авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 |   ...   | 11 | 12 || 14 | 15 |   ...   | 31 |

«УВАЖАЕМЫЙ ЧИТАТЕЛЬ! Перед Вами полный каталог учебной литературы Издательского центра «Академия» на 2011 год, в котором содержится около 3 000 наименований учебников, учебных и ...»

-- [ Страница 13 ] --

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

1133. Организационно-правовое обеспечение информационной безопасности: учеб.

пособие: Рекомендовано УМО / А. А. Стрельцов, В. С. Горбатов, Т. А. Полякова и др.;

Под ред.

А. А. Стрельцова. — 256 с., пер. № 7 бц. В наличии В учебном пособии раскрыты положения, связанные со структурой правового обеспечения информационной безопасности и соответствующего законодательства в области информации, информационных технологий и защиты информации, персональных данных, интеллектуальной собственности, государственной тайны, электронной цифровой подписи, технического регули рования. Изложены вопросы юридической ответственности за правонарушения в области ин формационной безопасности, а также механизмы защиты прав и законных интересов субъектов информационной сферы. Значительное внимание уделено построению систем организацион ного обеспечения информационной безопасности.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть полезно аспирантам и преподавателям юридических вузов, интересующихся проблематикой правового обеспечения информационной безопасности.

1134. П л а т о н о в В. В. Программно-аппаратные средства обеспечения информацион ной безопасности вычислительных сетей: учеб. пособие: Допущено УМО. — 240 с., пер.

№ 7 бц. В наличии В учебном пособии рассмотрены удаленные сетевые атаки и организация защиты от них.

Изложены методы описания атак, их классификация и основные тенденции развития. Описаны основные технологии межсетевых экранов, вопросы их оценки и тестирования. Проанализи рованы методы построения систем обнаружения вторжений, их разновидности и перспективы.

Рассмотрены проблемы защиты при организации удаленного доступа, принципы построения и функционирования виртуальных ведомственных сетей (VPN), а также основные отечествен ные средства для их построения.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

1135. Правовое обеспечение информационной безопасности: учеб. пособие: Допущено УМО / С. Я. Казанцев, О. Э. Згадзай, Р. М. Оболенский и др.;

Под ред. С. Я. Казанцева. — 3-e изд., стер. — 240 с., пер. № 7 бц.

В наличии В учебном пособии освещаются вопросы правового обеспечения защиты информации в информационных системах. Рассматриваются основные понятия и положения информационной безопасности, виды защищаемой информации, вопросы лицензирования деятельности в об ласти защиты информации и сертификации средств защиты информации. Анализируются российское и международное законодательство в области охраны интеллектуальной собствен ности, раскрываются подходы к построению правовых механизмов защиты интеллектуальной собственности в сети Интернет. Описываются методы раскрытия и расследования компьютер ных преступлений.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть полезно специалистам в области информационных систем и технологий информационной безопасности, пользователям информационных систем.

1136. Р а с т о р г у е в С. П. Основы информационной безопасности: учеб. пособие: До пущено УМО. — 2-e изд., стер. — 192 с., пер. № 7 бц.

В наличии В учебном пособии рассмотрены понятия национальной безопасности и информационной безопасности (ИБ) в системе национальной безопасности Российской Федерации, общемето дологические принципы теории ИБ, проблемы информационной войны, государственной информационной политики, региональной информационной безопасности. Дан анализ угроз ИБ, методов и средств обеспечения ИБ;

методов конфиденциальности, целостности и доступ ности информации;

причин утечки и искажения информации.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

1137. Р о м а н о в О. А., Б а б и н С. А., Ж д а н о в С. Г. Организационное обеспечение информационной безопасности: учебник: Рекомендовано УМО. — 192 с., пер. № 7 бц.

В наличии В учебнике подробно раскрыты организационные основы обеспечения информационной безопасности, рассмотрены основные силы и средства предприятий, используемые для органи зации защиты информации, основные угрозы и организационные каналы утечки информации, способы и методы ее защиты. На основе действующих норм и правил детально освещены основные аспекты практической деятельности руководства и персонала предприятия, а также соответствующих структурных подразделений, решающих задачи по защите конфиденциальной информации. Раскрыты вопросы планирования и организации проведения мероприятий, на правленных на исключение утечки информации с ограниченным доступом. Особое внимание уделено анализу состояния системы защиты информации предприятия, определению путей и методов решения проблемных вопросов.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть исполь зовано сотрудниками предприятий и организаций, осуществляющих работу с различными ви дами конфиденциальной информации.

1138. Р у с а к о в С. А. Основы управленческой деятельности: учеб. пособие: Допущено УМО. — 240 с., пер. № 7 бц. В наличии В учебном пособии содержатся базовые сведения о теории социального управления: система управления организацией, принципы, методы и формы управления. Изложены функции управ ления: выработка и принятие решений, контроль, оценка деятельности персонала. Рассмотрены стили руководства и техника личной работы, становление в должности руководителя.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

1139. С е в е р и н В. А. Правовая защита информации в коммерческих организациях:

учеб. пособие: Рекомендовано УМО. — 224 с., пер. № 7 бц.

В наличии В учебном пособии рассмотрены теоретико-методологические и историко-правовые про блемы охраны коммерческой тайны в России, понятие и сущность обращения коммерчески значимой информации в рыночной экономике, регулирование информации с ограниченным доступом в советский период и современные тенденции развития законодательства о коммер ческой тайне. Даны характеристики регулятивной и операциональной сторон правовых средств, применяемых при обращении коммерчески значимой информации, а также предложения по улучшению практики их использования коммерческими организациями по охране конфиден циальности информации в рамках трудовых и гражданско-правовых отношений.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

1140. Х о р е в П. Б. Методы и средства защиты информации в компьютерных системах:

учеб. пособие: Рекомендовано УМО. — 4-e изд., стер. — 256 с., пер. № 7 бц.

В наличии В учебном пособии основное внимание уделяется программным и программно-аппаратным методам и средствам защиты информации. Рассматриваются, в частности, модели безопасности, используемые в защищенных версиях операционной системы Windows (в том числе использо вание функций криптографического интерфейса приложений CryptoAPI) и в операционных системах «клона» Unix.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть полезно специалистам в области информационной безопасности.

1141. Ч е р ё м у ш к и н А. В. Криптографические протоколы. Основные свойства и уязвимости: учеб. пособие: Допущено УМО. — 272 с., пер. № 7 бц.

В наличии В учебном пособии изложены основные принципы построения криптографических про токолов, подробно описаны свойства протоколов. Рассмотрено большое число примеров, де монстрирующих типовые уязвимости и их влияние на свойства протоколов.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

Для среднего профессионального образования 1142. М е л ь н и к о в В. П., К л е й м е н о в С. А., П е т р а к о в А. М. Информационная безопасность: учеб. пособие: Допущено Минобразованием России / Под ред. С. А. Клеймено ва. — 5-e изд., стер. — 336 с., пер. № 7 бц. В наличии В учебном пособии описаны основные положения, понятия и определения информационной безопасности, проанализировано ее место в системе национальной безопасности государства.

Рассмотрены модели обеспечения информационной безопасности, вопросы ее организационно правового, методического и технического обеспечения. Изложены проблемы криптографической защиты информации, а также особенности ее защиты в персональных компьютерах и вычис лительных сетях. Описаны разрушающие программные средства класса компьютерных вирусов и методы борьбы с ними.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

ПРИРОДОУСТРОЙСТВО И ЗАЩИТА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ Для высшего профессионального образования 1143. Безопасность жизнедеятельности в машиностроении: учебник: Допущено УМО / В. Г. Ерёмин, В. В. Сафронов, А. Г. Схиртладзе и др. — 384 с., пер. № 7 бц. В наличии В учебнике рассмотрены эффективные принципы, методы, средства и организационно правовые основы обеспечения безопасности жизнедеятельности персонала машиностроитель ного предприятия любой организационной формы. Особое внимание уделено вопросам ком пьютеризации прикладных исследований и процессов подготовки будущих специалистов ма шиностроительного профиля.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть полезен слушателям региональных центров охраны труда и специалистам промышленных предприятий.

1144. Безопасность жизнедеятельности в энергетике: учебник: Допущено УМО / В. Г. Ерёмин, В. В. Сафронов, А. Г. Схиртладзе и др. — 400 с., пер. № 7 бц. В наличии В учебнике рассмотрены организационно-правовые основы, эффективные методы и средства обеспечения безопасности жизнедеятельности персонала промышленного предприятия любой организационной формы. Особое внимание уделено вопросам обеспечения безопасности пер сонала, связанного с обслуживанием, ремонтом и наладкой электрооборудования.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть полезен слушателям региональных центров охраны труда и специалистам промышленных предприятий.

1145. Безопасность жизнедеятельности. Защита населения и территорий в чрезвычай ных ситуациях: учеб. пособие: Допущено УМО / Я. Д. Вишняков, В. И. Вагин, В. В. Овчинников и др. — 3-e изд., испр. — 304 с., пер. № 7 бц. В наличии В учебном пособии рассмотрены чрезвычайные ситуации различного происхождения и дана их характеристика. Приведена структура государственной системы защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций в Российской Федерации. Рассмотрены современные средства выявления радиационной и химической обстановки, а также средства индивидуальной и коллективной защиты.

