авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 | 2 ||

«Государственная академия наук РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ОБРАЗОВАНИЯ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИЗДАНИЯ РАО КАТАЛОГ ОСНОВНЫХ ИЗДАНИЙ ...»

-- [ Страница 3 ] --

Грибы. Растительный мир»: 12 табл. и метод. рекомендации / К. М. Тихомирова, С. Ю.

Евстратова, Е. А. Нефедова, А. В. Ермаков. – М.: ВАРСОН, 2011. – 3 п.л. – 200 экз.

Тихомирова, К. М. Модель-аппликация «Ступени к грамоте. Звуки и буквы русского языка» для уроков русского языка в 1 классе: метод. рекомендации / К. М.

Тихомирова, В. В. Кожевникова, С. Ю. Евстратова. – М.: ВАРСОН, 2011. – 1.5 п.л. – экз.

Уроки литературного чтения в 3 классе / Н. Ф. Виноградова, И. С. Хомякова и др. – М., 2011. – 13 п.л. – 1000 экз.

Фадеева, А. А. Карточки-задания: 7 кл.: пособие для учащихся общеобразоват.

учреждений / А. А. Фадеева. – 2-е изд., доп. и перераб. – М.: Просвещение, 2011. – 4,9 п.л.:

ил.

Фильчагина, Т. Н. Технология проведения инвентаризации в ОУ: метод.

пособие / Т. Н. Фильчагина;

под ред. А. В. Зыряновой;

Ин-т управления образованием. – М.: Интеллект-центр, 2011. – 24 с. – 1 п.л.

Ханнанов, Н. К. ЕГЭ-2011. Физика: сб. заданий / Н. К. Ханнанов, Г. Г. Никифоров, В. А. Орлов. – М.: Эксмо, 2011. – 15 п.л. – 10000 экз.

Черникова, И. Ю. Учебный план ОУ: технология разработки, утверждения и контроля реализации: метод. пособие / И. Ю. Черникова;

под ред. А. В. Зыряновой;

Ин-т управления образованием. – М.: Интеллект-центр, 2011. – 24 с. – 1 п.л.

Чернов, С. В. Технология ведения личного дела работников в ОУ: метод. пособие / С. В. Чернов, В. Ю. Матвеев;

под ред. А. В. Зыряновой;

Ин-т управления образованием.

– М.: Интеллект-центр, 2011. – 24 с. – 1 п.л.

Чернов, С. В. Технология ведения табеля учета рабочего времени в ОУ: метод.

пособие / С. В.Чернов, В. Ю. Матвеев;

под ред. А. В. Зыряновой;

Ин-т управления образованием. – М.: Интеллект-центр, 2011. – 24 с. – 1 п.л.

Чернов, С. В. Технология оформления трудовых книжек работников ОУ: метод.

пособие / С. В.Чернов, В. Ю. Матвеев;

под ред. А. В. Зыряновой;

Ин-т управления образованием. – М.: Интеллект-центр, 2011. – 32 с. – 1,5 п.л.

Шабанова, И. Л. Общие подходы к текущему контролю учебных достижений учащихся по русскому языку для школ с русским (неродным) и родным (нерусским) языком обучения / И. Л. Шабанова // Методические рекомендации для учителя по проведению текущего контроля по предметам базисного учебного плана. – [М.], [2011]. – 2 п.л.

III. ЭЛЕКТРОННЫЕ ИЗДАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО НАЗНАЧЕНИЯ Razumovsky, V. G. Creative activity, a necessary stage in the learning [Электронный ресурс] / V. G. Razumovsky. – 2011. – 0,5 п.л. – (Сайт НПБ им. К. Д. Ушинского).

Беляева, Н. В. Дифференциация обучения на уроках литературы. Цикл видеолекций для дистанционного курса повышения квалификации учителей-словесников [Электронный ресурс]: (8 лекций по 30 минут) / Н. В. Беляева. – М.: Первое сентября, 2011. – 8 п.л. – (на CD-ROM).

Бешенков, C. А. Информатика-11 [Электронный ресурс]: электрон. пособие / С.

А. Бешенков, Э. В. Миндзаева. – (на CD-ROM). – М., 2011. – 20 п.л. – (Издание 1С).

Бешенков, С. А. Основные тенденции развития предмета «Информатика» при переходе на новый образовательный стандарт [Электронный ресурс] / С. А. Бешенков, Э.

В. Миндзаева;

сост. Д. Т. Рудакова, П. Ю. Дик. – М.: Академ. курсы, 2011. – 0,5 п.л. – (Информатика и информационные технологии;

вып. 3).

Георгиева, Р. И. Экологическая безопасность человека в условиях мегаполиса [Электронный ресурс] / Р. И. Георгиева, Е. Я. Краснова, Е. Н. Дзятковская. – Режим доступа: http://evr-ecol.narod.ru, http://aireco.narod.ru. – 720 Кб. – 1 п.л.

Георгиева, Р. И. Электронные тренажеры достижения и оценки метапредметных и предметных результатов экологического образования учащихся [Электронный ресурс] / Р. И. Георгиева, А. А. Мячев, Е. Н. Дзятковская. – Режим доступа: http://eduedum.narod.ru. – 430 Кб. – 1 п.л.

Горелова, Р. И. Дидактические материалы по формированию экологической культуры учащихся [Электронный ресурс] / Р. И. Горелова. – М.: ИНИМ РАО, 2010. – п.л. – Режим доступа: http: // inim-rao.ru.

Горский, В. А. Дополнительное образование в условиях перехода на новый образовательный стандарт [Электронный ресурс] / В. А. Горский;

сост. Д. Т. Рудакова, П.

Ю. Дик. – М.: Академ. курсы, 2011. – 1 п.л. – (Дополнительное образование;

вып. 2).

Доманский, Е. В. Методологические основания проектирования интегративной модели рефлексивной образовательной ситуации [Электронный ресурс] / Е. В. Доманский.

Режим доступа:

http://www.portalus.ru/modules/pedagogics/rus_readme.php?subaction=showfull&id=1316538719&archi ve=&start_from=&ucat=1&. – 0,5 п.л.

Ерхова, Н. В. Комплект пособий для работы с учащимися малочисленной сельской школы, находящимися в трудной жизненной ситуации [Электронный ресурс]:

учеб. пособие / Н. В. Ерхова, К. Л. Лисова, Г. Ф. Суворова. – М.: ЦНСО, 2011. – компакт-диск. – 700 Мб. – 1 п.л. – 1000 экз.

Коротенков, Ю. Г. Законы образования как объективные и субъективные факторы социально-информационной системы [Электронный ресурс] / Ю. Г. Коротенков.

– Портал «Педсовет.org», 2011. – Режим доступа:

http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,listcats/cat_id,1368/Itemid,118/. – 1 п.л.

Коротенков, Ю. Г. Информационная образовательная среда основной школы [Электронный ресурс] / Ю. Г. Коротенков. – М., 2011. – Режим доступа:

http:/www/academy.it.ru. – 6 п.л.

Матвеев, В. Ю. Правовая компетентность руководителя образовательного учреждения [Электронный ресурс] / В. Ю. Матвеев;

сост. Д. Т. Рудакова, П. Ю. Дик. – М.:

Академ. курсы, 2011. – 1 п.л. – (Управление образованием;

вып. 1).

Никифоров, Г. Г. Электронное приложение к журналу «Физика в школе»

[Электронный ресурс] / Г. Г. Никифоров и др. // Физика в школе. – 2011. – № 5. – 0,5 п.л.

