авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 |   ...   | 12 | 13 || 15 | 16 |   ...   | 22 |

«2 Цель ПОП. 1. ...»

-- [ Страница 14 ] --

Принципы парламентаризма и компетенция парламентов, парламентский контроль.

Законодательный процесс.

Муниципальные Соотношение местной и государственной властей в зарубежных 12. системы. странах.

Полномочия муниципальной власти и их особенности.

Характеристика Конституция США.

13. конституционно- Правовое положение личности и правовое регулирование институтов правового развития непосредственной демократии.

США. Система органов государственной власти США.

Американский федерализм и местное самоуправление и управление.

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

А) Основная учебная литература Андреева Г.А. Конституционное право зарубежных стран. Учебник / Под ред. Г.А. Андреевой –М.: Изд-во Эксмо, 2008.

1.

Конституционное право зарубежных стран / Под ред. В.Е. Чиркина. - М., 2007.

2.

Конституции зарубежных стран. - М., 2009.

3.

Конституционное право зарубежных стран. / Под ред. Баглая М.В., Лейбо Ю.И., Энтина Л.М.- М., 2009.

4.

Федерализм: теория, и история развития. Учебное пособие. // Отв. Ред. М.Н. Марченко. - М., 2009.

5.

Федерализм: теория, институты, отношения (сравнительно-правовое исследование) / Отв. Ред. Б.Н. Топорнин. - М., 2006.

6.

Чиркин В.Е. Государственное управление/ В.Е. Чиркин - М., 2007.

7.

б) Дополнительная учебная литература Баглай М.В., Туманов В.А. Малая энциклопедия конституционного права. - М., 2008.

1.

Баранова К.К. Бюджетный федерализм и местное самоуправление в Германии. - М., 2007.

2.

Баранчиков В.А. Местное самоуправление в Великобритании. - М., 1982.

3.

Бесу Д.Д. Основы конституционного права Индии. - М. 1986.

4.

Благож И. Формы правления и права человека в буржуазных государствах. - М. 1985.

5.

Боботов С.В. Конституционная юстиция. - М. 1994.

6.

7. Боботов С.В., Васильев Д.И. Французская модель правового государства. // Советское государство и право. -1990. -№ 1.

Богдановская И.Ю. Закон в английском праве. -М., 1998.

8.

Бромхед П. Эволюция британской конституции. -М., 1998.

9.

10. Васильев Т.А. Правовой статус этнических меньшинств в странах Западной Европе // Государство и право. -1992. -№ 8.

11. Васильева Т.А. Областная автономия в Италии (правовые аспекты). -М., 1987.

12. Гарнер Д. Великобритания: центральное и местное управление. -М., 1984.

13. Государственный строй Китайской Народной Республики. -М., 1988.

14. Конституция буржуазных государств. Сост. В.В. Маклаков. -М., 15. Конституции государств Европейского Союза. -М., 1997.

16. Конституции зарубежных государств: США, Великобритания, Франция, Германия, Италия, Испания, Греция, Япония, Канада. -М., 1999.

17. Конституции стран СНГ и Балтии. -М., 1999.

18. Конституционное (государственное) право зарубежных стран. / Под ред. Б.А. Страшуна. Т. 1-2. - М., 1996.

19. Конституционное право зарубежных стран. Учебник для вузов. - М., 2004.

20. Крылова Н.С. Английское государство. - М., 1981.

21. Куманин Е.В. Юридическая политика и правовая система Китайской Народной Республики. - М., 1990.

22. Михалева Н.А. Конституционное право зарубежных стран СНГ. - М., 1998.

23. США. Конституция и законодательные акты. - М., 1993.

24. Сюкияйнен Л.Р. Мусульманское право. - М., 1986.

25. Чиркин В.Е. Конституционное право зарубежных стран. - М. 26. Чиркин В.Е. Элементы сравнительного государствоведения. - М., 1994.

27. Шаповал В.Н. Британская конституция. Политико-правовой анализ. - М.,1991.

28. Швеция. Конституция и законодательные акты. - М., 1983.

29. Энтин-В.Л. Средства массовой информации в политической системе временного капитализма. - М., 1988.

30. Юридический энциклопедический словарь. - М., 2003.

в) программное обеспечение г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы СПС «Гарант»;

СПС «Консультант Плюс»;

10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

• Компьютерные классы • Мультимедийное оборудование 11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

В процессе проведения лекций рекомендуется использовать следующие методики: обеспечение обратной связи, сочетание теоретического материала с конкретными примерами, объяснение методики решения задач, выполнения заданий В качестве методик семинарских занятий можно предложить методики: проведение устного опроса: проведение контрольной работы, организация и проведение дискуссий, применение метода конкретных ситуаций, использование реферативного метода, использование тестов, применение комплекса практических заданий, проведение коллоквиума.

Формы и содержание текущего, промежуточного и итогового контроля Текущий контроль – выполнение практических заданий, письменная контрольная работа, устный опрос;

Промежуточный контроль – тестирование (2), коллоквиум (2);

Итоговый контроль – зачет в 3 семестре. Зачет сдается по накопительной системе.

ОСНОВНАЯ ПРОГРАММА Наименование дисциплины Нотариат Рекомендуется для направления подготовки 030900 «Юриспруденция»

Квалификация (степень) выпускника бакалавр юриспруденции 1. Цель изучения учебной дисциплины «Нотариат» – усвоение комплекса знаний об основах деятельности, принципах организации нотариата, порядке совершения нотариальных действий является необходимой предпосылкой для успешной профессиональной практической деятельности будущих юристов. Нотариат является одним из правовых средств, с помощью которых государство обеспечивает защиту прав и свобод граждан, носящих как личный, так и имущественный характер. Изучение данного курса в высших учебных заведениях свидетельствует о возросшей значимости нотариата в жизни государства, о повышении его правоохранительной роли.

Задачи изучения дисциплины:

- сформировать у студентов систему научных знаний о предмете, методе и принципах нотариата;

выработать у обучающихся усвоение комплекса знаний об основах деятельности, принципах организации нотариата, порядке совершения нотариальных действий является необходимой предпосылкой для успешной профессиональной практической деятельности.

воспитать в студентах обоснованный взгляд на нотариат как обоснованный и позитивный регулятор отношений гражданского оборота, придающий им качества бесспорности и сообщающий нотариальным актам особую доказательственную базу.

2. Место дисциплины в структуре ООП: БЗ.В.4.

теория государства и права («Правоотношения» «Юридическая ответственность»);

§ гражданское право («Объекты гражданских прав», «Сделки», «Гражданско-правовая ответственность», «Договор подряда»);

§ коммерческое право;

§ право интеллектуальной собственности («Правовой режим коммерческой тайны. Недобросовестная конкуренция»);

§ административное право;

§ информационные технологии в юриспруденции.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);


обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

владеет необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке (ОК-13);

владеет навыками ведения здорового образа жизни, участвует в занятиях физической культурой и спортом.

5.2. Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

в нормотворческой деятельности:

способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности:

готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

в педагогической деятельности:

способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);

способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

В результате изучения дисциплины студент должен:

• знать: цели, задачи, методы и систему изучаемой дисциплины, нормы и институты действующего законодательства о нотариате.

• уметь: анализировать содержание Основ законодательства РФ о нотариате, правила совершения нотариальных действий, правовую силу нотариальных актов, уделив особое внимание разъяснительной работе нотариуса по вопросам совершения нотариальных действий.

