авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 || 3 | 4 |   ...   | 7 |

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «ВЫСШАЯ ШКОЛА ...»

-- [ Страница 2 ] --

Все студенты магистерской программы имеют доступ к электронным ресурсам библиотеки НИУ ВШЭ, и, соответственно, имеют доступ к базам данных зарубежной периодики, отечественных газет и журналов, зарубежных диссертаций с полными текстами, научного цитирования ISI Web of Knowledge и Scopus, изданиям и статистическим ресурсам Всемирного банка, OECD и МВФ, для бизнеса: Factiva, Global Market Information Database, CityData, Datamonitor360 (Marketline), коллекциям англоязычных и отечественных электронных книг, отечественным и зарубежным словарям и энциклопедиям.

Поэтому библиотечный фонд каждой дисциплины обеспечен рекомендуемой учебной и учебно-методической литературы.

Достаточность и современность источников учебной информации по всем дисциплинам учебного плана обеспечивается наличием постоянно обновляемых баз электронных ресурсов библиотеки НИУ ВШЭ: JSTOR, EBSCO, ProQuest, Project Muse, Wiley Online Library, Taylor & Francis, SAGE Journals Online, Springer Link, Oxford Journals, Cambridge Journals, Online PressDisplay, НЭБ, Гребенников, EastView, Интегрум, Public.Ru, ProQuest Dissertations & Theses, PQDD logo, Web of Knowledge, Scopus, World Development Indicators, Global Development Finance, e-Library, OECD logo, IMF logo, Global Market Information Database (GMID), Factiva logo, CityData logo, Экономический журнал Высшей школы экономики, ebrary, Books24x7, Elsevier Books, Springer Books, Oxford Scholarship Online, Oxford Handbooks Online, Palgrave logo, Rubricon logo, Oxford Reference Online logo Также на кафедре создана собственная библиотека по публичной политике, которая пополняется книгами, купленными преподавателями, активно посещающими международные конференции по публичной политике, а также учебниками и учебными пособиями преподавателей кафедры.

В учебном процессе активно используются периодические издания, в том числе и зарубежные и Интернет-ресурсы (politcom.ru, lenta.ru, grani.ru, polit.ru, gazeta.ru), используются пакеты прикладных программ в учебном процессе (SPSS, Stata), которыми оснащены все компьютерные класс НИУ ВШЭ. (Приложение 6) 2.7. Обеспечение реализуемой основной образовательной программы научно педагогическими кадрами: оценка кадрового обеспечения по циклам дисциплин на соответствие базового образования ППС профилю преподаваемых дисциплин;

доля преподавателей, имеющих ученую степень и/или ученое звание;

процент штатных преподавателей по образовательной программе, принимающих участие в научной и/или научно-методической, творческой деятельности.

Магистерская программа Прикладная политология Обеспечение реализации основной образовательной программы магистратуры профессорско-преподавательскими кадрами полностью соответствует требованиям образовательного стандарта.

Анализ кадрового состава ППС магистерской программы Прикладная политология показывает следующее:

Цикл общих дисциплин направления, базовая часть:

Дисциплины этого цикла преподают:

- 2 профессора, д.н.

Цикл дисциплин программы, базовая часть:

Дисциплины этого цикла преподают:

-4 профессора, д.н.(1 внешний совместитель 0.25 ставки) -2 профессора, к.н. (1 внешний совместитель 0.25 ставки) -1 профессор (внешний совместитель 0.25 ставки) Вариативная часть, дисциплины по выбору Дисциплины этого цикла преподают:

- 3 профессора, д.н. (2 внешних совместителя по 0.25 ставки) - 1 профессор, к.н.

- 1 профессор, Phd (иностранный гражданин) - 7 доцентов, к.н. (5 совместителей по 0.25 ставки ) - 1 доцент, Phd (иностранный гражданин, 0.5 ставки) - 3 старших преподавателя, к.н.

- 1 старший преподаватель (внешний совместитель 0.5 ставки) - 2 преподавателя (1 внутренний совместитель 0.5 ставки) Научно-исследовательский семинар:

Дисциплины этого цикла преподают:

-1 профессор, д.н.

-1 доцент, Phd Анализ индивидуальной нагрузки преподавателей, обеспечивающих учебный процесс по данной образовательной программе, показал, что количество часов образовательной программы, приходящихся на долю:

- профессоров, д.н., составляет 520 часов;

- доцентов, к.н. составляет 934 часа;

- ст. преподавателей, к.н. составляет 220 часов;

- ст. преподавателей составляет 66 часов;

- преподавателей составляет 188 часов;

Количество ставок ППС, приведенных к целочисленным значениям ставок составляет:

- профессора 520 : 600 = 0.86 ставки;

- доценты, к.н., Phd 934 : 700 = 1.33 ставки - ст. преподаватели, к.н. 220 : 750 = 0.29 ставки - ст. преподаватели 66 : 750 = 0.09 ставки - преподаватели 188 : 750 = 0.25 ставки Общее количество ставок ППС, приведенных к целочисленным значениям ставок составляет 2.82 ставки.

Количество ставок преподавателей, имеющих ученое звание или ученую степень, составляет 2.48.

Таким образом, анализ состояния кадрового обеспечения показывает, что 87.9 % преподавателей (в приведенных к целочисленным значениям ставок), обеспечивающих учебный процесс по данной образовательной программе, имеют ученую степень или ученое звание. (Приложение 7а) Все преподаватели профессионального цикла имеют базовое образование или ученую степень, соответствующие профилю преподаваемой дисциплины.

Квалификация профессорско-преподавательского состава магистерской программы постоянно повышается за счет участия преподавателей в международных съездах и симпозиумах, посещений ведущих университетов мира, обучения на курсах и программах повышения квалификации, проводимых НИУ ВШЭ.

Порядок избрания преподавателей на вакантные должности определяется регламентом проведения конкурса ППС по НИУ ВШЭ.

По итогам самообследования было выявлено, что качественный состав коллектива педагогических работников магистерской программы Прикладная политология соответствует нормативам и имеет тенденцию к увеличению количества преподавателей, имеющих практический опыт в профильных областях. Важнейшим показателем продуктивности работы магистерской программы является качество подготовки специалистов, которое напрямую зависит от профессионального уровня ППС. В соответствии с этим факультет прикладной политологии проводит кадровую политику, соответствующую современным требованиям. С этой целью функционирует система процесса поэтапного привлечения, отбора и обучения, а также процедура проверки качества работы ППС.

Таким образом, в настоящее время магистерская программа Прикладная политология располагает квалифицированными профессорско-преподавательскими кадрами, обеспечивающими подготовку по всем циклам дисциплин образовательной программы в соответствии с установленными требованиями.

Магистерская программа Политические вызовы современности Практически все лекции по всем дисциплинам учебного плана читают профессора, доктора наук или кандидаты наук и доценты, кандидаты наук. За редким исключением некоторые дисциплины читают старшие преподаватели, кандидаты наук или преподаватели, у которых готовы диссертационные работы к защите. Семинарские занятия ведут в основном старшие преподаватели и преподаватели.

Всего Из них доктора Из них Из них имеют Из них преподавателей наук кандидаты наук степень PhD практики 27 13 (48%) 9 (33%) 1 (4%) 1 (4%) Расчет по ставкам ППС, задействованных на магистерской программе «Политические вызовы современности» выглядит следующим образом:

Профессорско-преподавательский состав магистерской программы Политические вызовы современности ( по состоянию на 1.10.2013) Количество должность ставок 8, Профессоров:

4, Доцентов:

Старших преподавателей:

3, Преподавателей:

Ассистентов:

15, Итого ППС:

По итогам самообследования было выявлено, что качественный состав коллектива педагогических работников магистерской программы Политические вызовы современности соответствует нормативам и имеет тенденцию к увеличению количества преподавателей, имеющих практический опыт в профильных областях. Важнейшим показателем продуктивности работы магистерской программы является качество подготовки специалистов, которое напрямую зависит от профессионального уровня ППС.

Магистерская программа Политический анализ и публичная политика Кадровый состав кафедры представлен специалистами разных областей социальных наук (экономика, социология, политология, право, международные отношения, история, лингвистика), что покрывает все блоки дисциплин междисциплинарной магистерской программы Политический анализ и публичная политика. Базовое образование преподавателей высшее в упомянутых выше областях социальных наук (а также, проф. Фогельсон имеет базовое математическое образование).

Стаж преподавания доцентов кафедры (33% преподавателей) составляет не менее 4 лет у каждого, стаж преподавания профессоров (53% преподавателей) составляет не менее лет у каждого. Научно-педагогическая квалификация ППС кафедры постоянно повышается за счет регулярных академических обменов с зарубежными университетами партнерами кафедры, регулярного участия преподавателей кафедры в международных научных конференциях, программах по повышению квалификации. Средний возраст преподавателя кафедры – около 45 лет, возрастная дифференциация преподавателей – от 25 до 65 лет. Порядок избрания на вакантные должности происходит в рамках правил и процедур, принятых в НИУ ВШЭ.

