авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 |   ...   | 15 | 16 || 18 |

«№3(30) 2013 Москва Главный редактор: Торкунов А.В. – академик РАН, ректор МГИМО(У) МИД России. Заместитель главного редактора: Подберезкин А.И. – доктор исторических ...»

-- [ Страница 17 ] --

наиболее объективный труд М.А. Гареева11. Автор Сотрудничество союзников в ходе Второй мировой развенчивает мифы, окружающие историю Второй войны стало, по его мнению, залогом успеха как мировой войны, и широко распространенные в высадки в Нормандии, так и окончательной победы литературе искажения, в том числе миф о возмож- над фашистской Германией14. Господин Байерли ной превентивной войне Германии против СССР, особенно подчеркивает тот факт, что «члены ан что не соответствует исторической действитель- тигитлеровской коалиции смогли подняться над ности. Автор также анализирует «цену победы», имевшимися между ними глубокими идеологиче человеческие потери со стороны каждой из сторон. скими противоречиями во имя достижения общей «Обобщенные данные дают возможность сравнить цели – победы во Второй мировой войне»15.

потери СССР и Германии. Безвозвратные потери А.А. Орлов изучает историю создания ООН, советских вооруженных сил составили около 9 наиболее представительной и авторитетной между млн личного состава. Потери фашистского блока народной организации. Александр Арсеньевич по составили 9,3 млн чел., в том числе 7,4 млн герман- лагает, что «одним из главных результатов победы ских граждан.... Однако надо учитывать и потери антигитлеровской коалиции над фашизмом стало союзников Германии. Значительное превышение создание Организации Объединенных Наций»16.

потерь Советской армии объясняется и тем, что из Относительно будущего ООН, которая, согласно 4,5 млн советских солдат, попавших в плен, более 2 распространенному мнению, в настоящее время млн погибли от голода и репрессий в германских переживает кризис, автор полагает, что «у ООН лагерях, тогда как из примерно 2 млн германских есть огромный ресурс развития. Она может и долж пленных большая часть выжили в суровых кли- на успешно адаптироваться к реалиям меняюще матических условиях России и вернулись домой гося мира. В рамках рационального реформиро после определенного срока»12. вания ООН, являющегося не разовой кампанией, Вторая из выделенных линий повествования а последовательным процессом, в Совет Безопас в многотомнике связана с анализом успехов и не- ности могут войти новые страны, в том числе на удач сотрудничества в рамках антигитлеровской правах постоянных членов. Это только укрепит коалиции. Так, в статье «Антигитлеровская коали- Организацию, повысит легитимность ее Совета ция: достижения и проблемы союзнического пар- Безопасности прежде всего в глазах развивающих тнерства» М.А. Мунтян рассматривает историю ся стран. При этом важно, чтобы сохраняли свою образования и принципы деятельности Антигит- силу базовые принципы ООН, заложенные в ее леровской коалиции, дипломатические переговоры, фундамент «отцами-основателями»»17.

Рецензии Обе выделенные линии в многотомнике объ- Единственное направление, в котором единяются в названии статьи редактора «Великой сборник можно продолжать совершенствовать, Победы» С.Е. Нарышкина «Честная история – ключ касается даже не самого сборника, а его распро к формированию доверительных отношений меж- странения. Приобрести все одиннадцать томов ду народами»18. Действительно, схожесть интерпре- многотомника сегодня практически невозмож таций истории свидетельствует о схожести ценно- но. Первые шесть томов доступны в Интерне стей, от которых невозможно уйти даже наиболее те на сайте, посвященном 65-летию Великой позитивно мыслящим историкам. Стремление к Победы http://www.victory65.mgimo.ru Кроме научной объективности может существенно сбли- того, в «бумажном» формате шеститомник до зить Россию и Запад. С.Е. Нарышкин отмечает, ступен в книжных интернет-магазинах. Там же что «история не должна являться предметом ма- можно приобрести седьмой и восьмой тома. К нипулирования, а историческую правду, какой сожалению, девятый, десятый и одиннадцатый бы она ни была, следует искать на основе перво- тома пока остаются недоступными широкому источников»19. «Эффективным способом проти- читателю.

водействия фальсификации истории, – полагает Многотомник «Великая Победа» является С.Е. Нарышкин, – является максимально широкое значительным событием в отечественной исто введение в научный оборот новых, в том числе и рической науке и обладает широкой научной, рассекреченных, документов»20. учебной, просвещенческой и политической мис Следует отметить, что в многотомни- сией. Принять участие в этом событии в роли ке в полной мере реализована предложенная читателя и комментатора будет полезно всем С.Е. Нарышкиным методология противодей- интересующимся или профессионально зани ствия фальсификации. На страницах «Великой мающимся историей Второй мировой войны.

Победы» опубликовано и введено в научный Kharkevich M.V. Eleven volumes of the Great оборот более 1000 архивных документов и почти Victory.

столько же уникальных фотоматериалов.

Примечания 1. Торкунов А.В. Создание университетов мирового уровня: новые тенденции в российском высшем образовании // Вестник МГИМО-У ниверситета. 2013. №2. С. 8.

2. Там же.

3. Каменчук О.Н., Федоров В.В. Война, ставшая Великой и Отечественной: о восприятии Второй мировой войны в российском обществе. 1:

Канун трагедии / 65 лет Великой Победы : в 6 т. / под общ. ред. С. Е. Нарышкина, акад. А. В. Торкунова;

Моск. гос. ин-т междунар. отношений (ун-т) МИД России. М. : МГИМО Университет, 2010. С. 81.

4. Лавров С.В. История реальная и мнимая // 1: Канун трагедии / 65 лет Великой Победы : в 6 т. / под общ. ред. С. Е. Нарышкина, акад. А. В.

Торкунова;

Моск. гос. ин-т междунар. отношений (ун-т) МИД России. М. : МГИМО Университет, 2010. С. 35.

5. Торкунов А.В. Предвоенные уроки нашему времени. 1: Канун трагедии / 65 лет Великой Победы : в 6 т. / под общ. ред. С. Е. Нарышкина, акад. А. В. Торкунова;

Моск. гос. ин-т междунар. отношений (ун-т) МИД России. М.: МГИМО-Университет, 2010. С. 38.

6. Пивоваров Ю.С. Вторая Отечественная и современная Россия (К вопросу о родословии послесоветского строя) // Россия и современный мир. 2011. № 2. C. 134–159.

7. Торкунов А.В. Мюнхен: роковой перекресток на дороге войны. 1: Канун трагедии / 65 лет Великой Победы : в 6 т. / под общ. ред. С. Е.

Нарышкина, акад. А. В. Торкунова;

Моск. гос. ин-т междунар. отношений (ун-т) МИД России. М.: МГИМО Университет, 2010. С. 102.

8. Наринский М.М. Международно-политический кризис кануна Второй мировой войны. 1: Канун трагедии / 65 лет Великой Победы : в 6 т.

/ под общ. ред. С. Е. Нарышкина, акад. А. В. Торкунова;

Моск. гос. ин-т междунар. отношений (ун-т) МИД России. М.: МГИМО-Университет, 2010. С. 142–143.

9. Чубарьян А.О. Российско-германские отношения (август 1939 –июнь 1941). «Смена вех» в теории, идеологии и пропаганде. Т. 2: Вставай, страна огромная / 65 лет Великой Победы : в 6 т. / под общ. ред. С. Е. Нарышкина, акад. А. В. Торкунова;

Моск. гос. ин-т междунар. отношений (ун-т) МИД России. М.: МГИМО Университет, 2010. С.7.

10. Торкунов А.В. Уроки трагедии, в которой не было героев. Т. 2: Вставай, страна огромная / 65 лет Великой Победы : в 6 т. / под общ. ред.

С. Е. Нарышкина, акад. А. В. Торкунова;

Моск. гос. ин-т междунар. отношений (ун-т) МИД России. М.: МГИМО Университет, 2010. С. 17.

11. См.: Гареев М.А. Полководцы Победы и их военное наследие. М., 2004.

12. Ахтамзян А.А. К историографии Великой Отечественной войны. Полководцы Победы. Т. 3 Победа / 65 лет Великой Победы : в 6 т. / под общ.

ред. С. Е. Нарышкина, акад. А. В. Торкунова;

Моск. гос. ин-т междунар. отношений (ун-т) МИД России. М.: МГИМО-Университет, 2010. С. 289.

13. Мунтян М.А. Антигитлеровская коалиция: достижения и проблемы союзнического партнерства Т. 3: Победа / 65 лет Великой Победы : в т. / под общ. ред. С. Е. Нарышкина, акад. А. В. Торкунова;

Моск. гос. ин-т междунар. отношений (ун-т) МИД России. М.: МГИМО-Университет, 2010. С. 50.

14. Байерли Д. «60 лет высадки в Нормандии» (Москва, май 2004) Т. 3 Победа / 65 лет Великой Победы : в 6 т. / под общ. ред. С. Е. Нарышкина, акад. А. В. Торкунова;

Моск. гос. ин-т междунар. отношений (ун-т) МИД России. М.: МГИМО Университет, 2010. С. 193.

15. Там же. С. 196.

16. Орлов А.А. Создание Организации Объединенных Наций – результат победы над фашизмом. Т. 3 Победа / 65 лет Великой Победы : в 6 т.

/ под общ. ред. С. Е. Нарышкина, акад. А. В. Торкунова;

Моск. гос. ин-т междунар. отношений (ун-т) МИД России. М.: МГИМО-Университет, 2010. С. 269.

17. Там же. С. 272.

18. Нарышкин С.Е. Честная история – ключ к формированию доверительных отношений между народами Т. 6: За честную историю / 65 лет Великой Победы : в 6 т. / под общ. ред. С. Е. Нарышкина, акад. А. В. Торкунова;

Моск. гос. ин-т междунар. отношений (ун-т) МИД России.

М.: МГИМО-Университет, 2010. С. 10–12.

