авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 |   ...   | 5 | 6 || 8 | 9 |

«ФУНКЦИОНАЛЬНО-СЕМАНТИЧЕСКАЯ КАТЕГОРИЯ ИМПЕРАТИВНОСТИ В СОВРЕМЕННОМ ЧЕШСКОМ ЯЗЫКЕ КАК ПРАГМАЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН: ДИССЕРТАЦИЯ НА СОИСКАНИЕ УЧЕНОЙ СТЕПЕНИ ДОКТОРА ФИЛОЛОГИЧЕСКИХ ...»

-- [ Страница 7 ] --

13. В современном чешском языке, как и в современном русском, побудительные высказывания, способные интерпретироваться в качестве скрытых перформативов, можно разделить на высказывания, содержащие глагольную форму (Stt! Pikazuji: Stt!) и высказывания, глагольной формы не содержащие (Ven! Pikazuji: Ven!). Если скрытые перформа тивы первого типа, как показывает материал корпуса, специализированы для выражения «авторитарного» побуждения, то вторые достаточно обычны и для выражения побуждения, в качестве «авторитарного» илло кутивно не маркированного.

В качестве скрытых побудительных перформативных высказываний должны рассматриваться и высказывания с побудительными междоме тиями.

14. В современном чешском речеупотреблении, как и в современном русском, использование в побудительных речевых актах невопро сительных конструкций с презентно-футуральными формами 2-го лица индикатива характерно для выражения «авторитарного» побуждения, за то вопросительные конструкции используются именно в «неавторитар ных» побудительных высказываний. При этом в отличие от русского языка, в котором подобные высказывания оформляются, как правило, конструкцией с отрицанием, для чешского речеупотребления достаточно обычны конструкции без отрицания, ср. Vyzval ji: "D si se mnou?" Та же закономерность прослеживается и при оформлении побуди тельного высказывания кондиционалом.

В современном русском речеупотреблении в составе побудительных высказываний оформленные сослагательным наклонением вопроситель ные конструкции ощутимо менее узуальны, чем соответствующие конст рукции с индикативом, ср.: Ты не зашел бы туда? :: Ты не зайдешь туда?

При этом, как и в рамках индикатива, для выражения побуждения ис пользуется конструкция с отрицанием, тогда как конструкция без отри цания специфицирована для выражения именно вопроса, а не побужде ния, ср.: Ты зашел бы туда? Ты зайдешь туда?

15. В современном же чешском речеупотреблении в составе побуди тельных высказываний, оформленных вопросительной конструкцией, кондиционал используется гораздо активнее индикатива, при этом речь идет прежде всего о конструкциях без отрицания, ср.: "Vypnul byste pro sm motor?" podal ho.

16. Специфической особенностью чешского речеупотребления явля ется возможность использования презентно-футуральных индикативных форм 1 лица ед. числа для экспликации категорического побуждения (прежде всего воинского приказа) 2 лица, ср.: “Batm a nebavm se,” kiel svobodnk a loupal kolem sebe oima.

17. В чешском языке, как и в русском, группы модальных модифика торов необходимости и возможности объединяют различные по своим морфологическим характеристикам единицы, при этом, однако, узуальная употребительность тех или иных разрядов модальных модификаторов в со поставляемых языках различна. Если носитель русского языка для выраже ния постулативного долженствования или постулативной возможности об ращается прежде всего к неспрягаемым модификаторам (не) должен, (не) надо, можно, нельзя, чех использует прежде всего конструкции с модаль ными глаголами muset ‘быть должным, обязанным’, moci ‘мочь’, smt ‘сметь’, mt ‘иметь’ с отрицанием и без него.

18. Обращение к экспликации полезности каузируемого действия как средству формирования побудительного высказывания в современ ном чешском речеупотреблении характерно для таких иллокутивно мар кированных подтипов побуждения, как совет или предостережение.

19. Подобно тому, как постулативное долженствование или постула тивная возможность могут рассматриваться в качестве зон пересечения функционально-семантических полей долженствовательности и импера тивности либо возможности и императивности, в ряде случаев следует говорить о зоне пересечения функционально-семантических полей импе ративности и оптативности., под которым мы понимаем не только то, что одна и та же комбинация формальных языковых средств может исполь зоваться (в различных ситуациях) и в качестве побудительного, и в каче стве оптативного высказывания, но и то, что одно и то же высказывание может быть (при определенных обстоятельствах) одновременно и побу дительным, и оптативным. А потому критерии, предлагающие жесткий выбор по типу некое свойство :: некое противоположное свойство, его исключающее и тем самым не допускающие пересечения полей импера тивности и оптативности в приведенном понимании (критерии типа им ператив – адресованное волеизъявление, оптатив – неадресованное) при разграничении императива и оптатива мы считаем принципиально не применимыми. Речь может идти лишь о критериях типа обязательность некоего свойства :: факультативность этого свойства. Так, побужде ние предполагает обязательность: 1) компонента каузации в семантиче ской структуре волеизъявления;

2) презентно-футуральной перспективы;

3) адресованности волеизъявления;

4) интенциональности предиката и, возможно, ряда других, менее значимых признаков. Для оптативного же волеизъявления эти признаки являются факультативными.

Основными модальными глаголами волеизъявления в современном чешском речеупотреблении является глагол chtt и pt (si).

Специфической особенностью чешского речеупотребления является большая употребительность в составе высказываний рассматриваемого типа конструкций с кратким прилагательным rd,-a,-i,-y, оформленные кондиционалом. В нашем материале конструкции с rd содержатся почти в половине желательно-побудительных высказываний, ср.: Rd bych se s vmi o nem pohovoil.

20. Основные принципы экспликации побуждения неимперативны ми грамматическими средствами сохраняются и при оформлении побуж дения «ониканьем» – устаревшей этикетной формой обращения, вошед шей в чешский язык в XVIII веке под влиянием немецкого и состоящей в обращении к собеседнику в 3 лице множественного числа,. Наряду с пре зентно-футуральными формами 3 лица мн. числа индикатива, которые, являясь основным средством экспликации побуждения в рамках «оника нья», коррелируют тем самым с императивными конструкциями 2 лица – основным средством выражения побуждения в рамках «выканья» и «ты канья», побуждение в рамках «ониканья» может быть выражено с помо щью эксплицитной перформативной конструкции, с помощью аналити ческих императивных конструкций с a, rit, hledt, с помощью ритори ческого вопроса, конструкций с модальными глаголами muset ‘быть должным, обязанным’, moci ‘мочь’, smt ‘сметь’, mt ‘иметь’ с отрицани ем и без него, конструкций с кондиционалом, через экспликацию полез ности/неполезности каузируемого действия.

21. «Онканье», в отличие от «ониканья», не маркируется в сознании рядового носителя языка однозначно как относящийся к ушедшей эпохе грамматический германизм и употребляется поэтому не только как сред ство стилизации (как яркая деталь речевого портрета малообразованных персонажей XIX–начала XX века, онемеченных чехов, пражских евреев и т.д.). К «онканью», выражающего фамильярно-покровительственное от ношение к собеседнику, могут обращаться современные носители языка, в том числе переводчики произведений художественной литературы и кинематографа отнюдь не на историческую тему.

Глава 3. ИНКЛЮЗИВНОЕ ПОБУЖДЕНИЕ В СОВРЕМЕННОМ ЧЕШСКОМ ЯЗЫКЕ 3.1. ИЛЛОКУТИВНО УНИВЕРСАЛЬНОЕ ИНКЛЮЗИВНОЕ ПОБУЖДЕНИЕ 3.1.1. Синтетический императив 1 лица мн. числа «Исходная» парадигма чешских синтетических императивных форм включает в себя, помимо форм 2 л. pi (HCB), napi (CB) и мн. ч. pite (HCB) napite (CB), парадигматические формы 1 лица мн. ч., у большин ства глаголов не омонимичные соответствующим презентно футуральным формам индикатива (ср. pime, (HBC), napime (CB) им перативные формы, peme, (HBC), napeme (CB) индикативные).

Конструкции с синтетическими императивными формами 1 л. мн.

числа безусловно являются основным средством экспликации инклюзив ного побуждения в современном чешском речеупотреблении, ср. некото рые из весьма многочисленных примеров:

Le vrame se do dob ‘Однако давайте вернемся к венским Vdeskch, do onoho svta, kter временам, в тот мир, который лежит le u daleko za nmi! (J. Marek. далеко позади.’ Mj strc Odysseus) “Podvej, Vlo, u jsme dost ‘«Слушай, Владя, мы уже достаточно nahovoili o mch problmech,” говорили о моих проблемах, – сказала ekla manelka. “Hovome te супруга. – Давай теперь говорить о zase o tvch starostech. Co mi, твоих делах. Что ты, например, соби napklad, chce koupit k раешься подарить мне на рождест vnocm?” (Dikobraz) во?»’ vnocm?” (Dikobraz) “V dom obencov nemluvme o ‘«В доме повешенного не будем гово provaze,” pravil Krempa рить о веревке», – язвительно произ jedovat. (V. Erben. Blznova нес Кремпа.’ smrt) Поиск в SYN2000 по формуле [tag=".i.P...1.*"] дал 20 231 примеров употребления 1 519 словоформ.