Численный состав преподавателей общеуниверситетской кафедры публичной политики приведен в таб. Таблица 1. Численный состав общеуниверситетской кафедры публичной политики на 01.03. Категория Число сотрудников Профессорско- 15 чел.

преподавательский состав в т.ч.

Профессора 8 чел.

Доценты 5 чел.

Старшие преподаватели 1 чел.

Преподаватели 1 чел.

Учебно-вспомогательный 2 чел.

персонал Руководитель общеуниверситетской кафедры публичной политики и магистерской программы «Политический анализ и публичная политика» Беляева Нина Юрьевна, к.ю.н., профессор НИУ ВШЭ.

Заместители руководителя общеуниверситетской кафедры публичной политики:

Зайцев Дмитрий Геннадьевич, к.п.н., доцент, заместитель руководителя общеуниверситетской кафедры публичной политики по учебно-методической работе;

Фогельсон Юрий Борисович, д.ю.н., профессор, заместитель руководителя общеуниверситетской кафедры публичной политики по научной работе (по внутреннему распределению обязанностей);

Потсар Анна Никитична, к.ф.н., доцент, заместитель руководителя общеуниверситетской кафедры публичной политики по международным проектам (по внутреннему распределению обязанностей).

Общеуниверситетская кафедра публичной политики расположена по адресу:

Воронцово поле, 5а.

Электронный адрес: policy@hse.ru Телефон / факс: (495) 772 95 90 (22294) Доля преподавателей, имеющих ученую степень – 87% преподавателей кафедры (40% - кандидатов наук, 47% - докторов наук). Штатных преподавателей – 33%. Кафедра ведет активную политику по привлечению внутренних и внешних совместителей к преподаванию, что позволяет обеспечить междисциплинарный подход к преподаванию и ведению научно-педагогической деятельности.

Кадровый состав кафедры характеризуется специалистами, сочетающими академическую деятельность с практической. Преподавательский состав формируется из числа ведущих российских аналитических центров (Центр политических технологий, Исследовательская группа ЦИРКОН, ВЦИОМ), государственных органов (министерств и ведомств), академических институтов (ИМЭМО РАН, ИС РАН).

С приобретением международного статуса магистерской программы Политический анализ и публичная политика, переходом на преподавание полностью на английском языке наращивается селекционная работа по приглашению для преподавания иностранных специалистов – исследователей, преподавателей ведущих зарубежных вузов как на долгосрочные, так и краткосрочные периоды.

Значительно увеличен объем программ по повышению квалификации преподавателей, в том числе через расширение академических обменов с зарубежными вузами-партнерами. Так, из Болонского университета с этой целью в НИУ ВШЭ приглашались ординарные профессора Джилиберто Капано, Лучио Пиччи, Роза Мулле, ассистент профессора Кристиан Вакари, из НИУ ВШЭ в Болонский университет направлялись профессора Н.Ю.Беляева, И.С.Семененко, Ю.Б.Фогельсон, доценты Ш.Ш.Какабадзе, Д.Г.Зайцева.

Повышение квалификации преподавателей кафедры и рекрутинг международных специалистов для нужд кафедры происходит в том числе на международных конференциях и в рамках деятельности кафедры в международных профессиональных организациях - Международная ассоциация политической науки – IPSA (через индивидуальное членство представителей кафедры в профильных исследовательских комитетах IPSA), Европейский консорциум политической науки – ECPR (через коллективное членство НИУ ВШЭ в этой ассоциации и индивидуальное членство представителей кафедры в исследовательских комитетах ECPR, а также представительство Н.Ю.Беляевой в составе Исполнительного комитета ECPR), Международный форум специалистов в области сравнительного анализа публичной политики - ICPA Forum (через коллективное членство в ассоциации), Международного форума специалистов в области публичной политик (через представительство Н.Ю.Беляевой в Оргкомитете форума). (Приложение 7) 2.8. Результаты освоения основной образовательной программы и качество подготовки обучающихся: уровень требований при конкурсном отборе абитуриентов на основе анализа вступительных экзаменационных испытаний и их результатов за 2008 2013 г. (или за время существования программы, если она начала реализоваться позже 2008 г.);

уровень требований и результатов при проведении промежуточных аттестаций студентов;

измерительные материалы и процедуры для оценки образовательных результатов, доля обучающихся, освоивших обязательные дисциплины по ООП ВПО;

срезовые данные по освоению содержания «ядра подготовки», результаты государственной (итоговой) аттестации;

измерение компетенций выпускника на выходе.

Магистерская программа Прикладная политология Прием на направление подготовки 030200.68 Политология, на программу Прикладная политология осуществляется на конкурсной основе. Вступительные испытания:

политология (письменно);

* английский язык (тестирование + аудирование) * Ежегодно часть абитуриентов зачисляется на программу по результатам Олимпиады для студентов и выпускников ВУЗов.

Результаты приема на магистерскую программу Прикладная политология по годам указаны в таблице:

Проходной Зачислено на 1 Из них победители Год Конкурс балл курс Олимпиады 2011 1,6 75 (100) 28 2012 1,4 82 (100) 29 2013 1,67 24 30 Качество подготовки будущих специалистов обусловлено высоким уровнем профессорско-преподавательского состава, привлечением к учебному процессу специалистов–практиков, наличием договорных отношений с организациями, где студенты получают практические навыки и приобретают необходимые компетенции.

Этому также способствует рациональная организация учебного процесса, использование в учебном процессе передовых образовательных, компьютерных и Интернет-технологий.

Студенты магистерской программы получают фундаментальный комплекс знаний в области политологии, занимаются моделированием и прогнозированием политических, социальных и экономических процессов и явлений.

Проверка качества знаний студентов осуществляется в форме текущей, промежуточной и итоговой аттестаций.

Текущий контроль знаний студентов по изучаемым дисциплинам включает проведение тестирования, контрольных работ, написание эссе. Программы учебных дисциплин содержат описание, содержание и критерии оценивания всех мероприятий текущего контроля. Проведенные контрольные мероприятия анализируются с целью повышения результативности форм контроля и соответствия требованиям профессиональной подготовки на заседаниях кафедр и ученого совета.

Анализ итогов промежуточной аттестации приведен в Приложении 7б В ходе самообследования проводился контроль остаточных знаний студентов курса магистерской программы Прикладная политология по дисциплинам «Теория и методология политических исследований» (изучалась в 1 – 3 модулях 2012/2013 учебного года) и «Современная политическая наука» (1 – 2 модуль 2012/2013 учебного года). При проведении контроля использовались фонды контрольных заданий факультета.

(Приложение 8) Комиссия по самообследованию считает, что уровень знаний, показанный студентами в ходе контроля остаточных знаний, соответствует требованиям образовательного стандарта к уровню качества освоения программы.

Итоговая государственная аттестация направлена на установление соответствия уровня профессиональной подготовки выпускников требованиям образовательного стандарта.

В состав комплекса организационно-методических и методических материалов по итоговой государственной аттестации выпускников входят:

• программа научно-исследовательской (преддипломной) практики;

• методические рекомендации по подготовке и защите магистерских диссертаций на факультете прикладной политологии;

Итоговая государственная аттестация программы Прикладная политология включает защиту выпускной квалификационной работы. Выпускная квалификационная работа выполняется в соответствии с ОрОС в виде магистерской диссертации в период прохождения практики и выполнения научно-исследовательской работы и представляет собой самостоятельную логически завершенную квалификационную работу, связанную с решением задач того вида деятельности, к которой готовится магистр.

Примерная тематика выпускных квалификационных работ (проблемных полей) разрабатывается кафедрами, утверждается ученым советом факультета и доводится до сведения студентов путем публикации на сайтах кафедр и информационных стендах.

Тематика магистерских диссертаций направлена на осуществление научно исследовательских и аналитических разработок в области политической теории и политической практики, анализ и обобщение результатов научно-исследовательских работ с использованием современных достижений научного знания, передового отечественного и зарубежного опыта в области политической науки.

Состав государственной аттестационной комиссии и график её работы утверждается приказом проректора по университету. На должность председателя ГАК приглашаются специалисты высокого уровня из научной среды или специалисты практики.

Отчет председателя государственной аттестационной комиссии содержит следующую информацию: качественный состав ГАК, соответствие квалификации выпускников концепции и целевым установкам образовательной программы;

анализ результатов;

актуальность тематики работ;

степень сложности работ;

наличие элементов научно-исследовательского характера;

выводы по выпуску и уровню его подготовленности, а также выводы и предложения по проведению и содержанию итоговой аттестации.

Данные по выпуску магистерской программы Прикладная политология приведены в таблице:

Из них Из них Выпущено защитили защитили Из них получили Год магистров диссертацию на диссертацию на диплом с отличием* «отлично» «хорошо»

2011 26 10 8 2012 40 26 12 2013 18 13 4 * до 2013 года при принятии решения о выдаче диплома с отличием в соответствии с ГОС ВПО учитывался диплом о предыдущем образовании. В 2013 году первый выпуск по ОрОС НИУ ВШЭ.

