авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 || 5 | 6 |

«Утверждено: ректор РГАУ-МСХА имени К.А.Тимирязева ...»

-- [ Страница 4 ] --

- освоение методик проведения почвенно-ландшафтного картографирования в различных масштабах (крупномасштабное, детальное) с упором на крупно масштабное картографирование хозяйств в масштабе 1:10000;

- формирование навыков работы с топографической картой и материалами дистанционного зондирования земли;

- изучение методики организации работ по почвенно-ландшафтному карто графированию;

- формирование навыков описания почвенного разреза, заполнения полево го дневника и привязки разреза, в том числе с использованием современных технических средств;

- изучение методики создания геоморфологических и почвенных карт, в том числе на электронной основе;

- формирование навыков работы с современным программным обеспечени ем – геоинформационными системами, включающие создание электронных карт-слоев, рабочих наборов, а также освоение способов автоматической обра ботки почвенно-ландшафтной информации.

2. Место дисциплины в структуре ООП: дисциплина входит в базовую часть профессионального цикла дисциплин, включенных в учебный план под готовки бакалавров согласно ФГОС ВПО 110100 «Агрохимия и агропочвоведе ние». Предшествующими курсами, на которых непосредственно базируется дисциплина «Картография почв» являются: геология, общее почвоведение, гео графия почв. «Картография почв» является основополагающим и предшест вующим для изучения дисциплин - агропочвоведение, агрохимия, система удобрения, мелиорация.

3. Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- способности составлять почвенные и агроэкологические карты, агрохими ческие картограммы;

- готовности участвовать в проведении почвенных, агрохимических и агро экологических обследований земель сельскохозяйственного назначения;

- способности к проведению оценки и группировки земель по их пригодно сти для сельскохозяйственных культур.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: почвенно-ландшафтное картографирование, виды почвенных съемок, дешифрирование, методику составления почвенных карт и картограмм;

уметь: проводить полевую почвенную съмку и составлять почвенные кар ты и картограммы 4. Объем дисциплины и виды учебной работы Вид учебной работы Всего Семестр часов Аудиторные занятия (всего) 54 В том числе: - Лекции 18 Практические занятия 36 Самостоятельная работа (всего) 54 В том числе: - выполнение индивидуальных заданий 30 подготовка к текущему контролю 8 подготовка к промежуточному контролю 6 самостоятельное изучение дисциплины по разделам 12 Вид промежуточной аттестации (экзамен) экзамен экзамен Общая трудоемкость часы 108 зачетные единицы 3 5. Содержание дисциплины 5.1. Содержание разделов дисциплины № Наименование раз- Содержание раздела п/п дела дисциплины 1. Методика почвенно- Общие представления о топографических и поч ландшафтного кар- венных картах.

Использование аэрокосмических материалов при тографирования составлении почвенных карт.

Методика крупномасштабного почвенного кар тографирования.

Методика детального почвенного картографиро вания.

2. Методика создания Сканирование и регистрация изображения.

почвенных карт в Создание слоя. Формирование базы данных.

среде геоинформа- Освоение способов создания объектов.

систем Освоение способов изменения объектов.

ционных Создание электронной карты форм и элементов (ГИС) мезорельефа.

Создание электронной карты размещения точек копания. Создание электронной карты структур почвенного покрова. Оформление проекта.

5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечивае мыми (последующими) дисциплинами № Наименование обеспечивае- № № разделов данной дисциплины, не п/п мых (последующих) дисци- обходимых для изучения обеспечивае плин мых (последующих) дисциплин 1 1. Агрохимия + + 2. Система удобрения + + 3. Агропочвоведение + + 4. Мелиорация + + 5.3. Разделы дисциплин и виды занятий, час № Наименование раздела дисциплины Лек. Практ. СРС Всего п/п зан.

1. Методика почвенно-ландшафтного 16 6 22 картографирования 2. Методика создания почвенных карт в среде геоинформационных систем 2 30 32 (ГИС) 6. Практические занятия № № раз- Наименование практических занятий Трудо п/п дела емкость дисци- часы плины Использование аэрокосмических материалов при 1. 1 составлении почвенных карт Планирование рабочих маршрутов при почвенной 2. 1 съемке Сканирование и регистрация изображения.

3. 2 Создание слоя. Формирование базы данных.

4. 2 Способы создания объектов 5. 2 Способы изменения объектов 6 2 Создание электронной карты форм и элементов ме 7. 2 зорельефа.

Создание электронной карты размещения точек ко 8. 2 пания.

Создание электронной карты структур почвенного 9. 2 покрова.

Оформление проекта 10. 2 7. Примерные темы курсовых работ - не предусмотрено 8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература 1. Апарин Б.Ф., Касаткина Г.А. Картография почв. СПб., СПбГУ, 2004.

2. Агроэкологическая оценка земель, проектирование адаптивно ландшафтных систем земледелия и агротехнологий. Под ред. В.И. Ки рюшина и А.П. Иванова. М., Росинформагротех, 2005.

б) дополнительная литература 1. Руководство к программам MapInfo Professional, Панорама ГИС Карта (в электронном виде).

2. Наумов В.Д. География почв. М., КолосС, 2008.

в) программное обеспечение: Map Info Professional, Панорама ГИС карта, Easy Trace, Adobe Photoshop, Corel Draw, Microsoft Excel, Microsoft Word, Microsoft Power Point г) базы данных: полнотекстовая база данных иностранных журналов Doal, ре феративная база данных Агрикола и ВИНИТИ, научная электронная библиоте ка e-library, Агропоиск;

информационно-справочные и поисковые системы:

Rambler, Yandex, Google.

9. Материально-техническое обеспечение дисциплины Компьютерные классы с персональными компьютерами, объединенными в локальную сеть, сканеры, цветные лазерные принтеры, цветной плоттер, доступ в сеть INTERNET, мультимедийное оборудование для демонстрации учебных материалов.

10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины Обучение по разделу I ведется по традиционным технологиям. По разделу П предусматривается проведение занятий в активных и интерактивных формах (деловые и ролевые игры, разбор конкретных ситуаций).

Разработчик:

РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева ст. преподаватель кафедры почвоведения И.В.Слива Эксперт:

Почвенный институт им.

В.В.Докучаева ст. науч. сотр. Д.С. Булгаков ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА Наименование дисциплины - АГРОПОЧВОВЕДЕНИЕ Рекомендуется для направления подготовки 110100 «Агрохимия и агропочвоведение»

Квалификация (степень) выпускника - бакалавр 1. Цели и задачи дисциплины Цель: сформировать у студентов профессиональные компетенции по основ ным позициям агрономической и мелиоративной оценки почв, их сельскохо зяйственному использованию, повышению плодородия и охране.

Задачи: развить у студентов навыки агрономической оценки физических, водно-физических физико-химических свойств почв, водно-воздушного и теп лового режимов;

обеспечить знания примов и средств их регулирования;

вы работать у студентов умение анализировать структуру почвенного покрова и выявлять факторы, лимитирующие плодородие почв, оценивать возможность и определять способы использования почв основных природных зон, устанавли вать характер их изменения под влиянием различных примов использования;

обучить студентов методам мелиоративной оценки переувлажннных, засолн ных, солонцовых почв, примам их химической и агротехнической мелиорации и рационального использования;

выработать у студентов способность оцени вать и прогнозировать процессы деградации почв, разрабатывать меры по их предупреждению, давать оценку системам земледелия и агротехнологий и их влияния на свойства и режимы почв, вырабатывать решения по их оптимиза ции;

обеспечить способность студентов выполнять работы по бонитировке почв, группировать земли в соответствии с их ландшафтно-экологической классификацией, владеть методами почвенных и почвенно-мелиоративных изысканий и интерпретации их результатов, осуществлять подбор сельскохо зяйственных культур в соответствии с почвенно-ландшафтными условиями, ориентироваться в природоохранном законодательстве и осуществлять меро приятия по охране почв.

2. Место дисциплины в структуре ООП: курс входит в базовую часть профессионального цикла дисциплин, включенных в учебный план согласно ФГОС ВПО и учебному плану направления 110100 – Агрохимия и агро почвоведение.

Предшествующими курсами, на которых непосредственно базируется дисци плина «Агропочвоведение» являются: геология с основами геоморфологии, с.х.

экология, геодезия, общее почвоведение, география почв, картография почв, почвенная микробиология, ландшафтоведение.

Последующими дисциплинами являются: методы почвенных исследований, мелиорация, агрохимия, система удобрения, земледелие, агрохимические мето ды исследования.

3. Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих ком петенций:

использование основных законов естественнонаучных дисциплин в про фессиональной деятельности, применение методов математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;

готовности участвовать в проведении почвенных, агрохимических и агро экологических обследований земель сельскохозяйственного назначения;

способности определять способы оптимального регулирования водного режима растений на мелиорируемых землях;

готовности изучать современную информацию, отечественный и зару бежный опыт по тематике исследований;

способности к проведению почвен ных, агрохимических и агроэкологических научных исследований согласно ут вержденным методикам;

способности к лабораторному анализу образцов почв, удобрений и расте ний;

способности к обобщению и статистической обработке результатов опы тов, формулированию выводов.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: производственно-генетическую классификацию почв;

классифика цию микро- и мезоструктур почвенного покрова;

особенности изменения поч венного покрова и почв в результате сельскохозяйственного использования;

зо нальные закономерности изменения плодородия почв, мелиоративную группи ровку переувлажннных, засолнных и солонцовых почв;

процессы деградации почв и ландшафтов;

противоэрозионные мероприятия;

влияние систем земле делия и их звеньев на плодородие почв;

бонитировку почв;

агропроизводствен ные группировки почв;

ландшафтно-экологическую классификацию земель;

уметь: выполнять почвенные и почвенно-мелиоративные изыскания почв, составлять почвенные карты и картограммы, разрабатывать мероприятия по мелиорации и использованию почв и мелиоративные прогнозы;

выполнять зем леоценочные работы для кадастровых целей и ведения агроэкологического мо ниторинга земель;

разрабатывать агроэкологические карты размещения сель скохозяйственных культур;

осуществлять регулирование почвенных условий в агротехнологиях;

разрабатывать мероприятия по защите почв от эрозии, дефля ции и других видов деградации;

пользоваться классификациями почв и струк тур почвенного покрова, классификациями земель, экологическими норматива ми;

оценивать пригодность почв для возделывания различных сельскохозяйст венных культур;

оценивать подверженность почв эрозии, подкислению, забола чиванию и другим процессам деградации;

владеть: методами оценки агрономических свойств и режимов почв с целью их регулирования;

методами агроэкологической оценки структур почвенного покрова и почв различных зон;

владеть методами режимных наблюдений за ди намикой почвенных процессов (водного, пищевого, солевого и других режи мов);

методами оценки ландшафтно-экологических условий и диагностики ме лиоративного состояния почв.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы Семестр Всего Вид учебной работы часов Аудиторные занятия 54 Лекции (Л) 22 Практические занятия (ПЗ) 32 Самостоятельная работа (СРС) 54 В том числе:

Курсовая работа 24 Подготовка к тестированию 5 Выполнение индивидуальных заданий 10 Подготовка к текущему и промежу- 15 точному контролю Вид промежуточного контроля экзамен экзамен Общая трудоемкость часы 108 зачетные единицы 3 5. Содержание дисциплины 5.1. Содержание разделов дисциплины 1. Агрономическая оценка свойств почв, почвенных режимов и процес сов.

Почвенные процессы и их антропогенные изменения, естественно антропогенный процесс почвообразования. Агрономическая оценка и регули рование водного режима почв. Агрономическая оценка и регулирование воз душного режима. Тепловой режим почв и его регулирование. Биологические процессы и биологический круговорот в биогеоценозах и агроценозах. Режим органического вещества почв и его регулирование.

2. Агрономическая оценка почв основных природных зон и их сельско хозяйственное использование.

Производственно-генетическая классификация почв России. Мировая рефе ративная база почвенных ресурсов. Агрономическая оценка микро- и мезо структур почвенного покрова. Агрономическая оценка автоморфных почв та жно-лесной зоны. Сельскохозяйственное использование автоморфных почв тажно-лесной зоны. Агрономическая характеристика и использование серых лесных почв. Агрономическая оценка чернозмов лесостепной зоны. Агроно мическая оценка чернозмов степной зоны. Изменение почв чернозмной зоны в результате сельскохозяйственного использования. Структура почвенного по крова чернозмной зоны и е изменение в процессе сельскохозяйственного ис пользования. Зональные провинциальные закономерности изменения плодоро дия почв чернозмной зоны. Оптимизация сельскохозяйственного использова ния почв чернозмной зоны. Агрономическая оценка и сельскохозяйственное использование тмно-каштановых и каштановых почв. Агрономическое и сель скохозяйственное использование почв полупустынной зоны. Сельскохозяйст венное использование почв пойм.

3. Мелиоративная оценка переувлажннных, засолнных и солонцовых почв, их мелиорация и использование.

Агромелиоративная диагностика и оценка засолнных почв. Способы ме лиорации засолнных почв. Мелиоративная оценка качества оросительных вод и их влияние на почву. Использование орошаемых засолнных почв и их изме нение под влиянием гидротехнических мелиораций. Агромелиоративная оценка солонцов. Мелиорация солонцов. Агромелиоративные группировки солонцо вых почв и системы их использования. Агромелиоративная оценка полугидро морфных почв. Мелиорация и освоение полугидроморфных почв. Агромелио ративная оценка болотных торфяных почв. Мелиорация и использование тор фяных почв.

4. Изменение почв в результате сельскохозяйственного использования и требования к оптимизации систем земледелия.

Деградация почв и ландшафтов и задачи агроэкологического мониторинга земель. Эрозия почв, распространение, факторы, классификация эрозионных процессов. Предотвращение эрозии, противоэрозионные мероприятия. Дегра дация физических свойств почв, вторичный гидроморфизм, подкисление почв.

Влияние механической обработки почв на плодородие почв и перспективы е совершенствования. Оптимизация использования почв в системах земледелия.

5. Бонитировка почв и агроэкологическая типизация земель.

Бонитировка почв и экологическая оценка земель. Общероссийские бонити ровочные шкалы почв, недостатки методологии бонитировки почв. Агропроиз водственные группировки почв и сельскохозяйственные классификации земель.

Агроэкологическая типизация земель. Агроэкологические требования сельско хозяйственных культур как исходный критерий классификации земель. Ланд шафтно-экологическая классификация земель.

5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечивае мыми (последующими) дисциплинами № Наименование обеспечиваемых № № разделов данной дисциплины, п/п (последующих) дисциплин необходимых для изучения обеспе чиваемых (последующих) дисциплин 1 2 3 4 Методы почвенных исследований 1. + + + + + Мелиорация 2. + + + + + Агрохимия 3. + + + + + Система удобрения 4. + + + + + Земледелие 5. + + + + + Агрохимические методы исследо 6. + + + + + вания 5.3. Разделы дисциплин и виды занятий, час № Наименование раздела дисциплины Лек. ПЗ СРС Всего п/п 1. Агрономическая оценка свойств почв, почвен- 4 4 8 ных режимов и процессов 2. Агрономическая оценка почв основных при- 8 12 20 родных зон и их сельскохозяйственное ис пользование 3. Мелиоративная оценка переувлажннных, за- 4 6 10 солнных и солонцовых почв, их мелиорация и использование Изменение почв в результате сельскохозяйст 4. 2 6 8 венного использования и требования к опти мизации систем земледелия Бонитировка почв и агроэкологическая типи 5. 4 4 8 зация земель Итого 22 32 54 7. Примерная тематика курсовых проектов:

Агроэкологическая оценка, типизация и использование земель сельскохо зяйственных предприятий конкретных регионов.

8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература:

1. Зайдальман Ф.Р. Мелиорация почв, 3-е издание. Изд-во – МГУ, М. 2003.

2. Кирюшин В.И. Агрономическое почвоведение М.: КолосС, 3. Кирюшин В.И. Экологические основы земледелия. М.: КолосС, 4. Кузнецов М.С., Глазунов Г.П., Эрозия и охрана почв, 2-е издание. Изд-во МГУ – «Колосс», 2004.

5. Муха В.Д., Картамышев Н.И., Муха Д.В. Агропочвоведение. 2-е издание, М.: Колосс, 2003.

6. Почвоведение. Под ред. И.С.Кауричева. М.: Агрометеоиздат, 1998, 4 изд.

7. Шеин Е.В. Курс физики почв. Изд-во МГУ, 2005.

б) дополнительная литература:

1. Добровольская Г.В. Никитин Е.Д. Функции почв в биосфере и экосисте мах. – М.: Наука, 1990.

2. Добровольский Г.В., Никитин Е.Д. Экология почв, Изд-во МГУ-Наука, М., 2006.

3. Ефимов В.Н. Торфяные почвы и их плодородие. – Л.: Агропромиздат, 1986.

4. Зайдельман Ф.Р. Эколого-мелиоративное почвоведение гумидных ланд шафтов. М.: Агропромиздат, 1991.

5. Звягинцев Д.Г. Почва и микроорганизмы. М.: Изд-во МГУ, 1987.

6. Зимовец Б.А. Экология и мелиорация почв сухостепной зоны. М.: Изд-во РАСХН, 1991.

7. Иванов И.В. История отечественного почвоведения, Кн. 1, М.: Наука, 2003.

8. Карпачевский Л.О. Динамика свойств почвы. ГЕОС, М. 1997.

9. Карпачевский Л.О. Экологическое почвоведение. М.: Изд-во МГУ, 1994.

10.Кауричев И.С. Агрономическая характеристика почв. – М. Изд-во МСХА, 1989.

11.Кауричев И.С., Романова Т.А., Сорокина Н.П. Структура почвенного по крова и типизация земель. М.: Изд-во МСХА, 1993.

12.Кирюшин В.И. Экологизация земледелия и технологическая политика. – М.: Изд-во МСХА, 2000.

13.Кирюшин В.И., Ганжара Н.Ф., Кауричев И.С., Орлов Д.С., Титлянова А.А., Фокин А.Д. Концепция оптимизации органического вещества почв в агроландшафтах. – М.: Изд-во МСХА, 1993.

14.Классификация и диагностика почв России. М., 2004.

