авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 | 2 ||

«Министерство образова ния и нау ки Российской Федер ации гумАнитАрно-тЕхнологиtIЕ,ск иЙ t*лститут (ФилиАл) ор скш;1 Государственного образовательного ...»

-- [ Страница 3 ] --

5 Фактическое ресурсное обеспечение ООП ВПО 5.1 Кадровое обеспечение ООП ВПО Кадровое обеспечение – важнейшее условие, определяющее качество подготовки специалистов. Общая численность преподавателей привлекаемых к реализации ООП составляет 45 человек, из них с учеными степенями и званиями 29 человек, что составляет 64,4%.

Таблица 1 - Сведения о качественном составе профессорско-преподавательских кадров по основной образовательной программе Цикл Число ППС, привлекаемых к Процент Процент дисциплин преподаванию (физ.лиц) ППС* докторов с учеными наук* Всего Всего с Докторов степенями и учеными наук (или) степенями и званиями (или) званиями ГСЭ 12 12 1 100% 8% МЕН 7 4 - 57,1% ПЦ 26 16 3 61,5% 11,5% В целом по ООП: 45 32 4 71,1% 8,8% 5.2 Учебно-методическое и информационное обеспечение.

Библиотека ОГТИ обеспечивает учебный процесс основной учебной и учебно-методической литературой, методическими пособиями, необходимыми для организации образовательного процесса по всем дисциплинам образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС. Библиотека располагает пятью профильными читальными залами, имеет зал доступа к электронным ресурсам. Посадочных мест в читальных залах 266.

Формирование единого библиотечного фонда ведется в соответствии с профилем вуза, образовательными программами и информационными потребностями пользователей. Универсальный фонд библиотеки составляет 405 000 единиц хранения, содержит документы по всем отраслям знаний – учебные, научные, справочные издания, монографии, фонд редких книг, электронные, периодические издания.

Библиотечный фонд укомплектован платными и электронными изданиями основной учебной литературы по дисциплинам базовой части всех циклов, изданных за последние 10 лет, дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла – за последние 5 лет, из расчета не менее экземпляров печатных изданий на каждые 100 обучающихся.

Таблица 2 - Книгообеспеченность по направлению подготовки Конструкторско-технолоческое обеспечение технологических производств:

Книгообеспеченность по блокам Направление Книгообеспеченность дисциплин подготовки направления Б.1 ГСЭ Б.2 МЕН Б.3 ПЦ Конструкторско технолоческое 0,5 0,6 0,5 0, обеспечение технологических производств Имеются информационные базы данных по профилю образовательных программ, а именно:

Электронный каталог;

Сводный электронный каталог вузовской библиотеки (г.

Оренбурга);

БД Интернет-ресурсов по профилям образовательных программ;

Электронная библиотека диссертаций РГБ;

Текстовый доступ к ЭБС.

Библиотека ОГТИ выписывает 306 наименований периодических изданий – это научные, информационно-аналитические, научно-практические, научно технические, профессиональные, методические, общественно-политические. Из них 108 научных. Периодические издания по направлению подготовки 151900.62 «Конструкторско-технологические обеспечение машиностроительных производств» составляет два наименования: «Технология машиностроения», «Заготовительные технологии машиностроительного производства»

Библиотека, являясь одним из ключевых звеньев в информационном обеспечении образовательного процесса, большое внимание уделяет современным формам накопления и предоставление информации. В библиотеке создана и успешно функционирует лучшая библиотечно-информационная сеть, обеспечивающая доступ к Электронной библиотеке. Электронная библиотека ОГТИ представляет собой совокупность информационно-библиографических баз данных полнотекстовых ресурсов на DVD, CD-ROM, оплачиваемого доступа к удаленным полнотекстовым базам данных (ЭБ диссертаций РГБ), электронных версий печатных изданий, в том числе электронные версии изданий ОГТИ.

Собственные электронные ресурсы включают:

Коллекцию электронных документов трудов сотрудников института;

Коллекцию программных продуктов учебного, научного характера;

Коллекцию электронных образовательных ресурсов.

Библиографическая информация о документах различных видов – книгах, статьях, компакт-дисках, аудио-видео-материалах, трудах преподавателей ОГТИ и т.д., отражается в Электронном каталоге. Электронный каталог содержит информацию об изданиях с 1980 года, являясь единой базой данных, его объем более 95 000 записей, доступен в Интернет.

Библиотека имеет собственное виртуальное представительство в виде раздела на Интернет-сайте института (ogti.orsk.ru). Здесь представлены все аспекты деятельности библиотеки и многообразие ее ресурсов.

В 2008 году внедрен новый вид информационно-библиотечного обслуживания – виртуальные выставки, где представляются наиболее интересные новинки.

В 2010 году внедрена «Виртуальная справка». Виртуальная справочная служба библиотеки ОГТИ выполняет разовые запросы удаленных пользователей, связанные с поиском библиографической информации. Каждый обучающийся обеспечивается доступом к электронно-библиотечным системам.

Организован текстовый доступ к таким ЭБС как: «КнигаФонд», издательства «Лань» и др.

5.3 Материально-техническое обеспечение Материально-техническая база включает комплекс учебных лабораторий, административных помещений, учебного и вспомогательного оборудования.

Учебный процесс по подготовке бакалавров по направлению Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств по профилю Технология машиностроения базируется на материально-технической базе ОГТИ и лабораторных базах ряда промышленных предприятий, таких как ОАО «ОЗТП-САРМАТ», Машиностроительный концерн «ОРМЕТО-ЮУМЗ», «Компрессорный завод», «Машиностроительный завод». Изучение естественнонаучных дисциплин (информатика, химия, экология, физика) опирается на соответствующий комплекс лабораторий. В частности изучение дисциплины «Информатика»

обеспечивается четырьмя компьютерными залами. Блок Б.3 цикла дисциплин направления имеет соответствующую материально-техническую базу, которая вполне соответствует требованиям общеобразовательной программы специальности.

Выпускающая кафедра технология машиностроения имеет материально техническую базу, в состав которой входят «Лаборатория режущего инструмента», «Лаборатория резания материалов», «Лаборатория металлорежущих станков». Кроме того, кафедра располагает лабораторной базой на ОАО «ОЗТП-САРМАТ», где проводятся лабораторные по дисциплинам: «Металлорежущие станки», «Технологическая оснастка», «Программирование на станках с ЧПУ».

Лабораторные работы по дисциплине «Программирование на станках с ЧПУ» также выполняются на базе Орского машиностроительного колледжа, с которым кафедра имеет договор о сотрудничестве. Учебный процесс по направлению подготовки бакалавров 151900 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств по профилю Технология машиностроения обеспечивается наличием вычислительного и телекоммуникационного оборудования и программных средств, необходимых для реализации ООП с учетом профиля, и обеспечение физического доступа к информационным сетям, используемым в образовательном процессе и научно исследовательской деятельности.

Компьютерная подготовка осуществляется в процессе обучения по всем циклам дисциплин учебного плана. Кафедры обеспечены компьютерными классами. Выпускающая кафедра также имеет свой компьютерный класс, оснащенный компьютерами Pentium IV.

Выполнение курсовых работ и роектов, выпускных работ осуществляется на базе программ «КОМПАС 3DV9», «Вертикаль V2», а также при изучении ряда дисциплин, входящих в цикл дисциплин по направлению. Программы ЭВМ «КАРАТ», «КОМПАС ГРАФИК V8» используются при проведении моделирования автоматизированного управления динамических звеньев, разработке технологических процессов изготовления деталей при освоении таких дисциплин, как «Автоматизация производственных процессов», «Основы технологии машиностроения», «Технология машиностроения» и др.

В учебном процессе подготовки бакалавров используется сеть ИНТЕРНЕТ, мультимедийное оборудование.

6 Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных и социально-личностных компетенций выпускников Необходимым принципом функционирования системы высшего образования является обеспечение деятельности вузов как особого социокультурного института, призванного способствовать удовлетворению интересов и потребностей студентов, развитию их способностей в духовном, нравственно-гуманистическом и профессиональном отношении.

В Орском гуманитарно-технологическом институте (филиале) ГОУ ОГУ создана социокультурная среда, способствующая удовлетворению интересов и потребностей студентов, развитию личности, соответствующая требованиям цивилизованного общества и условиям обучения и жизнедеятельности студентов в вузах. Она представляет собой пространство совместной жизнедеятельности студентов, преподавателей, сотрудников, структура которого обусловлена особенностями ОГТИ (филиала) ГОУ ОГУ в обеспечении выбора ценностей, освоение культуры, жизненных смыслов, способов культурной самореализации, раскрытия индивидуальных ресурсов личности.

