авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 |   ...   | 5 | 6 ||

«К А РА ЧА ЕВО-ЧЕРК ЕССК И Й н а у ч н о -и с с л е д о в а т е л ь с к и й КАРА ч л ь в и и т у т И С Т 0 Р И И _ ЯЗЫ КА и л и т е р а т у р ы В. П. ...»

-- [ Страница 7 ] --

Больше ученикам никаких постельных принадлежностей не д а ­ вали, матрацы, подушки и одеяла они привозили с соб ой из дома.

Питание учеников производилось за счет общ ества. Утром и в полдник им давали чай с хлебом, в о б е д и ужин — мясные бл ю да. Обучение в горской школе ставило себе задачей научить учеников правильно и бегло читать, писать, считать и знать действия арифметики. П особи ям и служили учебники Вольпер та « Р у с с к а я речь», Б укалова «В школе и д ом а », по арифмети­ ке — учебник Е втуш евского.

О дн ак о значение школ на деле бы ло значительно большим, чем э т о предусматри вал ось кавказской администрацией. Ш к о ­ лы не только учили карачаевских детей письму и счету, они знакомили их с русской культурой, с литературой, прививали ученикам более прогрессивное мировоззрение, л ю б о в ь и ж а ж д у к знаниям. Русские и карачаевские учителя впервые начали изучение бога тей ш его народного творчества и тем помогли ка­ рачаевцам лучше осмы слить и с в о ю национальную культуру.

1 ГА К К. Рапорт правителя канцелярии надворн ого советника Ковален ского, стр. 25.

2 Рапорт Коваленского, стр. 36.

3 Там же.

П ередовые учителя кесли детям свет новых Идей о д р у ж б е и единстве трудящ ихся, об общ ей б о р ь б е с угнетателями.

В от почему н асторож енность, с которой первое время встре­ тили открытие школ сельчане, вск ор е сменилась страстным ж е ­ ланием учить своих детей не только в сельских школах, но и дать им более вы сокое образование.

Только первое время — в конце 70 — начале 80-х годов ж е ­ л аю щ и х учить своих детей бы ло мало, и запись в училище производилась в принудительном порядке, по раскладке о б - / щ ественного с б о р а.1 Такое отношение к школе бы ло р ё з у ’тк'гя^ том агитации мусульманского духовенства — главного п ника русских школ. М уллы не скупились на слухи и угр озк, •порочащие школу, пугая родителей солдатчиной, которйя, якобы, грозила всем, окончившим р у сс к у ю школу, насильствен­ ным крещением и др. страхами.

Н о уж е «года через 2 — 3 окончательно рассеялись ложные наветы фанатического духовенства. И н арод уж е с охотой начал приводить своих детей в училище»,2 — писал М. Алейников, сам много лет проработавш ий учителем в Карачае. Число Уче­ ников Учкуланской школы бы стр о росло: в конце 70-х годов их бы ло 2 0 — 30, в 80-е годы до 80 человек, в конце 90-х — 166. Ж ел а ю щ и х учить своих детей в 90-е годы бы л о уж е так Мно­ го, что приходилось ограничивать прием и посылать оп реде­ ленное число детей из к а ж д ог о аула. Критерием для определе­ ния числа учеников служила сумма налога на школу, с о б и р а ­ емая с аула. Так, К ар т-Д ж ур т, Учкулан и Х ур зук могли п осы ­ лать по 14— 15 мальчиков, М ара и Д ж егута по 3, Каменномост ский, Д уутский и Д ж азлы кский аулы — по 2, Сентинский — 5.

Ясно, что в число избранных попадали в первую очередь д е ­ ти аульных богачей и сельской администрации. Коваленский признавал в своем рапорте, что при посылке детей в школу «сила связей, влиятельности и т. п. имеют р еш аю щ ее значение.

А вы вод от сю д а далеко не утешителен, следовательно, бедняки, серый народ, на свои гроши д а ю т средства обучаться сынкам состоятельны х горцев...». Один из учителей Учкуланской ш колы — С убха н кул ов з а ­ являл, что лиц «ж е л а ю щ и х дать первоначальное образовани е насчитывается очень много, так что сп р ос в этом случае зна ­ чительно превышает п редл ож ени е». Аульные общ еств а согласны были взять на себя все з а т р а ­ ты по организации русских школ, только бы иметь в о з м о ж ­ ность учить детей. Таким о бр а з ом, к концу X IX в. соверш енно 1 М. Алейников. Горские училища Баталпаш инского отдела. КО В, 1901, № 47.

2 М. Алейников. Ук. соч.

3 Г А К К,ф. 454, оп. 5, ед. хр. 103, л. 14.

4 Рапорт К оваленского, стр. 32.

5 Таи же.

Ш кола в ауле К а рт-Д ж урт, откры тая в 1895 г.

очевидной стала н еобходи м ость открытия новых школ. П о нас­ тоятельному ходатай ству жителей Теберди нского селения «иметь у себя школу с преподаванием на р усском языке», в 1894 г. такая школа была открыта.

В 1895 г. были открыты школы в К ар т-Д ж ур те и Хурзуке, в связи с чем интернат при Учкуланской школе потерял свое значение и был упразднен. Через несколько месяцев были о т ­ крыты школы в М а р е и Д ж егуте. Н о и при этих условиях ш к о­ лы не могли вместить всех ж елаю щ их учиться.1 В 1896 г. в гор ­ ских училищах Баталпаш инского отдела обу ча л ось сл едую щ ее количество учеников:

Кувинском Учкуланском К арам урзинском Т ебердинском Урупском Б ибердовском Лоо'вско-Зеленчукском М а н сур овском 72 К а р т -Д ж ур тск о м Т октамаш евском Хурлукском 66 Д ок ш у к ов ск о м 50 М аринском Хумаринском to O ПоовскоК убанск А таж укинском О G 1 К О В, 1898, № 259.

2 ГАК К, ф. 454, оп. 5, ед. хр. 103, л. 14.

Учебный год п родол ж ал ся с 1 октябр я по 25 июня. Учи­ тель делил учеников на 4 о т ­ деления по принципу их у с п е ­ хов в учебе. Занятия велись по п рограм ме начальных учи­ лищ. В небольш их ш колах все предметы, кроме закона б о ­ жьего, вел один учитель. В больш их ж е школах, как, на­ пример, в Учкуланской, у ч е б ­ ный персонал состоял из 3 че­ ловек: 1) старший учитель, он же заведую щ ий школой, 2) младший учитель, 3) з а к о ­ ноучитель.

В начале 90-х годов стар­ шим учителем Учкуланского училища был И. С убхан кул ов, окончивший З а к авк азск у ю учительскую сем инарию в Тифлисе. М ладш им учителем с 1894 г. был Х алилов Хызыр, окончивший курс в Баталпа шинском г ор од ск ом училище.

Законоучителем — Х ам за т Ку банов, эфенди Х ур зук ск ог о аула. В 1897 г. Учкуланское одн окл а ссн ое училище бы л о п р е о б р а ­ зовано в 2-х классное нормальное училище и при нем откры то ремесленное отделение — на первых порах столярная м а ст ер ­ ская, п озж е и токарная. Колесников пишет в своей статье, с каким недоверием посылали карачаевцы своих сыновей в с т о ­ лярню и как успехи детей превзошли все их ожидания. Учени­ ки ремесленного отделения под р ук овод ст вом опы тн ого ст ол я ­ ра делали табуретки, столы, кровати, диваны. Р а бот ы их о т ­ личались прочностью и вместе с тем изяществом. Колесников описывает, какое ог ром н ое удовлетворение испытывали учени­ ки от своей работы : «н у ж н о видеть р адость мальчика, когда он в первый раз несет дом ой та б ур ет к у своего со б ст вен н ого изде­ лия, для него это целый праздник, и товарищи его, разделяя эту радость, со п р о в о ж д а ю т гурьбой до сам ой его сакли, как настоящ его т р и у м ф а т о р а ». ’ С открытием ремесленного отделения учкуланское училище насчитывало у ж е до т р ех со т учеников. 1 К О В, 1898, № 265.

2 Там же.

3 Б. Миллер. Ук. соч., стр. 394.

