авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 |   ...   | 3 | 4 ||

«СОДЕРЖАНИЕ Стр. 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа (ООП) бакалавриата, ...»

-- [ Страница 5 ] --

Оценки по каждому студенту заносятся в протоколы и зачетные книжки, комис сия подписывает эти документы.

3. Подведение итогов сдачи экзамена.

Все студенты, сдававшие государственный экзамен, приглашаются в аудиторию, где работает ГАК. Председатель комиссии подводит итоги сдачи государственного ито гового экзамена и сообщает, что в результате обсуждения и совещания оценки выстав лены и оглашает их студентам. Отмечает лучших студентов, высказывает общие замечания. Обращается к студентам, нет ли не согласных с решением комиссии ГАК по выставленным оценкам. В случае устного заявления экзаменующегося о занижении оценки его ответа, с ним проводится собеседование в присутствии всего состава ко миссии. Целью такого собеседования является разъяснение качества ответов и обоснова ние итоговой оценки.

Подведение итогов работы ГАК Подведение итогов работы ГАК осуществляется в письменном отчете, в котором приводится статистика о количестве студентов, сдававших экзамен, уровне знаний и предложения кафедрам по совершенствованию преподавания отдельных дисциплин.

4.4. Критерии оценки знаний при сдаче государственного итогового меж дисциплинарного экзамена (ИМЭ) Критерии оценок должны характеризовать уровень теоретических знаний и прак тических навыков.

Примерный вариант содержательной части критерия оценки знаний.

Оценка «отлично». Ответы на поставленные вопросы в билете излагаются логич но, последовательно и не требуют дополнительных пояснений. Полно раскрываются причинно-следственные связи между государственными, политическими и экономи ческими явлениями и событиями. Делаются обоснованные выводы. Демонстрируют ся глубокие знания базовых нормативно-правовых актов. Соблюдаются нормы ли тературной речи. Широко используются новейшие информационные технологии в ра боте и докладе.

Оценка «хорошо». Ответы на поставленные вопросы излагаются систематизировано и последовательно. Базовые нормативно-правовые акты используются, но в недо статочном объеме. Материал излагается уверенно. Раскрыты причинно-следственные связи между государственными, политическими и экономическими явлениями и со бытиями. Демонстрируется умение анализировать материал, однако не все выводы носят аргументированный и доказательный характер. Соблюдаются нормы литера турной речи. Используются новейшие информационные технологии в работе и докла де.

Оценка «удовлетворительно». Допускаются нарушения в последовательности изложения. Имеются упоминания об отдельных базовых нормативно-правовых ак тах. Неполно раскрываются причинно-следственные связи между государственными, политическими и экономическими явлениями и событиями. Демонстрируются по верхностные знания вопроса, а имеющиеся практические навыки с трудом позволя ют решать конкретные задачи. Имеются затруднения с выводами. Допускаются нарушения норм литературной речи. Отмечается слабое владение новейшими информа ционными технологиями.

Оценка «неудовлетворительно». Материал излагается непоследовательно, сбив чиво, не представляет определенной системы знаний по дисциплине. Не раскрыва ются причинно-следственные связи между государственными, политическими и эко номическими явлениями и событиями. Не проводится анализ. Выводы отсутствуют.

Имеются заметные нарушения норм литературной речи.

5. К защите бакалаврской работы допускается лицо, успешно прошедшее все другие виды итоговых аттестационных испытаний.

Выпускная квалификационная работа является заключительным этапом проведения государственных аттестационных испытаний и имеет своей целью систематизацию, обобщение и закрепление теоретических знаний, практических умений, оценку сформи рованности общекультурных и профессиональных компетенций выпускника в соответ ствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта.

Примерные темы выпускных квалификационных работ обучающихся по про грамме бакалавриата по направлению «Мировая экономика»:

1. Таджикистан и региональная экономическая интеграция в СНГ.

2. Место и роль ТНК в развитии экономики России.

3. Торгово-экономические отношения Совета сотрудничества Арабских государств Персидского залива и США на рубеже ХХ-ХХI вв.

4. Проблемы обеспечения национальной экономической безопасности России.

5. Анализ и оценка основных проблем многостороннего экономического сотрудни чества стран-членов СНГ.

6. Внешнеэкономические факторы инвестиционного механизма в условиях финансо вых ограничений экономического кризиса.

