авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 || 3 | 4 |   ...   | 5 |

«АННОТАЦИИ рабочих программ учебных дисциплин по подготовке бакалавра в рамках ФГОС ВПО по направлению 100700 ...»

-- [ Страница 2 ] --

«Способность участвовать в разработке инновационных методов, средств и технологий в области профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной) (ПК-17)».

«Способность разрабатывать проекты профессиональной деятельности (торгово технологические, и/или маркетинговые, и/или рекламные, и/или логистические процессы) с использованием информационных технологий (ПК-18)».

«Готовность участвовать в реализации проектов в области профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной) (ПК 19)».

В ходе изучения дисциплины «Управление по целям (МВО) на основе системы сбалансированных показателей (BSC)» студенты должны:

знать:

сущность, содержание, основные принципы, функции, методы менеджмента;

миссии организаций, цели и стратегии управления;

управление персоналом;

организационно-правовые формы предприятий, их ресурсы, экономические показатели деятельности предприятий, анализ и оценку эффективности финансово-хозяйственной организации (предприятия);

цели, принципы, функции, сферы применения, объекты, средства и методы маркетинга, маркетинговую среду и ее анализ, маркетинговые исследования, организацию деятельности маркетинговых служб;

цели, объекты, субъекты, сферу применения, правовое регулирование рекламной деятельности;

виды и формы рекламы, рекламный процесс, организация рекламных кампаний и акций, оценка их эффективности;

основные понятия, цели, классификацию информационных технологий и характеристику отдельных видов, интеграцию информационных технологий в коммерческой, маркетинговой, логистической, рекламной и товароведной деятельности, электронно-платежные системы;

виды, типы, функции торговых предприятий и управление торгово-технологическим процессом, организацию труда и управление на предприятиях;

уметь:

определять ресурсы предприятия, экономические показатели его деятельности;

ориентироваться в вопросах управления предприятием;

его материальными ресурсами, финансами, персоналом;

применять статистические методы оценки и прогнозирования коммерческой, маркетинговой, логистической, товароведной и рекламной деятельности;

выявлять, формировать и удовлетворять потребности, применять средства и методы маркетинга, анализировать маркетинговую среду организации и конъюнктуру рынка;

применять действующее законодательство в профессиональной деятельности бакалавров коммерции, маркетинга, рекламы, логистики и товароведения;

составлять рекламные сообщения, выбирать носители рекламы с учетом финансовых возможностей организации и целесообразности, организовывать рекламные акции;

ценивать их эффективность;

применять методы сбора, хранения, обработки и анализа информации для организации и управления коммерческой, маркетинговой, логистической, товароведной и рекламной деятельностью;

использовать информационные компьютерные технологии в профессиональной деятельности;

определять ресурсы предприятия, экономические показатели его деятельности;

ориентироваться в вопросах управления предприятием;

его материальными ресурсами, финансами, персоналом;

применять статистические методы оценки и прогнозирования коммерческой, маркетинговой, логистической, товароведной и рекламной деятельности;

владеть:

аналитическими методами для оценки эффективности коммерческой, товароведной, маркетинговой, логистической и рекламной деятельности на предприятиях;

методами и средствами управления логистическими процессами;

умением и навыками документационного и информационного обеспечения коммерческой, маркетинговой, товароведной, логистической и рекламной деятельности организации;

умениями применять принципы и методы менеджмента в профессиональной деятельности.

аналитическими методами для оценки эффективности коммерческой, товароведной, маркетинговой, логистической и рекламной деятельности на предприятиях;

методами и средствами выявления и формирования спроса потребителей;

сбора, обработки и анализа маркетинговой информации;

умением проводить маркетинговые исследования;

умением и навыками документационного и информационного обеспечения коммерческой, маркетинговой, товароведной, логистической и рекламной деятельности организации.

Результаты освоения дисциплины достигаются за счет использования в процессе обучения интерактивных методов и технологий формирования общекультурных и профессиональных компетенций у студентов: чтения лекций, проведение практических занятий с использованием компьютерной техники и мультимедийной аппаратуры;

организации самостоятельной внеаудиторной работы студентов и подготовки ими письменных работ (рефератов, эссе, статей).

Изучение дисциплины «Управление по целям (МВО) на основе системы сбалансированных показателей (BSC)» базируется на положениях следующих дисциплин: «Менеджмент», «Экономика организации».

Основные положения данной дисциплины могут быть использованы в дальнейшем при изучении при работе над выпускной квалификационной работой.

Преподавание дисциплины ведется на третьем курсе (8-й семестр, продолжительностью недель) и предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме контрольных точек (КТ), и промежуточный контроль в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы.

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Технологии принятия решений в профессиональной деятельности»

по подготовке бакалавра по направлению 100700 «Торговое дело»

профиль «Коммерция»

Дисциплина «Технологии принятия решений в профессиональной деятельности» является вариативной частью (дисциплина по выбору студента) математического и естественнонаучного цикла (блок Б.2) дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 100700 «Торговое дело» профиль «Коммерция». Дисциплина реализуется на факультете экономики и управления Пензенского государственного университета, кафедрой «Маркетинг».

Целью изучения дисциплины «Технологии принятия решений в профессиональной деятельности» является формирование следующих общекультурных компетенций выпускника:

«Владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1)».

«Способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях, самостоятельно принимать решения и готовностью нести за них ответственность (ОК 4)».

Профессиональных компетенций:

«Способность применять основные законы социальных, гуманитарных, экономических и естественных наук в профессиональной деятельности, а также методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;

владением математическим аппаратом при решении профессиональных проблем (ПК-1)».

«Способность прогнозировать бизнес-процессы и оценивать их эффективность (ПК-4)».

«Способность осуществлять управление торгово-технологическими процессами на предприятии, регулировать процессы хранения, проводить инвентаризацию, определять и минимизировать затраты материальных и трудовых ресурсов, а также учитывать и списывать потери (ПК-5)».

«Способность распознавать и оценивать опасности разных видов с учетом общепринятых критериев (ПК-9)».

«Способность осуществлять сбор, хранение, обработку и оценку информации, необходимой для организации и управления профессиональной деятельностью (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной)(ПК-11)».

«Готовность анализировать, оценивать и разрабатывать стратегии организации (ПК-14)».

«Способность разрабатывать проекты профессиональной деятельности (торгово технологические, и/или маркетинговые, и/или рекламные, и/или логистические процессы) с использованием информационных технологий (ПК-18)».

«Готовность участвовать в реализации проектов в области профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной) (ПК 19)».

В ходе изучения дисциплины «Технологии принятия решений в профессиональной деятельности» студенты должны:

знать:

основные экономические понятия, законы и теории, показатели их классификации и способы определения;

теоретические основы разработки и принятия организационно-управленческих решений в условиях детерминированности и неопределенности;

методы прогнозирования бизнес-процессов и методы оценки их эффективности;

теорию вероятностей, основы математического моделирования, методы сбора и обработки информации;

общую характеристику процессов сбора, обработки и накопления информации;

организационно-правовые формы предприятий, их ресурсы, экономические показатели, анализ и оценку эффективности финансово-хозяйственной организации (предприятия);

уметь:

применять экономические термины, законы и теории, определять экономические показатели;

самостоятельно разрабатывать решения и нести за них ответственность;

применять статистические методы обработки экспериментальных данных;

прогнозировать бизнес-процессы;

уметь осуществлять процессы сбора, передачи, обработки и накопления информации, пользоваться локальными и глобальными сетями электронно-вычислительных машин;

определять ресурсы предприятия, экономические показатели его деятельности;

оценивать и анализировать финансовые возможности предприятий;

ориентироваться в вопросах управления предприятием;

его материальными ресурсами, финансами, персоналом;

владеть:

методами экономической теории, умениями расчета экономических показателей;

аналитическими методами для оценки эффективности коммерческой, товароведной, маркетинговой, логистической и рекламной деятельности на предприятиях;

навыками разработки и принятия самостоятельных и коллективных решений;

умениями применять принципы и методы менеджмента в профессиональной деятельности.