Среди форм, которые программа Bonito определила как формы им ператива 1 лица ед. числа, около половины употреблено в текстах SYN2000 более 2 раз (серым выделены формы, интерпретированные в качестве императива ошибочно), ср.:

eknme (1337 употреблений);

dejme (1117);

pipomeme (1014);

dou fejme (738);

podvejme (724);

vrame (713);

pojme (587);

dodejme (415);

nechme (405);

uveme (398);

vzpomeme (370);

vezmme (323);

pedstavme (320);

zkusme (274);

jmenujme (273);

bume (266);

pedpokldejme (246);

vimnme (241);

pokusme (219);

cvime (198);

nezapomnejme (180);

po nechme (178);

nezapomeme (172);

zanme (171);

vme (164);

uvaujme (158);

poznamenejme (140);

piznejme (127);

pipusme (126);

ureme (117);

zastavme (101);

mjme (99);

vnujme (97);

polome (96);

kejme (91);

uv domme (90);

zstame (88);

hledejme (83);

nebojme (81);

pokejme (81);

roz tome (80);

zopakujme (80);

zmime (80);

povimnme (76);

nenechme (73);

ozname (73);

ukame (71);

hleme (71);

pejdme (70);

mluvme (67);

ptejme (66);

nedlejme (65);

udlejme (63);

zamysleme (63);

nedivme (60);

uvame (58);

shrme (55);

zdraznme (54);

berme (54);

nemluvme (53);

drme (52);

srovnejme (51);

nepedbhejme (48);

zabvejme (48);

obrame (47);

pom hejme (47);

nebume (47);

pomime (47);

potejme (47);

pokraujme (44);

vyjdme (43);

sname (43);

pipotme (41);

nazvme (41);

opusme (37);

za chrame (37);

zapomeme (36);

vyuijme (34);

pestame (34);

dlejme (33);

pidejme (33);

radujme (32);

nechtjme (32);

neekejme (32);

pamatujme (32);

nehledejme (32);

nemylme (32);

pojeme (32);

doplme (31);

citujme (30);

sledujme (29);

porovnejme (29);

poslechnme (28);

pomozme (28);

pi pojme (28);

pohleme (28);

pouijme (28);

povzme (27);

pistupme (26);

mysleme (26);

popejme (25);

pipravme (25);

vyberme (25);

naume (25);

tme (25);

rozumjme (25);

nedejme (24);

postavme (23);

smime (23);

sou steme (23);

zeptejme (23);

jdme (22);

vypotejme (22);

vykejme (22);

konstatujme (22);

zamme (22);

nepodceujme (22);

vypotme (21);

uime (21);

promluvme (21);

modleme (21);

dosame (21);

poznejme (20);

pjme (20);

dopejme (20);

jednejme (20);

nedopusme (20);

zapamatujme (20);

u me (20);

zvame (20);

podotknme (19);

omezme (19);

veselme (19);

tme (19);

nemysleme (19);

dvejme (18);

hulme (18);

nepeceujme (18);

vsame (18);

zanechme (18);

respektujme (17);

pehrajme (17);

nahldnme (17);

dis kutujme (17);

sestrojme (17);

opakujme (17);

skoneme (17);

ocitujme (17);

pipijme (16);

rozliujme (16);

zaznamenejme (16);

koukejme (16);

nekejme (16);

bavme (16);

nevme (16);

zvolme (16);

penesme (16);

upesnme (16);

popime (16);

jeme (16);

pitme (16);

dvejme (15);

zbavme (15);

narsuj me (15);

odhldnme (15);

peskome (15);

pijmme (15);

petme (15);

upozornme (15);

vame (15);

vysvtleme (15);

chpejme (15);

zaveme (15);

prosme (15);

penechme (14);

spojme (14);

hovome (14);

ijme (14);

eme (14);

projdme (13);

nenamlouvejme (13);

vychzejme (13);

analyzujme (13);

spokojme (13);

neptejme (13);

neberme (13);

vzme (13);

vyhome (13);

uteme (13);

pusme (13);

nazvejme (13);

vytvome (12);

nesname (12);

brame (12);

posume (12);

vyeteme (12);

napijme (12);

slyme (12);

zreka pitulujme (12);

chtjme (12);

oktujme (12);

poume (12);

povaujme (12);

odlome (12);

pipotejme (12);

pozastavme (11);

zmme (11);

bme (11);

pracujme (11);

pojmenujme (11);

rozeberme (11);

podporujme (11);

odpovz me (11);

nechome (11);

dejme (11);

pemlejme (11);

nepehldnme (11);

dohodnme (11);

dokame (11);

definujme (10);

zrume (10);

pouvejme (10);

nepodlhejme (10);

nedvejme (10);

vyjdeme (10);

vyjmenujme (10);

proveme (10);

nechejme (10);

zachovejme (10);

zvykejme (10);

nemjme (10);

chovejme (10);

pelome (9);

napime (9);

podkujme (9);

pomysleme (9);

tume (9);

nehrajme (9);

pime (9);

proberme (9);

chrame (9);

nezam ujme (9);

povdejme (9);

volme (9);

usilujme (9);

vydejme (9);

postupme (9);

piblime (9);

nebavme (9);

dovolme (9);

vynechme (9);

otevme (8);

pospme (8);

odpusme (8);

rozlume (8);

bojujme (8);

zkontrolujme (8);

neukvapujme (8);

naslouchejme (8);

vzdejme (8);

shnme (8);

nepleme (8);

uznejme (8);

neoekvejme (8);

starejme (8);

odbome (8);

pijme (8);

neztrcejme (8);

po zorujme (8);

oceme (8);

poslouchejme (8);

ekejme (8);

prozrame (7);

vstupme (7);

palme (7);

uklime (7);

nedovolme (7);

bojme (7);

dbejme (7);

trvejme (7);

nabdnme (7);

ime (7);

uvejme (7);

pomodleme (7);

nedisku tujme (7);

nepokouejme (7);

ime (7);

vyjasnme (7);

nehdejme (7);

postu pujme (7);

proijme (7);

nepochybujme (7);

jezme (7);

hrajme (7);

nesume (7);

ilustrujme (7);

nedramatizujme (7);

prohldnme (7);

najdme (7);

dv ujme (7);

nahrame (6);

nepoutjme (6);

vnmejme (6);

rozhldnme (6);

nepotejme (6);

pohldnme (6);

spme (6);

sume (6);

rozdlme (6);

pokou ejme (6);

chome (6);

vijme (6);

nevyluujme (6);

uijme (6);

nepedstavuj me (6);

nakresleme (6);

zapime (6);

poslyme (6);

oekvejme (6);

nespeku lujme (6);

veme (6);

zapojme (6);

budujme (6);

ohldnme (6);

podtrhnme (6);

stavme (6);

zobrazme (6);

pistupujme (6);

ponechejme (6);

nepropadejme (6);

oddlme (6);

nemalujme (6);

zabrame (5);

nepipusme (5);

spchejme (5);

vymme (5);

odstrame (5);

vyvarujme (5);

neopakujme (5);

tame (5);

oslavme (5);

rozvime (5);

sednme (5);

odlime (5);

nepouvejme (5);

zakon eme (5);

naplme (5);

vyhledejme (5);

poukame (5);

nezuujme (5);

dotkn me (5);

rekapitulujme (5);

nedvejme (5);

pekresleme (5);

zabme (5);

nezou fejme (5);

pomlme (5);

slavme (5);

nezatracujme (5);

nevytejme (5);

slibme (5);

zkrame (5);

vejdme (5);

pesume (5);

plame (5);

odmysleme (5);

ne pestvejme (5);

nazname (5);

formulujme (4);

vychutnejme (4);

nemekejme (4);

poadujme (4);

pstujme (4);

klame (4);

zazpvejme (4);

ctme (4);

sta novme (4);

spotejme (4);

nezdrujme (4);

neposuzujme (4);

stjme (4);

para frzujme (4);

vyjmme (4);

skoncujme (4);

sejdme (4);

oslujme (4);

inte grujme (4);

zkoumejme (4);

neopomeme (4);

pohybujme (4);

vyeme (4);

po slume (4);

nespolhejme (4);

posame (4);

podvejme (4);

vynsobme (4);

hdejme (4);

vrhnme (4);

zvyknme (4);

setme (4);

nepodlehnme (4);

po tme (4);

nenalhvejme (4);

nekomplikujme (4);

kupujme (4);

neponechvej me (4);

sestupme (4);

rozmysleme (4);

podejme (4);

nedejme (4);

neh zejme (4);

vylume (4);

zpvejme (4);

zabijme (4);

pispjme (4);

postarejme (4);

vytvejme (4);

promysleme (4);

nezabvejme (4);

poohldnme (4);

do porume (4);

politujme (4);

varujme (4);

srovnvejme (4);

nesvdjme (4);

od poime (4);

milujme (4);

nekupujme (4);

otome (4);

zdrme (4);

odhome (4);

reagujme (4);

spusme (4);

vmejme (4);

uchovejme (4);

nemlme (4);

nalijme (4);

zjednodume (4);

nalistujme (4);

rozejdme (4);

nedomnvejme (4);

posvime (4);

shome (3);

zvaujme (3);

netrestejme (3);

uvtejme (3);

hlasujme (3);

pijmejme (3);

poskytnme (3);

ulome (3);

kalkulujme (3);

sklome (3);

darujme (3);

neklamme (3);

ochraujme (3);

ustupme (3);

posu zujme (3);

nalejme (3);

ponme (3);

jsejme (3);

perume (3);

stisknme (3);

nevymlejme (3);

nezlobme (3);

nechovejme (3);

vyhnme (3);

thnme (3);

nesniujme (3);

odevzdejme (3);

pedkldejme (3);

navrame (3);

seznamme (3);

vypravme (3);

orientujme (3);

posilme (3);

rozlome (3);

vyuvejme (3);

pivtejme (3);

pestavme (3);

zapjme (3);

volejme (3);

chvalme (3);

umluvme (3);

obleme (3);

nenechvejme (3);

zkouejme (3);

promime (3);

pozvme (3);

zvyme (3);

nevhejme (3);

plame (3);

potlame (3);

netvame (3);

do mysleme (3);

pomnme (3);

nestjme (3);

zahome (3);

stavjme (3);

nepohor ujme (3);

vzpomnejme (3);

zorientujme (3);

neptrejme (3);

porame (3);

ptrejme (3);

domluvme (3);

zalome (3);

stvkujme (3);

nezakrvejme (3);

tykejme (3);

nepolemizujme (3);

studujme (3);

umstme (3);

povame (3);

do koneme (3);

vymezme (3);

vydrme (3);

objasnme (3);

pokldejme (3);

po lezme (3);

investujme (3);

zanejme (3);

uspjme (3);

etme (3);

podpome (3);

nebrame (3);

zaposlouchejme (3);

pedlome (3);

vyslovme (3);

nartn me (3);

netahejme (3);

vymysleme (3);

probume (3);

nepehnjme (3);

ne povaujme (3);

stezme (3);

nehovome (3);

aplikujme (3);

zahrajme (3);

spj me (3);

vyeme (3);

navtivme (3);

divme (3);

lehnme (3);

opomime (3);

zaame (3);

setrvejme (3);

odpojme (3);

osvobome (3);

spolhejme (3);

ne uchylujme (3);

odmtnme (3);

bdme (3);

nenume (3);

decentralizujme (3);

vysthejme (3);

zanedbejme (3);

odvame (3);

pozvednme (3);

