авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 6 |
-- [ Страница 1 ] --

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«КАЛМЫЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Утвержден

решением Ученого совета

Калмыцкого государственного

университета от 26.12.2008 г., протокол №30

Ректорпроф. Борликов Г. М.

ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ за 2004-2008 годы Элиста 2009 СОДЕРЖАНИЕ ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ УНИВЕРСИТЕТЕ......................................................................................................4 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ....9 2. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ................................................ 2.1. СООТВЕТСТВИЕ ОРГАНИЗАЦИИ УПРАВЛЕНИЯ УНИВЕРСИТЕТОМ УСТАВНЫМ ТРЕБОВАНИЯМ......................... 2.2. СОБСТВЕННАЯ НОРМАТИВНАЯ И ОРГАНИЗАЦИОННО-РАСПОРЯДИТЕЛЬНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ........................ 2.3. ОРГАНИЗАЦИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СТРУКТУРНЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ УНИВЕРСИТЕТА.................................... 3. СТРУКТУРА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ...................................................................................... 3.1. ИЗМЕНЕНИЯ СТРУКТУРЫ ПОДГОТОВКИ ЗА ПОСЛЕДНИЕ ПЯТЬ ЛЕТ................................................................... Довузовская подготовка.................................................................................................................................................. Среднее профессиональное образование....................................................................................................................... Высшее профессиональное образование....................................................................................................................... Послевузовское образование.......................................................................................................................................... Дополнительное профессиональное образование......................................................................................................... О региональной системе непрерывного профессионального образования................................................................. 3.2. СИСТЕМА ПРИЕМА В УНИВЕРСИТЕТ................................................................................................................. Нормативно-правовая база приема (работы ПК).......................................................................................................... Профориентационная работа в КГУ............................................................................................................................... Динамика приема студентов........................................................................................................................................... 3.3. АНАЛИЗ ВЫПУСКОВ СПЕЦИАЛИСТОВ ЗА ПОСЛЕДНИЕ ТРИ ГОДА...................................................................... 4. СОДЕРЖАНИЕ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ.................................................................................. 4.1. СООТВЕТСТВИЕ РЕАЛИЗУЕМЫХ ПРОП И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ ТРЕБОВАНИЯМ ГОС... 4.2. ДОСТАТОЧНОСТЬ И СОВРЕМЕННОСТЬ ИСТОЧНИКОВ УЧЕБНОЙ ИНФОРМАЦИИ ПО ВСЕМ ДИСЦИПЛИНАМ УЧЕБНОГО ПЛАНА.................................................................................................................................................... 4.2.1. Основная учебно-методическая литература, рекомендованная в программах учебных дисциплин в качестве обязательной..................................................................................................................................... 4.2.2. Наличие в библиотечном фонде достаточного числа экземпляров рекомендуемой учебно методической литературы.............................................................................................................................. 4.2.3. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по циклам дисциплин учебного плана, наличие выхода в международные и Российские информационные сети........................ Развитие и нынешнее состояние интра-сети КГУ..................................................................................................... Доступ к ресурсам Интернет........................................................................................................................................ Общая характеристика информационной среды университета................................................................................ Развитие технологий поддержки электронной библиотечной среды университета.............................................. Локальная библиотечная сеть....................................................................................................................................... Web-сервер электронной библиотеки............................................................................................................................ Доступ к российским и международным ресурсам полнотекстовых баз данных и электронных библиотек....... Интеграция программно-аппаратных и информационных ресурсов электронной библиотеки КГУ в российские проекты............................................................................................................................................................................ 4.2.4. Собственные учебно-методические материалы за последние 5 лет................................................. 4.3. СОДЕРЖАНИЕ ПОДГОТОВКИ ЧЕРЕЗ ОРГАНИЗАЦИЮ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА...................................................... 4.3.1. Организация учебного процесса............................................................................................................. 4.3.2. Внедрение новых форм и методов обучения, средств активизации познавательной деятельности студентов, организация самостоятельной и научно-исследовательской работы студентов.............. 4.3.3. Уровень ориентации учебно-научного процесса на практическую деятельность выпускников, состояние связей с заинтересованными организациями............................................................................. 4.3.4. Степень соответствия учебно-лабораторной базы образовательным программам................... 4.3.5. Использование новых информационных технологий в учебном процессе........................................ 5. КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ...................................................................................... 5.1. КАЧЕСТВО ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ..................................................................................................................... 5.1.1. Уровень требований при конкурсном отборе абитуриентов........................................................... Требования при приеме.................................................................................................................................................. Динамика конкурса........................................................................................................................................................ Участие университета в проведении Единого государственного экзамена............................................................ 5.1.2. Степень подготовленности студентов к выполнению требований ГОС....................................... 5.1.3. Востребованность выпускников, их профессиональное продвижение............................................ 5.1.4. Отзывы потребителей специалистов................................................................................................ 5.1.5. Наличие рекламаций на подготовку выпускников.............................................................................. 5.1.6. Внутривузовская система контроля качества подготовки специалистов..................................... 5.2. УСЛОВИЯ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ........................................................ 5.2.1. Кадровое обеспечение образовательного процесса........................................................................... 5.2.2. Научно-исследовательская и инновационная деятельность............................................................ Основные научные направления.................................................................................................................................... Анализ источников финансирования............................................................................................................................ Научные школы и направления, оригинальные научные исследования...................................................................... Проведение научных конференций............................................................................................................................... Инновационная деятельность университета............................................................................................................. 5.2.3. Международное сотрудничество....................................................................................................... 5.2.4. Материально-техническая база.......................................................................................................... 5.2.5. Социально-бытовые условия................................................................................................................ 5.2.6. Финансовое обеспечение университета.

