авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 || 5 |

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НЕФТИ И ГАЗА ИМЕНИ И.М. ГУБКИНА АННОТАЦИЯ ...»

-- [ Страница 4 ] --

готовностью учитывать современные тенденции развития электроники, измерительной и вычислительной техники, информационных технологий в своей профессиональной дея тельности (ПК-3);

способностью владеть методами решения задач анализа и расчета характеристик элек трических цепей (ПК-4);

способностью владеть основными приемами обработки и представления эксперимен тальных данных (ПК-5);

способностью собирать, обрабатывать, анализировать и систематизировать научно техническую информацию по тематике исследования, использовать достижения отечествен ной и зарубежной науки, техники и технологии (ПК-6);

способностью владеть элементами начертательной геометрии и инженерной графики, применять современные программные средства выполнения и редактирования изображений и чертежей и подготовки конструкторско-технологической документации (ПК-7).

способностью производить расчеты и проектирование отдельных блоков и устройств систем автоматизации и управления и выбирать стандартные средства автоматики, измери тельной и вычислительной техники для проектирования систем автоматизации и управления в соответствии с техническим заданием (ПК-10);

способностью организовать метрологическое обеспечение производства систем и средств автоматизации и управления (ПК-16);

способностью выполнять эксперименты на действующих объектах по заданным мето дикам и обрабатывать результаты с применением современных информационных технологий и технических средств (ПК-19);

готовностью участвовать в составлении аналитических обзоров и научно-технических отчетов по результатам выполненной работы, в подготовке публикаций по результатам ис следований и разработок (ПК-21);

способностью организовывать работу малых групп исполнителей (ПК-23);

готовностью участвовать в разработке технической документации и установленной от четности по утвержденным формам (ПК-24) способностью выполнять задания в области сертификации технических средств, си стем, процессов, оборудования и материалов (ПК-25);

готовностью осуществлять проверку технического состояния оборудования, произво дить его профилактический контроль и ремонт заменой модулей (ПК-30) В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие ре зультаты образования:

Студент должен знать:

– Основные понятия и определения метрологии. Метрологические характеристики изме рительных средств и способы их нормирование. Методы уменьшения погрешности измерительных средств. Методы поверки средств измерений. Типы измерительных сиг налов, их нормирование. Методы обработки и представления результатов измерений.

Основы цели, задачи, правовые основы и принципы стандартизации и сертификации (ОК-1, 3;

ПК-1, 2, 3, 5, 6, 10, 16, 19, 21, 24, 25, 30).

Студент должен уметь:

– Проводить экспериментальные исследования измерительных средств. Обрабатывать и представлять экспериментальные данные. Оценивать погрешности средств измерений, осуществлять их поверку, выбирать средства измерений по точности, анализировать техническую документацию методик и средств измерения (ОК-1, 3;

ПК-1, 2, 3, 5, 6, 10, 16, 19).

Студент должен владеть:

– приёмами обработки экспериментальных данных (ОК-1, 3;

ПК-1, 2, 3, 5, 6, 10, 16, 19).

– приёмами поверки измерительных средств (ОК-1, 3;

ПК-1, 2, 3, 5, 6, 10, 16, 19, 25, 30).

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомен даций и примерной ООП ВПО по направлению 220400 – Управление в технических си стемах и профилю подготовки «Системы и средства автоматизации технологических про цессов».

Автор: доц. Ключников А.И.

Министерство образования и науки Российской Федерации Российский государственный университет нефти и газа имени И.М. Губкина АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Вычислительные машины, системы и сети Направление подготовки 220400 – «Управление в технических системах»

Профили подготовки Системы и средства автоматизации технологических процессов.

Квалификация выпускника Бакалавр Форма обучения Очная Москва ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Изучение фундаментальных идей, лежащих в основе организации и функционирова ния вычислительных машин, и освоение принципов организации, архитектур и программно го обеспечения вычислительных машин, систем и сетей, их характеристик.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО Дисциплина «Вычислительные машины, системы и сети» представляет собой дисци плину вариативной части профессиональных дисциплин (Б3) и относится к направлению «Управление в технических системах». Дисциплина базируется на курсе Программирование и основы алгоритмизации базовой части профессиональных дисциплин (Б3).

КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие общекультурные и общепрофессиональные компетенции при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО:

владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию ин формации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);

логически верно, аргументировано и ясно строить устную речь (ОК-2);

способность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);

стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);

учитывать современные тенденции развития вычислительной техники в своей профес сиональной деятельности (ПК-3);

производить расчеты и проектирование отдельных блоков систем автоматизации в со ответствии с техническим заданием (ПК-10);

участвовать в разработке и изготовлении стендов для комплексной отладки и испыта ний программно-аппаратных управляющих комплексов (ПК-27);

обладать готовностью производить инсталляцию и настройку системного, прикладного и инструментального программного обеспечения систем автоматизации и управления (ПК 31).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:

Студент знает:

– основные принципы организации и построения вычислительных машин, систем и сетей;

(ОК-1, ОК-2, ПК-3, ПК-10, ПК-27, ПК-31);

– технологию работы на ПК;

(ОК-3, ОК-6, ПК-3, ПК-10, ПК-31);

– основные структуры, принципы типизации, унификации, построения программно технических комплексов;

(ОК-1, ОК-2, ПК-3, ПК-10, ПК-27, ПК-31).

Студент умеет:

– выбирать вычислительные средства для проектирования устройств и систем управления;

(ОК-1, ОК-2, ОК-3, ПК-3, ПК-10, ПК-31);

– оценивать производительность вычислительных машин, и систем;

(ОК-6, ПК-3, ПК-10, ПК-31).

Студент владеет:

– навыками работы с современными аппаратными и программными средствами исследо вания и проектирования систем управления. (ОК-1, ОК-2, ОК-3, ПК-10, ПК-27).

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекоменда ций и примерной ООП ВПО по направлению 220400 «Управление в технических системах»

и профилю «Системы и средства автоматизации технологических процессов».

Автор: доц. Южанин В.В.

Министерство образования и науки Российской Федерации Российский государственный университет нефти и газа имени И.М. Губкина АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Теория автоматического управления Направление подготовки 220400 Управление в технических системах Профиль подготовки Системы и средства автоматизации технологических процессов Квалификация выпускника Бакалавр Форма обучения Очная Москва ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Цели освоения дисциплины заключаются в формировании у студентов фундамен тальных теоретических знаний об основах теории автоматического управления, необходи мых при проектировании, исследовании, производстве и эксплуатации систем и средств ав томатизации и управления.

Освоение основных принципов построения систем управления, форм представления и преобразования моделей систем, методов анализа и синтеза необходимо для расчета и разви тия современных модернизированных систем автоматического управления МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО Дисциплина «Теория автоматического управления» представляет собой дисциплину базовой части цикла профессиональных дисциплин (Б3) и относится к направлению « Управление в технических системах». Дисциплина базируется на курсах цикла естественно научных дисциплин (Б2), входящих в модули Математика, Теоретическая механика, Ком пьютерные технологии в системах автоматизации, читаемые в 1-4 семестрах.

КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следу ющие общекультурные и общепрофессиональные компетенции при освоении ООП ВПО, ре ализующей ФГОС ВПО:

обобщать, анализировать, воспринимать информацию, ставить цели и выбирать пути ее достижения (ОК-1);

быть готовым к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-2, 3, 4);

понимать и анализировать технологические проблемы и процессы, быть активным субъектом экономической деятельности (ОК- 6,15);

самостоятельно приобретать новые знания, используя современные образовательные и информационные технологии (ОК-11, ПК-1);

использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-2);

владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, перера ботки информации, работать с компьютером как средством управления информацией (ПК-4);

применять креативный подход в практической деятельности, сочетать теорию и прак тику (ПК-6);

оценивать риски и определять меры по обеспечению безопасности технологических процессов в нефтегазовом производстве (ПК-9);

планировать и проводить необходимые эксперименты, обрабатывать, в том числе с ис пользованием прикладных программных продуктов, интерпретировать результаты и делать выводы (ПК-10, 18);

использовать физико-математический аппарат для решения расчетно-аналитических задач, возникающих в ходе профессиональной деятельности (ПК-19);

выбирать и применять соответствующие методы моделирования технологических про цессов (ПК-20);

осуществлять сбор данных для выполнения расчетных работ по автоматизации техно логических процессов в нефтяной и газовой промышленности (ПК-21).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следую щие результаты образования:

Студент должен знать:

– основные положения теории автоматического управления, принципы и концепции по строения систем управления технологическими процессами (ПК-1, ПК-2);

– математический аппарат теории управления (ОК-10);

– методы анализа и синтеза систем управления с заданными свойствами (ОК-1, ОК-10, ПК-1, ПК-4, ПК-6, ПК-18);

– основные проблемы и перспективные направления развития теории;

(ПК-1, 3, 6, 10, 20);

– особенности технологических процессов нефтяной, нефтехимической и газовой про мышленности как объектов управления (ПК-4, 18,19).

Студент должен уметь:

– применять принципы и методы построения моделей технологических процессов как объ ектов управления (ПК-2, ПК-18, ПК-19);

– применять методы анализа и синтеза для построения системы автоматизации конкретно го технологического процесса (ОК-4, ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-18, ПК-19, ПК-20);

– использовать полученные теоретические знания при освоении современных методов мо дернизации и инновации автоматического управления (ПК-2, ПК-19, ПК-20, ПК-21);

Студент должен владеть:

– навыками работы с основными российскими и зарубежными приборами контроля и ав томатики (ПК-6);

– принципами и методами анализа и синтеза систем и средств автоматизации и управления (ПК-10, 18, 20);

– методами расчета настроечных параметров регуляторов (ПК-4, ПК-9,ПК-18, ПК-19, ПК 20, ПК-21,);

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомен даций и примерной ООП ВПО по направлению 220400 «Управление в технических систе мах» и профилю « Системы и средства автоматизации технологических процессов».

Автор: доц. Гершкович Ю.Б.

Министерство образования и науки Российской Федерации Российский государственный университет нефти и газа имени И.М. Губкина АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Моделирование систем управления Направление подготовки 220400 "Управление в технических системах" Профиль подготовки Системы и средства автоматизации технологических процессов Квалификация выпускника Бакалавр Форма обучения Очная Москва ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Целью освоения дисциплины является получение знаний в области современных ме тодов моделирования технологических процессов и технологических объектов в нефтегазо вых отраслях промышленности и автоматизированных систем управления ими.

Освоение данной дисциплины позволяет студенту овладеть необходимыми знаниями и умениями, которые можно применить для изучения обще профессиональной части цикла.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО Дисциплины «Моделирование систем управления» представляет собой дисциплину «Базовой (обще профессиональной) части» «Профессионального цикла БЗ».

Дисциплина базируются на математическом и естественнонаучном цикле (Б2), вхо дящих в модули математика, физика, химия, физические основы математических процессов, читаемых на 1-4 семестрах.

В процессе освоения дисциплины формируются основные общекультурные компе тенции, направленные на овладение культуры мышления, способности к анализу и синтезу.

КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ В процессе освоения дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие общекультурные компетенции:

обобщать, анализировать, воспринимать информацию, ставить цели и выбирать пути их достижения (ОК-1);

способность логически верно аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

быть готовым к кооперации с коллегами и работать в коллективе (ОК-3);

способность стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастер ства (ОК-6);

способностью критически оценивать свои достоинства и недостатки, намечать пути и намечать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);

способностью использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9);

способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в про фессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);

способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, создавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защита госу дарственной тайны (ОК-11);

способностью владеть основными методами, способами и средствами получения, хра нения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером, как средством управления информацией (ОК-12);

способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

способностью владеть одним из иностранных языков не ниже разговорного (ОК-14);

способностью понимать движущие силы и закономерности исторического процесса;

роль насилия и ненасилия в истории, место человека в историческом процессе, политической организации общества (ОК-18);

способностью понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-19).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следую щие результаты образования:

Студент должен знать:

– основные положения теории Моделирования систем, принципы и концепции построе ния моделей управления технологическими процессами и технологическими объектами (ПК-1, ПК-2);

– математический аппарат теории моделирования (ОК-10);

– методы анализа и синтеза моделей с заданными свойствами (ОК-1, ОК-10, ПК-1, ПК-4, ПК-6, ПК-18);

– основные проблемы и перспективные направления развития теории (ПК-1, ПК-3, ПК-6, ПК-10, ПК-20);

– особенности технологических процессов нефтяной, нефтехимической и газовой про мышленности как объектов управления (ПК-4, ПК-18, ПК-19, 33, 35, 36) Студент должен уметь:

– применять принципы и методы построения моделей технологических процессов как объ ектов управления (ПК-2, 18, 19);

– применять методы анализа и синтеза для получения моделей технологических процессов (ОК-4, ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-18, ПК-19, ПК-20, 33,35,36) – использовать полученные теоретические знания при освоении современных методов мо дернизации и инновации автоматического управления (ПК-2, 19,20,21).

Студент должен владеть:

– навыками работы с основными российскими и зарубежными приборами контроля и ав томатики (ПК-6);

– принципами и методами анализа и синтеза систем и средств автоматизации и управления (ПК-10,18,20);

– методами расчёта различных моделей (ПК-4, 9,18, 19,20,21).

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учётом рекомен даций и примерной ООП ВПО по направлению 220400 «Управление в технических систе мах» и профилю «Системы и средства автоматизации технологических процессов».

Автор: доц. Шевцов В.А.

Министерство образования и науки Российской Федерации Российский государственный университет нефти и газа имени И.М. Губкина АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Технические средства автоматизации и управления Направление подготовки 220400 –« Управление в технических системах»

Профили подготовки Системы и средства автоматизации технологических процессов Квалификация выпускника Бакалавр Форма обучения Очная Москва ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Целью дисциплины является освоение основ формирования технической базы систем автоматизации технологических процессов и принципов построения современных автомати зацированных систем управления.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО Дисциплина «Технические средства автоматизации и управления» представляет собой дисциплину базовой части цикла профессиональных дисциплин (Б3) и относится к направ лению «Системы и средства автоматизации технологических процессов». Дисциплина бази руется на курсах цикла естественнонаучных дисциплин (Б2), входящих в модули Математи ка, Физика, читаемых в 1-3 семестрах, а также на общепрофессиональных дисциплинах теоретическая электротехника и электроника.

КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следую щие общекультурные и общепрофессиональные компетенции при освоении ООП ВПО, реали зующей ФГОС ВПО:

обобщать, анализировать, воспринимать информацию, ставить цели и выбирать пути ее достижения (ОК-1);

использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы теоретического и экспериментального исследования (ОК 10);

владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, перера ботки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления инфор мацией (ОК-12);

учитывать современные тенденции развития электроники, измерительной и вычисли тельной техники, информационных технологий в своей профессиональной деятельности (ПК-3);

владеть методами решения задач анализа и расчета характеристик электрических цепей (ПК-4);

владеть основными приемами обработки и представления экспериментальных данных (ПК-5);

умением собирать, обрабатывать, анализировать и систематизировать научно техническую информацию по тематике исследования, использовать достижения отечествен ной и зарубежной науки, техники и технологии (ПК-6);

умением владеть элементами начертательной геометрии и инженерной графики, при менять современные программные средства выполнения и редактирования изображений и чертежей и подготовки конструкторско-технологической документации (ПК-7).

