авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 ||

«Содержание ООП 1. Общие положения................................................................................................ 4 ...»

-- [ Страница 4 ] --

управления мех.систем системы ники язык ПК-7 + + + + + ПК-8 + + ПК-9 + + ПК-10 + + + + ПК-11 + + + + + + ПК-12 + + + + + + + ПК-13 + + + + + + + + + ПК-14 + + + + + ПК-15 + + + + ПК-16 + + + + + ПК-17 + + + ПК-18 + + ПК-19 + + + + + ПК-20 + + + ПК-21 + + + + + ПК-22 + + ПК-23 + + + + + ПК-24 + + + Формы Виды атте оценочных Рекомендуемые оценочные стации средств + + + + + + + + + + + Промежу- экзамен средства + + + + + точная по диф. зачет дисциплине зачет + + + + + РГР Текущая по + + КП дисциплине + + КР + ИГА Защита МД Структурно-логические связи со держания Названия учебных дисциплин (мо дулей), практик (и их разделы) - Коды циклов дисциплин (модулей),практик/ на которые опи- для которых со- Коды форми № - Название циклов, разделов, дисциплин (модулей), практик/ рается содержа- держание данной руемых компе - Аннотация дисциплины тенций ние данной учебной дисцип учебной дисцип- лины (моду лины (модуля) / ля)/практики практики выступает опо рой М.1 Общенауный цикл Базовая часть 1 «Иностранный «Научно Иностранный язык язык» (в бакалав- исследователь Английский язык Совершенствование произносительных навыков. Формирование лексических риате) ская работа», навыков. Видо-временные формы английского глагола в действительном и страда- «Итоговая госу тельном залогах. Модальные глаголы и их эквиваленты. Степени сравнения прила- дарственная ат гательных и наречий. Способы словообразования. Сослагательное наклонение. Не- тестация»

личные формы глагола: причастие, герундий, инфинитив. Ознакомление с поняти ем термина. Обучение изучающему чтению профессионального текста. Обучение ознакомительному чтению профессионального текста. Обучение поисковому чте- ОК- нию профессионального текста. Обучение разным способам компрессии текста:

аннотирование, реферирование на материале профессионального текста. Обучение речевому этикету. Обучение навыкам диалогической речи. Обучение навыкам мо нологической речи Немецкий язык Совершенствование произносительных навыков. Отрицание nicht, kein. Виды местоимений. Степени сравнения прилагательных. Времена глаголов в действи тельном и страдательном залогах. Придаточные предложения. Распространенное определение. Зависимый Infinitiv, инфинитивные группы. Обучение изучающему чтению профессионального текста. Обучение ознакомительному чтению профес сионального текста. Обучение поисковому чтению профессионального текста.

Обучение разным способам компрессии текста: аннотирование, реферирование на материале профессионального текста. Обучение речевому этикету. Обучение на выкам диалогической речи. Обучение навыкам монологической речи Формирова ние лексических навыков.

Французский язык Совершенствование произносительных навыков. Оборот Il y a, ne... que, c’est que...

. Времена глаголов в действительном и страдательном залогах. Способы словообра зования. Инфинитивные обороты. Причастные обороты. Абсолютный причастный оборот. Условное, сослагательное наклонение. Обучение изучающему чтению про фессионального текста. Обучение ознакомительному чтению профессионального текста. Обучение поисковому чтению профессионального текста. Обучение разным способам компрессии текста: аннотирование, реферирование на материале профес сионального текста. Обучение речевому этикету. Обучение навыкам диалогической речи. Обучение навыкам монологической речи Формирование лексических навы ков. Ознакомление с понятием термина.

2 «История», «Фи- «Научно История и философия науки и техники Наука в системе культуры: особенности научного познания, наука как социаль- лософия», «Вве- исследователь ный институт. История науки: преднаука древнего общества, античная наука, дение в специ- ская работа», средневековая, наука нового времени, современная наука. Методология науки: альность» «Итоговая госу- ОК-1,2, структура научного знания, научные традиции и научные революции, типы науч- дарственная ат ной рациональности. Философия техники: философские проблемы техники, фи- тестация»

лософские вопросы технического знания.

