авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 || 3 |

«АТИ ДГТУ, ВЧЕРА, СЕГОДНЯ, ЗАВТРА... Азовскому технологическому институту 10 лет ...»

-- [ Страница 2 ] --

Но основную задачу по кадровому обеспечению решали всё-таки кафедры университета. Особенно большое участие в этом вопросе принимали кафедра информатики (зав. кафедрой Борис Владимирович Соболь), кафедра филосо фии (зав. кафедрой Светлана Ивановна Яременко), кафедра математики (зав.

кафедрой профессор Александр Васильевич Братищев), кафедра физики (зав.

кафедрой Виктор Стефанович Кунаков), кафедра экономики и менеджмента (зав. кафедрой профессор Нина Ивановна Курганская), кафедра технологии машиностроения (зав. кафедрой профессор Михаил Аркадьевич Тамаркин), ка федра культурологии (зав. кафедрой профессор Наталья Васильевна Шишо ва). Особенную благодарность я хотел бы выразить заведующим кафедрами Б.В. Соболю, А.В. Братищеву и Н.И. Курганской, которые не только направля ли преподавателей в азовский филиал, но и сами лично вели ряд дисциплин как преподаватели. Всего в учебном процессе в период 1999–2001 годов было задействовано более 20 преподавателей кафедр ДГТУ. Эти преподаватели, работая в учебных группах отделения ВПО, передавали свой опыт препода вателям колледжа, рассказывали об особенностях преподавательской рабо ты в вузе, что в значительной мере помогало преподавателям колледжа в их профессиональном росте, а в последующем, молодым преподавателям, та ким как В.А. Дубейко, И.О. Богдановой, В.И. Дудко, О.Б. Негодаевой, Е.Г. Ивановой, Н.В. Беловой, и другим, защитить кандидатские диссертации. Настоящими наставниками для преподавателей колледжа стали профессор Виктор Ива нович Зубков, доценты Геннадий Андреевич Лысов, Галина Андреевна Ильина и В сентябре 2000 года на отделении ВПО начали учебный год, включая груп Борис Владимирович Федосеев.»

пы первого набора, по очной форме обучения пять учебных групп, по вечерней форме обучения – четыре учебные группы.

В 2000–2001 учебном году на отделении ВПО по-прежнему решались кад ровые вопросы, шла корректировка ряда учебных планов, передаваемых УМО ДГТУ. Преподавателям цикловой комиссии колледжа по специальности «Тех нология машиностроения» Д.П. Гепта и В.А. Гончарову была поручена разра С чего все начиналось...

ботка учебного плана по специальности «Технология машиностроения» (ВПО) по вечерней форме обучения, так как в ДГТУ по этой специальности на вечер нем факультете подготовка специалистов не велась. Курировал работу препо давателей Д.П. Гепта и В.А. Гончарова профессор кафедры «Технология маши ностроения» Михаил Егорович Попов.

Работа была выполнена в срок и на хорошем уровне. Председатель цикло вой комиссии по специальности «Экономика, бухгалтерский учет и контроль»

О.Г. Пужаева, активно работают с кафедрой ДГТУ «Экономика и менеджмент»

по корректировке учебных планов соответствующих специальностей. В связи с появлением в колледже учебных групп очной формы обучения на отделении ВПО зам. директора по воспитательной работе З.Н. Колодько безусловно во влекает в сферу воспитательной работы и эти группы.

Наступивший 2001 год показал, что в колледже есть специалисты, учебно лабораторная база, что в целом позволяет в реальности вести учебный процесс по программам ВПО, установлены хорошие деловые контакты между коллед жем и рядом кафедр, что также немаловажно. В принципе, ректорат универси тета и, в первую очередь, ректор, профессор А.А. Рыжкин, видели, что ситуация созрела для преобразования колледжа в образовательное учреждение более высокого уровня. В начале была идея лицензирования отдельных специаль ностей ВПО для их реализации в системе колледжа. Даже были оформлены документы по лицензированию на уровне отраслевых учебно-методических объединений, но ситуация с лицензированием в министерстве менялась, и этот путь стал невозможен. Был еще один ключевой вопрос: колледж должен возглавить специалист, досконально знающий организацию учебного процес са в вузе. Но и этот вопрос для руководства университета оказалось решить непросто.

Ну, а что же наблюдалось в отделении ВПО в преддверии 2001– 2002 учебного года. С учетом приема студентов на первый курс контингент на 1 сентября 2001 года стал составлять около 300 человек. Штатное распи сание отделения составляло 30 штатных единиц, в том числе – заведующий – 1 ед., заведующие кафедрами – 3 ед., документовед – 1 ед., и профессорско преподавательский состав – 24 ед. Зам. заведующего отделением с 1 сентября 2001 года назначается Елена Владимировна Филипчук. Всего к учебному про цессу на отделении на тот момент было привлечено 35 преподавателей как из колледжа, так и с кафедр университета. С 1 сентября 2001 года назначены пер вые заведующие кафедр, так, зав. кафедрой информатики и программирова ния – к.т.н. Владимир Владимирович Будяков (по совместительству), техноло гии машиностроения – Д.П. Гепта и экономики и организации производства – О.Г. Пужаева.

Фактически в первом семестре 2001–2002 учебного года отделение ВПО приобрело очертания факультета вуза. К концу ноября 2001 года становит ся известно, что на должность директора АПК ДГТУ ректоратом намечено назначить опытного специалиста ДГТУ и талантливого ученого, к.т.н., до 56 АТИ ДГТУ, вчера, сегодня, завтра...

цента Валерия Александровича Лебедева. Ректором ДГТУ издается приказ № 140-ОК от 28.11.2001 о переводе действующего директора А.И. Тышлека на должность зам. директора колледжа по общим вопросам и кадрам, а В.А. Ле бедева – на должность директора АПК ДГТУ. Зав. отделением ВПО Н.К. Сосед кин об этом этапе вспоминает: «После представления коллективу В.А. Лебеде ва я спросил у ректора Анатолия Андреевича Рыжкина – а что же дальше, как быть с таким довольно крупным подразделением как отделение ВПО, кото рое уже и физически и юридически не может входить в структуру колледжа?

Он нам ответил: «Да, пора уже все привести в соответствие, составляйте необходимые документы, а я еду в Москву и буду пробивать стены». Конечно, Анатолий Андреевич имел в виду различные бюрократические препоны. В тече ние считанных дней администрация города и Совет директоров предприятий представили письмо – ходатайство о преобразовании колледжа в вуз в стату се института, а ученый совет ДГТУ принял соответствующее положитель ное решение».

Консультацию по курсо вому проекту проводит преподаватель Г.М. Рябова, 1998 год Занятие в лаборато рии периферийных устройств ЭВМ про водит преподаватель В.И. Берман, 1999 год НАЧАЛО И ПЕРВЫЕ ГОДЫ Институт организован... Что дальше?

к концу 2001 года сформировались все необходимые предпо сылки к реформированию Азовского политехнического колледжа и преобра Безусловно, зованию его в статус высшего учебного заведения. В качестве основных из них можно выделить следующие:

– потребности предприятий и организаций города Азова в специалистах высшего технического профессионального образования;

– значительно возросший к этому времени интерес молодежи к получению высшего образования в учебных заведениях, приближенных к месту про живания;

– начавшаяся на базе колледжа на уровне отделения ВПО подготовка спе циалистов с высшим профессиональным образованием с участием про фессорско-преподавательского состава кафедр головного университета;

– заинтересованность администрации города и промышленных предпри ятий иметь филиал высшего технического учебного заведения, расширя ющий спектр образовательных услуг в направлении подготовки специ алистов технического профиля;

– решение Министерства образования РФ об оптимизации сети учебных заведений;

– политика университета по развитию системы непрерывного професси онального образования, инициатором которого он являлся на протяже нии предыдущих лет, расширение его влияния в городах и районах Ро стовской области путем создания в них научно-образовательных и куль турно-воспитательных центров, каковыми являлись филиалы.

К тому времени филиалы университета уже были созданы в Таганроге и Волгодонске.

Исходя из этого, по ходатайству администрации и Совета директоров г. Азова, при поддержке администрации области ученым советом универси тета было принято решение о создании на базе Азовского политехнического колледжа (филиала) ДГТУ – Азовского технологического института (филиала) ДГТУ. Это решение было воплощено в приказе Министерства образования РФ № 4020 от 11.12.2001.

Этим же приказом Министерства образования РФ в структуру института был введен среднетехнический факультет с целью обеспечения подготовки специалистов среднего профессионального образования. Сразу же выходит приказ ректора ДГТУ № 367 от 17.12.2001 с этим же содержанием.

Начало и первые годы 60 АТИ ДГТУ, вчера, сегодня, завтра...

Приказом ректора ДГТУ директором Азовского технологического инсти тута назначается к.т.н., доцент Валерий Александрович Лебедев, занимавший должность директора Азовского политехнического колледжа.

Таким образом, начался новый этап развития учебного заведения, к тому времени имевшего 37-летний опыт подготовки специалистов СПО.

Стратегической целью развития Азовского технологического институ та, выдвинутой ректоратом университета, было создание на базе института субрегионального многоуровневого образовательного учреждения, которое бы эффективно дополняло учебно-научный комплекс университета и при этом интегрировало в себе различные уровни образования, а также профес сиональной переподготовки и повышения квалификации специалистов. До стижение этой цели требовало решения комплекса порой неординарных нормативно-правовых, кадровых, учебно-воспитательных, психолого-педа гогических, организационных и материально-технических задач. Неординар ность решения задач заключалась, во-первых, в том, что подобного типа учеб ных заведений в стране практически на тот период не было, и как следствие, нормативно-правовая база их функционирования отсутствовала;

во-вторых, сложившийся к тому времени высококвалифицированный педагогический коллектив не имел опыта работы по образовательным программам высшей школы;

в-третьих, в отсутствии кадров с учеными степенями и званиями, си стемы по организации научной и научно-методической работы;

в-четвертых, специфике контингента обучающихся, охватывающего достаточно большой их возрастной диапазон – от 14 до 24 лет.