7. Развитие франчайзинга в России.

8. Международное сотрудничество и противодействие теневой экономике.

9. Роль сферы услуг в современном мировом хозяйстве.

10. Региональные комиссии ООН: перспективы и развитие на примере ЭСКАТО.

11. Кризисные явления в экономике Японии 2008-2011 гг.

12. Анализ конъюнктуры мирового рынка газа.

13. Долговой кризис стран ЕС: причины и последствия.

14. Привлечение иностранных инвестиций в инфраструктуру российской экономики.

15. Экономическая интеграция стран СНГ: итоги двух десятилетий.

16. Анализ развития торгово-экономического сотрудничества РФ и Франции.

17. Особенности развития рынка медицинского страхования в зарубежных странах и России.

18. Региональная интеграция МЕРКОСУР: состояние и тенденции развития.

19. Современные корпоративные стратегии в высокотехнологичных секторах миро вой экономики.

20. Транснационализация нефтегазовой отрасли (на примере деятельности компании «ВР»).

21. Особенности и механизмы инвестирования российских компаний в зарубежные энергетические активы.

22. Анализ торгово-экономических отношений России и Японии в области ТЭК.

23. Международные инвестиционные проекты в сфере технологий.

24. Экономическая дипломатия и ее влияние на внешнеэкономическую деятельность государства: на примере Федеративной Республики Германия.

25. Проблемы и перспективы экспорта туристических услуг Российской Федерации на современном этапе.

26. Значение транспортного потенциала России в развитии международных эконо мических отношений.

27. Российско-японское экономическое сотрудничество: состояние и перспективы развития.

28. Мировой рынок золота и особенности его функционирования.

29. Роль сферы услуг в современном хозяйстве.

30. Финансовый лизинг в модернизации национальной экономики.

31. Проблемы развития мирового рынка кредитных деривативов.

32. Модернизация автомобильной промышленности в рамках участия России в ВТО.

33. Проблемы вступления и участия в ВТО интеграционных объединений.

34. Проблемы привлечения иностранных инвестиций в экономику России.

35. Анализ, проблемы и управление затратами в современной экономике (на примере стран ЕС).

36. Эволюция экономики стран БРИКС и их роль в мировом хозяйстве.

37. Экспортный потенциал мирового рынка сырьевых товаров и проблемы повыше ния его эффективности.

38. Иностранный капитал в странах СНГ: значение и проблемы регулирования (на примере Кыргызстана).

39. Влияние мирового кризиса 2008-2009 гг. на экономические отношения России и стран Латинской Америки.

40. Роль ВТО в развитии международной торговли: позиция стран ОЭСР на раунде Доха.

41. Проблемы и перспективы участия России в ВТО (на примере фармацевтической промышленности).

42. Национальные налоговые системы современной мировой экономики.

43. Проблемы и перспективы экспансии на российский рынок легкого автомобиле строения Японии.

44. Проблемы энергетической безопасности в отношениях России и Европейского Союза.

45. Международные инвестиции в суверенные и корпоративные ценные бумаги стран с быстроразвивающимся рынком.

46. Современные бизнес-стратегии в международном агробизнесе.

47. Анализ эволюции стандартов и правил международной конкуренции. Виды кон куренции в мировой торговле.

48. Трансграничные слияния и поглощения.

49. Опыт и проблемы международной трудовой миграции в России и других странах СНГ.

50. Инвестиционный аспект экономической безопасности страны: опыт зарубежных стран, уроки для России.

51. Формы международного бизнеса.

52. Роль ВТО в развитии международной торговли: позиция стран-производителей сельскохозяйственного сырья.

53. Механизмы международных расчетов в современном бизнесе.

54. Международный опыт налогообложения инновационной деятельности (на при мере свободных экономических зон).

54. Инновационные механизмы развития телекоммуникационных услуг на этапе вступления России в ВТО.

55. Рынок международных консалтинговых услуг.

56. Международный аудит как инструмент повышения конкурентоспособности рос сийских компаний на мировом рынке.

57. Проблемы обеспечения поставок энергоресурсов из России: Восточно европейский ракурс.

58. Роль, основные принципы и направления развития ЭКОСОС в экономической деятельности ООН.

59. Перспективы и сложности поставки угля в страны Восточной Европы.