• иметь навыки: самостоятельной работы с документами.

.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы Общая трудоемкость дисциплины составляет 72 часа, 2 зачетных единиц.

Вид учебной работы Всего часов Семестры Аудиторные занятия (всего) 36 В том числе: - Лекции 10 Практические занятия (ПЗ) Семинары (С) 26 Лабораторные работы (ЛР) Самостоятельная работа (всего) 36 В том числе: - Курсовой проект (работа) использования заданий для самоконтроля 22 работа с первоисточниками 6 использование реферативного метода 8 Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) зачет зачет Общая трудоемкость час 72 зач. ед.

2 5. Содержание дисциплины 5.1. Содержание разделов дисциплины № п/п Наименование раздела Содержание раздела дисциплины Введение в специальность. Нотариат в Российской Федерации» как учебная дисциплина. Место 1.

нотариата в правовой системе Российской Федерации.

Понятие нотариата, задачи и принципы деятельности. История его возникновения.

Организационные основы Система органов нотариата в РФ. Их полномочия и взаимоотношения.

деятельности нотариата. Порядок учреждения и ликвидации должности нотариуса.

Лицензирование нотариальной деятельности. Наделение нотариуса полномочиями и прекращение его полномочий. Порядок проведения конкурса на замещение вакантной должности нотариуса. Предметная и территориальная компетенция нотариусов.

Гарантии нотариальной деятельности. Нотариальный округ. Лица, имеющие право совершать нотариальные действия.

Правовое положение Права нотариуса. Обязанности нотариуса. Ответственность нотариуса. Финансовое нотариуса. Ограничения в деятельности нотариуса. Страхование обеспечение деятельности деятельности нотариуса, занимающегося частной практикой.

нотариусов. Назначение на должности стажера и помощники нотариуса в нотариальной конторе. Наделение полномочиями лица, замещающего нотариуса, занимающегося частной практикой. Этика нотариусов.

Оплата нотариальных действий и других услуг, оказываемых нотариусами. Финансирование нотариальной деятельности.

Налогообложение нотариальной деятельности. Налогообложение деятельности нотариуса, занимающегося частной практикой.

Нотариальные палаты. Нотариальная палата. Полномочия нотариальной палаты.

Контроль за деятельностью Органы нотариальной палаты. Членские взносы и другие платежи членов нотариусов. нотариальной палаты.

Обязанность нотариусов представлять сведения нотариальной палате. Федеральная нотариальная палата. Полномочия Федеральной нотариальной палаты.

Органы Федеральной нотариальной палаты. Взносы и другие платежи Федеральной нотариальной палаты) Нотариальные действия, Нотариальные действия, совершаемые нотариусами, совершаемые нотариусами. работающими в государственных нотариальных конторах. Нотариальные Нотариальное действия, совершаемые нотариусами, занимающимися частной делопроизводство. практикой. Нотариальные действия, совершаемые уполномоченными должностными лицами. Нотариальные действия, совершаемые должностными лицами консульских учреждений Российской Федерации.

Порядок совершения нотариальных действий.

Регистрация нотариальных действий. Документооборот в нотариальном делопроизводстве. Выдача дубликатов нотариально удостоверенных документов. Порядок ведения дел в нотариальной конторе и нотариусом, занимающимся частной практикой. Хранение дел в нотариальной конторе и нотариусом, занимающимся частной практикой.

Основные правила Место совершения нотариальных действий. Основания и сроки совершения нотариальных отложения и приостановления совершения нотариального действия.

действий Установление личности обратившегося за совершением нотариального действия. Проверка дееспособности граждан и правоспособности юридических лиц, участвующих в сделках. Порядок подписи нотариально удостоверяемой сделки, заявления и иных документов.

Требования к документам, предъявляемым для совершения нотариальных действий. Совершение удостоверительных надписей и выдача свидетельств. Ограничения права совершения нотариальных действий. Отказ в совершении нотариального действия. Обжалование нотариальных действий или отказ в их совершении.

Порядок обжалования нотариальных действий Удостоверение сделок. Виды сделок, удостоверяемые в нотариальном порядке. Смысл и значение проекта сделки.

Договоры отчуждения недвижимого имущества и о залоге имущества, подлежащих регистрации. Договор ренты. Удостоверение сделок с автотранспортными средствами, принадлежащим гражданам и юридическим лицам. Договор займа. Брачный договор.

Соглашение об уплате алиментов и порядке воспитания ребенка.

Удостоверение доверенностей.

Выдача свидетельств о праве Порядок выдачи свидетельств о праве собственности на долю в собственности на долю в общем имуществе по совместному заявлению супругов. Порядок выдачи общем имуществе супругов. свидетельства о праве собственности на долю в общем имуществе по заявлению пережившего супруга.

Порядок наложения и снятия запрещения отчуждения имущества.

Свидетельствование верности Порядок свидетельствования верности копий документов и выписок копий документов и выписок из них.

из них. Порядок свидетельствования подлинности подписи на документе.

Порядок свидетельствования верности перевода документа на другой язык.

Удостоверение фактов Удостоверение факта нахождения гражданина в живых.

Удостоверение факта нахождения гражданина в определенном месте.

Удостоверение тождественности гражданина с лицом, изображенным на фотографии.

Удостоверение времени предъявления документов Передача заявлений. Порядок передачи заявлений физических и юридических лиц, Принятие в депозит принятия в депозит денежных сумм и ценных бумаг, совершения денежных сумм и ценных исполнительных надписей, взыскания денежных сумм или истребование бумаг. имущества от должника Перечень документов, по которым взыскание задолженности проводится в бесспорном порядке.

Условия совершения исполнительной надписи. Содержание исполнительной надписи.

Совершение протестов Протест векселя. Протест векселя в неплатеже. Протест векселя векселей, предъявление чеков в недатировании акцепта.

к платежу. Предъявление чеков к платежу и удостоверение неоплаты чека.

Охранительные нотариальные Управление наследственным имуществом. Порядок принятия на действия. Нотариальные хранение документов, наложения запрещения отчуждения имущества, действия по обеспечению снятия запрещения.

доказательств. Обеспечение доказательств для судов и административных органов.

Порядок совершения морских протестов.

Общие положения о Понятие наследования. Основания наследования и отстранения наследовании. от наследования. Время открытия наследства. Место открытия наследства.

Принятие наследства. Фактическое принятие наследства. Отказ от наследства.

Наследование по завещанию Гражданско-правовая природа завещания. Установление и наследование по закону. дееспособности завещателя. Наследственное имущество.

Обязательная доля в наследстве. Завещательный отказ и завещательное возложение. Отмена или изменение завещания.

Нотариальное удостоверение завещания. Обобщение нотариальной практики.

Наследники по закону. Особенности правового статуса наследников по закону. Доказательства права наследования по закону.

Наследование выморочного имущества.

Ответственность наследника Основания наступления ответственности наследников по долгам по долгам наследодателя. наследодателя. Порядок исполнения обязательств по долгам наследодателя.

Нотариальные действия по обеспечению исполнения долговых обязательств наследодателя.

Раздел наследственного Общая собственность наследников. Порядок раздела наследства.

имущества. Порядок выдачи Обязательная доля в наследстве. Особенности раздела наследства при свидетельства о праве на отсутствии согласия наследников.