Особое внимание уделено обеспечению устойчивого функционирования объектов экономики в чрезвычайных ситуациях и прогнозированию и оценке ущербов от чрезвычайных ситуаций.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

1146. Безопасность жизнедеятельности: учеб. пособие: Рекомендовано НМС / В. Н. Павлов, В. А. Буканин, А. Е. Зенков и др. — 336 с., пер. № 7 бц. В наличии В учебном пособии рассмотрен комплекс задач обеспечения защиты человека в процессе жизни и деятельности от воздействия опасных и вредных факторов окружающей природной и техногенной среды в нормальных, аварийных и чрезвычайных ситуациях. Большое внимание уделено охране труда.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

1147. Безопасность жизнедеятельности: учебник / В. А. Трефилов, И. М. Башлыков, О. В. Бердышев и др.;

Под ред. В. А. Трефилова. — 368 с., пер. № 7 бц.

Дата выхода: 1-е полугодие 2011 г.

В учебнике рассмотрены теоретические основы безопасности производственной деятель ности. Приведена общая характеристика и классификация опасных природных факторов. Осо бое внимание уделено методам и средствам защиты человека от опасных и вредных производ ственных воздействий, а также моделированию системы управления безопасностью.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть полезен аспирантам и исследователям проблем безопасности человека на производстве.

1148. Б у д ы к и н а Т. А., Е м е л ь я н о в С. Г. Процессы и аппараты защиты гидросферы:

учеб. пособие: Рекомендовано ГОУ ВПО «МГУП». — 288 с., пер. № 7 бц. В наличии В учебном пособии приведены сведения о методах и сооружениях для очистки коммуналь ных сточных вод, технологиях и оборудовании для очистки и повторного использования сточ ных вод промышленных предприятий, методах и аппаратах для обработки и утилизации осад ков сточных вод. Даны примеры выполнения водоохранных мероприятий на предприятиях машиностроения и металлообработки, жилищно-коммунального хозяйства, легкой и пищевой промышленности, на транспорте.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

1149. Б у р а л ё в Ю. В. Безопасность жизнедеятельности на транспорте: учебник: До пущено Минобразованием России. — 4-e изд., стер. — 288 с., пер. № 7 бц. В наличии В учебнике изложены общие вопросы безопасности жизнедеятельности и их специфика применительно к транспорту. Особенностью книги является рассмотрение проблемы безопас ности в системе «природа — человек — общество», учитывающей влияние природных, произ водственных и социальных факторов на условия работы транспорта. Наибольшее внимание уделено негативным последствиям проявления различных видов опасностей в процессе функ ционирования транспорта и мерам по предотвращению и устранению таких последствий. Рас смотрены вопросы организации охраны труда, а также проведен анализ вредных и опасных факторов, действующих в производственных процессах и при движении транспортных средств.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть полезен специалистам транспортной отрасли.

1150. Г о н о п о л ь с к и й А. М. Обезвреживание твердых органических отходов: учебник:

Допущено УМО. — 352 с., пер. № 7 бц. Дата выхода: 2-е полугодие 2011 г.

В учебнике приведены описания и характеристики современных технологических процессов, машин и оборудования для обезвреживания органических отходов производства и потребления, а также технологий и оборудования для обезвреживания отходов лечебно-профилактических учреждений.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

1151. З а н ь к о Н. Г., Р е т н ё в В. М. Медико-биологические основы безопасности жиз недеятельности: Лабораторный практикум: учеб. пособие: Рекомендовано УМО. — 2-e изд., стер. — 256 с., пер. № 7 бц. В наличии В учебном пособии представлены задания для лабораторно-практических и семинарских занятий по изучению реакции организма человека на воздействие вредных факторов окружаю щей среды (производственных, профессиональных, климатических и др.), по разработке про филактических мероприятий, направленных на охрану здоровья работников. В приложении даны необходимые для расчетов справочные материалы.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Вместе с № 1152 со ставляет УМК.

1152. З а н ь к о Н. Г., Р е т н ё в В. М. Медико-биологические основы безопасности жиз недеятельности: учебник: Допущено УМО. — 3-e изд., стер. — 288 с., пер. № 7 бц.

В наличии В учебнике приведены показатели здоровья и риска заболеваемости населения в зависимо сти от влияния факторов окружающей среды. Рассмотрены медико-биологические особенности воздействия на организм человека опасных и вредных производственных факторов (ОВПФ), которые могут вызвать профессиональные и производственно-обусловленные заболевания. Дана характеристика различных факторов окружающей среды, принципов их гигиенического нор мирования и профилактических мероприятий, направленных на охрану здоровья работников.

Рассмотрены вопросы профилактической токсикологии.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Вместе с № 1151 со ставляет УМК.

1153. К а з а к о в Н. П., Я к у б о в с к а я Н. А. Безопасность жизнедеятельности. Обе спечение безопасности в туризме: учеб. пособие. — 272 с., пер. № 7 бц.

Дата выхода: 2-е полугодие 2011 г.

В учебном пособии рассмотрены теоретические основы безопасности жизнедеятельности в про цессе взаимодействия человека с окружающей средой, виды и типы природной и техногенной опас ности, чрезвычайных ситуаций и меры защиты их возникновения. Раскрыты вопросы управления безопасностью жизнедеятельности и охраны труда, обеспечения безопасности в туризме, в том числе медицинские аспекты безопасности и безопасности музейно-выставочной деятельности.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть полезно практическим работникам туристской индустрии.

1154. К а л ы г и н В. Г. Промышленная экология: учеб. пособие. — 4-e изд., перераб. — 432 с., пер. № 7 бц. В наличии В учебном пособии рассмотрены вопросы экологии разных отраслей промышленности, при оритетные принципы формирования экологически безопасных и энергосберегающих технологий обезвреживания отходов (газообразных, жидких и твердых). Приведена методика анализа влияния технических параметров процессов и аппаратов (машин) на условия образования вредных выбро сов в атмо-, лито- и гидросферу;

обсуждаются экологические основы устойчивого функциониро вания промышленных и коммунально-городских объектов в чрезвычайных ситуациях и направ ления эволюции систем предварительной подготовки и вторичной переработки отходов.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть полезно аспирантам, инженерам, слушателям факультетов повышения квалификации соответствующих отраслей.

1155. К о р о б к о В. И. Промышленная безопасность: учеб. пособие. — 192 с., пер.

№ 7 бц. Дата выхода: 1-е полугодие 2011 г.

В учебном пособии рассмотрена организация системы государственного надзора и контро ля в области промышленной безопасности опасных производственных объектов (ОПО) в нашей стране. Изложены основы промышленной безопасности, включая требования, предъявляемые к организациям, эксплуатирующим ОПО;

техническим устройствам, применяемым на ОПО;

охране труда;

проведению экспертизы промышленной безопасности ОПО;

подготовке и атте стации специалистов в области промышленной безопасности;

аккредитации различных органов в системе промышленной безопасности.

Для повышения квалификации специалистов строительной отросли. Может быть исполь зовано в учреждениях среднего профессионального образования.

1156. К у л и к о в О. Н., Р о л и н Е. И. Безопасность жизнедеятельности в строительстве:

учеб. пособие. — 384 с., пер. № 7 бц. В наличии В учебном пособии рассмотрены основные положения законодательных и организационных вопросов обеспечения безопасности жизнедеятельности при производственной деятельности в строительстве. Освещены основные требования безопасности при разработке проектов произ водства работ на строительных площадках для различных видов работ с применением машин, оборудования и инструмента. Изложены основные мероприятия по пожарной безопасности на объектах стройиндустрии и по оказанию первой помощи при несчастных случаях на произ водстве. Рассмотрены материальные затраты на обеспечение безопасных условий труда.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

1157. К у л и к о в О. Н., Р о л и н Е. И. Безопасность труда на предприятиях строительных материалов, изделий и конструкций: учебник. — 352 с., пер. № 7 бц.

Дата выхода: 1-е полугодие 2011 г.

В учебнике изложены основные вопросы охраны труда при производстве строительных ма териалов, железобетонных конструкций и изделий. Рассмотрены опасные и вредные факторы производственной среды производства строительных материалов. Даны сведения о законодатель ных актах, организационных, технических, гигиенических мероприятиях и средствах, обеспечи вающих безопасность, сохранение здоровья и работоспособность человека в процессе труда.

Особое внимание уделено безопасности при работах с сырьевыми материалами, подготовке и приготовлении бетонных смесей, арматурных и формовочных работ, транспортировке и другим видам работ по изготовлению строительных материалов. Описаны меры по оказанию первой помощи пострадавшим на производстве, а также мероприятия по пожарной безопасности.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

1158. М а с т р ю к о в Б. С. Безопасность в чрезвычайных ситуациях в природно техногенной сфере: Прогнозирование последствий: учеб. пособие: Рекомендовано УМО. — 288 с., пер. № 7 бц. Дата выхода: 1-е полугодие 2011 г.