Изучение дисциплины базируется на следующих курсах: введение в специальность, философия, математика, информатика, экономическая теория.

Результаты освоения дисциплины достигаются за счет использования в процессе обучения интерактивных методов и технологий формирования общекультурных и профессиональных компетенций у студентов: проведение практических занятий с использованием компьютерной техники и мультимедийной аппаратуры.

Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: маркетинг, менеджмент, организация обслуживания, сервисная деятельность, международный маркетинг, экономика организации, коммерческая деятельность, логистика, организация, технология и проектирование предприятий, маркетинговые исследования, управление изменениями – базовая часть математического и естественнонаучного цикла (блок Б.2), базовая и вариативная части профессионального цикла (блок Б.3).

Преподавание дисциплины ведется на втором курсе (3-й семестр, продолжительностью недель) и предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия (как в обычной, так и в интерактивной форме), самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме контрольных точек (КТ), и промежуточный контроль в форме зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы.

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Поведение потребителей»

по подготовке бакалавра по направлению 100700 «Торговое дело», профиль «Коммерция»

Дисциплина «Поведение потребителей» входит в вариативную часть профессионального цикла (блок Б.3, дисциплина Б.3.20) дисциплин подготовки студентов по направлению «Торговое дело». Дисциплина реализуется на факультете экономики и управления (ФЭиУ) Пензенского государственного университета, кафедрой «Маркетинг».

Целью изучения дисциплины «Поведение потребителей» является формирование следующих профессиональных компетенций выпускника:

«Способность применять основные законы социальных, гуманитарных, экономических и естественных наук в профессиональной деятельности, а также методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;

владение математическим аппаратом при решении профессиональных проблем (ПК-1)».

«Способность прогнозировать бизнес-процессы и оценивать их эффективность (ПК-4)».

«Готовность к выявлению и удовлетворению потребностей покупателей товаров, их формированию с помощью маркетинговых коммуникаций, способность изучать и прогнозировать спрос потребителей, анализировать маркетинговую информацию, конъюнктуру товарного рынка (ПК-6)».

«Способность осуществлять сбор, хранение, обработку и оценку информации, необходимой для организации и управления профессиональной деятельностью (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной) (ПК-11)».

«Готовность анализировать, оценивать и разрабатывать стратегии организации (ПК-14)».

«Способность проводить научные, в том числе маркетинговые, исследования в профессиональной деятельности (ПК-16)».

«Готовность участвовать в реализации проектов в области профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной) (ПК 19)».

В результате изучения дисциплины «Поведение потребителей» студенты должны:

знать:

основные экономические понятия, законы и теории, показатели их классификации и способы определения поведения потребителей;

общую характеристику процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации о поведении потребителей;

основные понятия, цели, классификацию информационных технологий и характеристику отдельных видов, интеграцию информационных технологий в рекламной и товароведной деятельности;

цели, принципы, функции, сферы применения, объекты, средства и методы маркетинга, маркетинговую среду и ее анализ, маркетинговые исследования виды, формы, средства информации о поведении потребителей, ее правовую базу жизненные стили и ресурсы потребителей, процессы принятия решений в области покупки, информационного поиска, оценки и выбора альтернатив;

модели и методики анализа поведения потребителей;

уметь:

применять экономические термины, законы и теории, определять экономические показатели в управлении потребительским поведением;

управлять внутренними факторами поведения потребителей, анализировать его мотивации;

применять методы сбора, хранения, обработки и анализа информации в управлении потребительским поведением;

использовать информационные компьютерные технологии в профессиональной деятельности;

выявлять, формировать и удовлетворять потребности, применять средства и методы маркетинга, анализировать маркетинговую среду организации и конъюнктуру рынка;

разрабатывать стратегии маркетинга по отношению к различным группам потребителей;

владеть:

аналитическими методами для оценки поведения потребителей;

умением и навыками документационного и информационного обеспечения деятельности по управлению потребительским поведением;

умениями применять принципы и методы менеджмента в профессиональной деятельности.

методами и средствами выявления и формирования спроса потребителей;

сбора, обработки и анализа маркетинговой информации;

умением проводить маркетинговые исследования;

умением и навыками документационного и информационного обеспечения деятельности по управлению потребительским поведением.

Результаты освоения дисциплины достигаются путем чтения студентам лекций;

проведения с ними практических занятий (проблемных, дискуссионных, проектировочных);

использования в процессе обучения компьютерной техники и мультимедийной аппаратуры;

организации самостоятельной внеаудиторной работы студентов и подготовки ими письменных работ (рефератов, проектов рекламной кампании товаров и услуг, статей).

Изучение дисциплины «Поведение потребителей» базируется на положениях следующих дисциплин: «Русский язык», «Экономическая теория», «Статистика», «Психология».

Основные положения данной дисциплины могут быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: «Маркетинг», «Рекламная деятельность», «Коммерческая деятельность», а также при работе над выпускной квалификационной работой.

Преподавание дисциплины «Поведение потребителей» ведется на 2-м курсе (4-й семестр, продолжительностью 17 недель) и предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме контрольных точек, и промежуточный контроль в форме зачёта.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы.

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Рекламная деятельность»

по подготовке бакалавра по направлению 100700 «Торговое дело», профиль «Коммерция»

Дисциплина «Рекламная деятельность» входит в базовую (общепрофессиональную) часть профессионального цикла (блок Б.3, дисциплина Б.3.11) дисциплин подготовки студентов по направлению 100700 «Торговое дело». Дисциплина реализуется на факультете экономики и управления (ФЭиУ) Пензенского государственного университета, кафедрой «Маркетинг».

Целью изучения дисциплины «Рекламная деятельность» является формирование следующих общекультурных компетенций выпускника:

«Владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1)».

«Умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, способность свободно владеть литературной и деловой письменной и устной речью на русском языке, навыками публичной и научной речи;

создавать и редактировать тексты профессионального назначения, анализировать логику рассуждений и высказываний (ОК-2)».

«Осознание сущности и значением информации в развитии современного общества;

владение основными методами и средствами получения, хранения, переработки информации;

навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-8)».

Профессиональных компетенций:

«Умение пользоваться нормативными документами в своей профессиональной деятельности, готовность к соблюдению действующего законодательства и требований нормативных документов (ПК-2)».

«Готовность к выявлению и удовлетворению потребностей покупателей товаров, их формированию с помощью маркетинговых коммуникаций, способностью изучать и прогнозировать спрос потребителей, анализировать маркетинговую информацию, конъюнктуру товарного рынка (ПК-6)».

«Способность осуществлять сбор, хранение, обработку и оценку информации, необходимой для организации и управления профессиональной деятельностью (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной) (ПК-11)».