Полторак, Д. И. Священная война [Электронный ресурс]: хрестоматия / Д. И.

Полторак. – М.: Рус. слово – РС, 2010. – 1 CD-ROM. – 700 Мб. – 1000 экз.

Постникова, Е. А. Наглядный французский [Электронный ресурс] / Е. А.

Постникова. – М.: Планетариум, 2011. – CD. – 1000 экз. – 2 п.л.

Проблемы внедрения новых образовательных стандартов для начальной школы [Электронный ресурс] / Н. Ф. Виноградова, Е. Э. Кочурова, О. А. Рыдзе и др.;

сост. Д. Т.

Рудакова, П. Ю. Дик. – М.: Академ. курсы, 2011. – 1 п.л. – (Начальное образование;

вып.

4).

Проблемы внедрения новых образовательных стандартов для начальной школы [Электронный ресурс] / Н. Ф. Виноградова, О. А. Рыдзе, А. О. Евдокимова и др. – М.:

МОСТ, 2011. – 1 DVD-ROM. – 700 Мб. – (Академические курсы: цикл видеолекций). – экз.

Рудакова, Д. Т. Всероссийская интерактивная мультимедийная образовательная сеть [Электронный ресурс] / Д. Т. Рудакова, П. Ю. Дик // Материалы I съезда учителей информатики. – М.: МГУ, 2011. – 0,25 п.л.

Рудакова, Д. Т. Интерактивная образовательная сеть для повышения квалификации учителей [Электронный ресурс] / Д. Т. Рудакова, П. Ю. Дик // Материалы I съезда учителей информатики. – М.: МГУ, 2011. – 0,3 п.л.

Сергоманов, П. А. Подходы к построению модели современного регионального института повышения квалификации работников образования [Электронный ресурс] / П.

А. Сергоманов, Н. П. Васильева. – М.: ИУО РАО, 2011. – Режим доступа:

http://www.iuorao.ru.

Смирнов, Д. В. Интеграция формального и неформального образования школьников [Электронный ресурс] / Д. В. Смирнов // Дополнительное образование:

нормативные документы и дополнительные материалы: сб. программ внеуроч.

деятельности детей. – М.: МОСТ, 2011. – 0,5 п.л. – (Академические курсы: цикл видеолекций). – Режим доступа: http://acourses.ru.

Смирнов, Д. В. Оздоровительное воздействие активного туризма на организм подрастающего поколения [Электронный ресурс] / Д. В. Смирнов // Науч. онлайн-б-ка ПОРТАЛИУС. – Режим доступа http://www.portalus.ru/modules/pedagogics/rus_readme.php.

Смирнов, Д. В. Педагогическое проектирование содержания примерных программ внеурочной деятельности школьников использование ресурсов детско юношеского туризма и краеведения [Электронный ресурс] / Д. В. Смирнов // Науч.

онлайн-б-ка ПОРТАЛИУС. – Режим доступа:

http://www.portalus.ru/modules/pedagogics/rus_readme.php.

Смирнов, Д. В. Программы туристского профиля (спортивный туризм) [Электронный ресурс] / Д. В. Смирнов // Дополнительное образование: нормативные документы и дополнительные материалы: сб. программ внеуроч. деятельности детей. – М.: МОСТ, 2011. – (Академические курсы: цикл видеолекций). – Режим доступа:

http://acourses.ru.

Смирнов, Д. В. Развивающая образовательная среда школьного краеведческого музея русского быта и ремесел «Духовные истоки русского народа» [Электронный ресурс]: разработка концепции развития / Д. В. Смирнов, Н. В. Тымко // Науч. онлайн-б-ка ПОРТАЛИУС. – Режим доступа: http://www.portalus.ru/modules/shkola/rus_readme.php.

Смирнов, Д. В. Социокультурная и развивающая образовательная среда образовательного учреждения: проектирование и принципы формирования [Электронный ресурс] / Д. В. Смирнов // Науч. онлайн-б-ка ПОРТАЛИУС. – Режим доступа:

http://www.portalus.ru/modules/pedagogics/rus_readme.php.

Татаринова, М. А. Теория и практика дистанционного обучения [Электронный ресурс]: в 3 ч. / М. А. Татаринова и др. – Режим доступа: http: // dl.fcoit.ru. – 50 Мб. – п.л.

Трубанева, Н. Н. Методические рекомендации для экспертов Государственной итоговой аттестации (9 класс) по разделу «Говорение» [Электронный ресурс] / Н. Н.

Трубанева, М. В. Вербицкая, К. С. Махмурян. – 70 с. – Режим доступа: http: // www:fipi.ru.

Трубанева, Н. Н. Методические рекомендации для экспертов Государственной итоговой аттестации (9 класс) по разделу «Письмо» [Электронный ресурс] / Н. Н.

Трубанева, Н. А. Спичко. – 40 с. – Режим доступа: http: // www:fipi.ru.

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования и система учебников «Начальная школа XXI века»: диалог с руководителем [Электронный ресурс]: Всерос. науч.-практ. конф. – М.: Вентана-Граф, 2011. – 1 DVD ROM. – 700 Мб. – 500 экз. – 1 п.л.

ОТДЕЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ И КУЛЬТУРЫ І. НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ Монографии Азизова, Н. Р. Культурология и социальная педагогика: грани взаимодействия:

монография / Н. Р. Азизова. – М.: ИСП РАО, 2011. – 6,5 п.л. – 100 экз.

Ариарский, М. И. Педагогическая культурология: монография / М. И.

Ариарский. – СПб.: Концерт, 2011. – 50 п.л.

Борисова, Т. С. Развитие социальной ответственности молодежи XXI века:

монография / Т. С. Борисова. – М.: ИСП РАО, 2011. – 12 п.л. – 100 экз.

Голованов, В. П. Оптимизация дополнительного образования детей: монография / В. П. Голованов;

под ред. В. П. Голованова. – Кострома: ГАН РАО Ин-т семьи и воспитания: Костром. обл. ин-т развития образования, 2010. – 3 п.л. – 200 экз.

Гурьянова, М. П. Социальный заказ на трудовые ресурсы для производственной и социальной сфер села и состояние его реализации: монография / М. П. Гурьянова, А.

А. Алексеев. – М.: ИСП РАО, 2011 – 8 п.л. – 100 экз.

Дармодехин, С. В. Актуальные проблемы воспитания и социализации детей / С. В. Дармодехин. – М.: ИСВ РАО, 2011.

Дармодехин, С. В. Модель региональной программы развития воспитания и социализации детей / С. В. Дармодехин. – М.: ИСВ РАО, 2011.

Дармодехин, С. В. Требования к содержанию и условиям воспитания учащихся начальной и основной школы / С. В. Дармодехин;

под общ. ред. С. В. Дармодехина. – М., 2011.

Запесоцкий, А. С. Воспитательный процесс в Университете в контексте культуроцентристской концепции образования / А. С. Запесоцкий. – СПб.: СПбГУП, 2011.

– 28 с. – 1,75 п.л. – 450 экз.

Запесоцкий, А. С. Философия и социология культуры: избр. науч. тр. / А. С.

Запесоцкий. – СПб.: СПбГУП, 2011. – 815 с. – 50,9 п.л. – 1000 экз.

Командышко, Е. Ф. Педагогический потенциал искусства в творческом развитии учащейся молодежи: интегративный подход: монография / Е. Ф. Командышко. – М.: ИХО РАО, 2011. – 11,5 п.л. – 1000 экз.

Миндиашвили, Д. Г. Антология борьбы – имена, даты, события (вольная и женская борьба, греко-римская борьба, дзюдо, самбо) / Д. Г. Миндиашвили;

науч.