vtejme (3);

vynechejme (3);

nehazardujme (3);

opoutjme (3);

pochopme (3);

zvednme (3);

spolehnme (3);

shodnme (3);

vybudujme (3);

uctvejme (3);

zavolejme (3);

neime (2);

nevymlouvejme (2);

vybavme (2);

strhnme (2);

nepokrauj me (2);

nehasme (2);

protestujme (2);

mume (2);

nezanejme (2);

nepom ujme (2);

neochuzujme (2);

nepstujme (2);

neetme (2);

vyhrme (2);

nena dvejme (2);

peplavme (2);

prokame (2);

nevyzrame (2);

vystavme (2);

d kujme (2);

odpovejme (2);

donume (2);

vysvtlujme (2);

zakldejme (2);

za ime (2);

nevzruujme (2);

neohroujme (2);

zaplame (2);

zasame (2);

ne spoutjme (2);

nehleme (2);

navame (2);

neoddlujme (2);

povsme (2);

sejme (2);

izolujme (2);

nemame (2);

kame (2);

nezkoumejme (2);

neodstr kujme (2);

spojujme (2);

odvrhnme (2);

artikulujme (2);

odjeme (2);

uka zujme (2);

anektujme (2);

neutrcejme (2);

pozdravme (2);

posbrejme (2);

ne zkouejme (2);

pinesme (2);

zabalme (2);

vstame (2);

zameme (2);

neusp chejme (2);

nerozmazvejme (2);

nasekejme (2);

pedchzejme (2);

krejme (2);

neklesejme (2);

povzbume (2);

nemilujme (2);

prozkoumejme (2);

spolu pracujme (2);

tome (2);

rozime (2);

vyslechnme (2);

vypravujme (2);

ne zkejme (2);

odolejme (2);

nepltvejme (2);

snme (2);

vyhbejme (2);

seber me (2);

neslibujme (2);

usednme (2);

konejme (2);

rozsvime (2);

povstame (2);

nume (2);

nepehlejme (2);

odejdme (2);

ignorujme (2);

popovdejme (2);

neprosme (2);

nezbavujme (2);

vymujme (2);

lovme (2);

nasedejme (2);

korigujme (2);

mlme (2);

lume (2);

nepikldejme (2);

prosazujme (2);

ne sbliujme (2);

navrhnme (2);

koneme (2);

nepedstrejme (2);

nerouhejme (2);

nestavme (2);

nestyme (2);

dlme (2);

vyame (2);

home (2);

modeme (2);

stame (2);

umyjme (2);

nestrkejme (2);

zintegrujme (2);

nezasahujme (2);

nastavme (2);

pimysleme (2);

nespojujme (2);

zadrme (2);

nerozliujme (2);

porovnvejme (2);

konfrontujme (2);

nanme (2);

posume (2);

pikrome (2);

projednejme (2);

svleme (2);

lezme (2);

neomlouvejme (2);

rozlime (2);

potebujme (2);

nemchejme (2);

nevychzejme (2);

nepodezrejme (2);

po zdrme (2);

uklidnme (2);

nezastrejme (2);

nedsme (2);

eme (2);

neraduj me (2);

obejdme (2);

neodkldejme (2);

nerozilujme (2);

nehlasme (2);

po dlme (2);

neprodvejme (2);

nenapodobujme (2);

uctme (2);

risknme (2);

roziujme (2);

opravme (2);

pekldejme (2);

nsledujme (2);

zapojujme (2);

zahrejme (2);

modernizujme (2);

vyzdvihnme (2);

hodujme (2);

obnovme (2);

nezaprejme (2);

masrujme (2);

prodejme (2);

kontrolujme (2);

apelujme (2);

utvome (2);

nasame (2);

nekritizujme (2);

padnme (2);

doznejme (2);

steme (2);

nerozchzejme (2);

zadejme (2);

nechvalme (2);

abstrahujme (2);

pesvdme (2);

nekame (2);

ovme (2);

nevmejme (2);

odetme (2);

ne odsuzujme (2);

svrhnme (2);

neukvapme (2);

chyme (2);

prostudujme (2);

pekonejme (2);

vytknme (2);

vythnme (2);

rozvjejme (2);

netrpme (2);

ne riskujme (2);

transformujme (2);

nelekejme (2);

nezvme144 (2);

okotujme (2);

Видимо, оба раза речь идет об опечатке nezvm (вм. nazvm), ср.

Pro nai situaci ji pracovn nezvme metoda " push down or shift " SYN2000 S|SCI|1999|aop699;

A kdy jsme o tom zaali u obshleji mluvit, tak se nm zdlo, e pout toho serilu jako soust irho projektu, kter nezvme " 40 let komunistick totality v eskoslovensku ", me bt vchovn, me bt ilustrativn SYN2000 S|ADM|1999|valhrom.

neodmtejme (2);

odhalme (2);

nekazme (2);

nehodnome (2);

neoddvejme (2);

smjme (2);

zdvihnme (2);

koprujme (2);

nekime (2);

skome (2);

ub rejme (2);

vykrome (2);

povznesme (2);

pihlejme (2);

nekivdme (2);

neo pjejme (2);

pidrme (2);

neprotahujme (2);

nepromarnme (2);

pejdme (2);

nezavdjme (2);

penechejme (2);

nesplejme (2);

neideologizujme (2);

nezstvejme (2);

nepeslechnme (2);

vyrobme (2);

pedveme (2);

roztlume (2);

neomezujme (2);

vybrejme (2);

neztrame (2);

stvome (2);

nedmonizuj me (2);

nevzdvejme (2);

udlme (2);

neuprejme (2);

neobelhvejme (2);

vy vome (2);

vyhrajme (2);

nelkejme (2);

vyknme (1);

neodpume (1);

pinkej me (1);

zoklivme (1);

povolejme (1);

navazujme (1);

potrestejme (1);

vypus me (1);

nevnmejme (1);

pochvalme (1);

tme (1);

trnujme (1);

neposlejme (1);

neopoutjme (1);

psahejme (1);

vzchopme (1);

utiujme (1);

zavsme (1);

zatnme (1);

nesypejme (1);

nepolidujme (1);

otuujme (1);

prolistujme (1);

sklnjme (1);

zatemnme (1);

nechvejme (1);

nepedpokldejme (1);

vzhldnme (1);

nepime (1);

nevyvolvejme (1);

vypodejme (1);

vychovejme (1);

vypjme (1);

mrkejme (1);

neprivatizujme (1);

prospjme (1);

zmeneme (1);

napomnejme (1);

putujme (1);

udrujme (1);

pekrome (1);

demonstruj me (1);

opime (1);

odmaskujme (1);

dopijme (1);

rozifrujme (1);

nerezignuj me (1);

sponzorujme (1);

zachzejme (1);

berme (1);

rome (1);

vybhnme (1);

opsejme (1);

vykvejme (1);

vzthnme (1);

nevyslovujme (1);

nepy nme (1);

demolujme (1);

doporuujme (1);

upozorujme (1);

netme (1);

od volvejme (1);

nezlehujme (1);

zaujmme (1);

nezabedejme (1);

nepijmej me (1);

netrhejme (1);

tvame (1);

tujme (1);

derivujme (1);

zasvme (1);

piveme (1);

vyrbjme (1);

ponome (1);

nekombinujme (1);

nerozvjejme (1);

pesthujme (1);

nabzejme (1);

vyjevme (1);

vyadujme (1);

neobluzujme (1);

sthnme (1);

ochutnejme (1);

nenechejme (1);

neshnjme (1);

poime (1);

nekubejme (1);

zamujme (1);

nezkracujme (1);

smeknme (1);

vyrvme (1);

nepechvalme (1);

nezdrazujme (1);

kopnme (1);

litujme (1);

nevezme (1);

neotlejme (1);

protme (1);

klejme (1);

nezahnjme (1);

pobzejme (1);

informujme (1);

nevolme (1);

vymlejme (1);

obchodujme (1);

zmrnme (1);

dokejme (1);

nevydvejme (1);

zvolnme (1);

odskome (1);

pohnme (1);

ne propadnme (1);

ustihnme (1);

nepopoutjme (1);

peveme (1);

otlejme (1);

tleskejme (1);

oslovme (1);

nemodleme (1);

odmme (1);

protome (1);

crme (1);

smrujme (1);

netvome (1);

nerozvdjme (1);

usednme (1);

ne pejdejme (1);

vracejme (1);

procvime (1);

pomjejme (1);

vyznejme (1);

zbysteme (1);

honosme (1);

nevytkejme (1);

pihlame (1);

odpolitizujme (1);

nezanejme (1);

zaslume (1);

mme (1);

dokonujme (1);

zachraujme (1);

potvrme (1);

akceptujme (1);

trapme (1);

vyvsme (1);

nepohbvejme (1);

piznvejme (1);

zjednoduujme (1);

nepodsouvejme (1);

nestujme (1);

kvi tujme (1);

nesplachujme (1);

opomeme (1);

popelme (1);

neskome (1);

vijme (1);

promnme (1);

nepivolvejme (1);

sbrejme (1);

provdjme (1);

nepl nujme (1);

neplame (1);

nemme (1);

utujme (1);

vyzkouejme (1);

vybal me (1);

svme (1);

odpoutjme (1);

neporuujme (1);

ujeme (1);

nezjedno duujme (1);

nepestame (1);

klame (1);

pesvdujme (1);

zaeme (1);

sveme (1);

zrevidujme (1);

zderivujme (1);

odevzdvejme (1);

eme (1);

hl dejme (1);

obklopme (1);

rozpracujme (1);

dovolejme (1);

neprodluujme (1);

pimluvme (1);

sniujme (1);

nerume (1);

urovnejme (1);

petvome (1);

dodr ujme (1);

neehrejme (1);

pistavme (1);

pikryjme (1);

zapume (1);

nepi pravme (1);

nedotkejme (1);

ime (1);

odstihnme (1);

neuvejme (1);

po topme (1);

pelezme (1);

prodleme (1);

trpme (1);

nepijme (1);

netme (1);

zesmujme (1);

neivme (1);

sesume (1);

utrame (1);

polemizujme (1);

vy tejme (1);

pokrome (1);

prothnme (1);

rozpeme (1);

zalichome (1);

pro vme (1);

ohlejme (1);

kultivujme (1);

zajdme (1);

nadzvednme (1);

otravme (1);