«Готовность работать с технической документацией, необходимой для профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной) и проверять правильность ее оформления (ПК-12)».

«Способность обеспечивать материально-техническое снабжение предприятия, закупки и продажу (сбыт) товаров, управлять товарными запасами (ПК-13)».

«Готовность анализировать, оценивать и разрабатывать стратегии организации (ПК-14)».

«Способность участвовать в разработке инновационных методов, средств и технологий в области профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной) (ПК-17)».

«Способность разрабатывать проекты профессиональной деятельности (торгово технологические, и/или маркетинговые, и/или рекламные, и/или логистические процессы) с использованием информационных технологий (ПК-18)».

«Готовность участвовать в реализации проектов в области профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной) (ПК 19)».

В результате изучения дисциплины «Рекламная деятельность» студенты должны:

знать:

мировоззренческие социально и личностно значимые философские проблемы;

грамматику и орфографию русского языка;

сущность основных категорий, терминологию рекламной деятельности и структуру коммуникаций;

теоретические основы психологии делового общения;

коммуникативные технологии;

принципы развития и закономерности организации рекламной деятельности;

цели, объекты, субъекты, сферу применения, правовое регулирование рекламной деятельности;

виды и формы рекламы, рекламный процесс, организация рекламных кампаний и акций, оценка их эффективности;

виды, формы, средства товарной информации, ее правовую базу;

основные понятия, цели, классификацию информационных технологий и характеристику отдельных видов, интеграцию информационных технологий в коммерческой, маркетинговой, логистической, рекламной и товароведной деятельности, электронно-платежные системы;

виды и формы рекламы, рекламный процесс, организацию рекламных кампаний и акций, методы оценки их эффективности;

уметь:

использовать знание русского языка;

культуры речи, навыков общения;

выражать и обосновывать свою позицию по отношению к историческому прошлому и к реальным событиям;

уметь осуществлять процессы сбора, передачи, обработки и накопления информации;

уметь осуществлять процессы сбора, передачи, обработки и накопления информации;

использовать пакеты прикладных программ для сбора, анализа и хранения информации;

применять действующее законодательство в профессиональной деятельности бакалавров коммерции, маркетинга, рекламы, логистики и товароведения;

применять методы сбора, хранения, обработки и анализа информации для организации и управления коммерческой, маркетинговой, логистической, товароведной и рекламной деятельностью;

использовать информационные компьютерные технологии в профессиональной деятельности;

применять статистические методы оценки и прогнозирования коммерческой, маркетинговой, логистической, товароведной и рекламной деятельности;

применять статистические методы оценки и прогнозирования рекламной деятельности;

составлять рекламные сообщения, выбирать носители рекламы с учётом финансовых возможностей организации и целесообразности, организовывать рекламные акции, оценивать их эффективность;

владеть:

аналитическими методами для оценки эффективности рекламной деятельности на предприятиях;

опытом работы с действующими федеральными законами, нормативными и техническими документами, необходимыми для осуществления профессиональной деятельности;

методами и средствами получения, хранения, переработки информации;

навыками работы с компьютером и программным обеспечением для хранения и переработки информации;

умениями и навыками документационного и информационного обеспечения рекламной деятельности организации.

Результаты освоения дисциплины достигаются путем чтения студентам лекций;

проведения с ними практических занятий (проблемных, дискуссионных, проектировочных);

использования в процессе обучения компьютерной техники и мультимедийной аппаратуры;

организации самостоятельной внеаудиторной работы студентов и подготовки ими письменных работ (рефератов, проектов рекламной кампании товаров и услуг, статей).

Изучение дисциплины «Рекламная деятельность» базируется на положениях следующих дисциплин: «Русский язык», «Экономика организации», «Статистика», «Маркетинг», «Правовое регулирование профессиональной деятельности», «Психология».

Основные положения данной дисциплины могут быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: «Технология и организация продаж», «Визуальный мерчендайзинг», «Стимулирование продаж», а также при работе над выпускной квалификационной работой.

Преподавание дисциплины «Рекламная деятельность» ведется на 3-м курсе (6-й семестр, продолжительностью 17 недель) и предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме контрольных точек, и промежуточный контроль в форме зачёта.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы.

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Выставочная деятельность»

по подготовке бакалавра по направлению 100700 «Торговое дело», профиль «Коммерция»

Дисциплина «Выставочная деятельность» входит в вариативную часть профессионального цикла (блок Б.3) дисциплин подготовки студентов по направлению 100700 «Торговое дело».

Дисциплина реализуется на факультете экономики и управления (ФЭиУ) Пензенского государственного университета, кафедрой «Маркетинг».

Целью изучения дисциплины «Выставочная деятельность» является формирование следующих общекультурных компетенций выпускника:

«Владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1)».

«Умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, способность свободно владеть литературной и деловой письменной и устной речью на русском языке, навыками публичной и научной речи;

создавать и редактировать тексты профессионального назначения, анализировать логику рассуждений и высказываний (ОК-2)».

«Осознание сущности и значением информации в развитии современного общества;

владение основными методами и средствами получения, хранения, переработки информации;

навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-8)».

Профессиональных компетенций:

«Умение пользоваться нормативными документами в своей профессиональной деятельности, готовностью к соблюдению действующего законодательства и требований нормативных документов (ПК-2)».

«Готовность к выявлению и удовлетворению потребностей покупателей товаров, их формированию с помощью маркетинговых коммуникаций, способность изучать и прогнозировать спрос потребителей, анализировать маркетинговую информацию, конъюнктуру товарного рынка (ПК-6)».

«Способность осуществлять сбор, хранение, обработку и оценку информации, необходимой для организации и управления профессиональной деятельностью (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной) (ПК-11)».

«Готовность работать с технической документацией, необходимой для профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной) и проверять правильность ее оформления (ПК-12)».

«Способность обеспечивать материально-техническое снабжение предприятия, закупки и продажу (сбыт) товаров, управлять товарными запасами (ПК-13)».

«Готовность анализировать, оценивать и разрабатывать стратегии организации (ПК-14)».

«Способность участвовать в разработке инновационных методов, средств и технологий в области профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной) (ПК-17)».

«Способность разрабатывать проекты профессиональной деятельности (торгово технологические, и/или маркетинговые, и/или рекламные, и/или логистические процессы) с использованием информационных технологий (ПК-18)».

«Готовность участвовать в реализации проектов в области профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной) (ПК 19)».

В результате изучения дисциплины «Выставочная деятельность» студенты должны:

знать:

основные термины, понятия дисциплины организация выставочной деятельности;

предмет и задачи дисциплины;

взаимосвязь выставочной деятельности с другими элементами маркетинговой политики предприятия;

место выставочной деятельности среди инструментов маркетинга;

средства и способы организации выставочной деятельности;

методы работы специалиста по маркетингу в процессе выставочной деятельности предприятия;

уметь:

разрабатывать программу по организации выставок;

разрабатывать программу участия в них;

решать проблемы по организации выставок и участию в них, возникающие в практической деятельности;

проводить анализ выставочной деятельности предприятия;

владеть:

навыками работы со специальной литературой, со справочной литературой при выполнении задач, характерных для будущей профессиональной деятельности;

методами организации выставочного проекта;

методами оценки эффективности организации выставочного проекта;

навыками получения, анализа и использования информации, необходимой для организации выставочной деятельности предприятия;

методами организации эффективной выставочной деятельности предприятия;

методами оценки эффективности выставочной деятельности предприятия.

