авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 | 2 || 4 |

«Содержание ООП 1. Общие положения................................................................................................ 4 ...»

-- [ Страница 3 ] --

1.Информационно-развивающие технологии.

2.Развивающие проблемно-ориентированные технологии.

3.Личностно ориентированные технологии обучения.

Уровни Основные сформированности ком- признаки уровня петенции Пороговый уровень Самостоятельно осваивать современные теории, физико- матема тические и вычислительные методы, новые системы компьютерной математики и системы компьютерного проектирования и компью терного инжиниринга (CAD/CAE-системы) для эффективного ре шения профессиональных задач.

Умеет применять современные теории, физико- математические и вычислительные методы, новые системы компьютерной математи ки и системы компьютерного проектирования и компьютерного инжиниринга.

Знает источники информации о современных теориях, физико- ма тематических и вычислительных методах, новых системах компью терной математики и системы компьютерного проектирования и компьютерного инжиниринга.

Повышенный уровень Применять современные теории, физико- математические и вычислительные методы, новые системы компьютерной математики и системы компьютерного проектирования и компьютерного инжиниринга (CAD/CAE-системы) для эффек тивного решения профессиональных задач.

Способен самостоятельно осваивать и умеет применять современ ные теории, физико- математические и вычислительные методы, новые системы компьютерной математики и системы компьютер ного проектирования и компьютерного инжиниринга (CAD/CAE системы) для эффективного решения профессиональных задач.

Имеет навыки самостоятельного освоения и применения современ ных теорий, физико- математических и вычислительных методы, новых систем компьютерной математики и систем компьютерного проектирования и компьютерного инжиниринга (CAD/CAE систем) для проектирования систем управления движением.

ПАСПОРТ и ПРОГРАММА обязательной _профессиональной (общекультурной или профессиональной) компетенции: « ПК-5 »

(код) при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО Направление подготовки: 151600.68 ПРИКЛАДНАЯ МЕХАНИКА Профиль подготовки: Динамика, прочность машин, приборов и аппаратуры Квалификация (степень) выпускника «Магистр»

Нормативный срок обучения 2 года Ответственный за методическое обеспечение ООП:

К.т.н., доцент кафедры ОТМиАУ Ситников Д.В.

1. Определение компетенции.

ПК-5 Выпускник должен самостоятельно выполнять научные исследования в об ласти прикладной механики для различных отраслей промышленности, топливно энергетического комплекса, транспорта и строительства;

решать сложные научно технические задачи, которые для своего изучения требуют разработки и примене ния математических и компьютерных моделей, применения программных систем мультидисциплинарного анализа (САЕ- систем мирового уровня).

Таблица Индекс Дисциплины, практики, НИР, через которые реализуется, и их код по учебному плану ПК-5 Теория пластичности и ползучести Вычислительная механика и компьютерный инжиниринг Прикладное программное обеспечение для МКЭ Научно-исследовательская практика НИР Защита МД 2. Структура компетенции.

Таблица Дисциплина Техноло гии фор Наименова- Код по № Результаты Средства и тех мирова ние дисци- учеб п/п обучения нологии оценки ния ком плин, прак- ному петенции тик, НИР плану Теория пла- М.2.1.1 Экзамен, РГР, 1- - Знать:

стичности и. З.1. Общие положения и фунда- контрольные ползучести ментальные законы механики де- вопросы и за формируемого твёрдого тела, дания классические и современные ме тоды прикладной механики.

3.2. Основные характеристики механических свойств материа лов.

З.3. Порядок и методы решения задач теории напряжений и де формаций.

З.4. Основные уравнения и мето ды теории пластичности и ползу чести.

З.5. Основные программные сис темы компьютерного инжинирин га (CAE-системы).

- Уметь:

У.1. Рационально сочетать анали тические и численные методы теории пластичности и ползуче сти при расчете деталей машин и элементов конструкций.

У.2. Решать задачи механики де формируемого твёрдого тела с применением программных сис тем компьютерного моделирова ния и компьютерного инжини ринга (CAE-систем).

- Владеть:

В.1. Навыками постановки задач теории пластичности и ползуче сти.

В.2. Навыками проведения анали тических и численных расчетов деталей машин и элементов кон струкций.

В.3. Навыками применения про граммных систем компьютерного моделирования и компьютерного инжиниринга (CAE-систем).

Вычисли- М.2.1.2 КР, экз. 1- Знать:

тельная ме- З.1. Развитие матричного метода ханика и перемещений для стержневых компьютер- систем при переходе к методу ный инжи- конечных элементов. Основные ниринг типы стержневых КЭ.

З.2. Основные соотношения МКЭ для стержневых систем.

З.3. Основные соотношения МКЭ для конструкций с непрерывным распределением массы по объёму.

З.4. Основные типы изопарамет рических КЭ.

З.5. Динамические задачи для конструкций и сооружений, ре шаемые с использованием МКЭ.

Уметь:

У.1. Создавать конечно элементную сетку геометриче ской модели.

У.2. Грамотно накладывать гра ничные условия в области решае мой задачи.

У.3. Выбрать оптимальную мате матическую модель.

Владеть:

В.1. Навыки реализации теорети ческих и прикладных знаний в практической деятельности.

В.2. Инструментарием для реше ния физических задач в своей предметной области;

В.3. Современными программны ми комплексами на базе МКЭ.

Прикладное М.2.2.3 экзамен, уст- 1- Знать:

программ- А З.1. метод конечных элементов, ный опрос, ное обеспе- круг задач, решаемых этим мето- курсовой про чение для дом;

ект, лабора МКЭ З.2. основные соотношения МКЭ, торные работы основные типы конечных элемен тов;

З.3. возможности современных CAE-систем, в основе которых ле жит МКЭ Уметь:

У.1. строить 2D- и 3D-модель ме ханической системы для расчета методом конечных элементов У.2. задавать граничные условия для расчета МКЭ У.3. управлять построением сетки конечных элементов У.4. представлять результаты рас чета методом конечных элементов Владеть:

В.1. методом конечных элементов В.2. современными программны ми средствами, предназначенные для расчета методом конечных элементов В.3. навыками решения научно технических задач динамики, прочности, устойчивости Технологии формирования компетенции:

1.Информационно-развивающие технологии.

2.Развивающие проблемно-ориентированные технологии.

3.Личностно ориентированные технологии обучения.

Уровни Основные сформированности ком- признаки уровня петенции Пороговый уровень Знание общих положений и фундаментальных законов механики деформируемого твёрдого тела. Знание основных характеристик механических свойств материалов. Знание порядка и методов ре шения задач теории напряжений и деформаций. Знание основных уравнений теории пластичности и ползучести, приближённых ме тодов решения типовых задач прикладной механики.

Умеет выполнять научные исследования в области прикладной ме ханики для различных отраслей промышленности, способен решать научно-технические задачи.

Знает методы решения сложных научно-технических задач, кото рые для своего изучения требуют разработки и применения мате матических и компьютерных моделей, применения программных систем, основанных на МКЭ.

Повышенный уровень Знание основных программных систем компьютерного инжини ринга (CAE-системы).Умение рационально сочетать аналитические и численные методы теории пластичности и ползучести при расче те деталей машин и элементов конструкций. Владение методами компьютерной математики при проведении численных расчетов.

Умеет самостоятельно выполнять научные исследования в области прикладной механики для различных отраслей промышленности, Свободно решает сложные научно-технические задачи, которые для своего изучения требуют разработки и применения математи ческих и компьютерных моделей, применения программных систем мультидисциплинарного анализа (САЕ- систем мирового уровня).

Имеет навыки решения сложных научно-технические задач, кото рые для своего изучения требуют разработки и применения мате матических и компьютерных моделей, применения программных систем основанных на МКЭ.

ПАСПОРТ и ПРОГРАММА обязательной _профессиональной (общекультурной или профессиональной) компетенции: « ПК-6 »

(код) при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО Направление подготовки: 151600.68 ПРИКЛАДНАЯ МЕХАНИКА Профиль подготовки: Динамика, прочность машин, приборов и аппаратуры Квалификация (степень) выпускника «Магистр»

Нормативный срок обучения 2 года Ответственный за методическое обеспечение ООП:

К.т.н., доцент кафедры ОТМиАУ Ситников Д.В.

1. Определение компетенции.

ПК-6 Выпускник должен самостоятельно овладевать современными языками программирования и разрабатывать оригинальные пакеты прикладных программ и проводить с их помощью расчеты машин и приборов на динамику и прочность, устойчивость, надежность, трение и износ для специализированных задач при кладной механики.

Таблица Индекс Дисциплины, практики, НИР, через которые реализуется, и их код по учебному плану ПК-6 Механика контактного взаимодействия и разрушения Прикладное программное обеспечение для МКЭ НИР Защита МД 2. Структура компетенции.

Таблица Дисциплина Техноло гии фор Наименова- Код по № Результаты Средства и тех мирова ние дисци- учеб п/п обучения нологии оценки ния ком плин, прак- ному петенции тик, НИР плану Механика М.2.1.3 1- - Знать: ДЗ, эк контактного. З.1. Основные уравнения, методы замен, тес взаимодей- и проблемы механики деформи тирование ствия и раз- руемого твердого тела и приклад рушения ной механики.

З.2. Основные уравнения меха ники контактного взаимодейст вия.

З.3. Основные программные сис темы компьютерного инжинирин га.

- Уметь:

У.1. Рационально сочетать анали тические методы механики де формируемого твердого тела и численные методы вычислитель ной механики.

