авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 |   ...   | 4 | 5 ||

«ПРИЛОЖЕНИЕ 4 Аннотации учебных дисциплин Направление подготовки 040700.62 Организация работы с молодежью Квалификации ...»

-- [ Страница 6 ] --

содействие деятельности спортивно-оздоровительных организаций молодежи;

участие в организации досуговой деятельности.

Производственная практика относится к разделу Б-5 ООП «Учебная и производственная практики». В процессе производственной практики студенты используют знания, умения, навыки, способы деятельности и установки, полученные и сформированные в ходе изучения следующих дисциплин: Общая теория статистики, Математическая статистика и теория вероятностей, Информатика, Программные средства офисного назначения, Базы данных, Методы принятия управленческих решений, Социология молодежи, Правовые основы работы с молодежью, Карьерные стратегии молодежи, Управление проектами, Региональная и муниципальная молодежная политика, Социальные технологии работы с молодежью, Управление человеческими ресурсами, Информационные технологии в менеджменте, Основы стратегического менеджмента, Основы управления качеством, Основы налогообложения.

Данная практика опирается на результаты формирования в предыдущих курсах следующих компетенций:

Компетенции Код понимание социальной значимости своей профессии, ОК- стремление к выполнению профессиональной деятельности, к поиску решений и готовность нести за них ответственность;

умение осуществлять профессиональную самооценку;

ОК- способность и готовность осуществлять свою ОК- деятельность в различных сферах общественной жизни с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм и ценностей;

готовность к кооперации с коллегами, к работе в ОК- коллективе;

понимание сущности и значения информации в ОК- развитии современного общества;

способность к восприятию информации, готовность к ОК- использованию основных методов, способов и средств получения, хранения, переработки информации;

способность осуществлять сбор и систематизацию ПК-1. научной информации по молоджной проблематике;

навыки в составлении обзоров, аннотаций, рефератов ПК-1. и библиографии по молоджной тематике;

способность выступать с докладами и сообщениями и ПК-1. участвовать в обсуждении проблем на семинарах, научно практических конференциях;

способность участвовать в подготовке эмпирических ПК-1. исследований по молоджной проблематике;

умение использовать социально-технологические ПК-2. методы при осуществлении профессиональной деятельности;

умение использовать социальные технологии в ПК-2. выявлении проблем в политических и общественных движениях молоджи;

способность участвовать в развитии инновационных ПК-2. технологий в практике работы с молодежью;

умение организовывать и планировать работу с ПК-3. молодыми людьми в молодежных сообществах по месту жительства, учебы, работы, отдыха, временного пребывания молодежи;

способность выявлять проблемы в молоджной среде ПК-3. и вырабатывать их организационные решения в области занятости, трудоустройства, предпринимательства, быта и досуга и взаимодействие с объединениями и организациями, представляющими интересы молодежи;

способность участвовать в развитии проектно- ПК-4. аналитической и экспертно-консультационной деятельности в молодежной среде;

способность участвовать в разработке и внедрении ПК-4. проектов и программ по проблемам детей, подростков и молоджи;

умение осуществлять сбор и классификацию ПК-5. информации;

владение навыками составления информационных ПК-5. обзоров по исследуемой проблеме;

способность применять статистические и ПК-5. социологические методы сбора социальной информации;

владение навыками участия в социальных проектах по ПК-5. реализации молоджных программ;

владение педагогическими примами и техниками, ПК-5. необходимыми для работы с различными категориями молоджи.

Для освоения дисциплины студент должен:

знать:

минимум содержания изученных дисциплин;

уметь:

использовать в практике образовательные результаты изученных дисциплин;

владеть:

опытом отбора решений в профессиональной деятельности;

опытом осуществления профессиональной самооценки по заданным критериям;

опытом принятия решений с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм и ценностей;

опытом кооперации работы в группе;

опытом анализа информации при принятии управленческих решений;

опытом получения и обработки информации в профессиональной деятельности;

опытом систематизации информации по молодежной проблематике;

опытом составления реферата и библиографии по молодежной тематике;

опытом выступления с сообщением по проблемам молодежи;

опытом подготовки эмпирических исследований по молодежной проблематике;

опытом применения методов профессиональной деятельности;

опытом формулирования проблем в политических и общественных движениях молоджи;

опытом участия в инновациях в практике работы с молодежью;

опытом планирования и организации работы с молодежью по месту учебы.

