авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 | 2 || 4 | 5 |   ...   | 6 |

«0 Ф Е Д ЕРА ЛЬН О Е А Г ЕН Т СТВ О П О О БР АЗ О В АН И Ю Р О С СИ Й С КО Й Ф Е Д ЕРА Ц И И Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования МОСКОВСКИЙ ...»

-- [ Страница 3 ] --

- Разработка электронных учебных материалов и компьютерных обучающих систем по читаемым кафедрой курсам, а также по технологии, управлению и эксплуатации атомных станций для специалистов отрасли.

Количество представленных программ: 4.

Профессорско-преподавательский состав:

- профессоров, докторов наук – 5;

- доцентов, кандидатов наук – 17.

Материально-техническая база:

Учебные лаборатории: информационной техники, систем автоматического управления;

систем управления и защиты ЯЭУ;

АСУТП АЭС.

Сайт: www.kaf2.mephi.ru Заведующий кафедрой: Дунаев Виктор Геннадьевич, доцент, к.т.н.

Тел. (495)324-32-65, (495)323-92-29, (495)323-90-28 e-mail: kaf2@mephi.ru Кафедра «Автоматика» (№2) Наименование курса: АБ Вопросы безопасности ЯЭУ с реакторами ВВЭР-1000.

Цель:

Углубленное изучение взаимосвязи физических особенностей реактора ВВЭР 1000 с реализацией проектных основ обеспечения безопасности ЯЭУ.

Целевая аудитория:

Программа обучения рассчитана на руководителей и специалистов концерна «Энергоатом», включая персонал атомных станций, а также на специалистов отраслевых НИИ и проектных организаций.

Содержание:

Пределы безопасной эксплуатации РУ.

Основные факторы безопасности активной зоны.

Контролируемые пределы безопасной эксплуатации РУ.

Предельные значения основных факторов безопасности в активной зоне при нормальной эксплуатации и в аварийных режимах.

Измерительные и информационно-вычислительные системы РУ с ВВЭР-1000.

Эксплуатационные режимы с нарушением нормальной эксплуатации и аварийные режимы.

Основные физические явления, нарушающие ядерную и теплотехническую безопасность в реакторах ВВЭР.

Расчет основных факторов безопасности активной зоны в этих режимах.

Принцип «консервативности».

Поведение основных факторов безопасности во времени в аварийных режимах.

Расчетное обоснование технической безопасности активной зоны.

Длительность обучения: две недели (72 часа), в том числе 36 часов самостоятельной работы по материалам, предоставленным МИФИ, и 36 часов очная форма обучения в университете с демонстрацией физических особенностей ВВЭР-1000, эксплуатационных и аварийных режимов в реакторной установке на базе компьютерного аналитического тренажера ЯЭУ с реактором ВВЭР-1000.

Формы контроля: контрольное занятие, зачет.

Ведущий преподаватель: доцент Выговский С.Б.

Контактное лицо: Выговский Сергей Борисович, тел.: (495) 323-95-99.

Кафедра «Автоматика» (№2) Наименование курса: АБ Инновационное управление Цель:

Дать современное представление о понятии «инновация» и об этапах и методах их реализации.

Целевая аудитория:

Программа рассчитана на руководителей высшего и среднего уровня управления производственных предприятий.

Содержание:

Инновации в современной экономике: их характеристики и свойства.

Виды инноваций.

Жизненный цикл нововведений и его отличительные особенности.

Основные инновационные стратегии развития предприятия.

Методы оценки инновации.

Инновационный проект и его риски.

Системный анализ эффективности технологической инновации.

Длительность обучения: две недели (72 часа), в том числе 32 часа самостоятельной работы по материалам, предоставленным МИФИ, и 40 часов очная форма обучения в университете.

Форма контроля: тестовый контроль.

Ведущий преподаватель: доцент Снегирев А.А.

Контактное лицо: Анатолий Александрович Снегирев, тел.: (495) 323 -90-28.

Кафедра «Автоматика» (№2) Наименование курса: ЭМ Контроллинг (управленческий учет) как инструмент управления предприятием.

Цель:

Дать навыки применения факторного анализа деятельности фирмы в эффективном ее управлении.

Целевая аудитория:

Программа рассчитана на руководителей высшего и среднего уровня управления производственного предприятия.

Содержание:

Роль и виды контроллинга.

Методы квалификации затрат в контроллинге.

Бюджетирование как инструмент оперативного контроллинга.

Методы факторного анализа отклонений выбранных параметров деятельности.

Система экономических расчетов, используемая в контроллинге инвестиционных проектов.

Экспертная диагностика финансово-хозяйственной деятельности фирмы.

Стратегические методы анализа деятельности.

Критерии принятия управленческих решений в контроллинге.

Длительность обучения: две недели (72 часа), в том числе 32 часа самостоятельной работы по материалам, предоставленным МИФИ, и 40 часов очная форма обучения в университете.

Форма контроля: курсовая работа и ее защита.

Ведущий преподаватель: доцент Снегирев А.А.

Контактное лицо: Анатолий Александрович Снегирев, тел. (495) 323- 90- Кафедра «Автоматика» (№2) Наименование курса: ЭМ Принятие решений Цель:

Ознакомление с математическими методами обоснования принятия решений по искаженной случайными ошибками информации, формирование навыков принятия решений, иллюстрация методов на практических примерах, включая примеры вероятностного анализа безопасности в атомной отрасли. Для изучения курса требуется знание математики согласно программе для технических ВУЗов.

Целевая аудитория:

Программа рассчитана на руководителей и специалистов Концерна «Энергоатом», отраслевых НИИ и проектных организаций.

Содержание:

Понятие риска и его количественные характеристики, методы снижения рисков.

Прогнозирование значений (оптимальное оценивание) случайных величин.

Принятие простых и сложных статистических гипотез (решений) по ограниченному объему экспериментальных данных, риски при принятии решений, критерии качества статистических тестов, статистические решающие функции.

Доверительные множества и их применение.

Принятие решений по результатам косвенных наблюдений.

Применение экстремальных статистик при принятии решений.

Практические примеры принятия решений, включая примеры в атомной отрасли.

Длительность обучения: две недели (72 часа), в том числе 32 часа самостоятельной работы по материалам, предоставленным МИФИ, и 40 часов очная форма обучения в университете.

Форма контроля: контрольное занятие, зачет.

Ведущий преподаватель: профессор Власов В.А.

Контактное лицо: Виктор Александрович Власов, тел. (495) 323-90-28.

Кафедра «Общей физики» (№ 6) Историческая справка:

Кафедра была основана в 1945 году. В разные годы ее возглавляли ведущие ученые и педагоги страны С.Э. Хайкин, И.К.Кикоин, И.В. Обреимов, И.В. Савельев.

Основные направления деятельности:

Кафедра имеет свой базовый учебник – Курс общей физики И.В. Савельева, подкрепленный сборниками задач по общей физики И.В. Савельева и И.Е Иродова.

Лабораторный практикум кафедры содержит 120 лабораторных работ и подкреплен 15 учебными пособиями к лабораторным работам. Демонстрационный кабинет лекционной аудитории имени И.В. Савельева имеет более 200 классических лекционных демонстраций. Созданы более 400 слайд-плакатов для мультимедийного сопровождения лекций.

Количество представленных программ: 5.

Профессорско-преподавательский состав:

- профессоров: 7;

- доцентов: 29.

Материально-техническая база: 10 учебных лабораторий (механики-2, молекулярной физики-1, колебаний-1, электричества-2, оптики-2, спектроскопии-1, атомной физики-1) и демонстрационный кабинет.

Заведующий кафедры:

Николай Павлович Калашников Тел. 324-65-89, e-mail: VVDmitrenko@mephi.ru Кафедра «Общей физики» (№ 6) Наименование курса: ПК Методы преподавания курса общей физики. Раздел "Механика".

Цель:

По окончании обучения слушатель освоит современные методы проведения занятий (лекции, упражнения, лабораторный практикум, приемы изложения материала) и контроля знаний по разделу "Механика" курса общей физики.

Целевая аудитория:

Программа обучения рассчитана на аспирантов, преподавателей и руководителей подразделений образовательных учреждений высшего и среднего профессионального образования, входящих в НИЯУ МИФИ.

Содержание:

Программа курса общей физики третьего поколения для студентов инженерно-технических и инженерно-физических специальностей.

Современные методы работы со студентами на семинарах и в учебной лаборатории.

Тематика работ современного лабораторного практикума.

Приемы изложения на лекциях наиболее трудных для усвоения разделов курса общей физики.

Медийное обеспечение лекций, в частности, компьютерные эксперименты и компьютерные лекционные демонстрации.

Традиционные (контрольная, зачет, экзамен) и инновационные (тестирование) методы контроля усвоения материала учащимися, их области применения и эффективность, базы данных и компьютерное обеспечение.

Длительность обучения: 102 часа, из них – 72 часа аудиторных занятий и 30 часов самоподготовки.

Форма контроля: аттестационные испытания.

Ведущие преподаватели: доцент Гервидс В.И., доцент Попов В.Д.

Контактное лицо: Валерий Дмитриевич Попов, тел. (495)324-3414.

Кафедра «Общей физики» (№ 6) Наименование курса: ПК Методы преподавания курса общей физики. Раздел "Молекулярная физика. Основы статистической термодинамики".