У.2. Решать задачи механики де формируемого твердого тела и механики контактного взаимо действия с применением про граммных систем компьютерного моделирования и компьютерного инжиниринга.

- Владеть:

В.1. Современными методами механики деформируемого твер дого тела, механики контактного взаимодействия и вычислитель ной механики.

В.2. Навыками построения физи ко-механических, математических и компьютерных моделей и реше ния задач прикладной механики с применением программных сис тем компьютерного инжиниринга.

Прикладное М.2.2.3 экзамен, уст- 1- Знать:

программ- А З.1. метод конечных элементов, ный опрос, ное обеспе- круг задач, решаемых этим мето- курсовой про чение для дом;

ект, лабора МКЭ З.2. основные соотношения МКЭ, торные работы основные типы конечных элемен тов;

З.3. возможности современных CAE-систем, в основе которых ле жит МКЭ Уметь:

У.1. строить 2D- и 3D-модель ме ханической системы для расчета методом конечных элементов У.2. задавать граничные условия для расчета МКЭ У.3. управлять построением сетки конечных элементов У.4. представлять результаты рас чета методом конечных элементов Владеть:

В.1. методом конечных элементов В.2. современными программны ми средствами, предназначенные для расчета методом конечных элементов В.3. навыками решения научно технических задач динамики, прочности, устойчивости Технологии формирования компетенции:

1.Информационно-развивающие технологии.

2.Развивающие проблемно-ориентированные технологии.

3.Личностно ориентированные технологии обучения.

Уровни Основные сформированности ком- признаки уровня петенции Пороговый уровень Знает стандартные пакеты для расчетов при проектировании дета лей и узлов изделий машиностроения.

Знает современные языки программирования и пакеты прикладных программ для расчетов машин и приборов на динамику и проч ность, устойчивость, надежность, трение и износ для специализи рованных задач прикладной механики.

Повышенный уровень Свободно владеет при решении практических задач WinMachine, MS Office 2003, Mathcad. Способен самостоятельно овладевать со временными языками программирования и разрабатывать ориги нальные пакеты прикладных программ и проводить с их помощью расчеты машин и приборов.

Способен овладевать современными языками программирования и разрабатывать оригинальные пакеты прикладных программ и про водить с их помощью расчеты машин и приборов на динамику и прочность, устойчивость, надежность, трение и износ для специа лизированных задач прикладной механики.

ПАСПОРТ и ПРОГРАММА обязательной _профессиональной (общекультурной или профессиональной) компетенции: « ПК-7 »

(код) при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО Направление подготовки: 151600.68 ПРИКЛАДНАЯ МЕХАНИКА Профиль подготовки: Динамика, прочность машин, приборов и аппаратуры Квалификация (степень) выпускника «Магистр»

Нормативный срок обучения 2 года Ответственный за методическое обеспечение ООП:

К.т.н., доцент кафедры ОТМиАУ Ситников Д.В.

1. Определение компетенции.

ПК-7 Выпускник должен овладевать новыми современными методами и средст вами проведения экспериментальных исследований по динамике и прочности, ус тойчивости, надежности, трению и износу машин и приборов;

обрабатывать, ана лизировать и обобщать результаты экспериментов.

Таблица Индекс Дисциплины, практики, НИР, через которые реализуется, и их код по учебному плану ПК-7 Виброакустические системы Вычислительная механика и компьютерный инжиниринг Механика контактного взаимодействия и разрушения НИР Защита МД 2. Структура компетенции.

Таблица Дисциплина Техноло гии фор Наименова- Код по № Результаты Средства и тех мирова ние дисци- учеб п/п обучения нологии оценки ния ком плин, прак- ному петенции тик, НИР плану Виброаку- М.1.2.2 Зачёт, РГР, 1- Знать:

стические А З.1. Способы возбуждения вибра- устный опрос системы ций и типы вибровозбудителей.

З.2. Принципы виброизоляции.

З.3. Основы технической акусти ки.

З.4. Главные законы звукоизоля ции.

Уметь:

У.1. Определять необходимый тип вибровозбудителей в зависи мость от технической задачи.

У.2. Применять принципы виб роизоляции в инженерной дея тельности.

У.3. Применять основную форму лу строительной акустики для оценки звукоизоляции.

У.4. Применять методы звукопо глощения для шумоизоляции объ екта.

Владеть:

В.1. Навыками проектирования систем виброизоляции.

В.2. Математическим аппаратом для оценки звукоизоляции инже нерных сооружений.

В.3. Методами проектирования звукоизолирующих и звукопо глощающих покрытий для защи ты объекта от шума.

Вычисли- М.2.1.2 КР, экз. 1- Знать:

тельная ме- З.1. Развитие матричного метода ханика и перемещений для стержневых компьютер- систем при переходе к методу ный инжи- конечных элементов. Основные ниринг типы стержневых КЭ.

З.2. Основные соотношения МКЭ для стержневых систем.

З.3. Основные соотношения МКЭ для конструкций с непрерывным распределением массы по объёму.

З.4. Основные типы изопарамет рических КЭ.

З.5. Динамические задачи для конструкций и сооружений, ре шаемые с использованием МКЭ.

Уметь:

У.1. Создавать конечно элементную сетку геометриче ской модели.

У.2. Грамотно накладывать гра ничные условия в области решае мой задачи.

У.3. Выбрать оптимальную мате матическую модель.

Владеть:

В.1. Навыки реализации теорети ческих и прикладных знаний в практической деятельности.

В.2. Инструментарием для реше ния физических задач в своей предметной области;

В.3. Современными программны ми комплексами на базе МКЭ.

Механика М.2.1.3 ДЗ, экза- 1- - Знать:

контактного. З.1. Основные уравнения, методы мен, тестиро взаимодей- и проблемы механики деформи- вание ствия и раз- руемого твердого тела и приклад рушения ной механики.

З.2. Основные уравнения меха ники контактного взаимодейст вия.

З.3. Основные программные сис темы компьютерного инжинирин га.

- Уметь:

У.1. Рационально сочетать анали тические методы механики де формируемого твердого тела и численные методы вычислитель ной механики.

У.2. Решать задачи механики де формируемого твердого тела и механики контактного взаимо действия с применением про граммных систем компьютерного моделирования и компьютерного инжиниринга.

- Владеть:

В.1. Современными методами механики деформируемого твер дого тела, механики контактного взаимодействия и вычислитель ной механики.

В.2. Навыками построения физи ко-механических, математических и компьютерных моделей и реше ния задач прикладной механики с применением программных сис тем компьютерного инжиниринга.

Технологии формирования компетенции:

1.Информационно-развивающие технологии.

2.Развивающие проблемно-ориентированные технологии.

3.Личностно ориентированные технологии обучения.

Уровни Основные сформированности ком- признаки уровня петенции Пороговый уровень Овладевать новыми современными методами и средствами прове дения экспериментальных исследований в области виброакустики.

Способен овладевать новыми современными методами и средства ми проведения экспериментальных исследований. Умеет обрабаты вать, анализировать и обобщать результаты экспериментов.

Знает стандартные методы и средства проведения эксперименталь ных исследований в рамках курса.

Повышенный уровень Уметь обрабатывать, анализировать и обобщать результаты экспе риментов.

Умеет овладевать новыми современными методами и средствами проведения экспериментальных исследований по динамике и проч ности, устойчивости, надежности, трению и износу машин и при боров;

обрабатывать, анализировать и обобщать результаты экспе риментов.

Способен самостоятельно разработать и провести эксперименталь ные исследования в рамках курса. Способен свободно обработать, проанализировать и обобщить результаты эксперимента.

ПАСПОРТ и ПРОГРАММА обязательной _профессиональной (общекультурной или профессиональной) компетенции: « ПК-8 »

(код) при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО Направление подготовки: 151600.68 ПРИКЛАДНАЯ МЕХАНИКА Профиль подготовки: Динамика, прочность машин, приборов и аппаратуры Квалификация (степень) выпускника «Магистр»

Нормативный срок обучения 2 года Ответственный за методическое обеспечение ООП:

К.т.н., доцент кафедры ОТМиАУ Ситников Д.В.

1. Определение компетенции.

ПК-8 Выпускник должен принимать непосредственное участие в учебной и учебно-методической работе кафедр и других учебных подразделений по профи лю направления, участвовать в разработке программ учебных дисциплин и кур сов.

Таблица Индекс Дисциплины, практики, НИР, через которые реализуется, и их код по учебному плану ПК-8 Педагогическая практика НИР 2. Структура компетенции.

Таблица Дисциплина Техноло гии фор Наименова- Код по № Результаты Средства и тех мирова ние дисци- учеб п/п обучения нологии оценки ния ком плин, прак- ному петенции тик, НИР плану Технологии формирования компетенции:

1.Информационно-развивающие технологии.

2.Развивающие проблемно-ориентированные технологии.

3.Личностно ориентированные технологии обучения.

Уровни Основные сформированности ком- признаки уровня петенции Пороговый уровень Повышенный уровень ПАСПОРТ и ПРОГРАММА обязательной _профессиональной (общекультурной или профессиональной) компетенции: « ПК-9 »

(код) при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО Направление подготовки: 151600.68 ПРИКЛАДНАЯ МЕХАНИКА Профиль подготовки: Динамика, прочность машин, приборов и аппаратуры Квалификация (степень) выпускника «Магистр»

Нормативный срок обучения 2 года Ответственный за методическое обеспечение ООП:

К.т.н., доцент кафедры ОТМиАУ Ситников Д.В.

