авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 | 2 || 4 | 5 |

«Отчет о работе Курганского института железнодорожного транспорта- филиала ГОУ ВПО «Уральский государственный университет путей сообщения» ...»

-- [ Страница 3 ] --

- в целях укрепления материально - технической базы специальности рекомендовать выполнение реальных дипломных проектов по заданию Курганской дистанции пути Южно-Уральской дирекции инфраструктуры;

- При планировании дипломного проектирования студентов в 2011-12 уч.г.

предусмотреть темы с учетом современных технологических процессов ремонтов пути.

190701 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам) Анализ докладов выпускников при защите дипломных проектов по специальности в целом показал достаточный уровень подготовки и соответствие их подготовки требованиям ГОС СПО по специальности 190701 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам).

Дипломные проекты выполнены на достаточно хорошем уровне, в них отражена работа сортировочных, грузовых, промежуточных и пассажирских станций, вопросы транспортно экспедиционного обслуживания контейнерного пункта в структуре ОАО «Трансконтейнер», перевозки скоропортящихся грузов в структуре ОАО «Рефсервис», сервиса грузовых перевозок.

Также были представлены дипломные проекты по пассажирским перевозкам в дальнем сообщении, перевозке опасных грузов. При выполнении проектов учитывался передовой опыт работы предприятий, применение прогрессивных технологий и новой техники. Рассмотрены вопросы охраны труда и безопасности движения, произведены расчеты повышения экономической эффективности работы станций от улучшения качественных показателей, расчеты по определению сроков доставки грузов и доходов железных дорог от перевозок.

Пояснительные записки и листы графической части выполнены согласно требованиям ЕСКД, в компьютерном варианте.

Итоговую государственную аттестацию проходили 25 выпускников заочной формы обучения.

ГАК отметила высокий уровень теоретических знаний и умение применять их на практике выпускников Лейчкук М.Н., Панкратовой Н.М., Втюриной О.Г., Батраченко О.Г.

Реальную часть содержали дипломные проекты (руководитель Симонова Л.А.):

Кочуровой Т.Л. «Технология подготовки и перевозка скоропортящихся грузов» (альбом «Изотермические вагоны и контейнеры»);

Батраченко А.В. «Организация работы сортировочной станции», Рыжковой О.Г. «организация работы грузовой станции во взаимодействии с Промышленным Предприятием Железнодорожного транспорта».

Результаты итоговой государственной аттестации выпускников 2011 года по спе циальности 190701 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам) сводятся к следующему.

Завершили обучение – 25 чел.

Допущено к ИГА - 25 чел. (100%).

Сдавали экзамен - 25чел. (100%).

Сдали экзамен с оценкой:

«отлично» - 10 чел. или 40 %, «хорошо» - 12 чел. или 48 %, «удовлетворительно» - 3 чел. или 12 %.

Средний балл- 4, Итоговую государственную аттестацию проходили 49 выпускников очной формы обучения.

ГАК отметила высокий уровень теоретических знаний и умение применять их на практике выпускников Печенежской А.Н., Калмыковой Е.А., Казаковой Е.А., Лизуновой В.С., Черкащенко О.С., Сапожниковой Я.В., Емельяновой М.Г.

Реальную часть (презентации) содержали дипломные проекты:

Калмыковой Е.А., Черкащенко О.С., Казаковой Е.А. по теме «Сервис грузовых перевозок»

(руководитель Симонова Л.А.), Печенежской А.Н. по теме «Сравнительная характеристика работы ДСП на станциях, оборудованных МПЦ и БМРЦ» (руководитель Симонова Л.А.).

Результаты итоговой государственной аттестации выпускников 2011 года по спе циальности 190701 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам) сводятся к следующему.

Завершили обучение -49 чел.

Допущено к ИГА - 49 чел. (100%).

Защитили ДП – 49 чел. (100%).

с оценкой:

«отлично» - 20 чел. или 40,8 %, «хорошо» - 16 чел. или 32,7 %, «удовлетворительно» - 13 чел. или 26,5 %.

Средний балл - 4, Рекомендации:

- в целях укрепления материально - технической базы специальности рекомендовать выполнение реальных дипломных проектов.

Анализ результатов государственных экзаменов № спец. Должны Факт. Получены оценки Получили сдавать Сдали диплом с отличием Очн. заочн. очн. заочн. Очн. заочн. очн. заочн.

5 4 3 2 5 4 3 27 16 27 16 5 11 11 - 3 2 11 0 3 - 18 - 18 - - - - 12 4 2 0 - 39 - 39 - 14 15 10 - - - - - 5 66 34 66 34 19 26 21 - 15 6 13 - 8 Итого 080110 Экономика и бухгалтерский учт (по отраслям) Итоговая государственная аттестация проводилась в 2 этапа: 1 этап – контроль теоретических знаний (выполнение теста), 2 этап – письменный экзамен (решение практических задач). Практическое задание предусматривало решение профессиональной задачи по бухгалтерскому учету. Ответы теоретического этапа оценивались по каждой дисциплине отдельно, затем выводилась общая оценка за этап.

Анализ ответов выпускников при сдаче междисциплинарного экзамена по специальности в целом показал достаточный уровень подготовки и соответствие их подготовки требованиям ГОС СПО по специальности 080110 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)». Такой вывод следует из изучения и последующего сопоставления примерного перечня контрольных вопросов и компоновки вопросов в тестовых заданиях, содержания программы итоговой государственной аттестации, требований государственного образовательного стандарта по специальности подготовки.

Анализ ответов на междисциплинарном экзамене по специальности показывает достаточно глубокие знания выпускников в рамках учебных дисциплин «Бухгалтерский учет», «Налоги и налогообложение».

Государственной аттестационной комиссией были отмечены как лучшие ответы на междисциплинарном экзамене по специальности выпускников: Костоусовой О.М, Роговой О.Н.

Как слабые, комиссией были отмечены ответы выпускников: Меньшиковой Ю.А., Зыряновой Г.В.

Результаты Государственной аттестации выпускников 2011 года по специальности 080110 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» сводятся к следующему.

Завершили обучение -16 чел.

Допущено к ИГА – 16 чел. (100%).

Сдавали экзамен - 16 чел. (100%).

Сдали экзамен с оценкой:

«отлично» - 3 чел. (18,8 %) «хорошо» - 2 чел. (12,5%) «удовлетворительно» - 11 чел. (68,8%) «неудовлетворительно» - 0 чел. (0 %).

Средний балл – 3, К сдаче итогового междисциплинарного экзамена по специальности Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) было допущено 27 студентов очного отделения.

В ГАК были представлены сведения об успеваемости студентов за время обучения.

Билеты к экзамену на теоретические и практические задания были рассмотрены на заседании цикловой комиссии и утверждены заместителем директора по учебной работе и качеству образования.

Анализ ответов выпускников при сдаче междисциплинарного экзамена по специальности в целом показал достаточный уровень подготовки и соответствие их подготовки требованиям ГОС СПО по специальности 080110 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)». Такой вывод следует из изучения и последующего сопоставления примерного перечня контрольных вопросов и компоновки вопросов в тестовых заданиях, содержания программы итоговой государственной аттестации, требований государственного образовательного стандарта по специальности подготовки.

Комиссия отметила качественное содержание вопросов теоретического характера, выносимых на междисциплинарный экзамен, по дисциплинам «Бухгалтерский учет», «Налоги и налогообложение», «Анализ финансово-хозяйственной деятельности».

Практически все выпускники задачи решали правильно.

Государственной аттестационной комиссией были отмечены как лучшие ответы на междисциплинарном экзамене по специальности выпускников: ответы на междисциплинарном экзамене по специальности выпускников: Варанкиной Ю.В., Дюминой М.А., Костиной А.В.

Как слабые, комиссией были отмечены ответы выпускников: Старковой О.Н., Чичилановой А.А., Шихалевой А.В.

Средний балл сдачи междисциплинарного экзамена по специальности 3, свидетельствует о соответствии знаний студентов требованиям ГОС СПО по специальности.

Результаты Государственной аттестации выпускников 2011 года по специальности 080110 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» сводятся к следующему.

Завершили обучение -27 чел.

Допущено к ИГА – 27 чел. (100%).

Сдавали экзамен - 27 чел. (100%).

Сдали экзамен с оценкой:

«отлично» - 5 чел. (18,5 %) «хорошо» - 11 чел. (40,7 %) «удовлетворительно» - 11 чел. (40,7 %) «неудовлетворительно» - 0 чел. (0 %).

Средний балл – 3, Рекомендации:

- При выполнении практических задач (2 этап) целесообразно рассмотреть возможность использования программы «1С-Бухгалтерия 8.1».

140212 Электроснабжение (по отраслям) Итоговую государственную аттестацию проходили 18 выпускников.

Анализ ответов выпускников при сдаче междисциплинарного экзамена по специальности в целом показал достаточный уровень подготовки и соответствие их подготовки требованиям ГОС СПО по специальности 140212 «Электроснабжение (по отраслям)». Комиссия отмечает качественное содержание вопросов теоретического характера, выносимых на междисциплинарный экзамен, по дисциплинам «Электроснабжение», «Контактная сеть», «Охрана труда и электробезопасность», «Электрические подстанции», «Монтаж, наладка, обслуживание и ремонт электроустановок», «Защита и автоматика устройств электроснабжения», наличие практических задач решение которых предусматривает умение выпускниками применять теоретические знания в конкретной задаче, жизненной ситуации.

Итоговой аттестационной комиссией были отмечены как лучшие ответы на междисциплинарном экзамене по специальности выпускников: Картавых Е.Г., Митрофанова К.С., Кармацких П.С., Бочкарева А.В.

Анализ ответов на междисциплинарном экзамене по специальности показывает достаточно глубокие знания выпускников в рамках учебных дисциплин «Электроснабжение», «Охрана труда и электробезопасность», «Электрические подстанции».

