

-разработаны методические рекомендации по выполнению курсовых работ;

-разработаны программы практик;

-разработаны методические рекомендации по подготовке и защите магистерских диссертаций;

- используются периодические издания, в том числе и зарубежные;

-студенты имеют свободный доступ к литературе в том числе и через электронную библиотеку НИУ ВШЭ;

-при изучении отдельных дисциплин ООП используются пакеты прикладных программ. (Приложение 6) Магистерская программа Политические вызовы современности Источники учебной информации соответствуют требованиям, предъявляемым к учебно-методической литературе, а именно:

- количество экземпляров рекомендуемой учебной и учебно-методической литературы, находящейся в библиотечном фонде, по циклам дисциплин на одного студента соответствует требованиям ОС;

- по всем дисциплинам учебного плана в программах учебных дисциплин в качестве обязательной основной учебно-методической литературы рекомендованы современные источники учебной информации.

- источники учебной информации по всем дисциплинам рабочего учебного плана ООП современны, изданы за последние 5 лет;

Студенты имеют свободный доступ как к печатному библиотечному фонду НИУ ВШЭ, так и к электронным библиотечным ресурсам. Последнее особенно актуально для отечественной и зарубежной научной периодики (Jstor, Tailor&Francis, Elibrary и др.).

Активно используются и базы данных электронных книг, например, Ebrary, Oxford Handbooks Online. Кроме того, преподаватели магистерской программы создают собственный уникальный электронный библиотечный фонд, куда добавляются необходимые в процессе обучения оцифрованные материалы из личных собраний сотрудников или же найденные в открытом доступе в сети Интернет. С 2013 года данный проект реализуется на платформе LMS. (Приложение 6) Магистерская программа Политический анализ и публичная политика Учебно-методическое, информационное и библиотечное обеспечение магистерской программы Политический анализ и публичная политика на должном уровне.



Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 7 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.