руководитель Д. Г. Миндиашвили. – Красноярск: КГПУ им. В. П. Астафьева, 2011. – Вып.

3. – 64,17 п.л. – 500 экз.

Миндиашвили, Д. Г. Антология вольной борьбы. Даты, события, имена / Д. Г.

Миндиашвили. – Красноярск: РИО ГОУ ВПО КГПУ им. В. П. Астафьева, 2011. – Вып. 2.

– 42,78 п.л. – 300 экз.

Михайлова, Н. И. «Опасный сосед» В. Л. Пушкина. Очерки о дяде и племяннике, Буянове и Онегине, «Арзамасе» и «Беседе» et cetera…: монография / Н. И. Михайлова. – 2-е изд., испр. и доп. – СПб., 2011. – 7 п.л. – 1000 экз.

Рябов, В. В. Влияние профиля музея на воспитательный процесс в общеобразовательных учреждениях Москвы в формировании личности учащихся и их гражданского и патриотического воспитания: (мониторинговое исслед.) / В. В. Рябов. – М.: Школ. кн., 2010. – 47 с.

Рябов, В. В. Образование и социальные вызовы XXI века / В. В. Рябов. – М.: Ин-т науч. информ. и мониторинга, 2010. – 240 с.

Савенкова, Л. Г. Дидактика художественного образования как составляющая педагогики искусства: новое знание (для системы общего и высш. проф. образования):

монография / Л. Г. Савенкова. – М., 2011. – 12 п. л. – (Библиотека ИХО РАО).

Слонимский, С. М. Творческий облик Листа, взгляд из ХХI века: эссе соврем.

композитора (к 200-летию Листа) / С. М. Слонимский. – СПб.: Композитор, 2011. – 2 п.л.

Стукалова, О. В. Культурно-творческое развитие и профессиональное становление будущих специалистов в сфере культуры и искусства: монография / О. В.

Стукалова. – М.: ИХО РАО, 2011. – 11 п.л. – 1000 экз.

Торшилова, Е. М. Я и Пушкин: развитие литературного вкуса современных детей и подростков: монография / Е. М. Торшилова, И. А. Жбанкова, Н. Д. Пучкова. – М.:

ИХО РАО, 2011. – 6 п.л. – 1000 экз.

Шемшурина, А. И. Аксиологические основы воспитания: монография / А. И.

Шемшурина // Этическое воспитание. – 2011. – № 6. – 4 п.л. – 450 экз.

Концепции Алаторцева, И. С. Формирование готовности военных специалистов к самоопределению в гражданских профессиях: концепция / И. С. Алаторцева. – М.: ИСП РАО, 2011. – 2 п.л. – 100 экз.

Андрианова, Р. А. Социально-педагогическая парадигма преодоления девиантного поведения несовершеннолетних: концепция / Р. А. Андрианова. – М.: ИСП РАО, 2011. – 2 п.л. – 100 экз.

Блеер, А. Н. Концепция развития отраслевого университетского комплекса как основа обеспечения деятельности центров подготовки спортсменов на базе вузов Минспорттуризма России (общие положения) / А. Н. Блеер // Олимпийский бюллетень. – М.: Русь-Олимп, 2011. – № 12. – С. 3-6. – 200 экз.

Блеер, А. Н. Концепция формирования здорового образа жизни «Здоровый образ жизни – норма жизни РГУФКСМиТ» / А. Н. Блеер. – М.: Лаватера, 2011.

Бочарова, В. Г. Социально-педагогическая стратегия развития образовательной инициативы «Наша новая школа»: концепция / В. Г. Бочарова. – М.: ИСП РАО, 20011. – п.л.

Дармодехин, С. В. Концепция развития государственной семейной политики РФ (новая редакция) / С. В. Дармодехин. – М.: ИСВ РАО, 2011.

Дармодехин, С. В. Основные направления совершенствования государственной социальной политики в интересах детей: концепция / С. В. Дармодехин и др. – М.: ИСВ РАО, 2011.

Запесоцкий, А. С. Воспитательный процесс в Университете в контексте культуроцентристской концепции образования / А. С. Запесоцкий. – 2-е изд., перераб. и доп. – СПб.: СПбГУП, 2011. – 30 с. – 1,9 п.л. – 900 экз.

Концепция военно-патриотического воспитания российской молодежи / А. К.

Быков, В. И. Лутовинов, И. И. Мельниченко и др. // Материалы секции XVIII Международных Рождественских образовательных чтений «Военно-патриотическое воспитание молодежи»: сб. докл., выступлений, науч.-метод., информ.-справ. и организац.-практ. материалов / под общ. ред. В. И. Лутовинова. – М.: СОТИС, 2011. – 3, п.л. – 100 экз.

Нилов, В. Н. Концепция развития художественно-творческих способностей школьников средствами хореографического искусства: концепция / В. Н. Нилов. – Новосибирск: НГСА, 2011. – 1,5 п.л. – 500 экз.

Плоткин, М. М. Социальная педагогика как феномен современного мира:

социализация, воспитание, развитие: концепция / М. М. Плоткин. – М.: ИСП РАО, 2011. – 3 п.л. – 100 экз.

Рябов, В. В. Концепция развития ГОУ ВПО МГПУ на период до 2020 года / В. В.

Рябов. – М.: МГПУ, 2011. – 20 с.

Сборники научных трудов и статей Актуальные проблемы молодежной субкультуры: сб. ст. / под общ. ред. О. К.

Поздняковой. – М.: МПСИ, 2010. – Т. 4.

Актуальные проблемы современного образования: сб. науч. ст. / отв. ред. О. К.

Позднякова. – Самара: ПГСГА, 2010. – 243 с. – 500 экз.

Актуальные социально-психологические проблемы современного воспитания:

сб. науч. ст. / под ред. И. В. Усольцевой. – М.: ИСВ РАО, 2011. – 7 п.л. – 500 экз.

Благородство и талант организатора просвещения: к 90-летию ректора Бурят.

гос. пед. ин-та И. А. Батудаева / Минобрнауки РФ, Бурят. гос. ун-т;

сост. Ц. З. Доржиев, В. А. Барьядаева;

отв. ред. С. В. Калмыков. – Улан-Удэ: Изд-во Бурят. гос. ун-та, 2011.

Голованов, В. П. Реализация дополнительных образовательных программ, направленных на профессиональное самоопределение подростков / В. П. Голованов. – М.:

ИСВ РАО, 2010. – 10 п.л. – 200 экз.

Гурьянова, М. П. Активно-созидательная миссия социальной педагогики в сельских поселениях: курс лекций для руководителей и специалистов социал. сферы села / М.П. Гурьянова. – М.: ИСП РАО, 2011. – 32 п.л. – 100 экз.

Дементьева, И. Ф. Риски современного детства (социологический анализ) / И. Ф.

Дементьева // Риск в социальном пространстве / под ред. А. Мозговой. – М.: ИС РАН, 2011. – 1,5 п.л.

Диалог культур в условиях глобализации. XI Международные Лихачёвские научные чтения, 12-13 мая 2011 г.: сб. науч. ст. / под ред. А. С. Запесоцкого. – СПб.: Изд во СПГУП, 2011. – Т. 1.

Естественный и искусственный интеллект: методол. и социал. пробл. / под ред.

В. А. Лекторского и др. – М.: Канон, 2011.

Запесоцкий, А. С. Идея культуры Вадима Межуева / А. С. Запесоцкий, А. П.