Как слабые, комиссией были отмечены ответы выпускников: Филатовой И.Н., Шишкова И.С.

Средний балл сдачи междисциплинарного экзамена по специальности - 4, свидетельствует о достаточно высоком уровне подготовки выпускников.

Результаты Итоговой государственной аттестации выпускников 2011 года по специальности 140212 «Электроснабжение (по отраслям)» сводятся к следующему.

Завершили обучение -18 чел.

Допущено к ИГА- 18 чел. (100%).

Сдавали экзамен-18 чел. (100%).

Сдали экзамен с оценкой:

«отлично» - 12 чел. (66,7 %) «хорошо» - 4 чел. (22,2%) «удовлетворительно» - 2 чел. (11,1 %) «неудовлетворительно» - 0 чел. (0 %).

Средний балл - 4, Рекомендации:

-Необходимо пересмотреть перечень контрольных вопросов, сформулировать их содержание более конкретно и определенно, применительно к специальности «Электроснабжение (по отраслям);

- Рекомендовать чтение обзорных лекций перед междисциплинарным экзаменом по специальности, привлекая специалистов, имеющих опыт практической работы на предприятиях железнодорожного транспорта. При этом особое внимание следует уделять вопросам учебных дисциплин «Монтаж, наладка, обслуживание и ремонт электроустановок», «Защита и автоматика устройств электроснабжения», «Техника высоких напряжений».

230106 Техническое обслуживание средств вычислительной техники и компьютерных сетей Анализ ответов выпускников при сдаче междисциплинарного экзамена по специальности в целом показывает достаточный уровень подготовки и их соответствие квалификационным требованиям по специальности 230106 «Техническое обслуживание средств вычислительной техники и компьютерных сетей». Государственной аттестационной комиссией были отмечены как лучшие ответы на междисциплинарном экзамене по специальности выпускников: Белоногова Ю.В., Кошурникова К.О., Шевлякова П.В., Ерохина А.В., Жукова А.С., Сотникова К.С., Зубкова Д.В., Мокрушникова А.А., Сударева М.С. Как слабые, комиссией были отмечены ответы выпускников: Колбина А.А., Пуртова М.Е, Аминева Е.В., Родина А.Н., Оплетаева А.А.

Анализ ответов на междисциплинарном экзамене по специальности показывает достаточно глубокие познания выпускников в области «Программное обеспечение компьютерных сетей и Web-серверов», «Периферийные устройства вычислительной техники», «Техническое обслуживание средств вычислительной техники».

Результаты Итоговой государственной аттестации выпускников 2011 года по специальности 230106 «Техническое обслуживание средств вычислительной техники и компьютерных сетей» сводятся к следующему.

Завершили обучение -39 чел.

Допущено к ИГА- 39 чел. (100%).

Сдавали экзамен-39 чел. (100%).

Сдали экзамен с оценкой:

«отлично» - 14 чел. (35,9%) «хорошо» - 15 чел. (38,5%) «удовлетворительно» - 10 чел. (25,6%) «неудовлетворительно» - 0 чел. (0 %).

Средний балл - 4, Рекомендации:

- Необходимо в экзаменационные билеты добавить больше практических заданий по монтажу локально-вычислительных сетей и проверки их работоспособности;

- Рекомендовать выполнение реальных дипломных проектов;

- Привлекать к проведению практики по профилю специальности специалистов предприятий для обучения студентов практическим навыкам монтажа и эксплуатации локально-вычислительных сетей.

5.3.5 востребованность выпускников, отзывы потребителей, наличие рекламаций на выпускников, количество выпускников, состоящих на учете в службе занятости.

Анализ отзывов представителей организаций и учреждений – потребителей специалистов свидетельствует, что факультет СПО КИЖТ УрГУПС готовит достаточно квалифицированных специалистов. Отзывы на выпускников поступают по различным каналам: в письмах руководителей организаций, проведенном опросе работодателей с целью выяснения их мнения о качестве подготовки выпускников.

По поступающим отзывам на молодых специалистов можно сделать вывод о качестве их подготовки, об их настроенности на работу, о пожеланиях работодателей.

На качество подготовки специалистов положительно влияет начинающаяся складываться система целевой контрактной подготовки. Институт ежегодно принимает на учебу студентов, кандидатуры которых по заявкам предприятий утверждаются начальниками предприятий филиалов Южно – Уральской железной дороги.

Абитуриенты с целевыми направлениями принимаются по отдельному конкурсу. Со студентами, поступившими по целевым направлениям, заключаются трехсторонний договор установленной формы.

Специальность Количество Количество выпускников трудоустроенных на предприятия жд транспорта 220204 Автоматика и телемеханика на транспорте (по 22 видам транспорта) (на железнодорожном транспорте) 190701 Организация перевозок и управление на 49 транспорте (по видам транспорта) (на железнодорожном транспорте) 270204 Строительство железных дорог, путь и путевое 25 хозяйство Из выпускников факультета СПО института, трудоустроены 40 выпускников (41,67,%), что свидетельствует о востребованности выпускников КИЖТ УрГУПС.

Сведения о наличии выпускников, состоящих на учете в службе занятости На текущий период выпускники факультета СПО КИЖТ УрГУПС на учете в городском центре занятости не состоят.

Выводы по разделу, проблемные вопросы и предложения по их решению.

В целом уровень подготовки специалистов достаточный.

Вместе с тем, для повышения качества подготовки специалистов необходимо - разработать и реализовать на практике систему контроля и управления качеством подготовки студентов, в т.ч. и через качественную подготовку студентов к Интернет-экзамену (разработать методические материалы для самостоятельной работы с использованием Интернет-тренажеров), результвты Интернет-экзамена использовать при оценке ЗУН студентов на промежуточной аттестации;

- практиковать проведение промежуточной аттестации с использованием тестовых материалов (в компьютерной форме) В целом уровень подготовки специалистов достаточный 5.3.Система управления качеством образования и ее эффективность В институте осуществляется контроль и управление качеством подготовки специалистов - подсистема разработанной в университете системы качества (СК). Целью системы контроля и управления качеством подготовки специалистов является всестороннее совершенствование деятельности института по предупреждению, выявлению, устранению отрицательных тенденций в образовательном процессе, поиск резервов для улучшения организации учебного процесса, укрепление дисциплины и усиление ответственности всех участников образовательного процесса за результаты своей деятельности.

Все стандарты, разработанные и утвержденные УрГУПС, своевременно доводятся до сведения всех причастных лиц и находят практическое применение в работе института.

Основными критериями, характеризующими качество функционирования системы качества (СК) в институте, являются следующие:

1. Содержание образовательного процесса.

2. Мониторинг и контроль качества образования по специальности.

3. Качество подготовки абитуриентов.

4. Качество подготовки студентов.

5. Качество подготовки студентов по итогам завершения обучения в институте.

6. Контингент студентов.

7. Эффективность воспитательной и внеаудиторной работы.

8. Эффективность научно-исследовательской работы.

9. Наличие необходимых комплексов для условий реализации образовательного процесса (кадровых, материально-технических, информационных, финансовых и др.).

Контроль образовательного процесса в институте осуществляется через:

- контроль организации и содержания учебного процесса;

- анализ уровня программно-методического обеспечения и его соответствие Государственным образовательным стандартам;

- анализ качества основных видов учебных занятий – лекционных, семинарских, практических, лабораторных, а также организации курсового проектирования, практики, самостоятельной работы студентов, научно-исследовательской работы;

- организацию деятельности по обеспечению единства учебного, научного и воспитательного процессов;

- организацию работы по подбору, расстановке и воспитанию научно педагогических кадров и учебно-вспомогательного персонала;

- выполнение планов повышения квалификации специалистов, использование результатов в учебном процессе;

- оценку содержания и организацию научно-исследовательской работы ППС;

- оценку трудовой дисциплины и психологического микроклимата в коллективе;

- выполнение установленного порядка организации и проведения набора;

- выполнение мероприятий по развитию материально-технической базы.

Организация контроля качества образовательного процесса реализуется путем тесного взаимодействия учебного отдела института с управлением организации образовательного процесса университета (УООП), деканатами факультетов, кафедрами университета.

Процедура контроля качества знаний студентов факультета ВПО начинается с момента зачисления студентов и продолжается в течение всего периода обучения. Она включает:

- сбор информации о "входных" данных студентов по итогам вступительных испытаний;

- контроль качества знаний при проведении текущих и промежуточных аттестаций, который предполагает анализ качества знаний студентов, уровня усвоения изучаемых дисциплин;

- рубежный промежуточный контроль знаний в межсессионный период (контрольные точки-6, 12, 18 учебные недели);

- рейтинговую систему оценки работы студентов в межсессионный период;

- экспертизу остаточных знаний в форме тестирования;

- итоговую аттестацию студентов 2 курса очной формы обучения – комплексный экзамен при переходе в УрГУПС, как форму "выходного" контроля.

Завершающей оценкой качества подготовки специалистов в институте на факультете ВПО является аттестация студентов 2 курса очной формы обучения при переходе в головной вуз с участием профессорско-преподавательского состава кафедр университета. К сожалению в 2010-11 уч.г. представители кафедр, факультетов УрГУПС при проведении промежуточной аттестации не участвовали. Данные аттестации студентов по завершению обучения в институте подтверждают соответствие качества подготовки специалистов требованиям ГОС ВПО Контроль качества знаний студентов факультета СПО также включает сбор информации о "входных" данных студентов по итогам вступительных испытаний, контроль качества знаний при проведении текущих и промежуточных аттестаций.

Завершающей формой обучения является проведение итоговой государственной аттестации, которая проводится в форме итогового междисциплинарного экзамена, дипломного проектирования.