Результаты освоения практики используются при изучении курсов:

Рекламная деятельность, Инновации в профессиональной деятельности, Экономический анализ хозяйственной деятельности, Бизнес - планирование деятельности предприятия, Организационное проектирование, Основы предпринимательской деятельности, Технологии развития человеческих ресурсов, Управление организационным поведением, Организационная культура и лидерство.

Требования к результатам освоения дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций (согласно ФГОС и ООП):

Компетенции Код понимание социальной значимости своей профессии, ОК- стремление к выполнению профессиональной деятельности, к поиску решений и готовность нести за них ответственность;

умение осуществлять профессиональную самооценку;

ОК- способность и готовность осуществлять свою ОК- деятельность в различных сферах общественной жизни с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм и ценностей;

готовность к кооперации с коллегами, к работе в ОК- коллективе;

понимание сущности и значения информации в ОК- развитии современного общества;

способность к восприятию информации, готовность к ОК- использованию основных методов, способов и средств получения, хранения, переработки информации;

способность осуществлять сбор и систематизацию ПК-1. научной информации по молоджной проблематике;

навыки в составлении обзоров, аннотаций, рефератов ПК-1. и библиографии по молоджной тематике;

способность выступать с докладами и сообщениями и ПК-1. участвовать в обсуждении проблем на семинарах, научно практических конференциях;

способность участвовать в подготовке эмпирических ПК-1. исследований по молоджной проблематике;

умение использовать социально-технологические ПК-2. методы при осуществлении профессиональной деятельности;

умение использовать социальные технологии в ПК-2. выявлении проблем в политических и общественных движениях молоджи;

способность участвовать в развитии инновационных ПК-2. технологий в практике работы с молодежью;

умение организовывать и планировать работу с ПК-3. молодыми людьми в молодежных сообществах по месту жительства, учебы, работы, отдыха, временного пребывания молодежи;

способность выявлять проблемы в молоджной среде ПК-3. и вырабатывать их организационные решения в области занятости, трудоустройства, предпринимательства, быта и досуга и взаимодействие с объединениями и организациями, представляющими интересы молодежи;

способность участвовать в развитии проектно- ПК-4. аналитической и экспертно-консультационной деятельности в молодежной среде;

способность участвовать в разработке и внедрении ПК-4. проектов и программ по проблемам детей, подростков и молоджи;

умение осуществлять сбор и классификацию ПК-5. информации;

владение навыками составления информационных ПК-5. обзоров по исследуемой проблеме;

способность применять статистические и ПК-5. социологические методы сбора социальной информации;

владение навыками участия в социальных проектах по ПК-5. реализации молоджных программ;

владение педагогическими примами и техниками, ПК-5. необходимыми для работы с различными категориями молоджи.

Образовательные результаты.

ОК-5:

Владеет:

опытом подготовки решений в профессиональной деятельности;

ОК-6:

Владеет:

опытом самостоятельного осуществления профессиональной самооценки;

ОК-7:

Владеет:

опытом принятия решений в общественной жизни с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм и ценностей;

ОК-12:

Владеет:

опытом кооперации работы в коллективе;

ОК-13:

Владеет:

опытом оценки значения информации при принятии решений в профессиональной деятельности;

ОК-14:

Владеет:

опытом применения методов получения, хранения, переработки информации в профессиональной деятельности;

ПК-1.1:

Владеет:

опытом самостоятельного сбора и систематизации информации по молодежной проблематике;

ПК-1.2:

Владеет:

опытом составления обзора и аннотации по молодежной тематике;

ПК-1.3:

Владеет:

опытом выступления с докладом по проблемам молодежи на семинаре;

ПК-1.4:

Владеет:

опытом проведения эмпирического исследования по молодежной проблематике;

ПК-2.3:

Владеет:

опытом применения социальных технологий при осуществлении профессиональной деятельности;

ПК-2.4:

Владеет:

опытом выявления проблем в политических и общественных движениях молоджи;

ПК-2.5:

Владеет:

опытом использования инновационных технологий в практике работы с молодежью;

ПК-3.1:

Владеет:

опытом планирования и организации работы с молодежью в сообществах по месту жительства и отдыха;

ПК-3.2:

Владеет:

опытом выявления проблем в молодежной среде в области занятости, трудоустройства, предпринимательства, быта и досуга;

ПК-4.1:

Владеет:

опытом участия в проектно-аналитической деятельности в молодежной среде;

ПК-4.2:

Владеет:

опытом разработки программ по проблемам детей, подростков и молоджи;

ПК-5.1:

Владеет:

опытом сбора и классификации информации по осуществлению профессиональной деятельности в период прохождения производственной практики;

ПК-5.2:

Владеет:

опытом представления информационного отчета по результатам прохождения производственной практики;

ПК-5.3:

Владеет:

опытом применения социологических методов сбора социальной информации;

ПК-5.4:

Владеет:

опытом разработки социального проекта по реализации молодежной программы;

ПК-5.5:

Владеет:

опытом применения педагогических приемов и техник работы с молодежью.