В учебном пособии рассмотрены вопросы прогнозирования и оценки обстановки при чрез вычайных ситуациях с целью принятия мер по предупреждению аварий, катастроф, стихийных бедствий. Приведены методологии прогнозирования размеров зоны чрезвычайных ситуаций, степени разрушения зданий и сооружений, возможных потерь населения, экономического ущерба.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

1159. М а с т р ю к о в Б. С. Безопасность в чрезвычайных ситуациях: учебник: Допущено Минобразованием России. — 5-e изд., стер. — 336 с., пер. № 7 бц. В наличии В учебнике рассмотрены проблемы предупреждения, возникновения и ликвидации послед ствий природных и техногенных чрезвычайных ситуаций в условиях мирного и военного вре мени. Особое внимание уделено вопросам государственного регулирования в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций. Последовательно изложены вопросы иден тификации негативных факторов и их источников;

прогнозирования и оценки возможных последствий аварий и катастроф природного и антропогенного характера.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

1160. М е л ь н и к о в В. П., Ш и б а н о в Г. П. Безопасность жизнедеятельности: учебник:

Допущено УМО / Под ред. В. П. Мельникова. — 224 с., пер. № 7 бц.

Дата выхода: 1-е полугодие 2011 г.

В учебнике рассмотрены возможности обитания человека в различных средах и условиях, особенности обеспечения жизнедеятельности в обитаемых космических объектах различного назначения. Основной акцент сделан на проблемах обеспечения жизнедеятельности пилотов, обслуживающего персонала, космонавтов при испытаниях и эксплуатации авиационной и ракетно-космической техники, безопасности экипажей обитаемых космических объектов, меж планетных кораблей планетных баз. Особое внимание уделено внекорабельной работе космо навтов, вопросам развертывания планетных баз и подготовки экипажей к деятельности в условиях длительных автономных полетов, в том числе и при аварийной обстановке.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть полезен аспирантам и специалистам в области испытаний и эксплуатации авиационной и ракетно космической техники.

1161. Основы противодействия терроризму: учеб. пособие: Допущено УМО / Я. Д. Вишняков, В. Н. Бондаренко, С. Г. Васин и др.;

Под ред. Я. Д. Вишнякова. — 240 с., пер.

№ 7 бц.

В наличии Учебное пособие посвящено проблеме противодействия терроризму во всех его многооб разных проявлениях. Изложены причины возникновения терроризма. Особое внимание уделе но необходимым и возможным мерам по устранению социальной основы терроризма, ликви дации последствий террористических актов, вопросам защиты промышленных объектов и объектов инфраструктуры от террористических воздействий.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть полезно преподавателям колледжей, учителям общеобразовательных школ.

1162. П а н о в В. П., Н и ф о н т о в Ю. А., П а н и н А. В. Теоретичесие основы защиты окружающей среды: учеб. пособие: Допущено УМО / Под ред. В. П. Панова. — 320 с., пер.

№ 7 бц. В наличии В учебном пособии рассмотрены методы предотвращения загрязнения окружающей среды выбросами, сбросами, твердыми отходами, энергетическими воздействиями. Изложены физико химические основы методов очистки газовых и жидких отходов производств. Описаны способы более рационального применения этих методов, их преимущества и недостатки. Приводятся методы утилизации твердых отходов при защите окружающей среды в различных отраслях про мышленности. Также рассмотрены средства защиты от энергетических воздействий.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

1163. С а п р о н о в Ю. Г. Безопасность жизнедеятельности: Производственная безопас ность и охрана труда на предприятиях автосервиса: учеб. пособие: Допущено УМО. — 304 с., пер. № 7 бц. В наличии В учебном пособии изложены специальные теоретические и практические вопросы произ водственной безопасности на предприятиях автосервиса. Приведены основные документы законодательно-нормативной базы охраны труда и пожарной безопасности. Рассмотрены опасные и вредные производственные факторы, методы и средства обеспечения безопасности жизнедея тельности на станциях технического обслуживания автомобилей и автозаправочных станциях.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

1164. Ч у м а к о в Н. А. Безопасность жизнедеятельности: Медицина катастроф: учеб.

пособие: Рекомендовано УМО. — 288 с., пер. № 7 бц. Дата выхода: 1-е полугодие 2011 г.

В учебном пособии приведены краткие сведения по анатомии и физиологии человека. Рас смотрена организационная структура Всероссийской службы медицины катастроф. Описаны общие принципы организации первой медицинской помощи при различных жизнеопасных состояниях. Особое внимание уделено вопросам оказания медицинской помощи в особых экс тремальных случаях и при острых заболеваниях.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

1165. Экологические и техногенные аспекты в строительстве: учеб. пособие / М. М. Латыпова, М. И. Василенко, Е. Н. Гончарова и др. — 192 с., пер. № 7 бц.

Дата выхода: 1-е полугодие 2011 г.

В учебном пособии рассматриваются вопросы экологической и техногенной безопасности в области промышленного и гражданского строительства: экологическое сопровождение проектов строительства, совершенствование (обновление) среды города, реставрация нару шенных ландшафтов, реставрация зданий и реконструкция инженерных сооружений, по жарной безопасности на объектах промышленного строительства. Особое внимание уделено безопасности строительных материалов, процессам биоповреждений строительных изделий и конструкций и мерам по предотвращению биокоррозии. Особое внимание уделено визу альной среде города.

Учебное пособие предназначено для повышения квалификации специалистов в области строительства, студентов учреждений среднего и профессионального образования, а также для преподавателей, аспирантов и практических работников.

Для начального профессионального образования 1166. А л е к с а н д р о в а Н. М., С е з е н о в а Е. К. Природопользование и охрана окру жающей среды: учебник. — 96 с., обл. Дата выхода: 1-е полугодие 2011 г.

В учебнике раскрыты основные понятия природопользования и охраны окружающей среды.

Приведены классификация и состав природных ресурсов Российской Федерации, требования к природопользованию и среде жизни человека. Особое внимание уделено природоохранной деятельности человека.

Для учащихся учреждений начального профессионального образования.

АНАТОМИЯ И ФИЗИОЛОГИЯ Для высшего профессионального образования 1167. Большой практикум по физиологии человека и животных: В 2 т.: учеб. пособие:

Рекомендовано УМО / Под ред. А. Д. Ноздрачёва. — Т. 1: Физиология нервной, мышечной и сенсорных систем / А. Д. Ноздрачёв, А. Г. Марков, Е. Л. Поляков и др. — 608 c., пер. № 7 бц.;

Т. 2: Физиология висцеральных систем. А. Д. Ноздрачёв, А. Г. Марков, Е. Л. Поляков и др. — 544 c., пер. № 7 бц. В наличии Практикум включает все разделы современной вузовской программы по физиологии. Из дается в двух томах. В первом томе рассмотрены экспериментальные задачи по нервно-мышечной физиологии и физиологии ЦНС, затронуты проблемы этики физиологического эксперимента, правила общения с лабораторными животными, применения наркоза, медикаментозных средств, приведены основы хирургической техники. Дано краткое описание основных практических заданий с изложением соответствующих теоретических сведений и необходимых пояснений по техническому оснащению эксперимента, ходу работы, ожидаемым результатам. Во втором томе рассмотрены экспериментальные задачи по изучению внутренней среды организма (кровь, тканевая жидкость, лимфа), гемодинамики, физиологии сердца и лимфообращению. Описаны процессы дыхания, пищеварения, выделения, репродукции, обмена веществ и другие функции.

Материал каждого раздела изложен с учетом молекулярного, клеточного, тканевого, органного, системного и поведенческого уровней современного изучения.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

1168. Большой практикум по физиологии: учеб. пособие: Рекомендовано УМО / А. Г. Камкин, И. С. Киселёва, Г. С. Сухова и др.;

Под ред. А. Г. Камкина. — 448 с., пер. № 7 бц.

В наличии В учебном пособии приведены современные и классические экспериментальные работы по всем разделам физиологии. В каждой работе представлены теоретическое обоснование, цель исследования, необходимые приборы и принадлежности, детальное описание хода работы, предполагаемые результаты исследования и принципы их оформления. Все работы адаптиро ваны к современной электронно-измерительной аппаратуре отечественного производства.

Для студентов учреждений высшего медицинского профессионального образования.

1169. К а м к и н А. Г., К и с е л ё в а И. С. Физиология и молекулярная биология мембран клеток: учеб. пособие: Рекомендовано УМО. — 592 c., пер. № 7 бц. В наличии В учебном пособии изложены современные представления об электрофизиологии и моле кулярной биологии мембран клеток. Освещены вопросы молекулярной организации биологи ческих мембран, пассивных электрических свойств мембран, пути перемещения ионов через мембраны клеток. Даны общие представления о структуре и функциях ионных каналов. Описан пассивный ионный транспорт, рассматриваются потенциалы клеток и их связь с ионными тока ми. Приведены молекулярная организация и функции потенциалуправляемых натриевых, каль циевых и калиевых каналов, обсуждаются отдельные аспекты лигандуправляемых каналов, под робно рассмотрена работа механосенситивных каналов. Дана новая классификация каналов.

Для студентов учреждений высшего медицинского профессионального образования.

1170. К а р а у л о в а Л. К., К р а с н о п ё р о в а Н. А., Р а с у л о в М. М. Физиология: учеб.

пособие: Рекомендовано УМО. — 384 с.: ил., пер. № 7 бц. В наличии В учебном пособии с учетом возрастных и половых особенностей развития человека по казана роль нервной, эндокринной, сердечно-сосудистой и дыхательной систем в регуляции обмена веществ. На основании данных анатомии и физиологии человека рассмотрены ме ханизмы адаптации организма к двигательной активности;

изложены физиологические ме ханизмы компенсации нарушенных функций организма методами адаптивной физической культуры.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может заинтере совать работников физической культуры и спорта, осуществляющих образовательную дея тельность.

