авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 |   ...   | 7 | 8 ||

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ухтинский государственный технический университет ...»

-- [ Страница 9 ] --

Терра Спорт, Олимпия Пресс, 2002.

34. Штейнбах, В.Л. Век олимпийский [Текст]: книга II / В.Л. Штейнбах. – М.:

Терра Спорт, Олимпия Пресс, 2002.

Адреса спортивных сайтов в Интернете:

Би-би-си спорт http://news.bbc.co.uk/hi/Russian/sport/newsid_4095000/4095662.stm История спорта-витрина спорта http://www.sportpressa.ru/info 14.html История спорта в Москве http://2202.wrestrus.ru/xml/t/moskow.xml?pid=17&lang=ru&pid= Москва 2012 http://www.olympic.ru/ru/moskow2012/history_sport.asp Музей спорта ОАО «Олимпийский комплекс «Лужники»

http://www.museum.ru./M История спорта http://www.sportreferats.narod.ru/history.htm Современный музей спорта http://www.smsport.ru/ Приложение Таблица Основные показатели по Олимпийским играм в период 1948-2006 гг.

Количество Страна, Номер занявшая стран- спортс- дис Год Город ОИ первое участниц менов циплин место XIV лет- Лондон (Англия) США 1948 59 4092 ние Санкт-Мориц Швеция V 28 669 зимние (Швейцария) Хельсинки (Фин- 69 США -СССР XV 1952 5429 летние ляндия Осло (Норвегия) Норвегия VI 30 694 зимние Мельбурн СССР XVI 1956 67 3178 летние (Австралия) Кортина-д’Ампеццо 32 СССР VII 820 зимние (Италия) Рим (Италия) СССР XVII 1960 83 5313 летние Скво-Вэлли СССР 30 665 V (США) зимние Токио (Япония) СССР XVIII 1964 93 5133 летние Инсбрук (Австрия) СССР 36 1091 зимние Мехико (Мексика) США 1968 112 5498 летние Гренобль Норвегия 37 1158 (Франция) зимние Мюнхен (ФРГ) СССР 1972 121 7121 летние Саппоро (Япония) СССР 35 1006 зимние Монреаль (Канада) СССР 1976 92 6043 летние Инсбрук (Австрия) СССР 37 1123 зимние Москва (СССР) СССР 1980 80 5283 летние Лейк-Плэсид ГДР 1980 37 1072 (США) зимние Лос-Анджелес США 1984 140 6802 (США) летние Сараево (СФРЮ) СССР 49 1274 XIV зимние Сеул СССР XXIV 1988 159 8473 летние (Южная Корея) Калгари (Канада) СССР XV 57 1423 зимние Барселона СНГ XXV 1992 169 9368 летние (Испания) Альбервиль Германия XVI 64 1801 зимние (Франция) Лиллехаммер Норвегия XVII 1994 67 1923 зимние (Норвегия) Атланта (США) США XXVI 1996 197 10305 летние Нагано Германия XVIII 1998 72 2339 зимние (Япония) Сидней США XXVII 2000 199 10651 летние (Австралия) Солт-Лейк-Сити Германия XIX 2002 77 2526 зимние (США) Афины США XXVIII 2004 201 10500 летние (Греция) Турин Германия XX 2006 82 2572 зимние (Италия) Пекин XXIX летние (Китай) Ванкувер XX зимние (Канада) Лондон XXX летние (Великобритания) Сочи XXI зимние (Россия) ОГЛАВЛЕНИЕ Предисловие (от авторов)............................................................................................... I. ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТ........................................................................................ 1.1. Предмет и задачи истории физической культуры. Методы изучения.