Марков // Межуев В. М. История, цивилизация, культура: опыт филос. истолкования / науч. ред. А. С. Запесоцкий. – СПб.: СПбГУП, 2011. – С.9 – 32. – (Классика гуманитар.

мысли;

вып. 2). – 1,5 п.л. – 1000 экз.

Инновации в профессиональной школе: сб. науч. ст. / под ред. В. С. Собкина. – 2011. – № 8. – М.: АПО, 2011.

Инновационный опыт влияния потребительской кооперации на профессиональное самоопределение сельской молодежи: сб. науч. ст. / под ред. С. Л.

Подкутовой. – М.: ИСП РАО, 2011. – 5 п.л. – 100 экз.

Интерпретация мирового классического наследия в основном и дополнительном образовании: сб. науч. тр. / сост. Д. В. Поль, Э. И. Иванова, И. Л. Масандилова. – М.: ИХО РАО, 2011. – 13 п.л. – 500 экз.

Искусство в организации учебно-воспитательного пространства школы интерната: сб. науч. тр. / сост. В. Б. Трофимова, А. В. Фоменко, Н. В. Боос. – М.: ИХО РАО, 2011. – 10 п.л. – 500 экз.

Костомаров, В. Г. Статьи старых лет: ст., опубл. в 1952 – 2000 гг. / В. Г.

Костомаров. – М.: Икар, 2011. – 67,6 п.л. – 500 экз.

Кучмаева, О. В. Положение детей в Российской Федерации: стат. сб. / О. В.

Кучмаева, О. Л. Петрякова. – М.: ИСВ РАО, 2011. – 2,4 п.л. – 200 экз.

Материалы семинара «Роль чтения в духовно-нравственном становлении личности»: докл. Науч. совета по пробл. чтения / сост. Ю. П. Мелентьевой, под ред. В. А.

Лекторского. – М., 2011. – Вып. 2.

Олимпийский спорт и спорт для всех: материалы спорт. конгр. 12 – 15 сент.

2011 г. / ред. В. К. Бальсевич. – Кишенев: ГУФВиС. – 2011. – Т.1. – 643 с.

Олиференко, Л. Я. Повышение квалификации педагогов. Новый взгляд: сб. науч.

ст. / Л. Я. Олиференко. – М.: Пед.академия, 2011. – 2,5 п.л. – 200 экз.

Продуктивные модели современного образования: материалы Всерос. науч. практ. конф., 1-3 ноября 2011 г. / сост. Л. Г. Савенкова, О. И. Радомская, Е. П. Олесина. – М.: ИХО РАО, 2011. – 14 п.л. – 500 экз.

Профилактика асоциального поведения детей и молодежи: сб. науч. ст. / отв.

ред. Е. Г. Шубникова. – Чебоксары, 2011. – 5 п.л. – 100 экз.

Публика театра в России. Социологические свидетельства 1890 – 1930-х годов / сост., вступ., прим. Ю. У. Фохт-Бабушкина. – СПб.: Алетейя, 2011. – 73 п.л., в т. ч. вступ.

– 4 п.л., прим. – 5 п. л. – 1000 экз.

Развитие воспитания и социализации детей в современной России в контексте внедрения ФГОС и проектирования новой школы: материалы 19-й конф. молодых ученых, 14 июня 2011 г. / под общ. ред. И. В.Вагнер. – М.: ИСВ РАО, 2011. – 4 п.л. – 100 экз.

Развитие социально-педагогических идей в зарубежной теории и практике: сб.

науч. ст. / под ред. А. К. Шульженко. – М.: ИСП РАО, 2011. – 5 п.л. – 100 экз.

Рокмор, Т. Маркс после марксизма: философия Карла Маркса / Т. Рокмор;

под ред. В. А. Лекторского;

предисл. и коммент. В. А. Лекторского. – М.: Канон, 2011.

Социальный институт воспитания в современной России: модернизация, динамика и стратегия развития: материалы Междунар. науч.-практ. конф., 21-23 нояб.

2011 г. / под общ. ред. И. В. Вагнер. – М.: ИСВ РАО, 2011. – 12 п.л. – 100 экз.

Социология образования. Труды по социологии образования. Т. XV. Вып. XXVI / под ред. В. С. Собкина. – М.: ИСО РАО, 2011. – 31 п.л. – 500 экз.

Социология образования. Труды по социологии образования. Т. XV.

Вып. XXVII / под ред. В. С. Собкина. – М.: ИСО РАО, 2011. – 12,5 п.л. – 500 экз.

Творческое чтение в системе литературного образования (художественное образование и эстетическое воспитание в профильной школе): сб. науч. тр. / сост. Э. И.

Иванова, Д. В. Поль, И. Л. Масандилова и др. – М.: ИХО РАО, 2011. – 12 п.л. – 500 экз.

Фохт-Бабушкин, Ю. У. Становление конкретно-социологических исследований функционирования киноискусства в России (1910-е – 1930-е годы) / Ю. У. Фохт Бабушкин // Социология и кинематограф / под ред. М. И. Жабского. – М.: Канн+, 2010. – 2 п.л. – 800 экз.

Художественное образование в пространстве современной культуры: материалы I Междунар. науч.-практ. конф., 5 – 10 окт. 2011 г. / под общ. ред. И. Э. Кашековой;

ред. сост. О. И. Радомская. – М.;

Бойнице: ИХО РАО, 2011. – 18 п.л. – 500 экз.

Школяр, В. А. Восприятие музыкальной классики как психолого-педагогическая проблема / В. А. Школяр // Методологическая сюита в шестнадцати частях на тему «Научная школа Д. Б. Кабалевского в педагогике искусства» / гл. ред. Л. В. Школяр;

отв.

ред. О. В. Стукалова. – М.: ИХО РАО, 2011. – 12 п.л. – (Библиотека Института художественного образования). – 1000 экз.

Эпистемология: новые горизонты / под ред. В. А. Лекторского. – М., 2011. – п.л.

ІІ. УЧЕБНЫЕ ИЗДАНИЯ Учебники Кашекова, И. Э. Искусство: учеб. для 8-9 кл. общеобразоват. учреждений / И. Э.

Кашекова, Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева. – М.: Просвещение, 2011. – 18 п.л. – 20000 экз.

Копцева, Т. А. Изобразительное искусство: учеб. для 1 кл. общеобразоват.

учреждений / Т. А. Копцева, В. П. Копцев, Е. В. Копцев. – М.: Яхонт, 2011. – 8 п.л. – экз.

Копцева, Т. А. Изобразительное искусство: учеб. для 2 кл. общеообразоват.

учреждений / Т. А. Копцева, В. П. Копцев, Е. В. Копцев. – М.: Яхонт, 2011. – 8 п.л. – экз.

Красильникова, М. С. Музыка. «К вершинам музыкального искусства»: учеб.

для 1 кл. общеобразоват. учреждений / М. С. Красильникова, О. Н. Яшмолкина, О. И.

Нехаева. – М.: Яхонт;

Смоленск: Ассоциация XXI век, 2011. – 16 п.л. – 15000 экз.

Красильникова, М. С. Музыка. «К вершинам музыкального искусства»: учеб.

для 2 кл. общеобразоват. учреждений / М. С. Красильникова, О. Н. Яшмолкина, О. И.

Нехаева. – М.: Яхонт;

Смоленск: Ассоциация XXI век, 2011. – 16 п.л. – 15000 экз.

Критская, Е. Д. Музыка: учеб. для 1 кл. общеобразоват. учреждений / Е. Д.

Критская, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагина. – Переизд., дораб., доп. – М.: Просвещение, 2011. – 5 п.л. – 25000 экз.

