авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 |   ...   | 16 | 17 ||

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по 1.1 направлению подготовки 040100 «Социология» ...»

-- [ Страница 18 ] --

2. Электронные архивы отечественных журналов и других изданий по социологии и социальной политике (выборочный список):

3. Журнал исследований социальной политики: http://www.jsps.ru/ 4. SPERO: http://spero.socpol.ru/ 5. Информационно-аналитический портал: http://www.socpolitika.ru 6. Образовательный портал «Экономика, социология и менеджмент»:

www.ecsocman.edu.ru 7. Сайт Независимого института социальной политики: http://spero.socpol.ru/ 8. Социальная реальность (2006-2008): http://socreal.fom.ru/?link=PAST_RELEASES 9. Сайт Минздравсоцразвития: http://www.minzdravsoc.ru/ 10. Официальный сайт по национальным проектам: http://rost.ru 10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

Ноутбук, проектор, микрофон, экран, доска.

11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

Итоговая оценка складывается с учетом нижеследующих весов:

25% - работа на семинарских занятиях;

25% - оценка за реферат;

50% - оценка за экзамен.

Работа на семинарских занятиях оценивается с учетом посещаемости и активности в обсуждении вопросов семинара.

Реферат оценивается по следующим критериям:

умение поставить проблему;

характер привлекаемой литературы;

уровень систематизации привлекаемой литературы;

самостоятельность в изложении материала;

умение поставить проблему в более широкий контекст;

степень решения поставленных целей и задач;

умение сделать четкие и понятные выводы;

аккуратность в оформлении работы (грамотное библиографическое описание цитируемых и приводимых в списке литературы источников).

Письменный экзамен выполняется в виде теста в конце лекционного курса в присутствии преподавателя. Вопросы составляются с учетом материала, пройденного как на лекционных, так и на семинарских занятиях. Время, отведенное на выполнение экзаменационной работы – 1 час. 30 мин.

ОТЗЫВ о программе «Социальная политика»

по направлению подготовки 040100 Социология (бакалавриат) В целом представленная программа выполнена на высоком профессиональном уровне. В ней отражены основные тенденции изучения и теоретического осмысления социальной политики как междисциплинарной области с акцентом на социологическую составляющую данного предмета.

Авторам программы удалось охватить как базовые теоретические концепции, так и существующие классификационные схемы социальной политики. Содержательно и структурно программа составлена очень хорошо, в ней представлен целостный подход к предмету, который определяется через основные понятия, теоретические концепции и небольшой исторический экскурс, а затем раскрывается с опорой на базовую категорию человеческого потенциала. Важно то, что в программе представлены основные направления и акторы (государственные и негосударственные) отечественной социальной политики, а также ее вклад в развитие человеческого потенциала. Очень хорошо то, что в программе учитывается региональный срез сравнительного анализа. Представляется целесообразным более эксплицитно ввести социологические аспекты социальной политики в задачи и в компетенции «знать», «уметь», «владеть», а также уточнить, какие именно какие курсы бакалавриата требуются для освоения данной дисциплины (какие ей предшествуют). Возможно, было бы полезно несколько усилить акцент на диахронных (в т.ч. советский и постсоветский контексты) и межстрановых сравнениях, особенностях социальной политики в пространстве постсоциализма. Однако, эти рекомендации не являются принципиальными, они могут быть реализованы за счет авторских вариаций в различных вузах. Полагаю, что программа «Социальная политика» может быть одобрена и рекомендована для дальнейшего обсуждения и распространения.

Эксперт – д.с.н. профессор кафедры общей социологии НИУ ВШЭ Ярская-Смирнова Е.Р.

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА дисциплины Историческая социология Автор: Масловский Михаил Валентинович, д.соц.н., профессор кафедры общей социологии и социальной работы, НИУ Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского Данная дисциплина не входит в состав Примерного учебного плана, однако, по желанию вуза, может использоваться в качестве одной из вариативных дисциплин профессионального цикла (например, в случае отсутствия профиля).

1. Цели и задачи дисциплины:

Курс исторической социологии является одним из элементов подготовки специалиста в области социологии. Целью данного курса является знакомство студентов с местом исторической социологии в структуре социологического знания, основными понятиями исторической социологии, теоретическими подходами, методологией и результатами эмпирических исследований в сфере исторической социологии;

формирование умений и навыков социологического изучения исторических процессов.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла (П.В3).

Для изучения дисциплины студент должен знать:

- историю развития социологии как научной дисциплины, основные этапы развития классической эмпирической и теоретической социологии в России и за рубежом;

- основные концепции, подходы и понятия методологии социологического исследования.

уметь:

- самостоятельно находить дополнительную информацию для подготовки устных выступлений и письменных работ (рефератов, эссе);

- логически выстраивать последовательную содержательную аргументацию, критически анализировать первичные и вторичные источники данных, научные тексты;

- представлять результаты исследовательской и аналитической работы перед профессиональной и массовой аудиториями;

и обладать следующими компетенциями:

способность использовать основные положения и методы гуманитарных и социально-экономических наук при решении профессиональных задач;

способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;

владение иностранным языком на уровне, достаточном для поиска и анализа иностранных источников информации;

способность применять в профессиональной деятельности базовые и профессионально-профилированные знания и навыки по основам социологической теории и методам социологического исследования.

Дисциплины, для которых данная дисциплина является предшествующей:

«Политическая социология», «Социология культуры», «Этносоциология» и др.

дисциплины по выбору студента из числа дисциплин профессионального цикла.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8 - формируется частично);

способность использовать основные положения и методы гуманитарных и (ОК-9 социально-экономических наук при решении профессиональных задач продолжается формирование);

способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-10 продолжается формирование);

способность применять в профессиональной деятельности базовые и профессионально-профилированные знания и навыки по основам социологической теории и методам социологического исследования (ПК-1 - продолжается формирование);

способность и умение использовать полученные знания в преподавании социологических дисциплин (знание основ социально-экономических и гуманитарных дисциплин) (ПК-12 - продолжается формирование).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

классические и современные теории исторической социологии;

основные закономерности протекания комплексных социальных процессов и механизмы функционирования основных социальных общностей;

закономерности социально-экономических и политических процессов, основные подходы к их изучению, а также особенности их применения в России;

основные теоретические модели и методы исследования, описывающие процессы социальных изменений в исторической перспективе.

Уметь:

производить, отбирать, обрабатывать и анализировать данные о социальных процессах и социальных общностях с точки зрения исторической социологии;

использовать теоретические конструкты для интерпретации результатов эмпирических исследований, вторичного анализа существующих социально экономических данных, формулировать исследовательские проблемы при решении фундаментальных и прикладных задач с использованием современных теоретических концепций и объяснительных моделей социологии;

представлять результаты исследовательской и аналитической работы перед профессиональной и массовой аудиториями.

Владеть:

способностью использования фундаментальных социологических знаний на практике;

навыками получения профессиональной информации из различных типов источников, включая Интернет и зарубежную литературу;

базовыми навыками написания аналитических текстов с использованием теоретических ресурсов современной исторической социологии.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.

