авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 |   ...   | 5 | 6 || 8 | 9 |   ...   | 10 |

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ...»

-- [ Страница 7 ] --

1. Психология как наука и как практическая деятельность 2. Специфика объекта и предмета исследования психологии 3. Психологические аспекты профессиональной деятельности человека 4. Основные методы психологического исследования 5. Психика человека как предмет системного исследования 6. Взаимосвязь психики и мозга 7. Виды психических явлений, изучаемых в психологии 8. Развитие психологических знаний в древности и средневековье 9. Научная форма психологического знания 10. Научные направления и подходы в психологии ХIХ-ХХ вв.

11. Общее понятие о личности 12. Современные концепции развития личности 13. Познавательные процессы: ощущения и восприятие 14. Познавательные процессы: воображение и мышление 15. Виды и функции внимания 16. Язык, речь, мышление 17. Память как основа психической деятельности 18. Виды, процессы, закономерности памяти 19. Воля как активная сторона сознания 20. Волевые качества личности и их воспитание 21. Эмоциональная сфера личности 22. Стресс и фрустрация как особые функциональные состояния человека 23. Теоретическое и практическое мышление в управленческой деятельности 24. Потребности и мотивы в структуре деятельности 25. Мотивация в деятельности человека 26. Темперамент и характер в психологии личности 27. Общение и деятельность. Виды и типы общения 28. Управленческая деятельность как разновидность делового общения 29. Понятие, причины и классификация конфликтов 30. Эффективное поведение в условиях конфликта

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ

СЛУЖБЫ

при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ЧЕБОКСАРСКИЙ ФИЛИАЛ

КАФЕДРА ПУБЛИЧНОГО АДМИНИСТРИРОВАНИЯ

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора

по учебно-методической и воспитательной работе И.Г. Голышев « » 201_ Программа дисциплины ОСНОВЫ ПРАВА Направление подготовки 081100 «Государственное и муниципальное управление»

Квалификация (степень) выпускника – бакалавр Ст. преп. О.Г. Барышников Рассмотрена и утверждена на заседании кафедры от_ протокол № зав. кафедрой _ О.Н. Мирошниченко Чебоксары 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Цель: развитие правовой культуры студентов, научного мышления в области понимания, применения и реализации права, умения проведения самостоятельного анализа политико-правовых тенденций общественного развития и оценки своего места в жизнедеятельности российского общества.

Задачи:

- выработать у студентов четкое представление о сути базовых категорий государства и права;

- изучить предмет, методы и функции права;

- проанализировать основные этапы становления Основ права как науки и учебной дисциплины;

- выявить сущность, направления и основные закономерности развития государства и права;

- развить у студентов самостоятельность в мышлении и анализе правовых процессов в обществе;

- воспитать в студентах патриотизм и гражданственность;

- сформировать в процессе обучения общекультурные и профессиональные компетенции (стремление работать на благо общества, знание законов развития общества, способность свободно ориентироваться в правовой системе России, умение правильно применять нормы права, разрабатывать проекты нормативных и управленческих правовых актов, готовить на них заключения).

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП Основы права относятся к циклу гуманитарных и социально экономических образовательных курсов и представляет собой обще профессиональную учебную дисциплину, которая обеспечивает формирование у студентов знаний об общих закономерностях становления и развития государства и права, принципах построения и функционирования правовой системы, умений и навыков применения правовых норм в практике хозяйственной и трудовой деятельности, взаимодействия с органами государственного управления. Дисциплина имеет универсальный и прикладной характер, позволяющий обеспечивать профессиональную и специальную подготовку студента по всем направлениям работы будущего специалиста – управленца. «Основы права» являются комплексным, обеспечивающим базовую профессиональную подготовку бакалавра, предметом. В структуру курса включаются важнейшие разделы и положения таких юридические наук как:

1. Теория государства и права, 2. Конституционное право РФ, 3. Административное право;

4. Уголовное право, 5. Семейное право;

6. Экологическое право.

Идущий в России процесс последовательной демократизации общества, установления правовых основ современного государственного строительства, укрепления правопорядка и законности, требует от каждого специалиста – управленца, работающего в сфере обеспечения деятельности органов государственной власти и местного самоуправления, четкого и конкретного знания и применения действующего законодательства в практике своей деятельности. Поэтому в подготовке бакалавров по специальности «Государственное и муниципальное управление» особое внимание уделяется курсу «Основы права».

В данной программе рассматриваются основные положения целого ряда отраслей права составляющих базовые начала регулирования общественных отношений в Российской Федерации. Структура программы составлена из разделов, каждый из которых посвящён отдельным отраслям права. При этом основное внимание уделяется теории государства и права, изучению причин возникновения и становления механизма государственного регулирования и управления, роли и значения права в регламентации и упорядочении жизни и деятельности человека и общества.

В методическом плане дисциплина системно взаимосвязана с изучаемыми параллельно следующими учебными курсами: «История», «Философия», «Социология», «Политология». Набор входящих знаний и умений, состоящий в понимании системы применяемых правовых инструментов и форм обеспечения управления, специфики методов и способов правового регулирования общественной жизни, обеспечивают необходимую компетентностную основу для изучения данного курса.

Полученные в процессе обучения знания могут быть использованы при изучении таких дисциплин как «Теория управления», «Методы принятия управленческих решений», «Основы государственного и муниципального управления» и др.

Студент должен обладать следующим набором компетенций, которые позволят усваивать теоретический материал данной учебной дисциплины и реализовывать практические задачи подготовки бакалавра по специальности «Государственное и муниципальное управление»:

Код Наименование компетенции компетенции знанием базовых ценностей мировой культуры и готовностью ОК- опираться на них в своей профессиональной деятельности, личностном и общекультурном развитии знанием законов развития природы, общества, мышления и умением ОК- применять эти знания пониманием содержания, смысла, основных целей, социальной ОК- значимости профессии государственного и муниципального управления знанием основных этапов эволюции управленческой мысли ПК- умением определять приоритеты профессиональной деятельности, ПК- способностью эффективно участвовать в групповой работе на основе ПК- знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды Изучение дисциплины «Основы права» ориентирует на следующие виды профессиональной деятельности: организационно-управленческая, организация исполнения полномочий органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления;

участие в разработке и реализации управленческих решений, в том числе правовых актов, направленных на исполнение властно-распорядительных полномочий.

3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ В процессе изучения дисциплины студенты знакомятся с эволюцией права, становлением и развитием государственности в России, формированием аппарата государственного управления, как на федеральном, так и на региональном уровне, различными теориями происхождения государства и права, функциями государственно правового регулирования общественных отношений. Освоение данного курса позволит обеспечить профессиональную подготовку специалиста для работы в сфере государственного и муниципального управления, что без знания и умелого применения права в практике управленческой деятельности невозможно. Особенно важен в этом отношении комплексный характер курса включающий в себя наиболее значимые отрасли и институты права, которые охватывают основные области и сферы, как управленческой, так и бытовой жизнедеятельности человека и общества, а также вопросы теории государства и права, что обеспечивает подготовку к правоприменительной практике лиц не имеющих базовой правовой подготовки.

Практические занятия по курсу «Основы права» сориентированы на применение современных образовательных технологий, включающих деловые игры и решение задач и практических ситуаций, дискуссии по наиболее острым проблемам, связанным с современными тенденциями общественного развития и его правового обеспечения.

Апробация конкретных методов правового регулирования на практике, использование полученного опыта для исследования конкретных форм решения управленческих вопросов позволяют сформировать у студентов профессиональные навыки и адекватное представление о состоянии и решении проблем социально-экономического функционирования государства страны.

Практические занятия занимают ключевое место в организации учебного процесса и вовлечение студентов в освоение материала дисциплины. Именно через практические и семинарские занятия обеспечивается приобретение навыков правоприменения и умений анализа и обобщения нормативного материала.

Процесс изучения данной дисциплины направлен на то, чтобы студент в процессе освоения дисциплины стал обладать следующими общекультурными и профессиональными компетенциями (согласно ФГОС):

Наименование компетенции Код компетенции стремлением работать на благо общества ОК- знанием требований профессиональной этики ОК- знанием законов развития природы, общества, мышления и умением применять эти знания в профессиональной ОК- деятельности способностью свободно ориентироваться в правовой системе ПК- России умением правильно применять нормы права ПК- умением разрабатывать проекты нормативных и ненормативных правовых актов, готовить заключения на ПК- нормативные правовые акты в соответствии с правилами юридической техники Лица, успешно прошедшие обучение по данному учебному курсу, должны знать:

-Предмет, метод и систему курса «Основы Права»;

-Понятие государства и его признаки;

-Формы правления, государственного устройства и политического режима;

-Функции государства и механизм их реализации;

-Право, его функции и признаки;

-Формы проявления права и его источники;

-Систему российского права;

-Понятие правоотношений и их состав;

-Основы конституционного строя Российской Федерации;

-Систему органов государственной власти и правовые основы их деятельности;

-Федеративное устройство страны;

-Правовой статус человека и гражданина;

-Понятие, предмет и метод гражданского права;

-Право собственности, его состав и основания возникновения и прекращения;

-Особенности нормативно-правового регулирования различных видов общественных отношений (трудовых, имущественных, семейных, административных, экологических и др.).