Характеристиками социокультурной среды ОГТИ (филиала) ГОУ ОГУ, обеспечивающими развитие общекультурных (социально-личностных) компетенций выпускников выступают: целостность учебно-воспитательного процесса, организация социально-воспитательной деятельности, нормативная база для управления социально-воспитательной деятельностью, социальная инфраструктура вуза, социальная поддержка студентов, научно исследовательская работа студентов, внеучебная деятельность студентов, спортивная и физкультурно-оздоровительная работа, взаимодействие студенческого самоуправления, информационное обеспечение социально воспитательного процесса, взаимодействие среды вуза и «внешней среды».

6.1 Целостность учебно-воспитательного процесса Среди основных принципов организации существующего в вузе учебно воспитательного процесса выделяются следующие: принцип гуманности взаимоотношений субъектов, принцип демократизма, патриотизма, индивидуализации, информатизации. При этом постоянно повышается воспитывающий характер обучения и образовательный эффект воспитания.

6.2 Организация социально-воспитательной деятельности В институте выстроена многоуровневая структура организации социально-воспитательной работы: вуз – факультеты – кафедры – академические группы – органы студенческого самоуправления. Социально воспитательную деятельность осуществляют структурные подразделения:

учебные (факультеты, кафедры), а также внеучебные: отдел социальной и воспитательной работы, факультет дополнительных профессий, студенческая поликлиника, санаторий-профилакторий «Олимпийский», студенческое общежитие, спортивный комплекс «Зенит», валеологический центр, музей истории ОГТИ. Основными направлениями воспитания студентов являются:

общекультурное воспитание;

умственное, патриотическое, нравственное.

Ежегодно вуз принимает участие в программе «Российские интеллектуальные ресурсы», в справочник «Лучшие выпускники высших и средних профессиональных учебных заведений Оренбургской области»

заносится информация о лучших студентах ОГТИ. Студенты ОГТИ участвуют в городском конкурсе среди учащейся молодежи в номинациях «Наука», «Спортивные достижения», «Общественная деятельность».

В вузе сложилась система мониторинга уровня воспитанности студентов, осуществляемого с помощью различных методов исследования личности студента: диагностической методики изучения формирующейся гражданской зрелости студентов (модифицированная методика М.Н. Шиловой), изучение ценностных ориентаций и интересов, педагогического наблюдения.

Отрегулированы механизмы контроля за проведением воспитательной работы и социокультурной деятельности: на Совете не менее 2х раз в год заслушиваются планы и отчеты руководителей структурных подразделений, осуществляющих социально-воспитательную деятельность.

6.3 Нормативная база для управления социально-воспитательной деятельностью В ОГТИ (филиале) ГОУ ОГУ создана нормативная база, регламентирующая социально-воспитательную деятельность: Программа воспитания студентов;

Положение об организации внеучебной работы;

Положение о кураторе академической группы;

Положение о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки студентов, аспирантов и докторантов;

Положение о совете по социально-воспитательной работе;

Положение о студенческом пресс-центре;

Положение о студенческих трудовых отрядах;

Положение о студенческом общежитии и ряд других.

6.4 Социальная инфраструктура вуза В социальную инфраструктуру ОГТИ (филиала) ГОУ ОГУ входят объекты: студенческое общежитие, студенческая поликлиника с двумя здравпунктами, санаторий-профилакторий «Олимпийский», пункты общественного питания, спортивные сооружения, конференц-залы и актовые залы. Студенческое общежитие рассчитано на 330 мест. С 2007 года в вузе функционирует МСЧ ГОУ ОГУ «Студенческая поликлиника № 2 г. Орска». В санатарии-профилактории проходят ежедневно оздоровление более студентов.

В вузе действует сеть пунктов общественного питания: три столовых и четыре пункта быстрого питания (буфеты). Общее количество посадочных мест – 250. Спортивные сооружения представлены спортивным комплексом «Зенит», 3 спортивными залами, стадионом 6.5 Социальная поддержка студентов Социальная составляющая социокультурной среды ОГТИ (филиала) ГОУ ОГУ направлена на создание комфортных условий жизнедеятельности студентов. Она включает: оказание материальной помощи студентам и аспирантам, назначение социальной стипендии студентам, представлении мест в студенческом общежитии и т.д.

Одной из форм социальной поддержки студентов вуза является присуждение именной стипендии: стипендии Президента РФ, Правительства РФ, стипендии Губернатора области, стипендии ректора ОГУ, стипендии благотворительного фонда О.Г. Наумова.

6.6 Научно-исследовательская работа студентов Научно-исследовательской работой студентов (НИРС) руководят преподавателей, из которых 217 имеют ученые степени и звания. НИРС включает следующие формы: конкурсы научных работ студентов;

студенческие научные конференции;

публикации результатов исследований. В вузе имеется научный читальный зал с доступом к сети Интернет.

Студенты являются активными участниками научных конференций, олимпиад в разных городах России: Москве, Санкт-Петербурге, Челябинске, Пензе, Магнитогорске, Оренбурге и др.

6.7 Внеучебная деятельность студентов В ОГТИ (филиале) ГОУ ОГУ сложилась система внеучебной, общекультурной работы, способствующая выявлению талантливых студентов, развитию их творческих способностей.

В институте ежегодно проводится около 30 мероприятий, ставших традиционными: День знаний, День Учителя, Посвящение в студенты ОГТИ, День открытых дверей и др.

Творческие коллективы ОГТИ (ВИА «7 элемент», хореографический ансамбль «Эксклюзив», команды КВН «БОТАНИКИ» и др.) принимают участие в мероприятиях городского уровня, способствуют развитию творческих способностей студентов. На официальном веб-сайте ОГТИ создан раздел «Творчество студентов», который пополняется авторскими творческими работами в области литературы, музыки, фотографии.

6.8 Спортивная и физкультурно-оздоровительная работа В ОГТИ функционирует 12 спортивных секций по10 видам спорта:

футбол, волейбол, баскетбол, гиревой спорт, легкая атлетика и т.д. В секциях занимаются более 300 человек.

Система спортивной и физкультурно-оздоровительной работы включает:

организацию работы спортивных и оздоровительных секций, организацию спортивных праздников института, представительства вуза в городских и областных мероприятиях спортивно-массовой направленности, проведение спартакиад и т.д.

В вузе реализуются Программы профилактики социально-обусловленных заболеваний, сохранение здоровья учащихся, организуются семинары с заведующим отделением медицинской профилактики различных заболеваний.

Развитие физической культуры будущего специалиста является важнейшим фактором его гармонического развития, высокой профессионально трудовой активности.

6.9 Взаимодействие субъектов социокультурной среды вуза Участие в совместной деятельности студентов и преподавателей способствует развитию добровольческих инициатив и единства всех субъектов социокультурной среды вуза. Создаются условия для развития инициатив студентов и преподавателей в решении социально-значимых проблем посредством организации деятельности спортивно-оздоровительной, социально-психологической, просветительно-образовательной. Структурные подразделения ОГТИ активно взаимодействуют друг с другом и со студентами, преподавателями вуза. В процессе осуществления совместной работы: отдел СВР – отдел профориентационной работы – факультеты (работа с первокурсниками);

отдел трудоустройства выпускников и маркетинга образовательных услуг – факультеты (работа с выпускниками);

издательство факультеты (издание брошюр, книг, методических материалов) и т.д.

6.10 Деятельность органов студенческого самоуправления Многоуровневая система студенческого самоуправления предполагает взаимодействие факультетских профбюро с другими формами студенческой самодеятельности: ДОС – добровольным объединением студентов, Хартией студентов, клубом «Сертома» и т.д. В течение года проводится учеба профсоюзного актива, объявляется конкурс «Лучшие профбюро факультета».

Профсоюзное членство студентов составляет около 80 %.

Студенты участвуют в процессе управления вузом: являются членами советов по СВР, НИРС, советов факультета, делегатами общевузовской конференции. Участие в работе органов студенческого самоуправления способствует развитию у студентов таких личностных качеств, как ответственность, организованность, владение культурой мышления и т.д.