Магистерская программа Политические вызовы современности Качество на входе Вступительным экзаменом на магистерскую программу «Политические вызовы современности» является конкурс портфолио. Суммарная оценка портфолио, являющаяся основанием для рейтинга, складывается из баллов, накопленных по шести критериям оценки. В таблице представлена информация о максимально возможных баллах по каждому из критериев.

Критерий 2011 2012 Предметные знания в избранном направлении (политология, 20 20 история, востоковедение, культурология, социология, право, искусствоведение, филология, экономика, педагогика), подтверждаемые документами об обучении в ВУЗах.

Документы о дополнительном образовании, повышении 20 10 квалификации по соответствующей специальности (политология, история, востоковедение, культурология, социология, право, искусствоведение, филология, экономика, педагогика, информационные технологии) за последние 12 лет Публикации по избранному направлению: политология, история, 20 15 социология, юриспруденция, экономика, культурология Дипломы за успехи в конкурсах научных и проектных работ, в 20 15 других мероприятиях Опыт работы в сфере образования, подтвержденный копией 10 10 трудовой книжки Мотивационное письмо 50 30 ИТОГО: 140 100 Средний бал абитуриентов в 2011 году составил 77 баллов. Выше среднего балла набрало 57% абитуриентов. Средний балл абитуриентов 2012 году составил 40 баллов.

Выше среднего балла набрало 47% абитуриентов.

Показатели текущего и промежуточного контроля по ООП Наименование Период Примечание показателя I полугодие II полугодие I полугодие II полугодие 2011/2012 уч. 2011/2012 уч. 2012/2013 уч. 2012/2013 уч.

года года года года Успеваемость в 90% 83% 90% 85% группах Качеств. % Успеваемость в 97% 90% 95% 90% группах Абсол. % Итоговым государственная аттестация представляет собой защиту выпускной квалификационной работы (ВКР). Таким образом, методические материалы по итоговой государственной аттестации включают в себя методические рекомендации по написанию ВКР (включая методические рекомендации по оформлению работы, график работы над ВКР), диагностические средства по оценке ВКР (включая критерии оценивания ВКР), протоколы ГАК по защите выпускных квалификационных работ, утвержденный состав ГАК, отзывы научных руководителей и рецензентов.

Тематика ВКР соответствует направлению Политология подготовки магистра.

Например, в феврале 2013 года состоялась защита магистерских диссертаций по следующим темам: «Искусственные нейронные сети как инструмент оценки факторов, влияющих на эффективность использования мягкой силы (на примере новых медиа)», «Политизация сознания «отцов» и «детей» (по материалам конкурса школьных сочинений «Человек в истории. Россия – ХХ век»)», «Эволюция электоральных предпочтений населения Мартиники в 2001-2012 годах», «Государственная политика в сфере повышения финансовой грамотности (опыт средней школы РФ)», «Освещение террористических актов в современных российских печатных СМИ», «Механизмы смены лидеров постсоветских государств: опыт типологического исследования», «Транзит власти в Ливии в начале второго десятилетия XXI века», «Использование технологий политического спичрайтинга в дискурсе кандидатов на пост Президента Российской Федерации в 2008 г.», «Формирование оппозиционной политической культуры в среде военнослужащих 40-й армии в период Афганской кампании», «Этническая преступность в постсоветской России: оценки представителей российского политического класса», «Эволюция системы муниципального управления в Москве в 2000-х гг. (на примере внутригородского муниципального образования Бабушкинское)», «Эволюция электоральных предпочтений населения штата Вирджиния (США) в 2000-2012 гг.», «Эволюция идеологии и политической практики Национал-большевистской партии ( - 2006 гг.)», «Российско-японский территориальный спор как инструмент российской электоральной политики»

Магистерская программа Политический анализ и публичная политика Качество на входе определяется результатами профильных олимпиад и конкурса портфолио. При разработке программ олимпиад и состава портфолио учитываются такие факторы, как обучение студентов на английском языке, междисциплинарный характер программы с опорой на предметное поле публичной политики. В структуре оценивания качества подготовки абитуриентов к обучению на магистерской программе уделяется внимание мотивации студента получить образование по данной специальности, что достигается включением в состав портфолио таких элементов, как мотивационное письмо студента, рекомендации его прежних преподавателей и работодателей, а также собеседование с каждым абитуриентом, имеющим цель предоставить ему дополнительные возможности развернуто аргументировать свой выбор. Для студентов дальнего и ближнего зарубежья такие собеседования проводятся, в том числе с использованием технологий дистантного взаимодействия (скайп).

Оценка качества освоения программ подготовки студентов по всем направлениям подготовки (специальностям) осуществляется путём анализа эффективности текущего и промежуточного контроля знаний, для этих целей при проведении текущего и промежуточного контроля используются тесты, контрольные и домашние задания, экзаменационные билеты, контроль остаточных знаний проводится также при самообследовании по дисциплинам академического ядра программы в объёме, предусмотренном ООП. Результаты тестирования оформляются протоколами и актами.

На кафедре широко распространена практика привлечения представителей работодателей к рецензированию курсовых работ и магистерских диссертаций. На кафедре в течение 2012-2013 учебного года апробировались разрабатываемые в университете КИМы нового поколения.

Уровень подготовленности выпускников к выполнению профессиональных обязанностей определяют по результатам анализа качества итоговой государственной аттестации, кафедра обеспечена комплексом организационно-методических и методических материалов по итоговой государственной аттестации выпускников, в том числе:

• программа преддипломной практики;

• диагностические и оценочные средства для защиты выпускных квалификационных работ по направлению подготовки (специальности);

• протоколы ГАК по защите выпускных квалификационных работ по направлению подготовки (специальности).

• методические материалы (тематика выпускных квалификационных работ, содержание отзывов научных руководителей и внешних рецензентов) (Приложение 8) 2.9. Связь с работодателями и оценка качества подготовки выпускников: сведения о трудоустройстве выпускников: оценка востребованности выпускников;

наличие отзывов, рекламаций на подготовку выпускников, функционирование базовых кафедр, договоры на целевую подготовку.

Магистерская программа Прикладная политология Одним из важнейших критериев конкурентоспособности образовательной программы является востребованность ее выпускников. Данные о востребованности выпускников магистратуры факультета прикладной политологии за последние пять лет позволяют сделать следующие выводы: абсолютное большинство выпускников магистерской программы Прикладная политология трудоустроено.

Большинство студентов магистратуры уже с первого года совмещают обучение и работу. Полное трудоустройство после окончания обучения в магистратуре практически 100-процентное. По данным проведенного в 2012 г. выборочного опроса выпускников магистратуры, менее трети из их числа работают в государственных учреждениях и организациях;

около 20% остались работать в НИУ ВШЭ в качестве преподавателей и исследователей. Большинство опрошенных (до 80%) считают, что работают по специальности (в аналитических и консалтинговых отделах, PR и GR агентствах, в государственных и бизнес-структурах, науке и образовании) или в смежных областях (сферы информационных технологий, маркетинга, реклама и др.). Около 20% опрошенных считают, что работают не по специальности – в торговых фирмах, банках, инвестиционных компаниях и т.п.

Результаты проведенного опроса в целом подтверждаются данным совместного исследования РИА-Новости и НИУ ВШЭ (2012 г.), согласно которому основными сферами трудоустройства выпускников магистратуры ФПП являются области PR, маркетинга и рекламы (38%);

образования и науки (24%);

информационных технологий и коммуникаций (10%) и др. (18%).

Важным показателем образовательных результатов может служить карьерный рост выпускников ФПП. Несмотря на организационные и иные сложности в проведении соответствующего системного мониторинга, имеющиеся примеры говорят о хороших карьерных траекториях выпускников (см. http://fpp.hse.ru/graduates).

К числу существенных показателей образовательных результатов относятся также оценки самими выпускниками полученных в ходе обучения компетенций. По результатам выборочного опроса выпускников магистерской программы Прикладная политология, обучение способствовало развитию у них способностей анализировать и оценивать полноту информации и при необходимости восполнять ее;

самостоятельно интеллектуально и культурно развиваться;

справляться с большими объемами заданий и выполнять порученную работу в срок в ограниченное время;

грамотно оформлять результаты проделанной работы в виде отчетов, презентаций и др. Вместе с тем, многие выпускники говорят о недостаточной эффективности в практическом использовании знаний, полученных от изучения целого ряда общих и профессиональных дисциплин.

Мнения работодателей о компетенциях принимаемых на работу выпускников в силу организационных сложностей фиксируются эпизодически, преимущественно на основе отдельных кейсов – отработка соответствующей программы мониторинга является важной задачей на перспективу. Вместе с тем, имеющаяся информация свидетельствует о том, что работодатели весьма высоко оценивают не столько конкретные предметные компетенции, сколько приобретенные в ходе обучения адаптивные способности выпускников магистерской программы, их умение самостоятельно решать поставленные задачи и самостоятельно ставить их для реализации проектов, работать в нестандартных и напряженных ситуациях. Получаемые выпускниками знания, навыки и умения в целом подготавливают их к широкой проектной деятельности в разных профессиональных областях.