1171. К и р п и ч ё в В. И. Физиология и гигиена подростка: учеб. пособие: Рекомендова но УМО. — 208 с., пер. № 7 бц. В наличии В учебном пособии рассмотрены основные физиологические особенности школьников под росткового возраста с точки зрения возрастных, половых и индивидуально-типологических проявлений. Большое внимание уделено проблемам организации основных элементов здоро вого образа жизни: рационального режима учебного труда и отдыха, полноценного питания, оптимальной двигательной активности, закаливания и т. д.

Для студентов учреждений высшего педагогического профессионального образования. Мо жет быть полезно учителям, школьным психологам.

1172. Л ы с о в П. К., С а п и н М. Р. Анатомия (с основами спортивной морфологии):

В 2 т.: учебник: Рекомендовано УМО. — Т. 1. — 256 с., пер. № 7 бц.;

Т. 2. — 320 с., пер. № 7 бц.

В наличии В учебник, состоящий из двух томов, включены современные анатомические данные, базо вые материалы по спортивной морфологии. В первом томе изложены теоретические основы анатомии, современные данные о строении клеток и тканей. Рассмотрена функциональная анатомия скелета и его соединений, скелетных мышц. Большое внимание уделено анатомиче скому анализу спортивных упражнений. Второй том посвящен функциональной анатомии внутренних органов, органов иммунной и лимфатической систем, желез внутренней секреции, сердца и кровеносных сосудов, нервной системы и органов чувств. Изложены данные по мор фологическим аспектам спортивного отбора и адаптации организма к физическим нагрузкам.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

1173. Н а з а р о в а Е. Н., Ж и л о в Ю. Д. Возрастная анатомия и физиология: учеб. посо бие. — 272 с., пер. № 7 бц. В наличии В учебном пособии изложены анатомо-физиологические особенности роста и развития детей и подростков, приведены научно обоснованные гигиенические требования к факторам внешней среды, влияющие на здоровье. Рассмотрены мероприятия, направленные на профи лактику возникновения «школьных» болезней (близорукость, плоскостопие, сколиоз и др.) и укрепление здоровья подрастающего поколения.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

1174. Н и к о л е н к о В. Н., С п е р а н с к и й В. С. Анатомия человека с элементами ги стологии: учебник: Рекомендовано УМО. — 464 с., пер. № 7 бц. В наличии В учебнике систематически изложены основы анатомии, общей и частной гистологии. Рас смотрены важнейшие системы организма, макро- и микроскопическое строение отдельных органов. Приведены краткие сведения о развитии, возрастных особенностях и основных ано малиях органов и систем.

Для студентов учреждений высшего медицинского профессионального образования.

1175. Нормальная физиология: В 3 т.: учеб. пособие: Рекомендовано УМО / В. Н. Яковлев, И. Э. Есауленко, А. В. Сергиенко и др.;

Под ред. В. Н. Яковлева. — Т. 1: Общая физиология. — 240 с., пер. № 7 бц. В наличии В учебном пособии приведены методологические принципы физиологии, ее основные по нятия. Дана общая характеристика клеток, тканей, органов и организма в целом. Изложен материал по возбудимым тканям, нервной, эндокринной и мышечной системам.

Для студентов учреждений высшего медицинского профессионального образования.

1176. Нормальная физиология: В 3 т.: учеб. пособие: Рекомендовано УМО / В. Н. Яковлев, И. Э. Есауленко, А. В. Сергиенко и др.;

Под ред. В. Н. Яковлева. — Т. 2: Частная физиология. — 288 с., пер. № 7 бц. В наличии В учебном пособии приведены физико-химические свойства крови, система регуляции ее агрегатного состояния. Рассмотрены физиологические функции сердца и регуляция сердечной деятельности. Описаны физиология и регуляция дыхания. Рассмотрены процессы пищеварения, обмена веществ и энергии, питание. Также приведены сведения о физиологии выделения.

Описана терморегуляция в организме.

Для студентов учреждений высшего медицинского профессионального образования.

1177. Нормальная физиология: В 3 т.: учеб. пособие: Рекомендовано УМО / В. Н. Яковлев, И. Э. Есауленко, А. В. Сергиенко и др.;

Под ред. В. Н. Яковлева. — Т. 3: Интегративная физио логия. — 224 с., пер. № 7 бц. В наличии В учебном пособии приведены общая характеристика сенсорных систем, механизмы деятель ности тактильного, болевого, вкусового, обонятельного, интероцептивного, зрительного, слу хового и вестибулярного анализаторов. Рассмотрены физиологические основы психических функций и целенаправленного поведения человека. Дана физиологическая характеристика вос произведения, адаптации и трудовой деятельности человека.

Для студентов учреждений высшего медицинского профессионального образования.

1178. Нормальная физиология: учебник: Рекомендовано УМО / Н. А. Агаджанян, Н. А. Барбараш, А. Ф. Белов и др.;

Под ред. В. М. Смирнова. — 3-e изд., перераб. и доп. — 480 с., пер. № 7 бц. В наличии В учебнике изложены классические и новейшие достижения в области физиологии. Рас смотрены общие закономерности деятельности организма, механизмы регуляции функций, взаимодействие всех систем организма. Дана сравнительная характеристика физиологических и функциональных систем;

показано, что клетки организма взаимодействуют с помощью не только химических веществ, но и с электрических полей;

обоснован ряд оригинальных пред ставлений авторов по дискуссионным вопросам.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

1179. О б р е и м о в а Н. И., П е т р у х и н А. С. Основы анатомии, физиологии и гигиены детей и подростков: учеб. пособие: Рекомендовано УМО. — 2-e изд., испр. и доп. — 376 c.:

ил., пер. № 7 бц. В наличии В учебном пособии рассматриваются возрастные особенности детского организма в норме и патологии, приводятся сведения по возрастной эволюции органов и тканей (от периода эм бриогенеза до юношеского) и функциональной анатомии детей и подростков. На основании законов генетики показано наследование отдельных признаков, а на примере некоторых за болеваний — механизмы генетической регуляции физиологических функций. Особое внимание уделено патологии детского возраста, которая приводит к нарушению поведения, способности к обучению и умственной отсталости. Отражены вопросы регуляции и коррекции физиологи ческих функций, основы гигиены в различные возрастные периоды.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

1180. Патофизиология: В 3 т.: учебник: Рекомендовано УМО / А. И. Воложин, Г. В. Порядин, В. А. Войнов и др.;

Под ред. А. И. Воложина, Г. В. Порядина. — 3-e изд., стер. — Т. 1. — 272 с., пер. № 7 бц.;

Т. 2. — 256 с., пер. № 7 бц.;

Т. 3. — 304 с., пер. № 7 бц. В наличии В учебнике на современном уровне излагаются основные разделы дисциплины: общее уче ние о болезни, типовые патологические процессы и патофизиология органов и систем. В 1-м томе учебника рассмотрены этиология, патогенез, патофизиология клетки, роль внутренних и внешних факторов в патологии. Большое внимание уделено описанию таких типовых патоло гических процессов, как воспаление, лихорадка, инфекции, а также патологии иммунной си стемы. Во 2-м томе учебника подробно рассмотрены патофизиология обмена веществ, кислотно основного состояния, патофизиология нервной и эндокринной систем, механизмы развития опухолей. В 3-м томе учебника рассмотрены вопросы патофизиологии системы крови, внеш него дыхания, пищеварения, почек, экстремальных и терминальных состояний, а также типовые формы нарушения гомеостаза. Особое внимание уделено патофизиологии сердечно-сосудистой системы и патологии пародонта.

Для студентов учреждений высшего медицинского профессионального образования.

1181. Руководство к практическим занятиям по нормальной физиологии: учеб. пособие:

Рекомендовано УМО / Н. Н. Алипов, Д. А. Ахтямова, В. Г. Афанасьев и др.;

Под ред.

С. М. Будылиной, В. М. Смирнова. — 3-e изд., стер. — 336 с., пер. № 7 бц. В наличии В учебном пособии приведены практические работы по физиологии возбудимых тканей, внутренних органов и систем организма, интегративной физиологии. Содержится значительное число работ, в которых исследование выполняют на человеке.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

1182. С а п и н М. Р., Н и к и т ю к Д. Б. Анатомия головы и шеи: учебник: Рекомендовано ГОУ ВПО «Московская медицинская академия им. И. М. Сеченова». — 336 с., пер. № 7 бц.

В наличии В учебнике на высоком современном научном и методическом уровне последовательно из лагаются данные о скелете головы и шеи, соединений между костями, о мышцах и клетчаточных пространствах этих областей, внутренних органах, расположенных в области головы и шеи, сосудах и нервах головного мозга и мозговых оболочках, органах чувств. Значительное внимание уделено анатомии зубочелюстного аппарата, а также вопросам топографии органов — их взаи моотношениям между собой, с сосудами и нервами.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

1183. С а п и н М. Р., Н и к и т ю к Д. Б. Нормальная и топографическая анатомия чело века: В 3 т.: учебник: Рекомендовано УМО. — Т. 1. — 448 с., пер. № 7 бц. В наличии В учебнике, состоящем из трех томов, изложен курс анатомии, необходимый для углублен ного изучения медико-биологических и клинических дисциплин. В первом томе рассмотрена нормальная и топографическая анатомия опорно-двигательного аппарата, большое внимание уделено положению и взаимоотношениям органов друг с другом и их функциям. Даны общие положения анатомической науки, приведены анатомические термины. Описаны основные этапы развития человека в онтогенезе.