участвовать в подготовке технико-экономического обоснования проектов создания си стем и средств автоматизации и управления (ПК-8);

осуществлять сбор и анализ исходных данных для расчета и проектирования систем и средств автоматизации и управления (ПК-9);

производить расчёты и проектирование отдельных блоков и устройств систем автома тизации и управления и выбирать стандартные средства автоматики, измерительной и вы числительной техники для проектирования систем автоматизации и управления в соответ ствии с техническим заданием (ПК-10);

внедрять результаты разработок средств и систем автоматизации и управления в про изводство (ПК-13);

проводить техническое оснащение рабочих мест и размещение технологического обо рудования (ПК-14);

участвовать в работах по изготовлению, отладке и сдаче в эксплуатацию систем и средств автоматизации и управления (ПК-15);

выполнять эксперименты на действующих объектах по заданным методикам и обраба тывать результаты с применением современных информационных технологий и технических средств (ПК-19);

проводить вычислительные эксперименты с использованием стандартных программ ных средств с целью получения математических моделей процессов и объектов автоматиза ции и управления (ПК-20).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:

Студент знает:

– основные методы разработки алгоритмов и программ, структуры данных, используемые для представления типовых информационных объектов, типовые алгоритмы обработки данных (ОК-10, ОК-12, ПК-3, ПК-6, ПК-13, ПК-15);

– методы анализа цепей постоянного и переменного токов, физические основы электрони ки, принципы действия полупроводниковых и электронных приборов (ПК-3, ПК-4, ПК-6, ПК-10);

– принципы действия средств измерений, методы измерений различных физических вели чин (ОК-10, ОК-12, ПК-3, ПК-9);

– основные принципы и методы построения (формализации) и исследования математиче ских моделей систем управления, их формы представления и преобразования для целей управления (ОК-1, ОК-10, ОК-12, ПК-5, ПК-6, ПК-9, ПК-13, ПК-15, ПК-19, ПК-20);

– основные принципы и методологию разработки прикладного программного обеспече ния, включая типовые способы организации данных и построения алгоритмов обработки данных, синтаксис и семантику универсального алгоритмического языка программиро вания, основные принципы организации и построения систем управления (ПК-3, ПК-5, ПК-6, ПК-9, ПК-10, ПК-13, ПК-15);

– основные структуры, принципы типизации, унификации, построения программно технических комплексов (ОК-12, ПК-3, ПК-6, ПК-9, ПК-14);

– устройства основных типовых технических средств автоматизации и управления, аппа ратные и программные средства систем управления на базе типовых программно технических комплексов (ПК-3, ПК-6, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-13, ПК-15).

Студент умеет:

– использовать стандартные пакеты прикладных программ для решения практических за дач (ПК-3, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-19, ПК-20);

– применять аналитические и численные методы для расчета электрических цепей (ПК-4, ПК-5, ПК-9, ПК-10);

– рассчитывать параметры полупроводниковых и электронных приборов по их вольтам перным характеристикам, ставить и решать схемотехнические задачи, связанные с выбо ром элементов (ПК-4, ПК-6, ПК-9, ПК-10, ПК-15);

– использовать технические средства для измерения различных физических величин (ПК 3, ПК-5, ПК-9, ПК-10, ПК-15, ПК-19, ПК-20);

– использовать принципы и методы математического моделирования при разработке и ис следовании систем управления (ПК-5, ПК-6, ПК-9, ПК-19, ПК-20);

– решать исследовательские и проектные задачи с использованием компьютеров (ПК-3, ПК-4, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-10, ПК-19, ПК-20);

использовать инструментальные программные средства в процессе разработки и экс плуатации систем управления (ПК-13, ПК-15, ПК-19, ПК-20);

– оценивать производительность вычислительных машин и систем, выбирать вычисли тельные средства для проектирования устройств и систем управления (ПК-10, ПК-8, ПК 14);

– выполнять проект технического обеспечения систем управления на базе типовых про граммно-технических комплексов (ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-14, ПК-15);

Студент владеет:

– современными программными средствами подготовки конструкторско-технологической документации (ПК-7,ПК-8);

– принципами и методами моделирования, анализа, синтеза систем и средств автоматиза ции, контроля и управления (ПК-5, ПК-6, ПК-10, ПК-19, ПК-20);

– навыками работы с современными аппаратными и программными средствами исследо вания и проектирования систем управления (ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-19, ПК 20);

– методами и средствами разработки и оформления технической документации (ПК-3, ПК 7, ПК-9, ПК-10, ПК-14);

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекоменда ций и примерной ООП ВПО по направлению 220400 «Управление в технических системах» и профилю «Системы и средства автоматизации технологических процессов».

Программу составил доц. Кротов А.В.

Министерство образования и науки Российской Федерации Российский государственный университет нефти и газа имени И.М. Губкина АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ Направление подготовки 220400 –«Управление в технических системах»

Профили подготовки Системы и средства автоматизации технологических процессов Квалификация выпускника Бакалавр Форма обучения Очная Москва ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Целью освоения дисциплины является формирование у студентов профессиональной культуры безопасности (ноксологической культуры), которая означает: готовность и способность личности использовать в профессиональной деятельности приобретенную совокупность знаний, умений и навыков для обеспечения безопасности в сфере профессиональной деятельности, характер мышления, при котором вопросы безопасности рассматриваются в качестве приоритета.

Изучением дисциплины достигается формирование у студентов представления о неразрывном единстве требований к эффективной профессиональной деятельности с требованиями к безопасности производства и защищенности человека.

Основная задача дисциплины – вооружить обучаемых теоретическими знаниями и практическими навыками, необходимыми для:

- создания комфортного (нормативного) состояния среды обитания в зонах производственной деятельности и отдыха человека;

- идентификации негативных факторов среды обитания естественного, техногенного и антропогенного происхождения;

- прогнозирования развития негативных воздействий на человека и окружающую среду, оценки и управления рисками.

- разработки и реализации мер защиты человека и среды обитания от негативных воздействий;

- проектирования и эксплуатации техники, технологических процессов и объектов экономики в соответствии с требованиями безопасности и экологичности;

- обеспечения устойчивости функционирования объектов и технических систем в штатных и чрезвычайных ситуациях;

- принятия решений по защите производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий, современных средств массового поражения, а также принятия мер по ликвидации их последствий;

В дисциплине рассматриваются: современное состояние и негативные факторы среды обитания;

принципы обеспечения безопасности взаимодействия человека со средой обитания;

основы физиологии и рациональные условия деятельности;

анатомо физиологические последствия воздействия на человека травмирующих, вредных и поражающих факторов, принципы их идентификации;

средства и методы повышения безопасности, экологичности и устойчивости технических средств и технологических процессов;

основы проектирования и применения экобиозащитной техники, методы исследования устойчивости функционирования объектов экономики и технических систем в чрезвычайных ситуаций и разработка моделей их последствий;

разработка мероприятий по защите населения и производственного персонала объектов экономики в чрезвычайных ситуациях, в том числе и в условиях ведения военных действий, актов технологического терроризма и ликвидация последствий аварий, катастроф и стихийных бедствий;

правовые, нормативно-технические и организационные основы безопасности жизнедеятельности;

контроль и управление условиями жизнедеятельности, в том числе оценка риска и управление рисками.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» представляет собой дисциплину базовой части цикла общепрофессиональных дисциплин (Б3) инженерно-механического модуля. Дисциплина наряду с прикладной инженерной направленностью ориентирована на повышение гуманистической составляющей при подготовке бакалавров и базируется на знаниях, полученных при изучении социально-экономических, естественнонаучных и общеобразовательных дисциплин. Ее изучение рекомендуется проводить на завершающем этапе обучения бакалавра.

КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие общекультурные (ОК) и профессиональные компетенции (ПК) ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО.

Общекультурные компетенции:

способностью владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–1);

способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

способностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);

способностью использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК- 15).

Общепрофессиональные компетенции:

способностью владеть основными приемами обработки и представления эксперимен тальных данных (ПК-5);

способностью собирать, обрабатывать, анализировать и систематизировать научно техническую информацию по тематике исследования, использовать достижения отечествен ной и зарубежной науки, техники и технологии (ПК-6).

Компетенции по видам деятельности:

производственно-технологическая деятельность:

способностью проводить техническое оснащение рабочих мест и размещение техноло гического оборудования (ПК-14);

способностью обеспечить экологическую безопасность проектируемых устройств ав томатики и их производства (ПК-17);

организационно-управленческая деятельность:

способностью владеть методами профилактики производственного травматизма, про фессиональных заболеваний, предотвращения экологических нарушений (ПК-26).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования.

Студент знает:

– основные техносферные опасности, их свойства и характеристики, характер воздействия опасных и вредных факторов на человека и природную среду, методы защиты от опас ных и вредных производственных факторов в нефтегазовой промышленности (ПК-14, ПК-17, ПК-26).

Студент умеет:

– идентифицировать основные опасности нефтегазового производства;

оценивать риск ре ализации опасностей;

выбирать методы защиты от опасностей применительно к сфере своей профессиональной деятельности;

принимать решения об обеспечении комфортных условий труда (ОК-1, ОК-2, ОК-5, ПК-6, ПК-14, ПК-17).

Студент владеет:

– законодательными и правовыми актами в области безопасности и охраны окружающей среды (ОК-1, ОК-5, ПК-17, ПК-26);

– требованиями к безопасности технических регламентов в сфере профессиональной дея тельности (ОК-1, ОК-5, ПК-17, ПК-26);

– способами и технологиями защиты в чрезвычайных ситуациях (ОК-1, ОК-15, ПК-26);

– понятийно-терминологическим аппаратом в области безопасности (ОК-1, ОК-5, ПК-5, ПК-6);

– навыками рационализации профессиональной деятельности с целью обеспечения охраны труда, промышленной и экологической безопасности (ОК-3, ОК-15, ПК-14, ПК-17, ПК 26).

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и примерной ООП ВПО по направлению 220400 «Управление в технических системах» и профилю «Системы и средства автоматизации технологических процессов».

Авторы: Зав. кафедрой ПБ и ООС, профессор Глебова Е.В., доцент Иванова М.В.

Министерство образования и науки Российской Федерации Российский государственный университет нефти и газа имени И.М. Губкина АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ИЗМЕРЕНИЯ И ПРИБОРЫ Направление подготовки 220400 – Управление в технических системах Профили подготовки Системы и средства автоматизации технологических процессов Квалификация выпускника Бакалавр Форма обучения Очная Москва ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Приобретение студентами знаний о методах и средствах измерения технологических параметров, а также систем сбора, преобразования и обработке, хранения, отображения измерительных данных на объектах нефтяной и газовой промышленности.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО Дисциплина «Технологические измерения и приборы» представляет собой дисципли ну вариативной части профиля «Системы и средства автоматизации технологических про цессов» профессионального цикла дисциплин.

В этом курсе рассматриваются основные типы первичных измерительных преобразо вателей;

принципы построения измерительных каналов;

основные методы и средства изме рения технологических параметров;

основные проблемы и перспективные направления раз вития измерительных средств нефтегазовой отрасли.

КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следу ющие общекультурные и профессиональные компетенции при освоении ООП ВПО, реали зующей ФГОС ВПО:

способностью владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

способностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);

способностью использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

способностью стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастер ства (ОК-6);

способностью критически оценивать свои достоинства и недостатки, намечать пути и выбирать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);

способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в про фессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);

способностью владеть основными методами, способами и средствами получения, хра нения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управ ления информацией (ОК-12);

способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

способностью представить адекватную современному уровню знаний научную картину мира на основе знания основных положений, законов и методов естественных наук и мате матики (ПК-1);

способностью выявить естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлечь для их решения соответствующий физико математический аппарат (ПК-2);

готовностью учитывать современные тенденции развития электроники, измерительной и вычислительной техники, информационных технологий в своей профессиональной дея тельности (ПК-3);

способностью владеть методами решения задач анализа и расчета характеристик элек трических цепей (ПК-4);

способностью владеть основными приемами обработки и представления эксперимен тальных данных (ПК-5);

способностью собирать, обрабатывать, анализировать и систематизировать научно техническую информацию по тематике исследования, использовать достижения отечествен ной и зарубежной науки, техники и технологии (ПК-6);

способностью владеть элементами начертательной геометрии и инженерной графики, применять современные программные средства выполнения и редактирования изображений и чертежей и подготовки конструкторско-технологической документации (ПК-7).

способностью производить расчеты и проектирование отдельных блоков и устройств систем автоматизации и управления и выбирать стандартные средства автоматики, измери тельной и вычислительной техники для проектирования систем автоматизации и управления в соответствии с техническим заданием (ПК-10);

способностью организовать метрологическое обеспечение производства систем и средств автоматизации и управления (ПК-16);

способностью выполнять эксперименты на действующих объектах по заданным мето дикам и обрабатывать результаты с применением современных информационных технологий и технических средств (ПК-19);

готовностью участвовать в составлении аналитических обзоров и научно-технических отчетов по результатам выполненной работы, в подготовке публикаций по результатам ис следований и разработок (ПК-21);

способностью организовывать работу малых групп исполнителей (ПК-23);

готовностью участвовать в разработке технической документации и установленной от четности по утвержденным формам (ПК-24) способностью выполнять задания в области сертификации технических средств, си стем, процессов, оборудования и материалов (ПК-25);

готовностью осуществлять проверку технического состояния оборудования, произво дить его профилактический контроль и ремонт заменой модулей (ПК-30) В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:

Студент должен знать:

– основные типы первичных измерительных преобразователей;

принципы построения из мерительных каналов;

основные методы и средства измерения технологических пара метров;

основные проблемы и перспективные направления развития измерительных средств нефтегазовой промышленности;

Студент должен уметь:

– выбирать измерительные средства и строить измерительный тракт конкретной системы автоматизации объектов нефтяной и газовой промышленности, исходя из требований, предъявляемых к ней.

Студент должен владеть:

– приёмами выбора измерительных средств исходя из технико-экономических требований;

– приёмами монтажа и обслуживания измерительных средств, приёмами включения из мерительных средств в систему сбора и обработки данных.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомен даций и примерной ООП ВПО по направлению 220400 – «Управление в технических си стемах» и профилю подготовки «Системы и средства автоматизации технологических про цессов».

Автор: доц. Ключников А.И.

Министерство образования и науки Российской Федерации Российский государственный университет нефти и газа имени И.М. Губкина АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Элементы и узлы средств автоматизации Направление подготовки 220400 –« Управление в технических системах»

Профиль подготовки Системы и средства автоматизации технологических процессов Квалификация выпускника Бакалавр Форма обучения Очная Москва ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Целью дисциплины является освоение основ функционирования базовых элементов и узлов средств автоматизации, а также выполнения операций над аналоговыми сигналами.

