авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 |   ...   | 3 | 4 || 6 | 7 |   ...   | 8 |

«1 Дальневосточный Институт Управления МИГРАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ В ...»

-- [ Страница 5 ] --

В ходе исследования выяснялось, в чем видят респонденты отри цательные моменты пребывания на территории их проживания имми грантов и в чем положительные. Ответы распределились следующим образом:

Отрицательные характеристики пребывания на территории про живания приезжающих на заработки и переселенцев вызваны, прежде всего, проблемами на рынке труда: снижением уровня оплаты труда местных жителей (35%);

обострением безработицы (31%);

доминиро ванием в сфере торговли на рынках (26,7%). Это особенно актуально для жителей Камчатского края: соответственно, 43%, 40% и 37%.

Таким образом, ресурсный компонент неблагоприятной оценки иммигрантов очевиден. Это подтверждают ответы респондентов на во просы, касающиеся проблем, которые в большей мере волнуют моло дежь, их ответы на вопросы об условиях комфортной жизни.

Результаты настоящего исследования показали, что молодые дальневосточники озабочены, прежде всего, самыми насущными жи тейскими проблемами. В первую очередь, у них вызывают беспокой ство и тревогу рост цен на товары и услуги.

Таблица 3.15 – Отрицательные оценки иммигрантов (в % от числа опрошенных) Камчат Хабаров- Об Вопрос, варианты ответов ЕАО ский ский край щая край Нет, отрицательного не вижу 12,2 14,7 7,0 12, Увеличивают перенаселенность 10,4 5,8 15,0 9, Обостряют безработицу 28,8 34,0 40,0 31, Снижают уровень оплаты труда местных жите- 33,6 36,3 43.0 35, лей Подмяли под себя торговлю на рынках 25,3 27,0 37,0 26, Создают дополнительные трудности в обеспече- 11,8 11,6 25,0 12, нии населения жильем, транспортными и соци альными услугами Способствуют росту преступности 38,4 19,7 49,0 34, Неуважительно относятся к местным обычаям и 40,5 23,2 63,0 38, традициям Являются источниками межнациональных кон- 34,1 20,8 36,0 31, фликтов Затрудняюсь ответить 11,8 13,9 5,0 11, Другое 06, 1,2 2,0 1, Эту позицию среди предложенных выбрали 68,8% опрошенных.

На втором месте по важности – жилищная проблема – 50,7% респон дентов. На третьем – безработица или опасность потерять работу – 45,3%. В планах на ближайшее будущее из поставленных в анкете во просов выбраны также позиции, отражающие наиболее важные потреб ности: устроиться на хорошую работу – 61,4%, создать семью – 53%, приобрести жилье – 51,3%, повысить уровень материальной обеспечен ности – 49, 7%.

Неотъемлемыми условиями комфортной жизни для молодых дальневосточников являются: доступное жилье (75,7%);

высокая зара ботная плата (73,3%);

возможности для профессионального и карьер ного роста (66,9%). Актуализированным остается безопасность жизне деятельности – 39,2%.

Из отрицательных последствий миграции респонденты также вы делили такую проблему, как неуважительное отношение к местным жителям и традициям (38%). Это реакция на культурные различия, уси ливающие восприятие приезжих как «чужаков». Региональные особен ности по данному показателю отличаются. Наиболее резкая оценка от ношения приезжих к местным жителям и традициям у молодежи Кам чатки (63%), далее следуют респонденты Хабаровского края. Менее ак туализирована эта проблема в сознании респондентов ЕАО.

Респонденты связывают отрицательные последствия миграцион ных отношений с осложнениями в межнациональных отношениях. В том, что иммигранты являются источниками межнациональных кон фликтов, не сомневаются 31% опрошенных. Следует отметить, что, хотя Дальневосточный регион считается зоной относительно спокой ной в этой области, в регионах факты проявления интолерантности, в том числе публичной, фиксируются. Так, в гг. Хабаровске, Владиво стоке, Благовещенске, Камчатке в последнее время имели место случаи демонстративного проявления враждебного отношения к представите лям тех или иных национальностей (вплоть до нарушения законода тельства по вопросам экстремистской деятельности). На фасадах ряда домов г. Хабаровска бросаются в глаза ксенофобские лозунги. Перио дически появляются выпуски газет националистического толка (к при меру, «Нация» (Хабаровск)), а также расклеиваются листовки с инфор мацией националистического характера. На местный опыт через сред ства массовой коммуникации накладывается информация о проявле ниях враждебности, жестокости и насилия на этнорасовой почве, про исходящих в различных точках страны. Это, безусловно, не может не отражаться в общественном сознании различных категорий населения России и, особенно, молодежи, связывается с миграционным давле нием.

Отношение к перспективам совместного проживания с теми из приезжих, кто прибывает в регион с намерением обрести здесь посто янное место жительства, дифференцировано. Это связано не только с ресурсными проблемами, которые создают приезжие, но и с восприя тием группового имиджа каждой из групп иммигрантов. Наиболее не желательны кавказские народы России – выходцы из Чечни, Дагестана и другие: 62,7% опрошенных отрицательно относятся к приезду на по стоянное жительство представителей данных групп. Более катего ричны в отношении данной группы иммигрантов представители Кам чатского края (72%), Хабаровского края (66,7%). Опрошенные предста вители Еврейской автономной области высказали меньшую степень не приязни к возможным переселенцам (47,7%). Причины отрицательного отношения объясняются преобладанием негативных черт в восприятии коллективного образа этой группы иммигрантов. Он сформирован под воздействием многих факторов, среди которых в первую очередь можно выделить чеченский. Восприятие в сознании молодежи жителей Чечни происходит через призму неблагоприятных последствий для России: длительного вооруженного конфликта;

событий российской истории;

сложившихся стереотипов, слухов и т. д. Неблагоприятный имидж этой группы населения явно преобладает в средствах массовой коммуникации. Сказываются также различия в ментальности, проявля ющиеся на бытовом уровне и вызывающие неприятие. Эти обстоятель ства отразились и на отношении к другой группе народов Кавказа – представителей Азербайджана, Армении, Грузии. Более половины (51,9%) опрошенных относятся отрицательно к возможности включе ния этих групп в число граждан России. Причем, молодые жители Кам чатки (в сравнении с респондентами из Хабаровского края (52,6%), ЕАО (43,5%)) еще более нетерпимы к переселению этих групп на по стоянное место жительства в свой регион (67%).

Примерно так же негативно молодые люди относятся и к пер спективе переезда на постоянное место жительства в свой регион ки тайцев (52,2%), представителей народов Средней Азии – Таджики стана, Киргизии (50,9%). В отношении этих групп большую нетерпи мость демонстрируют респонденты из Камчатского края (соответ ственно, 56% и 63%), меньшую – респонденты из ЕАО (соответ ственно, 45,4% и 40,8%). Исследование показывает, что перечисленные выше группы возможных переселенцев в регион проживания респон дентов воспринимаются дихотомично: «свой-чужой». Повлиять на из менение подобных представлений весьма сложно. Должны произойти заметные улучшения показателей во многих сферах жизни общества.

Изменить ситуацию позволит и более эффективное осуществление ми грационной политики. Тем более, что есть зона благоприятного либо нейтрального отношения к «непопулярным» иммигрантам, претендую щим на постоянное место жительства в регионе Дальнего Востока.

Хотя она гораздо меньше, чем зоны рисков, вызванных миграционной нетерпимостью, в перспективе важно ее не уменьшить. Так, зона при нятия «непопулярных» мигрантов наибольшая в отношении групп, представляющих Азербайджан, Армению, Грузию, Молдову (положи тельно или равнодушно, соответственно, 6,6% и 34,6%), народов Сред ней Азии (6,3% и 33,6%), Китая (6,3% и 32,6%).

По мнению молодежи, к числу более «благоприятных» групп им мигрантов для переселения на постоянное место жительства, в сравне нии с жителями Кавказа, Средней Азии и Китая, относятся представи тели Вьетнама, КНДР, Кореи. Отрицательное отношение продемон стрировали 37,9% опрошенных, потенциал принятия – свыше 50%. В то же время, молодые жители Камчатки в меньшей мере «благо склонны» и к этим группам: неприятие у 51,5% опрошенных. В целом, по массиву меньшая степень непринятия связана с тем, что коллектив ный образ корейцев в сознании дальневосточников наделяется сово купностью положительных характеристик, сложившихся под воздей ствием длительного периода совместного проживания на Дальнем Во стоке. Вьетнамцы менее известны, факты, связанные с их пребыванием на Дальнем Востоке, реже обсуждаются общественностью, менее арти кулированы средствами массовой информации.

Практически не вызывает неприятия переезд на постоянное ме сто жительства таких групп переселенцев, как представители русских из бывших республик СССР, представители Беларуси, Украины, Казах стана (положительно относятся 41,2;

равнодушно – 45,2). Это более близкие по культурным основаниям группы, они чаще всего не воспри нимаются как «чужие». В то же время, равнодушное отношение пока зывает определенный уровень индифферентности молодежи к вышена званным группам переселенцев, характеризующийся безучастностью, отсутствием сочувствия к соотечественникам, оказавшимся не по своей воле за пределами страны. Характерно, что индифферентность при определенных неблагоприятных условиях во взаимодействиях может перерасти в конфронтацию, однако, представляет собой меньший риск, чем неприятие, чреватое конфликтностью.

В ходе исследования выяснялись положительные аспекты отно шения к иммигрантам (табл. 3.16).

В структуре представлений о полезности привлечения иммигран тов в регион Дальнего Востока преобладают характеристики мигрантов как дешевой рабочей силы (51,7%), готовой работать там, где не хотят работать местные жители (48,7%). Зона недоверия к положительным результатам пребывания в регионе новых групп жителей-переселенцев составляет 25,6%, что меньше данных, показывающих отношение к перспективам переезда «непопулярных» групп мигрантов на постоян ное жительство в регион Дальнего Востока.