Цель:

По окончании обучения слушатель освоит современные методы проведения занятий (лекции, упражнения, лабораторный практикум, приемы изложения материала) и контроля знаний по разделу "Молекулярная физика. Основы статистической термодинамики" курса общей физики Целевая аудитория:

Программа обучения рассчитана на аспирантов, преподавателей и руководителей подразделений образовательных учреждений высшего и среднего профессионального образования, входящих в НИЯУ МИФИ.

Содержание:

Программа курса общей физики третьего поколения для студентов инженерно-технических и инженерно-физических специальностей.

Современные методы работы со студентами на семинарах и в учебной лаборатории.

Тематика работ современного лабораторного практикума.

Приемы изложения на лекциях наиболее трудных для усвоения разделов курса общей физики.

Медийное обеспечение лекций, в частности, компьютерные эксперименты и компьютерные лекционные демонстрации.

Традиционные (контрольная, зачет, экзамен) и инновационные (тестирование) методы контроля усвоения материала учащимися, их области применения и эффективность, базы данных и компьютерное обеспечение.

Длительность обучения: 102 часа, из них – 72 часа аудиторных занятий и 30 часов самоподготовки.

Форма контроля: аттестационные испытания.

Ведущие преподаватели: доцент Гервидс В.И., доцент Попов В.Д.

Контактное лицо: Попов Валерий Дмитриевич, тел. (495)324-3414.

Кафедра «Общей физики» (№ 6) Наименование курса: ПК Методы преподавания курса общей физики. Раздел "Электричество и магнетизм" Цель:

По окончании обучения слушатель освоит современные методы проведения занятий (лекции, упражнения, лабораторный практикум, приемы изложения материала) и контроля знаний по разделу "Электричество и магнетизм" курса общей физики.

Целевая аудитория:

Программа обучения рассчитана на аспирантов, преподавателей и руководителей подразделений образовательных учреждений высшего и среднего профессионального образования, входящих в НИЯУ МИФИ.

Содержание:

Программа курса общей физики третьего поколения для студентов инженерно-технических и инженерно-физических специальностей.

Современные методы работы со студентами на семинарах и в учебной лаборатории.

Тематика работ современного лабораторного практикума.

Приемы изложения на лекциях наиболее трудных для усвоения разделов курса общей физики.

Медийное обеспечение лекций, в частности, компьютерные эксперименты и компьютерные лекционные демонстрации.

Традиционные (контрольная, зачет, экзамен) и инновационные (тестирование) методы контроля усвоения материала учащимися, их области применения и эффективность, базы данных и компьютерное обеспечение.

Длительность обучения: 102 часа, из них – 72 часа аудиторных занятий и 30 часов самоподготовки.

Форма контроля: аттестационные испытания.

Ведущие преподаватели: доцент Гервидс В.И., доцент Попов В.Д.

Контактное лицо: Валерий Дмитриевич Попов, тел. (495)324-3414.

Кафедра «Общей физики» (№ 6) Наименование курса: ПК Методы преподавания курса общей физики. Раздел "Волны. Оптика" Цель:

По окончании обучения слушатель освоит современные методы проведения занятий (лекции, упражнения, лабораторный практикум, приемы изложения материала) и контроля знаний по разделу "Волны. Оптика" курса общей физики.

Целевая аудитория:

Программа обучения рассчитана на аспирантов, преподавателей и руководителей подразделений образовательных учреждений высшего и среднего профессионального образования, входящих в НИЯУ МИФИ.

Содержание:

Программа курса общей физики третьего поколения для студентов инженерно-технических и инженерно-физических специальностей.

Современные методы работы со студентами на семинарах и в учебной лаборатории.

Тематика работ современного лабораторного практикума.

Приемы изложения на лекциях наиболее трудных для усвоения разделов курса общей физики.

Медийное обеспечение лекций, в частности, компьютерные эксперименты и компьютерные лекционные демонстрации.

Традиционные (контрольная, зачет, экзамен) и инновационные (тестирование) методы контроля усвоения материала учащимися, их области применения и эффективность, базы данных и компьютерное обеспечение.

Длительность обучения: 102 часа, из них – 72 часа аудиторных занятий и 30 часов самоподготовки.

Форма контроля: аттестационные испытания.

Ведущие преподаватели: доцент Гервидс В.И., доцент Попов В.Д.

Контактное лицо: Валерий Дмитриевич Попов, тел. (495)324-3414.

Кафедра «Общей физики» (№ 6) Наименование курса: ПК Методы преподавания курса общей физики. Раздел "Атомная физика" Цель:

По окончании обучения слушатель освоит современные методы проведения занятий (лекции, упражнения, лабораторный практикум, приемы изложения материала) и контроля знаний по разделу "Атомная физика" курса общей физики.

Целевая аудитория:

Программа обучения рассчитана на аспирантов, преподавателей и руководителей подразделений образовательных учреждений высшего и среднего профессионального образования, входящих в НИЯУ МИФИ.

Содержание:

Программа курса общей физики третьего поколения для студентов инженерно-технических и инженерно-физических специальностей.

Современные методы работы со студентами на семинарах и в учебной лаборатории.

Тематика работ современного лабораторного практикума.

Приемы изложения на лекциях наиболее трудных для усвоения разделов курса общей физики.

Медийное обеспечение лекций, в частности, компьютерные эксперименты и компьютерные лекционные демонстрации.

Традиционные (контрольная, зачет, экзамен) и инновационные (тестирование) методы контроля усвоения материала учащимися, их области применения и эффективность, базы данных и компьютерное обеспечение.

Длительность обучения: 102 часа, из них – 72 часа аудиторных занятий и 30 часов самоподготовки.

Форма контроля: аттестационные испытания.

Ведущие преподаватели: доцент Гервидс В.И., доцент Попов В.Д.

Контактное лицо: Валерий Дмитриевич Попов, тел. (495)324-3414.

Кафедра «Экспериментальной ядерной физики и космофизики» (№7) Историческая справка:

Кафедра Экспериментальной ядерной физики и космофизики была создана в декабре 1945 года. Первым заведующим кафедрой был назначен член корреспондент АН СССР А.И. Алиханяном. Вместе с ним приступили к работе на кафедре первые профессора: академик АН СССР Л.А. Арцимович, член корреспондент АН СССР И.И. Гуревич и С.Я. Никитин – ученые, внесшие существенный вклад в создание ядерного оружия в стране. В разные годы профессорами кафедры были академики: В.И.Гольданский, А.М.Балдин, С.И. Никольский. Среди выпускников кафедры ведущие ученые и специалисты, возглавляющие крупные научные организации и отраслевые учреждения.

Основные направления деятельности:

- исследования в области ядерной космофизики: экспериментальное изучение процессов ускорения и взаимодействия высокоэнергичных частиц и ядер в космических объектах и космической среде, включая разработку и создание научной аппаратуры для установки на КА;

- разработка экспериментальных методов: гамма-спектрометрия окружающей среды и технологических объектов, в том числе АЭС, включая разработку научной аппаратуры;

- изучение процессов рождения частиц (обработка данных ускорительных экспериментов).

Количество представленных программ: 7.

Профессорско-преподавательский состав:

Сегодня на кафедре работает высококвалифицированный профессорско преподавательский (10 профессоров и 10 доцентов) и научный персонал: 10 докторов наук, 21 кандидат наук. В составе преподавателей кафедры работает выпускник кафедры, летчик-космонавт, герой России С.В. Авдеев. На кафедре проходят обучение более 100 студентов старших курсов 4-х факультетов, 15 аспирантов.

Ежегодно Кафедра выпускает около 30 специалистов, которые трудоустраиваются в научные и проектные организации РАН и отраслей (Роскосмос, Росатом и др.).

Кафедра № 7 выпускает специалистов (инженеров-физиков, бакалавров, магистров) в области экспериментальной ядерной физики, фундаментальной и прикладной ядерной космофизики, в области разработки новых ядерно-физических методов, экспериментальных установок и приборов и их применения в смежных областях.

Сайт кафедры: www.mephi.ru/struct/sframe.htm Заведующий кафедрой: Валерий Васильевич Дмитренко, проф., д.ф.м.н.

Тел. (495)324-65-89, e-mail: VVDmitrenko@mephi.ru Кафедра «Экспериментальной ядерной физики и космофизики» (№7) Наименование курса: АФ Основы ядерной физики, атомной энергетики и термоядерного синтеза Цель:

Изучение основных физических представлений современной физики микромира, закономерностей ядерной физики, принципов работы атомных энергетических установок, методов получения энергии в реакциях термоядерного синтеза.

Целевая аудитория:

Программа обучения рассчитана на широкую аудиторию слушателей.

Предполагается знание основ общей физики в рамках среднетехнического образования или технического вуза.

Содержание:

Рассматриваются основные закономерности квантовой механики, теории относительности, физики элементарных частиц.

Изучаются процессы прохождения и взаимодействия различных частиц с веществом и методы их регистрации при разных энергиях.

Особая роль отводится физическим основам ядерных реакций деления и синтеза, радиоактивным последствиям ядерных катастроф, дистанционному ядерному мониторингу.

Возможно дополнительное выборочное проведение лабораторных работ по индивидуальному плану в рамках ядерно-физического практикума с применением PC для регистрации и обработки данных эксперимента.

Длительность обучения:

Первый вариант: 2 недели (72 часа), в том числе 36 часов самостоятельной работы по материалам, предоставленным МИФИ, и 36 часов (1 неделя) – очная форма обучения в институте;

Второй вариант:3 недели (108 часа), в том числе 36 часов лабораторного практикума (24 часа - практикум, 12 часов – самоподготовка по методическим материалам МИФИ).