В состав первой административно-управленческой команды, которая воз главила организационную работу по формированию института кроме дирек тора В.А. Лебедева входили:

– Н.К. Соседкин – зам. директора по учебной работе;

– З.Н. Колодько – зам. директора по воспитательной работе;

– В.В. Иванов – зам. директора по административно-хозяйственной работе;

– Е.М. Гавришев – зам. директора по научно-производственной работе;

– Г.М. Рябова – начальник учебно-методического отдела;

– И.А. Бойко – главный бухгалтер;

– В.И. Дудко – председатель профсоюзной организации;

– Е.В. Дынник – начальник отдела кадров.

Прежде всего очень важно было разработать Положение об учебном заве дении и другие нормативные документы, которые бы регламентировали его деятельность, при этом обеспечивали преемственность перехода учебного за ведения из одного вида в другой, раскрывали особенности подготовки специ алистов со средним и высшим образованием, сохраняли и дополняли формы работы, зарекомендовавшие себя на предыдущих этапах развития средней профессиональной и высшей профессиональной школы. В соответствии с По ложением об институте в структуру института приказом директора АТИ ДГТУ № 31 от 18.03.2002 были введены следующие учебные подразделения, органи зующие образовательную деятельность по уровням подготовки: технический Начало и первые годы лицей, среднетехнический факультет «Политехнический колледж», факультет высшего профессионального образования.

Основу технического лицея составляли учащиеся предпрофильных клас сов школы № 13, предварительно прошедшие собеседование и ориентирован ные для дальнейшего обучения по программам среднего профессионального образования. Учебный процесс технического лицея был организован на базе института силами высококвалифицированного педагогического состава ин ститута, имеющего опыт работы в школьных учебных заведениях. Эта фор ма социального партнерства института с школой № 13, а затем с лицеем № г. Азова показала свою эффективность, стала настоящей основой для подго товки будущих высококвалифицированных специалистов. В разные годы ор ганизацией деятельности лицея от института занимались Е.Г. Иванова (1999– 2000 гг.), А.Г. Бенза (2001–2004 гг.), Э.Б. Атрошина (с 2005 г.). Большую роль в организации учебно-воспитательного процесса лицея сыграли: преподавате ли Б.А. Негодаев, С.А. Шевченко, Л.П. Рыльщикова, Т.И. Горобцова.

Среднетехнический факультет стал правопреемником политехнического колледжа по подготовке специалистов среднего профессионального образо вания на бюджетной основе. На среднетехническом факультете было лицензи ровано четырнадцать специальностей, в том числе «Технология машиностро ения», «Средства механизации и автоматизации», «Программное обеспечение вычислительной техники», «Экономика и бухгалтерский учет», «Техническое обслуживание радио-электронной аппаратуры» и др.

Опыт деятельности политехнического колледжа, его кадровый потенци ал стали базой для дальнейшего развития как факультета, так и института в целом.

Ряд общественно-управленческих форм, сложившихся в колледже, та кие как педагогический совет, советы по различным направлениям работы, цикловые и предметные комиссии продолжили свою деятельность и в рамках института. Принципиально важной задачей стало сохранить достаточно высо кий уровень организации образовательного и воспитательного процесса, до стигнутой колледжем в предыдущие годы. Эта задача была решена благодаря усилиям, назначенной деканом факультета, Е.Г. Ивановой, заведующих отделе ниями Л.Б. Беркутовой, Л.Б. Петриной, А.Г. Бенза, зам. директоров З.Н. Колодь ко, Н.К. Соседкина, начальника учебно-методического отдела Г.М. Рябовой, а также председателей цикловых комиссий Н.Н. Прокофьевой, Г.В. Гирсановой, Медведевой, С.С. Овсянникова, Д.П. Гепта, Т.И. Горобцовой, Л.П. Рыльщиковой, Н.Ф. Нокашидзе, З.Ф. Шелестенко.

Для организации подготовки специалистов высшего профессионально го образования в 2002 году в структуру института, как было сказано выше, вводится факультет высшего профессионального образования «Технология машиностроения». Первым деканом факультета с 20.03.02 г. назначается к.э.н.

В.М. Корсун, до этого работавший в должности заместителя генерального дирек тора ОАО «Азовский оптико-механический завод», а с сентября 2002 года к.т.н.

В.В. Будяков. Обязанности заместителя декана возлагаются на Е.В. Филипчук, 62 АТИ ДГТУ, вчера, сегодня, завтра...

которая совместно с Н.К. Соседкиным и Б.А. Негодаевым с 1999 года отвечали за организацию учебного процесса в учебных группах отделения ВПО.

Основными направлениями подготовки специалистов ВПО были опреде лены: «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств», «Информационные системы», «Экономика и управление на предприятии», «Коммерция».

Одной из первоочередных задач созданного факультета ВПО являлось установление интеграционных связей с деканатами и кафедрами университе та, организация в институте учебного процесса по образовательным програм мам ВПО, его кадровое, методическое и материальное обеспечение.

На первом этапе становления института для проведения учебного процесса в учебных группах факультета ВПО, как и ранее, привлекались, главным обра зом, профессорско-преподавательский состав кафедр головного университета и частично, по дисциплинам социально-гуманитарного и естественнонаучно го циклов, – преподаватели среднетехнического факультета после прохожде ния ими стажировки на соответствущих кафедрах университета. Занятия ор ганизовывались по двум схемам: с выездом ППС университета в институт или с выездом студентов института в университет. Блоки специальных дисциплин обеспечивались на 90% преподавательским составом профилирующих кафедр университета. Такая организация учебного процесса по программам ВПО по зволяла, во-первых, достичь качества подготовки специалистов, соответству ющему качеству их подготовки в университете;

во-вторых, развить интегра ционные связи института с преподавательским составом университета и его структурными учебно-научными подразделениями;

в-третьих, осуществить в соответствии требованиям ГОС учебно-методическое и материальное обе спечение учебного процесса;

в-четвертых, обеспечить целенаправленную под готовку в институте собственных профессорско-преподавательских кадров соответствующей квалификации и отвечающих требованиям высшей школы;

в-пятых, способствовать развитию научных направлений в институте. На этом этапе большую помощь в становлении в институте высшего профессиональ ного образования оказали проректор по УР к.т.н., профессор А.С. Мельников, начальник УМУ к.т.н., доцент Ю.Б. Ивацевич, зав. ОМО, к.т.н. Н.Н. Шумская, зав.

кафедрой «Экономика и менеджмент» д.э.н., профессор Н.И. Курганская, д.т.н., профессор кафедры «Технология машиностроения» М.Е. Попов, к.ф.н., доцент кафедры «Философия» Г.В. Лысов, к.т.н., доцент кафедры «Технология машино строения» Ю.П. Анкудимов, декан факультета «Технология машиностроения», зав. кафедрой «Технология машиностроения» д.т.н., профессор М.А. Тамар кин, зав.кафедрой программирования к.т.н., доцент В.Н. Землянухин, зав. ка федрой «Информационных технологий» д.т.н., профессор Б.В. Соболь, к.ф.м.н.

доцент кафедры физики В.Б. Федосеев, к.ф.м.н. доцент кафедры математики С.В. Ефимов и другие. Многие из них активно помогали филиалу в организа ции учебного процесса еще в период работы отделения ВПО.

Официальный первый набор на факультет ВПО состоялся в 2002 году, так Начало и первые годы на специальность «Технология машиностроения» институту было выделено 10 бюджетных мест, остальные студенты как на эту специальность, так и на другие поступали на контрактной основе. Всего набор состоялся по четырем специальностям по очной и очно-заочной форме обучения с нормативным и сокращенным сроком обучения и составил 205 человек.

Следующим важным этапом в становлении института являлось создание кафедр, которые должны были стать основными учебно-научными подраз делениями института и обеспечить предметную подготовку как студентов факультета ВПО, так и студентов СТФ по основным циклам образовательных программ. Основу первых кафедр составляли цикловые комиссии, функциони ровавшие в колледже. Таким образом, на базе цикловых комиссий, существо вавших в учебном заведении, приказом № 31-А от 18.03.02 г., и затем приказом № 106-А от 10.06.02 г. в структуре института были утверждены следующие кафедры и цикловые комиссии.

– кафедра «Технология машиностроения, станки и инструмент» – заве дующий к.т.н. В.А. Лебедев, председатель цикловой комиссии по СПО Д.П. Гепта;

– кафедра «Экономика и менеджмент» – заведующий к.э.н. В.И. Корсун, председатель цикловой комиссии по СПО И.О. Богданова;

– кафедра «Информатика и программирование» – заведующий к.т.н.

В.В. Будяков, председатель цикловой комиссии по СПО Г.В. Гирсанова;

– цикловая комиссия общетехнических дисциплин с функциями кафедры – председатель Н.К. Соседкин;

– цикловая комиссия электротехнических и радиоэлектронных дисциплин с функциями кафедры – председатель В.И. Медведева;

– цикловая комиссия математических и естественных дисциплин с функ циями кафедры – председатель Н.Н. Прокофьева;

– цикловая социально-гуманитарных дисциплин с функциями кафедры – председатель Т.И. Горобцова;

– цикловая комиссия физвоспитания и допризовной подготовки с функци ями кафедры – председатель С.С. Овсянников.