Периодизация.................................................................................................................. 1.2. Характеристика различных теорий происхождения физической культуры..................................................................................................... Вопросы для самостоятельной работы.................................................................... II. ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА............................................................................................. 2.1. Основные этапы становления физического воспитания при первобытно-общинном строе............................................................................ 2.2. Общая характеристика развития физической культуры в странах Древнего Востока......................................................................................... 2.3. Сравнительный анализ Афинской и Спартанской систем физического воспитания.............................................................................................. 2.4. Гимнастика и агонистика Древней Греции.................................................... 2.5. Олимпийские игры Древней Греции.............................................................. 2.6. Физическое воспитание в Древнем Риме. Значение цирковых зрелищ.......................................................................................................... 2.7. Военно-физическая подготовка феодалов. Организация рыцарских турниров..................................................................................................... 2.8. Физическая культура в средневековых городах............................................ 2.9. Физическая воспитание в трудах и деятельности гуманистов эпохи Возрождения (В. Фельтре, И. Меркуриалис, Ф. Рабле, М. Монтень)..................... 2.10. Развитие научных основ в области педагогики и естествознания на рубеже средних веков и Нового времени.............................................................. 2.11. Развитие представлений о роли физического воспитания в формировании личности (Иоганн-Генрих Песталоцци, Джон Локк, Жан-Жак Руссо)............................................................................................................ 2.12. Образование и развитие национальных систем физического воспитания в Новое время........................................................................................... 2.13. Немецкая система физического воспитания................................................ 2.14. Французская система физического воспитания........................................... 2.15. Шведская система физического воспитания................................................ 2.16. Особенности развития систем физического воспитания во второй период Нового времени (1871-1917 гг.).................................................... 2.17. Гимнастика Жоржа Демени........................................................................... 2.18. Сокольская гимнастика.................................................................................. 2.19. «Естественный метод» Ж. Эбера и основная гимнастика Н. Бука............ 2.20. Индивидуальные системы гимнастики на рубеже XX-XXI вв.................. 2.21. Буржуазное спортивное движение накануне революции 1905 года.

Физическая культура в период первой русской революции (1905-1907 гг.)........... 2.22. Общая характеристика физической культуры в зарубежных странах между первой и второй мировыми войнами............................................................. 2.23. Физическая культура и спорт в зарубежных странах после второй мировой войны................................................................................................. 2.24. Возникновение международного олимпийского движения. Роль Пьера де Кубертена в создании Международного олимпийского комитета.......... 2.25. Развитие международного олимпийского движения до первой мировой войны.............................................................................................................. 2.26. Развитие международного олимпийского движения между первой и второй мировыми войнами.......................................................................... 2.27. Развитие международного олимпийского движения после второй мировой войны................................................................................................. 2.28. Основные проблемы современного международного олимпийского движения........................................................................................................................ Вопросы для самостоятельной работы по всеобщей истории физической культуры.................................................................................................. Учебные задания...................................................................................................... III. ИСТОРИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА РОССИИ............... 3.1. Физическая культура древних славян в эпоху первых политических образований (V-VIII века)............................................................................................ 3.2. Краткие сведения о физической культуре в рабовладельческих государствах и племенных союзах на территории бывшего СССР......................... 3.3. Физическая культура в период Киевского государства и феодальной раздробленности (IX-XIV века). Физическая культура у восточных славян в период образования Киевской Руси......................................................................... 3.4. Физическая культура в русском централизованном государстве (XV-XII века)................................................................................................................. 3.5. Идеи о физическом воспитании в трудах В. Мономаха и Е. Славинецкого....................................................................................................... 3.6. Влияние реформ XVIII века на развитие физической культуры русского дворянства................................................................................................... 3.7. Игры и развлечения в быту народов России до середины XIX века......... 3.8. Военно-физическая подготовка русского войска в XV-XVII вв................ 3.9. Создание основ русской национальной системы физической подготовки армии в конце XVII- начале XVIII вв................................................... 3.10. Развитие русской национальной системы физической подготовки в XVIII веке.................................................................................................................. 3.11. Физическая подготовка в русской армии и на флоте в первой половине XIX века...................................................................................... 3.12. Физическое воспитание в русской армии и на флоте во второй половине XIX-начале XX вв...................................................................................... 3.13. Физическое воспитание в учебных заведениях России в первой половине XIX века...................................................................................................... 3.14. Физическое воспитание в учебных заведениях России на рубеже XIX-XX веков............................................................................................ 3.15. Вопросы физического воспитания в дворянской педагогике и в системе правительственных мероприятий по просвещению во второй половине XVIII века- первой половине XIX века (В.Н. Татищев, И.И. Бецкой, Н.И. Новиков, А.Н. Радищев).................................................................................... 3.16. С.А. Покровский и Е.М. Дементьев о физическом воспитании детей школьного возраста.................................................................................................... 3.17. Борьба прогрессивных и реакционных сил в русской педагогике и естествознании и её отражение в развитии науки о физическом воспитании.