Результаты освоения дисциплины достигаются путем чтения студентам лекций;

проведения с ними практических занятий (проблемных, дискуссионных, проектировочных);

использования в процессе обучения компьютерной техники и мультимедийной аппаратуры;

организации самостоятельной внеаудиторной работы студентов и подготовки ими письменных работ (рефератов, программы участия предприятия в выставке, программе организации выставки, статей).

Изучение дисциплины «Выставочная деятельность» базируется на положениях следующих дисциплин: «Экономическая география», «Информатика», «Психология», «Организация обслуживания», «Сервисная деятельность», «Маркетинг», «Экономика организации», «Коммерческая деятельность», «Рекламная деятельность», «Поведение потребителей».

Основные положения данной дисциплины могут быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: «Информационные технологии в профессиональной деятельности», «Инновации в торговой деятельности», а также при работе над выпускной квалификационной работой.

Преподавание дисциплины «Выставочная деятельность» ведется на 4-м курсе (7-й семестр, продолжительностью 17 недель) и предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме контрольных точек, и промежуточный контроль в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетные единицы.

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «История родного края»

подготовке бакалавра по направлению 100700 «Торговое дело», профиль «Коммерция»

Дисциплина «История родного края» входит в вариативную часть гуманитарного, социального и экономического цикла (блок Б.1) дисциплин подготовки студентов по направлению 100700 «Торговое дело». Дисциплина реализуется на факультете экономики и управления (ФЭиУ) Пензенского государственного университета кафедрой «Маркетинг».

Целью изучения дисциплины «История родного края» является формирование следующих общекультурных компетенций выпускника:

«Владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1)».

«Готовность к выполнению гражданского долга и проявлению патриотизма (ОК-5)».

В результате изучения дисциплины «История родного края» бакалавр по направлению по направлению 100700 «Торговое дело», профиль «Коммерция»:

знать:

основные имена и события в истории края;

культурно-исторические объекты, связанные с биографиями выдающихся личностей мировоззренческие социально и личностно значимые философские проблемы;

основные исторические этапы развития Российского государства;

мировоззренческие социально и личностно значимые философские и политические проблемы России и мирового сообщества;

уметь:

использовать полученные знания в информационном обеспечении туристской деятельности;

вводить культурно-исторические ресурсы в систему экскурсионного показа;

выражать и обосновывать свою позицию по отношению к историческому прошлому и к реальным событиям;

анализировать гражданскую и мировоззренческую позицию в обществе;

владеть:

методикой разработки экскурсий по Пензенской области;

навыками разработки экскурсионных программ;

методами философских, исторических и культурологических исследований, приемами и методами анализа проблем общества;

основами формирования социальных отношений в обществе;

основами формирования социальных отношений в обществе;

методами философских, исторических и культурологических исследований;

приемами и методами анализа проблем общества;

методами изучения истории.

Результаты освоения дисциплины достигаются за счет использования в процессе обучения интерактивных методов и технологий формирования общекультурных и профессиональных компетенций путем чтения студентам лекций;

проведения с ними практических занятий (проблемных, дискуссионных, проектировочных), в том числе в форме тренингов, ролевых игр;

использования в процессе обучения компьютерной техники и мультимедийной аппаратуры;

организации самостоятельной внеаудиторной работы студентов и подготовки ими письменных работ (рефератов, эссе, статей).

Изучение дисциплины «История родного края» базируется на положениях следующих дисциплин: «История», «Введение в специальность/Основы коммерции», «Экономическая география», «Экология».

Основные положения данной дисциплины могут быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: «Транспортное обеспечение коммерческой деятельности»/ «Транспортная логистика», а также при работе над выпускной квалификационной работой.

Преподавание дисциплины «История родного края» ведется на 2-м курсе (3-й, семестр, продолжительностью 17 недель) и предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, курсовая работа, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме контрольных точек, и промежуточный контроль в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 5 зачетных единиц.

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Краеведение»

подготовке бакалавра по направлению 100700 «Торговое дело», профиль «Коммерция»

Дисциплина «Краеведение» входит в вариативную часть гуманитарного, социального и экономического цикла (блок Б.1) дисциплин подготовки студентов по направлению «Торговое дело». Дисциплина реализуется на факультете экономики и управления (ФЭиУ) Пензенского государственного университета кафедрой «Маркетинг».

Целью изучения дисциплины «Краеведение» является формирование следующих общекультурных компетенций выпускника:

«Владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1)».

«Готовность к выполнению гражданского долга и проявлению патриотизма (ОК-5)».

В результате изучения дисциплины «Краеведение» бакалавр по направлению «Торговое дело», профиль «Коммерция»:

знать:

основные имена и события в истории края;

культурно-исторические объекты, связанные с биографиями выдающихся личностей;

мировоззренческие социально и личностно значимые философские проблемы;

основные исторические этапы развития Российского государства;

мировоззренческие социально и личностно значимые философские и политические проблемы России и мирового сообщества;

уметь:

использовать полученные знания в информационном обеспечении туристской деятельности;

вводить культурно-исторические ресурсы в систему экскурсионного показа;

выражать и обосновывать свою позицию по отношению к историческому прошлому и к реальным событиям;

анализировать гражданскую и мировоззренческую позицию в обществе;

владеть:

методикой разработки экскурсий по Пензенской области;

навыками разработки экскурсионных программ;

методами философских, исторических и культурологических исследований, приемами и методами анализа проблем общества;

основами формирования социальных отношений в обществе;

основами формирования социальных отношений в обществе;

методами философских, исторических и культурологических исследований;

приемами и методами анализа проблем общества;

методами изучения истории.

Результаты освоения дисциплины достигаются за счет использования в процессе обучения интерактивных методов и технологий формирования общекультурных и профессиональных компетенций путем чтения студентам лекций;

проведения с ними практических занятий (проблемных, дискуссионных, проектировочных), в том числе в форме тренингов, ролевых игр;

использования в процессе обучения компьютерной техники и мультимедийной аппаратуры;

организации самостоятельной внеаудиторной работы студентов и подготовки ими письменных работ (рефератов, эссе, статей).

Изучение дисциплины «Краеведение» базируется на положениях следующих дисциплин:

«История», «Введение в специальность/Основы коммерции», «Экономическая география», «Экология».

Основные положения данной дисциплины могут быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: Транспортное обеспечение коммерческой деятельности/ Транспортная логистика, а также при работе над выпускной квалификационной работой.

Преподавание дисциплины «Краеведение» ведется на 2-м курсе (3-й, семестр, продолжительностью 17 недель) и предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, курсовая работа, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме контрольных точек, и промежуточный контроль в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 5 зачетных единиц.

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Маркетинговые исследования»

по подготовке бакалавра по направлению 100700 «Торговое дело», профиль «Коммерция»

Дисциплина «Маркетинговые исследования» входит в вариативную часть профессионального цикла (блок Б.3.19) дисциплин подготовки студентов по направлению «Торговое дело». Дисциплина реализуется на факультете экономики и управления (ФЭиУ) Пензенского государственного университета, кафедрой «Маркетинг».

Целью изучения дисциплины «Маркетинговые исследования» является формирование следующих общекультурных компетенций выпускника:

«Владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1)».