Текущий, промежуточный и итоговый контроль знаний по итогам завершения обучения в институте осуществляется в предусмотренной учебным планом форме и регламентируется расписанием промежуточных сессий. Контроль качества знаний, умений и навыков студентов организован в университете и институте как мониторинговый процесс. Для оценки знаний по всем дисциплинам используются собственные фонды комплексных контрольных заданий.

Качество подготовки специалистов зависит во многом от четкой организации учебного процесса и качества преподавания дисциплин. Руководством института и руководителями структурных подразделений в течение учебного года ведется контроль за организацией учебного процесса и качеством преподавания в институте по составленному «Графику внутреннего контроля». График составлен зам. директора по учебной работе и качеству образования и утвержден директором института на начало учебного года.

Результаты контроля обсуждаются на методическом совете, советах факультетов ВПО и СПО, совещаниях при директоре. Итоги контроля доводятся до педагогических работников на совете института.

Система контроля качества подготовки специалистов предусматривает:

– подбор педагогических кадров с высшим специальным образованием;

– контроль качественной подготовки учебно-планирующей документации;

– контроль проведения учебных занятий (теория, практические занятия, практика);

– инспекторские (директорские) контрольные работы;

– контроль промежуточной и итоговой аттестации;

– качество выполнения и оформления отчетов по практическим и лабораторным занятиям;

– качество выполнения курсовых работ, дипломных проектов;

– посещаемость занятий студентами;

– текущая успеваемость студентов;

– оборудование кабинетов и лабораторий (пополнение, содержание в технически исправном состоянии, использование в учебном процессе);

состояние и возможности использования.

Основные направления контроля в институте:

Объекты контроля Цели контроля 1.Учебная работа. Качество знаний студентов 1.1.Теоретическое обучение текущая успеваемость 1.1.1.Уроки, лабораторные, соответствие календарно практические занятия тематическому плану 1.1.2.Зачеты и экзамены Готовность документации, качество знаний студентов 1.1.3.Консультации, Выполнение графиков, дополнительные занятия, факультативы, результативность контрольные работы 1.1.4.Рецензирование дипломных Качество, современность проектов 1.1.5.Педагогическая нагрузка, Ход выдачи часов, расписание занятий целесообразность замен, своевременность составления расписания 1.1.6.Планирующая документация Своевременность составления, преподавателей качество 1.1.7.Библиотека Наличие плана работы, читательские формуляры, проведение воспитательных мероприятий 1.1.8.Лаборатории, кабинеты Пополнение учебно дидактическими пособиями. Выполнение плана работы.

1.2.Производственное обучение Выполнение программ, качество 1.2.1.Учебные мастерские обучения 1.2.2.Предприятия Выполнение программ, производственной и технологической обеспечение и соблюдение безопасности практики условий труда, быта, отдыха со стороны предприятия 1.3.Учебно-материальная база Техническое состояние 1.3.1.Лаборатории, кабинеты, цехи, оборудования, средств обучения, их учебные мастерские соответствие рабочим программам, план развития базы, санитарно-техническое, эстетическое состояние 1.3.2.Объекты воспитательной Санитарное и эстетическое работы (секции, спортзалы) состояние, оснащенность 1.4.Курсовое, дипломное Своевременность выдачи заданий, проектирование качество консультаций, соблюдение 1.4.1.Курсовое проектирование требований ЕСКД.

1.4.2.Дипломное проектирование Соблюдение сроков выдачи заданий, графика выполнения, рецензирование 1.5.Работа студентов Повышение успеваемости, 1.5.1.Успеваемость, посещаемость, качества знаний, работа классных сдача задолженностей, инспекторские руководителей (директорские) контрольные работы 1.5.2.Рабочие тетради, отчеты по Качество, полнота, культура, лабораторным, практическим занятиям соответствие ЕСКД 2.Воспитательная работа Посещаемость, результативность, 2.1.Общеинститутские, воспитательный эффект межгрупповые мероприятия 2.2.Групповая работа Соответствие планам, воспитательный эффект 2.3.Внеурочные мероприятия по Целесообразность проведения, дисциплинам и группам воспитательный эффект 2.4.Кружки, секции, факультативы Соблюдение графика, посещаемость, эффективность работы 2.5.Классное руководство Выполнение плана, индивидуальная работа со студентами, связь с родителями, ведение документации 2.6.Общежитие Выполнение плана воспитательной работы, работа совета, организация самоподготовки, санитарное состояние, техника безопасности 2.7.Воспитательная работа в Отражение в планах работы, учебном процессе результативность 2.8.Самообслуживание, дежурство Организация, качество по факультету 2.9.Спортивно-массовая работа Организация, массовость, эффективность 2.10.Психологическая служба Индивидуальная работа, социометрия, анкетирование 3.Методическая работа Планирование, качество 3.1.Цикловые комиссии выполнения плана 3.2.Аттестация преподавателей Качество работы 3.3.Повышение квалификации, Выполнение плана стажировка, семинары 3.4.Открытые уроки, недели Качество преподавания, внедрение дисциплин передовых форм и методов обучения, качество работы 4.Внутриинститутский контроль Качество справок, эффективность 4.1.Тематические проверки исправления замечаний 4.2.Текущий контроль Качество исполнения контролирующих функций 4.3.Планы работы, отчеты Своевременность, качество должностных лиц исполнения 4.4.Приказы, решения, Качество, полнота исполнения мероприятия 5.Охрана труда ТБ, состояние оборудования, 5.1.Кабинеты, лаборатории, цеха, технических средств, наличие инструкций спортивные сооружения, базовые и журналов по ТБ, наличие средств предприятия пожарной безопасности 5.2.Участки обслуживания: Безопасные условия столярный, слесарно-токарный, сварочный 5.3.Общежитие, столовая, Безопасные условия медпункты др. объекты быта и обслуживания 5.4.Безопасность студентов и Безопасные условия, сотрудников своевременность проведения 5.4.1.Учебный процесс (учебная инструктажей практика, экскурсии) 5.4.2.Производственная и Контроль рабочих мест по технологическая практика обеспечению охраны труда 5.4.3.Хозяйственные мероприятия Обеспечение охраны труда, инструктажи журналы 5.5.Преподаватели, лаборанты, Качество, охват обучением, мастера производственного обучения проверка знаний ТБ и ОТ, подписи в журналах ТБ 5.6.Кабинеты, лаборатории, цехи, Санитарное состояние спортсооружения 5.7.Помещение общего назначения Организация и обеспечение всех корпусов института санитарного состояния 6.Административно-хозяйственная, бухгалтерская работа, финансирование 6.1.Бухгалтерия Выполнение плана работы 6.2.Учебные корпуса Укомплектованность мебелью, исправность, освещенность, уборка мест общего пользования 6.3.Общежитие Укомплектованность мебелью, исправность, освещенность, уборка мест общего пользования 6..4.Общественное питание Режим работы, качество 6.5.Снабжение Организация.сбора заявок, обеспеченность, учет, анализ 6.6 Стипендиальный фонд Порядок выполнения, охват, выполнение сметы 6.7.Смета расходов Выполнение 6.8.Трудовая дисциплина Учет педагогической нагрузки, 7.Делопроизводство 7.1.Учебная часть отчетность, наличность, хранение документов, архив 7.2.Канцелярия, отдел кадров Порядок учета, выдачи, сдачи, оформления, хранения, сдачи в архив документов В 2010-11 уч.г. (март) на совете института рассматривался вопрос о ходе внедрения СМК в образовательный процесс института. Было отмечено, что в институте проводится работа по внедрению документированных процедур системы менеджмента качества, разработанная в УрГУПС. Руководителям структурных подразделений, преподавателям, сотрудникам доступны все стандарты и положения, разработанные головным вузом, с которыми можно ознакомиться в библиотеках факультетов. В институте создана комиссия по качеству. Ответственной за работу по внедрению СМК в институте является Акишина Л.В., заместитель директора по УР и КО. Заседания комиссии проводятся по утвержденному плану. Зам. директора по УР и КО входит в состав рабочей группы УрГУПС по разработке документированных процедур СМК по СПО. В 2010-11 уч.г. в рамках работы комиссии по качеству проведены аудит УМК учебных дисциплин всех цикловых комиссий факультета СПО. В октябре 2010 г. В рамках работы комиссии по качеству проводилось анкетирование участников образовательного процесса – преподавателей, сотрудников института, студентов. Одним из направлений работы комиссии по качеству института является работа по контролю документации структурных подразделений института в рамках аудита: соответствие имеющейся документации утвержденной номенклатуре дел. В 2010-11 уч.г. проводилась работа по проверке УМК учебных дисциплин, закрепленных за ЦК. В ходе проверки были сделаны замечания, даны рекомендации, касающиеся приведения содержания учебно методического обеспечения дисциплин подготовки в соответствие установленным требованиям.

Комиссия по качеству координировала разработку Положений и локальных актов института. В настоящее время практически все Положения, регламентирующие организацию учебно-воспитательной работы в институте, разработаны. В соответствии с введением ФГОС необходимо будет обновление и разработка новых Положений по СПО, ВПО (УрГУПС). Предстоит работа по сертификации института на соответствие требованиям ИСО 9001 в области среднего и высшего профессионального образования На совете института по данному вопросу было принято решение:

1. Продолжить работу по внедрению системы менеджмента качества (срок постоянно, отв.- Акишина Л.В.).

2. Продолжить работу по приведению документации структурных подразделений института в соответствие с требованиями системы менеджмента качества по направлениям: образовательная деятельность, научная деятельность, воспитательная деятельность, хозяйственная (срок –по мере необходимости, отв. – руководители структурных подразделений).

3. Разработать программу внутреннего аудита подразделений института на 2011- уч.г. (с целью анализа процесса управления документацией и разработки плана корректирующих действий по итогам аудита) (срок – до 10.07.11, отв. Акишина Л.В.).

4. Руководителям структурных подразделений института (заместителям директора по направлениям деятельности) проводить мониторинг и опрос в соответствии с требованиями СТВ 1.3.21-2009 «Управление процессами мониторинга, связанными с потребителем» (срок – ежегодно, октябрь, отв. – заместители директора).