Следует также отметить, что по оценкам как работодателей, так и самих выпускников, значительное преимущество в стартовых условиях дают навыки владения строгими математическими и статистическими методами анализа. Их освоение – отличительная черта магистерской программы Прикладная политология по сравнению со всеми другими отечественными политологическими программами.

В значительной мере формированию востребованных на рынках труда компетенций способствует участие студентов магистратуры в научно-исследовательской работе, начиная с обязательных для всех студентов научно-исследовательских семинаров и вплоть до различных проектов по линии научно-учебных лабораторий и Программы фундаментальных исследований.

Магистерская программа Политические вызовы современности Учитывая то, что данная магистерская программа в первую очередь ориентирована на школьных учителей истории и обществознания, можно сказать, что все выпускники продолжают работу по своей специальности, применяя полученные знания на практике.

Сами учителя активно используют полученную в ходе обучения информацию в своей преподавательской практике и отмечают растущий интерес учеников к такого рода занятиям.

Что касается выпускников бакалавриата, обучающихся на данной магистерской программе, то они также отмечают, что полученные навыки отвечают требованиям большинства работодателей. Двое выпускников магистерской программы Политические вызовы современности работают преподавателями в НИУ ВШЭ, принимая также активное участие в научно-исследовательских проектах. Стоит также отметить такие места работы, выбираемые студентами, как международные культурные центры, московские музеи, институты РАН. Порядка 80% выпускников и студентов работают по специальности или в смежных областях.

Отзывы потребителей специалистов Работадатели отмечают высокий уровень подготовки выпускников, работоспособность и ориентированность на принятие оперативных и самостоятельных решений.

Магистерская программа Политический анализ и публичная политика Оценка востребованности выпускников определяется уровнем их трудоустройства.

Большинство студентов программы определяется с местом будущей работы уже на первом курсе в ходе выбора совместно с преподавателями кафедры и представителями работодателей тематики диссертационного исследования и определения места практики, в том числе преддипломной. Серьезное влияние на выбор места работы также оказывает участие студентов в летних студенческих школах «Практика на Балтике», организуемых по инициативе на протяжении уже более 12 лет и с участием зарубежных вузов партнеров, представителей работодателей;

профориентированные мастер-классы преподавателей кафедры.

2.10. Выводы и рекомендации.

Магистерская программа Прикладная политология Результаты проведенного самообследования позволяют сделать вывод о том, что на факультете прикладной политологии созданы условия для ведения образовательной деятельности по направлению подготовки магистра 030200.68 Политология.

Последовательно обновляется содержание образовательной программы, внедряются активные методы, новейшие методики и технологии обучения на базе оснащения учебного процесса современным оборудованием и вычислительной техникой.

Увеличились объемы учебно-методической и научно-исследовательской работы, о чем свидетельствует объем публикаций учебных пособий, методической литературы.

(Приложение 14) Обеспеченность обязательной учебно-методической литературой составляет 0, экземпляра на одного обучающегося.

Создан комплект нормативных документов по организации учебного процесса, который представляет собой завершенный блок обеспечения всех видов и форм образовательного процесса. Анализ профессиональной программы по направлению 030200.68 Политология (магистерская программа Прикладная политология) позволяет сделать вывод о том, что она соответствуют образовательному стандарту.

Основная профессиональная образовательная программа 030200.68 Политология включает в себя все обязательные дисциплины, предусмотренные ОрОС, соблюдает обязательный минимум содержания каждой учебной дисциплины и соответствует требованиям ОрОС в части содержания, объема, системы контроля и нормативной обеспеченности их выполнения.

В структуре учебных планов соблюдаются требования стандарта соотношения объема часов по циклам дисциплин, по объемам теоретического обучения и практической подготовки, формам и количеству промежуточной аттестации, соблюдаются общие нормативы учебной нагрузки студентов и ее объем.

Текущая аттестация студентов свидетельствует о достаточно высоком уровне их теоретической и профессиональной подготовки. На факультете прикладной политологии созданы необходимые условия, определяющие качество подготовки специалистов.

Высокий уровень кадрового состава, научно-исследовательская деятельность, достаточная материально-техническая база и социально-бытовые условия.

К числу приоритетных направлений развития магистерской программы Прикладная политология относится совершенствование содержания образовательной программы с учетом как динамики потребностей рынка образования и труда, так и достижений современной политической науки. Предлагаемая в настоящее время на факультете прикладной политологии магистерская программы отвечает важным потребностям и запросам современного образовательного рынка и рынка труда – но, разумеется, не исчерпывают их. Поэтому внимание будет уделено большей диверсификации образовательных программ по направлению подготовки Политология.

Большое внимание уделяется проблеме востребованности выпускников. На основе имеющихся данных, можно сделать вывод, что у выпускников нет проблем с устройством на работу и служебным продвижением. Однако необходимо создание системы постоянного мониторинга, которая позволит регулярно получать представление об их трудоустройстве и профессиональном росте.

Большое внимание уделяется дальнейшему улучшению организации учебного процесса, более полному обеспечению учебных дисциплин по всем формам обучения учебно-методической литературой.

Анализ учебно-методического обеспечения в разрезе элементов учебно методических комплексов (УМК) показал, что не все элементы УМК разработаны в одинаковой степени. Комиссия рекомендует обратить особое внимание на создание банков тестовых заданий, как одного из инструментов проверки знаний студентов при проведении промежуточных и итоговых аттестационных мероприятий.

Также необходимо активизировать работу по созданию собственных учебно методических материалов по специальным дисциплинам, а также изданию учебников с грифом Министерства образования.

Уже в следующем учебном году предполагаются определенные новации, в том числе более активный перевод дисциплин, читаемых на программе, в систему LMS, более активное внедрение компонентов дистанционной работы и интерактивных форм преподавания, преимущественное использование письменных форм контроля и др.

Начиная со следующего учебного года, приоритетной задачей станет практическая отработка «линейки» бакалавриат-магистратура-аспирантура.

Внедряемые в настоящее время в НИУ ВШЭ строгие принципы кадровой политики (в том числе в части показателей научной работы при избрании и переизбрании на педагогические и исследовательские позиции) позволяют рассчитывать на использование соответствующих стимулов и дополнительных мотивов для более продуктивной научно исследовательской работы профессорско-преподавательского состава факультета.

Исключительное значение для решения обозначенных проблем имеет укрепление материально-технической базы. Комиссия по самообследованию считает необходимым не останавливаться на достигнутых результатах в области оснащения учебного процесса компьютерной техникой.

Магистерская программа Политические вызовы современности Результаты проведенного самообследования позволяют сделать вывод о том, что реализация магистерской программы Политические вызовы современности в целом отвечает всем требованиям ОрОС.

Последовательно обновляется содержание образовательной программы, внедряются активные методы, новейшие методики и технологии обучения на базе оснащения учебного процесса современным оборудованием и вычислительной техникой.

Учебно-методическая документация представлена в полном объеме и отвечает требованиям образовательного стандарта.

Основная профессиональная образовательная программа 030200.68 Политология включает в себя все обязательные дисциплины, предусмотренные ОрОС, соблюдает обязательный минимум содержания каждой учебной дисциплины и соответствует требованиям ОрОС в части содержания, объема, системы контроля и нормативной обеспеченности их выполнения.

В структуре учебных планов соблюдаются нормы соотношения объема часов по циклам дисциплин, по объемам теоретического обучения и практической подготовки, формам и количеству промежуточной аттестации, соблюдаются общие нормативы учебной нагрузки студентов и ее объем.

Текущая аттестация студентов свидетельствует о достаточно высоком уровне их теоретической и профессиональной подготовки. Для реализации магистерской программы созданы необходимые условия, определяющие качество подготовки специалистов. Высокий уровень кадрового состава, научно-исследовательская деятельность, достаточная материально-техническая база и социально-бытовые условия.

Вместе с тем существуют нерешенные вопросы внутреннего и внешнего характера, от решения которых зависит дальнейшее развитие подготовки магистров политологии.ю Так, следует отметить следующие задачи, решение которых повысит качество данной магистерской программы:

• фундаментализация предметных знаний за счет повышения их наукоемкости, обогащения учебных дисциплин идеями, выражающими современные научные воззрения;

• совершенствование подготовки учебно-методических материалов, а именно:

повышение качества программ учебных дисциплин, подготовка контрольно измерительных материалов, издание узкопрофильных методических пособий;

• улучшение организации самостоятельной работы студентов в том числе и посредством образовательной платформы LMS;

• выработка механизма обратной связи с работодателями;

• заключение письменных договоров с местами прохождения практик студентами;

• оптимизировать взаимодействие с библиотекой по вопросам обеспечения необходимой литературой.