1. Определение компетенции.

ПК-9 Выпускник должен проводить учебные занятия, лабораторные работы, вы числительные практикумы, принимать участие в организации научно исследовательской работы студентов младших курсов, быть способным препода вать в школах и среднетехнических учебных заведениях.

Таблица Индекс Дисциплины, практики, НИР, через которые реализуется, и их код по учебному плану ПК-9 Теория пластичности и ползучести Педагогическая практика 2. Структура компетенции.

Таблица Дисциплина Техноло гии фор Наименова- Код по № Результаты Средства и тех мирова ние дисци- учеб п/п обучения нологии оценки ния ком плин, прак- ному петенции тик, НИР плану Теория пла- М.2.1.1 Экзамен, РГР, 1- - Знать:

стичности и. З.1. Общие положения и фунда- контрольные ползучести ментальные законы механики де- вопросы и за формируемого твёрдого тела, дания классические и современные ме тоды прикладной механики.

3.2. Основные характеристики механических свойств материа лов.

З.3. Порядок и методы решения задач теории напряжений и де формаций.

З.4. Основные уравнения и мето ды теории пластичности и ползу чести.

З.5. Основные программные сис темы компьютерного инжинирин га (CAE-системы).

- Уметь:

У.2. Решать задачи механики де формируемого твёрдого тела с применением программных сис тем компьютерного моделирова ния и компьютерного инжини ринга (CAE-систем).

- Владеть:

В.1. Навыками постановки задач теории пластичности и ползуче сти.

В.2. Навыками проведения анали тических и численных расчетов деталей машин и элементов кон струкций.

В.3. Навыками применения про граммных систем компьютерного моделирования и компьютерного инжиниринга (CAE-систем).

Технологии формирования компетенции:

1.Информационно-развивающие технологии.

2.Развивающие проблемно-ориентированные технологии.

3.Личностно ориентированные технологии обучения.

Уровни Основные сформированности ком- признаки уровня петенции Пороговый уровень Знание общих положений и фундаментальных законов механики деформируемого твёрдого тела, основных характеристик механи ческих свойств материалов, основных определяющих соотношений теории пластичности и ползучести, порядка и методов решения задач теории напряжений и деформаций.

Повышенный уровень Владение навыками составления математической модели при по становке механики деформируемого твёрдого тела. Владение навы ками проведения аналитических и численных расчётов с помощью компьютерной математики.

ПАСПОРТ и ПРОГРАММА обязательной _профессиональной (общекультурной или профессиональной) компетенции: « ПК-10 »

(код) при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО Направление подготовки: 151600.68 ПРИКЛАДНАЯ МЕХАНИКА Профиль подготовки: Динамика, прочность машин, приборов и аппаратуры Квалификация (степень) выпускника «Магистр»

Нормативный срок обучения 2 года Ответственный за методическое обеспечение ООП:

К.т.н., доцент кафедры ОТМиАУ Ситников Д.В.

1. Определение компетенции.

ПК-10 Выпускник должен разрабатывать и оптимизировать современные науко емкие технологии в различных областях приложения прикладной механики с уче том экономических и экологических требований.

Таблица Индекс Дисциплины, практики, НИР, через которые реализуется, и их код по учебному плану ПК-10 Экспериментальные исследования механических систем Производственная практика Научно-производственная практика 2. Структура компетенции.

Таблица Дисциплина Техноло гии фор Наименова- Код по № Результаты Средства и тех мирова ние дисци- учеб п/п обучения нологии оценки ния ком плин, прак- ному петенции тик, НИР плану Экспери- М.1.2.2 - Уметь: Устный опрос, 1- ментальные У.1. Планировать эксперименты;

домашнее за исследова- ставить полный факторный экс- дание, зачет ния меха- перимент, дробный факторный нических эксперимент;

составлять цен систем тральные композиционные планы;

У.2. Проводить статистическую проверку гипотез о свойствах эксперимента;

определять поря док статистической обработки и анализ результатов эксперимента;

- Владеть:

В.1. Особенностями выявления существенных факторов сложного процесса;

выявлением факторов, оказывающих влияние на функ цию отклика с помощью метода ранговой корреляции;

В.2. Применением дисперсионно го анализа для выявления факто ров, оказывающих влияние на функцию отклика проводимого эксперимента;

методы насыщен ных и сверх насыщенных планов для выявления доминирующих факторов;

Технологии формирования компетенции:

1.Информационно-развивающие технологии.

2.Развивающие проблемно-ориентированные технологии.

3.Личностно ориентированные технологии обучения.

Уровни Основные сформированности ком- признаки уровня петенции Пороговый уровень Разрабатывать современные наукоемкие технологии в различных областях приложения прикладной механики с учетом экономиче ских и экологических требований.

Повышенный уровень Оптимизировать современные наукоемкие технологии в различных областях приложения прикладной механики с учетом экономиче ских и экологических требований.

ПАСПОРТ и ПРОГРАММА обязательной _профессиональной (общекультурной или профессиональной) компетенции: « ПК-11 »

(код) при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО Направление подготовки: 151600.68 ПРИКЛАДНАЯ МЕХАНИКА Профиль подготовки: Динамика, прочность машин, приборов и аппаратуры Квалификация (степень) выпускника «Магистр»

Нормативный срок обучения 2 года Ответственный за методическое обеспечение ООП:

К.т.н., доцент кафедры ОТМиАУ Ситников Д.В.

1. Определение компетенции.

ПК-11 Выпускник должен самостоятельно адаптировать и внедрять современные наукоемкие компьютерные технологии прикладной механики с элементами муль тидисциплинарного анализа для решения сложных научно-технических задач соз дания техники нового поколения: машин, конструкций, композитных структур, сооружений, установок, агрегатов, оборудования, приборов и аппаратуры.

Таблица Индекс Дисциплины, практики, НИР, через которые реализуется, и их код по учебному плану ПК-11 Робастные системы автоматического управления Микромеханические измерительные системы Системы управление движением Производственная практика Научно-производственная практика Защита МД 2. Структура компетенции.

Таблица Дисциплина Техноло гии фор Наименова- Код по № Результаты Средства и тех мирова ние дисци- учеб п/п обучения нологии оценки ния ком плин, прак- ному петенции тик, НИР плану Робастные М.1.2.1 Зачёт, экзамен, 1- Знать:

системы З.1. Отличие управления в усло- отчёты по ла автомати- виях неопределённости от управ- бораторным ческого ления при известных входных работам, уст управления сигналах. ный опрос З.2. Понятие робастности в сис темах управления.

З.3. Основы теории чувствитель ности САУ.

З.4. Принцип инвариантности.

З.5. Основы робастной устойчи вости.

З.6. Принципы синтеза робастных регуляторов.

Уметь:

У.1. Определять уровень робаст ности САУ.

У.2. Применять принцип инвари антности для построения САУ.

У.3. Определять устойчивость робастных систем.

У.4. Синтезировать робастные регуляторы.

Владеть:

В.1. Методами математического анализа устойчивости робастных систем.

В.2. Методами анализа качества робастных САУ.

В.3. Методами синтеза робастных регуляторов.

В.4. Методами математического моделирования в пакете Matlab для анализа и синтеза робастных САУ.

Микроме- М.2.2.1 Зачёт, экзамен, 1- Знать:

ханические. З.1. Перечень и характеристики отчёты по ла измери- величии, подлежащих измерению. бораторным тельные З.2. Принципы технологии МСТ. работам, уст системы З.3. Принцип действия и основы ный опрос конструкции микромеханических микрофонов, датчиков давления, пирометров.

З.4. Принцип действия, основы конструкции и уравнения движе ния гироскопов по технологии МЭМС.

З.5. Принцип действия, основы конструкции и уравнения движе ния микромеханических акселе рометров.

Уметь:

У.1. Применять микромеханиче ские микрофоны, датчики давле ния, пирометры в объектах при кладной механики.

У.2. Анализировать уравнения движения гироскопов по техноло гии МЭМС.

У.3. Учитывать особенности кон струкции и структуру погрешно стей гироскопов по технологии МЭМС в навигационных систе мах.

У.4. Применять микромеханиче ские гироскопы и акселерометры в бесплатформенных системах ориентации подвижных объектов.

Владеть:

В.1. Методами математического анализа микромеханических сен соров измерительных систем с применением САЕ-технологии.

В.2. Методами анализа случайных погрешностей микромеханиче ских систем.

В.3. Алгоритмами работы бес платформенных систем ориента ции подвижных объектов на базе микромеханических гироскопов и акселерометров.

В.4. Методами применения мик росистемной техники в объектах прикладной механики.

Системы М.2.2.3 экзамен, уст- 1- Знать:

управление. З.1. законы динамики механиче- ный опрос, движением ских систем курсовой про З.2. методы синтеза оптимальных ект, лабора управлений торные работы З.3. методы оптимальной стаби лизации движения З.4. методы идентификации па раметров объекта управления Уметь:

У.1. составлять математическую модель механической системы У.2. формулировать задачу управ ления движением механической системы У.3. применять методы оптималь ного управления для анализа и синтеза систем управления движе нием Владеть:

В.1. физико-математическими и вычислительными методами ана лиза и синтеза систем управления движением В.2. системами компьютерной математики, компьютерного про ектирования и инжиниринга для проектирования систем управления механическими системами В.3. навыками проектирования систем управления движением Технологии формирования компетенции:

1.Информационно-развивающие технологии.