В последующий период продолжалось совершенствование структуры учебно-научных подразделений и к 2007 году в институте функционировали следующие кафедры:

– «Технология машиностроения» (В.А. Лебедев);

– «Программирование и вычислительная техника» (В.В. Будяков);

– «Коммерция и менеджмент» (И.О. Богданова);

– «Экономические дисциплины» (В.И. Дудко);

– «Общетехнические и радиоэлектронные дисциплины» (Н.К. Соседкин);

– «Социально-гуманитарные дисциплины» (Т.И. Горобцова);

– «Естественнонаучные дисциплины» (Г.Г. Юрчук);

– «Иностранные языки» (Л.П. Рыльщикова);

– «Математика и информатика» (И.В. Чумак);

64 АТИ ДГТУ, вчера, сегодня, завтра...

– «Физвоспитание» (С.С. Овсянников);

– «Машиностроительные технологии и материаловедение» (Е.М. Гаври шев).

Процесс становления кафедр оказался самым сложным в развитии инсти тута в связи с возложенными на них полифункциональными задачами, кото рые они в соответствии с Положением должны были решать. Одной из пер вых стала задача кадрового обеспечения учебного и научного процессов. Если задача обеспечения учебного процесса на СТФ решалась на 100 %, поскольку кадровый потенциал цикловых комиссий был укомплектован штатными ра ботниками, то обеспечение учебного процесса по программам ВПО из-за от сутствия штатного педсостава требовал привлечения профессорско-препо давательского состава соответствующей квалификации со стороны. Кроме того, педсостав, ведущий учебный процесс на факультете ВПО, должен быть на 60 % с учеными степенями и званиями. Разработанный план мероприятий по решению этой проблемы, несомненно, давал свои результаты. На работу в институт в качестве штатных работников приходят к.т.н. В.В. Иванов, к.э.н.

З.И. Корсун, к.х.н. Г.Г. Юрчук, к.т.н. М.А. Бойко, к.т.н. А.А. Калмычек, к.т.н.

Ю.М. Самодумский, к.с.н. В.А. Мошуров, к.пс.н. Н.Ю. Величко, к.т.н. Г.П. Мужи ков. Ряд молодых преподавателей и сотрудников института прикрепляются в качестве соискателей ученых степеней к кафедрам ДГТУ и других высших учебных заведений в Ростове-на-Дону и Москве и в последующем успешно за щитили диссертации более десяти человек.

Еще одной, также очень важной задачей было лицензирование специаль ностей по программам ВПО. Этой работой на протяжении пяти лет руководил зам. директора по учебной работе, а с 2004 года зам. директора по управле нию персоналом и общим вопросам Н.К. Соседкин. Подготовительную работу вели заведующие профильных кафедр, а также начальник УМО Г.М. Рябова и методист по ВПО Е.М. Зарубина. Все, кто участвовал в разработке лицензион ной документации получили неоценимый опыт по разработке и корректиров ке учебных планов специальностей ВПО и других нормативных документов.

Н.К. Соседкин посетил пять университетов Москвы и Санкт-Петербурга, где располагались отраслевые УМО, ну и многократно – отделы Министерства об разования и Рособрнадзора. Результатом этой важной работы явилось лицен зирование специальностей по программам ВПО:

– «Технология машиностроения»;

– «Металлорежущие станки и инструмент»;

– «Информационные системы»;

– «Программирование вычислительной техники и автоматизированных систем»;

– «Коммерция (торговое дело)»;

– «Экономика и управление на предприятии (в машиностроении)»;

– «Приборостроение».

Кроме того дополнительно лицензированы специальности СПО:

– «Документоведение»;

Начало и первые годы – «Техническое обслуживание автомобильного транспорта».

В 2002 году организуются также подразделения дополнительного обра зования. Работавшие в колледже подготовительные курсы реорганизуются в Центр подготовки абитуриентов, задачами которого были организация проф ориентационной работы и подготовка абитуриентов. Заведующим Центром назначается В.И. Дудко. В 2000 году организуется Центр дополнительного про фессионального образования. Это подразделение возглавила Н.М. Галкина и руководит им в настоящее время.

Для организации научной работы в институте организуется подразделе ние «Научно-исследовательский сектор», которое возглавил выпускник кол леджа, а затем РГУ к.т.н. В.А. Дубейко.

В первом полугодии 2002 года формируются также общественные органы управления. Так, приказом директора АТИ ДГТУ № 39 от 26.03.02 г. утвержда ется первый состав ученого совета института в количестве 29 человек, пред седателем которого был В.А. Лебедев, заместителем – Н.К. Соседкин, ученым секретарем – А.И. Тышлек. Несколько позже создаются ученые советы факуль тетов. Сохраняя преемственность в институте функционирует и педагогиче ский совет, куда входит весь преподавательский состав.

Для координации воспитательной работы создается Совет по воспитатель ной работе, который возглавила зам. директора по воспитательной работе З.Н. Колодько.

Таким образом, руководство института и ученый совет, умело интегрируя уровни среднего и высшего образования, уже в первые годы работы инсти тута разработали эффективную структуру управления многоуровневым учеб ным заведением, что и дало впоследствии хорошие результаты в его работе.

Институт и предприятия – направления социального партнерства системы социального партнерства в институте придают боль шое значение. Развивая и совершенствуя деловые отношения с администраци Развитию ей города и ее управлениями, сферой образования, предприятиями, Советом директоров предприятий и другими организациями и учреждениями успешно решаются такие задачи, как набор студентов, организация производственных практик и трудоустройства выпускников. В перспективе возможно сотрудни чество с рядом предприятий в научно-экспериментальной и производствен ной деятельности. Если вернуться к более ранним взаимоотношениям с пред приятиями, то необходимо отметить следующее:

– как политехнический техникум в 1964 году, так и технологический ин ститут в 2001 году организовывались в первую очередь по ходатайству промышленных предприятий;

6. Зак. 66 АТИ ДГТУ, вчера, сегодня, завтра...

– политехнический техникум долгий период был ведомственным учебным заведением Миноборонпрома СССР, а Азовский оптико-механический за вод официально считался базовым предприятием техникума, что накла дывало определенные обязанности как на учебное заведение, так и на предприятие;

– предприятия города как ранее с техникумом, так и в настоящее время с институтом увязывают решение своих кадровых проблем;

Администрация и ученый совет института продолжают активно работать с предприятиями в формате социального партнерства с учетом современных экономических условий.

Для координации партнерских связей с 2008 по 2010 год в институте был создан и успешно функционировал отдел практик и связей с предприятиями, которым руководил Н.К. Соседкин.

На отдел возлагались не только задачи организации практического обуче ния, но и развития связей с предприятиями, содействие трудоустройству вы пускников, маркетинговые исследования и другое. Решением последних за дач успешно занималась специалист отдела по маркетингу и трудоустройству З.И. Пруцкова.

Учитывая особое положение института в городе, Совет директоров пред приятий еще в 2004 году предложил администрации института членство в этом общественном органе. Так членом Совета директоров предприятий г. Азова в 2004 году стал к.т.н., профессор В.А. Лебедев, а с 2010 года С.В. Жу ков, – директор института в соответствующие периоды. Ряд заседаний Со вета, а именно: июнь 2005 года, май 2006 года, июнь 2008 года и июнь 2010 года проводились непосредственно в институте, где с докладами высту пали директора института В.А. Лебедев и С.В. Жуков.

В 2006 году В.А. Лебедев на очередном заседании Совета директоров пред приятий знакомит членов Совета с разработанной в институте концепцией непрерывного профессионального образования и ролью предприятий в ее реализации. В результате при администрации города был организован Совет по непрерывному профессиональному образованию. В 2008 году на заседании Совета рассматривается программа по подготовке наиболее востребованных квалифицированных рабочих кадров и специалистов для промышленных предприятий на базе института, профессионально-технического училища № 45 и ОАО «АОМЗ». И, наконец, в июне 2010 года на отчетном заседании Со вета директор института С.В. Жуков выходит с обращением к членам Совета о целях, задачах и содержании сотрудничества АТИ ДГТУ с предприятиями и организациями города Азова и Азовского района, а также предлагает на рас смотрение Концепцию сотрудничества с АТИ ДГТУ.

Концепция сотрудничества АТИ ДГТУ с предприятиями и организациями была принята единогласно.

Заседания Совета проводил председатель Совета директоров предпри ятий, он же и председатель городской думы Сергей Павлович Рябоконь во всех Начало и первые годы заседаниях Совета активное участие принимал и мэр города Сергей Леонидо вич Бездольный. После заседаний Совета его участники знакомились с орга низацией учебного процесса в институте и с его учебно-материальной базой.

Все это в значительной мере сближало институт с производственными пред приятиями.

Наиболее активно работает с институтом исполнительный директор Со вета директоров Владимир Андреевич Говорушко. Он постоянно участвует в общеинститутских мероприятиях, в том числе научных конференциях, проф ориентационных мероприятиях и др. О деятельности сначала техникума, кол леджа, и затем института В.А. Говорушко сказал: «Я выражаю свое мнение и уверен – мнение большинства руководителей предприятий, что сначала поли технический техникум и затем политехнический колледж являлись надежным источником пополнения предприятий молодыми специалистами. Особенно приветствовал Совет директоров предприятий открытие в 2001 году на базе политехнического колледжа Азовского технологического института (фили ала) ДГТУ, первого и пока единственного в городе технического вуза. Именно работа этого учебного заведения практически сняла в городе проблему подго товки специалистов с высшим профессиональным техническим образованием.

Институт за последние 10 лет стал по-настоящему кузницей кадров для пред приятий и организаций города. Выражаю уверенность, что используя иннова ционные и научные подходы в подготовке специалистов, профессорско-препо давательский состав и администрация института будут успешно выполнять важнейшую задачу по подготовке современных специалистов и в следующем Безусловно, дирекция института уделяла и уделяет большое внимание десятилетии работы учебного заведения».