Уметь:

-Толковать и применять на практике правовые нормы в различных жизненных и производственных ситуациях;

-Квалифицировать действия участников общественных правоотношений;

-Анализировать состав правоотношений, определять наличие его элементов и их соответствие требованиям закона;

-Разбираться в порядке разрешения и урегулирования возникающих общественных разногласий и конфликтов;

-Владеть юридической терминологией и понятийным аппаратом в различных сферах общественных отношений;

-Определять наличие оснований для применения мер юридической ответственности;

-Ориентироваться в порядке осуществления взаимодействия граждан, общественных организаций и государства, в лице органов государственной власти, органов местного самоуправления и их должностных лиц.

4. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ Семестры Вид учебной работы Всего часов 1 2 3 Аудиторные занятия (всего) 40 В том числе:

Лекции 18 Практические занятия (ПЗ) 18 Семинары (С) Лабораторные работы (ЛР) Самостоятельная работа (всего) 41 В том числе:

Курсовой проект (работа) Расчетно-графические работы Реферат Другие виды самостоятельной работы Под контролем преподавателя (в 4 аудитории) Семестры Вид учебной работы Всего часов 1 2 3 Вид промежуточной аттестации Э Э (зачет, экзамен) Общая трудоемкость: часы 108 ые единицы 3 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ Тема 1. Предмет, методы и состав курса «Основы Права»

Общая характеристика «Основ права» как учебного курса. Объекты изучения «Основ права», их состав и особенности. Государство и право, как специфические социальные институты, их место в составе предмета данного курса. Методология «Основ права».

Общенаучные методы (анализа, синтеза, обобщения, сравнения, моделирования, системного подхода и др.). Частно-научные методы (конкретно-социологический, статистический, исторический). Частноправовой способ познания государственно правовых явлений (сравнительного правоведения, технико – юридического анализа и др.).

Источники курса, их виды и система. Категории права. Структура и состав «Основ права»

как комплексной науки и учебного курса.

Контрольные вопросы:

1. Какое место занимает и какую роль играет «Основы права» в системе учебных дисциплин?

2. Каковы цели правового регулирования общественных отношений?

3. Что выступает объектом изучения «Основ права», каков его состав и особенности?

4. Каково место государства и права, как специфических социальных институтов, в составе предмета данного курса?

5. Какова методология права, в чём особенности общенаучных методов и межотраслевых методов?

6. Что представляют собой категории права?

7. Каковы структура и состав «Основ права» как науки и учебного курса?

Рекомендуемая литература:

1. Гуреев В.И. Правоведение: Учебник для вузов./-М.: Высшая школа, 2008. – 512с 2. Козбаненко В.А. Правоведение: Учебник.- М.: Дашков и К,. 2009. – 496 с.

3. Магницкая Е.В., Евстегнеев Е.Н. Правоведение: учебное пособие. – СПб., Питер 2009.

.. – 549 с.

4.. Мухаев Р.Т. Правоведение: Учебник.- М.: ЮНИТИ-ДАНА,2009.. – 674 с.

5. Правоведение: Учебник для вузов./Под ред. О.Е.Кутафина.-М.:Юристъ,2009.– 687с.

6. ШкатуллаВ.И., Надвикова В.В., Сытинская М.В. Правоведение: учебное пособие для вузов./Под ред.В.И.Шкатуллы.-М:Академия,2009. – 442с..

Тема 2. Понятие, роль и сущность государства Понятие государства и его признаки. Социальное назначение государства. Типы и формы государства. Формы правления, государственного устройства и политического режима. Функции (внешние и внутренние) государства и его механизм. Роль государства в организации и регулировании общественных отношений. Правовое государство и его особенности. Государство и гражданское общество.

Контрольные вопросы:

1. Что понимается под государством и каковы его признаки?

2. Каковы типы и формы государства?

3. Что понимается под формой правления, государственным устройством и политическим режимом?

4. Каковы функции государства и механизм их реализации?

5. Какова роль государства в организации и регулировании общественных отношений в различных областях (хозяйственной, социальной, политической, духовно культурной)?

6. Что представляет собой правовое государство и каковы его признаки и особенности?

Рекомендуемая литература:

1. Кашанина Т.В., Кашанин А.В. Основы российского права. 4-е изд., перераб. и доп. - М.: НОРМА, 2010. – 798с..

2. Козбаненко В.А. Правоведение: Учебник.- М.: Дашков и К,. 2009. – 3. Магницкая Е.В., Евстегнеев Е.Н. Правоведение: учебное пособие. – СПб., Питер 2009... – 549 с.

4.. Мухаев Р.Т. Правоведение.: Учебник.- М.:ЮНИТИ-ДАНА,2009.. – 674 с.

5. Правоведение: Учебник для вузов./Под ред. О.Е.Кутафина.-М.:Юристъ,2009.– 687с.

6. ШкатуллаВ.И.,Надвикова В.В., Сытинская М.В. Правоведение: Учебн. Пособие для вузов./Под ред.В.И.Шкатуллы.-М:Академия,2009. – 442с..

Тема 3. Понятие и сущность права. Правоотношения и правонарушения Понятие права и его признаки. Соотношение права и государства. Функции права.

Нормы права и их структура. Формы права. Источники права. Законы и подзаконные акты. Система российского права.

Понятие и состав правоотношений. Участники (субъекты) правоотношений.

Физические и юридические лица как субъекты правоотношений. Государственные и муниципальные органы, их должностные лица как участники правоотношений, особенности их правового статуса. Юридические обязанности: понятие и особенности.

Юридические факты как основания возникновения, изменения и прекращения правоотношений.

Понятие, признаки и состав правонарушений. Субъект, объект, субъективная и объективная сторона правонарушений. Виды правонарушений. Понятие, признаки и виды юридической ответственности.

Контрольные вопросы:

1. Что понимается под правом и каковы его признаки?

2. Каково соотношение права и государства?

3. Каковы функции права?

4. Что понимается под нормой права, и какова её структура?

5. Каковы формы права?

6. Что понимается под нормативными актами? Каковы их виды?

7. Что понимается под правоотношениями, каков их состав и признаки?

8. Каков состав участников (субъектов) правоотношений?

9. Каковы особенности участия граждан в различных видах правоотношений?

4. Что понимается под правонарушениями, каковы их признаки и состав?

5. Каковы виды правонарушений, их особенности и правовые последствия?

6. Каковы причины правонарушений?

Рекомендуемая литература:

1. Головастикова А.Н., Дмитриев Ю.А., Пиголкин А.С. Теория государства и права: Учебник. -М.: Юрайт,2009.

2. Козбаненко В.А. Правоведение.: Учебник.- М.: Дашков и К,. 2009. – 3. Магницкая Е.В., Евстегнеев Е.Н. Правоведение: учебное пособие. – СПб., Питер 2009... – 549 с.

4.. Мухаев Р.Т. Правоведение.: Учебник.-М.:ЮНИТИ-ДАНА,2009.. – 674 с.

5. Правоведение: Учебник для вузов./Под ред. О.Е.Кутафина.-М.:Юристъ,2009.– 687с.

6. Кашанина Т.В., Кашанин А.В. Основы российского права. 4-е изд., перераб. и доп. - М.: НОРМА, 2010. – 798с Тема 4. Основы конституционного строя Российской Федерации Понятие и предмет конституционного права, как юридической науки и учебной дисциплины. Конституция РФ – основной закон государства. Конституционная характеристика российского государства. Конституционно-правовые основы экономического (хозяйственного) устройства российского государства. Социальное государство в России и его конституционные основы. Конституционные основы политического устройства Российской Федерации.

Контрольные вопросы:

1. Что понимается под конституционным правом и каковы его особенности как отраслевой юридической дисциплины, что является предметом его изучения?

2. Что представляет собой Конституция?

3. Каковы конституционные характеристики российского государства?

4. Каковы конституционно-правовые основы экономического (хозяйственного) устройства российского государства?

5. Что понимается под социальным государством и каковы его конституционные основы?

6. Каковы конституционно-правовые основы политического устройства Российской Федерации?

Рекомендуемая литература:

1. Головастикова А.Н., Грудцина Л.Ю. Конституционное право России: Учебное пособие. – М.: Эксмо,2009.

2. Козлова Е.И., Кутафин О.Е. Конституционное право России: Учебник. -М.:

Юристъ, 2008.

3. Кашанина Т.В., Кашанин А.В. Российское право. 4-е изд., перераб. и доп. - М.:

НОРМА, 2010. – 798с..

4.. Мухаев Р.Т. Правоведение.: Учебник.-М.:ЮНИТИ-ДАНА,2009.. – 674 с.

5. Правоведение: Учебник для вузов./Под ред. О.Е.Кутафина.-М.:Юристъ,2009.– 687с.

6. Шкатулла В.И., Надвикова В.В., Сытинская М.В. Правоведение: Учебн.

Пособие для вузов./Под ред.В.И.Шкатуллы.-М:Академия, 2009. – 442с..