60. Анализ деятельности межправительственного форума «Азиатско-Тихоокеанское экономическое сотрудничество» (АТЭС), в контексте саммита 2012 г.

61. Особенности инвестиционного механизма в условиях финансовых ограничений экономического кризиса: международный опыт и российская практика.

62. Участие иностранного капитала в экономике России: формы, методы, проблемы, перспективы.

63. Роль автомобильной промышленности в экономике Германии.

64. Перспективы создания Евразийского экономического союза в современных усло виях.

65. Проблемы и перспективы экспорта туристических услуг Японии.

66. Российско-португальские внешнеторговые отношения на современном этапе.

67. Состояние и перспективы российско-японского внешнеэкономического сотруд ничества: в 2000 годы.

68. Некоторые современные оценки деятельности посреднических организаций во внешнеторговой деятельности угледобывающей отрасли. На примере ООО «Шахто управления Бунгурская».

69. Проблема изменения климата. Разработка нового пост-киотского соглашения.

70. Некоторые оценки эволюции мирового фрахтового рынка в 2000-е годы: танкер ный флот и интересы России.

1.3 Порядок выполнения и представления в ИГА выпускной квалификацион ной работы При выборе темы выпускной квалификационной работы бакалавр должен руковод ствоваться:

- ее актуальностью;

- научными интересами кафедры;

- возможностью доступа и получения фактических данных о результатах деятель ности объекта исследования и готовностью руководства предприятия к сотрудничеству с обучающимся.

- собственными приоритетами и интересами, связанными с последующей професси ональной деятельностью;

- наличием необходимого объема информации для выполнения выпускной квалифи кационной работы бакалаыроы.

Для облегчения выбора темы выпускной квалификационной работы (бакалавриат) ка федра мировая экономика ежегодно разрабатывает и предлагает бакалаврианту пример ный перечень тем, связанных с направлением 080900 Экономика профиль подготовки «Мировая экономика».

Обучающийся имеет право самостоятельно выбрать и обосновать тему выпускной квалификационной работы. Тема выпускной квалификационной работы согласуется с научным руководителем и утверждается заведующим кафедрой в установленном поряд ке.

Формулировка темы выпускной квалификационной работы, Ф.И.О. научного руково дителя, утвержденные приказом ректора, подлежат изменению в исключительных случа ях.

1.3 Порядок выполнения и представления в ИГА выпускной квалификационной работы Успешное выполнение выпускной квалификационной работы во много зависит от четкого соблюдения установленных сроков и последовательности выполнения отдель ных этапов работы. При этом обучающийся должен заполнить заявление для закрепле ния за ним темы выпускной квалификационной работы, которое подписывает обучаю щийся и визируют заведующий кафедрой, в рамках тематики которой выполняется вы пускная квалификационная работа, и научный руководитель работы.

Этапы выполнения выпускной квалификационной работы:

1. Выбор темы выпускной квалификационной работы и ее утверждение на кафедре.

2. Подбор литературы и представление ее списка научному руководителю от кафед ры 3. Написание и представление научному руководителю от кафедры введения и пер вой главы выпускной квалификационной работы.

4. Доработка первой главы с учетом замечаний научного руководителя, написание и представление второй и третьей главы выпускной квалификационной работы.

5. Завершение всей выпускной квалификационной работы в первом варианте и пред ставление ее научному руководителю от кафедры не позднее, чем за один месяц до ори ентировочной даты предзащиты выпускной квалификационной работы.

6. Оформление выпускной квалификационной работы в окончательном варианте и представление его научному руководителю.

7. Представление работы официальному рецензенту.

Выпускная квалификационная работа может быть допущена к защите на основе сле дующих документов:

1) протокол прохождения предзащиты выпускной квалификационной работы;

2) отзыв научного руководителя выпускной квалификационной работы;

3) отзыв официального рецензента на выпускную квалификационную работу;

4) официальный допуск к защите.

Примерные вопросы к предзащите выпускной квалификационной работы 1. Я выбрал данную тему ( потому что, интересно, важно, имею опыт..), …Она своевременна потому что …..

2. Почему (зачем) вы проводите данное исследование?

3. Сформулируете анонс всей вашей работы.

4. Каковы основные предпосылки у вашего исследования?