Вид учебной работы Всего Семестры часов Аудиторные занятия (всего) В том числе: - - - - Лекции Семинары (С) Самостоятельная работа (всего) В том числе: - - - - Реферат Подготовка к семинарам Подготовка к экзамену Вид промежуточной аттестации Экз.

Общая трудоемкость 144 час 4 зач. ед. 5. Содержание дисциплины 5.1. Содержание разделов дисциплины № Наименование раздела Содержание раздела п/п дисциплины Предмет исторической социологии. Дискуссии о предмете Введение в 1.

и методологии исторической социолоии. Структура историческую исторической социологии. Историческая социология и социологию история. Классические и современные теории в исторической социологии. Новая волна исторической социологии на Западе. Современное состояние исторической социологии в России. Цели и задачи курса.

Анализ политических институтов французского общества в работе А. де Токвиля «Старый порядок и революция».

Социальные классы и слои французского общества.

Централизация государственной власти. Предпосылки и Становление социальные последствия революции. Материалистическое 2. исторической понимание истории К. Маркса. Анализ «первоначального социологии накопления» капитала. Э. Дюркгейм о разделении общественного труда. Право как индикатор социальной солидарности. Историческая эволюция форм права.

Определение капитализма в работах М.Вебера.

Исторические формы капитализма. Отличительные черты античного капитализма. Политические условия развития капиталистического хозяйства в государствах Древнего мира. Исторические предпосылки возникновения Историческая современного капитализма. Типы господства в социологии 3.

социология М.Вебера Вебера. Патримониализм как форма традиционного господства. Структура патримониального государства.

Понятие патримониальной бюрократии. Исторические примеры патримониальной бюрократии. Веберовский анализ политического режима в России XVIII в.

Теоретические источники концепции Элиаса.

Исследование придворного общества и истории манер.

Концепция процесса цивилизации. Формирование цивилизованных норм поведения и их распространение.

Историческая Система социальной регуляции и самоконтроль.

4.

социология Н.Элиаса Монополизация государством средств вооруженного насилия. Усложнение социальной структуры и рост социальной дифференциации. Обсуждение идей Элиаса в современной социологии.

Историческая социология Б.Мура. Социальные предпосылки формирования демократических и авторитарных режимов. Сравнительный анализ социальных революций в концепции Т.Скочпол.

Социальные структуры, государственная власть и система Неомарксистская международных отношений как факторы, определяющие 5. историческая ход революции. Концепция миросистемы И.Валлерстайна.

социология Мир-империя и мир-экономика. Центр и периферия миросистемы. Межгосударственные отношения в рамках миросистемы. Влияние концепции Валлерстайна на развитие современной социологии.

Социологическая теория М.Вебера и современные направления исторической социологии. Проблемы Неовеберианская исторической социологии в работах Р.Бендикса.

историческая 6.

Сравнительный анализ цивилизаций Ш.Эйзенштадта.

социология Историческая макросоциология Р.Коллинза.

Геополитические основания легитимности государственной власти. М.Манн о формах социальной власти. Исторические условия усиления власти государства. Особенности отношений власти в современных обществах.

Социальная структура российского общества периода империи. Межсословная социальная мобильность и Историческая формирование социальных классов. Влияние сословной социология структуры на политические институты и культуру 7. российского российского общества. М.Вебер о социально общества (XVIII – политической ситуации в России начала ХХ века.

начало ХХ вв.) Современные интерпретации веберовского анализа российского общества.

Теоретические подходы к анализу социальной структуры и политических институтов советского общества.

Особенности социального пространства в обществе Историческая реального социализма. И.Валлерстайн о советском социология обществе. Сравнительный анализ политических режимов 8. российского нацизма и сталинизма в исторической социологии общества (советский М.Манна. Геополитическая концепция Р.Коллинза о период) причинах распада СССР. Анализ процесса модернизации в СССР в современной отечественной социологии.

5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами № Наименование обеспе п/п чиваемых (последую- 1 2 3 4 5 6 7 щих) дисциплин 1. Политическая + + + + + + социология 2. Социология культуры + + 3. Этносоциология + + 5.3. Разделы дисциплин и виды занятий № Наименование раздела дисциплины Лекц. Семин СРС Всего час.

п/п 1. Введение в историческую социологию 4 - 10 2. Становление исторической социологии 4 2 10 3. Историческая социология М.Вебера 4 2 10 4. Историческая социология Н.Элиаса 4 2 10 5. Неомарксистская историческая социология 4 2 10 6. Неовеберианская историческая социология 4 2 10 7. Историческая социология российского 6 4 15 общества (XVIII – начало ХХ вв.) 8. Историческая социология российского 6 4 15 общества (советский период) 6. Лабораторный практикум: не предусмотрен.

7. Семинары.

Трудо № № раздела Тематика практических занятий (семинаров) емкость п/п дисциплины (час.) 1. Становление исторической социологии 2. Историческая социология М.Вебера 3. Историческая социология Н.Элиаса 4. Неомарксистская историческая социология 5. Неовеберианская историческая социология 6. Историческая социология российского общества (XVIII – начало ХХ вв.) 7. Историческая социология российского общества (советский период) 8. Примерная тематика рефератов:

1. Историческая социология и социальная история.

2. Исследование политических институтов французского общества в работе А. де Токвиля «Старый порядок и революция».

3. Э. Дюркгейм об исторической эволюции форм права.

4. Античный и средневековый город в социологии М. Вебера.

5. М. Вебер об особенностях античного капитализма.

6. Концепция патримониализма в исторической социологии М. Вебера.

7. Социологическое содержание работы Н. Элиаса «Придворное общество».

8. Концепция процесса цивилизации Н. Элиаса.

9. Миросистемный анализ И. Валлерстайна.

10. Сравнительное изучение революций Нового времени Ш. Эйзенштадта.

11. Социологические концепции Р. Коллинза и М. Манна.

12. Особенности модернизации российского общества второй половины XIX – начала ХХ вв.

13. М. Вебер об итогах русской революции 1905 г.

14. Социологические подходы к анализу советского политического режима.

15. Особенности советской модели общества модерна.

16. И. Валлерстайн и Р. Коллинз о геополитической динамике советского государства.

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

Литература Тема 1. Основная литература:

Грязнова О.С., Подвойский Д.Г. О понятии и дисциплинарном статусе исторической социологии // Социологические исследования. 2006. № 7. С.113-122.

Миронов Б.Н. Историческая социология России. СПб.: Социополис, 2009. С.9-22.

Романовский Н.В. Историческая социология. М.: Канон, 2009. С.9-37.

Дополнительная литература:

Коллинз Р. Золотой век макроисторической социологии // Время мира. Альманах.

Вып.1. Историческая макросоциология в ХХ веке / Под ред. Н.С. Розова. Новосибирск, 2000. С.72-89.

Розов Н.С. Историческая макросоциология: методология и методы. Новосибирск:

НГУ, 2009.

Романовский Н.В. Историческая социология в структуре социологического знания // Социологические исследования. 2000. № 6. С.10-19.

Тернквист Р. Историко-эмпирическая социология // Монсон П. Современная западная социология. СПб.: Изд-во “Нотабене”, 1992. С.260-303.