Форма контроля: аттестационные испытания.

Ведущий преподаватель: профессор, д.ф.-м.н. Борог В.В.

Контактное лицо: Владимир Викторович Борог, тел. (495)323-92-56.

Кафедра «Экспериментальной ядерной физики и космофизики» (№7) Наименование курса: АФ Прикладная ядерная космофизика.

Цель:

По окончании обучения слушатель получит сведения о радиационном мониторинге Земли и околоземного космического пространства, осуществляемого с помощью космических аппаратов, о дистанционных методах и аппаратурно измерительных комплексов, применяемых для радиационного контроля ядерно физических объектов, расположенных как на Земле, так и в ближайшем космическом пространстве, а также для регистрации радиационных возмущений, связанных с солнечно-магнитосферными и геофизическими процессами.

Целевая аудитория:

Программа обучения рассчитана на специалистов, работающих в организациях, входящих в Государственную корпорацию по атомной энергетике «Росатом».

Содержание:

Объекты ядерно-физического мониторинга.

Воздействие радиационного излучения на окружающую среду.

Дистанционный мониторинг загрязнения поверхности Земли.

Условия проведения космического мониторинга.

Радиационные пояса.

Космические и наземные измерительные комплексы.

Мониторинг ядерно-физических установок на космических аппаратах.

Солнечно-магнитосферная и геофизическая природа радиационных возмущений в околоземном космическом пространстве.

Длительность обучения: 2 недели (72 часа), в том числе 36 часов самостоятельной работы по материалам представленным МИФИ и 36 часов ( неделя) – очная форма обучения в институте.

Форма контроля: аттестационные испытания.

Ведущий преподаватель: профессор, д.ф.-м.н. Гальпер А.М.

Контактное лицо: Аркадий Моисеевич Гальпер, тел.(495) 324-9194.

Кафедра «Экспериментальной ядерной физики и космофизики» (№7) Наименование курса: АФ Основы ядерной физики Цель:

По окончании обучения получит систематическое представление о явлениях и процессах, относящихся к ядерной физике.

Целевая аудитория:

Программа обучения рассчитана на инженерно-технических работников ядерной и смежных отраслей промышленности и преподавателей соответствующих высших учебных заведений.

Содержание:

Прохождение ядерных излучений через вещество: основные процессы, их сечения в зависимости от энергии.

Каскадные процессы.

Измерение статических характеристик ядер: методы и результаты.

Источники р/а излучений.

Основы гамма-спектроскопии.

Использование данных о концентрации космогенных радионуклидов для кратковременных и (~10-100 лет) и долговременных (~1000 лет) датировок природных процессов.

Физика деления и принципы осуществления цепной реакции деления.

Термоядерные реакции в лаборатории и во Вселенной.

Длительность обучения: 72 часа, очная форма в институте.

Форма контроля: зачет.

Ведущий преподаватель: доцент, к.ф.-м.н. Котов Ю.Д.

Контактное лицо: Юрий Дмитриевич Котов, тел (495)-324-0616.

Кафедра “Экспериментальной ядерной физики и космофизики” (№7) Наименование курса: АФ Новые направления в физике атомного ядра и элементарных частиц Цель:

По окончании обучения слушатель получит знание новых результатов, новых методик и перспектив исследований в области физики атомного ядра и элементарных частиц.

Целевая аудитория:

Программа обучения рассчитана на специалистов, имеющих физическое образование.

Содержание:

Необычные состояния атомов, ядер, адронов.

Катализ реакции термоядерного синтеза.

Сверхтяжлые ядра.

Поглощение адронов ядрами.

Глубоконеупругие ядерные реакции.

Корреляционная фемтоскопия.

Кварк-глюонная плазма.

Длительность обучения: 2 недели (72 часа), в том числе 36 часов самостоятельной работы по материалам, представленным МИФИ и 36 часов ( неделя) – очная форма обучения в институте.

Форма контроля: зачт.

Ведущий преподаватель: профессор, д.ф.-м.н. Поносов А.К.

Контактное лицо: Александр Климентьевич Поносов, тел.(495)323-92-54.

Кафедра «Экспериментальной ядерной физики и космофизики» (№7) Наименование курса: ФМ Философия физики Цель:

Представление основ фундаментальной физики как базы современной целостной идеологии специалиста-атомщика.

Целевая аудитория:

Программа обучения рассчитана на специалистов, принимающих важные решения личного или коллективного характера, лица, ответственные за связи с общественностью или рекламирующие (представляющие) отрасль.

Содержание:

Фундаментальные физические представления и философские категории как продукты мысли (пространство-время, энергия, информация, число).

Всеединство в мысли (ментализм), законы и великие принципы физики (Ферма-Мопертью, Гюйгенса, Паули, Гейзенберга и др.) Материя в космологии и микрофизике.

Физика и физиология.

Психофизика.

Древние знания в мировых религиях.

Феноменология чудесного.

Возможность синтеза науки и религии.

Экуменизм.

Целостное представление о мире (холизм) и философский редукционизм.

Релятивизм и реляционизм.

Теория и эксперимент.

Человек и мир.

Глобальные опасности.

Наука как средство выживания человечества.

Длительность обучения: 2 недели (72 часа), в том числе 36 часов самостоятельной работы по материалам представленным МИФИ и 36 часов ( неделя) – очная форма обучения в институте.

Форма контроля: защита реферата по избранной теме (1-6).

Ведущий преподаватель: профессор, д.ф.-м.н. Родионов Б.У.

Контактное лицо: Борис Устинович Родионов, тел.раб.: (495) 323-90-39.

Кафедра «Экспериментальной ядерной физики и космофизики» (№7) Наименование курса: ФМ Нейтронная физика Цель:

По окончании обучения слушатель получит сведения о свойствах нейтронов, их источниках и детекторах, а также об использовании их в различных приложениях.

Целевая аудитория:

Программа обучения рассчитана на специалистов, работающих в организациях, входящих в Государственную корпорацию по атомной энергетике «Росатом».

Содержание:

Основные свойства нейтронов.

Источники и детекторы.

Ядерные реакции под действием нейтронов.

Взаимодействие с веществом (диффузия и замедление, реакции деления).

Нейтронные генераторы и их применение (активационный анализ, обнаружение взрывчатых и наркотических веществ, медицина и т.д.).

Общие характеристики энергетических ядерных реакторов.

Особенности обращения и хранения делящихся материалов.

Длительность обучения: 2 недели (72 часа), в том числе 36 часов самостоятельной работы по материалам представленным МИФИ и 36 часов ( неделя) – очная форма обучения в институте.

Форма контроля: аттестационные испытания.

Ведущий преподаватель: профессор, д.ф.-м.н. Улин С.Е.

Контактное лицо: Сергей Евгеньевич Улин, тел.(495) 324-6589.

Кафедра «Экспериментальной ядерной физики и космофизики» (№7) Наименование курса: ФМ Ядерно-физические основы медицинской интроскопии.

Цель:

По окончании обучения слушатель получит сведения о ядерно-физических методах, который используются в современной медицинской интроскопии, а также для лечения и терапии различных заболеваний.

Целевая аудитория:

Программа обучения рассчитана на специалистов, работающих в организациях, входящих в Государственную корпорацию по атомной энергетике «Росатом».

Содержание:

Физические основы ядерно-магнитной, рентгеновской и гамма- томографии и их применение в медицине.

Использование потоков элементарных частиц (электронов, протонов, нейтронов, пи-мезонов и ионизированных ядер), создаваемых с помощью ускорителей, реакторов и других источников, для целей диагностики и терапии различных заболеваний.

Описание аппаратуры, предназначенной для регистрации этих излучений и получения томографических изображений.

Длительность обучения: 2 недели (72 часа), в том числе 36 часов самостоятельной работы по материалам представленным МИФИ и 36 часов ( неделя) – очная форма обучения в институте Форма контроля: аттестационные испытания.

Ведущий преподаватель: профессор, д.ф.-м.н. Улин С.Е.

Контактное лицо: Сергей Евгеньевич Улин, тел.(495) 324-6589.

Кафедра «Электротехника» (№ 8) Наименование курса: ФМ Техника высоких напряжений.

Цель:

Ознакомление с современными мощными установками, используемыми в различных прикладных задачах.

Целевая аудитория:

Лица, имеющие высшее инженерное образование.

Содержание:

Пространственно-временное сжатие энергии.

Структура сильноточного импульсного электропитания.

Виды накопителей энергии и их характеристики.

Ёмкостные первичные накопители энергии.

Генераторы импульсных токов, их классификация.

Основные схемы и принцип работы ГИН.

Генераторы импульсных токов (ГИТ).

Примеры конструкций и характеристики действующих ГИН и ГИТ.

Элементы конструкции формирующих линий.

Коммутаторы формирующих линий.

Трансформатор Тесла, основные схемы и принципы работы.

Индуктивные накопители энергии.

Сверхпроводящие индуктивные накопители.

Инерционные накопители энергии.

Генераторы сильных и сверхсильных магнитных полей.

Магнитокумулятивные взрывные генераторы.

Длительность обучения: 72 часа.

Форма контроля: Зачт.

Ведущий преподаватель: Доцент Крастелев Евгений Григорьевич.

Контактное лицо: Нечаев Николай Никитич, тел.: (495) 323-90-42.

