авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 ||

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ г. МОСКВЫ МОСКОВСКИЙ ИНСТИТУТ ОТКРЫТОГО ОБРАЗОВАНИЯ Кафедра филологического образования АВГУСТОВСКИЙ ПЕДСОВЕТ Школьная библиотека ...»

-- [ Страница 4 ] --

[об отечественных изданиях для детей] /М. Порядина // Литература:

газ. изд. дома «Первое сентября». – 2009. – 1–15 июля. – С. 44.

Прокатимся на «Самокате»: [о творчестве французского писа теля Жана-Мари Гюстава Леклезио] //Семья и школа. – 2009. – № 1. – С. 32.

Роткирх К. Катастрофа и выживание в Муми-мире: [о сказках Туве Янссон] /К. Роткирх;

пер. с англ. А. Гриднева //Иностранная ли тература. – 2009. – № 9. – С. 257–261.

Самборская О. Про Мумитроллей: [к 95-летию финской писа тельницы Туве Янссон] /О. Самборская //Книжное обозрение. – 2009.

– № 33–34. – С. 20.

Сидорова А. В хозяйстве Муми-мамы: современная детская ли тература Финляндии: [о золотом фонде финской детской литературы, авторах и художниках финских книжек-картинок] /А. Сидорова //Библиотека в школе: газ. изд. дома «Первое сентября». – 2009. – 1– 15 янв. – С. 21–24. – В прилож.: Детская литература Финляндии в пе реводах на русский язык (2000–2008 гг.): список книг.

Ситникова В. Он мечтал жить в хижине: библиографический очерк о герое повести Дж. Сэлинджера «Над пропастью во ржи» / В. Ситников //Библиотека в школе: газ. изд. дома «Первое сентября».

– 2009. – 1–15 янв. – С. 32–35.

Соловьева Г. Здравствуйте, господин Перро!: [об авторской версии сказок] /Г. Соловьева //Перро Ш. Синяя Борода / Ш. Перро. – Санкт-Петербург: Азбука-классика, 2009. – С. 194–208.

Фаликов Б. Лотос на болоте: Джерому Дэвиду Сэлинджеру – /Б. Фаликов //Культура. – 2009. – 29 янв.–4 февр. – С. 11.

Харитонова С. Гарри Поттер: детство кончилось: [об экраниза ции книг Д. Ролинг] /С. Харитонова //Культура. – 2009. – 16–22 ию ля. – С. 8.

Хрусталева А. Беги, Гарри, беги: [об экранизации книг Д. Ролинг] /А. Хрусталева //Учительская газета. – 2009. – 14 июля. – С. 24.

Чудакова М. И один в поле воин – если он всей душой хочет спасти других людей: [о книге для детей шведского писателя Дага Себастьяна Аландера «Рауль Валленберг: пропавший герой» (Моск ва: Самокат, 2007)] /М. Чудакова //Семья и школа. – 2009. – № 3. – С.

30–31.

Чудакова Маша Джейн Эйр, или Как быть счастливой в любых обстоятельствах: [о книге Ш. Бронте «Джейн Эйр»] /М. Чудакова //Семья и школа. – 2009. – № 5. – С. 16-18.

Шенкман В. Мальчики всегда младше, а девочки – меньше: [о памятниках литературным героям Л. Кэрролла и Дж. Барри /В. Шенкман //Литература: газ. изд. дома «Первое сентября». – 2009.

– 16–31 янв. – С. 40–41.

Яснов М. Замок на песке: [о бельгийской литературе для подро стков] /М. Яснов //Библиотека в школе: газ. изд. дома «Первое сен тября». – 2009. – 1–15 окт. – С. 28–29.

Яснов М. Тайна эльфов: [о творчестве финской писательницы Реетты Ниемеля и ее книге «Сокровища лесных эльфов»] /М. Яснов //Библиотека в школе: газ. изд. дома «Первое сентября». – 2009. – 1– 15 янв. – С. 28.

Рубан Наталия Станиславовна, заведующая отделом информационно-библиографической работы Российской государственной детской библиотеки ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА 1941-1945 ГГ.

В ИЗДАНИЯХ (2005-2009 ГГ.) ДЛЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ Художественная литература и публицистика Алексеев С. П. Великие полководцы: [сборник: для мл. шк. воз раста] /С. Алексеев;

худож. А. Симанчук. – Москва: Книги «Искате ля», 2009. – 60, [2] с.: ил. – (Библиотечка школьника).

Алексеев С. П. Герои Великой Отечественной: рассказы: [для мл. шк. возраста] /С.П. Алексеев. – Москва: Дрофа-Плюс, 2010. – с.: ил. – (Внеклассное чтение).

Алексеев С. П. От Москвы до Берлина: рассказы о Великой Отечественной войне: [для сред. шк. возраста] /Сергей Алексеев;

ху дож. Н. Беланов. – Москва: АСТ: ВКТ, 2009. – 408, [1] с.: ил. – (Вне классное чтение).

Алексеев С. П. Победа под Курском, 1943;

Изгнание фашистов, 1943–1944: рассказы для детей /С.П. Алексеев;

худож. А. Лурье. – М.:

Детская литература, 2005. – 130, [2] с.: ил., цв. ил. – (Великие битвы Великой Отечественной).

Алексеев С. П. Подвиг Ленинграда. 1941–1944: рассказы для детей /С.П. Алексеев;

худож. А. Лурье. – М.: Детская литература, 2005. – 81, [3] с.: ил., цв. ил. – (Великие битвы Великой Отечествен ной).

Алексеев С. П. Рассказы о Великой Отечественной войне: [для мл. шк. возраста] /С. Алексеев. – Москва: Астрель, 2008. – 61, [2] с. – (Библиотечка школьника).

Алексеев С. П. Рассказы о Великой Отечественной войне :

[сборник: для мл. шк. возраста] /С.П. Алексеев, А.В. Митяев, А.Н. Печерская. – М.: Дрофа-Плюс, 2005. – 253, [2] с.: ил. – (Хресто матия).

Алексеев С. П. Рассказы о Великой Отечественной войне: [для мл. шк. возраста] /С.П. Алексеев, А.В. Митяев, А.Н. Печерская. – Москва: Дрофа-Плюс, 2010. – 253, [2] с.: ил. – (Хрестоматия).

Алексеев С. П. Рассказы о Великой Отечественной войне: [для сред. и ст. шк. возраста] /Сергей Алексеев;

[ил. А. Лурье]. – Москва:

Оникс, 2009. – 187, [4] с.: ил. – (Библиотека российского школьника:

БРШ).

Алексеев С. П. Рассказы о полководцах: [для мл. шк. возраста] /С. Алексеев. – Москва: Стрекоза, 2009. – 61, [2] с. – (Внеклассное чтение).

Бахревский В. А. Героическая азбука: [для детей] / Владислав Бахревский. – Москва: Московия, 2009. – 230, [2] с.: цв. ил. – (Биб лиотека газеты «Ежедневные новости. Подмосковье»). – На обл. авт.

не указан;

Посвящ. 65-летию Великой Победы.

Быков В. Великая Отечественная война в русской литературе /В. Быков, К.Д. Воробьев, В.П. Некрасов. – Москва: АСТ, 2009. – 461, [2] с. – (Хрестоматия).

Васильев Б. Л. А зори здесь тихие: повесть;

В списках не зна чился: роман: [для ст. шк. возраста] /Борис Васильев;

[предисл.

В. Воронова];

худож. П. Пинкисевич, Л. Дурасов. – Москва: Детская литература, 2009. – 393, [2] с.: ил. – (Школьная библиотека).

Воробьев К. Д. Убиты под Москвой: повести и рассказы: [для ст. шк. возраста] /К.Д. Воробьев;

вступ. ст. В.А. Чалмаева;

худож.

А.Г. Тамбовкин. – Москва: Детская литература, 2010. – 284, [2] с.: ил.

– (Школьная библиотека). – Содерж.: повести: Убиты под Москвой;

Крик;

Это мы, Господи!;

рассказы: Дорога в отчий дом (Рассказ пар тизана);

Уха без соли.

«Идет война народная…»: стихи о Великой Отечеств. войне:

[сборник : для сред. и ст. шк. возраста /сост., предисл., справки об авт. Н.И. Горбачева];

худож. Б. Чупрыгин, Б. Страхов. – Москва:

Детская литература, 2009. – 333 с.: ил. – (Школьная библиотека).