в) программное обеспечение - почвенные электронные карты г) базы данных, информационно - справочные и поисковые системы Для обучающихся должна быть обеспечена возможность оперативного об мена информацией с отечественными и зарубежными вузами, предприятиями и организациями, обеспечен доступ к современным профессиональным базам данных: полнотекстовая база данных иностранных журналов Doal, рефератив ная база данных Агрикола и ВИНИТИ, научная электронная библиотека e library, Агропоиск;

информационным справочным и поисковым системам:

Rambler, Yandex, Google.

9. Материально-техническое обеспечение дисциплины Картографические материалы (почвенные карты, аэрофотоснимки, космиче ские снимки), агрогеоинформационные системы и базы данных, проекты адап тивно-ландшафтного земледелия, почвенные монолиты.

10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины Реализация компетентностного подхода должна предусматривать широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведе ния занятий (компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разбор кон кретных ситуаций) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирова ния и развития профессиональных навыков обучающихся Разработчик:

РГАУ-МСХА имени заведующий кафедрой К.А. Тимирязева кафедрой почвоведения В.И.Кирюшин ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА Наименование дисциплины - МЕТОДЫ ПОЧВЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ Рекомендуется для направления подготовки 110100 «Агрохимия и агропочвоведение»

Квалификация (степень) выпускника - бакалавр 1.Цели и задачи дисциплины Цель - формирование знаний и умений по подбору методов и методик ис следования почв, в зависимости от почвенных условий, и в соответствии с по ставленными задачами с целью достижения экономически эффективного и эко логически безопасного использования почв, а также грамотно использовать информацию из результатов анализа почв.

Задачи дисциплины - обучение студентов современным химическим и ин струментальным методами анализа, применяемым в почвоведении, методам определения специфических почвенных показателей, ознакомление с примене нием данных методов в профессиональной деятельности, обучение интерпрета ции полученных в результате анализа данных.

2. Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина входит в базовую часть профессионального цикла согласно ФГОС ВПО. Предшествующими курсами, на которых непосредственно базиру ется дисциплина «Методы почвенных исследований» являются: физика, мате матика, неорганическая и органическая химия, аналитическая химия, физиче ская и коллоидная химия, геология, общее почвоведение, география почв, мик робиология. Курс «Методы почвенных исследований» является основопола гающим и предшествующим для изучения следующих дисциплин: агрохимия, система удобрения, агропочвоведение, с.х. экология, мелиорация.

3. Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих ком петенций:

способности к проведению почвенных, агрохимических и агроэкологиче ских научных исследований согласно утвержденным методикам;

способности к лабораторному анализу образцов почв, удобрений и расте ний;

способности к обобщению и статистической обработке результатов опы тов, формулированию выводов.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: методы почвенных исследований: определение элементного, ионно солевого и минералогического состава, органического вещества, органо минеральных соединений, методы изучения сорбционных взаимодействий, хроматографию;

уметь: проводить почвенный и агрохимический анализ состояния земель сельскохозяйственного назначения 4. Объем дисциплины и виды учебной работы Вид учебной работы Всего часов Семестр Аудиторные занятия (всего) 54 В том числе: - Лекции 18 Семинары (С) 6 Лабораторные работы (ЛР) 30 Самостоятельная работа (всего) 54 В том числе: - Реферат 18 Другие виды самостоятельной работы: - Самостоятельное изучение дисциплины по 26 разделам Подготовка к промежуточной аттестации 10 Вид промежуточной аттестации (зачет) зачет зачет Общая трудоемкость часы 108 зачетные едини- 3 цы 5. Содержание дисциплины 5.1. Содержание разделов дисциплины № Наименование раз- Содержание раздела п/п дела дисциплины 1. Методы определе- Подготовка почвенных проб к анализу.

ния элементного со- Валовой анализ почв.

става почв 2. Методы определе- Методы определения тяжелых металлов, нефти и ния вещественного нефтепродуктов в почвах.

состава почв и спе- Методы определения ионно-солевого состава цифических поч- почв.

венных показателей Методы изучения органического вещества почвы и органо-минеральных соединений.

Методы изучения газовых свойств почвы.

Методы изучения минералогического состава почв.

Методы изучения сорбционных взаимодействий.

5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечивае мыми (последующими) дисциплинами № Наименование № № разделов данной дисциплины, необходимых п/п обеспечиваемых для изучения обеспечиваемых (последующих) (последующих) дисциплин дисциплин 1 1. Агрохимия + + 2. Система удобрения + + 3. Агропочвоведение + + 4. С.х. экология + + 5. Мелиорация - + 5.3. Разделы дисциплин и виды занятий,час № Наименование раздела Лек. ЛЗ Сем. СРС Всего п/п дисциплины 1. Методы определения элемент- 6 12 2 15 ного состава почв 2. Методы определения вещест- 12 18 4 39 венного состава почв и специ фических почвенных показате лей 6. Лабораторный практикум и семинары № № раздела Наименование лабораторных работ Трудо п/п дисцип- емкость, лины часы «Подготовка почвы к валовому анализу, опреде 1. 1 ление гигроскопической влажности и потери при прокаливании».

«Определение элементного состава почв рент генфлуоресцентным методом анализа».

«Определение общего углерода органических соединений почвы с помощью экспресс анализатора»

«Определение валового содержания ТМ атомно абсорбционным методом (действием 6н соляной кислотой)».

Семинар «Валовой анализ»

2. 1 «Определение актуального загрязнения почв ТМ 3. 2 действием 1н соляной кислотой».

«Определение актуального загрязнения почв ТМ с использованием ацетатно-аммонийного буфе ра».

«Определение загрязнения почв нефтепродукта ми методом ИК-спектроскопии».

«Анализ водной вытяжки из засоленных почв».

«Определение обменного натрия с помощью ацетатно-аммонийной вытяжки».

«Определение закисного и окисного железа ме тодом Казариновой – Окониной в модификации Коптевой»

Семинар «Методы изучения органического ве 4. 2 щества почвы»

Семинар «Методы изучения минералогического 5. 2 состава почв»

7. Примерная тематика курсовых проектов (работ) - не предусмотрено 8.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература 1. Воробьева Л.А. Химический анализ почв. – М.: Изд-во МГУ, 1998. – 272с.

2. Воробьва Л.А. Теория и методы химического анализа почв. М.:.МГУ, 1995.

3. Общее почвоведение/В.Г.Мамонтов, Н.П.Панов, И.С.Кауричев, Н.Н.Игнатьев. – М.: КолосС, 2006. – 456с.: ил.

4. Орлов Д.С., Садовникова Л.К., Суханова Н.И. Химия почв. – М.: Высш.

шк.,2005. – 558с.: ил.

5. Орлов Д.С., Гришина Л.А. Практикум по химии гумуса. М: МГУ, 1981.

б) дополнительная литература 1. Агрохимические методы исследования почв. М.: Наука, 1975.

2. Аринушкина Е.В. Руководство по химическому анализу почв. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Изд-во МГУ, 1970. – 489с.

3. Вадюнина А.Ф., Корчагина З.А. Методы исследования физических свойств почв. – 3 изд. – М.: Агропромиздат, 1986.

4. Воробьва Л.А. Лекции по химическому анализу почв. М.: МГУ, 1978.

5. Горбунов Н.И. Минералогия и коллоидная химия почв. М.: Изд. АН СССР, 1974.

6. Зырин Н.Г., Орлов Д.С. Физико-химические методы исследования почв.

М.:МГУ, 1980.

7. Карпухин А.И. Применение гелевой хроматографии в почвенных иссле дованиях М.: МСХА, 1984.

8. Кончиц В.А., Черников В.А. Применение ИК-спектрометрии для иссле дования органического вещества почв. М.: МСХА, 1990.

9. Практикум по почвоведению / Под ред. И.С.Кауричева. – 4-е изд., пере раб. и доп. – М.: Агропромиздат, 1986. – 336с., - ил.

10.Ревут И.Б. Физика почв. Изд. 2-е. Л.: Колос, 1972. - 368с.

9. Материально-техническое обеспечение дисциплины: лаборатории, ос нащенные современным оборудованием и приборами (ионометры, фотоколо риметры, атомно-абсорбционный спектрофотометр, дистиллятор, сушильные шкафы, ИК-спектрофотометр, анализатор общего органического углерода, пламенный фотометр, рентгеновский спектрометр). Мультимедийное оборудо вание для демонстрации учебных материалов.

10.Методические рекомендации по организации изучения дисциплины Реализация компетентностного подхода должна предусматривать широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведе ния занятий (компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разбор кон кретных ситуаций, психологические и иные тренинги) в сочетании с внеауди торной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся.

Разработчик:

РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева ст. преподаватель А.О. Бирюков Эксперт:

Почвенный институт им. В.В.Докучаева ст. научн. сотр. Д.С. Булгаков ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА Наименование дисциплины - МЕЛИОРАЦИЯ Рекомендуется для направления подготовки 110100 «Агрохимия и агропочвоведение»

Квалификация (степень) выпускника - бакалавр 1. Цели и задачи дисциплины Цель – формирование представлений о теоретических основах регулирова ния водного и, связанного с ним воздушного, пищевого, теплового и солевого режимов почв в сочетании с соответствующей агротехникой для обеспечения оптимальных условий роста и развития сельскохозяйственных культур;

о мето дах создания и поддержания оптимальных условий в системе почва - растение – атмосфера для успешного возделывания сельскохозяйственных культур без снижения экологической устойчивости агромелиоративных ландшафтов.