Черных А.И. Историческая социология на Западе (конец ХХ века) // Социологические исследования. 2002. № 2. C.87-92.

Штомпка П. Социология социальных изменений. М.: Аспект пресс, 1996. Гл.14.

Handbook of historicl sociology / Ed. by G. Delanty and E. Isin. L.: SAGE, 2003.

Mandalios J. Historical sociology // The Blackwell companion to social theory / Ed. by B.Turner. Oxford: Blackwell, 1996. P.278-302.

Smith D. The rise of historical sociology. Cambridge: Polity Press, 1991.

Тема 2. Основная литература:

Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. Метод социологии. М.: Наука, 1991. С.51-216.

Маркс К. Капитал. Критика политической экономии. Т.1. Кн.1. Процесс производства капитала. М.: Политиздат, 1988. С.725-773.

Токвиль А. Старый порядок и революция. СПб.: Алетейя, 2008.

Дополнительная литература:

Арон Р. Этапы развития социологической мысли. М.: Прогресс, 1993. С.227-266, 279-295.

Гофман А.Б. Семь лекций по истории социологии. М.: Книжный дом «Университет», 1997. С.91-127.

Батыгин Г.С., Подвойский Д.Г. История социологии. Учебник. М.: Издательский Дом «Высшее образование и наука», 2007. С.111-208.

Масловский М.В. Теории исторической макросоциологии и социально политические трансформации в России и СССР в первой половине ХХ века. Н.Новгород:

Изд-во ННГУ, 2003. С.7-15.

Медушевский А.Н. Демократия и авторитаризм: Российский конституционализм в сравнительной перспективе. М.: РОССПЭН, 1997. С.44-65.

Фюре Ф. Постижение французской революции. СПб.: Инапресс, 1998.

Abrams P. Historical sociology. New York: Cornell University Press, 1982.

Тема 3. Основная литература:

Вебер М. История хозяйства. Город. М.: КАНОН-Пресс-Ц, 2001. С.254-332.

Вебер М. Политика как призвание и профессия // Вебер М. Избранные произведения. М.: Прогресс, 1990. С.644-670.

Вебер М. Хозяйственная этика мировых религий // Вебер М. Избранное. Образ общества. М.: Юрист, 1994. С.67-73.

Дополнительная литература:

Бендикс Р. Образ общества у Макса Вебера // Вебер М. Избранное. Образ общества. М.: Юрист, 1994. С.567-588.

Вебер М. Аграрная история Древнего мира. М.: КАНОН-Пресс-Ц, 2001. С.95-146.

Гайденко П.П., Давыдов Ю.Н. История и рациональность: Социология Макса Вебера и веберовский ренессанс. М.: Политиздат, 1991.

Давыдов Ю.Н. Веберовская социология истории // Вебер М. Аграрная история Древнего мира. М.: КАНОН-Пресс-Ц, 2001. C.7-92.

Масловский М.В. Веберовская концепция патримониализма и ее современные интерпретации // Социологический журнал. 1995. № 2. C.95-109.

Масловский М.В. Политическая социология бюрократии. М.: Институт социологии РАН, 1997. С.69-82.

Патрушев А.И. Расколдованный мир Макса Вебера. М.: Изд-во МГУ, 1992.

Шлюхтер В. Действие, порядок и культура: основные черты веберианской исследовательской программы // Журнал социологии и социальной антропологии. 2004.

Том VII. № 2. С.22–50.

Kalberg S. Max Weber’s comparative-historical sociology. Cambridge: Polity Press, 1994.

Тема 4. Основная литература:

Элиас Н. О процессе цивилизации. Социогенетические и психогенетические исследования. М.,СПб.: Университетская книга, 2001. Т.2. С.237-341.

Элиас Н. Придворное общество: Исследования по социологии короля и придворной аристократии, с Введением: Социология и история. М.: Языки славянской культуры, 2002.

Дополнительная литература:

Козловский В.В. Норберт Элиас // Немецкая социология / Отв. ред. Р. П. Шпакова.

СПб.: Наука, 2003. С.496-520.

Козловский В.В. Фигуративная социология Норберта Элиаса // Журнал социологии и социальной антропологии. 2000. Том III. N 3. С.40-59.

Руткевич А.М. Историческая социология Норберта Элиаса // Элиас Н. О процессе цивилизации. Социогенетические и психогенетические исследования. Т.2. М.,СПб.:

Университетская книга, 2001. С.349-374.

Элиас Н. Общество индивидов. М.: Праксис, 2001.

Fletcher J. Violence and civilization: An introduction to the work of Norbert Elias.

Cambridge: Polity Press, 1997.

Mennell S. Norbert Elias: An introduction. Oxford: Blackwell, 1992.

Тема 5. Основная литература:

Валлерстайн И. Анализ мировых систем и ситуация в современном мире. СПб.:

Изд-во «Университетская книга», 2001.

Валлерстайн И. Миросистемный анализ // Время мира. Альманах. Вып.1.

Историческая макросоциология в ХХ веке / Под ред. Н.С. Розова. Новосибирск, 2000.

С.105-123.

История теоретической социологии. В 4-х т. Т.4. СПб.: РХГИ, 2000. С.404-413.

Дополнительная литература:

Бродель Ф. Динамика капитализма. Смоленск: Полиграмма, 1993. С.83-124.

Валлерстайн И. Конец знакомого мира. Социология XXI века. М.: Логос, 2003.

История социологии в Западной Европе и США. М.: НОРМА-ИНФРА.М, 1999.

Скокпол Т. Государства и социальные революции // Масловский М.В. Социология политики: классические и современные теории. М.: Новый учебник, 2004. C.103-109.

Moore B. Social origins of dictatorship and democracy: Lord and peasant in the making of the modern world. Harmondsworth: Peregrine Books, 1969.

Skocpol T. States and social revolutions. Cambridge: Cambridge University Press, 1979.

Smith D. The rise of historical sociology. Cambridge: Polity Press, 1991.

Тема 6. Основная литература:

Давыдов Ю.Н. Макс Вебер и современная теоретическая социология: Актуальные проблемы веберовского социологического учения. М., 1998. С.388-395.

Коллинз Р. Золотой век макроисторической социологии // Время мира. Альманах.

Вып.1. Историческая макросоциология в ХХ веке / Под ред. Н.С. Розова. Новосибирск, 2000. С.72-89.

Манн М. Автономная власть государства: истоки, механизмы и результаты // Масловский М.В. Социология политики: классические и современные теории. М.: Новый учебник, 2004. C.109-120.

Дополнительная литература:

Гайденко П.П., Давыдов Ю.Н. История и рациональность: Социология Макса Вебера и веберовский ренессанс. М.: Политиздат, 1991.

Ерасов А.Б. Ш.Эйзенштадт и его концепция общества и истории // Эйзенштадт Ш.

Революция и преобразование обществ. Сравнительное изучение цивилизаций. М.: Аспект Пресс, 1999. С.5-22.

Зарубина Н.Н. Социокультурные факторы хозяйственного развития: М. Вебер и современные теории модернизации. СПб.: РХГИ, 1998.