Ильина Е. Я. Четвертая высота: [для сред. шк. возраста] /Е.Я. Ильина;

[худож. Т. Хрычева]. – Москва : АСТ, 2009. – 318, [1] с.: ил. – (Внеклассное чтение).

Кассиль Л. А. Собрание сочинений : в 5 т.: [для сред. и ст. шк.

возраста] /Лев Кассиль ;

[коммент. Е. Таратуты]. – Москва: Терра Книжный клуб.

Улица младшего сына: [повесть]. – 2009. – 542, [1] с.

Катаев В. П. Сын полка: повесть /Валентин Катаев;

[вступ. ст.

С. Баруздина];

худож. И. Гринштейн. – Москва: Детская литература, 2009. – 234, [1] с.: ил. – (Школьная библиотека).

Катаев В. П. Сын полка: [повесть: для мл. шк. возраста] / Ва лентин Катаев;

[ил. И. Гринштейна]. – Москва: Оникс, 2009. – 254, [1] с.: ил. – (Библиотека российского школьника: БРШ).

Колесник В. В. Юность генерала Ватутина: рассказы о генерале Ватутине для детей мл. и сред. шк. возраста /Вячеслав Колесник. – Белгород: Бел.Ру, 2009. – 39 с.: ил.

Лагздынь Г. Р. Старые дневники и пожелтевшие фотографии:

из века в век в сказаниях: [для детей] /Г. Лагздынь. – Тверь: Твер.

обл. тип., 2009. – 79, [1] с.: ил.

Лубченков Ю. Н. Русские полководцы: [для сред. шк. возраста] /Юрий Лубченков;

худож. О. Пархаев. – Москва: Белый город, 2009.

– 47 с.: цв. ил. – (История России).

Митяев А. В. Письмо с фронта: рассказы о Великой Отечест венной войне: [для детей] /Анатолий Митяев;

[худож.

М. Лисогорский]. – Москва: Белый город, 2009. – 141, [2] с.: цв. ил. – (Моя первая книга).

Митяев А. В. Рассказы о Великой Отечественной войне: [для мл. шк. возраста] /А.В. Митяев. – Москва: Дрофа-Плюс, 2010. – 62, [1] с. – (Внеклассное чтение).

Нерсесов Я. Н. Война народная: Великая Отечественная война, 1941–1945: [для сред. шк. возраста] / Яков Нерсесов, Владимир Вол ков ;

[худож. М.А. Иванов]. – Москва: Белый город, 2009. – 47, [1] с.:

ил., цв. ил. – (История России).

Печерская А. Н. Дети-герои Великой Отечественной войны:

[рассказы: для мл. шк. возраста] /Анна Печерская;

худож. В. Юдин. – Москва: Дрофа-Плюс, 2009. – 61, [2] с.: цв. ил. – (Наше Отечество).

Печерская А. Н. Дети-герои Великой Отечественной войны:

рассказы: [для мл. шк. возраста /Печерская А.Н.]. – Москва: Дрофа Плюс, 2010. – 60, [1] с. – (Внеклассное чтение).

Полевой Б. Н. Повесть о настоящем человеке: [о А.П. Маресьеве] /Борис Полевой;

худож. В. Щеглов. – Москва: Дет ская литература, 2009. – 379, [2] с.: ил. – (Школьная библиотека).

Рассказы и стихи о войне: 1–4-е кл. /[ред.-сост.

О.Р. Дмитриева]. – Реутов: Омега: Омега-Пресс, 2009. – 411, [4] с., [12] л. цв. ил.: ил. – (Внеклассное чтение).

Соболева Л. Г. Кавминводы в военные годы, или Читайка и Умняша рассказывают /Людмила Соболева;

[худож. И. Соколова]. – Пятигорск: Спецпечать, 2009. – 94, [2] с.: цв. ил., ноты. – (Книги – детям).

Стихи и рассказы о войне : [для сред. шк. возраста /сост. и авт.

вступ. ст. П.К. Федоренко;

худож. Л.П. Дурасов]. – Москва: Астрель, 2009. – 203, [1] с.: ил. – (Хрестоматия школьника).

Фадеев А. А. Молодая гвардия: [роман] /А.А. Фадеев;

[вступ.

ст. С.Н. Есина, с. 7–26]. – Москва: Синергия, 2009. – 556, [2] с.: портр.

– (Новая школьная библиотека).

Час мужества: стихотворения и рассказы о Великой Отечест венной войне: [для мл. шк. возр. /сост., ред. Р.Е. Данкова;

предисл.

С. Алексеева;

худож. В. Гальдяев, А. Лурье]. – Москва: Оникс, 2009.

– 189, [1] с.: ил. – (Библиотека российского школьника).

Шаров П. П. Пашка с макаронки: (Мальчишки военных лет) / Павел Шаров;

худож. В.И. Фуфачев. – Нижний Новгород: БИКАР, 2009. – 195 с. – (Нижегородские писатели – детям). – Шаров, Павел Павлович. Мальчишки военных лет.

Шефнер В. Сестра печали: [стихи, рассказы, проза] /В. Шефнер;

вступ. ст. И. Кузьмичева. – М.: Терра-Книжный клуб, 2009. – 463 с. – (Поэты в стихах и прозе).

Методические и библиографические материалы Айзерман Л. Никакой моей вины?: педагогическая драма в восьми актах: [уроки, посвященные теме Великой Отечественной войны в литературе] /Л. Айзерман // Литература в школе. – 2009. – № 5. – С. 22–26. – Из содерж.: тема нравственного выбора в произведе ниях А.Т. Твардовского, В. Быкова, В. Кондратьева и др. писателей.

Александрова С. Ю. Память сердца: сценарий музыкального вечера, посвященного Дню Победы /С.Ю. Александрова //Читаем, учимся, играем. – 2009. – Вып. 2. – С. 32–34. – Портр.

Архипова Н. А. «Я мечтаю вернуться с войны»: [литературно музыкальная композиция, посвященная Великой Победе: для 5–9 кл.] /Н.А. Архипова, Л.М. Володина, Ю.В. Перевалова //Читаем, учимся, играем. – 2009. – Вып. 10. – С. 60–65.

Бакшаева А. Стихи о войне: литературное чтение для 3 кл. / А. Бакшаева // Начальная школа: газ. изд. дома «Первое сентября». – 2009. – 1–15 апр. – С. 42–44. – Из содерж.: по произведениям А.Т. Твардовского и Б.Ш. Окуджавы.

Бессонова Е. В. О вечно живых: литературно-музыкальная композиция [о поэтах и писателях – участниках Великой Отечест венной войны] /Е.В. Бессонова //Читаем, учимся, играем. – 2009. – Вып. 3. – С. 4–7. – В содерж.: о Ю. Друниной, Б. Окуджаве, В. Быкове, Б. Васильеве и других.

Боброва Л. «Далекому мужеству верность храня»: [литератур но-музыкальная композиция, посвященная Великой Отечественной войне] /Л. Боброва //Воспитательная работа в школе. – 2009. – № 3. – С. 109–130. – Библиогр.

Василенко Е. Смерть в конверте: [о военной теме в стихотво рениях «Открытое письмо» К.М. Симонова и «Письмо»

В.С. Высоцкого] /Е. Василенко //Литература: газ. изд. дома «Первое сентября». – 2009. – 16–30 апр. – С. 17–19.

Горбунова Л. П. Пусть поколения знают: [театрализованный вечер встречи с ветеранами Великой Отечественной войны для 6– кл.] /Л.П. Горбунова //Читаем, учимся, играем. – 2009. – Вып.4. – С.

40–45. – Из содерж.: отрывки из пьесы К. Симонова «Русские люди»;

стихи о войне И. Эренбурга, К. Симонова, С. Гудзенко.

Дмитриенко С. Я историю излагаю: [о поэтах – участниках Ве ликой Отечественной войны: Б.А. Слуцком, Ю.В. Друниной, Б.Ш. Окуджаве (к юбилеям поэтов)] /С. Дмитриенко // Литература:

газ. изд. дома «Первое сентября». – 2009. – 16–30 апр. – С. 3–5. – Портр. – Стихи поэтов. – С. 24–25.

Елисеева Т. А. Военные песни Булата Окуджавы: [урок, по священный военной песне Булата Окуджавы: для 7 кл.] /Т.А. Елисеева // Литература в школе. – 2009. – № 5. – С. 35–38. – Ил.

Журавлев В. П. Человек-песня: поэт Михаил Исаковский: ма териалы к обзорной теме «Поэзия Великой Отечественной войны»:

11 кл. /В.П. Журавлев //Литература в школе. – 2009. – №7. – С. 34–38.