«Осознанием сущности и значением информации в развитии современного общества;

владением основными методами и средствами получения, хранения, переработки информации;

навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-8)».

Профессиональных компетенций:

«Способность применять основные законы социальных, гуманитарных, экономических и естественных наук в профессиональной деятельности, а также методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;

владением математическим аппаратом при решении профессиональных проблем (ПК-1)».

«Умение пользоваться нормативными документами в своей профессиональной деятельности, готовностью к соблюдению действующего законодательства и требований нормативных документов (ПК-2)».

«Готовность к выявлению и удовлетворению потребностей покупателей товаров, их формированию с помощью маркетинговых коммуникаций, способностью изучать и прогнозировать спрос потребителей, анализировать маркетинговую информацию, конъюнктуру товарного рынка (ПК-6)».

«Способность осуществлять сбор, хранение, обработку и оценку информации, необходимой для организации и управления профессиональной деятельностью (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной) (ПК-11)».

«Способность проводить научные, в том числе маркетинговые, исследования в профессиональной деятельности (ПК-16)».

В результате изучения дисциплины «Маркетинговые исследования» студенты должны:

знать:

общие принципы проведения маркетинговых исследований;

роль рыночных исследований в процессе управления деятельностью предприятия;

виды и источники маркетинговой информации;

опросные методы исследований;

принципы проведения исследований методами наблюдения и эксперимента;

основные методы определения выборки;

методы обработки данных, полученных в результате исследования;

структуру аналитического отчета;

методы оценки емкости рынка;

основные методы расчетов доли рынка;

основные методы прогнозирования объемов продаж;

уметь:

планировать проведение исследования;

анализировать маркетинговую среду организации и конъюнктуру рынка;

осуществлять поиск вторичной информации по полученному заданию, организовывать и проводить опросы, наблюдения, фокус-группы;

определять объемы выборок для исследований;

исследовать жизненные циклы товаров, брендов, проводить медиаисследования;

изучать поведение потребителей, а также структуру потребностей потребителей;

анализировать деятельность конкурентов;

осуществлять анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;

представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического обзора;

владеть:

навыками получения, анализа и использования информации, необходимой для принятия различных управленческих решений;

современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных;

аналитическими методами для оценки эффективности коммерческой, маркетинговой, рекламной деятельности на предприятии;

навыками логического мышления;

методами и средствами выявления и формирования спроса потребителей;

навыками изучения и критического восприятия информации относительно развития социально-экономических явлений.

Результаты освоения дисциплины достигаются путем чтения студентам лекций;

проведения с ними практических занятий (проблемных, дискуссионных, проектировочных);

использования в процессе обучения компьютерной техники и мультимедийной аппаратуры;

организации самостоятельной внеаудиторной работы студентов и подготовки ими письменных работ.

Изучение дисциплины «Маркетинговые исследования» базируется на положениях следующих дисциплин: «Психология», «Социология», «Экономическая теория», «Статистика».

Основные положения данной дисциплины могут быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: «Коммерческая деятельность», «Логистика», «Рекламная деятельность», «Управление ценовой политикой торгового предприятия», а также при работе над выпускной квалификационной работой.

Преподавание дисциплины «Маркетинговые исследования» ведется на 4-м курсе (7-й семестр, продолжительностью 17 недель) и предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, курсовая работа, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме контрольных точек, и промежуточный контроль в форме экзамена и выполнения курсовой работы.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 6 зачетных единиц.

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Маркетинг»

по подготовке бакалавра по направлению по направлению 100700 «Торговое дело», профиль «Коммерция»

Дисциплина «Маркетинг» входит в базовую часть профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению 100700 «Торговое дело». Дисциплина реализуется на факультете экономики и управления (ФЭиУ) Пензенского государственного университета, кафедрой «Маркетинг».

Целью изучения дисциплины «Маркетинг» является формирование следующих общекультурных компетенций выпускника:

«Владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1)».

«Способность осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности, способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-7)».

«Осознание сущности и значением информации в развитии современного общества;

владением основными методами и средствами получения, хранения, переработки информации;

навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-8)».

Профессиональных компетенций:

«Способность управлять ассортиментом и качеством товаров и услуг, оценивать их качество, диагностировать дефекты, обеспечивать необходимый уровень качества товаров и их сохранение, эффективно осуществлять контроль качества товаров и услуг, приемку и учет товаров по количеству и качеству (ПК-2)».

«Готовность к выявлению и удовлетворению потребностей покупателей товаров, их формированию с помощью маркетинговых коммуникаций, способностью изучать и прогнозировать спрос потребителей, анализировать маркетинговую информацию, конъюнктуру товарного рынка (ПК-6)».

«Способность выбирать деловых партнеров, проводить с ними деловые переговоры, заключать договора и контролировать их выполнение (ПК-10)».

«Способность осуществлять сбор, хранение, обработку и оценку информации, необходимой для организации и управления профессиональной деятельностью (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной) (ПК-11)».

«Готовность анализировать, оценивать и разрабатывать стратегии организации (ПК-14)».

«Способность проводить научные, в том числе маркетинговые, исследования в профессиональной деятельности (ПК-16)».

«Способность участвовать в разработке инновационных методов, средств и технологий в области профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной) (ПК-17)».

«Готовность участвовать в реализации проектов в области профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной) (ПК 19)».

В результате изучения дисциплины «Маркетинг» студенты должны:

знать:

принципы организации маркетинговой деятельности на предприятиях;

маркетинговую среду организации;

принципы проведения товарной политики торгового предприятия;

принципы формирования торгового ассортимента;

принципы проведения сбытовой политики предприятия;

основные виды цен и особенности их применения;

принципы проведения коммуникативной политики предприятия, принципы организации маркетинговых исследований;

роль рыночных исследований в процессе управления деятельностью предприятия;

сущность партнерских отношений с клиентами, поставщиками и партнерами;

стратегии маркетинга и специфику их применения в профессиональной деятельности;

уметь:

планировать работу торгового предприятия на принципах маркетинга;

проводить комплексный анализ рынка, сегментировать рынок, анализировать маркетинговую среду организации и конъюнктуру рынка формировать торговый ассортимент осуществлять анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;

управлять взаимоотношениями с клиентами;

устанавливать конечные (продажные) цены на продукцию;

формировать спрос на продукцию предприятия;

анализировать, оценивать и разрабатывать стратегии организации;

реализовывать проекты в области профессиональной деятельности;

владеть:

навыками получения, анализа и использования информации, необходимой для принятия различных управленческих решений;

аналитическими методами для оценки эффективности коммерческой, маркетинговой деятельности на предприятии;

методами и средствами выявления и формирования спроса потребителей навыками изучения и критического восприятия информации относительно развития социально-экономических явлений;

навыками деловых коммуникаций и приемами делового общения в профессиональной сфере;

навыками планирования маркетинговой деятельности торгового предприятия.

Результаты освоения дисциплины достигаются путем чтения студентам лекций;

проведения с ними практических занятий (проблемных, дискуссионных, проектировочных);

использования в процессе обучения компьютерной техники и мультимедийной аппаратуры;

организации самостоятельной внеаудиторной работы студентов и подготовки ими письменных работ.


Изучение дисциплины «Маркетинг» базируется на положениях следующих дисциплин:

«Русский язык и культура речи», «Психология», «Социология», «Экономическая теория», «Статистика».