19. Там же. С. 12.

20. Там же.

РЕЦЕНЗИИ «Красные» полководцы 1930-х: состав, взаимоотношения, судьбы А.А. Падерин С.Е. Лазарев. Социокультурный состав советской военной элиты 1931–1938 гг.

и ее оценка в прессе русского зарубежья. Воронеж: Воронежский ЦНТИ Минэнерго России, 2012. 312 с.) Р ецензируемая монография – результат ис- ми она обязана обладать, какое положение должна следования ее автором одной из острейших занимать в обществе» (с.5).

проблем социальной и социокультурной Изучив конъюнктуру в области военно истории советского общества периода 1930-х исторических исследований, С.Е. Лазарев, по на гг. Такой подход отражает ведущую тенденцию шему мнению, вполне справедливо заключил, что распределения исследовательских усилий: ны- «проблема формирования и эволюции советской нешние историки не стремятся как можно шире военной элиты относится к числу наименее иссле охватить проблемное поле, общая картина кото- дованных» (с. 6). Еще и поэтому его научная работа рого в той или иной степени отчетливо пропи- может быть оценена как весьма актуальная, вно сана. Они сосредоточиваются на углубленном сящая существенный вклад в исследование соци изучении лишь отдельных сегментов, но это по- окультурного состава советской военной элиты зволяет им вносить определенные коррективы 1931–1938 гг., необоснованного, противозаконного и обогащать существующую общую картину уничтожения по указанию И.В. Сталина большого советской жизни. числа ее лучших представителей.

Безусловно, вышесказанному в значительной Автор четко формулирует цель своей рабо мере способствуют изменившаяся обществен- ты: «проанализировать социокультурный состав но-политическая обстановка в России и связан- советской военной элиты 1931 – 1938 гг., гибель ный с этим расширившийся доступ к архивным значительной ее части в период репрессий и отра документам и материалам. Вместе с тем в истори- жение этих трагических событий в прессе русского ографии отечественной исторической науки еще зарубежья» (с. 26). Исходя из намеченной цели, он немало проблем, требующих дальнейшего более предусматривает решение следующих весьма не глубокого и объективного исследования. Обосно- простых исследовательских задач:

вывая свой выбор, автор, по нашему мнению, впол- – выявить социально-демографические харак не справедливо подчеркивает: «Нынешняя рефор- теристики советской военной элиты указанного ма Российской армии неизбежно влечет изменение периода;

ее высшего командного состава. Вновь возникают – изучить проблемы взаимоотношений между вопросы о том, какой должна быть военная элита, представителями армейской верхушки, выделить какими качествами и профессиональными навыка- основные группировки и наиболее яркие фигуры;

Падерин Александр Александрович – к.и.н., член-корреспондент РАЕН, полковник в отставке.

Email: paderin41@mail.ru Рецензии – проанализировать взаимоотношения между никовой базы дает возможность с достаточной военной и политической элитой;

полнотой осветить вопрос о советской военной – изучить вопрос о присвоении персональных элите 1931–1938 гг.» (с. 39). Важным фактором, воинских званий;

способствовавшим успешному достижению наме – раскрыть факторы, повлиявшие на реше- ченной исследователем цели, безусловно, является ние И.В. Сталина о массовых репрессиях против опора на большой массив научной литературы.

военных;

Об этом свидетельствует впечатляющий библи – исследовать процесс выдвижения новых ографический список, представленный в конце командных и начальствующих кадров во 2-й по- монографии (с. 245– 272).

ловине 1930-х гг.;

Список изученных исследователем науч – изучить вопрос о влиянии репрессий на ной литературы и источников, как показывает боеготовность Красной армии;

содержание его научной работы, достаточно – проанализировать воздействие периоди- репрезентативен. Весьма убедительным свиде ческих эмигрантских изданий на общественное тельством существенного личного вклада автора мнение в СССР и за рубежом;

монографии в историографию разрабатываемой – исследовать реакцию русского зарубежья на им темы является солидный перечень его статей репрессии в Красной армии (с. 26 – 27). в периодических изданиях и различных научных Как известно, важным основополагающим сборниках, текстов докладов в публикуемых ма признаком серьезной научной работы является териалах научных конференций и т.д. (всего ее богатая библиография. Во введении к моногра- публикаций). Опора на весь освоенный библио фии представлен, на наш взгляд, весьма обстоя- графический «багаж» позволила С.Е. Лазареву, по тельный анализ отечественной, а также частично сути, достаточно полно разработать избранную зарубежной научной литературы, имеющейся на проблему, хотя и с различной степенью глубины, нынешнем этапе развития историографии иссле- в основном решить все исследовательские задачи.

дуемой проблемы, в том числе источниковой базы Прежде всего позволила раскрыть в первой (стр. 6 – 39). главе выявленные в процессе исследования со При решении исследовательских задач автор циально-демографические характеристики со опирался на многочисленные и разнообразные ветской военной элиты 1931–1938 гг. В центре источники. В первую очередь это архивные до- внимания автора находятся персональный состав кументы. Им использованы материалы 11 фондов элиты, ее лидеры, внутрикорпоративные межлич из 4 архивов: 8 фондов Российского государствен- ностные связи и отношения, степень их влияния ного военного архива (РГВА), по одному фонду на решение профессиональных и политических Российского государственного военно-историче- вопросов. Это, на наш взгляд, наиболее успешная ского архива (РГВИА), Российского государствен- часть рецензируемой научной работы. В главе на ного архива социально-политической истории основе глубокого комплексного исследования оха (РГАСПИ) и Государственного архива Орловской рактеризован социокультурный состав советской области (ГАОО). Из хранящихся в РГАСПИ им военной элиты 1930-х гг. Дана развернутая харак использованы, в частности, материалы личного теристика высших руководителей Вооруженных фонда И.В. Сталина. сил CCCР: наркома по военным и морским де Хорошим подспорьем для исследователя яв- лам (с июня 1934 г. – наркома обороны), пред лялись уже опубликованные архивные материалы. седателя РВС СССР К.Е. Ворошилова, трех его По признанию автора, в решении соответствую- заместителей – Я.Б. Гамарника, М.Н. Тухачевского, щих исследовательских задач ему очень помогла С.С. Каменева.

публикация ранее засекреченных стенограмм Одновременно с переименованием Нарко заседаний Военного совета при наркоме оборо- мата по военным и морским делам в Наркомат ны СССР (1934 – 1940 гг.). Они содержат ценную обороны был упразднен РВС СССР. Вместо него в информацию об отношениях военной элиты с ноябре 1934 г. был образован Военный совет при политическим руководством, затрагивают важ- наркоме обороны СССР – коллективный орган нейшие вопросы строительства Вооруженных руководства Вооруженными силами с совеща сил. На заседаниях Совета обсуждались сложные тельными функциями. В монографии показана кадровые проблемы, порожденные репрессиями эволюция количественного и персонального против военных, а также личные и профессио- состава Военного совета вплоть до 1937 г. По нальные конфликты между военачальниками. Эти состоянию на этот год автор осуществил весь трения отражены и в рассекреченных докумен- ма важный статистический анализ сообщества тах Центрального архива ФСБ РФ о «деле воен- членов Совета – по возрасту, социальному проис ных», которые были опубликованы Ю.З. Кантор хождению, национальной принадлежности, пар в «Истории государства и права» в 2006 г. тийному стажу, службе в старой русской армии, Этот далеко не полный перечень использо- военному образованию, имеющимся наградам.

ванных С.Е. Лазаревым источников дает нам ос- Наряду с отмеченной выше кропотливой нование согласиться с его следующим выводом: исследовательской работой автор скрупулезно «Введение в научный оборот столь обширного изучил взаимоотношения между представите круга источников позволяет решить постав- лями армейской верхушки, выделил основные ленные задачи. Современное состояние источ- группировки и наиболее яркие фигуры. Посвя А.А. Падерин щенный полученным результатам раздел моно- выше, чем у меня» (с. 74). Указанные группиров графии читается с интересом, привлекает своей ки конфликтовали между собой. Прирожденные аргументированностью, новизной оценок. «Вза- командиры, воспитатели войск Тухачевский, имоотношения в среде высшего комначсостава Уборевич, Якир внедряли в боевую подготовку Красной армии отличались большой сложно- новейшие достижения военной науки и практи стью», – подчеркивает автор (с. 71). Он выделяет ки, терпеть не могли самодовольных неучей, не три влиятельные группы, объединявшие старых желавших повышать свой профессиональный приятелей, боевых соратников, единомышленни- уровень, единственным достоинством которых ков в вопросах военного строительства: было рабоче-крестьянское происхождение. Таких – первая из них — группа К.Е. Ворошилова, командиров Тухачевский, Уборевич, Якир назы находившаяся под покровительством И.В. Стали- вали «безкультурными». В свою очередь бывшие на. К ворошиловской группе, помимо соратников фельдфебели и унтер-офицеры, не получившие по Первой Конной армии, примыкали сослужив- достаточного образования, смотрели на военспе цы по Югo-Западному фронту в период совет- цов с завистью и с подозрением. Например, Белов, ско-польской войны 1920 г. Членов этой группы Дыбенко, Кулик неоднократно жаловались, что объединяла неприязнь к М.Н. Тухачевскому, И.П. Тухачевский, Уборевич, Якир принижали коман Уборевичу. В то же время она была неоднородна диров пролетарского происхождения, презри по своему составу и дробилась на части. Суще- тельно называли их безграмотными, отсталыми ствовала, например, «команда» Буденного, Ды- «ворошиловскими холуями».