Тема 5. Федеративное устройство и система органов государственной власти России Организация государственной власти в Российской Федерации. Основы конституционного статуса Президента Российской Федерации. Основы конституционного статуса Федерального Собрания РФ. Законодательный процесс. Правительство РФ, его структура и полномочия. Органы исполнительной власти субъектов РФ. Судебная власть:

определение и признаки. Судебная система, ее структура. Избирательная система и её особенности. Местное самоуправление в РФ. Понятие, признаки и виды федеративного устройства. Россия, как федеративное государство. Особенности федеративного устройства России. Состав и виды субъектов в Российской Федерации. Конституционно правовой статус РФ, его особенности и развитие. Конституционно-правовой статус и административно-территориальное устройство субъектов РФ.

Контрольные вопросы:

1. В чём выражаются особенности организации государственной власти в Российской Федерации?

2. Каков конституционный статус Президента Российской Федерации?

3. Каковы основы конституционного статуса Федерального Собрания РФ?

4. Что понимается под законодательным процессом, из каких стадий он состоит, кто является субъектом законодательного процесса?

5. Каков конституционный статус Правительства РФ, каковы его структура и полномочия?

6. Каковы особенности судебной власти, какими признаками она характеризуется, что включает в себя судебная система?

7. Что понимается под местное самоуправление, какие функции оно выполняет?

8. Что понимается под федеративным устройством страны, чем оно обусловлено?

9. В чём выражаются особенности федеративного устройства Российской Федерации?

10. Каков конституционно-правовой статус и административно-территориальное устройство субъектов РФ?

Рекомендуемая литература:

1. Головастикова А.Н., Грудцина Л.Ю. Конституционное право России: Учебное пособие. – М.: Эксмо,2009.

2. Комаров С.А. Общая теория государства и права: учебник. - СПб., Питер, 2010..

3. Козлова Е.И., Кутафин О.Е. Конституционное право России: Учебник. -М.:

Юристъ, 2008.

4.. Мухаев Р.Т. Правоведение.: Учебник.-М.:ЮНИТИ-ДАНА,2009.. – 674 с.

5. Правоведение: Учебник для вузов./Под ред. О.Е.Кутафина.-М.:Юристъ,2009.– 687с.

6. ШкатуллаВ.И.,Надвикова В.В., Сытинская М.В. Правоведение: Учебн. Пособие для вузов./Под ред.В.И.Шкатуллы.-М:Академия,2009. – 442с..

Тема 6. Конституционно-правовой статус человека и гражданина в Российской Федерации Понятие конституционных основ правового статуса личности в Российской Федерации. Гражданство и его принципы. Основания и порядок приобретения и прекращения гражданства в РФ. Принципы правового статуса человека и гражданина.

Конституционные права и свободы граждан РФ, понятие и классификация. Основные обязанности граждан России. Конституционно-правовые основы ограничения прав граждан Российской Федерации, случаи, условия и порядок их применения.

Контрольные вопросы:

1. В чём выражается правовой статус личности, из каких элементов он складывается, какую роль в нём играет гражданство?

2. Что понимается под гражданством и каковы его принципы?

3. Каковы основания и порядок приобретения гражданства в РФ?

4. Каковы основания и порядок прекращения гражданства в РФ?

5. Что понимается под конституционными правами и свободами граждан РФ, как они закрепляются и обеспечиваются?

6. Каков порядок и условия реализации прав и свобод в рамках гражданства?

7. Каковы конституционные обязанности граждан России, как обеспечивается их исполнение?

Рекомендуемая литература:

1. Козлова Е.И., Кутафин О.Е. Конституционное право России: Учебник. -М.:

Юристъ, 2008.

2. Козбаненко В.А. Правоведение.: Учебник.- М.: Дашков и К,. 2009. – 3. Головастикова А.Н. Правоведение в таблицах и схемах.-М.:Эксмо,2009.

4.. Мухаев Р.Т. Правоведение.: Учебник.-М.:ЮНИТИ-ДАНА,2009.. – 674 с.

5. Правоведение: Учебник для вузов./Под ред. О.Е.Кутафина.-М.:Юристъ,2009.– 687с.

6. ШкатуллаВ.И.,Надвикова В.В., Сытинская М.В. Правоведение: Учебн. Пособие для вузов./Под ред.В.И.Шкатуллы.-М:Академия,2009. – 442с..

Тема 7. Правовое регулирование семейных отношений Семейное право, его предмет, особенности и место в системе юридических дисциплин. Источники семейного права, их состав и система. Понятие семьи и брака.

Условия и порядок заключения брака. Препятствия к заключению брака. Взаимные права и обязанности супругов. Права и обязанности детей. Реализация личных и имущественных прав иных членов семьи. Условия и порядок расторжения брака.

Алиментные обязательства, их виды и особенности.

Контрольные вопросы:

1. Что понимается под семьёй?

2. Что понимается под браком, его признаки?

3. Каковы условия и порядок заключения брака, общее и особенное?

4. Каковы препятствия к заключению брака установлены законом?

5. Каковы взаимные права и обязанности супругов?

6. Каковы права и обязанности супругов в отношении детей?

7. Каковы условия и порядок расторжения брака?

8. Как устанавливаются алиментные обязательства, каковы их виды и особенности?

Рекомендуемая литература:

1. Муратова С.А. Семейное право: Учебник.-М.:Эксмо.2008.- 468 с.

2. Кашанина Т.В., Кашанин А.В. Российское право. 4-е изд., перераб. и доп. - М.:

НОРМА, 2010. – 798с.

3. Козбаненко В.А. Правоведение.: Учебник.- М.: Дашков и К,. 2009. – 4.. Мухаев Р.Т. Правоведение.: Учебник.-М.:ЮНИТИ-ДАНА,2009.. – 674 с.

5. Правоведение: Учебник для вузов./Под ред. О.Е.Кутафина.-М.:Юристъ,2009.– 687с.

6. ШкатуллаВ.И.,Надвикова В.В., Сытинская М.В. Правоведение: Учебн. Пособие для вузов./Под ред.В.И.Шкатуллы.-М:Академия,2009. – 442с..

Тема 8. Особенности административной и уголовной ответственности Сущность, предмет и метод административного права. Особенности и формы государственного управления. Нормы административного права. Субъекты административного права. Административное принуждение. Административное правонарушение и административная ответственность.

Понятие и предмет уголовного права. Принципы уголовного права. Уголовный закон:

понятие и структура. Преступление: понятие, признаки и состав. Уголовное наказание:

понятие, признаки и классификация. Понятие и виды уголовной ответственности.

Основания и порядок привлечения к уголовной ответственности.

Контрольные вопросы:

1. Что понимается под административным принуждением, при каких условиях и кем оно применяется?

2. Что понимается под административным правонарушением, каковы его признаки и состав?

3. В чём выражаются особенности административной ответственности, каковы основания и условия её наступления?

4. Каков порядок производства по делам об административных правонарушениях?

5. Стадии и особенности административного процесса?

6. Что понимается под административным правонарушением, каковы его признаки и состав?

7. Что понимается под преступлением, каковы его признаки и состав?

8. Каковы принципы уголовного права?

9. Каковы принципы уголовного права?

10. Что понимается под уголовным наказанием, его признаки и виды?

11. Каковы особенности и виды уголовной ответственности?

12. Каковы основания и порядок уголовного производства?

Рекомендуемая литература:

1. Административное право Российской Федерации: Конспект лекций/ Сост. А.Н.

Головастикова. -М.: Эксмо,2010.

2. Уголовное право. Общая и особенная части: Учебник / Под ред. Л.Д. Гаухмана, С.В. Максимова.-М.:Эксмо,2008.

3. Магницкая Е.В., Евстегнеев Е.Н. Правоведение: учебное пособие. – СПб., Питер 2009... – 549 с.

4.. Мухаев Р.Т. Правоведение.: Учебник.-М.:ЮНИТИ-ДАНА,2009.. – 674 с.

5. Правоведение: Учебник для вузов./Под ред. О.Е.Кутафина.-М.:Юристъ,2009.– 687с.

6. ШкатуллаВ.И.,Надвикова В.В., Сытинская М.В. Правоведение: Учебн. Пособие для вузов./Под ред. В.И.Шкатуллы.- М: Академия,2009. – 442с..

Тема 9. Экологическое право и его роль в регулировании общественных отношений Понятие, значение и место экологического права в структуре юридических дисциплин. Предмет экологического права. Его особенности и состав. Субъекты эколого правовых отношений. Нормативно-правовое регулирование природопользования в РФ.

Ответственность за нарушение законодательства об охране окружающей природной среды.

Контрольные вопросы:

1. Что выступает в качестве предмета экологического права, в чём выражается его двойственный характер?

2. Кто и при каких условиях может выступить субъектом экологических правоотношений?

3. Каков состав и характер использования источников экологического права?

4. В чём выражаются особенности нормативно-правового регулирования природопользования в РФ?

6. Каковы особенности ответственности за нарушение законодательства об охране окружающей природной среды.и виды уголовной ответственности?