Основные положения данной дисциплины могут быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: «Коммерческая деятельность», «Логистика», «Рекламная деятельность», «Управление ценовой политикой торгового предприятия», «Маркетинговые исследования», «Технологии и организация продаж», а также при работе над выпускной квалификационной работой.

Преподавание дисциплины «Маркетинг» ведется на 2-м и 3-м курсе (4 и 5-й семестр, продолжительностью по 17 недель) и предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, курсовая работа, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме контрольных точек, и промежуточный контроль в форме экзаменов, курсовая работа в 5 семестре.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 10 зачетных единиц.

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Международный маркетинг»

по подготовке бакалавра по направлению 100700 «Торговое дело», профиль «Коммерция»

Дисциплина «Международный маркетинг» является вариативной частью (дисциплина по выбору студента) профессионального цикла (блок Б.3) дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 100700 «Торговое дело» профиль «Коммерция». Дисциплина реализуется на факультете экономики и управления Пензенского государственного университета, кафедрой «Маркетинг».

Целью изучения дисциплины «Международный маркетинг» является формирование следующих профессиональных компетенций выпускника:

«Умением пользоваться нормативными документами в своей профессиональной деятельности, готовностью к соблюдению действующего законодательства и требований нормативных документов (ПК-2)».

«Способность обеспечивать материально-техническое снабжение предприятия, закупки и продажу (сбыт) товаров, управлять товарными запасами (ПК-13)».

«Готовность анализировать, оценивать и разрабатывать стратегии организации (ПК-14)».

«Готовность участвовать в выборе и формировании логистических цепей и схем в торговых организациях, способность управлять логистическими процессами и изыскивать оптимальные логистические системы (ПК-15)».

«Способность участвовать в разработке инновационных методов, средств и технологий в области профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной) (ПК-17)».

«Способность разрабатывать проекты профессиональной деятельности (торгово технологические, и/или маркетинговые, и/или рекламные, и/или логистические процессы) с использованием информационных технологий (ПК-18)».

«Готовность участвовать в реализации проектов в области профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной) (ПК 19)».

В ходе изучения дисциплины «Международный маркетинг» студенты должны:

знать:

организационно-правовые формы предприятий, их ресурсы, экономические показатели деятельности предприятий, анализ и оценку финансово-хозяйственной деятельности;

основные понятия, цели, сферы применения международного маркетинга, причины выхода организаций на зарубежные рынки;

понятие и сущность глобализации экономики, тенденции развития маркетинга на мировом рынке;

методы исследования международной маркетинговой среды, способы и инструменты государственного регулирования ВЭД;

технологию международных маркетинговых исследований;

специфику сегментирования и выбора целевых зарубежных рынков, стратегии выхода на зарубежные рынки;

способы организации внешнеэкономической деятельности;

особенности разработки и управления элементами маркетинг-микса на международном рынке;

уметь:

определять ресурсы предприятия, экономические показатели его деятельности;

выявлять, формировать и удовлетворять потребности зарубежных потребителей;

анализировать международную среду и конъюнктуру рынка, разрабатывать технологию исследования;

оценивать привлекательность зарубежных рынков;

организовывать внешнеэкономическую деятельность предприятий;

формировать комплекс маркетинга предприятия и управлять маркетинговыми инструментами на мировом рынке;

владеть:

аналитическими методами оценки эффективности деятельности предприятия;

методами и средствами формирования и выявления спроса, сбора, анализа и обработки международной маркетинговой информации, умением проводить маркетинговые исследования;

методами оценки привлекательности зарубежных рынков;

способами организации внешнеэкономической деятельности;

стратегиями разработки и реализации международной товарной, ценовой, распределительной и коммуникативной политик.

Изучение дисциплины базируется на следующих курсах: введение в специальность;

экономическая география;

экономическая теория;

технология принятия решений в профессиональной деятельности;

профессиональная этика и этикет;

правоведение;

теория коммуникаций;

маркетинг;

менеджмент;

поведение потребителей;

финансы, денежное обращение и кредит;

экономика организации.

Результаты освоения дисциплины достигаются за счет использования в процессе обучения интерактивных методов и технологий формирования общекультурных и профессиональных компетенций у студентов: проведение практических занятий с использованием компьютерной техники и мультимедийной аппаратуры.

Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: коммерческая деятельность;

логистика;

организация;

технология и проектирование предприятий;

рекламная деятельность;

управление ценовой политикой торгового предприятия;

технологии и организация продаж;

правовое регулирование профессиональной деятельности;

выставочная деятельность;

инновации в торговой деятельности;

электронная коммерция;

стандартизация, метрология, подтверждение соответствия;

маркетинговые исследования;

управление изменениями – базовая и вариативная части профессионального цикла (блок Б.3).

Преподавание дисциплины ведется на 3 курсе (5-й семестр, продолжительностью 17 недель) и предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции и практические занятия (в обычной и интерактивной формах), самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме контрольных точек (КТ), и промежуточный контроль в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетные единицы.

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Теория коммуникаций»

по подготовке бакалавра по направлению 100700 «Торговое дело», профиль «Коммерция»

Дисциплина «Теория коммуникаций» входит в вариативную часть гуманитарного, социального и экономического цикла (блок Б.1) дисциплин подготовки студентов по направлению 100700 «Торговое дело». Дисциплина реализуется на факультете экономики и управления (ФЭиУ) Пензенского государственного университета, кафедрой «Маркетинг».

Целью изучения дисциплины «Теория коммуникаций» является формирование следующих общекультурных компетенций выпускника:

«Владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1)».

«Умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, способностью свободно владеть литературной и деловой письменной и устной речью на русском языке, навыками публичной и научной речи;

создавать и редактировать тексты профессионального назначения, анализировать логику рассуждений и высказываний (ОК-2)».

«Готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе, способностью работать в команде и самостоятельно, а также быть коммуникативным, толерантным и честным;

способностью проявлять организованность, трудолюбие, исполнительскую дисциплину (ОК-3)».

«Осознание сущности и значением информации в развитии современного общества;

владением основными методами и средствами получения, хранения, переработки информации;

навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-8)».

Профессиональных компетенций:

«Способность применять основные законы социальных, гуманитарных, экономических и естественных наук в профессиональной деятельности, а также методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;

владение математическим аппаратом при решении профессиональных проблем (ПК-1)».

«Готовность к выявлению и удовлетворению потребностей покупателей товаров, их формированию с помощью маркетинговых коммуникаций, способностью изучать и прогнозировать спрос потребителей, анализировать маркетинговую информацию, конъюнктуру товарного рынка (ПК-6)».

В результате изучения дисциплины «Теория коммуникаций» студенты должны:

знать:

предмет и задачи дисциплины;

виды коммуникаций;

модель коммуникационного процесса;

особенности организации коммуникационного процесса предприятия;

методы организации деловых мероприятий;

взаимосвязь коммуникаций с другими элементами маркетинговой политики предприятия;

уметь:

проводить анализ состояния коммуникативного комплекса на предприятии;

анализировать и устранять барьеры коммуникаций, возникающие в процессе профессиональной деятельности;

решать проблемы в области коммуникаций, возникающие в практической деятельности;

владеть:

навыками работы со специальной литературой, со справочной литературой при выполнении задач, характерных для будущей профессиональной деятельности;


навыками получения, анализа и использования информации, необходимой для организации коммуникаций предприятия;

методами организации эффективных внутренних и внешних коммуникаций предприятия;

методами оценки эффективности и результативности внешних и внутренних коммуникаций предприятия.