бенко и Егорова;

«Взаимоотношения между представителями – автор условно выделяет вторую влиятель- военной элиты находились в плену политической ную группу М.Н. Тухачевского – И.П. Уборевича. конъюнктуры. Это отчетливо видно на примере В нее входили командиры – единомышленники Тухачевского, у которого еще с периода Граждан в вопросах военного строительства в 1930-х гг.: ской войны имелись конфликты и противоречия Н.А. Ефимов, А.И. Корк, А.Я. Лапин, С.А. Ме- со Сталиным и его окружением. Возможно, если женинов, Н.М. Роговский, Б.М. Фельдман, бы Сталин как член РВС Юго-Западного фронта И.А. Халепский, Р.П. Эйдеман. Этих военачальни- не воспротивился передаче Конной армии Бу ков объединяли образованность, безоговорочная денного в распоряжение Тухачевского во время поддержка радикальной технической модерни- советско-польской войны, события могли пойти зации РККА, новых родов войск, плодотворная по другому сценарию. Не только Михаил Нико работа над теорией глубокой наступательной опе- лаевич, но и другие участники кампании считали, рации. При этом между военачальниками часто что своим губительным планом главного удара на возникали трения в деловых вопросах: Уборевич львовском направлении Сталин помешал Крас имел репутацию германофила, в то время как Ту- ной армии победить в этой войне. Сам же вождь хачевский постоянно указывал на Гитлера как на был убежден, что поражение под Варшавой было самого вероятного и непримиримого противника;

результатом «большой оплошности» Тухачевско – третью группу возглавляли Я.Б. Гамарник го» (с. 75 – 76).

и И.Э. Якир – соратники по Южной группе во- Тухачевский и некоторые другие предста йск в 1919 г. К ним примыкали И.И. Гарькавый, вители высшего командования Красной армии И.Н. Дубовой, В.Н. Левичев, С.А. Туровский, занимали в 1930-х гг. активную антифашистскую С.П. Урицкий. Некоторые историки называют эту позицию, что препятствовало попыткам Сталина группу «украинской». Их объединяли совместная сблизиться с гитлеровской Германией. Михаил служба, единство взглядов на процессы и явления Николаевич еще в 1923 г. отметил, что Красная общественной жизни, развитие военного дела. армия «должна быть готова к нападению миро Гамарника некоторое время связывали хорошие вого фашизма и должна быть готова в свою оче отношения с Ворошиловым и Блюхером. Однако редь нанести ему смертельный удар». При этом он в 1935 – 1936 гг. они заметно испортились. На- полагал, что «руководство рейхсвера не стоит на чальник Политуправления РККА и командую- высоте с точки зрения использования новейших щий Киевским военным округом неоднократно технических средств... Над всеми этими генера поддерживали Тухачевского в деловых вопросах. лами довлеет опыт империалистической войны и Известно, что, когда в 1929 – 1930 гг. двое аре- слава былой организации и тактики германской стованных военных на очной ставке показали на армии» (с. 77).

связь Тухачевского с «враждебными элементами», «Сталин недолюбливал независимого во Гамарник, Дубовой и Якир вступились за Миха- еначальника и искусственно создавал вокруг ила Николаевича. него атмосферу подозрительности и недоверия.

Вопреки сложившемуся мнению, Гамарник и Поэтому положение Тухачевского в Красной ар Якир играли вполне самостоятельную роль. Они мии никогда не было прочным. Нельзя при этом обладали большим авторитетом в военной элите, сказать, что Сталин не уважал Тухачевского как претендовали в ней на лидерские позиции, и с полководца и теоретика, не отдавал должного его Тухачевским и Уборевичем у них существовала способностям и заслугам. Однако страх перед очевидная конкуренция. Недаром на процессе военным заговором победил здравый смысл. К 11 июня 1937 г. Тухачевский говорил о Яне Бо- командованию войсками Тухачевского в 1930-х гг.

рисовиче, что среди военных «авторитет его был не допускали» (с.76 – 77).

Рецензии Тухачевский неоднократно затрагивал во- лицом общей опасности – грядущих репрессий»

прос о роли конницы в будущей войне и делал (с. 86).

вывод, что значение ее будет уменьшаться, а Весьма информативным и аналитическим роль авиации, бронетанковых войск и артилле- является также раздел монографии, посвящен рии возрастать. Однако Ворошилов и Буденный ный так называемым земляческим группировкам, по-прежнему считали, что решающую роль будет объединявшим ветеранов легендарных соедине играть конница. Отношения между Тухачевским ний по признаку совместной службы. Среди них и Ворошиловым не складывались. «Я Тухачевско- автор условно выделяет следующие: «дальнево го, вы это отлично знаете, не особенно жаловал, сточники», «конармейцы», «котовцы», «примаков не особенно любил, – признавался Климент Ефре- цы», «самарцы», «чапаевцы», «щорсовцы и т.д.» (с.

мович. – У меня с ним были натянутые отношения. 86). Между ними развернулось соперничество за Я Тухачевского невысоко ценил как работника, я власть и привилегии в армии, возникали разно знал, что Тухачевский больше болтает, треплет» гласия по поводу боевых заслуг тех или иных сое (с. 78). динений. Симпатии руководства страны находи При обсуждении проблем обороны и военно- лись на стороне «конармейцев» – соратников И.В.

го строительства Климент Ефремович возражал Сталина по Гражданской войне. Это, в частности, против радикальных требований и «фантазий» отразилось во время присвоения персональных Тухачевского. В своих практических рассужде- воинских званий в 1935 г., когда многие выходцы ниях нарком исходил не из модели будущего, а из из Первой Конной армии получили звания выше, потребностей настоящего. Нарком обороны про- чем их конкуренты. В отношении других группи явил непонимание основ глубокого боя, считал, ровок военное руководство проводило политику что, несмотря на новое оружие в армии, тактика «рассеивания»: лидеры различных соединений на должна остаться старой. Сталин знал о конфликте правлялись на второстепенные посты или в даль между военачальниками и рассматривал Воро- ние округа, их заслуги всячески принижались. В шилова в качестве противовеса Тухачевскому. разделе даются весьма обстоятельные и нелице Сталин поощрял критику Тухачевского в адрес приятные характеристики лидерам земляческих Ворошилова, стравливая их между собой. При группировок. Их патриотизм по отношению к формировании военной верхушки вождь явно своим соединениям доходил до антагонизма с со стремился, чтобы в ней не было единства, заклю- перниками, стремления присвоить себе их заслуги.

чает автор монографии. Специальный раздел посвящен еще двум ли 22 сентября 1935 г. ЦИК и СНК СССР приняли дерам советской военной элиты – командармам постановление «О введении персональных воен- И.П.Уборевичу и И.Э. Якиру, возглавлявшим в ных званий начальствующего состава Рабоче-Кре- 1930-х гг. соответственно Белорусский и Киевский стьянской Красной армии» и об утверждении «По- военные округа. Оба полководца пользовались ложения о прохождении службы командным и большим авторитетом в Красной армии. Им не начальствующим составом Рабоче-Крестьянской случайно было поручено дело особой государ Красной армии». «Введение персональных званий ственной важности: в их приграничных округах и регламентация порядка прохождения службы... проводились эксперименты по формированию способствовали дальнейшему росту профессио- новых механизированных соединений, проходи нальной подготовки военных кадров и повыше- ла войсковые испытания новая боевая техника, нию их авторитета, а в целом – укреплению бое- на специальных учениях проверялись новей вой мощи Красной армии» (с. 80). Автор научной шие формы и способы ведения боевых действий.

работы пришел к следующему выводу: «Во время В монографии всесторонне показан большой присвоения званий Сталин предполагал посеять вклад этих талантливых военачальников в стро рознь в советской военной элите, лишить ее един- ительство Вооруженных сил, их модернизацию, ства. Ведь карьера военачальников развивалась в обучение и воспитание командных кадров.

примерно в одинаковых условиях, многие были На наш взгляд, вполне логично, что главу о ровесниками, имели серьезные заслуги в Граждан- советской военной элите автор монографии за ской войне, а звания получили разные» (с. 80). Все- вершает анализом состояния боевой подготовки го звания высшего комсостава были присвоены РККА на период 1935 – 1937 гг. Ведь, как он спра 622 комкорам, 201 комдиву, 474 комбригам, 1713 ведливо подчеркивает, «одним из главных кри полковникам. Именно эти люди должны были в териев компетентности военной элиты является будущей войне командовать армиями, корпусами, ее способность действовать в боевой обстановке»

дивизиями, бригадами и полками (с. 83). (с. 121). А в мирное время наиболее объективной «Во время присвоения персональных воин- проверкой уровня выучки войск и подготовленно ских званий в Красной армии оказалось много сти командования руководить ими были и оста командиров, считавших себя недооцененными. ются поныне учения в обстановке, максимально Свое негодование они обращали как в адрес нар- приближенной к боевой.

кома обороны, контролировавшего эту реформу, В 1935 – 1936 гг. были проведены крупные так и в адрес своих соратников, получивших более маневры войск Киевского и Белорусского воен высокое признание своих заслуг. В советской во- ных округов. Маневры в основном подтвердили енной элите развивались зависть, глубокие обиды высокий уровень развития советского военного и противоречия, мешавшие объединению перед искусства, показали хорошую выучку личного А.А. Падерин состава. Командиры и штабы умело управляли ведения масштабных «чисток». Возможно, вождь боем, обеспечивали взаимодействие всех родов смело пошел на уничтожение высшего комсостава войск в быстро меняющейся обстановке. Войска потому, что уже не считал его подготовленным продемонстрировали умение смело десантиро- для руководства армией в современных условиях»

ваться, быстро вступать в бой и решительно вести (с. 127). В связи с этим встал вопрос о подготовке боевые действия. Маневры подтвердили верность новой военной элиты. Высших и старших офице основных положений теорий глубокой операции ров обучала Военная академия Генштаба РККА.

и глубокого боя. Их опыт использован при дора- Одновременно она являлась ведущим военным ботке проекта Временного Полевого устава РККА, образовательным учреждением по проведению введенного в действие приказом наркома обороны научных исследований в области обеспечения СССР от 30 декабря 1936 года. военной безопасности государства и военного Согласно официальным документам, обста- строительства.