– Библиогр.

Журбина Д. Два стихотворения о войне: [о стихотворениях «Поэт и гражданин» Давида Самойлова и «Граждане, отечество в опасности» Александра Галича: [для 11 кл.] /Д. Журбина // Литера тура: газ. изд. дома «Первое сентября». – 2009. – 16–30 апр. – С. 21– 28.

Замостьянов А. Победа и мародеры: [Победа – праздник на родный и государственный;

методы борьбы с фальсификацией] / А. Замостьянов // Народное образование. – 2009. – № 9. – С. 263–267.

– Там же: Нилов В. Открыто и откровенно о советском солдате. – С.

268–271.

Змановских О. А. Я люблю жизнь: [устный журнал, посвящен ный Герою Советского Союза, разведчику Николаю Ивановичу Куз нецову] /О.А. Змановских //Читаем, учимся, играем. – 2009. – Вып. 5.

– С. 82–93. – Библиогр.

Знобищева О. В. Сила животворных строк: [урок истории, по священный роли книги на войне: для 9–11 кл.] /О.В. Знобищева //Читаем, учимся, играем. – 2009. – Вып. 6. – С. 30–37. – Из содерж.:

сценарий с использованием произведений русских поэтов и писате лей о военном времени. – Библиогр.

Иванова Л. Великая Отечественная война глазами русских и зарубежных авторов: [список литературы, посвященной Второй ми ровой войне, в т. ч. изданной за последние годы (подг. для участни ков XIV Ежегодной конф. РБА, г. Вологда, май 2009)] /Л. Иванова //Библиотека. – 2009. – № 6. – С. 24–29.

Карнизова Н. И. Подвиг защитников Ленинграда: 27 января – день снятия блокады Ленинграда: [внеклассное мероприятие для 8– кл.] /Н.И. Карнизова //Читаем, учимся, играем. – 2009. – Вып. 11. – С.

52–64. – Из содерж.: стихи О. Берггольц, Н. Браун, С. Смирнова, А. Ахматовой и др. поэтов. – Библиогр.

Комова Т. Ю. Сквозь огненный ад: [устный журнал с лириче ской страницей, посвященный Великой Отечественной войне: для 8– 9 кл.] /Т.Ю. Комова //Читаем, учимся, играем. – 2009. – Вып. 5. – С.

94–99.

Кузьмина Т. Библиотека, хранящая тайну: [о музее «Книги блокадного города», воссоздающем интерьер библиотеки военного времени (Санкт-Петербург)] /Т. Кузьмина //Костер. – 2010. – №1. – С.

4. – В содерж.: адрес и телефон музея-библиотеки.

Лукаш Н. П. Тематический вечер «Юнги Великой Отечествен ной войны»: [к 65-летию Победы в Великой Отечественной войне] // Классный руководитель. – 2010. – № 1. – С. 51–54.

Луховицкий В. Патриотическое воспитание: задачи, содержа ние, акценты /В. Луховицкий, Е. Русакова, Ю. Силинг // Народное образование. – 2009. – № 7. – С. 212–217. – В содерж.: история Вели кой Отечественной войны как направление воспитательной работы.

Любовь к Отечеству – родом из детства: [материалы Круглого стола журн. «Библиотека» под названием «Война. Победа. Память:

1941–1945. Библиотека и молодежь – уроки патриотизма» в рамках XIV Ежегодной конф. РБА (г. Вологда, май 2009 г.] /подгот.

О. Бородин //Библиотека. – 2009. – № 6. – С. 9–23. – Из содерж.: о деятельности Псковской ОДЮБ, б-к Вологодской, Волгоградской областей и др. – См. также: Библиотечная газета. – 2009. – № 15. – С.

2–10;

Библиополе. – 2009. – № 7. – С. 6–20.

Лявина З. М. Юные герои сороковых: сценарий литературно театрализованного вечера памяти: для 5–8 кл. /З.М. Лявина // Читаем, учимся, играем. – 2009. – Вып. 9. – С. 76–77.

Мальгин А. С. Отчизну грудью заслоня: материал к уроку, рас сказывающему о захватнических планах фашистов и их крушении в ходе Курской битвы, для 7–11 кл./ А.С. Мальгин, М.А. Мальгин //Читаем, учимся, играем. – 2009. – Вып. 12. – С. 62–77.

Мальгин А. С. Ради мира на земле: материал для подготовки урока по теме «Берлинская наступательная операция»: [для 10– кл.] /А.С. Мальгин, М.А. Мальгин //Читаем, учимся, играем. – 2009. – Вып. 2. – С. 20–31. – Библиогр.

Мальгин А. С. Салют во славу Победы!: [материалы к обзор ному уроку истории, посвященному салютам Великой Отечествен ной войны: для 9–11 кл.] /А.C. Мальгин, М.А. Мальгин //Читаем, учимся, играем. – 2009. – Вып. 1. – С. 79–86. – Библиогр.

Марченко Н. Н. От Кремля до Рейхстага: [викторина для стар шеклассников] /Н.Н. Марченко //Читаем, учимся, играем. – 2009. – Вып. 8. – С. 58–62. – Там же: Боброва Л.В. Далекому мужеству вер ность храня: сценарий праздника в честь 65-летия Победы над фаши стами для уч-ся 5–11 кл. – С. 63–65.

Маслеева В. Ф. Дружили в одной роте: творческая постановка по рассказу Н.В. Богданова «Дружба» / В.Ф. Маслеева // Жук Л.И.

Возьмемся за руки, друзья! – Минск: Красико-принт, 2009. – (Празд ник в школе). – С. 37–41.

Минина Л. Е. Песням тех военных лет – поверьте!: литератур но-музыкальная композиция для 5–7 кл. /Л.Е. Минина // Читаем, учимся, играем. – 2009. – Вып. 3. – С. 14–16.

Моисеева В. Н. «Война – печальней нету слова»: [поэтический вечер, посвященный Великой Отечественной войне: для 6–11 кл.] /В.Н. Моисеева //Читаем, учимся, играем. – 2009. – Вып. 4. – С. 46– 51. – Из содерж.: стихи о войне А.Т. Твардовского, О. Берггольц, Б. Окуджавы, С. Щипачева и др.

Мойш Е. Д. Фестиваль городов-героев, посвященный Дню По беды: [литературно-музыкальная композиция] /Е.Д. Мойш // Класс ный руководитель. – 2010. – № 1. – С. 54–68. – Библиогр.

Мызникова С. И. Война мне всю душу изъела: рассказ Г. Бак ланова «Нездешний»: 10–11 кл. /С.И. Мызникова //Литература в школе. – 2009. – № 4. – С. 25–29. – Портр.

Новгородова Л. В. Письма – как летопись боя: [сценарий лите ратурно-музыкальной композиции о Великой Отечественной войне] /Л.В. Новгородова // Библиотечная газета. – 2009. – № 3. – С. 9.

Перевалова С. В. Сталинград – пылающий адрес войны: рус ская литература о Сталинградской битве: [материал для беседы] /С.В. Перевалова //Литература в школе. – 2009. – № 4. – С. 8–13.

Писатели-ветераны об уроках войны и об уроках литерату ры /беседу вел С. Дмитренко //Литература: газ. изд. дома «Первое сентября». – 2009. – 16–30 апр. – С. 6–11.

Подборка сценариев о Великой Отечественной войне // На чальная школа. – 2009. – № 5. – С. 21–26.

Подборка сценариев, посвященных Великой Отечественной войне (1941–1945) //Читаем, учимся, играем. – 2009. – Вып. 7. – С.

48–55.

Родионова И. Н. Научились верности в бою: [поэтический ве чер, посвященный творчеству Ю.В. Друниной: для 8–11 кл.] /И.Н. Родионова //Читаем, учимся, играем. – 2009. – Вып. 9. – С. 69– 75. – Из содерж.: стихи о Великой Отечественной войне. – Библиогр.

Рославцева В. И. Война и дети: к 105-летию со дня рождения А. Гайдара: [инсценировка по фронтовым очеркам писателя, посвя щенная Дню памяти и скорби (22 июня)] /В.И. Рославцева // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. – 2009. – №4. – С. 14– 15.

Свищева Т. А. Экскурсия по местам боевой славы: [заочное путешествие: Брестская крепость, Мамаев курган, город-герой Ново российск, лагерь смерти в Польше Освенцим: 7–9 кл.] /Т.А. Свищева // Библиотечная газета. – 2009. – № 7. – С. 5–7.