nepedjmejme (1);

kivme (1);

rubejme (1);

schovejme (1);

slijme (1);

vyvejme (1);

necvime (1);

nepodporujme (1);

oivme (1);

palikujme (1);

nestlejme (1);

evokujme (1);

nejezdme (1);

peznme (1);

nasednme (1);

neznepokojujme (1);

osvme (1);

neodepisujme (1);

uchopme (1);

usta me (1);

nedopejme (1);

klime (1);

nefukejme (1);

naime (1);

prohome (1);

nezamykejme (1);

neodboujme (1);

zkoordinujme (1);

vyspme (1);

sn ejme (1);

sthejme (1);

interpretujme (1);

upevujme (1);

uberme (1);

peh njme (1);

nenaslouchejme (1);

opisujme (1);

nepibliujme (1);

ohledejme (1);

zasnme (1);

korespondujme (1);

pidrujme (1);

neodbhejme (1);

pi stame (1);

rozhovome (1);

ukryjme (1);

ohledvejme (1);

provime (1);

ne kochejme (1);

dobijme (1);

nepeeme (1);

seteme (1);

obhajujme (1);

do kumentujme (1);

odlezme (1);

pisuzujme (1);

pejmme (1);

nepecpvejme (1);

nerozdvejme (1);

kresleme (1);

ovldnme (1);

zacpvejme (1);

veslujme (1);

nevylejvejme (1);

vpalme (1);

postihujme (1);

nakupujme (1);

promtnme (1);

vstupujme (1);

uveejnme (1);

komunikujme (1);

rozbjejme (1);

okou kejme (1);

tasme (1);

zbome (1);

vtrejme (1);

nenime (1);

objasujme (1);

nezachzejme (1);

poddejme (1);

taneme (1);

neodeknme (1);

nedotknme (1);

vyrstejme (1);

nezastavujme (1);

vyhovme (1);

nepitejme (1);

rozhoj nme (1);

potkvejme (1);

vpeme (1);

roznejme (1);

zmme (1);

zvime (1);

zpochybujme (1);

rozhodnme (1);

omluvme (1);

leme (1);

nehbejme (1);

rozehejme (1);

nelikvidujme (1);

neklame (1);

obrme (1);

popusme (1);

chovejme (1);

posilujme (1);

vyluujme (1);

glosujme (1);

nekatulkujme (1);

podejme (1);

potkvejme (1);

charakterizujme (1);

obhldnme (1);

ne notujme (1);

namime (1);

inspirujme (1);

vysleme (1);

odlkejme (1);

pro vtrejme (1);

vypnejme (1);

pitulme (1);

netrumfujme (1);

pizpsobme (1);

dozrajme (1);

nejsejme (1);

blahopejme (1);

zasmjme (1);

rozmlame (1);

neulehujme (1);

nekopejme (1);

slzejme (1);

utecme (1);

odpovdejme (1);

nekome (1);

vyhrome (1);

utvrzujme (1);

nelitujme (1);

mnome (1);

proka zujme (1);

nespravujme (1);

bilancujme (1);

vyznvejme (1);

zafixujme (1);

stoupejme (1);

nadchnme (1);

neopalujme (1);

pilijme (1);

peme (1);

zami lujme (1);

pidvejme (1);

nezatnejme (1);

balme (1);

opatrujme (1);

uchov vejme (1);

pojednejme (1);

slume (1);

udejme (1);

nezahrvejme (1);

neregu lujme (1);

vzdorujme (1);

stopujme (1);

ueteme (1);

nepime (1);

vykonejme (1);

nepivrejme (1);

pirovnejme (1);

projevujme (1);

zatleskejme (1);

po kume (1);

upravme (1);

piime (1);

nehnme (1);

zvolejme (1);

znzornme (1);

peberme (1);

vysume (1);

pitakejme (1);

modelujme (1);

rozjmejme (1);

umume (1);

prsknme (1);

odcitujme (1);

secme (1);

zhldnme (1);

usame (1);

projasnme (1);

neobvejme (1);

neustrme (1);

rozmluvme (1);

poho vome (1);

hrejme (1);

nechpejme (1);

nevzpomnejme (1);

nastime (1);

od hadnme (1);

tolerujme (1);

neutkejme (1);

nakupme (1);

nerozumjme (1);

nepojmenovvejme (1);

nebourejme (1);

projeme (1);

osvtleme (1);

zapo tejme (1);

nebalamume (1);

symbolizujme (1);

podrme (1);

obvejme (1);

popatme (1);

nepravme (1);

tpejme (1);

nalepme (1);

suspendujme (1);

splame (1);

poklome (1);

utkejme (1);

ltejme (1);

zrejme (1);

nespokojme (1);

ztrame (1);

natrhejme (1);

vezme (1);

lnme (1);

zastelme (1);

nezmen ujme (1);

odkame (1);

vytipujme (1);

nestrojme (1);

zamezme (1);

vcime (1);

vyprvjme (1);

ulijme (1);

napendleme (1);

zaplavme (1);

ohlasme (1);

oslame (1);

zdolvejme (1);

posekejme (1);

odvolejme (1);

propotme (1);

nepedlvejme (1);

obrazme (1);

odklime (1);

nastolme (1);

poleme (1);

zafilozofujme (1);

rozhodujme (1);

neznime (1);

zakusme (1);

setkejme (1);

zatancujme (1);

nanesme (1);

upusme (1);

napravme (1);

vytrvejme (1);

os mlme (1);

spoutejme (1);

sekejme (1);

rekonstruujme (1);

zeknme (1);

po krme (1);

sjednome (1);

odvrame (1);

souhlasme (1);

experimentujme (1);

zime (1);

odmlouvejme (1);

podmame (1);

odstraujme (1);

neopisujme (1);

zajiujme (1);

bume (1);

propojme (1);

neidealizujme (1);

pospchejme (1);

nejmenujme (1);

stelme (1);

uskuteujme (1);

nesmujme (1);

vzdalme (1);

nevolejme (1);

nerozdlujme (1);

neposmvejme (1);

unavme (1);

rozmotejme (1);

zauzlujme (1);

chytejme (1);

ochrame (1);

reformujme (1);

losujme (1);

nastudujme (1);

zmrskejme (1);

usmjme (1);

motejme (1);

zanechejme (1);

bhejme (1);

nekresleme (1);

nevykupujme (1);

vlezme (1);

sperme (1);

prodl vejme (1);

nepodivujme (1);

nezavrhujme (1);

slezme (1);

vymame (1);

neta me (1);

zmiznme (1);

dospjme (1);

nevzvejme (1);

nenakldejme (1);

ne marnme (1);

spnejme (1);

rozkrabme (1);

neupadnme (1);

udeme (1);

va lorizujme (1);

ujdjme (1);

nepodezvejme (1);

podivujme (1);

mjme (1);

napadejme (1);

zaokrouhleme (1);

simulujme (1);

neoivujme (1);

vzvejme (1);

zajeme (1);

sestavme (1);

spekulujme (1);

pekejme (1);

pehldnme (1);

vylome (1);

otame (1);

pozvedejme (1);

zapchnme (1);

formalizujme (1);

stetnme (1);

odprejme (1);

odsuzujme (1);

nelmejme (1);

pohrejme (1);

oivujme (1);

vzdlvejme (1);

zrme (1);

neslevujme (1);

rozdejme (1);

pre zentujme (1);

pepnme (1);

neuklidujme (1);

chopme (1);

ulhejme (1);

po vzbuzujme (1);

domlejme (1);

pronsledujme (1);

pojmejme (1);

neobviuj me (1);

nepoztrcejme (1);

organizujme (1);

pestelme (1);

vysvobome (1);

neuctvejme (1);

nepitvejme (1);

nestame (1);

umonme (1);

zodpovzme (1);

hajme (1);

pekonvejme (1);

neotvrejme (1);

nevytvejme (1);

protejme (1);

proeme (1);

netrivializujme (1);

szejme (1);

ochume (1);

nesoupeme (1);

odsume (1);

nejdme (1);

nezvyujme (1);

neplame (1);

usnme (1);

sej mme (1);

neznevaujme (1);

hodnome (1);

naklome (1);

vystupme (1);

ne nahrvejme (1);

nepistupme (1);

nesedejme (1);

zeknme (1);

stojme (1);

oetujme (1);

vyrazme (1);

pedstavujme (1);

zalistujme (1);

nerozebrejme (1);

nadebhnme (1);

netome (1);

pozeptejme (1);

mme (1);

zamlejme (1);

odmlme (1);

poveme (1);

ujistme (1);

pelijme (1);

usmrnme (1);

se skupme (1);

zstvejme (1);

oddejme (1);

podsouvejme (1);

nespchejme (1);

pihome (1);

neprozrazujme (1);

importujme (1);

porozhldnme (1);

zpes ujme (1);

masrujme (1);

vdechnme (1);

pojezme (1);

nepipomnejme (1);

opjejme (1);

otevrejme (1);

naleznme (1);

zahrme (1);

plazme (1);

nepo slouchejme (1);

napojme (1);

pivime (1);

povzdechnme (1);

nerozpakujme (1);

zakryjme (1);

neprozrame (1);

objevujme (1);

diverzifikujme (1);

pepo tejme (1);

obhejme (1);

natome (1);

nesrovnvejme (1);

potkejme (1);

pi balme (1);

doufejme (1);

rozpomeme (1);

nestkejme (1);

zdrme (1);

neza kazujme (1);

listujme (1);

nabijme (1);

pouvaujme (1);

testujme (1);

neuva ujme (1);

neumoujme (1);

urame (1);

zjistme (1);

objevme (1);

nevypt vejme (1);

zacitujme (1);

poprosme (1);

nediskreditujme (1);

tlume (1);

nepo hrdejme (1);

usnadnme (1);

vyjeme (1);

nevyadujme (1);

holme (1);

nepi stupujme (1);

piuknme (1);

zplome (1);

stupujme (1);

zprivatizujme (1);

napnme (1);

neeme (1);

poznvejme (1);

uhnjme (1);

doceme (1);

pro same (1);

vhome (1);

uvme (1);

pobme (1);

neinformujme (1);

udrme (1);

pimhume (1);

zaptrejme (1);

oslavujme (1);

usnejme (1);

zaltnme (1);

zhodnome (1);

zarmujme (1);

vepime (1);

odmtejme (1);

nestarejme (1);

zachovvejme (1);

podlome (1);

nespalujme (1);

nepolitizujme (1);

pe ujme (1);

dumejme (1);

obracejme (1);

neopomjejme (1);

sdlme (1);

otv rejme (1);

rozhbejme (1).