двухсторонним отношениям с предприятиями как социальными партнерами.

В институте разработана система договорных отношений, включающая в себя заключение основного договора о социальном партнерстве и сотрудничестве, договоров о проведении производственных практик, целевой подготовке специалистов, совместной научной и производственной деятельности. В на стоящее время заключено около 30 договоров различного содержания. Наи более важными социальными партнерами института являются ОАО «АОМЗ»

(генеральный директор В.Н. Спичковский), ОАО «Азовский завод КПА» (гене ральный директор А.В. Горобец), ЗАО «Азовская судоверфь» (генеральный ди ректор Н.М. Балбуцкий), ООО «Завод по выпуску КПО» (генеральный директор А.Г. Ефименко), ООО «МТЕ – Донпрессмаш» (генеральный директор Д.Е. Вое ков), ОАО «Азовский морской порт» (генеральный директор Г.В. Гребенюков), ОАО «Азовский хлеб» (генеральный директор С.П. Рябоконь), ОАО «Азовмеж райгаз» (генеральный директор Г.В. Мельников).

Деловые отношения у института складываются с небольшими, но ди намично развивающими промышленными предприятиями: ООО «Политех ник-сервис» (директор В.И. Москаленко), ООО «РТЦ-Технология» (директор А.В. Русанов) и ООО «Вивалан» (директор А.И. Шевкунов). ООО «Политехник сервис» и ООО «РТЦ-Технология» свою производственную деятельность на 6* 68 АТИ ДГТУ, вчера, сегодня, завтра...

чинали как арендаторы на производственных площадях института и поэто му практически весь руководящий персонал укомплектован выпускниками института.

В настоящее время идут процессы налаживания партнерских отношений с суперсовременными предприятиями, запущенными в работу в 2010 году:

ООО «Кока-Кола ЭйчБиСи Евразия» и ООО «ФритоЛей Мануфактуринг». Ста новятся традиционными встречи руководящего состава института с руково дителями кадровых служб предприятий в виде «Круглого стола». Так в ноябре 2009 года на таком совещании с участием представителей 12 предприятий детально рассматривался вопрос целевой подготовки специалистов. В янва ре 2011 года на таком совещании присутствовали уже 22 представителя как промышленных предприятий, так и торгового бизнеса. В повестке дня – сущ ность системы подготовки специалистов уровня «бакалавр» и особенности подготовки специалистов СПО при переходе на ФГОС СПО третьего поколе ния. В период 2009–2011 годов проводились многократные встречи выпуск ников факультетов института с представителями предприятий по вопросам трудоустройства. С другой стороны, руководство института постоянно быва ет на предприятиях, участвует в тех или иных мероприятиях. Так директор института С.В. Жуков в 2010 и 2011 годах посетил практически все крупные предприятия, где обсуждались вопросы взаимодействия по совместной подго товке специалистов, а в ноябре 2010 года вместе со специалистами института Н.К. Соседкиным и З.И. Пруцковой принял участие в конференции, организо ванной ООО «Кока-Кола ЭйчБиСи Евразия» с целью ознакомления руководи телей вузов с предприятием и его технологиями.

По деловому выстраиваются у института отношения еще с одним учреж дением, связанным с производственной сферой – Центром занятости населе ния г. Азова и Азовского района – директор Т.Д. Мирошникова. Конечно, эти отношения завязывались в первую очередь для содействия трудоустройству выпускников института. Эти задачи ежегодно решаются всегда успешно и уже в октябре-ноябре на учете в ЦЗН выпускники АТИ ДГТУ текущего года уже не числятся, что говорит о их достаточно высокой востребованности. Кроме того, учитывая образовательные возможности института, Центр занятости населе ния определил его основным образовательным учреждением для переподго товки безработного населения. Так ЦЗН стал крупнейшим заказчиком отдела дополнительного образования института.

Таким образом, активно работая в направлении развития социального партнерства в институте, успешно решаются задачи качественной организа ции производственных практик, гарантированного трудоустройства выпуск ников, участия специалистов предприятий в образовательном процессе, ста жировки преподавателей на предприятии и др.

Начало и первые годы Наука в институте – пути ее развития момента организации Азовского технологического института научной работе как важнейшей составляющей учебно-воспитательного процесса уде С лялось особое внимание. Для организации и координации работ в этой обла сти заместителем директора института по научно-производственной рабо те в августе 2002 года назначен Евгений Михайлович Гавришев, ранее более 40 лет работавший на Азовском оптико-механическом заводе и прошедший путь от инженера-конструктора до главного инженера производственного объединения.

Основными направлениями института в области НИР в этот период явля лись:

– формирование механизма организации научно-исследовательской рабо ты в институте;

– формирование и развитие научно-технической и научно-педагогической тематики на кафедрах;

– подготовка научных кадров;

– развитие творческой активности студентов.

Во исполнение решения ученого совета последовали первые шаги: в струк туре института создается научно-исследовательский сектор;

разработаны первые документы по организации НИР в АТИ ДГТУ;

в 2003 году 12 штатных работников института обучались в аспирантуре и шестеро являлись соиска телями ученых степеней. ППС института представили 51 доклад на научно технические конференции профессорско-преподавательского состава, со трудников и студентов ДГТУ. В разные периоды заведующим НИС были: к.т.н.

В.А. Дубейко, к.т.н. А.А. Калмычек, к.ф.м.н. И.В. Чумак, к.э.н. И.О. Богданова, к.ф.н. О.Б. Негодаева и к.э.н. Н.С. Браун.

Под руководством директора института, кандидата технических наук В.А. Лебедева на кафедре «Технология машиностроения» сформировалось на учное направление, связанное с исследованиями в области вибрационных тех нологий.

Результаты проводимых научных работ были представлены на Междуна родном симпозиуме «ОМА-2003», проходившем в сентябре 2003 года в г. Сочи под эгидой Российской академии наук и Российской академии образования.

В сборнике материалов симпозиума опубликованы пять докладов сотрудни ков института: В.А. Лебедева, В.В. Иванова, В.В. Будякова, А.А. Калмычека и И.В. Чумак.

В октябре 2003 года АТИ ДГТУ выступил организатором проведения меж вузовского семинара «Применение низкочастотных колебаний в техноло гических целях». В семинаре приняли участие представители научных школ Украины, Белоруси и России. В сборнике материалов семинара опубликованы 7 докладов, представленных ППС института.

70 АТИ ДГТУ, вчера, сегодня, завтра...

Исследования научно-педагогических работников института в области ви брационных технологий нашли применение на промышленных предприятиях региона, в течение последних 6 лет по этой тематике выполнено 4 хоздоговор ные работы на сумму 1 млн руб.

На базе богатого педагогического материала преподавателей, перешедших на работу в технологический институт из колледжа, сформировалось еще одно направление в научно-исследовательской работе – педагогическое.

В течение 2004–2005 гг. творческой группой ППС под руководством ди ректора института В.А. Лебедева была разработана программа эксперимента «Компетентностный подход к подготовке специалиста в условиях многоуров невого субрегионального учебного комплекса». Программа прошла экспер тизу в Министерстве общего и профессионального образования Ростовской области и решением Коллегии от 28.07.2005 года на базе Азовского техноло гического института (филиала) ДГТУ создана областная экспериментальная площадка. Актуальность темы эксперимента и данные, полученные в ходе его выполнения, вызвали интерес со стороны ФГУ «Федеральный институт разви тия образования» Министерства образования и науки Российской Федерации.

В результате, в соответствии с приказом ФИРО №50 от 21.06.2007 г. институту присвоен статус экспериментальной площадки ФГУ «Федеральный институт развития образования» Минобрнауки России.

В ходе работ над темой в АТИ ДГТУ организованы и проведены семь ре гиональных и межрегиональных конференций по вопросам реализации ком петентностного подхода к подготовке специалистов и инновационной струк туры многоуровневого образовательного учебного комплекса, издано семь сборников материалов конференций. Опубликовано в центральной печати более 20 статей, издано 2 монографии, 28 учебных пособий. Подготовле но и защищено 2 диссертации на соискание ученой степени кандидата наук (Е.Г. Иванова, Н.В. Белова).

В качестве одного из направлений эксперимента разрабатывалась про блема формирования системы социально-воспитательной работы и психо лого-педагогического сопровождения образовательного процесса с позиций компетентностного подхода. Разработанный на этой основе материал стал победителем в конкурсе проектов по аналитической ведомственной целевой программе «Развитие потенциала высшей школы (2006–2008 годы)» на год с объемом финансирования 2 млн руб.

Актуальность и результативность тем исследований, проводимых в АТИ по педагогическому направлению, подтверждает еще одна победа в конкурсе проектов по аналитической ведомственной целевой программе «Развитие по тенциала высшей школы (2009–2010 годы)» на 2010 год. Полученное задание по проекту «Разработка методик учебно-познавательной, исследовательской, творческой деятельности обучающихся в учебных заведениях профессиональ ного образования» выполнялось в течение 2010–2011 гг. с общим объемом фи нансирования 4 млн руб.

Начало и первые годы Успешно ведутся научные исследования в области моделирования нацио нально-социальных трудовых отношений (научный руководитель д.э.н, про фессор Л.В. Згонник), управления интегрированными структурами корпора тивного типа (научный руководитель к.э.н, доцент И.О. Богданова).