Сивачева Г. А. Солнце мая: [утренник в честь Дня Победы для детей 6–8 лет] /Г.А. Сивачева //Книжки, нотки и игрушки для Ка тюшки и Андрюшки. – 2009. – № 3. – С. 35–37. – Ноты.

Скитневский В. Ради Истины, Добра и Красоты: [о повести «Убиты под Москвой» Константина Воробьева] /В. Скитневский // Библиотечное дело. – 2009. – № 9. – С. 27–29.

Соловей Т. Г. На фронтовых перекрестках Константина Симо нова: [поэзия К.М. Симонова: уроки для 7 кл.] /Т.Г. Соловей // Лите ратура в школе: Уроки литературы: прилож. к журн. «Литература в школе». – 2009. – № 5. – С. 2–9. – Ил.

Соловей Т. Г. Памятник неизвестному солдату: анализ стихо творения Сергея Орлова «Его зарыли в шар земной»: [урок для 7 кл.] /Т.Г. Соловей //Литература в школе: Уроки литературы: прилож. к журн. «Литература в школе». – 2009. – № 5. – С. 12-14. – Портр.

Соловей Т. Г. Помнит мир спасенный: стихи Евгения Виноку рова о войне: [урок для 7 кл.] /Т. Г. Соловей //Литература в школе:

Уроки литературы: прилож. к журн. «Литература в школе». – 2009. – № 5. – С. 9–12. – Стихи Е. Винокурова, В. Силкина, А. Головкова, Ф. Сухова. – С. 1, 2, 15.

Старшинова О. Л. Все это в памяти моей: [сценарий устного журнала «Цена Победы»] /О.Л. Старшинова //Литература в школе. – 2009. – № 4. – С. 44–46. – Страницы журнала: Война в моей семье;

Брестская крепость;

Хатынская повесть;

У войны не женское лицо.

Стрелкова Л. В. Повесть Б. Васильева «Встречный бой»: 10 кл.

/Л.В. Стрелкова //Литература в школе. – 2009. – № 4. – С. 29–31. – Портр.

Цыба Н. А. Страницы той страшной войны: [литературно музыкальный вечер, посвященный Великой Отечественной войне:

для 8–11 кл. ] /Н.А. Цыба //Читаем, учимся, играем. – 2009. – Вып.5.

– С. 78–81. – Библиогр.

Чернова Л. Н. Кто-то родом из детства, я – из войны: рассказ В.М. Шукшина «Далекие зимние вечера» 7-10 кл. /Л.Н. Чернова // Литература в школе. – 2009. – № 4. – С. 32–34.

Чупахина Т. Н. Дни воинской славы: [устный журнал на пат риотическую тему: для 6–10 кл.] /Т.Н. Чупахина //Читаем, учимся, играем. – 2009. – Вып. 10. – С. 66–79. – Из содерж.: стихи русских поэтов, посвященные великим историческим сражениям и событиям.

– Библиогр.

Шапошников А. Е. Этого нельзя забыть: [воспоминания о чте нии детей в годы Великой Отечественной войны] /А.Е. Шапошников // Мир библиографии. – 2009. – № 3. – С. 41–48. – В содерж.: о дет ском читальном зале ГБЛ, открывшемся в мае 1942 г.

ИНФОРМАЦИЯ О РАБОТЕ КАФЕДРЫ ФИЛОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ МИОО в 2010–2011 учебном году Уважаемые коллеги!

Осуществляется набор на факультет переподготовки педагоги ческих кадров (ФППК):

«Библиотековедение» (1,5 года) – на базе высшего и среднего образования;

«Методист-библиотекарь» (1 год) – на базе высшего библио течного образования, стаж работы от 3 лет;

«Филология» (2 года) – на базе высшего образования;

«Методист-филолог» (1 год) – на базе высшего филологического образования, стаж работы от 3 лет;

«Филология. Русский язык и литература в инокультурной среде» (2 года) – на базе высшего образования.

Полученный на базе высшего образования диплом государст венного образца дат право на аттестацию преподавателя по высшей квалификационной категории, о чм администрация института со ставляет письмо в службу государственного лицензирования.

Группы формируются ежегодно в начале июня – сентябре. Заня тия на 1 курсе начинаются с 15 сентября. Каникулы – 2 раза в год.

Документы поступающих принимаются методистами ФППК ка федры по адресу: м. Аэропорт, Авиационный переулок, д.6, каб. (С 1 июня 2010 года).

Для педагогических и библиотечных работников системы обра зования города Москвы обучение БЕСПЛАТНОЕ!

Для жителей Подмосковья и иногородних – на договорной осно ве (очно-заочное обучение). Также на платной основе приглашаются специалисты, не работающие в системе образования г. Москвы или работающие в коммерческих образовательных учреждениях.

Тел. для справок о платных услугах ФППК:

8 (495) 637-56-51 – Ресурсный центр (внутр. 110).

Занятия проводятся 2-3 раза в неделю с 15 до 19 часов в главном корпусе МИОО Для поступления всем желающим необходимо:

направление от администрации образовательного учреждения, в котором они работают (по форме на бюджетное обучение или для методистов – направление от ОМЦ);

характеристика;

заявление;

копия диплома о первом высшем (среднем) образовании с вкла дышем;

ксерокопия паспорта (с пропиской);

3 фотографии (3x4);

ксерокопия трудовой книжки, заверенная по месту работы.

После получения диплома выпускники могут продолжить обуче ние в аспирантуре при кафедре филологического образования!

Программа индивидуальной стажировки предполагает гибкий график обучения с выбором модулей и дисциплин (36, 72 и 144 часа).

Система переподготовки кадров по кафедре филологического образования на 2010-2011 учебный год Груп Категория слу- Отделение, ква- Объ- График обуче- Сроки пы шателей лификация ем уч. ния плана БИБ- Работники биб- 1,5 го Библиотекове- 2 раза в неде лиотек образова- да дение лю:

1, тельных учреж- Библиотекарь*. Понедельник, дений с базовым Со специализаци- 15.00–19. средним профес- ей «Библиотеко сиональным и ведение и инфор- Среда, 10.00– высшим (не биб- мационная дея- 14. лиотечным) обра- тельность в об- Зимние канику зованием разовательных лы.

учреждениях» (Интенсив в *На базе среднего школьные осен профессионально- ние и весенние го образования – каникулы) без присвоения квалификации.

М- Работники биб- 1 год Библиотекове- 2 раза в неде БИБ лиотек образова- дение лю:

тельных учреж- Методист- Среда, 15.00– дений с профиль- организатор биб- 19. ным высшим лиотечного дела в (библиотечным) образовательных Пятница, 10.00– образованием учреждениях. 14. Заведующий биб лиотекой образо- Зимние канику вательного уч- лы реждения (без присвоения ква лификации) Подробную информацию об отделениях факультета профес сиональной переподготовки кадров и отделении повышения ква лификации Вы можете получить на сайте www.mioo.ru – кафедры – кафедра ФО (www.filobraz.ru ), а также по адресу: м. Аэропорт, Авиа ционный пер. 6, 3 этаж, кабинет № 301.

Тел.: (499)151-69-92;

(499)-231-00-63. На Ваши вопросы ответят:

Окунькова Елена Александровна – старший преподаватель, замес титель заведующего кафедрой по учебно-методической работе, Суханкина Елена Николаевна – доцент, руководитель подразде ления ФППК на кафедре, Магомадова Светлана Кахировна – доцент, руководитель под разделения ФПК на кафедре, Дмитриевская Лидия Николаевна – старший научный сотрудник, заместитель заведующего кафедрой по научной работе и отделе нию аспирантуры, методисты КФО.

Тел. примной комиссии: (495) 637-76-46.

Пречистенский пер., д.7а.

Повышение квалификации на 2010–2011 учебный год МИОО, кафедра филологического образования Тел. (499)231 00 e-mail: kafedrarus@yandex.ru Категория Наименование курсов Объем Режим рабо работников образования и учебных модулей учебно- ты, место про го пла- ведения, источ на ник финансиро вания Окружные и районные Август Установочный семинар методисты Среда, 10. Слово и книга в деятельности по русскому языку и библиотекаря и учителя рус- 25.08. литературе, Авиационный ского языка и литературы:

по библиотечному пер., содержание и формы работы делу Бюджетный по формированию читатель ской и речевой культуры в образовательном процессе.

Отв.: зав. каф., к.ф.н., проф.