Для студентов учреждений высшего медицинского профессионального образования.

1184. С а п и н М. Р., Н и к и т ю к Д. Б. Нормальная и топографическая анатомия чело века: В 3 т.: учебник: Рекомендовано УМО. — Т. 2. — 424 c., пер. № 7 бц.

В наличии В учебнике, состоящем из трех томов, изложен курс анатомии, необходимый для углублен ного изучения медико-биологических и клинических дисциплин. Во втором томе описаны анатомия и топография органов пищеварительной и дыхательной систем, мочеполового аппа рата, иммунной и лимфатической систем, желез внутренней секреции, а также сердца и крове носных сосудов. Значительное внимание уделено анатомо-топографическим взаимоотношени ям органов друг с другом, со стенками полостей тела, а также микроскопическому строению органов.

Для студентов учреждений высшего медицинского профессионального образования.

1185. С а п и н М. Р., Н и к и т ю к Д. Б. Нормальная и топографическая анатомия чело века: В 3 т.: учебник: Рекомендовано УМО. — Т. 3. — 288 с., пер. № 7 бц.

В наличии В учебнике, состоящем из трех томов, изложен курс анатомии, необходимый для углублен ного изучения медико-биологических и клинических дисциплин. В третьем томе приводят ся данные о строении, топографии, развитии и функциях всех органов нервной системы и органов чувств. Даны общие положения анатомической науки, приведены анатомические термины.

Для студентов учреждений высшего медицинского профессионального образования.

1186. С м и р н о в В. М., Б у д ы л и н а С. М. Физиология сенсорных систем и высшая нервная деятельность: учеб. пособие: Рекомендовано УМО. — 4-e изд., стер. — 336 с., пер.

№ 7 бц. В наличии В учебном пособии подробно описаны общая и частная физиология сенсорных систем (кодирование информации в сенсорных системах, возбуждение рецепторов, три отдела сенсор ных систем), современные представления о ВНД человека (механизмы памяти, эмоции и мо тивации, основные формы психической деятельности), типологические особенности ВНД, механизмы формирования поведенческих реакций, системогенез, особенности психической деятельности человека, сон и сновидения, кортиковисцеральные взаимоотношения.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть исполь зовано студентами психологических факультетов вузов.

1187. Физиология сенсорных систем и высшей нервной деятельности: В 2 т.: учебник:

Допущено Советом по психологии УМО. — Т. 1: Физиология сенсорных систем / Я. А. Альтман, И. А. Вартанян, И. А. Горлинский и др. / Под ред. Я. А. Альтмана, Г. А. Куликова. — 288 с., пер.

№ 7 бц. В наличии В двух томах учебника изложены основы сложных форм деятельности мозга, направленных на восприятие и обработку информации о внешней среде, на формирование поведения живот ных и человека, адекватного изменениям среды. В первом томе приведены основные сведения по физиологии сенсорных систем. Рассмотрены главные принципы электрофизиологического анализа деятельности сенсорных систем, нейрофизиологические закономерности формирования этой деятельности. Представлены данные по психофизике, структуре и нейрофизиологическим механизмам деятельности зрительной, слуховой, вестибулярной, соматосенсорной, обонятель ной и вкусовой систем, а также по общей хеморецепции и интероцепции.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

1188. Физиология сенсорных систем и высшей нервной деятельности: В 2 т.: учебник:

Допущено Советом по психологии УМО. — Т. 2: Физиология высшей нервной деятельности / Н. Г. Андреева, И. А. Вартанян, Г. А. Куликов и др. / Под ред. Я. А. Альтмана, Г. А. Куликова, В. О. Самойлова. — 224 с., пер. № 7 бц. В наличии В двух томах учебника изложены основы сложных форм деятельности мозга, направленных на восприятие и обработку информации о внешней среде, на формирование поведения живот ных и человека, адекватного изменениям среды. Во втором томе описаны этапы становления естественно-научного направления изучения мозга и поведения, методы исследования высшей нервной деятельности животных и человека. Рассмотрены условия и механизмы возникновения и торможения условно-рефлекторных реакций, факторы, обусловливающие целенаправленный характер организации адаптивных поведенческих актов;

природа сна и гипноза;

разнообразные формы обучения;

биологические основы психических функций мозга;

представления о развитии речи и второй сигнальной системе.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

1189. Физиология центральной нервной системы: учеб. пособие: Рекомендовано УМО / В. М. Смирнов, Д. С. Свешников, В. Н. Яковлев и др. — 6-e изд., стер. — 368 с., пер. № 7 бц.

В наличии В учебном пособии рассмотрены механизмы деятельности нейронов и их ансамблей, меха низмы возбуждения и торможения нейронов центральной нервной системы (ЦНС), проведения возбуждения по нервным волокнам и синапсам;

свойства нервных центров, функции различных отделов ЦНС;

механизмы и принципы управления функциями органов и систем организма;

координационная и интегрирующая роль ЦНС;

общие принципы организации поведения ор ганизма и частные поведенческие реакции.

Для студентов учреждений высшего медицинского профессионального образования. Может быть использовано студентами психологических факультетов вузов.

1190. Ш и п и ц ы н а Л. М., В а р т а н я н И. А. Анатомия, физиология и патология орга нов слуха, речи и зрения: учебник: Рекомендовано УМО. — 432 с., пер. № 7 бц. В наличии В учебнике представлены основные данные об анатомии и физиологии органов слуха, зре ния и речи и их возрастных особенностях. Подробно изложены методы исследования функций слуховой, зрительной и речевой систем с использованием современных методов диагностики.

Рассмотрены различная патологии периферического и центрального отделов слуховой, зритель ной и речевой систем и причины, приводящие к стойким нарушениям. Обсуждены вопросы профилактики, гигиены, коррекции и реабилитации различных расстройств указанных систем у детей.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть полезен работникам специальных и общеобразовательных учреждений, занимающихся обучением и воспитанием детей с сенсорными и речевыми нарушениями.

1191. Ш у л ь г о в с к и й В. В. Физиология высшей нервной деятельности с основами нейробиологии: учебник: Рекомендовано УМО. — 2-e изд., испр. и доп. — 528 с., пер.

№ 7 бц. В наличии В учебнике приведены классические сведения по проблемам обучения, данные о современ ном состоянии физиологии головного мозга. Отражены такие вопросы, как роль мотиваций в поведении, типы высшей нервной деятельности, проблема асимметрии полушарий головного мозга человека, участие генома в процессах обучения и памяти и ряд других. Во 2-м издании расширены разделы, посвященные физиологии анализаторов и нейрофизиологическим меха низмам сна.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

1192. Я к о в л е в В. Н. Физиология человека: учебник. — 304 с., пер. № 7 бц.

Дата выхода: 1-е полугодие 2011 г.

Учебник написан в соответствии с Государственным образовательным стандартом по специ альности «Безопасность жизнедеятельности». В учебнике дана характеристика структурно функциональной организации различных системных уровней — от клетки до целостного орга низма. Особое внимание обращено на вопросы взаимосвязи организма со средой обитания, физиологических резервов и процессов адаптации, сенсорным системам, высшей и низшей нервной деятельности, физиологическим основам целенаправленного поведения человека.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

Для среднего профессионального образования 1193. Г а й в о р о н с к и й И. В., Н и ч и п о р у к Г. И., Г а й в о р о н с к и й А. И. Анатомия и физиология человека: учебник: Допущено Минобразованием России. — 5-e изд., стер. — 496 с., пер. № 7 бц. В наличии В учебнике представлены современные сведения о строении и функциях всех систем чело веческого организма. Изложенный материал является фундаментальной основой для последую щего изучения клинических дисциплин. Особое внимание уделено наиболее важным для про фессиональной деятельности среднего медицинского персонала вопросам морфологии органов и систем органов, содержится необходимый справочный материал.

Для студентов учреждений среднего медицинского профессионального образования.

1194. С а п и н М. Р., С и в о г л а з о в В. И. Анатомия и физиология человека (с возраст ными особенностями детского организма): учебник: Допущено Минобразованием России. — 7-e изд., стер. — 384 с., пер. № 7 бц. В наличии В учебнике изложены основные сведения по анатомии и физиологии человека с позиций современной медицины. Особо выделены возрастные изменения, происходящие в организме ребенка. Книга написана в доступной форме. Текст снабжен цветными иллюстрациями, схема ми, таблицами, способствующими легкому усвоению материала. Пятое издание (2005 г.) было переработано и дополнено.


Для студентов учреждений среднего профессионального образования. Может быть полезен студентам педагогических вузов.

МЕДИЦИНА И ЗДРАВООХРАНЕНИЕ Для высшего профессионального образования 1195. А р т ю х и н А. А. Фундаментальные основы сосудистой андрологии: учеб. пособие:

Рекомендовано УМО. — 224 с.: ил., пер. № 7 бц. В наличии В учебном пособии рассмотрены вопросы нормальной, топографической и вариантной анатомии сосудов органов мошонки и семенного канатика. Классифицирована структура ана стомотических сосудистых связей. Описаны функциональные артериально-венозные механиз мы экстраорганной системы органов мошонки и семенного канатика в норме и компенсаторные сосудистые механизмы при различных вариантах расстройств местного кровообращения. Пред ставлен патогенез развития васкулогенных форм бесплодия и описана сосудистая буферная система органов мошонки. Приведены примеры применения новых анатомо-функциональных сведений в практической медицине. Затронуты организационно-правовые проблемы андроло гии.