наследство Недостойные наследники. Свидетельство о праве на наследство.

Место выдачи свидетельства о праве не наследство. Доказательства права наследников на получение свидетельства о праве не наследство.

Срок для получения наследниками свидетельства о праве не наследство.

Особенности выдачи свидетельства о праве не наследство. Наследование квартир, жилых домов и иных объектов недвижимого имущества.

Наследование прав на денежные средства во вкладах (на счетах) в банках. Наследование прав, связанных с участием наследодателя в предприятиях и организациях. Особенности наследования иного имущества.

Меры охраны Принятие мер к охране наследственного имущества.

наследственного имущества. Производство описи наследственного имущества. Особенности производства описи наследственного имущества. Передача наследственного имущества на хранение. Особенности хранения отдельных категорий вещей и составе наследственного имущества.

Управление наследственным имуществом. Оплата расходов за счет наследственного имущества.

5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами отсутствует 5. 5.3. Разделы дисциплин и виды занятий № п/п Наименование раздела дисциплины Лекц. Практ. Лаб. Семин СРС Все зан. зан. го час.

Введение в специальность.

1. 2 Организационные основы деятельности 2 нотариата.

Правовое положение нотариуса. Финансовое 2 обеспечение деятельности нотариусов.

Нотариальные палаты. Контроль за 1 2 деятельностью нотариусов.

Нотариальные действия, совершаемые 1 2 нотариусами. Нотариальное делопроизводство.

Основные правила совершения нотариальных 1 2 действий Удостоверение сделок. 1 2 Выдача свидетельств о праве собственности на 1 2 долю в общем имуществе супругов.

Свидетельствование верности копий 1 2 документов и выписок из них.

Удостоверение фактов 1 1 Передача заявлений. Принятие в депозит 1 1 денежных сумм и ценных бумаг.

Совершение протестов векселей, предъявление 1 1 чеков к платежу.

Охранительные нотариальные действия. 1 1 Нотариальные действия по обеспечению доказательств.

Общие положения о наследовании. 1 Наследование по завещанию и наследование по 1 закону.

Ответственность наследника по долгам 1 наследодателя.

Раздел наследственного имущества. Порядок 1 выдачи свидетельства о праве на наследство Меры охраны наследственного имущества. 1 6. Лабораторный практикум не предусмотрен.

7. Практические занятия (семинары) № № раздела дисциплины Тематика практических занятий (семинаров) Трудо п/п емкость (час.) Введение в специальность. Место нотариата в системе юридических дисциплин Нотариат история возникновения, становления и современное состояние Организационные основы Нотариат в РФ деятельности нотариата. Статус нотариуса Порядок осуществления нотариальной деятельности Правовое положение Содержания правового статуса нотариуса нотариуса. Финансовое Порядок назначения на должность обеспечение деятельности Порядок предоставления нотариальных услуг нотариусов.

Нотариальные палаты. Статус нотариальной палаты Контроль за деятельностью нотариусов. Структура нотариальный палат в РФ Нотариальные действия, Нотариальные действия совершаемые нотариусами. Делопроизводство в нотариате Нотариальное делопроизводство.

Основные правила Порядок совершения нотариальных действий совершения нотариальных Общие требования к документам действий Порядок обжалования нотариальных действий Удостоверение сделок. Сделки в нотариате Договоры в нотариате Соглашение в нотариате Выдача свидетельств о праве Свидетельства о праве собственности на долю в общем собственности на долю в имуществе супругов общем имуществе супругов. Общие положения о запрещениях на отчуждении имущества Свидетельствование верности Общие положения о свидетельствовании верности копий копий документов и выписок документов и выписок из них из них. Общие положения о свидетельствовании о подлинности документа Общие положения о свидетельствовании о верности перевода Удостоверение фактов Удостоверение фактов тождественности Удостоверение времени Передача заявлений. Порядок передачи заявлений Принятие в депозит Исполнительные надписи денежных сумм и ценных бумаг.

Совершение протестов Протест векселя векселей, предъявление чеков Предъявления чека к оплате к платежу.

Охранительные Наследственное имущество и управление им нотариальные действия. Обеспечения доказательств Нотариальные действия по обеспечению доказательств.

Общие положения о Общие положения о наследовании наследовании. Принятия наследства Наследование по завещанию Общие положения о завещании и наследование по закону. Общие положения о наследовании по закону Ответственность наследника Ответственность наследников по долгам наследодателя. Общие положения о нотариальных действиях по обеспечению исполнения долговых обязательств наследодателя Раздел наследственного Общие положения о наследовании имущества. Порядок выдачи Субъекты в правоотношения по наследовании свидетельства о праве на Принятие наследства наследство Меры охраны Меры по охране наследственного имущества наследственного имущества. Порядок управления имуществом 8. Основная тематика курсовых проектов (работ). Написание курсовых работ примерной программой не предусмотрено.

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература 1.Основы законодательств РФ о нотариате. - М.1993 г.

2.Качалов В.И., Качалова О.В. Нотариат в Российской Федерации. Схемы и комментарии. Учебно-практическое пособие.- М.2006.

3. Ярков В.В. Нотариальное право России. – М. 2007.

Ярков В.В. Настольная книга нотариуса. Т.1,2 –М. 2.

б) Дополнительная учебная литература 1.Гражданский кодекс РФ. Ч.1, 2, 3. - М. 2004.

2.Гражданский процессуальный кодекс РФ. - М. 2003.

3.Семейный кодекс РФ. - М. 1996.

4.Положение «О простом и переводном векселе». – М. 1997 г.

5.Федеральный закон «О залоге». - М. 2002 г.

6.Федеральный закон «Об ипотеке (залоге недвижимости)». - М.2001 г.

7.Федеральный закон «О банкротстве»

8.Федеральный закон «О банкротстве кредитных организаций»

9.Письмо Министерства РФ по налогам и сборам от 29 ноября 2002 г. «О государственной регистрации нотариальных палат».

10.Письмо Высшего Арбитражного Суда РФ от 28 мая 1993 г. «В связи с введением в действие основ законодательства РФ о нотариате».

11.Приказ Министерства юстиции РФ от 14 апреля 2000 №132 «Об утверждении Положения о квалификационной комиссии по приему экзаменов у лиц, желающих получить лицензию на право нотариальной деятельности».

12.Постановление Правительства РФ от 27 мая 2002 г. «Об утверждении предельного размера вознаграждения по договору хранения наследственного имущества и договору доверительного управления наследственным имуществом»//Сборник Законодательства РФ 2002 №22 Ст.2096.

13.Порядок выдачи лицензий на право нотариальной деятельности. Утверждено приказом Министерства юстиции РФ от октября 1998 г. №150 ( с изм. от 5 апреля 2002 г.)//Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти. 1998 №32.

14.Положение об апелляционной комиссии по рассмотрению жалоб на решения квалификационных комиссий по приему экзаменов у лиц, желающих получить лицензию на право нотариальной деятельности. Утверждено Приказом Министерства юстиции РФ от 21 июля 2000г.// Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти. - 2000 № 15.Порядок прохождения стажировки лицами, претендующими на должность нотариуса. Утверждено Приказом Министерства юстиции РФ от 21 июля 2000// Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти. - № 16.Методические рекомендации по совершению отдельных видов нотариальных действий нотариусами РФ. Утверждено Приказом Министерства юстиции РФ от 15 марта 2000г.//Бюллетень Министерства юстиции РФ.- 2000. №4.