Задачи дисциплины – изучение основных видов мелиораций, ее распро странение во всем мире и в России;

типов агромелиоративных ландшафтов;

влияние мелиорации на окружающую среду;

требования с/х культур к водному и, связанному с ним воздушному, пищевому и тепловому режимам почвы;

спо собы определения влажности почвы и ее регулирования;

устройства, назначе ние и принцип работы осушительных и оросительных систем;

мероприятия по сохранению экологической устойчивости агромелиоративных ландшафтов.

2. Место дисциплины в структуре ООП Курс входит в базовую часть профессионального цикла дисциплин согласно ФГОС ВПО.

Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента, необхо димым для изучения дисциплины определяются предшествующими курсами, на которых непосредственно базируется дисциплина «Мелиорация»: матема тика, физика, информатика, геодезия, почвоведение, физиология растений, зем леделие и дисциплины профиля - гидрогеология, землеустройство.

3. Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

способности применять законы тепло- и влагообмена в системе почва растение - атмосфера, составлять задания на проектирование оросительных и осушительных систем, принимать системы в эксплуатацию, составлять хо зяйственные планы водопользования и планы регулирования водного режи ма;

организовывать работу мелиоративных систем, эффективно использо вать поливную технику;

определять экономическую эффективность мелио ративных мероприятий;

способности анализировать проектную информацию и принимать правиль ное решение;

способности к приобретению новых знаний, используя современные инфор мационные технологии на базе полученной информации;

способности разрабатывать технологические проекты воспроизводства пло дородия почв на осушаемых и орошаемых агроландшафтах в целях создания оптимальных условий для роста и развития сельскохозяйственных культур определение экономической эффективности применения средств мелиора ции при возделывании сельскохозяйственных культур.

готовности изучать и анализировать современный опыт отечественных и за рубежных исследователей, проводить натурные и модельные эксперименты.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: теоретические основы регулирования водного и, связанного с ним воздушного, пищевого, теплового и солевого режимов почв в сочетании с соот ветствующей агротехникой для обеспечения оптимальных условий роста и раз вития сельскохозяйственных культур;

методы создания и поддержания опти мальных условий в системе почва - растение – атмосфера для успешного воз делывания сельскохозяйственных культур без снижения экологической устой чивости агромелиоративных ландшафтов;

уметь: использовать эффективно мелиоративную технику;

применять по лученные навыки при решении практических задач;

описывать характеристики агромелиоративных ландшафтов;

составлять задания на проектирование оро сительных и осушительных систем, хозяйственные планы водопользования и планы регулирования водного режима;

осуществлять расчеты параметров ме лиоративных систем;

обосновывать эффективность функционирования мелио ративных систем владеть: навыками самостоятельной работы с литературой для поиска ин формации об отдельных определениях, понятиях и терминах, объяснения их применения в практических ситуациях;

решения теоретических и практических типовых и системных задач, связанных с профессиональной деятельностью;

ло гического творческого и системного мышления.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы Вид учебной работы Всего Семестры часов 7 Аудиторные занятия (всего) 72 38 В том числе: - - Лекции 28 16 Практические занятия (ПЗ) 44 22 Самостоятельная работа (всего) 72 34 В том числе: - - Курсовой проект (работа) 35 15 Выполнение заданий 12 6 Подготовка к текущему контролю 10 5 Подготовка к промежуточному контролю 15 8 Вид промежуточной аттестации зачет экзамен Общая трудоемкость часы 144 76 зачетные единицы 4 2 5.Содержание дисциплины 5.1.Содержание разделов дисциплины 1. Сущность и содержание мелиорации.

Общие понятия о мелиорации. Основные виды мелиорации. Взаимодейст вие и сочетание различных видов мелиорации. Краткие сведения о развитии мелиорации. Влияние мелиорации на изменение природных условий. Основные типы агромелиоративных ландшафтов и требования, которым они должны удовлетворять. Создание агромелиоративных ландшафтов. Принципы выделе ния мелиоративных зон. Экономическая эффективность гидротехнических ме лиораций. Поддержание экологического равновесия объекта мелиораций. Роль агронома в освоении и использовании мелиорируемых земель.

Водно-физические свойства почвы и элементы почвенной гидрологии и гидрогеологии. Водно-физические свойства минеральных и торфяных почв.

Виды воды в почве. Передвижение воды и солей в почве. Константы почвенной влажности: полная и наименьшая влагоемкости, водоотдача, влажность устой чивого завядания. Доступность воды для растений. Понятия о поверхностном и подземных стоках. Величина стока и методы его определения. Процесс впиты вания воды в почву. Скорости впитывания и фильтрация. Определение водо обеспеченности расчетных периодов по осадкам, температуре воздуха и дру гим параметрам. Изменение гидрогеологических условий и выявление нега тивных явлений (вторичное заболачивание, подтопление и засоление земель) под воздействием мелиораций, методы составления прогнозов водно-солевого режима почв.

Водный баланс активного слоя почвы и определение его элементов.

Понятие о водном балансе. Уравнение водного баланса. Методика определе ния поверхностного и внутрипочвенного стока, подпитывание грунтовыми во дами корнеобитаемого слоя почвы, испарение с поверхности почвы и растений.

Методы определения суммарного испарения. Коэффициент водопотребления культур в зависимости от величины урожая, влажности года и уровня агротех ники.

2. Орошение.

Основные сведения об орошении. Понятие об орошении. Современное со стояние и перспективы развития орошения. Потребность в орошении сельско хозяйственных культур в разных зонах страны. Виды и способы орошения.

Влияние орошения на почву, микроклимат, растения и режим грунтовых вод.

Качество оросительной воды. Орошение как важнейший фактор интенсифика ции сельскохозяйственного производства. Опыт орошения культур в передовых хозяйствах.

Режим орошения сельскохозяйственных культур. Способы регулирования водного режима почв. Сроки и нормы полива. Оросительная норма. Поливной и межполивной периоды. Зависимость поливной нормы от почвы, растений, спо соба и техники полива.

Режимы орошения культур. Полив сельскохозяйственных культур в севообо роте. График поливов и его укомплектование. Гидромодуль. Проектный и экс плуатационный режимы орошения и их расчеты. Влияние орошения на биоло гические показатели роста и развитие растений, величину и устойчивость уро жайности сельскохозяйственных культур. Оптимальное соотношение водного и воздушного режимов в активном слое почвы для различных сельскохозяйст венных культур и плодовых насаждений. Регулирование температурного режи ма почвы при орошении. Борьба с заморозками. Нормы водопотребления и ре жим орошения риса.

Виды поливов сельскохозяйственных культур. Значение предпосевных, вла гозарядковых, вегетационных и освежительных поливов. Сочетание поливов с обработкой почвы. Сочетание влагозарядковых поливов с вегетационными.

Методика расчета влагозарядковых и предпосевных поливов. Составление пла на водопользования.

Оросительная система и ее элементы. Требования, предъявляемые сель скохозяйственными производствами к оросительным системам. Определение оросительной системы. Элементы оросительной системы: источники орошения, водозаборные сооружения, проводящая и регулирующая сети, коллекторно дренажная сеть, дороги, лесополосы, гидротехнические сооружения на ороси тельной, водоотводящей и дорожной сети, эксплуатационные устройства и обо рудования на системе. Влияние оросительных систем на окружающую среду.

Типы оросительных систем. Ресурсосберегающие и экологически устойчи вые оросительные системы. Типы оросительных систем. Особенности органи зации орошаемой территории и устройства внутрихозяйственной сети в свете требований специализации, концентрации и механизации сельскохозяйственно го производства. Планировка орошаемой площади.

Классификация каналов оросительной и водосбросной сети. Продольная и поперечная схемы разбивки временной оросительной и сбросной сети. Гидрав лический расчет каналов, трубопроводов и лотков. Допустимые скорости дви жения воды в каналах и трубопроводах. Борьба с потерями воды из ороситель ной воды. Одежда каналов. Сопряжение каналов в вертикальной и горизон тальной плоскостях. Составление продольного и поперечного профиля каналов и закрытых трубопроводов. Типы гидротехнических сооружений на ороситель ной сети: регулирующие уровни и расходы, сопрягающие, подпорные, учиты вающие и контролирующие уровни и расходы воды. Коэффициент полезного действия системы.

Источники воды для орошения сельскохозяйственных культур. Виды источников орошения. Экологические требования к источникам орошения.

Оценка качества воды. Оросительная способность источника орошения. Само течный и механический заборы воды из источника орошения. Типы водозабо ров. Орошение на местном стоке. Пруды и водохранилища. Стационарные, пе редвижные и плавучие насосные станции.

Способы и техника полива сельскохозяйственных культур. Экологиче ские и природоохранные требования к способам и технике полива сельскохо зяйственных культур. Основные способы полива: самотечный поверхностный, дождевание, подпочвенный, аэрозольное дождевание и др. Требования, предъ являемые к способам полива, к технике распределения поливной воды, органи зации и проведению полива. Технико-экономическая оценка способов ороше ния.

Поверхностные способы полива. Полив по бороздам. Типы поливных бо розд и их размеры. Допустимые уклоны местности при поливе по полосам.

Контуры и глубина промачивания почвы. Изменение расходов и длина полив ных борозд в зависимости от водопроницаемости почвы, рельефа и уклона ме стности. Равномерность увлажнения почвы по длине борозды. Поливные ма шины и особенности организации их работы при поливе по бороздам. Полив из переносных и закрытых трубопроводов. Применение сифонов, трубок и другой арматуры на временной оросительной сети. Производительность труда при по ливе по бороздам. Условия организации ночных поливов.