............................................................................................. 5.2.7. Общая оценка условий проведения образовательного процесса....................................................... 5.2.8. Воспитательная работа в университете.......................................................................................... 6. ИНФОРМАЦИЯ ПО УСТРАНЕНИЮ НЕДОСТАТКОВ, ОТМЕЧЕННЫХ В ХОДЕ ПРЕДЫДУЩЕЙ АТТЕСТАЦИИ...................................................................................................................................................... ЗАКЛЮЧЕНИЕ..................................................................................................................................................... Общие сведения об университете Калмыцкий государственный университет был создан 1 января года на базе Калмыцкого педагогического института. Он имел 3 факультета (биологический, филологический, физико-математический) и 9 кафедр, кото рые готовили учителей по 5 специальностям. Контингент студентов состав лял 900 человек. На кафедрах работало 72 преподавателя, из которых (39%) имели ученые степени и звания. С учетом острой потребности Калмы кии в специалистах аграрного профиля в том же году был открыт сельскохо зяйственный факультет.

Университет за прошедшие годы сформировался как высшее учебное заведение многопрофильного типа, системно сочетающее подготовку кадров по гуманитарным, естественным и техническим специальностям. Подготовка специалистов в университете осуществляется по очной и заочной формам обучения высшего и среднего профессионального образования, функциони руют аспирантура и докторантура. Система дополнительного профессио нального образования университета реализует программы переподготовки и повышения квалификации, программы, предполагающие присвоение допол нительной квалификации.

Становление университета происходило одновременно с процессом создания современной отраслевой структуры народно-хозяйственного ком плекса региона, развитием науки и техники, экономики, отраслей социально культурной сферы.

Республика сегодня располагает значительным научно-техническим потенциалом, квалифицированными кадрами и специалистами во всех отрас лях народного хозяйства, большим отрядом интеллигенции коренной нацио нальности. В этом – весомый вклад коллектива профессоров и преподавате лей Калмыцкого университета, который превратился в основной центр обра зования, науки, культуры в республике.

Государственные университеты национальных республик, выполняю щие роль интеграторов высшего образования и науки в регионе, являются для него системообразующими по широкому спектру образовательных про грамм. Национально-региональные вузы, с одной стороны, являются основ ными собирателями, хранителями и пропагандистами национально культурного достояния этноса, а с другой – это ключевой инструмент строи тельства стабильной национальной политики в полиэтническом государстве.