Обучение на русском языке да вал ось детям значительно лучше, чем арабская грамота- С п о собн ост и карачаевских детей в учении удивляли ревизоров из кавказской администрации.

Отмечая, как х о р о ш о читают, считают и пишут ученики карача­ евских школ, правитель канцелярии К уба нской обл а сти Кова ленский добавл ял : «Но главное, что п ора ж а ет — э т о п рекр ас­ ная осмысленная русская речь, бой к ость и р азум н ость ответов на недавно еще совсем, чуж ом языке. С такими способны ми мальчиками грешно не иметь у с п е х а ». В конце 90-х годов была д а ж е сделана попытка начать о б у ­ чение девочек. При К а р т -Д ж ур тск ом и Х ур зук ском училищах были организованы отделения для занятий с девочками-2 Н о это встретило такой отпор с о стороны духовенства и части с т а ­ риков, ссы лавш ихся на адатные нормы, что девочки в X IX в.

так и не учились.

Многие мальчики, окончив начальное училище, стремились продолж ить свое образование, но возм о ж н ости для эт ого были очень невелики. Число горских вакансий в средних учебных з а ­ ведениях бы ло ничтожно. В сего олного двух человек могли п ос­ лать карачаевцы в К у б а н с к у ю учительскую семинарию, М а й ­ копское промышленное училище, Е катер ин одар ск ую воен но­ фел ьдш ерскую ш колу,3 да детей знати в С та вр оп ол ь ск у ю или К у ба н с к у ю гимназию и в кадетские корпуса.

П о п росьбе горцев Баталпаш инского отдела в Кубанской учительской семинарии кроме 2 стипендий, су щ ест в у ю щ и х за счет всего гор ск ого населения отдела, бы л о откры то еще 2 ва ­ кансии, содер ж ан и е которы х взяли на себя аульные общ ества Баталпаш инского отдела А в Е катеринодарской военно-фельд­ шерской школе были учреждены 2 стипендии по 1300 руб. из средств к арачаевского народа для обучения фельдш ерскому делу мальчиков-карачаевцев. П оступление в средние учебные заведения затруднялось для карачаевских мальчиков такж е тем, что начальные учили­ ща не давали для эт ого дол ж н ы х знаний.

Стремление карачаевцев к обр а зова н и ю бы л о так велико, а воз м ож н о ст ь для них его получения так мизерна, что уп ол н о­ моченные карачаевского народа в прошении на имя наместни­ ка К авказа В о р он ц ова-Д аш к о в а, написанном совм естн о с ж и ­ телями черкесских, абазинских и ногайских аулов в 1905 г.

среди «н еотлож н ы х н уж д населения» назы ваю т и воп рос о школах. Причем их интересовало не только начальное, но и среднее и д а ж е вы сшее образование. Д л я эт о го они просили п ересмотреть п рограм м у начальных училищ, чтобы выпускни­ 1 Р ап орт К оваленского, стр. 34.

2 Г. Ф. Чурсин. П оездка в Карачай, стр. 258.

3 КОВ, 1899, № 266.

* О тчет начальника К убанской области за 1895 г., стр. 53— 54.

ки ее имели во з м о ж н о с т ь поступить в среднее учебное з аве­ дение.

Уполномоченные сельских общ ест в просили:

. «В им еющ ихся ныне аульных школах увеличить п р о­ грамм у занятий с таким расчетом, чтобы оканчивающ ие в этих училищах курс могли поступить в средние учебные заведения.

Учительский персонал принять на счет казны. При назначении учителей в эти школы давать преимущ ества горцам, если они подготовлены к эт о м у д е л у ». 2. «Увеличить число горских стипендий в С тавропольской гимназии вм есто 13 д о 30, во В ладикавказском кадетском корпусе 20 и в высших учебных заведениях 10».

М н огочисленны е прошения карачаевцев, черкесов, абазин и ногайцев с п росьбой принять их детей в средние учебные з а ­ ведения говор ят о больш ой тяге горцев к образовани ю.

Ж и тел ь Сентинского аула Зекерия Д ж а у б а е в пишет ата м а ­ ну Б аталпаш инского отдела: «Ж е л а я дать обр азовани е своем у родн ом у сыну Али-Султану, и м ею щ ему от р оду 9 лет, п о к о р ­ нейше прош у ходатайствовать... о зачислении его в С т а в р о ­ польскую классическую гимназию казеннокоштным воспи тан ­ ником».2 О б этом ж е просил М у с а А хл ов и др.

Х адж и Гилястан К ры м ш а м ха л ов из К а р т -Д ж ур та, Пшену са Д е ш о к ов из Хумары, Х адж и Бекир К м узов и другие х о д а ­ тайствовали о зачислении их сыновей в Тифлисский кадетский корпус. При в ы бор е кандидатов на горские вакансии в гиманазии и кадетском корпусе, кавказская администрация исходила из узко кастовы х интересов. В т о время, как детям князей д а в а ­ лись льготы и привилегии, крестьянским мальчикам чинились всяческие препятствия. М агомет-Гирея К ры м ш ам хал ова, как «п р ои сх о д я щ его от одной из наиболее влиятельных фамилий К ар ач а я »4 без всяких проволочек приняли в Тифлисский кадет­ ский корпус, так ж е как и сына ногайского князя М у сы Ахлова.

Остальным ж е претендентам бы л о отказано, так как они при­ надлеж ат к крестьянскому сос л ов и ю и «права на воспитание •воих детей на казенный счет в таком привилегированном ’ учебном заведении, как кадетский корпус, не им ею т». Р езультатом обучения карачаевских юношей в К убанской учительской семинарии бы ло появление национальных учитель­ ских кадров. В конце 90-х годов в ш колах К арачая работали учителями Ильяс Байрамуков, И м м ол ат Хубиев, Хызыр Х а л и ­ лов, Алибек Боташ ев и др. В м есте с ними преподавали р у с ­ 1 ГА К К, ф. 454, on. 1, ед. хр. 1590, л. 5.

2 ГА К К, ф. 454, оп. 5, ед хр. 138, л. 31.

3 Там ж е л. 23, 33, 64, 78.

4 Там ж е, л. 129.

5 ГА К К, ф. 454, оп. 5, ед. хр. 138, л. ские учителя Л. А. Гриневич, В. А. Витковский, В. А. Басон пев. осетин Иорам Х урум ов, татарин И Субханкулов-' Результатом деятельностти русских школ в аулах Карачая бы ло некоторое повышение грамотности населения, появление первых грамотны х не тол ько на арабск ом, но и на русском языке. Процент грамотных был еще очень невелик, особ ен н о в аулах М а л о г о Карачая, где школы были открыты позже. О с о ­ бенно неблагополучно о б с т о я л о дел о с обучением девочек, к о ­ торы е почти поголовно оставали сь неграмотными.

П о данным всеросси йской переписи 1897 г. в карачаевских аулах грамотными были:

upon, грамотн.

Число ж ителей Ч исло грам отны х Приме­ название № аула чание муж. жен. всего всего муж.

муж. | жен. жен. всего Д уут 50 '. 433 7 9,8. 823 Д ж азлы к 211 217 428 10 2, 10 — 4, Карт Д ж ур т 974 2 0 6 ’. 8,5 12 93 1, Сенты 464 494 948 10 12 0,4 1, 2, 2902 2,6 6, Учкулан 2923 358 9, 5825 282 406 408 Мара нет сведении Х ур зук 2777 Значение русских школ бы л о не тол ько в том, что дети о б у ­ чались в них письму и счету. Р усские школы приобщ али ка р а ­ чаевцев к передовой русской культуре, к демократическим о б ­ щественно-политическим взглядам.

Н ебол ьш и е библиотеки при школах и личные библиотеки учителей со д ер ж а л и произведения русской классической лите­ ратуры. Один из первых просветителей карачаевского народа, учитель Хы зы р М агометови ч Х алилов имел бол ь ш у ю би бл и оте­ ку, к о т о р у ю перевозил с со б о й по месту р абот ы то в Ады гею, то в карачаевские аулы К а р т -Д ж у р т, Д ж е г у т у и М а р у (в М а р у книги везли на 15 п одводах ) Л ю би м ы м и писателями были революционные демократы Н. Г. Чернышевский и Н. А. Д о б р о л ю б о в. П о словам его сына Салеха Хы зы ровича Халилова, отец выписывал самы е р е в о л ю ­ ционные газеты того времени « И с к р у » и С оци ал -Д ем ократ».