Л.В. Дудова Учителя русского Август Установочный семинар языка и литературы, Четверг, 10. Инновации в совместной дея школьные тельности учителя словесни- 26.08. библиотекари Авиационный ка и школьного библиотекаря образовательных пер., в условиях сетевого образова учреждений всех Бюджетный тельного пространства ка типов и видов федры филологического обра зования МИОО.

Отв.: зав. каф., к.ф.н., проф.

Л.В. Дудова Учителя русского Сентябрь Основы работы на компью- языка и литературы декабрь тере в современном филоло 5-11 классов, Вторник, 10. гическом пространстве.

школьные Отв.: зав. каф., к.ф.н., проф. Начало заня библиотекари, не Л.В. Дудова тий: 14.09. владеющие навыком Четверг, 10. работы на Начало заня компьютере тий: 16.09. Авиационный пер., Бюджетный Делопроизводители, Сентябрь Основы функциональной секретари образователь- апрель грамотности, делопроизвод ных учреждений, рефе- Среда, 1, ства, речевого этикета в рабо ренты те помощника руководителя 15. Начало заня ОУ и секретаря-референта.

Отв.: зав. каф., к.ф.н., проф. тий: 22.09. Л.В. Дудова Авиационный пер., Бюджетный Администрация школы, Сентябрь Основы коммуникативной учителя – предметники апрель культуры и формирование По индивиду речевого поведения руково альному гра дителя ОУ и учителя. КРП.

Отв.: зав. каф., к.ф.н., проф. фику школ Л.В. Дудова Бюджетный Администрация школы, Сентябрь Основы коммуникативной учителя – предметники апрель культуры и формирование По индивиду речевого поведения руково альному гра дителя ОУ и учителя. КРП.

Отв.: зав. каф., к.ф.н., проф. фику школы.

Л.В. Дудова ГОУ СОШ № 1308 ЗАО.

Бюджетный Заведующие библиотекой, Октябрь-апрель Педагогическая деятельность библиотекари общеобра- Четверг, школьной библиотеки.

зовательных учреждений Отв.: зав. каф., к.ф.н., проф. 10. с высшим и средним спе- Л.В. Дудова Начало заня циальным образованием, тий: 11.10. со стажем работы менее Авиационный 3-х лет пер., Бюджетный Заведующие библиотекой, Октябрь Инновационные процессы в библиотекари общеобра- декабрь работе школьной библиотеки.

зовательных учреждений Отв.: зав. каф., к.ф.н., проф. Понедельник, всех типов и видов с Л.В. Дудова 10. высшим и средним специ- Начало заня альным библиотечным тий: 01.10. образованием, со стажем Авиационный работы более 3-х лет пер., Бюджетный Заведующие библиотекой, Сентябрь Информационно- библиотекари общеобра- декабрь коммуникативные техноло зовательных учреждений Понедельник, гии в профессиональной дея всех типов и видов с тельности библиотеки обще- 10. высшим и средним специ- Начало заня образовательного учрежде альным библиотечным тий: 20.09.10.

ния.

образованием Отв.: зав. каф., к.ф.н., проф. Авиационный Л.В. Дудова пер., Бюджетный Заведующие библиотекой, Январь-апрель Всеобщая история книги библиотекари общеобра- Четверг, (историко-просветительская зовательных учреждений деятельность библиотекаря 10. всех типов и видов с Начало заня общеобразовательного учреж высшим и средним специ- тий: 13.01. дения).

альным библиотечным Отв.: зав. каф., к.ф.н., проф. Авиационный образованием Л.В. Дудова пер., Бюджетный Заведующие библиотекой, Январь-апрель Музейная педагогика в дея- библиотекари общеобра- Понедельник, тельности библиотекаря об зовательных учреждений щеобразовательного учреж- 10. всех типов и видов с Начало заня дения, высшим и средним специ- тий: 17.01. литературное краеведение.

альным библиотечным Отв.: зав. каф., к.ф.н., проф. Авиационный образованием Л.В. Дудова пер., Бюджетный Заведующие библиотекой, Январь-апрель Психология и технологии библиотекари общеобра- Четверг, чтения: методика диагности зовательных учреждений ки читательских умений. 10. всех типов и видов с Отв.: зав. каф., к.ф.н., проф. Начало заня высшим и средним специ- Л.В. Дудова тий: 13.01. альным библиотечным РГДБ, Калуж образованием, учителя ская пл., русского языка и литера- Бюджетный туры Руководители и сотруд- Ноябрь-апрель Музей в современном фило- ники школьных литера- Среда, логическом образовательном турных и других музеев. пространстве Москвы. 15. Отв.: зав. каф., к.ф.н., проф. Начало заня Л.В. Дудова тий: 03.11. Государствен ный литера турный музей Бюджетный Методисты округов по Сентябрь Риторическая культура русскому языку и литера- методиста-словесника и мето- апрель туре, библиотечному делу диста-библиотекаря. Среда, Отв.: зав. каф., к.ф.н., проф. 15. Л.В. Дудова Начало заня тий: 16.09.09.

Авиационный пер., Бюджетный групп и более подробную информацию о курсах смотрите на сайте *Шифры кафедры: www.filobraz.ru и www.mioo.ru ГРАФИК ГОРОДСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ КАФЕДРЫ ФИЛОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ МИОО 2009-2010 УЧЕБНЫЙ ГОД Дата и Мероприятия Участники Место проведе время и ответственные ния 19 августа Виртуальный предмет- Окружные www.filobraz.ru ный методический совет методисты 11. «Методическое обеспе- по русскому языку и чение реализации литературе, ФГОС – важнейшее ус- по библиотечному ловие построения новой делу, школы». преподаватели Отв.: зав. каф., к.ф.н., МПГУ, МГПИ, со проф. Дудова Л.В., ме- трудники ФИПИ, тодист Тралкова Н.Б. РГДБ, ГЛМ, изда тельств «Просвеще ние» и «Баласс»

25 августа Установочный Окружные и район- Российская го Семинар «Слово и книга ные сударственная 10. в деятельности библио- методисты библиотека текаря и учителя рус- по русскому языку и ского языка и литерату- литературе, Ул.Воздвиженка ры: содержание и фор- по библиотечному д.3/ мы работы по формиро- делу.

ванию читательской и речевой культуры в об разовательном процес се».

Отв.: зав. каф., к.ф.н., проф. Дудова Л.В., ме тодист Тралкова Н.Б.

26 августа Установочный Учителя русского ГОУ СОШ № Семинар «Инновации в языка и литературы, 1254 ВАО, акто 10. совместной деятельно- школьные библиоте- вый зал сти учителя словесника кари образовательных и школьного библиоте- учреждений всех ти- Ул. 9-ая рота, каря в условиях сетево- пов и видов. д.14, стр. го образовательного пространства кафедры филологического обра зования МИОО».

Отв.: зав. каф., к.ф.н., проф. Дудова Л.В., методист Тралкова Н.Б.

Август- Комплектование курсо- Руководители мето- Кафедра фило сентябрь вой системы повышения дических служб окру- логического об квалификации и групп гов, методисты, учи- разования МИ по профессиональной теля русского языка и ОО. Авиацион переподготовке по обра- литературы, работни- ный переулок, зовательным програм- ки школьных библио- д.6, ауд.301, мам «Филология» со тек 151-69-92, 231 специализацией «рус- 00-63 kafedra ский язык и литерату- kafedra ра», «русский язык и ли- rus@yandex.ru тературы в инокультур- www.filobraz.ru ной образовательной среде»;

«Библиотекове дение», «Методист об разовательного учреж дения» (специализации «русский язык и литера тура»;

«библиотечное дело») Отв.: зав. каф., к.ф.н., проф. Дудова Л.В., ст.преп. Окунькова Е.Н., доцент, к.ф.н. Магома дова С.К., доцент, к.п.н.

Суханкина Е.Н.

1-ая среда Научно-методический Окружные методисты МИОО Авиаци месяца, семинар для методистов по русскому языку и онный переулок, по русскому языку и ли- литературе д.6.

15. тературе.

Отв.: зав. каф., к.ф.н., проф. Дудова Л.В., ме тодист Тралкова Н.Б.

3-тья среда Научно-методический Окружные методисты МИОО Авиаци месяца, семинар для методистов по русскому языку и онный переулок, по библиотечному делу. литературе д.6.

11. Отв.: зав. каф., к.ф.н., проф. Дудова Л.В., ме тодист Тралкова Н.Б.

Сентябрь Конкурс литературного Окружные методисты МИОО Авиаци творчества учащихся и по русскому языку и онный переулок, студентов «Кастальский литературе, жюри д.6.