Калмыцкий государственный университет отвечает за образование народов, проживающих на территории Калмыкии. Во многом от него зависит степень консолидации общества, формирование основ толерантности в отношениях между национальностями и представителями различных конфессий в рес публике. Как российский университет в национальной республике он транс лирует русский язык и культуру, языки и культуры других народов, форми рует идеологию российской государственности.

Университет обеспечивает опережающее научное сопровождение обра зовательно-воспитательного процесса, проводит фундаментальные и при кладные исследования во всех областях и сферах развития хозяйства.

По результатам исследований влияния вуза на общество определяется содержание стратегической деятельности университета, а именно миссия университета как культурно-образовательного центра, который не только решает задачи подготовки специалистов и проведения научных исследова ний, но и активно участвует в формировании и внедрении в жизнь региона новых социальных проектов. При этом происходит формирование такой ин фраструктуры, которая позволяет максимально полно и эффективно удовле творять образовательные потребности региона.

Таким образом, миссия университета заключается в удовлетворе нии образовательных потребностей региона, потребностей каждого гражданина;

сохранении и приумножении духовных ценностей человече ства посредством сохранения и развития культурного многообразия и самобытности;

проведении научных исследований и внедрении иннова ционных проектов, направленных на развитие экономики региона и страны;

развитии идей толерантности и взаимодействия культур в мо лодежной среде, сохранении гражданского мира в регионе;

трансляции российской культуры, русского языка, культур других народов;

формиро вании идеологии российской государственности.

Исходя из задач социально-экономического обновления республики, развития новых отраслей хозяйства, возрождения национальной культуры, языка, науки, университет постоянно совершенствует свою структуру, от крывая, наряду с новыми специальностями, учебно-научные подразделения разного профиля. С целью развития эффективной схемы кооперации различ ных уровней образования создан образовательный комплекс, концентри рующийся вокруг университета. Начало организации такого комплекса по ложено с включением в университет Башантинского аграрного колледжа (1997 г.). В 2005 г. в университете открыт факультет среднего профессио нального образования (СПО). На факультете ведется подготовка специали стов по 17 программам. Все программы СПО сопряжены с соответствующи ми программами высшего профессионального образования (ВПО), по кото рым ведется подготовка в университете. Это позволяет принимать выпускни ков факультета СПО на 2-й и последующие курсы соответствующих специ альностей ВПО. В настоящее время ведется работа по сопряжению учебных планов специальностей СПО с учебными планами направлений подготовки бакалавров.

В рамках программы «Развитие научного потенциала высшей школы», (подпрограмма «Исследования в области образования, молодежной политики и социальной политики в сфере образования») группой ученых университета проводились исследования по разработке региональной стратегии инноваци онного развития системы непрерывного профессионального образования (проект: «Научно-методические основы инновационного развития нацио нально-региональной системы профессионального образования»). Разрабо танная модель региональной системы непрерывного профессионального об разования была обсуждена и одобрена международной научной конференци ей «Образовательные системы и воспитание личности в условиях становле ния гражданского общества: национальный и этнический аспекты» (Элиста, май 2005 г.).

16 мая 2006 года в Элисте состоялись парламентские слушания на тему «О развитии системы профессионального образования Республики Калмыкия в современных условиях». Проблемы образования впервые стали предметом обсуждения на парламентских слушаниях республики, инициаторами кото рых выступили Народный Хурал (Парламент) Республики Калмыкия и Кал мыцкий государственный университет. В принятых рекомендациях парла ментских слушаний Калмыцкому государственному университету поручено подготовить и представить «Целевую программу инновационного развития Калмыцкого государственного университета как центра образования, науки и культуры Республики Калмыкия на 2006 - 2010 годы». Такая программа была подготовлена и 23 ноября 2006 года она получила одобрение конференции научно-педагогических работников, представителей других категорий работ ников и обучающихся университета.