Результаты освоения дисциплины достигаются путем чтения студентам лекций;

проведения с ними практических занятий (проблемных, дискуссионных, проектировочных);

использования в процессе обучения компьютерной техники и мультимедийной аппаратуры;

организации самостоятельной внеаудиторной работы студентов и подготовки ими письменных работ (рефератов, статей).

Изучение дисциплины «Теория коммуникаций» базируется на положениях следующих дисциплин: «Русский язык», «Информатика», «Введение в специальность», «Основы коммерции», «Философия», «Социология», «Психология», «Математическая логика», «Культурология», «Профессиональная этика и этикет».

Основные положения данной дисциплины могут быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: «Маркетинг», «Коммерческая деятельность», «Управление персоналом», «Поведение потребителей», «Рекламная деятельность», «Маркетинговые исследования», «Выставочная деятельность», «Инновации в торговой деятельности», а также при работе над выпускной квалификационной работой.

Преподавание дисциплины «Теория коммуникаций» ведется на 2-м курсе (4-й семестр, продолжительностью 17 недель) и предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме контрольных точек, и промежуточный контроль в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы.

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Транспортная логистика»

по подготовке бакалавра по направлению 100700 «Торговое дело», профиль «Коммерция»

Дисциплина «Транспортное обеспечение коммерческой деятельности» входит в вариативную часть профессионального цикла (блок Б.3) дисциплин подготовки студентов по направлению 100700 «Торговое дело». Дисциплина реализуется на факультете экономики и управления (ФЭиУ) Пензенского государственного университета, кафедрой «Маркетинг».

Целью изучения дисциплины «Транспортное обеспечение коммерческой деятельности»

является формирование следующих профессиональных компетенций выпускника:

«Умение пользоваться нормативными документами в своей профессиональной деятельности, готовностью к соблюдению действующего законодательства и требований нормативных документов (ПК-2)».

«Способность прогнозировать бизнес-процессы и оценивать их эффективность (ПК-4)».

«Способность обеспечивать материально-техническое снабжение предприятия, закупки и продажу (сбыт) товаров, управлять товарными запасами (ПК-13)».

«Готовность анализировать, оценивать и разрабатывать стратегии организации (ПК-14)».

«Готовность участвовать в выборе и формировании логистических цепей и схем в торговых организациях, способность управлять логистическими процессами и изыскивать оптимальные логистические системы (ПК-15)».

«Способность участвовать в разработке инновационных методов, средств и технологий в области профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной) (ПК-17)».

«Способность разрабатывать проекты профессиональной деятельности (торгово технологические, и/или маркетинговые, и/или рекламные, и/или логистические процессы) с использованием информационных технологий (ПК-18)».

«Готовность участвовать в реализации проектов в области профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной) (ПК 19)».

В результате изучения дисциплины «Транспортное обеспечение коммерческой деятельности» студенты должны:

знать:

современное состояние транспортной системы и перспективы ее развития;

техническую, технологическую и экономическую характеристики транспортного средства и способов доставки грузов;

экономические показатели оценки работы транспорта;

принципы и методы выбора транспорта для перевозок грузов;

особенности перевозок скоропортящихся грузов разными транспортными средствами;

основные перевозочные документы и правила расчетов;

уметь:

исследовать рынок транспортных услуг;

моделировать и планировать транспортные перевозки;

выбрать экономически обоснованный оптимальный вариант перевозки грузов, с учетом их особенностей;

грамотно оформить договорные отношения при пользовании транспортными услугами;

владеть:

навыками получения, анализа и использования информации, необходимой для организации транспортных перевозок грузов с учетом их особенностей;

методами организации экономически обоснованного оптимального варианта перевозки грузов;

навыками использования нормативных и правовых документов при организации транспортных перевозок.

Результаты освоения дисциплины достигаются путем чтения студентам лекций;

проведения с ними практических занятий (проблемных, дискуссионных, проектировочных);

использования в процессе обучения компьютерной техники и мультимедийной аппаратуры;

организации самостоятельной внеаудиторной работы студентов и подготовки ими письменных работ (рефератов, проектов транспортного обеспечения коммерческой деятельности, статей).

Изучение дисциплины «Транспортное обеспечение коммерческой деятельности» базируется на положениях следующих дисциплин: «Экономическая география», «Информатика», «Основы коммерции», «Экология», «Экономическая теория», «Маркетинг», «Менеджмент», «Экономика организации», «Коммерческая деятельность», «Логистика, «Технология организации продаж».

Основные положения данной дисциплины могут быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: «Информационные технологии в профессиональной деятельности», «Инновации в торговой деятельности, а также при работе над выпускной квалификационной работой.

Преподавание дисциплины «Транспортное обеспечение коммерческой деятельности» ведется на 4-м курсе (7-й семестр, продолжительностью 17 недель) и предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме контрольных точек, и промежуточный контроль в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетные единицы.

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Транспортное обеспечение коммерческой деятельности» по подготовке бакалавра по направлению 100700 «Торговое дело», профиль «Коммерция»

Дисциплина «Транспортное обеспечение коммерческой деятельности» входит в вариативную часть профессионального цикла (блок Б.3) дисциплин подготовки студентов по направлению 100700 «Торговое дело». Дисциплина реализуется на факультете экономики и управления (ФЭиУ) Пензенского государственного университета, кафедрой «Маркетинг».

Целью изучения дисциплины «Транспортное обеспечение коммерческой деятельности»

является формирование следующих профессиональных компетенций выпускника:

«Умение пользоваться нормативными документами в своей профессиональной деятельности, готовностью к соблюдению действующего законодательства и требований нормативных документов (ПК-2)».

«Способность прогнозировать бизнес-процессы и оценивать их эффективность (ПК-4)».

«Способность обеспечивать материально-техническое снабжение предприятия, закупки и продажу (сбыт) товаров, управлять товарными запасами (ПК-13)».

«Готовность анализировать, оценивать и разрабатывать стратегии организации (ПК-14)».

«Готовность участвовать в выборе и формировании логистических цепей и схем в торговых организациях, способность управлять логистическими процессами и изыскивать оптимальные логистические системы (ПК-15)».

«Способность участвовать в разработке инновационных методов, средств и технологий в области профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной) (ПК-17)».

«Способность разрабатывать проекты профессиональной деятельности (торгово технологические, и/или маркетинговые, и/или рекламные, и/или логистические процессы) с использованием информационных технологий (ПК-18)».

«Готовность участвовать в реализации проектов в области профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной) (ПК 19)».

В результате изучения дисциплины «Транспортное обеспечение коммерческой деятельности» студенты должны:

знать:

современное состояние транспортной системы и перспективы ее развития;

техническую, технологическую и экономическую характеристики транспортного средства и способов доставки грузов;

экономические показатели оценки работы транспорта;

принципы и методы выбора транспорта при осуществлении коммерческих сделок;

особенности перевозок скоропортящихся грузов разными транспортными средствами;

основные перевозочные документы и правила расчетов;

уметь:

исследовать рынок транспортных услуг;

моделировать и планировать транспортные перевозки при осуществлении коммерческой деятельности;

выбрать экономически обоснованный оптимальный вариант перевозки грузов, с учетом их особенностей;

грамотно оформить договорные отношения при пользовании транспортными услугами;

владеть:

навыками работы со специальной литературой, со справочной литературой при выполнении задач, характерных для будущей профессиональной деятельности;

навыками получения, анализа и использования информации, необходимой для организации транспортных перевозок грузов с учетом их особенностей;

методами организации экономически обоснованного оптимального варианта перевозки грузов;

методами оценки эффективности организации транспортных перевозок в коммерческой деятельности;

навыками использования нормативных и правовых документов при организации транспортных перевозок в коммерческой деятельности.