17.Положение о порядке проведения конкурса на замещение вакантной должности нотариуса. Утверждено Приказом Министерства юстиции РФ от 17 февраля 1997г.// Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти 1997 №7.

в) программное обеспечение • г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы СПС «Гарант»

• СПС «Консультант Плюс»

10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

Компьютерные классы Мультимедийное оборудование 11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

В процессе проведения лекций рекомендуется использовать следующие методики: обеспечение обратной связи, сочетание теоретического материала с конкретными примерами, объяснение методики решения задач, выполнения заданий В качестве методик семинарских занятий можно предложить методики: проведение коллоквиума, использование тестов, применение метода конкретных ситуаций и проведение дискуссий, решение кроссвордов, использование реферативного метода, проведение устного опроса Формы и содержание текущего, промежуточного и итогового контроля Текущий контроль – выполнение практических заданий, тестирование, письменные контрольные работы;

Промежуточный контроль – коллоквиум (2);

Итоговый контроль – зачет в 8 семестре. Зачет сдается по накопительной системе ОСНОВНАЯ ПРОГРАММА Наименование дисциплины Проблемы теории государства и права _ Рекомендуется для направления подготовки 030900 «Юриспруденция»

Квалификация (степень) выпускника бакалавр юриспруденции 1. Цели и задачи дисциплины: учебной дисциплины «Проблемы теории государства и права» являются:

- «теоретический итог» всему предшествующему обучению, возвращает студентов от отраслевых дисциплин к цельной картине юридической действительности;

- знакомит с современной государственно-правовой проблематикой, информирует об актуальных проблемах, обсуждающихся в настоящее время в юридической науке;

- помогает увидеть значение общетеоретических знаний для практики юридической работы.

Основными задачами учебной дисциплины «Проблемы теории государства и права» является формирование и развитие нового мировоззрения, ориентированного на многообразие подходов к пониманию права, их значение для юридической практики. Основные понятия о праве и правовых явлениях рассматриваются в их историческом развитии, студентам преподаются актуальные проблемы происхождения государства и права, их соотношение, место и роль государства в правовой системе общества. Особое место в кругу задач дисциплины занимают вопросы теории государства, его сущности и форм, проблемы формирования правового государства и соответствующего механизма государственно-правового регулирования 2. Место дисциплины в структуре ООП: БЗ.В.5.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);


обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

владеет необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке (ОК-13);

владеет навыками ведения здорового образа жизни, участвует в занятиях физической культурой и спортом.

5.2. Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

в нормотворческой деятельности:

способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности:

готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

в педагогической деятельности:

способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);

способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

В результате изучения дисциплины студент должен:

В результате изучения дисциплины студенты должны:

- иметь представления о различных подходах к пониманию права и государства;

- уметь самостоятельно анализировать плюрализм мнений о взаимодействии общества, государства, права;

уметь выражать и обосновывать различные точки зрения по государственно-правовой проблематике, творчески подходить к решению научных и практических проблем.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы Общая трудоемкость дисциплины составляет 108 часов, 3 зачетных единицы.

Вид учебной работы Всего часов Семестры Аудиторные занятия (всего) 54 В том числе: - Лекции 16 Практические занятия (ПЗ) Семинары (С) 38 Лабораторные работы (ЛР) Самостоятельная работа (всего) 54 В том числе: - Курсовой проект (работа) использования заданий для самоконтроля 22 работа с первоисточниками 24 использование реферативного метода 8 Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) зачет зачет Общая трудоемкость час 108 зач. ед.

3 5. Содержание дисциплины 5.1. Содержание разделов дисциплины № п/п Наименование раздела Содержание раздела дисциплины Особенности теории Характеристика теории государства и права как науки. Особенности 1.

государства и права как ее предмета.

науки, Генезис, современное состояние и перспективы развития теории ее предмет и государства и права.

методологическое Значение теории государства и права для государственно-правовой значение. практики. Ее роль в формировании юридического мировоззрения и в становлении современного юриста.

Методология Методология и основные методы теории права и государства.

теории права и Многообразие подходов к изменению государственно-правовых явлений государства. как методологический принцип теории государства и права.

Происхождение «Неолитическая революция» как фактор, обусловливающий переход от государства догосударственной к государственной организации общества. Переход от и права: причины, условия, мононорм присваивающей экономики к правовым и моральным нормам особенности. производящей экономике.

Закономерности происхождения государства и права.

Проблемы взаимодействия Общество: его понятие и структура. Общество и власть. Общество и общества, социальное регулирование.

государства, права. Соотношение общества и государства, общества и прав.

Понимание права Правопонимание. Объект, субъект, содержание правопонимания.

в мировой и отечественной Гносеологические причины разных подходов к праву. Естественно юриспруденции. правовые взгляды. Позитивистская теория права. Социологическая теория Право в системе права. Проблемы интегративного определения права.

социального Социальное регулирование: понятие, виды. Социальные нормы.

регулирования Общие черты социальных норм.

общественных Виды социальных норм. Их соотношение.

отношений.

Норма права: понятие, Специфические признаки норм права. Соотношение норм права, виды, юридических норм и правовых норм.

структура. Структурные элементы норм права: исходных и правил поведения.

Виды норм права. Эффективность норм права.

Толкование норм права Виды толкования норм права, способы толкования, значения толкования норм права) Источники (формы) права: «Проблемы понятия «источники (формы) права».

проблемы понятия, видов. Основные виды источников (форм) российского права:

особенности, проблемы реформирования.

Правовое регулирования. Понятие, особенности. Сис правового регулирования. Структура правового регулирования.

Правовое регулирование и правовое воздействие. Механизм правового регулировании и вопросы практики юридической работы.

Правовые отношения. Правоотношения как правовая связь между субъектами права.

Проблемы классификации правоотношений.

Состав правоотношений. Теория правоотношений и вопросы практики юридической работы.

Правовое поведение, Отличия правонарушений от других видов отклоняющегося правонарушение поведения.

Правомерное поведение и правопорядок.

Юридическая Юридическая ответственность.

ответственность Юридическая ответственность и иные виды социальной ответственности.

Законность, правопорядок и Различные аспекты понимания законности. Законность как общественный порядок. общественно-политическое явление. Законность как явление правовой действительность.

Соотношение законности, правопорядка и общественного порядка Государство: многообразие Государство ложное и исторически развивающееся общественно подходов к понятию политическое явление. Плюрализм в понимании и определении сущности, функциям. государства.

Эволюция функций государства Социальное назначение государства Механизм государства: Механизм государства как его материальное «вещество».

проблемы осуществления «Механизм» и «аппарат» государства. Бюрократия и бюрократизм в государственной власти. механизме государства. Преодоление кризисных явлений.

Форма государства. Разнообразие современных форм правления, государственного устройства, политико-правовых режимов.

Особенности республиканской формы правления в России. Проблемы развития федерации в России. Политический режим Российской государства.

Правовое государства: идея, Возникновение и развитие учения о правовом государстве. Господство миф и реальность. права. Правовой и не правовой закон Разделение властей» и сис «сдержек и противовесов». Проблемы формирования правового государства в России.