Магистерская программа Политический анализ и публичная политика Проведенный анализ показал, что учебно-воспитательный процесс на кафедре публичной политики идет в полном соответствии с требованиями образовательного стандарта НИУ ВШЭ по политологии. Студенты программы в достаточной степени обеспечены основной и дополнительной учебной и учебно-методической литературой, а также источниками научной и периодической информации. Кафедра ведет системную работу по самостоятельной подготовке учебно-методических материалов, в т.ч.

учебников, учебно-методических пособий и рекомендаций. Огромные возможности для самостоятельной работы студентов предоставляют электронные ресурсы Библиотеки НИУ ВШЭ, обеспечивая доступ к широкому спектру информационных каталогов, а также ресурсы Интернет, находящиеся в открытом доступе. Следует отметить, что в учебном процессе успешно применяются инновационные методы работы со студентами, особое внимание уделяется интерактивным формам: деловым играм, дискуссионным семинарам, участию студентов в исследовательских проектах, международных конференциях, научно-образовательных школах и т.д. Все большее число преподавателей применяют информационные технологии работы, как в аудитории, так и в дистанционном формате, в т.ч с помощью внедрения LMS в учебный процесс. Важное значение для учебного процесса имеет организация научно- исследовательской работы студентов, для чего на базе кафедры регулярно проходят конференции, семинары и иные мероприятия в рамках научно-исследовательской работы ППС, студентов и аспирантов кафедры. Кроме того учебная внеаудиторная работа студентов проходит в рамках студенческих организаций и рабочих групп, на кафедре действует студенческий совет. При наполнении программ дисциплин кафедра принимает во внимание требования рынка труда, обучая студентов основам необходимых практических навыков, а также лучшие зарубежные аналоги учебно-методических комплексов дисциплин. Особая роль отведена организации научно исследовательской и преддипломной практике, организуемой для магистрантов второго года обучения.

3. Организация методической и научно-методической работы 3.1. Формирование и развитие методических школ по профилю подготовки по представленным к аккредитации ООП ВПО.

Магистерская программа Прикладная политология В рамках данного направления решаются две связанных друг с другом проблемы.

Первая связана с необходимостью регулярного мониторинга содержания учебных дисциплин, их актуализации с учетом повышающихся требований, накопленного опыта, динамики предметных областей политической науки, новых инструментов образовательного процесса и разработки новых методик преподавания.

Вторая связана с необходимостью «связки» учебных дисциплин, их синхронизации с целью избежания повторений учебного материала, появления «белых пятен». Решение данной проблемы производится силами кафедр, которые регулярно проводят мониторинг программ учебных дисциплин (ПУД) и на их основе выносят рекомендации, которые затем отражаются в ПУД и, соответственно, в читаемых дисциплинах. Так, за 2012/ уч. г. были обновлены программы большинства дисциплин. Решение этой проблемы также отражается в формировании полноценных «линеек» или «треков», т.е. пула дисциплин, логические связанных друг с другом и продолжающихся на протяжении нескольких семестров.

В рамках формирования линеек была частично решена задача отхода от отдельностоящих (standalone), фрагментированных дисциплин, вписывающихся в логику учебных планов, в их структурно-логическую схему, однако имевших между собой определенного рода «белые пятна». Преемственность дисциплин позволяет не только более глубоко преподавать теоретический материал, но и сделать акцент на его практическом применении. В числе инициаторов развития подобной линейки необходимо отметить профессора кафедры теории политики и политического анализа А.А. Дегтярева, имеющего более чем 30-летний преподавательский стаж, а также значительный опыт создания подобного рода масштабных учебных проектов.

Также в ходе работы по данному направлению были реализованы инициативы в рамках конкурсов Фонда образовательных инноваций Реализация магистерской программы Прикладная политология ставит перед профессорско-преподавательским составом факультета ряд вызовов, связанных с необходимостью отказа от традиционных форм преподавания дисциплин, выполнения письменных работ для закрепления знаний, проведения контроля знаний. С учетом реализации нового образовательного стандарта, в 2012/2013 уч.г. происходит отказ от одной из значительных вех «классического» образовательного процесса — итоговой государственной аттестации в виде междисциплинарного экзамена, что подразумевает концентрацию на исследовательской работе, а именно ВКР (магистерской диссертации).

Данного рода концентрация подразумевает интенсификацию реализации магистерской программы, что требует решения ряда проблем.

• Внедрение инновационных образовательных методик.

В образовательном процессе активно используется внедренная в НИУ ВШЭ в г. система LMS, что позволяет не только в более удобной форме предоставлять студентам материалы (не только текстового, но и графического, и мультимедийного форматов), но и оперативно реагировать на их запросы, а также организовывать интенсивный режим взаимодействия. Система LMS активно используется в дисциплинах «Принятие политических решений» (проф. Дегтярев А.А.), «Научно-исследовательский семинар»

(для обоих годов обучений, проф. Мусихин Г.И.), «Современная политическая наука»

(проф. Мусихин Г.И.), Политология: обзор (преп. Воробьев А.Н.).

• Использование навыков практической деятельности в рамках реализации дисциплин.

В реализации магистерской программы Прикладная политология участвуют не только представители преподавательского сообщества, но и сообщества академического и профессионального. Так, в читаемых курсах профессора Б.И. Макаренко, доцентов А.В.

Кынева и Д.Г. Евстафьева, преподавателя Р.И. Снегура были реализованы наработки, полученные в ходе их профессиональной деятельности. Данный фактор свидетельствует об отказе от исключительно «аудиторной» реализации программы, подразумевающей по большей мере пассивное освоение образовательного материала. В рамках преподавания дисциплин также используется проектная логика, в ходе которой студенты объединяются в рабочие группы и выполняют логически связанные между собой задания, требующие обращения не только к освоенному в рамках данной дисциплины материалу, но также обращения к другим дисциплинам и поиску дополнительных материалов. Примером такого курса является курс «Принятие политических решений» (проф. Дегтярев А.А.) Магистерская программа Политический анализ и публичная политика Научно-методическое сообщество кафедры публичной политики отличается междисциплинарным его составом и включает представителей политической науки, социологии, экономики, права;

а также практиков в области публичной политики.

Академическую деятельность представители научно-методического сообщества сочетают с практической занятостью в аналитических и исследовательских центрах, государственных структурах, некоммерческих и правозащитных организациях, гражданских объединениях. Представители научно-методического сообщества кафедры проводят мониторинг образовательных и учебно-методических продуктов ведущих университетов мира (Болонский университет, Италия;

Университет Дж.Мейсона, США;

Центрально-Европейский университет, Будапешт;

Джорджтаунский университет, США и др.) а также сами участвуют в их разработке через программы академических обменов с этими университетами.

Постоянно развиваются и устанавливаются связи с научно-методическими сообществами и школами ведущих российских и зарубежных вузов. На кафедре реализуются совместные проекты и разработки с Болонским университетом (Италия), Туринским университетским колледжем (Италия), Университетом Дж.Мейсона (США), международными ассоциациями (IPSA, ESPR, ICPA Forum, ICPP conference), российскими вузами, аналитическими и академическими центрами (Карельский научный центра РАН, Академия государственной службы, ИМЭМО РАН, ИС РАН, Российская ассоциация политической науки – РАПН, МГИМО). С этими структурами и их представителями готовятся совместные публикации и проекты.

Магистерская программа Политические вызовы современности Осуществление методической деятельности на магистерской программе Политические вызовы современности осуществляется в рамках следующих направлений:

Разработка учебно-методических материалов, а именно: разработка учебно методических программ для новых дисциплин, обновление имеющихся программ в соответствии с новыми требованиями НИУ ВШЭ, разработка контрольно-измерительных материалов. Все дисциплины в полной мере обеспечены методическими материалами.

Все программы в разное время утверждены на заседании общеуниверситетской кафедры всеобщей и отечественной истории, большинство – на заседаниях Учебно-методической секции Института образования. В ближайшее время планируется издание ряда учебно методических комплексов.

Методический подход, реализуемый в рамках магистерской программы «Политические вызовы современности» носит междисциплинарный характер. В связи с тем, что большинство студентов данной программы уже имеют не только высшее образование, но и значительный трудовой стаж (преимущественно в образовательной сфере), то большинство форм работы нацелены на возможность практического воплощения полученных знаний. Так, активно практикуется такая форма работы, как мастер-классы и тренинги, в рамках которых студенты получают возможность повысить свои компетенции в сфере эффективной коммуникации и четкого выражения своей позиции. Кроме того, важной составляющей образовательного процесса является проектная деятельность – поощряется работа студентов в малых группах для выполнения итоговых заданий по ряду дисциплин, демонстрируются возможности для осуществления совместных с подразделениями НИУ ВШЭ научно-образовательных проектов (например, с Лабораторией антикоррупционной политики).