2.Развивающие проблемно-ориентированные технологии.

3.Личностно ориентированные технологии обучения.

Уровни Основные сформированности ком- признаки уровня петенции Пороговый уровень Знает современные компьютерные технологии прикладной механи ки.

Знает современные компьютерные технологии прикладной механи ки.

Знает современные наукоемкие компьютерные технологии при кладной механики с элементами мультидисциплинарного анализа для решения сложных научно-технических задач создания техники нового поколения.

Повышенный уровень Умеет адаптировать компьютерные технологии прикладной меха нике к конкретной инженерной задаче.

Умеет адаптировать компьютерные технологии прикладной меха нике к конкретное инженерной задаче.

Имеет навыки применения современных наукоемких компьютер ных технологий прикладной механики с элементами мультидисци плинарного анализа для разработки систем управления движением нового поколения.

ПАСПОРТ и ПРОГРАММА обязательной _профессиональной (общекультурной или профессиональной) компетенции: « ПК-12 »

(код) при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО Направление подготовки: 151600.68 ПРИКЛАДНАЯ МЕХАНИКА Профиль подготовки: Динамика, прочность машин, приборов и аппаратуры Квалификация (степень) выпускника «Магистр»

Нормативный срок обучения 2 года Ответственный за методическое обеспечение ООП:

К.т.н., доцент кафедры ОТМиАУ Ситников Д.В.

1. Определение компетенции.

ПК-12 Выпускник должен формулировать технические задания и применять программные системы компьютерного проектирования (CAD-системы) в процес се конструирования деталей машин и элементов конструкций с учетом обеспече ния их прочности, жесткости, устойчивости, долговечности, надежности и изно состойкости, готовить необходимый комплект технической документации в соот ветствии с ЕСКД.

Таблица Индекс Дисциплины, практики, НИР, через которые реализуется, и их код по учебному плану ПК-12 Робастные системы автоматического управления Вычислительная механика и компьютерный инжиниринг Механика контактного взаимодействия и разрушения Микромеханические измерительные системы Научно-производственная практика Научно-исследовательская работа Защита МД 2. Структура компетенции.

Таблица Дисциплина Техноло гии фор Наименова- Код по № Результаты Средства и тех мирова ние дисци- учеб п/п обучения нологии оценки ния ком плин, прак- ному петенции тик, НИР плану Робастные М.1.2.1 Зачёт, экзамен, 1- Знать:

системы З.1. Отличие управления в усло- отчёты по ла автомати- виях неопределённости от управ- бораторным ческого ления при известных входных работам, уст управления сигналах. ный опрос З.2. Понятие робастности в сис темах управления.

З.3. Основы теории чувствитель ности САУ.

З.4. Принцип инвариантности.

З.5. Основы робастной устойчи вости.

З.6. Принципы синтеза робастных регуляторов.

Уметь:

У.1. Определять уровень робаст ности САУ.

У.2. Применять принцип инвари антности для построения САУ.

У.3. Определять устойчивость робастных систем.

У.4. Синтезировать робастные регуляторы.

Владеть:

В.1. Методами математического анализа устойчивости робастных систем.

В.2. Методами анализа качества робастных САУ.

В.3. Методами синтеза робастных регуляторов.

В.4. Методами математического моделирования в пакете Matlab для анализа и синтеза робастных САУ.

Вычисли- М.2.1.2 КР, экз. 1- Знать:

тельная ме- З.1. Развитие матричного метода ханика и перемещений для стержневых компьютер- систем при переходе к методу ный инжи- конечных элементов. Основные ниринг типы стержневых КЭ.

З.2. Основные соотношения МКЭ для стержневых систем.

З.3. Основные соотношения МКЭ для конструкций с непрерывным распределением массы по объёму.

З.4. Основные типы изопарамет рических КЭ.

З.5. Динамические задачи для конструкций и сооружений, ре шаемые с использованием МКЭ.

Уметь:

У.1. Создавать конечно элементную сетку геометриче ской модели.

У.2. Грамотно накладывать гра ничные условия в области решае мой задачи.

У.3. Выбрать оптимальную мате матическую модель.

Владеть:

В.1. Навыки реализации теорети ческих и прикладных знаний в практической деятельности.

В.2. Инструментарием для реше ния физических задач в своей предметной области;

В.3. Современными программны ми комплексами на базе МКЭ.

Механика М.2.1.3 ДЗ, экза- 1- - Знать:

контактного. З.1. Основные уравнения, методы мен, тестиро взаимодей- и проблемы механики деформи- вание ствия и раз- руемого твердого тела и приклад рушения ной механики.

З.2. Основные уравнения меха ники контактного взаимодейст вия.

З.3. Основные программные сис темы компьютерного инжинирин га.

- Уметь:

У.1. Рационально сочетать анали тические методы механики де формируемого твердого тела и численные методы вычислитель ной механики.

У.2. Решать задачи механики де формируемого твердого тела и механики контактного взаимо действия с применением про граммных систем компьютерного моделирования и компьютерного инжиниринга.

- Владеть:

В.1. Современными методами механики деформируемого твер дого тела, механики контактного взаимодействия и вычислитель ной механики.

В.2. Навыками построения физи ко-механических, математических и компьютерных моделей и реше ния задач прикладной механики с применением программных сис тем компьютерного инжиниринга.

Микроме- М.2.2.1 Зачёт, экзамен, 1- Знать:

ханические. З.1. Перечень и характеристики отчёты по ла измери- величии, подлежащих измерению. бораторным тельные З.2. Принципы технологии МСТ. работам, уст системы З.3. Принцип действия и основы ный опрос конструкции микромеханических микрофонов, датчиков давления, пирометров.

З.4. Принцип действия, основы конструкции и уравнения движе ния гироскопов по технологии МЭМС.

З.5. Принцип действия, основы конструкции и уравнения движе ния микромеханических акселе рометров.

Уметь:

У.1. Применять микромеханиче ские микрофоны, датчики давле ния, пирометры в объектах при кладной механики.

У.2. Анализировать уравнения движения гироскопов по техноло гии МЭМС.

У.3. Учитывать особенности кон струкции и структуру погрешно стей гироскопов по технологии МЭМС в навигационных систе мах.

У.4. Применять микромеханиче ские гироскопы и акселерометры в бесплатформенных системах ориентации подвижных объектов.

Владеть:

В.1. Методами математического анализа микромеханических сен соров измерительных систем с применением САЕ-технологии.

В.2. Методами анализа случайных погрешностей микромеханиче ских систем.

В.3. Алгоритмами работы бес платформенных систем ориента ции подвижных объектов на базе микромеханических гироскопов и акселерометров.

В.4. Методами применения мик росистемной техники в объектах прикладной механики.

Технологии формирования компетенции:

1.Информационно-развивающие технологии.

2.Развивающие проблемно-ориентированные технологии.

3.Личностно ориентированные технологии обучения.

Уровни Основные сформированности ком- признаки уровня петенции Пороговый уровень Знает программные системы компьютерного проектирования (САD-системы).

Способен сформулировать техническое задание Умеет применять программные системы компьютерного проекти рования (CAD-системы) в процессе конструирования деталей ма шин и элементов конструкций с учетом обеспечения их прочности, жесткости, устойчивости, долговечности, надежности и износо стойкости.

Знает стандартные методы расчета при проектировании деталей и узлов изделий машиностроения. Способен подготовить необходи мый комплект документации в соответствии с ЕСКД.

Повышенный уровень Умеет использовать САD-системы для проектирования САУ и го товить комплект технической документации в соответствии с ЕСКД.

Умеет формулировать технические задания Знает и умеет применять программные системы компьютерного проектирования (CAD-системы) в процессе конструирования дета лей машин и элементов конструкций с учетом обеспечения их прочности, жесткости, устойчивости, долговечности, надежности и износостойкости, способен подготовить необходимый комплект технической документации в соответствии с ЕСКД.

Может грамотно составить расчетную схему реальной конструк ции. Свободно применяет программные системы компьютерного проектирования в процессе конструирования деталей машин и элементов конструкций.

ПАСПОРТ и ПРОГРАММА обязательной _профессиональной (общекультурной или профессиональной) компетенции: « ПК-13 »

(код) при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО Направление подготовки: 151600.68 ПРИКЛАДНАЯ МЕХАНИКА Профиль подготовки: Динамика, прочность машин, приборов и аппаратуры Квалификация (степень) выпускника «Магистр»

Нормативный срок обучения 2 года Ответственный за методическое обеспечение ООП:

К.т.н., доцент кафедры ОТМиАУ Ситников Д.В.

1. Определение компетенции.

ПК-13 Выпускник должен проектировать машины и конструкции с учетом тре бований обеспечения их прочности, устойчивости, долговечности и безопасности, обеспечения надежности и износостойкости узлов и деталей машин.

Таблица Индекс Дисциплины, практики, НИР, через которые реализуется, и их код по учебному плану ПК-13 Робастные системы автоматического управления Теория пластичности и ползучести Вычислительная механика и компьютерный инжиниринг Механика контактного взаимодействия и разрушения Микромеханические измерительные системы Элементы теории реальных механических систем Научно-производственная практика Научно-исследовательская работа Защита МД 2. Структура компетенции.