Полив напуском по полосам. Условия применения полива напуском по по лосам. Виды поливных полос и их размеры. Машины и орудия для насыпки ва ликов. Удельные расходы воды в полосу. Расчет элементов техники полива по полосам и бороздам. Автоматизация полива напуском по полосам.

Полив затоплением. Способы полива затоплением риса. Рисовые ороси тельные системы и их разновидности. Типы рисовых оросительных систем.

Инженерные рисовые оросительные системы. Схемы инженерной рисовой сис темы. Экологические требования, предъявляемые к устройству всех звеньев ри совой системы. Рисовая карта. Схема расположения карт относительно основ ного уклона местности. Типы рисовых карт (Краснодарский, Кубанский и кар ты широкого фронта затопления). Гидротехнические сооружения на ороситель ной и сбросной сети: водорегулятор с плоским щитом, водорегулятор с сектор ным щитом, водорегулятор шандорного типа, эксплуатационные сооружения на системах, техника полива риса, эксплуатация рисовых систем, эксплуатацион ные планировки, охрана природной среды от токсикантов. Технология возде лывания маловодотребовательной культуры риса и ее преимущества. Размеры и конфигурация чеков. Типы и размеры продольных и поперечных валиков. Ме ханизация устройства чековой сети. Допустимая глубина и длительность затоп ления риса и других культур. Расчет оросительных норм при поливе затоплени ем.

Особенности полива садов. Схемы и конструкции оросительной и дренажно сбросной сети. Расчет элементов сети и сооружений.

Орошение дождеванием сельскохозяйственных культур. Типы дожде вальных машин и агрегатов (дальнеструйные, среднеструйные, короткоструй ные). Техническая характеристика дождевальных машин и установок. Агротех нические требования к структуре и качеству дождя.

Определение расчетных расходов воды, диаметров оросительных трубопро водов и требуемого количества дождевальных машин. Определение продолжи тельности полива на одной позиции и числа проходов. Устройство ороситель ной сети для основных видов машин. Расчет основных элементов оросительной сети. Схемы работы дождевальных агрегатов при поливе: полевых, овощных, кормовых, плодово-ягодных и лекарственных растений.

Нормы полива при дождевании машинами с разной интенсивностью дождя, с учетом почвенных условий и орошаемых культур. Особенности дождевания в питомниках, теплицах и парниках. Применение дождевальных машин для вне сения минеральных удобрений и ядохимикатов.

Импульсное орошение. Принцип устройства дождевальных аппаратов им пульсного действия. Схемы систем, особенности их работы.

Аэрозольное орошение. Основные понятия. Условия его применения.

Подпочвенное орошение. Основные принципы и виды подпочвенного оро шения (напорное, безнапорное, вакуумное). Требования, предъявляемые к поч вам при подпочвенном орошении. Типы увлажнителей, расстояние между ними и глубина закладки. Схемы расположения оросительных каналов, трубопрово дов и увлажнителей. Автоматизация подпочвенного орошения.

Капельное орошение. Условия применения. Конструкция сети и капельниц.

Водопотребление при капельном орошении и его определение. Возможность одновременного внесения воды и удобрений в почву.

Лиманное орошение. Определение систем лиманного орошения. Развитие и эффективность лиманного орошения. Типы лиманов по глубине затопления, плановому расположению и условиям наполнения. Выбор участков под лиман ное орошение. Расчетные нормы и глубина затопления лиманов. Определение площади лиманного орошения. Размеры лиманов и ярусность их расположения.

Расчет оросительной сети при лиманном орошении. Конструкция земляных ва лов. Типовые схемы разбивки лиманов. Допустимые сроки затопления культур.

Достоинства и недостатки лиманного орошения. Затраты труда при лиманном орошении.

Орошение сточными водами. Сточные воды и их использование для удоб рения и увлажнения почвы. Объем сточных вод городов и промышленных цен тров. Стоки животноводческих комплексов и их использование. Санитарные требования при использовании сточных вод. Химический состав сточных и промышленных вод. Очистка и обезвреживание сточных вод. Схема устройства полей фильтрации и полей удобрительного орошения. Круглогодовое орошение – наиболее рациональный способ использования сточных вод. Выбор культур для орошения сточными водами. Способы полива луговых трав, садов, плодо вых питомников и других насаждений сточными водами. Определение ороси тельной и поливной нормы. Сроки и нормы поливов. Экономическая эффек тивность использования сточных вод.

Борьба с засолением орошаемых земель. Основные причины засоления орошаемых земель. Мероприятия по предупреждению вторичного засоления орошаемых земель. Площади и характер солончаковых и солонцовых земель.

Солевыносливость сельскохозяйственных культур. Критическая глубина зале гания соленых грунтовых вод. Способы понижения уровня засоленных грунто вых вод.

Принципы действия дренажа. Расчет расстояний между дренами в зависимо сти от почвенных и геологических условий. Экологические требования, предъ являемые к коллекторно-сбросной и дренажной сети. Водно-солевой баланс орошаемого участка или массива. Промывка засоленных почв. Методы опреде ления промывных норм. Сроки и техника промывки. Утилизация коллекторно дренажных вод. Промывка засоленных почв с одновременным возделыванием риса. Сочетание промывки с внесением химических мелиорантов, органических и сидеральных удобрений. Особенности поливного режима на промытых дре нированных землях.

Эксплуатация оросительных и оросительно-обводнительных систем. Ор ганизация службы эксплуатации на оросительных системах и в хозяйствах.

Структура и штаты эксплуатационной службы в хозяйствах и на системе, со ставление и осуществление планов внутрихозяйственного водопользования.

Организация поливов. Сочетание поливов с сельскохозяйственной обработкой почв. Учет расходов воды в оросительных системах. Борьба с фильтрацией во ды из каналов, построенных в земляном русле. Техническое обслуживание ме лиоративных систем. План ремонта сети и сооружений. Капитальный и теку щий ремонт каналов, сооружений и трубопроводов. Работы по уходу за сетью и сооружениями. Типовые договоры на техническое обслуживание мелиоратив ных систем. Автоматизация управления водораспределением на оросительной системе. Контроль за мелиоративным состоянием орошаемых земель.

3. Осушение Общие сведения об осушении. Состояние и перспективы развития осуше ния в стране. Виды и задачи осушительных мелиораций. Классификация болот, избыточно увлажненных минеральных и заболоченных земель. Основные при чины переувлажнения и заболачивания минеральных земель и образования бо лот. Типы болот. Типы водного питания. Методы и способы осушения. Нормы осушения. Влияние осушения на почву и растения. Основные факторы, опреде ляющие водный режим переувлажненных земель. Значение осушительных ме лиораций и их развитие. Причины избыточного увлажнения и виды земель, требующих осушения. Современная классификация переувлажненных земель.

Требования сельскохозяйственных культур к водному режиму почв. Норма осушения. Типы водного питания, методы и способы осушения. Изменение водно-воздушного, пищевого, микробиологического режимов переувлажнен ных земель и болот под влиянием осушения. Основные районы и объекты осу шения сельскохозяйственных земель. Специальные виды осушения. Экономи ческая эффективность осушительных мелиораций.

Осушительная система и ее элементы. Определение осушительной систе мы. Экологические и природоохранные требования к осушительным системам.

Характеристика элементов осушительной системы: водоприемник, водоотво дящая осушительная сеть, ограждающая сеть, регулирующая сеть, гидротехни ческие сооружения на осушительной сети, дорожная сеть на осушаемой площа ди и сооружения на ней, эксплуатационные устройства и оборудование. Расчет элементов системы и расположение их в вертикальной и горизонтальной плос костях. Типы и виды осушительных систем, условия их применения.

Классификация осушительных систем по способу отвода избыточной воды с осушаемой территории. Классификация системы по следующим показателям:

способам отвода избыточной воды (самотечный, механический, смешанный);

конструкции регулирующей сети (горизонтальный, вертикальный, и комбини рованный дренаж);

способам регулирования водного режима в осушаемом слое почвы.

Осушительная система одностороннего действия. Осушение глубокими редкими каналами в сочетании с комплексом агромелиоративных мероприятий, частой сетью открытых каналов осушителей, закрытым дренажем. Принцип ра боты основных видов осушительных систем одностороннего действия. Досто инства и недостатки каждого вида систем.

Осушительные системы двустороннего действия. Осушительно оросительные, осушительно-увлажнительные, системы комбинированного (двустороннего) увлажнения корнеобитаемого слоя почвы. Плановое и верти кальное расположение элементов осушительной и оросительной сети. Принцип их работы. Сельскохозяйственное использование земель на массивах различно го технического уровня систем и возможностей регулирования влажности поч вы.

Способы и приемы регулирования водного режима на осушаемых массивах.

Гидротехнические и агромелиоративные мероприятия, обеспечивающие уско ренный отвод поверхностных и внутрипочвенных вод. Допустимая длитель ность поверхностного (весеннего и летне-осеннего) затопления для различных севооборотов. Увлажнение осушаемого слоя почвы;

предупредительное и ув лажнительное шлюзование и возможности его применения. Увлажнение почвы при подаче воды в дренаж под напором, равным глубине заложения дрен, оро шение дождеванием. Регулирование рек-водоприемников и специальные спо собы осушения.