Важная компетенция, на которую ориентирован образовательный процесс – это способность студента ориентироваться в больших массивах информации: провести критический анализ, оценить значимость, а также работать в условиях недостатка информации и неопределенности. Одной из важнейших составляющих методики обучения на магистерской программе является обучение и совершенствование навыков академического письма: определенное время этому уделяется в рамках каждой учебной дисциплины, но наибольшее внимание уделяется этому вопросу в рамках научно исследовательских семинаров на 1-ом и 2-ом курсах.

3.2. Осуществление методической деятельности по профилю образовательных программ Магистерская программа Прикладная политология Данное направление также решает две основных задачи. Первая связана с разработкой методических рекомендаций для исследовательской деятельности студентов в рамках образовательного процесса (выполнение курсовых работ, ВКР). В ходе исполнения данной задачи в 2012-2013 уч.г. были разработаны новые методические рекомендации по выполнению курсовых и выпускных квалификационных работ. Также на основе разработок критериального оценивания исследовательских работ студентов, выполненных на кафедре экономической социологии факультета социологии, были разработаны собственные критерии оценивания курсовых работ и ВКР, что позволило снизить субъективную компоненту оценки работ, увеличить прозрачность процесса оценивания, а также явилось инструментом для диагностики основных проблем и слабых мест курсовых работ и ВКР, выполняемых студентами. Вторым измерением введения подобной системы стала более детальная постановка задач потенциальным научным руководителям в области взаимодействия со студентами, что по результатам защит курсовых работ и ВКР в 2012-2013 уч. года позволило зафиксировать ряд проблем, решение которых планируется в 2013-2014 уч.г.

Магистерская программа Политический анализ и публичная политика Кафедра публичной политики является постоянным участником международных конференций и семинаров международных профессиональных организаций по политической и социальной науке: Международная ассоциация политической науки (IPSA), Европейский консорциум политических исследований (ECPR), Международный форум специалистов в области сравнительного анализа публичной политики (ICPA Forum), Международного форума специалистов в области публичной политик (ICPP conference). На этих мероприятиях не только представляются результаты научных исследований представителей научно-методического сообщества кафедры, но и проходят апробацию методические наработки коллектива кафедры.

На кафедре постоянно действует Научно-методический совет, включающий как штатных сотрудников кафедры, так и внешних экспертов профессор (зав. кафедрой, к.ю.н. Н.Ю. Беляева, профессор, д.ю.н. Ю.Б.Фогельсон, профессор, д.г.н. А.Ю. Скопин, профессор, д.п.н.И.С. Семененко, профессор, д.и.н. С.П. Перегудов, профессор, д.и.н.

А.Л. Рябинин, профессор, д.и.н. И.В. Кривушин, профессор, д.ф.н. В.Г. Ледяев, профессор, д.п.н. А.И. Никитин, профессор, д.и.н. Н.В. Загладин, профессор, д.ф.н. Е.Б.

Шестопал, доцент, к.п.н. Д.Г.Зайцев, к.п.н. Ш.Ш. Какабадзе).

На постоянной основе проводится методический семинар по методикам преподавания и оценки знаний студентов в «смешанных группах» (представляющих разные культурные, языковые и цивилизационные сектора мира). Среди участников семинара – как представители кафедры, так и внешние эксперты, а также профессора Болонского университета (Роза Муле, Лучио Пиччи).

Преподаватели (Н.Ю.Беляева, Д.Г.Зайцев, Ю.Б.Фогельсон. А.Н.Потсар и др.) кафедры являются постоянными участниками всероссийских и международных конференции (Всероссийский конгресс политологов и всероссийские конференции РАПН – ежегодно, Конгресс политологов Международной ассоциации политических наук – раз в 2 года, Международные конференции по публичной политике – раз в 2 года, Апрельская международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества НИУ ВШЭ – ежегодно, конференции и круглые столы Европейской ассоциации политических исследований – 2 раза в год);

международных летних школы (ежегодной школы по правам человека совместно с Болонским университетом, школа по управдению совместно с Школой Вилли Брандта по публичной политике Университета Эрфурта, ежегодной Летней школы «Практика на Балтике», школа по публичной политике и европейскому праву Болонского университета в Бертиноро, Италия), входят в состав международных коллективов разрабатывающих и развивающих новые образовательные продукту (программа европейской магистратуры по правам человека и демократическому управлению – ERMA, тест по бизнес администрированию Европейского союза – EUBAT для России, «майнорс» - сертифицированная краткосрочная (1 семестр) образовательная программа подготовки специалистов - по правам человека совместно с университетом Дж.Мейсона, «маснорс» с Болонским университетом по Глобальному предпринимательству и Глобальному управлению).

Магистерская программа Политические вызовы современности Данное направление решает основную задачу, связанную с разработкой методических рекомендаций для исследовательской деятельности студентов в рамках образовательного процесса (выполнение курсовых работ, ВКР). В ходе исполнения данной задачи в 2011-2012 уч.г. были разработаны оригинальные методические рекомендации по выполнению курсовых и выпускных квалификационных работ. На постоянной основе действует методический семинар для преподавателей магистерской программы, в рамках которого совершенствуются существующие методические требования к квалификационным работам студентов, разрабатываются новые методики осуществления научного руководства и оценивания работ.

Кроме того, преподаватели магистерской программы «Политические вызовы современности» принимают участие в постоянном методическом семинаре Института образования, посвященного как общим, так и частным проблемам образования, в том числе и в высшей школе.

3.3. Сведения об изданных штатными преподавателями учебниках и учебных пособиях с грифом Минобразования РФ, отраслевых министерств и ведомств, учебно методических объединений, научно-методических советов.

Магистерская программа Прикладная политология Сведения приведены в таблице Приложения № Магистерская программа Политический анализ и публичная политика Всего преподавателями кафедры за период самообследования издано 15 учебников и учебных пособий, из них с грифами министерств и ведомств – 6.

Магистерская программа Политические вызовы современности Сведения приведены в таблице Приложения № 3.4.Сведения об учебниках и учебных пособиях по дисциплинам и курсам общепрофессионального и специального циклов (ГОС ВПО), профессионального цикла (ФГОС ВПО) образовательных программ, среди авторов которых есть штатные преподаватели образовательного учреждения.

Магистерская программа Прикладная политология Сведения приведены в таблице Приложения № 9а Магистерская программа Политический анализ и публичная политика Учебники и учебные пособия, изданные преподавателями кафедры, в большинстве своем восполняют лакуны в литературе по публичной политике на английском языке, особенно нехватку учебных и научно-педагогических изданий в таких областях как права человека, демократическое управление, сравнительные анализ публичной политики, лингвистический, исторический, экономический анализ публичной политики.

Магистерская программа Политические вызовы современности Сведения приведены в таблице Приложения № 9а 3.5. Наличие и достаточность обеспечения учебно-методическими пособиями и разработками по организации самостоятельной работы студентов;

проведению семинарских, лабораторных и пр. занятий, итоговой аттестации выпускников;

написанию рефератов, курсовых и выпускных квалификационных работ.

Магистерская программа Прикладная политология Учебный процесс обеспечен в полной мере учебно-методическими пособиями и разработками по организации самостоятельной работы студентов. Все программы дисциплин имеют методические указания для студентов и преподавателей. Разработаны методические указания по написанию курсовых и выпускных квалификационных работ, по прохождению научно-исследовательской практики.

Магистерская программа Политический анализ и публичная политика Указанный выше недостаток русскоязычной литературы по публичной политике восполняется зарубежными англоязычными источниками, которые находятся в наличии в библиотеке НИУ ВШЭ, особенно в электронных ресурсах библиотеки НИУ ВШЭ.

Магистерская программа Политические вызовы современности Учебный процесс обеспечен в полной мере учебно-методическими пособиями и разработками по организации самостоятельной работы студентов. Все программы дисциплин имеют методические указания для студентов и преподавателей. Разработаны методические указания по написанию курсовых и выпускных квалификационных работ, по прохождению научно-исследовательской практики.

3.6. Сведения о количестве штатных преподавателей, закончивших курсы повышения квалификации или прошедших переподготовку по дисциплинам и курсам профессионального цикла.

Магистерская программа Прикладная политология В соответствии с регламентами ВШЭ для прохождения конкурса всем преподавателям необходимо регулярно повышать квалификацию. Преподаватели факультета проходят повышение квалификации в соответствии со своими исследовательскими интересами, руководствуясь потребностями исследовательской работы. К формам повышения квалификации относятся:

• компьютерные курсы и курсы программирования;

• курсы иностранного языка;

• получение дополнительного образования.

• повышение квалификации • получение ученого звания • стажировка за рубежом • участие в конференциях и т.д.

Магистерская программа Политический анализ и публичная политика Все штатные преподаватели кафедры повышают квалификацию в рамках программы академических обменов с зарубежными университетами-партнерами кафедры, постоянно действующего методического семинара по методикам преподавания и оценки знаний студентов в «смешанных группах», курсов повышения квалификации преподавателей НИУ ВШЭ (владение электронными ресурсами библиотеки НИУ ВШЭ, курсы LMS), участия в международных конференциях и деятельности международных профессиональных ассоциаций (IPSA, ECPR, ICPP conference, ICPA forum), участия во всероссийских конференциях и деятельности национальных профессиональных ассоциаций (РАПН).