5. Каким положением могут быть объединены предпосылки вашего исследования 6. Проблема которую я решил поставить, сформулировать, переформулировать, решить… (описание проблемной ситуации, форма проблемы ) 7. Я считаю это действительной проблемой, потому что … (доводы) 8. Впервые эту проблему поставил…, в связи с … (история проблемы) … 9. я утверждаю, что… (формулировка иного решения проблемы), …… 10.И если эта проблема не найдет удовлетворительного решения, то… (описание ущерба) … 11.Почему вы думаете, что ваше проблема относится к тематике направления «Меж дународные отношения» ?

12.Почему ваша проблема должна быть рассмотрена в рамках нашей кафедры?

13.Почему ваша проблема актуальная и должна быть рассмотрена немедленно и сей час?

14.Каков тип и формы вашей проблемы?

15.Кто, где и когда уже решал подобную проблему?

16.Какова, по вашему мнению, оптимальная формулировка вашей проблемы?

17.Каким образом вы упрощаете себе работу над решением проблемы?

18.Объект исследования … Предмет исследования 19.Каковы объекты, которых касается ваше исследование?

20.Какова предметная область вашего исследования?

21.Как вами выделяется предмет исследования?

22.Каковы критерии полноты охвата предмета вашего исследования?

23.Мое исследование предполагает обращение к следующим работам: … (привести список основных, по заявленной теме, книг (статей), пять-десять штук).

24.Наибольший вклад в разработку этой темы внесли… (избранные имена) 25.В результате своего исследования я рассчитываю установить, что… (сформулиро вать главный защищаемый тезис работы, который является целью исследования), 26.Что и почему вы считаете главным результатом своей работы 27.Логика моего исследования состоит из последовательного решения (привести два-три вопроса, выражающих задачи исследования), 28.Укажите все те подвопросы, на которые нужно ответить, чтобы найти решение проблемы.

29.Запишите, в каком случае и по каким критериям ответ на подвопрос считается у вас полученным?

30.Обоснуйте, какая именно содержательная логика была бы предпочтительна для вашей темы и почему?

31.Новизна моего исследования заключается в.выявлении…...систематизации. клас сификации…… упорядочивании… уточнении содержания политическом программ ном..(поисковом, краткосрочном, среднесрочном….) прогнозе предложении сценариев развития будущих событий 32.Объясните, почему именно этими словами должна быть выражена ваша мысль, а не другими?

33.Какие, по преимуществу, риторические фигуры вы использовали в работе?

34.Опишите, каким способом вы отличаете личный вклад в свою работу, от вклада в нее других людей?

35.Пометьте, что же (и зачем) впервые, в сравнении с другими исследованиями, сде лано именно вами в работе?

36.Сформулируйте, что нового в решение проблем в рамках международных отно шений, в сравнении с другими решениями, привносит именно ваша работа?

37.По каким признакам вы отличаете верное, главное, свое, от другого?

38.Я опираюсь в своем исследовании на … (подход ) так как осуществляю исследо вание на ….. уровне анализа МП 39.Укажите те категории и понятия, без использования которых ваша работа не мог ла бы состояться 40.Я рассчитываю рассмотреть проблему с помощью общенаучных методов, …….методов анализа международных отношений, …..политологических методов… 41.Теоретическая значимость моего исследования заключается в использовании ре зультатов работы …..……… 42.Какие последствия может иметь ваше исследование для других исследований?

43.Практическая значимость заключается в рекомендации…….

44.Какие именно фразы, примеры, иллюстрации вы намереваетесь задействовать в своей работе?

45.Какие факты знания, несомненные и авторитетные для вас, используете вы в сво ей работе?

46.Какие события истории, перевернувшие порядок жизни людей, вы используйте в своей работе?

47.Объясните название основных частей работы и порядок их следования друг за другом. Дайте заголовки всем многочисленным сегментам работы (абзацам).

48.Проверьте, согласованы ли между собой заголовки частей работы, заголовки фрагментов текста и заявленная тема исследования, рассказывают ли они об одном?

49.Приведите два-три определения ваших терминов и посмотрите, все ли важнейшие термины ваше работы имеют в тексте определения, оцените характер и качество этих определений?

50.Воспроизведите те фрагменты ваших рассуждений, которые являются для вас удачными, т.е. образцом вашего логического продвижения?