Таблица Дисциплина Техноло гии фор Наименова- Код по № Результаты Средства и тех мирова ние дисци- учеб п/п обучения нологии оценки ния ком плин, прак- ному петенции тик, НИР плану Робастные М.1.2.1 Зачёт, экзамен, 1- Знать:

системы З.1. Отличие управления в усло- отчёты по ла автомати- виях неопределённости от управ- бораторным ческого ления при известных входных работам, уст управления сигналах. ный опрос З.2. Понятие робастности в сис темах управления.

З.3. Основы теории чувствитель ности САУ.

З.4. Принцип инвариантности.

З.5. Основы робастной устойчи вости.

З.6. Принципы синтеза робастных регуляторов.

Уметь:

У.1. Определять уровень робаст ности САУ.

У.2. Применять принцип инвари антности для построения САУ.

У.3. Определять устойчивость робастных систем.

У.4. Синтезировать робастные регуляторы.

Владеть:

В.1. Методами математического анализа устойчивости робастных систем.

В.2. Методами анализа качества робастных САУ.

В.3. Методами синтеза робастных регуляторов.

В.4. Методами математического моделирования в пакете Matlab для анализа и синтеза робастных САУ.

Теория пла- М.2.1.1 Экзамен, РГР, 1- - Знать:

стичности и. З.1. Общие положения и фунда- контрольные ползучести ментальные законы механики де- вопросы и за формируемого твёрдого тела, дания классические и современные ме тоды прикладной механики.

3.2. Основные характеристики механических свойств материа лов.

З.3. Порядок и методы решения задач теории напряжений и де формаций.

З.4. Основные уравнения и мето ды теории пластичности и ползу чести.

З.5. Основные программные сис темы компьютерного инжинирин га (CAE-системы).

- Уметь:

У.1. Рационально сочетать анали тические и численные методы теории пластичности и ползуче сти при расчете деталей машин и элементов конструкций.

У.2. Решать задачи механики де формируемого твёрдого тела с применением программных сис тем компьютерного моделирова ния и компьютерного инжини ринга (CAE-систем).

- Владеть:

В.1. Навыками постановки задач теории пластичности и ползуче сти.

В.2. Навыками проведения анали тических и численных расчетов деталей машин и элементов кон струкций.

В.3. Навыками применения про граммных систем компьютерного моделирования и компьютерного инжиниринга (CAE-систем).

Вычисли- М.2.1.2 КР, экз. 1- Знать:

тельная ме- З.1. Развитие матричного метода ханика и перемещений для стержневых компьютер- систем при переходе к методу ный инжи- конечных элементов. Основные ниринг типы стержневых КЭ.

З.2. Основные соотношения МКЭ для стержневых систем.

З.3. Основные соотношения МКЭ для конструкций с непрерывным распределением массы по объёму.

З.4. Основные типы изопарамет рических КЭ.

З.5. Динамические задачи для конструкций и сооружений, ре шаемые с использованием МКЭ.

Уметь:

У.1. Создавать конечно элементную сетку геометриче ской модели.

У.2. Грамотно накладывать гра ничные условия в области решае мой задачи.

У.3. Выбрать оптимальную мате матическую модель.

Владеть:

В.1. Навыки реализации теорети ческих и прикладных знаний в практической деятельности.

В.2. Инструментарием для реше ния физических задач в своей предметной области;

В.3. Современными программны ми комплексами на базе МКЭ.

Механика М.2.1.3 ДЗ, экза- 1- - Знать:

контактного. З.1. Основные уравнения, методы мен, тестиро взаимодей- и проблемы механики деформи- вание ствия и раз- руемого твердого тела и приклад рушения ной механики.

З.2. Основные уравнения меха ники контактного взаимодейст вия.

З.3. Основные программные сис темы компьютерного инжинирин га.

- Уметь:

У.1. Рационально сочетать анали тические методы механики де формируемого твердого тела и численные методы вычислитель ной механики.

У.2. Решать задачи механики де формируемого твердого тела и механики контактного взаимо действия с применением про граммных систем компьютерного моделирования и компьютерного инжиниринга.

- Владеть:

В.1. Современными методами механики деформируемого твер дого тела, механики контактного взаимодействия и вычислитель ной механики.

В.2. Навыками построения физи ко-механических, математических и компьютерных моделей и реше ния задач прикладной механики с применением программных сис тем компьютерного инжиниринга.

Микроме- М.2.2.1 Зачёт, экзамен, 1- Знать:

ханические. З.1. Перечень и характеристики отчёты по ла измери- величии, подлежащих измерению. бораторным тельные З.2. Принципы технологии МСТ. работам, уст системы З.3. Принцип действия и основы ный опрос конструкции микромеханических микрофонов, датчиков давления, пирометров.

З.4. Принцип действия, основы конструкции и уравнения движе ния гироскопов по технологии МЭМС.

З.5. Принцип действия, основы конструкции и уравнения движе ния микромеханических акселе рометров.

Уметь:

У.1. Применять микромеханиче ские микрофоны, датчики давле ния, пирометры в объектах при кладной механики.

У.2. Анализировать уравнения движения гироскопов по техноло гии МЭМС.

У.3. Учитывать особенности кон струкции и структуру погрешно стей гироскопов по технологии МЭМС в навигационных систе мах.

У.4. Применять микромеханиче ские гироскопы и акселерометры в бесплатформенных системах ориентации подвижных объектов.

Владеть:

В.1. Методами математического анализа микромеханических сен соров измерительных систем с применением САЕ-технологии.

В.2. Методами анализа случайных погрешностей микромеханиче ских систем.

В.3. Алгоритмами работы бес платформенных систем ориента ции подвижных объектов на базе микромеханических гироскопов и акселерометров.

В.4. Методами применения мик росистемной техники в объектах прикладной механики.

Элементы М.2.2.2 Зачет, устный 1- Знать:

теории ре- З.1. Основные законы естество- опрос, курсо альных ме- знания. вая работа ханических Уметь:

систем У.1. Применять физико математический аппарат для мо делирования механических сис тем и процессов, реализуемых ими.

Владеть:

В.1. Приемами составления мате матических моделей, извлечение информации из них, критериаль ной оценкой результатов и разра боткой полезных приложений.

Технологии формирования компетенции:

1.Информационно-развивающие технологии.

2.Развивающие проблемно-ориентированные технологии.

3.Личностно ориентированные технологии обучения.

Уровни Основные сформированности ком- признаки уровня петенции Пороговый уровень Умеет оценивать САУ по требованию точности, устойчивости и надёжности.

Способен проектировать машины и конструкции с учетом требова ний обеспечения их прочности, устойчивости, долговечности и безопасности, обеспечения надежности и износостойкости узлов и деталей машин.

Умеет оценивать микромеханические системы по требованию точ ности, устойчивости и надёжности.

Знание общих положений и фундаментальных законов механики деформируемого твёрдого тела, основных характеристик механи ческих свойств материалов, основных определяющих соотношений теории пластичности и ползучести, порядка и методов решения типовых задач прикладной механики.

Знает стандартные методы расчета при проектировании деталей и узлов изделий машиностроения.

Знает методы исследования реальных механических систем с уче том требований обеспечения их прочности, устойчивости, долго вечности и безопасности, обеспечения надежности и износостой кости.

Повышенный уровень Уметь проектировать САУ с учётом требований точности, устой чивости и надёжности.

Умеет проектировать машины и конструкции с учетом требований обеспечения их прочности, устойчивости, долговечности и безо пасности, обеспечения надежности и износостойкости узлов и де талей машин.

Уметь проектировать микромеханические системы с учётом требо ваний точности, устойчивости и надёжности.

Умение рационально сочетать аналитические и численные методы теории пластичности и ползучести при расчете деталей машин и элементов конструкций.

Владение навыками составления математической модели при по становке задач теории пластичности и ползучести. Владение навы ками проведения аналитических и численных расчётов с помощью программных систем компьютерного моделирования и компьютер ного инжиниринга (CAE-систем).

Свободно применяет программные системы компьютерного проек тирования в процессе конструирования деталей машин и элемен тов конструкций.

Имеет навыки исследования реальных механических систем с уче том требований обеспечения их прочности, устойчивости, долго вечности и безопасности, обеспечения надежности и износостой кости.

ПАСПОРТ и ПРОГРАММА обязательной _профессиональной (общекультурной или профессиональной) компетенции: « ПК-14 »

(код) при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО Направление подготовки: 151600.68 ПРИКЛАДНАЯ МЕХАНИКА Профиль подготовки: Динамика, прочность машин, приборов и аппаратуры Квалификация (степень) выпускника «Магистр»

Нормативный срок обучения 2 года Ответственный за методическое обеспечение ООП:

К.т.н., доцент кафедры ОТМиАУ Ситников Д.В.

1. Определение компетенции.

ПК-14 Выпускник должен разрабатывать технико-экономические обоснования проектируемых машин и конструкций, составлять техническую документацию на проекты, их элементы и сборочные единицы.


Таблица Индекс Дисциплины, практики, НИР, через которые реализуется, и их код по учебному плану ПК-14 Производственная практика Научно-производственная практика Научно-исследовательская практика Научно-исследовательская работа Защита магистерской диссертации 2. Структура компетенции.

Таблица Дисциплина Техноло гии фор Наименова- Код по № Результаты Средства и тех мирова ние дисци- учеб п/п обучения нологии оценки ния ком плин, прак- ному петенции тик, НИР плану Технологии формирования компетенции:

1.Информационно-развивающие технологии.

2.Развивающие проблемно-ориентированные технологии.

3.Личностно ориентированные технологии обучения.