новка в армии характеризовалась высоким уров- Командиров оперативно-тактического уров нем боевой подготовки, готовностью военных ня готовила Военная академия имени М.В. Фрунзе.

кадров к выполнению задач по защите Родины, С августа 1931 г. при ней существовал специаль их преданностью воинскому долгу и Советско- ный Оперативный факультет, готовивший офице му правительству. Особых похвал удостоились ров оперативных органов корпусов, армий, фрон командующие Белорусского и Киевского воен- тов и Штаба РККА. Однако к 1936 г. он перестал ных округов Уборевич и Якир. По признанию отвечать возросшим требованиям.

М.Н. Тухачевского и других военачальников, эти Для подготовки специалистов Генерального округа «за предыдущие годы настолько ушли впе- штаба, высших соединений и объединений была ред, что не так-то просто их догнать» (с. 122). вновь создана Военная академия Генерального В приказе наркома обороны СССР № 00105 штаба РККА. В нее были приняты молодые, пер от 3 ноября 1936 г. о результатах боевой подго- спективные офицеры, обладавшие к середине товки за 1936 г. было отмечено: «Успех маневров, 1930-х гг. богатым жизненным и военным опы достижение ими поставленных учебных целей, том, но до определенного момента находившиеся отсутствие потерь и аварий с личным составом в Красной армии «на вторых ролях».

и техникой при больших ее количествах свиде- На этом заканчивается глава первая, в три тельствует о возросшей способности войск ве- раза превосходящая каждую из последующих. И, сти современный бой и способности командиров самое главное, наиболее фундаментальная по объ управлять этим современным боем...». В приказах ему и значимости изложенных в ней результатов Наркомата обороны столь высокая оценка опе- проведенной автором кропотливой исследова ративно-тактического мастерства командных тельской работы. В то же время вызывает сожа кадров была дана впервые: ее не было как в пре- ление тот факт, что столь большой систематизи дыдущие годы, так и в последующие (с. 123). рованный материал (почти 100 страниц) резко В то же время в выступлениях на Военном оборван, не «вдохновил» автора на соответству совете в октябре 1936 г. звучала не только похва- ющие обобщения и выводы.

ла, но и критика, подчас весьма жесткая. Овла- Вторая глава монографии, на наш взгляд, ло дение новой техникой, поступавшей в больших гически вытекает из первой. В ней автор раскры количествах на вооружение войск, стало одной вает процесс «чистки» советской военной эли из важнейших задач боевой подготовки. Но эта ты в 1935 – 1938 гг. Она содержит анализ весьма задача решалась с большим трудом, так как ком- сложных по характеру вопросов. Один из них – о начсостав РККА по своей общей и военной под- факторах, повлиявших на решение И.В. Сталина готовке не всегда был в состоянии осваивать ее осуществить массовые репрессии против военных.

(с.124). Отмечались и другие серьезные недостат- После смерти В.И. Ленина, когда Сталин оказался ки. Хромала боевая работа штабов, особенно из-за во главе большевистской партии, на рубеже 1920– отсутствия надежной бесперебойной связи. Плохо 1930-х гг. произошла подмена ленинской концеп было поставлено дело с обеспечением флангов и ции социализма сталинским видением нового стыков с соседями, ведением разведки, медленно общественного строя. Вождь, в частности, считал – развивался Тыл Вооруженных сил. Таким образом, и это можно доказать на основе его «сочинений», маневры 1935 – 1936 гг. выявили и серьезные недо- а главное – подтвердить практикой тех лет, – что статки в боевой подготовке РККА. Срочно были построить социализм – это значит прежде все приняты конкретные меры по их устранению. В го огосударствить все средства производства в частности, в апреле 1936 г. начальником Управле- промышленности и обеспечить стопроцентную ния боевой подготовки РККА – 1-м заместителем коллективизацию крестьянских хозяйств. При наркома обороны назначили М.Н. Тухачевского. этом вождь считал, что для достижения данной Морские силы предполагалось вывести в отдель- цели вполне приемлемы и беззаконие, и массовые ный Наркомат. репрессии.

«Маневры 1935 – 1936 гг., – заключает автор Что повлияло на формирование у Сталина монографии, – поставили вопрос о смене совет- такого убеждения? Он, несомненно, обладал силь ской военной элиты. Ответственность за низкий ной волей и недюжинными организаторскими уровень подготовки войск несли офицеры. Неуда- способностями, был упрям и жесток при дости чи «генералов» развязали Сталину руки для про- жении намеченных целей. Навязав свое пони Рецензии мание социализма и партии, и государственному Нельзя считать научно-продуктивным под аппарату, он, организуя с их помощью повседнев- ход, при котором «исследования, концентрирую ную деятельность масс, добился своего: в СССР щиеся на проводившемся сталинским режимом к концу 1930-х гг. было реализовано его видение терроре, часто оставляют в стороне культ вождя.

социалистического строя. Одним из проявлений На самом деле оба эти явления тесно переплете этого «казарменного» социализма явилось во ны»3. Комплексное раскрытие автором моногра многом чрезвычайное по своему характеру уго- фии этих явлений обеспечило бы, в частности, ловное законодательство, служившее «юридиче- более точное понимание и строгое документаль ской базой» для сталинского произвола1. С при- ное подтверждение причин арестов групп воена нятием целой серии драконовских законов резко чальников, межличностных отношений среди них, усилились репрессии и сильно ограничивались а также достоверное объяснение поведения столь (можно даже сказать, уничтожались) элементар- высокопоставленных персон в период «чистки».

ные судебно-процессуальные права и гарантии Между тем автор монографии делает это советских граждан. Развязанная Сталиным и его недостаточно аргументированно. Например, он окружением кампания массовых репрессий, на- обвинил Уборевича и Якира в том, что они не за чавшаяся с 1929 г. и достигшая своего апогея в ступились за своих соратников, которых хорошо 1937 – 1938 гг., принесла неисчислимый вред Со- знали. «Видимо, Уборевич и Якир не захотели себя ветскому государству. Она использовалась прежде компрометировать, интересы личной безопас всего для утверждения культа личности Сталина. ности поставили выше дружбы» (с. 146). Правда, Террором и социальной демагогией «вождь всех далее автор сам себя невольно поправляет. Так, в времен и народов» добился своей цели: установ- сюжете о Говорове (с. 181) он пишет: «Оставаться ления личной диктатуры. Демократические ин- так долго на плаву командиру заметному, имевше ституты, введенные Конституцией СССР 1936 г., му генеральское звание, было возможно лишь при остались на бумаге, превратившись в ширму ста- условии благосклонности к нему самого вождя.

линского режима. Ведь даже поддержка других высокопоставленных Репрессии были направлены прежде всего «заступников» в те годы могла не сработать». К против тех, кто имел большой политический тому же едва ли чьи-то протесты Сталина остано опыт. Физически уничтожались буквально все, вили. Скорее всего, это просто подвигло бы его на кто хотя бы внутренне, так сказать, мысленно мог новые аресты и расправы. Кстати, такие примеры быть в чем-то не согласен со сталинскими «ме- в монографии приводятся.

тодами» строительства социализма, в том чис- Особо отметим четвертый, самый крупный ле – организации Вооруженных сил государства. раздел 2-й главы – о судьбе первых выпускников Политические репрессии в РККА, заключает автор Академии Генерального штаба. На наш взгляд, монографии, негативно сказались на боеспособ- материал этого раздела весьма информативен. В ности войск и сил флота, на обороноспособности целом же по второй главе выскажем то же поже страны в целом. лание, что и по первой. Имеется в виду необходи «Аресты как «врагов народа» и «предателей», мость обобщений на основе проведенного анализа тысяч командиров и политработников привели к имевшихся документов и материалов, формули подрыву доверия солдат к своим командирам и к рования соответствующих выводов по главе. Тем тому, что сами командиры стали бояться прояв- более что в тексте есть мысли обобщающего ха лять инициативу, принимать самостоятельные рактера. Например, о том, что «расправа Стали решения, пассивно ожидали указаний «сверху». на и его окружения с подобными полководцами Вина Сталина в организации репрессий по от- нанесла огромный ущерб интересам Советского ношению к советским гражданам, в том числе к Союза. Можно предположить, что тяжелых по военным кадрам, общепризнанна. следствий начального этапа войны с Германией Как нам представляется, наиболее убедитель- в 1941 г. удалось бы избежать, если бы комсостав но пишет об этом В.В. Кожинов: «В конце кон- РККА, обладавший большим опытом, знавший цов, даже если характер Сталина и был уникаль- стратегию и тактику германской армии, не был но «злодейским».., все равно объяснение террора ликвидирован» (с.148). Или мысль о том, что «вер 1937 г. индивидуальной сталинской психикой – это сия о «заговоре» в Красной армии до сих пор не крайне примитивное занятие … То, что происхо- подтверждена никакими документами.

дило в 1937 г., было своего рода завершением гро- Особое место в монографии занимает тре мадного и многогранного движения самой исто- тья глава, содержащая анализ публикаций прессы рии страны, начавшегося примерно в 1934 г. после русского зарубежья о репрессиях против высшего периода коллективизации»2. Автор монографии командования Красной армии в середине 1930-х гг.

подводит читателя именно к такому пониманию Интерес автора к материалам таких многотираж истоков трагедии 1930-х гг. Но, к сожалению, он ных изданий, как «Новая Россия», «Возрождение», недостаточно глубоко раскрыл связь между со- «Последние новости», «Русский инвалид», «Часо циокультурными особенностями советской во- вой», не случаен. «Все они, – пишет он, – выходили енной элиты и весьма специфическим стилем в Париже, который считался в предвоенные годы руководства страной, вошедшим в историю под одним из главных центров свободной и творче названием культа личности Сталина, сталинизма ской мысли. Указанные издания были тесно свя и даже сталинщины. заны с общественными и политическими кругами А.А. Падерин западных стран, через них шел обмен информа- провоцировали Сталина на жесткие действия.