Информационное обеспечение социально-воспитательного 6. процесса В вузе создан Студенческий пресс-центр, задача которого – максимально полно отражать события студенческой жизни, акцентировать внимание на значимых элементах воспитательной работы. Информационный отчет о проведенных мероприятиях регулярно публикуется на веб-сайте ОГТИ, в СМИ г. Орска (газеты «Орская хроника», «Орский вестник»), в газете ОГУ «Оренбургский университет».

С целью сохранения информации о развитии социально-воспитательной деятельности в институте, обобщения опыта в этой области, ежегодно издается фотоальбом «Социально-воспитательная работа». Разработана структура и содержание электронного банка данных о социально-воспитательной деятельности вуза.

6.12 Взаимодействие среды вуза и «внешней среды»

С целью осуществления общественно-значимых совместных проектов ОГТИ укрепил связи с Общественной палатой г. Орска;

Избирательной комиссией МО Город Орск;

Молодежной избирательной комиссией г. Орска (в состав комиссии вошли три студента ОГТИ);

Орским государственным драматическим театром (посещение спектаклей);

Орским погранотрядом (представители факультетов и погранотряда участвуют в военно-спортивном празднике ко Дню защитника Отечества);

комитетом по делам молодежи администрации г. Орска (празднование Дня города, Дня победы, Кросса наций и т.д.).

Политика вуза – это дать возможность студентам активно участвовать в социокультурной жизни города, области, страны. С этой целью студенты ОГТИ направляются для участия в научных конференциях, конкурсах, фестивалях во многие города России.

Успешной социализации выпускников вуза способствует деятельность студентов в студенческом отряде «Факультет», который ежегодно работает в летнее время в детских оздоровительных лагерях Черноморского побережья.

В вузе действует отдел содействия трудоустройству выпускников и маркетинга образовательных услуг, которым проводится работа, направленная на профориентацию и содействие трудоустройства выпускников: создан банк данных о выпускниках института, а также банк вакансий, предлагаемых работодателем по соответствующим специальностям. Организуются встречи с начальниками отдела кадров ведущих предприятий города. С центрами занятости населения городов Орска, Гая, Медногорска и Домбаровского района заключены договоры о совместной деятельности. Центром занятости населения г. Орска периодически предоставляется информация о вакансиях на предприятиях города, которая размещается на веб-сайте института. Проводится работа по временному трудоустройству студентов на предприятии и в организации Восточного Оренбуржья в ходе преддипломной практики, по результатам которой часть студентов вносится в кадровый резерв таких предприятий, как ОАО МК «ОРМЕТО-ЮУМЗ», ОАО «Машиностроительный завод», «Механический завод» и др.

7 Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ООП ВПО В соответствии с ФГОС ВПО бакалавриата по направлению подготовки 151900 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Типовым положением о вузе оценка качества освоения обучающимися основных образовательных программ включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую государственную аттестацию обучающихся.

Нормативно-методическое обеспечение текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по ООП бакалавриата осуществляется в соответствии с Типовым положением о вузе, а также Положениями ГОУ ОГУ: «Положение о системе рубежного контроля знаний студентов», «Положение о промежуточной аттестации студентов государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования» Оренбургский государственный университет, «Положение об итоговой государственной аттестации выпускников государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования»

Оренбургский государственный университет.

7.1 Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации В соответствии с требованиями ФГОС ВПО для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованием соответствующей ООП ОГТИ созданы фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации. Эти фонды включают: контрольные вопросы для практических занятий, контрольных и лабораторных работ, зачеты, экзамены, тесты, компьютерные тестирующие программы, тематику курсовых проектов и работ. На основании рекомендации на основе требований ФГОС ВПО и рекомендации Пр ООП по направлению подготовки бакалавров 151900 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств по профилю Технология машиностроения разработана матрица соответствия компетенций, составных частей ООП и остаточных средств (Приложение Б).

7.2 Итоговая государственная аттестация выпускников Итоговая аттестация выпускника высшего учебного заведения является обязательной и осуществляется после освоения образовательной программы в полном объеме. Итоговая государственная аттестация бакалавра включает защиту выпускной и квалифицированной работы и государственный экзамен.

Итоговые аттестационные испытания предназначены для определения практической и теоретической подготовленности бакалавра к выполнениЮ профессионаJIьных задач, установленных государственным стандартом.

состав итоговои Аттестационные испытания, входяIцие в государственной аттестации выпускникq должны соответствовать активной образовательной программе высшего профессион€шьного образования, которую он освоил за время обучения.

Тематика ВКР работы должна быть актуальной, соответствовать современному уровню и перспективам рalзвития техники, а По Своему содержанию отвечать задачам подготовки бакалавров по направлению машиностроителъных обеспечение Ко нструктор ско -техноло гич е с ко е производств, по профилю Технология машиностроения.

Порядок проведения и программа государственного экзамена По направлению подготовки 151900 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств по профилю Технология машиностроеНия (прилагается) определяется вузом на основании методических рекомендаций, разработанных УМО по образованию в области автоматизированного машиностроения. Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений, утвержденного МинобрнаУки РоссиИ и ФГоС ВПо.

Список разработчиков ООП:

Зав. кафедрой технологии машиностроения, канд. техн. наук, доцент Зав. кафедрой высшей математики, А.Н.Брыльков канд. ф"r.-I\4ат. на)/к, доцент Зав. кафедрой психологии, канд. псих. наук, лоцент Доцент кафедры технологии и предпррlнимательство, канд. техн. наук, лоцент Батрак В.И.

----***-" -*"у r"|."

Зав. кафедрой обшепрофессионалъных Е.В. БаLширова дисцI{плин Доцент кафедры технологии N{ашиностроенрlя, канд. техн. на)/к, Н.Б.АбраI\4ова доцент 9з Ст. преподаватель кафедры технологии ru 'iu С.Н. Сергиенко машиностроения = Ст. преподаватель кафедры технологии Г.А. Акимова машиностроения Работодатель *оЦ]ОНеряй зам. главного технолога оАо ( Мк OPMETO-IOYN4 A.IO. Беззубов !tГ-"' Фl О цt Дfrиtrпдо,ьл_ lC;

l*| э / Ъддuпрfиffтоr pt \-' i] р] Приложение А Министерство образования и науки Российской Федерации ОРСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Оренбургский государственный университет»

УТВЕРЖДАЮ Декан механико-технологического факультета С.Е. Крылова (подпись, расшифровка подписи) “”2011 г.

Содержательно-логические связи учебных дисциплин (модулей), практик ООП ВПО Направление подготовки (специальность) 151900 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Профиль подготовки (магистерская программа / специализация) Технология машиностроения Квалификация (степень) выпускника бакалавр Нормативный срок обучения 4 года Содержательно-логические связи Коды Коды учебных дисциплин, модулей, циклов, практик (и их разделы) дисцип- Название циклов, Коды для которых лин, разделов, дисциплин, Краткое содержание формируемых содер моду- модулей, практик компетенций на которые жание данной лей, опирается учеб практик содержание данной ной дисциплины, учебной дисциплины, модуля, практики модуля, практики выступает опорой 1 2 3 4 5 Б 1 ГУМАНИТАРНЫЙ, СОЦИАЛЬНЫЙ И ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЦИКЛ Б 1.1. Базовая часть История в системе социально-гуманитарных наук. Основы методологии исторической науки Исследователь и исторический источник. Особенности становления государственности в России и мире. Русские земли в XIII История в объеме Б1.1.2, Б1.2.В6, ОК3, ОК14, История Б 1.1.1 XV веках и европейское средневековье. Россия в XVI средней школы Б1.2.В7, Б1.2.В9 ОК XVII веках в контексте развития европейской цивилизации. Россия и мир в XVIII – XIX веках: попытки модернизации и промышленный переворот. Россия и мир в ХХ веке. Россия и мир в XXI веке.

Философия: смысл и предназначение. Основные этапы и направления развития философии. Философская картина Б1.2.В1, Б1.2.В6, ОК1, ОК2, мира. Человек как проблема философии. Общество:

Философия Б 1.1.2 Б1.1. Б1.2.В7, Б1.2.В9 ОК14, ОК основы философского анализа. Движущие силы социального развития. Глобальные проблемы современности.

1) Лингвистический аспект: Нормы произношения.

Основные способы словообразования. Части речи. Видо Иностранный язык в Б3.1.13, Б3.2. временная система глагола. Структура предложения.