Уровни Основные сформированности ком- признаки уровня петенции Пороговый уровень Повышенный уровень ПАСПОРТ и ПРОГРАММА обязательной _профессиональной (общекультурной или профессиональной) компетенции: « ПК-15 »

(код) при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО Направление подготовки: 151600.68 ПРИКЛАДНАЯ МЕХАНИКА Профиль подготовки: Динамика, прочность машин, приборов и аппаратуры Квалификация (степень) выпускника «Магистр»

Нормативный срок обучения 2 года Ответственный за методическое обеспечение ООП:

К.т.н., доцент кафедры ОТМиАУ Ситников Д.В.

1. Определение компетенции.

ПК-15 Выпускник должен методами работы с персоналом, методами оценки ка чества и результативности труда, оценивать затраты и результаты деятельности научно-производственного коллектива.

Таблица Индекс Дисциплины, практики, НИР, через которые реализуется, и их код по учебному плану ПК-15 Экспериментальные исследования механических систем Производственная практика Научно-производственная практика Научно-исследовательская практика 2. Структура компетенции.

Таблица Дисциплина Техноло гии фор Наименова- Код по № Результаты Средства и тех мирова ние дисци- учеб п/п обучения нологии оценки ния ком плин, прак- ному петенции тик, НИР плану Экспери- М.1.2.2 - Уметь: Устный опрос, 1- ментальные У.1. Планировать эксперименты;

домашнее за исследова- ставить полный факторный экс- дание, зачет ния меха- перимент, дробный факторный нических эксперимент;

составлять цен систем тральные композиционные планы;

У.2. Проводить статистическую проверку гипотез о свойствах эксперимента;

определять поря док статистической обработки и анализ результатов эксперимента;

- Владеть:

В.1. Особенностями выявления существенных факторов сложного процесса;

выявлением факторов, оказывающих влияние на функ цию отклика с помощью метода ранговой корреляции;

В.2. Применением дисперсионно го анализа для выявления факто ров, оказывающих влияние на функцию отклика проводимого эксперимента;

методы насыщен ных и сверх насыщенных планов для выявления доминирующих факторов;

Технологии формирования компетенции:

1.Информационно-развивающие технологии.

2.Развивающие проблемно-ориентированные технологии.

3.Личностно ориентированные технологии обучения.

Уровни Основные сформированности ком- признаки уровня петенции Пороговый уровень Владеть приемами и методами работы с персоналом, методами оценки качества и результативности труда.

Повышенный уровень Уметь оценивать затраты и результаты деятельности научно производственного коллектива.

ПАСПОРТ и ПРОГРАММА обязательной _профессиональной (общекультурной или профессиональной) компетенции: « ПК-16 »

(код) при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО Направление подготовки: 151600.68 ПРИКЛАДНАЯ МЕХАНИКА Профиль подготовки: Динамика, прочность машин, приборов и аппаратуры Квалификация (степень) выпускника «Магистр»

Нормативный срок обучения 2 года Ответственный за методическое обеспечение ООП:

К.т.н., доцент кафедры ОТМиАУ Ситников Д.В.

1. Определение компетенции.

ПК-16 Выпускник должен находить рациональные решения при создании конку рентоспособной продукции с учетом требований прочности, жесткости, устойчи вости, долговечности, износостойкости, качества, стоимости, сроков исполнения и безопасности жизнедеятельности.

Таблица Индекс Дисциплины, практики, НИР, через которые реализуется, и их код по учебному плану ПК-16 Производственная практика Научно-производственная практика Научно-исследовательская практика Научно-исследовательская работа Защита МД 2. Структура компетенции.

Таблица Дисциплина Техноло гии фор Наименова- Код по № Результаты Средства и тех мирова ние дисци- учеб п/п обучения нологии оценки ния ком плин, прак- ному петенции тик, НИР плану Технологии формирования компетенции:

1.Информационно-развивающие технологии.

2.Развивающие проблемно-ориентированные технологии.

3.Личностно ориентированные технологии обучения.

Уровни Основные сформированности ком- признаки уровня петенции Пороговый уровень Повышенный уровень ПАСПОРТ и ПРОГРАММА обязательной _профессиональной (общекультурной или профессиональной) компетенции: « ПК-17 »

(код) при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО Направление подготовки: 151600.68 ПРИКЛАДНАЯ МЕХАНИКА Профиль подготовки: Динамика, прочность машин, приборов и аппаратуры Квалификация (степень) выпускника «Магистр»

Нормативный срок обучения 2 года Ответственный за методическое обеспечение ООП:

К.т.н., доцент кафедры ОТМиАУ Ситников Д.В.

1. Определение компетенции.

ПК-17 Выпускник должен быть готовым к постоянному совершенствованию профессиональной деятельности, принимаемых решений и разработок в направ лении повышения безопасности.

Таблица Индекс Дисциплины, практики, НИР, через которые реализуется, и их код по учебному плану ПК-17 Научно-исследовательская практика Научно-исследовательская работа Защита МД 2. Структура компетенции.

Таблица Дисциплина Техноло гии фор Наименова- Код по № Результаты Средства и тех мирова ние дисци- учеб п/п обучения нологии оценки ния ком плин, прак- ному петенции тик, НИР плану Технологии формирования компетенции:

1.Информационно-развивающие технологии.

2.Развивающие проблемно-ориентированные технологии.

3.Личностно ориентированные технологии обучения.

Уровни Основные сформированности ком- признаки уровня петенции Пороговый уровень Повышенный уровень ПАСПОРТ и ПРОГРАММА обязательной _профессиональной (общекультурной или профессиональной) компетенции: « ПК-18 »

(код) при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО Направление подготовки: 151600.68 ПРИКЛАДНАЯ МЕХАНИКА Профиль подготовки: Динамика, прочность машин, приборов и аппаратуры Квалификация (степень) выпускника «Магистр»

Нормативный срок обучения 2 года Ответственный за методическое обеспечение ООП:

К.т.н., доцент кафедры ОТМиАУ Ситников Д.В.

1. Определение компетенции.

ПК-18 Выпускник должен владеть полным комплексом правовых и нормативных актов в сфере безопасности, относящихся к виду и объекту профессиональной деятельности.

Таблица Индекс Дисциплины, практики, НИР, через которые реализуется, и их код по учебному плану ПК-18 Производственная практика Научно-производственная практика 2. Структура компетенции.

Таблица Дисциплина Техноло гии фор Наименова- Код по № Результаты Средства и тех мирова ние дисци- учеб п/п обучения нологии оценки ния ком плин, прак- ному петенции тик, НИР плану Технологии формирования компетенции:

1.Информационно-развивающие технологии.

2.Развивающие проблемно-ориентированные технологии.

3.Личностно ориентированные технологии обучения.

Уровни Основные сформированности ком- признаки уровня петенции Пороговый уровень Повышенный уровень ПАСПОРТ и ПРОГРАММА обязательной _профессиональной (общекультурной или профессиональной) компетенции: « ПК-19 »

(код) при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО Направление подготовки: 151600.68 ПРИКЛАДНАЯ МЕХАНИКА Профиль подготовки: Динамика, прочность машин, приборов и аппаратуры Квалификация (степень) выпускника «Магистр»

Нормативный срок обучения 2 года Ответственный за методическое обеспечение ООП:

К.т.н., доцент кафедры ОТМиАУ Ситников Д.В.

1. Определение компетенции.

ПК-19 Выпускник должен применять инновационные подходы с целью развития, внедрения и коммерциализации новых наукоемких технологий.

Таблица Индекс Дисциплины, практики, НИР, через которые реализуется, и их код по учебному плану ПК-19 Системы управление движением Прикладное программное обеспечение для МКЭ Научно-исследовательская практика Научно-исследовательская работа Защита МД 2. Структура компетенции.

Таблица Дисциплина Техноло гии фор Наименова- Код по № Результаты Средства и тех мирова ние дисци- учеб п/п обучения нологии оценки ния ком плин, прак- ному петенции тик, НИР плану Системы М.2.2.3 экзамен, уст- 1- Знать:

управление. З.1. законы динамики механиче- ный опрос, движением ских систем курсовой про З.2. методы синтеза оптимальных ект, лабора управлений торные работы З.3. методы оптимальной стаби лизации движения З.4. методы идентификации па раметров объекта управления Уметь:

У.1. составлять математическую модель механической системы У.2. формулировать задачу управ ления движением механической системы У.3. применять методы оптималь ного управления для анализа и синтеза систем управления движе нием Владеть:

В.1. физико-математическими и вычислительными методами ана лиза и синтеза систем управления движением В.2. системами компьютерной математики, компьютерного про ектирования и инжиниринга для проектирования систем управления механическими системами В.3. навыками проектирования систем управления движением Прикладное М.2.2.3 экзамен, уст- 1- Знать:

программ- А З.1. метод конечных элементов, ный опрос, ное обеспе- круг задач, решаемых этим мето- курсовой про чение для дом;

ект, лабора МКЭ З.2. основные соотношения МКЭ, торные работы основные типы конечных элемен тов;

З.3. возможности современных CAE-систем, в основе которых ле жит МКЭ Уметь:


У.1. строить 2D- и 3D-модель ме ханической системы для расчета методом конечных элементов У.2. задавать граничные условия для расчета МКЭ У.3. управлять построением сетки конечных элементов У.4. представлять результаты рас чета методом конечных элементов Владеть:

В.1. методом конечных элементов В.2. современными программны ми средствами, предназначенные для расчета методом конечных элементов В.3. навыками решения научно технических задач динамики, прочности, устойчивости Технологии формирования компетенции:

1.Информационно-развивающие технологии.