Русские аналоги типа пойдёмте! непарадигматичны и игнорируются, как правило, нормативными грамматиками, хотя сама возможность образования подобных форм сохраняется в сознании носи телей языка и в принципе может быть реализована, ср. увиденный авто ром в московском метро рекламный плакат: Летимте вверх!

Определённый налёт «неправильности» характеризует все подобные формы, одни в мньшей, другие в бльшей степени, кроме, пожалуй, сло воформ идемте и пойдемте, что, безусловно, связано в их относительной частотностью145.

В подвергнутом нами компьютерной обработке довольно боль шом массиве (около 10 000 стандартных книжных страниц) художест венных текстов были обнаружены следующие формы рассматриваемого типа: пойдемте (97 примеров), идемте (29 примеров), поедемте (4 при мера), пройдемте (4 примера), перейдемте (1 пример), уедемте (1 при мер). Использованы следующие взятые из Интернета Ранее формы на -те были более узуальны, ср. некоторые примеры из произведений авторов XIX века: Оставимте мы эти пренья, Перед Мол чалиным не прав я, виноват. (А. С. Грибоедов. Горе от ума);

Ребята! не Москва ль за нами? Умремте ж под Москвой, Как наши братья умирали.

(М. Ю. Лермонтов. Бородино);

Сделаемтесь же, как многие сделывают ся. Выстрелим друг в друга, но так, в сторону, мимо, понимаете? (А. А.

Бестужев-Марлинский. Фрегат «Надежда»);

Присядемте и станем чи тать вместе (Ф. В. Булгарин. Иван Иванович Выжигин);

Господа, крик немте «посматривай!» (Н. Г. Помяловский. Очерки бурсы);

Теперь сде (http://www.sf.amc.ru/books/) тексты: Беляев А. Ариель. Голова профессо ра Доуэля. Остров погибших кораблей. Человек, нашедший свое лицо;

Булгаков М. Похождения Чичикова. Собачье сердце. Роковые яйца. Мас тер и Маргарита. Барговый остров;

Булычев К. Сто лет тому вперед.

Тринадцать лет пути. Альтерантива. «Так вступал я…». Умение кидать мяч. Выбор. Белое платье Золушки. Смерть этажом ниже. Любимец. О страхе. Великий дух и беглецы. Девочка, с которой ничего не случится.

Козлик Иван Иванович. Закон для дракона. На днях землетрясение в Лигоне. Марсианское зелье. Глубокоуважаемый микроб. Миниатюры.

«Можно попросить Нину?». Показания Оли Н. Поминальник XX века.

Лиловый шар. Заповедник сказок. Пленники астероида.Конец Атлантиды. Котел. День рождения Алисы. Город без памяти. Остров ржавого лейтенанта. Доказательство. Поселок. война с лилипутами.

Булычев К., Володин А., Данелия Г.А слезы капали…;

Ефремов И. Лезвие бритвы. Туманность Андромеды;

Головачев В. Владыки. Непредвиденные встречи. Демон. истребитель закона. И возмездие со мною. отклонение к совершенству. Тень Люциферова крыла;

Кабаков А. Последний герой.

Невозвращенец. Сочинитель;

Орлов В. Альтист Данилов;

Пелевин В.

Хрустальный мир. Девятый сон Веры Павловны. Омор Ра;

Перумов Н.

Русский меч;

РыбаковВ. Трудно стать богом;

Стругацкие А. и Б. Попытка к бегству. Трудно быть богом. Жук в муравейнике. За миллиард лет до конца света.Обитаемый остров. Понедельник начинается в субботу.

Отягощенные злом, или сорок лет спустя. пикник на обочине. Жиды города Питера, или невеселые беседы при свечах. Улитка на склоне.

Сказка о тройке. Волны гасят ветер. Страна багровых туч;

Волков А.

Волшебник Изумрудного города. Урфин Джюс и его деревянные солдаты. Семь подземных королей. Огненные бог Марранов. Желтый туман. Тайна заброшенного замка.

лаемте себе каждый комнатку в снегу и давайте спать! (Л. Н. Толстой.

Метель).

Отметим, что авторитетные отечественные лингвисты продолжают включать формы типа споёмте и будемте петь в парадигму русского императива, ср. [Теория… 1990: 198].

3.1.2. Чешские конструкции типа a jdeme, nech zamme В качестве аналитической императивной формы в современном чеш ском языке может рассматриваться конструкция a + презентно футуральная форма индикатива 1 лица мн. числа, способная выражать инклюзивное побеждение, ср.:

Jo, a jedeme zptky," ekl kapitn ‘«Да, пошли обратно», – сказал ка Fereira. SYN2000 питан Ферейра.’ S|PUB|1996|spirit Поиск по формуле [word="[Aa]"] []{0,5} [tag="VB.P...1.*"] дал примеров в SYN2000, из них 184 примера могут интерпретироваться как содержащие форму аналитического императива. Столь большой отсев после визуального контроля контекстов объясняется тем, что элемент a употребляется не только в составе рассматриваемых аналитических им перативных конструкций, но и в составе довольно употребительной кон струкции a... nebo/i... ‘(и)ли… (и)ли…’ (ниже пример 1), при переводе прямой речи в косвенную (ниже пример 2), а также для ввода придаточ ных предложений уступки или цели (ниже примеры 3-4), ср.:

1. Pokrok jde kupedu, a chceme ‘Прогресс продолжается, хо nebo nechceme, SYN2000 тим ли мы этого или не хотим,’ S|NOV|1994|borivoj 2. val na ns, a se klidme, odkud ‘Он орал на нас, чтобы мы уби jsme pili. SYN2000 рались, откуда пришли.’ S|NOV|1996|smrt 3. Datum a msto pt schzky se ‘Дата и место следующей vdycky psalo na paprek, a jsme встречи всегда зиписывались на byli kdekoliv. SYN2000 бумажку, где бы мы ни были.’ S|NOV|1991|havel 4. Nastartujte ten zatracen krm, a ‘Заводите этот клятый дран tu netrme. SYN2000 дулет, чтобы нам не торчать S|NOV|1996|smrt здесь.’ Следут отметить, что в последнем случае (а также в случаях анало гичных) интерпретация может быть неоднозначной. Например, приве денное высказывание вполне интерпретироваться также и как содержа щее инклюзивное побуждение, то есть как ‘Заводите этот клятый дран дулет, давайте не будем здесь торчать!’.

Конструкция nech + презентно-футуральная форма индикатива лица мн. числа встречается в выражающих инклюзивное побуждение вы сказываниях существенно реже, однако также возможна, ср.:

Nech sv touhy zamme vzhru, ‘Направим же все наши помышления nebo otina je tam, kde je n ввысь, ибо Отечество там, где Отец Otec. SYN2005 Kearney Richard, наш.’ Samv pd, 1999, NOV Поиск по формуле [word="[Nn]ech"] []{0,10} [tag="VB.P...1.*"] дал 38 примеров в SYN2000 (после визуального контроля контекстов оста лось 3 примера) и 34 примера в SYN2005 (после визуального контроля контекстов осталось 5 примеров).

3.1.3. Чешские конструкции типа poj(te/me) zpvat Как уже отмечалось в параграфе 2.2.2.1., конструкция poj(te) + ин финитив используется не только для выражения побуждения 2-го лица, но также и для инклюзивного побуждения, причем в большинстве случа ев различить их не представляется возможным. Однозначно инклюзив ными являются конструкции pojme + инфинитив, употребительность которых даже превышает употребительность конструкций pojte + ин финитив или poj + инфинитив. Так, в текстах SYN2000 мы обнаружили 250 примеров употребления конструкций pojme + инфинитив, 228 при меров – конструкций pojte + инфинитив и 182 примера – конструкций poj + инфинитив, в текстах SYN2005 соответственно 444, 377 и примера.

При этом в то время как чешские конструкции poj + инфинитив и pojte + инфинитив при выражении инклюзивного побуждения соотно сятся между собой примерно как русские конструкции давай + инфини тив/индикатив и давайте + инфинитив/индикатив (первая свидетельст вует о единичности слушающего и о «тыкании», вторая – о множествен ности или «выкании»), употребление конструкции не исключает единич ности слушающего и «тыканья», ср.:

Pojme si spolu popovdat, j t ‘Давай поговорим, я тебя внимательно pozorn vyslechnu, ale nkde jin- выслушаю, но только где-нибудь в дру de. SYN2000 гом месте.’ S|NOV|1988|poprav.

Таким образом, в случае с конструкциями речь может не только об «инклюзивном множественном числе» (говорящий + слушающий + еще кто-то), но и об «инклюзивном двойственном числе» (говорящий + слу шающий) и данная чешская конструкция совмещает значения русский конструкций давай + инфинитив/индикатив и давайте + инфини тив/индикатив, ср.:

Pojme se te na vci dvat ro- ‘Давай(те) посмотрим на вещи разум zumn. SYN2000 но.’ S|NOV|1993|des Tak se pojme bavit o enskch. ‘Давай(те) говорить о женщинах.’ SYN2000 S|NOV|1992|ing Pojme si tu otzku rozebrat. ‘Давай(те) решим этом вопрос.’ SYN2000 S|NOV|199f|kalib.


Pojme mluvit o nem jinm. ‘Давай(те) говорить о чем-то другом.’ SYN2000 S|NOV|1988|poprav.

В современном чешском языке, как и в современном русском, в со ставе рассматриваемых конструкций вместо инфинитива может высту пать индикатив настоящего или будущего времени, ср. извлечения из «Чешско-русских речевых параллелей в темах и ситуациях» [Арутюнов, Паролкова, Лизунов 1988: 33, 37]:

Poj, pojedeme v sobotu! Давай поедем в субботу!

Pojte, domluvme se takto: vy Давайте договоримся так: вы позна se seznmte s prac, sestavte si комитесь с делами, составите план.

pln. A potom si promluvme. Тогда и поговорим.