Особое внимание в институте уделяется повышению квалификации науч но-педагогических работников. В течение 2002–2011 гг. в диссертационных советах головного вуза и других организаций преподавателями института успешно защищено 14 диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, в том числе: В.А. Дубейко – к.т.н., И.В. Чумак – к.ф.м.н., И.О. Богданова – к.э.н., В.И. Дудко – к.ф.н., О.Б. Негодаева – к.ф.н., Р.А. Мищенко – к.т.н., Е.А. Какоян – к.ф.н., А.В. Ковалева – к.т.н., Н.В. Белова – к.писх.н., Е.Г. Иванова – к.п.н., Е.А. Але шина – к.ю.н., Е.Ю. Доценко – к.э.н., Н.М. Галкина – к.п.н., Е.Ю. Крупеня – к.т.н.;

в настоящее время в аспирантуре обучаются 18 человек.

Образовательная деятельность профессорско-преподавательского соста ва института направлена на обеспечение органичной связи научных иссле дований и учебного процесса. Научно-исследовательская и инновационная деятельность студентов в АТИ рассматривается как одна из важнейших и действенных форм повышения уровня подготовки инженерных кадров. Науч но-исследовательские направления института соответствуют направлениям подготовки студентов, поэтому курсовые и дипломные работы студентов АТИ зачастую носят научно-исследовательский характер. Студенческое научное общество института объединяет более 60 студентов. Обучающиеся в АТИ яв ляются постоянными участниками конкурсов различных уровней на лучшую НИР студентов.

Система воспитательной работы в институте – ее особенности и результаты и социально-экономические преобразо вания 90-х годов отодвинули на второй план проблемы молодежной среды.

Государственно-политические Упразднены молодежные комсомольские и профсоюзные общественные ор ганизации.

В 2000-е годы в стране предприняты серьезные шаги по восстановлению некогда утраченной системы воспитания. Формируется потребность в новом типе личности, качествами которой являются практичность, инициативность, способность ориентироваться в рыночных условиях. Предполагается, что вуз должен создавать не только условия обучения, но и условия, где она может реализовать свои творческие возможности.

При поддержке и активном участии директора института профессора, к.т.н.

72 АТИ ДГТУ, вчера, сегодня, завтра...

В.А. Лебедева разрабатывается «Концепция развития воспитательной работы в АТИ ДГТУ», реализуется комплексная модель воспитательной работы. В ин ституте создана система организации и проведения научных, культурно-мас совых и спортивных мероприятий. Основными субъектами воспитательной деятельности являются деканаты, кафедры, центр культурно-массовой рабо ты, психологическая служба, профсоюзная организация студентов, корпус ру ководителей и кураторов учебных групп.

На факультетах и кафедрах разработаны локальные планы воспитатель ной работы. Вопросы воспитательной работы ежегодно рассматриваются на ученом совете института.

За каждой студенческой группой закреплен руководитель группы (средне технический факультет) и куратор (факультет высшего профессионального образования). Многолетний опыт нашего учебного заведения показывает, что кураторство – это незаменимая и эффективная система взаимодействия пре подавателей и студентов.

Основными направлениями в воспитательной работе института являются:

гражданско-патриотическое, нравственно-эстетическое, профессионально трудовое, формирование установки на здоровый образ жизни, правовое.

Большую работу по гражданско-патриотическому направлению проводит преподаватель кафедры «Социально-гуманитарные дисциплины» Горобцо ва Татьяна Ивановна, «Отличник народного просвещения», используя для этого различные формы: круглые столы, конференции, деловые игры, дискус сии, посещение краеведческого музея. Отчеты-исследования «Великая Отече ственная война в жизни моей семьи и города Азова», «История моей семьи в истории моей страны». В эту работу включается вся семья. Пересечение «боль шой» истории страны с «малой» историей семьи позволяет глубже понять и прочувствовать такие понятия как гражданственность и патриотизм. Особую роль в патриотическом воспитании играет учреждение именной степендии имени А. Лютого. Алексей Лютый – выпускник политехнического техникума геройски погиб во время штурма Грозного в январе 1995 года.

Студенты института принимают участие в городских мероприятиях в честь освобождения города Азова от немецко-фашистских захватчиков. За вклад в изучение героических событий Великой Отечественной войны и ува жение, проявленное к ветеранам, студентка И. Гребенюк стала лауреатом все российского конкурса «А память нам покоя не дает». Ярослав Парахин занял первое место в зональном конкурсе рисунков на тему: «Лицо победы». Андрей Тарасов занял второе место в зональной олимпиаде по истории (руководитель Т.И. Горобцова).

В честь 65-летия Победы в Великой Отечественной войне студенты Н. Пу стенко, А. Водяха, Р. Волошин, В. Конопий, М. Беликов приняли участие в акци ях: «Вахта памяти», «Удели внимание ветерану». Была оказана помощь ветера нам в решении бытовых вопросов.

Ежегодно лучшие студенты института принимают участие в факельном шествии, посвященном Дню Победы.

Начало и первые годы Студент Антон Михайлин – участник конкурса авторской песни в г. Наро Фоминске «Гринландия – 2010».

Студентами, членами клуба «Поиск», Т. Компаниченко, А. Валуевой, В. Пе тренко оформлены альбомы о ветеранах Великой Отечественной войны:

Т.В. Кравченко – всю войну проработала в госпиталях медсестрой, препо даватель математики в политехническом техникуме (период работы 1965– 1990 гг.);

Ф.И. Бабуцкий – командир мотострелкового батальона, майор, дирек тор политехнического техникума в период 1965–1978 гг., бывший председа тель Азовского Совета ветеранов войны;

Н.В. Шаповалов – гвардеец-мичман минного заградителя.

Студентки В. Олибаш, Н. Козырева – участницы патриотической акции «Почта Победы» – вручены 50 ветеранам номера газеты «Красная звезда» от 10.05.1945 г. – награждены дипломами.

Создан музей, который станет интерактивной средой, где студенты будут иметь возможность знакомиться с историей института.

В рамках нравственно-эстетического воспитания детей, учитывая сниже ние роли семьи, преподавателем кафедры «Социально-гуманитарные дис циплины» А.Г. Бенза, разработаны методические материалы для проведения бесед ко Дню матери: «День матери», «Все равно я перед тобой в долгу», «Ты будешь мамой», конференции «Вся гордость мира от матерей».

Особое внимание уделяется воспитанию в духе толерантности и уважения к национальным и религиозным традициям разных народов.

Центром культурно-массовой работы стал «Клуб общения и творчества»

по инициативе педагога-организатора И.Д. Рышкиной. Она приобщает студен тов к культурной деятельности, стимулирует их духовный рост, формирует и развивает традиции. Сотрудниками центра культурно-массовой работы явля ются: руководитель вокала А.С. Бутусова, хореограф Н.Г. Кучеренко, звукоопе ратор (техник) В. Мельник, осветитель (лаборант) К. Тарачков, И. Фролов.

Под руководством И.Д. Рышкиной в институте проводятся обязатель ные традиционные мероприятия: «День знаний», «Посвящение в студенты», «Осенний марафон», «Татьянин день», выпускные вечера, вечера встречи вы пускников: «День толерантности», «Минута славы», конкурсы «Один день в армии» и «Мисс Очарование». Многие студенты оставили о себе хорошую па мять, участвуя в мероприятиях не один год.

Особенно запомнились постоянные ведущие: Герман Токарев, Наталья По повидченко, Марина Тарасова, Алёна Яцук, Андрей Яковер, Дмитрий Наумов и Екатерина Кудряшова. Лучшие вокалисты: Илона Добрица, Максим Кулаков ский, Кристина Назаренкова, Анастасия Калисниченко, Валерия Звягинцева, Виктория Васильченко, Антон Михайлин, сестры Ольховые.

Студенты института постоянно участвуют в городских мероприятиях и областных, являются лауреатами XI и XIII межвузовского фестиваля звёзд студенческой эстрады «Золотая осень». Дипломом I степени в конкурсе «По ющая осень» – 2008 награждена Кристина Назаренкова, команда «Сати» – по бедитель кубка ветеранов Азовского комсомола, посвященного празднованию 74 АТИ ДГТУ, вчера, сегодня, завтра...

90-летия со дня основания комсомола. Команды КВН института являются луч шими в городских лигах КВН города Азова, Шахт, Таганрога. В 2011 году в тан цевальном конкурсе «Mixed Style» I место заняла команда «Адреналин» АТИ ДГТУ. В конкурсе патриотической песни «Гвоздики Отечества» I место – Антон Михайлин в номинации «Бардовская песня», II место – Валерия Звягинцева в номинации «Сольная песня».

Все проводимые мероприятия способствуют развитию у студентов кор поративности, профессионального достоинства, трансформирующихся в чув ство патриотизма.

Большое внимание в институте уделяется работе по профилактике нарко мании, предупреждению правонарушений. В институте создан и работает Со вет по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних. Налажен контакт с работниками ОВД, проведена «Дискуссионная площадка по правам и обязанностям несовершеннолетних».

На базе института проводилось выездное заседание Координационного со вета по противодействию злоупотреблению наркотиками и их незаконному обороту.

В институте внедрена и реализуется «Программа воспитательной деятель ности по формированию здоровьесберегающего образовательного простран ства», отражающая отдельные стороны формирования будущего специалиста.

Кафедрой «Физвоспитание» разработана и успешно реализуется «Система мо ниторинга динамики параметров здоровья и физической подготовленности студентов института».

Воспитательная деятельность осуществляется в тесном сотрудничестве с профсоюзной организацией студентов.

Для качественного решения воспитательных задач создана психологиче ская служба. Центральное место занимает психодиагностическая работа, со стоящая в выявлении психологических характеристик студентов, их отноше ний и взаимосвязей.


В 2008 году в процессе экспертизы соответствия содержания и качества подготовки обучающихся и выпускников требованиям государственных об разовательных стандартов проведено анкетирование по оценке организации воспитательной и внеучебной работы, в котором приняли участие 434 челове ка. Студенты отмечают готовность выбрать наше учебное заведение, если бы это пришлось сделать вновь, говорят о том, что основная масса обучающихся довольна уровнем преподавания и взаимоотношениями с преподавателями.