2.Развивающие проблемно-ориентированные технологии.

3.Личностно ориентированные технологии обучения.

Уровни Основные сформированности ком- признаки уровня петенции Пороговый уровень знать инновационные подходы с целью развития, внедрения и ком мерциализации новых наукоемких технологий создания систем управления механическими системами.

Повышенный уровень Уметь применять инновационные подходы с целью развития, вне дрения и коммерциализации новых наукоемких технологий созда ния систем управления механическими системами.

ПАСПОРТ и ПРОГРАММА обязательной _профессиональной (общекультурной или профессиональной) компетенции: « ПК-20 »

(код) при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО Направление подготовки: 151600.68 ПРИКЛАДНАЯ МЕХАНИКА Профиль подготовки: Динамика, прочность машин, приборов и аппаратуры Квалификация (степень) выпускника «Магистр»

Нормативный срок обучения 2 года Ответственный за методическое обеспечение ООП:

К.т.н., доцент кафедры ОТМиАУ Ситников Д.В.

1. Определение компетенции.

ПК-20 Выпускник должен разрабатывать планы и программы организации инно вационной деятельности научно-производственного коллектива, разрабатывать технико-экономическое обоснование инновационных разделов научно- техниче ских проектов.

Таблица Индекс Дисциплины, практики, НИР, через которые реализуется, и их код по учебному плану ПК-20 Научно-исследовательская практика Научно-исследовательская работа Защита МД 2. Структура компетенции.

Таблица Дисциплина Техноло гии фор Наименова- Код по № Результаты Средства и тех мирова ние дисци- учеб п/п обучения нологии оценки ния ком плин, прак- ному петенции тик, НИР плану Технологии формирования компетенции:

1.Информационно-развивающие технологии.

2.Развивающие проблемно-ориентированные технологии.

3.Личностно ориентированные технологии обучения.

Уровни Основные сформированности ком- признаки уровня петенции Пороговый уровень Повышенный уровень ПАСПОРТ и ПРОГРАММА обязательной _профессиональной (общекультурной или профессиональной) компетенции: « ПК-21 »

(код) при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО Направление подготовки: 151600.68 ПРИКЛАДНАЯ МЕХАНИКА Профиль подготовки: Динамика, прочность машин, приборов и аппаратуры Квалификация (степень) выпускника «Магистр»

Нормативный срок обучения 2 года Ответственный за методическое обеспечение ООП:

К.т.н., доцент кафедры ОТМиАУ Ситников Д.В.

1. Определение компетенции.

ПК-21 Выпускник должен разрабатывать планы и программы организации инно вационной деятельности научно-производственного коллектива, разрабатывать технико-экономическое обоснование инновационных разделов научно- техниче ских проектов разрабатывать и реализовывать проекты по интеграции вузовской, академической и отраслевой науки с целью коммерциализации и внедрения инно вационных разработок на высокотехнологичных промышленных предприятиях, в НИИ и КБ.

Таблица Индекс Дисциплины, практики, НИР, через которые реализуется, и их код по учебному плану ПК-21 Производственная практика Научно-производственная практика Научно-исследовательская практика Научно-исследовательская работа Защита МД 2. Структура компетенции.

Таблица Дисциплина Техноло гии фор Наименова- Код по № Результаты Средства и тех мирова ние дисци- учеб п/п обучения нологии оценки ния ком плин, прак- ному петенции тик, НИР плану Технологии формирования компетенции:

1.Информационно-развивающие технологии.

2.Развивающие проблемно-ориентированные технологии.

3.Личностно ориентированные технологии обучения.

Уровни Основные сформированности ком- признаки уровня петенции Пороговый уровень Повышенный уровень ПАСПОРТ и ПРОГРАММА обязательной _профессиональной (общекультурной или профессиональной) компетенции: « ПК-22 »

(код) при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО Направление подготовки: 151600.68 ПРИКЛАДНАЯ МЕХАНИКА Профиль подготовки: Динамика, прочность машин, приборов и аппаратуры Квалификация (степень) выпускника «Магистр»

Нормативный срок обучения 2 года Ответственный за методическое обеспечение ООП:

К.т.н., доцент кафедры ОТМиАУ Ситников Д.В.

1. Определение компетенции.

ПК-22 Выпускник должен участвовать в организации и проведении инновацион ного образовательного процесса.

Таблица Индекс Дисциплины, практики, НИР, через которые реализуется, и их код по учебному плану ПК-22 Педагогическая практика Научно-исследовательская работа 2. Структура компетенции.

Таблица Дисциплина Техноло гии фор Наименова- Код по № Результаты Средства и тех мирова ние дисци- учеб п/п обучения нологии оценки ния ком плин, прак- ному петенции тик, НИР плану Технологии формирования компетенции:

1.Информационно-развивающие технологии.

2.Развивающие проблемно-ориентированные технологии.

3.Личностно ориентированные технологии обучения.

Уровни Основные сформированности ком- признаки уровня петенции Пороговый уровень Повышенный уровень ПАСПОРТ и ПРОГРАММА обязательной _профессиональной (общекультурной или профессиональной) компетенции: « ПК-23 »

(код) при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО Направление подготовки: 151600.68 ПРИКЛАДНАЯ МЕХАНИКА Профиль подготовки: Динамика, прочность машин, приборов и аппаратуры Квалификация (степень) выпускника «Магистр»

Нормативный срок обучения 2 года Ответственный за методическое обеспечение ООП:

К.т.н., доцент кафедры ОТМиАУ Ситников Д.В.

1. Определение компетенции.

ПК-23 Выпускник должен консультировать инженеров-расчетчиков, конструк торов, технологов и других работников промышленных и научно производственных фирм по современным достижениям прикладной механики, по вопросам внедрения наукоемких компьютерных технологий (CAD/CAE-систем).

Таблица Индекс Дисциплины, практики, НИР, через которые реализуется, и их код по учебному плану ПК-23 Робастные системы автоматического управления Микромеханические измерительные системы Системы управление движением Прикладное программное обеспечение для МКЭ Защита МД 2. Структура компетенции.

Таблица Дисциплина Техноло гии фор Наименова- Код по № Результаты Средства и тех мирова ние дисци- учеб п/п обучения нологии оценки ния ком плин, прак- ному петенции тик, НИР плану Робастные М.1.2.1 Зачёт, экзамен, 1- Знать:

системы З.1. Отличие управления в усло- отчёты по ла автомати- виях неопределённости от управ- бораторным ческого ления при известных входных работам, уст управления сигналах. ный опрос З.2. Понятие робастности в сис темах управления.

З.3. Основы теории чувствитель ности САУ.

З.4. Принцип инвариантности.

З.5. Основы робастной устойчи вости.

З.6. Принципы синтеза робастных регуляторов.

Уметь:

У.1. Определять уровень робаст ности САУ.

У.2. Применять принцип инвари антности для построения САУ.

У.3. Определять устойчивость робастных систем.

У.4. Синтезировать робастные регуляторы.

Владеть:

В.1. Методами математического анализа устойчивости робастных систем.

В.2. Методами анализа качества робастных САУ.

В.3. Методами синтеза робастных регуляторов.

В.4. Методами математического моделирования в пакете Matlab для анализа и синтеза робастных САУ.

Микроме- М.2.2.1 Зачёт, экзамен, 1- Знать:

ханические. З.1. Перечень и характеристики отчёты по ла измери- величии, подлежащих измерению. бораторным тельные З.2. Принципы технологии МСТ. работам, уст системы З.3. Принцип действия и основы ный опрос конструкции микромеханических микрофонов, датчиков давления, пирометров.

З.4. Принцип действия, основы конструкции и уравнения движе ния гироскопов по технологии МЭМС.

З.5. Принцип действия, основы конструкции и уравнения движе ния микромеханических акселе рометров.

Уметь:

У.1. Применять микромеханиче ские микрофоны, датчики давле ния, пирометры в объектах при кладной механики.

У.2. Анализировать уравнения движения гироскопов по техноло гии МЭМС.

У.3. Учитывать особенности кон струкции и структуру погрешно стей гироскопов по технологии МЭМС в навигационных систе мах.

У.4. Применять микромеханиче ские гироскопы и акселерометры в бесплатформенных системах ориентации подвижных объектов.

Владеть:

В.1. Методами математического анализа микромеханических сен соров измерительных систем с применением САЕ-технологии.

В.2. Методами анализа случайных погрешностей микромеханиче ских систем.

В.3. Алгоритмами работы бес платформенных систем ориента ции подвижных объектов на базе микромеханических гироскопов и акселерометров.

В.4. Методами применения мик росистемной техники в объектах прикладной механики.