Эксплуатация осушительных систем. Задачи службы эксплуатации. Орга низация службы эксплуатации. Структура и штаты службы эксплуатации в хо зяйствах и на системе. Составление хозяйственных и системных планов регу лирования водного режима. Организация работ по осуществлению плана регу лирования водного режима. Эксплуатационная гидрометрия. Наблюдения за режимом грунтовых вод на осушаемой территории. Оценка состояния и эффек тивность работы сети и сооружений. Затраты на эксплуатацию. Приемка ме лиоративных систем в эксплуатацию.

4. Культуртехнические мелиорации Культуртехнические мероприятия. Система культуртехнических меро приятий на заболоченных и нормально увлажненных землях сельскохозяйст венного назначения. Объем культуртехнических работ. Определение состава и объема культуртехнических работ: степень зарастания поверхности объекта кустарником, лесом, закочкаренность площади, засоренность площади пнями, камнями, погребенной древесиной. Мероприятия, направленные на устранение механических препятствий для обработки почвы: удаление камней, крупных кочек, мохового очеса;

засыпка ям и старых каналов, удаление древесно кустарниковой растительности и ее остатков, первичная обработка почвы.

Сельскохозяйственное освоение. Сельскохозяйственное освоение осушае мых земель. Особенности освоения малопродуктивных луговых угодий. Пла нировка и выравнивание поверхности осушаемых земель. Комплекс первичных работ на осушаемых землях. Известкование и внесение удобрений. Посев пред варительных культур. Типы и производительность машин и орудий по первич ной обработке осушаемых земель.

5. Защита почв от водной эрозии Борьба с водной эрозией почвы, охрана окружающей среды. Понятие об эрозии почвы. Виды эрозии почв. Главные факторы, обуславливающие водную эрозию почвы. Оползневые явления. Селевые потоки. Ущерб, наносимый сель скому хозяйству. Районы и площади эродированных земель в РФ и других странах СНГ. Комплекс агротехнических, лесомелиоративных и гидромелиора тивных мероприятий по борьбе с водной и ирригационной эрозией почвы.

Гидротехнические противоэрозионные мероприятия Закрепление вер шин, русел оврагов. Борьба с оползнями. Мероприятия по борьбе с селями.

Террасирование склонов. Мероприятия по борьбе с эрозией на орошаемых и осушаемых землях. Комплекс мероприятий по охране природы и окружающей среды. Экономическая эффективность противоэрозионных мероприятий.

6. Основные сведения по обводнению и сельскохозяйственному водо снабжению Задачи обводнения и сельскохозяйственного водоснабжения. Перспективы обводнительных работ. Типы обводнительных систем. Составные элементы об воднительных систем в южных районах страны. Сочетание обводнения с оро шением. Сельскохозяйственное водоснабжение. Основные системы сельскохо зяйственного водоснабжения. Требования, предъявляемые к источнику водо снабжения. Качественные и количественные нормы водопотребления. Хозяйст венный график водопотребления. Основные типы водозаборных и очистных сооружений при водоснабжении. Схема устройства сельского водопровода. Во доснабжение из артезианских и других колодцев. Типы колодцев. Каптаж клю чей и родников. Водоподъемные установки и машины для целей водоснабже ния. Типы насосов и двигателей, применяемые в водоснабжении. Схемы водо снабжения животноводческих ферм и прифермских участков земли.

Водоснабжение пастбищ, полевых станов, бригадных участков и фермерских хозяйств. Устройство и оборудование водопойных пунктов. Санитарный над зор.

Противопожарное водоснабжение. Эксплуатация сооружений при обводне нии и сельскохозяйственном водоснабжении.

7. Экономическая эффективность мелиорации Требования, предъявляемые к экономике производства мелиоративных и во дохозяйственных работ. Планирование и организация мелиоративных работ.

Ежегодный и перспективный планы мелиоративных мероприятий в хозяйстве.

Капитальные затраты на производство мелиоративных работ. Финансирование мелиоративных мероприятий.

Затраты на эксплуатацию мелиоративных систем. Основные элементы эксплуатационных затрат. Структура этих затрат. Амортизация мелиоративных сооружений. Затраты на текущий ремонт осушительной и оросительной сети, проведение поливов, организацию поверхностного стока снеговых вод. Эконо мическая оценка эффективности освоения орошаемых и осушаемых земель.

Себестоимость сельскохозяйственной продукции. Чистый доход. Влияние ме лиораций на производительность труда и рентабельность сельскохозяйственно го производства. Окупаемость капитальных вложений.

5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечивае мыми (последующими) дисциплинами № Наименование обеспечивае- № № разделов данной дисциплины, не п/п мых дисциплин обходимых для изучения обеспечивае мых (последующих) дисциплин 1 2 3 4 5 6 Высшая математика, Физика, 1 + + + + + + + Информатика Геодезия 2 + + + + + Гидрогеология 3 + + + + + Физиология растений 4 + + + Земледелие 5 + + + + + Землеустройство 6 + + + Почвоведение 7 + + + + + 5.3. Разделы дисциплины и виды занятий, час № Наименование раздела дисциплины Лек- Прак СРС Все п/п ции зан. го Сущность и содержание мелиорации. Об 1. 2 4 8 щие понятия о мелиорации. Водно физические свойства почвы, элементы поч венной гидрологии и гидрогеологии. Вод ный баланс активного слоя почвы и опре деление его элементов.

Орошение. Основные сведения об ороше 2. 6 10 12 нии. Режим орошения сельскохозяйствен ных культур. Оросительная система и ее элементы. Типы оросительных систем. Ис точники воды для орошения сельскохозяй ственных культур.

Способы и техника полива сельскохозяйст- 6 10 16 венных культур. Поверхностные способы полива. Орошение дождеванием. Подпоч венное орошение. Лиманное орошение.

Орошение сточными водами. Борьба с за солением орошаемых земель. Эксплуатация оросительных и оросительно обводнительных систем.

Осушение. Общие сведения об осушении.

3. 8 12 18 Осушительная система и ее элементы.

Классификация осушительных систем по способу отвода избыточных вод с осушае мой территории. Способы и приемы регу лирования водного режима на осушаемых массивах. Эксплуатация осушительных систем.

Культуртехнические мелиорации. Культур 4. 2 2 6 технические мероприятия. Сельскохозяйст венное освоение осушаемых земель.

Защита почв от водной эрозии. Борьба с 5. 2 2 6 водной эрозией почвы, охрана окружающей среды. Гидротехнические противоэрозион ные мероприятия.

Основные сведения по обводнению и сель 6. - - 8 скохозяйственному водоснабжению Экономическая эффективность мелиора 7. 2 4 2 ции.

Итого по дисциплине 28 44 72 6. Практические занятия №№ № раз- Наименование практических занятий Кол-во п/п дела часов дисцип лины Определение данных расчетного года, необходи 1. 1 мых для расчетов параметров осушительной и оросительной сети Размещение осушительной и оросительной сети 2. 4 на плане с учетом проектируемых полей.

Расчет режима осушения. Модуль дренажного 3. 3 стока. Глубина и расстояние между дренами.

Расчет пропускной способности дрен и подбор 4. 3 диаметров коллекторов Глубина и вертикальное сопряжение элементов 5. 3 осушительной сети. Построение продольного профиля Регулирование водного режима в осушаемом 6. 3 слое почвы. Ведомость водного режима Динамика влажности в расчетном слое почвы.

7. 1 Уравнение водного баланса Расчет и составление ведомости сроков, норм 8. 3 увлажнений и сбросов избыточных вод Оперативный план регулирования водного ре 9. 2 жима и его корректировка. Составление кален дарного плана-графика Полив дождеванием. Организация полива совре 10. 2 менными дождевальными машинами. Устройство оросительной сети при поливе дождеванием Расчет полива дождеванием. Определение интен 11. 2 сивности дождя, времени стоянки дождевальной машины на одной позиции при заданной полив ной норме, сезонной и суточной производитель ности и количества машин Гидравлический расчет напорных трубопроводов 12. 2 оросительной сети Определение полного напора. Подбор насосно 13. 2 силового оборудования к напорной оросительной сети Стоимость строительства осушительно 14. 7 оросительной системы. Экономическая эффек тивность мелиорации Орошение на местном стоке. Устройство водоема 15. 5 и его гидрологический расчет»

Конструкция и расчет параметров земляной пло 16. 2 тины Расчет режима орошения сельскохозяйственных 17. 2 культур графо-аналитическим способом Определение средней оросительной нормы и 18. 2 возможной площади орошения из водоема. Уст ройство оросительной сети Составление и укомплектование графика поливов 19. 2 в севообороте Расчет элементов техники полива по бороздам 20. 2 7. Примерная тематика курсовых проектов (работ) 1. Проектирование осушительно-оросительной системы.

2. Орошение на местном стоке.

3. Мелиоративное обустройство сельскохозяйственных угодий.

8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература:

1. Колпаков В.В., Сухарев И.П. Сельскохозяйственные мелиорации. М.: Ко лос, 1989.

2. Тимофеев А.Ф. Мелиорация сельскохозяйственных земель. М.: Колос, 1982.

3. Дубенок Н.Н., Шумакова К.Б. Практикум по гидротехническим сельско хозяйственным мелиорациям. М.: Колос, 2008.