Рассматриваются электрическая и пневматическая основа технической реализации преобра зователей сигнальной информации.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО Дисциплина «Технические средства автоматизации и управления» представляет собой дисциплину базовой части цикла профессиональных дисциплин (Б3) и относится к направ лению «Системы и средства автоматизации технологических процессов». Дисциплина бази руется на курсах цикла естественнонаучных дисциплин (Б2), входящих в модули Математи ка, Физика, читаемых в 1-3 семестрах, а также на общепрофессиональных дисциплинах теоретическая электротехника и электроника.

КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следую щие общекультурные и общепрофессиональные компетенции при освоении ООП ВПО, реали зующей ФГОС ВПО:

обобщать, анализировать, воспринимать информацию, ставить цели и выбирать пути ее достижения (ОК-1);

использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы теоретического и экспериментального исследования (ОК 10);

владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, перера ботки информации (ОК-12);

учитывать современные тенденции развития электроники, измерительной и вычисли тельной техники, информационных технологий в своей профессиональной деятельности (ПК-3);

владеть методами решения задач анализа и расчета характеристик электрических цепей (ПК-4);

владеть основными приемами обработки и представления экспериментальных данных (ПК-5);

умением собирать, обрабатывать, анализировать и систематизировать научно техническую информацию по тематике исследования, использовать достижения отечествен ной и зарубежной науки, техники и технологии (ПК-6);

умением владеть элементами начертательной геометрии и инженерной графики, при менять современные программные средства выполнения и редактирования изображений и чертежей (ПК-7).

осуществлять сбор и анализ исходных данных для расчета и проектирования систем и средств автоматизации и управления (ПК-9);

производить расчёты и проектирование отдельных блоков и устройств систем автома тизации и управления в соответствии с техническим заданием (ПК-10).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следую щие результаты образования:

Студент должен знает:

– методы анализа цепей постоянного и переменного токов, физические основы электрони ки, принципы действия полупроводниковых и электронных приборов (ПК-3, ПК-4, ПК-6, ПК-10);

– основные структуры, принципы типизации, унификации, построения программно технических комплексов (ОК-12, ПК-3, ПК-6, ПК-9);

– устройства основных типовых технических средств автоматизации и управления, аппа ратные и программные средства систем управления на базе типовых программно технических комплексов (ПК-3, ПК-6, ПК-9, ПК-10).

Студент умеет:

– использовать стандартные пакеты прикладных программ для решения практических за дач (ПК-3, ПК-7, ПК-9, ПК-10);

– применять аналитические и численные методы для расчета электрических цепей (ПК-4, ПК-5, ПК-9, ПК-10);

– рассчитывать параметры полупроводниковых и электронных приборов по их вольтам перным характеристикам, ставить и решать схемотехнические задачи, связанные с выбо ром элементов (ПК-4, ПК-6, ПК-9, ПК-10);

– использовать технические средства для измерения различных физических величин (ПК 3, ПК-5, ПК-9, ПК-10);

– решать исследовательские и проектные задачи с использованием компьютеров (ПК-3, ПК-4, ПК-6, ПК-7, ПК-10).

Студент владеет:

– навыками работы с современными аппаратными и программными средствами исследо вания и проектирования систем управления (ПК-6, ПК-7, ПК-9, ПК-10);

– методами и средствами разработки и оформления технической документации (ПК-3, ПК 7, ПК-9, ПК-10).

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомен даций и примерной ООП ВПО по направлению 220400 «Управление в технических систе мах» и профилю «Системы и средства автоматизации технологических процессов».

Программу составил к.т.н., доц. Кротов А.В.

Министерство образования и науки Российской Федерации Российский государственный университет нефти и газа имени И.М. Губкина АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «Устройства цифровой автоматики»

Направление подготовки 220400 – «Управление в технических системах»

Профиль подготовки Системы и средства автоматизации технологических процессов Квалификация выпускника Бакалавр Форма обучения Очная Москва ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Целью дисциплины является изучение теоретических основ устройств цифровой ав томатики, принципов организации и функционирования цифровых устройств комбинацион ного и последовательного типов;

приобретение практических навыков их построения.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО Дисциплина «Устройства цифровой автоматики» представляет собой дисциплину ва риативной части цикла профессиональных дисциплин (Б3.2./6) и относится к направлению подготовки 220400 – «Управление в технических системах». Дисциплина базируется на кур сах цикла естественнонаучных дисциплин (Б2), входящих в модули Математика (Б2.1./1);

Физика (Б.2.1./2);

Информатика (Б.2.2./6);

и на курсе профессионального цикла (Б.3) Элек троника (Б.3.1./5).

КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует сле дующие общекультурные и общепрофессиональные компетенции при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО:

подготовлен к участию во всех фазах исследования, проектирования, разработки, изго товления и эксплуатации средств и систем автоматизации и управления (ОК12);

подготовлен к участию в разработке всех видов документации на аппаратные, про граммные средства и аппаратно-программные комплексы систем автоматизации и управле ния (ПК18);

способен изучать специальную литературу, анализировать достижения отечественной и зарубежной науки и техники в области профессиональной деятельности (ПК19);

способен взаимодействовать со специалистами смежного профиля при разработке, ал горитмического и программного обеспечения систем автоматизации и управления, в науч ных исследованиях и проектно-конструкторской деятельности (ОК4);

готов к работе в коллективе исполнителей (ОК3), умеет на научной основе организовать свой труд, владеет современными информаци онными технологиями, применяемыми в сфере его профессиональной деятельности (ОК5);

способен в условиях развития науки и изменяющейся социальной практики к пере оценке накопленного опыта, анализу своих возможностей, умеет приобретать новые знания, используя современные информационные образовательные технологии (ПК13);

методически и психологически готов к изменению характера своей профессиональной деятельности, работе над междисциплинарными проектами (ОК9).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:

Студент должен знать:

– постановления, распоряжения, приказы, методические и нормативные материалы по проектированию, производству и эксплуатации средств и систем автоматизации и управ ления (ОК5);

– перспективы и тенденции развития информационных технологий управления (ОК8);

– основные требования к организации труда при проектировании средств и систем автома тизации и управления (ОК4);

– правила, методы и средства подготовки технической документации (ОК2, ПК 12, ПК7);

– основы экономики, организации труда, организации производства и научных исследова ний (ОК6, ОК7);

– основы трудового законодательства;

правила и нормы охраны труда (ОК15).

– содержание терминов цифровой сигнал, цифровое устройство, цифровая информация, комбинационные цифровые устройства, последовательностные цифровые устройства (ПК1, ПК2);

– представление чисел в цифровых устройствах;

кодирование цифровой информации (ПК6, ПК18, ПК20);

– арифметические основы цифровых устройств;

логические основы проектирования циф ровых устройств;

содержание терминов: логическая функция;

число наборов аргументов логических функций;

число логических функций, полный набор логических элементов (ПК4, ПК6, ПК18);

– базисные логические элементы;

аксиомы и тождества алгебры логики;

способы пред ставления логических функций;

основные параметры цифровых устройств (ПК9, ПК7);

– типовые комбинационные цифровые устройства (ПК4, ПК9, ПК7);

– классификацию триггерных устройств и их применение в электронных схемах;

регистры сдвига, регистры памяти и их применение;

счетные устройства: счетчики и делители ча стоты, их применение;

классификацию цифровых ИМС;

программируемые логические матричные структуры;

особенности серий ИМС, ТТЛ и КМОП (ПК9, ПК4, ПК9, ПК7).

Студент должен уметь:

– проектировать функциональные и принципиальные схемы устройств цифровой автома тики (ОК12,ПК8);

– Производить расчет основных параметров устройств цифровой автоматики (ПК10);

– Разрабатывать принципиальные схемы блоков обработки информации в с использовани ем программируемых интегральных микросхем (ПК11, ПК7);

– Разрабатывать принципиальные схемы устройств цифровой автоматики с использовани ем современных средств микросхемотехники (ПК7);

– исследовать характеристики устройств цифровой автоматики (ПК30);

– применять программируемые логические интегральные схемы в устройствах цифровой автоматики (ПК11).