Системы М.2.2.3 экзамен, уст- 1- Знать:

управление. З.1. законы динамики механиче- ный опрос, движением ских систем курсовой про З.2. методы синтеза оптимальных ект, лабора управлений торные работы З.3. методы оптимальной стаби лизации движения З.4. методы идентификации па раметров объекта управления Уметь:

У.1. составлять математическую модель механической системы У.2. формулировать задачу управ ления движением механической системы У.3. применять методы оптималь ного управления для анализа и синтеза систем управления движе нием Владеть:

В.1. физико-математическими и вычислительными методами ана лиза и синтеза систем управления движением В.2. системами компьютерной математики, компьютерного про ектирования и инжиниринга для проектирования систем управления механическими системами В.3. навыками проектирования систем управления движением Прикладное М.2.2.3 экзамен, уст- 1- Знать:

программ- А З.1. метод конечных элементов, ный опрос, ное обеспе- круг задач, решаемых этим мето- курсовой про чение для дом;

ект, лабора МКЭ З.2. основные соотношения МКЭ, торные работы основные типы конечных элемен тов;

З.3. возможности современных CAE-систем, в основе которых ле жит МКЭ Уметь:

У.1. строить 2D- и 3D-модель ме ханической системы для расчета методом конечных элементов У.2. задавать граничные условия для расчета МКЭ У.3. управлять построением сетки конечных элементов У.4. представлять результаты рас чета методом конечных элементов Владеть:

В.1. методом конечных элементов В.2. современными программны ми средствами, предназначенные для расчета методом конечных элементов В.3. навыками решения научно технических задач динамики, прочности, устойчивости Технологии формирования компетенции:

1.Информационно-развивающие технологии.

2.Развивающие проблемно-ориентированные технологии.

3.Личностно ориентированные технологии обучения.

Уровни Основные сформированности ком- признаки уровня петенции Пороговый уровень Знать современные достижения прикладной механики и компью терные технологии (САD/CAE- системы).

Знать современные достижения в области синтеза систем управле ния движением и вопросы внедрения наукоемких компьютерных технологий.

Повышенный уровень Уметь консультировать работников промышленных и научно производственных фирм по вопросам внедрения САD/CAE технологиям.

Иметь навыки консультирование инженеров-расчетчиков, конст рукторов, технологов и других работников промышленных и науч но-производственных фирм по современным достижениям в облас ти синтеза систем управления движением.

ПАСПОРТ и ПРОГРАММА обязательной _профессиональной (общекультурной или профессиональной) компетенции: « ПК-24 »

(код) при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО Направление подготовки: 151600.68 ПРИКЛАДНАЯ МЕХАНИКА Профиль подготовки: Динамика, прочность машин, приборов и аппаратуры Квалификация (степень) выпускника «Магистр»

Нормативный срок обучения 2 года Ответственный за методическое обеспечение ООП:

К.т.н., доцент кафедры ОТМиАУ Ситников Д.В.

1. Определение компетенции.

ПК-24 Выпускник должен проводить научно-технические экспертизы расчетных и экспериментальных работ в области прикладной механики, выполненных в сто ронних организациях.

Таблица Индекс Дисциплины, практики, НИР, через которые реализуется, и их код по учебному плану ПК-24 Робастные системы автоматического управления Микромеханические измерительные системы Системы управление движением Защита МД 2. Структура компетенции.

Таблица Дисциплина Техноло гии фор Наименова- Код по № Результаты Средства и тех мирова ние дисци- учеб п/п обучения нологии оценки ния ком плин, прак- ному петенции тик, НИР плану Робастные М.1.2.1 Зачёт, экзамен, 1- Знать:

системы З.1. Отличие управления в усло- отчёты по ла автомати- виях неопределённости от управ- бораторным ческого ления при известных входных работам, уст управления сигналах. ный опрос З.2. Понятие робастности в сис темах управления.

З.3. Основы теории чувствитель ности САУ.

З.4. Принцип инвариантности.

З.5. Основы робастной устойчи вости.

З.6. Принципы синтеза робастных регуляторов.

Уметь:

У.1. Определять уровень робаст ности САУ.

У.2. Применять принцип инвари антности для построения САУ.

У.3. Определять устойчивость робастных систем.

У.4. Синтезировать робастные регуляторы.

Владеть:

В.1. Методами математического анализа устойчивости робастных систем.

В.2. Методами анализа качества робастных САУ.

В.3. Методами синтеза робастных регуляторов.

В.4. Методами математического моделирования в пакете Matlab для анализа и синтеза робастных САУ.

Микроме- М.2.2.1 Зачёт, экзамен, 1- Знать:

ханические. З.1. Перечень и характеристики отчёты по ла измери- величии, подлежащих измерению. бораторным тельные З.2. Принципы технологии МСТ. работам, уст системы З.3. Принцип действия и основы ный опрос конструкции микромеханических микрофонов, датчиков давления, пирометров.

З.4. Принцип действия, основы конструкции и уравнения движе ния гироскопов по технологии МЭМС.

З.5. Принцип действия, основы конструкции и уравнения движе ния микромеханических акселе рометров.

Уметь:

У.1. Применять микромеханиче ские микрофоны, датчики давле ния, пирометры в объектах при кладной механики.

У.2. Анализировать уравнения движения гироскопов по техноло гии МЭМС.

У.3. Учитывать особенности кон струкции и структуру погрешно стей гироскопов по технологии МЭМС в навигационных систе мах.

У.4. Применять микромеханиче ские гироскопы и акселерометры в бесплатформенных системах ориентации подвижных объектов.

Владеть:

В.1. Методами математического анализа микромеханических сен соров измерительных систем с применением САЕ-технологии.

В.2. Методами анализа случайных погрешностей микромеханиче ских систем.

В.3. Алгоритмами работы бес платформенных систем ориента ции подвижных объектов на базе микромеханических гироскопов и акселерометров.

В.4. Методами применения мик росистемной техники в объектах прикладной механики.

Системы М.2.2.3 экзамен, уст- 1- Знать:

управление. З.1. законы динамики механиче- ный опрос, движением ских систем курсовой про З.2. методы синтеза оптимальных ект, лабора управлений торные работы З.3. методы оптимальной стаби лизации движения З.4. методы идентификации па раметров объекта управления Уметь:

У.1. составлять математическую модель механической системы У.2. формулировать задачу управ ления движением механической системы У.3. применять методы оптималь ного управления для анализа и синтеза систем управления движе нием Владеть:

В.1. физико-математическими и вычислительными методами ана лиза и синтеза систем управления движением В.2. системами компьютерной математики, компьютерного про ектирования и инжиниринга для проектирования систем управления механическими системами В.3. навыками проектирования систем управления движением Технологии формирования компетенции:

1.Информационно-развивающие технологии.

2.Развивающие проблемно-ориентированные технологии.

3.Личностно ориентированные технологии обучения.

Уровни Основные сформированности ком- признаки уровня петенции Пороговый уровень Знать методику проведения научно-технических экспертиз расчёт ных и экспериментальных работ в области прикладной механики.

Уметь оценивать научно-технические расчетные и эксперимен тальные работы в области анализа и синтеза систем управления движением.

Повышенный уровень Уметь проводить методику проведения научно-технических экс пертиз расчётных и экспериментальных работ в области приклад ной механики.

Иметь навыки проведения научно-технических экспертиз расчет ных и экспериментальных работ в области анализа и синтеза сис тем управления движением, выполненных в сторонних организаци ях.

Матрица компетенций, составных частей ООП и оценочных средств Направление подготовки магистратуры 151600.68 «Прикладная механика»

профиль подготовки «Динамика, прочность машин, приборов и аппаратуры»

Индекс компетенции Циклы, модули, учебного плана ООП магистратуры М.1 Общенаучный цикл М.2 Профессиональный цикл М.3. Практики/НИР ИГА М.1.1. Ба- М.1.2. Вариативная часть М.2.1. Базовая часть М.2.2. Вариативная часть Научно-исследовательская Научно-производственная зовая часть М.3.1 Производственная Обязательн. Дисциплины Обязательная Дисциплины по часть по выбору часть выбору Педагогическая Защита МД М.3.5 НИР тактного взаимодей 3. Системы управле мы автоматического механика и компью ские измерительные терный инжиниринг реальных механиче 2. Элементы теории 2А. Виброакустиче 1. Робастные систе ствия и разрушения 2. Эксперименталь печыение для МКЭ 1. Микромеханиче 2. История и фило программное обес 2. Вычислительная софия науки и тех 1. Теория пластич 3. Механика кон М.3. М.3. М.3. 3А. Прикладное 1. Иностранный ности и ползуч.

ния движением ские системы ских систем ные исслед.

управления мех.систем системы ники язык Общекультурные компетенции ОК-1 + + + + ОК-2 + + + + ОК-3 + + + ОК-4 + + + ОК-5 + + ОК-6 + + + ОК-7 + + + ОК-8 + + ОК-9 + + ОК-10 + + ОК-11 + + ОК-12 + + ОК-13 + + ПК-1 + + + + + + + + + ПК-2 + + + + + + + ПК-3 + + + + + + ПК-4 + + + + + + ПК-5 + + + + + + ПК-6 + + + + Индекс компетенции Циклы, модули, учебного плана ООП магистратуры М.1 Общенаучный цикл М.2 Профессиональный цикл М.3. Практики/НИР ИГА М.1.1. Ба- М.1.2. Вариативная часть М.2.1. Базовая часть М.2.2. Вариативная часть Научно-исследовательская Научно-производственная зовая часть М.3.1 Производственная Обязательн. Дисциплины Обязательная Дисциплины по часть по выбору часть выбору Педагогическая Защита МД М.3.5 НИР тактного взаимодей 3. Системы управле мы автоматического механика и компью ские измерительные терный инжиниринг реальных механиче 2. Элементы теории 2А. Виброакустиче 1. Робастные систе ствия и разрушения 2. Эксперименталь печыение для МКЭ 1. Микромеханиче 2. История и фило программное обес 2. Вычислительная софия науки и тех 1. Теория пластич 3. Механика кон М.3. М.3. М.3. 3А. Прикладное 1. Иностранный ности и ползуч.

ния движением ские системы ских систем ные исслед.



Pages:     | 1 | 2 || 4 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.