цией с зарубежной прессой» (с. 201). Особенно этим отличалась газета «Возрождение».

Отслеживая внутриполитическое развитие Поставившая своей целью борьбу с большевиз Советской Республики, публицисты «Новой Рос- мом, она с удовлетворением воспринимала вести, сии» обращали внимание на противоречие между доходившие с начала 1937 г. о «все возрастающем»

пропагандируемыми достижениями социализма, разложении кремлевской власти, «о распрях не на идеалами «светлого будущего» и реальной поли- жизнь, а на смерть на советских верхах, об арестах тикой властей, направленной на ограничение виднейших партийцев, о расстрелах».

гражданских прав и свобод, установлением культа «Не могли пройти мимо репрессий в Крас личности вождя. Они высказывали сомнение по ной армии, – отмечает автор,– и офицеры-бело поводу того, являются ли многочисленные аре- эмигранты, выпускавшие в Париже собственные стованные военачальники действительно «вра- печатные органы – газету «Русский инвалид» и гами народа» или это все-таки политика Сталина, журнал «Часовой». Для них характерны непри направленная на борьбу с остатками оппозиции. миримость к коммунизму, всемерная борьба про Причем в одних публикациях сквозило сомнение, тив большевиков, непризнание (советской. – А.П.) а в других – откровенное недоумение по поводу государственной формы правления, верность происходившего. заветам основателей белого движения» (с.223).

Существо происходивших в Красной армии «Русский инвалид» на события мая – июня событий публицисты, по его мнению, трактовали г. откликнулся статьями Н.Н. Головина («Рас в основном верно: «Сталин смещает всех красных стрел Тухачевского») и А.А. Зайцова («Разгром командиров, в которых он не может быть до кон- в Красной армии или разгром Красной армии?»).

ца уверен, и назначает на их место своих людей, Обе вышли в июльском номере газеты. Головин если даже они годятся всего лишь в денщики». утверждал, что между большевистским режимом Как отмечалось в «Русском инвалиде» и других и жизненными интересами армии существова изданиях, «чистка» верхов Красной армии совер- ло непримиримое противоречие. А именно: как шенно изменила их внешний облик и внутреннее только «Красная армия пытается перерождаться содержание. А именно: «Все мало-мальски гра- в народную, она становится опасной большевист мотное и годное изгнано или расстреляно и на скому режиму. И обратное, как только больше его место выдвинуты совершенно безграмотные вистские диктаторы принимают меры к упро командиры», единственным достоинством кото- чению своей власти над армией, они неминуемо рых являлась их «беззаветная преданность отцу подрывают ее боеспособность» (с. 225).

народов и гениальному вождю». Главу автор завершает цитатами из публика Автор приводит мнение о самом Сталине, ций газеты «Последние новости»: «Сталин рас сформулированное очень кратко, но весьма емко правился с вождями армии «на всякий случай»;

историком Е.Э. Месснером: «Военная история «Никакой государственной измены не было»;

полна имен людей, прославившихся победами «Сталин уничтожил верхушку собственной ар над вражескими армиями... Сталин войдет в мии накануне мировой войны. Что могло быть Историю как человек, разгромивший собствен- нелепей? Отныне от России можно было ожидать ную армию. Подвиг, единственный в своем роде. чегo угодно – таким был естественный вывод не Разгром этот – военное поражение страны в дни доумевающей заграницы» (с.239).

мира» (с. 231). В связи с вышесказанным автор К сожалению, ограничившись приведенными монографии, на наш взгляд, справедливо заклю- выше цитатами, автор монографии не высказыва чает, что для военно-политического руководства ет четко и ясно собственную точку зрения, осно нацистской Германии эти «чистки» в Красной ар- ванную на проведенном исследовании. Моногра мии стали дополнительным стимулом к скорей- фия фактически не имеет настоящего заключения, шему развертыванию агрессии против Советского в котором ее автор изложил бы результаты реали Союза, в успехе которой тогда на Западе мало кто зации заявленных во введении исследовательских сомневался (с. 232)4. задач (с. 26 – 27), раскрыл их научную новизну.

Автор, по нашему мнению, очень верно под- Вместо всего этого мы читаем в концовке моногра метил еще одну общую характерную особенность фии под названием «Заключение» выхваченные деятельности эмигрантских изданий. Публикуе- из текста ее глав уже знакомые абзацы.

Paderin A.A. "Red" Сaptains 1930: Structure, мыми слухами о взаимоотношениях советского Relationships, Destiny.

руководства с армией они вольно или невольно Примечания 1. См.: в частности: Мозохин О.Б. Право на репрессии. Внесудебные полномочия органов государственной безопасности. Ста тистические сведения о деятельности ВЧК – ОГПУ – НКВД – МГБ СССР (1918 – 1953): Монография. 2-е изд., расш. и доп. М.:

Кучково поле, 2011. 752 с.

Кожинов В.В. Правда сталинских репрессий. М.: Изд-во «Алгоритм», Изд-во «Эксмо». 2005. С. 227,231.

2.

3. История сталинизма... С. 446.

4. Дневники Йозефа Геббельса. 1940–1941 гт.// Новая и новейшая история. 1995. № 3. С. 219.

РЕЦЕНЗИИ Правительство ИСРП у власти А.В. Шестопал Аникеева Н.Е. Испания в период правления Хосе Луиса Родригеса Сапатеро (2004–2011 гг): учеб. пособие/ Н.Е. Аникеева. Моск.гос. ин-т международных от ношений (ун-т МИД России, каф. истории и политики стран Европы и Америки, Иберо-американский центр МГИМО. М.:МГИМО-Университет. 2013.74 с.) И сследование д.и.н., профессора кафедры М.Рахоя, Х.Тринидад, Х.М.Гарсиа-Маргальо. С ИПСЕА Н.Е. Аникеевой по своему жанру – этими документами, а также с трудами испан учебное пособие, которое посвящено ских исследователей А.Боско, И. Санчес-Куэнка, деятельности правительства Испанской соци- С. де Торо, И. Мармоль, Х. Моралес, Х.А. Сар алистической рабочей партии во главе с Хосе салехос, Х.С. Хименес Редондо, П. Шварц автор Луисом Родригесом Сапатеро в период с 2004 ознакомилась в ходе научной командировки в по 2011 г. Цель данной работы состоит в том, Мадрид (Университет Комплутенсе, факуль чтобы: тет политических наук и социологии), которая – сформировать объективное представле- была осуществлена в рамках сотрудничества ние о деятельности Х.Л. Родригеса Сапатеро на между Банком Сантандер и МГИМО(У) МИД посту главы правительства ИСРП;

России в марте 2012 г. В библиографии работы – изучить политические и экономические представлены также исследования отечествен аспекты жизни Испании в этот период;

ных авторов: А.В. Авиловой, С.П. Пожарской, – представить особенности внешнеполити- А.А. Орлова, С.М. Хенкина, И.Л. Прохоренко, ческого курса Испании в исследуемый период. П.П. Яковлева и др.

Н.Е. Аникеева уделила значительное вни- Первая глава учебного пособия посвящена мание взаимосвязи внутренней и внешней по- внутренней политике правительства Х.Л. Родри литики правительства испанских социалистов в геса Сапатеро, в частности, внутриполитиче этот непростой этап в новейшей истории Испа- ской ситуации в Испании после победы испан нии, учитывая тот факт, что страну не обошел ских социалистов на парламентских выборах в стороной мировой экономический кризис 2008 г. 2004 и 2008 гг. В этой главе создан политический При написании работы были изучены высту- портрет лидера испанских социалистов. Отме пления видных политических деятелей Испа- чается, что «Сапатеро славится способностью нии: Х.Л.Родригеса Сапатеро, А.П. Рубалькабы, сохранять самообладание в непростых ситуа Шестопал Алексей Викторович – д.филос.н., профессор, зав. кафедрой философии МГИМО(У) МИД России, председатель Иберо-американского центра МГИМО. Email: vestnik@mgimo.ru А.В. Шестопал циях» и что «неизвестно ни одного негативного туционально-правовых условиях, определен высказывания о нем как о человеке со стороны ных Лиссабонским договором». Автор отмечает, лидера оппозиционной Консервативной партии что «в целом председательство Испании в ЕС Мариано Рахоя». можно оценить позитивно».

В этой главе также уделено внимание по- В параграфе, посвященном российско-ис литическим биографиям ведущих политиче- панским отношениям, отмечается, что пози ских деятелей Испании – нынешнего главы ции ИСРП и НП, направленные на сотрудни правительства Народной партии Мариано Ра- чество с Россией, схожи, их потенциал далеко хоя, преемника Сапатеро – лидера социалистов не исчерпан. Особый раздел затрагивает тему Альфредо Переса Рубалькабы. Важная роль в «Перекрестного года России–Испании 2011г.», ней отводится развитию политической ситу- который стал своего рода продолжением тра ации в Испании. Речь идет о таких вопросах, диции межкультурного диалога двух стран.

как проблемы сепаратизма, которые были рас- Важное место отводится теме испано-аме смотрены на примере Страны Басков и Катало- риканских и испано-британских отношений, а нии. В книге отмечается, что «Сапатеро являл- также латиноамериканскому, средиземномор ся сторонником децентрализации испанского скому направлениям во внешней политике Ис государства и считал, что этот путь является пании. Большое внимание уделяется сотруд важным шагом в деле модернизации страны и ничеству Испании с Азиатско-Тихоокеанским не угрожает ее территориальной целостности». регионом.