Положительный потенциал иммигрантов для региона молодые люди видят в: восполнении уменьшения остроты дефицита рабочей силы (23,8%);

обеспечении потребности в торговле («на них держится торговля» – 13%);

принесении доходов местным жителям, сдающим жилье – 7,8%;

создании новых рабочих мест – 7,1 %, обеспечении дач ного строительства – 6,2%. Приведенные данные отражают реальные характеристики мигрантов в плане их квалификации, знании языка, местных обычаев и традиций страны пребывания.

Социологи обратили внимание на то, что степень положительной либо негативной оценки варьируется в зависимости от отсутствия либо наличия собственного опыта трудового взаимодействия местных жите лей и приезжих. Приведем данные относительно оценки полезности иммигрантов в экономике, полученные в рамках исследования Центра социально-трудовых прав по проблемам взаимодействия мигрантов и российских работников в сфере трудовых отношений. Проведен опрос населения РФ по репрезентативной выборке (1601 чел.). Полевой этап исследования осуществлял «Левада-центр». При этом, социологи вы делили группу тех, для кого информация по теме исследования явля ется отраженной, то есть полученной от кого-либо другого.

Таблица 3.16 – Положительные оценки иммигрантов (в % от числа опрошенных) Камчатский Вопрос, варианты ответов Хабаровский край ЕАО Общая край Нет, положительного не 25,7 20,8 38,0 25, вижу Восполняют уменьшение 7,3 13,5 7,0 8, населения Уменьшают остроту дефи- 24,5 27,4 10,0 23, цита рабочей силы в целом Создают новые рабочие 4,7 15,4 4,0 7, места Работают там, где не хотят 50,8 46,7 40,0 48, работать местные жители Являются дешевой рабо- 54,4 46,7 47,0 51, чей силой На них держится торговля 13,2 15,8 5,0 13, Обеспечивают дачное 6,7 6,6 2,0 6, строительство Приносят доходы местным 6,8 20,8 36,0 31, жителям, сдающим им жи лье Затрудняюсь ответить 11,8 11,6 7,0 8, Другое 1,4 0,8 2,0 1, Опрос показал, что только 10% населения считают, что мигранты помогают развиваться отечественной экономике, всего лишь 13% – уверены в том, что без мигрантов в стране не хватит рабочих рук. В то же время, 34% уверены, что мигранты идут работать только туда, куда российские работники не пойдут, т. е. что они заполняют неблагопри ятные ниши, оставляя более благоприятные позиции для россиян. Что касается негативных оценок, то 35% населения страны уверены, что мигранты отнимают рабочие места у россиян, 23% – уверены, что ми гранты ухудшают экономическую ситуацию в стране, 42% – придержи ваются мнения, что мигранты снижают уровень зарплаты российских работников. При этом, нужно отметить, что доля затруднившихся с от ветом невелика и составляет 6%. Это говорит о том, что существующие оценки весьма определенны, и людей, сомневающихся по поводу той роли, которую мигранты играют в экономике, немного.

В исследовании Центра социально-трудовых прав заслуживают внимание оценки населения о роли мигрантов в экономике с учетом включенности во взаимодействие с ними. Социологи отмечают, что те, кто имеет опыт совместной работы с мигрантами, несколько чаще оце нивают их роль, как негативную. Те, кто не работает, либо отказыва ются от оценок, либо чаще дают позитивные оценки роли мигрантов в экономике, чем работающие респонденты. Работающие чаще оцени вают роль мигрантов негативно, чем неработающие. Исследователи от мечают, что те, кто не имеет прямого трудового контакта с ними, чаще дают противоречивые оценки, т. е. одновременно позитивные и нега тивные. Но те, кто совместно работает с ними, чаще проявляют одно значные негативные оценки. При этом, самым значимым качеством ми грантов как работников респонденты считают их готовность выполнять любую работу, за которую платят (41%). Далее респонденты отмечают, что эти люди вынуждены работать в плохих условиях и за низкую оплату (30%), а также, что это работники, которых нужно постоянно контролировать (29%). Кроме этого, отмечается, что это послушные, легко управляемые работники (24%), готовые работать в любых усло виях и без счета времени (23%). Сюда же можно отнести мнение о том, что это добросовестные, но малоквалифицированные работники (15%).

Наконец, менее всего распространено мнение о том, что это хорошие и добросовестные работники (6%). Здесь тоже невелика доля тех, кто за труднился с ответом (8%). Это практически столько же, сколько и при оценках роли мигрантов в экономике157.

Невысокая оценка вклада иммигрантов в развитие отечественной экономики, опасение конкуренции на рынке труда, опасения в плане Бизюков П. Как формируется отношение российского населения к работникам мигрантам. Тезисы выступления на круглом столе. URL. http:

//trudprava.ru/index.php?id=2191.

безопасности сказываются на отношении молодежи Дальнего Востока к миграционной политике. В ходе исследования респондентам был за дан вопрос: следует ли ограничить поток приезжих на заработки? Вы являлось, как относятся респонденты к таким перспективам в отноше нии приезжих на заработки из стран СНГ (внешняя экономическая ми грация), и как относятся молодые люди к трудовой миграции из других регионов нашей страны (внутренняя экономическая миграция). Резуль таты опроса показали, что ограничение внешней экономической мигра ции готовы поддержать 43,4% респондентов. В числе противников ее ограничения – 29,5%. Немало респондентов (почти столько же, сколько и готовых поддержать трудовую внешнюю миграцию из стран СНГ) не определились – 27,1%.

Региональные предпочтения различаются у представителей Кам чатки. Ограничить приток приезжих на заработки из стран СНГ счи тают необходимым 59% респондентов, представляющих этот регион.

Лишь 18% – считают, что ограничивать внешнюю трудовую миграцию из стран СНГ не следует. Респонденты из Хабаровска и ЕАО думают примерно одинаково: «да» – 41% опрошенных из Хабаровска, 43,3% – из Еврейской автономной области.

Более благосклонно респонденты относятся к внутренней трудо вой миграции. Потенциал принятия заметно выше – 52,4%. Ограничить внутреннюю трудовую миграцию готовы 25% респондентов.

Респондентам предложено было ответить на вопрос, связанный с их отношением к приезжим из других регионов нашей страны на по стоянное место жительства. Результаты опроса показали, что более по ловины молодых людей (59,2% опрошенных) не считает нужным огра ничить приток приезжих из других регионов России на постоянное ме сто жительства. Дальний Восток теряет население, поэтому благо склонное отношение к этой группе переселенцев у молодых людей пе ревешивает отрицательное. В то же время, положительное отношение тех, кто считает необходимым ограничить приток приезжих из других регионов (20,6%), а также отсутствие позиции по данному вопросу (20,3%) говорят о том, что часть молодых людей недоверчиво отно сится к пополнению населения своих регионов россиянами. По-види мому, сказывается общая неблагоприятная картина с контингентом ми грантов, влияющая на общее отношение к внутренним перемещениям.

Кроме того, местные жители из числа молодежи могут испытывать бес покойство по поводу конкуренции на рынке труда, опасаются преиму ществ не в свою пользу в получении социального жилья и других пози ций. Это в определенной степени объясняет и мнение 17,8% респонден тов об ограничении притока приезжих – русских из ближнего зарубе жья, а также затруднившихся ответить на вопрос (23,1%.). Согласны ограничить приток приезжих русских 22% опрошенных – представите лей жителей Камчатского края, 21,7% – жителей ЕАО. Несколько ме нее категоричны в этом плане жители Хабаровского края (16%). В то же время, более половины опрошенных не согласны с ограничением притока приезжих из других регионов страны на постоянное место жи тельства, русских из бывших республик СССР, то есть зона принятия больше, чем зона ограничения. Другая картина в отношении приезжих из стран СНГ. С ограничением притока приезжих на постоянное место жительства согласны 33,7%, в том числе респондентов Камчатского края, думающих так, больше – 54%.

В целом, исследование показывает негативное отношение моло дежи к перспективе притока иммигрантов на постоянное место житель ства из районов Кавказа, Средней Азии, Китая, считая, что они несут угрозу безопасности для местных жителей. Большая степень интоле рантности характерна в отношении представителей Чечни, Дагестана, Армении, Грузии, Азербайджана. Готовность принятия выше в отно шении представителей Вьетнама, КНДР, Кореи. Более желательны пе реселенцы: представители русских из бывших союзных республик, представители Беларуси, Украины, Казахстана. В региональном изме рении более терпимы к приезжим молодые люди из Еврейской авто номной области, менее – из Камчатского края.

Характерно, что практически все исследования, проводимые оте чественными социологами, отмечают преобладание негативных оце нок над позитивными, когда речь идет о трудовых мигрантах. Это ре альность, которая должна учитываться в принятии политических реше ний в различных сферах жизнедеятельности общества.

Изменение общественного мнения в пользу принятия иммигра ции как важного условия повышения социально-экономического по тенциала страны требует значительных усилий со стороны власти и об щества. Важным фактором должна стать эффективная реализация гос ударственной миграционной и национальной политики в регионе Даль него Востока. Миграционный контроль, снижающий уровень нелегаль ной миграции, повышение качества трудовой миграции – первостепен ные задачи. Следует также обратить внимание на освещение миграци онной ситуации в средствах массовой информации, которое осуществ ляется преимущественно в негативном контексте, что формирует настроения, граничащие с мигрантофобией. Особе значение для пере мен в настроениях молодых дальневосточников будут иметь положи тельные результаты реформ, направленных на улучшение социально экономических условий жизни молодых дальневосточников.

3.4 Социально-профессиональный потрет специалиста по ра боте с мигрантами В современном мире осуществляются масштабные перемещения огромных потоков людей. Для одних государств миграция становится источником устранения дефицита рабочей силы, для вторых – она со здает проблемы в национально-культурной идентичности. По числен ности иммигрантов современная Россия находится на втором месте в мире. Мощные иммиграционные потоки позволяют России на поло вину компенсировать свой демографический дефицит.