Комиссия Общественной палаты Российской Федерации по вопросам развития интеллектуального потенциала нации при участии Правительства Республики Калмыкия 12 - 14 октября 2007 года провела на базе Калмыцкого государственного университета общественные слушания «Миссия образова ния в становлении и развитии гражданского общества в условиях поли культурной среды».

В общественных слушаниях приняли участие: члены Общественной палаты РФ, руководители вузов и представители научной общественности Юга России, представители законодательной и исполнительной власти ре гионов Южного федерального округа, Федеральный инспектор аппарата Полномочного представителя Президента РФ в Южном федеральном округе, депутаты Народного Хурала (Парламента) Республики Калмыкия, Председа тель Правительства Республики Калмыкия, члены Правительства Республики Калмыкия, Уполномоченный по правам человека в Республике Калмыкия, представители общественных организаций Республики Калмыкия.

В ходе слушаний были обсуждены проблемы реализации государст венной политики и региональных стратегий развития в области образования, гармонизации межнациональных отношений в условиях становления граж данского общества, сохранения и развития государственных университетов в полиэтнических регионах.

Конструктивный и заинтересованный диалог позволил участникам слушаний выявить основные проблемы в развитии региональных систем об разования, определить направления решений этих проблем, обсудить кон кретные мероприятия, которые целесообразно реализовать в ближайшей пер спективе. С учетом предложений, представленных участниками слушаний по обсуждаемой проблеме, была принята резолюция, реализацией которой за нимается университет.

В последние годы отмечается значительное укрепление и расширение материально-технической базы университета:

• 1 сентября 2008 года введен в эксплуатацию объект «Учебно лабораторный корпус гидромелиоративного (инженерного) фа культета, 1-я очередь, в 5 микрорайоне г. Элиста РК», • На основании Постановления Правительства РФ от 14 января 2008 года № 10 федеральной целевой программой «Юг России (2008 – 2012 годы)» объекты строительства «Реконструкция учебного корпуса № 1 КГУ в г. Элиста РК» и «Общежития для студентов и аспирантов на 1120 мест на территории университет ского комплекса в 5 микрорайоне г. Элиста РК» вошли в про грамму по подготовке мероприятий к празднованию 400-летия добровольного вхождения Калмыцкого народа в состав России с определением ответственного исполнителя - Федеральное Агент ство по образованию РФ.

Университет осуществляет фундаментальные, поисковые, прикладные и научно-методические исследования по следующим основным научным на правлениям: проблемы истории, литературных и языковых процессов в Рес публике Калмыкия;

социально-экономические проблемы региона;

изучение и разработка основ рационального природопользования;

повышение продук тивности животноводства и растениеводства на основе изучения генофонда аборигенных видов скота и развития традиционных форм пастбищного жи вотноводства;

историческая, сравнительно-типологическая и современная грамматика калмыцкого языка;

физико-химические свойства нефти Калмы кии;

совершенствование содержания методов обучения и воспитания и др.

Все направления соответствуют профилю подготовки специалистов в вузе и приоритетным направлениям развития науки и техники. Информация о науч но-исследовательской деятельности университета представлена в разделе 5.2.2.

Крепнут связи КГУ с ведущими вузами России. Заключены договора о сотрудничестве в области образования и науки с МГУ, ЮФУ, университета ми республик Северного Кавказа и др. Калмыцкий университет является од ним из организаторов и активных членов Международной Ассоциации уни верситетов Прикаспийских государств, объединяющей 24 университета и НИИ России и зарубежных государств.

Свидетельство зрелости вуза – расширяющиеся международные связи.

Труды ученых университета регулярно публикуются в зарубежных издатель ствах. Подписаны соглашения о научном сотрудничестве с Монгольским университетом (г. Улан-Батор), университетом г. Урумчи (Китай), универси тетом г. Тайбей (Тайвань). Ученые КГУ – участники многих международных симпозиумов и конференций, исполнители различных научно образовательных грантов и проектов. Преподаватели и сотрудники универ ситета повышают квалификацию в вузах зарубежных государств.