5. Провести сертификацию института на соответствие требованиям ИСО 9001 в области среднего и высшего профессионального образования (отв. Симонов А.М., Акишина Л.В., срок – октябрь 2011 г.).

6. Заместителю директора по НР и ИР Харину В.В. разработать проект электронного документооборота в институте (срок – декабрь 2011 г.).

7. Информировать сотрудников института о внедрении СМК и о преимуществах, которые будут получены в результате данной деятельности (срок-постоянно, отв. Акишина Л.В.).

Выводы по разделу, проблемные вопросы и предложения по их решению.

-В институте реализуется система управления качеством образования.

Вместе с тем, необходимо разработать документированные процедуры СМК для среднего профессионального образования, провести работу по сертификации СМК института.

- Необходимо шире использовать возможности - рейтинговой системы оценки работы студентов в межсессионный период (в т.ч. и на факультете СПО).

6. Воспитательная работа 6.1 Наличие локальных актов, регламентирующих организацию и ведение воспитательной работы в филиале, перспективного и годового планов, анализ их выполнения.

Отдел по социальной и воспитательной работе института в своей деятельности руководствуется Уставом УрГУПС, Положением о КИЖТ, Концепцией воспитательной работы Уральского государственного университета путей сообщения, Комплексно целевой программой социальной и воспитательной работы института на 2009- учебный год и иными локальными актами, регламентирующими организацию и ведение воспитательной работы в институте, инструктивными письмами и приказами вышестоящих органов. Составлены и утверждены программы по профилактике наркотической, алкогольной, табакокурения и иных видов зависимостей, по профилактике ВИЧ – инфекций, по профилактике правонарушений.

6.2 Структуры и лица, отвечающие за организацию и проведение воспитательной работы За организацию и проведение воспитательной работы в институте отвечает заместитель директора – начальник отдела социальной и воспитательной работы. Деканы факультетов курируют воспитательную работу на факультетах СПО и ВПО, работают с кураторами, классными руководителями студенческих групп. Организаторами воспитательной работы в общежитиях являются воспитатели.

В структуре отдела по социальной и воспитательной работе состоят:

- преподаватель – организатор БЖ - Баранова Е. А.

- руководитель физ. воспитания - Якунин А. И.

- воспитатели общежитий – Клементьева А. И., Пасько Н. Н.

- КЦ «Юность» - худож. руководитель Шабатовский О.Г.

- педагог-психолог Трофимова Н. С.

- классные руководители Факультет СПО А-11 Афонина Т.Н.

1.

А-21 Мартемьянова Ю. В.

2.

А-31 - Кривощекова Е. В.

3.

А-41 - Трофимова Н. С.

4.

ВТ-11 Базарова Н.С.

5.

ВТ-12 Реган Т.В.

6.

ВТ-21 - Мельникова Г. Л.

7.

ВТ-22 - Мочалова Л. И.

8.

ВТ-31- Зверев В.В.

9.

ВТ-32- Садоринг Е. А.

10.

ВТ-41 - Нестерова О. А.

11.

ВТ-42 - Лухманова Е. В.

12.

Д-11 Калашникова Е.В.

13.

Д-12 Добродомова Е.А.

14.

Д-21 - Голубева В. А.

15.

Д-22 - Белоусова Е. Ю.

16.

Д-31 - Мизина О. В.

17.

Д-32 - Солодовникова М. Н.

18.

Д-41 - Баранова Е. А.

19.

Д-42 - Самойлова О. В.

20.

П-11 Цибенко О.Л.

21.

П-21 - Шигарева О. М.

22.

П-31 - Плотникова Н. К.

23.

П-41 - Половникова Ю. А.

24.

Б-11 Баранова Е.А.

25.

Б-21 - Ожегина Ю. Г.

26.

Б-31- Крупенченкова О. А.

27.

Эл-11 Назарова О.А.

28.

Факультет ВПО кураторы на курс обучения 1 курс - Юрьева С. Н.

2 курс - Чудинова И. В.

Воспитательная и внеучебная работа в институте является одной из составляющих деятельности всех участников образовательного процесса по формированию личности студента. Воспитание и образование в вузе – это целенаправленный процесс подготовки специалистов с определнными профессиональными качествами, нацеленный на подготовку студента к жизни в современном обществе, дающий возможность самореализации в той сфере деятельности, к которой готовится будущий специалист.

Центральным звеном воспитательного процесса является воспитывающая деятельность. Она представляет собой систему, являющуюся частью личностно ориентированного образования и продолжением учебного процесса. Воспитывающая деятельность направлена на формирование личности будущего специалиста. В институте должны быть созданы условия для самореализации личности, наиболее полного развития студентов, способных к духовному и физическому саморазвитию, самосовершенствованию.

Воспитательная система включает в себя обучение, кружковую, самостоятельную, научно-исследовательскую работу и организацию досуга. В такой системе учба выступает как форма жизнедеятельности студентов, сочетающая труд, общение, творчество, профессиональную ориентацию.

Основной целью воспитательной и внеучебной работы в институте является разностороннее развитие личности будущего конкурентоспособного специалиста железнодорожного транспорта с профессиональным образованием, обладающего высокой культурой, интеллигентностью, социальной активностью, качествами гражданина патриота.

Формы организации воспитательной деятельности, используемые в институте:

-массовые;

-групповые;

-индивидуальные.

Формы работы:

Беседы, тематические вечера, экскурсии, встречи с интересными людьми, круглые столы, семинары, конференции, мероприятия по антитеррористической деятельности и др.

Связь с УрГУПС, студенческое общество, программа «НОТ студента», конкурсы, содействие в трудоустройстве. Газета, музей истории, проведение праздничных мероприятий, КТД. Смотры, конкурсы, выставки, творческие объединения. Беседы, соревнования, походы, спортивные секции. Мероприятия по адаптации студентов 1 курса (анкеты, диагностика, беседы, тренинги). Проблемы молодой семьи (круглый стол), консультации психолога, тренинги. Собрания (1 раз в семестр), индивидуальные беседы, привлечение к участию в мероприятиях 6.3 Студенческие органы самоуправления.

В институте работают органы студенческого самоуправления, студенческий профсоюзный комитет. В состав студенческого профкома входят профорги представители от каждой студенческой группы, руководители комиссий. Возглавляет работу профкома студентов председатель студенческого профкома, который выбирается на эту должность и работает в течение 5 лет.

Большая роль в организации досуга, быта, социальной поддержки студентов принадлежит студенческому профсоюзному комитету, который возглавляет Лухманова Е.В. За прошедшие годы работы сложился работоспособный коллектив профсоюзных активистов. Члены профкома посещают студенческие общежития, контролируют выполнение санитарно-гигиенического режима в общежитиях и учебных корпусах, принимают участие в мероприятиях по пропаганде здорового образа жизни. Оказывают помощь в проведении культурно-массовых мероприятий в институте, общежитиях.

Организуют конкурсы плакатов, газет, соревнования между учебными группами.

Профсоюзный комитет является инициатором торжественного вручения профсоюзных билетов в музее локомотивного депо в присутствии ветеранов профсоюзного движения Курганского отделения дороги.

Заместитель директора по воспитательной работе, деканы факультетов высшего и среднего профессионального образования курируют и координируют работу Совета студентов.

Структурным подразделением Совета студентов выступают:

-научное студенческое общество;

-студенческая служба безопасности (СОБР – студенческий отряд быстрого реагирования) -спортивный совет;

-совет общежитий;

-совет КЦ «Юность»;

-совет библиотеки.

6.4 Основные направления, наиболее действенные формы и методы воспитательной работы.

Основными направлениями воспитательной работы в институте являются:

разностороннее развитие личности будущего конкурентоспособного специалиста, гражданина, патриота вуза, железнодорожного транспорта и России;

организация профессионально-трудового, патриотического и духовно нравственного воспитания;

развитие студенческого самоуправления и студенческой науки;

культурно-массовая и спортивно-оздоровительная работа;

создание условий для самореализации личности.

Основные формы работы:

-создание оптимальной социально-педагогической воспитывающей среды, направленной на творческое саморазвитие и реализацию личности (кураторские часы, тематические встречи, работа научного студенческого общества, кружковая работа, художественная самодеятельность);

развитие студенческого самоуправления (работа со студенческим активом, решение проблем адаптации первокурсников к вузу, создание фотовыставок, формирование профессионально-психологических качеств будущих специалистов (расширение интереса к избранной профессии, формирование устойчивой внутренней потребности к постоянному повышению профессионального уровня происходит во время учебных занятий, проведения студенческих научно-практических конференций, конкурсов).

формирование здорового образа жизни и создание благоприятных условий для проведения спортивно-массовых и оздоровительных мероприятий со студентами (спартакиады, спортивные соревнования, лектории, встречи с врачами, мероприятия, направленные против наркомании, курения и пьянства и др. вредных привычек, участие в краевых и городских акциях).

Организована профилактическая работа со студентами. Регулярно планируются и проводятся мероприятия со студентами по профилактике наркомании и недопущению других антисоциальных явлений.

Организована работа по социально-психологической адаптации первокурсников (тестирование студентов, индивидуальные беседы со студентами, кураторские часы).

Традиционной стала игра «Секрет Успеха» для вновь поступивших студентов, в ходе которой студенты знакомятся с историей и традициями института, работой профкома, библиотеки, КЦ «Юность».

Организована и проводится работа по оказанию социальной помощи студентам сиротам (индивидуальные беседы, посещение квартир студентов, контроль посещаемости учебных занятий, привлечение к работе в НОС, спортивной и общественной работе).

В начале учебного года особое внимание было уделено работе по ознакомлению студентов с Положением о КИЖТ, Правилами внутреннего распорядка института.