ОК5, ОК6, Иностранный язык Б 1.1.3 объеме средней Для дипломного Понятие дифференциации лексики по сферам применения.

ОК10, ОК 2) Иноязычная компетенция: Речевая. Языковая. школы проектирования Социокультурная. Компенсаторная. Учебно познавательная.

Экономическая Б2.1.1, Б2.2.в8, Б 1.1.4 Б1.2.в4, Б1.2.в5 ОК4, ОК9, ПК1, Функционирование рынка на уровне микроэкономики.

теория Б2.1.4, Б2.2.3 ПК2, ПК38, Теория спроса и предложения. Модели рынка. Рынки факторов производства. Структура национальной экономики. Денежно-кредитная система и политика.

Инфляция, ее виды. Антиинфляционная политика государства. Рынок труда, занятость, безработица.

Государственное регулирование занятости. Теория кризисов.

Вариативная часть (в том числе дисциплины по выбору Б 1.2.

студентов) Русский литературный язык как основа изучения культуры речи. Функциональные стили русского литературного языка. Культура речи и ее значение в жизни общества. Русский язык в Б1.2.в1;

2;

3;

4;

5;

Русский язык и Языковая норма. Типы норм: орфоэпические, Б 1.2.1 объеме средней ОК1, ОК 6;

7;

8;

9;

акцентологические, лексические, грамматические, культура речи школы Б2;

Б стилистические. Нормы правописания и пунктуационные нормы. Речевое взаимодействие. Коммуникативные качества речи.

Дисциплины по выбору студентов Введение в правоведение и основные понятия права.

Б1.1.1, Б1.1.2, Б1.1.2, Б1.2.В7, Правоведение Б 1.2.в1 ОК8, ОК9, ПК Понятие государства и права. Правовые системы мира.

Б1.2.В9 Б1.2.В Норма права. Правовая система РФ. Отрасли права.

Семья и психологическая готовность к семейной жизни.

Психологические особенности мужчины и женщины.

Психология взаимоотношений в семье. Конструктивное и Психология семьи Б 1.2.в2 Б1.1.2 Б1.2.В7 ОК1, ОК7, ОК неконструктивное общение в семье. Конфликты в семье и способы их разрешения. Психология воспитания детей в семье.

Психология как наука. Деятельность. Познавательные процессы (ощущение, восприятие, внимание, воображение, мышление, речь, память). Эмоционально-волевая сфера личности. Общение и межличностная коммуникация.

Психология делового Деловое общение как социально-психологическая Б 1.2.в3 Б1.1.2 Б1.2.В7 ОК1, ОК3, ОК проблема. Психологические аспекты переговорного общения процесса. Конфликты и способы их предупреждения и разрешения. Деловая дискуссия, полемика, спор и их психологическая совместимость. Документационное обеспечение делового общения.

История науки и Б 1.2.в4 Физика и история в Б2.1.2 ОК14, ОК Наука и другие формы познания мира: философия, объеме средней религия, искусство. Предмет истории науки и техники.

техники Методы истории науки и техники. Ценностные школы проблемы в истории науки. Происхождение и эволюция человека. Периодизация истории первобытного общества.

Появление первобытных орудий труда (Палеолит). Техника эпохи мезолита. Неолитическая революция;

возникновение производящего хозяйства. Основные античные школы, мыслители, научные направления и достижения.

Развитие представлений о ходе истории в трудах Геродота, Фукидида. Александрийская библиотека как центр переходов и филологических исследований.

Гуманитарные и естественные науки в римскую эпоху.

Ретрансляция античного знания в Древнюю Русь.

Схоластика. Культура университетов – культура диспутов. Новые явления в гуманитарном знании.

Технологический уровень средневековой Европы.

Основание академий наук. История возникновения и развития Санкт-Петербургской императорской академии.

М.В.Ломоносов. Методология новой науки: Ф.Бэкон, Р.Декарт. Глобальные изменения в мире в XVIII в.

Структура, предпосылки и история создания промышленной базы Запада. Изменение социальной роли науки. Новые принципы образования и новые типы учебных заведений.

Высокие технологии и научно-технический прогресс.

Менеджмент высоких технологий. Инновационный менеджмент высоких технологий. Совмещенность свойств в технике. Системный подход. Эффективность использования промышленной продукции.

Современные Конструкторско-технологическое обеспечение ОК1, ОК2, ОК4, Б3.1.13, Б3.2.2, машиностроительного производства. Конструкторские Б 1.2.в5 проблемы в Б1.2.в4 ОК5, ОК17, Б3.2. решения в конструкторской подготовке производства.

ПК3, ПК машиностроении Методология конструкторско-технологических решений.

Компьютерно-интегрированные производства.

Современные наукоемкие технологии в конструкторско технологических решениях. Нанотехнологии в машиностроении. Информационно-технологическое обеспечение машиностроительного производства.

Русская философия Б 1.2.в6 Б1.1.2 Б1.2.В.7 ОК3, ОК14, Русская философия и специфика ее содержания. Основные ОК этапы и направления развития русской философии.

Главные проблемы русской философии.

Специфика, структура и состав современного культурологического знания. Основные понятия культурологии: культура, цивилизация, морфология культуры, функции культуры, субъект культуры, Культурология Б 1.2.в7 Б1.1.1, Б1.1.2 Б1.1.1 ОК культурогенез, динамика культуры, язык и символы культуры, культурные коды. Межкультурные коммуникации. Типология культур. Тенденции культурной универсализации в мировом современном процессе.

История мировой и Понятие «Тип культуры». Типология культуры.

Б1.2.В7, Б1.1.2, Б 1.2.в8 отечественной Б1.1.1, Б1.2.в7 ОК Характеристика основных типов мировой культуры.

Б1.2.В9, Б1.2.В Процессы культурной трансформации.

культуры Специфика политологии как науки. Основные этапы и направления развития политической мысли. Особенности строения и функционирования политической сферы. Типы Политология Б 1.2.в9 Б1.1.1, Б1.2.В8 Б1.1.2, Б1.2.В6 ОК политических систем. Партии и партийные системы.

Избирательные системы. Политическая культура и идеология. Мировая политика и международные отношения.

Основные этапы развития политической мысли.

Политические идеи античности и средневековья.

История ОК3, ОК14, Б 1.2.в10 Б1.2В9 Б1.2.В Политическая мысль. Просвещение. Социальные утопии ОК политических учений XVI – XIX вв. Общественно-политические мысли в России.

Основные политические идеологии современности.

Б 2 МАТЕМАТИЧЕСКИЙ И ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЙ ЦИКЛ Базовая часть Б 2.1.

Линейная алгебра и аналитическая геометрия. Введение в математический анализ. Дифференциальное исчисление функций одной переменной. Интегральное исчисление ОК1, ОК4, ОК6, Математика в функций одной переменной. Дифференциальное ОК8, ОК9, Б 2.1. Математика объеме средней Б2.1.5, Б3.1. исчисление функций нескольких переменных. Числовые и ОК12, ПК2, функциональные ряды. Гармонический анализ. Кратные, школы ПК4, ПК криволинейные и поверхностные интегралы. Теория поля.

Обыкновенные дифференциальные уравнения. Элементы теории вероятностей и математической статистики.

Физика в объеме Б2.1.5, Б3.1.2, ОК1, ОК6, Б 2.1.2 Основы механики;

электричество и магнетизм, элементы Физика средней школы Б3.1.4, Б3.1.9, ОК10, ОК17, квантовой механики, основы статической и молекулярной Б2.1.1 Б3.2.В17, Б3.1.7, ПК6, ПК физики, основы физики твердого тела.

Б3.1.8, Б3.1. Химические системы: растворы;

дисперсные системы;

электрохимические системы;

катализаторы. Энергетика химических процессов;

химическое и фазовое равновесие;

Химия в объеме скорость реакции и методы её регулирования. Реакционная Б3.1.7, Б2.2.3, ОК6, ОК10, Б 2.1. Химия средней школы способность веществ: электронное строение атомов и Б3.1.6 ПК периодическая система элементов;

кислотно-основные и Б2.1. окислительно-восстановительные свойства веществ.

Коррозия. Химические свойства материалов, применяемых в машиностроении.

Понятие и свойства информации, цели и задачи Б2.2.2, Б2.2.В5, информатики как науки. История развития компьютеров.

Аппаратное обеспечение ЭВМ. Программное обеспечение Б2.2.В6, Б3.1.8, ОК1, ОК4, Б 2.1.4 ЭВМ. Арифметические и логические основы компьютера.