Результаты освоения дисциплины достигаются путем чтения студентам лекций;

проведения с ними практических занятий (проблемных, дискуссионных, проектировочных);

использования в процессе обучения компьютерной техники и мультимедийной аппаратуры;

организации самостоятельной внеаудиторной работы студентов и подготовки ими письменных работ (рефератов, проектов транспортного обеспечения коммерческой деятельности, статей).

Изучение дисциплины «Транспортное обеспечение коммерческой деятельности» базируется на положениях следующих дисциплин: «Экономическая география», «Информатика», «Основы коммерции», «Экология», «Экономическая теория», «Маркетинг», «Менеджмент», «Экономика организации», «Коммерческая деятельность», «Логистика, «Технология организации продаж».

Основные положения данной дисциплины могут быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: «Информационные технологии в профессиональной деятельности», «Инновации в торговой деятельности, а также при работе над выпускной квалификационной работой.

Преподавание дисциплины «Транспортное обеспечение коммерческой деятельности» ведется на 4-м курсе (7-й семестр, продолжительностью 17 недель) и предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме контрольных точек, и промежуточный контроль в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетные единицы.

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Управление ценовой политикой торгового предприятия»

по подготовке бакалавра по направлению 100700 «Торговое дело», профиль «Коммерция»

Дисциплина «Управление ценовой политикой торгового предприятия» входит в вариативную часть профессионального цикла (блок Б.3.17) дисциплин подготовки студентов по направлению 100700 «Торговое дело». Дисциплина реализуется на факультете экономики и управления (ФЭиУ) Пензенского государственного университета, кафедрой «Маркетинг».

Целью изучения дисциплины «Управление ценовой политикой торгового предприятия»

является формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций выпускника:

«Способность осуществлять сбор, хранение, обработку и оценку информации, необходимой для организации и управления профессиональной деятельностью (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной) (ПК-11)».

«Способность обеспечивать материально-техническое снабжение предприятия, закупки и продажу (сбыт) товаров, управлять товарными запасами (ПК-13)».

«Готовность анализировать, оценивать и разрабатывать стратегии организации (ПК-14)».

«Способность участвовать в разработке инновационных методов, средств и технологий в области профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной) (ПК-17)».

«Готовность участвовать в реализации проектов в области профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной) (ПК 19)».

В результате изучения дисциплины «Управление ценовой политикой торгового предприятия» студенты должны:

знать:

условия и факторы рыночного ценообразования;

виды цен, состав и структуру цены;

основные закономерности ценообразования;

основы формирования ценовой стратегии;

затратные методы установления цен на продукцию;

рыночные методы ценообразования;

принципы стимулирующего ценообразования;

международные аспекты ценообразования;

уметь:

разрабатывать ценовые стратегии торгового предприятия;

анализировать состав и структуру цен;

рассчитывать конечные (продажные) цены на продукцию;

выбирать необходимый метод конкурентного ценообразования с учетом потребительского поведения;

дифференцировать цены через систему скидок;

проводить комплексный анализ безубыточности ценовых решений;

владеть:

навыками планирования и управления ценовой политикой торгового предприятия;

навыками разработки ценовых стратегий торгового предприятия;

основными методами установления продажных цен на продукцию;

аналитическими методами для оценки эффективности коммерческой, товароведной, маркетинговой деятельности на предприятиях.

Результаты освоения дисциплины достигаются путем чтения студентам лекций;

проведения с ними практических занятий (проблемных, дискуссионных, проектировочных);

использования в процессе обучения компьютерной техники и мультимедийной аппаратуры;

организации самостоятельной внеаудиторной работы студентов и подготовки ими письменных работ.

Изучение дисциплины «Управление ценовой политикой торгового предприятия» базируется на положениях следующих дисциплин: «Маркетинг», «Экономика организации», «Статистика».

Основные положения данной дисциплины могут быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: «Экономический анализ», «Маркетинговые исследования», «Выставочная деятельность», «Электронная коммерция», а также при работе над выпускной квалификационной работой.

Преподавание дисциплины «Управление ценовой политикой торгового предприятия» ведется на 3-м курсе (6-й семестр, продолжительностью 17 недель) и предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме контрольных точек, и промежуточный контроль в форме зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы.

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Инновации в торговой деятельности»

по подготовке бакалавра по направлению 100700 «Торговое дело», профиль «Коммерция»

Дисциплина «Инновации в торговой деятельности» является вариативной частью (дисциплина по выбору студента) профессионального цикла (блок Б.3) дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки бакалавра по направлению 100700 «Торговое дело», профиль «Коммерция». Дисциплина реализуется на факультете экономики и управления (ФЭУ) Пензенского государственного университета, кафедрой «Маркетинг».

Целью изучения дисциплины «Инновации в торговой деятельности» является формирование следующих общекультурных компетенций выпускника:

«Владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1)».

«Способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях, самостоятельно принимать решения и готовностью нести за них ответственность (ОК 4)».

«Стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства, умение критически оценивать свои достоинства и недостатки, способностью намечать пути и выбирать средства развития своих достоинств и устранения недостатков (ОК-6)».

«Осознание сущности и значения информации в развитии современного общества;

владение основными методами и средствами получения, хранения, переработки информации;

навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-8)».

Профессиональные компетенции:

«Способность применять основные законы социальных, гуманитарных, экономических и естественных наук в профессиональной деятельности, а также методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;

владение математическим аппаратом при решении профессиональных проблем (ПК-1)».

«Умение пользоваться нормативными документами в своей профессиональной деятельности, готовностью к соблюдению действующего законодательства и требований нормативных документов (ПК-2)».

«Способность прогнозировать бизнес-процессы и оценивать их эффективность (ПК-4)».

«Готовность к выявлению и удовлетворению потребностей покупателей товаров, их формированию с помощью маркетинговых коммуникаций, способностью изучать и прогнозировать спрос потребителей, анализировать маркетинговую информацию, конъюнктуру товарного рынка (ПК-6)».

«Способность управлять персоналом организации (предприятия), готовностью к организационно-управленческой работе с малыми коллективами (ПК-8)».

«Способность распознавать и оценивать опасности разных видов с учетом общепринятых критериев (ПК-9)».

«Способность выбирать деловых партнеров, проводить с ними деловые переговоры, заключать договора и контролировать их выполнение (ПК-10)».

«Способность осуществлять сбор, хранение, обработку и оценку информации, необходимой для организации и управления профессиональной деятельностью (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной) (ПК-11)».

«Готовность работать с технической документацией, необходимой для профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной) и проверять правильность ее оформления (ПК-12)».

«Готовностью анализировать, оценивать и разрабатывать стратегии организации (ПК-14)».

«Способность проводить научные, в том числе маркетинговые, исследования в профессиональной деятельности (ПК-16)».



Pages:     | 1 || 3 | 4 |   ...   | 5 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.