В течение 2010 – 2011 учебного года совместно с Культурным центром «Юность» были проведены традиционные воспитательные мероприятия:

1. Праздник «Здравствуй, первокурсник!».

2. Игра по станциям «Секрет успеха» (организатор гр. ВТ-21).

3. Концерт, посвященный Дню учителя (организатор - Д-32).

4. Посвящение в студенты. В данном мероприятии принимали участие все группы нового набора (организатор – Б-31).

5. Фестиваль студенческого самодеятельного творчества, в котором участвовали все желающие попробовать свои силы в творчестве студенты факультетов СПО и ВПО. Были определены победители в номинациях «Вокальное искусство», «Художественное слово», «Хореография», «Сценическое мастерство». Фестиваль завершился Гала-концертом.

6. Новогодний праздник (организатор - гр. Д-31).

7.Торжественное собрание, посвященное дню рождения Н.И.Радионова, на котором традиционно были названы лучшие студенты института. Им была вручена премия имени Н.И.Радионова.

8. Праздничный концерт, посвященный Международному женскому дню (организатор – факультет ВПО).

9. Игра «Путешествие в страну разноцветных солнц» (1 курс) 10. Игра «Выбор за вами» (организатор - гр. Б-21) 11. В актовом зале культурного центра состоялся праздничный концерт, посвященный дню Победы.

12. На всех отделениях факультета СПО, факультете ВПО прошли конференции студентов «Отчет студентов о работе в летний период» (октябрь, ноябрь).

13. Праздничный концерт «Весна АТМ» (май) 14. Праздничный концерт к дню рождения СПО, с участием ДШИ № 15.Торжественное мероприятие, посвященное 70-летию системы профтехобразования Курганской области.

Институт в тесном контакте работает с музеями города Кургана. В этом учебном году были посещены следующие выставки и встречи:

-Музей декабристов:

«Нарышкин на Кавказе»- презентация книги;

Встреча с потомками декабристов из С Петербурга;

- Художественный музей:

«Тропические бабочки»;

« Православное Зауралье»;

« Мир глазами Курганцев»;

Просмотр фильма «Беглец»;

-Краеведческий музей:

« Красная книга Курганской области»;

« Награды достойны»;

« Выставка Китайского искусства. Церемония чаепития»;

-Областной КВЦ «Персональная выставка Г.Травникова»;

«Лоскутное шитье»;

-Молодежный центр:

Выставка «Духовное наследие».

Интересные встречи и выставки проходят в библиотеке института. В 2010- учебном году были организованы выставки:

- фотовыставка «Материнская слава КИЖТ» (март);

- книжные выставки посвященные:

«К 180-летию восстания декабристов»;

«70-летию НПО»;

«Искусственные сооружения железной дороги»;

«55-летию УрГУПС»;

«Защитник Отечества»;

«Поклонимся великим тем годам…»;

«25-летию Чернобыля»;

«Учись, пока молодой»;

«Дни православной книги».

В библиотеке института проведены:

- «Автограф», встреча с интересными людьми Кургана;

-Встречи с ветеранами, поэтами-железнодорожниками (март);

- «Вечер встречи поколений» (март);

- Организация корпоративной подписка на областную газету «Новый мир» (октябрь);

- Презентация сборника В.Брозинского «Белые улицы» (апрель);

-Участие в городском празднике книги и чтения, посвященном Дню славянской письменности и культуры « Литературный бульвар»;

- Участие в конкурсах:

-Областной конкурс «Учительские династии Зауралья» ( Лауреат );

-Областной конкурс «Библиотека года» (Грамота за успехи в профессиональной деятельности).

Институт в тесном контакте работает с администратором областного драматического театра. В течение года студенческие группы посетили спектакли: «Ах, театр, театр!», «Ночь любовных помешательств», «Леди Макбет Мценского уезда», «Человек из Ламанчо».

Студенты института также посетили спектакль «Самая счастливая» и спектакль, посвященный творчеству В.Высоцкого в театре-студии «Суббота».

В течение 2010 – 2011 учебного года студенты института принимали участие в следующих конкурсах:

1) В конкурсе чтецов, вокальных и танцевальных коллективов «И ритм колес и ритмы сердца в одну мелодию слились…» среди филиалов УрГУПС (г. Екатеринбург) (танцевальный коллектив «Потешки», 1место);

2) В областном конкурсе сочинений о любимых учителях « Учитель перед именем твоим…» (победители в студенческой возрастной группе);

3) В городском конкурсе «Электронное письмо другу о прочитанной книге» (победители в возрастной группе);

4) В региональном фестивале «Зауральская студенческая весна»;

5) В XVI фестивале народного творчества среди железнодорожников по Курганскому региону (3 место);

В конкурсе научно-технического творчества молодежи в УрГУПС (студенты гр.

6) П-31- Мошкин Ю.П., Хецадзе Ш.Н., руководитель – Соколенко Ю.Д.);

На базе института проводились мероприятия:

- городской финал областного конкурса лидеров и руководителей, молодежных и детских общественных объединений «Лидеры нового поколения»;

международная научно-практическая конференция, посвященная 85-летию транспортного образования в Зауралье;

- встреча с представителями ФМС «Работа Федеральной миграционной службы с гражданами РФ»

- встреча с представителями епархии «Гражданское воспитание».

В течение 2010-2011 учебного года был проведен набор студентов института в творческие объединения: «Вокальное искусство»-20 чел. (рук. Шабатовский О.Г.), «Обучение игре на гитаре»-11 чел. (рук. Шабатовский О.Г.), «Танцевальное искусство» 15 чел.(рук. Коновалова О.Н.), «Сценическое мастерство»-20 чел. (рук. Трифонова Н.М.) Занятия в творческих объединениях проводились регулярно в соответствии с расписанием.

Студенты, занимающиеся в них, принимали активное участие во всех мероприятиях и праздниках.

Большая работа по военно-патриотическому воспитанию проводится со студентами КИЖТ. Начиная с 1 сентября, ветераны Великой Отечественной войны – частые гости нашего учебного заведения. Уже на Дне Знаний студенты знакомятся с ветеранами войны и труда, бывшими работниками железнодорожного транспорта. Такие встречи проходили в феврале месяце ко Дню защитника Отечества, дню Победы. Студентами КИЖТ были подготовлены и вручены поздравительные листовки к празднику Победы.

Тесная дружба связывает профсоюзный комитет студентов и клуб участников локальных войн и боевых действий «Патриот», созданный при музее локомотивного депо. Постоянные встречи с участниками клуба воспитывают в юношах и девушках дух патриотизма, любовь к Родине, Отчизне. Такие встречи состоялись в дни вывода и ввода войск в Афганистан, в феврале проходила серия мероприятий ко Дню защитника Отечества.

Проведены:

-Встречи с медицинскими работниками железнодорожной поликлиники «Профилактика профессиональных заболеваний» (в течение года в каждой группе);

-Встречи с работниками медицинского центра по профилактике здоровья (март, апрель), профилактике алкоголизма, наркомании (февраль);

-Уроки мужества с участием старшего инспектора отдела спец.назначения УФСБ РФ Белозерцевым В.М. (Показ оружия);

-Встреча с ветеранами, посещение музея авиации (апрель);

-Встреча с ансамблем народной песни «Рябинушка»- «Песни военных лет» (февраль);

-Спортивные соревнования по волейболу, баскетболу, зимнему полиатлону, лыжам, стрелковым видам спорта среди студентов КИЖТ, ССУЗов, ВУЗов города (сентябрь – май);

-«Веселые старты» среди девушек общежития №1 (ноябрь);

-Соревнования по теннису среди воспитанников общежитий (ноябрь, февраль);

-Соревнования по легкоатлетическому кроссу на приз газеты «Новый мир» (май);

-Студенты КИЖТ участвовали в традиционном Рябковском пробеге (май).

В целях проведения профориентационной работы в институте проходили ежемесячно Дни открытых дверей, были организованы сотрудниками отдела довузовской подготовки встречи со старшеклассниками школ города, в районных центрах организовывались «Дни старшеклассников», на которых присутствовали представители КИЖТ, было проведено множество индивидуальных консультаций. В институте проходили экскурсии для старшеклассников города.


Систематически в группах проходят родительские собрания, на которых обсуждаются вопросы учебной работы, внеучебной активности студентов.

Проведены родительские конференции:

«Адаптация студентов первого года обучения» (сентябрь), «Психология зависимости, профилактика пьянства, табакокурения и наркомании среди молодежи» (март), организованы консультации с медицинским работником, психологом института (март).

Большое внимание администрация КИЖТ уделяет трудовому воспитанию студентов. Каждый четверг месяца в институте проводится генеральная уборка кабинетов, член профкома и инженер по охране труда по пятницам проводят рейды по проверке кабинетов. Результаты рейда вывешиваются на стенде «Профсоюзная жизнь». В апреле был проведен субботник по очистке территории института, сквера у здания факультета ВПО. Студенты КИЖТ участвовали в благоустройстве сквера на привокзальной площади имени В. Слосмана, оказали помощь работникам станции Курган в благоустройстве околотков, чистке путей детской железной дороги.

В институте прошли обучение специальности «Проводник» - 22 студента, которые работают на предприятиях железной дороги. Студенты по своему желанию работают в составе студенческих строительных отрядов других учебных заведений на стройплощадках страны. Студенты факультета ВПО-2 человека- будут работать в составе студенческого строительного отряда «Урал» УрГУПС на строительстве олимпийских объектов в г. Сочи. Совместно с Курганской региональной общественной организацией «Курганский областной штаб студенческих отрядов» создан студенческий отряд «Локомотив»- 21 человек для работы в Ямало-Ненецком автономном округе.