Трудовое и профессиональное обучение, по мнению студентов, проводится в институте на должном уровне. Высоко оценивают студенты спортивную и культурно-массовую работу.

По анкете эксперта уровень воспитательной работы в вузе оценивается в 9 баллов из 10.

2009 год был объявлен годом молодежи. 25 января 2010 года в традици онный день Российского студенчества в городском дворце культуры г. Азова состоялось торжественное закрытие Года молодежи. В соответствии с пла Начало и первые годы ном основных мероприятий по проведению Года молодежи в г. Азове были реализованы проекты «Академия социального успеха», «Интеллектуальные ресурсы», «Звездный марафон», «Я – патриот», в каждом из которых команда ми и отдельными участниками был представлен Азовский технологический институт (филиал) ДГТУ. Активное участие студентов АТИ ДГТУ в различных молодежных мероприятиях – фестивалях, конкурсах, акциях, спортивных со ревнованиях, конкурсах КВН и т. д. позволили институту получить звание «Лучшее учебное заведение по итогам Года молодежи в городе Азове». Диплом и кубок институту вручил мэр г. Азова С.Л. Бездольный. Победителями в че тырех номинациях стали: А.С. Пасечников – председатель профкома студен тов – «За весомый вклад в пропаганду здорового образа жизни в молодежной среде», сотрудник Андрей Жабин – «За весомый вклад в развитие КВНовского движения в городе Азове», студенты Антон Михайлин – «За активную граж данскую позицию и личный вклад в патриотическое воспитание молодежи», Крук Анастасия – в номинации «Лауреаты премии талантливой молодежи Президента РФ».

2011 год объявлен годом космонавтики. Накануне Дня космонавтики в ин ституте состоялась встреча студентов с автором книги «Гагарин на Дону», пи сателем, заслуженным работником культуры Г.В. Губановым. Книга прекрасно иллюстрирована. В ней собраны десятки фотодокументов, многие из которых публикуются впервые. Завершилось мероприятие небольшой викториной.

Первыми ответили на ее вопросы и получили в награду книги с автографом Г.В. Губанова студенты А. Халанский, Т. Мишустина, Е. Хорькин. Встречу орга низовал сотрудник института ветеран космодрома «Байконур», полковник в отставке, А.Ф. Негодаев.

В нашем коллективе работают педагоги разного возраста, с разным уров нем подготовленности, опытом работы.

Подлинным уважением и любовью пользуются у студентов педагоги, кото рые умеют через качественное решение педагогических задач одновременно воспитывать в студентах лучшие человеческие качества.

Это преподаватели, которые начинали работать в политехническом техни куме, затем в политехническом колледже, и продолжают работать или рабо тали в технологическом институте: Г.М. Рябова, Г.В. Гирсанова, В.И. Медведева, В.И. Берман, Л.М. Гончарова, В.Н. Яремчук, Л.А. Латка, Л.А. Залевская, Т.И. Го робцова, А.Г. Бенза, З.Ф. Шелестенко, К.И. Ларкин, В.М. Гончаров, Е.М. Зарубина, Б.А. Негодаев, Э.Б. Атрошина – они посвятили свою жизнь воспитанию и про фессиональной подготовке специалистов. Они в равной мере и профессиона лы и воспитатели-наставники.

Педагогический коллектив пополняется молодыми преподавателями:

И.О. Богданова к.э.н., А.А. Горбова, Е.В. Дорошенко, Е.Ю. Бойко, М.Н. Кравченко, И.П. Малегон, О.А. Трохина, Е.Ю. Доценко к.э.н. и другие, которые продолжают наши традиции, сложившиеся за годы становления и развития института, направляя свою творческую активность на реализацию планов развития ин ститута.

76 АТИ ДГТУ, вчера, сегодня, завтра...

Необходимо отметить, что в коллективе института появились и трудовые династии, так: зам. директора техникума Р.С. Безнис – Е.М. Зарубина (дочь);

зав. отделением техникума Т.Е. Медведева – преподаватель В.И. Медведева (не вестка), преподаватель Л.М. Гончарова – зав. отделением Л.Б. Петрина (дочь), зам. директора З.Н. Колодько – преподаватель Г.Г. Кобыляцкая (дочь), препо даватель Б.А. Негодаев – научный сотрудник О.Б. Негодаева (дочь). Многие преподаватели и сотрудники дают образование своим детям и внукам на фа культетах института. Так трое сыновей методиста Е.М. Зарубиной закончили колледж и получили высшее профессиональное образование на факультете ВПО, у зав. библиотекой Л.И. Егер получили профессиональное образование пятеро детей и внуков, у начальника УМО Л.П. Рыльщиковой пятеро детей так же получили в институте сначала среднее, а затем и высшее профессиональ ное образование. И этот список можно продолжать.

Большое значение администрация института придает работе с выпуск никами. Для достижения системности в этой работе в институте в 2008 году, по инициативе группы выпускников организована «Ассоциация выпускни ков АТИ ДГТУ». Председателем ассоциации является выпускник техникума, зам. директора института по воспитательной работе и молодежной политике З.Н. Колодько. Для организации текущей работы избран президиум ассоциа ции. Традиционно собрание ассоциации проводится один раз в год в феврале.

Члены ассоциации активно участвуют в воспитательных и профориентацион ных мероприятиях, среди членов ассоциации также имеются немало студен ческих династий.

АТИ ДГТУ – СЕГОДНЯ Команда – технологический институт за небольшой исторический пе риод выпустил более тысячи молодых специалистов различного профиля с Азовский высшим профессиональным образованием и около полутора тысяч с средним профессиональным образованием. Хорошие достижения имеет институт и на научном поприще. Солидные гранты, выигранные ими, большое число защи тивших кандидатские диссертации и обучающихся в аспирантуре подтверж дают это. Непрерывно совершенствуется учебно-материальная база инсти тута, так завершается его комплексная компьютеризация, производится ре монт помещений на современном уровне. Все это означает, что институт имел и имеет в настоящее время профессиональную, целеустремленную команду управления.

С марта 2010 года институт возглавил Жуков Сергей Васильевич. Приняв уже вполне сформировавшийся вуз, он с первых же дней своей работы при нимает меры по закреплению достигнутых результатов, дальнейшему улуч шению его работы, и в первую очередь по укреплению финансового положе ния на принципах инновационных и научных подходов. Начало деятельности С.В. Жукова совпало с серьезнейшей задачей – переходом института на уровне вое обучение на факультете ВПО, и переходом СТФ на обучение по ФГОС тре тьего поколения.

Имея большой опыт работы на ответственных постах, проявляя требова тельность к себе и подчиненным, Сергей Васильевич грамотно расставил при оритеты, последовательно проводя работу по укреплению дисциплины и по рядка. Он выступил инициатором оптимизации структуры управления инсти тута, приведения ее в соответствие со стоящими перед коллективом целями и задачами.

Появились новые подразделения: отдел информационных технологий, музей истории АТИ ДГТУ, клуб КВН, кафедры «Сервис и техническое обслужи вание автотранспорта», «Инноватика», которые во многом изменили и суще ственно дополнили имидж института. Системный подход и взвешенная ка дровая политика при сохранении лучших традиций учебного заведения стали характерной чертой новой команды.

Важнейшими направлениями деятельности института – образовательным процессом и научной деятельностью руководит зам. директора по учебной и научной работе Геннадий Григорьевич Юрчук, работающий на этой должно сти с 2004 года. Можно смело утверждать, что в достигнутых успехах вуза есть весомый вклад Г.Г. Юрчука.

Традиционно высокими достижениями политехнического техникума, за АТИ ДГТУ – сегодня тем политехнического колледжа и технологического института в воспита тельной работе связаны с деятельностью зам. директора по воспитательной работе и молодежной политике Зои Николаевны Колодько, работающей на этой должности с 1994 года.

Ее высокий профессионализм, преданность своей работе, умелое лидер ство по заслугам оценены не только в вузе, но и за его пределами.

Основную работу по реализации учебных планов, направлений и специ альностей в соответствии с государственными стандартами, планирование и контроль выполнения кафедрами педагогической нагрузки, разработку нор мативной базы и другую выполняет учебно-методический отдел (УМО). Отде лом с 2005 года руководит Людмила Прокофьевна Рыльщикова.

Все более результативно работает отдел дополнительного образования и профориентации, которым руководит к.п.м. Нина Михайловна Галкина.

Управление финансовой деятельностью института осуществляет плано во-финансовый отдел под руководством главного бухгалтера Ирины Алексан дровны Бойко.

Объемную работу по подготовке и содержанию учебно-материальной базы, созданию безопасных условий учебы и труда, ремонту и техобслужива нию осуществляют административный отдел, хозяйственная часть и отдел капитального строительства и ремонта, которые соответственно возглавляют Андрей Олегович Вечкаев, Виктор Николаевич Зинченко и Орифат Михайлов на Хильчевская.

Кадровую работу и работу с документами осуществляют отдел кадров и общий отдел, которыми руководят Елена Владимировна Дынник и Наталья Владимировна Петренко.

Факультет высшего профессионального образования высшего профессионального образования (ФВПО) организу ется на основании приказа директора АТИ ДГТУ № 31-А от 18.03.2002 г. По Факультет этому приказу он носил название «Факультет ВПО "Технология машиностро ения"». Факультет стал правопреемником отделения ВПО бывшего политех нического колледжа. Первым деканом факультета с марта по август 2002 года работал к.э.н. В.И. Корсун.


Заместителями декана с марта этого же года назначается Е.А. Филипчук, а с августа вторым заместителем декана принимается к.х.н. Г.Г. Юрчук, работав ший до этого начальником отдела кадров ПО «АОМЗ». Г.Г. Юрчук проработал на этой должности до февраля 2004 года, а затем был переведён на должность зам. директора по учебно-научной работе.