Однако в связи с тем, что большая часть иммигрантов имеют низ кий адаптационный потенциал для жизнедеятельности в условиях рос сийской действительности, данная ситуация вызывает определенную социально-культурологическую напряженность.

Вопрос об интеграции мигрантов может рассматриваться с пози ций социальных и психологических последствий, которые являются ре зультатом взаимодействия людей, принадлежащих к различным куль турам (вероисповеданиям, ценностям, нормам поведения). С целью обеспечения защиты прав и законных интересов иммигрантов перед российским обществом стоит актуальная задача по созданию благопри ятных условий и оказанию им всесторонней правовой и социально-пси хологической помощи. Об этом свидетельствуют результаты масштаб ного социологического исследования в 14 регионах Российской Феде рации по выявлению отношения россиян к политике консолидации рос сийского общества и утверждения российской гражданской идентич ности158. Результаты опроса свидетельствуют о том, что Хабаровский край находится в зоне этнического риска, что связано со сложными со циально-экономическими процессами его развития, острой миграцион ной ситуацией.

В период май – сентябрь 2012 г. партнерами проекта был прове ден социологический опрос, ориентированный на выявление потребно стей в подготовке кадров по работе с мигрантами в направлении соци альной психологии. Генеральную совокупность составили иностран ные граждане, прибывшие в Дальневосточный федеральный округ, специалисты, работающие с мигрантами (работники социальных Исследовательский проект «Этнокультурный потенциал регионов как фактор формирования российской нации» при поддержке Министерства регионального развития с участием Института этнологии и антропологии Российской академии наук и общественной организации «Сеть этнологического мониторинга» в апреле – сентябре 2008 года. Опрос проводился среди взрослого населения (от 18 лет и старше), были опрошены 7 тыс. чел. (в г. Хабаровске – 515 человек). На территории г. Хабаровска исследование было проведено специалистами Института экономиче ских исследований Дальневосточного отделения Российской академии наук под руководством доктора экономических наук Е.Л. Мотрич.

служб, педагоги и психологи, обучающие и воспитывающие детей ми грантов в образовательных учреждениях и развивающих центрах), ин дивидуальные предприниматели (n = 688). География опроса: г. Хаба ровск, районы Хабаровского края: Комсомольский, им. Лазо, Нанай ский, Ванинский, Ульчский, Николаевский, Амурский, г. Охотск, г. Вя земск, Еврейская автономная область, Октябрьский район. Тип выбо рочной совокупности случайный на этапе отбора респондентов (табл.

3.17).

Таблица 3.17 – Количественное распределение и процентное соотноше ние опрошенных № Группы Количество % от числа респондентов респондентов Респондентов в каждой группе Руководители 1 166 24, Специалисты 2 337 Мигранты 3 185 26, Всего 4 688 Результаты опроса позволили сформировать социально-профес сиональный портрет специалиста, работающего с иммигрантами.

На этапе проведения опроса группа руководителей была разде лена на две подгруппы по признаку непосредственной или опосредо ванной работы с мигрантами. Таким образом, в опросе участвовали всего 166 руководителей (52 респондента непосредственно работаю щих с мигрантами;

114 руководителей разного уровня, т. е. тех, кто непосредственно с мигрантами не сталкивается, но на чьем предприя тии мигранты работают) (табл. 3.18).

Анализ распределения по должностям опрошенных руководите лей показал, что большинство занимает руководящие должности в со циальных службах и других государственных учреждениях, где реша ются вопросы, связанные с деятельностью мигрантов (табл. 3.19).

Результаты опроса проиллюстрировали, что доминирующую часть респондентов составляют женщины. Вместе с тем, руководящие должности в значительной мере представлены мужчинами. Следует за ключить, что данное гендерное распределение поможет проанализиро вать проблемы мигрантов как с мужской, так и с женской точек зрения (табл. 3.20).

Таблица 3.18 – Распределение руководителей по должностям № Профессиональная группа Количество % человек 1 Руководители социальных служб 30 18, 2 Руководители образовательных 29 17, учреждений 3 Руководители индивидуальных 48 28, предприятий (ИП) 4 Руководитель Федеральной мигра- 4 ционной службы (ФМС) 5 Руководители высших учебных 3 1, заведений (вуза) 6 Руководители общественных 35 21, организаций, курирующие национальные вопросы 7 Другое 17 10, 8 Всего 166 Таблица 3.19 – Распределение специалистов по должностям № Группа специалистов Количество % от общего числа ре п/п респондентов спондентов в каждой группе Педагоги 1 91 27, Психолог, педагог-психолог 2 72 21, Кадровые работники 3 45 13, Обслуживающий персонал 4 31 9, Социальные работники 5 26 7, Зам. директора, управленцы, 6 25 7, менеджеры, администраторы Торговля, снабженец, бухгал 7 11 3, тер Технические специальности 8 8 2, Врач, медсестра 9 6 1, Государственные служащие 10 6 1, Работники правоохранитель 11 5 1, ных органов, юристы Нет ответа 12 4 1, Другое 13 3 0, Переводчик 14 2 0, Творческая профессия 15 1 0, Сторож 16 1 0, Всего 17 337 Таблица 3.20 – Распределение руководителей и специалистов по полу № Пол Количество ре- % от общего спондентов числа респонден тов в каждой группе Мужской 1 184 36, Женский 2 304 60, Не указали 3 15 2, Всего 4 503 Результаты исследования проиллюстрировали, с какими трудно стями сталкиваются руководители, непосредственно работающие с ми грантами (табл. 3.21).

Таблица 3.21 – Основные трудности, с которыми сталкиваются руково дители при работе с мигрантами № Основные трудности Частота % от общей частоты встречае- встречаемости в мости* каждой группе Оформление документов, подтвержда 1 96 57, ющих состояние здоровья мигрантов для работы в данной сфере деятельно сти Правовая безграмотность мигрантов 2 90 54, Психологические проблемы 3 65 39, Оформление трудовых отношений при 4 92 55, приеме на работу Соблюдение техники безопасности со 5 35 21, стороны мигрантов Соблюдение трудовой дисциплины со 6 32 19, стороны мигрантов Оформление социальных пособий 7 33 19, Низкий уровень коммуникации 8 20 Незнание языка, иная культура 9 12 7, Эмоциональное неблагополучие 10 8 4, Отсутствие трудовой мотивации 11 5 Отсутствие квалификации 12 2 1, Проблемы социальной адаптации 13 1 0, Нет проблем 14 1 0, Другое 15 1 0, * В данной таблице мы вводим новое обозначение – «частота встречаемости». Данное обозначение необходимо в связи с тем, что респондент имеет право дать несколько вариантов ответа.

На основе полученных данных доминирующие проблемы можно разделить на две группы: социальные трудности – оформление доку ментов, подтверждающих состояние здоровья мигрантов для работы в данной сфере деятельности, правовая безграмотность мигрантов, оформление трудовых отношений при приеме на работу и др.;

психоло гические трудности – психологические проблемы, низкий уровень коммуникации, эмоциональное неблагополучие, отсутствие трудовой мотивации. В свою очередь, социальные трудности представлены со циально-педагогическими (освоение русского языка, обучение трудо вой дисциплине) и социально-правовыми (оформление трудовых отно шений, повышение правовой грамотности, подготовка медицинских документов, решение жилищных вопросов) трудностями. Исключи тельно психологические проблемы (низкий уровень коммуникации, от сутствие трудовой мотивации, помощь при разрешении конфликтов, трудности в коллективе, эмоциональное неблагополучие) упоминаются реже. Вместе с тем, в таких социальных вопросах, как: освоение рус ского языка, повышение правовой грамотности, обучение трудовой дисциплине, – явно присутствует психологический компонент, так как решение этих проблем связано с преодолением разного рода барьеров (принятием норм, культуры страны и региона пребывания). С учетом такого понимания этих проблем их можно с уверенностью отнести к группе социально-психологических трудностей.

Вместе с тем, результаты ответов руководителей разного уровня на вопрос: «Какая помощь необходима Вашему предприятию при ра боте с мигрантами?», – указывают на то, что предприятия, учреждения и организации, деятельность которых связана с мигрантами, нужда ются в психологах и специалистах социальной сферы (табл. 3.22).

Таблица 3.22 – Виды помощи, необходимые предприятию при работе с мигрантами № Виды помощи предприятию Частота % от общей частоты встре при работе с мигрантами встречаемо- чаемости в каждой группе сти Правовая помощь 1 74 64, Социальная помощь 2 61 53, Психологическая помощь 3 44 38, Медицинская помощь 4 20 17, Педагогическая помощь 5 17 14, Материальная 6 2 1, Нет ответа 7 2 1, Всего 8 220 Данное предположение также подтверждается ответами, которые были получены от руководителей разного уровня и руководителей, непосредственно работающих с мигрантами, на вопросы: «К каким спе циалистам и службам Вы обращаетесь за помощью при решении труд ных и конфликтных ситуаций с мигрантами?» (табл. 3.23) и «Каких специалистов для работы с мигрантами не хватает на Вашем предпри ятии?» (табл. 3.24).

Таблица 3.23 – Службы, в которые обращаются за помощью руководи тели разного уровня № Потребность в помощи при Частота % от общего числа разрешении конфликтных встречае- респондентов в ситуаций с мигрантами мости каждой группе К службе УФМС 1 35 38, К практическим психологам 2 27 30, К полиции 3 17 18, К представителю националь 4 17 18, ной диаспоры Решают сами 5 11 12, 6 К представителю религиоз- 7 7, ной конфессии 7 К посольству 5 5, 8 Другое (не уточнено) 14 15, 9 Всего 133 Круг специалистов, к которым обращаются руководители при разрешении проблем, одинаков в обеих группах. Вместе с тем, уровень предпочтений тех или иных служб и специалистов отличается. Так, у руководителей разного уровня, имеющих широкие внешние контакты, доминируют позиции, связанные с обращением в УФМС, к практиче ским психологам, к сотрудникам полиции. Руководители, непосред ственно работающие с мигрантами, склонны самостоятельно решать проблемы и лишь иногда обращаться в УФМС, к диаспорам, психоло гам.