Значительное место в пособии отводено теме Заключение содержит выводы, отража влияния мирового экономического кризиса на ющие основные положения работы, а также экономику Испании и анализу антикризисных раздел, который посвящен итогам правления мер, предпринятых правительством Сапатеро. ИСРП и возвращению к власти Народной пар В частности, Н.Е. Аникеева приходит к выводу о тии во главе с Мариано Рахоем. Автор счита том, что правительство ИСРП не смогло найти ет, что поражение испанских социалистов на разумный компромисс между требованиями, выборах в 2011 г. стало политической законо предъявляемыми ЕС к экономической политике мерностью. В непростой внутриполитической страны, с одной стороны, и интересами своих ситуации, сложившейся в Испании на тот мо избирателей – с другой.


мент, меры правительства, направленные на Вторая глава посвящена внешней политике преодоления последствий мирового экономи испанских социалистов, в частности внешне- ческого кризиса, оказались запоздалыми. Что политическим ориентирам правительства Х.Л. касается внешней политики, то в программе Родригеса Сапатеро, отношениям Испании и ИСРП акцент был сделан на приоритет евро Евросоюза, проблемам безопасности в Европе. пеизма во внешней политике. Правительство Н.Е. Аникеева отмечает, что «ИСРП одержала Сапатеро проявило себя как последовательный уверенную победу на парламентских выборах сторонник европейской интеграции. В 2005 г. в 2004 г. во многом благодаря тому, что Сапатеро Испании была одобрена Конституция Европей пообещал вывести испанский контингент из ского союза, а в 2008 г. в Мадриде поддержали Ирака, что соответствовало интересам боль- Лиссабонский договор.

шинства граждан Испании». Вместе с тем тот Как представляется, данный научный труд факт, что «Сапатеро принял участие в военной ценен не только анализом проблематики со операции в Ливии в 2011 г. изменило мнение временной Испании, но имеет и практическое мирового сообщества о нем. Ведь после вывода предназначение. Он будет полезным в качестве испанских войск из Ирака его привыкли счи- учебно-методического пособия для студентов, тать миролюбивым политиком». обучающихся по специальностям «Междуна Важным этапом в деятельности прави- родные отношения» и «Регионоведение».

тельства Сапатеро стал этап председательства Shestopal A.V. The government of Spanish Испании в ЕС в 2010 г. В этот период «Мадрид socialists rules the country.

возглавил Евросоюз в абсолютно новых инсти НАУЧНАЯ И КУЛЬТУРНАЯ ЖИЗНЬ 20 лет Иберо-американскому центру МГИМО-Университета МИД России М.В. Ларионова, Ю.В.Сливчикова В статье рассматриваются ключевые вопросы подготовки новых поколе ний иберо-американистов в МГИМО. Эта тема стала центральной на круглом столе, проведенном в МГИМО МИД России 4 апреля 2013 г. в рамках празднования 20-летия Иберо-американского центра. В дискуссии приняли участие гости из МИД России, Института Латинской Америки, редакции журнала «Латинская Америка», руководители Иберо-американского клуба МГИМО, преподаватели и студенты университета.

И беро-американский центр МГИМО- казатели хозяйственного роста приводят к измене Университета МИД России отпраздновал нию политико-экономической и геополитической свой 20-летний юбилей 4 апреля 2013 г., роли стран региона в мире. Возрастает значение организовав круглый стол и пригласив друзей БРИКС и интеграционных группировок, прежде из МИД России, Института Латинской Амери- всего МЕРКОСУР. Важно и то, что растет осозна ки, редакции журнала «Латинская Америка». В ние нового значения этого региона и в России. Все заседании приняли участие руководители Иберо- это говорит о важности и актуальности изучения американского клуба МГИМО, преподаватели и такого региона, как Латинская Америка сегодня.

студенты университета. Речь пошла о подготов- В последнее время Латинская Америка является ке молодого поколения иберо-американистов в очень важным и активным вектором российской МГИМО-Университете. внешней политики. За последние 2 года состоялось Актуальность данной темы очевидна. На сегод- более 10 саммитов и около 30 взаимных визитов няшний день Латинская Америка является одним министров иностранных дел. Поэтому остро встает из наиболее динамично развивающихся регионов вопрос о дефиците молодых иберо-американистов, мира. Это в первую очередь касается экономическо- переводчиков, в посольствах и самом латиноаме го развития. Латинская Америка по темпам эконо- риканском департаменте МИД.

мического роста опережает большинство развитых В своей вступительной речи бессменный стран мира, а колоссальные природные ресурсы и председатель совета Иберо-американского центра высокий уровень развития человеческого капитала профессор А.В. Шестопал напомнил, как ровно позволяют утверждать, что это еще и один из са- 20 лет назад в период весьма непростых отношений мых перспективных регионов. Бразилия, Мексика со странами Иберо-америки возникла идея под и Аргентина занимают ведущие позиции не про- держать традиции подготовки испанистов-меж сто в региональном, а в мировом масштабе. Брази- дународников, специализирующихся по стра лия уже входит в семерку крупнейших экономик нам данного региона. Ассоциация выпускников мира и опережает такие развитые государства, как МГИМО, которую на тот момент возглавлял из Франция, Великобритания, Италия. Подобные по- вестный дипломат и посол в Мексике Р.А. Сергеев, Ларионова Марина Владимировна – к.филол.н., профессор кафедры испанского языка МГИМО(У) МИД России. E-mail: larionova.m@list.ru Сливчикова Юлия Владимировна – преподаватель кафедры испанского языка МГИМО(У) МИД России.

E-mail: aurora85@bk.ru М.В. Ларионова, Ю.В.Сливчикова совместно с кафедрой романских языков выступи- Л.С. Окунева подвела итоги студенческого ла с инициативой создания центра. Данную ини- конкурса на лучшую исследовательскую рабо циативу поддержало руководство Университета, ту, отметив, что работы лауреатов ежегодно пу постоянным вниманием которого центр пользу- бликуются в журнале «Латинская Америка», и ется все 20 лет своей работы. Особую поддержку поблагодарила за подобную возможность глав инициативам центра всегда оказывал и оказывает ного редактора журнала «Латинская Америка»

ректор Университета А.В. Торкунов. Искреннюю В.Е. Травкина. За 20 лет существования конкурса благодарность А.В. Шестопал выразил А.В. Силан- многие его лауреаты стали квалифицированными тьеву, проректору по международному сотрудни- специалистами, прекрасно зарекомендовавшими честву и общественным связям, также профессио- себя в МИД. Студенческие работы представляют налу по странам Иберо-америки, за его искренний собой первый опыт аналитического анализа, что интерес и помощь работе центра. является необходимым навыком дипломата. Те Особые слова признательности А.В. Ше- матика работ затрагивает внутриэкономические стопал адресовал представителям банка Сан- проблемы стран Латинской Америки, Испании и тандер. В рамках договора о сотрудничестве, Португалии, особенности политического развития подписанного с университетом МГИМО, банк данных стран, внешнеполитические вопросы. Осо Сантандер оказывает финансовую помощь раз- бой популярностью последнее время пользуются витию испанистики и иберо-американистики в политические портреты лидеров стран региона.

МГИМО. Из средств банка финансируются на- Дипломы, подписанные ректором, были вручены учные стажировки преподавателей университета, С. Кретову, занявшему первое место («Геополи выплачиваются стипендии студентам МГИМО, тическое измерение Мальвинского конфликта»), проходящим обучение в испанских университе- К. Волкову за второе место («История Панамского тах, переводятся и издаются книги и сборники канала в XX веке»), М. Главице («Бразилия в годы научных трудов, проводятся научные конферен- Второй мировой войны»), Д. Жуковой («Поли ции и круглые столы. тика Альберта Фухиморе в Перу: 1990–2000гг»), А.В. Силантьев поздравил всех собравших- Э. Нургалиеву («Российско-испанские отношения ся с юбилеем центра. Он передал поздравления на современном этапе»).

А.В. Торкунова и, объявив благодарность ректо- Лауреат конкурса студенческих работ К. Вол ра, вручил почетные грамоты МГИМО (У) МИД ков (4-й курс МО) поделился впечатлениями сту России за многолетнюю активную работу в Ибе- дентов от уроков страноведения, испанского и ро-американском центре: португальского языков, об их пользе в будущей –доктору философских наук, профессору, за- карьере дипломата. Он отметил, что освоение лю ведующему кафедрой философии А.В. Шестопалу;

бой регионоведческой дисциплины невозможно – кандидату филологических наук, доценту, без знания языка. Использование источников на профессору кафедры испанского языка Г.С. Рома- испанском и португальском языках позволяет новой;

глубже понять тему, изучить вопрос с точки зре – Чрезвычайному и Полномочному Послу, по- ния того или иного государства региона, то есть четному профессору МГИМО Р.А. Сергееву;

учесть взгляд изнутри. Это позволяет разобраться в – Чрезвычайному и Полномочному Послу, непростых политических и экономических обстоя профессору кафедры дипломатии Е.М. Астахову;

тельствах, складывающихся в иберо-американских – доктору филологических наук, профессору, странах, часто не имеющих аналогов в российской заведующему кафедрой испанского языка В.А. Ио- действительности. Без данного подхода невозмож венко;

но достичь объективности и глубины рассмотре – директору Института международных иссле- ния вопроса. В заключение К. Волков поздравил дований, кандидату исторических наук, профессо- центр с юбилеем и поблагодарил преподавателей ру А.А. Орлову;

за знания, помощь и терпение.

– доктору исторических наук, профессору ка- Поскольку работа центра проходит всегда в федры истории и политики стран Европы и Аме- тесном контакте с Министерством иностранных рики Л.С. Окуневой;

дел, особую признательность А.В. Шестопал выра – доктору исторических наук, профессору ка- зил руководителям Латиноамериканского и Пер федры истории и политики стран Европы и Аме- вого европейского департаментов и предоставил рики Н.Е. Аникеевой;

слово заместителю директора ЛАД И.В. Морозову.