Манн М. Нации-государства в Европе и на других континентах: разнообразие форм, развитие, неугасание // Нации и национализм. М.: Праксис, 2000. С.381-408.

Масловский М.В. Неовеберианская историческая социология // Социологические исследования. 2008. № 3. C.119-126.

Масловский М.В. Теории исторической макросоциологии и социально политические трансформации в России и СССР в первой половине ХХ века. Н.Новгород:

Изд-во ННГУ, 2003. С.58-78.

Патрушев А.И. Расколдованный мир Макса Вебера. М.: Изд-во МГУ, 1992.

Розов Н.С. Историческая макросоциология: становление, направления исследований, типы моделей и методы // Общественные науки и современность. 2009. № 2.

Тилли Ч. Принуждение, капитал и европейские государства. 990-1992. М.:

Издательский дом «Территория будущего», 2009.

Эйзенштадт Ш. Революция и преобразование обществ. М.: Аспект Пресс, 1999.

Collins R. Weberian sociological theory. Cambridge: Cambridge University Press, 1986.

Schluchter W. The rise of western rationalism: Max Weber’s developmental history.

Berkeley: University of California Press, 1985.

Тема 7. Основная литература:

Вебер М. О России: Избранное. М.: РОССПЭН, 2007.

Миронов Б.Н. Историческая социология России. СПб.: Социополис, 2009.

Дополнительная литература:

Афанасьев М.Н. Клиентелизм и российская государственность. 2-е изд. М.:

Московский общественный научный фонд, 2000. С.84-127.

Каррер д’Анкосс Э. Евразийская империя: История Российской империи с 1552 г.

до наших дней. М.: РОССПЭН, 2010. С.95-125.

Кустарев А. С. Макс Вебер о модернизации русского самодержавия // Полис. 2006.

№ 2. С.60–76.

Кустарев А. Начало русской революции: версия Макса Вебера // Вопросы философии. 1990. № 8. С.119-131.

Медушевский А.Н. Утверждение абсолютизма в России. Сравнительное историческое исследование. М.: Текст, 1993.

Миронов Б.Н. Социальная история России периода империи (XVIII - начало XX в.). В 2-х т. 2-е изд. СПб.: Изд-во “Дмитрий Буланин”, 2000.

Пайпс Р. Россия при старом режиме. М.: Независимая газета, 1993.

Шанин Т. Революция как момент истины. Россия 1905-1907 - 1917-1922. М.: Весь Мир, 1997.

Raeff M. Understanding imperial Russia. New York: Columbia University Press, 1984.

Тема 8. Основная литература:

Арнасон Й. Коммунизм и модерн // Социологический журнал. 2011. № 1.

Коллинз Р. Макросоциологическое предсказание: пример коллапса СССР // Социологический журнал. 2008. № 3. С.5-29.

Дополнительная литература:

Валлерстайн И. Социальная наука и коммунистическая интерлюдия, или к объяснению истории современности // Полис. 1997. № 2. С.5-13.

Верт Н. История Советского государства. 1900-1991. М.: Изд-во «Весь мир», 1998.

Вишневский А.Г. Серп и рубль: Консервативная модернизация в СССР. М.: ОГИ, 1998.

Ильин В.И. Государство и социальная стратификация советского и постсоветского обществ. 1917-1996 гг.: Опыт конструктивистско-структуралистского анализа.

Сыктывкар: Сыктывкарский ун-т, Институт социологии РАН, 1996.

Коткин С. Новые времена: Советский Союз в межвоенном цивилизационном контексте // Мишель Фуко и Россия: Сб. статей / Под ред. О. Хархордина. СПб.:

Европейский университет в Санкт-Петербурге: Летний сад, 2001. С.239-315.

Манн М. Противоречия непрерывной революции // Коммунизм и национал социализм: сравнительный анализ. Проблемно-тематический сборник. М.: ИНИОН РАН, 2000. С.79-105.

Масловский М.В. Исследования советского общества в неовеберианской исторической социологии // Социологический журнал. 2001. № 4. С.5-14.

Медушевский А.Н. Демократия и авторитаризм: Российский конституционализм в сравнительной перспективе. М.: РОССПЭН, 1997. С.482-563.

Фицпатрик Ш. Повседневный сталинизм. Социальная история Советской России в 30-е годы: город. М.: РОССПЭН, 2001.

Arnason J. The future that failed. Origins and destinies of the Soviet model. L.:

Routledge, 1993.

Breuer S. Soviet communism and Weberian sociology // Journal of Historical Sociology.

1992. Vol.5. № 3. P.267-290.

10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

Доска, микрофон, ноутбук, проектор, экран.

11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

Итоговая оценка формируется из трех составляющих:

* экзамен (50 %) * работа на семинарах (25 %) * реферат или эссе (25 %).

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА дисциплины Социология права Автор: Масловская Елена Витальевна, д.соц.н., доцент кафедры общей социологии и социальной работы, НИУ Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского Данная дисциплина не входит в состав Примерного учебного плана, однако, по желанию вуза, может использоваться в качестве одной из вариативных дисциплин профессионального цикла (например, в случае отсутствия профиля).

1. Цели и задачи дисциплины:

Курс «Социология права» является одним из элементов подготовки высококвалифицированных специалистов в области социологии.

данного курса является: развитие аналитических и исследовательских Целью компетенций студентов в области социологии;

способности систематизировать знания о концептуальном аппарате и основных теоретических направлениях социологии права, методах и результатах эмпирических исследований правовой сферы формирование навыков и умений использовать объяснительные ресурсы современной социологии права для решения профессиональных задач.

Задачи учебного курса:

- раскрыть специфику социологии права как отрасли социологической науки;

- обосновать место социологии права в системе социологических и юридических научных дисциплин;

- выделить основные национальные школы и ведущие теоретические направления современной социологии права;

- рассмотреть тенденции развития социологии права;

- продемонстрировать возможности и ограничения использования теоретических моделей западной социологии права на примере трансформации правовых институтов российского общества;

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина относится к профессиональному циклу (Б3).

Для изучения дисциплины студент должен знать:

- основные понятия юридической науки;

- иметь представление о базовых правовых институтах;

- историю развития социологии как научной дисциплины, основные этапы развития классической эмпирической и теоретической социологии в России и за рубежом;

- основные концепции, подходы и понятия методологии социологического исследования;

- основные этапы развития российского общества;

- основные тенденции развития современного общества;

уметь:

- производить, отбирать, обрабатывать и анализировать данные о социальных процессах и социальных общностях;

- самостоятельно находить дополнительную информацию для подготовки устных выступлений и письменных работ (рефератов, эссе);

- логически выстраивать содержательную аргументацию, критически анализировать первичные и вторичные источники данных, научные тексты;

- участвовать в проектных формах работы и реализовывать самостоятельные аналитические проекты;

и обладать следующими компетенциями:

способность использовать основные положения и методы гуманитарных и социально экономических наук при решении профессиональных задач (ОК-9 – на базовом уровне);

способность анализировать социально значимые проблемы и процессы - (ОК-10 - на базовом уровне);

способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-14 – на промежуточном уровне);

владение иностранным языком на уровне, достаточном для поиска и анализа иностранных источников информации (ОК-15- на базовом уровне);

способность применять в профессиональной деятельности базовые и профессионально профилированные знания и навыки по основам социологической теории и методам социологического исследования (ПК-1- на базовом уровне);

способность самостоятельно формулировать цели, ставить конкретные задачи научных исследований в различных областях социологии и решать их с помощью современных исследовательских методов с использованием новейшего отечественного и зарубежного опыта (ПК-2 - на базовом уровне);

способность и готовность использовать знание методов и теорий социальных и гуманитарных наук при осуществлении экспертной, консалтинговой и аналитической деятельности (ПК-4- на базовом уровне);

способность и умение использовать полученные знания в преподавании социологических дисциплин (знание основ социально-экономических и гуманитарных дисциплин) (ПК-12 - на базовом уровне).