5.2 Связь с последующими дисциплинами отсутствует 5.3. Разделы дисциплин и виды занятий № п/п Наименование раздела дисциплины Лекц. Практ. Лаб. Семин СРС Все зан. зан. го час.

Особенности теории государства и права как 1. 1 4 2 науки, ее предмет и методологическое значение.

Методология теории права и государства. 1 2 2 Происхождение государства и права: причины, 1 2 2 условия, особенности.

Проблемы взаимодействия общества, 1 2 2 государства, права.

Понимание права в мировой и отечественной 1 4 юриспруденции.

Право в системе социального регулирования общественных отношений.

Понимание права в мировой и отечественной 2 2 юриспруденции.

Право в системе социального регулирования 2 2 общественных отношений.

Норма права: понятие, виды, структура. 1 2 2 Толкование норм права 1 4 Источники (формы) права: проблемы понятия, 1 4 2 видов.

Правовое регулирования. 1 2 2 Правовые отношения. 1 2 2 Правовое поведение, правонарушение 1 4 Юридическая ответственность 1 4 Законность, правопорядок и общественный порядок.

Юридическая ответственность 1 4 Правовое поведение, правонарушение и 4 2 юридическая ответственность.

Законность, правопорядок и общественный 1 2 2 порядок.

Государство: многообразие подходов к 1 4 2 понятию сущности, функциям.

Механизм государства: проблемы 1 4 2 осуществления государственной власти.

Форма государства. 1 4 2 Правовое государства: идея, миф и реальность. 1 2 2 6. Лабораторный практикум не предусмотрен.

7. Практические занятия (семинары) № п/п № раздела Тематика практических занятий (семинаров) Трудо дисциплины емкость (час.) Особенности теории 1. ТГП как наука государства и права 2. Развитие ТГП как науки, ее предмет 3. Функции ТГП и методологическое значение Методология Понятие и виды методов 1. теории права и государства.

Происхождение 1. Факторы повлиявшие на происхождение государства государства Определение закономерностей происхождения 2.

и права: причины, государства и права.

условия, особенности.

Проблемы 1. Подходы к обществу взаимодействия 2. Соотношение государственно – правовых явлений общества, государства, права.

Понимание права 1. Элементы правопонимания в мировой и 2. Теории возникновения права отечественной юриспруденции.

Право в системе Определение социального регулирования 1. социального общественных отношений регулирования 2. Классификации норм общественных отношений.

Норма права: понятие, 1. Определение норм права виды, 2. Элементы норм права структура.

Источники 1. Соотношение понятий «источник» и «форма» права (формы) права: проблемы 2. Виды источников права понятия, видов.

Правовое 1. Определение правового регулирования регулирования. 2. Определение механизма правового регулировании Правовые отношения. 1. Определение и признаки правоотношений 2. Виды правоотношений 3. Элементы правоотношений Правовое поведение, 1. Понятие правонарушения правонарушение и 2. Правовое поведение юридическая 3. Понятие, признаки юридической ответственности ответственность.

Законность, 1. Понятие, признаки, гарантии законности правопорядок и Соотношение законности, правопорядка и 2.

общественный порядок общественного порядка Государство: 1. Понятие, признаки государства многообразие 2. Классификация функций государства подходов к понятию 3 Сущность государства сущности, функциям.

Механизм государства: 1. Определение «механизма» государства проблемы 2. Соотношение понятий «Государственный аппарат» и осуществления «механизм государства».

государственной власти.

Форма государства. 1. Определение, элементы формы государства 2. Форма государства РФ Правовое государства: 1. Понятие правового государства идея, миф и 2. Признаки правового государства реальность.

8. Основная тематика курсовых проектов (работ). Написание курсовых работ примерной программой не предусмотрено.

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

Проблемы теории государства и права: Учебник для вузов/Под ред. М.Н. Марченко, М.: Юрист, 2008.

1.

Проблемы теории государства и права: Учебник для вузов/ под ред. В.С. Нерсесянца, М.: 2007.

2.

Общая теория государства и права. Под ред. Кучинского, 2-е изд. доп., Мн., 2006.

3.

Общая теория государства и права. Академический курс в 2-х томах. Под ред. Марченко М.Н. – М.: Зерцало, 2008.

4.

Теория государства и права. Учебник для вузов. Под ред. Рассолова М.М., Лучина В.О., Эбзеева Б.С. – М.:

5.

ЮНИТИ, 2006.

Теория права и государства. Учебник для вузов. Под ред. Лазарева В.В. – М., 2006.

6.

7.Теория государства и права Учебник для вузов. Под ред.Бабаева В.К.-М., б) Дополнительная учебная литература Хрестоматия по теории государства и права. Под ред. Мухаева В.О. – М., 2000.

1.

Луковская Д.И., Гуцериев Х.С., Козлов В.А., Поляков А.В. Введение в теорию права /историко-методологический 2.

аспект/. СПб., 1996.

Нерсесянц В.С. Философия права. М., 1997.

3.

Юридическая ответственность. Проблемы теории и практики. Минск. 1996.

4.

Нерсесянц В.С. право-матика свободы. М., 1996.

5.

Тихомиров Ю.А. Основы философии права. М., 1997.

6.

7.Комаров С.А., Малько А.В. Теория государства и права: Учебно-методическое пособие;

8.Краткий учебник для вузов. – М.: Норма – Инфра-М, 2003.

9.Малько A.B. Теория государства и права: Учебник. – М.: Юристъ, 2006.

10.Проблемы теории государства и права: Учебник / Под ред. С.С. Алексеева. – М.: Юридическая литература, 1987.

11.Протасов В.Н. Теория права и государства. Проблемы теории права и государства: Вопросы и ответы. – М.: Новый Юрист, 1999.

12.Теория государства и права: Учебник / Под ред. В.М. Корельского, В.Д. Перевалова. – М.: Норма – Инфра-М, 2004.

13.Н.И. Матузов, А.В. Малько Теория государства и права: Учебник М., - Юристъ, в) программное обеспечение отсутствует • г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы СПС «Гарант»

• СПС «Консультант Плюс»

10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

Компьютерные классы Мультимедийное оборудование 11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

В процессе проведения лекций рекомендуется использовать следующие методики: обеспечение обратной связи, сочетание теоретического материала с конкретными примерами, объяснение методики решения задач, выполнения заданий В качестве методик семинарских занятий можно предложить методики: проведение коллоквиума, использование тестов, применение метода конкретных ситуаций и проведение дискуссий, решение кроссвордов, использование реферативного метода, проведение устного опроса Формы и содержание текущего, промежуточного и итогового контроля Текущий контроль – выполнение практических заданий, письменная контрольная работа, устный опрос;

Промежуточный контроль – тестирование (2), коллоквиум (2);

Итоговый контроль – зачет в 8 семестре (сдается по накопительной системе).

ОСНОВНАЯ ПРОГРАММА Наименование дисциплины «Уголовно-исполнительное право»

Рекомендуется для направления подготовки 030900 «Юриспруденция»

Квалификация (степень) выпускника бакалавр юриспруденции 1. Цели и задачи дисциплины:

Целью дисциплины «Уголовно-исполнительное право» является ознакомление с сущностью уголовно-исполнительного права;

рассмотрение истории уголовно-исполнительного законодательства;

получение студентами навыков в их будущей работе по исполнению наказаний;

уяснение роли уголовно-исполнительного права в борьбе с преступностью.