Общая трудоемкость практики составляет 6 зачетных единиц.

Разработчик: кафедра СМУО, к.п.н., доцент Дудников В.В..

Направление подготовки – 040700.62 Организация работы с молодежью Квалификация (степень) выпускника – бакалавр Форма обучения – очная Наименование дисциплины: Производственная практика Цель производственной практики: познакомить с опытом осуществления управленческой деятельности и сформировать соответствующие общекультурные и профессиональные компетенции.

Организация практики предполагает подготовку студентов к решению следующих задач профессиональной деятельности:

сбор и систематизация научной информации по молодежной проблематике;

подготовка обзоров, аннотаций, составление рефератов и библиографии по молодежной тематике;

участие в работе семинаров, научно-практических конференций, тренингов;

участие в подготовке эмпирических исследований по молодежной проблематике;

организация и планирование работы с молодыми людьми в молодежных сообществах по месту жительства, учебы, работы, отдыха, временного пребывания молодежи;

участие в выявлении проблем в молодежной среде и выработке их организационного решения в области занятости, трудоустройства, предпринимательства, досуга, быта и взаимодействие с объединениями и организациями, представляющими интересы молодежи;

организация информационного обеспечения молодежи по вопросам реализации молоджной политики, взаимодействие с молодежными СМИ и молодежными редакциями СМИ;

участие в социальных проектах по реализации молодежных программ.

применение статистических и социологических методов для сбора и классификации информации;

составление информационных обзоров по исследуемой проблеме;

применение статистических и социологических методов сбора социальной информации;

использование социально-технологических методов при осуществлении профессиональной деятельности;

освоение инновационных технологий в практике работы с молодежью;

участие в развитии проектно-аналитической и экспертно консультационной деятельности в молодежной среде;

участие в разработке и внедрении проектов и программ по проблемам детей, подростков и молодежи;

поддержка инновационных инициатив в молодежной среде;

участие в организации деятельности детских и молодежных общественных организаций и объединений;

участие в организации гражданско-патриотического воспитания молодежи;

содействие деятельности спортивно-оздоровительных организаций молодежи;

участие в организации досуговой деятельности.

Производственная практика относится к разделу Б-5 ООП «Учебная и производственная практики». В процессе производственной практики студенты используют знания, умения, навыки, способы деятельности и установки, полученные и сформированные в ходе изучения следующих дисциплин: Рекламная деятельность, Инновации в профессиональной деятельности, Экономический анализ хозяйственной деятельности, Бизнес планирование деятельности предприятия, Организационное проектирование, Основы предпринимательской деятельности, Делопроизводство, Технологии развития человеческих ресурсов, Управление организационным поведением, Организационная культура и лидерство, Программные средства управленческой деятельности.

Данная практика опирается на результаты формирования в предыдущих курсах следующих компетенций:

Компетенции Код понимание социальной значимости своей профессии, ОК- стремление к выполнению профессиональной деятельности, к поиску решений и готовность нести за них ответственность;

умение осуществлять профессиональную самооценку;

ОК- способность и готовность осуществлять свою ОК- деятельность в различных сферах общественной жизни с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм и ценностей;

готовность к кооперации с коллегами, к работе в ОК- коллективе;

понимание сущности и значения информации в ОК- развитии современного общества;

способность к восприятию информации, готовность к ОК- использованию основных методов, способов и средств получения, хранения, переработки информации;

способность осуществлять сбор и систематизацию ПК-1. научной информации по молоджной проблематике;

навыки в составлении обзоров, аннотаций, рефератов ПК-1. и библиографии по молоджной тематике;

способность выступать с докладами и сообщениями и ПК-1. участвовать в обсуждении проблем на семинарах, научно практических конференциях;

способность участвовать в подготовке эмпирических ПК-1. исследований по молоджной проблематике;

умение использовать социально-технологические ПК-2. методы при осуществлении профессиональной деятельности;

умение использовать социальные технологии в ПК-2. выявлении проблем в политических и общественных движениях молоджи;

способность участвовать в развитии инновационных ПК-2. технологий в практике работы с молодежью;

умение организовывать и планировать работу с ПК-3. молодыми людьми в молодежных сообществах по месту жительства, учебы, работы, отдыха, временного пребывания молодежи;