– доктору исторических наук, профессору ка- Тот в свою очередь, поприветствовав собравших федры сравнительной политологии С.М. Хенкину;

ся, передал искренние поздравления заместителя – кандидату филологических наук, доценту, министра иностранных дел С.А. Рябкова, а также профессору кафедры испанского языка М.В. Ла- наилучшие пожелания от директора ЛАД А.В. Ще рионовой;

тинина. Он также отметил высокий уровень вы – старшему преподавателю кафедры испанско- пускников МГИМО, пополняющих ряды сотруд го языка А.Л. Зенькович;

ников ЛАД, за что поблагодарил преподавателей – кандидату исторических наук, доценту кафе- и членов Иберо-американского центра.


дры испанского языка Е.В.Астаховой;

Е.М. Астахов, Чрезвычайный и Полномочный – кандидату филологических наук, доценту ка- Посол РФ, приняв эстафету поздравлений, начал федры испанского языка Е.А.Грининой. свое выступление, подчеркнув неоценимую роль Научная и культурная жизнь А.В. Шестопала как руководителя центра. Он вклад внесли и жены советских и позже российских также поблагодарил преподавателей испанско- послов, ставшие по возвращении на Родину пре го, португальского языков, истории, экономики, подавателями МГИМО: Е.В. Астахова, А.А. Ерма дипломатии, которые составляют прочную базу, кова, О.В. Романченко, Е.А. Заемская, Е.А. Громова, обеспечивающую успех работы центра. Посол под- Л.Г. Тюрденева, А.Л. Зенькович. Г.С. Романова вы черкнул искренний интерес студентов МГИМО разила надежду на возможность вернуть традицию к региону, который, как он надеется, строится на прохождения преподавателями МГИМО-Универ энтузиазме и увлеченности, но не на консумистских ситета практики в МИД, что способствовало бы стремлениях, в которые все глубже погружается формированию общей картины знаний с целью определенная часть российской элиты. С нашей улучшения качества преподавания и формирова стороны необходимо готовить специалистов более ния профессиональных компетенций, необходи широкого профиля, не только для МИД, но и для мых студентам как будущим сотрудникам мини сферы бизнеса, экономики, журналистики и т.д.;

стерства. Что касается переводческой практики, то важно поддерживать отношения с дипкорпусом в командировки преподавателей в посольства для Москве, проводя встречи послов стран ЛА со сту- выполнения переводов на самых разных уровнях дентами;

нужно устраивать встречи с представи- приносили колоссальный опыт. Благодаря прак телями МИДа, журналистами, экономистами. Но тической работе в странах испанского языка ко инициатива должна исходить не только от центра многим преподавателям пришло понимание не и преподавателей, но также от самих студентов. обходимости лингвострановедческого подхода при Имеет смысл подтолкнуть их к созданию Иберо- преподавании иностранного языка.

американского студенческого клуба, сообщества, Заведующий кафедрой испанского языка которое способствовало бы продвижению Ибе- В.А. Иовенко выразил идею близости кафедры и ро-американского мира среди студентов. Иберо-американского центра в концептуальном, Руководитель секции испанистики ряда кон- профессиональном и духовном отношении. Без вентов РАМИ С.М. Хенкин сообщил о выходе но- него работа кафедры ограничивалась бы сугубо вой книги «Баскский конфликт: история, харак- лингвистическими аспектами. Центр привносит тер, метаморфозы», написанной в соавторстве с в деятельность кафедры лингвострановедче Е.С. Самсонкиной. В своей презентации С.М. Хен- ский, дипломатический и культурологический кин подчеркнул универсальность ситуации, сло- компонент, что помогает и преподавателям, и жившейся в Стране Басков. Он отметил, что опыт студентам. В.А. Иовенко подробно рассказал анализа данного конфликта применим и вне гра- о традиции проведения на кафедре испанско ниц испанского государства. Баскский конфликт го языка переводческого конкурса, который с многогранен. В первую очередь это касается дея- недавних пор носит узкоспециализированный тельности ЭТА, радикальной националистической характер. Особое внимание он уделил уникаль организации с полувековой историей борьбы про- ному курсу лекций по страноведению «Мир ис тив испанского государства. Но существуют также панского языка», который читают на испанском радикальные националисты, которые стремятся 12 преподавателей кафедры для студентов 3-х к независимости мирным путем. Третьей гранью курсов факультета международных отношений конфликта является глубокий раскол самого ба- и международной журналистики. Интересно, скского общества. Национализм, сепаратизм и тер- что лекции пользуются большой популярностью роризм – три компонента, которые придают особое и на других факультетах и курсах университета своеобразие баскскому региональному конфликту. МГИМО.

Данная проблема, несомненно, актуальна, посколь- Профессор кафедры романских языков, ку перекликается с аналогичными конфликтами в преподаватель португальского языка Г.В. Пет Шотландии, Фландрии, Северной Италии, Баварии, рова поделилась особенностями преподава Каталонии. ния португальского языка в МГИМО. Кафедра В.Е. Травкин, главный редактор журнала «Ла- активно поддерживает работу португальского тинская Америка», основной трибуны отечествен- театра, привлекая в спектакли студентов всех ных иберо-американистов, призвал членов центра курсов. Примечательно, что курс лингвостра не только участвовать в подписной компании, но и новедения на кафедре романских языков читает становиться авторами публикаций, тем более что носитель языка Жоау Мендонса. Португалисты журнал ежегодно проводит конкурс на лучшую также проводят переводческие конкурсы. Не научную статью. давно в свет вышел новый учебник для первого Профессор кафедры испанского языка курса, основанный на современных коммуни Г.С. Романова обратилась к истории преподавания кативных ситуациях и разработанный Г.В. Пет лингвострановедения в Университете. В советские ровой и Жоау Мендонсой, рассчитанный на ак времена знания о странах изучаемого языка сту- тивно говорящего студента.

денты черпали у своих коллег, студентов из стран А.Л. Зенькович подчеркнула важность ор Латинской Америки. Затем сложилась ситуация ганизации встреч студентов с представителя лингвострановедческого вакуума. Кафедра стала ми дипкорпуса в рамках воспитания будущих искать новые контакты. Так были организованы дипломатов. Можно констатировать, что все первые визиты в посольства стран региона и их аккредитованные посольства региона посети ответные посещения Университета. Значительный ли Университет. Встречи проходят раз в месяц.

М.В. Ларионова, Ю.В.Сливчикова Кроме того, Университет принимал в своих сте- актуальность научных исследований в области нах ректоров университетов, группу испанцев, испанистики и иберо-американистики, подчер составлявших текст Конституции, журналистов, кнув необходимость сочетать их с практикой, писателей, деятелей науки и культуры стран что имеет особую важность для воспитания Иберо-американского региона. Другим аспектом нового поколения профессионалов-междуна международной деятельности Иберо-американ- родников.

ского клуба совместно с кафедрой испанского Е.В.Астахова отметила, как важно изучать языка является обмен студентами и преподава- язык в экстралингвистическом контексте, по телями с университетами латиноамериканских скольку иначе изучение его сводится к клише, стран, и традицию эту необходимо активно под- штампам и стереотипам, без каких-либо ню держивать. А.Л. Зенькович, пользуясь случаем, ансов, которые необходимо знать будущим представила свой перевод книги «Наш Чавес», специалистам, выпускникам Университета, написанной двумя кубинскими журналистами, собирающимся связать свою судьбу с дипло книги, которая стала по воле судьбы своего рода матией. Для молодого поколения иберо-амери прощальным словом официальной переводчицы канистов важно знакомство не со штампами и венесуэльскому лидеру. стереотипами, а с реальными образами стран Профессор кафедры испанского языка Иберо-американского региона. С этой целью М.В. Ларионова рассказала об истории организа- мы ведем курс лекций по страноведению «Мир ции международных встреч испанистов, начало испанского языка», организуем студенческие которым было положено в 2002 г., когда Универ- круглые столы, на которых обсуждаются самые ситет гостеприимно распахнул свои двери для разные темы –от культуры до политики.

участников международного коллоквиума Евро- Секретарь Иберо-американского центра пейской ассоциации преподавателей испанского Ю.В.Сливчикова поделилась своими впечат языка (ЕАПИ), приехавших из 12 стран мира. А лениями от участия в работе секций Латинской Первая Международная научная конференция Америки (председатель – проф. Л.С. Окунева) испанистов прошла в МГИМО в феврале 2004 г. и Испании (председатель – проф. С.М. Хенкин) под названием «Испания в мировой истории и VII Конвента РАМИ, который прошел в МГИМО культуре: язык, традиции, современность». С тех в сентябре 2012 г. Организуемые РАМИ конвен пор конференция проводится каждые два года ты являются важнейшей научной площадкой и интерес к ней все возрастает. В 2014 г. здесь для обмена опытом испанистов и иберо-аме планируется провести шестую Международную риканистов.

конференцию испанистов и иберо-американи- В заключение участники круглого стола стов, участвовать в которой приглашаются все были приглашены на концерт испанского те желающие. атра МГИМО-Университета, который также Специфика проходящих в Университете отмечает в этом году свой двадцатилетний юби конференций испанистов состоит в том, что лей. Его бессменным руководителем является в них участвуют не только филологи и препо- доцент кафедры испанского языка Е.А.Гринина.

даватели языка, но и дипломаты, политологи, MGIMO Ibero-American Center: the экономисты, юристы из ведущих университетов vicennial tradition of the foreign affairs experts Европы и США. Еще одна особенность таких education.

конференций заключается в том, что они про водятся на испанском языке. А отличительной Summary: The article is devoted to the key чертой конференции 2012 г. стало участие в ней issues of preparation of new generations of ibero студентов, которой провели круглый стол на americanists at MGIMO University. This subject took тему «Иберо-американский мир в контексте по the central place in the round table conference that литической и социокультурной действительно was celebrated at MGIMO University on April 4, сти». М.В.Ларионова рассказала о и новых пла 2013 within the celebration of the 20th anniversary нах научных публикаций: Иберо-американский of the Ibero-American center. The discussion was центр совместно с Институтом международных participated by the guests from the MFA of Russia, исследований с 2013 г. будет регулярно издавать Institute of Latin America, editor in chief of the Latin «Иберо-американские тетради».