При этом следует, однако, отметить, что в то время как рассматри ваемые чешские конструкции с индикативом, как и конструкции с инфи нитивом, в целом менее употребительны, чем их русские корреляты. Мы полагаем, это может объясняться следующим: для чеха, располагающего парадигматической синтетической формой типа zpvejme, подобные кон струкции интересны прежде всего как стилистическое средство (конст рукции с poj(te/me) маркированы как разговорные), тогда как для рус ского, если иметь в виду нерегулярность образования форм типа споём те!, аналитические конструкции зачастую являются единственным сред ством выражения инклюзивного побуждения, не омонимичным индика тиву, отсюда их мньшая стилистическая маркированность и бльшая употребительность.

«Побудительность» русского давай(те) и чешского poj(te/me) на столько велика, что они способны формировать инклюзивное побуди тельное высказывание без участия индикативной или инфинитивной формы смыслового глагола, ср.

чешский пример:

“Pojme dnes do t nov hospody, ‘«Пошли сегодня в эту новую пивную, je tam tulno, bude se tam ctit там уютно, ты будешь чувствовать jako doma” / “Jako doma? To себя как дома» / «Как дома? Тогда poj radji nkam jinam”. давай лучше куда-нибудь в другое ме сто’ 146.

(Dikobraz) русские примеры:

«Действительно, а давайте ко мне!» – сказал Данилов. (В. Орлов.

Альтист Данилов);

Слушай, я опоздаю, давай в метро, будет быстрее.

(А. Кабаков. Сочинитель) Об употребительности русских моделей с давайте весьма красноре чиво говорит следующий отрывок, компактно содержащий в нескольких строчках все четыре рассмотренных выше варианта (давайте + наречие;

давайте + инфинитив, давайте + ;

давайте + 1 л. мн. ч. инд.), ср.:

– Никто нас не убьет. Давайте попроще. Не нужны нам никакие остроумные осложнения. Мы люди и давайте действовать как люди.

В данном примере речь идет об аналитической императивной конструкции, включающей в себя элемент poj, а не о синтетической им перативной форме poj, так как высказывание выражает побуждение 1 л.

мн. ч., а не 2 л. ед. ч. Для того, чтобы содержащееся в данном примере инклюзивное побуждение выражалось синтетической императивной формой, пример должен выглядеть как To pojme radji nkam jinam.

– Давайте, – устало сказал Саул. – И давайте поедим. Неизвестно, что будет дальше. (А. и Б. Стругацкие. Попытка к бегству).

Проницаемость границ императив-индикатив в случае с рассматри ваемыми чешскими и русскими конструкциями проявляется, как мы счи таем, прежде всего в лёгкости оживления их этимологической внутрен ней формы. Так, образование чешской аналитической конструкции poj(te/me) + инфинитив / индикатив связано, безусловно, с семантиче ским сближением начала физического перемещения в пространстве с на чалом какой-либо деятельности, тем более, что в целом ряде случаев по добное физическое перемещение является необходимой предпосылкой этой деятельности, ср. переходный, на наш взгляд, случай, демонстри рующий это сближение:

Hodila na okraj krbu nedokouenou ‘Она бросила недокуренную сигаре cigaretu a kvla na Rubee. ту и кивнула Рубешу. «Пойдёмте, «Pojte, Bohoui, dme si dv Богоуш, сыграем ещё пару партий, partie, tady bude jet um a ruch, здесь будет ещё столько шума, что ani bychom neusnuli». (V. Erben. всё равно не уснёшь»’.

Blznova smrt) Легко оживляется и внутренняя форма русской конструкции да вай(те) + инфинитив/индикатив, (‘позволь(те) мне/нам/ему... сделать то-то и то-то’, ср. аналогичную внутреннюю форму англ. let us go и нем.

lat uns gehen), ср.: Дверь лаборатории отворилась, и оттуда вышли два лаборанта, волоча чан с пустыми вёдрами. Третий лаборант, опасливо оглядываясь, суетился вокруг и бормотал: «Давайте, ребята, давайте, я помогу, тяжело ведь...» (А. и Б. Стругацкие. Понедельник начинается в субботу).

3.2. ИЛЛОКУТИВНО СПЕЦИАЛИЗИРОВАННОЕ ИНКЛЮЗИВНОЕ ПОБУЖДЕНИЕ Обращение к эксплицитным перформативным конструкциям при выражении инклюзивного побуждения для современного чешского рече употребления не характерно. В текстах SYN2000 подобные примеры не многочисленны, причем речь идет лишь147 о перформативных глаголах navrhovat (обнаружено 42 примера), doporuovat (8 примеров), prosit ( примеров), pimlouvat se (3 примера), ср.:

Navrhuji, abychom zali za fem, ‘Я предлагаю зайти [букв. я kter mi tvj kol oficiln ped, предлагаю, чтобы мы зашли] к шефу;

a j jej pak oficiln dokonm. он официально перепоручит мне твое SYN2000 задание, а я его официально завершу’.

S|PUB|1994|mf Zatmco se i nadle bude hledat ‘Пока же ищут идеальное топливо, я ideln palivo, doporuuji, aby- рекомедую нам задуматься [букв. я chom se zamysleli nad vhodami рекомендую, чтобы мы задумались] zemnho plynu. SYN2000 над преимуществами природного га S|PUB|1994|refl9433 за’.

Pavel Mertl, Blanka Novkov, Jan ‘Павел Мертл, Бланка Новакова, Ян uk a Zdenk Zaoral. Prosm, Чуржик и Зденек Заорал. Прошу abychom minutou ticha uctili jejich почтить [букв. я прошу, чтобы мы pamtku. SYN2000 почтили] их память минутой S|PUB|1997|fites197 молчания.’ Мы не рассматриваем примеры, способные интерпретироваться неоднозначно, ср.: Ale prosm vs, abychom si netrivializovali tuto otzku.

SYN2000 S|PUB|1997|mf970624. В приведенном случае словоформа prosm может интерпретироваться и как форма перформативного глагола, и как частица.

S|PUB|1997|fites J se pimlouvm za to, jestli by- ‘Я выступаю за то,чтобы мы chom vyzvali eskou televizi, aby предложили Чешскому телевидению zdila diskusn frum o vech организовать дискуссионный форум otzkch veejno – prvn televize, по всем вопросам общественно kter ns, jako veejnost a tak ja- юридического телевидения, которые ko koncesione, zajmaj. нас как общественность, а также SYN2000 S|ADM|1998|barakcie как акционеров интересуют.’ Отметим, что среди 42 обнаруженных нами примеров рассмотренно го типа с формой перформативного глагола navrhovat абсолютное боль шинство было образовано по модели navrhuji, abychom, три примера по модели navrhuji, e и один пример по модели navrhuji + infinitiv, ср.:

Navrhuji tedy, abychom pedevm ‘Я предлагаю определить [букв. я urili datum vzjemn prohldky предлагаю, чтобы мы определили] svch byt a potom pokraovali v дату взаимного посещения наших upesovn dalch podmnek. квартир, а потом продолжить SYN2000 S|NOV|1995|pasaz уточнение прочих условий.’ Jenom ti navrhuju, e bychom ‘Я тебе предлагаю пока остаться mezitm mohli bt na zklad mho вместе [букв. я предлагаю, чтобы мы slibu spolu. SYN2000 остались], как я обещал.’ S|NOV|199h|leponap Abychom tyto vci jen tak pasivn ‘Чтобы нам не терпеть всё это, я netrply, navrhuji zvednout hlavy предлагаю оторвать взгляд от плит od ploten a ehlicch prken a и гладильных досок и посмотреть, rozhldnout se po svt, jak to d- как поступают женщины в других laj eny jinde. SYN2000 странах.’ S|PUB|1996|ln В составе выражающих инклюзивное побуждение эксплицитных перформативных конструкций с трансформированной «модусной» ча стью нами обнаружены формы глаголов poprosit (обнаружено 4 примера), doporuovat (3 примера), pimlouvat se (3 примера), upozornit (3 примера), navrhnout (3 примера), navrhovat (2 примера), doporuit (1 пример), pora dit (1 пример), radit (1 пример), varovat (1 пример), однако речь идет, как мы видим, о единичных примерах, ср.:

Proto bych doporuoval, abychom zstali pi vitm slov roleta a jej bezpe nostn variantu oznaovali pslunm pvlastkem, nap. lamelov roleta SYN2000 S|PUB|1996|ln Napt bych navrhoval, abychom jednodue dbali na to, e si pedme dle it informace v prbhu bnho pracovnho dne. SYN S|NOV|1997|soumrak Pes ciz tohoto slova pvod bych se pimlouval, abychom mu udlili ve spi sovnm jazyce domovsk prvo. SYN2000 S|PUB|1994|lnnp Chci Ti navrhnout, abychom si nepsali kad den, i lpe, e Ty mi nemus pst kad den. SYN2000 S|FAC|1996|orten Proto lze jenom doporuit, abychom pestali s chovatelskmi pokusy a s indi vidulnm vbrem a vnovali se regulaci poetnho stavu cel populace.

SYN2000 S|POP|1997|mysliv Po dvou mscch znovu pichzm se svou trokou do mlna a chci poprosit vs i sebe, abychom si kad msc pi ten Clavisu udlali as na svou dui a pemlen o skautskm zkon. SYN2000 S|FAC|1997|clavis Chci spe upozornit na to, e bychom se mli vn zabvat potkem lovka v divok prod. SYN2000 S|POP|1995|wilson Meme se sice pro kon vrtit, ale j bych radil, m'lady, abychom radji li pky. SYN2000 S|NOV|1996|veclaska Proto bych velmi varoval, abychom tuto novelu schvalovali. SYN S|PUB|1998|pr 3.3. ИНКЛЮЗИВНОЕ ПОБУЖДЕНИЕ С ПОМОЩЬЮ НЕИМПЕРАТИВНЫХ СРЕДСТВ 3.3.1. Конструкции с формами 1 лица мн. числа индикатива Обращение к презентно-футуральным (футуральным) формам 1 л.

мн. ч. индикатива является наиболее узуальным способом экспликации инклюзивного побуждения в современном русском речеупотреблении и достаточно употребительным (стоящим на втором месте после использо вания конструкций с синтетической императивной формой 1 л. мн. числа) в речеупотреблении чешском.