Критская, Е. Д. Музыка: учеб. для 2 кл. общеобразоват. учреждений / Е. Д.

Критская, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагина. – Переизд., дораб., доп. – М.: Просвещение, 2011. – 6 п.л. – 25000 экз.

Критская, Е. Д. Музыка: учеб. для 3 кл. общеобразоват. учреждений / Е. Д.

Критская, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагина. – Переизд., дораб., доп. – М.: Просвещение, 2011. – 8 п.л. – 30000 экз.

Критская, Е. Д. Музыка: учеб. для 4 кл. общеобразоват. учреждений / Е. Д.

Критская, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагина. – Переизд., дораб., доп. – М.: Просвещение, 2011. – 8 п.л. – 20000 экз.

Критская, Е. Д. Музыка: учеб. для 6 кл. общеобразоват. учреждений / Е. Д.

Критская, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагина. – 8-е изд. – М.: Просвещение, 2011. – 9 п.л. – 30000 экз.

Критская, Е.Д. Музыка: учеб. для 7 кл. общеобразоват. учреждений / Е. Д.

Критская, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагина. – 5-е изд. – М.: Просвещение, 2011. – 8 п.л. – 15000 экз.

Савенкова, Л. Г. Изобразительное искусство: учеб. для 1 кл. общеобразоват.

учреждений / Л. Г. Савенкова, Е. А. Ермолинская. – 3-е изд., дораб. – М.: Вентана-Граф, 2011. – 12 п.л. – 3000 экз.

Савенкова, Л. Г. Изобразительное искусство: учеб. для 2 кл. общеобразоват.

учреждений / Л. Г. Савенкова, Е. А. Ермолинская. – 3-е изд., дораб. – М.: Вентана-Граф, 2011. – 12 п.л. – 3000 экз.

Савенкова, Л. Г. Изобразительное искусство: учеб. для 3 кл. общеобразоват.

учреждений / Л. Г. Савенкова, Е. А. Ермолинская. – 3-е изд., дораб. – М.: Вентана-Граф, 2011. – 12 п.л. – 3000 экз.

Савенкова, Л. Г. Изобразительное искусство: учеб. для 4 кл. общеобразоват.

учреждений / Л. Г. Савенкова, Е. А. Ермолинская. – 3-е изд., дораб. – М.: Вентана-Граф, 2011. – 12 п.л. – 3000 экз.

Школяр, Л. В. Музыка: учеб. для 1 кл. общеобразоват. учреждений / Л. В.

Школяр, В. О. Усачева. – 4-е изд., дораб. – М.: Вентана-Граф, 2011. – 12 п.л. – 3000 экз.

Школяр, Л. В. Музыка: учеб. для 1 кл. общеобразоват. учреждений / Л. В.

Школяр, В. О. Усачева. – М.: Баласс, 2011. – 12 п.л. – 3000 экз.

Школяр, Л. В. Музыка: учеб. для 2 кл. общеобразоват. учреждений / Л. В.

Школяр, В. О. Усачева. – 4-е изд., дораб. – М.: Вентана-Граф, 2011. – 12 п.л. – 3000 экз.

Школяр, Л. В. Музыка: учеб. для 2 кл. общеобразоват. учреждений / Л. В.

Школяр, В. О. Усачева. – М.: Баласс, 2011. – 12 п.л. – 3000 экз.

Школяр, Л. В. Музыка: учеб. для 3 кл. общеобразоват. учреждений / Л. В.

Школяр, В. О. Усачева. – 4-е изд., дораб. – М.: Вентана-Граф, 2011. – 12 п.л. – 3000 экз.

Школяр, Л. В. Музыка: учеб. для 3 кл. общеобразоват. учреждений / Л. В.

Школяр, В. О. Усачева. – М.: Баласс, 2011. – 12 п.л. – 3000 экз.

Школяр, Л. В. Музыка: учеб. для 4 кл. общеобразоват. учреждений / Л. В.

Школяр, В. О. Усачева. – 4-е изд., дораб. – М.: Вентана-Граф, 2011. – 12 п.л. – 3000 экз.

Школяр, Л. В. Музыка: учеб. для 4 кл. общеобразоват. учреждений / Л. В.

Школяр, В. О. Усачева. – М.: Баласс, 2011. – 12 п.л. – 3000 экз.

Школяр, Л. В. Музыка: учеб. для 5 кл. общеобразоват. учреждений / Л. В.

Школяр, В. О. Усачева. – 4-е изд., дораб. – М.: Вентана-Граф, 2011. – 12 п.л. – 3000 экз.

Школяр, Л. В. Музыка: учеб. для 6 кл. общеобразоват. учреждений / Л. В.

Школяр, В. О. Усачева. – 4-е изд., дораб. – М.: Вентана-Граф, 2011. – 12 п.л. – 3000 экз.

Школяр, Л. В. Музыка: учеб. для 7 кл. общеобразоват. учреждений / Л. В.

Школяр, В. О. Усачева. – 4-е изд., дораб. – М.: Вентана-Граф, 2011. – 12 п.л. – 3000 экз.

Школяр, Л. В. Музыка: учеб. для 8 кл. общеобразоват. учреждений / Л. В.

Школяр, В. О. Усачева. – 4-е изд., дораб. – М.: Вентана-Граф, 2011. – 12 п.л. – 3000 экз.

Учебные пособия Гранин, Ю. Д. Философия науки. История и современность: учеб. пособие в 2 ч. / Ю. Д. Гранин;

под ред. В. С. Хелемендика. – М.: ИПК ТВ и РВ, 2011. – Ч. 1. – 4,0 п. л.

Запесоцкий, А. С. Теория культуры академика В. С. Степина: лекции, прочит.

студентам СПбГУП в мае–сент. 2010 г. / А. С. Запесоцкий. – СПб.: СПбГУП, 2010. – с. – 6,4 п. л. – (Избранные лекции Университетата;

вып. 115). – 1000 экз.

Критская, Е. Д. Музыка: рабочая тетр.: пособие для учащихся 1 кл.

общеобразоват. учреждений / Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагина. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 2011. – 2 п.л. – 10000 экз.

Критская, Е. Д. Музыка: рабочая тетр.: пособие для учащихся 2 кл.

общеобразоват. учреждений / Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагина. – 4-е изд. – М.: Просвещение, 2011. – 2 п.л. – 30000 экз.

Критская, Е. Д. Музыка: рабочая тетр.: пособие для учащихся 3 кл.

общеобразоват. учреждений / Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагина. – 11-е изд. – М.: Просвещение, 2011. – 2 п.л. – 10000 экз.

Критская, Е. Д. Музыка: рабочая тетр.: пособие для учащихся 4 кл.

общеобразоват. учреждений / Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагина. – 11-е изд. – М.: Просвещение, 2011. – 2 п.л. – 10000 экз.

Лыкова, И. А. Художественный труд в детском саду: рабочая тетр. для детей 4– лет / И. А. Лыкова. – М.: Цветной мир, 2011. – 1,8 п.л. – 3000 экз.

Лыкова, И. А. Художественный труд в детском саду: рабочая тетр. для детей 5– лет / И. А. Лыкова. – М.: Цветной мир, 2011. – 1,8 п.л. – 3000 экз.

Лыкова, И. А. Художественный труд в детском саду: рабочая тетр. для детей 6– лет / И. А. Лыкова. – М.: Цветной мир, 2011. – 1,8 п.л. – 3000 экз.


Мухин, М. И. Гуманизация образования: Вопросы теории. Содержание.