Кафедра «Экспериментальных методов ядерной физики» (№11) Историческая справка:

Кафедра ЭМЯФ является одной из старейших кафедр МИФИ. В 2009 году ей исполняется 60 лет. У истоков кафедры стояли выдающиеся ученые, выходцы из Ленинградского физико-технического института, члены «команды» легендарного советского ученого академика И.В.Курчатова. Собственно, сама Кафедра была организована по его личному указанию одним из его сотрудников, профессором, лауреатом Гос.премии М.С.Козодаевым – крупным ученым, соавтором (совместно с академиком А.И.Алихановым) открытия явления парной конверсии. С того времени и по сей день Кафедра является единственной в России кафедрой этого профиля.

Основные направления деятельности:

- участие в крупнейших международных экспериментах – ALICE, ATLAS (CERN, LHC), STAR (BNL), pp2pp (BNL) по физике высоких энергий.

- космофизические исследования – проект «Гамма-400», проект «Памела».

- разработка новых детекторов излучений (SiPM и ряд других).

- исследование экзотических мод деления тяжелых ядер.

- разработка уникальных субнаносекундных модулей ядерной электроники.

Количество представленных программ: 2.

Профессорско-преподавательский состав:

- профессоров – 6;

- доцентов – 8.

Материально-техническая база:

- Учебная лаборатория GRID, представляющая собой дисплейный класс, где происходит обучение студентов современной технологии использования современной общепланетной вычислительной сети GRID, предназначенной для обработки и анализа больших объемов научной информации, а также навыкам обработки и анализа экспериментальных данных в области физики элементарных частиц и космофизики.

- электронные стенды в стандартах NIM, CAMAC и VME.

Сайт кафедры: www.mephi.ru/учеба/факультет ЭТФ/Кафедра № Заведующий кафедрой: Владислав Анатольевич Григорьев, проф., д.ф.м.н.

Тел. (495)324-04-24, e-mail VAGrigoryev@mephi.ru Кафедра «Экспериментальных методов ядерной физики» (№11) Наименование курса: ФМ Прикладная статистика и численные методы в обработке экспериментальных данных Цель:

В результате изучения курса слушатель должен грамотно применять наиболее востребованные в экспериментальной практике методы статистического анализа и обработки данных.

Целевая аудитория:

Слушатели с высшим физическим или техническим образованием.

Содержание:

В курсе рассматриваются как базовые подходы и алгоритмы обработки экспериментальных данных, такие как методы оценивания и надежность оценок, проверка статистических гипотез, фиттирование, так и специфические подходы к обработке линейчатых и непрерывных спектров ионизирующих излучений (например, гамма и бета спектров).

Длительность обучения: 112 часов: лекции-64 часа, лабораторные работы 24 часа, семинары-собеседования – 24 часа.

Форма контроля: Лекционный курс завершается экзаменом, а практические занятия предполагают индивидуальные собеседования по задачам практикума и курсовой работы.

Ведущий преподаватель: Профессор Ю.В. Пятков.

Контактное лицо: Заведующий каф. №11 проф. В.А. Григорьев Тел.(495)324-04- Кафедра «Экспериментальные методы ядерной физики» (№11) Наименование курса: ФМ Современные детекторы излучения.

Цель:

Познакомить слушателей с современным уровнем разработок в области детектирования излучений.

Целевая аудитория:

Инженеры и научные работники отрасли, работающие в регистрации ядерного излучения и мониторинга окружающей среды.

Содержание:

Взаимодействие излучения с веществом.

Газонаполненные детекторы.

Полупроводниковые детекторы.

Сцинтилляционные детекторы.

Черенковские детекторы.

Радиационное старение детекторов.

Пропорциональные камеры.

Дрейфовые камеры.

Детекторы переходного излучения.

Электромагнитные и адронные калориметры.

Длительность обучения – 72 часа.

Форма контроля – итоговые собеседования.

Ведущий преподаватель – профессор Григорьев Владислав Анатольевич.

Контактное лицо – Григорьев В.А., тел. (495)324-04-24.

Кафедра «Информатика и процессы управления» (№ 17) Историческая справка:

Кафедра является учебно-научным подразделением факультета «Кибернетика».

C 1973 года под руководством заслуженного деятеля науки и техники РСФСР, лауреата премии Совета Министров СССР, доктора технических наук, профессора Гусева И.Т. Кафедра начала подготовку и выпуск специалистов в области АСУТП. С 1987 года кафедрой руководит доктор технических наук, профессор Модяев А.Д.

Основные направления деятельности:

Научно-исследовательская работа кафедры проводится в области разработки прикладного программного обеспечения, информационных технологий и сетевых решений, в том числе в области ядерно-физической информатики. На кафедре развивается новое научное направление - социальная кибернетика, которое посвящено решению крупных комплексных проблем информатизации и управления в социальной сфере. Кафедра оказывает научно-методическую поддержку зарубежным соискателям Европейской организации ядерных исследований, готовящим диссертации в области управления проектами.

Материально-техническая база:

Учебный процесс кафедры поддерживается сетевыми дисплейными классами, в которых применяются адаптивные информационно-образовательные среды нового поколения. Преподавание профилирующих дисциплин кафедры проводится с использованием электронных образовательных ресурсов.

Количество представленных программ: 8.

Профессорско-преподавательский состав:

- профессоров – 4;

- доцентов - 11.

Сайт кафедры: www.cs17.mephi.ru Заведующий кафедрой: Алексей Дмитриевич Модяев, проф., д.т.н.

Тел./факс: (495)324-91-15, e-mail: admodyaev@mephi.ru Кафедра «Информатика и процессы управления» (№17) Наименование курса: ЭИ Адаптивное структурно-параметрическое управление объектами социальной сферы Цель:

- освоение основных принципов построения адаптивных структурно параметрических систем управления;

- изучение методов идентификации многосвязных социальных объектов на примере образовательной деятельности;

- изучение методов синтеза и реализации цифровых законов управления;

- изучение методов формирования адаптивной информационно-образовательной среды с использованием SPACEL-технологии.

Целевая аудитория:

Руководители и специалисты отраслевой системы подготовки и переподготовки кадров.

Содержание:

Фундаментальные принципы адаптации, самонастройки и самоорганизации, единые для технической и социальной кибернетики.

Критерии эффективности адаптивного управления в социальной сфере.

Структура многосвязных социальных объектов.

Идентификация многосвязных объектов с использованием методов кластерного анализа.

Параметрическое и структурно-параметрическое многоканальное адаптивное управление.

Имитационные математические модели процессов управления.

Определение структуры и оптимизация параметров нелинейных цифровых фильтров.

Комплексирование и экспериментальное исследование адаптивной информационно-образовательной среды.

Длительность обучения: 2 недели (72 часа), в том числе 36 часов (1 неделя) очная форма обучения в институте и 36 часов самостоятельной работы по материалам, представленным МИФИ.

Формы контроля: аттестационные испытания.

Ведущие преподаватели: профессор Модяев А.Д., профессор Леонова Н.М.

Контактное лицо: Леонова Наталия Михайловна, тел. (495)324-9115.

Кафедра «Информатика и процессы управления» (№17) Наименование курса: АЯ Измерения вибраций и вибродиагностика механического оборудования объектов атомной энергетики Цель:

Обучение технологиям измерения и анализа вибраций;

ознакомление с основами технологии вибродиагностики механического оборудованию объектов атомной энергетики (АЭ).

Целевая аудитория:

специалисты - проектировщики механического оборудования для объектов АЭ, специалисты по эксплуатации и обеспечения безопасности механического оборудования объектов АЭ.

Содержание:

Общие сведения о механических вибрациях. Контроль вибрации и нормы на вибрацию для механического оборудования объектов АЭ.

Аппаратные и программные средства для измерения вибрации. Анализ вибрационных сигналов, модели сигналов и помех, фильтрация сигналов, анализ сигналов в частотной и временной области.

Источники и причины повышенной вибрации механического оборудования объектов АЭ.

Механическая вибрация роторных машин;

вибродиагностика дефектов ротора и соединительных муфт.

Вибрации и вибродиагностика подшипников качения и скольжения.

Вибрация и вибродиагностика потокосоздающих машин и оборудования.

Вибрация и вибродиагностика электрических машин и аппаратов.

Мероприятия по предупреждению повышенной вибрации и виброналадка.

Длительность обучения: 2 недели (72 часа), в том числе 36 часов самостоятельной работы по материалам, предоставленным МИФИ, и 36 часов очная форма обучения.

Форма контроля: аттестационные испытания.

Ведущий преподаватель - докт. техн. наук, проф. Гетманов В.Г.

Контактное лицо - Виктор Григорьевич Гетманов, тел.: (495)3249115.

Кафедра «Информатика и процессы управления» (№17) Наименование курса: ИК Компьютерные технологии информационно аналитической деятельности Цель:

По окончании обучения слушатель осваивает современные технологии информационно-аналитической деятельности, сопровождающей и обеспечивающей принятие управленческих решений.

Целевая аудитория: широкий круг руководителей и специалистов, активно использующих в своей деятельности современные информационные технологии.

Содержание:

Основные информационные технологии.

Перспективы развития информационных технологий.

Глобальное информационное пространство.

Принципы хранения документов в электронных сетях.

Организация поиска документов и ресурсов.

Подготовка информационного массива исходных материалов.

Первичная обработка документов информационного массива.

Кластерный анализ документов информационного массива.

Основные принципы подготовки аналитических материалов.