Помимо различий в употребительности, межъязыковые различия можно видеть также в неодинаковом соотношении обращений к глаголам совершенного и несовершенного вида в чешских и русских примерах данного типа. В то время как в нашем русском материале число приме ров, содержащих глагол несовершенного вида, в 10 раз превышает число примеров, содержащих глагол совершенного вида, в нашем чешском ма териале число «перфективных» примеров превышает число примеров «имперфективных» лишь в 2 раза. При этом практически во всех русских примерах с глаголом несовершенного вида употреблена описательная форма будущего времени, тогда как во всех чешских примерах – форма простая.


Соотношение русских форм типа пойдём и пойдёмте заслуживает особого рассмотрения. Конечно же, было бы весьма заманчивым рас сматривать противопоставление этих форм в качестве своего рода анало га оппозиции типа пойди :: пойдите148 и было бы нелепым отрицать на личие связи между данными оппозициями в сознании носителя языка. С другой стороны, то же самое сознание носителя языка не может игнори ровать и то обстоятельство, что у абсолютного большинства глаголов со временного русского языка инклюзивные формы на -те не узуальны, а их функциональный потенциал частично «поглощен» индикативными фор мами 1 л. мн. числа. Нам представляется, что в тех немногочисленных случаях, когда узуальны обе инклюзивные формы (императивная и транспонированная в императив индикативная) и мы имеем дело с парой типа идём! :: идёмте!, дистрибуция этих форм начинает коррелировать с дистрибуцией форм в паре типа иди! :: идите!, не совпадая, впрочем, с последней. Форма типа иди! маркирована, она однозначно сигнализирует и о единичности адресата, и о том, что говорящий с ним «на ты». Формы типа идём! также свидетельствуют о «тыканьи», но ничего не говорят о числе собеседников (школьник может так обратиться и к однокласснику, и к группе одноклассников, но не к учителю). Тогда же, когда дублет с те отсутствует (ср. обратимся :: *обратимтесь) или же неузуален (ср.

оставим ~ оставимте), форма без -те никак не маркируется149. Поэтому Ср. примеры в [Русская грамматика 1979: 187-188], иллюстри рующие «формальную структуру повелительного наклонения» русского языка:

пойди :: пойдем пеки :: будем печь :: :: :: ::

пойдите :: пойдёмте пеките :: будемте печь Обзор мнений о категориальном статусе подобных форм см. в [Теория...

1990: 191-193].

Ср. примеры со словоформами оставим, обратимся, оставим те: Но оставим пока геометрию. Обратимся к науке, которую вы, как чиновник почтового ведомства, вероятно, любите. География – наука почтальонов. (А. П. Чехов. Экзамен на чин);

Оставимте мы эти пренья, Перед Молчалиным не прав я, виноват. (А. С. Грибоедов. Горе от ума).

мы склонны не согласиться с мнением тех, пусть и весьма нами уважае мых исследователей, которые, как нам представляется, несколько упро щают реальную ситуацию, интерпретируя противопоставление форм ти па пойдём :: пойдёмте как противопоставление (инклюзивное) ед. число :: (инклюзивное) мн. число (ср. [Русская грамматика 1979: 190];

[Типоло гия… 1992: 8]), хотя и не исключаем, что когда-то ранее дистрибуция по добных форм могла быть иной150.

Дистрибуция форм типа пойдём :: пойдёмте, поддерживаемая дист рибуцией форм типа пойди :: пойдите и расшатываемая неузуальностью инклюзивных образований на -те, продолжает разрушаться. Так, хотя в нашем материале в большинстве случаев словоформа пойдём (ее оппозит пойдёмте достаточно узуален, см. выше) сигнализирует «тыканье», она употребляется и при обращении на «вы», ср.:

– Пойдем куда-нибудь, – сказала она.

– Можно, – сказал я. Мне никуда не хотелось идти, хотелось немно го посидеть в прохладе.

– Я вижу, вам не очень-то хочется, – сказала она. (А. и Б. Стругац кие. Хищные вещи века).

По мнению Ф. И. Буслаева, «совокупное действие 1-го лица со 2-м единственного числа означается повелительными формами пойдём, скажем и пр.;

и со 2-м лицом множественного числа формами пойдём те, скажемте. Первые соответствуют двойственному числу, а вторые множественному. Поэтому из вежливости двойственное число изменяет ся на множественное, например, вместо пойдём (т.е. я и ты) говорится пойдёмте (т.е. я и вы)» [Буслаев 1858, 186]. Аналогичного мнения при держивался и В. В. Виноградов, ср.: «Формы пойдём, посмотрим и т.п.

означают исходящий от говорящего лица призыв к соучастию в действии, побуждение к совместному действию. Это формы синкретического «двойственного», т.е. совокупного 1-го и 2-го лица единственного числа (ср. мы с тобой), формы совместного действия» [Виноградов, 1972: 467].

Нельзя также сбрасывать со счетов возможность интерпретации оп позиции форм типа пойдём :: пойдёмте как оппозиции индикативная форма :: императивная форма, то есть форма, специфицированная в сис теме языка прежде всего для выражения категорического побуждения, противопоставлена форме, в этом плане нейтральной151, ср. следующие примеры, в которых повтор побуждения (мы очевидно имеем дело с воз растанием его категоричности) сопровождается заменой формы с -те формой без -те: «Пойдемте сейчас же», – сказала она. / «Ни за что», – сказал я и лег. / «Что за манеры? Сейчас же вставайте и пойдем!» (А. и Б. Стругацкие. Хищные вещи века);

«Румата, друг мой, пойдемте отсю да. У вас слишком богатые погреба! Уедемте!» / «Но куда?» /.../ «Да.

Я понимаю вас. Это ужасно... Но все-таки уедем». (А. и Б. Стругацкие.

Трудно быть богом) В чешском языке, располагающем полноценной (то есть парадигма тической и узуальной) императивной формой 1 л. мн. числа, данная оппо зиция может быть представлена в рамках инклюзивного побуждения в чистом виде, ср. следующий пример, в котором одно и то же инклюзив ное побуждение (речь идет о совместном походе в трактир) сначала вы сказывается арестованным Швейком (предложение, которое конвоиры могут принять или отвергнуть – использована императивная форма), а затем – одним из конвоиров (решение принято – использована индика тивная форма):

“Pojme na ‘Kuklk’,” vybzel ‘«Идемте в “Куклик”, – предложил vejk, “kvry si dte do kuchyn, Швейк, – ружья оставите на кух В специальных исследованиях отмечается, что транспонирован ные в область первичных функций императива индикативные формы вы ражают, как правило, категорическое побуждение, ср. [Теория... 1990:

235].

hostinsk Serabona je Sokol, toho se не, хозяин там – член «Сокола», его nemuste bt.”... ahoun s можете не бояться».... Верзила malm podvali se jet jednou na еще раз переглянулся со своим не sebe a pak ekl ahoun: “Tak tam высоким спутником и сказал: «Ну pjdem, do Karlna jet daleko”. что ж, пошли туда, до Карлина (J. Haek. Osudy dobrho vojka еще далеко».’ vejka) Следует также отметить, что значительная часть чешских примеров рассматриваемого типа (в нашем извлеченном сплошной выборкой мате риале – около половины) содержит в своем составе открывающую выска зывание частицу tak, ср., например:

Poloil sluchtko a zamnul si ‘Он положил трубку и размял руки:

ruce. “Tak si to shrneme”. (V. «Подведем итоги!»’ Erben. Blznova smrt) “Tak se setkme tamhle za rohem ‘«Значит, встречаемся вон там за tribuny,” – hodil na n pes углом трибуны», – бросил он через rameno. (M. Kapek. A je to gl!) плечо.’ Поиск по формуле [word="Tak"] [tag="VB.P...1.*"]152 дал в SYN 816 контекстов, из которых после визуального контроля осталось Данная формула описывает лишь малуя часть примеров рассмат риваемого типа (те примеры, в которых форма индикатива идет непо средственно после частицы tak), ей не соответствуют, например, приве денные выше примеры из М. Капека и В. Эрбена, в которых между час тицей и формой индикатива расположены местоимение и/или возвратный компонент. Если же предусмотреть наличие даже одной-двух словоформ между компонентами данной конструкции (например, искать по формуле [word="Tak"] [] {0,2} [tag="VB.P...1.*"]) количество обанруженных про граммой Bonito контекстов становится слишком велико для их визуаль ного контроля.

примеров побудительного употребления рассматриваемой конструкции, ср., например:

Tak zajdeme za editelem! ‘Давай зайдем к директору!’ SYN2000 S|NOV|1994|borivoj Tak jdeme dl. ‘Тогда пошли дальше!’ Tak pjdeme. SYN2000 ‘Пошли!’ S|NOV|1995|vrazlek Tak zaneme od lesa. SYN2000 ‘Начинаем от леса!’ S|NOV|1992|lit Tak zaneme mluvit anglicky. ‘Начинаем говорить по-английски!’ S|NOV|1993|koule Тем самым данная частица функционирует в качестве своего рода маркера побудительности.

ВЫВОДЫ К ГЛАВЕ 1. Основным средством экспликации инклюзивного побуждения в современном чешском речеупотреблении являются конструкции с синте тической императивной формой 1 лица мн. числа, у большинства глаго лов не синонимичной соответствующей презентно-футуральной форме индикатива.

2. Употребительность аналитических императивных конструкций при выражении инклюзивного побуждения существенно ниже. Если примеров с синтетической императивной инклюзивной формой в текстах SYN2000 около 20 тысяч, то примеров побудительного употребления конструкций a + 1 лицо мн. числа презентно-футуральной формы инди катива в данном подкорпусе мы обнаружили лишь 184 примера, а конст рукции nech + 1 лицо мн. числа презентно-футуральной формы индика тива – всего 3 примера. Примеров употребления конструкции poj + ин финитив и pojte + инфинитив несколько больше (соответственно 182 и 228 примеров), однако значительная их часть интерпретируется неодно значно – контексты их употребления позволяют рассматривать их как и как выражающие инклюзивное побуждение, и как выражающие побуж дение 2 лица. Употребительность конструкции pojme + инфинитив – самой частотной из инклюзивных аналитических императивных конст рукций и к тому же однозначно инклюзивной – все равно уступает упот ребительности конструкций с инклюзивными синтетическими иператив ными формами на два порядка (в текстах SYN2000 мы обнаружили подобных примеров).