X. Х алилов и другие учителя воспитывали у карачаевских детей передовое мировоззрение, л ю б о в ь к труду и т ру дя щ и м ­ ся- ненависть к угнетателям. Не случайно одним из первых р еволю ционеров ка рачаевского народа стал б р а г Хызыра М агометовича — Сеид Халилов.

1 Кубанский календарь на 1899 г. Екатеринодар, 1899, стр. 93— 95.

2 Н аселение К убанской области по данным вторы х экземпляров листов переписи 1897 г. п о д ред Л. М акедонова. Екатеринодар, 1907, стр.

344— 367.

Сеид Халилов среди родственников (рервый слепа) IS З Д Р А В О О Х Р А Н Е Н И Е.

В ш естидесятые годы X IX века произош ло первое з н а к о м ­ ство карачаевцев с русской медициной. Д о э т о го единственны­ ми лекарями в аулах были знахари и муллы, лечащие не ст о л ь ­ ко лекарствами, сколько заговорами. Переломы и ранения на­ родные лекари кое-как еще умели лечить, но против внутрен­ них болезней оказывались почти всегда бессильными.

Ч а ст о бывали опустошительные эпидемии, уносивш ие сотни и тысячи жизней. Таким страшным мором была чума, посещав шая Карачай неоднократно, и в X V I II и в начале X IX века.

П олн остью вымерло У р усбиев ское селение на Тебер.че. Память об этом событии сохранилась в народной песне «Э м и н а»

(«Ч ум а»), Огромный урон хозяйству карачаевцев наносили эпизоотии чумы, ящура и др. болезней-С конца 60-х годов X IX в -в б о р ь б у против эпидемий и эпизоотий вступили русские врачи и вете­ ринары. Их бы ло еще очень мало и еще меньше имели они о р у ­ жия для бор ьб ы с болезнями, но тем не менее см ело брались за дело.

В 70-е годы была построена первая в Карачае больница.

С редства для постройки были взяты из народных денег- К а р а ­ чаевское о бщ ест в о потратило на больницу более 15 тысяч р у б ­ лей. Больница состояла из б ол ь ш ог о зала для приема больных, двух квартир для работников больницы, кухни и всп ом о га те л ь ­ ных помещений. В дальнейшем намечено бы ло открыть с т а ­ ционар на 10 коек и пригласить ещ е одн ого фельдшера.

Однако эти планы не удалось провести в жизнь. Военно-на­ родные округа были ликвидированы, карачаевцы подчинены атаману отдела, который мало заботил ся о их нуж дах. В место больницы в Учкулане был открыт фельдшерский пункт и апте­ ка при нем. Такая ж е аптека с фельдш ером при ней была о т ­ крыта при Б и бердов ском участке- Таким о бр а з о м, на все горское население Баталпаш инского отдела, ж ивш ее в 35 аулах, бы ло 2 фельдшера и 2 аптеки. (Учкуланская аптека одн о в р е­ мя была закрыта, а вм есто нее откры т фельдшерский пункт в Хумаринском укреплении, с 1896 г. восстановлен и Учкулан ский пункт).

В со д ер ж а н и и аптек и фельдшерских пунктов участвовали все аулы горских округов, внося определенную плату на их содержание. Прием больных фельдшеры вели бесплатно. Они ж е дол ж ны были по мере сил бор оться с эпидемиями, о с у ­ щ ествлять медицинский надзор над учениками горских школ.

За неполный год (с 1 февраля по 1 декабря 1897) в Хума ринскую аптеку о б р а щ а л о с ь за п ом ощ ь ю 2719 человек, кото pbie посетили аптеку 7491 раз. В Б ябер довской аптеке было з а ­ регистрировано 1721 посещение ее'521 бол ьны м. Н есм отр я на очень ограниченные возм ож ности, фельдш ер­ ские пункты и р аботавш ие на них фельдшеры принимали все меры, чтобы помочь населению К арачая в бор ь б е с болезнями.

Карачаевцы, осо б е н н о женщины с детьми, охотн о обр ащ а ли сь за медицинской п омощ ью, буквально оса ж д а я аптеку. «В меди­ цину верят и за п ом ощ ью об р а щ а ю т ся к фельдшерам о хотн о», сказано о карачаевцах в отчете о ревизии Х ум а р ин ского участка. В от как описывает прием больных в Учкуланском ф ельд­ ш ерском пункте В. Колесников: «В ы только еще встаете утром, а уж е видите нескольких карачаевок, ож и д а ю щ и х фельдшера».

Аптека «всегда наполнена посетителями».3 Ч исло принятых фельшером больных колеблется от 5 д о 30 человек. К ром е при­ ема в Учкулане, фельдшер два ж ды в год выезжал с аптечкой в аулы Д у у т и Д ж а з л ы к,т. к. эти аулы принимали участие в содерж ании аптеки. Аулы М а л ого Карачая оставались факти­ чески совсем без медицинской помощи, если не считать аптеки в Хумаре.

Интересно отметить, что преимущества медицины над зна­ харством признали и сами знахари, которы е при лечении б о л ь ­ ных стали использовать аптечные средства. Тот ж е В. К о л е с­ ников в статье о постановке медицинского дела в Карачае пишет: «В селении Д уд а р у к о в ск о м есть черкес-лекарь, о к о т о ­ ром ходят и м еж д у карачаевцами самые ба сн осл овн ы е р асска ­ зы из его медицинской практики. Прошлый год эт ого лекаря привозили в Учкулан к од н о м у больном у карачаевцу, и нам пришлось лично видеть у эт о го бол ьного аптечные лекарства, выданные ему черкесом».' Карачаевские юноши охот н о поступали учиться в ф ельдш ер­ ские школы, п оэт ом у Учкуланская аптека у ж е с 70 годов была обеспечена фельдшерами-карачаевцами. Одним из первых фельдшеров, пользовавшихся у больных большим авторитетом, был Халид Эркенов, окончивший с похвальным листом Екате р ин одарскую военно-ф ельдш ерскую школу и ряд лет р а б о т а в ­ ший в Учкуланском ф ельдш ерском пункте.

Б ол ьш ую помош ь оказывали карачаевцы такж е ветерина­ рам, бор овш и м ся с эпизоотиями скота, помогали в организации карантинных застав на горных перевалах. Ч исло эпизоотии резко уменьшилось, и с конца X IX в. Карачай был фактически избавлен от тяж елы х потерь скота, который преж де погибал от чумы и других болезней.

1 Г А К К, ф- 454, оп. 5, ед. хр. 120, л. 17.

2 ГАК К, ф. 454, оп. 4, ед. хр. 159, л. 30— 45.

3 В. Колесников. Н уж ды Карачая. КОВ, 1898к № 257.

’ К О В, 1898, JM 257.

s 4. И ЗУЧЕНИЕ Ф О Л Ь К Л О Р А, Я ЗЫ КА И ИСТОРИИ К А Р А Ч А Е В Ц Е В ВО В ТО Р О Й П О Л О В И Н Е X IX — Н АЧ АЛ Е ХА" ВЕКА Богатая лексика к арачаевского языка, са м об ы тн ое н а р о д ­ ное творчество карачаевцев до 80-х годов X IX века никем не изучались.

Н а р о д не имел своей письменности. В официальной пере­ писке: прошениях, приговорах аульных общ е ст в и спол ьзовал ­ ся арабский алфавит, который знало обы чно только д у х ов ен ­ ство. Творч ество народа: героический эп ос о нартских б о г а т ы ­ рях (н а р л а ), сказки (та у р у х л а ), различные по ж ан ру песни ( д ж ы р ): сатирические, исторические, л ю бовн ы е (инар) с у щ е ­ ствовали только в устном виде, передавались от дедов и отцов к детям и внукам.