выполнение каждым слушателем Форма контроля:

индивидуального проекта.

Доцент Киселев Б.Г.

Ведущий преподаватель:

1 неделя (36 часов) самостоятельной Длительность обучения:

работы по материалам и оригинальным программным средствам, представленным МИФИ.

Борис Григорьевич Киселев.

Контактное лицо:

Кафедра «Информатика и процессы управления» (№17) Наименование курса: ИК Компьютерные технологии обучения.

Цель:

Формирование у слушателей представлений о компьютерных технологиях обучения как о перспективных информационных технологиях, их назначении, возможностях, формах и методах использования, а также перспективах развития.

Освоение слушателями современных программных средств проектирования, наполнения и практического применения баз знаний среды обучения.

Практический опыт разработки информационного и методического обеспечения конкретных учебных курсов.

Целевая аудитория: широкий круг руководителей и специалистов в области образования, активно использующих в своей деятельности современные информационные технологии.

Содержание:

В процессе изучения данного курса учащиеся осваивают решение следующих задач:

- системный анализ проблем обучения;

- изучение и анализ моделей представления знаний в среде обучения;

- изучение, анализ и освоение современных методов представления знаний в среде обучения;

- изучение, анализ и освоение методов построения электронного учебника как интерфейса доступа к базам знаний среды обучения;

- изучение, анализ и освоение методов проектирования процесса обучения.

выполнение каждым слушателем Форма контроля:

индивидуального проекта.

Доцент Киселев Б.Г.

Ведущий преподаватель:

1 неделя (36 часов) самостоятельной Длительность обучения:

работы по материалам и оригинальным программным средствам, представленным МИФИ.

Борис Григорьевич Киселев.

Контактное лицо:

Кафедра «Информатика и процессы управления» (№17) Наименование курса: ПК Методы и средства адаптивного тестирования уровня компетенций и классификации обучаемых Цель:

По окончании обучения слушатель изучит новые методы м средства адаптивного тестирования обучаемых на основе группирования признаков. Их применение позволяет расширить классификацию обучаемых по уровню и свойствам приобретаемых ими компетенций.

Целевая аудитория: руководители и специалисты, осуществляющие обучение и контроль обслуживающего персонала, в том числе с использованием тренажеров, а также в системе образования различных уровней.

Содержание:

В материалах курса излагаются основные цели, принципы и методы адаптивного тестирования обучаемых. Приводится структура адаптивного измерительного устройства для получения оценок латентных параметров обучаемого в реальном времени. Даются методы статистической обработки экспериментальных данных и выявления кластеров обучаемых при различных видах учебно-тренировочных занятий. Осуществляется распределение обучаемых по L и SW кластерам. Групповой учет признаков формирует обобщенны t G кластеры.

Выявление динамических характеристик поведения обучаемого дает возможность проведения учебного процесса с учетом индивидуальны характеристик и компетенций обучаемого. Приводятся способы оценки показателей качества наборов тестовых заданий для адаптивного измерительного устройства:

коэффициенты ранговой корреляции, дискриминативности и валидности.

Излагается структура программного обеспечения средств информационной поддержки систем адаптивного тестирования.

Длительность обучения: 2 недели (72 часа), в том числе 36 часов ( неделя) очная форма обучения в институте и 36 часов самостоятельной работы по материалам, представленным МИФИ.

Формы контроля: аттестационные испытания.

Ведущие преподаватели: профессор Модяев А.Д., профессор Леонова Н.М.

Контактное лицо: Наталия Михайловна Леонова, тел. (495)324-9115.

Кафедра «Информатика и процессы управления» (№17) Наименование курса: ИС Метрология и стандартизация информационных технологий Цель:

Основными задачами курса является:

ознакомление с принципами и процедурами стандартизации информационных технологий от этапа постановки задачи до этапа внедрения;

формирование навыков работы с Международной и Российской нормативной документацией, методами метрологического контроля программных продуктов;

формирование навыков анализа ПО по различным надежностным критериям;

ознакомление с требованиями и получение навыков работы с нормативными документами по сертификации ПО;

Актуально для представления инновационных проектов на этапе вступления России в ВТО.

Целевая аудитория: специалисты руководящего состава и управляющие менеджеры проектов разработки и реструктуризации систем предприятий.

Содержание:

Материал курса базируется на методологии и сравнительном анализе подходов к стандартизации, испытаниям и обеспечению прав интеллектуальной собственности разработчиков информационных систем в соответствии с Российской нормативной базой и на основании Международных стандартов ISO 9000. В качестве блока типовых процессов анализируются процессы документооборота, задачи организации управления WorkFlow, технологии и средства поддержки управления документами и процессами в информационных средах.

Проводится деловая игра с подготовкой и обсуждением БИЗНЕС-ПЛАНА по следующим направлениям: разработка ПО, испытания ПО, сертификация ПО, разработка обучающей компьютерной программы для освоения процедур создания или функционирования ПО.

Длительность обучения: 72 часа, в том числе 36 часов аудиторных занятий – очная форма обучения в институте и 36 часов самостоятельной работы с использованием методического пакета, предоставленного МИФИ.

Форма контроля: деловая игра по результатам выполнения учебного проекта в рамках курса Ведущий преподаватель: доцент Степанова Е.Б.

Контактное лицо: Наталия Михайловна Леонова, тел. (495)324-9115.

Кафедра «Информатика и процессы управления» (№17) Наименование курса: ИС Проектирование информационных систем Цель:

Целями дисциплины являются изучение методов проектирования информационных систем, а также формирование навыков анализа и проектирования информационных систем.

Целевая аудитория:

Сотрудники IT-департаментов предприятий "Росатом", имеющие дело с разработкой, развитием и эксплуатацией информационных систем.

Содержание:

Тема 1. Предмет, объект и задачи курса Предмет и объект курса. Основные понятия и задачи изучения курса.

Тема 2. Основы структурного анализа Понятие структурного анализа. Принципы структурного анализа. Средства структурного анализа и их взаимоотношения. Концептуальные основы СASE технологий. Диаграммы потоков данных. Словари данных. Методы задания спецификаций процессов. Диаграммы "сущность-связь". Диаграммы переходов состояний. Средства структурного проектирования.

Тема 3. Методологии структурного системного анализа и проектирования.

Классификация структурных методологий. Методологии структурного анализа Йордана/де Марко и Гейна-Сарсона. SADT – технология структурного анализа и проектирования.

Тема 4. Введение в SQL.

Создание баз данных средствами SQL. Таблицы и выборки. Средства работы с таблицами и выборками. Типы данных. Организация запросов в SQL. Структура оператора SELECT. Простой и вложенный запрос. Работа с несколькими таблицами.

Коррелированный запрос.

Длительность курса: 72 часа.

Формы контроля: промежуточный – лабораторные работы и контрольная работа;

итоговый – зачет.

Ведущий преподаватель – доцент кафедры информатики и процессов управления, к.т.н., доцент Е.Ю. Меркулов.

Контактное лицо – Евгений Юрьевич Меркулов Кафедра «Информатика и процессы управления» (№17) Наименование курса: ИС Процессы управления персоналом: среда Customer Relationship management (CRM) Цель:

Ознакомление с принципами построения и функционирования информационных систем класса CRM в проектах для поддержки процессов управления взаимоотношениями с выделенными группами исполнителей/участников;

формирование навыков работы по формализации существующих процессов и реструктуризации процессов, связанных с маркетингом, продажами и сервисным обслуживанием клиентов;

а также формировании навыков анализа деятельности и анализа взаимодействия между подразделениями внутри предприятия.

Целевая аудитория: специалисты руководящего состава и управляющие менеджеры проектов разработки и реструктуризации систем предприятий.

Содержание:

Представлен анализ блока типовых процессов предприятия, связанных с задачами управления персоналом, средствами информационной системы Customer Relationship Management (CRM). Рассматриваются подходы к выбору методологии и среды моделирования, а также основные возможности, характеристики и преимущества использования методологии и среды ARIS (Architecture of Integrated Information Systems) для реализации моделей. Разобраны примеры реструктуризации процессов на основании системного описания и моделирования.

Проводится деловая игра с подготовкой и обсуждением БИЗНЕС-ПЛАНА по следующим направлениям:

- выделение и формализация основных процессов в системе, - выбор контура информационной системы и типа CRM- системы для конкретного объекта автоматизации, - анализ моделей процессов и предложения по реструктуризации процессов на основании моделирования.

Длительность обучения: 2 недели (72 часа), в том числе 36 часов аудиторных занятий (1 неделя) – очная форма обучения в институте и 36 часов самостоятельной работы с использованием методического пакета, предоставленного МИФИ.


Форма контроля: деловая игра по результатам выполнения учебного проекта в рамках курса.

Ведущий преподаватель: доцент Степанова Е.Б.

Контактное лицо: Наталия Михайловна Леонова, тел. (495)324-9115.

Кафедра «Химия» (№ 19) Историческая справка:

Общеобразовательная Кафедра «Химия» основана в 1942 г. В разное время ее возглавляли: крупный ученый и педагог, доктор технических наук, профессор Георгиевский Владимир Григорьевич (1942-1951 гг), выдающийся советский химик действительный член Академии Наук СССР Тананаев Иван Владимирович (1951 1960 гг), известный специалист в обрасти химии и технологии редких металлов доктор технических наук, профессор Орлов Кронид Викторович (1969- 1984 г.г.).