Дисциплины, для которых данная дисциплина является предшествующей: «Социология профессий», «Социология организаций», «Государственное и муниципальное управление», «Трансформации правовых институтов российского общества», и др.

дисциплины по выбору студента из числа дисциплин профессионального цикла.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8 - формируется частично);

способность использовать основные положения и методы гуманитарных и социально наук при решении профессиональных задач (ОК-9 - продолжается экономических формирование);

способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-10 продолжается формирование);

способность применять в профессиональной деятельности базовые и профессионально профилированные знания и навыки по основам социологической теории и методам социологического исследования (ПК-1 - продолжается формирование);

способность самостоятельно формулировать цели, ставить конкретные задачи научных исследований в различных областях социологии и решать их с помощью современных исследовательских методов с использованием новейшего отечественного и зарубежного опыта (ПК-2 - формируется частично);

способность использовать методы сбора, обработки и интерпретации комплексной социальной информации для решения организационно-управленческих задач, в том числе находящихся за пределами непосредственной сферы деятельности (ПК-11 - формируется частично);

способность использовать теоретические знания, практические навыки и умения для участия в научных и научно-прикладных исследованиях, аналитической и консалтинговой деятельности (ПК-10 - продолжается формированиие);

способность и умение использовать полученные знания в преподавании социологических дисциплин (знание основ социально-экономических и гуманитарных дисциплин) (ПК-12 - продолжается формирование).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

теоретико-методологические основы социологии права;

основные теоретические направления и национальные школы западной социологии права;

особенности становления социологии права в России;

особенности эволюции российской традиции социологии права в контексте развития западной социологии права;

основные закономерности протекания комплексных социальных процессов и механизмы функционирования основных социальных общностей;

проблемное поле социологического исследования правовой сферы;

теоретические модели и методы исследования правовой сферы;

особенности эмпирического исследования правовой сферы в России и за рубежом.

Уметь:

производить, отбирать, обрабатывать и анализировать данные о социальных процессах и социальных общностях;

использовать фундаментальные социологические знания на практике;

формулировать исследовательские проблемы при решении фундаментальных и прикладных задач с использованием современных теоретических концепций и объяснительных моделей социологии права;

применять социологические методы к изучению правовой сферы;

использовать теоретические конструкты для интерпретации результатов эмпирических исследований, вторичного анализа данных в области социологии права.

Владеть:

навыками использования современных методов исследования правовой сферы;

навыками анализа материалов по социолого- правовым проблемам;

навыками получения профессиональной информации из различных типов источников, включая Интернет и зарубежную литературу;

базовыми навыками написания аналитических текстов с использованием словаря и объяснительных ресурсов современных социологических теорий.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц.

Вид учебной работы Всего часов Семестры 54 Аудиторные занятия (всего) В том числе: - - - - Лекции Семинары (С) 90 Самостоятельная работа (всего) В том числе: - - - - Реферат (эссе) Подготовка к семинарам Подготовка к зачету Другие виды работ Зачет Вид промежуточной аттестации Общая трудоемкость 144 час, 4 зач. ед. 5. Содержание дисциплины 5.1. Содержание разделов дисциплины № Наименование раздела Содержание раздела п/п дисциплины Право как объект полидисциплинарного исследования.

Социология права как научная дисциплина. Дискуссии о предмете социологии права. Основные подходы к определению объекта, предмета, дисциплинарного статуса, структуры социологии права в отечественной и западной науке. Специфика предмета социологии права.

Система методов изучения права. Структурные уровни социологии права. Функции социологии права и ее статус в системе социологического знания. Соотношение социологии права с социологической юриспруденцией как Социология права отраслью правоведения, «социально-правовыми как отрасль 1.

исследованиями», «критическими правовыми социологии исследованиями». Периодизация развития западной социологии права. Различия в развитии европейской и американской социологии права. Общественно исторические и культурные предпосылки формирования социологии права в дореволюционной российской науке.

Дискуссии о статусе, предмете социологии права в советский период. Проблемы институционализации социологии права как социологической дисциплины в современной России.

Понятие социальной солидарности в работах Э.

Дюркгейма. Право как индикатор изменений в характере социальной солидарности. Репрессивное и реститутивное право. Процесс секуляризации права. Дюркгейм о соотношении права и морали. Профессиональные корпорации как субъект правотворчества. Влияние идей Классические Дюркгейма на развитие социологии права. Классификация традиции в 2.

социологии права: Э. форм права в трудах М. Вебера. Рационализация правовой Дюркгейм и М. Вебер процедуры и оснований права. Особенности отправления правосудия в традиционных обществах и в современную эпоху. Правовые институты и развитие капиталистической экономики. Легитимация права. Интерпретации социально-правовой теории Вебера в работах современных социологов и правоведов.

Социо-культурный и интеллектуальный контекст становления российской традиции социологии права.

Российская традиция западной Психолого-правовая теория Л.И. Петражицкого.

3. в Специфика концептуализации права. Позитивистская социологии права методология. Основные факторы действенности права.

Типология права. Модель взаимодействия между интуитивным и позитивным правом. Соотношение права и морали. Функции права. Социальная инженерия как функция законодательной власти. Теоретическая и институциональная роль работ Петражицкого в развитии социально-правовых исследований в США и европейских странах. Социологическая теория права Ж. Гурвича в контексте французской школы социологии права. Формы социабельности как первичный субъект права. Типология права и типология социальных структур. Автономия социологии права как академической дисциплины.


Влияние идей Ж. Гурвича на социально-правовые исследования. Определение права в трудах Н.С.

Тимашева. Функциональная роль права. Социология права как основа прикладной науки законодательства. Идеи Тимашева в контексте развития социолого-правовых исследований в США. Проблематика социологии права в работах П.А. Сорокина. Модель социо-культурной динамики в сфере права. Место и роль социолого правовых концепций Гурвича, Тимашева, Сорокина в истории социологии права. Возможности и границы практического применения объяснительных моделей данных авторов для решения современных проблем в сфере права.

Этапы развития американской социологии права.

Особенности институционализации социологии права в США. Роль Т. Парсонса в создании современной социологии права. Анализ права в работах Г. Бредемейера, Л. Мейхью, У. Эвана. Социологическая концепция Д.