4. Дубенок Н.Н., Шумакова К.Б. Система двустороннего регулирования водного режима. М.: изд-во РГАУ-МСХА, 5. Дубенок Н.Н., Шумакова К.Б. Полив по бороздам. М.: МСХА, 6. Организация полива сельскохозяйственных культур дождеванием. М.:

МСХА, 2003.

7. Дубенок Н.Н., Тельцов А.П. Мелиоративное обустройство сельскохозяй ственных угодий. М.: МСХА, 2005.

б) дополнительная литература:

1. Сельскохозяйственные гидротехнические мелиорации/ Под. ред.

Е.С.Маркова. М.: Колос,1981.

2. Практикум по сельскохозяйственным мелиорациям/ Под. ред.

Е.С.Маркова. М.: Колос, 1988.

3. Мелиорация и водное хозяйство: Справочник. Том «Орошение»/ Под.

ред. Б.Б.Шумакова. М.: Агропромиздат, 1999.

4. Мелиорация и водное хозяйство: Справочник. Том «Осушение»/ Под.


ред. Б.С.Маслова. М.: «Ассоциация Экост», 2001.

5. Мелиорация и водное хозяйство: Справочник. Том «Сооружения. Строи тельство»/ Под ред. А.В.Колганова, П.А. Полад-Заде. М.: «Ассоциация Экост», 2002.

6. «Мелиорация и водное хозяйство», 1996 – 2005 г.г., Двухмесячный тео ретический и научно-практический журнал г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы Методические материалы к практическим занятиям:

«Осушительно-оросительная система»

«Организация полива сельскохозяйственных культур дождеванием»

«Полив по бороздам»

«Орошение на местном стоке»

«Проектирование сельскохозяйственных прудов»

«Культуртехнические работы на осушаемых землях»

Базы данных: реферативная база данных Агрикола. Поисковые системы: Ramb ler, Yandex, Google.

9. Материально-техническое обеспечение дисциплины Для проведения практических занятий по дисциплине мелиорация должна быть лаборатория, оснащенная: гидравлическим лотком, лотком с песком, при бором Дарси, гидрометрической вертушкой, водомером-водосливом, психро метром, термографом, дождевальными насадками, различными макетами оро сительных и осушительных систем, дренами, коллекторами из различных мате риалов, фрагментами асбестоцементных оросительных трубопроводов, мате риалами защитных фильтров, центробежным насосом, оборудованием для ка пельного полива, в т.ч. капельницами различных конструкций, а также аудито рии, оборудованные стендами и макетами;

учебные и научно-популярные фильмы.

10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины Реализация компетентностного подхода должна предусматривать широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведе ния занятий (компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разбор кон кретных ситуаций) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирова ния и развития профессиональных навыков обучающихся.

Разработчики:

РГАУ-МСХА зав. кафедрой мелиорации и Н.Н Дубенок им. К.А.Тимирязева геодезии, академик РАСХН РГАУ-МСХА доцент кафедры мелиорации К.Б.Шумакова им. К.А.Тимирязева и геодезии РГАУ-МСХА доцент кафедры мелиорации А.В.Евграфов им. К.А.Тимирязева и геодезии Эксперты:

МГУП профессор В.В. Пчлкин ВНИИГиМ гл. научн. сотрудник М.Ю.Храбров ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА Наименование дисциплины - АГРОХИМИЯ Рекомендуется для направления подготовки 110100 «Агрохимия и агропочвоведение»

Квалификация (степень) выпускника - бакалавр 1. Цели и задачи дисциплины Цели дисциплины - формирование представлений, теоретических знаний, практических умений и навыков по оптимизации минерального питания сельско хозяйственных культур на основе рационального применения минеральных, ор ганических удобрений и мелиорантов с учетом почвенного плодородия и кли матических условий.

Задачи дисциплины — изучение:

- химического состава, минерального питания растений и методов его регули рования;

- биологических, химических и физико-химических свойств почв в качестве условия произрастания и источника питания растений и применения удобрений;

- методов определения нуждаемости почв в химической мелиорации, доз, ассортимента, состава, свойств и способа применения мелиорантов;

- видов, свойств, форм и способов применения удобрений, трансформации их в почве, агрономической и экономической эффективности, а также технологий хранения, подготовки и внесения органических и минеральных удобрений;

- способов определения доз удобрений и средств химической мелиорации почв;

- экологических аспектов применения удобрений и химических мелиорантов.

2. Место дисциплины в структуре ООП Учебная дисциплина «Агрохимия» входит в базовую часть цикла профес сиональных дисциплин, включенных в учебный план согласно ФГОС ВПО на правления 110100 – «Агрохимия и агропочвоведение».

Предшествующими курсами, на которых непосредственно базируется дис циплина «Агрохимия» являются: химия, геология с основами геоморфологии, общее почвоведение, география почв, почвенная микробиология, земледелие, физиология и биохимия растений, мелиорация.

Курс «Агрохимия» является основополагающим для изучения следующих дисциплин: система удобрения, агрохимические методы исследований, и дис циплин профиля - технологии производства продукции растениеводства, кор мопроизводство, плодоводство, овощеводство, экология.

3. Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

готовности использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического ана лиза и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;

готовности проводить физический, физико-химический и химический ана лиз почв, химический анализ растений, удобрений и мелиорантов в соот ветствии с современными методиками;

готовности участвовать в проведении почвенных, агрохимических и агро экологических обследований земель сельскохозяйственного назначения;

способности составить агрохимические картограммы, почвенные и аг роэкологические карты;

способности обосновать методы подготовки удобрений и разработать системы их рационального применения, технологические проекты вос производства плодородия почв различных агроландшафтов;

готовности к обоснованному принятию конкретных технологических ре шений с учетом почвенно-климатических условий, доз удобрений и био логических особенностей сельскохозяйственных культур;

готовности использовать современные химические, физические и физико химические методы для проведения анализ почв, растений, удобрений и ме лиорантов;

готовность изучение научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта в агрохимии;

способности по химическому составу дать оценку качества растениевод ческой продукции;

способности к проведению растительной и почвенной диагностики, приня тию мер по агроэкологической оптимизации минерального питания расте ний;

готовности к кооперации с коллегами и работе в коллективе различных ор ганизационных форм;

готовности к проведению агрохимических научных исследовании согласно утвержденным методикам;

способности к проведению почвенных, агрохимических и агроэкологиче ских научных исследований согласно утвержденным методикам;

способности к лабораторному анализу образцов почв, удобрений и растений при проведении научных исследований;

способности к обобщению и статистической обработке результатов опы тов, формулированию выводов.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

химический состав (элементный и вещественный) основной и побочной продукции основных сельскохозяйственных культур;

методы оценки потенциально и эффективного плодородия почв и условий минерального питания сельскохозяйственных культур;

процессы внутрипочвенной трансформации удобрений и элементов пита ния растений;

принципы комплексной (почвенной и растительной) диагностики питания сельскохозяйственных культур;

основные принципы и приемы оптимизации минерального питания рас тений и агрохимических свойств почвы с помощью удобрений и химиче ской мелиорации для увеличения производства растениеводческой про дукции хорошего качества;

методы количественного анализа растений, минеральных, органиче ских удобрений и мелиорантов, почв и грунтов химическими и инст рументальными методами;

химические и физические свойства минеральных, органических удобре ний и мелиорантов;

способы определения доз и применения минеральных удобрений и ме лиорантов;

уметь:

оценивать и использовать результаты агрохимических анализов почв, растений и удобрений;

определять и корректировать дозы удобрений, сроки и способы их внесения в севооборотах на основе определения выноса элеме нтов питания растениями и баланса питательных веществ в агроценозах;

обеспечивать применение удобрений и химических мелиорантов в со ответствии с рекомендациями научных учреждений, агрохимической службы и экономическими возможностями хозяйства;

использовать знания о химическом составе растений для определения вы носа элементов питания в агроценозах, оценки качества растениеводче ской продукции, расчета доз удобрений, определения баланса элементов питания в агроценозах;

распознавать минеральные удобрения, определять дозы и обосновывать необходимость внесения удобрений;

анализировать и оценивать состояние плодородие почв для принятия ре шений по оптимизации условий питания сельскохозяйственных растений, получения высококачественной растениеводческой продукции и повыше ния эффективности средств химизации земледелия;

владеть:

терминами и понятиями агрохимии при оценке химического состава почв, растений и удобрений;

навыками аналитической работы по определению агрохимических пока зателей, используемых при оценке плодородия почвы, качества, безопас ности и технологических свойств сельскохозяйственной продукции;

методами визуальной и химической диагностики минерального питания растений;

необходимыми знаниями определять на основе рекомендаций и коррек тировать способы и сроки внесения минеральных удобрений;

приемами контроля качества работ по внесению минеральных удобрений.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы Вид учебной работы Всего Семестры часов 5 Аудиторные занятия (всего) 126 64 В том числе: - - Лекции 50 26 Семинары (С) 38 20 Лабораторные работы (ЛР) 38 18 Самостоятельная работа (всего) 126 62 В том числе - - Самостоятельное изучение дисципли- 38 20 ны Выполнение индивидуальных заданий 16 10 Подготовка к семинарским занятиям 42 22 Курсовой проект (работа) 10 - Подготовка к зачету и экзамену 20 10 Вид промежуточной аттестации зачет экзамен Общая трудомкость часов 252 126 зачетных единиц 7 3,5 3, 5. Содержание дисциплины 5.1. Содержание разделов дисциплины Введение Значение химизации земледелия в ускорении научно-технического прогресса и интенсификации сельскохозяйственного производства в России и других стра нах. Состояние и перспективы производства и применения минеральных удобре ний, химических мелиорантов, накопления и использования местных удобрений в России и других странах. Цель и задачи агрохимического обслуживания сельско го хозяйства в РФ.