В сентябре 2002 года на должность декана назначается к.т.н. В.В. Будяков, работавший уже в это время в институте зав. кафедрой «Программирования и вычислительной техники».

80 АТИ ДГТУ, вчера, сегодня, завтра...

В ноябре 2002 года Е.В. Филипчук переводится заведующей службой каче ства, а на должность декана назначается преподаватель В.А. Бужинская.

За факультетом закрепляется ряд кафедр, и в первую очередь выпускаю щих. Организуется работа ученого совета факультета, а совместно с зам. ди ректора З.Н. Колодько – работа кураторов учебных групп.

В 2003 году в связи с увеличением набора студентов на заочную форму обучения организуется заочный факультет, который функционировал до 2007 года.

Весь этот период его возглавлял Е.Ю. Крупеня. В связи с оптимизаци ей структуры института в 2007 году заочный факультет упраздняется, а его функции передаются снова ФВПО.

Вводятся штатные единицы зам. декана по заочному обучению и специ алиста по учебно-методической работе, на которые соответственно назнача ются С.Г. Тихоненко и Л.В. Драгалева.

В 2008 году происходит замена руководящего состава факультета. Уволь няется в связи с переменой места жительства В.В. Будяков, переходит на пре подавательскую работу В.А. Бужинская.

В этом же году на должность декана избирается к.с.н. В.А. Мошуров, рабо тавший деканом факультета ДПО, а на должность зам. декана по очной форме обучения назначается преподаватель кафедры программирования О.Е. Рыжа кова.

В таком составе, начиная с 2008 – 2009 учебного года и по настоящее время деканат успешно руководит факультетом, решая сложные задачи подготовки специалистов по программам высшего профессионального образования. Боль шой объем организационной работы выполняется документоведами декана та. Ими в разное время работали И.В. Зеленина, М.А. Козлова, Е.С. Холошина.

Среднетехнический факультет Политехнический техникум (1964–1998 гг.) Политехнический колледж (1998–2001 гг.) Среднетехнический факультет Азовского технологического института (с 2001 г.) Среднетехнический факультет является правопреемником Азовского по литехнического техникума, колледжа. В соответствии с приказом № 4020 от 11.12.2001 г. Азовский политехнический колледж переименован в Азовский технологический институт (филиал) ДГТУ. Ему были установлены контроль ные цифры приема по специальностям СПО в соответствии с лицензией.

Факультет осуществляет подготовку специалистов по следующим специ альностям:

– Технология машиностроения;

АТИ ДГТУ – сегодня – Средства механизации и автоматизации (по отраслям);

– Программное обеспечение вычислительной техники автоматизирован ных систем;

– Техническое обслуживание средств вычислительной техники и компью терных сетей;

– Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям);

– Стандартизация и сертификация продукции (по отраслям);

– Менеджмент (по отраслям).

Главной задачей факультета является сохранение традиций техническо го образования, которые были заложены в 60-е годы, когда был образован Азовский политехнический техникум, как базовое учебное заведение для Азовского оптико-механического завода и других промышленных предпри ятий г. Азова.

Факультет возглавляет декан к.п.н., «Почетный работник СПО» Елена Ге оргиевна Иванова, которая дважды избиралась на эту должность в 2004 и 2009 году.

Деканат факультета с момента организации выполняет большой объем ра боты в учебных группах по организации и контролю за ходом учебного про цесса.

В разные годы на должностях заместителя декана СТФ работали Л.Б. Берку това и Л.П. Рыльщикова.

В настоящее время заместителями декана работают: Л.Б. Петрина и А.Г. Бенза.

Документоведом факультета с момента его организации является выпуск ница колледжа, а затем института Е.А. Николаева.

Учебный процесс в группах обеспечивают все кафедры института.

Сегодня на факультете по очной форме обучается более 450 студентов.

Возрастной состав студентов СТФ – это юноши и девушки от 16 до 20 лет.

Это самый сложный период в становлении личности, формирования мировоз зрения при одновременном освоении общетехнических и профессиональных дисциплин. В этом им помогают руководители групп, педагог-психолог. Сту денты факультета активно участвуют во всех патриотических, спортивных, культурно-массовых мероприятиях, проводимых на факультете и в институте.

Среднетехнический факультет по праву гордится своими выпускниками, которых за 47 лет подготовлено более 6000 человек. Многие из них стали ве дущими специалистами предприятий и организаций города, возглавляют их в качестве руководителей.

В течение 10 лет работы факультет является структурным подразделени ем института, его выпускники получили возможность продолжить обучение на факультете ВПО и получить высшее профессиональное образование по не прерывной схеме в сокращенные сроки обучения.

Совершенствуется материально-техническая база факультета и учебные методы оснащения профессиональных образовательных программ.

8. Зак. 82 АТИ ДГТУ, вчера, сегодня, завтра...

К учебному процессу в группах СТФ привлекаются преподаватели, имею щие научные звания и степени. Организовано и реализуется получение сту дентами СТФ второго среднего профессионального образования. Расширена номенклатура специальностей по программам СПО.

На факультете активно работает студенческое самоуправление: старостат, студенческий профком.

Кафедра «Технология машиностроения»

кафедры «Технология машиностроения» начиналась со специ альности «Обработка металлов резанием». У истоков формирования кафедры История стояли опытные преподаватели: Р.С. Безнис, В.Н. Пшенников, Я.Г. Приходько, Б.И. Гордеев, которые передавали секреты педагогического мастерства моло дым сотрудникам, пришедшим из заводских цехов и отделов, имеющим ин женерное образование и производственный опыт. На кафедре в разные годы работали: Ю.Б. Тришакин, А.Б. Василенко, Е.Г. Иванова, Б.И. Гордеев, Н.А. По номарева, Л.А. Залевская, Е.М. Зарубина, Л.И. Грудин, В.А. Гончаров, Н.К. Сосед кин, Д.П. Гепта, Ю.А. Борисов, Ю.З. Салехов, В.И. Плугатырев, Ю.П. Островский, В.В. Жовницкий, Б.С. Рудаков.

Председателями цикловой комиссии специальности «Технология маши ностроения» были: В.Н. Пшенников (до 1986 г.), В.А. Гончаров (1986–1995 гг.), Д.П. Гепта (1995–2003 гг.).

В 2002 году на основании приказа директора АТИ ДГТУ за № 31 – а от 18.03.02 г. организуется кафедра «Технология машиностроения», а согласно приказу № 106 – А от 10.06.02 г. она получает название – кафедра «Технология машиностроения, станки и инструменты». В 2005 году на основании приказа № 50 – А от 26.01.05 г. она снова переименовывается в кафедру «Технология машиностроения».

Кафедрой руководили:

в период с 2002 – 2003 гг. – к.т.н. В.А. Лебедев.

в период с 2004 – 2005 гг. – к.т.н. Ю.П. Анкудимов.

в период с 2006 – 2010 гг. – к.т.н. В.А. Лебедев.

С 2011 года заведующей кафедрой избирается к.т.н А.В. Ковалёва.

В течение 10 лет осуществляется подготовка инженеров по специальности 151001 «Технология машиностроения» и техников по специальностям «Технология машиностроения» и 220303 «Средства механизации и автомати зации».

В 2010 году происходит присоединение кафедры «Машиностроительные технологии и материалы».

Сегодня учебный процесс обеспечивается профессорско-преподаватель ским составом: к.т.н., профессором В.А. Лебедевым, к.т.н., доцентом А.В. Кова левой, к.т.н., доцентом Ю.М. Самодумским, к.т.н., доцентом Ю.В. Марченко, к.т.н., АТИ ДГТУ – сегодня доцентом В.В. Ивановым, к.т.н. Крупеней Е.Ю., к.т.н., доцентом Р.А. Мищен ко, к.т.н. М.А. Бойко, доцентом В.А. Гончаровым, доцентом А.Н. Зацепилиным, ст. преподавателем А.П. Шишкиной, ст. преподавателем И.П. Малегон, препо давателями Н.В. Твердохлебовой и И.С. Ольховой, а также зав. комплексом ла бораторий В.А. Татаренко, ведущими инженерами Т.М. Штанько и А.А. Зацепи линым, техниками – В.Е. Болдыревым, Н.Н. Пустенко, Л. Беркутовой.

Помимо традиционных курсов по дисциплинам машиностроительного на правления кафедра проводит обучение с использованием информационных технологий по следующим дисциплинам: «САПР технологических процессов», «САПР машиностроительного производства», «Проектирование в системе «Компас – 3D».

Кафедра обладает мощной материально-технической базой, которая вклю чает в себя специализированные аудитории, учебные лаборатории с парком станков и промышленных роботов. На кафедре создана научно-исследова тельская лаборатория для проведения фундаментальных и прикладных ис следований в направлениях, которые доводятся кафедрой до практического использования в промышленности.

Спектр научных интересов кафедры достаточно широк: от вибрацион ных технологий (основателем этого направления является к.т.н., профессор В.А. Лебедев) до эффективного функционирования технических систем – на правление к.т.н., доцента, зав. кафедрой А.В. Ковалевой.

Профессорско-преподавательский состав кафедры ежегодно участвует в научно-практических конференциях. Результатом являются научно-исследо вательские работы и статьи, опубликованные в сборниках и журналах.

Партнерские отношения связывают кафедру «Технология машинострое ния» с ведущими машиностроительными предприятиями г. Азова и Азовского района, на которых проходят практику и трудоустраиваются студенты. Под держиваются тесные связи с выпускниками, работающими в Каменске, Ро стове, Майкопе на машиностроительных предприятиях, в автотранспортных предприятиях и организациях г. Азова и Ростова, а также в технологических службах различных предприятий и организаций.