Задачи преподавания дисциплины «Уголовно-исполнительное право» состоят в изучении предмета, метода и системы курса;

изучении системы и видов учреждений и органов, исполняющих наказания;

ознакомлении студентов с правовым статусом осужденного;

изучении порядка исполнения каждого вида уголовного наказания;

ознакомлении с порядком освобождения от отбывания наказания и социальной адаптацией осужденных;

изучении порядка исполнения уголовных наказаний в зарубежных странах.

2. Место дисциплины в структуре ООП: БЗ.В.6.

Дисциплина «Уголовно-исполнительное право» связана с дисциплинами ОПД:

- теорией государства и права, - конституционным правом России, - уголовным правом, - уголовно-процессуальным правом, - криминологией.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);


обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

владеет необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке (ОК-13);

владеет навыками ведения здорового образа жизни, участвует в занятиях физической культурой и спортом.

5.2. Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

в нормотворческой деятельности:

способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности:

готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

в педагогической деятельности:

способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);

способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

В результате изучения дисциплины студент должен:

а) знать: нормы и институты действующего уголовно-исполнительного права, место уголовно-исполнительного права в системе отраслей российского права, место норм Общей и Особенной частей уголовно-исполнительного права в его структуре, особенности правового статуса осужденных, виды учреждений и органов, исполняющих уголовные наказания, порядок исполнения и отбывания различных видов уголовных наказаний.

б) уметь: правильно применять нормы уголовного и уголовно-исполнительного права при решении различных вопросов, касающихся порядка исполнения и отбывания различных видов уголовных наказаний, а также освобождения от отбывания наказания.

в) владеть навыками: самостоятельной работы по применению нормы уголовного и уголовно-исполнительного права и повышению правовой квалификации в условиях изменяющихся и развивающихся правовых реалий.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы Общая трудоемкость дисциплины составляет 108 часов, 3 зачетных единицы.

Вид учебной работы Всего часов Семестры Аудиторные занятия (всего) 54 В том числе: - Лекции 16 Практические занятия (ПЗ) 38 Семинары (С) Лабораторные работы (ЛР) Самостоятельная работа (всего) 54 В том числе: - Курсовой проект (работа) реферат 10 работа с первоисточниками 24 использования заданий для самоконтроля 20 Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) 3ачет 3ачет Общая трудоемкость час 108 зач. ед.

3 5. Содержание дисциплины 5.1. Содержание разделов дисциплины № Наименование раздела Содержание раздела п/п дисциплины Уголовно-исполнительное Понятие уголовно-исполнительной политики. Понятие уголовно 1.

право: общие положения. исполнительного права. Принципы уголовно-исполнительного права.

Предмет и система курса Связь уголовно-исполнительного права с другими отраслями права.

уголовно-исполнительного Источники уголовно-исполнительного права. Предмет и система курса.

права. Уголовно-исполнительное законодательство. Понятие, виды и структура История развития уголовно- норм уголовно-исполнительного права. Уголовно-исполнительные исполнительного правоотношения. История уголовно-исполнительного законодательства в законодательства. России с древних времен и до ХХ века. История развития уголовно исполнительного законодательства в России с ХХ века и до сегодняшнего времени.

Правовое положение Понятие правового положения заключенных. Факторы, определяющие 2.

заключенных (осужденных). правовое положение осужденных. Структурные элементы правового Исполнение наказания и статуса осужденных. Права и обязанности заключенных.

применение мер Ответственность осужденных.

исправительного воздействия. Понятие исполнения уголовного наказания и его суть. Правовые Система учреждений и последствия отбывания наказаний. Понятие исполнения и отбывания органов, исполняющих наказания. Применение к осужденным мер исправительного воздействия.

наказания. Основные средства уголовно-исполнительного воздействия на осужденных. Дифференциация и индивидуализация исполнения наказания и применения к осужденным мер исправительного воздействия. Система учреждений и органов, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы. Учреждения и органы, исполняющие иные уголовные наказания. Понятие учреждений и органов, исполняющих наказания, и их виды. Контроль за органами и учреждениями, исполняющими наказания. Взаимодействие органов, исполняющих наказания, с судами, милицией, органами предварительного расследования и прокуратурой.

Исполнение наказаний без Порядок и условия иных уголовных наказаний. Порядок исполнения 3.

изоляции осужденных от наказаний, не связанных с изоляцией заключенных от общества.

общества Исполнение наказания в виде обязательных работ. Исполнение (обязательных работ, исправительных работ, наказаний в виде исправительных работ. Исполнение наказания в виде ограничения по военной ограничения по военной службе. Порядок и условия исполнения службе). Исполнение наказания в виде ограничения свободы. Исполнение лишения права наказаний в виде ограничения занимать определенные должности либо заниматься определенной свободы. деятельностью. Лишение специального, военного, почетного звания, Исполнение дополнительных классного чина и государственных наград. Исполнение штрафа.

видов наказаний.

Исполнение наказаний, Исполнение наказания в виде ареста. Исполнение ареста для 4.

связанных с изоляцией военнослужащих. Исполнение содержания в дисциплинарной воинской заключенных от общества. части.

Исполнение наказаний в виде Лишение свободы как вид уголовного наказания. Места отбывания 5.

лишения свободы. лишения свободы. Дифференциация исполнения лишения свободы в зависимости от вида лишения свободы и установленного в нем режима.

Направление и прием осужденных к лишению свободы. Режим исполнения лишения свободы. Режим особых условий. Условия отбывания в исправительных учреждениях. Приобретение осужденными к лишению свободы продуктов питания и предметов первой необходимости. Право на свидание, получение посылок, переписку, телефонные разговоры и другие права. Передвижение осужденных.

Выезд осужденных. Материально-бытовое и медико-санитарное обслуживание. Привлечение к труду заключенных (осужденных).

Условия труда осужденных к лишению свободы. Оплата труда осужденных. Организация общеобразовательного и профессионально технического обучения. Воспитательная работа с заключенными (осужденными). Исправление осужденных и его основные средства.

Меры поощрения и взыскания, применяемые к осужденным к лишению свободы. Дифференциация исполнения лишения свободы в зависимости от вида лишения свободы и установленного в нем режима.

Исправительные колонии общего, строгого, особого режима: назначение, состав осужденных и условия их содержания. Колонии-поселения.

Тюрьмы. Воспитательные колонии. Условия отбывания лишения свободы в воспитательных колониях. Меры поощрения и взыскания, применяемые к осужденным воспитательных колоний. Перевод из воспитательной колонии в исправительную колонию общего режима.

Организация учебно-воспитательного процесса в воспитательной колонии, участие в нем общественности.

Исполнение наказания в виде История применения смертной казни в России. Смертная казнь в 6.

смертной казни. действующем законодательстве России и зарубежных стран. Порядок исполнения смертной казни.


Освобождение от отбывания Виды освобождения от отбывания наказания. Освобождение 7.

наказания. заключенных (осужденных). Прекращение отбывания наказания и Социальная адаптация порядок освобождения осужденных. Социальная адаптация осужденных.

осужденных. Административный надзор за отдельными категориями заключенных (осужденных). Контроль за условно осужденными.

Пенитенциарное право Возникновение буржуазно-тюремных систем. Уголовно-исполнительное 8.