Таблица 3.24 – Службы, в которые обращаются за помощью руководи тели, работающие с мигрантами № Потребность в помощи при Частота % от общего числа разрешении конфликтных встречае- респондентов в ситуаций с мигрантами мости каждой группе 1 Решаю сам 35 67, 2 Обращаюсь в УФМС 11 21, 3 Обращаюсь к национальной 6 11, диаспоре 4 Обращаюсь к практическим 3 5, психологам 5 Обращаюсь в посольство 3 5, 6 Обращаюсь к представите- 2 3, лям религиозной конфессии 7 Обращаюсь в консульство 1 1, 8 Обращаюсь ко всем 1 1, 9 Нет конфликтов 1 1, 10 Нет ответа 1 1, 11 Всего 63 Следовательно, с одной стороны, многие проблемы, которые воз никают при непосредственном контакте с мигрантами, приходится ре шать немедленно, на месте их возникновения, собственными силами. С другой стороны, недостаточное количество (полное отсутствие) психо логов в организациях, учреждениях не дает возможности руководи телю низшего звена напрямую и оперативно контактировать с психо логом. При наличии в организации психолога обращение к нему за по мощью происходит при эскалации проблемы, при отсутствии его в ор ганизации специалист-психолог привлекается со стороны.

Аналогичный вопрос («К кому вы обращаетесь при возникнове нии трудных ситуаций в работе с мигрантами?») был задан специали стам. Анализ полученных данных представлен в таблице 3.25.

Таблица 3.25 – Сводная таблица служб и специалистов, помощь кото рых необходима руководителям, работающим с мигрантами № Службы помощи Частота % от общей частоты п/п встречаемо- встречаемости в каждой сти группе К практическому 1 91 27, психологу УФМС 2 67 19, К национальной 3 51 15, диаспоре В полицию 4 43 12, Сам решаю 5 41 12, К национальной кон 6 37 11, фессии В посольство 7 29 8, К переводчику 8 10 3, Не сталкивались с 10 7 2, трудностями К руководству 11 4 1, Другое (не уточ 12 2 0, нено) К другим людям 13 1 0, К сотрудникам меж 14 1 0, дународного отдела К юристу 15 1 0, К социальному ра 16 1 0, ботнику К классному руково 17 1 0, дителю Всего 18 387 Таким образом, результаты полученных данных обуславливают потребность в подготовке специалистов для работы в поликультурной среде на территории Хабаровского края.

Следует отметить, что с целью выявления компетенций, которые будут положены в основу новых образовательных программ по подго товке специалистов по работе с населением в поликультурной среде, руководителям разного уровня и руководителям, работающим с ми грантами, был задан вопрос: «К каким видам профессиональной дея тельности, на Ваш взгляд, должны быть подготовлены выпускники вуза, имеющие квалификацию по диплому «Социальный психолог по работе с мигрантами» и «Специалист по социальной работе с населе нием в поликультурной среде»?». Специалистам, работающим с ми грантами, схожий вопрос был задан в несколько иной формулировке:

«Какие виды профессиональной деятельности входят в Ваши обязан ности по работе с мигрантами?». Классификация видов деятельности, предложенная респондентами, представлена в таблице 3.26.

Таблица 3.26 – Сводная таблица видов деятельности Виды профессиональной деятельности Частота встречае мости 1. Осуществлять социально-диспетчерскую деятельность с мигрантами (социальная, психолого-педагогическая, ме дицинская, правовая помощь) 2. Проводить социально-психологическую работу по пре- дупреждению и коррекции отклоняющегося (конфликт ного, агрессивного) поведения, а также поведения «ком плекса жертвы»

3. Консультировать мигрантов по проблемам социокуль- турной адаптации (межкультурные коммуникации, сохра нение психологического здоровья, преодоление «адапта ционного шока») 4. Разрабатывать и реализовывать социально-психологи- ческие формы работы с мигрантами (тренинги, группы само- и взаимопомощи, семинары-практикумы, индиви дуальные и групповые консультации и т. д.) 5. Организовывать и проводить исследования разных сфер жизнедеятельности мигрантов (по заявкам работода теля) 6. Разрабатывать и внедрять в практику социально-психо- лого-педагогические проекты для мигрантов, попавших в трудные жизненные ситуации (обучающие, оздоровитель ные, профориентационные и т. д.) 7. Прогнозировать, проектировать, моделировать и осу- ществлять экспертизу социально-психологических про цессов и явлений (событий, вызывающих межгрупповые конфликты, криминализацию отношений, унижение чело веческого достоинства и т. д.) Продолжение таблицы 3. Виды профессиональной деятельности Частота встре чаемости 8. Осуществлять организационно-управленческую деятельность при оказании помощи мигрантам с учетом их национально-культурных особенностей и традиций (прогнозировать результат, принимать решения, нести ответственность за свою деятель ность и т.д.) 9. Координировать деятельность различных орга- низаций, учреждений и предприятий, работающих с мигрантами.

10. Осуществлять профилактику и коррекцию «ми- грантофобии» в трудовом коллективе и в работе с населением 11. Способствовать созданию благоприятной соци- ально-психологической среды в социальных орга низациях и службах, работающих с мигрантами (Служба занятости, Пенсионный фонд, ФМС и др.) 12. Осуществлять помощь детям мигрантов в про- цессе социально-психологической адаптации 13. Использовать законодательные и нормативно- правовые акты федерального и регионального уровней по работе с мигрантами 14. Другие виды профессиональной деятельности (укажите): Обучение студентов в вузе, работа с детьми Для косвенного определения компетенций, которые необходимо сформировать у будущих специалистов был задан вопрос: «С какими конфликтами Вы сталкиваетесь при работе с мигрантами»? (табл. 3.27).

Как видно из представленных данных, доминирующим высту пает межличностный конфликт. Можно предположить, что скрытыми причинами данного вида конфликта выступают как межкультурные, так и межэтнические противоречия. Вместе с тем, значительная часть респондентов не сталкивалась с конфликтами при работе с мигрантами.

Доминирующая часть руководителей (руководители разного уровня) не имеют непосредственного контакта с мигрантами, конфликтные си туации разрешаются либо специалистами, либо руководителями, кото рые работают с мигрантами непосредственно. И именно они дают по ложительный ответ на вопрос о наличии конфликтов. Это позволяет сделать предварительный вывод о необходимости подготовки специа листов в направлении анализа, профилактики конфликтов и их разре шения.

Таблица 3.27 – Виды конфликтов № Конфликты Частота встре- % от общей п/п чаемости частоты встре чаемости в каждой группе Межличностный конфликт 1 191 37, Нет конфликтов 2 106 21, Межкультурный конфликт 3 117 23, Религиозный конфликт 4 76 15, Межэтнический конфликт 5 95 18, Производственный конфликт 6 37 7, Другое (не уточнено) 7 4 0, Нет ответа 8 2 0, Закономерным был вопрос, направленный на выявления знаний, которыми должен обладать специалист по работе с населением в поли культурной среде (табл. 3.28).

Таблица 3.28 – Знания, необходимые специалисту по работе с населе нием в поликультурной среде № Знания Частота % от общей ча п/п встреча- стоты встреча емости емости в каж дой группе Знания по этнопсихологии, соци 1 192 альной психологии, возрастной психологии, психологии адапта ции, конфликтологии, психотера пии, педагогики и др.

Знания культуры, традиций, ре 2 116 34, лигии и др.

Нормативно-правовые знания 3 103 30, Знание языка 4 84 24, Знания по истории 5 14 4, Знания по социологии 6 14 4, Знания по социальной работе 7 9 2, Продолжение таблицы 3. № Знания Частота % от общей ча п/п встречае- стоты встречае мости мости в каждой группе Знания документооборота 8 8 2, Медицинские знания 9 8 2, Знания по географии 10 7 2, Знания по политологии 11 6 1, Знания по философии 12 2 0, Знания по экономике 13 3 0, Знания по технике безопасности 14 1 0, Знания по статистике 15 1 0, Целесообразным представляется выделение трех групп знаний:

1 группа – комплекс психологических знаний;

2 группа – культурологические знания (знания в области куль туры, традиций, религий, истории, философии, географии);

3 группа – социально-экономические и социально-правовые (со циология, социальная работа, нормативно-правовые знания, политоло гия, экономика).

В рамках проведения исследования были опрошены 185 мигран тов. Группа мигрантов представлена выходцами из 18 стран. Большин ство из них до прибытия в Российскую Федерацию проживали в Узбе кистане, Таджикистане и КНР (табл. 3.29).

Таблица 3.29 – Страна проживания мигрантов до прибытия в РФ № Страна Количество ре- % от общего спондентов числа респонден тов в каждой группе Украина 1 2 1, КНР 2 30 15, Монголия 3 1 0, Ингушетия 4 1 0, Тайланд 5 1 0, Осетия 6 1 0, Белоруссия 7 1 0, КНДР 8 11 5, Абхазия 9 1 0, Продолжение таблицы 3. № Страна Количество ре- % от общего спондентов числа респонден тов в каждой группе Азербайджан 10 27 13, Узбекистан 11 47 23, Армения 12 10 5, Грузия 13 5 2, Киргистан 14 13 6, Казахстан 15 2 1, Таджикистан 16 30 15, Монголия 17 1 0, Нет ответа 18 1 0, Всего 19 185 Большинство мигрантов до прибытия в Российскую Федерацию проживали в Узбекистане, Таджикистане и КНР. Средний возраст ре спондентов – 35 лет. Срок нахождения в России 85% мигрантов, в сред нем, 7 лет. Около 70% мигрантов – мужчины.