Кафедра «Вычислительная техника и программирование»

была организована в 2001 году еще в структуре политехниче ского колледжа. В тот период шла подготовка специалистов на отделении СПО Кафедра по специальностям «Техническое обслуживание и КС» и «Программирование ВТ и АС», а на отделении ВПО уже обучались по дневной форме обучения три группы по специальности «Информационные системы (в машиностроении)».

Первым заведующим кафедрой назначается опытный производственник, 8* 84 АТИ ДГТУ, вчера, сегодня, завтра...

выпускник Таганрогского радиотехнического института, к.т.н. Владимир Вла димирович Будяков. В.В. Будякову, широко используя связи с профильными кафедрами головного вуза, удалось создать в период с 2001 по 2008 годы со временную кафедру, мало в чем уступающую соответствующим кафедрам университета. С 2008 по 2010 год заведующим кафедрой избирается к.т.н.

Александр Григорьевич Жуковский, а с 2010 года заведующим избран к.т.н.

Георгий Петрович Мужиков.

В настоящее время на кафедре работают доценты Г.В. Гирсанова, В.П. На заренко;

старшие преподаватели Е.В. Дорошенко и О.Е. Рыжакова;

препода ватели А.А. Горбова, В.И. Берман, Е.Ю. Бойко;

преподаватели-совместители Н.И. Шептуров, А.Н. Шкредов, А.Ю. Долгопятов, А.М. Долженко;

инженеры А.Н. Доценко, И.М. Ромашина, И.В. Колосова;

заведущая лабораторией Е.П. Бон даренко;

технический персонал Е.Г. Бутрина, М.А. Коновалова.

Кафедра осуществляет подготовку: на среднетехническом факультете по специальностям «Компьютерные системы и комплексы» и «Программирова ние в компьютерных системах», на факультете высшего профессионального образования – по специальностям «Программное обеспечение вычислитель ной техники и автоматизированных систем» и «Информационные системы и технологии» (очная и заочная формы обучения).

Направление научной деятельности кафедры – информационное обеспе чение процессов управления. Ежегодно преподаватели и студенты кафедры принимают участие в конкурсах, олимпиадах, грантах, конференциях.

Учебно-лабораторная база кафедры включает пять компьютерных залов, в которых функционируют более 60 компьютеров, а также различное перифе рийное оборудование.

За десятилетнюю историю кафедры было выпущено более 300 молодых специалистов с высшим профессиональным образованием и более 500 со сред ним техническим образованием. Подавляющее число выпускников кафедры работают по своей специальности.

Кафедра «Менеджмент»

«Менеджмент» – преемник и продолжатель традиций кафедры «Экономика и менеджмент», основанной в 2002 году при создании Азовского Кафедра технологического института ДГТУ с целью экономической и организацион ной подготовки инженерных кадров и управленческих работников для маши ностроения.

В момент создания кафедру возглавила Н.М. Ованесян – к.э.н., доцент.

С сентября 2005 года по январь 2006 года кафедру возглавляла Т.В. Шарапова.

С января по снтябрь 2006 – В.И. Дудко.

АТИ ДГТУ – сегодня С 2006 года кафедру возглавляет доцент, кандидат экономических наук Ирина Олеговна Богданова.

С 2006 года кафедра, сохранив статус общеэкономической, становится выпускающей и получает название «Коммерция и менеджмент». Подготовка специалистов ведется как по факультету высшего профессионального образо вания по специальностям 080502 «Экономика и управление на предприятии»

и 080301 «Коммерция» (торговое дело), так и по специальности факультета среднего профессионального образования 080501 «Менеджмент».

С сентября 2011 – 2012 учебного года кафедра начинает подготовку бака лавров по направлению «Менеджмент».

Подготовка специалистов осуществляется по очной и заочной формам обучения на контрактной основе. Для выпускников колледжей экономиче ских специальностей организована подготовка с сокращенным сроком обуче ния. Проводится обучение желающих получить экономическое образование как второе высшее.

В основу подготовки специалистов и бакалавров положены экономиче ские, финансовые, организационно-управленческие, технические дисципли ны, что дает возможность инженеру-экономисту, прошедшему подготовку в нашем институте, быть координатором работ предприятия от изучения спро са, конструкторской, технологической подготовки производства до сбыта го тового продукта.

Основное научное направление кафедры «Коммерция и менеджмент» – «Формирование эффективных условий функционирования интегрированных структур корпоративного типа».

С 2006 г. по 2011 г. сотрудниками кафедры изданы 2 монографии, опубли ковано более 70 научных статей. Профессорско-преподавательский состав кафедры участвует в реализации научно-исследовательской хоздоговорной работы. С момента создания кафедры реализовано 4 договора общей стоимо стью 117 тыс. руб. Кафедра ведёт значительную методическую работу, раз рабатывает и издаёт учебные пособия, методические указания, программы и контрольные задания для студентов-заочников. Преподаватели кафедры приняли участие в подготовке и издании 2 учебников, 11 учебных пособий и 30 методических указаний и контрольных заданий заочникам. Для дневной, заочной и вечерней форм обучения преподавателями кафедры ведётся под готовка по 50 различным дисциплинам.

Кафедра ежегодно проводит олимпиады для студентов СТФ, научно-прак тические конференции для профессорско-преподавательского состава и сту дентов.

Подготовку студентов осуществляет квалифицированный профессорско преподавательский состав. На кафедре сформирована кадровая структура, со четающая опытных и молодых преподавателей и обеспечивающая необходи мую преемственность в решении как текущих, так и перспективных задач под готовки экономистов-международников. Преподавателями кафедры создана 86 АТИ ДГТУ, вчера, сегодня, завтра...

и апробирована система проверки знаний, умений и навыков студентов для проведения текущих, промежуточных и итоговых форм контроля.

В ходе подготовки экономистов-менеджеров существенное значение при обрели тенденции усиления прикладной направленности обучения, формиро вания конкретных профессиональных навыков. Активно используются новые методы проведения семинарских и практических занятий: деловые игры, раз бор конкретных экономических ситуаций, рейтинговая система, тестирова ние, проводятся конференции, круглые столы, заседания научных кружков.

Большое внимание отводится индивидуальной работе со студентами.

В процессе обучения студенты имеют возможность общаться с представи телями передовых предприятий города и области.

Значительное внимание уделяется научно-исследовательской работе сту дентов, которая осуществляется под руководством ведущих преподавателей кафедры. По ее итогам публикуются сборники тезисов докладов студентов на научно-теоретических и научно-практических конференциях ДГТУ и других вузов Ростова-на-Дону и ЮФО. Наши студенты принимают участие в работе российских и международных научно-практических конференций, являются победителями международных олимпиад по экономическим, финансовым дисциплинам и вопросам управления.

За период своего существования кафедра подготовила 125 специалистов в области коммерции, 152 экономистов-менеджеров и 129 менеджеров средне го звена.

Наши выпускники работают в различных организациях г. Азова и Азов ского района, а также в других городах Ростовской области и Краснодарского края.

С.В. Тупогуз – начальник бюро комплектации ОАО «АОМЗ».

А.А. Доценко – начальник отдела ОМТС и К ОАО «АОМЗ».

С. Старокожко – инженер по качеству ОАО «АОМЗ».

К.Р. Ким – инженер по стандартизации ОАО «АОМЗ».

А.П. Федченко – специалист по работе с населением ООО «Ростоврегионгаз»

Е.Е. Московая – главный бухгалтер, лицей №1 г. Азова.

Е.Ю. Сенаторова – бухгалтер, лицей №1 г. Азова.

Н.К. Гордиенко – сотрудник юридического отдела налоговой инспекции г. Азова.

Н.В. Погорелова – менеджер по продажам, Торговый дом «Магнитогорского металлургического комбината».

С.Ю. Волосова – консультант отдела продаж розничных продуктов, Нацио нальный банк «ТРАСТ», Ростов-на-Дону.

Ю.Н. Шестакова – консультант отдела продаж розничных продуктов, Наци ональный банк «ТРАСТ» Ростов-на-Дону.

А.П. Курбет – ООО «Юни Милк», Служба Экономической безопасности.

АТИ ДГТУ – сегодня Кафедра «Экономика, логистика и маркетинг»

кафедры идут от предметно-цикловой комиссии Азовского поли технического техникума, которая с 1970 г. курировала выпуск по специально Истоки сти среднего профессионального образования «Экономика и планирование в отраслях».

Кафедра была образована 20 июля 2006 г. как кафедра «Экономические дисциплины». Кафедру возглавил кандидат философских наук Виктор Ива нович Дудко, а с 2010 г. кафедрой заведует доктор экономических наук Згон Людмила Владимировна ник.

В 2011 г. в связи с переходом системы образования на новые федеральные государственные образовательные стандарты, изменения профиля деятель ности кафедры она была переименована в кафедру «Экономика, логистика и маркетинг» (ЭлиМ).

Кафедра является выпускающей по направлению подготовки высшего профессионального образования «Торговое дело» (профиль – «Коммерция», «Логистика») и специальности среднего профессионального образования «Экономика и бухгалтерский учет».

Сегодня на кафедре работают 13 преподавателей, в том числе доктор эко номических наук Л.В. Згонник, кандидат экономических наук А.С. Аллахвер дян, кандидат философских наук В.И. Дудко, кандидат экономических наук М.В. Гогитидзе.

Преподаватель кафедры Л.П. Божко обучается в аспирантуре по направле нию – Экономика и управление народным хозяйством. В 2010 г. преподаватели кафедры Л.П. Божко, М.В. Гогитидзе стали финалистами конкурса Инноваци онных идей и проектов ДГТУ.



Pages:     | 1 || 3 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.