Основные направления деятельности:

Кафедра обеспечивает подготовку студентов университета по фундаментальной естественнонаучной дисциплине – химии, а также по отдельным разделам химии, физической химии, химической технологии, экологии и научного творчества. Уникален курс по дисциплине «Общая химия», в котором неорганическая химия изучается главным образом на примере редких и радиоактивных элементов (лантаноиды и актиноиды), а также методов их разделения используемых в технологии. Значительное внимание уделено методам химических идентификации и измерения различных элементов.

Сотрудники кафедры проводят обширную научно-исследовательскую работу в следующих областях химии и технологии:

- Термодинамика жидких смесей, - Совершенствование и реализация методов контроля качества воды, - Технология редких и радиоактивных элементов.

Количество представленных программ: 2.

Профессорско-преподавательский состав:

- профессоров – 3;

- доцентов – 10.

Материально-техническая база:

Кафедра оснащена современным аналитическим оборудованием: атомно эмиссионный спектрометр с индуктивно-связанной плазмой, вольт амперометрические, флуориметрические и кондуктометрические анализаторы.

Заведующий кафедры: Валерий Владимирович Сергиевский, проф., д.х.н..

Тел. (495)324-29-25, e-mail: VVSergiyevskij@mephi.ru Кафедра «Химия» (№19) Наименование курса: ПК Семиотика образования Цель:

Ознакомить слушателей с современными основами передачи информации в образовательном процессе и использованием системно-семиотических представлений для разработки технологий преподавания фундаментальных дисциплин в системе многоуровневого профессионального образования.

Целевая аудитория: руководители и преподаватели организаций, готовящих специалистов различного профиля для предприятий «Росатома».

Содержание:

1. Информационные знаковые системы, семиотика, информация, язык, знание.

Семиотика коммуникаций.

2. Психология и типы личности. Познавательная активность и ее направленность. Модели памяти человека.

3. Психология творчества. Эвристики. Развитие качеств личности, необходимых для творчества. Роль общенаучной картины мира. Методология научной и проектной деятельности.

4. Системно-семиотическая классификация фундаментальных наук.

Закономерности контекстной семантики и общенаучные принципы как основа междисциплинарности образования.

5. Развитие навыков творческого мышления и «работы в команде» как важнейшие задачи многоуровневого профессионального образования.

Современная дидактика и подходы к разработке модулей учебных дисциплин, ориентированных на решение этих задач.

Длительность обучения: 72 часа, в том числе 36 часов аудиторных занятий (лекции и практические занятия) и 36 часов самостоятельной работы с представленными материалами.

Форма контроля: анализ авторских программ учебных дисциплин, подготовленных слушателями.

Ведущий преподаватель: заведующий кафедрой 19 Сергиевский В.В.

Контактное лицо: Валерий Владимирович Сергиевский, тел. (495)324-29-25.

Кафедры: «Химия»(№19) и «Радиационная физика, биофизика и экология» (№1) Наименование курса: ФМ Современные методы оценки качества воды Цель:

Ознакомление слушателей с современными методами определения качества воды водоисточников различного назначения, с современным состоянием законодательства РФ в области охраны природных вод, методическими основами анализа разных типов вод. Формирование практических навыков работы на современном оборудовании.

Целевая аудитория: специалисты различного уровня, работающие в области контроля качества воды.

Содержание:

Классификация природных и специальных вод, характеристика источников водоснабжения. Нормативные документы по регламентации состава вод различной природы и назначения. Законодательство и основные мероприятия по охране водоисточников от загрязнения.

Методы и технические средства для анализа воды. Физические, физико химические и химические методы. Методы отбора и консервации проб. Методы расчета и проверки точности, правильности, сходимости измерений.

Технологические схемы подготовки воды для различных стадий водно химического режима АЭС (на примере ВВЭР-1000).

Лабораторный практикум по современным методам анализа воды.

Определение элементного состава примесей с помощью ICP спектрометрии.

Определение искусственных и естественных радионуклидов в воде. Определение обобщенных показателей качества воды.

Длительность обучения: 72 часа, в том числе 36 часов аудиторных занятий (лекции и практические занятия) и 36 часов самостоятельной работы с представленными материалами.

Форма контроля: зачет.

Ведущие преподаватели: доцент Скотникова О.Г;

доцент Ананьева Е.А.

Контактные лица:

Скотникова Ольга Григорьевна, тел. (495)323-90-21, 323-92-24, Ананьева Елена Алексеевна, тел. (495)324-29-25.

Кафедра «Кибернетика» (№ 22) Историческая справка:

22 июня 1963 года приказом по институту № 198 ликвидирована Кафедра «Счетно-решающих математических приборов и устройств» с 1 июля 1963 года. июля 1963 года приказом по институту № 226 создана Кафедра «Управляющие электронные вычислительные машины». Возглавил кафедру – Лев Тимофеевич Кузин.

В 1964 году была создана учебная лаборатория «Управляющие специализированные вычислительные машины». В 1971 году на кафедре создана учебная лаборатория на базе ЭВМ НАИРИ-2. Используются элементы программированного обучения;

имеются карточки вопросы для лабораторных практикумов, «Анализ систем автоматического управления», «Специализированные вычислительные машины», «Исследование операций».

Впервые в стране на кафедре № 22 МИФИ сформирована концепция и разработана программа подготовки специалистов по управлению широкого профиля, с квалификацией инженера-математика, официально первый выпуск которых коллектив кафедры осуществил в 1969 году (по специальности 0608 Б «Вычислительная техника»). С 1970 года Кафедра выпускает специалистов по новой специальности 0647 «Прикладная математика» с квалификацией «инженер математик».

На смену аналоговой техники пришла цифровая техника. В 1967 году был разработан язык программирования «Симула-67», это был очень интересный язык, заложивший основу объектно-ориентированному подходу к программированию.

В конце 60-х – начале 70-х годов, начались разработки систем управления предприятиями. АСУ технологическими процессами и Кафедра приняла в них активное участие.

Наша промышленность осваивает выпуск машины Минск-32. Предприятия, получили вычислительную технику, которая до этого была почти исключительно у нас. Но людей, которые могли бы с ней работать и разрабатывать программное обеспечение не хватало. И Кафедра, под руководством Кузина, откликается на это широкой работой в области повышения квалификации. Весь факультет повышения квалификации в этот период работает исключительно по специальности «кибернетика». В 1970 году кафедру переименовали в кафедру «Кибернетики».

В этот период шла очень тесная работа с молодым коллективом НИИЭВМ, который был создан в Минске, при заводе УВМ. Лабораторию по программному обеспечению машины Минск-32 возглавлял Неменман Марк Ефимович, и тесный контакт кафедры с этой группой позволил нам провести много интересных работ.

Одной из них была диссертация Виктора Васильевича Панферова, ныне известного нашим студентам, декана факультета кибернетики.

Количество представленных программ: 34.

Сайт кафедры: http://cyber.mephi.ru Заведующий кафедры: Сергей Владимирович Синицын.

Тел./Факс: (495)324-28-85, (495)323-93-26, e-mail: webmaster@cyber.mephi.ru Кафедра «Кибернетика» (№22) Наименование курса: ИП Разработка и реализация принципиальных схем и печатных плат в системе Expedition PCB САПР Mentor Graphics Цель:

По окончанию обучения слушатели приобретают навыки проектирования изделий РЭА в САПР Mentor Graphics.

Целевая аудитория: сотрудники научно-технических и инженерных подразделений с различным уровнем подготовки в области САПР;

специалисты в области разработки и реализации модулей радиоэлектронной аппаратуры с использованием печатных плат.

Содержание:

Часть 1. Проектирование принципиальных схем. (40 часов).

Рассматриваются вопросы создания проекта и системное проектирование.

Изучается и отрабатывается основной цикл разработки схем электронных устройств, включающий следующие этапы: работа с библиотеками компонентов, проектирование принципиальных схем, проверка проекта, а также импорт и экспорт проектов.

Часть 2. Проектирование печатных плат. (40 часов).

Изучаются и отрабатываются завершающие этапы полного цикла разработки и реализации электронных устройств, включающий этапы: работа с библиотеками компонентов, подготовка принципиальных схем, проверка и передача проекта в редактор печатных плат, размещение, трассировка и автотрассировка, проверка целостности проекта и технологических требований, создание файлов для производства и КД проекта, включающего документацию на изготовление/сборку изделия.

Длительность обучения: 150 часов, в т.ч. 80 часов аудиторных и 70 часов самостоятельных занятий в течение 2-10 недель с полным или частичным отрывом от производства.


Форма контроля: зачет (отчеты по выполнению практических заданий).

Ведущие преподаватели: Д.А. Азаров, А.Г. Михалев.

Контактное лицо: Алексей Валерьевич Самосадный, avs111@mail.ru Кафедра «Кибернетика» (№22) Наименование курса: ИП Анализ и верификация проектов в САПР Mentor Graphics с использованием IBIS-моделирования Цель:

По окончанию обучения слушатели приобретают навыки анализа и верификации проектов с использованием изделий РЭА в САПР Mentor Graphics.

Целевая аудитория:

Программа предназначена для сотрудников научно-технических и инженерных подразделений с опытом работы в области САПР РЭА, проведения измерений/отладки работы ВЧ-устройств и ориентирован на специалистов, связанных с вопросами обеспечения ЭМС, целостности сигналов/данных изделий РЭА и систем на их основе. Для успешного проведения занятий предполагается наличие определенной подготовки у слушателей в области САПР Mentor Graphics, предпочтительно также знакомство с синтезом схем ПЛИС, средой проектирования Quartus II (Altera) и языком VHDL.