Для студентов учреждений высшего медицинского профессионального образования. Будет полезно научным сотрудникам и практическим врачам.

1196. Б р а ж е н к о Н. А., Б р а ж е н к о О. Н. Фтизиопульмонология: учеб. пособие: Реко мендовано УМО. — 368 с.: ил., пер. № 7 бц. В наличии В учебном пособии изложены современные представления об этиологии, эпидемиологии, патогенезе, патологической анатомии, клинической картине, диагностике, дифференциальной диагностике, лечении туберкулеза органов дыхания. Особое внимание уделено вопросам про филактики и раннего выявления туберкулеза. Рассмотрены мероприятия по организации борь бы с туберкулезом в Вооруженных Силах Российской Федерации.

Для студентов учреждений высшего медицинского профессионального образования. Может быть полезно врачам фтизиатрам, пульмонологам, педиатрам, инфекционистам, рентгеноло гам.

1197. В о л о к и т и н а Т. В., Б р а л ь н и н а Г. Г., Н и к и т и н с к а я Н. И. Основы медицин ских знаний: учеб. пособие: Допущено УМО. — 2-e изд., стер. — 224 с., пер. № 7 бц.

В наличии В учебном пособии изложены вопросы здоровья и перехода к болезни, признаки неотложных состояний и меры оказания первой медицинской помощи, а также способы профилактики за болеваний неинфекционной и инфекционной природы. Приведены сведения о применении лекарственных средств, раскрыты механизмы формирования наркотической зависимости. Под черкнута роль учителя в сохранении здоровья школьников.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть полезно и широкому кругу читателей, интересующихся вопросами сохранения здоровья.

1198. В о л ь ф б е р г Д. М., Л о й т А. О. Англо-русский и русско-английский токсиколо гический словарь = English-Russian and Russian-English Dictionary of Toxicology: Около 6 000 терминов: словарь / Под ред. А. С. Герда. — 288 с., пер. № 7 бц. — (Совместно с факуль тетом филологии и искусства СПбГУ).

В наличии Словарь содержит около 6 000 терминов, относящихся к таким разделам, как общая и част ная токсикология, клиническая токсикология, коммунальная токсикология, химическая безопас ность, судебная токсикология, экологическая токсикология, гигиена труда, медицинская эко логия, пищевая токсикология, лекарственная токсикология и др.

Словарь предназначен для научных работников, практических врачей и переводчиков ме дицинской литературы, а также для всех интересующихся токсикологией.

1199. В о р о б ь ё в А. А., К р и в о ш е и н Ю. С., Ш и р о б о к о в В. П. Медицинская и са нитарная микробиология: учеб. пособие: Рекомендовано УМО. — 4-e изд., стер. — 464 с.: ил., пер. № 7 бц. В наличии В учебном пособии изложены современные методы лабораторной диагностики бактериаль ных инфекций, а также заболеваний, вызываемых вирусами, грибами, простейшими и гель минтами, распространенных в нашей стране и за рубежом. Приведены методы антимикробных воздействий и санитарно-микробиологического обследования объектов, актуальных в плане возникновения и распространения инфекций. Дана характеристика общепринятых и новейших микроскопических, культуральных, серологических, аллергологических, биологических и других методов исследования, анализируется их применение при диагностике инфекций.

Для студентов учреждений высшего медицинского профессионального образования.

1200. Го р л а н о в И.А. Детская дерматовенерология: учебник / Под ред. И.А.Горланова. — 416 с., пер. № 7 бц. Дата выхода: 1-е полугодие 2011 г.

В учебнике рассмотрены основные вопросы детской дерматологии. Описаны наиболее часто встречающиеся дерматозы у детей различных возрастных групп. Вопросы этиологии, патогене за, клиники и лечения болезней кожи у детей освещены с учетом последних достижений меди цины. Особое внимание уделено заразным кожным заболеваниям.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

1201. Г р е б о в а Л. П. Лечебная физическая культура при нарушениях опорно двигательного аппарата: учеб. пособие: Рекомендовано УМО. — 176 с., пер. № 7 бц.

В наличии В учебном пособии представлены основы физиологии и патологии важнейших составляющих рессорной системы организма (стопа, позвоночник). Приведен материал по лечебной физиче ской культуре при плоскостопии, нарушениях осанки, сколиозе. Отражены вопросы профилак тики, диспансеризации и реабилитации детей и подростков с данными патологиями.

Для студентов учреждений высшего медицинского профессионального образования.

1202. Д в о й н и к о в С. И., К а р а с ё в а Л. А. Теория сестринского дела: учебник. — 176 с., пер. № 7 бц. Дата выхода: 1-е полугодие 2011 г.

В учебнике рассмотрены основные понятия и теоретические положения сестринского дела, философия и психология, теория и методология сестринского процесса, научные исследования и доказательная сестринская практика. Приведены модели сестринского ухода за пациентами.

Для студентов учреждений высшего медицинского профессионального образования.

1203. Дерматовенерология: учебник: Рекомендовано УМО / Е. В. Соколовский, Е. Р. Аравийская, К. Н. Монахов и др.;

Под ред. Е. В. Соколовского. — 2-e изд., стер. — 528 с., пер. № 7 бц. В наличии В учебнике рассмотрены основные нозологические формы дерматозов и инфекций, пере даваемых половым путем, отдельный раздел посвящен основам дерматоонкологии, раскрыты современные принципы и методы диагностики, терапии и профилактики кожных и венериче ских болезней.

Для студентов учреждений высшего медицинского профессионального образования.

1204. Е в д о к и м о в А. Г., Т о п о л я н с к и й В. Д. Болезни артерий и вен: учеб. пособие:

Рекомендовано УМО. — 256 с., пер. № 7 бц. В наличии В учебном пособии основное внимание уделено семиотике и диагностике наиболее рас пространенных заболеваний артериальной и венозной систем за исключением ишемической болезни сердца и гипертонической болезни, детальному анализу которых посвящены специ альные руководства по кардиологии. Представлены также принципы врачебной тактики при заболеваниях артерий и вен. Приведены многочисленные оригинальные иллюстрации.

Для врачей, получающих последипломное образование по ангиологии. Может быть полезно практическим врачам любой специальности и студентам старших курсов учреждений высшего медицинского профессионального образования.

1205. Ж д а н о в Г. Г., З и л ь б е р А. П. Реанимация и интенсивная терапия: учебник:

Рекомендовано УМО. — 400 с., пер. № 7 бц.

В наличии В учебнике представлены основные теоретические и практические аспекты реанимации и интенсивной терапии как составной части медицины критических состояний. Особое внимание уделено вопросам клинической физиологии и патогенеза наиболее часто встречающихся кри тических состояний и полиорганной недостаточности. Рассмотрены принципы организации медицины критических состояний. Даны основные сведения об острой дыхательной недостаточ ности и гипоксии, подробно описаны общие подходы инфузионной терапии, а также первичной сердечно-легочной реанимации. Изложены вопросы интенсивной терапии различных крити ческих состояний с учетом последних достижений медицины.

Для студентов учреждений высшего медицинского профессионального образования. Может быть полезен интернам, слушателям факультетов последипломной подготовки врачей.

1206. К о й к о Р., С а н ш а й н Д., Б е н д ж а м и н и Э. Иммунология: учеб. пособие: Пер.

с англ. Рекомендовано УМО / Науч. ред. рус. текста Н. Б. Серебряная. — 368 с., пер. № 7 бц. — (Совместно с Филологическим факультетом СПбГУ).

В наличии На базе новейших достижений в области биологии и медицины изложены теоретические основы иммунологии. Рассмотрены важнейшие вопросы развития и функционирования им мунной системы, механизмы врожденного и приобретенного иммунитета. Дана характеристика реакций гиперчувствительности. Отдельная глава посвящена иммунодефицитным расстройствам.

Рассмотрена проблема трансплантации и выживания трансплантата. Приведены сведения об иммунологии опухолей. Рассказано об иммунизации. Приведен словарь терминов, в приложе нии дан перечень основных CD-маркеров.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

1207. К о л п а к о в И. С. Мочекаменная болезнь: учеб. пособие: Рекомендовано УМО. — 224 с.: ил., пер. № 7 бц.

В наличии В учебном пособии представлены современные данные об этиологии, патогенезе мочека менной болезни, особенности диагностики и алгоритмы удаления мочевых камней в зависимо сти от типов камнеобразования, размеров, форм, локализаций методами открытых операций, дистанционной и контактной литотрипсии, литоэкстракции, литолиза и литокинетической терапии. Особое внимание уделено антилитогенной терапии.


Для слушателей системы последипломного образования. Может быть полезно практическим врачам любой специальности и студентам старших курсов учреждений высшего медицинского профессионального образования.