Среди всех причин приезда мигрантов на территорию края основ ная (86% респондентов указали ее) – это работа. На втором месте – при чины, связанные с воссоединением семей или вступлением в брак – 13%. Поскольку причина миграции, как правило, имеет комплексный характер, то некоторыми респондентами указывалось несколько при чин. Так, встречаются единичные ответы: обстоятельства, учеба детей, бизнес, вооруженные конфликты. Таким образом, очевиден трудовой характер миграции.

Интересным представляется вопрос об образовании мигрантов, т.

к. уровень образования в большинстве случаев влияет на способность к адаптации, интеграции в новый социум, на умение понимать и разре шать возникающие проблемы. Опрос показал, что большинство ми грантов имеют среднее (70,3%) и среднее специальное (19,5%) образо вание (табл. 3.30).

Таблица 3.30 – Образование мигрантов № Образование Частота встречае- % от общей частоты мости встречаемости в каждой группе Полное среднее 1 130 70, Среднее специаль 2 36 19, ное Неполное среднее 3 8 4, Неоконченное выс 4 6 3, шее Высшее 5 3 1, Начальное 6 1 0, Нет 7 1 0, Исследование проиллюстрировало ряд трудностей, с которыми сталкиваются иностранные граждане на территории Хабаровского края и в разрешении которых необходима помощь специалистов (табл. 3.31).

Таблица 3.31 – Основные трудности, с которыми сталкиваются ми гранты на территории Хабаровского края % от общей частоты Частота встре № Трудности встречаемости в каж чаемости дой группе Регистрация по месту 80 40, жительства 2 Получение трудовой 59 29, визы 3 Устройство на работу 53 26, 4 Получение медицин 43 21, ской помощи 5 Изучение русского 36 18, языка 6 Условия проживания 34 17, 7 Организация свобод 27 13, ного времени 8 Получение проф. обра 10 5, зования 9 Устройство детей в 10 5, школу 10 Получение социальных 8 4, пособий Продолжение таблицы 3. Частота % от общей частоты № Трудности встречаемо- встречаемости в каждой сти группе 11 Устройство детей в дет 8 4, ский сад 12 Конфликт с местным 7 3, населением 13 Непонимание местных 6 3, традиций 14 Консультация по право 6 3, вым вопросам 15 Нет проблем 5 2, 16 Получение психологи ческого консультирова- 4 2, ния 17 Неофициальное трудо 1 0, устройство 18 Воздержался 1 0, Анализ проблем, указанных мигрантами показал, что основными выступают трудности социально-правового характера (регистрация по месту проживания, устройство на работу и получение трудовой визы).

Доминирование данной группы проблем носит закономерный харак тер, т. к. от уровня их разрешения зависит сам факт пребывания на тер ритории Российской Федерации. Значительный круг проблем связан с обеспечением достойных условий жизнедеятельности (получение ме дицинской помощи, обеспечение нормальных условий проживания, получение социальных пособий, устройство детей в школу и детский сад). Этот круг проблем входит в круг профессиональных задач работ ников социальной сферы. Значительная часть респондентов указывает на круг проблем, которые можно определить, как социально-психоло гические и психолого-педагогические (изучение русского языка, орга низация свободного времени, получение профессионального образова ния, конфликты с местным населением и непонимание местных тради ций).

Данные, представленные в таблице 3.32, позволяют увидеть спо собы, используемые мигрантами в преодолении трудных жизненных ситуаций.

Таблица 3.32 – Способы преодоления трудностей № Способ преодоле- Частота % от общей частоты встре ния трудностей встречаемо- чаемости в каждой группе сти Обращаюсь к рабо 1 63 31, тодателю Решаю сам 2 50 25, Обращаюсь к се 3 48 24, мье Обращаюсь к со 4 45 22, отечественникам Обращаюсь к дру 5 40 20, зьям Обращаюсь к рели 6 16 8, гии Сильно переживаю 7 15 7, Не думаю об этом 8 13 6, Обращаюсь к юри 9 12 6, стам Обращаюсь к 10 12 4, УФМС Обращаюсь 11 9 4, к медработникам Обращаюсь к пси 12 8 1, хологу Употребляю алко 13 2 1, голь Обращаюсь к соц.

14 2 1, работникам Вступаю в откры 15 1 0, тый конфликт Воздержался 16 1 0, Всего 17 337 Из таблицы видно, что при решении проблем мигранты предпо читают обращаться к работодателям, членам семьи, соотечественникам либо стараются решать их самостоятельно. Незначительная часть ре спондентов обращаются к юристам, психологам и социальным работ никам.

В процессе исследования, значительное внимание уделялось определению перечня специалистов, в которых нуждаются иностран ные граждане, прибывшие на территорию Хабаровского края. Полу ченные результаты имеют корреляционную зависимость с указанными трудностями (табл. 3.33).

Таблица 3.33 – Специалисты, необходимые мигрантам для решения проблем № Специали- Частота встре- % от общей частоты встреча сты чаемости емости в каждой группе 1 Медицинские 71 35, работники 2 Юристы 45 22, 3 Воздержался 37 18, 4 Психологи 31 15, 5 Не нуждаюсь 19 9, 6 Социальные ра- 18 9, ботники 7 Другое 2 1, 8 По мере необхо- 1 0, димости 9 Не знаю 1 0, 10 Педагог 1 0, 11 Всего 234 Значительный интерес представляют ответ респондентов на во прос о необходимых специалистах – «не нуждаюсь». Следует предпо ложить, что данный вариант является результатом низкого уровня ин формированности мигрантов о том, к кому и по какому вопросу они могут обращаться. Полученные результаты исследования актуализи руют потребность в подготовке специалистов для работы в поликуль турной среде. С целью уточнения данного вывода специалистам и ру ководителям было предложено определить наиболее важные профес сиональные компетенции, которые следует формировать у будущих специалистов по работе с мигрантами (табл. 3.34).

Таблица 3.34 – Компетенции, необходимые специалисту в работе с ми грантами % от общей Частота частоты № Инструментальные компетенции встреча- встречаемо п/п емости сти в каж дой группе Общие компетенции Быть способным к анализу и синтезу 1 201 43, Быть способным к организации и пла 200 43, нированию Обладать базовыми знаниями в пред 210 45, метной области Обладать фундаментальными знани 221 47, ями о профессии Быть готовым осуществлять вербаль ную и письменную коммуникацию на 213 46, родном языке Владеть вторым языком на уровне, до 204 44, статочном для общения Владеть навыками работы с компьюте 212 45, ром Быть способным использовать инфор мацию (извлекать и анализировать ин- 201 43, формацию из разных источников) Владеть способами разрешения про 271 58, блем Владеть способами принятия решений 10 215 46, Знания нормативно-правовых основ в 265 57, социальной сфере Коммуникативные компетенции Способность к критике и самокритике 1 195 42, Осуществлять работу в команде 2 249 53, Владеть способами межличностного 323 69, общения Умение работать в междисциплинар 234 50, ной команде Способность общаться и взаимодей ствовать со специалистами из других 321 69, областей Продолжение таблицы 3. % от общей Частота частоты № Инструментальные компетенции встреча- встречаемо п/п емости сти в каж дой группе 6 Понимать принципы разнообразия и 211 45, мультикультурализма 7 Уметь работать в интернациональном 299 64, контексте 8 Осуществлять свою деятельность на основе гуманизма, этических норм, 363 78, принципа толерантности Системные компетенции 1 Способность применять знания в 329 71, своей практической деятельности 2 Быть способным проводить исследова- 163 35, ния 3 Обладать способностью и готовно- 292 63, стью к обучению, самообучению, про фессиональному саморазвитию 4 Адаптироваться к новым, нестандарт- 240 51, ным ситуациям 5 Способность производить новые идеи 200 43, и предлагать пути их реализации (кре ативность) 6 Обладать лидерскими способностями 208 45, организовывать и мотивировать дру гих людей на активную деятельность 7 Понимать, уважать и учитывать куль- 295 63, туру и обычаи других стран 8 Способность работать самостоя- 241 52, тельно, неся ответственность за свои решения и действия 9 Создавать социально значимые про- 115 24, екты и управлять процессом реализа ции проектов 11 Проявлять инициативу и способность 127 27, к предприимчивости Продолжение таблицы 3. № Инструментальные компетенции Частота % от общей п/п встреча- частоты емости встречаемо сти в каж дой группе 12 Быть готовым обеспечивать качество 142 30, деятельности 13 Стремиться к успеху в деятельности и 178 38, уметь его достигать 14 Способность к саморегуляции поведе 200 43, ния и деятельности Специальные (профессиональные) компетенции 1 Осуществлять социально-диспетчер скую деятельность с мигрантами (уметь устанавливать связь с организа- 243 52, циями и учреждениями различного типа) 2 Организовывать управленческую и посредническую деятельность в отно шениях мигрантов с различными со- 210 45, циальными структурами и организа циями 3 Проводить профилактическую работу с мигрантами по предупреждению их 279 60, конфликтного и агрессивного поведе ния 4 Владеть технологиями разрешения конфликтов и осуществления посред- 210 45, нической роли в конфликтах 5 Предупреждать и преодолевать симп томы эмоционального выгорания ми 159 34, грантов в профессиональной деятель ности 6 Консультировать мигрантов по про 242 52, блемам социокультурной адаптации 7 Знать и уметь использовать инноваци 165 35, онные технологии в Продолжение таблицы 3. № Инструментальные компетенции Частота % от общей ча п/п встреча- стоты встречае емости мости в каждой группе психосоциальной работе с ми грантами Разрабатывать и реализовывать социально-психологические тех нологии (тренинги, группы само 196 42, и взаимопомощи, семинары-прак тикумы, пресс-конференции и т.