Содержание:

Тема 1. Основные сведения о среде моделирования HyperLynx (6 часов).

Тема 2. Описание средств пред-трассировочного анализа электронных схем.

(10 часов).

Тема 3. IBIS-модели (8 часов).

Тема 4. Реализация пред-трассировочного анализа электронных схем ( часов).

Тема 5. Маршрут BoardSim Work Flow и пост-трассировочный анализ электронных схем Post-layout Analysis (20 часов).

Тема 6. Смешанные виды моделирования систем (12 часов).

Подведение итогов (4 часа).

Длительность обучения: 144 часа, в т.ч. 72 часа аудиторных и 72 часа самостоятельных занятий в течение 2-10 недель с полным или частичным отрывом от производства.

Форма контроля: зачет (отчеты по выполнению практических заданий).

Преподаватели: А.В. Самосадный, А.Г. Михалев.

Контактное лицо: Алексей Валерьевич Самосадный, avs111@mail.ru Кафедра «Кибернетика» (№22) Наименование курса: ИП Проектирование изделий РЭА с помощью САПР OrCAD Цель:

По окончанию обучения слушатели приобретают навыки проектирования изделий РЭА в САПР OrCAD.

Целевая аудитория:

Программа предназначена для сотрудников научно-технических и инженерных подразделений с различным уровнем подготовки в области САПР и ориентирован на специалистов в области разработки и реализации модулей радиоэлектронной аппаратуры с использованием печатных плат.

Содержание:

Тема 1. Введение (10 часов). Изучается пакет программ, состав системы, основные характеристики и возможности, включая демо-версию, особенности реализации, основные параметры и ограничения, OrCAD Capture, OrCAD Layout Plus/OrCAD PCB Editor, Schematics, PSpice AD, PSpice Advanced Analysis, SPECCTRA for OrCAD, SigXplorer.

Тема 2. Проектирование принципиальных схем в OrCAD Capture (22 часа).

Рассматриваются вопросы создания проекта и системное проектирование.

Изучается и отрабатывается основной цикл разработки схем электронных устройств, включающий следующие этапы: работа с библиотеками компонентов, проектирование принципиальных схем, проверка проекта, а также импорт и экспорт проектов.

Тема 3. Проектирование печатных плат в OrCAD Layout Plus/OrCAD PCB Editor (30 часов). Изучаются и отрабатываются завершающие этапы полного цикла разработки и реализации электронных устройств, включающий этапы: работа с библиотеками компонентов, подготовка принципиальных схем, проверка и передача проекта в редактор печатных плат, размещение, трассировка и автотрассировка, проверка целостности проекта и технологических требований, создание файлов для производства и КД проекта, включающего документацию на изготовление/сборку изделия.

Тема 4. Технологическая доработка проекта в САПР OrCAD (10 часов).

Длительность обучения: 144 часа, в т.ч. 72 часа аудиторных и 72 часа самостоятельных занятий в течение 2-10 недель с полным или частичным отрывом от производства. Допускаются дистанционные формы обучения.

Форма контроля: зачет (отчеты по выполнению практических заданий).

Ведущие преподаватели. Д.А. Азаров, А.В. Самосадный.

Контактное лицо. Алексей Валерьевич Самосадный, avs111@mail.ru Кафедра «Кибернетика» (№22) Наименование курса: ИП PSpice-моделирование с помощью САПР OrCAD Цель:

По окончанию обучения слушатели приобретают навыки проектирования изделий РЭА в САПР OrCAD с использованием анализа и верификации электронных схем.

Целевая аудитория:

Программа предназначена для сотрудников научно-технических и инженерных подразделений с начальным опыт проектирования изделий РЭА в САПР OrCAD и ориентирован на специалистов в области проектирования/верификации принципиальных схем.

Содержание:

Тема 1. Введение. Общие сведения о САПР OrCAD в части касающейся PSpice моделирования электронных схем. Настройка конфигурации расчетов. Основные сведения о постпроцессоре PROBE. Расчет схемы. Получение результатов расчета.

Знакомство с выходным текстовым файлом результатов моделирования.

Тема 2. Реализация проекта в OrCAD CAPTURE. Проект, создание проекта, файловая и иерархическая структура проекта. Создание принципиальной схемы и настройка конфигурации проекта. Сведения о библиотеках системы. Использование различных типов библиотечных элементов.

Тема 3. Основы PSpice-моделирования. Структура принципиальной схемы, предназначенной для PSpice – моделирования. Формализация параметров и компонентов, основные правила создания принципиальных схем. Задание на моделирование. Компоненты и директивы. Текстовый ввод задания на моделирование и его графическое представление. Структура задания на моделирование. Описание компонентов.

Тема 4. Основные виды расчетов.

Тема 5. Многовариантный и статистический.

Тема 6. Обработка результатов.

Тема 7. Разработка моделей компонентов и оптимизация схем.

Тема 8. Цифровое моделирование.

Длительность обучения: 144 часа, в т.ч. 72 часа аудиторных и 72 часа самостоятельных занятий в течение 2-10 недель с полным или частичным отрывом от производства. Допускаются дистанционные формы обучения.

Форма контроля: зачет (отчеты по выполнению практических заданий).

Преподаватели: А.В. Самосадный.

Контактное лицо: Алексей Валерьевич Самосадный (avs111@mail.ru) Кафедра «Кибернетика» (№22) Наименование курса: ИП Синтез схем ПЛИС Цель:

По окончанию обучения слушатели будут способны осуществлять проектирование и верификацию схем ПЛИС в САПР Quartus II.

Целевая аудитория:

Программа предназначена для сотрудников научно-технических и инженерных подразделений и ориентирован на начальное обучение специалистов в области проектирования схем ПЛИС.

Содержание:

Часть 1. Общие сведения о реализации схем ПЛИС фирмы Altera (24 часа).

Изучаются основные сведения о схемотехнике ПЛИС, а также архитектура, организация ввода-вывода, программирование и конфигурирование.

Часть 2. Среда проектирования Quartus II, реализация и верификация проектов (32 часа). Изучаются: понятие проекта, настройка системы и особенности реализации проектов, иерархическая структура проекта, файловая система проекта, а также этапы проектирования/реализации проекта. Изучаются и практически отрабатываются темы: графический ввод проекта, редактор принципиальных схем;

компиляция проекта, верификация проекта, моделирование схемы, обеспечение целостности сигналов/данных;

особенности размещения схем в микросхемах ПЛИС;

синхронизация работы систем, ошибки описания и реализации систем, неопределенные состояния, сбои, гоночные ситуации, генерация ложных импульсов и сигналов;

меры предотвращения сбоев и обеспечения целостности сигналов/данных. глобальная синхронизация систем.

Часть 3. Проектирование блоков цифровых устройств в ПЛИС (16 часов).

Изучаются и практически отрабатываются решения: комбинационная логика, примитивы логики, буферные элементы, интерфейсные схемы, мультиплексоры, компараторы, дешифраторы, шифраторы;

триггеры, «защелка», D-триггеры, T триггеры;

регистры, параллельные, сдвиговые регистры;

счетчики;

память RAM, ROM, схемы обслуживания памяти, генерация адреса, коммутация входа-выхода, управление работой, память типа FIFO, двухпортовая память, тестирование и верификация памяти.

Изучаются и практически отрабатываются интерфейсные решения, последовательные и параллельные линии связи на базе ПЛИС.

Длительность обучения: 144 часа, в т.ч. 72 часа аудиторных и 72 часа самостоятельных занятий в течение 2-10 недель с полным или частичным отрывом от производства. Допускаются дистанционные формы обучения.

Форма контроля: зачет (отчеты по выполнению практических заданий).

Преподаватели: П.Б. Бенеш, А.В. Самосадный.

Контактное лицо: Алексей Валерьевич Самосадный (avs111@mail.ru) Кафедра «Кибернетика» (№22) Наименование курса: ИП VHDL-описание и реализация схем цифровых устройств Цель:

По окончанию обучения слушатели будут способны осуществлять проектирование схем ПЛИС на языке VHDL, получат навыки практической реализации проектов и верификации схем, а также начальные сведения о моделировании схем и автоматизации тестирования устройств с использованием языка VHDL.

Целевая аудитория: сотрудники научно-технических и инженерных подразделений, в том числе специалисты в области проектирования схем ПЛИС и ASIC.

Содержание:

Часть 1. Разработка и синтез схем ПЛИС фирмы Altera (24 часа). Изучаются основные сведения о схемотехнике ПЛИС, а также архитектура и организация ввода вывода ПЛИС, применительно к графическому и текстовому описанию проектов.

Изучается среда проектирования QUARTUS II применительно к комбинированному графическому и текстовом описанию проектов. Изучаются начальные сведения об описании и реализации проекта с использованием языка VHDL.

Часть 2. Язык VHDL в проектировании схем цифровых устройств (36 часов).

Изучаются основные сведения по VHDL-описанию схем и синтаксису языка.

Изучаются и практически отрабатываются решения: комбинационная логика, интерфейсы, процессное и потоковое описание поведения, структурное описание, контроль временных соотношений;

примитивы логики, буферные элементы, интерфейсные схемы, мультиплексоры, компараторы, дешифраторы, шифраторы;

триггеры;

регистры;

счетчики, память RAM, ROM, схемы обслуживания памяти, память типа FIFO, двухпортовая память. Изучается работа с конечными автоматами:

VHDL- описание конечных автоматов (State Machine);

автоматы Мили и Мура;

синтез описания автомата;

VHDL-описание и тест (верификация) автомата.