К памятным датам, связанным с героическими страницами истории Отечества, проводятся конкурсы стенных газет, плакатов, сочинений. Коллектив КИЖТ работает над формированием у студентов положительных традиций:

- традиция празднования дня рождения института с проведением торжественного приема администрацией студентов отличников, лучших спортсменов, активистов, награждение премиями и памятными подарками;

- традиция проведения ежегодного опроса «Вопросы студентов директору института» с последующей встречей директора со студенческим активом;

- традиция организации адаптационных курсов для студентов нового приема в целях быстрейшей адаптации студентов к новым условиям обучения «Секрет успеха» и др.

Наиболее активные студенты института по итогам проведения различных мероприятий награждаются грамотами и ценными подарками, билетами в театр, поездками в УрГУПС, поощряются льготными туристическими путевками («Зимний Питер»).

Проводится также поощрение студентов за успехи в общественной и спортивной жизни.

Наиболее активные студенты, по представлению деканов факультетов поощряются повышенной стипендией за успехи в общественной деятельности.

По итогам года была организована экскурсия в Екатеринбург. Этой поездкой были награждены победители месячника, посвященного году космоса, студенты-сироты.

Профсоюзный комитет в конце учебного года поощрил профсоюзной премией студентов, активно занимающихся общественной профсоюзной деятельностью.

Профком выделяет денежные средства на организацию и проведение культурно массовых мероприятий, поощрение студентов, выдает материальную помощь.

Проводится также поощрение студентов за успехи в общественной и спортивной жизни.

По итогам года классные руководители составляют отчет о проведенной воспитательной работе со студентами. На основании отчетов всех служб, занимающихся воспитание студентов, составляется годовой отчет по воспитательной работе. Классные руководители и старосты групп отчитываются о ВР со студентами на советах отделений, на заседании семинара классных руководителей.

В Курганском институте железнодорожного транспорта есть 2 общежития: женское и мужское, в которых проживает 187 человек. В обоих общежитиях созданы хорошие бытовые условия для проживания студентов. Жилые комнаты, кухни оборудованы новой мебелью, современной бытовой техникой. Просторные столовые, комнаты отдыха с телевизором, спортивные залы, оснащенные столами для настольного тенниса и тренажерами, светлые учебные классы – все это позволяет студентам эффективно учиться и полноценно отдыхать.

В общежитие развито студенческое управление. Руководит работой студенческий совет, который решает все вопросы жизни общежития. Работают комиссии совета:

жилищно-бытовая, культурно-массовая, спортивная, охраны правопорядка, редколлегия.

Совет общежития руководит дежурством. Дежурные по комнатам, этажам, кухне ответственно выполняют свои обязанности. Члены совета общежития проверяют санитарное состояние жилых комнат, бытовых помещений, сохранность мебели и инвентаря, организуют генеральные уборки, хозяйственные работы на территории, проведение самоподготовки.

Члены совета общежития разбирают случаи нарушения студентами правил внутреннего распорядка. Подводят итоги учебы студентов, их общественной активности.

В общежитиях проводятся массовые мероприятия, спортивные соревнования. Совместно с воспитателями, фельдшером института, председателем студпрофкома, педагогом психологом организуются мероприятия по оздоровлению проживающих студентов: прием оздоровительных фито-чаев, спортивные игры, беседы врачей по различным интересующим вопросам, а также тематические вечера: «Парад улыбок», Новогодний вечер, Осенний бал, «Мы – будущие защитники России».

В июне месяце были подведены итоги работы советов общежитий, конкурса на «Лучшую образцовую комнату». Победители этого конкурса, а также активисты советов общежитий были поощрены грамотами, подарками, книгами.

Классные руководители, заведующие отделений часто посещают общежития, беседуют со студентами о наболевших вопросах.

Воспитатели общежитий Клементьева А. И. и Пасько Н. Н. руководят и направляют работу студенческого совета.

Отчет о проделанной воспитательной работе в общежитии № 2 КИЖТ УрГУПС за 2010-2011 учебный год воспитателя Пасько Н.Н.

Цель и задачи: Создания благоприятного нравственно - психологического климата, добрых отношений в коллективе, терпимость к чужим недостаткам, условий для успешного самоуправления и саморазвития каждого студента.

I. Организационная работа.

В общежитии проживает 62 студента, вновь прибывших 21 студент.

В общежитии находится 23 жилых комнаты: 3 комнаты по 4 человека и 20 комнат по человека. В комнатах находится мебель (кровати, шкафы для одежды, встроенные шкафы для верхней одежды, столы, стулья). На кухне установлены эл. плиты с духовками, микроволновая печь, чайники, шкафы для посуды. В прачечной есть стиральная машина полуавтомат. В бытовой комнате ребята гладят белье и подстригаются. Имеется душ.

Вода холодная, горячая и отопление – все централизованно. Большой спортивный зал для занятий студентов, в котором находятся 6 тренажеров, тенистый стол.

II. Работа совета общежития:

Совет общежития.

Староста – Монаков Александр Зам.Старост. – Сердкин Артм Учебный сектор – Буров Михаил Тенкачв Зуфар Санитарно – Хребтов Никита бытовой сектор Скутин Дмитрий Спортивный Кислухин Антон сектор - Борисов Олег Культмассовый – Антонов Вячеслав Сектор Козлов Максим.

В общежитии за учебный год проведено 4 собрания:

7.09.2010г. Знакомство с правилами общежития, техника безопасности проживания, выборы в совет общежития.

15.10.2010г. Ознакомление со ст. 20.20, 20.21 о запрещении распития спиртных напитков.

требования к студентам, о смотре-конкурсе на «Лучшую комнату».

30.11.2010г. Награждение победителей конкурса на «Лучшую комнату», награждение победителей волейбола, баскетбола, проведение Новогодней дискотеки.

2.02.2011г. Успеваемость, посещаемость 1 семестр, соблюдение сан. норм хранения продуктов, проведение дискотеки «День защитника Отечества».

Прошло 8 заседаний совета общежития III. Работа по секторам.

а) учебный: следит за соблюдением студентами времени самоподготовки, расписанием, обеспечением книг из библиотеки.

б) санитарно – бытовой: проводит ежедневные проверки комнат, проводит итоги конкурса на «Лучшую комнату» общежития.

в) спортивный : организация и проведение соревнований по волейболу и баскетболу – победители награждены сладкими призами, проведение турнира по теннису, шахматно шашечного турнира, организация ежедневных занятий в тренажерном зале. 9 человек ходили на тренировки в спортивные комплексы «КЗКТ», «Зауралец», «КМЗ», «Приборы»

г) культ. массовый: дискотека 21 октября - Новогодняя дискотека 23 декабря - вечер отдыха «День защитника Отечества» - 17 февраля.

На все мероприятия были приобретены призы, сувениры, подарки, для проведения игр, загадок, конкурсов.

- Были болельщиками на мероприятии «Веслые старты общежития №1»

- участвовали в программе «Здоровый образ жизни». Не курящая комната – отметили сладкими призами.

IV. Работа с общественными организациями.

а) Участвовали в городском мероприятии «Дыши свободно» 31 мая.

б) Посещение спектаклей драматического театра.

в) Посещение тематических встреч, концертов, мероприятий культурного центра «Юность».

г) «Посвящение в студенты» 1 курсов ДКЖ 29 октября.

д) Беседа с инспектором по делам несовершеннолетних ЛОВД «О профилактике правонарушений».

е) Беседа врача инфекциониста Астафьева В.Д. 13 октября.

V. Работа с преподавателями.

- Ежемесячная встреча с зав.отделениями по итогам успеваемости студентов и пропускам по неуважительным причинам.

- Встреча с кл. руководителями студентов, проживающих в общежитии.

- Встреча с председателем студенческого профсоюзного комитета Лухмановой Е.В. о проживании студентов в общежитии.

VI. Работа с родителями а) заключили договора с родителями студентов б) знакомство, беседа о детях в) телефонные переговоры г) встречи с родителями студентов Связь с родителями поддерживалась в течение года по вопросам:


- посещаемость и подготовка занятий - санитарное состояние комнат - правильное и своевременное приготовление продуктов родителями.

Отчет о работе воспитателя общежития №1 за 2010-11 уч.г. Клементьевой А.И.

Основные направления воспитательной работы 1. Организационная работа:

1.1.В общежитии имеются все условия для проживания. Все комнаты оснащены мебелью (кровати с матрацами, прикроватные тумбочки, столы, стулья, плательные шкафы, шкафы для верхней одежды). Кухни укомплектованы кухонной мебелью, холодильниками (по три на каждом этаже),микроволновыми печами. Имеется раздевалка для обуви (стенки с ячейками для каждой комнаты), оборудованная сушилками для обуви.

Имеется комната для приема пищи, оборудованная шкафами для хранения посуды и сыпучих продуктов для каждой комнаты. Есть умывальники и туалетные комнаты в каждом крыле общежития и на каждом этаже. Имеются прачечная комната для стирки, сушилки для белья, комната гигиены для постоянного пользования, душевая на 6 кабин для помывки. Комната отдыха оснащена мягкой мебелью (диванами, креслами, стульями), спортивным инвентарем, имеется телевизор, музыкальный центр, 3 компьютера 1.2. Заселение в общежитие:

а) заключение договоров с родителями и студентами;

б) распределение по комнатам;

в) экскурсия по общежитию для родителей и вновь прибывших студентов;

г) общее собрание родителей и студентов, ознакомление с правилами проживания в общежитии №1.

1.3. Адаптационный период:

а) анкетирование (поближе узнать о новичках;

их характере, интересах, привычках, увлечениях, воспитанности);

б) индивидуальная работа (инструктирование по эксплуатации сантехники;

электроприборов), санитарно-гигиеническое воспитание, коррекция домашнего воспитания в) разъяснительные беседы с проживающими по вопросу добровольного выполнения общественно-полезных работ (по благоустройству территории, прилегающей к общежитию, участие в мероприятиях, проводимых в общежитии, генеральные уборки по понедельникам, уточнение обязанностей дежурных по этажу и кухне);

г) систематическая работа по созданию благоприятного психологического микроклимата среди проживающих (индивидуальные беседы по комнатам, особенно где поселились новички, предотвращение различных конфликтных ситуаций, примирение конфликтующих сторон, доверительные беседы с новичками);

д) создание условий для самоподготовки (обеспечение тишины и порядка, контроль хода самоподготовки в каждой комнате).