Информатика Б2.1.1, Б2.1.2, Б2.1.3 Б3.1.9, Б3.1.12, ОК10, ОК12, Основы компьютерной коммуникации. Компьютерная Б3.2.2, Б3.2.5, ОК безопасность. Алгоритмы. Программирование линейных, Б3.2. разветвляющихся и циклических структур средствами высокоуровневого языка программирования.

Основные понятия и аксиомы механики. Системы сил, ОК1, ОК10, Теоретическая Б3.1.3, Б3.1.13, Б 2.1.5 действующими на твердое тело. Условия эквивалентности Б2.1.1, Б2.1.2 ПК8, ПК14, Б3.2. системы сил, уравновешенности произвольной системы механика ПК сил. Законы трения и качения. Теория удара.

Б 2.2 Вариативная часть(в том числе дисциплины по выбору студентов) Элементы алгебры логики высказываний. Основные понятия алгебры множеств. Бинарные отношения и Дискретная Б.2.1.1 Б2.2.4 ОК5, ПК Б 2.2.1 функции. Мощность множества. Алгебраические математика структуры: группы, кольца и поля. Элементы теории кодирования. Основные понятия теории графов.

Понятие информационной системы (ИС), её основные свойства. Задачи, решаемые с помощью ИС.

Информационные Б2.1.4, Б2.1.1, Б2.1.2, ОК15, ОК17, Классификация ИС. Структура ИС. Принципы создания системы и базы Б3.2.2, Б3.2. Б 2.2. Б2.1.3 ОК18, ПК ИС. Программные средства реализации ИС.

данных Информационное обеспечение в ИС, состав, назначение.

Понятие базы данных (БД), реляционной БД. Режимы работы с БД. Безопасность БД. Объекты БД. Системы управления базами данных (СУБД). Разработка реляционных БД средствами СУБД MS Access.

Предмет и задачи экологии. Экологические факторы и их действие. Структура и функционирование экологических систем. Основные экосистемы Земли и их особенности. ОК1, ОК2, Структура и границы биосферы. Ресурсы биосферы.

Экология Б2.1.2, Б2.1.3 Б3.1.11 ОК13, ПК4, Б 2.2.3 Экология человека и человечества. Экологические кризисы ПК и катастрофы. Антропогенное загрязнение биосферы. Пути и методы сохранения современной биосферы. Инженерная защита биосферы. Основы экологического права.

Задачи моделирования процессов и технологических Математическое систем, математическая модель объекта моделирования, Б3.1.12, Б3.2.2, моделирование достоверность результатов моделирования Объемное Б2.1.2, Б2.1.4, Б2.2.2 Б3.2.5, Б3.2.7, ОК10, ОК Б 2.2. объектов в планирование работы механического участка, загрузки Б3.2.12, Б3.1. машиностроении технологического оборудования, управление производственными запасами.

Дисциплины по выбору студентов Числовой ряд, сходимость ряда, гармонический ряд.

Элементы Функциональный ряд. Тригонометрическая система Б3.1.8, Б.3.1.9, гармонического Б2.1.1 ОК5, ПК Б 2.2.в1 функций. Разложение функций в ряд Фурье. Ряды Фурье Б.3.2. для четных и нечетных функций. Свойства коэффициентов анализа ряда Фурье.

Гармонические колебания в ОК1, ОК6, ОК7, Гармонические колебания и их характеристики;

Б2.1.1, Б2.1.2, Б3.1.2, Б3.1.3, механических и ОК10, ОК17, Б 2.2.в2 кинематика и динамика гармонических колебаний;

упругие Б2.1.4 Б3.1.8, Б2.1. волны. ПК11, ПК электромагнитных системах Роль и структура машиностроительного производства.

Общая структура технологического процесса изготовления деталей. Машиностроительные заготовки: терминология, Проектирование и общая характеристика, методология выбора. Заготовки, Б3.1.6, Б3.2.1, ОК10, ПК20, производство Б3.1. Б 2.2.в3 получаемые литьем. Заготовки, получаемые обработкой Б3.2.6 ПК давлением. Заготовки из порошковых, неметаллических и заготовок композиционных материалов. Комбинированные заготовки. Технико-экономическое обоснование выбора заготовок.

Основы дизайна в Б2.2В5, Б3.1.4, ОК10, ОК17, Общие сведения о дизайне. Элементы цветоведения, Б3.2В1, Б2.2В Б 2.2.в Б3.1.10 ПК цветовые модели.

машиностроении История машинной графики. Векторная и растровая графики. Форматы графических файлов. Интерактивная Б2.1.1, Б2.1.4, Б3.1.4, Б3.1.1, Б3.1.4, ОК10, ОК17, графика. Типы документов создаваемых в прикладных Машинная графика Б3.1.10, Б3.1.2, Б 2.2.в Б3.2.3, Б3.2.В1 ПК13, ПК программах. Дополнительные приемы конструирования.

Б3.2. Управление документами. Пространственные модели.

Особенности языка Lisp и его диалекты. Специфика языка AutoLisp. Выражения и типы объектов в AutoLisp. Базовые функции Lisp. Функции ввода/вывода. Понятие «точечная пара». Автоматическое построение чертежей объектов с Программирование в Б2.1.4, Б2.2.2, ОК10, ОК17, Б3.2.5, Б3.2. Б 2.2.в6 ведением диалога с пользователем на ввод исходных Б2.2В5, Б3.1.1 ПК13, ПК Auto Lisp данных размеров объекта. Рекурсия. Объекно ориентированное программирование средствами языка AutoLisp. Концепции организации интерфейса.


Актуальность информационной безопасности, понятия и определения. Угрозы информации. Вредоносные программы. Защита от компьютерных вирусов. Средства и методы защиты информации и программного обеспечения от несанкционированного доступа и копирования. Методы Основы защиты и средства защиты компьютерной информации.

Б2.1.4 Б3.2.13, Б3.2.в14 ОК1, ОК Б 2.2.в7 Криптографические методы информационной информации безопасности. Лицензирование и сертификация в области защиты информации. Правовые основы защиты информации. Критерии безопасности компьютерных систем.

ОК10, ОК17, Основы Методология научного познания как основа научного Б2.2.В3, Б2.2.4, ПК15, ПК16, исследовательской Б3.2. Б 2.2.в8 творчества, задачи научного исследования, эксперименты Б2.1.2, Б2.1.3 ПК19, ПК21, как основной элемент методики научного исследования.

деятельности ПК Б 3 ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЦИКЛ Базовая часть Б 3. Элементы начертательной геометрии: система плоскостей Начертательная Б3.1.4, Б3.1.10, ОК4, ОК6, Б2.1.1, Б2.1. Б 3.1.1 проекций, точка, прямая, плоскость, поверхности, Б3.1.13 ОК17, ПК геометрия и аксонометрические проекции. Элементы технического черчения: геометрические построения, проекционное инженерная графика черчение. Элементы компьютерной графики: команды компаса, геометрические примитивы.

Задачи и методы сопротивления. Классификация сил.

Понятие о деформациях и напряжениях. Геометрические Сопротивление Б3.1.3, Б3.1.4, Б2.1.1, Б2.1.2, Б2.1.5 ОК Б 3.1.2 характеристики плоских сечений. Построение эпюр.

Б3.2.В материалов Устойчивость элементов конструкций. Динамическое действие нагрузок. Напряжение при ударе.

Основные понятия теории механизмов и машин.

Структурный анализ и синтез механизмов. Кинематический анализ и синтез механизмов. Кинетостатический анализ Б2.1.1, Б2.1.2, Б2.1.5, ОК1, ОК6, ОК8, Теория механизмов и Б3.1.4, Б3.1.7, механизмов. Динамический анализ и синтез механизмов.

Б2.2В5, Б3.1.1, ПК3, ПК8, Б 3.1. Б3.1.6, Б3.2. Синтез зубчатых механизмов. Колебания в механизмах.

машин Б3.1.2 ПК10, ПК Вибрации. Динамическое гашение колебаний. Линейные уравнения в механизмах. Динамика приводов. Синтез рычажных механизмов.

Критерии работоспособности и расчета деталей машин.

Надежность деталей машин. Расчет на прочность.

Б2.1.1, Б2.1.2, Детали машин и Передачи: зубчатые, червячные, планетарные, волновые.