America magazine, heads of Ibero-American club of Г.И. Волкова, доцент факультета мировой MGIMO, professors and students of the University.

политики МГУ им. М.В. Ломоносова, отметила Ключевые слова Keywords МГИМО-Университет, Иберо-американский центр MGIMO University, MGIMO Ibero-American Center, МГИМО-Университета, круглый стол, юбилей, иберо- roundtable conference, anniversary, Ibero-American американистика. studies.

НАУЧНАЯ И КУЛЬТУРНАЯ ЖИЗНЬ Генералу армии М.А.Гарееву исполняется в этом году 90 лет А.А. Ахтамзян В озраст сам по себе дает повод для уважения человека, достойно прожившего жизнь. В данном случае речь идет о выдающемся человеке, на жизнь которого легла жесткая пе чать судьбы страны. Махмут Гареев родился 23 июля 1923 г. в глубокой российской провинции – в Челябинской губернии в трудовой татарской семье, которая ушла туда из охваченного голо дом Поволжья в поисках счастья, точнее, чтобы остаться в живых. В те годы дети рано стано вились взрослыми. Жизнь втягивала людей в свой круговорот, не считаясь с желанием детей оставаться детьми, учиться в школе, занимать ся спортом. Обстоятельства требовали приспо сабливаться к реальным условиям жизни. Так 15-летний татарчонок стал воспитанником ка валерийского полка. Тут тебе и спорт, и грамота, и военное дело.

Махмут Ахметович Гареев принадлежит к тому поколению граждан страны, которое волею судеб стало героическим поколением народа в ХХ в. Су ровая статистика за годы Великой Отечественной войны зафиксировала непреложный факт: из ка ждой сотни мужчин, родившихся в 1922–1924 гг., выжили всего только три человека. В числе этих трех из ста человек – наш Махмут Гареев, который с ноября 1941 г. до окончания войны был в рядах дей ствующей армии, на передовой линии фронта. Он получил здесь четыре ранения и контузию, вновь Белорусском фронтах. В августе 1942 г. он полу и вновь возвращался в строй в качестве боевого чил первое тяжелое ранение. После возвращения командира, офицера штаба. в строй в 50-ю лыжную бригаду летом 1943 г. на Война, как известно, дело смертельно опас- Западном фронте капитан М.А. Гареев за умелое ное: солдат и офицер в современной войне риску- руководство боем подразделения получил первую ет жизнью не только ежедневно и ежечасно, но и боевую награду – орден Красной Звезды. Фронто каждую минуту, и каждую секунду. Выдержать та- вики помнят, что этим орденом командование от кое напряжение могут, разумеется, только смелые, мечало солдат и офицеров за проявление личного мужественные люди. Никакого преувеличения в мужества, за подвиг. Этим орденом М.Гареев был обозначении участников Великой Отечественной отмечен в ходе войны трижды. Он был награжден войны как героического поколения народа не усма- также орденом Отечественной войны 1-й степени тривается. Еще до начала войны в 1941 г. М.А. Гаре- и тремя орденами Боевого Красного Знамени. Этот ев добровольно поступил в Ташкентское военное факт сам по себе– свидетельство доблести офицера училище и прошел сокращенный курс обучения, на войне.

получил звание младшего лейтенанта и командира В своей автобиографии М.А.Гареев кратко роты (не взвода), когда ему едва исполнилось 18 сообщает о своем участии в боях на различных лет. Офицер М.А. Гареев воевал на Западном и 3-м направлениях: в составе 50-й отдельной бригады, Ахтамзян Абдулхан Абдурахманович – д.и.н., почетный профессор МГИМО(У) МИД России.

E-mail: vestnik@mgimo.ru А.А. Ахтамзян в боях под Вязьмой и Гжатском, затем в тяжелых шихся в регионе в результате «исторического ре боях под Витебском зимой 1943–1944 гг., в осво- шения», в книгах с выразительными названиями:

бождении Белоруссии, Литвы, Польши. В составе «Моя последняя война» и «Афганская страда»2.

5-й армии весной 1945 г. он участвовал в операциях Для историков международных отношений в Восточной Пруссии, где получил контузию. От- эти публикации имеют ценность не только как сюда в составе 5-й армии был направлен на Даль- свидетельства мемуариста, но участника событий, ний Восток, где участвовал в операциях против то есть ценность первоклассного исторического японских войск в Маньчжурии. В сентябре 1945 г. источника наряду с официальными документами, боевые заслуги майора М.А. Гареева были отмече- хранящимися до поры в архивах. Книга о миссии ны орденом Александра Невского. Приведенные генерала армии Гареева в Афганистане получи выше сведения получены из документов перио- ла международный резонанс. Она была издана в да войны: из «Наградных листов», заполненных Швейцарии в переводе на немецкий язык. Пло непосредственно на месте событий командирами дотворная работа в Генеральном штабе – мозго соответствующих подразделений и соединений. вом центре Вооруженных сил страны получила В победном 1945 г. Махмуту Ахметовичу ис- высокую оценку государства: в ноябре 1989 г. ему полнилось 22 года. Молодость прошла на войне. присвоено воинское звание генерала армии.

Но из рядов Вооруженных сил он не ушел, решив Генерал армии и президент Академии воен посвятить жизнь военному делу – благородной ных наук М.А. Гареев известен в странах мира как профессии защитника Отечества. В конце Второй видный военачальник, имеющий боевой опыт, но и мировой войны получил назначение командова- как военный теоретик – автор нескольких учебных ния 5-й армии заняться изучением опыта войны. пособий, переведенных на иностранные языки и Для этого понадобилось углубление теоретических используемых для обучения военнослужащих на научных знаний. В сентябре 1947 г. он прибыл в оперативно-тактических учениях.

Военную академию имени М.В. Фрунзе, которую М.А. Гареев подготовил и успешно защитил окончил с золотой медалью в 1950 г. И получил на- две докторские диссертации: на соискание ученой значение в штаб Белорусского военного округа. С степени доктора военных наук и ученой степени 1955 по 1957 г. работал начальником штаба 120-й доктора исторических наук. В этом отношении гвардейской стрелковой дивизии. В 1957 г. посту- он уникальная личность: ученый, непрерывно пил в Высшую военную академию Генерального работающий на стыке отраслей науки и делаю щтаба, окончив которую с отличием, защитил дис- щий серьезные обобщения в каждой из обла сертацию на соискание ученой степени кандидата стей знаний Во многих странах мира военные военных наук. И вновь служба в войсках – долж- специалисты знают учебные пособия, изданные ность командира мотострелкового полка, потом М.А. Гареевым. Такие, как «Общевойсковые уче танковой дивизии, начальника штаба 28-й армии. ния», «Тактические учения и маневры», а также После окончания двух военных академий монография «Контуры вооруженной борьбы М.А. Гареев продолжает научную работу. будущего», которая в 1990-х гг. была издана в пе Если первоначально военный специалист реводе на немецкий язык в Германии и получила как историк изучает опыт полководцев периода отклики в прессе.

Гражданской войны, отход от партизанских ме- Можно сказать, что читающей публике в на тодов ведения боевых действий, то вскоре он по шей стране и за ее рубежами он больше известен службе и по науке занялся изучением операций как исследователь истории Второй мировой войны.

Великой Отечественной войны. Одной из первых Работая в Генеральном штабе, а затем в Академии публикаций стала монография, посвященная ана- военных наук, он основательно изучал опыт стра лизу полководческого мастерства Михаила Васи- тегических операций Второй мировой войны, осо льевича Фрунзе1. бенно деятельность военачальников и Верховного В 1970 г. М.А. Гареев получает назначение на Главнокомандования Вооруженных сил. По многим должность начальника штаба Главного военно- проблемам и дискуссионным темам он выступает с го советника в Египте. По существу, с этого вре- докладами и статьями, которые получают широкий мени начался новый этап жизни и творческой отклик в общественном мнении. Не только теоре деятельности генерала – участие в выполнении тическое, но и практическое значение имела про военно-дипломатических заданий государства. изведенная по инициативе и при активном участии Об этом руководители государства позже вновь генерала классификация военных специальностей вспомнили, когда сочли необходимым свернуть в Вооруженных силах страны.

военное присутствие и выполнение интернацио- Высокое общественное признание получило нального долга на территории Афганистана, когда его исследование творчества маршала Г.К. Жуко принимали решение о выводе своих войск из этой ва3. Этот труд получил не только широкое обще страны, из жизненно важного для государственных ственное признание, но и государственную оценку.

стратегических интересов страны региона. Извест- Доктор военных наук и доктор исторических наук но, что одновременно с постановлением о выводе М.А. Гареев за книгу «Марщал Жуков» удостоен в войск решено было «ввести» генерала М.А. Гареева 1998 г. звания лауреата Государственной премии4.

в Афганистан в качестве военного советника закон- Выдающимся достижением творчества гене ного правительства страны. Позже генерал армии рала армии М.А. Гареева стало исследование под М.А. Гареев рассказал об обстоятельствах, сложив- названием «Полководцы Победы и их военное Научная и культурная жизнь наследие», которое было опубликовано тиражом представляет собой энциклопедию современной в 3000 экземпляров в 2003 г. с подзаголовком «Очер- военной науки. Книга издана тиражом, примерно ки о военном искусстве полководцев, завершивших равным количеству генералов Российской армии Великую Отечественную войну». Уже в следующем на начало XXI в. Для страны было бы полезно оз году (к 60-летию Победы в Великой Отечествен- накомить с книгой генерала армии М.А. Гареева ной войне) том вышел тиражом 5000 экземпляров. всех российских офицеров, особенно будущих Для книг такого формата и объема тираж можно генералов.



Pages:     | 1 |   ...   | 15 | 16 || 18 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.