зарубежных стран. (тюремное или пенитенциарное) право зарубежных стран (США, ФРГ, Франция, Англия, Япония и др.). Общие проблемы совершенствования исполнения наказаний в зарубежных странах.

5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами № Наименование обеспе- № № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения п/п чиваемых (последую-щих) обеспечиваемых (последующих) дисциплин дисциплин 1 2 3 4 5 6 7 Теория государства и права 1. + Конституционное право 2. + + + + + + + России Уголовное право 3. + + + + + + + Уголовно-процессуальное 4. + + + + + + право Криминология 5. + + + + + + + 5.3. Разделы дисциплин и виды занятий № п/п Наименование раздела дисциплины Лекц. Практ Лаб. Семин СРС Все-го ич. зан. час.

зан.

Уголовно-исполнительное право: общие 1. 2 2 положения. Предмет и система курса уголовно исполнительного права. История развития уголовно-исполнительного законодательства.

Понятие уголовно-исполнительного права.

2 2 2 Предмет и система курса уголовно исполнительного права.

История развития уголовно-исполнительного 3. 2 2 законодательства.

Правовое положение заключенных 4. 2 2 (осужденных). Исполнение наказания и применение мер исправительного воздействия.

Система учреждений и органов, исполняющих наказания.

Правовое положение заключенных 5. 2 2 (осужденных). Исполнение наказания и применение мер исправительного воздействия.

Система учреждений и органов, исполняющих 6. 2 2 наказания.

Исполнение наказаний без изоляции 7. 2 2 осужденных от общества (обязательных работ, исправительных работ, ограничения по военной службе). Исполнение наказаний в виде ограничения свободы. Исполнение дополнительных видов наказаний.

Исполнение наказаний без изоляции 8. 2 2 осужденных от общества (обязательных работ, исправительных работ, ограничения по военной службе). Исполнение наказаний в виде ограничения свободы.

Исполнение дополнительных видов наказаний.

9. 2 2 Исполнение наказаний, связанных с изоляцией 10. 2 2 4 заключенных от общества.

Исполнение наказаний в виде лишения 11. 2 2 4 свободы.

Основные требования режима в 12. 2 2 исправительных учреждениях.

Труд, образование и воспитательное 13. 2 2 воздействий на осужденных к лишению свободы.

Классификация осужденных к лишению 14. 2 2 свободы.

Воспитательное воздействие и исправление 15. 2 2 осужденных.

Исполнение наказания в исправительных 16. 2 2 колониях.

Исполнение наказания в тюрьмах и 17. 2 2 воспитательных колониях.

Исполнение наказания в виде смертной казни.

18. 2 2 4 Освобождение от отбывания наказания.

19. 2 2 4 Социальная адаптация осужденных.

20. 2 2 Пенитенциарное право зарубежных стран.

21. 2 2 4 Международные акты обращения с 22. 2 2 осужденными.

6. Лабораторный практикум: Не предусмотрен 7. Практические занятия (семинары) № № раздела Тематика практических занятий (семинаров) Трудо п/п дисциплины емкость (час.) Понятие 1. Уголовно-исполнительная политика.

1. уголовно- 2. Уголовно-исполнительное право как отрасль права.

исполнительного 3. Уголовно-исполнительное право как учебная дисциплина.

права. Предмет и 4. Структура уголовно-исполнительного законодательства.

система курса уголовно исполнительного права.

История 1. Основные этапы развития российского уголовно-исполнительного 2. развития законодательства.

уголовно- 2. Современный период развития уголовно-исполнительного исполнительного законодательства.

законодательств а Правовое 1. Общие положения правового статуса осужденных 3. положение 2. Права и обязанности осужденных.

заключенных. 3. Понятие исполнения и отбывания наказания.

Исполнение 4. Основные средства исправления осужденных.

наказания и применение мер исправительного воздействия.

Система 1. Система учреждений и органов, исполняющих уголовные 4. учреждений и наказания в виде лишения свободы. Учреждения и органы, органов, исполняющие иные уголовные наказания. (Понятие учреждений и исполняющих органов, исполняющих наказания, и их виды).

наказания. 2. Виды контроля за органами и учреждениями, исполняющими наказание.

3. Основания и порядок применения мер безопасности.

4. органов, исполняющих наказание, с иными правоохранительными органами.Взаимодействие Исполнение 1. Исполнение наказаний, не связанных с лишением свободы.

5. наказаний без 2. Исполнение наказания в виде обязательных работ.

изоляции 3. Исполнение наказаний в виде исправительных работ.

заключенных от 4. Исполнение наказания в виде ограничения по военной службе.

общества 5. Ограничение свободы – новый вид наказания.

(обязательных работ, исправительных работ, ограничения по военной службе).

Исполнение наказаний в виде ограничения свободы.

Исполнение 1. Виды и содержание дополнительных наказаний.

6. дополнительных 2. Лишение специального, военного, почетного звания, классного видов наказаний. чина и государственных наград.

3. Исполнение штрафа.

4. Исполнение лишения права занимать определенные должности либо заниматься определенной деятельностью.

Исполнение 1. Исполнение наказания в виде ареста.

7. наказаний, 2. Исполнение ареста для военнослужащих.

связанных с 3. Исполнение наказания в виде содержания в дисциплинарной изоляцией воинской части.

заключенных от общества.

Исполнение 1. Лишение свободы как вид уголовного наказания.

8. наказания в виде 2. Направление и прием осужденных к лишению свободы.

лишения свободы.

Классификация 1. Места отбывания лишения свободы.

9. осужденных к Классификация осужденных к лишению свободы 2.

лишению (Дифференциация исполнения лишения свободы в зависимости от свободы. вида лишения свободы и установленного в нем режима).

Основные 1. Режим исполнения лишения свободы.

10. требования 2. Условия отбывания в исправительных учреждениях.

режима в исправительных учреждениях.

Труд, общее и 1. Условия труда осужденных к лишению свободы.

11. профессиональн 2. Организация общеобразовательного и профессионально ое образование технического обучения.

осужденных.

Воспитательное 1. Исправление осужденных и его основные средства.

12. воздействие и 2. Меры поощрения и взыскания, применяемые к осужденным к исправление лишению свободы.

осужденных.

Исполнение 1. Исправительные колонии общего, строгого, особого режима:

13. наказания в назначение, состав осужденных и условия их содержания.

исправительных 2. Колонии-поселения.

колониях.

Исполнение 1. Тюрьмы.

14. наказания в 2. Воспитательные колонии.

тюрьмах и воспитательных колониях.

Исполнение 1. История применения смертной казни в России.

15. наказания в виде 2. Смертная казнь в действующем законодательстве России и смертной казни. зарубежных стран.

3. Порядок исполнения смертной казни.

Освобождение 1. Виды освобождения от отбывания наказания.

16. от отбывания 2. Прекращение отбывания наказания и порядок освобождения наказания. осужденных.

Социальная 1. Социальная адаптация осужденных.

17. адаптация 2. Контроль за освобожденными и условно осужденными.

осужденных.

Пенитенциарное 1. Возникновения буржуазно-тюремных систем.

18. право 2. Уголовно-исполнительное (тюремное или пенитенциарное) право зарубежных зарубежных стран (США, ФРГ, Франция, Англия, Япония и др.).

стран.

Международные 1. Международные акты обращения с осужденными.

19. акты обращения 2. Общие проблемы совершенствования исполнения наказаний в с осужденными. зарубежных странах.