3. Обращение к эксплицитным перформативным конструкциям при выражении инклюзивного побуждения для современного чешского рече употребления не характерно. В текстах SYN2000 подобные примеры не многочисленны, причем речь идет лишь о перформативных глаголах na vrhovat, doporuovat, prosit, pimlouvat se в составе базовых типов экпли цитных перформативных конструкций и о глаголах poprosit, doporuovat, pimlouvat se, upozornit, navrhnout, navrhovat, doporuit, poradit, radit, varovat в составе трансформаций базовых типов.

4. Инклюзивное побуждение в современном чешском языке регу лярно выражается также с помощью конструкций с индикативом, обра щение к которым является достаточно употребительным (стоящим на втором месте после использования конструкций с синтетической импера тивной формой 1 л. мн. числа) в современном чешском речеупотребле нии.

Немаловажные чешско-русские различия прослеживаются в упот реблении глаголов совершенного и несовершенного вида в рассматри ваемых конструкциях. В то время как в нашем русском материале число примеров, содержащих глагол несовершенного вида, в 10 раз превышает число примеров, содержащих глагол совершенного вида, в нашем чеш ском материале число «перфективных» примеров превышает число при меров «имперфективных» лишь в 2 раза. При этом практически во всех русских примерах с глаголом несовершенного вида употреблена описа тельная форма будущего времени, тогда как во всех чешских примерах – форма простая.

Значительная часть чешских примеров рассматриваемого типа (инк люзивное побуждение с помощью конструкции с индикативом) содержит в своем составе открывающую высказывание частицу tak, которая тем самым начинает функционировать в качестве своего рода маркера побудительности.

Глава 4. ПОБУЖДЕНИЕ «ТРЕТЬЕГО ЛИЦА» В СОВРЕМЕННОМ ЧЕШСКОМ ЯЗЫКЕ 4.1. ИЛЛОКУТИВНО УНИВЕРСАЛЬНОЕ ПОБУЖДЕНИЕ «ТРЕТЬЕГО ЛИЦА»

4.1.1. Чешские конструкции типа a zpv / zpvaj Данные электронных корпусов SYN2000 и SYN2005 говорят об очень высокой употребительности конструкции a + презентно футуральная форма индикатива 3 лица.

Поиск по формуле [word="[Aa]"] []{0,5} [tag="VB.S...3.*"] дает 14 851 примеров в корпусе SYN2000 и 21 110 примеров в корпусе SYN2005. Отметим, что это вполне сопоставимо с употребительностью парадигматических форм синтетического императива: поиск форм синте тического императива 2 лица ед. числа (формула [tag=".i.S...2.*"]) дает 69 395 примеров в корпусе SYN2000 и 110 263 примеров в корпусе SYN2005, поиск форм синтетического императива 2 лица мн. числа (формула [tag=".i.P...2.*"]) дает 78 225 примеров в корпусе SYN2000 и 110 836 примеров в корпусе SYN2005, поиск форм синтетического импе ратива 1 лица мн. числа (формула [tag=".i.P...1.*"]) дает 20 231 примеров в корпусе SYN2000 и 19 389 примеров в корпусе SYN2005.

Естественно, что не все найденные программой комбинации являют ся аналитическими императивными конструкциями. Тем не менее пило тажный просмотр контекстов показывает, что в значительном, если не в большинстве случаев поиск по формуле [word="[Aa]"] []{0,5} [tag="VB.S...3.*"] дает примеры высказываний, безусловно являющихся побудительными и по своим формальным свойствам очень близких эта лонным побудительным высказываниям с формами синтетического им ператива 2 лица. Семантическая и функциональная близость конструкций a + презентно-футуральная форма индикатива 3 лица эталонным импе ративным конструкциям позволяет рассматривать их в качестве форм аналитического императива, ср. аргументацию В. С. Храковского относи тельно русских конструкций типа пусть он рисует в [Теория… 1990:

194].

Именно эти аналитические императивные конструкции формируют, вместе с соответствующими эксплицитными перформативными конст рукциями, ядро третьей центральной подкатегории функционально семантической категории императивности в современном чешском языке (в формировании ядра первой подкатегории участвуют конструкции с синтетическими императивными формами 2 лица ед. и мн. числа, ядра второй – конструкции с синтетическими императивными формами 1 лица мн. числа).

Сходство между чешскими конструкциями типа a zpv / zpvaj и русскими конструкциями типа пусть поёт / поют, в обоих сопоставляе мых языках регулярно обозначаемыми как императивные153, мы склонны Ср. [Mluvnice etiny 1987: 336]), [Теория... 1990: 193]. Обзор мнений [Шахматов 1941], [Немешайлова 1961], [Зарецкая 1976], [Грам матика... 1970], включающих конструкции типа Пусть (пускай) напишет по семантическим и по формальным основаниям в императивную пара дигму, мнений [Виноградов 1938] и [Русская грамматика 1980], при знающих данные образования императивными содержательно, но не формально, мнений [Мучник 1955], [Исаченко 1957], интерпретирующих их в качестве содержательно «побудительных», но не императивных, мнения А. В. Бондарко, считавшего, что данные образования «примыка ют к парадигме повелительного наклонения, но не могут считаться ее равноправными членами» [Бондарко, Буланин 1967], а также мнения [Па зухин 1974], отказывающего рассматриваемым конструкциям во включе нии в императивную парадигму и по формальным, и по содержательным критериям, см. в [Храковский, Володин 1986: 113-115].

видеть не только в том, что они регулярно соответствуют друг другу в переводах, но и в том, что в данном случае речь может идти о функцио нально-семантической эквивалентности. Многие аргументы, выдвигае мые русистами в пользу включения в императивную парадигму конст рукций типа пусть (с)поёт!, могут быть чуть ли не механически исполь зованы применительно к чешским конструкциям типа a zpv154.

Принято считать, что конструкции типа русск. пусть войдет и чешск. a vstoup выражают опосредованное побуждение155. И действи Так, при решении вопроса о том, можно ли сочетания типа пусть (с)поет! считать аналитическими императивными формами, либо их сле дует рассматривать как формы индикатива, транспонированные в сферу императивности частицей модально-императивного типа (ср. [Русская грамматика 1980: 622]), В. С. Храковский предлагает «прежде всего ис ходить из того, что предложения с обсуждаемыми формами безусловно являются повелительными и по своим формальным свойствам весьма близки эталонным повелительным предложениям с императивными фор мами 2-го л. В частности, эти предложения переводятся из прямой речи в косвенную так же, как эталонные (Пусть он рисует Она сказала:

«Пусть он рисует» Она сказала, чтобы он рисовал / Она велела ему рисовать)... Коль скоро рассматриваемые предложения являются по велительными, то хотелось бы думать, что и глагольные формы в этих предложениях можно считать императивными, тем более что любому эталонному предложению с императивной формой 2-го л. регулярно со ответствует повелительное предложение с обсуждаемой формой 3-го л.

(Рисуй хорошо Пусть он рисует хорошо;

Позвоните вечером ему до мой Пускай они позвонят ему вечером домой)» [Теория... 1990: 194].

Ср. полную аналогию в чешском (мы лишь заменили рисование пением):

A zpv ekla: ‘A zpv’ ekla, aby zpval;

Zpvej dobe A zpv dobe;

Zavolejte mu veer dom A mu zavolaj veer dom.

Ср. мнение русистов по поводу конструкции с пусть и мнение бо гемистов – по поводу конструкции с a : «Данная конструкция [пусть он вернется завтра] тоже служит для выражения о п о с р е д о в а н н о й мо тивированности глагольного действия волей субъекта речи: дейктический адресат не совпадает здесь с исполнителем этого действия, но выполняет опосредствующую коммуникативную роль, состоящую в том, что он должен “передать” предполагаемому субъекту глагольного действия (не тельно, примеры с подобным употреблением рассматриваемых образова ний в нашем материале довольно многочисленны156. Очень часто, однако, чешские конструкции a + 3 л. инд. и русские конструкции пусть + 3 л.

инд. выражают не побуждение, а недирективное волеизъявление говоря щего относительно желательности (допустимости) некоего действия (со стояния, положения вещей), осуществление / неосуществление которого не зависит совершенно либо зависит весьма незначительно от участников акта коммуникации, ср.:

чешский пример:

Prvn ppad, km si, tak a je to nco ‘Первый случай, думаю, так podnho! (J. Marek. Panoptikum пусть это будет что-нибудь starch kriminlnch pbh) порядочное!’ русский пример:

«Это не для меня, – заявил я. – Пусть этим занимаются бухгалте ры и парикмахеры». (А. и Б. Стругацкие. Хищные вещи века).

Семантику согласия с неким существующим положением вещей вы ражают изолированно употребленные a и пусть, ср.:

которому “третьему” лицу) волеизъявление субъекта речи» [Теория...

1990: 93];

«Смысл подобных высказываний [A mi sekretka ihned pinese potu ‘Пусть секретарь немедленно принесет мне почту’] мы можем пе рефразировать следующим образом: “vyi (ekni, povz...) sekretce, a mi pinese potu” ‘передай секретарю, пусть принесет мне почту’»

[Mluvnice etiny 1987: 336].

Весьма показательны в этом плане случаи, в которых посредниче ская роль собеседника эксплицирована, то есть когда подобному побуж дению «третьего лица» предшествует адресованное собеседнику побуж дение связаться с этим третьим лицом, передать, сказать, сообщить ему что-либо и т.п., ср. чешск. Zavolej tam. A vezmou matriky a porodnice.

(V. Erben. Poklad byzantskho kupce) ‘Позвони туда. Пусть проверят ро дильные дома и метрические книги’;

русск. Передай Гаалу, пусть под нимется. (А. и Б. Стругацкие. Обитаемый остров).

чешский пример:

– Vs si tady nechme samozejm taky. / ‘«Вас нам придется тоже за – J si to myslela. Ale a. Aspo budu держать». / «Я так и думала.

spt. (J. Marek. Panoptikum starch Но пусть. По крайней мере я kriminlnch pbh) теперь смогу спать»’ русский пример:

Положим даже, что варвары будут сильней солдат. Побьют они солдат, порушат ихние проклятые вышки, захватят весь север. Пусть.

Нам не жалко. (А. и Б. Стругацкие. Обитаемый остров).

Частица a способна присоединять эмфатическое si, при этом речь может идти как о изолизованной употребленной a (ниже примеры 1-2), так и о a в составе аналитической императивной конструкции (ниже пример 3), ср.:



Pages:     | 1 |   ...   | 5 | 6 || 8 | 9 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.