ключик» в рамках куль- конкурса турно-прсветительского проекта «Литературный венок России»

Сентябрь- II Московский город- Окружные методисты Кафедра фило май ской конкурс «Лучшая по библиотечному логического об школьная библиотека» делу, зав. школьными разования Отв.: зав. каф., к.ф.н., библиотеками, МИОО.

проф. Дудова Л.В., школьные библиоте- Авиационный ст.преп. Окунькова Е.А. кари пер., д.6.

6-8 октября Московская научно- Сотрудники москов- ФГУК Государ практическая конферен- ских музеев, методи- ственный Лите 15. ция Государственного сты, учителя русского ратурный музей Литературного музея и языка и литературы, кафедры филологиче- работники школьных ского образования МИ- библиотек, руководи ОО «Исследовательская тели школьных музе деятельность школьни- ев.

ков на экспозициях ли тературного музея»

Отв.: зав. каф., к.ф.н., проф. Дудова Л.В., ме тодист Тралкова Н.Б.

Ноябрь- Формирование состава Окружные методисты МИОО, кафедра апрель экспертов для проведе- по русскому языку и филологическо ния итоговой аттестации литературе го образования.

школьников 11 классов Авиационный по русскому языку и ли- переулок, д.6, тературе. ауд.301, Отв.: методисты Драб- 151-69-92, 231 кина С.В., Ильченко 00-63 kafedra Т.В. rus@yandex.ru 11-12 нояб- Всероссийская научно- Кафедра филологиче- Место проведе ря практическая конферен- ского образования, ния будет сооб ция «Наша новая шко- Юго-западное ок- щено дополни ла»: грани совершенст- ружное управление тельно вования. Технологии ор- образования ганизации внеучеб ной(внеурочной) дея тельности в общеобра зовательной школе.

3-тья неде- Творческий семинар. Участники сетевой ГОУ ЦО № ля ноября «Высокий профессиона- ГЭП КФО, окружные ЮВАО лизм – обращенное в и районные методи- ул. Белоречен 15. профессию творчество». сты, заведующие ка- ская, д.45, к.2.

Отв.: зав. каф., к.ф.н., федрами русского проф. Дудова Л.В., языка и литературы методист Тралкова Н.Б., общеобразовательных д.ф.н., профессор Мине- школ, руководители ралова И.Г. методических объе динений словесников.

Ноябрь Окружной этап Всерос- Учащиеся 9-11 клас- По определению (по графику сийской олимпиады сов методических Всероссий- школьников по русско- общеобразовательных центров округов ского сове- му языку и литературе. учреждений г. Моск- Москвы та олимпи- Отв.: зав. каф., к.ф.н., вы, победители ад) проф. Дудова Л.В., до- школьного этапа Все цент, к.п.н. российской олимпиа Зайцева О.Н., профес- ды школьников по сор, к.п.н. Кутейникова русскому языку и ли Н.Е., методисты тературе Ситникова В.Г., Драб кина С.В.


18 ноября I (дистанционной)тур Учащиеся 5-8 классов www.filobraz.ru II Московской филоло- общеобразовательных гической олимпиады учреждений Москвы школьников (литерату- и регионов России ра, русский язык) Отв.: зав. каф., к.ф.н., проф. Дудова Л.В., доцент, к.п.н. Зайцева О.Н., профессор, к.п.н.

Кутейникова Н.Е.

Всероссийская научно- Учителя русского Российская го 14-16 де практическая конферен- языка и литературы, сударственная кабря ция «Образование. Кни- методисты, работни- библиотека дет га. Чтение : текст и ки школьных, дет- ской литературы формирование чита- ских и юношеских тельской культуры в со- библиотек, препода временной образо- ватели вузов и кол вательной среде ». леджей Отв.: к.ф.н., профессор Дудова Л.В., к.ф.н. до цент Дмитриевская Л.Н., зам. директора РГДБ, к.с.н. Чудинова В.П.

3-тья неде- Научно-практический Участники сетевой ГОУ ЦО ля декабря семинар «Современный ГЭП КФО, окружные № 1631 САО урок. Филологическая и районные методи- Ул. Лобненская, культура учителя». От- сты, учителя- д.2а крытые уроки. предметники Отв.: доцент, к.п.н. Су ханкина Е.Н., доцент, к.п.н. Левушкина О.Н., методист Тралкова Н.Б.

3-тья неде- Турнир учителей – зна- Участники сетевой ГОУ Гимназия ля января токов русского языка. ГЭП КФО, окружные № 1592 САО Отв. профессор, д.п.н. и районные методи- Бескудников Л.И.Новикова, доцент, сты, учителя- ский проезд, к.п.н. Левушкина О.Н., предметники д. методист Тралкова Н.Б.

Январь- Региональный этап Все- Учащиеся 9-11 клас- О месте и вре февраль российской олимпиады сов общеобра- мени проведения (по графику школьников по русско- зовательных учреж- регионального Всероссий- му языку и литературе. дений этапа ского сове- Отв.: зав. каф., к.ф.н., г. Москвы, победите- будет сообщено та олимпи- проф. Дудова Л.В., ли окружных этапов дополнительно ад) доцент, к.п.н. Зайцева Всероссийской олим О.Н., доцент, к.ф.н. Ко- пиады школьников по лосова С.Н., профессор, русскому языку и ли к.п.н. Кутейникова Н.Е., тературы доцент, к.п.н. Меньше нина С.В., методисты Ситникова В.Г.

Февраль Заключительный (оч- Победители и призе- м. Полежаев ный) тур ры ская, Хорошев II Московской филоло- II тура Московской ское шоссе, 64 гической олимпиады филологической А, строение 1-2., школьников (литература олимпиады школьни- ГОУ СОШ и русский язык). ков №148 САО Отв.: зав. каф., к.ф.н., проф. Дудова Л.В., доцент, к.п.н. Зайцева О.Н., доцент, к.ф.н. Ко лосова С.Н., профессор, к.п.н. Кутейникова Н.Е., доцент, к.п.н. Меньше нина С.В.

Февраль Обучающий семинар для окружных методи стов, ответственных за аттестацию и повыше ние квалификации учи телей «Место и роль по вышения квалификации в формировании про фессиональной культу ры педагога»

Отв.: зав. каф., к.ф.н., проф. Дудова Л.В., к.ф.н., доцент Магома дова С.К., к.п.н., доцент Суханкина Е.Н.

3-тья неде- Научно-практическая Участники сетевой ГОУ СОШ ля февраля конференция школьни- ГЭП КФО, окружные № 1227 ЦАО, ков «Современная лите- и районные методи- актовый зал ратура и Я-читатель». сты, заведующие ка Отв.: методист Тралко- федрами русского ва Н.Б., доцент, к.п.н. языка и литературы Попова Н.А., общеобразовательных ст.научный сотрудник, школ, руководители к.п.н. Чудинова В.П. методических объе динений словесников, учителя русского языка и литературы.

24-25 марта Научно-методическая Методисты, учителя ГОУ СОШ конференция русского языка и ли- № 1227 ЦАО, IV Московские методи- тературы, работники актовый зал ческие чтения. школьных библиотек, Отв.: зав. каф., к.ф.н., преподаватели вузов проф. Дудова Л.В., зам. и ССУЗов зав. КФО, доцент, к.ф.н.

Дмитриевская Л.Н., ме тодист Тралкова Н.Б.

Март- Подготовка сборной ко- Победители регио- м. Спортивная, апрель манды г. Москвы для нального этапа ул. Усачева, (по особому участия во Всероссий- Всероссийской олим- д.52, расписанию) ской олимпиаде школь- пиаде школьников по лицей № ников по русскому язы- русскому языку и ли ку и литературе. тературе.

Отв.: зав. каф., к.ф.н., проф. Дудова Л.В., доцент, к.п.н. Зайцева О.Н., доцент, к.ф.н. Ко лосова С.Н., профессор, к.п.н. Кутейникова Н.Е., доцент, к.п.н. Меньше нина С.В.

3-тья неде- Сетевая деловая игра Участники сетевой ля апреля «Педагогический проект ГЭП КФО, методи как динамичный струк- сты, заместители ди турно-содержательный ректоров школ по на компонент образова- учной работе.

тельной программы школы»

апрель Встреча выпускников факультета переподго товки по кафедре фило логического образова ния.

Отв.: зав. каф., к.ф.н., проф. Дудова Л.В., к.п.н., доцент Суханкина Е.Н., ст. преп. Окунько ва Е.А.