Географическое положение Республики Калмыкия (на стыке Европы и Азии), культурно-исторические корни калмыцкого этноса способствовали тому, что Калмыцкий госуниверситет стал одним из российских центров изу чения и развития евразийской культуры. КГУ сотрудничает со многими ву зами Китая, Монголии: Синьцзянским университетом в Урумчи, университе том Внутренней Монголии в Хух-хото, Монгольским национальным, аграр ным и педагогическим университетами, Академией наук Монголии, что по зволяет повышать и укреплять репутацию университета на международном уровне.

В целях развития культуры, объединения усилий университетов монго лоязычных народов России, Монголии и Китая в условиях глобализации под готовлены совместные научные и образовательные программы. В 2005 г. в Элисте был проведен Конгресс университетов монголоязычных народов.

Идет подготовка организации представительств КГУ в Монголии и Синьцзя не на базе дружественных университетов. Значение Калмыцкого госунивер ситета, как связующего образовательного моста между Востоком и Россией становится все более заметным: за последние полтора года прошли три круп ные международные конференции, международный семинар по сохранению языков малых народов на Северном Кавказе.

Работа университета была отмечена следующими наградами: в 2000 г.

университет был награжден Почетной грамотой Президента Республики Калмыкия в связи с 30-летием вуза;

в 2002 г. КГУ был удостоен золотой ме дали за безупречную деловую репутацию, присужденную Российско Швейцарским Бизнес Клубом.

Университет имеет Свидетельство о сертификации Торгово промышленной палаты Российской Федерации (рег. № 04 от 26.06.2006 г.), которым удостоверяется, что уровень и качество подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов в Калмыцком государственном университете отвечают требованиям для включения данного образовательно го учреждения в реестр Торгово-промышленной палаты Российской Федера ции.

Информация о деятельности университета представлена на сайте:

www.kalmsu.ru 1. Организационно-правовое обеспечение образователь ной деятельности Калмыцкий государственный университет является государственным образовательным учреждением высшего профессионального образования.

Полное официальное наименование вуза: Государственное образова тельное учреждение высшего профессионального образования «Калмыцкий государственный университет», сокращенное – ГОУ ВПО «КГУ».

Учредителем ГОУ ВПО «КГУ» является Правительство Российской Федерации, полномочия учредителя осуществляет Федеральное агентство по образованию.

Университет организован 1 января 1970 года постановлением Совета Министров СССР от 15 апреля 1968 года № 240 и постановлением Совета Министров РСФСР от 14 мая 1968 года № 312 (Приказы Министерства выс шего и среднего специального образования СССР от 15 мая 1968 года № и Министерства высшего и среднего специального образования РСФСР от мая 1968 года № 220) и является правопреемником Калмыцкого государст венного педагогического института.

Государственное образовательное учреждение «Калмыцкий государст венный университет» зарегистрировано Администрацией г.Элисты Респуб лики Калмыкия 5 августа 1993 г., № 1-90.

В соответствии с Законом Российской Федерации «О государственной регистрации юридических лиц», на основании представленных сведений в Единый государственный реестр юридических лиц внесена запись о юриди ческом лице ГОУ ВПО «КГУ» «(Свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц, серия 08 № 000251424 за основ ным государственным регистрационным номером 1020800756844 от 22 марта 2005 г.) Университет поставлен на учет в налоговом органе юридического лица, образованного в соответствии с законодательством Российской Федерации, что подтверждено свидетельством серии 08 № 000315315 от 13 августа года.

Университет является юридическим лицом: имеет печать с изображе нием Государственного герба Российской Федерации со своим наименовани ем, штамп университета.

Юридический и фактический адрес: 358000, Россия, Республика Кал мыкия, г. Элиста, ул. Пушкина, д. Образовательная деятельность по основным образовательным про граммам высшего профессионального образования (бакалавриат, специали тет, магистратура), послевузовского профессионального образования и до полнительного образования в университете осуществляется в соответствии с лицензией серии А № 161225, регистрационный № 3149, выданной 12 мая 2004 г. Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки. Ли цензия действительна по 12 августа 2009 года.