Технологии: курс лекций для студентов и слушателей доп. образования / М. И. Мухин. – М.: Копи-Центр, 2011. – 20 п.л. – 3000 экз.

Рябов, В. В. Энциклопедия истории психологии: в 5 т.: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению и спец. психологии / В. В. Рябов. – М.:

Школ. кн.: Моск. учеб., 2010. – Т. 4, кн. 2: Первая половина XX века: (Эпоха школ психологии). – 696 с.

Савенкова, Л. Г. Дидактика художественного образования как составляющая педагогики искусства: новое знание (для системы общего и высш. проф. образования):

учеб.-метод. пособие / Л. Г. Савенкова. – М.: ИХО РАО, 2011. – 10 п.л. – (Библиотека Института художественного образования). – 1000 экз.

Симаков, В. Д. Каноны киносъемки. Мастер-класс по видеотворчеству / В. Д.

Симаков. – М.: ИХО РАО, 2011. – 15 п.л. – 500 экз.

Слонимский, С. М. Музыкальное путешествие по странам и континентам [Ноты]: альбом фортепиан. пьес для учащихся муз. шк. / С. М. Слонимский. – Берлин:

Verl. Neue Musik, 2011. – 10 п.л.

Слонимский, С. М. Первые шаги на клавиатуре [Ноты]: сб. фортепиан. пьес для детей / С. М. Слонимский. – СПб.: Композитор, 2011. – 2 п.л.

Щуркова, Н. Е. Нравственные основы жизни человека: учеб. пособие для школьников в системе нового воспитания / Н. Е. Щуркова. – Самара: Книж. дом Федорова, 2011. – 6 п.л. – 3000 экз.

Образовательные и другие программы Агаркова, Е. И. Программа курсов повышения квалификации «Общественно активная школа: школа нового поколения» / Е. И. Агаркова, И. В. Клемешова, В. М.

Чернышова. – Тамбов: ТОИПКРО, 2011. – 1 п.л. – 100 экз.

Бочарова, В. Г. Программа подготовки семейных социальных педагогов в системе дополнительного профессионального образования / В. Г. Бочарова // Социальная педагогика в России. – 2011. – № 3. – 0,3 п. л.

В мире любимых занятий: пример. образоват. прогр. доп. образования детей / под ред. А. И. Поповой. – М.: ИСП РАО, 2011. – 7 п.л. – 100 экз.

Дармодехин, С. В. Государственная программа развития воспитания и социализации детей в Российской Федерации: проект (новая ред.) / С. В. Дармодехин. – М.: ИСВ РАО, 2011.

Дружкова, Н. И. Изучение отечественного искусства: прогр. для студентов худож. ВУЗов и колледжей / Н. И. Дружкова // Изобразительное искусство в школе. – 2011. – № 3. – 2 п.л. – 1000 экз.

Дружкова, Н. И. Международный авангард первой трети ХХ века: прогр. для студентов худож. ВУЗов и колледжей / Н. И. Дружкова // Изобразительное искусство в школе. – 2011. – № 5. – 1 п.л. – 1000 экз.

Лыкова, И. А. Цветные ладошки: прогр. худож. воспитания, обучения и развития детей 2–7 лет / И. А. Лыкова. – Переизд., дораб. и доп. – М.: Цветной мир, 2011. – 14,2 п.л.

– 5000 экз.

Мир открытий: пример. основная общеобразоват. прогр. дошкол. образования (от рождения до 7 лет) / И. А. Лыкова, Т. Н. Богуславская, А. И. Буренина и др. – М.:

Цветной мир, 2011. – 16 п.л. – 3000 экз.

Мухин, М. И. Гуманизация образования: вопросы теории. Содержание.

Технологии: доп. образоват. прогр. повышения квалификации пед. и руководящих работников / М. И. Мухин. – М.: Копи-Центр, 2011. – 2 п.л. – 200 экз.

Примерная программа воспитания и социализации учащихся начальной школы / С. В. Дармодехин, И. В. Вагнер, С. В. Климин и др. – М.: ИСВ РАО, 2011. – 3,5 п.л. – (Пакет программ и требований к воспитанию и социализации учащихся общеобразовательной школы, подготовленный в рамках разработки воспитательного потенциала ФГОС). – 100 экз.

Примерная программа воспитания и социализации учащихся основной школы / С. В. Дармодехин, А. Я. Данилюк, И. В. Вагнер и др. – М.: ИСВ РАО, 2011. – 3,5 п.л. – (Пакет программ и требований к воспитанию и социализации учащихся общеобразовательной школы, подготовленный в рамках разработки воспитательного потенциала ФГОС). – 100 экз.

Примерная программа воспитания и социализации учащихся старшей школы / С. В. Дармодехин, И. В. Вагнер, С. В. Климин и др. – М.: ИСВ РАО, 2011. – 3,5 п.л. – (Пакет программ и требований к воспитанию и социализации учащихся общеобразовательной школы, подготовленный в рамках разработки воспитательного потенциала ФГОС). – 100 экз.

Программа учебной дисциплины «Мировая культура и искусство» (спец.

100103.65 – социально-культурный сервис и туризм) [Электронный ресурс] / сост. О. Ю.

Юхнина;

под общ. ред. А. С. Запесоцкого. – СПб.: СПбГУП, 2010. – Режим доступа:

http://lmt1 (Электронный учебно–методический комплекс СПбГУП). – 2 п.л.

Савенкова, Л. Г. Изобразительное искусство: прогр.: 5 – 8 кл. / Л. Г. Савенкова, Е. А. Ермолинская. – М.: Вентана-Граф, 2011. – 4 п.л. – 3000 экз.

Ташлыкова, Н. Ю. Рабочая программа по эстетике для бакалавров МГУДТ / Н. Ю. Ташлыкова. – М.: ИИЦ МГУДТ, 2011. – 1 п.л. – 200 экз.

Требования к содержанию и условиям воспитания учащихся начальной и основной школы / С. В. Дармодехин, И. В. Вагнер, С. В. Климин и др. – М.: ИСВ РАО, 2011. – 3,5 п.л. – 100 экз.

Трофимова, В. Б. Аналитика текста: прогр. курса для вузов культуры и искусств по спец. 052700 – Библиотеч.-информ. деятельность, квалификация «Референт-аналитик информ. ресурсов» (138 часов) / В. Б. Трофимова;

Федеральное гос. учреждение высш.

проф. образования «Моск. гос. ун-т культуры и искусств», каф. электрон. б-к, информ.

технологий и систем. – М., 2011. – 1 п.л. – 100 экз.

Шемшурина, А. И. Инновационные подходы и программы по этике в структуре регионального и школьного компонентов образования / А. И. Шемшурина // Проблемы духовно-нравственного воспитания на современном этапе: материалы Респ. дистанц.

науч.-практ. конф. – Абакан: РОСА, 2010. – 0,5 п.л.

Шемшурина, А. И. Программа курса «Основы этики» для 4-го и 5-го класса / А. И. Шемшурина // Этическое воспитание. – 2011. – № 3. – 0,5 п.л. – 300 экз.

Методические пособия и рекомендации Агаркова, Е. И. Моделирование внеурочной деятельности в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта: метод. рекомендации / Е. И.

Агаркова, И. В. Клемешова, Н. В. Щебланина. – Тамбов: ТОИПКРО, 2011. – 2 п.л. – экз.


Агаркова, Е. И. Портфолио учителя и возможности его использования для оценки качества педагогической деятельности: метод. пособие / Е. И. Агаркова, И. В.