способность выявлять проблемы в молоджной среде ПК-3. и вырабатывать их организационные решения в области занятости, трудоустройства, предпринимательства, быта и досуга и взаимодействие с объединениями и организациями, представляющими интересы молодежи;

способность участвовать в развитии проектно- ПК-4. аналитической и экспертно-консультационной деятельности в молодежной среде;

способность участвовать в разработке и внедрении ПК-4. проектов и программ по проблемам детей, подростков и молоджи;

умение осуществлять сбор и классификацию ПК-5. информации;


владение навыками составления информационных ПК-5. обзоров по исследуемой проблеме;

способность применять статистические и ПК-5. социологические методы сбора социальной информации;

владение навыками участия в социальных проектах по ПК-5. реализации молоджных программ;

владение педагогическими примами и техниками, ПК-5. необходимыми для работы с различными категориями молоджи.

Для освоения дисциплины студент должен:

знать:

минимум содержания изученных дисциплин;

уметь:

использовать в практике образовательные результаты изученных дисциплин;

владеть:

опытом подготовки решений в профессиональной деятельности;

опытом самостоятельного осуществления профессиональной самооценки;

опытом принятия решений в общественной жизни с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм и ценностей;

опытом кооперации работы в коллективе;

опытом оценки значения информации при принятии решений в профессиональной деятельности;

опытом применения методов получения, хранения, переработки информации в профессиональной деятельности;

опытом самостоятельного сбора и систематизации информации по молодежной проблематике;

опытом составления обзора и аннотации по молодежной тематике;

опытом выступления с докладом по проблемам молодежи на семинаре;

опытом проведения эмпирического исследования по молодежной проблематике;

опытом применения социальных технологий при осуществлении профессиональной деятельности;

опытом выявления проблем в политических и общественных движениях молоджи;

опытом использования инновационных технологий в практике работы с молодежью;

опытом планирования и организации работы с молодежью в сообществах по месту жительства и отдыха;

опытом выявления проблем в молодежной среде в области занятости, трудоустройства, предпринимательства, быта и досуга;

опытом участия в проектно-аналитической деятельности в молодежной среде;

опытом разработки программ по проблемам детей, подростков и молоджи;

опытом сбора и классификации информации по осуществлению профессиональной деятельности в период прохождения производственной практики;

опытом представления информационного отчета по результатам прохождения производственной практики;

опытом применения социологических методов сбора социальной информации;

опытом разработки социального проекта по реализации молодежной программы;

опытом применения педагогических приемов и техник работы с молодежью.

Результаты освоения практики используются при подготовке к итоговой государственной аттестации.

Требования к результатам освоения дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций (согласно ФГОС и ООП):

Компетенции Код понимание социальной значимости своей профессии, ОК- стремление к выполнению профессиональной деятельности, к поиску решений и готовность нести за них ответственность;

умение осуществлять профессиональную самооценку;

ОК- способность и готовность осуществлять свою ОК- деятельность в различных сферах общественной жизни с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм и ценностей;

готовность соблюдать нравственные обязательства по ОК- отношению к человеку, обществу и окружающей среде;

готовность к кооперации с коллегами, к работе в ОК- коллективе;

понимание сущности и значения информации в ОК- развитии современного общества;


способность к восприятию информации, готовность к ОК- использованию основных методов, способов и средств получения, хранения, переработки информации;

способность осуществлять сбор и систематизацию ПК-1. научной информации по молоджной проблематике;

навыки в составлении обзоров, аннотаций, рефератов ПК-1. и библиографии по молоджной тематике;

способность выступать с докладами и сообщениями и ПК-1. участвовать в обсуждении проблем на семинарах, научно практических конференциях;

способность участвовать в подготовке эмпирических ПК-1. исследований по молоджной проблематике;

умение использовать социально-технологические ПК-2. методы при осуществлении профессиональной деятельности;

умение использовать социальные технологии в ПК-2. выявлении проблем в политических и общественных движениях молоджи;

способность участвовать в развитии инновационных ПК-2. технологий в практике работы с молодежью;

умение организовывать и планировать работу с ПК-3. молодыми людьми в молодежных сообществах по месту жительства, учебы, работы, отдыха, временного пребывания молодежи;

способность выявлять проблемы в молоджной среде ПК-3. и вырабатывать их организационные решения в области занятости, трудоустройства, предпринимательства, быта и досуга и взаимодействие с объединениями и организациями, представляющими интересы молодежи;

способность участвовать в развитии проектно- ПК-4. аналитической и экспертно-консультационной деятельности в молодежной среде;