Блэка. Анализ социального взаимодействия в рамках правовых институтов с позиций этнометодологии.

Институционализация социологии права в Великобритании. Конкуренция с криминологией и междисциплинарными "социально-правовыми исследованиями" в 70-е гг. Наиболее влиятельные теоретические направления в британской социологии Национальные школы и ведущие права. Конкуренция с критической юриспруденцией в 80 90-е гг. Влияние "континентальной" социологии права.

теоретические 4.

Институционализация социологии права в Германии в 70 направления современной западной е гг. Наиболее влиятельные теоретические направления в немецкой социологии права. Дискуссии между Ю.

социологии права Хабермасом и Н. Луманом по проблемам социологии права. Особенности немецкой социологии права.

Основные направления социолого-правовых исследований. Влияние объединения Германии на изменение тематики исследований. Особенности институционализации социологии права во Франции.

Институциональное противостояние социологической юриспруденции и социологии права. Наиболее влиятельные теоретические направления во французской социологии права. Отличия современной англо американской социологии права от европейской.

Основные тенденции в развитии современной социологии права.

Функция и цель в праве. Правоцентристская трактовка социального единства: Р. Паунд. Универсальные функции права: К. Ллевеллин. Интегративные функции права.

Правовая система как социальная подсистема: Т. Парсонс.

Особенности функционалистского подхода к анализу правовой сферы. Т. Парсонс об исторической эволюции Право как правовых институтов. Автономия права в западных 5. интегративный обществах. Право и равные возможности: границы механизм эмпирической применимости теории Парсонса и «критические правовые исследования» (КПИ).

Неофункционализм и социология права. Системная теория Н. Лумана: социальная дифференциация и формирование автономной правовой системы. Право как механизм достижения социальной интеграции: Ю. Хабермас.

Понятие социальных изменений. Современное право и современное государство. Границы эффективности правовых действий. Законодательные стратегии и социальные изменения. Предпосылки эффективного как законодательства. Факторы, этапы и результаты правовой Право аккультурации. Право как инструмент социальных инструмент 6.

изменений и системная теория Н. Лумана. Социальная социальных дифференциация и формирование автономной правовой изменений системы. Взаимоотношения политической и правовой систем. Анализ процесса эволюции права. Ограничения функционалистского и неофункционалистского подходов к анализу правовой сферы.

Символические функции права: П. Бурдье. Репрессивные и идеологические функции права: К. Маркс. Право и идеология в современном обществе. Правовой индивидуализм. Право в корпоративном обществе. Право между законностью и легитимностью: М. Вебер, Ю.

Хабермас. Проблема легитимности правовых норм в современном обществе. Условия легитимности правовых норм. Особый характер взаимоотношений морали и права.

Структурные сходства между правом и коммуникативным действием. Процедуральный характер права и демократия.

7. Право и политика Право за пределами политики и морали: Н. Луман.

Демократический код правительство/оппозиция.

Культурное измерение демократического права: Дж.

Александер. Структура гражданской сферы. Бинарная логика демократического дискурса. Условия легитимности правовых норм. Право и мораль. Модель взаимодействия правовых институтов и гражданской сферы. Роль права в осуществлении "гражданского ремонта". Типология взаимодействия различных сфер социальной жизни.

Нормы и ценности: Г. Зиммель и Э. Дюркгейм.

Традиционные общества. Переход от механической к 8. Право и культура органической солидарности. Современная индивидуалистическая культура и плюрализм систем ценностей. Секуляризация права: М. Вебер.

Технократизация права. Знание права как предмет исследования в социологии и социологической юриспруденции. Правосознание и правовое поведение:

микросоциологические подходы. Правовая социализация:

Т. Парсонс. Функции норм и ценностей в обществе.

Взаимоотношения между этикой, моралью и правом: Ю.

Хабермас. Теория демократической организации права.

Интегративная функция права как вызов современному праву. Право и язык: влияние постмодернизма на социо правовые исследования.

Понятие социального контроля: от А. Росса к современным трактовкам. Право как социальный контроль: сравнительный анализ концепций Р. Паунда и Ж. Гурвича. Л. И. Петражицкий о праве как социальном контроле. Т. Парсонс: правовая система как механизм социального контроля. Г. Бредемейер, Л. Мейхью, У. Эван Право и социальный о праве как механизме социального контроля и 9.

контроль взаимодействии права с другими подсистемами общества.

Социологическая концепция Д. Блэка: право как форма социального контроля. Анализ механизмов социального контроля в работах М. Фуко. Правовые институты и дисциплинарная власть. Дисциплина как контрправо.

Рационализация механизмов социального контроля.

Право как профессия: основные подходы. Формирование юридической профессии в Англии и США: М. Вебер, Т.

Парсонс. Функции юридической профессии.

Профессиональное единство и стратификация юридической деятельности. Официальные ценности юридического сообщества. Интересы клиента и «общественный интерес». Профессиональная квалификация. Право как результат деятельности Юридическая 10.

юристов. П. Бурдье: понятие юридического капитала.

профессия Разделение труда и конкурентная борьба в рамках юридического поля. Взаимодействие между носителями юридического капитала и непрофессионалами.

Трансформация юридической профессии.

Диверсификация юридического мышления: критические правовые исследования. Неравный доступ к профессии:

гендерный аспект.

Обоснование возможностей использования теоретических моделей западной социологии права для исследований динамики правовых институтов российского общества советского и постсоветского периодов. Проблемы и Исследования границы применимости. Эвристические возможности 11.

юридической социолого-правовых концепций постструктурализма: М.

профессии в Фуко и П. Бурдье. Формирование слоя профессиональных современной России юристов в советский период. Двойственный характер профессионализации. Трансформация института адвокатуры: конец 1980-х – начало 2000-х гг. Изменение юридических потребностей, возникновение разнообразия организационных структур. Изменение характера стратификации. Конфликт компетенций. Модель взаимодействия института адвокатуры и поля политики.


Модели профессионального поведения судей, профессиональные ценности и установки, формы представительства, стратификация, корпоративность, модель взаимодействия с агентами поля политики.

Особенности систем отправления правосудия: М. Вебер.

Статус судей в английской правовой системе: Т. Парсонс.

Функции суда. Судебная система как административная система. Институт суда как результат взаимодействий между представителями юридической профессии, должностными лицами и обычными гражданами:

микросоциологические подходы. Дифференциация правовой системы на центр и периферию: Н. Луман.

Институционализация советского суда. Дуализм судебных учреждений. Специфические черты и функции правовых Судебная система как институтов. Контрправо. Суд как инструмент конструирования социальной реальности. Ритуалы 12. объект публичной исповеди, показательные судебные процессы:

социологического К.-Г. Ригель. Судебный процесс как ритуал «статусной исследования деградации»: Г. Гарфинкель. Централизация и бюрократизация советской системы правосудия.

Тенденция юридического поля функционировать как аппарат. Усиление дифференциации правовой системы в 90-е гг. XX в. Концепции судебно-правовой реформы:

1864 г. и 1991 г. Новое состояние судебного поля.