Б2.1.4, Б2.1.5, ОК5, ПК3, Ременные, цепные передачи, передача винт гайка. Оси и основы Б3.1.10, Б3.2. Б 3.1. Б3.1.1, Б3.1.2, ПК валы. Подшипники качения и скольжения. Муфты конструирования механических приводов: конструкция, выбор и Б3.1.3, Б3.1. проверочный расчет. Упругие элементы. Корпусные детали механизмов.

Вводные сведения. Основные физические свойства жидкостей и газов. Основы кинематики. Общие законы и ОК1, ОК8, уравнения статики и динамики жидкостей и газов. Силы, Б2.1.1, Б2.1.2, Б2.1.4, ОК10, ОК18, действующие в жидкостях. Модель идеальной (невязкой) Гидравлика Б2.1.5, Б3.1.2, Б3.1.3, Б3.2. Б 3.1. ПК7, ПК10, жидкости. Общее уравнение энергии в интегральной и Б3.1. дифференциальной формах. Турбулентность и ее основные ПК статистические характеристики. Общая схема применения численных методов и их реализация на ЭВМ.

Типы производств. Заготовительное производство в Технологические ОК5, ОК6, ПК1, машиностроении: получение заготовок литьем и Б2.1.1., Б2.1.2, Б3.1.13, Б3.1.15, процессы в ПК22, ПК23, Б 3.1.6 обработкой давлением. Основы сварочного производства.

Б2.1.3, Б2.1.5 Б3.2.4, Б3.2. Получение деталей машин резанием. Станки и ПК машиностроении инструменты.

Б3.1.13, Б3.1.14, ОК5, ОК6, Строение материалов. Дефекты кристаллического Материаловедение Б2.1.1, Б2.12, Б2.1. Б 3.1. Б3.2.1, Б3.2.13, ПК строения. Основные физические и механические свойства Б3.2.В материалов. Виды и назначение термической обработки.

Основные типы черных и цветных металлов.

Композиционные и порошковые материалы. Органические и неорганические полимерные материалы.

Электрические цепи постоянного тока;

электрические цепи Б3.1.9, Б3.1.10, переменного тока;

трехпроводные и четырехпроводные Электротехника Б2.1.1, Б2.1.2 ПК Б 3.1. Б3.1. трехфазные цепи;

переходные процессы в электрических цепях;

линейные и нелинейные цепи;

магнитные цепи.

Электронные приборы и устройства. Технологические основы и элементы полупроводниковой электроники.

Комбинационные (сумматоры, распределители, дешифраторы) и последовательностные (триггеры, ОК5, ОК6, Электроника Б2.1.1, Б2.1.2, Б3.1.1 Б3.2.14, Б3.2В Б 3.1.9 счётчики, регистры) цифровые узлы. Запоминающие ПК устройства. Программируемые логические интегральные схемы. Аналого-цифровые преобразователи. Силовые электронные устройства и источники вторичного электропитания.

Основы законодательной метрологии. Государственная ОК1, ОК2, ОК5, система обеспечения единства измерений. Основы Метрология, фундаментальной метрологии. Основные термины и ОК11, ПК1, Б2.1.1, Б2.1.2, определения в области метрологии. Единицы величин и стандартизация и Б3.1.4, Б3.2.1 ПК5, ПК6, Б 3.1. Б3.1. системы единиц. Шкалы измерений. Воспроизведение и ПК10, ПК11, сертификация передача размеров единиц величин. Результат измерения и ПК35, ПК его характеристики. Виды стандартов. Основные положения сертификации.

Теоретические основы безопасности жизнедеятельности.

Основные термины и определения. Управление факторами среды. Идентификация и воздействие на человека вредных ОК5, ОК13, Безопасность и опасных факторов среды обитания. Основные принципы Б2.1.2, Б2.1.3, Б2.2.3 Б3.2.1 ОК18, ОК20, Б 3.1.11 защиты от опасностей. Чрезвычайные ситуации и методы жизнедеятельности ПК26, ПК защиты в условиях их реализации. Законодательные и нормативно – правовые основы безопасности жизнедеятельности.

Основные понятия управления. Функциональная схема и Теория классификация систем автоматического управления. ПК20, ПК21, Б2.1.1, Б2.1.2, Б3.1.3, Б3.2.2, Б3.2.7, Принципы и законы автоматического управления.

автоматического ПК23, ПК37, Б 3.1. Б3.18 Б3.2. Математическое описание линейных систем управления.

ПК39, ПК управления Дискретные системы и их описание. Нелинейные системы управления. Многомерные линейные системы управления.

Основы технологии Б 3.1.6, Б 3.1.7, Б Б 3.2.1, Б 3.2.2, Б ОК1, ОК5, ОК6, Б 3.1.13 Основные положения и понятия технологии 3.1.10, Б 3.1.15. 3.2.5, Б 3.2.3 ОК16, ОК17, машиностроения. Теория базирования и теория размерных машиностроения цепей, как средство достижения качества изделий. Метод ОК18, ПК1, разработки технологического процесса изготовления ПК2, ПК3, машин, обеспечивающий достижение ее качества, ПК требуемую производительность и экономическую эффективность.

Кинематика резания. Геометрия режущей части ОК1, ОК5, ОК6, Процессы и инструмента. Режимы резания. Деформация и напряжение Б3.2.6, Б3.1.13, Б2.1.1, Б2.1.2, Б2.1.5, ОК16, ОК17, при резании. Тепловые процессы при резании, Температура операции Б3.2.1, Б3.1.15, Б Б 3.1. Б3.1.1 ОК18, ПК1, резания и методы ее определения. Виды разрушения формообразования 3.2. инструмента. Шероховатость обрабатываемой ПК3, ПК поверхности. Требования к инструментальным материалам.

Б3.1.3, Б3.1.6, Б3.1.4, Оборудование Технико-экономические показатели, критерии ПК9, ПК12, Б3.2.В1, Б3.1.13, Б3.2.1, Б3.2.2, работоспособности, кинематическая структура, компоновка Б 3.1.15 машиностроительны станков. Основные узлы и механизмы станочных систем. ПК23, ПК53, Б3.1.14, Б3.2.6, Б3.2. ПК х производств Средства для контроля, диагностики. Б3.2. Б 3.2 Вариативная часть (в том числе дисциплины по выбору студентов) ОК1, ОК5, ОК6, Разработка технологического процесса изготовления Б3.1.6, Б3.1.7, ОК16, ОК17, корпусных деталей валов, ходовых винтов, шпинделей, Технология Б 3.1.10, Б3.1.14, Б3.2.2, Б3.2.3, ОК18, ПК8, Б 3.2.1 деталей зубчатых передач, фланцев, втулок, рычагов и др.


машиностроения Б3.1.15, Б 3.1.13, Б3.2.5, Б5. Выбор метода получения заготовок. ПК12, ПК19, Б3.2.4, Б3.2. ПК41, ПК Механизация и автоматизация производства. Основные уровни автоматизации. Автоматические и Б2.1.1, Б2.1.5, Б3.1.3, автоматизированные процессы и оборудование. Структура ПК3, ПК12, Автоматизация Б3.1.4, Б3.1.6, Б3.2.3, Б3.2.5, производственного процесса в машиностроении и его ПК14, ПК16, производственных Б3.1.12, Б3.1.13, Б3.2.7, Б3.2.8, Б 3.2.2 составляющие. Технологичность конструкции изделий для ПК19, ПК20, процессов автоматизированного производства. Сущность и этапы Б3.1.14, Б3.1.15, Б3.2.10, Б3.2. ПК21, ПК автоматического сборочного процесса. Гибкие Б3.2.1, Б3.2. автоматические сборочные системы. Построение автоматизированного производственного процесса.

ПК3, ПК10, Общие понятия. Методологические принципы разработки Проектирование Б3.1.15, Б3.2.1, Б3.1.14, Б3.1.15, ПК19, ПК20, проекта производственной системы. Состав и количество машиностроительно Б3.2.2, Б3.2.10, Б 3.2. Б3.2.1 ПК21, ПК22, основного оборудования. Расчет числа рабочих. Принципы го производства Б3.2В размещения основного оборудования. ПК23, ПК Технологическая Б2.1.1, Б3.1.14, Б3.2.1, Б3.2.6, Виды технологической оснастки и методы ее ПК20, ПК Б 3.2. оснастка Б3.1.15, Б 3.2.1, Б3.2.7, Б3.2.8, проектирования. Основные элементы оснастки и их Б3.2.2, Б2.1.5, Б3.1.1 Б3.2.В функции. Расчет необходимой точности и выбор базирующих и координирующих устройств. Разработка конструктивного исполнения технологической оснастки.