Клемешова, Т. С. Дюкова. – Тамбов: ТОИПКРО, 2009. – 2,5 п.л. – 100 экз.

Баженова, Л. М. Искусство экрана в художественно-творческом развитии детей:

метод. пособие для учителей и педагогов доп. образования / Л. М. Баженова. – М.: Рус.

слово, 2011. – 10 п.л. – 2500 экз.

Бобылева, И. А. Социальная квартира интернатного учреждения: подготовка воспитанников к самостоятельной жизни: метод. пособие / И. А. Бобылева, О. В.

Заводилкина и др. – М.: Благотвор. фонд «Расправь крылья!», 2011. – 7,5 п.л. – 500 экз.

Бобылева, И. А. Центр поддержки выпускников интернатных учреждений:

метод. пособие / И. А. Бобылева, О. В. Заводилкина. – М.: Благотвор. фонд «Расправь крылья!», 2011. – 3 п.л. – 500 экз.

Воспитательный потенциал интеграции основного и дополнительного образования детей: науч.-метод. сб.-пособие / сост. В. П. Голованов, Г. Н. Ищук;

под ред.

В. П. Голованова. – М.: ИСВ РАО, 2010. – 6 п.л. – 200 экз.

Дополнительное образование детей как сфера формирования способностей:

науч.-метод. пособие для организаторов воспитания и доп. образования детей / науч. ред.

и сост. В. П. Голованов – М., 2011. – 4,3 п.л. – 200 экз.

Запесоцкий, А. С. К вопросу о качестве приема экзаменов: материалы выступлений ректора СПбГУП перед экзаменаторами: метод. пособие / А. С. Запесоцкий;

СПбГУП. – 2–е изд. – СПб.: СПбГУП, 2010. – 35 с. – 2,1 п. л. – 100 экз.

Иванова, Э. И. Миф. Сказка. Фэнтези: метод. пособие / Э. И. Иванова. – М.:

Всерос. Центр худож. творчества учащихся и работников нач. проф. Образования, 2011. – Ч. 1. – 13 п.л. – (Библиотека «Я вхожу в мир искусств»). – 1300 экз.

Иванова, Э. И. Миф. Сказка. Фэнтези: метод. пособие / Э. И. Иванова. – М.:

Всерос. Центр худож. творчества учащихся и работников нач. проф. Образования, 2011. – Ч. 2. – 12 п.л. – (Библиотека «Я вхожу в мир искусств»). – 1300 экз.

Константинов, Ю. С. Туристско-краеведческая деятельность в школе: учеб. метод. пособие / Ю. С. Константинов. – М.: МосГорСЮТур, 2011. – 14.6 п.л. – 400 экз.

Критская, Е. Д. Уроки музыки: 5-6 кл.: пособие для учителя / Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2011. – 20 п.л. – 2000 экз.

Критская, Е. Д. Уроки музыки: 7 кл.: пособие для учителя / Е. Д. Критская, Г. П.

Сергеева. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 2011. – 20 п.л. – 2000 экз.

Купцов, В. И. Концепции современного естествознания: учеб.-метод. пособие / В. И. Купцов. – М.: МГУ, 2011. – 1 п. л.

Кучмаева, О. В. Методические рекомендации по подготовке доклада уполномоченных по правам ребенка в субъекте Российской Федерации / О. В. Кучмаева. – М.: ИСВ РАО, 2011. – 4 п.л.

Лыкова, И. А. Художественный труд в детском саду. Подготовительная группа:

конспекты занятий и метод. рекомендации / И. А. Лыкова. – М.: Цветной мир, 2011. – 12, п.л. – 5000 экз.

Лыкова, И. А. Художественный труд в детском саду. Старшая группа: конспекты занятий и метод. рекомендации / И. А. Лыкова. – М.: Цветной мир, 2011. – 12,9 п.л. – экз.

Материалы для региональных координаторов взаимодействия с Институтом социальной педагогики по проектам РАО на 2011 год. – М.: ИСП РАО, 2011. – Вып. 4. – п.л. – 150 экз.

Метлик, И. В. Обществознание: поуроч. разработки: 11 кл.: базовый уровень:

пособие для учителей общеобразоват. учреждений / И. В. Метлик, А. Ф. Никитин;

под ред. И. В. Метлика. – М.: Просвещение, 2011. – 10,5 п.л. – 1500 экз.

Музыка. Хрестоматия музыкального материала: 5 кл.: пособие для учителей общеобразоват. учреждений / сост. Г. П. Сергеева, Е. Д. Критская. – 2-е изд. – М.:

Просвещение, 2011. – 7 п.л. – 1500 экз.

Мухин, М. И. Тенденции развития воспитания в советской школе: пособие / М. И. Мухин. – М.: Копи-Центр, 2011. – 3,5 п.л. – 500 экз.

Новые формы повышения квалификации педагогов: организация стажировки:

метод. рекомендации / Е. И. Агаркова, Г. А. Шешерина, Н. К. Солопова, С. В.

Загребельная. – Тамбов: ТОИПКРО, 2010. – 1 п.л. – 100 экз.

Олиференко, Л. Я. Организация работы по раннему выявлению детей, находящихся в социально опасном положении и трудной жизненной ситуации, в целях профилактики социального сиротства: метод. рекомендации / Л. Я. Олиференко // Социальная педагогика. – 2011. – № 4. – 2 п.л.

Оценка достижения планируемых результатов в начальной школе. Система заданий. Стандарты второго поколения: в 3 ч. / Л. Л. Алексеева, М. З. Биболетова, А. А.

Вахрушев и др.;

под ред. Г. С. Ковалёвой, О. Б. Логиновой. – М.: Просвещение, 2011. – Ч.

2. – 12/2,5 п.л. – 10000 экз.

Патриотическое воспитание как основа проектирования социокультурной деятельности в учреждениях дополнительного образования детей: метод. пособие / под ред. А. И. Поповой. – М.: ИСП РАО, 2011. – 5 п.л. – 100 экз.

Проектирование программы формирования универсальных учебных действий:

метод. рекомендации / Е. И. Агаркова, Е. В. Калмыкова, С. А. Кравцова, М. И. Шиняев. – Тамбов: ТОИПКРО, 2011. – 2 п.л. – 100 экз.

Противодействие распространению психоактивных веществ среди учащихся общеобразовательных учреждений: мониторинговое исслед. / В. В. Рябов, Л. Ф.

Холоднова, И. А. Васильев и др. / Департамент образования Москвы, Гос. образоват.

учреждение высш. проф. образования Москвы "Моск. гор. пед. ун-т", Научно-исслед. ин-т столич. образования;

отв. ред. М. Е. Умрихина. – М.: Школ. кн., 2010. – 95 с.

Сергеева, Г. П. Музыка: 5–7 кл. Искусство: 8–9 кл.: сб. рабочих прогр.;

предмет.

линия учеб. Г. П. Сергеевой, Е. Д. Критской: пособие для учителей общеобразоват.

учреждений / Г. П. Сергеева, И. Э. Кашекова, Е. Д. Критская. – М.: Просвещение, 2011. – п.л. – 10000 экз.

Сергеева, Г. П. Музыка: рабочая прогр.: предмет. линия учеб. Г. П. Сергеевой, Е.

Д. Критской: пособие для учителей общеобразоват. учреждений / Г. П. Сергеева, Е. Д.

Критская, Т. С. Шмагина. – 2-е изд., дораб. – М.: Просвещение, 2011. – 4 п.л. – 7000 экз.

Система психолого-педагогической диагностики и оценки в ЭОУР: метод.