Часть 3. Основы моделирования схем с использованием языка VHDL в среде проектирования FPGA Advantage фирмы Mentor Graphics (10 часов). Изучаются базовые понятия моделирования с помощью VHDL-описаний: процессы, задержки, векторные операции, алфавит моделирования, описание объектов и структур, атрибуты объектов, контроль ситуаций. Изучаются и практически отрабатываются функциональные тесты (Test Bench).

Длительность обучения: 144 часа, в т.ч. 72 часа аудиторных и 72 часа самостоятельных занятий в течение 2-10 недель с полным или частичным отрывом от производства. Допускаются дистанционные формы обучения.

Форма контроля: зачет (отчеты по выполнению практических заданий).

Преподаватели: П.Б. Бенеш, А.В. Самосадный.

Контактное лицо: Алексей Валерьевич Самосадный (avs111@mail.ru) Кафедра «Кибернетика» (№22) Наименование курса: ИП HDL-проектирование и моделирование схем цифровых устройств средствами САПР Mentor Graphics Цель:

По окончанию обучения слушатели будут способны осуществлять проектирование и верификацию схем ПЛИС и ASIC, а также осуществлять проектирования изделий РЭА с использованием ПЛИС и ASIC в САПР Mentor Graphics и Quartus II.

Целевая аудитория:

Программа предназначена для сотрудников научно-технических и инженерных подразделений и ориентирован на специалистов в области проектирования схем ПЛИС и ASIC, а также на специалистов по проектированию узлов РЭА с использованием ПЛИС.

Содержание:

Часть 1. Среда проектирования FPGA Advantage (52 часа). Изучаются основные сведения о пакете FPGA Advantage. Изучается и отрабатывается в ходе практических занятий: работа с модулем ввода проектов HDL Designer;

работа с модулем верификации проектов ModelSim SE, включая функциональные тесты (Test Bench) и их построение;

работа с модулем синтеза проектов Precision Synthesis.

Часть 2. Язык VHDL в моделировании цифровых устройств в среде FPGA Advantage (44 часа). Изучается и отрабатывается в ходе практических занятий:

основные сведения по VHDL-описанию схем;

использование конструкций VHDL для моделирования цифровых схем;

VHDL-описание моделей узлов цифровой аппаратуры;

создание и использование моделей конечных автоматов;

VHDL описание и реализация моделей блоков памяти.

Часть 3. Совместное ведение проекта ПЛИС средствами Mentor Graphics и Altera (24 часа). Изучается и отрабатывается в ходе практических занятий: среда проектирования Quartus II, реализация и верификация проектов;

реализация совместного ведения проекта схем ПЛИС средствами Mentor Graphics и Quartus II.

Часть 4. Размещение проекта ПЛИС на печатной плате (20 часов). Изучается и отрабатывается в ходе практических занятий реализации сквозного маршрута проектирования схем ПЛИС средствами Mentor Graphics.

Подведение итогов (4 часа).

Длительность обучения: 264 часа, в т.ч. 144 часа аудиторных и 120 часов самостоятельных занятий в течение 4-16 недель с полным или частичным отрывом от производства. Допускаются дистанционные формы обучения.

Форма контроля: зачет (отчеты по выполнению практических заданий) Преподаватели: П.Б. Бенеш, А.В. Самосадный.

Контактное лицо: Алексей Валерьевич Самосадный (avs111@mail.ru) Кафедра «Кибернетика» (№22) Наименование курса: ИП HDL-моделирование схем цифровых устройств средствами САПР Mentor Graphics Цель:

По окончанию обучения слушатели будут способны осуществлять проектирование и верификацию схем ПЛИС и ASIC в САПР Mentor Graphics.

Целевая аудитория:

Программа предназначена для сотрудников научно-технических и инженерных подразделений и ориентирован на специалистов в области проектирования схем ПЛИС и ASIC, а также на специалистов по проектированию узлов РЭА с использованием ПЛИС.

Содержание:

Часть 1. Среда проектирования FPGA Advantage (52 часа). Изучаются основные сведения о пакете FPGA Advantage. Изучается и отрабатывается в ходе практических занятий: работа с модулем ввода проектов HDL Designer;

работа с модулем верификации проектов ModelSim SE, включая функциональные тесты (Test Bench) и их построение;

работа с модулем синтеза проектов Precision Synthesis.

Часть 2. Язык VHDL в моделировании цифровых устройств в среде FPGA Advantage (44 часа). Изучается и отрабатывается в ходе практических занятий:

основные сведения по VHDL-описанию схем;

использование конструкций VHDL для моделирования цифровых схем;

VHDL-описание моделей узлов цифровой аппаратуры;

создание и использование моделей конечных автоматов;

VHDL описание и реализация моделей блоков памяти.

Часть 3. Совместное ведение проекта ПЛИС средствами Mentor Graphics и Altera (24 часа). Изучается и отрабатывается в ходе практических занятий: среда проектирования Quartus II, реализация и верификация проектов;

реализация совместного ведения проекта схем ПЛИС средствами Mentor Graphics и Quartus II.

Часть 4. Размещение проекта ПЛИС на печатной плате (20 часов). Изучается и отрабатывается в ходе практических занятий реализации сквозного маршрута проектирования схем ПЛИС средствами Mentor Graphics.

Подведение итогов (4 часа).

Длительность обучения: 144 часа, в т.ч. 72 часа аудиторных и 72 часа самостоятельных занятий в течение 2-10 недель с полным или частичным отрывом от производства. Допускаются дистанционные формы обучения.

Форма контроля: зачет (отчеты по выполнению практических заданий).

Преподаватели: П.Б. Бенеш, А.В. Самосадный.

Контактное лицо: Алексей Валерьевич Самосадный (avs111@mail.ru) Кафедра «Кибернетика» (№22) Наименование курса: ИП Схемы программирования и конфигурирования ПЛИС Цель:

- изучение основных методов, используемых аппаратных и программных решений для программирования и конфигурирования ПЛИС;

- получение навыков проектирования и практической реализации основных вариантов программирования и конфигурирования ПЛИС.

По окончанию обучения слушатели будут способны осуществлять проектирование схем устройств с применением ПЛИС CPLD и FPGA, реализовывать практические решения, связанные с программированием и конфигурированием ПЛИС ALTERA серий MAX и Cyclone.

Целевая аудитория:

Программа предназначена для сотрудников научно-технических и инженерных подразделений и ориентирован на специалистов в области проектирования схем ПЛИС, а также на специалистов по проектированию узлов РЭА с использованием ПЛИС. Для успешного проведения занятий предполагается наличие определенной подготовки у слушателей в области среды проектирования Quartus II (Altera), языков VHDL и С, а также в области проектирования и программирования микропроцессорных устройств.

Содержание:

Изучаются и отрабатываются вопросы программирования, конфигурирования и отладки схем ПЛИС с использованием JTAG-интерфейса и устройств серии USB Blaster, схем конфигурирования AS (Active Serial), PS(Passive Serial) и параллельных шин.

Изучаются схемы конфигурирования с использованием ПЭВМ, стандартных микросхем памяти Altera и Atmel, а также микросхем Flash, микропроцессоров и ПЛИС CPLD, включая удаленное конфигурирование в распределенных контроллерных сетях.

Длительность обучения: 144 часа, в т.ч. 72 часа аудиторных и 72 часа самостоятельных занятий в течение 2-10 недель с полным или частичным отрывом от производства.

Форма контроля: зачет (отчеты по выполнению практических заданий).

Преподаватели: П.Б. Бенеш, А.В. Самосадный, Д.А.Азаров.

Контактное лицо: Алексей Валерьевич Самосадный (avs111@mail.ru) Кафедра «Кибернетика» (№22) Наименование курса: ИП Цифровая обработка сигналов в ПЛИС FPGA Цель:

По окончанию обучения слушатели будут способны осуществлять применение стандартных типовых решений по ЦОС, предлагаемых в средах проектирования Quartus II (Altera), FPGA Advantage (Mentor Graphics) и MATLAB (MathWorks), а также осуществлять проектирование, верификацию и практическую реализацию собственных решений на основе типовых.

Целевая аудитория:

Программа предназначена для сотрудников научно-технических и инженерных подразделений и ориентирован на специалистов в области проектирования схем ПЛИС, а также на специалистов по проектированию узлов РЭА с использованием ПЛИС. Для успешного проведения занятий предполагается наличие определенной подготовки у слушателей в области среды проектирования Quartus II (Altera), FPGA Advantage (Mentor Graphics), MATLAB (MathWorks), языков VHDL и С, а также в области проектирования и программирования микропроцессорных устройств.

Содержание:

Часть 1. Реализация типовых решений ЦОС в ПЛИС FPGA (48 часов). В курсе изучаются особенности реализации ЦОС в схемах ПЛИС FPGA (в том числе и схемах контроллеров с использованием двойных процессоров RISC микроконтроллер/ПЛИС FPGA).

Часть 2. Использование инструментальных средств и методов проектирования (56 часов). Изучаются вопросы проектирования схем ПЛИС совместно с ресурсами (средствами) моделирования и разработки алгоритмов/схем MATLAB (MathWorks).



Pages:     | 1 | 2 || 4 | 5 |   ...   | 6 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.