Рекомендуемая литература:

1. Экологическое право: Учебник для вузов./ Под ред. С.А.Боголюбова.- М.:

Высшая школа,2009. – 682 с.

2. Козбаненко В.А. Правоведение.: Учебник.- М.: Дашков и К,. 2009. – 496 с 3. Магницкая Е.В., Евстегнеев Е.Н. Правоведение: учебное пособие. – СПб., Питер 2009... – 549 с.

4.. Мухаев Р.Т. Правоведение.: Учебник.-М.:ЮНИТИ-ДАНА,2009.. – 674 с.

5. Правоведение: Учебник для вузов./Под ред. О.Е.Кутафина.-М.:Юристъ,2009.– 687с.

6. ШкатуллаВ.И.,Надвикова В.В., Сытинская М.В. Правоведение: Учебн. Пособие для вузов./Под ред.В.И.Шкатуллы.-М:Академия,2009. – 442с..

5.2. РАЗДЕЛЫ ДИСЦИПЛИНЫ И МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ СВЯЗИ С ПОСЛЕДУЮЩИМИ ДИСЦИПЛИНАМИ № Наименование последующих № № разделов данной дисциплины, п/п дисциплин необходимых для изучения последующих дисциплин 1 2 3 4 Социология 1. 6 Политология 2. 7-8 Конституционное право 3. 1-2 Административное право 4. 3 6 7 5.3. РАЗДЕЛЫ ДИСЦИПЛИН И ВИДЫ ЗАНЯТИЙ Количество аудиторных часов в том числе по видам учебных занятий лаборат СРС Наименование раздела, темы лекци практ орные Всего и ическ занятия, ие деловые занят игры ия 1 2 3 4 5 Раздел 1. Основы права как комплексная юридическая дисциплина.

Тема 1. Предмет, методы и состав 2 курса «Основы Права»

Тема 2. Понятие, роль и сущность 2 2 государства.

Тема 3. Понятие и сущность права. Правоотношения и 2 2 правонарушения Тема 4. Система органов государственной власти в 2 2 РФ Тема 5. Конституционно-правовой статус человека и 2 2 гражданина в РФ Раздел 2. Конституционное право РФ.

В ячейке указаны номера тем данного раздела Тема 4. Основы конституционного строя Российской 2 2 Федерации Тема 5. Федеративное устройство и система органов 2 государственной власти России Тема 6. Конституционно-правовой статус человека и 2 2 гражданина в Российской Федерации Раздел 3. Семейное право Тема 7. Правовое регулирование 2 2 семейных отношений Раздел 4. Административное и уголовное право.

Тема 8. Особенности административной и 2 2 уголовной ответственности Раздел 5. Экологическое право.

Тема 9. Особенности административной и 2 2 уголовной ответственности 6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Нормативные правовые акты:

1. Конституция Российской Федерации: Принята всенародным голосованием декабря 1993.// Российская газета.-25.12.93г.-№237.

2. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001г.№197-ФЗ.(с измен. и доп. от 30.06.2006г.№90-ФЗ.) Справочно-информационная система «Гарант».

3. Гражданский кодекс Российской Федерации. Части1,2,3.4.// Справочно информационная система «Гарант».

4. Семейный кодекс Российской Федерации от 29.12.1995г.№223-ФЗ.(с измен. и доп.)//Справочно-информационная система «Гарант».

5. Кодекс об административных правонарушениях Российской Федерации от 30.12.2001г. №195-ФЗ.// Справочно-информационная система «Гарант».

6. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.0601996г.№63-ФЗ.// Справочно информационная система «Гарант».

7. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 18.12.2001г.№174 ФЗ.// Справочно-информационная система «Гарант».

8. Земельный кодекс Российской Федерации от 25.10.2001№136-ФЗ//Справочно информационная система «Гарант».

9. Лесной кодекс Российской Федерации от 04.12.2006г.№200-ФЗ.//Справочно информационная система «Гарант».

10. Водный кодекс Российской Федерации от 03.06.2006г.№74-ФЗ.//Справочно информационная система «Гарант».

11. Федеральный закон «Об охране окружающей среды» от 10.01.2002г.№7 ФЗ//Справочно-информационная система «Гарант».

Основная литература:

1. 1. Гуреев В.И. Правоведение: Учебник для вузов.- М.: Высшая школа,2008.

2. Кашанина Т.В., Кашанин А.В. Основы российского права: учебник-М. Норма, 2009.

3. Магницкая Е.В., Евстегнеев Е.Н. Правоведение: учебное пособие. – СПб., Питер 2009.

4. Мухаев Р.Т. Правоведение.: Учебник.-М.:ЮНИТИ-ДАНА,2009..

5. Правоведение: Учебник для вузов./Под ред. О.Е.Кутафина.-М.:Юристъ, 6. Шкатулла В.И., Надвикова В.В., Сытинская М.В. Правоведение: Учебн. пособие для вузов./Под ред.В.И.Шкатуллы.-М:Академия,2009.

Дополнительная литература:

1. Антоненко Т.О., Власов В.И. Правоведение.: Учебное пособие.-Ростов н/Д:

Феникс,2008.

2. Бабурин С.Н. Правоведение: Учебник для вузов.-М.:Норма,2009.

3. Багацкая С.Н, Правоведение: Учебное пособие для вузов.-М.:ЮНИТИ ДАНА,2008.

4. Бошко С.В. Правоведение: Учебник.-М.:Эксмо,2008.

5. Марченко М.Н.,Дерябина Е.М. Правоведение:-М.:Проспект,2007.

6. Трудовое право: Учебник./Под ред. О.В. Смирнова, И.О. Снигирёвой.- М.: ТК Велби, изд. Проспект.2007.

7. Миронов В.И. Трудовое право России: Учебник.-М.:Топ-персонал,2008.

8. Головастикова А.Н., Дмитриев Ю.А., Пиголкин А.С. Теория государства и права:

Учебник. -М.: Юрайт,2009.

9. Козлова Е.И., Кутафин О.Е. Конституционное право России: Учебник. -М.:

Юристъ,2008.

10. Головастикова А.Н., Грудцина Л.Ю. Конституционное право России: Учебное пособие. – М.: Эксмо,2009.

11. Гражданское право. Ч.1,2.:Учебник для вузов./Под ред. В.П. Камышанского, Н.М. Коршунова, В.И. Иванова.-М.:Эксмо,2008.

12. Муратова С.А. Семейное право: Учебник.-М.:Эксмо.2008.

13. Административное право Российской Федерации :Конспект лекций/ Сост. А.Н.

Головастикова. -М.: Эксмо,2010.

14. Уголовное право. Общая и особенная части.:Учебник/Под ред. Л.Д. Гаухмана, С.В. Максимова.-М.:Эксмо,2008.

15. Экологическое право: Учебник для вузов./ Под ред. С.А.Боголюбова.- М.:

Высшая школа,2009.

16. Головастикова А.Н. Правоведение в таблицах и схемах.-М.:Эксмо,2009.

17. Комаров С.А. Общая теория государства и права: учебник. - СПб., Питер, 2010.

18. Козбаненко В.А. Правоведение.: Учебник.- М.: Дашков и К,. 2009.

Специализированные правовые Интернет-ресурсы Государственные органы Российской Федерации Сервер государственных органов России http://www.gov.ru/ Президент Российской Федерации http://kremlin.ru/.

Правительство России http://www.government.ru/ Государственная Дума Федерального Собрания Российской Федерации http://www.duma.ru/ Совет Федерации Федерального Собрания Российской Федерации http://www.council.gov.ru/ Судебные органы Конституционный Суд РФ http://ks.rfnet.ru/ Верховный Суд РФ http://www.supcourt.ru/ Высший Арбитражный Суд РФ http://www.arbitr.ru/ Базы правовой информации КонсультантПлюс. http://www.consultant.ru/.

СПС ГАРАНТ. http://www.garant.ru/. Система "Гарант". Справочная правовая система. Мониторинг законодательства. Новостная лента Федерального Собрания РФ.

Новости МНС РФ и УМНС РФ по г. Москве. Налоговый календарь бухгалтера. Проекты законов. Новости Минюста. Новости Конституционного Суда. Публикации из журналов "Законодательство" и "Российская Юстиция". Юридический мир Интернет ГАРАНТ WWW http://garant.park.ru. Интернет-версия системы ГАРАНТ (поиск по реквизитам, ситуации, источнику).

Информационно-правовой Сервер “Кодекс”.http://www.kodeks.net. Правовая система “Референт”.http://www.referent.ru. Референт Web On-line доступ к информационным модулям системы "Референт Web". Бесплатный доступ в течении двух недель.

Юридическое информационное агентство intralex http://www.intralex.ru/.

Научно-технический центр правовой информации "Система".http://www.systema.ru/.

Документы Мэрии и правительства Москвы http://www.mos.ru/.

Общеюридические ресурсы, правовые каталоги.

InterLaw - юридический портал http://www.interlaw.dax.ru/. Бесплатные ресурсы для юриста http://antitax.ru/.

Юрцентр. http://jurcenter.ru/.

Каталог юридических ресурсов http://www.e-pravo.ru. ЮрКлуб - Виртуальный Клуб Юристов http://www.yurclub.ru.