Студент должен владеть:

– современной цифровой микроэлементной базой ((ПК11, ПК7), – электронными устройствами и средствами измерительной техники при разработке ком плексов систем автоматизации и управления (ПК34);


– методами организации работы в коллективах исполнителей.(ПК23) Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомен даций и ПрООП ВПО по направлению 220400 – «Управление в технических системах» и профилю подготовки «Системы и средства автоматизации технологических процессов».

Автор: доц. Чирвинская О.В.

Министерство образования и науки Российской Федерации Российский государственный университет нефти и газа имени И.М. Губкина АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Цифровые измерительные преобразователи и приборы Направление подготовки 220400 –« Управление в технических системах»

Профили подготовки Системы и средства автоматизации технологических процессов Квалификация выпускника Бакалавр Форма обучения Очная Москва ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Целью дисциплины является освоение принципов построения, технических свойств и схемной реализации цифровых измерительных преобразователей и приборов в комплексах информационного обеспечения систем автоматизации и управления техническими процес сами.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО Дисциплина «Цифровые измерительные преобразователи и приборы» представляет собой дисциплину базовой части цикла профессиональных дисциплин (Б3) и относится к направлению «Системы и средства автоматизации технологических процессов». Дисциплина базируется на курсах цикла естественнонаучных дисциплин (Б2), входящих в модули Мате матика, Физика, читаемых в 1-3 семестрах, а также на общепрофессиональных дисциплинах - теоретическая электротехника и электроника, метрология и измерительная техника.

КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следую щие общекультурные и общепрофессиональные компетенции при освоении ООП ВПО, реали зующей ФГОС ВПО:

обобщать, анализировать, воспринимать информацию, ставить цели и выбирать пути ее достижения (ОК-1);

быть готовым к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-4);

понимать и анализировать энерготехнологические проблемы и процессы, быть актив ным субъектом экономической деятельности (ОК- 6,15);

самостоятельно приобретать новые знания, используя современные образовательные и информационные технологии (ПК-1);

использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-2);

владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, перера ботки информации, работать с компьютером как средством управления информацией (ПК-4);

применять креативный подход в практической деятельности, сочетать теорию и прак тику (ПК-6);

оценивать риски и определять меры по обеспечению безопасности технологических процессов в нефтегазовом производстве (ПК-9);

применять в практической деятельности принципы энергосбережения (ПК-10);

планировать и проводить необходимые эксперименты, обрабатывать, в т.ч. с использо ванием прикладных программных продуктов, интерпретировать результаты и делать выводы (ПК-18);

использовать физико-математический аппарат для решения расчетно-аналитических задач, возникающих в ходе профессиональной деятельности (ПК-19);

выбирать и применять соответствующие методы моделирования энерго- технологиче ских процессов (ПК-20);

осуществлять сбор данных для выполнения расчетных работ по проектированию энер готехнологического оборудования (ПК-21).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:

Студент должен знать:

– основные теоретические положения и расчетные соотношения преобразования и обра ботки аналого-цифровых сигналов;

(ПК-1, ПК-2,ПК-3, ПК-4);

– принципы построения и схемотехнические решения базовых конструкций ЦАП, АЦП И ЦИП (ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-17);

– статические и динамические метрологические характеристики цифровых измерительных приборов (ПК-16, ПК-15);

– эксплуатационные характеристики ЦИП и рациональное использование их при построе нии сетей информационного обеспечения автоматизации и управления технологически ми процессами (ПК-3, ПК-4, ПК-5);

Студент должен уметь:

– рассчитывать и анализировать функциональную структуру ЦАП, АЦП и цифровых при боров;

– рассчитывать и анализировать информационные связи в сетях информационного обеспе чения автоматизации и управления технологическими процессами;

– использовать полученные теоретические знания для рационализации систем автоматиза ции и управления технологическими процессами (ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-6, ПК-10,ПК 14).

Студент должен владеть:

– навыками работы с основными российскими и зарубежными цифровыми приборами для обустройства информационной сети автоматизации технологических процессов (ПК-6, ПК-10, ПК-14);

– методиками поверки и калибровки приборного парка систем информационного обеспе чения (ПК-5, ПК-6, ПК-16, ПК-17).

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомен даций и примерной ООП ВПО по направлению 220400 «Управление в технических систе мах» и профилю «Системы и средства автоматизации технологических процессов».

Программу составил проф., д.т.н. Браго Е.Н._ Министерство образования и науки Российской Федерации Российский государственный университет нефти и газа имени И.М. Губкина АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Автоматизация технологических процессов Направление подготовки 220400 «Управление в технических системах»

Профили подготовки Системы и средства автоматизации технологических процессов Квалификация выпускника Бакалавр Форма обучения Очная Москва ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Целью дисциплины является приобретение теоретических и практических знаний и умений в построении и расчете промышленных систем автоматизации нижнего уровня (ав томатического регулирования и логического управления), а также в построении и разработке типовых модулей автоматизированных систем управления технологическими процессами.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО Дисциплина «Автоматизация технологических процессов» представляет собой дисци плину вариативной части цикла профессиональных дисциплин (БЗ) направления «Управле ние в технических системах». Дисциплина базируется на курсе цикла естественнонаучных дисциплин (Б2) – Математика, и курсах цикла профессиональных дисциплин (Б3) – Теория автоматического управления, Технические средства автоматизации и управления, Устрой ства цифровой автоматики, Технологические измерения и приборы, Технологические про цессы добычи, транспорта и переработки нефти и газа.

КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следую щие общекультурные и общепрофессиональные компетенции при освоении ООП ВПО, реали зующей ФГОС ВПО:

способностью владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятия информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

способностью использовать основные законы естественно-научных дисциплин в про фессиональной деятельности, применять методы мате- матического анализа и моделирова ния теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);

способностью владеть основными методами, способами и средствами получения, хра нения, переработки информации (ОК-12);

способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

готовностью учитывать современные тенденции развития электроники, измерительной и вычислительной техники, информационных технологий в своей профессиональной дея тельности (ПК-3);

способностью осуществлять сбор и анализ исходных данных для расчета и проектиро вания систем и средств автоматизации и управления (ПК-9);

способностью производить расчеты и проектирование отдельных блоков и устройств систем автоматизации и управления и выбирать стандартные средства автоматики, измери тельной и вычислительной техники для проектирования систем автоматизации и управления в соответствии с техническим заданием (ПК-10);

способностью выполнять эксперименты на действующих обьектах по заданным мето дикам и обрабатывать результаты с применением современных информационных технологий и технических средств (ПК-19);

способностью выполнять задания в области сертификации технических средств, си стем, процессов, оборудования и материалов (ПК-25) готовностью производить инсталляцию и настройку системного, прикладного и ин струментального программного обеспечения систем автоматизации и управления (ПК-31).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:

Студент должен знать:

– свойства объектов автоматического регулирования (ОК-10);

– преимущества и недостатки различных законов регулирования ( ПК-10);

– преимущества и недостатки одноконтурных, каскадных, инвариантных и многосвязных систем регулирования (ОК-10, ПК-10);

– основные технические характеристики исполнительных устройств (ОК-10,ПК-10,ПК-9, ПК-13,ПК-31);

– принципы построения современных иерархических систем управления (ПК-3, ПК-9, ПК 10, ПК-19,ПК-31).