18 мая Творческий семинар Участники сетевой ГОУ СОШ «Сетевая эксперимент- ГЭП КФО, методи- № 1825 ЮЗАО 15.00-19. альная площадка: со- сты, заместители ди- ул.Куликовская, держание деятельности ректоров школ по на- д.3 б и направления сотруд- учной работе.

ничества науки и шко лы».

Отв.: Дудова Л.В., Дмитриевская Л.Н., Тралкова Н.Б.

Май Комплектование курсо- Руководители мето- www.filobraz.ru (по графику вой системы повышения дических служб окру МИОО) квалификации и групп гов, методисты, учи по профессиональной теля русского языка и переподготовке по обра- литературы, работни зовательным програм- ки школьных библио мам «Филология» со тек специализацией «рус ский язык и литерату ра», «русский язык и ли тературы в инокультур ной образовательной среде»;

«Библиотекове дение», «Методист об разовательного учреж дения» (специализации «русский язык и литера тура»;

«библиотечное дело») Отв.: зав. каф., к.ф.н., проф. Дудова Л.В., ст.преп. Окунькова Е.Н., доцент, к.ф.н. Магома дова С.К., доцент, к.п.н.

Суханкина Е.Н.

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ г. МОСКВЫ ЮГО-ЗАПАДНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования МОСКОВСКИЙ ИНСТИТУТ ОТКРЫТОГО ОБРАЗОВАНИЯ 11–12 ноября проводят I Всероссийскую научно-практическую конференцию «НАША НОВАЯ ШКОЛА»: ГРАНИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ Технологии организации внеучебной (внеурочной) деятельности в общеобразовательной школе Социальная и профессиональная успешность сегодняшних школьников во многом зависит от того, какие знания даст им современная школа, какие личностные качества поможет сформировать. Умение адекватно реагировать на вызовы стремительно меняющейся среды, ставить и самостоятельно решать сложные задачи, выстраивать индивидуальные жизненные и образовательные траектории, работать в команде – качества, в развитии которых может и должна участвовать «Наша новая школа».

Исследовательская деятельность школьников – путь к успешности будущих профессионалов Цель конференции – обсуждение путей и способов реализации вариатив ной части Федеральных Государственных Образовательных Стандартов (ФГОС) второго поколения.

В повестке дня конференции:

современные формы организации внеучебной (внеурочной) деятельности школьников;

инновационные технологии организации исследовательской деятельности старшеклассников;

особенности финансового и кадрового обеспечения исследова тельской деятельности в школе;

сетевая организация как инструмент повышения эффективно сти исследовательской деятельности и создания условий для проф ориентации учащихся;


критерии оценки учебных и «внеучебных» достижений;

здоровьесберегающие технологии;

междисциплинарные и специализированные школьные иссле довательские проекты.

К участию в конференции приглашаются: учителя и руководители образовательных учреждений (школ), учреждений дополнительного обра зования, преподаватели вузов и колледжей, сотрудники научно исследовательских институтов, представители органов государственной власти и местного самоуправления, представители неправительственных организаций в сфере образования, докторанты, аспиранты и студенты.

Планируется издание сборника материалов конференции.

Формат текста: Word for Windows не ниже 95/97. Формат страни цы: А4. Поля страницы: сверху, снизу, справа – 2 см, слева – 3 см. Шрифт:

Times New Roman, размер (кегль): 12 пт. Межстрочный интервал: полу торный. Отступ первой строки: 1,27 см. Выравнивание заголовка: по цен тру. Выравнивание текста: по ширине. В тексте допускаются рисунки и таблицы. Рисунки следует выполнять размерами не менее 6060 мм и не более 110170 мм в форматах *.jpg или *.gif и вставлять непосредственно в текст. Ссылки на литературу указывать в соответствии с действующими стандартами. Материалы, отправляемые по электронной почте, следует представлять в формате MS Word (файлы с расширением *doc или *rtf).

Если размер файла превышает 50 Кбайт, следует сжать его программой архиватором (допустимо использовать архиваторы ZIP, RAR).

При оформлении заголовка необходимо использовать следующую схему:

Название печатается прописными буквами сверху на первой строке страницы.

Ниже печатается фамилия и инициалы автора (соавтора).

На следующей строке печатается место работы автора (университет, институт и пр.) и название города.

Основной текст статьи начинается после отступа от заголовка на од ну строку.

Список литературы приводится в конце и отделяется одной пустой строкой от текста статьи.

В электронном варианте каждая статья должна быть в отдельном файле. В имени файла укажите фамилию первого автора.

Редакционная комиссия оставляет за собой право отбора материалов для публикации. Присланные материалы не рецензируются и не возвра щаются.

Материалы конференции просим направлять по адресу: Москва, Авиационный пер., д. 6 – кафедра филологического образования или по e-mail: novaya-shkola@yandex.ru с пометкой «Конференция – «Наша новая школа». Секретарь конференции – Ильченко Татьяна Ва лерьевна.

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования МОСКОВСКИЙ ИНСТИТУТ ОТКРЫТОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ДЕТСКАЯ БИБЛИОТЕКА Уважаемые коллеги!

Кафедра филологического образования Московского института от крытого образования совместно с Российской государственной детской библиотекой с 14 по 16 декабря 2010 года в рамках культурно просветительского проекта «Литературный венок России» проводят Все российскую научно-практическую конференцию Образование. Книга. Чтение:

текст и формирование читательской культуры в современной образовательной среде Для участия в конференции приглашаются преподаватели вузов, учителя, работники детских и школьных библиотек.

На конференции планируется обсуждение следующих проблем:

Русская классическая литература и ее современное прочтение Книга, чтение, читатель в русской и мировой литературе.

Роль чтения в формировании филологической культуры личности учащегося.

Традиционные и инновационные подходы поддержки и продвиже ния чтения в учебной и досуговой деятельности учителя и учащего ся.

Текст и книга в Интернете и медиа-пространстве: технологии ис пользования Сети и проблемы безопасного Интернета.

Мониторинг качества чтения: современные подходы к разработке критериев оценки качества Формирование профессиональной компетентности педагогов и ра ботников библиотек в вопросах обеспечения качества чтения и про движения книги.

Методика проектирования программ поддержки и развития чтения для образовательного учреждения и опыт их реализации.

Международный и отечественный опыт социально-педагогической поддержки чтения Социология чтения и выявление читательских приоритетов и мо тивации чтения в современном образовательном пространстве Заявки на участие в конференции, материалы выступлений (до 5 стра ниц в электронном и распечатанном варианте (1 стр. – 100 р.) просим при сылать в оргкомитет конференции до 15 октября 2010 г. Оплата за публи кацию производится после выхода сборника.

E-mail: mioo_conference@mail.ru (Дмитриевская Лидия Николаевна) Требования к оформлению материалов К тексту прилагаются сведения об авторе (Ф.И.О., место работы, должность, ученая степень, ученое звание, для учителей – разряд, почет ные звания);

каналы связи (e-mail, телефон, почтовый адрес с индексом).

1. Соответствие проблематике: школа и наука «филология».

2. Новизна, актуальность, конкретность, соответствие научным крите риям.

3. Педагогическая корректность материала: востребованность в школе, нравственный критерий и пр.

4. Соблюдение норм культуры речи, правописания.

5. Соответствие заголовка содержанию статьи.

6. Краткость и наглядность заголовка: отсутствие аббревиатур, обособ ленных оборотов, штампов и пр.

7. Примечания в конце страницы, под цифрой;

список использованных источников – в конце текста;

при цитировании общеизвестные тексты можно давать без указания данных, при необходимости – в скобках указывается номер источника по списку и страница.

8. Отслеживать, чтобы номер ссылки в статье совпадал с верным источ ником в списке.

9. Ссылки на литературу приводятся в тексте в квадратных скобках и включают фамилию автора (или первое слово в названии книги), год издания, номер тома / выпуска / части (после запятой) и номер стра ницы (после двоеточия);

см., например, [Лотман 1972: 56] или [Сочи нения 1883, 9: 356]. Если в тексте многократные ссылки на один и тот же источник, то можно в первой ссылке дать такое указание [Жюльен 2002 (далее при ссылке на данное издание в квадратных скобках при водится только номер страницы)].

10. Список литературы (под заголовком «Литература») приводится в конце статьи. Публикации описываются в соответствии с требова ниями ГОСТа и располагаются в списке по алфавиту. Фамилии и инициалы авторов выделяются курсивом.

11. Давать именования к иллюстративному материалу.

12. Не использовать переносы в словах (отключить эту функцию при на боре).

13. Не ставить номера страниц.