АКДИ (агентство консультаций и деловой информации) “Экономика и жизнь”.

Раздел “Право” http://www.akdi.ru/pravo/akdi.HTM.

Российская национальная библиотека, ссылки на правовые ресурсы.

http://www.nlr.ru:8101/lawcenter/links.htm Тематические правовые сайты Коллекция ссылок на правовые ресурсы в области мировой торговли.

http://www.miripravo.ru/links/links.htm Налоговая помощь. http://www.taxhelp.ru/.

Право и средства массовой информации http://www.medialaw.ru/ Правовое регулирование Интернет Интернет и Право www.internet-law.ru/.

Право и Интернет http://www.russianlaw.net.

Сайты некоторых.юридических ВУЗов Московская Государственная Юридическая Академия www.msal.ru Московский государственный институт международных отношений (Университет) http://www.mgimo.ru/ Российская Экономическая Академия им. Г.В. Плеханова http://www.rea.ru/ Институт Бизнеса и Права (г.Москва) http://www.st7.ru/ Российская академия государственной службы. http://www.rags.ru/ Институт международной торговли и права (ИМТП). http://www.iitl.ru/ Институт экономики и права. http://www.stelecom.ru/iep 7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 8. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Работа по изучению такой комплексной дисциплины как Правоведение требует учёта особого состава и места данного курса в системе юридических наук. Правоведение включает в свой состав как общетеоретические и исторические, так и отраслевые юридические науки, прежде всего регулирующие наиболее важные общественные отношения. При этом в качестве разделов Правоведения выступают как отрасли публичного, так и отрасли частного права,что также создаёт определённые трудности в процессе.учёбы.

Студентам для понимания и глубокого освоения учебного материала курса, а также для успешного применения полученных знаний на практике, в деятельности специалистов менеджеров и финансистов, необходимо предварительно усвоить принципы, лежащие в основе правового регулирования общественных отношений, методы и формы воздействия государства на их участников. Обучаемые должны усвоить широкий круг понятий и юридических терминов, понять, в чём заключается роль и значение государства и права в системе и структуре современного общества.

Правоведение имеет широкий круг источников различной юридической силы и уровня применения. Основным источником Правоведения является Конституция Российской Федерации, акт учредительного права определяющий основы общественного строя. основы организации и формирования органов государственной власти и местного самоуправления в стране, основы правового статуса человека и гражданина в России, политико-территориальное и административное устройство государства. Конституция представляет собой основу для формирования всей правовой системы страны.

Наряду с Конституцией регулирование жизнедеятельности человека и общества обеспечивает широкий спектр, как законов, так и подзаконных актов, с которыми в процессе занятий студенты будут знакомиться, и работать посредством использования их при решении практических задач и ситуаций.

Основу организации и проведения практических и семинарских занятий составляет анализ и обобщение положений наиболее важных нормативных актов, применение их в практических ситуациях повседневной жизни и хозяйственной деятельности.

При подготовке и проведении практических занятий студенты наряду с изучением и анализом нормативно-правовой базы должны проработать материалы учебников и учебных пособий, по заданиям преподавателя и прилагаемому списку литературы.

Работая над выполнением заданий и осуществляя подготовку к семинару, студенты вырабатывают навыки самостоятельной классификации правоотношений и определения нормативной составляющей их регулирования. Именно это и является основной целью изучения данного курса, помимо того, что мы формируем у обучаемых чёткое понимание необходимости высокого правосознания, во всех жизненных обстоятельствах и областях профессиональной деятельности.

При проведении практических занятий отдаётся предпочтение интерактивным формам (кейс-стади, деловая игра и т.п.).

Самостоятельная работа предусмотренная учебным планом играет важнейшую роль в освоение курса и расширении спектра полученных на занятиях знаний, выполнения полученных на межсессионный период заданий. Выделение столь значительного времени на самостоятельную работу говорит о ее месте в образовательных программах. Это, в свою очередь, требует целостной системы организации самостоятельной работы, включающей четко сформулированные задания, разнообразные формы контроля, методические рекомендации по выполнению разных видов работ.

В ходе самостоятельной работы студент:

Осваивает знание теоретического материала по изучаемой дисциплине;

Закрепляет знания теоретического материала практическим путем;

Применяет полученные знания и практические навыки для анализа ситуации и выработки правильного решения.

График самостоятельной работы студентов дневного отделения определяется в начале каждого семестра и включает следующие виды заданий:

Изучение теоретического материала по учебникам и учебным пособиям.

Подготовка к семинарским занятиям.

Работа над докладом.

Выполнение письменных работ Подготовка к коллоквиумам Выполнение творческих заданий научно-исследовательского характера для последующего участия на научных студенческих конференциях.

Студенты заочного отделения выполняют следующие виды самостоятельной работы:

Изучение теоретического материала курса по учебникам и учебным пособиям.

Проработка и закрепление учебного материала по специальным вопросам.

Подготовка к семинарским занятиям последующей сессии по предложенным преподавателем вопросам.

Подготовка к экзаменам и зачетам.

Самостоятельная работа будет результативной при условии контроля ее результатов со стороны преподавателя. При этом формы контроля должны быть разнообразными:

Проверка контрольных письменных работ с анализом проделанной студентом работы.

Организация публичных выступлений по проблемным вопросам правового регулирования общественных отношений.

Заслушивание докладов и сообщений на семинарских занятиях.

Тестирование (Приложение 1) Обязательным условием эффективности этой формы работы является проведение консультаций как индивидуальных, так и групповых, а также обеспечение студентов всеми необходимыми методическими разработками по данному курсу.

Самостоятельная работа студента должна базироваться на учебных пособий, лежащей в основе изучаемой дисциплины, с привлечением рекомендованной литературы и Internet-ресурсов. Приоритет должен отдаваться литературе, имеющей ссылки на официальные, опубликованные и действующие нормативно-правовые и нормативные документы, а также учебной литературе с грифом «Рекомендовано УМО» либо «Рекомендовано Министерством образования и науки». Кроме того, студентам рекомендуется использовать учебно-методическое пособие по социологии.

Формой итогового контроля знаний студентов является экзамен или зачёт в зависимости от формы и базового уровня обучения по прилагаемым вопросам (Приложение 2), в ходе которого оценивается уровень теоретических знаний и практические навыки.

Приложение 1.

Тестовые задания для самоконтроля знаний и организации самостоятельной работы по курсу «Правоведение»

1.Законодательная власть в России представлена:

1 системой судов РФ;

2. Советом Федерации и Государственной думой;

3. многонациональным народом России;

4. Президентом РФ.

2. Государственный бюджет это:

1. общая сумма денежных доходов, которыми располагает государство;

2. отчет о финансово-экономической деятельности государства;

З. сумма всех расходов государства;

4. водный план сбора доходов государства и использования полученных средств на покрытие всех видов его расходов.

3. Согласно Конституции РФ российское государство не является:

1. социальным;

2. республиканским;

3. демократическим;

4. унитарным.

4. Назовите органы государственной власти РФ:

1. Президент Чувашской Республики;

2. Федеральное Собрание — парламент РФ;

З. Правительство Нижегородской области;

4. Судьи РФ.

5. Правительство РФ:

1. обеспечивает проведение в РФ единой финансовой, кредитной и денежной политики ;

2. осуществляет руководство деятельностью общественных объединений и религиозных организаций;

3. разрабатывает и осуществляет меры по проведению единой политики по регулированию цен;

4. обеспечивает управление собственностью субъектов РФ.

6. Существенным признаком государства является наличие:

1.политических партий;

2.публичкой власти;

З.религиозных организаций;

4.общественных организаций.

7. Гражданские права человека:

1. пожалованы ему государством, если государство демократическое;

2. неотчуждаемы и даны ему от рождения;

З. в отдельных случаях переходят по наследству;

4. предоставляются человеку Всеобщей декларацией прав человека.

8. Носителем суверенитета и единственным источником власти в РФ, как записано в Конституции, является:

1. Федеральное Собрание — Парламент РФ;

2. Правительство РФ;

З. Президент РФ;

4. многонациональный народ РФ.

9. Решение об отставке Правительства РФ, согласно Конституции, может принять только:

1. Парламент РФ;

2. Генеральный прокурор РФ;

З. Конституционный суд РФ;

4. Президент РФ.

10. Одним из главных признаков правового государства является:

1. публичная власть;

2. суверенитет;

З. система государственных законов;

4. разделение властей.

11. Конституционное право — это:

1. отрасль права, регулирующая доходы и расходы государства;

2. отрасль права, закрепляющая основы государственного и общественного строя страны;

3. отрасль права, регулирующая общественные отношения в сфере пользования и распоряжения землей;

4. отрасль права, регулирующая общественные отношения в процессе исполнительно распорядительной деятельности органов государства.

12. Выделите в перечне институт права:

1. дарение;

2. конституционное право;

3. гражданское право;

4. уголовное право.

13. Гражданское право — это 1. отрасль права, регулирующая общественные отношения в сфере труда;

2. отрасль права, регулирующая брачно-семейные отношения;

3. отрасль права, регулирующая различные имущественные отношения, право собственности;

4. обязательства в гражданском обороте.