Студент должен уметь:

– рассчитывать параметры настройки автоматических регуляторов в одноконтурных и многоконтурных системах регулирования (ПК-3. ПК-9. ПК-10, ПК- 19);

– рассчитывать и выбирать исполнительные устройства систем автома-тического регули рования (ПК-9, ПК-10, ПК-19);

– разрабатывать системы логического управления (ПК-3, ПК-9,ПК-10);

– разрабатывать основные модули первичной обработки информации в АСУТП (ОК-1,ОК 12,ОК-13, ПК-3, ПК-19);

– выбирать структуру комплекса технических средств АСУТП (ОК-1, ОК-12, ОК-13, ПК 3).

Студент должен владеть:

– методами расчета параметров настройки автоматических регуляторов в одноконтурных и многоконтурных системах автоматического регулирования ( ПК-10);


– методами построения систем логического управления (ПК-3,ПК-25, ПК-31);

– методами расчета и выбора исполнительных устройств (ПК-10, ПК-25);

– алгоритмами первичной обработки информации в АСУТП (ОК-1, ОК-10, ОК-12, ПК-3, ПК-9, ПК-10, ПК-19).

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению 220400 «Управление в технических системах», профиль «Системы и средства автоматизации технологических процессов».

Автор: к.т.н., проф. Попадько В.Е.

Министерство образования и науки Российской Федерации Российский государственный университет нефти и газа имени И.М. Губкина Аннотация РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Интегрированные системы проектирования и управления Направление подготовки 220400 «Управление в технических системах»

Профили подготовки Системы и средства автоматизации технологических процессов Квалификация выпускника Бакалавр Форма обучения Очная Москва ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Целью дисциплины является приобретение теоретических и практических знаний и умений для работы с современными пакетами проектирования систем управления техноло гическими процессами, овладение методами конфигурирования технических средств автома тизации и методами построения иерархических систем управления на базе современных комплексов технических средств.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО Дисциплина «Интегрированные системы проектирования и управления» представляет собой дисциплину вариативной части цикла профессиональных дисциплин (БЗ) направле ния «Управление в технических системах». Дисциплина базируется на курсах цикла есте ственнонаучных дисциплин (Б2) – Математика, Информационные технологии и курсах цик ла профессиональных дисциплин (Б3) – Технологические процессы добычи, транспорта и переработки нефти и газа, Промышленные компьютерные сети, Технологические измерения и приборы, Моделирование систем управления, Автоматизация технологических процессов, Технические средства автоматизации и управления.

КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следую щие общекультурные и общепрофессиональные компетенции при освоении ООП ВПО, реали зующей ФГОС ВПО:

- способностью владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятия информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- способностью использовать основные законы естественно-научных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделиро вания, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);

- способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

- готовностью учитывать современные тенденции развития электроники, измеритель ной и вычислительной техники, информационных технологий в своей профессиональной де ятельности (ПК-3);

-способностью собирать, обрабатывать, анализировать и систематизировать научно техническую информацию по тематике исследования, использовать достижения отечествен ной и зарубежной науки, техники и технологии (ПК-6);

- способностью осуществлять сбор и анализ исходных данных для расчета и проектиро вания систем и средства автоматизации и управления (ПК-9);

- способностью выбирать стандартные средства автоматики, измерительной и вычис лительной техники для проектирования систем автоматизации и управления в соответствии с техническим заданием (ПК-10);

- способностью разрабатывать проектную документацию в соответствии с имеющи мися стандартами и техническими условиями (ПК-12);

- готовностью к внедрению результатов разработок средств и систем автоматизации и управления в производство (ПК-13);

- способностью проводить вычислительные эксперименты с использованием стан дартных программных средств с целью получения математических моделей процессов и объектов автоматизации и управления (ПК-20);

- готовностью производить инсталляцию и настройку системного, прикладного и ин струментального программного обеспечения систем автоматизации и управления (ПК-31).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:

Студент должен знать:

– особенности технологических процессов добычи, подготовки, транспорта и переработки нефти и газа (ОК-10);

– типовые проектные решения по системам автоматизации основных технологическим объектов нефтегазовой отрасли (ОК-1, ОК-13, ПК-6, ПК-10, ПК-12, ПК-13);

– принципы построения комплексов технических средств автоматизированных систем управления технологическими процессами (ОК-1, ОК-13, ПК-6, ПК-9,ПК-10, ПК-12, ПК 13);

– методы построения систем оптимального управления типовыми техно- логическими процессами нефтегазовой отрасли (ОК-1,ОК-10,ПК-6, ПК- 13,ПК-20, ПК-31).

Студент должен уметь:

– разрабатывать функциональные схемы автоматизации типовых технологических объ ектов нефтегазовой отрасли (ОК-1, ОК-10, ПК-3, ПК-6, ПК-9, ПК-10, ПК-12, ПК-13);

– выбирать технические средства для построения комплекса техничес- ких средств систем управления (ОК-1,ОК-10, ПК-3, ПК-6, ПК-9, ПК-10, ПК-12, ПК-13, ПК-31);

– ставить и решать задачи оптимизации типовых технологических процессов нефтегазовой отрасли (ОК-1,ОК-10,ПК-6, ПК-20).

Студент должен владеть:

– методами построения функциональных схем автоматизации типовых технологических объектов нефтегазовой отрасли (ОК-1, ОК-10, ПК-3, ПК-6, ПК-9, ПК-10, ПК-12, ПК 13);

– методами создания операторного интерфейся в SCADA пакетах In Touch, Traсe Mode, I Fix (ПК-3, ПК-6, ПК-9, ПК-10, ПК-12, ПК-13, ПК-31);

– методами конфигурации контроллеров в системах управления (ПК-3, ПК-6, ПК-9, ПК 10, ПК-13, ПК-31);

– методами построения сложных иерархических систем управления с применением ло кальных полевых шин, управляющих и информационных сетей (ОК-13, ПК-3, ПК-6, ПК 10, ПК-13).

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению 220400 «Управление в технических системах», профиль «Системы и средства автоматизации технологических процессов».

Автор: к.т.н., проф. Попадько В.Е.

Министерство образования и науки Российской Федерации Российский государственный университет нефти и газа имени И.М. Губкина АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Проектирование систем автоматизации Направление подготовки 220400 "Управление в технических системах" Профиль подготовки Системы и средства автоматизации технологических процессов Квалификация выпускника Бакалавр Форма обучения Очная Москва Цели освоение дисциплины Целью освоения дисциплины заключается в формировании у студентов знаний и уме ний выполнения проектно-конструкторских работ по созданию систем автоматизации техно логических процессов и производств.

В процессе изучения дисциплины является приобретение теоретических знаний и практических навыков при работе с современными средствами автоматики на базе микро процессорной техники, вычислительной техники, информационных систем, алгоритмов и программ, исполнительных устройств, обеспечивающих функционирование конкретных си стем автоматизации, применяемых в нефтегазовых отраслях России и за рубежом.