1208. К о р о л ё в А. А. Гигиена питания: учебник: Рекомендовано УМО. — 3-e изд., пере раб. — 528 с., пер. № 7 бц. В наличии В учебнике изложены гигиенические основы питания человека, научно-практические аспек ты теории рационального питания. Приведены критерии пищевой и биологической ценности и безопасности основных групп продуктов. Рассмотрена в расширенном аспекте проблема алиментарно-зависимых заболеваний. Вопросы государственного санитарно-эпидемиологического надзора освещены в соответствии с современными положениями в области контроля качества и безопасности пищевой продукции и питания в целом.

Для студентов учреждений высшего медицинского профессионального образования. Может быть полезен аспирантам, ординаторам, интернам и врачам.

1209. К р а с н ю к И. И., М и х а й л о в а Г. В. Фармацевтическая гомеопатия: учеб. посо бие: Рекомендовано УМО / Под ред. Н. А. Замаренова. — 272 с., пер. № 7 бц.

В наличии В учебном пособии отражен элективный курс по фармацевтической гомеопатии. Приведе ны образцы задач (в том числе ситуационных), методические указания к их решению, примеры заданий в форме тестов, контрольные вопросы для обсуждения на итоговой конференции.

Для студентов учреждений высшего фармацевтического профессионального образования.

Может быть использовано при организации элективного курса и проведении занятий по фар мацевтической гомеопатии в соответствии с учебной программой основного курса.

1210. К р а с н ю к И. И., М и х а й л о в а Г. В., Ч и ж о в а Е. Т. Лечебно-косметические средства: учеб. пособие: Рекомендовано УМО / Под ред. И. И. Краснюка. — 240 с., пер.

№ 7 бц. В наличии В учебном пособии приведена общая характеристика строения кожи и ее придатков;

рас смотрены их функции и значение. Изложены правила ухода за кожей. Большое внимание уделено технологии изготовления лечебно-косметических порошков, сборов, мазей, жидких косметических препаратов.

Для студентов учреждений высшего фармацевтического профессионального образования.

1211. К р ы ж а н о в с к и й С. А., В и т и т н о в а М. Б. Антиаритмические лекарственные средства: учеб. пособие: Рекомендовано УМО. — 208 с., пер. № 7 бц. — (Фармакология для практического врача).

В наличии В учебном пособии рассмотрены особенности электрофизиологии сердечной мышцы и механизмы возникновения нарушений сердечного ритма. Особое внимание уделено фармако логии лекарственных средств для лечения больных с нарушением ритма сердца. Приведены механизмы и особенности действия, перспективы клинического применения различных классов антиаритмических препаратов.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть полезно практическим врачам, слушателям факультетов последипломного образования.

1212. К у з ь м е н к о Л. Г., О в с я н н и к о в Д. Ю., К и с е л ё в а Н. М. Детские инфекцион ные болезни: учебник: Рекомендовано ГОУ ВПО «Московская медицинская академия им.

И. М. Сеченова». — 528 с.: ил., пер. № 7 бц. В наличии В учебнике с позиций современных достижений биологии и медицины изложены сведения об инфекционных заболеваниях у детей. При сохранении традиционной последовательности изложения вопросов этиологии, патогенеза, клинической и лабораторной диагностики, диф ференциальной диагностики, лечения и профилактики отдельных нозологических форм уделе но внимание синдромальному подходу к диагностике и терапии заболеваний. Особое внимание обращено на иммунологические аспекты инфекционных заболеваний.

Для студентов высших медицинских учебных заведений.

1213. М а с л о в В. И. Хирургия: В 2 т.: учеб. пособие: Рекомендовано УМО. — Т. 1. — 288 с., пер. № 7 бц.

Дата выхода: 1-е полугодие 2011 г.

В учебном пособии изложен курс общей хирургии: организация проведения хирургических операций, асептика и антисептика, основы анестезиологии и реаниматологии, учение о ранах, переливание крови, общие вопросы травматологии, пластической хирургии, онкологии.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

1214. М а с л о в В. И. Хирургия: В 2 т.: учеб. пособие: Рекомендовано УМО. — Т. 2. — 288 с., пер. № 7 бц.

Дата выхода: 1-е полугодие 2011 г.

В учебном пособии описаны основные хирургические болезни;

приведены их клиника, диагностика, инструментальные методы исследования, принципы консервативного и оператив ного лечения. Особое внимание обращено на острые хирургические заболевания, их раннюю диагностику и хирургическое лечение. Изложены основы военно-полевой хирургии.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

1215. Медицинская экология: учеб. пособие: Рекомендовано УМО / А. А. Королёв, М. В. Богданов, А. А. Королёв и др.;

Под ред. А. А. Королёва. — 2-e изд., перераб. и доп. — 208 с., пер. № 7 бц. В наличии В учебном пособии рассмотрены основные медико-экологические проблемы взаимодействия человека с многофакторной средой его обитания, закономерности ответной реакции организма на внешние воздействия. Приведены этиология, патогенез, клиника и маркеры экологически обусловленных патологических состояний, направления медико-реабилитационных, профилак тических мероприятий и гигиенического обучения населения, проживающего в условиях повы шенного экологического риска.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

1216. М е щ е р я к о в а М. А. Оперативная хирургия и топографическая анатомия: учеб.

пособие: Рекомендовано УМО. — 512 с., пер. № 7 бц.

В наличии В учебном пособии приведены сведения о топографическом расположении основных ана томических образований относительно друг друга. Помещены изображения наиболее употре бляемых хирургических инструментов, рассказано о методике их использования в ходе хирур гических операций. Детально описана техника выполнения элементарных оперативных действий.

Представлены технологии отдельных операций, используемых в современной клинической хирургии. Даны методические рекомендации по изучению дисциплины.

Для студентов учреждений высшего медицинского профессионального образования.

1217. Н а з а р о в В. М., К и п а р и с о в а Е. С., Т р о ш и н В. Д. Неврология и нейрохирур гия: учеб. пособие: Рекомендовано УМО. — 448 с., пер. № 7 бц. В наличии В учебном пособии рассмотрены проблемы ранней диагностики, лечения и профилактики основных заболеваний нервной системы. Особое внимание уделено перинатальным и сосуди стым заболеваниям нервной системы, заболеваниям периферической нервной и костно мышечной системам, воспалительным и экологическим заболеваниям нервной системы. Здо ровье человека рассмотрено на основе духовно-генетической теории здоровья с выделением духовной, нервно-психической и физической сфер деятельности человека.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

1218. Н а з а р о в В. М., Т р о ш и н В. Д., С т е п а н ч е н к о А. В. Нейростоматология: учеб.

пособие: Рекомендовано УМО. — 256 с., пер. № 7 бц.

В наличии В свете современных достижений клинической неврологии и стоматологии рассмотрены вопросы общей, частной и специальной неврологии и нейростоматологии. Особое внимание уделено методам диагностики и лечения нейростоматологических заболеваний, отличающихся клиническим многообразием, болевыми симптомокомплексами, вегетативными нарушениями, двигательными расстройствами и нарушениями высшей нервной деятельности.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

1219. Неонатология: учеб. пособие: Рекомендовано УМО / Н. Н. Володин, В. Н. Чернышов, Д. Н. Дегтярёв и др.;

Под ред. Н. Н. Володина, В. Н. Чернышова, Д. Н. Дегтярёва. — 448 с., пер.

№ 7 бц.

В наличии В учебном пособии рассмотрены особенности организма новорожденного ребенка, совре менные методы оценки его состояния. Изложены современные представления об этиологии, патогенезе, методах диагностики, лечения и профилактики заболеваний новорожденных. При ведены основные принципы организации медицинского обслуживания новорожденных детей.

Для студентов учреждений высшего медицинского профессионального образования.

1220. Общая патология: учеб. пособие: Рекомендовано УМО / Н. П. Чеснокова, В. В. Моррисон, Г. Е. Брилль и др.;

Под ред. Н. П. Чесноковой. — 336 с., пер. № 7 бц.

В наличии В учебном пособии рассмотрены основные проблемы общей патологии. Показана тесная патологическая взаимосвязь структурных и функциональных сдвигов на клеточном, органном и системном уровнях. Отражены современные представления об общих закономерностях раз вития типовых патологических процессов и реакций, лежащих в основе развития заболеваний различного генеза.

Для студентов учреждений высшего медицинского профессионального образования.

1221. О в ч и н н и к о в Ю. М., М о р о з о в а С. В. Введение в отоневрологию: учеб. посо бие: Рекомендовано УМО. — 224 с., пер. № 7 бц.

В наличии В учебном пособии изложены анатомо-физиологические особенности строения органов чувств и нервной системы. Подробно описаны физиологические механизмы формирования вестибулярных реакций, особенности функционирования вкусовой и обонятельной систем.

Дана полная схема отоневрологического обследования. Особое внимание уделено патофизио логии, диагностике, клиническим проявлениям различных отоневрологических нарушений, в том числе редких наследственных болезней. Предложены схемы лечения с указанием современ ных фармакологических препаратов.

Для студентов учреждений высшего медицинского профессионального образования. Может быть полезно для врачей-интернов, ординаторов, слушателей факультетов повышения квали фикации, врачей-оториноларингологов и семейных врачей.

1222. Онкология: учеб. пособие: Рекомендовано УМО / Т. Н. Попова, П. В. Глыбочко, В. Н. Николенко и др.;

Под ред. П. В. Глыбочко. — 400 с., пер. № 7 бц. В наличии В учебном пособии на современном уровне изложены основные вопросы теоретической онкологии, профилактики и лечения злокачественных новообразований, а также восстанови тельного лечения онкологических больных. Рассмотрены общие вопросы этики в онкологии.