Первая запись нартских сказаний, бы товавш их у кара ч аев­ цев и балкарцев, была произведена учеником В л ади кавк азско­ го реального училища балкарцем С. Урусбиевы м. Он записал 4 нартских сказания и опубликовал их в первом выпуске «С бор ни ка материалов для описания местностей и племен К а в ­ каза». Э т о были сказания о славных бор ц а х с чудовищами-эме генами, св о б о д о л ю б и в ы х нартах Ерюзмеке, Ш ауайе, Рачикау и Сосруке.

Среди русских учителей горских школ такж е немало бы л о энтузиастов, изучавших язык народа и его культуру, с о б и р а в ­ ших песни и сказки, легенды и пословицы.

М н ог о текстов ка рачаевского фольклора записал учитель М. Алейников. Он опубликовал в 3-м выпуске того же с б о р н и ­ ка «К а ра ча евские сказания»: «А чемез и Х у бу н », «Э меге ны» и др.

Кроме того, он изучал этн огр аф ию карачаевцев и других горцев Баталпашинского отдела. В газете «К уб ан ск и е обл астны е вед ом ост и » были опубликованы его статьи: « О б р я ­ ды и обычаи карачаевцев при св а д ь б а х и п о х о р о н а х »,1 «Х ур л а кёл»,2 в Сборнике материалов — «П овер ья ногайцев М а н с у р о в ­ ского селения Баталпашинского отдела К убанской о б л а с т и ». В конце 90-х годов записи карачаевского фольклора в ауле К а р т -Д ж у р т и публикация его в Сборнике материалов были произведены учителем К убанской гимназии А. Н. Д ьячковым Тарасовы м, неоднократно приезжавшим в Карачай. Э то были сказания о подвигах нартов, о славной смерти в б о ю нарта Ерюзмека, о мудрой и прекрасной княгине Сатанай: «С о су р к а и эмеген пятиголовый», «А л а у га н », «Г ен дж а кеш ауа й».

«С м ер ть Е р ю зм ек а», «Ч ю ер д и », «Княгиня Сатанай».

1 КОВ, 1880, № 7— 9.

2 КОВ, 1882, № 14.

3 С М О М П К, вып. 17, Тифлис, 1*93.

14 В. П. Не»ска»

О б р а б от к ой и публикацией фольклора занимался и заведу­ ющий К ар т -Д ж ур тск и м одноклассным училищем Н. Киричен­ ко — составитель первого р усско-кар ач а евск ого словаря. Он опубликовал в К убанских обл астны х вед о м ост я х за 1897 г.

«П е сн ю об А йм уш е и его брате М а г у л е ». «П редан ие о Карче, родоначальнике К ар ач а я» записал в Д ууте со слов стариков Ислама Алиева и А. Хубиев'а воспитан­ ник Е катеринодарской военно-фельдш ерской школы Бекир Чеккуев и опубликовал его в К убанских обл астны х ведЬ м о с т я х ». Но это все еще были ничтожные крохи, выхваченные о т р ы в ­ ки из богатей ш его фольклора карачаевцев, никем не изученно­ го и не записанного. Вне поля зрения исследователей остались интереснейшие старинные песни, р асска зы ва ю щ и е о важных собы тиях в жизни народа, о его б о р ь б е с самовластием князей ( « К а р а - М у с а » ), об антиколониальных выступлениях (« Х а с а у ка», « У м а р » ), о битвах с князьями соседних народов, н апада­ ющих на Карачай ( « Т а т а р к а н » ).

П ореформенный период породил целый ряд новых песен, п о ­ вествующ их о тяжелой дол е батраков ( « Б а р а к » ), о бор ь б е с царской администрацией ( « К а н а м а т » ). Нашли в песнях о т р а ­ жение и такие политические события, как русско-турецкая и русско-япон ская война,3 в которы х принимали участие карача­ евские д обр овол ь ц ы, как переселение в Турцию, воспринятое народом как бол ьш ая и тяж елая ошибка.

Все эти песни никем не были записаны, а лишь пелись ска­ зителями и певцами народа, такими как победитель в сор ев н о ­ вании певцов К а с б о т Кочкаров, прозванный народом Багъыр ул,у (сын меди) или его соперник, автор сатирических песен, вы смеивающ их богачей и эксп л уа та торов Anna Д ж ан и бек о в с прозвищем К'Ьалаи улу Anna (Anna сын ж ести) и многими д р у ­ гими певцами-джырч — выразителями дум и чаяний народа (Меккяев Ерюзмек, Баттыев Кайсын и Байчоров Ш еке и д р.).

Первая безуспешная попытка созда ть письменность на к а ­ р ачаевско-балкарском языке, приспособив для э т о го р усскую азбуку, была предпринята в начале 80-х годов также С. Урусбн евым, который первым записал нартовские сказания. « В насто ешее время один из туземцев, С аф ар-А ли Урусбиев, зан имает­ ся составлением грамматики р одного языка, применив русскую азбуку к вы раж ению его з в у к о в »,— писали В. Миллер и М.

)\овалевский.4 Изучая осетинский язык, В- Миллер касался и 1 ГА К К. ф. 460, пп. I, ед. хр. 188 л. 35— 37.

2 К О В. 1899, Х° 266.

А. И. Кг раеиа. О ф эльклорном наследии карачаево-балкарского н аро­ да. Ч еркесск, 1961, стр. 46.

4 В. Миллер. М. Ковалевский. В горских общ ества х К абарды. «Вестник Е вропы », 1884, оп. 4, стр. 56.

ка рачаево-бал карского языка, сравнивая лексический с о с г а з и показывая заимствования.

В 90-х годах изучением карачаевского языка и фольклора, созданием основ грамматики и первого р усско-кар ач а евск ого языка занимался заведующ ий К а р т-Д ж ур тски м училищем, дей­ ствительный член К у ба н с к о г о о бл а ст н ого статистического к о ­ митета Н. И. Кириченко (позж е переведенный заведующ им М ан сур овским училищем).

Автор впервые применил к записи карачаевских слов р у с ­ ский алфавит и рекомендовал карачаевцам составить на сзоем языке азбуку и не увлекаться заимствованиями из ара бск о го языка. В конце 90-х годов X IX в. Н. И. Кириченко предлагал р у к о ­ пись св оего р усско-кар ач а евск ого словаря редакции Сборника материалов для описания местностей и племен К авказа и К у ­ банском у о б л а ст н ом у статистическому комитету, но ни в том, ни в другом издании словарь напечатан не был. В 1908 г. р у к о ­ пись была приобретена библиотекой О бщ еств а любителей изу­ чения К убанской области," а позж е передана Грузин ском у лин I вистическому общ еству. Секретарь эт о го общ еств а В. Г. То иурия отдал ее в 30-х годах X X в. п р оф ессору С. Д ж икия, у к о ­ т ор ого она хранится до настоящ его дня.

«Главной целью автора было привести в систему данные ка­ рачаевского языка, начиная с перечисления звуков, гра м м ати ­ ческих форм и кончая словарем.

П ом и м о лингвистической ценности заметки Кириченко инте­ ресны и массой сообщ ен ий о Карачае, карачаевцах, их м и р о с о ­ зерцании. обы чаях, поэзии»,з— писал о рукописи Н. Кириченко И. Галицкий.

П од р об н ы е сведения о словаре и его разделах соде р ж атся в собственноручном письме Н. И. Кириченко, которое имеется в делах К р а сн од ар ск ого архива.

Рукопись состояла из следующ их разделов: 1. Краткие с в е ­ дения о прошлом и настоящем Карачая. 2. Важнейшие г р а м ­ матические правила и особ ен н ости карачаевского наречия.

3. Словарь, который имел разделы:

I. П р остр а н ств о — Ф а р а г м о у г у л * II. Время — З а м а и III. Земля — Д ж е р IV. Растения— Е с к е н затла 1 С. Д ж икия. О б одном рукописном русско-карачаевском словаре. С б о р ­ ник тр уд ов К арачаево-Ч ер кесского госуд а р ствен н ого педагогического ин­ ститута. Вып. 2, 1959.

2 П. Талицкий. Рукопись Н. И. Кириченко «Заметки о Карачае и кара­ чаевцах». И О Л И К О, вып. IV, Екатеринодар, 1909, стр. 143.