д.) по работе с мигрантами Владеть способами работы с раз личными социальными группами 195 42, мигрантов (разновозрастные, раз ногендерные, разностатусные) Прогнозировать, проектировать, моделировать и осуществлять экс 91 19, пертизу социальных процессов и явлений Готовность осуществлять психо лого-педагогическую и социаль- 201 43, ную поддержку детей мигрантов Владеть технологиями по вопро сам сопровождения социально 176 38, психологической адаптации ми грантов Разрабатывать и внедрять в прак тику социально-психолого-педа гогические проекты для мигран тов, попавших в трудные жизнен- 156 35, ные ситуации (обучающие, оздо ровительные, профориентацион ные и т. д.) Осуществлять организационно управленческую деятельность при оказании помощи мигрантам с 165 35, учетом их национально-культур ных особенностей и традиций (прогнозировать Продолжение таблицы 3.


№ Инструментальные компетенции Частота % от общей ча п/п встреча- стоты встречае емости мости в каждой группе результат, принимать решения, нести ответственность за свою де ятельность и т. д.) 16 Способствовать созданию благо приятной социально-психологи ческой среды в социальных орга 193 41, низациях и службах, работающих с мигрантами (Служба занятости, Пенсионный фонд, ФМС и др.) 17 Использовать законодательные и нормативно-правовые акты феде- 42, рального и регионального уровней по работе с мигрантами Доминирование двух специальных (профессиональных) компе тенций позволяет предположить, что наиболее востребованными явля ются: специалист, способный оказывать помощь в предупреждении и разрешении конфликтов между мигрантами и местным населением;

а также специалист, осуществляющий социально-диспетчерскую дея тельность (установление связи и координирование взаимодействия учреждений, работающих с мигрантами). С целью проверки предполо жения и определения профилей подготовки будущих специалистов ре спондентам был предложен список возможных квалификаций (табл.

3.35).

Таблица 3.35 – Список возможных профилей подготовки социальных психологов по работе с мигрантами на территории Дальнего Востока Частота % от общей частоты № Квалификации встречае- встречаемости в каж мости дой группе 1 Социальный психолог по работе с семьями мигран- 164 35, тов 2 Социальный психолог 162 35, конфликтолог Продолжение таблицы 3. % от общей ча Частота стоты встречаемо № Квалификации встречае сти в каждой мости группе 3 Социальный психолог в управ лении и организации труда ми- 111 24, грантов 4 Социальный психолог консуль тант в области профориентации 60 13, мигрантов 5 Социальный психолог в обла сти психодиагностики и кор 98 21, рекции кризисных ситуаций мигрантов 6 Социальный психолог по со провождению детей мигрантов 124 26, в образовательных учрежде ниях 7 Социальный психолог в пени 50 10, тенциарных учреждениях 8 Другое 14 3, Из таблицы видно, что наиболее востребованными, по мнению респондентов, будут специалисты двух профилей: социальный психо лог по работе с семьями мигрантов и социальный психолог-конфлик толог. Следует отметить, что адаптация и интеграция мигрантов зави сят не только от их собственных усилий, но и от позиции местного населения. Вместе с тем, результаты проведенного исследования поз воляют говорить о наличии латентного конфликта между мигрантами и местным населением, что, в свою очередь, определило выбор про филя обучения социальный психолог-конфликтолог.

Результаты исследования проиллюстрировали потребность в подготовке специалистов по социальной работе с населением в поли культурной среде, деятельность которых будет направлена на решение проблем, связанных с закрытостью системы здравоохранения, ограни чениями в получении образования, профессиональной переподготовке, доступе на рынок труда. Социальная работа с мигрантами должна вы ражается, с одной стороны, в повышении статуса и улучшении положе ния мигрантов, с другой, – в воздействии на среду, в которую включа ется мигрант. С целью определения профилей подготовки будущих специалистов по социальной работе респондентам был предложен спи сок возможных квалификаций (табл. 3.36).

Очевидное предпочтение респонденты отдают квалификации «социальный работник по работе с разными группами населения». На втором месте – социальный работник по работе с мигрантами (молодё жью), на третьем – социальный работник по работе с населением в по ликультурной среде. Анализ этих выборов позволяет заключить следу ющее: первая квалификация включает в себя вторую, поскольку моло дежь является одной из групп населения, а также третью, т. к. группы населения состоят из представителей различных этнических общно стей.

Таблица 3.36 – Список возможных квалификаций специалиста по соци альной работе с мигрантами на территории Дальнего Востока Частота % от общей частоты № Квалификации встречае- встречаемости в мости каждой группе 1 Социальный работник по ра боте с разными группами 178 38, населения 2 Социальная работник по ра боте с мигрантами (молодё- 103 22, жью) 3 Социальный работник по ра боте с населением в поли- 87 18, культурной среде 4 Социальный работник по со циально-правовому сопро- 79 17, вождению мигрантов 5 Социальный работник по ра боте с мигрантами в учрежде- 39 8, ниях здравоохранения 6 Социальный работник по ра боте с мигрантами в государ- 56 12, ственной службе занятости 7 Социальный работник по ра- 54 11, боте с мигрантами в миграци онных службах 9 Социальный работник по ра- 49 10, боте с мигрантами на пред приятиях, фирмах Продолжение таблицы 3. % от общей ча Частота стоты встречаемо № Квалификации встречае сти в каждой мости группе 10 Социальный работник по ра боте с мигрантами в силовых 31 6, структурах 11 Социальный работник по ра боте с мигрантами в системе 81 17, образования 12 Социальный работник по ра боте с мигрантами в системе 70 15, социальной защиты населения 13 Другое 8 1, Таким образом, можно говорить о выборе квалификации «соци альный работник по работе с разными группами населения». В рамках специфики реализуемого проекта – «специалист по социальной работе с разными группами населения в поликультурной среде».

На основании проведенного исследования на базе Дальневосточ ного государственного гуманитарного университета планируется под готовка кадров по следующим направлениям:

Бакалавриат «Социальный психолог».

1.

Магистратура «Социальный психолог-конфликтолог по ра 2.

боте с мигрантами».

Магистратура «Социальный работник по работе с разными 3.

группами населения в поликультурной среде».

ГЛАВА БАЗОВЫЕ УСЛОВИЯ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ И СУБЪЕК ТИВНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ МОЛОДЕЖИ 4.1 Проблемы субъектов Российской Федерации Дальнево сточного региона в контексте миграционных намерений студенче ской молодежи Масштаб проблем, стоящих перед Дальним Востоком России, требует не только политической воли и увеличения бюджетного финан сирования для достижения поставленных целей. Необходимы серьез ные институциональные решения, которые запустят рыночные меха низмы развития территории. Почему вектор развития направлен в сто рону дальневосточного региона? Потому что это 66% территории Рос сийской Федерации, на которой проживают 18% населения страны, это 67,3 триллиона кубометров газа, 85% общероссийских запасов свинца и платины, 80% – угля и алмазов, 71% – никеля, свыше 70% – нефти, всего – 20% освоенного гидропотенциала и 4209 километров государ ственной границы с Китаем. Понятно, что главнейшей задачей для раз вития макрорегиона является предотвращение оттока населения, в первую очередь молодежи. По итогам последней переписи в регионе насчитывается 1627800 студентов высших и средних учебных заведе ний.

Необходимость системного решения сложных социально-эконо мических проблем, оказывающих негативное влияние на закрепление молодежи, подтверждают и результаты опроса выпускников ряда даль невосточных вузов159. По мнению подавляющего большинства опро шенных, «… для жителей Дальнего Востока необходимо создавать более привлекательные экономические условия жизнедеятельности»

(табл. 4.1).

Среди критериев, предложенных выпускникам для оценки неотъ емлемых условий комфортной жизни, первое место в рейтинге занимает доступное жилье (80% опрошенных). Жилищные условия являются определяющими показателями качества жизни населения любого реги она. ООН и международная статистика включили характеристику жи лья в число основных важнейших статистических показателей соци ально-экономического развития общества.

Социологический опрос студентов выпускных курсов 13 ведущих вузов Хаба ровского края, ЕАО и Камчатского края (n=1093;

доверительная вероятность 97%).

Тип выборочной совокупности – квотный в разрезе вузов и простой вероятностный при отборе факультетов и специальностей, случайный на этапе отбора студентов.

Научные руководители – д.с.н., профессор Н.М. Байков и к.с.н., доцент Ю.В. Бере зутский, ДВИУ – филиал РАНХиГС, 2012 г.

Таблица 4.1 – Согласие или несогласие с мнением: «Для жителей Даль него Востока необходимо создавать более привлекательные экономи ческие условия жизнедеятельности» (в % от числа опрошенных) Варианты ответов Хабаровский край ЕАО Камчатский край Согласен 94,2 91,4 86, Не согласен 1,5 3,3 3, Трудно сказать 4,3 5,3 11, В основу стратегии наращивания воспроизводственного потен циала дальневосточного региона методами обустройства территории и развития человеческого потенциала должна быть положена модерниза ция инфраструктуры и сектора социальных услуг, которые непосред ственно затрагивают все без исключения территории. В качестве ключе вой отрасли, способной сократить миграционный отток молодежи, сле дует рассматривать жилищное строительство.

Обеспеченность населения жильем в различных субъектах мак рорегиона является насущной проблемой, которая не соответствует стратегическим приоритетам развития Дальнего Востока. Основной объем (более 3/4) жилищного фонда сосредоточен в четырех субъектах:

в Приморском и Хабаровском краях, Республике Саха (Якутия) и Амурской области. Развивающиеся городские агломерации (Владиво стокская, Хабаровская) и другие зоны экономического роста испыты вают острый дефицит жилья. Новое жилье вводится в ограниченных объемах, по высокой стоимости и не покрывает растущую потребность.

При этом, темпы ввода жилья на Дальнем Востоке РФ вдвое ниже сред нероссийских.

Без принятия специальных мер по значительному увеличению объемов строительства жилья в городских агломерациях и зонах осво ения жилищная ситуация в ближайшее время может резко ухудшится.

Достижение стратегических приоритетов новой жилищной политики Дальнего Востока РФ требует реализации комплекса мероприятий, направленных на повышение доступности жилья путем стимулирова ния роста предложения, формирования современных финансовых ме ханизмов поддержки, особенно молодежи, развития конкуренции в строительстве и на рынке жилья, активизации антимонопольной дея тельности, снижения издержек в строительстве.