Преподаватели кафедры обладают высокой научной и экспертно-аналитической репутацией: работают в качестве экспертов (Н.Ю.Беляева является экспертом экспертной панели по свободе собраний ОБСЕ, Ю.Б.Фогельсон является экспертом по страховому праву, член экспертного совета при Министерстве Юстиции, ведущий экспертного блога на сайте радиостанции «Эхо Москвы», эксперт Конституционного суда РФ, А.Н.Потсар – по лингвистическому анализу выступлений политиков – выступают и публикуются в СМИ), являются членами редколлегий ведущих зарубежных и отечественных журналов (Н.Ю.Беляева – член редколлегии журнала The Journal of Comparative Policy Analysis:

Research and Practice), ведут совместно с другими вузами научные проекты (совместно с Карельским научным центром РАН, филиалом РАНГиГС в Карелии, Пермским государственным университетом).

Магистерская программа Политические вызовы современности В соответствии с требованиями ВШЭ к качеству научной и преподавательской деятельности профессорско-преподавательского состава преподаватели программы «Политические вызовы современности» регулярно повышают свою квалификацию. В первую очередь, преподаватели программы проходят повышение квалификации в соответствии со своими потребностями и интересами, руководствуясь необходимостью постоянного повышения качества исследовательской и преподавательской работы. К формам повышения квалификации относятся: компьютерные курсы и курсы программирования (работа с системой LMS);

курсы иностранного языка (в первую очередь, английский);

получение дополнительного образования;

курсы повышения квалификации (по направлению развития конкретных компетенций преподавателя и менеджера в образовании);

получение ученого звания (двое сотрудников работают в настоящий момент над своими кандидатскими диссертациями, один – над докторской);

регулярные стажировки в иностранных университетах;

участие в научных и практических конференциях.

Штатные сотрудники, прошедшие курсы повышения квалификации:

Лукьянов Г.В. - Школа молодых экспертов "Россия и государства Центральной Азии: современное состояние отношений и перспективы сотрудничества". Фонд поддержки публичной дипломатии имени А.М. Горчакова, 8-12 июля 2013.

Лукьянов Г.В. - Программа краткосрочного повышения квалификации "Основы организации и проведения учебных курсов в системе LMS eFront (основной курс)". НИУ ВШЭ, 13-20 февраля 2013 г.

Лукьянов Г.В. Программа повышения квалификации кафедры сравнительной политологии МГИМО. Октябрь - ноябрь 2012 г. (слушатель) Лукьянов Г.В. - Образовательный проект «Я думаю» (фонд «Либеральная миссия», интернет-портал realno.info). 29-30 октября 2011, Новогорск.

Лукьянов Г.В. - Летняя школа «Higher Education Management». НИУ ВШЭ, DAAD.

11-24 июля 2011.

Рагозина С.А. - Программа краткосрочного повышения квалификации "Основы организации и проведения учебных курсов в системе LMS eFront (основной курс)". НИУ ВШЭ, 13-20 февраля 2013 г.

Рагозина С.А. - Программа повышения квалификации кафедры сравнительной политологии МГИМО. Октябрь - ноябрь 2012 г. (слушатель) Рагозина С.А. - Языковые курсы Института стран востока (арабский язык). 2011- Щербаков Н.Г. - Программа краткосрочного повышения квалификации "Основы организации и проведения учебных курсов в системе LMS eFront (основной курс)". НИУ ВШЭ, 13-20 февраля 2013 г.

Родионова Н.А. - Программа краткосрочного повышения квалификации "Основы организации и проведения учебных курсов в системе LMS eFront (основной курс)". НИУ ВШЭ, 13-20 февраля 2013 г.

Владимирова А.В. - Программа краткосрочного повышения квалификации "Основы организации и проведения учебных курсов в системе LMS eFront (основной курс)". НИУ ВШЭ, 13-20 февраля 2013 г.

Сафонов А.А.– Программа повышения квалификации Софийского университета.

Болгария, Банкя. Июль Сафонов А.А. - Программа повышения квалификации Университета Скопье.

Македония, Охрид. Июнь-июль Сафонов А.А. - TMER Университет Анкары. Турция, Измир. Август 3.7. Выводы и рекомендации (Приложение 9).

Магистерская программа Прикладная политология Организации методической и научно-методической работы на факультете прикладной политологии уделяется значительное внимание. В этих целях налажена работа по мониторингу динамики современной политической науки и ее отраслей, что имеет своим результатом регулярное обновление содержания программ учебных дисциплин и развитие методических школ.

Магистерская программа Политический анализ и публичная политика Организаций методической и научно-методической работы на кафедре осуществляется в соответствии с профилем подготовки магистров в области публичной политики, а также в соответствии с ведущими мировыми стандартами, принятыми зарубежными вузами и профессиональными ассоциациями.

Магистерская программа Политические вызовы современности Организации методической и научно-методической работы в Институте образования требует совершенствования и развития по данному направлению. В будущем планируется наладить работа по мониторингу динамики современной политической науки и ее отраслей по тем направлениям, которые касаются предмета изучения магистерской программы «Политические вызовы современности», сформировать условия для создания методической школы, специализирующейся на развитии политологического образования.

4. Организация научно-исследовательской работы Магистерская программа Прикладная политология В области научно-исследовательской работы на факультете прикладной политологии в последние годы наметились перемены. Это обусловлено рядом факторов, в том числе изменением состава научно-исследовательских и преподавательских кадров (в 2010 г. начинается активное обновление кадрового состава) за счет привлечения на факультет академических и преподавательских кадров из других вузов и институтов РАН, а также повышением требований к научной деятельности и публикационной активности сотрудников НИУ ВШЭ. Также изменение структуры научной деятельности обусловлено ростом числа научных и проектно-учебных лабораторий и привлечением молодых сотрудников.

На факультете прикладной политологии накоплен большой научный потенциал.

Преподаватели факультета ведут активную научно-исследовательскую деятельность.

Начиная с 2008 г. опубликовано 44 индивидуальных и коллективных монографии, выпущено 12 учебников и учебных пособий (в том числе 3 грифованных), написано значительное количество статей (Приложение 14).

Показателями этих перемен может служить рост числа публикаций (в 2012 г. всего 194), в том числе в ведущих отечественных политологических журналах («Полис», «Полития», «Политическая наука», «Pro et Contra», «Общественные науки и современность» и др.);

публикации монографий, преимущественно в отечественных, а также в авторитетных зарубежных издательствах (среди которых Wiley-Blackwell);

участие в конгрессах и в деятельности руководящих органов международных профессиональных ассоциаций (IPSA, ISA, ECPR, ASEEES и др.);

участие в работе редколлегий зарубежных журналов (“American Political Science Review”, “International Studies Quarterly”, “Journal of International Relations and Development” и др.).

Важным фактором является наметившийся – хотя еще и недостаточный – рост числа международных публикаций (“Communist and Post-Communist Studies”, “Perspectives on European Politics and Society”, “Osteuropa”, “Journal of Eurasian Studies”, “Soviet and Post-Soviet Review” и др.). Стимулом для продвижения публикаций в международных изданиях стала серия препринтов Программы фундаментальных исследований на английском языке. (WP BRP Series: Political Science / PS).

В настоящее время можно говорить о формировании и развитии ряда научно исследовательских направлений, связанных с ОП по направлению Политология на ФПП, на которых достигнуты определенные результаты, в том числе международного уровня:

(1) Региональные политические исследования (региональные политические процессы в РФ, региональные политические режимы и др.). В этой области плодотворно работают Р.Ф. Туровский, Н.В. Петров, А.С. Титков, А.В. Кынев, А.С. Ахременко, И.В.

Соболева и А.С. Соболев (в том числе в сотрудничестве с Региной Смит и Томасом Ремингтоном);

(2) Политическое поведение (М.Ю.Урнов);

(3) Российская политика в сравнительной перспективе: Б.И. Макаренко, Н.В.

Петров, Р.Ф. Туровский;

(4) Политические режимы и режимные изменения А.Ю. Мельвиль, Д.К. Стукал, О.В. Харитонова, М.Г. Миронюк;

(5) Формирование новых государств, государственная состоятельность, национальная идентичность, М.В. Ильин, Е.Ю. Мелешкина, С.А. Медведев, С.И. Каспэ, А.Н. Медушевский;

(6) Неинституциональные факторы в политических процессах;

ценности и культура в политике: М.Ю. Урнов, В.А. Касамара, А.А. Сорокина.

Существенным стимулом для исследовательской деятельности стали научно учебные, проектно-учебные и иные лаборатории и научно-учебные группы, созданные в последние годы на ФПП (Лаборатория политических исследований, Лаборатория региональных политических исследований, Лаборатория качественных и количественных методов анализа политических режимов – на базе Программы фундаментальных исследований НИУ ВШЭ), а также исследовательские проекты, поддержанные РГНФ и др. Важно подчеркнуть, что полученные научные результаты и продукты, как правило, непосредственно используются в преподавательской деятельности.