На основании решения Аккредитационной коллегии Министерства об разования Российской Федерации № 4-2004 от 21 мая 2004 г., утвержденного приказом Минобразования России от 25 мая 2004 года за № 2370, ГОУ ВПО «КГУ» признан прошедшим аттестацию и государственную аккредитацию на срок до 25 мая 2009 г. с подтверждением государственного аккредитацион ного статуса по типу «высшее учебное заведение» вида «университет» и име ет Свидетельство о государственной аккредитации серии В № 000017, реги страционный № 1473 от 25 мая 2004 г., выданное Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки.

Приложения к Свидетельству:

Приложения № 1,2 – выданы в соответствии с приказом Министерства образования РФ № 2370 от 25 мая 2004 года;

Приложение № 3 и № 4 - выдано в соответствии с приказом Федераль ной службы по надзору в сфере образования и науки.

Устав ГОУ ВПО «КГУ» принят Конференцией научно-педагогических работников, других категорий работников и обучающихся университета 29.06.2002 г. и утвержден Министерством образования Российской Федера ции 19 июля 2002 г. Изменения и дополнения к Уставу приняты конферен циями научно-педагогических работников, других категорий работников и обучающихся Калмыцкого государственного университета соответственно января 2004 г., 26 сентября 2004 г., 20 апреля 2008 г., утверждены Министер ством образования РФ соответственно 30 января 2004 года, 27 декабря года, 27 мая 2008 года.

Факультет среднего профессионального образования (ФСПО) был соз дан как структурное подразделение ГОУ ВПО «Калмыцкий государственный университет» с целью реализации идеи непрерывного образования (Приказ № 900 от 01 июля 2005 года на основании решения Ученого Совета КГУ от 23 июня 2005 года). Подготовка специалистов по специальностям среднего профессионального образования ведется на факультете с 2005 года. Право университета на подготовку специалистов подтверждено лицензией Феде ральной службы по надзору в сфере образования и науки от 12 мая 2004 года, серия А, № 161225, регистрационный № 3949 по 17 (семнадцати) образова тельным программа среднего профессионального образования базового и по вышенного уровня на базе среднего (полного) общего образования со сроком действия до 12 августа 2009 года.

Башантинский аграрный колледж имени Ф.Г. Попова (филиал) является территориально обособленным структурным подразделением ГОУ ВПО «КГУ» в г. Городовиковске (далее колледж);

создан на основании приказов Министерства образования Российской Федерации от 10 июля 1997 года № 1491, от 18 июля 2002 года № 2687 и организован на базе Башантинского аграрного колледжа имени Ф.Г. Попова в 2002 году.

Учредителем колледжа является государственное образовательное уч реждение высшего профессионального образования «Калмыцкий государст венный университет».

Колледж не является юридическим лицом и осуществляет свою дея тельность по доверенности университета, которой он наделяется полностью или частично правомочиями юридического лица, предусмотренными Уста вом учредителя.

Юридический и фактический адрес колледжа: 359050, Россия, Республи ка Калмыкия, г. Городовиковск, ул. Советская, д.5.

Деятельность филиала строится на основе Положения о Башантинском аграрном колледже имени Ф.Г. Попова (филиале) государственного образо вательного учреждения высшего профессионального образования Калмыцко го государственного университета, утвержденного ректором ГОУ ВПО «КГУ» 31 октября 2002 года.

Управление филиалом осуществляется в соответствии с Уставом ГОУ ВПО «КГУ».

По решению ученого совета университета в колледже создан выборный представительный орган – Совет колледжа. Непосредственное управление деятельностью филиала осуществляет директор, назначенный приказом рек тора университета и действующий на основании доверенности (срок дейст вия до 05 января 2012 года), выданной директору филиала ректором универ ситета.

Колледж в соответствии с лицензией Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки на право осуществления образовательной дея тельности от 31 июля 2008 года, регистрационный № 0195, серия АА № 000196 реализует образовательные программы профессиональной подготов ки различных уровней. Срок действия лицензии до 31 июля 2013 года.