Вариативная часть, в том числе дисциплины по выбору 1 «Теория автома- «Системы Робастные системы автоматического управления Управление в условиях неопределённости. Робастные системы управления и чувст- тического управ- управления дви ПК-11, вительность систем. Принцип инвариантности. Робастная устойчивость систем. ления», жением»

12,13, Синтез робастных регуляторов. «Нелинейные системы автома тического управ ления»

2 «Эксперимен- «Научно Экспериментальные исследования механических систем Понятие о моделях сложных процессов;

классификация моделей;

физическое моде- тальная механи- исследователь лирование;

математическое моделирование;

концепция последовательного услож- ка» ская работа», нения разрабатываемой модели;

переход к безразмерным переменным;

редукция «Статистическая «Итоговая госу сложных систем;

анализ моделей;

методы оптимизации;

оптимизация при много- механика и тео- дарственная ат экстремальной поверхности отклика;

обобщенный параметр оптимизации;

методо- рия надежности», тестация»

логия планирования эксперимента;

полный факторный эксперимент;

дробный фак- «Элементы тео ОК-1,2,4,8;

торный эксперимент;

центральные композиционные планы;

статистическая провер- рии реальных ПК-1-4,10, ка гипотез о свойствах эксперимента;

порядок статистической обработки и анализ механических результатов эксперимента;

некоторые особенности выявления существенных фак- систем»

торов сложного процесса;

выявление факторов, оказывающих влияние на функцию отклика с помощью метода ранговой корреляции;

применение дисперсионного ана лиза для выявления факторов, оказывающих влияние на функцию отклика прово димого эксперимента;

методы насыщенных и сверх насыщенных планов для выяв ления доминирующих факторов;

2А «Аналитическая «Научно Виброакустические системы 1. Способы возбуждения вибраций. Типы и принципы действия вибровозбудителей. динамика и тео- исследователь 2. Принципы виброизоляции. рия колебаний» ская работа», 3. Виброизоляция и уравновешивание механизмов. «Итоговая госу 4. Активные системы виброизоляции. дарственная ат ОК-2;

5. Физические характеристики звуковых волн и источников звука. тестация»

ПК-1,3, 6. Основы технической акустики. Принцип звукоизоляции и звукопоглощения.

7. Основная формула строительной акустики и её применения для оценки звукоизо ляции.

8. Главные законы звукоизоляции. Законы массы и упругости.

9. Снижение шума методами звукопоглощения. Интерактивные занятия – 36 часов М.2. Профессиональный цикл Базовая часть (общепрофессиональная часть) 1 «Сопротивление «Научно- ПК-5,6,12, Теория пластичности и ползучести 1. Механические свойства материалов. материалов», исследователь 2. Теория напряжений и деформаций упругопластических материалов. «Теория упруго- ская работа», 3. Определяющие соотношения материалов по деформационной теории пластич- сти» «Итоговая госу ности и теории пластического течения. дарственная ат 4. Варианты определяющих соотношений теории ползучести. тестация»

5. Основные задачи теории пластичности и ползучести.

2 «Вычислительная «Прикладное механика», программное «Основы автома- обеспечение для тизированного метода конечных Вычислительная механика и компьютерный инжиниринг проектирования» элементов», ОК-2, Основные понятия: численный метод, метод конечных элементов, метод конечных «Научно- ПК-1,2,4,5,7,12, разностей, шаг по времени, конечно-элементная сетка, статическая задача, динами исследователь- ческая задача, граничные условия, контактная задача.