Преимущественное развитие необходимо придать сектору жилья различного качества для сдачи его в аренду как на коммерческой, так и некоммерческой основе. Возможность получения арендного жилья, особенно на условиях социального найма, прежде всего, актуальна для молодых специалистов. Они имеют на начальном этапе своей трудовой деятельности низкий уровень денежных доходов, для которых выход на рынок жилья и ипотека практически закрыты.

Таким образом, системный подход к решению проблемы обеспе чения жильем населения Дальнего Востока РФ предполагает наращи вание объемов строительства и соответствующего развития промыш ленности стройматериалов, привлечение финансовых ресурсов в стройиндустрию, активизацию арендных форм предоставления жилья.

Таблица 4.2 – Согласие или несогласие с мнением: «Для жителей Даль него Востока необходимо создавать более привлекательные социаль ные условия жизнедеятельности» (в % от числа опрошенных) Варианты ответов Хабаровский край ЕАО Камчатский край Согласен 90,6 84,3 89, Не согласен 3,2 9,1 2, Трудно сказать 6,2 6,6 9, Темпы развития социальной инфраструктуры остаются крайне низкими. Во многих субъектах Дальнего Востока обеспеченность ме дицинских учреждений врачами и специалистами среднего звена нахо дится на крайне низком уровне. Это является одним из основных фак торов, обусловливающих непривлекательность сельской местности и рост миграционных настроений, особенно среди молодежи.

В пределах Дальнего Востока РФ наблюдаются значительные со циально-экономические различия между субъектами Федерации, что создает проблемы не только для обеспечения обороноспособности, но и для сохранения культурной идентичности его населения. По данным опроса, только один из четырех опрошенных выпускников дальнево сточных вузов хорошо знает историю Дальнего Востока России.

Только пятая часть опрошенной молодежи (19,0%) знает культуру и традиции коренных народов Дальнего Востока, а с творчеством даль невосточных поэтов и писателей знакома лишь третья часть опрошен ных. Активно участвует в общественной жизни (мероприятиях, делах, акциях) территории, на которой проживает только каждый пятый ре спондент. Как следствие культурной отсталости только третья часть выпускников вузов испытывают чувство гордости, называя себя даль невосточником.

В то же время, привлекательным для развития Дальнего Востока является его туристско-рекреационный потенциал. Уникальная при рода мегарегиона имеет колоссальные возможности для развития всех видов туризма. Особо значимыми и коммерчески привлекательными являются возможности по организации рыболовного и охотничьего ту ризма, морских и речных круизов, экстремальных и спортивных путе шествий, экологических и этнографических туров, горно-лыжных ку рортов и бальнеологических санаториев. Не случайно подавляющее большинство выпускников вузов согласились с мнением «Мне нра вится природа Дальнего Востока» (82,3%). Однако путешествуют по территории Дальнего Востока немногим более трети опрошенной мо лодежи (39%), а две трети (63,2%) предпочитают провести отпуск (ка никулы) за рубежом, а не на Дальнем Востоке.

Многолетний масштабный отток населения из региона, связан ный с низким уровнем жизни и общей неустойчивостью социально экономической ситуации, позволяет говорить об испытании страны на разрыв. По данным опроса, более половины (58,3%) выпускников вузов отметили, что «… многие мои друзья и знакомые уехали (собираются уехать) с территории Дальнего Востока», и еще третья часть (31,6%) отметила, что «… большинство моих родственников живут (уехали) за пределами Дальнего Востока России». Около половины опрошенных выпускников вузов (45,1%) согласны с тем, что «… в целях професси ональной самореализации нужно уезжать с территории Дальнего Во стока» (табл. 4.3).

К числу основных проблем развития сельских территорий Даль него Востока России относятся обезлюдение сельских поселений, низ кий уровень развития в них инженерной инфраструктуры и социальной сферы. В сельскохозяйственной отрасли на Дальнем Востоке РФ уси лилась негативная тенденция, которая заключается в том, что произо шло резкое падение доли собственного производства продуктов пита ния (до 30% от общей потребности).

В перечне жизненных планов выпускников дальневосточных ву зов, выразивших намерение переехать из своего города (поселения) в другие территории, село выбрали всего 0,8% опрошенных. Примерно половина респондентов (46,5%) согласны с мнением, что «… ни при каких условиях не поедут жить и работать в сельскую местность». В то же время, каждый третий выпускник вуза отметил, что «… готов по ехать жить и работать в сельской местности, если мне предоставят соб ственное жилье и высокую зарплату».

Таблица 4.3 – Согласие или несогласие с ниже перечисленными сужде ниями: (в % от числа опрошенных) Многие мои дру- В целях про Большинство зья и знакомые фессиональ моих родственни уехали (собира- ной самореа Варианты отве- ков живут ются уехать) с лизации нужно тов (уехали) за преде территории уезжать с тер лами Дальнего Дальнего Во- ритории Даль Востока России стока него Востока Согласен 58,3 31,6 45, Не согласен 25,4 51,4 27, Трудно сказать 16,2 17,0 27, Однако современная демографическая ситуация не способствует формированию трудового потенциала, обеспечивающего поступатель ное социально-экономическое развитие сельских территорий. Сокра щение и измельчение сельских населенных пунктов приводит к запу стению огромных пространств, выбытию из оборота продуктивных зе мель сельскохозяйственного назначения, что угрожает не только про довольственной, но и геополитической безопасности России. По дан ным полпредства Президента РФ в ДФО, за последние десять лет с карты России исчезли 186 деревень Дальнего Востока. В 2011 г. безра ботица в сельской местности региона составила 11%, в то время как среди городского населения – 6,3%. В большинстве поселений отсут ствуют элементарные условия для жизни. Водопроводом оборудованы лишь от 5% до 43% жилого фонда, центральным отоплением – от 32% до 59%, канализацией – от 5% до 40%, горячим водоснабжением – от 5% до 34%. Кроме того, за последние двадцать лет сократилась на 22% сеть участковых больниц.

Хабаровский край считается высоко урбанизированным регио ном, по сравнению с соседними субъектами округа. По данным край стата, в сельской местности региона проживают почти 249 тыс. чел., в городской – более 1,9 млн. Однако населенные пункты продолжает по кидать молодежь.

Население Амурской области на начало 2012 г. составило 821, тысячи человек, из которых 271 тыс. – сельчане. Кстати, число послед них значительно уменьшается. В 2011 г. в города из сел области при были 5666 чел.

По данным государственной статистики, численность жителей городов Приморского края составляет 1489 тыс. чел., в том числе на селе – 467,5 тыс. в 606 сельских поселениях. По данным переписи ( г.), в 11 селах жителей нет. Главная проблема приморских деревень – отсутствие работы. Безработица приводит к маргинализации населе ния, росту алкоголизма, наркомании, преступности. Кто имеет возмож ность, уезжает в города, но это очень сложно, ведь стоимость недвижи мости в деревнях несравнима с ценами на городское жилье. Властям нужно увеличить поддержку села, направлять гораздо более серьезные субсидии в приморские деревни [2]160.

Привлекательность сельской местности для молодых специали стов может существенно повыситься, если основные стратегические за дачи развития сельского хозяйства на Дальнем Востоке России будут направлены на создание мощных и конкурентоспособных аграрных производств;

государственную поддержку аграрного сектора;

обеспе чение устойчивого развития сельских территорий, увеличение занято сти и доходов сельского населения.

Миграционная мотивация молодежи часто обуславливается иде альными представлениями и планами после окончания высшего учеб ного заведения. Считается, что миграционный потенциал молодежи – максимально возможная на данный момент численность потенциаль ных мигрантов в возрасте 20 – 30 лет, которые могут выехать из реги она проживания. Предполагается, что обстоятельства, провоцирующие миграцию, остаются неизменными в течение все расчетного срока реа лизации миграционного потенциала (5 – 7 лет). По истечению этого срока миграционные установки могут кардинально измениться161. Ис следование жизненных планов показало, что более половины респон дентов (61,4%) готовятся искать хорошее место работы. Зачастую «хо рошее» место работы подразумевает высокооплачиваемую работу, что подтверждается желанием большей части опрошенных студентов по высить уровень материальной обеспеченности и улучшить жилищные условия, приобрести жилье (табл. 4.4).

Однако субъективные оценки студенческой молодежи условий для комфортной жизни и работы на территории Дальневосточного ре гиона весьма пессимистичны (табл. 4.5). Подавляющее большинство респондентов считают, что на Дальнем Востоке отсутствуют (47,4%) или ограничены (40,1%) условия для доступности жилья. Только чет вертая часть выпускников вузов позитивно оценивают возможности трудоустройства в регионе. Большинство опрошенной молодежи ре ально оценивает ограниченность или отсутствие условий для высокой оплаты труда.

Деревенское сальдо // Российская газета URL. http://www.rg.ru/2012/11/22/reg dfo/sela.html.

Мукомель В. И. Миграционная политика России: постсоветские контексты. М. :

Диполь-Т, 2005. С. 19.

Таблица 4.4 – Планы выпускников на ближайшее будущее (в % от числа опрошенных) Вариант ответа Хабаров- ЕАО Камчатский ский край край Устроиться на хорошую работу 60,9 64,9 57, Создать семью 56,6 45,6 52, Повысить уровень материальной 52,4 43,6 45, обеспеченности Приобрести жилье (улучшить жи 55,4 45,6 37, лищные условия) Получить дополнительное обра 27,2 35,9 30, зование Переехать в Европейскую (иную) 22,3 19,3 20, часть страны Переехать за рубеж 13,4 10,8 9, Решить проблемы со здоровьем 14,0 11,6 8, Открыть свой бизнес 28,6 22,4 19, Получить максимум впечатлений 30,5 28,2 20, от жизни Пройти службу в армии 6,8 12,7 10, Особых планов нет 2,2 3,5 4, Другое 1,0 2,0 2, Таблица 4.