3 Там же.

4 Видимо искаж енное ф адакъун (а р а б.).

V. Р ы бы др. земноводны е — Ч а б а к ъ л а VI- Птицы — К ь а н а т л ы л а VII. Ж и вотны е — Д ж а н ы у а р л а V III. Человек — А д а м IX. Р о д с т в о — Э т - д ж е н X. Поселение — Э л л е XI. Язык — Т и л XII. Платье — К и й и м X III. М еры — Е л ч е л е X IV. М е б е л ь XV- Инструменты — К е р е к л е XVI. Примеры склонений X V II. Имена прилагательные X V III. Имена числительные XIX. Местоимения X X Глаголы и обр азы спряжений XXI. Наречия, сою зы, предложения и меж дометия X X II. Р а зго в оры (практика) X X I I 1 Песни, рассказы, пословицы, поговорки, загадки X X IV. Н ародны й гимн. К 1897 г. Кириченко закончил все разделы, кроме сведений о прошлом Карачая. Ч т обы соб р а т ь их не только со слов стари­ ков, но и по имевшейся литературе, Кириченко обратился с п росьбой в Кубанский обл астной статистический комитет при­ слать ему сочинения о Карачае, в частности, очерк Г. Петрова, а такж е цифровые данные о карачаевских аулах по сведениям всеобщ ей переписи.

Русско-карачаевски й словарь, составленный Кириченко, на­ считывал 5 тыс. слов. Более серьезная р азра ботка воп росов кара ч аево-ба л кар ­ ской грамматики началась в X X веке. Венгерский ученый В. П рёле написал исследование о карачаевском и балкарском языках, составил словарь и соб р а л ряд текстов, опубликовав все это на немецком языке. П рёле, как и русский и с сл ед ов а ­ тель II. А. К ар аулов считал карачаевский и балкарский д и ­ алекты самостоятельны м и языками- Н. А. К араулов занимал­ ся изучением этнографии и языка балкарцев, опубликовав «К раткий очерк грамматики го р ск ого языка « б о л к а р » 3 и э т ­ нографический очерк «Б ол ка ры на Кавказе»- Один из наиболее о бр азова нн ы х карачаевцев, худож н ик и по­ эт Ислам К ры м ш а м ха л ов в первые годы XX века работал над созданием карачаевской азбуки на основе русской графики.

1 ГАК К, ф- 460, on. 1, ед. хр. 188, л. 36.

2 Там же, л. 35.

3 С М О М П К, вып. 42, Тифлис, 1912.

4 С М О М П К, вып. 38, Тифлис, 1908.

Он ж е переводил на карачаевский язык басни Крылова и д р у ­ гие произведения русской литературы.

В противопол ож ность ему И. А кбаев стремился п р и сп осо­ бить к карачаевском у языку а р а б ск о ю письменность и на этой основе составил в 1961 г. учебник «А на тил» (Р одн ая речь) и русско-карачаеьский словари «Т ы лм ач ».

Тесное соприкосновение карачаевцев с русскими, экон ом ич е­ ские и культурные связи привели к взаимным заимствованиям и в области языка. В карачаевском языке появилось много р у с ­ ских слов из различных областей, как производственной жизни, так и культуры и быта. Научившись от русских возделывать картофель и са ж ать гречиху, карачаевцы так и называли эти культуры русскими солвами: « г а р д о ш » и «гречка». К ар ач аев­ ское название картофеля дж ер-мандал ак — почти не у п о т р е б ­ лялось. По-русски называли капусту — « к ъ о б у с т а », огурцы «а г у р ч а » (в м е с то своего названия « н а ш а » ).

Купленную в станице, а затем изготовляемую в аулах по русским обр азц ам мебель, т о ж е называли русскими словами:

стол, диван. шкаф, посуда, стакан, вилка, са м ов ар и т. д.

Вместе с вещами были заимствованы русские названии одеж ды : галоши, к остю м, платой (п а л ь т о), шинель и т. д.

П ервые этнографические описания быта карачаевцев,1 а такж е исследования археологических памятников в верховьях Кубани 2 были произведены еще в начале X IX в., но как первое знакомство с народом и его историей, эти описания не могли быть полными.

Бопсе серьезно обследов ан ие памятников П рикубанья, н е о б ­ ходимое для изучения п рош лого народов Кавказа, бы л о произ­ ведено в 70-е годы первым секретарем К у ба н с к ог о о бл а стн ого статистического комитета, редактором «К уб ан ски х областны х ведом остей», эн тузиастом -краеведом Е. Д. Фелициным.

Он составил первую археологическую карту К убанской о б ­ ласти, обозначив на ней курганы по Кубани, укрепления и г о р о ­ дища севернее Хумары, каменные гробницы близ Э л ь тю б е и Карт Д ж у р т а, каменную баш ню н а д Х у р з у к о м. Им же с о с т а в ­ лены лучшие военно исторические карты С евер оза па дного К а в ­ каза, опубликован ряд архивных материалов и масса статисти­ ческих данных, написаны исследования о социальном строе горских н ародов и т.д.

В 90-е годы XIX в изучением памятников старины, как и всей историей карачаевского народа заинтересовался серьез 1 В осн н о-топограф и ческое и статистическое описание К авказской гу б ер ­ нии и сосед ств ую щ и х ей горских областей, сочиненное подполковником Б ун ­ довским. 1812. Ц Г В И А, ф. 414, ед. хр. 300.

2 Экспедиция Бернардации, 1829, для изучения Х ум аринского и Сентин ск ого храмов. См. Т. М. М инаева. И з истории археологических об сл ед ов а ­ ний верховьев реки Кубани. Ученые записки С тавропольского госуд а р ствен ­ ного педагогического института, т. V II, 1951.

ный исследователь В. М. Сысоев. Он составил подробны е о п и ­ сания произведенных раскопок, с фотограф иями и ч е р т еж а ­ ми.' В сл еду ю щ и е годы (1896, 1898 и др.) В М. С ы соев п о в т о ­ рил поездки в Карачай по поручению М о с к о в с к о г о археол оги ­ ческого о бщ ест в а со в м естн о с преподавателем Екатеринодар ской гимназии A. V Д ьяч ков ы м -Т ар а совы м, который также \.

стал крупным исследователем истории карачаевцев.

И тоговая р абота В. М. С ы соева «К а р а ч а й в географическом, бы то вом и историческом отнош ении» явилась обобщ ен ием его многолетних исследований археологии, этнографии и истории Карачая.

Р а зр а бот к ой отдельных в оп росов истории Карачая, о п и са ­ нием быта народа, его обы чаев и семейных отношений, внешне­ го вида аулов, од еж д ы и пищи населения занимались многие этнографы ч историки: Г. П етров, В. Я- Тепцов, И. Щ укин, Г. Ф.

Чурсин, Б. Миллер и др. Социально-эконом ическое развитие Карачая и, в частности, земельные отношения полнее всего описаны членами О бщ е ств а любителей изучения К убанской о б ­ ласти Н. И в а н ен к ов ы м 2 и В М. О р л овы м.3 М н ого статей по ис­ тории, этнографии и экон омике Карачая бы л о помещ ено в кав­ казских газетах и периодических изданиях.

Больш ой интерес, к прош л ом у ка рачаевского народа п рояв­ ляли и учителя горских школ. Они публиковали данные о п р о ­ мы словы х занятиях в аулах (И. Х ур ум о в о Теберде, Учкулане, К а р т -Д ж у р т е и Х ур зук е) заметки о старинных памятниках (древние гробницы па р. И нды ш ) и т. д. Н екоторы е учителя, как, например, Хызыр Халилов, делали попытку написать и с т о ­ рию карачаевского народа, но материалы эти не увидели света.

Глубоким уважением к народам К арачая и Черкесии прони­ кнуто твор чество великого сына Осетии К оста Х етагурова. Он близко знал жизнь карачаевских и черкесских аулов, так как ряд лет прожил в непосредственной близости к ним. В 1891 г.

К оста Леванович был выслан за с в о ю просветительскую д е я :

тельность за пределы Терской области и поселился в Г еор гиев­ ск о-О сетин ском селении, где жили с 1870 г. его родители.