Университет осуществляет свою деятельность в соответствии с Кон ституцией РФ, Федеральными законами «Об образовании» и Федеральным законом РФ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», нормативными правовыми актами Правительства Российской Федерации, Министерства образования и науки Российской Федерации, приказами Феде рального агентства по образованию, государственными образовательными стандартами, Уставом университета.

Объектами аттестации являются: программы высшего профессионального образования по 23 специальностям, 11 направлениям подготовки бакалавров и направлениям магистратуры;

17 программ среднего профессионального образова ния;

29 специальностей аспирантуры;

5 программ дополнительной профессио нальной подготовки, а также Калмыцкий государственный университет и его фи лиал в целом.

2. Система управления образовательным учреждением 2.1. Соответствие организации управления университетом уставным требованиям Управление университетом осуществляется в соответствии с законода тельством Российской Федерации, Типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном за ведении), утвержденным постановлением Правительства Российской Феде рации от 14.02.2008 г. № 71, Уставом университета и договором с Министер ством образования и науки РФ (Минобрнауки РФ) на принципах сочетания единоначалия и коллегиальности.

Университет обладает автономией, необходимой ему для реализации своей миссии и уставной деятельности, пользуется правом неприкосновенно сти своей территории, зданий и сооружений. Университет самостоятелен в осуществлении образовательного процесса, подборе и расстановке кадров, научной, финансовой, хозяйственной и иной деятельности в пределах, опре деленных законодательством Российской Федерации, Договором с учредите лем и Уставом университета.

Права и обязанности университета как юридического лица реализуются конференцией работников и обучающихся университета, Ученым советом и ректором университета.

Конференция научно-педагогических, других категорий работников и обучающихся в ГОУ ВПО «КГУ» (далее – конференция):

принимает устав университета, изменения и дополнения к нему открытым голосованием с последующим утверждением Учреди телем;

избирает Ученый совет университета, исключая его председате ля;

избирает ректора университета (тайно);

утверждает Правила внутреннего распорядка университета;

принимает коллективный договор;

избирает комиссию по трудовым спорам (КТС) в порядке, преду смотренном законодательством о труде.

На конференции, согласно установленным правилам, могут обсуждать ся и разрешаться другие вопросы деятельности университета.

Конференция созывается по мере необходимости, но не реже одного раза в учебном году, по решению Ученого совета университета или ректора.

В состав делегатов конференции входят все члены Ученого совета уни верситета;

остальные делегаты (50%) избираются большинством голосов на собраниях коллективов подразделений университета открытым или тайным голосованием (по решению собрания подразделения).

Система управления деятельностью университета основывается на принципах сочетания единоначалия и коллегиальности и обеспечивает ста бильное функционирование всех его подразделений.

Общее руководство университетом осуществляет выборный предста вительный орган - Ученый совет, функции и компетенции которого опреде лены Уставом университета. В состав Ученого совета входят ректор, который является его председателем, проректоры – по должности, а также в соответ ствии с решением Ученого совета, - деканы факультетов и директора инсти тутов. Остальные члены Ученого совета избираются конференцией тайным голосованием. Численный состав Ученого совета определен уставом Универ ситета.

Деятельность Ученого совета направлена на активное развитие КГУ как образовательного, научного, культурного центра, учитывающего потреб ности региона в кадрах высшей квалификации.

Непосредственное управление деятельностью КГУ осуществляет рек тор, который наделён ответственностью и полномочиями на основе устава университета и трудового договора (контракта), заключенного с Федераль ным агентством по образованию. Действующим ректором является доктор педагогических наук, профессор Борликов Герман Манджиевич. Руководство отдельными видами деятельности осуществляют проректоры университета.

На следующих схемах представлены структурные подразделения в со ответствии с их подчиненностью ректору и проректорам университета.