14. Лицо, наделенное всей полнотой прав, свобод и обязанностей:

1. человек;

2. гражданин;

З. подданный;

4. индивид.

15. Функцией судебных органов власти является:

1. создание новых законов;

2. обеспечение правопорядка;

3. контроль за деятельностью законодательной и исполнительной властью;

4. правовое воспитание граждан.

16. Выделите в перечне институт права:

1. гражданское право;

2. наследование;

З. семейное право;

4. конституционное право.

17. Исторически первым источником права был:

1. закон;

2. правовой обычай;

3. юридический прецедент;

4. внутригосударственный договор.

18. К работнику, нарушившему трудовую дисциплину, администрация предприятия может применить следующий вид дисциплинарного взыскания:

1. штраф;

2. перевод на нижеоплачиваемую работу;

3. замечание;

4. лишение премии.

19. Укажите международные документы, не имеющие обязательный характер для государств, их ратифицировавших:

1. Всеобщая декларация прав человека;

2. Конвенция ООН о правах ребенка;

З. Положение о соблюдении прав человека и гражданина;

4. Международный пакт о гражданских и политических правах.

20. Укажите признаки, характеризующие уголовную ответственность:

1. публичный характер;

2. выносится судом или уполномоченным на то должностным лицом;

3. субъектами являются как физические, так и юридические лица;

4. влечет за собой судимость.

21. Для норм морали характерен признак:

1. нормы поддерживаются силой общественного воздействия;

2. нормы существует в письменных источниках;

З. соблюдение норм обеспечивается государством;

4. нормы обеспечиваются постановлениями и инструкциями.


22. Какое из перечисленных ниже обстоятельств не является основанием лишения родительских прав:

1. длительная командировка;

2. хронический алкоголизм или наркомания;

3. жестокое обращение с детьми;

4. уклонение от выполнения родительских обязанностей.

23. Дисциплинарное взыскание может быть снято по истечении:

1. З—х месяцев;

2. 6—ти месяцев;

3. 1 года;

4. 3 лет.

24. Собственником является:

1. фермер, собравший урожай с принадлежавшего ему участка;

2. арендатор, владеющий домом по договору аренды;

3. гражданин — покупатель нескольких боевых автоматов;

4. гражданин, взявший напрокат телевизор.

25. К административным правонарушениям относятся:

1. мелкое хищение;

2. мошенничество;

З. хищение;

4. жестокое обращение с животными и детьми.

26. Предпринимательской деятельностью человек имеет право заниматься по достижении:

1. 14 лет;

2. I6лет;

3. 18 лет;

4. 21 лет.

27. К сфере частного права в РФ относится:

1. семейное право;

2. уголовное право;

З. финансовое право;

4. государственное право.

28. Выделите движимое имущество:

1. дача;

2. акции;

З. самолет;

4. земельный участок.

31. Действующая Конституция была принята в РФ:

1. в августе 1991;

2. в декабре 1993;

3. в июне 1991;

4. в декабре 1991.

32. К личным неимущественным правам относится:

1. заключение договора купли-продажи;

2. кредитно - денежные правоотношения;

З. право собственности;

4. право автора на имя.

33. Административной ответственности подлежат лица, достигшие к моменту совершение правонарушения:

1. I4 лет;

2. 15 лет;

З. I6 лет;

4. 18 лет.

34. Административно-правовая защита гражданских прав осуществляется:

1.только с разрешения административных органов;

2. только в случаях, предусмотренных законом;

3. судом;

4. если в законе нет регулирующей нормы по этому поводу.

35. Гражданским правом регулируются отношения:

1.административные;

2. дисциплинарные;

З. имущественные и связанные с ними личные не имущественные;

4. трудовые.

36. Элементом нормы права является:

1. гипотеза;

2. превениции;

3. презумция;

4. коллизия.

37.Среди признаков правовой нормы отсутствуют:

1.формальная определённость;

2.общезначимость;

3.наказуемость;

4.общеобязательность.

38. Согласно Конституции РФ по форме территориального устройства Россия является:

1.монархией;

2.федерацией;

3.конфедерацией;

4.содружеством.

39.Избирательное право в РФ не является:

1.всеобщим;

2.равным;

3.прямым;

4.двухступенчатым.

40.Какой из видов субъектов не представлен в РФ:

1.область;

2.автономная область;

3.автономный край;

4.край.

41.Правительство РФ является органом:

1.судебной власти;

2.законодательной власти;

3.исполнительной власти;

4.местного самоуправления.

.

42.Какие суды отсутствуют в судебной системе РФ:

1.мировые;

2.общей юрисдикции;

3.чрезвычайные;

4.арбитражные.

43.Среди основных функций налогов отсутствует:

1.фискальная;

2.учредительная;

3.регулирующа;

4.контрольная.

44.Возрастом наступления полной дееспособности является:

1.16лет;

2.14 лет;

3.18лет ;

4.21год.

45.В триаде полномочий собственника отсутствует:

1.право владения;

2.право пользования;

3.право оперативного ведения;

4.право распоряжения.

46.В КОАП РФ отсутствует такой вид наказания как:

1.предупреждение;

2.административный арест;

3.ограничение свободы;

4.дисквалификация.

47.Нормальная продолжительность рабочего времени не может превышать:

1.36 часов в неделю;

2.40 часов в неделю;

3.42 часов в неделю;

4.45 часов в неделю.

48.Какой вид дисциплинарного взыскания отсутствует в ТК РФ:

1.замечание;

2.отработка;

3.выговор;

4.увольнение.

49.Конституция РФ характеризуется :

1.верховенством, легитимностью;

2.верховенством, легитимностью, реальностью;

3.стабильностью, реальностью, суверенностью, неограниченностью;

4.легитимностью, стабильностью, реальностью, верховенством.

50.По конституции РФ является:

1.унитарной;

2.федеративной;

3.временной;

4.союзной.

51.В референдуме принимают участие:

1.все граждане государства, имеющие избирательные права;

2.все граждане государства;

3.граждане РФ и лица, проживающие в РФ постоянно и имеющие вид на жительство в России;

4.граждане желающие высказать своё мнение по заявленному вопросу.

52.РФ имеет:

1.единый бюджет и единую систему налогов;

2.единый бюджет, но разные системы налогов;

3.разные бюджеты и разные системы налогов;

4.бюджеты и налоги определяются в зависимости от субъекта.

53.Республики в составе РФ образованы:

1.на национально - территориальной основе;

2.на национальной основе;

3.на территориальной основе;

4.на государственно-территориальной основе.

54.Предмет административного права – это:

1.все общественные отношения, связанные с управлением ;

2.группа однородных отношений;

3.властеотнашения, которые возникают в процессе формирования и функционирования государственной администрации ;

4. общественные отношения, возникающие в связи с осуществлением государственной деятельности.

55.К видам управления относят:

1.общественное;

2.биологическое;

3.социальное;

4.правовое.

56.Нормы административного права подразделяются на части:

1.общую;

2.синтетическую;

3.комплексную 4.специфическую.

57.Административно-правовые отношения складываются в сфере 1.управления;

2.государственного управления;

3.общественного управления ;

4.местного самоуправления.

58. Правовыми актами Правительства РФ являются :

1.обращения;

2.заявления;

3.указы;

4.приказы распоряжения постановления.

59.Органы местного самоуправления:

1.не входят в систему органов государственной власти;

2.входят в систему только федеральных органов государственной власти;

3.входят в систему органов государственной власти субъектов;

4.входят в систему органов государственной власти РФ.

60. Должности государственных служащих могут замещаться:

1.в порядке назначения;

2.в порядке выборов;

3.в порядке назначения или выборов;

4.в порядке проведения конкурса.

61.Кто может являться учредителем казённого предприятия:

1.федеральный орган исполнительной власти;

2.Президент РФ;

3.Правительство РФ;

4.органы государственной власти субъектов.

62.Чем отличается оспоримая сделка от ничтожной :

1.ничтожные сделки недействительны с момента их совершения, а оспоримые могут быть признаны недействительными решением суда;

2.оспоримые сделки являются недействительными по решению суда, а ничтожные – по соглашению сторон ;

3.оспоримые сделки совершаются лишь для вида, не преследуя цели достижения правового результата, а ничтожная сделка совершается с целью прикрыть собой другую сделку;

4. ничтожная сделка является таковой в соответствии с положениями закона, а оспоримая – только по решению суда.

63.Какая из данных бумаг является эмиссионной:

1.чек;

2.акция;

3.вексель;

4.коносамент.

64. Какой срок исковой давности установлен для применения последствий недействительности ничтожной сделки:

1. 1 год со дня прекращения действия оснований недействительности сделки;

2. 5 лет со дня совершения сделки;

3. 10 лет со дня, когда началось исполнение сделки;

4.10 лет со дня совершения сделки.

65. Какая из данных сделок подлежит обязательной государственной регистрации:

1. мены товаров продовольственной группы;

2. купли-продажи нежилого здания;

3. аренды автомобиля;

4. дарения части музейной коллекции.