8. Основная тематика курсовых проектов (работ): Курсовая работа не предусмотрена.

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) Основная учебная литература:

1. Уголовно-исполнительное право РФ. Учебник для вузов / Под ред. А.В. Бриллиантова и С.И. Курганова. – М., 2010.

2. Уголовно-исполнительное право. Учебник для вузов / Под ред. В.И. Селиверстова. – М., 2010.

3. Уголовно-исполнительное право. Учебник для вузов / Под ред. И.В. Шмарова. – М., 2010.

4. Уголовно-исполнительное право. Учебник для вузов / Под ред. А.И. Зубкова. – М., 2010.

5. Комментарий к УИК РФ. 3-е издание, переработанное / Под ред. А.И. Зубкова. – М., 6. Комментарий к УИК РФ / Под ред. Ю.И. Калинина. – М., 7. Комментарий к УИК РФ / Под ред. В.Д. Иванова. – Ростов-на-Дону, 8. Закон РФ «Об учреждениях и органах, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы» от 21 июля 1993 г. // СПС КонсультантПлюс.

9. Федеральный закон «О содержании под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений» от 21 июня 1995 г.

// СПС КонсультантПлюс.

б) Дополнительная учебная литература:

1. Конституция РФ. – М., 2010.

2. Уголовный кодекс РФ. – М., 2010.

3. Комментарий к УК РФ. 4-е издание, переработанное и дополненное / Под ред. А.И. Рарога. – М., 2010.

4. Постановление Правительства РФ от 6 февраля 2004 г. № 54 «О медицинском освидетельствовании заключенных, представляемых к освобождению от отбывания наказания в связи с болезнью» (в ред. постановления Правительства РФ от 30.12.2005 г. № 847).

5. Приказ Минюста РФ от 6 октября 2006 г. № 311 «Об утверждении правил внутреннего распорядка воспитательных колоний уголовно-исполнительной системы».

6. Приказ Минюста РФ от 13 января 2006 г. № 2 «Об утверждении Инструкции об оказании содействия в трудовом и бытовом устройстве, а также оказании помощи осужденным, освобождаемым от отбывания наказания в исправительных учреждениях уголовно-исполнительной системы (в ред. приказа Минюста РФ от 08.09.2006 г. № 290).

7. Приказ Министра обороны РФ от 29 июля 1997 г. № 302 «О правилах отбывания уголовных наказаний осужденными военнослужащими» (в ред. приказов Министра обороны РФ от 16.01.2001 г. № 30, от 04.09.2006 г. № 359).

8. Приказ Минюста РФ от 3 ноября 2005 г. № 205 «Об утверждении Правил внутреннего распорядка исправительных учреждений»

(с изменениями, внесенными решением Верховного Суда РФ от 02.03.2006 г. № ГКПИ 06-54).

9. Приказ Минюста РФ от 1 декабря 2005 г. № 235 «Об утверждении Инструкции о порядке направления заключенных к лишению свободы для отбывания наказания, их перевода из одного исправительного учреждения в другое, а также направления заключенных на лечение и обследование в лечебно-профилактические и лечебные исправительные учреждения» (в ред. приказа Минюста РФ от 10.02.2006 г. № 20).

10. Приказ Минюста РФ от 23 июня 2005 г. № 95 «Об утверждении Инструкции о надзоре за осужденными, содержащимися в воспитательных колониях Федеральной службы исполнения наказаний».

11. Приказ Минюста РФ от 20 мая 2009 г. № 142 «Об утверждении Инструкции по организации исполнения наказаний и мер уголовно-правового характера без изоляции от общества».

12. Постановление Правительства РФ от 11.04.2005 г. № 205 «О минимальных нормах питания и материально-бытового обеспечения заключенных к лишению свободы, а также о нормах питания и материально-бытового обеспечения подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений, находящихся в следственных изоляторах Федеральной службы исполнения наказаний и ФСБ РФ, на мирное время.

в) программное обеспечение:

Не предусмотрено г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:

СПС «Гарант»;

СПС «Консультант Плюс».

10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

• Компьютерные классы • Мультимедийное оборудование 11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

В процессе проведения лекций рекомендуется использовать следующие методики: обеспечение обратной связи, сочетание теоретического материала с конкретными примерами, объяснение методики решения задач, выполнения заданий В качестве методик семинарских занятий можно предложить методики: проведение устного опроса: проведение контрольной работы, организация и проведение дискуссий, использование реферативного метода, использование тестов, применение комплекса практических заданий, проведение коллоквиума.

Формы и содержание текущего, промежуточного и итогового контроля:

Текущий контроль – выполнение практических заданий, письменная контрольная работа, устный опрос;

Промежуточный контроль – тестирование (1), коллоквиум (1);

Итоговый контроль – зачет в 7 семестре. Зачет сдается по накопительной системе ОСНОВНАЯ ПРОГРАММА Наименование дисциплины: «Адвокатура»

Рекомендуется для направления подготовки 030900 «Юриспруденция»

Квалификация (степень) выпускника БАКАЛАВР ЮРИСПРУДЕНЦИИ 1. Цели и задачи дисциплины:

Целью учебной дисциплины «Адвокатура» является усвоение студентами юридического факультета Ставропольского института управления комплекса знаний об основах организации и деятельности адвокатуры;

о правовых и корпоративных нормах, регулирующих эту деятельность;

об этике адвокатской профессии.

Задачи дисциплины:

• формирование у студентов системы научных знаний о предмете, методах деятельности адвокатуры, об организации оказания юридической помощи гражданам и организациям, о представительской деятельности адвоката в различных видах судопроизводства и порядке обеспечения права на защиту гражданам в уголовном процессе;

• воспитание в студентах научно обоснованного понимания роли адвокатуры как института гражданского общества;

• выработка у обучающихся комплекса умений по составлению правовых документов, выступлений в судебных прениях и других практических действий при оказании юридической помощи.

Изучение дисциплины обеспечивает реализацию Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования в области получения студентами знаний законодательства Российской Федерации, касающегося участия в правоприменительной деятельности адвокатов.

2. Место дисциплины в структуре ООП: Б.3.В.7.

Дисциплина «Адвокатура» связана с учебными дисциплинами:

• уголовно-процессуальное право;

• гражданское процессуальное право;

• арбитражное процессуальное право;

• административное право;

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);


обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

владеет необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке (ОК-13);

владеет навыками ведения здорового образа жизни, участвует в занятиях физической культурой и спортом.

5.2. Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

в нормотворческой деятельности:

способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности:

готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

в педагогической деятельности:

способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);

способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

В результате изучения дисциплины «Адвокатура» студенты должны:

а) знать: цели, задачи и систему изучаемой дисциплины, институты и нормы действующего законодательства об адвокатуре, нормативные акты органов, осуществляющих самоуправление адвокатурой;

б) уметь: анализировать и применять на практике правовые нормы, регулирующие организацию адвокатуры, деятельность адвоката при осуществлении им юридической помощи гражданам и организациям. Разбираться в особенностях разрешения гражданских и арбитражных споров, порядке уголовного судопроизводства на территории Российской Федерации, порядке обращения в Европейский Суд по правам человека;

в) владеть навыками:



Pages:     | 1 |   ...   | 12 | 13 || 15 | 16 |   ...   | 22 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.