Институт мировых судей. Институт присяжных заседателей и объективные условия монополии профессионалов на производство юридических услуг.

Препятствия осуществлению реформы.

5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами № Наименование обеспе- № № разделов данной дисциплины, необходимых для п/п чиваемых (последую- изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин щих) дисциплин 2 5 6 7 8 9 10 11 1. Социология + + + + + организаций 2. Государственное и + + + + + + + муниципальное управление 3. Социология профессий + + + + + + + 4. Трансформации + + + + + + + + + правовых институтов российского общества 5.3. Разделы дисциплин и виды занятий Прак Все № Лаб.

Наименование раздела дисциплины Лекц. т. Семин СРС го п/п зан.

зан. час.

Социология права как отрасль 1. 4 2 8 социологии Классические традиции в социологии 2. 4 2 8 права: Э. Дюркгейм и М. Вебер Российская традиция в западной 3. 2 2 8 социологии права Национальные школы и ведущие теоретические направления 4. 4 2 8 современной западной социологии права 5. Право как интегративный механизм 2 2 6 Право как инструмент социальных 6. 2 6 изменений 7. Право и политика 4 2 8 8. Право и культура 2 2 8 9. Право и социальный контроль 2 6 10. Юридическая профессия 2 2 8 Исследования юридической 11. 4 8 профессии в современной России Судебная система как объект 12. 4 2 8 социологического исследования 6. Лабораторный практикум: не предусмотрен.

7. Семинары Трудо № № раздела Тематика практических занятий (семинаров) емкость п/п дисциплины (час.) 1. 1 Социология права как отрасль социологии 2. Классические традиции в социологии права: Э.

2 Дюркгейм и М. Вебер 3. 3 Российская традиция в западной социологии права Национальные школы и ведущие теоретические 4. 4 направления современной западной социологии права 5. 5 Право как интегративный механизм 6. 7 Право и политика 7. 8 Право и культура 8. 10 Юридическая профессия Судебная система как объект социологического 9. 12 исследования 8. Примерная тематика рефератов, докладов, эссе.

1. Предмет, структура и функции социологии права в системе социальных наук.

2. Соотношение социологии права с философией права, теорией права и социологической юриспруденцией.

3. Гносеологические принципы и методы изучения права.

4. Этапы становления и развития западной социологии права.

5. Классические традиции в социологии права: сравнительный анализ концепций Э.

Дюркгейма и М. Вебера.

6. Особенности национальных школ в социологии права.

7. Российская традиция в западной социологии права.

8. Проблемы институционализации социологии права в России: дореволюционный и современный периоды.

9. От социологической юриспруденции к социологии права: сравнительный анализ концепций Е. Эрлиха и Л.И. Петражицкого.

10. Право как социальный контроль: сравнительный анализ концепций Р. Паунда и Ж.

Гурвича.

11. Право как социальный институт.

12. Системный подход к правовой подсистеме общества: Т. Парсонс.

13. Право за пределами политики и морали: Н. Луман.

14. Возможности и ограничения функционалистского и неофункционалистского подходов к исследованию правовой сферы.

15. Традиция «критической теории» в социологии права: сравнительный анализ концепций М. Фуко и Ю. Хабермаса.

16. Правовые институты и дисциплинарная власть: М. Фуко.

17. Факторы и стадии юридизации общества: П. Бурдье и Ю. Хабермас.

18. Проблема легитимности правовых норм в современном обществе: Ю. Хабермас и Дж. Александер.

19. Концепция гражданской сферы Дж. Александера между социологией и философией права.

20. Влияние общественного мнения на процесс правообразования и нормотворчества.

21. Формирование и трансформации юридической профессии: сравнительный анализ США, европейских стран и России.

22. Институт присяжных заседателей: взаимодействие между носителями юридического капитала и непрофессионалами.

23. Интегративная функция права как вызов современному праву.

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

Основная литература 1. Бурдье П. Власть права: основы социологии юридического поля // Бурдье П.

Социальное пространство: поля и практики. СПб.: Алетейя, 2005. С.75–128.

2. Карбонье Ж. Юридическая социология. М.: Прогресс, 1986.

3. Масловская Е.В., Масловский М.В. Социология права. Классические и современные теории. Учеб. пособие. Н.Новгород: Изд-во ННГУ, 2008.

4. Масловская Е.В. Становление современных концепций западной социологии права.

Н.Новгород: НИСОЦ, 2009.

5. Мейхью Л. Социология права // Американская социология: перспективы, проблемы, методы / Под ред. Г. В. Осипова. М.: Прогресс, 1972. С.220–234.

6. Тадевосян Э. В. К вопросу о социологии права // СОЦИС. 1997. № 11. С.62–68.

7. Тимашев Н.С. Что такое социология права? // СОЦИС. 2004. № 4. С.107–112.

Дополнительная литература:

1. Александер Дж. После неофункционализма: деятельность, культура и гражданское общество // Социология на пороге XXI века: новые направления исследований. М.:

Интеллект, 1998. С.231–249.

2. Арон Р. Этапы развития социологической мысли. М.: Прогресс, 1993.

3. Батыгин Г.С., Подвойский Д.Г. История социологии. Учебник. М.: Издательский Дом "Высшее образование и наука", 2007.

4. Берман Г. Вера и закон: примирение права и религии. М.: Ad Marginem, 1999.

5. Берман Г. Западная традиция права: эпоха формирования. М.: Изд-во МГУ, 1998.

6. Буков В.А. От российского суда присяжных к пролетарскому правосудию: у истоков тоталитаризма. М., 1997.

7. Бурдье П. Дух государства: генезис и структура бюрократического поля // Поэтика и политика (сборник статей). СПб.: Алетейя, 1999. С.125–166.

8. Бурдье П. От "королевского дома" к государственному интересу: модель происхождения бюрократического поля // Социоанализ Пьера Бурдье. Альманах российско-французского центра социологии и философии Института социологии РАН. СПб.: Алетейя, 2001. С.141–176.

9. Варчук В. В. Социология права – отрасль социологии // СОЦИС. 1996. № 10. С.102– 109.

10. Вебер М. Избранные произведения. М.: Прогресс, 1990.

11. Вебер М. История хозяйства. Город. М.: КАНОН-Пресс-Ц, 2001.

12. Вебер М. Переход России к псевдоконституционализму // Полис. 2006. № 2. С.77–89.

13. Гарфинкель Г. Исследования по этнометодологии. СПб.: Питер, 2007.

14. Гергилов Р.Е. Право как социальный контроль: концепция Георга Гурвича // Журнал социологии и социальной антропологии. 2005. Том VIII. № 3. С.71–78.

15. Гидденс Э. Социология. М: Эдиториал УРСС, 1999.

16. Глазырин В.А. Определение права в социологии Макса Вебера // Журнал социологии и социальной антропологии. 2005. Том VIII. № 3. С.59 –70.

17. Голосенко И.А., Гергилов Р.Е. Георгий (Жорж) Гурвич как социолог // Журнал социологии и социальной антропологии. 2000. Том III. № 1. С.17–33.

18. Голосенко И.А. Николай Тимашев как историк социологии // Журнал социологии и социальной антропологии. 2000. Том III. № 2. С.32-41.