Вопросы физического воспитания в педагогической литературе во второй половине XIX- начале XX вв................................................................... 3.18. Значение трудов Н.И. Пирогова и И.М. Сеченова для развития теории и практики физического воспитания........................................................................ 3.19. Жизнь и деятельность П.Ф. Лесгафта......................................................... 3.20. Система физического образования П.Ф. Лесгафта................................... 3.21. История создания Института, Академии, Университета физической культуры им. П.Ф. Лесгафта...................................................................................... 3.22. Возникновение и развитие спортивного движения в России во второй половине XIX века.................................................................................... 3.23. Создание детских и юношеских спортивных организаций в дореволюционной России (скаутские, «потешные», сокольские и др.)............. 3.24. Участие России в международном олимпийском движении до 1917г.

(создание российского НОК, российские Олимпиады, участие спортсменов в Олимпийских играх)................................................................................................ 3.25. Анализ развития спорта и первые международные связи спортсменов России до 1917 г.......................................................................................................... 3.26. Физическая культура в годы гражданской войны и иностранной интервенции................................................................................................................ 3.27. Переход на новые формы организации физкультурной работы после окончания гражданской войны (ВСФК, кружки физической культуры).............. 3.28. Борьба мнений по вопросу о создании физической культуры пролетариата в 1921-25 гг. Постановление ЦК РКП(б) от 13 июля 1925 г........... 3.29. Всесоюзная Спартакиада 1928 года, её значение для развития физической культуры и спорта. Постановление ЦК ВКП(б) от 23 сентября 1929 года........... 3.30. История создания физкультурного комплекса ГТО, его значение для развития физической культуры.......................................................................... 3.31. Организационное укрепление физкультурного движения в 1936 г.

Создание государственных и общественных органов управления........................ 3.32. Характеристика развития физкультурного движения в предвоенные годы (1938-40 гг.)........................................................................................................ 3.33. Советская физическая культура в годы Великой Отечественной войны (1941-45 гг.)..................................................................................................... 3.34. Основные задачи советского физкультурного движения в первые послевоенные годы (1945-47 гг.)............................................................................... 3.35. Постановление ЦК ВКП(б) 1948 г. и его значение для дальнейшего развития физической культуры и спорта.................................................................. 3.36. Вступление СССР в международное спортивное и олимпийское движение (1945-1953 гг.)............................................................................................ 3.37. Основные направления развития физической культуры в 1949-1959 годах. Значение Спартакиад народов СССР....................................... 3.38. Характеристика развития физкультурного движения в СССР в 1960-1970 гг................................................................................................ 3.39. Анализ участия советских спортсменов в летних Играх Олимпиад 1952-1960 гг................................................................................................................. 3.40. Анализ участия советских спортсменов в летних Играх Олимпиад 1964-1976 гг................................................................................................................. 3.41. Условия подготовки и проведения Олимпиады-80 в Москве.

Анализ участия советских спортсменов................................................................... 3.42. Анализ участия советских спортсменов в Играх Олимпиад 1984-1992 гг................................................................................................................. 3.43. Анализ участия советских спортсменов в зимних Олимпиадах 1956-1968 гг................................................................................................................. 3.44. Анализ участия советских спортсменов в зимних Олимпийских играх 1972-1992 гг................................................................................................................. 3.45. Анализ участия российских спортсменов в зимних Олимпийских играх 1994-2006 гг...................................................................................................... 3.46. Анализ участия российских спортсменов в Играх Олимпиад 1996-2004 гг................................................................................................................. 3.47. Адаптивная физическая культура. Роль спорта в системе реабилитации инвалидов............................................................................................ 3.48. Состояние и проблемы развития физической культуры на современном этапе................................................................................................. Вопросы для самостоятельной работы по курсу................................................ Вопросы для самостоятельной подготовки к коллоквиуму «Физическая культура в России до 1917 года»........................................................ Темы рефератов по истории физической культуры и спорта................................. Методические указания для студентов по написанию реферата............................ Адреса спортивных сайтов в Интернете................................................................... Приложение.................................................................................................................

Pages:     | 1 |   ...   | 7 | 8 ||
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.