Однако по сей день сохраняются проблемные области в научно-исследовательской работе на ФПП. Их разрешение является приоритетным для развития ФПП.

Для интенсификации исследовательской работы, обеспечения системного взаимодействия факультета с российскими и зарубежными исследовательскими центрами, расширения и институционализации практики привлечения студентов к научной работе, повышения эффективности работы по формированию кадрового потенциала факультета при факультете работают научно-учебные лаборатории и научно учебная группа.

Исследования ведутся с привлечением профессорско-преподавательского состава и студентов. На факультете работают: Лаборатория политических исследований, Лаборатория региональных политических исследований, Лаборатория качественных и количественных методов анализа политических режимов, Лаборатория исследований в области бизнес-коммуникаций, Лаборатория антикоррупционной политики и научно учебная группа «Когнитивный анализ научного дискурса отечественной и мировой политической науки».

Научно-учебная Лаборатория политических исследований (далее – ЛПИ) является основным научным подразделением факультета прикладной политологии, осуществляющим научно-образовательную деятельность по широкому кругу направлений в рамках современной политической науки.

ЛПИ была создана в 2008 г. в структуре факультета прикладной политологии решением Ученого совета ГУ-ВШЭ (протокол №47 от 30.05.2008 г.). Заведующей Лабораторией в 2008 г. назначена кандидат политических наук, доцент В.А. Касамара, занимающая эту должность до настоящего времени.

Основными формами научно-исследовательской деятельности ЛПИ являются:

проведение научных исследований (в том числе, полевых) проведение научно-методических семинаров преподавание учебных дисциплин В рамках ЛПИ сложилось два основных направления научных исследований:

неинституциональные факторы социальной динамики и институциональные особенности современных государств.

Первое из названных направлений представлено научной школой под руководством доктора политических наук, профессора, ведущего научного сотрудника ЛПИ М.Ю. Урнова. В рамках данного направления на протяжении 2009 – 2013 гг.

проводится серия исследований, посвященных изучению массового сознания в современной России (основные исполнители – В.А. Касамара, А.А. Сорокина, М.С.

Максименкова), а также межстрановое сравнительное исследование ценностной неоднородности общества (основные исполнители – М.Ю. Урнов, И.В. Соболева). В настоящее время научная школа М.Ю. Урнова является лидирующей в России по уровню разработки проблематики ценностной неоднородности, что подтверждается активностью публикаций результатов исследований в ведущих отечественных и зарубежных научных периодических изданиях.

Второе направление исследований представлено коллективном в составе доктора политических наук, профессора Ю.А. Нисневича, кандидата политических наук Д.К.

Стукала, А.К. Бочаровой и О.Т. Гаспарян. Исследования ведутся по вопросу разработки эмпирических показателей качества функционирования современных государств (в целях создания системы аудита государств мира), а также проблеме взаимосвязи коррупции с системными характеристиками современных демократий. В рамках данного направления подготовлен справочник существующих индексов, характеризующих государства мира, а также разработана и реализована авторская методика валидизации эмпирических показателей, успешно внедренная в учебный процесс и используемая студентами при написании выпускных квалификационных работ.

Методика организации исследований, а также уже полученные результаты являются содержательной основой проводимых ЛПИ научно-методических семинаров, на которых с докладами выступают как сотрудники лаборатории, так и приглашенные специалисты из других исследовательских центров России и зарубежных стран. Научно методический семинар существует с 2008 г. и за время существования прошел путь от образовательного (тематика докладов в 2008 – 2010 гг. была посвящена, в основном, современным тенденциям в методологии исследований) до научного (с акцентом на реальных исследованиях сотрудников и смежных с ними исследованиях коллег). Семинар проводится на регулярной основе не реже 1 раза в 2 месяца. В качестве слушателей и участников дискуссии приглашаются студенты.

ЛПИ делает особую ставку на вовлечение студентов всех курсов бакалавриата и магистратуры в проводимые исследования. Это обеспечивается как путем проведения научно-методических семинаров, так и активным использованием авторских научных наработок в преподаваемых сотрудниками учебных дисциплинах.

Активную образовательную деятельность в ЛПИ ведут:

В.А. Касамара (кафедра политического поведения ФПП) М.Ю. Урнов (кафедра политического поведения ФПП) Ю.А. Нисневич (кафедра политического поведения ФПП) Д.К. Стукал (кафедра высшей математики НИУ ВШЭ) А.А. Сорокина (кафедра политического поведения ФПП) И.В. Соболева (кафедра теории политики и политического анализа ФПП) Я.А. Бахметьев (кафедра политического поведения ФПП) О.Т. Гаспарян (кафедра высшей математики НИУ ВШЭ) За последние три года названные сотрудники ЛПИ приняли участие в реализации исследовательских проектов Программы фундаментальных исследований НИУ ВШЭ (по заказу Правительства РФ) с общим бюджетом более 10 млн. руб. К реализации этих исследований в качестве исполнителей (с оформлением трудового контракта) активно привлекались студенты магистратуры.

По итогам проводимых исследований за последние 6 лет опубликовано более научных работ (в том числе более 5 – в зарубежных периодических изданиях).

Лаборатория качественных и количественных методов анализа политических режимов существует с 2010 г. при поддержке Программы (Центра) фундаментальных исследований НИУ ВШЭ. Осуществляемые в лаборатории исследования посвящены проблематике современных режимных изменений (прежде всего, «третья» волна демократизации – с особым акцентом на посткоммунистических странах) и влияющих на них факторов. В ходе исследований был сделан ряд теоретических выводов, получивших подтверждение на эмпирическом материале. Были, в частности, выявлены особенности влияния структурных и процедурных факторов в ходе процессов демократизации;

разработана типология траекторий трансформаций в посткоммунистических странах (от консолидации демократии до гибридных режимов и новых автократий). Особое внимание в исследованиях уделяется факторам государственности и государственной состоятельности и их взаимосвязи с траекториями режимных трансформаций. В том числе был разработан оригинальный индекс государственной состоятельности (state capacity), который был эмпирически апробирован на посткоммунистической и глобальной выборках стран. В последнее время в фокусе исследовательского внимания – проблематика заимствованных институтов в странах догоняющего развития. В осуществляемых исследованиях используются качественные методы сравнительно анализа (изучение казусов, разработка типологий и др.), а также методы многомерного статистического анализа и др.

Вокруг исследовательских проектов лаборатории сложился научный коллектив в составе:

А.Ю. Мельвиль (кафедра сравнительной политологии);

М.В. Ильин (кафедра сравнительной политологии);

М.Г. Миронюк (кафедра сравнительной политологии);

И.М. Локшин (кафедра сравнительной политологии);

Е.Ю. Мелешкина (кафедра теории политики и политического анализа);

Д.К. Стукал (общеуниверситетская кафедра высшей математики);

О.Т. Гаспарян (общеуниверситетская кафедра высшей математики) и др.

В работе лаборатории активно участвуют студенты магистратуры факультета прикладной политологии. По материалам осуществленных в течение 2010-2013 гг.

исследований опубликованы серии статей в отечественных и зарубежных изданиях.

Результаты исследований непосредственно используются в учебном процессе в магистратуре («Теория и методология », «Современная политическая наука» и др.).

Лаборатория региональных политических исследований создана при поддержке Программы (Центра) фундаментальных исследований НИУ ВШЭ и реализует проект «Структурный анализ региональных политических режимов и электоральных пространств». Деятельность лаборатории включает следующие направления: анализ и прогноз российских выборов (федеральных, региональных, муниципальных), исследование географии выборов в различных странах мира, изучение эффективности региональной власти в России, мониторинг трансформации политических режимов в регионах России. Лабораторией руководит доктор политических наук, профессор кафедры сравнительной политологии Р.Ф.Туровский, являющийся одним из ведущих российских специалистов в области политической регионалистики. Ведущим научным сотрудником является А.С.Ахременко, доктор политических наук, профессор кафедры теории политики и политического анализа.

Магистерская программа Политические вызовы современности Преподаватели, задействованные в реализации магистерской программы «Политические вызовы современности», демонстрируют высокий уровень эффективности проводимой научно-исследовательской работы. Ежегодно они публикуют несколько десятков различных видов научных трудов. За отчетный период было опубликовано монографии.

Был осуществлен перевод четырех книг, а именно: «Пьер Саворньян де Бразза:

экспедиция в Экваториальную Африку. Документы и материалы (1875—1882)» (перев.:

Кривушин И.В., Кривушина Е.С. М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2011), «Канарец, или Книга о завоевании Канарских островов и обращении их жителей в христианскую веру Жаном де Бетанкуром, дворянином из Ко, составленная монахом Пьером Бонтье и священником Жаном Ле Веррье» (перев.: Кривушин И.В., Кривушина Е.С. М.:



Pages:     | 1 || 3 | 4 |   ...   | 7 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.