Весной 1892 г. он поступил р абота ть конторщ иком на Э л ь б ­ русский рудник, часто бывал в карачаевских аулах, дружил со многими карачаевцами. Одним из близких его друзей был поэт и худож н ик Ислам К ры мш амхалов, т ова р и щ К оста по С т а в р о ­ польской гимназии, упоминания о котором имеются в несколь­ ких стихотворениях К- Хетагурова ( « Е. Е. Н. », «С а н е и М и ­ ле Б.»). 1 В. М. С ы соев. П оездка на pp. Зеленчук, К убань и Т еберду летом 1895 г. М атериалы по археологии Кавказа, вып. V II, М., 1898.

2 Н. И ваненков Карачаевцы. И О Л И К О, вып. 5, Екатеринодар, 912.

3 В. М. О рлов. В озм ож н а ли частная земельная собствен н ость в Кара час И О Л И К О. вып. 3, Екатеринодар, 1902.

4 В. Парфененко, Х ста гур ов и К рымш амхалов. «.С т а в р о п о л ь с к а я прав­ д а », 1962 г., № 42.

' К оста Л еванович Х етагуров.


С обостренны м чувством достои нства горца воспринимал К ост а Л еванович малейшие проявления шовинизма и пренеб­ р еж и тельного отношения к труженикам кавказских гор. В фельетоне «Т а р т а р ен », напечатанном впервые в газете «С е в е р ­ ный К авказ» в 1901 г., он резко критикует А. 11 Д ьячкова-Та расова, доп усти в ш его в своем описании путешествия учеников Екатеринодарской гимназии в горах К арачая ’ несколько неува­ ж ительных фраз о местных народах. С больш ой теплотой пишет крупнейший осетинский поэт о д уховн ом мире горцев, их госте­ приимстве и других положительных качествах, призывая изу­ чать ж изнь народа» а не черпать сведения о нем «из у с т п р и с т а 1 А. Н. Д ья чк ов-Т арасол. В гора.’;

Б ольш ого и М ал ого Карачая.

С М О М П К, вып. 28.

старшин и писарей, которы е к л ю дям относятся то л ь к о bob, как к номерам исходящ их и входящ их ж у р н а л о в ». Очень вы с ок у ю оценку дал К. Л. Х ета гур ов деятельности Н. П етрусевича: «П ри полковнике П етрусевиче всем т у з е м ­ цам уезда ж и л о сь хор ош о. При нем были пролож ены ш иро­ кие дороги, выстроены прочные мосты, школьные и правлен­ ческие здания. П рев осходн о владея карачаевским и к а б а р ­ динским языками, он без всякого переводчика беседовал с народом на его родном языке, он с удивительной энергией, идеальным бескоры сти ем и братской л ю б о в ь ю проводил в тузем н ую ж изнь все лучшие формы общ ественн ости и адм и­ нистративных мер- Л ю б о в ь туземцев к П егрусевичу была на­ стол ько сильна и искренна, что после безвременной его кон­ чины на поле брани, туземцы Баталпаш инского уезда, в том числе и осетины, на свои ср едств а перевезли прах своего л ю ­ бимца в Баталпашинск и похоронили его в ограде церкви, увенчав могилу надгробным мраморны м памятником, и у с т ­ раивая еж егодно в его память скачки близ нашего селения, в которы х у ч а ст в у ю т исключительно т уз ем ц ы ». Зарисовки К. Х етагурова, опубликованны е в журнале « С е ­ вер» за 1892 г. о т р а ж а ю т тяжелый труд рабочих рудника, при­ митивную технику и нищенский быт. В месте с тем на этих ка р ­ тинах видна величественная природа Карачая, панорама д а ­ леких гор, могучие сосны, суровы е скалы и бурные реки. П рирода Карачая пленила не одн ого К оста Х етагурова.

Е ю увлекался и замечательный русский худож н ик Н. А. Я р о ­ шенко, создател ь таких известных полотен, как «К о ч е г а р », «Заключенны й». « В с ю д у ж изнь», которы е позж е получили вы­ с о к у ю оценку В. И. Ленина.

И. А. Я рош енко не только сам рисовал виды кавказских гор, но оказал бол ь ш у ю п оддерж ку и пом ощ ь первому ху д ож нику-карачаевцу И. К ры м ш ам хал ову.

« О д н а ж д ы в Теберде он увидел пейзаж, написанный кара­ чаевцем К ры мш амхаловы м- Х удож ни к привез ю н ош у в К и с л о ­ водск, стал учить его р исован ию и приглашал вместе писать эт ю д ы с н атур ы »,— пишет искусствов ед Е. Польская. Таким о бр а з ом, общ ение горцев с русским народом и п ред­ ставителями передовой русской культуры в п ореф орм енн ую эп ох у налож ило глубокий отпечаток на их материальную и д у ­ х о в н у ю культуру. Карачаевцы заимствовали у русских более соверш енны е орудия труда и постройки, мебель и д о м а ш н ю ю утварь. М естное р усское население в с в о ю очередь перенимало 1 К оста Х ета гуров, Таргарен. С обрание сочинений в 3-х т., т. З.стр. 166, 2 Ц Г В И А, ф. 4, оп. 69. ед. хр. 89, л. 8 — 9.

3 Виды Б ол ьш ого Карачая и нарож даю щ ийся и К арачае горный п р о ­ мысел. «С евер », 1892, № 24.

4 Н. Я. Я рош енко в К исловодске. «С тавропол ьская правда», 1962 г. № 8.

Учителя Баталпашинского отдела (фотография М н огие черты быта (одеж ды, убранства, пищи) у горских, народов.

В последней четверти Х ! Х в. в карачаевских аулах были открыты граж данские школы, в которых дети обучал ись не тол ько р у сс к о м у языку, счету, ремеслу, но и при общ ал ись к передовой русской культуре. Учителя школ и фельдшеры о т ­ крытых в Учкулане и Х ум а р е аптек вступили в б о р ь б у с не­ веж еством и знахарством.

П редставители передовой интеллигенции, как карачаев­ ской так и русской, записывали фольклор, создавали первые словари и грамматики ка рачаевского языка- Памятники д р ев­ ности в верховьях Кубани обратили на себя внимание а р хе­ ол огов и историков.

Это были первые ростки взаимного влияния и обогащ ен ия культур, прогрессивного влияния передовой русской о б щ е с т ­ венно-политической мысли.

Расцвету их в X IX и начале XX вв. (д о 1917 г ) п реп ятство­ вала колониальная политика ц арского са м одер ж ав ия, двойной гнет, с одной стороны, своих князей и кулаков, а с другой — казачьей администрации и русских землевладельцев и про мышленн икон.

П оэтом у настоящ ее сближ ение карачаевцев с русским на­ родом, полное развитие культуры и искусства народа стало в озм ож ны м т ол ько после Великой О ктябр ьской социалистиче­ ской революции, когда были сброш ен ы вековые цепи сбциаль ного и национального гнета.

«С победой коммунизма в С С С Р произойдет еще больш ее сближ ение наций, возрастет их экономическая и идейная о б щ ­ ность. разовьются общ ие коммунистические черты их д у х о в н о ­ го о б л и к а »,'— гласи;

принятая на 22 съ езд е партии П р о г р а м ­ ма КП С С. - П р о г р а м м а построения комм ун исти ческого об­ щества.

1 П рограм ма К оммунистической партии С оветск ого Сою за. М., 1961 г.,»

«стр. 113.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ В торая половина X IX в. была для России периодом б ы с т р о ­ го развития капитализма. «П о с л е 61 г. развитие капитализма в России прош ло с такой бы стротой, что в несколько деся ти л е­ тий соверш али сь превращения, занявшие в некоторых странах Европы целые в е к а »,1— писал В. И. Ленин. Этот поток увлек в о бщ ее русл о развития империи и такие отдаленные и глухие уголки ее, как горный Карачай, Черкесию, Балкарию и другие районы заселенные «горцами, стоявшими в стороне от м и ров о­ го хозяйства и д а ж е в стороне от истории». Развитие капитализма в России стало реш ающ им фактором в истории народов К авказа во второй половине X IX века. О б ъ ­ ективный ход и стори ческого развития новых капиталистиче­ ск и " отношений п отребовал проведения в горских округах К а в ­ каза отмены крепостного права, земельных и судебн о-адм и ни­ стративных реформ. Это облегчало капиталу проникновение в горные аулы, втягивание их в товарн ое обращ ение, п ревращ е­ ние Кавказа в рынок сырья и сбы та для заводской п ромы ш лен­ ности центральной России.