способность участвовать в разработке и внедрении ПК-4. проектов и программ по проблемам детей, подростков и молоджи;

поддержка актуальных и востребованных инициатив в ПК-4. молодежной среде;

способность использовать на практике методы ПК-4. социальной педагогики;

умение осуществлять планирование финансово- ПК-4. хозяйственной деятельности молодежных организаций, в частности бизнес-планирование;

умение осуществлять экономическую оценку ПК-4. последствий решений в работе с молодежью;

готовность к осуществлению рекламной ПК-4. деятельности молодежных организаций с использованием всего комплекса маркетинговых коммуникаций;

готовность составлять финансовую отчетность ПК-4. молодежных организаций с использованием различных методов, в том числе информационных;

умение осуществлять сбор и классификацию ПК-5. информации;

владение навыками составления информационных ПК-5. обзоров по исследуемой проблеме;

способность применять статистические и ПК-5. социологические методы сбора социальной информации;

владение навыками участия в социальных проектах по ПК-5. реализации молоджных программ;

владение педагогическими примами и техниками, ПК-5. необходимыми для работы с различными категориями молоджи.

Образовательные результаты.

ОК-5:

Владеет:

опытом ответственного выполнения профессиональной деятельности;

ОК-6:

Владеет:

опытом самостоятельного осуществления профессиональной самооценки;

ОК-7:

Владеет:

опытом осуществления профессиональной деятельности в общественной жизни молодежи с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм и ценностей;

ОК-8:

Владеет:

опытом принятия решений в профессиональной деятельности с учетом нравственных обязательств по отношению к человеку, обществу и окружающей среде;

ОК-12:

Владеет:

опытом кооперации работы в коллегами;

ОК-13:

Владеет:

опытом оценки значения информации при принятии решений в профессиональной деятельности;

ОК-14:

Владеет:

опытом применения методов, способов и средств получения, хранения, переработки информации в профессиональной деятельности;

ПК-1.1:

Владеет:

опытом самостоятельного сбора и систематизации научной информации по молодежной проблематике;

ПК-1.2:

Владеет:

опытом составления развернутого отчета по молодежной тематике;

ПК-1.3:

Владеет:

опытом выступления с докладом по проблемам молодежи на научно практической конференции;

ПК-1.4:

Владеет:

опытом проведения эмпирического исследования по молодежной проблематике;

ПК-2.3:

Владеет:

опытом применения социально-технологических методов при осуществлении профессиональной деятельности;

ПК-2.4:

Владеет:

опытом применения социальных технологий в выявлении проблем в политических и общественных движениях молоджи;

ПК-2.5:

Владеет:

опытом участия в развитии инновационных технологий в практике работы с молодежью;

ПК-3.1:

Владеет:

опытом планирования и организации работы с молодежью в сообществах по месту работы и временного проживания;

ПК-3.2:

Владеет:

опытом разработки организационных решений по проблемам молодежи среде в области занятости, трудоустройства, предпринимательства, быта и досуга при взаимодействии с объединениями и организациями, представляющими интересы молодежи;

ПК-4.1:

Владеет:

опытом участия в экспертно-консультационной деятельности в молодежной среде;

ПК-4.2:

Владеет:

опытом разработки проектов по проблемам детей, подростков и молоджи;

ПК-4.3:

Владеет:

опытом подготовки актуальных и востребованных инициатив в молодежной среде;

ПК-4.4:

Владеет:

опытом применения на практике методы социальной педагогики;

ПК-4.5:

Владеет:

опытом разработки бизнес-плана молодежной организации;

ПК-4.6:

Владеет:

опытом экономической оценки реализации решений в работе с молодежью;

ПК-4.7:

Владеет:

опытом разработки рекламной акции для молодежной организации;

ПК-4.8:

Владеет:

опытом подготовки финансового отчета молодежной организации;

ПК-5.1:

Владеет:

опытом сбора и классификации информации по осуществлению профессиональной деятельности в период прохождения производственной практики;

ПК-5.2:

Владеет:

опытом представления информационного отчета по результатам прохождения производственной практики;

ПК-5.3:

Владеет:

опытом применения статистических методов сбора социальной информации;

ПК-5.4:

Владеет:

опытом разработки социального проекта по реализации молодежной программы;

ПК-5.5:

Владеет:

опытом применения педагогических приемов и техник работы с молодежью.

Общая трудоемкость практики составляет 6 зачетных единиц.

Разработчик: кафедра СМУО, к.п.н., доцент Дудников В.В..



Pages:     | 1 |   ...   | 4 | 5 ||
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.