5 – Оценки выпускниками вузов наличия условий для ком фортной жизни и работы на территории Дальнего Востока (в % от числа опрошенных) Име- Ограни- Отсут- Затрудняюсь Вариант ответа ются чены ствуют ответить Доступное жилье 8,5 40,1 47,4 4, Возможности тру 24,5 59,5 11,1 4, доустройства Высокая заработная 12,5 55,0 25,9 6, плата Следовательно, появляется противоречие между потребностями личности и возможностями их удовлетворения в месте своего постоян ного проживания. Данное обоснование миграционного поведения лич ности находит свое отражение в концепции миграционной подвижно сти населения, которая оправдывает миграционные настроения инди вида невозможностью удовлетворить свои потребности. Именно это противоречие объясняет столь высокий миграционный отток с Даль него Востока молодых квалифицированных кадров, которое, в свою очередь, ведет к ослаблению его научного, творческого и социально экономического потенциалов.

В результате опроса выяснилось, что более половины респонден тов (56,4% – в целом по массиву) проживают и учатся в одном и том же городе, то есть процесс получения высшего профессионального обра зования не повлек за собой перемещений (табл. 4.6). В то же время, в составе студентов Хабаровского края только половина респондентов (50,8%) являются «уроженцами», а в Камчатском крае этот показатель достигает 81%. Объяснением может быть стремление молодежи и её родителей получить диплом в вузах Хабаровского края, прежде всего в краевом центре. Это подтверждается и количеством студентов, прие хавших из другого субъекта Дальнего Востока для обучения в вузе.

Если в Хабаровском крае из общего числа респондентов 17,6% состав ляют студенты, прибывшие из других субъектов ДФО, то в ЕАО – это только 8,2%, а в Камчатском крае – около 1%. Необходимо отметить, что только 1,3% студентов прибыли на Дальний Восток России для по лучения высшего образования из других регионов страны.

Таблица 4.6 – Место проживания и учебы выпускников вузов (в % от числа опрошенных) Хабаров- Камчат Вариант ответа ский ЕАО ский край край Да, я проживаю и учусь в этом же городе 50,8 62,9 81, Нет, я проживаю в другом населенном пункте, но этого же субъекта ДФО, а 30,5 27,3 18, сюда приехал учиться Нет, я проживаю в другом субъекте РФ 17,6 8,2 1, ДФО, а сюда приехал учиться Нет, я проживаю за пределами Дальнего 1,2 1,6 Востока, а сюда приехал учиться Активное миграционное поведение людей часто определяется прошлым опытом перемещений, а также их социальной мобильностью.

«В отличие от потенциальной миграции миграционная подвижность – это как бы объективизированное состояние, способность личности к миграции, сформировавшаяся вследствие накопленного миграцион ного опыта. Миграционная биография, по определению Л.В. Корель, включает в себя совокупность перемещений, предшествующих мо менту социологического обследования162. Так, более половины опро шенных студентов ни разу не меняли место жительства, т. е. живут в нем с рождения (около 60%) (табл. 4.7). Остальные респонденты за явили о разных сроках проживания по месту жительства (от 1 до 5 лет, от 6 до 10 лет, от 11 лет и более). Выпускники вузов имеют опыт ми грационных перемещений либо внутри своего субъекта РФ (29,1%), либо из других субъектов Дальнего Востока (46,4%). Среди мест, от куда они прибыли отмечены: другие регионы России (около 10%), быв шие республики СССР (около 3%) и иммигранты из других стран (около 2%).

Таким образом, наличие опыта перемещений у студенческой мо лодежи увеличивает вероятность реализации миграционных намере ний как внутри Дальневосточного региона, так и за его пределами.

Таблица 4.7 – Срок проживания в городе (поселении), откуда выпуск ники приехали учиться в вуз (в % от числа опрошенных) Камчатский Вариант ответа Хабаровский край ЕАО край Живу в нем с рождения 61,8 54,9 61, Не больше года 1,0 2,8 2, От 1 года до 5 лет 14,1 18,7 10, От 6 до 10 лет 6,2 8,9 4, 11 лет и более 16,9 14,6 22, Так, более половины респондентов (55%) намереваются в буду щем навсегда переехать из города (поселения), в котором проживали на другое место жительства (табл. 4.8). Необходимо отметить, что в группу «потенциальных» мигрантов, которые желают покинуть ре гион, но не имеют на это возможностей, можно включить 10% опро шенных студентов и тех, кто еще не решил для себя этот вопрос или затрудняются ответить (17%). О готовности остаться в городе (поселе нии), в котором они живут, заявили только 17% респондентов.

Рыбаковский Л. Л. Миграция населения. Вып. 5. Стадии миграционного про цесса : приложение к журналу «Миграция в России». – М., 2001. С. 11.

Таблица 4.8 – Желание в будущем навсегда переехать из города (посе ления), в котором живут, на другое место жительства (в % от числа опрошенных) Хабаровский Камчатский Вариант ответа ЕАО край край Да 56,1 59,8 36, Хочу, но не имею возмож 10,7 12,2 8, ности Не собираюсь уезжать 16,8 12,2 33, Затрудняюсь ответить 16,4 15,7 23, Наибольшее количество потенциальных мигрантов (37,3%) соби раются переехать в другой регион страны, за пределы Дальнего Во стока (табл. 4.9). Данный показатель сохраняет свое лидирующее поло жение во всех рассматриваемых субъектах ДФО (38,4% – в Хабаров ском крае, 34,8% – в Еврейской автономной области и 34,1% – в Кам чатском крае).

Стимулами для переезда считаются более высокая зарплата, ком фортная жизнь, возможность найти интересную работу, что коррели рует с результатами опроса дальневосточного студенчества, получен ными Всероссийским центром изучения общественного мнения (ВЦИОМ). Пятистам представителям трудоспособного населения и студенчества в возрасте от 18 до 55 лет, представляющим края и обла сти Сибири и Дальнего Востока, были заданы вопросы, касающиеся со циального самочувствия и жизненных перспектив жителей территорий.

Что они думают о своих перспективах и перспективах региона? Со гласны ли остаться здесь или желают уехать? Так вот, из пятисот опро шенных студентов каждый четвертый хочет покинуть родной регион.

Почему? Причины называют такие (можно было выбирать несколько вариантов ответа): на новом месте больше возможностей для карьер ного роста (37%), больше возможностей найти работу по специально сти (33%), на новом месте более подходящий для меня климат (33%).

Так, 39% опрошенных студентов ответили на вопрос: «Что может за ставить вас отказаться от переезда?», – возможность приобрести соб ственное жилье, 31% – не уедут, если им будет гарантировано трудо устройство по специальности, столько же человек готовы остаться по семейным обстоятельствам в связи со свадьбой или необходимостью ухаживать за родственниками. Пугает тот факт, что 20% студентов от ветили, что ничто не сможет повлиять на решение уехать. Главной при чиной переезда респонденты называют уровень зарплат в регионе (44%). При этом, 47% опрошенных называют высокий уровень заработ ной платы (выше, чем в центральных регионах России) главным моти ватором для продолжения жизнедеятельности на родной территории.

37% – таким мотиватором видят возможность покупки собственного жилья на привлекательных условиях, 15% – высказались за освобожде ние от налогов и повышенную пенсию.

Заметим, что миграционные представления молодежи формиру ются под влиянием не только объективных обстоятельств жизни, кото рых они еще не испытали, но и от позиции взрослой части населения.

Так, по данным ВЦИОМ, представители трудоспособного населения ответили на вопрос: «Рассматриваете ли вы возможность (хотя бы в теории) сменить место жительства и переехать в другой регион?», – та ким образом, 57% – готовы уехать жить и работать в другой город Рос сии, 20% – в другую страну, 22% – о конкретном месте жительства не думали, но уехали бы точно163.

Таблица 4.9 – Вектор намерений переехать из своего города (поселе ния)» (в % от числа опрошенных, которые собираются покинуть место своего проживания) Вариант ответа Хабаровский край ЕАО Камчатский край В город в своем субъ екте Дальнего Во- 20,9 30,4 9, стока России В село в своем субъ екте Дальнего Во- 0,6 2,2 2, стока России В другой населенный пункт Дальнего Во- 9,0 17,1 2, стока России В другой регион 38,4 34,8 34, страны В другую страну 24,4 20,8 25, Затрудняюсь отве 10,5 9,4 11, тить Среди самых популярных оказались г. Москва и Московская об ласть, г. Санкт-Петербург и Ленинградская область и т. д. На втором месте по предпочтениям студентов оказались южные территории страны: г. Сочи, г. Краснодар и Краснодарский край в целом. Так же Мирошников И. Дальний Восток – локомотив развития, а не забытый край // Тихоокеанская звезда. 2012. 28 июня URL.

http://toz.khv.ru/newspaper/bez_rubriki/dalniy_vostok_lokomotiv_razvitiya_a_ne_zaby tyy_kray/.

хотелось бы отметить группу студентов, выразивших готовность пере ехать в Сибирь на Урал (г. Новосибирск и Новосибирская область, г.

Екатеринбург и Свердловская область и т. д.) (табл. 4.10).

Почти каждый четвертый студент (23,8% от общего числа опро шенных), выразивший желание переехать из своего родного города (поселения), выбрал местом своего будущего проживания другую страну. Наибольшей популярностью среди таких студентов пользу ются Соединенные Штаты Америки. Подавляющее большинство сту дентов выказало свое желание проживать на территории данного госу дарства в случае эмиграции из России. На втором месте: Великобрита ния, Австралия, Канада. На третьем – европейские государства: Герма ния, Испания, Италия и Греция. На восточном направлении миграци онных предпочтений выпускников вузов: Китайская Народная Респуб лика, Республика Корея, Вьетнам, Таиланд.



Pages:     | 1 |   ...   | 3 | 4 || 6 | 7 |   ...   | 8 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.