Изучение дисциплины позволяет студенту овладеть знаниями, получить и продемон стрировать необходимые умения и навыки.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО Дисциплины «Проектирование систем автоматизации» представляет дисциплину профильной части. Профиль 4 «Системы и средства автоматизации технологических процес сов». Дисциплина базируется на математическом и естественнонаучном цикле (Б-2) и про фессиональном цикле (Б-3), читаемых на 1-4 семестрах.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины В процессе освоения дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие общекультурные компетенции:

обобщать, анализировать, воспринимать информацию, ставить цели и выбирать пути их достижения (ОК-1);

способность логически верно аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

быть готовым к кооперации с коллегами и работать в коллективе (ОК-3);

способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуа циях и готовность нести за них ответственность (ОК-4);

способность использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК 5);

способность стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);

способностью использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, анализировать со циально-значимые проблемы и процессы (ОК-9);

способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профес сиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);

способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного ин формационного общества, создавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, со блюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защита государ ственной тайны (ОК-11);

способностью владеть основными методами, способами и средствами получения, хране ния, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером, как средством управ ления информацией (ОК-12);

способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

способностью владеть одним из иностранных языков не ниже разговорного (ОК-14);

способность владеть основными методами защиты производственного персонала и насе ления от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-15);

способностью понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно зна чимые философские проблемы (ОК-19).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следую щие результаты обучения:

Студент должен знать:

– содержание и порядок выполнения проектных работ в области автоматизации (ОК-5, 9, 12, 14, ПК-3,7,8);

– принципы организации и функционирования систем автоматизированного проектирова ния (ОК-3,4,5,10, ПК-6,9,10,19,20);

– организацию работ по монтажу, наладке, эксплуатации и ремонту средств и систем ав томатизации (ОК-5,15, ПК-10,19,20).

Студент должен уметь:

– составлять технические задания на проектирование систем автоматизации или автомати зированного технологического комплекса (ОК-11,15, ПК-1);

– выполнять проектно-расчётные работы на стадии технического и рабочего проектирова ния (ПК-10,12,18,21);

– использовать системы автоматизированного проектирования и ЭВМ в проектных рабо тах (ОК-11,12,15, ПК-12,27).

Студент должен владеть:

– принципами и методами построения проектов систем автоматизации технологических процессов (ОК-9, 10,12,ПК-12);

– навыками работы с системами автоматического проектирования (ПК-12,27).

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учётом рекомен даций и примерной ООП ВПО по направлению 220400 «Управление в технических систе мах» и профилю: «Системы и средства автоматизации технологических процессов».

Автор: доц. Шевцов В.А.

Министерство образования и науки Российской Федерации Российский государственный университет нефти и газа имени И.М. Губкина АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Телекоммуникационные системы Направление подготовки 220400 «Управление в технических системах»

Профили подготовки Системы и средства автоматизации технологических процессов.

Квалификация выпускника Бакалавр Форма обучения Очная Москва ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Ознакомление студентов с основными современными принципами и технологиями построения информационных сетей и телекоммуникационных систем (ТКС), применяемых в составе автоматизированных систем управления технологическими процессами в нефтяной и газовой промышленности;

изучение протоколов, процедур и аппаратных средств, применяе мых при построении сетевых систем. Ознакомление студентов с технической реализацией современных телекоммуникационных систем, применяемых в нефтяной и газовой промыш ленности.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО Дисциплина «Телекоммуникационные системы» представляет собой дисциплину ба зовой вариативной части цикла профессиональных дисциплин (Б3.2) и относится к направ лению «Управление в технических системах». Дисциплина базируется в основном на курсах «Электроника» (Б.3.1.), «Микроконтроллеры и микропроцессоры в системах управления», «Автоматизированные информационно-управляющие системы» цикла дисциплин (Б3.2).

КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следу ющие общекультурные и общеобразовательные компетенции при освоении ООП ВПО, реа лизующей ФГОС ВПО:

Общекультурными (ОК):

способностью владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–1);

способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письмен ную речь (ОК-2);

способностью стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и ма стерства (ОК-6);

способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты госу дарственной тайны (ОК-11);

способностью владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12);

способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13).

Общепрофессиональные компетенции (ПК):

готовностью учитывать современные тенденции развития электроники, измеритель ной и вычислительной техники, информационных технологий в своей профессиональной де ятельности (ПК-3);

способностью собирать, обрабатывать, анализировать и систематизировать научно техническую информацию по тематике исследования, использовать достижения отечествен ной и зарубежной науки, техники и технологии (ПК-6);

способностью осуществлять сбор и анализ исходных данных для расчета и проекти рования систем и средств автоматизации и управления (ПК-9);

способностью производить расчёты и проектирование отдельных блоков и устройств систем автоматизации и управления и выбирать стандартные средства автоматики, измерительной и вычислительной техники для проектирования систем автоматизации и управления в соответствии с техническим заданием (ПК-10);

готовностью к участию в работах по изготовлению, отладке и сдаче в эксплуатацию систем и средств автоматизации и управления (ПК-15);

способностью организовать метрологическое обеспечение производства систем и средств автоматизации и управления (ПК-16);

способностью осуществлять сбор и анализ научно-технической информации, обоб щать отечественный и зарубежный опыт в области средств автоматизации и управления, проводить анализ патентной литературы (ПК-18);

готовностью осуществлять проверку технического состояния оборудования, произ водить его профилактический контроль и ремонт заменой модулей (ПК-30);

готовностью производить инсталляцию и настройку системного, прикладного и ин струмен тального программного обеспечения систем автоматизации и управления (ПК-31);

В результате освоения дисциплины «Телекоммуникационные системы» обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования.

Студент должен знать:

– назначение, принципы построения глобальных, локальных, корпоративных информаци онных сетей, а также основных типов телекоммуникационных систем, применяемых в нефтяной и газовой промышленности (ОК-11, 13, ПК-3, 6, 9, 18, 31).

Студент должен уметь:

– выполнять ряд работ, связанных с выбором параметров сетевых протоколов, с конфигу рации сети и их эксплуатацией (ОК-12, ПК-9, 10, 16, 18, 30, 31).

Студент должен владеть:

– основными стандартными технологиями, используемыми при передаче сообщений в те лекоммуникационных сетях в составе АСУ ТП профильных отраслей промышленности (ОК-13, ПК-3, 9,18, 31).

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекоменда ций и примерной ООП ВПО по направлению 220400 – «Управление в технических систе мах» и профилю подготовки «Системы и средства автоматизации технологических процес сов».

Автор: проф. Карманов А.В.

Министерство образования и науки Российской Федерации Российский государственный университет нефти и газа имени И.М. Губкина АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Системы управления базами данных Направление подготовки 220400 "Управление в технических системах" Профиль подготовки Системы и средства автоматизации технологических процессов Квалификация выпускника Бакалавр Форма обучения Очная Москва ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Целями освоения курса являются получение знаний о современных методах построе ния информационных систем и практических навыков разработки приложений баз данных.

Изучение дисциплины позволит овладеть необходимыми знаниями о современных методах проектирования баз банных и умениями программирования в современных опера ционных средах и системах управления базами данных;

разработки, составлению, отладке, тестированию и документированию программы на языках высокого уровня для задач обра ботки числовой и символьной информации.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО Дисциплина «Система управления базами данных» представляет собой дисциплину базовой части профессионального цикла дисциплин (Б.3).

Дисциплина базируется на курсах базовой части профессионального цикла (Б.3) – Информационные технологии, Программирование и основы алгоритмизации и курса вариа тивной части математического и естественнонаучного цикла (Б.2) – Информатика, читаемых в 1-2 семестрах и формирует знания бакалавров о современных методах проектирования баз данных, и умениями программирования на языках высокого уровня.

КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следу ющие общекультурные компетенции при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО:

способностью владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, вос приятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

способностью стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);

способностью владеть основными методами, способами и средствами получения, хране ния, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управле ния информацией (ОК-12);

способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

способностью собирать, обрабатывать, анализировать и систематизировать научно техническую информацию по тематике исследования, использовать достижения отечествен ной и зарубежной науки, техники и технологии (ПК-6);

способностью осуществлять сбор и анализ исходных данных для расчета и проектирования систем и средств автоматизации и управления (ПК-9);

способностью разрабатывать информационное обеспечение систем с использованием стандартных СУБД (ПК-11);

готовностью к внедрению результатов разработок средств и систем автоматизации и управления в производство (ПК-13).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:



Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 || 5 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.