51.Проверьте, все ли части вашей работы содержат в конце свои выводы и соответ ствуют ли эти выводы цели и задачам работы в целом?

Порядок защиты выпускной квалификационной работы Защита выпускных квалификационных работ происходит на открытом заседании ИГА в следующей последовательности:

председатель ИГА объявляет фамилию, имя, отчество обучающегося выпускника, зачитывает тему выпускной квалификационной работы;

- выпускник докладывает о результатах выпускной квалификационной работы.

Специалисты и преподаватели задают выпускнику вопросы по теме выпускной квалификационной работы.

- выпускник отвечает на заданные вопросы;

- председатель ИГА зачитывает отзыв научного руководителя и рецензию на вы пускную квалификационную работу;

- выпускник отвечает на замечания, отмеченные рецензентом.

Задача ИГА – выявление качеств профессиональной подготовки выпускника и принятия решения о присвоении ему квалификации бакалавра по направлению подго товки 080100 Экономика профиль подготовки «Мировая экономика».

После окончания защиты выпускных квалификационных работ, назначенных на те кущий день, проводится закрытое заседание ИГА с участием руководителей выпускных квалификационных работ. На основе открытого голосования посредством большинства голосов определяется оценка по каждой работе. При равенстве голосов членов ИГА го лос председателя является решающим.

Оценка выставляется с учетом теоретической и практической подготовки выпускни ка, качества выполнения, оформления и защиты работы. ИГА отмечает новизну и акту альность темы работы, степень ее научной проработки, качество использования персо нального компьютера, практическую значимость результатов работы.

Заседание ИГА по каждой защите работы оформляется протоколом. В протокол вно сятся все задаваемые вопросы, ответы, особе мнение и решение комиссии о выдаче вы пускнику диплома. Протокол подписывается Председателем и членами ИГА.


После заседания ИГА и оформления протоколов выпускникам объявляются резуль таты защиты работ. После защиты все работы с материалами и документами передаются на выпускающую кафедру.

Критерии оценки соответствия уровня подготовки выпускника Требованиям ФГОС ВПО на основе выполнения и защиты им выпускной квалификаци онной работы Оценка результата защиты выпускной квалификационной работы производится на закрытом заседании ИГА. За основу принимаются следующие критерии:

- актуальность темы;

- научно-практическое значение темы;

- качество выполнения работы;

- содержательность доклада и ответов на вопросы;

- наглядность представленных результатов исследования в форме слайдов.

Обобщенная оценка защиты выпускной квалификационной работы определяется с учетом отзыва научного руководителя и оценки рецензента.

Результаты защиты выпускной квалификационной работы оцениваются по пяти балльной системе:

- оценка «отлично» присваивается за глубокое раскрытие темы, качественное оформление работы, содержательность доклада и презентации;

- оценка «хорошо» присваивается при соответствии выше перечисленным крите риям, но при наличии в содержании работы и ее оформлении небольших недочетов или недостатков в представлении результатов к защите;

- оценка «удовлетворительно» присваивается за неполное раскрытие темы, выво дов и предложений, носящих общий характер, отсутствие наглядного представления ра боты и затруднения при ответах на вопросы;

- оценка «неудовлетворительно» присваивается за слабое и неполное раскрытие темы, несамостоятельность изложения материала, выводы и предложения, носящие об щий характер, отсутствие наглядного представления работы.

1. Процедура подготовки выпускной квалификационной работы (ВКР) Выпускная квалификационная работа (ВКР) представляет собой самостоятельную и логически завершенную работу, призванную подтвердить соответствие квалификации и научной подготовки выпускника требованиям, предъявляемым Федеральным государ ственным образовательным стандартом (Государственным образовательным стандар том).

Тема выпускной квалификационной работы может быть выбрана из предложен ного профилирующей кафедрой перечня или сформулирована самостоятельно. Заявле ние о теме выпускной работы обучающегося рассматривается на заседании кафедры, решением которой утверждается (либо изменяется) тема выпускной квалификационной работы и назначается научный руководитель.

Процесс подготовки выпускной квалификационной работы ведется в соответ ствии с индивидуальным планом, составленным обучающимся совместно с научным ру ководителем.