Классификация существующих САПР ТП. Исходная ПК3, ПК13, информация и создание информационных баз. Состав и САПР Б2.1.1, Б2.2.4, Б3.2.1, Б3.2.1,Б3.2.7, ПК19, ПК20, структура САПР ТП. Описание функциональных технологических Б3.2.11, Б3.2.13, Б3.2.10, Б3.2.12, Б 3.2. ПК21, ПК22, подсистем, на основе типизации технологического процессов Б3.2.14 Б3.2. процесса. Описание обеспечивающих подсистем САПР ПК23, ПК ТП.

Б2.1.1, Б2.1.2, Б2.1.4, Режущий инструмент как основное звено в процессах ОК1, ОК5, ОК6, Б2.1.5, Б3.1.1,Б3.1.2, Б3.1.13, Б3.1.14, формообразования деталей резанием. Типы режущих Режущий ОК16, ОК17, Б3.1.3,Б3.1.4, Б3.1.6, Б3.1.15, Б3.2.7, Б 3.2.6 инструментов. Инструментальные материалы. Принцип инструмент ОК18, ПК3, работы и основные понятия о конструктивных элементах Б3.1.14, Б3.1.15, Б3.2.8, Б3.2. ПК5, ПК следующих видов режущего инструмент.

Б3.2.В ОК1, ОК5, ОК6, Б3.1.6, Б3.1.9, Б3.1.9, Разновидности систем автоматического управления.

Программирование Б3.2.10, Б3.2.14, ОК16, ОК17, Б3.1.14, Б3.1.15, Б 3.2.7 Организация работы оборудования с ЧПУ. Кодирование на станках с ЧПУ Б3.2В11 ОК18, ПК3, технологической информации. Б3.2.1, Б3.2.2, Б3.2. ПК5, ПК ОК1, ОК5, ОК6, Сущность и особенности процесса шлифования, Б3.2.6, Б3.1.13, Методы абразивной Б3.1.7, Б3.1.10, ОК16, ОК17, хонингования, суперфиниширования. Зернистость Б3.2.1, Б3.1.15, Б 3.2. обработки деталей Б3.1.14 ОК18, ПК1, шлифовальных порошков и концентрация алмазов в Б3.2. кругах. Характеристики абразивных инструментов. ПК3, ПК Методология Методика проектирования и расчеты основных узлов и Б2.1.2, Б3.1.3, Б3.1.2, ОК1, ПК1, ПК4, конструирования Б3.2.1, Б3.2. Б 3.2.9 деталей металлургических машин и агрегатов.

Б3.2.1 ПК машин Процесс автоматизированного проектирования машин и оборудования. Системы автоматизированного Б2.1.1, Б2.2В5, ПК5, ПК8, Компьютерные проектирования. Технические средства и информационное, Б3.1.2, Б3.1.4, ПК12, ПК19, технологии в Б3.2.12, Б3.2. Б 3.2.10 система управления базой данной, экспериментальные Б3.1.10, Б3.2.1, ПК20, ПК21, машиностроении системы. Функциональное проектирование с Б3.2В11 ПК использованием 2D и 3D моделирования. Техническая диагностика.

Надежность, схема формирования отказов. Повреждения в Надежность и ОК1, ОК5, ОК6, элементах технологических систем. Система повышения диагностика ОК16, ОК17, Б3.2.9, Б3.2.13 Б3.2.4, Б3.2. Б 3.2.11 надежности. Диагностика износа резцов, поломок и формы технологических ОК18, ПК3, стружки, сверл и фрез, станков, тепловых силовых и систем ПК5, ПК динамических повреждений.

Методы полной взаимозаменяемости, методы неполной Технология Б3.1.6, Б3.1.13, взаимозаменяемости. Поля допуска замыкающего звена, размерной Б3.2.13, Б3.2.14, ПК11, ПК14, Б3.1.14, Б3.1.15, Б 3.2.12 поля допусков составляющих звеньев. Селективная сборка.

обработки в Б3.2В12, Б3.2В13 ПК Метод групповой взаимозаменяемости, методы пригонки, Б3.2.1, Б3.2.2, Б3.2. машиностроении метод регулирования.

Классификация методов наноизмерений. Исследования Инновационные ПК55, ПК45, наноструктур. Нанометрология. Фуллерены, наночастицы технологии в Б2.2В8 Б3.2.11, Б3.2.9 ПК40, ПК39, Б 3.2.13 и нанотрубки. Нанопорошки. Нанотехнологии машиностроении поверхностной модификации. Устройства ПК33, ПК наноперемещений.

Б2.1.1, Б3.1.12, Вводные сведения. Изделия машиностроения - объект управления в составе технических систем производства, Управление Б2.1.2, Б3.2.2, Б2.2.1, ОК1, ОК8, ПК2, эффективность использования изделий. Интеграция системами и Б3.1.8, Б3.1.9, Б3.2.2, Б3.1. Б 3.2. ПК управления (качеством, техническим состоянием, процессами Б3.1.12, Б3.2.2, технологией производства). Процессы управления Б3.2.6, Б3.2. технологией производства.

Дисциплины по выбору студентов Изображение и обозначение резьбы на чертежах.

Машиностроительно Б2.1.4, Б3.1.1 Б3.1.10, Б3.1.11, ОК4, ОК6, Неразъемные соединения. Выполнение сборочных Б 3.2.в Б3.1.13 ОК17, ПК чертежей. Зубчатые передачи. Деталирование по е черчение сборочному чертежу машиностроительного изделия.

Вводные сведения;

основные физические условия работы механических приводов тяжелого машиностроения. Расчет, Механический Б2.1.1, Б2.1.2, конструкция и особенности приводов конвертера Б3.2.В9 ПК Б 3.2.в Б3.1.4, Б3.1. сталеразливочного производства. Расчет конструкция и привод особенности приводов машин непрерывного литья заготовок.

Основные понятия и определения по геометрической точности. Нормирование точности отклонений формы поверхностей. Нормирование точности отклонений расположения поверхностей. Нормирование точности Нормирование ОК5, ПК15, Б3.1.1, Б3.1.10 Б3.2В Б 3.2.в3 суммарных отклонений формы и расположения ПК точности поверхностей. Нормирование требований к шероховатости поверхности. Нормирование точности угловых размеров.

Общие понятия об обеспечении точности размерных цепей при полной и неполной взаимозаменяемости.

Основные документы в деятельности промышленного Технология Б3.1.13 ОК2, ОК5, ОК8, Б3.1. Б 3.2.в4 предприятия. Разработка технического регламента.

Для дипломного ПК15, ПК разработки Разработка национального стандарта. Международная проектирования стандартизация. Разработка стандарта организации.

стандартов и Номенклатура стандартов организации. Технические нормативных условия с учетом современного технического документов регулирования.

Методы повышения Основные направления повышения работоспособности ПК25, ПК26, работоспособности деталей машин и режущего инструмента. Новые ПК27, ПК32, деталей машин и Б2.2.в3 Б3.1. Б 3.2.в5 конструкционные материалы. Влияние легирующих ПК40, ПК44, элементов. Производство деталей из металлических режущего ПК45, ПК порошков. Пластические массы для деталей машин.

инструмента Технология изготовления Разработка технологии нанесения защитных покрытий на Б3.1.7, Б3.1.13, корпусные изделия, использование металлопроката с корпусных деталей с Б3.2.11, Б3.2.13 ПК2, ПК4, ПК Б 3.2.в Б3.2. покрытием и технология его нанесения.

особыми свойствами поверхности Механическая Алюминий и алюминиевые сплавы. Магний и магниевые ОК1,ОК5, ОК6, Б3.1.6, Б3.1.7, Б3.1.13, Б3.2.1, сплавы. Медь и медные сплавы. Титан и титановые сплавы.

обработка цветных и ОК16, ОК17, Б3.1.10, Б3.1.14, Б3.2.2, Б3.2.5, Б 3.2.в7 Конструкции и основные параметры режущих ОК18, ПК1, труднообрабатываем инструментов. Изнашивание режущих инструментов. Б3.1.15 Б3.2. ПК3, ПК ых материалов Режимы резания.