14. Объем статьи в среднем до 0,5 авторского листа (т.е. 20 000 знаков).

15. Текст представлять в формате RTF (доступен любой версии Word) и не использовать архивацию;

шрифт Times New Roman, 16 пт.

16. Прежде чем отправить статью редакционной коллегии, внимательно (и неоднократно) перечитать свой материал: автор несет полную от ветственность за предоставленный текст.

Конференция состоится по адресу:

г. Москва, Авиационный переулок, д.6 (Московский институт от крытого образования).

Просим сообщить о необходимости общежития или гостиницы до октября (все расходы участников конференции за счет командирующей стороны Контакты:

Телефон кафедры ФО МИОО: (499)151-69-92, (499)231-00-63.

e-mail: mioo_conference@mail.ru Дмитриевская Лидия Николаевна – зам. зав. кафедрой филологиче ского образования по научной работе.

IV МОСКОВСКИЯ МЕТОДИЧЕСКИЕ ЧТЕНИЯ Чтения состоятся 24-25 марта 2011 года.

Регистрация участников конференции в 14.00.

Начало конференции в 15.00 по адресу: Б.Трехсвятительский пер., д.4, ак товый зал.

В программе конференции предполагается:

24 марта. ГОУ СОШ № 1227 ЦАО Пленарное заседание.

Работа в секциях по направлениям:

Современный урок русского языка и литературы.

Проблемы речеведческой подготовки в школе, вузе и системе после вузовского образования.

Диагностика качества обучения русскому языку и литературе в ос новной и средней школе: содержание, формы и технологии.

Аксиологический аспект в преподавании русского языка и литерату ры.

Здоровьесберегающие в работе с учебными текстами.

Изучение русского языка и литературы и организация работы школьной библиотеки в образовательном учреждении с полиэтниче ским составом учащихся.

Интернет-технологии и медиа-ресурсы в преподавании русского языка, литературы, риторики и работе школьной библиотеки.

Краеведческая и музейная деятельность школьной библиотеки и учителя-словесника.

Инновационные подходы поддержки и продвижения чтения и книги в учебной и внеучебной деятельности учителя-словесника и школь ного библиотекаря.

Психолого-педагогическое обеспечение реализации компетентност ного подхода в обучении.

25 марта – Круглый стол в Государственном Литературном музее Се ребряного века. Проспект Мира, д. Заявки на участие принимаются до 1 марта 2011 года.

Форма заявки и дополнительная информация размещена на сайте кафедры филологического образования: www.filobraz.ru Контакты:

Телефон кафедры ФО МИОО: (499)151-69-92, (499)231-00-63.

e-mail: mioo_metread@mail.ru Дмитриевская Лидия Николаевна – зам. зав. кафедрой филологиче ского образования по научной работе, Тралкова Наталья Борисовна – ответственный секретарь оргкомите та.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ФОРУМ «МЕСЯЦ РУССКОГО ЯЗЫКА»

4 сентября – 3 октября 2010 года Проект «Я говорю по-русски» фонда «НОВОЕ ТЫСЯЧЕЛЕТИЕ» по священ памяти выдающегося российского филолога и культуролога, док тора филологических наук, заслуженного профессора МГУ им. М.В. Ломоносова Юрия Владимировича Рождественского.

Проект открыт в апреле 2007 года.

Информация о проекте и презентация результатов деятельности уча стников размещены на сайте www.rusterra.com.

Образовательный форум приурочен к проведению Года Учителя и проходит в рамках проекта «Я говорю по-русски»

при поддержке издательства «Русская школа.

ФОРУМ проводится совместно с издательством «Русская школа»

ФОРУМ проводится при поддержке Московского Департамента обра зования ФОРУМ проводится при участии:

МГУ им. М.В. Ломоносова, факультета искусств Московского института открытого образования (МИОО) Государственного институт русского языка им. А.С.Пушкина Всероссийская ассоциация риторики ПРОГРАММА РАБОТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ФОРУМА «МЕСЯЦ РУССКОГО ЯЗЫКА»

ДЕНЬ ГОРОДА ОТКРЫТИЕ 4 сентября 2010 года Москвы ЗАКРЫТИЕ 3 октября 2010 года ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ МЕРОПРИЯТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ФОРУМА 1. Открытие форума. Церемония награждения 110 учителей русского языка и литературы г. Москвы по номинации «Лучший учитель словесник».

2. Презентация первого номера культурно-просветительского и образова тельного журнала «Я говорю по-русски».

3. Объявление Гуманитарной олимпиады по русскому языку, литературе.

4. Учреждение премии для преподавателей русского языка как неродно го.

5. Конференция «Научное наследие Ю.В. Рождественского и проблемы школьной риторики».

6. Научный семинар, посвященный 110-летию со дня рождения С.И. Ожегова 7. Научно-методический семинар «Творчество Андрея Платонова в про грамме средней школы» (Годовщина дня рождения – 3 сентября).

8. Научно-методический семинар «Творчество Льва Толстого в програм ме средней школы» (Годовщина дня рождения – 9 сентября).

9. Научно-методический семинар «Александр Башлачев. Исследование творчества».

10. Круглый стол на тему «Русский язык и СМИ».

11. Круглый стол на тему «Школьная риторика: история и современность»

12. Работа Дискуссионного клуба «Хорош ли русский язык?»

13. Научно-методический семинар переводчиков «Как это сказать по русски?»

14. Курсы повышения квалификации для преподавателей московских школ по теме «Культура речи» с выдачей сертификатов или зачетных книжек установленного образца МИОО.

15. Научно-методический семинар «Ю.В. Рождественский – филология, риторика, культуроведение».

16. Лекции по вопросам русского языка, его изучения и преподавания.

17. Научно-практические семинары для директоров школ.

18. Семинар для родителей «Как успешно сдать ЕГЭ по русскому языку?»

19. Творческий вечер московского поэта А.И. Аргутинского-Долгорукого.

20. Презентации книг, учебных пособий и учебных фильмов по вопросам изучения, преподавания русского языка и литературы.

21. Закрытие форума. Церемония награждения в День учителя 40 работни ков образования г. Москвы по номинациям:

1. Лучший методист округа по русского языку и литературе.

2. Лучший школьный музей по культуре России.

3. Лучший кабинет русского языка и литературы.

ЭКСПЕРТНЫЙ СОВЕТ ФОРУМА Председатель Экспертного совета – декан факультета искусств МГУ им. М.В. Ломоносова, председатель комиссии по творческому на следию Ю.В. Рождественского, доктор филологических наук, профессор А.П. Лободанов Зам. председателя – зав. кафедрой филологического факультета Московского института открытого образования, кандидат филологических наук, профессор Л.В. Дудова Дискуссионный клуб «Хорош ли русский язык?» будет работать ежедневно в период подготовки Форума и во время его проведения с 23 августа по 5 октября 2010 года.

Информацию о мероприятиях и работе Форума можно получить по адресу: http://edu-initiative.ru/ В дни проведения форума издательство «Русская школа» проведен презентацию книг, учебно-методических материалов и видео-лекций по русскому языку и литературе.

1. Ю.В. Рождественский «Хорош ли русский язык?»

2. Ю.В. Рождественский «О слове».

3. Ю.В. Рождественский. «Введение в культуроведение» Цикл из 10 ви део-лекций.

4. А.Н. Качалкин. Учебная книга по русскому правописанию.

5. А.Н. Качалкин. Учебная книга по русскому словоупотреблению.

6. А.Н. Качалкин. Цикл из 10 видео-лекций для преподавателей русско го языка. «Норма и варианты в современной русской пунктуации».

7. В.И. Аннушкин. Язык и жизнь. Сборник статей.

8. А.И. Аргутинский-Долгорукий. Стихотворения.

9. Александр Башлачев. Исследование творчества.

10. Эмигрантская лира.

11. Сборник научных статей «Филологическая наука и школа: диалог и сотрудничество».

12. Сборник научных статей по материалам конференции «Московские методические чтения».

13. Альманах №1 «От свитка до интернета: библиотека, образование, чтение».

14. «Я говорю по-русски» – культурно-просветительский, образователь ный ежемесячный журнал для преподавателей русского языка и лите ратуры и учащихся.

УЧИМ И УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ ПО-РУССКИ!

МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ г. Москва, Большой Харитоньевский пер, дом 10 стр. 1, офис Тел. (495)725-84-35 ФОРУМ «МЕСЯЦ Р ЯЗЫКА»

e-mail: newmillennium@mail.ru www.rusterra.com

Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 ||
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.