2. Работа с активом самоуправления студенческого общежития.

Проведено:

№п/ Содержание работы Сроки исполнения Ответственный за п выполнение Основные направления воспитательной работы Организационная работа I 1.1.Заселение в общежитие: Острикова Н.А, 30 - 31.08. а) Заключение договоров на Клементьева А.И проживание в общежитие.

б) Распределение по комнатам Клементьева А.И 30 - 31.08. в) Экскурсия по общежитию для вновь прибывших для проживания Клементьева А.И 30 - 31.08. г) Родительское собрание с повесткой дня: – Ознакомление с Клементьева А.И 31.08. правилами проживания в общежитии.

Адаптационный период. Сентябрь 2010 Воспитатель II 2.1. Анкетирование с целью (поближе Сентябрь Воспитатель узнать о новичках) Постоянные индивидуальные В течение месяца Воспитатель 2.2.

беседы с каждой вновь заселившейся в общежитие студенткой.

2.3. Разъяснительная работа по вопросу Весь 1 семестр Воспитатель участия в мероприятиях, проводимых в общежитии (генеральные уборки по понедельникам, знакомство с обязанностями дежурных) 2.4.Проведение инструктажей по Первая неделя Острикова Н.А, эксплуатации электроприборов и сентября 2010 года. Клементьева А.И сантехники.

2.5. Коррекция домашнего воспитания, Постоянно Воспитатель, Завед.

разъяснительные беседы по вопросу общежитием соблюдения правил техники безопасности в общежитии и во время поездки домой, в гости или к друзьям. Каждый день Воспитатель 2.6. Ежедневная работа по созданию благоприятного психологического микроклимата в общежитии, предотвращению конфликтных ситуаций, примирение сторон с возникшими разногласиями.

2.7.Создание благоприятных условий Каждый день Воспитатель для самоподготовки и постоянный контроль за ходом занятий по комнатам.

Работа с активом самоуправления Постоянно Воспитатель III студенческим общежитием.

3.1. Распределение обязанностей среди На заседании совета Воспитатель членов совета общежития и общежития еженедельный контроль их выполнения.

3.2.Рейды по проверке санитарного Ежедневно Дежурные по этажу состояния жилых комнат.

3.3.Проверка качества генеральной Каждый Бытовой сектор и уборки жилых комнат и бытовых понедельник старосты этажей помещений.

3.4.Обучающие занятия с членами 1 раз в месяц Воспитатель совета общежития по секторам.

3.5.Создание оргкомитета для подготовки и проведения спортивных и Вторая неделя Совет общежития.

культмассовых мероприятий в сентября - 2010 год. Воспитатель общежитии.

Работа с родителями. В теч.уч.г. Воспитатель IV 4.1. Знакомство с новичками- (при родителями и индивидуальные беседы необходимости) при заключении договоров.

4.2. Встречи с родителями по вопросам успеваемости и поведения их дочерей в общежитии.

Работа в контакте с классными V руководителями. В течении учебного Воспитатель 5.1.Встречи с кл. руководителями по года всем вопросам успеваемости и посещаемости занятий.

5.2. Совместная работа кл. руководителя Постоянно Клементьева А.И и воспитателя с нарушителями правил проживания в общежитии и задолжниками за прошлый семестр.

5.3. Совместная работа с в течение учебного Воспитатель зав.отделениями, сотрудниками года института по профилактикн низкой успеваемости, предупреждению пропусков учебных занятий.

Нравственно-эстетическое воспитание.

VI Цикл лекций и бесед 6.1.Что такое психологическая совместимость? Воспитатель 06.10. 6.2. Понятие о нравственности.

Дисциплина чувств. Воспитатель 14.10. 6.3. Вред аборта. Последствия аборта.

Добрачные связи. Занозина О.В 23.10. 6.4.Любовь и влюбленность.

Сердечная Т.Ф 22.03. 6.5.О вкусах не спорят.

6.6.Уголовная ответственность и с Капитан милиции 26.05. какого возраста она наступает. Григорец А.В 27.01. Интеллектуальное развитие.

VII 7.1. Проведение интеллектуального Клементьева А.И 04.05. конкурса, посвященного 66 годовщине Великой Победы над фашистской Германией.

7.2. Беседа «Чай пить- долго жить» (о Сердечная Т.Ф 17.05. здоровом образе жизни) Клементьева А.И Спортивное развитие.

VIII 8.1.Спортивный конкурс «Веслые Первая неделя Клементьева А.И старты». октября 2010 г.

8.2. Соревнование по волейболу среди команд 2 и 3 этажей.

Культмассовая работа.

IX 9.1. Вечер-встреча «Давайте Сентябрь 2010г.в Клементьева А.И познакомимся» общ.№2 Пасько Н.Н 9.2. Конкурс «Любовь с первого Совет общ.

21.10. взгляда» Воспитатели 9.3. Посвящение в студенты. ДКЖ 29.10.10 Орг.ком КИЖТ 9.4. Новогодние встречи. Дискотека, Совет общ.№1, 23.12. совместно с общежитием №2 Воспитатели 9.5. Поздравления юношей общежития №2 с Днм Защитника Отечества и Совет общ.№1, 17.02. совместная праздничная дискотека. Воспитатели Работа редколлегии.

X 10.1.Выпуск газеты «Наша жизнь». В течении всего Гл.редактор 10.2.Поздравительные газеты: года Романова Дарья и - С днм Знаний члены редколлегии - С Днм Учителя - Новогодняя газета - Поздравления отличников с успешным завершением зимней сессии - Стенгазета «Наша успеваемость»

- Бюллетень «Зеркало чистоты»

- Поздравления с «Днм Рождения»

- Выпуск бюллетеней о спортивных достижениях студентов факультетов СПО и ВПО - Выпуск газеты «Первоапрельская 01.04. шутка»

Посещение театра и кино В течении года Воспитатель XI 11.1 КРЦ «Пушкинский» Культмассовый 11.2 Кинотеатр «Россия» сектор 11.3 Драмтеатр В течении года 11.4 Филармония 11.5 Кинотеатр «Суббота»

Отчет работы преподавателя-организатора БЖ Барановой Е.А.

за 2010-2011учебный год.

1. Организация работы на призывном пункте Военного Комиссариата 1.1 Предоставление списков юношей 1994г.р. на призывной пункт 1.2 Предоставление справок Ф-№26 на призывной пункт 1.3 Организация и проведение призывной комиссии с целью предоставления отсрочки от призыва студентов 1993года рождения.

1.4 Организация и проведение первоначальной постановки студентов 1994года рождения на воинский учет.

1 этап – тестирование.

2 этап - прохождение медицинской комиссии.

1.5 Участие в городском смотре-конкурсе на лучшую учебно-материальную базу по ГО и ЧС 1.6 Сверка учетных данных (списки юношей 1994 г.р.) на призывном пункте. Заполнение карточек воинского учета формы Т-2 для студентов призывного возраста всех специальностей 2. Организация и проведение учебной эвакуации преподавателей и студентов.

2.1 Учебный корпус 2.2 Лабораторный корпус, учебные мастерские.

3. Организация и проведение месячника оборонно-массовой работы 3.1 Участие в митинге, посвященном открытию месячника оборонно-массовой работы 3.2 Посещение студентами областного Краеведческого музея (ЭЛ-11, Д-11, Д-12, А-11, П 11, ВТ-11, ВТ-12) 3.3 Посещение студентами группы Д-41, А-41 Курганского музея авиации 3.4 Конкурс газет и плакатов на тему «Есть такая профессия - Родину защищать»

3.5 Конкурс творческих работ на тему «Защитник отечества - священный долг каждого»

3.6 Конкурс презентаций на тему «Защитник отечества – священный долг каждого»

3.7 Проведение уроков мужества. Встречи студентов СПО и ВПО с ветеранами войн.

3.8 Проведение классных часов на тему «Железнодорожный транспорт в годы «ВОВ» по специальностям (1 курс) 3.9 День памяти воинов-интернационалистов в России. Участие в торжественном вечере, посвященному 22-й годовщине со дня вывода войск из ДРА 3.10 Проведение заочной олимпиады среди студентов 1-2 курса, посвященной 70-летию начала ВОВ 3.11 Соревнования среди студентов СПО и ВПО по стрельбе из пневматического оружия.

3.12 Торжественное собрание, посвященное 89-летию Героя Советского Союза Н. И.

Радионову, вручение студентам премии Н.И. Радионова 3.13 Соревнования по баскетболу на кубок Героя Советского Союза Н.И.Радионова среди СУЗов города 3.14 Соревнования на первенстве города и области по зимнему полиатлону и лыжным гонкам.

3.15 Соревнования по волейболу среди юношей на кубок имени Н.Анфиногенова 3.16 Легкоатлетический кросс, посвященный А.Матросову 3.17 Подведение итогов, награждение победителей конкурсов, презентаций, творческих работ 4. Участие в методической деятельности 4.1 Разработка положений и планов по Г.О. и Ч.С.

4.2 Участие в акции «Мы за здоровый образ жизни!»

5. Организация дежурства в ЛОВД станции Курган студенческого отряда быстрого реагирования КИЖТ 6. Организация и проведение учебных военных сборов для студентов предпоследнего года обучения.

Отчет о работе медико-психологической службы за 2010 – 2011 гг.

ЦЕЛЬ: Повышение эффективности образовательной деятельности средствами психологической науки и практики.

ЗАДАЧИ:

1. Содействие социально-психологической адаптации студентов.

2. Повышение уровня психологической культуры и психологической компетентности всех участников педагогического процесса.