Для студентов высших медицинских учебных заведений. Может быть полезно практическим врачам-онкологам и врачам других специальностей для использования в повседневной врачеб ной деятельности.

1223. Педиатрия: В 2 т.: учебник: Рекомендовано УМО / И. А. Утц, В. О. Ицкович, Д. Л. Дорогойкин и др. — Т. 1. — 320 с., пер. № 7 бц.;

Т. 2. — 192 с., пер. № 7 бц.

В наличии Учебник содержит конкретную информацию о наиболее часто встречающихся заболевани ях детского возраста. Освещает актуальные вопросы, посвященные особенностям оказания медицинской помощи в педиатрии. В 1-м томе представлены общие вопросы педиатрии. Рас смотрены наиболее актуальные проблемы неонатологии и пути их решения. Описаны пробле мы вакцинации у детей. Представлены основные и наиболее часто встречающиеся заболевания детей раннего и старшего возраста с учетом частоты встречаемости заболевания и распростра ненности, особенности течения, современной диагностики и комплексного лечения. Во 2-м томе описаны наиболее распространенные инфекционные заболевания с учетом эпидемиоло гических и возрастных особенностей. Изложены принципы своевременного предоставления квалифицированной помощи на различных этапах медицинской деятельности, оказания неот ложной помощи с учетом особенностей детского организма.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

1224. П и в о в а р о в Ю. П., К о р о л и к В. В. Руководство к лабораторным занятиям по гигиене и основам экологии человека: учеб. пособие: Рекомендовано УМО. — 4-e изд., пере раб. и доп. — 512 с., пер. № 7 бц. В наличии В учебном пособии описаны методы исследования разных факторов окружающей среды и реакций организма на их воздействие. Значительное количество ситуационных задач позволяет овладеть практическими навыками, необходимыми при оценке конкретных ситуаций в прак тической деятельности, проведении гигиенической экспертизы пищевых продуктов, оценке питьевой воды, условий труда на производстве. Подробно изложены вопросы гигиены труда, детей и подростков, лечебно-профилактических учреждений.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Вместе с № 1225 со ставляет УМК.

1225. П и в о в а р о в Ю. П., К о р о л и к В. В., З и н е в и ч Л. С. Гигиена и основы экологии человека: учебник: Допущено Минобразованием России / Под ред. Ю. П. Пивоварова. — 6-e изд., стер. — 528 с., пер. № 7 бц. В наличии В учебнике отражены основные разделы гигиены — гигиена окружающей среды, гигиена питания, гигиена лечебно-профилактических учреждений, радиационная гигиена, гигиена труда, гигиена детей и подростков, личная гигиена, гигиена экстремальных ситуаций и ката строф, а также связанные с этими разделами вопросы экологии человека. Включены действую щие на сегодняшний день официальные нормативные документы.

Для студентов учреждений высшего медицинского профессионального образования. Вместе с № 1224 составляет УМК.

1226. Поликлиническая терапия: учебник: Рекомендовано УМО / Б. Я. Барт, В. Ф. Беневская, С. С. Соловьёв и др.;

Под ред. Б. Я. Барта. — 2-e изд., перераб. и доп. — 544 c., пер. № 7 бц.

В наличии В учебнике представлены современные принципы организации лечебно-профилактической помощи населению в условиях поликлиники. Показаны организация работы врача-терапевта и диагностические возможности поликлинической службы. Даны современные методы диа гностики, лечения, экспертизы трудоспособности, возможности и необходимость профилакти ки заболевания.

Для студентов учреждений высшего медицинского профессионального образования.

1227. П о л о н с к а я Н. Ю., Е г о р о в а О. В. Основы цитологической диагностики и микроскопическая техника: учеб. пособие: Допущено Минобразованием России. — 160 с., обл. В наличии В учебном пособии представлены основы клинической цитологии с элементами гистологии.

Описаны цитологические картины и отдельные клеточные элементы различных тканей в норме и при общепатологических процессах. Изложены цитологические критерии злокачественности и лучевого патоморфоза. Подробно описаны методы цитологической диагностики и основы микроскопической техники. Приведен рекомендуемый порядок организации работы цитологи ческой лаборатории с учетом основных нормативных документов.

Для студентов учреждений высшего медицинского профессионального образования.

1228. П о л о н с к а я Н. Ю., Ю р а с о в а И. В., Е г о р о в а О. В. Профилактические осмо тры и цитологический скрининг шейки матки: учеб. пособие: Рекомендовано УМО. — 80 с.:

ил., обл. В наличии В учебном пособии рассмотрены организационные и цитологические аспекты гинекологи ческого скрининга. Особое внимание уделено основам цитологической диагностики. Раскрыты вопросы цитологической диагностики воспалительных процессов, фоновых заболеваний, пред рака и рака шейки матки. Особое место занимает стандартизация цитологических заключе ний.

Для слушателей системы послевузового образования врачей. Может быть полезно студентам старших курсов учреждений высшего медицинского профессионального образования.

1229. Пропедевтика внутренних болезней: В 2 т.: учебник. — Т. 1: И. В. Маев, В. А. Шестаков, А. А. Самсонов и др. — 368 с., пер. № 7 бц.;

Т. 2: И. В. Маев, В. А. Шестаков, А. А. Самсонов и др. — 384 с., пер. № 7 бц.

Дата выхода: 1-е полугодие 2011 г.

В учебнике изложены современные представления об этиологии, патогенезе, особенностях клинической картины заболеваний внутренних органов. Представлены основные сведения о высокоинформативных клинических, лабораторных и инструментальных методах обследования.

Рассмотрены основы диагностики наиболее распространенных в клинической практике пато логических синдромов и заболеваний внутренних органов.

Для студентов учреждений высшего медицинского профессионального образования.

1230. Профессиональные болезни: учебник: Рекомендовано УМО / Н. Ф. Измеров, В. Г. Артамонова, Р. Ф. Афанасьева и др.;

Под ред. Н. Ф. Измерова. — 496 с., пер. № 7 бц.

Дата выхода: 1-е полугодие 2011 г.

В учебнике рассмотрены общие теоретические основы профессиональной патологии. Из ложены вопросы диагностики клиники, патогенеза, лечения и профилактики профессиональ ных заболеваний от воздействия вредных производственных факторов физической, химической и биологической природы. Описаны нозологические формы заболеваний при перенапряжении отдельных органов и систем. Рассмотрены проблемы аллергических и онкологических профес сиональных заболеваний. Особое внимание уделено вопросам экспертизы трудоспособности и реабилитации больных, организации медицинского обеспечения рабочих промышленных про изводств и работников сельского хозяйства.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

1231. Психиатрия и наркология: учеб. пособие: Рекомендовано УМО / В. Д. Менделевич, С. Я. Казанцев, Е. Г. Менделевич и др.;

Под ред. В. Д. Менделевича. — 368 с., пер. № 7 бц.

В наличии В учебном пособии подробно описана психиатрическая пропедевтика, позволяющая врачу точно диагностировать психическое состояние пациента в соответствии с Международной классификацией психических и поведенческих расстройств десятого пересмотра (МКБ-10).

Рассмотрены частные вопросы психиатрии и наркологии, описаны заболевания: шизофрения, биполярное аффективное расстройство, органические, невротические, соматоформные и лич ностные расстройства, деменция при органических поражениях головного мозга, алкоголизм, наркомания и токсикомания, изложены основные принципы их терапии, профилактики.

Для студентов учреждений высшего медицинского профессионального образования.

1232. С а з ы к и н Ю. О., О р е х о в С. Н., Ч а к а л ё в а И. И. Биотехнология: учеб. пособие:

Рекомендовано УМО / Под ред. А. В. Катлинского. — 3-e изд., стер. — 256 с., пер. № 7 бц.

В наличии В учебном пособии рассмотрены основные объекты биотехнологии, способы их создания и совершенствования методами клеточной и генетической инженерии, возможности интенсифи кации биотехнологического производства методами инженерной энзимологии. Особое внима ние уделено проблемам крининга биотехнологических препаратов на основе данных геномики, протеомики и биоинформатики, перспективам сочетания методов биосинтеза и органического синтеза при создании новых лекарственных средств. Даны сведения о промышленном произ водстве аминокислот, стероидов, антибиотиков, иммунобиопрепаратов, ферментов медицин ского происхождения и других биотехнологических препаратов. Приведен краткий терминоло гический словарь.

Для студентов учреждений высшего фармацевтического профессионального образования.

1233. С и д о р о в П. И., М о с я г и н И. Г., С а р ы ч е в А. С. Медицина катастроф (+CD):

учеб. пособие: Рекомендовано УМО. — 320 с., пер. № 7 бц.

В наличии В учебном пособии рассмотрены основы организации и структурные элементы Единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, Всероссий ской службы медицины катастроф, медицинской службы гражданской обороны. Освещены основные положения лечебно-эвакуационного обеспечения населения и организации оказания всех видов медицинской помощи пострадавшим в чрезвычайных ситуациях мирного и военно го времени. Прилагаемый CD-диск содержит приложения.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования.



Pages:     | 1 |   ...   | 11 | 12 || 14 | 15 |   ...   | 31 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.