ская работа», «Итоговая госу дарственная ат тестация»

3 «Сопротивление «Научно Механика контактного взаимодействия и разрушения Структура поверхностных слоев твердых тел и ее изменение в процессе трения. материалов», исследователь Атомная природа поверхностей трения. Природа и типы поверхностных сил. «Теория урпуго- ская практика», Диффузия в твердых телах. Механизм диффузии. Адгезия твердых тел. Схватыва- сти», «Научно ние твердых тел. Упругий, пластический, упругопластический и вязкоупругий кон- «Строительная исследователь такт. Упругий контакт гладких тел с учетом адгезии. Соприкосновение и сближе- механика ма- ская работа», ние шероховатых поверхностей под нагрузкой. Условия перехода от упругого кон- шин», «Итоговая госу ПК-1,6,7,12, такта к пластическому и от пластического к микрорезанию. Основные теории тре- «Теория пла- дарственная ат ния. Теории проскальзывания. Контактные напряжения и деформации при качении стичности и пол- тестация»

под нагрузкой. Основные виды разрушения поверхностей деталей: усталостное вы- зучести»

крашивание, фреттинг, отслаивание. Модель изнашивания. Основные механизмы изнашивания. Различные виды изнашивания. Методы повышения износостойкости деталей машин. Дислокационные дефекты кристаллической решетки. Виды дисло каций. Источники дислокаций. Взаимодействие дислокаций с точечными дефекта ми решетки. Микро- и макротрещены. Напряженно-деформированное состояние в области вершины трещины нормального отрыва, продольного и поперечного сдви га. Различные теории разрушения. Динамика трещин. Создание идеальных, специ ально ориентированных атомно-молекулярных структур. Методы торможения дис локаций и трещин.

Вариативная часть для всех магистерских программ (общие дисциплины направления) 1 «Системы изме- «Системы ПК-11-13,23, Микромеханические измерительные системы Основы технологии микросистемной техники (МСТ): рения параметров управления дви - микроэлектромеханические системы (МЭМС);

микрооптомеханические системы движения» жением»

(МОМС);

микрооптоэлектромеханические системы (МОЭМС);

микромеханические микрофоны;

датчики давления;

пирометры.

Гироскопы по технологии МЭМС (гироскопы LL- типа, R-R типа), микромеханиче ские акселерометры.

2 «Динамика ма- «Эксперимен- ОК-1;

Элементы теории реальных механических систем Реальная механическая система. Первичные ошибки изготовления и сборки, зазоры шин» тальные иссле- ПК-2,3,13.

в связях, силовые ошибки (деформации), температурные искажения размеров и дования механи форм, ошибки эксплуатации, трение в связях. Влияние реальных параметров, ческих систем»

имеющих различную природу, на работоспособность системы.

Кинематическая теория точности механических систем.

Контурные, локальные, повторяющиеся в связи в механизмах и их ослабление.

Теория синтеза механических систем с рациональной структурой.

Принципы конструирование механических систем.

Наделение систем свойством адаптации, примеры синтеза систем с адаптивными свойствами.

Вариативная профильная часть, в том числе дисциплины по выбору Магистерская программа 1 «Математическое и компьютерное моделирование механических систем»

1 «Теория опти- «Научно Системы управления движением Динамика управляемых систем: Математическая модель движущегося объекта. мальный систем исследователь- ОК-1;

Уравнения в отклонениях. Управляемые процессы в механике полета. Алгоритмы автоматического ская работа», ПК-1 управления и оценивания. управления», «Итоговая госу- 4,11,19,23, Синтез оптимальных управлений: Постановка задачи оптимизации. Принцип Ла- «Робастные сис- дарственная ат гранжа. Принцип максимума Понтрягина. Алгоритмы поиска решения экстремаль- темы автомати- тестация»

ных задач управления движением. Метод динамического программирования и его ческого управле обоснование. ния», Оптимальная стабилизация: Оптимальное оценивание при случайных измерениях. «Микромехани Оптимальное управление движением при неполной информации. Фильтр Калмана. ческие измери Оптимальная стабилизация линейных систем. Оптимизация динамики управляемо- тельные систе го полета мы»

1А «Строительная «Научно Прикладное программное обеспечение для метода конечных элементов механика машин» исследователь 1. Развитие матричного метода перемещений для стержневых систем при переходе «Основы автома- ская работа», к методу конечных элементов. Основные типы стержневых КЭ.