Заключительным этапом подготовки ВКР является предварительная защита, ко торая проводится на заседании созданных профильной кафедрой комиссий, принимаю щих решение о допуске выпускной квалификационной работы к защите в рамках Итого вой государственной аттестации. В ходе предварительной защиты высказываются поже лания и замечания, которые позволяют обучающемуся скорректировать свое выступле ние и подготовить аргументированные ответы на вопросы Государственной аттестаци онной комиссии. После успешной предварительной защиты работа получает отзыв науч ного руководителя и рецензируется.

Отзыв научного руководителя должен отражать актуальность темы ВКР, уровень теоретической подготовки, практическую значимость, умение работать с источниками, в том числе и со специальной литературой.

В рецензии указывается, удовлетворяет ли выполненная работа требованиям, предъявляемым к выпускной квалификационной работе, отмечаются отдельные недо статки и делаются замечания, а также дается общая оценка все работе. Внешний рецен зент должен быть специалистом по выбранной теме выпускной квалификационной рабо ты или иметь опыт практической деятельности в данной области. Внешняя рецензия оформляется в свободной форме, с подписью автора с указанием его фамилии, имени, отчества (полностью), места работы и занимаемой должности, рецензия должна быть за верена печатью организации. В ней должны быть указаны: актуальность выбранной те мы, соответствие содержания ВКР поставленной цели и сформулированным задачам, главные достоинства и практическое значение работы, а также обоснованность получен ных результатов, соответствие оформления ВКР требованиям Минобрнауки РФ, недо статки и замечания по работе (если такое имеются), общее заключение по работе.


Порядок защиты ВКР определяется Положением об Итоговой аттестации вы пускников Дипломатической академии МИД России.

После успешного прохождения Итоговой государственной аттестации, заключи тельным этапом которой является защита ВКР, выпускнику присваивается квалификация (степень) Бакалавра и вручается диплом о высшем профессиональном образовании госу дарственного образца.

Методические рекомендации по подготовке выпускной квалификационной 1.

работы (ВКР) Выпускная квалификационная работа выполняется на основе изучения научно практической литературы по направлению подготовки. В работе должна быть обозначе на проблема, обусловленная актуальными тенденциями развития соответствующей от расли науки.

Составлению плана ВКР должно предшествовать общее ознакомление с источни ками. При подготовке работы необходимо пользоваться новейшими источниками по из бранной теме: учебниками, учебными пособиями, а так же монографиями и научными статьями.

Выпускная квалификационная работа должна иметь логическую последователь ность в раскрытии избранной темы. Структура ВКР включает в себя введение, основную часть, заключение, список литературы, приложения.

Введение:

последовательно и компактно раскрывается актуальность темы;

1.

определяется объект и предмет исследования;

2.

формулируются цель и задачи, способствующие раскрытию темы работы;

3.

степень научной разработанности;

4.

теоретическая и практическая значимость работы;

5.

характеризуется статистическая база исследования.

6.

Основная часть (состоит из 2-3 глав, каждая из которых должна быть разбита на параграфы.):

- последовательно освещается ход решения задач работы;

- делается анализ ситуаций и процессов по тематике глав и параграфов;

- проводятся необходимые расчеты с последующей оценкой их результатов (в случае необходимости);

Заключение представляет собой логическое и последовательное изложение ос новных выводов и результатов в соответствии с поставленными целями и задачами во введении.

Список литературы: структурированный перечень печатных изданий и элек тронных источников:

нормативные акты и документы;

книги и монографии;

статьи и публикации в периодических изданиях;

информационно-статистические материалы;

нормативные акты и документы на иностранном языке;

книги и монографии на иностранном языке;

статьи и публикации в периодических изданиях на иностранном языке;

электронные источники.

Приложения содержат информационные материалы табличного, графического и текстового характера, иллюстрирующие и аргументирующие тезисы и положения основ ной части исследования.

Требования к оформлению выпускной квалификационной работы 3.

(ВКР) Стиль изложения материала должен быть научным. При освещении исследуемой проблемы не допускается цитирование и компиляция без ссылки на источник и без соот ветствующих авторских комментариев. Необходимо использовать систему постранич ных сносок со сквозной нумерацией.

ВКР оформляется в соответствии с ГОСТ 7.32–2001 (Отчет о научно исследовательской работе. Структура и правила оформления), ГОСТ 7.1–2003 (Библио графическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила состав ления), ГОСТ Р 7.0.5–2008 (Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления) или их актуальных редакций.