Значение минеральных, органических удобрений и химических мелиорантов в повышении урожайности сельскохозяйственных культур, улучшении качества продукции и плодородия почвы. Зависимость действия удобрений от конкретных почвенно-климатических условий и осуществление комплекса агрономических мероприятий — системы обработки почвы, введения интенсивных сортов, борьбы с вредителями, болезнями и сорняками, рациональных севооборотов, орошения, мелиорации и механизации.

Предмет, методы, цели и задачи агрохимии, взаимосвязи ее с другими агроно мическими и биологическими науками. Значение химии, физики и математики для дальнейшего развития агрохимии.

Агрохимия - научная основа химизации земледелия. Организация и развитие агрохимического обслуживания сельскохозяйственного производства в РФ.

Исторический обзор развития агрохимии в РФ. Роль зарубежных (Ж.-Б. Бус сенго, Ю. Либих, Г. Гельригель и др.) и российских ученых (Д.И. Менделеев, А.Н. Энгельгардт, К.А. Тимирязев, К.К. Гедройц и др.) в развитии учения о пита нии растений и применении удобрений. Роль академика Д.Н. Прянишникова как основоположника российской агрохимии.

Физиолого-биохимическое направление, созданное академиком Д.Н. Пря нишниковым, как основа развития российской агрохимии. Достижения совре менной агрохимии и передовой практики в России и за рубежом.

1. Химических состав и питание растений Химический состав растений. Химические элементы, необходимые растениям.

Растения - концентраторы отдельных химических элементов. Содержание основ ных органических веществ в растениях. Макро-, микро- и ультрамикроэлементы, их роль в питании растений. Влияние условий минерального питания на содер жание белков, жиров, углеводов и других важных органических соединений, оп ределяющих качество урожаев сельскохозяйственных культур.

Создание оптимальных условий питания растений и способы его регулирова ния с помощью удобрений и мелиорантов — главная задача агрохимии.

Содержание и соотношения элементов питания в растениях, биологический и хозяйственный вынос питательных элементов сельскохозяйственными культура ми, понятие о круговороте и балансе веществ в земледелии.

Развитие представления о поступлении питательных веществ и их усвоении растениями, История представлений о механизмах поступления элементов. Фор мы соединений, в которых растения поглощают элементы питания. Избиратель ность поглощения ионов растениями. Теория поглощения элементов питания.

Свободное пространство, апопласт и симпласт. Роль цитоплазматической мем браны (плазмалеммы) в поглощении элементов питания.

Влияние условий внешней среды (концентрации питательного раствора, со отношения макро- и микроэлементов в питательной среде, влажности почвы, аэрации, тепла и света, реакции среды, физиологической реакции солей, почвен ных микроорганизмов) па поступление питательных веществ в растения. Некор невое питание растений. Отношение растений к условиям питания в разные пе риоды вегетации, периодичность питания растений. Растительная диагностика питания растений. Комплексная диагностика и ее использование для оптимиза ции питания растений при различных технологиях возделывания сельскохозяйст венных культур.

2. Свойства почвы и химическая мелиорация в связи с питанием растений и при менением удобрений Свойства почвы в связи с питанием растений и применением удобрений Состав почвы. Роль газовой, жидкой и твердой части почвы в питании расте ний и трансформации удобрений. Минеральная и органическая части почвы как источники элементов питания. Содержание элементов питания растений в раз личных фракциях минеральной части почвы.

Химические соединения почвы, содержащие элементы питания растений. Ор ганическое вещество почвы и его значение для плодородия. Содержание пита тельных элементов и их доступность растениям в разных почвах. Потенциальное и актуальное плодородие почвы, группировка почв по уровню актуального пло дородия. Химические и биологические процессы в почве и их роль в превраще нии питательных веществ и повышении эффективного актуального плодородия почвы.

Виды поглотительной способности почвы, их роль во взаимодействии почвы с удобрениями и в питании растений. Значение коллоидной фракции почвы в про цессах взаимодействия почвы с удобрениями и растениями.

Состав и строение почвенного поглощающего комплекса, роль в питании рас тений, превращении удобрений. Основные закономерности взаимодействия удобрений, мелиорантов и растений с почвенным поглощающим комплексом.

Обменное и необменное поглощение почвой катионов. Емкость поглощения и состав поглощенных катионов в разных почвах. Обменное поглощение анионов.

Реакция почв, ее роль в питании растений и применении удобрений и мелио рантов. Виды кислотности почвы (актуальная, обменная, гидролитическая).

Степень насыщенности почв основаниями. Буферная способность почвы. Агро химическая характеристика основных типов почв РФ. Пути трансформации азотных, фосфорных, калийных и других соединений в почвах и доступность их растениям. Роль агрохимического анализа почв для оценки обеспеченности рас тений элементами питания, определения и корректировки их потребности доз удобрений.

Химическая мелиорация почв (известкование и гипсование) Баланс кальция и магния в земледелии и пути его регулирования в России и других странах.

Отношение различных сельскохозяйственных растений и микроорганизмов к реакции почвы. Значение кальция и магния для питания растений. Многосто роннее действие извести на почву. Нейтрализация кислотности. Устранение ток сического действия алюминия и марганца. Коагуляция почвенных коллоидов и улучшение агрохимических и агрофизических свойств почвы, Влияние извести на разложение органического вещества и мобилизацию питательных элементов почвы. Влияние известкования на доступность макро- и микроэлементов расте ниям.

Определение необходимости известкования и дозы извести в зависимости от кислотности и гранулометрического состава почвы, содержания гумуса, вида растений и состава культур в севообороте. Способы и сроки внесения известко вых удобрений в почву.

Виды известковых удобрений (твердые и мягкие известковые породы). Ис пользование отходов промышленности для известкования почв. Агротехниче ские требования к известковым удобрениям. Нормативы оценки качества извест кования.

Длительность действия извести. Мелиоративное, поддерживающее и опере жающее известкование кислых почв. Эффективность известкования почв в раз личных севооборотах. Особенности известкования в севооборотах со льном и картофелем.

Значение известкования кислых почв при длительном применении физиоло гически кислых минеральных удобрений.

Экономическая эффективность известкования.

Способы и приемы повышения эффективности известкования. Химическая мелиорация солонцов — основное условие повышения плодородия почв со ще лочной реакцией. Гипсование как мера улучшения солонцов. Изменения, вызы ваемые в почве гипсом. Эффективность гипсования. Основные материалы, приме няемые для гипсования почв. Дозы, сроки и способы внесения гипса. Другие спо собы, используемые для мелиорации солонцовых почв. Удобрение гипсом бобо вых трав. Приемы повышения эффективности гипсования.

4. Минеральные удобрения Понятие об удобрениях. Виды и формы удобрений. Действующее вещество и дозы удобрений. Понятие о сроках и способах внесения.

Классификация удобрений. Удобрения местные и промышленные, минеральные и органические, простые и комплексные, прямого и косвенного действия.

Азотные удобрения Значение проблемы азота в земледелии в свете учения Д.Н. Прянишникова.

Роль азота в растениях. Особенности питания растений аммонийным и нитрат ным азотом.

Содержание азота в почве и динамика его соединений. Процессы аммонифи кации, нитрификации и денитрификации.

Круговорот и баланс азота в природе. Баланс азота в земледелии. Фиксация азота атмосферы. Значение бобовых растений в обогащении почвы азотом и по лучении продукции с высоким содержанием белка.

Классификация азотных удобрений. Основные формы азотных, удобрений, их производство, состав, свойства и применение. Аммиачная селитра. Сернокислый аммоний. Сульфат аммония-натрия, хлорид аммония. Жидкий аммиак, аммиачная вода и аммиакаты. Натриевая и кальциевая селитры. Мочевина, карбамидоамми ачная селитра (КАС). Медленнодействующие азотные удобрения.

Влияние азотных удобрений на реакцию почвенного раствора. Использова ние растениями азота удобрений и его превращения в почве.

Потери азота удобрений из почвы. Применение ингибиторов нитрификации для предотвращения потерь азота. Эффективность различных форм азотных удобрений в зависимости от свойств почвы, вида растений и способа внесения удобрений.

Дозы, способы и сроки внесения азотных удобрений под основные сельскохо зяйственные культуры.

Влияние азотных удобрений на урожай различных культур и его качество.

Значение поздних подкормок азотом для улучшения качества зерна пшеницы и других культур. Пути повышения эффективности азотных удобрений.

Фосфорные удобрения Проблема фосфора в земледелии и пути ее решения. Роль фосфора в жизни растений. Источники фосфора для растений. Внешние признаки фосфорного голодания у растений. Поступление фосфатов в растения и вынос фосфора урожаем. Содержание и формы соединений фосфора в почвах. Круговорот фосфора в природе, баланс его в земледелии и хозяйстве.



Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 || 5 | 6 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.