3. Оказание качественной многопрофильной психолого-педагогической и медико социальной помощи студентам.

4. Пропаганда здорового образа жизни, сохранение и укрепление здоровья студентов.

Профилактика распространения вредных привычек в молодежной среде: курения, пьянства, употребления ПАВ, распространения ЗППП.

5. Cодействие профессиональному становлению выпускников, формирование навыков самопрезентации и умения адаптироваться на рынке труда.

№ Наименование работы Сроки Исполнитель п/п 1. Диагностика Диагностика обучаемости студентов СПО сентябрь Трофимова Н.С.

1. нового набора 1 курс ВПО 1 курс Анкетирование студентов нового набора СПО сентябрь Трофимова Н.С.

1. «Первые впечатления о КИЖТ УрГУПС» 1 курс ВПО 1 курс Диагностики личностных особенностей СПО 2 ноябрь Трофимова Н.С.

1. курс апрель Диагностика памяти, внимания СПО 1 октябрь Трофимова Н.С.

1. студентов курс Диагностика личностных особенностей ВПО 1 октябрь Трофимова Н.С.

1. курс Диагностика внутригрупповых СПО 1 ноябрь Трофимова Н.С.

1. отношений – социометрия курс Анкетирование студентов «Итоги СПО 4 ноябрь Трофимова Н.С.

1. производственной (профессиональной) курс практики по профилю специальности Анкетирование студентов СПО 2, 3, ноябрь По запросу зам.

1. «Преподаватель глазами студентов» 4 курс директора по УР и КО Акишиной Л.В.

Трофимова Н.С.

Диагностика личностных особенностей СПО 1 февраль Трофимова Н.С.

1. курс Диагностика социально- СПО 1 апрель Трофимова Н.С.

1. психологической адаптации курс 2. Содействие социально-психологической адаптации студентов.

Организация и проведение ВПО 31 августа Трофимова Н.С.

2. адаптационных курсов 1 курс студенты гр. ВТ – Игра «Секрет успеха» СПО Мельникова Г.Л.

1 курс Изучение документов студентов нового ВПО август Трофимова Н.С.

2. набора 1 курс СПО 1 курс Родительская конференция «Единая СПО Трофимова Н.С.

2.3 25.09.10.

система требований» 1 курс Зыкова И.А.

Сердечная Т.Ф.

Тренинг общения «Знакомство» СПО 1 октябрь Трофимова Н.С.

2. курс Кл. руководители Тренинг общения ВПО 1 октябрь Трофимова Н.С.

2. курс Диагностика внутригрупповых СПО ноябрь Трофимова Н.С.

2. отношений - социометрия 1 курс Организация экскурсии в музей СПО 1 1 семестр Трофимова Н.С.

2. Локомотивного Депо ст. Курган курс Консультирование классных кл. руков. ноябрь Трофимова Н.С.

2. руководителей «Итоги социометрии» 1 курса Посещение общежития № 1 СПО Трофимова Н.С.

2.9 10.09.10.

1,2,3,4 17.09.10.

курс 28.10.10.

ВПО – 1, 2 09.11.10.

курс 21.12.10.

25.01.11.

02.02.11.

18.02.11.

31.03.11.

25.04.11.

10.05.11.

2.10 Посещение общежития № 2 СПО Трофимова Н.С.

17.09.10.

1,2,3,4 12.10.10.

курс 18.11.10.

ВПО – 1, 2 23.12.10.

курс 31.01.11.

24.02.11.

15.03.11.

19.05.11.

3. Психологическое сопровождение адаптации студентов сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Изучение документов студентов сирот и ВПО август Трофимова Н.С.

3. находящихся на попечении 1 курс СПО 1 курс Составление списка студентов сирот и ВПО август Трофимова Н.С.

3. находящихся на попечении, коррекция базы данных СПО Взаимодействие с опекунским советом ноябрь По запросу зам.

3. декабрь директора по УР и КО Акишиной Л.В.

Трофимова Н.С.

Индивидуальные консультации СПО август Трофимова Н.С 3. студентов сирот и находящихся на 1 курс сентябрь попечении ВПО 1 курс Индивидуальные консультации СПО, ВПО октябрь Трофимова Н.С.

3. студентов сирот и находящихся на 2,3,4 курс ноябрь попечении Анкетирование студентов сирот и декабрь Трофимова Н.С.

3. находящихся под опекой Консультации опекунов и законных По В течении 3. представителей студентов сирот запросу года Трофимова Н.С.

Индивидуальные консультации По В течение Трофимова Н.С.

3. студентов сирот и находящихся на запросу года попечении 4. Психологическое просвещение и консультирование.

Совет факультета СПО «Итоги СПО Трофимова Н.С.

4.1 20.10.10.

диагностики обучаемости»

Совет факультета СПО «Мотивация СПО Трофимова Н.С.

4.2 09.03.10.

учебной активности студентов»

Совет факультета СПО «Пропаганда СПО Трофимова Н.С.

4.3 23.03.11.

ЗОЖ», «Итоги анкетирования студентов по проблеме табакокурения»

Индивидуальное консультирование ВПО в течение Трофимова Н.С.

4. студентов СПО года Индивидуальное консультирование ВПО в течение Трофимова Н.С.

4. преподавателей, зав.отделением СПО года Индивидуальное консультирование ВПО в течение Трофимова Н.С.

4. родителей СПО года Групповое консультирование студентов СПО июнь Трофимова Н.С.

4. «Как подготовиться к экзаменам» 1 курс 5. Cодействие профессиональному становлению выпускников, формирование навыков самопрезентации и умения адаптироваться на рынке труда.

Встреча со специалистами из центра СПО Трофимова Н.С.

5.1 02.02.11.

занятости населения ВТ – 41, ВТ - Встреча со специалистами из центра СПО Трофимова Н.С.

5.2 02.02. занятости населения А – 41, П Сопровождение студентов на экскурсию СПО 4 Трофимова Н.С.

5.3 30.01.10.

в УрГУПС «День открытый дверей» курс Баранова Е.А.

Консультация «Составление СПО Май, июнь Трофимова Н.С.

5. сопроводительных документов» 4 курс 6. Пропаганда здорового образа жизни, сохранение и укрепление здоровья студентов.

Профилактика распространения вредных привычек в молодежной среде: курения, пьянства, употребления ПАВ, распространения ЗППП.

Организация встреч со специалистами 6. № п/п ФИО специалиста № Дата Примечания Тема группы Занозина О.В. Д – 6.1.1 08.09.10.

Медицинские требования к Д – 32 Сердечная Т.Ф.

22.09.10.

работникам связанным с движением А – 31 20.10.10.

поездов. П – 31 20.10.10.

ВПО 14.09.10.

Занозина О.В. ВТ – 6.1.2 01.12.10.

Туберкулез: причины и последствия. Д – 12 Сердечная Т.Ф.

13.10.10.

Методы профилактики.

Сердечная Т.Ф. А – 6.1.3 13.10.10.

Туберкулез: причины и последствия. Б – 11 Сердечная Т.Ф.

26.11.10.

Методы профилактики. ЭЛ -11 03.12.10.

Сердечная Т.Ф. Д – 11 Сердечная Т.Ф.

6.1.4 20.10.10.

Медицинские требования к Д -12 27.10. работникам, связанным с движением ЭЛ 11 17.11.10.

поездов П – 11 15.12.10.

Занозина О.В. Д – 11, Сердечная Т.Ф.

6.1.5 27.10.10.

Здоровье женщины Д – Б – 11 17.11.10.

Занозина О.В. ВТ – 11 Сердечная Т.Ф.

6.1.6 24.11.10.

Профессиональные заболевания работников специальности Занозина О.В. Д – 11, 6.1.7 19.01.11.

Здоровье мужчины Д – 12 Сердечная Т.Ф.

Сердечная Т.Ф. П - 6.1.8 16.02.11.

Столбняк: причины и последствия. Сердечная Т.Ф.

Профилактика Сердечная Т.Ф. ВПО Сердечная Т.Ф.

6.1.9 01.12.10.

СПИД/ ВИЧ. Профилактика заболевание ППП Сердечная Т.Ф. Сердечная Т.Ф.

6.1.10 19.01.11.

Здоровье женщины ВПО Сердечная Т.Ф. ВПО Сердечная Т.Ф.

6.1.11 16-22.02.10.

Столбняк: причины и последствия.

Профилактика Занозина О.В. Общежитие Сердечная Т.Ф.

6.1.12 27.10.10.

Профилактика простудных № заболеваний Астафьева В.Н. Общежитие Сердечная Т.Ф.

6.1.13 12.10.10.

Туберкулез: причины и последствия. № Методы профилактики Занозина О.В. Общежитие Сердечная Т.Ф.

6.1.14 15.12.10.

Профилактика кишечных отравлений №1 Сердечная Т.Ф.

Сердечная Т.Ф. Общежитие Сердечная Т.Ф.

6.1.15 02.09. Санитарно-гигиенические № требования к проживающим в общежитии Сердечная Т.Ф. Общежитие Сердечная Т.Ф.

6.1.16 09.10.10.

Санитарно-гигиенические № требования к проживающим в общежитии Классный час «Рецепт здоровья» СПО 1,2,3 Трофимова Н.С.

6.2 15.03. курс Сердечная Т.Ф.

Лухманова Е.В.

Организация взаимодействия с ВПО в течение года Трофимова Н.С.

6. Областным Центром медицинской СПО профилактики Организация и проведение акции «Мы ВПО март Трофимова Н.С.

6. – за здоровый образ жизни!» СПО Сердечная Т.Ф.

6.4.1 Организация встреч со специалистами март Сердечная Т.Ф.

6.4.2 Турнир по настольному теннису среди групп факультета СПО 6.4.3 Творческий конкурс (рефераты, Якунин А.И.

16.03.11.



Pages:     | 1 | 2 || 4 | 5 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.