Работа выполняется в объеме, достаточном для получения полного представления о ходе и результатах проведенного исследования, но не может быть меньше 60 и не должна превышать 100 страниц формата А4.

Параметры страниц:

Формат листа — А4;

Поля: левое — 30 мм, правое — 15 мм, верхнее, нижнее — 25 мм;

Шрифт — 14 кегль, начертание — Times New Roman;

для списка литературы, приложений и таблиц — 12, для сносок — 10;

Межстрочный интервал — 1,5;

Отступ красной строки — 1,3 см;

Выравнивание — по ширине.

Выпускная квалификационная работа передается на кафедру в переплетенном ви де с приложением отзыва научного руководителя, внешней рецензии и электронной вер сии работы. На титульном листе должны быть личные подписи автора (после заключе ния и списка литературы), научного руководителя и рецензента.

За содержание выпускной квалификационной работы полную ответственность несет выпускник.

Образец Дипломатическая академия Министерства иностранных дел Российской Федерации Направление «Экономика»

Допустить к защите:

Заведующий кафедрой «Мировой эконо мики д.э.н., профессор В.Б. Мантусов « » _ 2013 г.

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА на тему «_»

Бакалавр_ курса. Факультета «Мировая экономика»

ФИО Научный руководитель:

(степень, звание) ФИО Рецензент:

(степень, звание) ФИО Москва, 2012 г.

Образец оформления таблиц Таблица № Инвестиции в основной капитал, направленные на развитие сельского хозяйства по источникам финансирования (в фактически действовавших ценах, млрд руб.) 2010 2010 г. в % 2005 2006 2007 2008 2005 г.

Инвестиции в основной капитал – всего в 2,6 р.

79,1 139,9 211,8 235,1 196,5 201, в том числе:

собственные средства в 2,1 р.

47,3 59,5 81,3 93,5 87,5 99, привлеченные средства в 3,2 р.

31,8 80,4 130,5 141,6 109,0 102, из них:

бюджетные средства в 1,4 р.

3,4 4,4 5,7 8,1 7,1 4, Источник: Проняева Л.И. Региональная экономика и управление: электронный науч ный журнал, 2012. — № 1 (29).

Образец оформления диаграмм Диаграмма № Портфельные инвестиции (акции) млн долл.

Источник: сост. автор по данным worldbank.org Образец оформления графиков График № Курс евро к курсу доллара в 2011–2012 гг.

1, 1, 1, долл. США 1, 1, 1, 1, ма 1 ию 0 ав 1 се 0 ию... рт рт.

р.

т.

й ль в.

к.

в.

г.

нь яб ев ев нт ок де ян ян ап ма ма ф ф но Источник: сост. автором на основе данных OADNA Образец оформления рисунков Рис.1 Изменения температуры приземного воздуха (°С) на территории России Источник: gismeteo.ru Образец оформления списка литературы Нормативно-правовая база 1. Устав Организации Объединенных Наций (Принят в г. Сан-Франциско 26.06.1945) // Действующее международное право. Т. 1. М.: Московский незави симый институт международного права, 1996.

Книги и монографии 2. Международные экономические отношения: учебник для студентов вузов, обу чающихся по экономическим специальностям/ [В.Е. Рыбалкин и др.];

под ред.

В.Е. Рыбалкина. — 9-е изд., перераб. и доп. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012.

Статьи и публикации 3. Скрыпник В.И. Энергетика России: естественная монополия на свободе // Обще ство и экономика. 2011. — №1. — стр.10–15.

Электронные ресурсы 4. Официальный сайт Европейского Центрального Банка (European Central Bank).

Режим доступа: ecb.int Статьи и публикации на иностранном языке 5. Chelsom-Pill C. EU criticizes S&P downgrade. // Deutsche Welle. — 14.01.2012.

Режим доступа: dw.de Диплом об окончании вуза и приложение к нему выдаются деканатом.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом реко мендаций ПрООП ВПО по направлению подготовки 080100 «Экономика»

Автор(ы) доктор экономических наук, профессор Мантусов Владимир Бадьминович;

Профессорско-преподавательский состав кафедры мировой экономики.



Pages:     | 1 |   ...   | 3 | 4 ||
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.