рекомендации / Г. А. Ягодин, М. В. Аргунова, Т. А. Плюснина, Г. А. Шейнис. – М.:

МИОО, 2010. – 192 с.

Теоретико-методологические основы профессионального образования специалистов социальной сферы в системе переподготовки и повышения квалификации:

науч.-метод. пособие / под ред. М. М. Плоткина. – М.: ИСП РАО, 2011. – 6,0 п.л. – 100 экз.

Формирование здорового образа жизни в образовательном процессе школы / Т. Г. Климина, О. А. Шклярова, Т. В. Клещева и др. – М.: АПКиППРО, 2011. – 13,5 п.л. – 1000 экз.

Формирование ценности здоровья, культуры здорового и безопасного образа жизни в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в образовательном учреждении: метод. рекомендации / Е. И. Агаркова, Г. А. Шешерина, И. В. Кожевникова, Л. В. Цаплина. – Тамбов: ТОИПКРО, 2011. – 5 п.л. – 100 экз.

Школа здоровья: проблемы здоровьесбережения и экологического воспитания:

метод. пособие / под. ред. А. И. Поповой. – М.: ИСП РАО, 2011. – 6 п.л. – 100 экз.

Щуркова, Н. Е. Обучение в воспитательном процессе: руководство для завуча школы / Н. Е. Щуркова. – М.: Центр «Пед. поиск», 2011. – Ч. 3. – 9 п.л. – 3000 экз.

Щуркова, Н. Е. Педагогическая лоция директора школы / Н. Е. Щуркова. – М.:

Центр «Пед. поиск», 2011. – Ч. 2. – 10 п.л. – 3000 экз.

Щуркова, Н. Е. Педагогическая лоция директора школы / Н. Е. Щуркова. – М.:

Центр «Пед. поиск», 2011. – Ч. 3. – 9 п.л. – 280 экз.

Щуркова, Н. Е. Педагогический справочник для заместителя директора школы по воспитательному процессу / Н. Е. Щуркова. – М.: Центр «Пед. поиск», 2011. – Ч. 1. – п.л. – 3000 экз.

Экологическое воспитание в образовательных учреждениях: метод. пособие / под ред. А. И. Поповой. – М.: ИСП РАО. – 6 п.л. – 100 экз.

Научные каталоги Альбом-каталог по материалам выставки в Государственном музее А. С.

Пушкина / сост. Н. И. Михайловой, Ф. Ш. Рысиной;

вступ., ст. к разд. Н. И. Михайловой.

– М., 2010. – 18 п. л. – 2000 экз.

Студия художественного движения Центрального Дома учёных РАН: к 40-летию основания (1971 – 2011): науч. каталог / рук. проекта И. Е. Кулагина. – М.: ИХО РАО:

ЦДУ РАН, 2011. – 4 п.л. – 500 экз.

Фомина, Н. Н. Детям СССР: науч. каталог Междунар. выст. «Дар исп. народа»

(21 апр. – 29 мая 2011 г.) / Н. Н. Фомина, А. В. Федосеева, Ю. В. Голобоков;

рук. проекта Е. И. Гениева. – М.: Ин-т Сервантеса: Б-ка иностр. лит., 2011. – 14 п.л. – 500 экз.

Фомина, Н. Н. Дорога к звездам: альбом-каталог творч. работ учащихся / Н. Н.

Фомина, Т. А. Копцева, Ю. Н. Протопопов. – М.: Новости, 2011. – 17 п.л. – 1000 экз.

Фомина, Н. Н. Уроки старых мастеров / Н. Н. Фомина // Учитель и его ученики.

Каталог выставки Натальи Золотовой и учеников изостудии ГМИИ им. А.С. Пушкина / авт. проекта и вступ. ст. к кат. выст. Н. Н. Фомина. – М.: ГМИИ им. А.С. Пушкина, 2011 г.

– 0, 25 п.л.

Человек и вселенная: науч. каталог XVI передвиж. выст. дет. рис. / сост. и вступ.

ст. Т. А. Копцевой. – М.: Альтекс, 2011. – 4 п.л. – 1000 экз.

ІІІ. ЭЛЕКТРОННЫЕ ИЗДАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО НАЗНАЧЕНИЯ Демин, В. П. Вузовская дидактика в формировании личности режиссера:

[Электронный ресурс]: монография / В. П. Демин. – М.: ГНПБ им. К. Д. Ушинского, 2010.

– 11 п.л.

Демин, В. П. Педагогические воззрения отечественных деятелей культуры [Электронный ресурс]: антол. Т. 2 (ХХ век) / В. П. Демин и др. – М.: ГНПБ им. К. Д.

Ушинского, 2011. – 10 п.л.

Запесоцкий, А. С. Методические рекомендации по проведению семинарских занятий по дисциплине «Социология культуры» [Электронный ресурс]: для студентов фак. культуры / под общ. ред. А. С. Запесоцкого. – СПб.: СПбГУП, 2010. – Режим доступа:

http://lmt1 (Электронный учебно–методический комплекс СПбГУП). – 1,5 п.л.

Кулагина, И. Е. Фонохрестоматия к пособию «Художественное движение в детском саду» с видео-приложением и фото-галереей [Электронный ресурс] / И. Е.

Кулагина, В. А. Школяр. – М.: ИХО РАО, 2011. – 1 CD-ROM. – 250 Кб.

Медкова, Е. С. Ники де сен Фаль, П. Клее, Рафаэль [Электронный ресурс] / Е. С.

Медкова // Искусство. – 2011. – № 1-4. – М.: Издат. дом «Первое сентября», 2011. – 1 CD ROM. – 150 Кб.

Методические рекомендации по проведению семинарских занятий по дисциплине «Мировая культура и искусство» [Электронный ресурс]: (спец. 100103.65 – социально-культурный сервис и туризм) / сост. О. Ю. Юхнина;

под общ. ред. А. С.

Запесоцкого. – СПб.: СПбГУП, 2010. – Режим доступа: http://lmt1 (Электронный учебно– методический комплекс СПбГУП). – 2 п.л.

Раздобарина, Л. А. Музыкальная азбука развития детей от 1 года до 10 лет [Электронный ресурс]: аудио-сб. песен с нот. прил. / Л. А. Раздобарина. – М.: Весть-ТДА, 2011. – 1 CD-ROM. – 200 Кб.

Раздобарина, Л. А. Песни и танцы малышам и малышкам от 1 года до 3 лет [Электронный ресурс]: аудио-сб. песен с нот. прил. / Л. А. Раздобарина. – М.: Весть-ТДА, 2011. – 1 CD-ROM. – 200 Кб.

Шилова, М. И. Воспитание характера [Электронный ресурс]: электрон. учеб.

пособие / М. И. Шилова. – Красноярск: ИПНО РАО, 2011. – CD-ROM. – 3 Мб.

СОДЕРЖАНИЕ ОТДЕЛЕНИЕ ФИЛОСОФИИ ОБРАЗОВАНИЯ И ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ПЕДАГОГИКИ………………………………... 3– ОТДЕЛЕНИЕ ПСИХОЛОГИИ И ВОЗРАСТНОЙ ФИЗИОЛОГИИ… 7 – ОТДЕЛЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ………... 23 – ОТДЕЛЕНИЕ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ……………... 36 – ОТДЕЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ И КУЛЬТУРЫ……………………… 57 – НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИЗДАНИЯ РАО КАТАЛОГ ОСНОВНЫХ ИЗДАНИЙ 2010--2011 годы Отпечатано на базе копировально-множительного бюро аппарата Президиума РАО тираж _ экз.



Pages:     | 1 | 2 ||
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.