Н о ломка феодальных отношений, которая и в русской д е ­ ревне не была завершена бурж уазн ы м и реформами 60-х— 70-х гг., в горских аулах была еще менее решительной и полной.

Отмена крепостного права была проведена в Карачае и д р у ­ гих горских округах К убанской области так, что выгоды от н^е доста л ись в первую очередь царской казне, захватившей сотни тысяч десятин земли, феодальной знати, получившей огромный выкуп с крестьян, присвоившей себе половину крестьянской зем ­ ли и имущества, много лет продолж авш ей эксплуатировать вре­ меннообязанных крестьян. Земельные п реобразования 60-х— 70-х гг. лишили народы Карачая и Черкесии многих исконно принадлежавш их им земель, которы е были отобр ан ы в казну или пож ал ован ы чинам царской армии и администрации из русских и горских офицеров.


1 В. И. Ленин. Соч., т. 17, стр. 95.

2 В. И. Ленин. Соч., 3, стр. 521.

А дминистративно-еудебны е преобразования, которы е п р о ­ водились в интересах более полного подчинения горских н а р о­ дов правительству, содействовали ломке феодальной з ам к н ут о­ сти и феодального права, ослабляли политическую власть ф е о ­ далов, изымали из-под их влияния суд, устанавливали в ы б о р ­ ность сельской администрации и суда.

Н о д а ж е э т о куцее самоуправление, ограниченные полити­ ческие и общ ественн ы е права были отняты у горских народов в период контрреформ конца 80-х годов. П о полож ен ию 1888 г.

все управление К убанской обл а сти бы л о подчинено казачьей администрации, горское население ставилось под контроль участковы х начальников, без ведома которы х нельзя бы ло п ро­ водить ни вы боров, ни сх од ов по жизненно важным делам.

Таким об р а з о м, реформы 60— 70-х гг. в Карачае не р а з р е­ шили осн овн ого — земельного вопроса, не освободил и крестьян о г поземельной зависимости, сословной неполноправности, круговой поруки и других пут, леж авш их на горском кресть­ янстве.

Н о как бы h i : торм озила развитие н ародов Р осси йской импе­ рии колониальная политика царизма, как бы ни ст а р а л о сь с а ­ м одерж авие воспрепятствовать сближ ению народов, оно не м огло повернуть вспять исторического процесса, помешать втя­ гиванию окраин в общ ий поток экон ом ич еского и социального развития России и неуклонному сближ ению народов.

Э кон омическое завоевание Кавказа, которое по словам В. И. Ленина, соверш и лось после политического, началось с к о ­ лонизации С еверного К авказа выходцами из центральной Р о с ­ сии, главную м а ссу которы х составлял о безземельное и р а з о ­ ренное крестьянство, ищ ущ ее земель, работы, хлеба. Эта кр е­ стьянская колонизация, п с л е д о в а в ш а я вслед казачьей, с п о ­ со б ст в о в а л а б ы стр ом у р осту производизтельных сил Кубани, подъему ее бога ты х целинных земель, р а зра ботке ее недр, ож ивлен ию т ор гов ы х связей О бщ ественн ое разделение труда бело к специализации р а й ­ онов. Если К убань в целом стала фабрикой пшеницы и табака, т о Баталпашинский отдел ее, в который входил Карачай, специ­ ализировался на товарном ск отов одстве, сн а бж ая скотом, л о ­ шадьми и продуктами ск отов одства не только земледельческое население Кубани, но и такие отдаленные рынки, как З а к а в ­ казье, Украину, М оскву. Не п осл едню ю роль в этой торговле играли и карачаевские аулы.

Близкое с о с е д с т в о и т р у д о в ое обращ ение карачаевцев с р у с ­ ским населением привело к коренным изменениям в хозяйстве и социальных отношениях аула. Заимствованный у русских крупный породистый черноморский скот вытеснил повсеместно мелкий и малопродуктивный горский скот. Ветеринарный н ад­ зор и карантинные мероприятия уменьшили губительное влия­ ние эпизоотий.

22( Чем больш е проникал капитализм в карачаевские аулы, тем сильнее подчинял он себе их экономику. К оневодство, ов ц ев о д ­ ст в о и в меньшей степени разведение крупного р ога того скота п ри сп особл ял ось к требованиям рынка. Л ош ади шли преиму­ щ ественно на ремонт казачьей кавалерии, в связи с чем и в ка­ рачаевской и в кабардинской п орода х появился осо б ы й сорт «п о д казачье седл о». Карачаевские овцы находили широкий сбы т в казачьих станицах Кубани и в город ах Минводской группы и за пределами области. П риезж авш ие в аулы ск упщ и­ ки шерсти закупали ее и везли на рынки Харькова, Полтавы и М осквы. О к ол о курортных городов М инводской группы, в ч аст­ ности Кисловодска, возникли молочные хозяйства и маслосыро дельни, сн а бж авш и е города молочными продуктами.

Товарный характер приобрел лесной промысел: снабжение гор од ов и станиц, окр уж авш и х Карачай, дровами, строитель­ ным материалом, готовыми изделиями из дерева.

Изменения в земледелии были не так заметны, так как оно и в пореформенный период п р од о л ж ал о носить потребитель­ ский характер. Только в одном плоскостном Дж епутинском ау j|e появился излишек хлеба, который шел на п родаж у. Там в ы ­ ше была и техника полеводства, заимствованная у соседних земледельческих народов, более совершенные орудия труда (черкесский передковый я русский фабричный плуг, б о р о н а ), больш ее р азнообра зи е сельскохозяйственны х культур (гречи­ ха, пшеница, к у к у р у за ). В отдельных случаях у со вер ш ен ст в о­ ванные орудия труда применяли и кулаки Б ольш ого Карачая.

П окупка заводских кос, плугов и других фабричных изде­ лий вела к упадку ремесла, о соб ен н о кузнечного. Д а ж е п рои з­ в о д с т в о и вывоз бурок, изготовлением которы х так славились карачаевские женщины, стало уступать место вы возу сырья — шерсти.

В пореформенный период начата была разра ботка богаты х недр Карачая, созданы первые промышленные очаги: Хумарин ские угольные копи и Эльбрусский серебросвинцовый рудник.

На месте п роизводилась только добы ча руды и первичная о б р а ­ ботка, т. к. русский капитализм нуж дался в сырье и не был з а ­ интересован в развитии в колониях обр а б а т ы в а ю щ ей п р ом ы ш ­ ленности.

Вы воз сырья и сельскохозяйственной продукции затру дн ял ­ ся из-за отсутствия дорог. В конце 60-х годов X IX века была построен.* первая колесная д о р ог а вдоль К уба н ск ого ущелья, соединившая центр Б ол ьш ого Карачая а. Учкулан с Хума рой, и тем самым сп особ ст в ов а в ш а я усилению экономических связей карачаевских аулов с жителями русских станиц и г о р о ­ дов. Карачаевцы стали постоянными посетителями ярмарок и б а за р ов в ст. Баталпашинской, г. К исловодске, Горячеводске, доставл яя туда для продажи скот, продукты, изделия своего ремесла и древесину. С ба за р ов в аулы везли хлеб, ткани, м е­ таллические изделия. Ч асть этих товаров м ож н о бы ло купить и в самом ауле, вначале у приезжих торговцев, а с 70-х годов Х1Хв. — в постоянных лавках.

Ж и зн ь карачаевского крестьянства все теснее связы валась с рынком. Он не мог уж е жить, не продавая части своей п р о­ дукции, иногда д а ж е в ущ ерб своей семье, чтобы уплатить на­ логи и общ ественны е повинности, заплатить за билет на право рубки леса, на право выезда из аула и т. д.