66. Что необходимо для признания права собственности на движимое имущество на основании приобретательской давности:

1. владение имуществом открыто добросовестно в течение 15 лет;

2. добросовестное открытое и непрерывное владение как своим собственным бесхозным имуществом в течение 5 лет;

3. обнаружение имущества помещение в газете объявления об этом и отсутствие реакции хозяина имущества в течение 6 месяцев;

4. добросовестное открытое и непрерывное владение имуществом в течение 5 лет.

67. Кондоминиум-это:

1.потребительский кооператив в жилищной сфере;

2.некоммерческая организация – товарищество собственников жилья;

3.объединение собственников квартир в многоквартирном доме;

4.особый комплекс недвижимого имущества.

68. Что признаётся существенным условием любого договора:

1. цена;

2. срок;

3. предмет;

4. условия выполнения.

69. В какой форме заключается брачный контракт :

1. в устной;

2. простой письменной ;

3. нотариальной письменной форме;

4. государственной регистрации.

70. Кому принадлежит право собственности на плоды, продукцию или доходы:

1.собственнику вещи;

2.титульному владельцу;

3.лицу, нашедшему вещь;

4.лицу, произведшему вещь.

71.Трудовые отношения - это отношения возникающие между:

1.работниками;


2.работодателями;

3.работниками и работодателями;

4.работодателями и государством.

72.Работниками могут быть:

1.любые лица;

2.граждане РФ;

3.дееспособные граждане;

4.граждане, обладающие здоровьем позволяющим трудиться.

73. Коллективные договора бывают заключены на срок:

1. 1 год;

2. 3года;

3. от 1 года до 3 лет;

4. от 1 года до 5 лет.

74. Сторонами в коллективном договоре являются:

1. трудовой коллектив;

2. работники;

3. работодатель;

4. трудовой коллектив и работодатель.

75.Трудовой договор это соглашение между:

1. организацией и работником;

2. работником и работодателем;

3. работником и гражданином;

4. представителями работника и работодателя.

76. Трудовой договор заключается:

1. на время выполнения работ;

2.только на определённый срок;

3.только на неопределённый срок;

4.на определённый или неопределённый срок.

77. Трудоустройство работника оформляется :

1. приказом о приёме на работу;

2. личным делом;

3. послужным списком;

4. распоряжением о назначении на должность.

78.Испытание при трудоустройстве устанавливается на срок:

1. от 1 до 3 месяцев;

2. от 3до 6 месяцев;

3. до 3месяцев, а в ряде случаев до 6;

4. от 3месяцев до 1 года.

79. Испытание не устанавливается:

1. руководителям предприятий;

2. молодым специалистам;

3. выпускникам школ;

4. демобилизованным из вооружённых сил.

80. Работник может расторгнуть трудовой договор:

1. в любое время;

2. только по желанию работодателя;

3. предупредив работодателя;

4. предупредив работодателя в письменной форме за 2 недели.

81. Появление работника на рабочем месте в состоянии опьянения влечёт:

1.перемещение ;

2.перевод на другую работу;

3.расторжение трудового договора по соглашению сторон;

4.расторжение трудового договора по инициативе работодателя.

82. Какой вид ежегодных очередных отпусков не существует;

1.с нормальной продолжительностью;

2.административный;

3.дополнительный;

4.удлинённый.

83.Конституция считается легитимной когда:

1.она принята законным путём;

2.она признана всеми;

3.она принята в порядке, предусмотренном в ранее действовавшей конституции;

4.она признана мировым сообществом.

84. В РФ имеется:

1.свободное гражданство;

2.гражданство по выбору;

3.единое гражданство;

4.двойное внутреннее гражданство.

85.К надзорно - контрольным органам государства относят:

1.суды;

2.прокуратуру и счётную палату;

3.ревизионные советы и прокуратуру;

4.общественные организации.

86.Пассивное избирательное право - это:

1. иметь возможность принимать участие в выборах;

2. право на возможность самостоятельного участия в выборах;

3. право граждан быть избранными в органы местного самоуправления;

4. право граждан быть избранными в органы государственной власти и местного самоуправления.

87. Президент РФ избирается на срок:

1. 3 года;

2. 4 года;

3. 5 лет;

4. 6 лет.

88. Граждане РФ могут избираться в органы государственной власти и местного самоуправления по достижении :

1. 16 лет;

2. 17 лет;

3. 18 лет;

4. 21 года.

89. Выборы Президента РФ назначаются :

1. Государственной Думой РФ;

2. Советом Федерации Федерального Собрания РФ;

3. Правительством РФ;

4. Конституционным судом РФ.

90. Предметом регулирования уголовного права является :

1. деятельность правоохранительных органов государства;

2. общественные отношения по поводу обеспечения законных прав и интересов граждан ;

3. общественные отношения, возникающие в связи с совершением преступления;

4. общественные отношения по поводу осуществления государственного принуждения к лицам, совершившим преступления.

91. К принципам уголовного права не относят:

1.принцип равенства граждан перед законом;

2.принцип неотвратимости наказания;

3.принцип справедливости;

4.принцип гуманизма.

92. К признакам преступления не относят:

1.виновность;

2.наказуемость;

3.общественную опасность;

4. активность.

93.Уголовная ответственность наступает на общих основаниях с:

1.14 лет;

2.16 лет;

3.18 лет;

4.21 года.

94.Что не включается в состав преступления:

1.орудие преступления;

2.объект преступления;

3.субъект преступления;

4.объективную сторону преступления.

95.Виды уголовных наказаний подразделяются на:

1.главные;

2.второстепенные;

3.дополнительные;

4.факультативные.

96.Максимальный срок лишения свободы составляет:

1.10 лет;

2.15 лет;

3.20 лет;

4.25 лет.

97. К обстоятельствам, исключающим уголовную ответственность, относят:

1. нахождение в состоянии аффекта;

2.крайнюю необходимость;

3.психически угнетённое состояние личности ;

4.нахождение в состоянии опьянения.

98. Арест как вид уголовного наказания применяется к:

1.не достигшим 16 лет;

2.инвалидам войны;

3.беременным женщинам;

4.женщинам, имеющим ребёнка в возрасте до 14 лет.

99. Преступления по степени тяжести совершённого деяния подразделяются на :

1.2 группы;

2.3 группы;

3.4 группы;

4.5 групп.

100.Исправительные работы устанавливаются на срок:

1.от 1 месяца до 1 года ;

2.от 2 месяцев до 2 лет;

3.от 3 месяцев до 3 лет;

4. от 3 месяцев до 2 лет.

101. Принцип представительного правления - это :

1.управление осуществляется представителями народа;

2.законодательные органы избираются;

3.органы законодательной власти избираются народом непосредственно;

4.органы законодательной власти избираются народом опосредовано.

102. По принципу законности:

1.все органы государственной власти должностные лица обязаны соблюдать Конституцию и законы РФ;

2.все органы государственной власти должностные лица обязаны не нарушать Конституцию и законы РФ;

3.органы государственной власти должностные лица обязаны исполнять Конституцию и законы РФ;

4.должностные лица обязаны соблюдать Конституцию и законы РФ.

103. Законодательные органы осуществляют:

1.исполнительную деятельность;

2.законодательную деятельность;

3.судебную деятельность;

4.управленческую деятельность.

104. Судебные органы осуществляют:

1.исполнительную деятельность;

2.законодательную деятельность;

3.судебную деятельность;

4.управленческую деятельность.

105. Исполнительные органы осуществляют:

1.законодательную деятельность;

2.судебную деятельность;

3.исполнительную деятельность;

4.управленческую деятельность.

106. К источникам административного права относят:

1.все нормативные правовые акты;

2.международные акты;

3.нормативные правовые акты органов государственной власти.;

4.обычаи делового оборота.

106. Административно-правовые нормы - это нормы права, которые регулируют отношения в сфере:

1.государственного управления;

2.государственного и местного управления;

3.управления.;

4.общественного управления.

107. К элементам административно-правовых отношений относят:

1.субъекты, объекты;

2.субъекты, объекты, юридические факты;

3.субъекты, объекты, юридические факты, содержание правового отношения;

4.права и обязанности участников данных отношений.

108. Административная правоспособность гражданина возникает:

1.с момента получения паспорта;

2.момента рождения гражданина;

3.момента трудоустройства;

4.момента достижения совершеннолетия.

109. На иностранцев некоторые права и обязанности, которые связаны непосредственно с гражданством РФ:

1.не распространяются;

2.распространяются ;

3.распространяются частично;

4 распространяются выборочно.

110. Государственная служба в РФ подразделяется по характеру реализуемых полномочий и обеспечению функций государства на:

1.4 вида;

2.3 вида;

3.2 вида;

4.имеет только один вид.

111. В каком из данных случаев передоверие представителем своих полномочий является действительным:

1.возможность передоверия следует из положений закона ;

2.передоверие совершено к выгоде доверителя;

3.доверитель вынужден к передоверию силой обстоятельств;

4.доверитель вынуждается к этому административным актом.