19. Голосенко И.А. Питирим Сорокин о внутренних нарушениях социального порядка // СОЦИС. 2000. № 4. С.108–116.

20. Гофман А.Б. Семь лекций по истории социологии. М.: Книжный дом "Университет", 1997.

21. Гофман А.Б. Социология и гражданская религия в современной России // Социология и современная Россия / Под ред. А. Б. Гофмана. М.: ГУ ВШЭ, 2003. С.84-107.

22. Гревцов Ю.И. Социология права. Курс лекций. СПб.: Изд-во "Юридический центр Пресс", 2001.

23. Гурвич Г.Д. Будущность демократии // Журнал социологии и социальной антропологии. 2000. Том III. № 1. С.34–53.

24. Давыдов Ю.Н. Макс Вебер и современная теоретическая социология: Актуальные проблемы веберовского социологического учения. М.: Мартис, 1998.

25. Девятко И.Ф. Социологические теории деятельности и практической рациональности. М.: Аванти плюс, 2003.

26. Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. Метод социологии. М.: Наука, 1991.

27. Казимирчук В.П., Кудрявцев В.Н. Современная социология права. М., 1995.

28. Кареев Н.И. Основы русской социологии. СПб.: Изд-во Ивана Лимбаха, 1996.

29. Карнозова Л., Климова С. Суд присяжных в постсоветской России – институт гражданского общества? // Социальная реальность. 2006. № 9.

30. Кистяковский Б.А. Философия и социология права. СПб., 1998.

31. Корнеева А.Е. Современные адвокаты: профессиональная практика в процессе трансформации // Журнал социологии и социальной антропологии. 2006. Том IХ. № 2. С. 132–151.

32. Коэн Дж., Арато Э. Гражданское общество и политическая теория. М., 2003.

33. Лапаева В.В. Социология права. М.: Норма, 2004.

34. Луман Н. Дифференциация. М.: Изд-во "Логос", 2006.

35. Луман Н. Общество как социальная система. М.: Изд-во "Логос", 2004.

36. Луман Н. Теория общества // Теория общества. Сборник / Под ред. А. Ф. Филиппова.

М.: Канон-Пресс-Ц, 1999. С.196–235.

37. Масловская Е.В. Национальные школы современной социологии права // Журнал социологии и социальной антропологии. 2007. Т. Х. № 3. С. 52–64.

38. Масловская Е.В. Социологические теории права и анализ правовых институтов российского общества. Н. Новгород: Изд-во НИСОЦ, 2007.

39. Масловская Е.В. Суд присяжных в современной России: юридический дискурс и социологический анализ // Вестник Нижегородского университета им. Н.И.

Лобачевского. 2009. № 4. С. 244–248.

40. Масловская Е.В. Трансформации юридического поля в СССР и постсоветской России // Личность. Культура. Общество. 2007. Т. 9. Вып. 2 (36). С.292–304.

41. Масловская Е.В. Эволюция западных концепций социологии права и гражданской сферы // СОЦИС. 2010. №12. С.70-79.

42. Масловская Е.В., Масловский М.В. Современное прочтение социологии права Макса Вебера // Журнал социологии и социальной антропологии. 2005. Том VIII. № 3. С.47– 58.

43. Масловская Е.В., Масловский М.В. Социологические теории права // Социологический журнал. 2005. № 1. C. 5-20.

44. Медушевский А.Н. Социология права. М., 2006.

45. Парсонс Т. Система современных обществ. М.: Аспект Пресс, 1998.

46. Петражицкий Л.И. Теория права и государства в связи с теорией нравственности.

СПб.: Изд-во "Лань", 2000.

47. Попова А.Д. Суд присяжных в зеркале общественного мнения // Социологические исследования. 2007. № 3. С.99–104.

48. Ритцер Дж. Современные социологические теории. 5-е изд. СПб.: Питер, 2002.

49. Соломон П. Советская юстиция при Сталине. М., 1998.

50. Соломон П. Судебная власть в России: сквозь призму административной юстиции // Конституционное право: восточноевропейское обозрение. 2003. № 3 (44). С.108–124.

51. Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество. М.: Политиздат, 1992.

52. Тимашев Н.С. Куда движется американская социология права? // Журнал социологии и социальной антропологии. 2000. Том III. № 2. С.15–17.

53. Тимашев Н.С. Развитие социологии права и ее сфера // Беккер Г., Босков А.

Современная социологическая теория в ее преемственности и изменении. М.: Изд-во иностранной литературы, 1961. С.479–508.

54. Фуко М. Надзирать и наказывать. Рождение тюрьмы. М.: Ad Marginem, 1999.

55. Хабермас Ю. Демократия, разум, нравственность. М.: Academia, 1995.

56. Хаски Ю. Российские адвокаты и советское государство: происхождение и развитие советской адвокатуры, 1917-1939. М., 1993.

57. Шлюхтер В. Действие, порядок и культура: основные черты веберианской исследовательской программы // Журнал социологии и социальной антропологии.

2004. Том VII. № 2. С.22–50.

58. Шойер Й. Социология Н.С. Тимашева // СОЦИС. 1994. № 4. С.119–124.

59. Alexander J. The civil sphere. Oxford: Oxford University Press, 2006.

60. Anleu S. Law and social change. London: SAGE, 2000.

61. Baumgartner M. The sociology of law in the United States // The American Sociologist.

2001. Vol. 32. № 2. P.99–113.

62. Black D. The behavior of law. N.Y.: Academic Press, 1976.

63. Cotterrell R. The sociology of law: An introduction. 2nd edition. London: Butterworths, 1992.

64. Deflem M. Sociology of law. Visions of a scholarly tradition. Cambridge: Cambridge University Press, 2008.

65. Hunt A., Wickham G. Foucault and law: Towards a sociology of law as governance.

London, 1994.

66. Machura S. German sociology of law // The American Sociologist. 2001. Vol.32. № 2.

P.41–60.

67. Noreau P., Arnaud A.-J. The sociology of law in France: Trends and paradigms // Journal of Law and Society. 1998. Vol.25. № 2. P.257–283.

68. Simon J. Between power and knowledge: Habermas, Foucault and the future of legal studies // Sociological perspectives on law / Ed. by R. Cotterrell. Aldershot, 2001. Vol.1.

P.415-429.

69. Teubner G. Evolution of autopoietic law // Autopoietic law: A new approach to law and society / Ed. by G. Teubner. Berlin, 1988. P.217-241.

70. Turner S., Factor R. Max Weber: The lawyer as social thinker. London: Routledge, 1994.

г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:

- Федеральный информационный портал «Экономика. Социология. Менеджмент»

(Разделы: Книги и статьи;

Учебные программы;

Журнальный зал);

10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

Ноутбук, проектор, звуковые колонки, микрофон, экран, доска.

11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

Итоговая оценка формируется из четырех составляющих:

посещаемость семинарских занятий - 10%;

активность на семинарских занятиях -20%;

реферат или эссе - 35%;

зачет -35%.



Pages:     | 1 |   ...   | 16 | 17 ||
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.