тизированного «Итоговая госу 2. Основные соотношения МКЭ для стержневых систем. ПК проектирования» дарственная ат 3. Основные соотношения МКЭ для конструкций с непрерывным распределением 2,4,5,6,19, «Вычислительная тестация»

массы по объёму.

механика и ком 4. Основные типы изопараметрических КЭ. Динамические задачи для конструкций пьютерный ин и сооружений, решаемые с использованием МКЭ.

жиниринг»

М.3. Практики и научно-исследовательская работа 1 Дисциплины «Научно «Производственная практика»

Формирование и развитие профессиональных знаний в сфере избранной специаль- циклов М1, М2 производствен ОК-7,9–13;

ПК ности, закрепление полученных теоретических знаний по дисциплинам направле- ная практика», 10,11,14,15,16, ния и специальным дисциплинам магистерских программ. Овладение необходимы- «Итоговая госу 8, ми профессиональными компетенциями по избранному направлению специализи- дарственная ат рованной подготовки;

тестация»

2 Дисциплины «Научно «Научно-исследовательская практика»

Информационно-патентный поиск по теме магистерской диссертации. Выбор мето- циклов М1, М2 производствен дов решения задачи диссертации. Выполнение необходимых для магистерской дис- ная практика».

сертации экспериментальной работы. Сбор материала для подготовки выпускной «Научно- ПК-5,12 –17,19 квалификационной работы - магистерской диссертации. исследователь- ская работа».

«Итоговая госу дарственная ат тестация»

3 Дисциплины «Итоговая госу «Педагогическая практика»

Формирование и развитие профессиональных навыков преподавателя высшей шко- циклов М1, М2 дарственная ат- ОК-3,4,5,6,8;

лы. Овладение основами педагогического мастерства, умениями и навыками само- тестация» ПК-8,9, стоятельного ведения учебно-воспитательной и преподавательской работы.

4 Дисциплины «Научно «Научно-производственная практика»

Формирование и развитие профессиональных знаний в сфере избранной специаль- циклов М1, М2 исследователь ности, закрепление и углубление теоретических знаний по специальным дисципли- «Производствен- ская работа».

нам магистерской программы путем практического изучения современных техно- ная практика» «Итоговая госу- ОК-7,9–13;

ПК логических процессов, оборудования и автоматизации производства. Овладение «Научно- дарственная ат- 10,11,14,15,16, необходимыми профессиональными компетенциями по избранному направлению исследователь- тестация». 8, специализированной подготовки. Сбор фактического научно-производственного ская практика».

материала для подготовки выпускной квалификационной работы - магистерской диссертации.

5 Дисциплины «Итоговая госу «Научно-исследовательская работа»

НИР в семестре выполняется студентом- магистрантом с целью овладения соответ- циклов М1, М2 дарственная ат ствующими профессиональными компетенциями под руководством научного руко- «Научно- тестация»

водителя. Направление НИР определяется в соответствии с избранной магистер- исследователь- ПК-1–8, ПК ской программой и темой магистерской диссертации. ская практика». 12,13,14,16,17, «Научно- 9,20,21, производствен ная практика».

Итоговая госу- Подготовка и защита магистерской диссертации, при- Дисциплины М.4.

дарственная ат- звана оценить: умение решать профессиональные за-дачи циклов М1, М в области научно-исследовательской и производ- «Производствен- ОК-3–6, ПК-1– тестация ственной деятельности;

умение использовать современ- ная практика», 7, 10 ные ме-тоды исследований для решения профессиональ- «Научно- 14,16,17,19,20, ных задач, само-стоятельно обрабатывать, ин- исследователь- 1,23, терпретировать и представлять результаты научно- ская практика», исследова-тельской и производственной деятельности по «Педагогическая установленным формам, владение приемами решения практика», научно-исследователь-ских, производственных задач. «Научно производствен ная практика», «Научно исследователь ская работа»

Документ составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки:

151600.68 «Прикладная механика»



Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 ||
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.