112. Какое имущество супругов является общей собственностью супругов в соответствии с нормами гражданского права:

1.имущество, нажитое в период брака на общие средства;

2.любое имущество, приобретённое супругами в период брака кроме полученного одним из супругов в порядке наследования или дарения;

3.имущество, нажитое в период брака кроме полученного одним из супругов в порядке наследования или дарения, а также приобретённого до брака одним из супругов имущество;

4.всё имущество, как приобретённое в период брака, так и до его регистрации которым супруги пользовались сообща.

113.Каков нижний возраст для избрания в Государственную Думу РФ:

1.18 лет;

2.21год;

3.25лет;

4.35лет.

114. Лица, наделённые в конституционном порядке полномочиями осуществлять правосудие в РФ и исполняющие свои обязанности на профессиональной основе называются:

1.присяжными заседателями;

2.судьями;

3.пркурорами;

4.адвокатами.

115. Судьи Конституционного суда назначаются на должность :

1.Президентом РФ;

2.Советом Федерации по представлению Президента РФ;

3.Государственной Думой по представлению Президента РФ;

4.Правительством РФ подпредставлению Верховного суда.

116. Среди признаков налога указанных в Налоговом кодексе РФ отсутствуют:

1.обязательность;

2.индивидуальная безвозмездность;

3.возвратность ;

4денежная форма.

117. Физические лица имеющие постоянное место жительства в России уплачивают подоходный налог с доходов полученных:

1.только на территории РФ;

2.как на территории РФ так и за её пределами;

3.только за пределами РФ;

4.на территории РФ и за её пределами, если это оговорено международными соглашениями.

118.Всостав РФ входит:

1.89 субъектов;

2.85 субъектов;

3.83 субъекта;

4.78 субъектов.

119. Среди видов коммерческих организаций отсутствуют:

1.товарищество на вере;

2.ассоциация;

3.акционерное общество;

4.производственный кооператив.

120. Увольнение работника может быть произведено по инициативе:

1.профсоюза;

2.муниципалитета;

3.работодателя;

4.государства.

Приложение Вопросы для итогового контроля знаний студентов по курсу «Правоведение»

Вопросы для зачёта по «Правоведению» на заочном отделении:

Понятие государства, его функции и формы.

1.

Понятие права, его источники и нормы права.

2.

Правоотношения.

3.

Правонарушения и юридическая ответственность.

4.

Основы конституционного строя РФ.

5.

Конституция РФ – основной закон государства.

6.

Система органов государственной власти в РФ.

7.

Особенности федеративного устройства России.

8.

Конституционно-правовой статус человека и гражданина.

9.

Гражданское право и гражданские правоотношения: понятие и особенности.

10.

Физические и юридические лица как участники гражданских правоотношений.

11.

Право собственности, его элементы и значение. Основания возникновения и 12.

прекращения права собственности.

Обязательства: понятие, основания возникновения и прекращения. Способы 13.

обеспечения обязательств.

Наследственные правоотношения и их особенности.

14.

Брачно-семейные отношения. Права и обязанности супругов, родителей и детей.

15.

Трудовой договор: понятие, значение, содержание, условия и порядок заключения.

16.

Рабочее время и время отдыха.

17.

Дисциплина труда и способы ее обеспечения.

18.

Порядок наложения дисциплинарного взыскания на работника и его обжалования.

19.

Трудовые споры и порядок их разрешения.

20.

Материальная ответственность сторон трудового договора.

21.

Сущность, предмет и задачи административного права.

22.

Субъекты административно-правовых отношений, их виды и особенности.

23.

Административное принуждение и его формы.

24.

Понятие административного правонарушения и административной 25.

ответственности. Виды административной ответственности.

Порядок производства по делам об административной ответственности.

26.

Условия и основания освобождения об административной ответственности.

27.

Понятие, предмет и задачи уголовного права как юридической отрасли.

28.

Понятие и состав уголовного преступления.

29.

Понятие и виды уголовного наказания.

30.

Условия и основания привлечения лица к уголовной ответственности.

31.

Понятие экологического права, его задачи и цели.

32.

Правовая регламентация и особенности хозяйственного использования объектов 33.

природной среды.

Правовое регулирование профессиональной деятельности в России.

34.

Правовые основы защиты государственной тайны.

35.

Служебная и коммерческая тайна, ее правовое обеспечение и защита.

36.

Законодательные нормативно-правовые акты в области защиты информации и 37.

государственной тайны.

Система российского права и его отрасли.

38.

Значение законности и правопорядка в современном обществе.

39.

Правовое государство.

40.

Вопросы для зачёта по «Правоведению» на очном отделении:

1. Понятие, предмет и методы правоведения. Место правоведения в системе гуманитарных и юридических наук.

2. Общая характеристика основных теорий происхождения государства.

3. Понятие государства, основные признаки и функции государства.

4. Форма государственного правления и режима: понятие и виды.

5. Форма национально государственного и административно - территориального устройства понятие и виды.

6. Механизм государства: понятие и структура.

7. Государственные органы, их признаки и классификация.

8. Понятие, структура и классификация социальных норм.

9. Понятие, признаки, принципы и функции права.

10. Типы права и правовые системы.

11. Формы (источники) права: понятие и виды, Характеристика источников права.

12. Система права. Основные элементы системы права.

13. Понятие, признаки и классификация норм права. Структура норм права.

14. Правовые отношения: понятие и признаки. Предпосылки возникновения правоотношений. Содержания правоотношения.

15. Субъекты правоотношения, их правоспособность и дееспособность. Виды дееспособности граждан.

16. Субъективное право и юридическая обязанность как элементы правоотношения:

понятие и содержание.

17. Правомерное поведение: понятие и виды. Правонарушение: понятие, признаки и виды.

18. Понятие правосознания, его виды и структура. Место и роль правосознания в системе общественного сознания.

19. Правовая культура: понятие, функции, структура, значение правовой культуры в формировании правового государства.

20. Правовое государство: его понятие и признаки, формирования правового государства в РФ.

21. Сущность и значение принципа разделения властей в правовом государстве.

22. Понятие законности и ее основные принципы.

23. Понятие, предмет и методы конституционного права РФ.

24. Система и источники конституционного права.

25. Основы правового статуса человека и гражданина.

26. Основные права и свободы человека и гражданина.

27. Гражданство РФ: понятие, принципы, основания приобретения и прекращения.

28. Понятие избирательного права и избирательного процесса и его стадии.

29. Конституционный статус Президента РФ как главы государства.

30. Парламент РФ: структура, порядок формировал и полномочия 31. Правительство РФ: состав, порядок формирования и полномочия, 32. Судебная система РФ: система, функции, задачи.

33. Местное самоуправление в РФ: Понятие, система и полномочия 34. Понятие, предмет, метод и система административного права 35. Понятие, виды и субъекты административно - правовых отношений.

36. Административной ответственности и административного правонарушения 37. Понятие, предмет и источники гражданского права.

38. Граждане как субъекты гражданских прав (правоспособность дееспособность) 39. Юридические лица: понятие, их правосубъектность. Образование юридических лиц.

40. Понятие, предмет, метод и источники гражданского процесса.

41. Предмет, задачи, принципы и метод трудового права.

42. Понятие и виды субъектов трудового права.

43. Трудовой договор: понятие, форма, сроки, заключения, оформления 44. Рабочее время и время отдыха:

45. Дисциплина труда. Дисциплинарная ответственность охрана труда.

46. Понятие и виды трудовых споров, особенности рассмотрения трудовых споров.

47, Понятие, задачи, функции и система уголовного права.

48. Возникновение, реализация и прекращения уголовной ответственности 49. Предмет, задачи, принципы и система семейного права.

50. Понятие, предмет, метод и система экологического права.

Вопросы к экзамену по Правоведению:

Причины и формы возникновения государства 1.

Особенности возникновения права 2.

Государственная власть как особая разновидность социальной власти.

3.

Понятие и сущность государства.

4.

Понятие и классификация функций Российского государства 5.

Понятие и элементы формы государства 6.

Формы государственного правления 7.

Формы национально-государственного и административно - территориального 8.

устройства Политический (государственный) режим: понятие и виды 9.

Механизм государства: понятие и структура 10.

Органы государства: понятие, признаки, виды 11.

Принципы организации и деятельности государственного аппарата 12.

Политическая система общества: понятие и структура 13.

Место и роль государства в политической системе общества 14.

Понятие и сущность права 15.

Право как государственный регулятор общественных отношений 16.

Принципы права: понятие и виды 17.

Функции права: понятие и классификация 18.

Типы права: различные подходы 19.

Правовая система общества: понятие и структура 20.

Правовой статус личности: понятие, структура;

виды 21.

Соотношение и взаимосвязь государства и права 22.

Правовое государство: понятие и принципы 23.

Разделение властей как принцип правового государства 24.

Гражданское общество: понятие, структура, признаки 25.

Понятие и признаки нормы права 26.

Классификация норм права 27.

Понятие и виды форм (источников) права 28.

Понятие и виды нормативных актов 29.

Понятие, признаки и виды законов 30.

Отрасль права. Краткая характеристика основных отраслей права 31.



Pages:     | 1 |   ...   | 5 | 6 || 8 | 9 |   ...   | 10 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.