ПК4, ПК15, Особенности технологического процесса как объекта Методы контроля в Б3.1.8, Б3.1.9, Б3.1, Б3.1.13, ПК29, ПК30, контроля. Измерения и контроль параметров технологии, Б 3.2.в Б3.1.10 Б3.2.1 ПК31, ПК32, критерии качества, методы обработки, основные схемы машиностроении контроля. Виды датчиков. ПК Подъемно транспортное Б3.1.2, Б3.1.3, Б3.1.4, Изучение подъемно- транспортных машин: кранов, лифтов, Б3.2.3 ПК23, ПК Б 3.2.в Б3.1.6, Б3.2.В конвейеров, домкратов.

оборудование в машиностроении Процессы, приводящие к потере работоспособности Оборудование и Б3.1.6, Б3.1.7, ОК1, ОК5, ОК6, деталей машин. Характеристика вредных веществ, технология Б3.1.10, Б3.1.4, Б3.1.15, Б3.1.13, ОК16, ОК17, приводящих к отказам. Износ деталей. Условия Б 3.2.в Б3.1.15, Б3.2.1, Б3.2.1 ОК18, ПК1, эксплуатации. Коррозионные повреждения деталей и узлов.

восстановления Дефекты деталей и их отказы. Контроль, сортировка и Б3.2.6 ПК3, ПК деталей машин методы восстановления деталей. Классификация методов.

Основы Базовые компоненты, модели проектирования, среды Б2.2В4, Б2.2В5, ПК28, ПК30, Б3.2.5, Б3.2.3, проектирования, структуры и виды обеспечения, общие автоматизированного Б2.2.4, Б3.1.2, Б3.1.4, ПК33, ПК39, Б 3.2.в Б3.2.2, Б3.2. принципы построения. Технические средства Б3.1.10, Б3.2.1 ПК40, ПК проектирования проектирования, функциональное проектирование.

Технология и ОК1, ОК5, ОК6, оборудование Инструментальные материалы. Оборудование с ЧПУ, Б3.1.15, Б3.2.1, ОК16, ОК17, сверхскоростные системы программирования.

сверхскоростной Б3.2.5, Б3.2.8, Б3.2В13, Б3.2В Б 3.2.в ОК18, ПК3, Возможности сверхскоростной обработки. Особенности Б3.2.12, Б3.2. обработки конструирования инструментов ПК5, ПК материалов Основы теории надежности невосстанавливаемых и Надежность деталей восстанавливаемых элементов, планы испытаний на Б3.2.1 Б3.1.13, Б3.2.11 ПК2, ПК3, ПК Б 3.2.в13 надежность с измерением наработки, оценка показателей в машиностроении безотказности, оценка показателей долговечности.

Планирование технологических Построение регрессионных моделей при экспериментах, Б3.1.15, Б3.2.1, экспериментов и Б3.2.В13 ПК3, ПК Б 3.2.в14 определение поверхностей откликов моделей с Б3.2. использованием компьютерных программ.

обработка их результатов Введение в Машиностроение как основа развития промышленного потенциала государства. Структура машиностроительного специальность ОК8, ПК23, Б1.2.в4 Б3.2.1, Б3.2. Б 3.2.в15 производства. Заготовительное производство.

ПК (общий курс Механосборочное производство. Инструментальное технологий) хозяйство. Основные технологические процессы.

Художественное Основы конструирования и предъявляемые требования. Б2.2В4, Б2.2В5, ОК1, ОК4, ПК1, Основные характеристики рабочей среды. Основы конструирование Б3.2В11, Б3.1.4, Б3.2. Б 3.2.в ПК композиций, свойства и качество композиции, средства Б3.1. машин композиции. Создание ассоциативных видов.

Электрофизические, электрохимические и Разработка технологического процесса нанесения покрытий ПК2, ПК8, на функциональные поверхности деталей машин.

механические Б3.2.В13 Б3.2.В Б 3.2.в ПК Механическая обработка готовых покрытий.

методы обработки поверхностей Роботы и Б3.1.15, Б3.2.9, Б3.2.20 ПК10, ПК12, Б 3.2.в18 Принципы построения автоматических линий.

Б3.2.14, Б3.2.В2 ПК26, ПК Кинематическая и компоновочные схемы промышленных робототехнические роботов, механизмы роботов, система автоматизации и комплексы управления роботов. Функциональное проектирование с использованием 2D и 3D моделирования. Техническая диагностика.

Технология и Технология сборки и организация производства. Б3.1.7, Б2.2.В3, ОК1, ОК5, ОК6, Технологичность конструкций изделий в сборке.

оснащение Б3.1.10, Б3.1.14, ОК16, ОК17, Б3.2.2, Б 3.2. Б 3.2.в19 Проектирование технологических процессов сборки.

Б3.1.13, Б3.1.15, ОК18, ПК8, сборочного Сборка типовых частей машин и механизмов.

Б3.2.6, Б 3.2.1 ПК12, ПК производства Технологическое оборудование и оснастка Представление о задачах управления, иерархия управления.

Управление Модели систем управления. Геометрическая задача ПК5, ПК11, управления. Устройство ЧПУ. Логическая задача технологическими Для дипломного ПК12, ПК19, Б3.2.14, Б3.2. Б 3.2.в20 управления. Программируемый контроллер.

проектирования ПК23, ПК28, объектами и Технологическая задача управления. Ремонт, терминальная ПК процессами задача управления. Представление о персональных системах управления.

Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовки студентов. Ее социально биологические основы. Физическая культура и спорт как социальные феномены общества. Законодательство Российской Федерации о физической культуре и спорте.

Физическая культура личности. Основы здорового образа Физкультура в ОК5, ОК7, жизни студента. Особенности использования средств ФИЗИЧЕСКАЯ объеме средней Б2;

Б3 ОК21, ПК4, Б4 физической культуры для оптимизации работоспособности.

КУЛЬТУРА школы ПК Общая физическая и специальная подготовка в системе физического воспитания. Спорт. Индивидуальный выбор видов спорта или систем физических упражнений.

Профессионально-прикладная подготовка студентов.

Основы методики самостоятельных занятий и самоконтроль за состоянием своего организма.

Б 5 УЧЕБНАЯ И ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА Производственно-экономические основы деятельности предприятия и его подразделений. Цели, задачи ОК1, ОК2, ОК3, производственной деятельности предприятия и его ОК5, ОК6, ОК8, Учебная практика Б3.2.1, Б1.2.в5 Б3.1.13, Б3.2. Б 5.1 подразделений, производство по профилю подготовки.

ПК20, ПК21, Функции и организационные структуры производственных ПК29, ПК подразделений предприятия. Организационная и управленческая структура производственных подразделений предприятия по производству заготовок, деталей, машин. Оборудование, оснастка, тип и характеристика производства. Функции исследовательских испытательных лабораторий, технологического, конструкционного отделов предприятий. Роль отделов и лабораторий.

Организация библиотечного фонда ОГТИ, его структура. Понятие об алфавитном и систематических ОК1, ОК2, ОК3, Учебно- Для курсового и каталогах, умение ими пользоваться. Электронный каталог, ОК5, ОК6, ОК8, электронная библиотека, умение ими пользоваться.

библиотечная Б3.1.13 дипломного Б 5. ПК20, ПК21, проектирования Электронные ресурсы библиотеки ОГТИ. Образовательные практика ПК29, ПК ресурсы. Интернет.

Характеристика базы практики, основные направления производства. Участие в разработке технологического процесса изготовления одного из видов деталей:

проектирование, выбор и изготовление заготовки, подбор режущего материала, оснастки и подробная разработка Производственная Б3.2.1, Б3.2.3, Для дипломного ОК1, ОК5, ПК1, Б 5.3 технологического процесса. Ознакомление с программами практика Б3 проектирования ПК компьютерных технологий, применяемых в проектировании деталей, технологического процесса.

Участие в разработке автоматизированных средств контроля. Составление отчета по производственной практике.

ОК9, ОК10, ОК17, ОК18, ОК20, ПК1, ПК2, ПК3, ПК4, Итоговая ПК5, ПК6, ПК7, государственная ПК8, ПК9, Б.6.

аттестация ПК10 ПК11, ПК12, ПК13, ПК14, ПК20, ПК23, ПК25, ПК ОДОБРЕНА на заседании методической комиссии, протокол № от " г.

" Председатель методической комиссии по направлению подготовки (специальности) 151900 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств _ А.Н. Веселовский

Pages:     | 1 | 2 ||
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.