Больш ое значение для усиления торговы х связей Северного Кавказа с центральной Россией имела постройка Р о с т о в о -В л а ­ дикавказской железной дороги. Она облегчала русском у капи­ тализму экономическое «зав оева н и е» Кавказа, стимулировала развитие товарности сел ьского хозяйства и его специализации.

Проникновение товарно-денеж ны х отношений в карачаев­ ские аулы приводило к имущ ественному расслоению, к выделе­ нию кулацкой верхушки и обеднению крестьянских масс. К у ­ лакам, хозяйство которы х носило товарный характер и было осн овано на эксплуатации ч у ж ог о труда, ста л о тесно в узких рамках надельного землевладения. В бол ьш ом количестве арендовали они земли у казачьих станиц, у казны и помещиков, покупали их в частную собственность, отбирали участки бед н о­ ты. Уравнительно-передельная община, введенная правитель­ ством в аулах М а л о г о Карачая, как и наличие феодального землевладения, хоть и торм озила, но не могла остановить п р о­ цесса концентрации земельной собственности в руках нового, б у р ж у а зн о г о элемента карачаевского общ ества.

Таким о б р а з ом, в карачаевском ауле пореф орменного пери­ ода наряду с феодальным укладом, qvщecтвoвaл и мел котовар ­ ный, а кроме того, элементы частнокапиталистического.

О со бен н ость ю развития элементов капиталистических о т н о ­ шений в Карачае была их завуалированность обилием ф еод ал ь­ ных и д а ж е доф еодал ьн ы х пережитков. Так, главное проявле­ ние «земледельческого капитализма» — применение вольнона­ емного труда часто выступало, как добр овол ьна я взаи м оп о­ мощь, усыновление, кош евое товари щ ество и т. д. Кулаки ис­ пользовали вс евозм ож ны е пережитки общинных отношений, трудовы е объединения, для прикрытия ими безудерж ной эксп ­ луатации крестьян. Им бы ло выгоднее отдать свой скот на ис­ польный выпас м а л ом ощ н о м у хозяину, соб р а т ь вокруг себя бедных кошевиков для ухода за скотом под видом усы новле­ ния использовать детский труд для пасгьбы мелкого скота, чем организовать ф ермерское хозяйство с нанятыми за деньги батраками.

Н о д а ж е нанимая батраков, кулаки редко расплачивались с ними деньгами, предпочитая натуральную оплату, которая маскировала нищ енскую оценку труда.

К ром е таких «полупатриархальнЫх и полукабальны х» форм работы по найму, внутри К арачая больш ое распространение в ^ореформейный период получило отходничество на покос, в растухи и (абунщ ^ки в казачьи станицы, обслуж и вани е руд ика и других предприятий, так как сфера применения наем о г о трудд в сам/м Карачае была ограниченной, а количество |едняков, вынужденных п родавать свои руки — довольно, в е­ ко.

Сословны е деления населения к концу пореф орм енного и с­ } ы хода утрачивяли свое значение, так как положение человека ив бщ естве ста.Ю определяться его бога тством, а не сословием.

М йогие богачи вышли из бывших кулов. И хотя консервативно охран ител ьна^ политика царизма, поддерж ивавш ая ст а р у ю фе 'Од^льную знагь, торм ози ла этот процесс стирания сословных j граней и замены их классовым делением общ еств а, о бъ ек ти в ­ ный, ход истерического развития требовал отмены феодальных nyit] мешавших дальнейшему прогрессу.

К орьба карачаевских крестьян против феодального земле [ владения переплеталась с национально-освободительны м дви ­ жением кавказских народов против колониальной политики ца­ ризма. КуЛацко-княжеская верхушка карачаевского общ ества пыталась /использовать в своих интересах справедливое недо вольс т о / н а р о д а малоземельем и колониальным гнетом и ув лечь1его;

на авантюрное переселение в Турцию.

крепнущие связи с русским народом, пример его герои борьбы с са м одер ж авием открыли перед карачаевским листвой путь активной бо р ь б ы против княжеской и ку­ лацкий эксплуатации, против колониального гнета.

Только в со ю зе с трудящ имися всей Российской империи, под ^ к о в о д ^ т в о м рабочего класса и его передового отряда К о м униегинеской партии см огли карачаевские крестьяне сбро! ить двойной гнет со своих плеч, прогнать помещ иков и кула ов и вместе с о всеми народами С о вет ск ог о С о ю за п ост ­ роит новое справедливое социалистическое общ ест в о.

ОГЛАВЛЕНИЕ.

Разд ел I. Реф ормы 60-х годов / Введение.......................................................................... « i Г лава /.. Отмена крепостного права в Карачае.... I. Г лава II. А дминистративно-судебны е преобразования пореформен­....................................... 1 3^ ного периода....

Разд ел II, Экономическое развитие Карачая во второй половине X IX века.

гллва I I I. Включение карачаевских аулов в общ ее русло экономического развития Баталпаш инского уез,1а..

глава IV. Сельское хозяй ство Карачая в пореформенный период:

................................................... 1.,.. ! 1. С к отов од ств о 2. Земледелие......................................................... I ’.. Г лава V. Ремесло и возникновение промышленных очагов^.... Д ор ож н ое с т р о и т е л ь с т в о................................. 5 Глава VI. Т орговля..........................................................................!,...

Разд ел I I I. Социальные отнош ения в карачаевском ауле в пореформенный период.

Глава VII. Землевладение и землепользование:

1. Сельская общ ина во второй половине X IX века..1 4 2. Арендные о т н о ш е н и я............................................................. Глава VII I. П роникновение капиталистических отнош ений в со ш альный строй Карачая................................................... Глава IX. К лассовая борьба в карачаевских аулах. Г лава X. Влияние русской культуры на культуру карачаевок го народа................................................................................ : 1. Изменения в материальной к у л ь т у р е............................ 2. Н ародн ое обр а зова н и е...................................................., 3. Здравоохранение.............................................................. v 4. Изучение ф ольклора, языка и истории карачаевцев во второй половине X IX — начале X X века 1 Закл ю чение. I Валентина П авловн а Невская КАРАЧАЙ В П ОРЕФ ОРМ ЕНН Ы Й П Е РИ О Д Р ед ак тор С. С. К у н о в. Х у д ож ест в ен н ы й р ед а к т о р П. М. Б ер тн и• 4 к Техн ический р ед а к т ор Г. М. П о т ь к а л о в а. К о р р е к то р Н. А. Б о л о х о -в а.

о С дано в набор 10-V-1963 г. П одп и сано к печати 22-VI-1964 г. Ф орм ат 60x92 I Заказ з Jiftv '803.

'а * Печ. л. 14 п л ю с 1 вкл. У ч.-изд. л. 14,34 п л ю с 0,22 л. вкл. Тираж 500 экз.

ВУ 08062. UeH'' 97 oп• С та в р о п о л ь ск о е кни ж н ое и зда тел ьств о.

К арачаевская ти п огра ф и я,г. К арачаевск,Л ен ина, 3.

СПИСОК ЗАМЕЧЕННЫ Х ОПЕЧАТОК С ледует V I ] J l С трока Н апечатано читать ИИЦс 6 снизу 2 Ц Г В И А Гр. С С Р Ц Г И А Гр. С С Р.

13 кардонных 13 св е р х у кордон н ы х 2 св е р х у 15 1 снизу 28 П отр усеви ч П етрусеви ч 10 снизу столом стол п ом ' 1 снизу 46 селении ягорн ев селения гор ц ев 74 С носки Кавказский 3. Кавказский 74 П оследняя 2 сн оска 108 3 сн оска 162 9 и стр оч к и сн и зу П ерестави ть местами 163 19 св е р х у С ем ен ов С е м ен ов заложил 1 сн оска 182 гл. III гл. U 2 сверху 201 4 снизу Токтамэшевском Тохтамьгш евскнм II. Н евск а я.К арачай в п ореф орм ен ны й п ер и од " Карачай во и половине xsx в.

УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ 1Т П П ШТП 1П Т Т 1Т ! влад ений гра н и ц а зем ел ьн ы х ка ра чаевц ев • • о с эе с ГРАНИЦА ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ УЧАСТКОВ.



Pages:     | 1 |   ...   | 5 | 6 ||
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.