Ректор Проректор Проректор Проректор Проректор Проректор Проректор по учебно- по научной по по учебно- по АХР по капи воспита- учебно- производст работе, и безопас тальному тельной методиче- венной информати- ности строитель работе зации ской работе ству работе и и внешнему качеству сотрудниче ству образования Управление де- Финансово лами экономическое управление Проректор по УВР Учебное управление Управление молодежной политики Отдел аттестации Отдел Центр поддержки Отдел мониторинга учеб- и статотчетности социальных про- и развития твор ного процесса грамм чества Отдел профори- Отдел Информационно- Администрация ентации, магистратуры аналитический студенческого набора студентов отдел городка Психолого- Врачебный социологическая здравпункт служба Спортивный клуб «Буревестник»

Проректор по НР, информатизации и внешнему сотрудничеству Отдел по международным свя- Научно-исследовательская зям часть Научная библиотека Отдел аспирантуры и докто рантуры Отдел комплектова- Отдел научной обра ния литературы ботки и организации каталогов Информационно- Отдел хранения фон библиографический дов отдел Научно-методический Отдел обслуживания отдел Издательство Калмыцкого Отдел информатизации университета Редакция газеты «Калмыцкий Институт Конфуция на базе университет» КГУ Инновационно-аналитический отдел Музей КГУ Социологическая лаборатория Проректор по учебно-методической работе и качеству образования Управление дополнительного Отдел менеджмента качества образования образования Центр повышения квалификации Отдел развития непрерывного образова и профессиональной ния переподготовки специалистов Авторизованный тестовый центр Проректор по УПР Служба содействия занятости студентов Сектор учебно-производственной практи и трудоустройству выпускников ки Этнокультурный центр (лаборатория) Учебно-производственная лаборатория «Технология производства и переработки с/х»

Комплекс ветеринарной клиники Опытный участок Учебно-опытный комплекс «Улан-Толга» Биостанция в п.Цаган-Аман Проректор По АХР и безопасности Служба главного инженера Отдел эксплуатации зданий и сооружений Отдел энергообеспечения Производственно-технический отдел зданий и сооружений Отдел охраны труда и техники безопас- Отдел внутренней охраны и ности, безопасности объектов гражданской обороны и Гараж Санаторий-профилакторий КГУ Столовые КГУ Проректор по капитальному строительству Отдел по капитальному строительству Управление делами КГУ Отдел кадров Юридический отдел Сектор учета и хранения документов Сектор документационного обеспечения Сектор социальной защиты Спецчасть Начальник ФЭУ Бухгалтерия Планово-экономический Отдел по имуществу отдел и недвижимости 2.2. Собственная нормативная и организационно распорядительная документация Внутривузовская документация разработана на основе нормативных документов Министерства образования и науки и Федерального агентства, устанавливает порядок исполнения федеральных документов и работу по конкретным направлениям, отнесенным к компетенции университета.

Внутривузовская нормативная и организационно-распорядительная до кументация представлена общеуниверситетскими положениями, приказами, распоряжениями, определяющими порядок работы структурных подразделе ний, процедуру деятельности по различным направлениям.

В целях обеспечения соответствия нормативно-правовой и организаци онно-распорядительной документации вуза изменяющимся федеральным за конам, правительственным и отраслевым нормативным правовым актам, объективным условиям организации образовательной деятельности в ГОУ ВПО «КГУ» в 2004–2008 гг. переработаны, утверждены и внедрены в прак тику деятельности вуза следующие локальные нормативные акты:

Нормативные правовые и организационно-распорядительные доку менты, обеспечивающие функционирование вуза:

1. Устав ГОУ ВПО «КГУ»– принят конференцией коллектива 29.06.2002 г.

2. Дополнения и изменения в Устав ГОУ ВПО «КГУ» – приняты ре шением конференции научно-педагогических работников, других категорий работников и обучающихся ГОУ ВПО «КГУ» 6 января 2004 г., 26 сентября 2004 г., 20 апреля 2008 г., 3. Коллективный договор на 2006–2008 гг. – утвержден решением Конференции работников ГОУ ВПО «КГУ» 10.11.2005 г.

4. Положение о Конференции научно-педагогических работников, представителей других категорий работников и обучающихся ГОУ ВПО «КГУ».

5. Положение о комиссии по трудовым спорам.

6. Положение об Ученом совете ГОУ ВПО «КГУ».

7. Положение о филиале.

8. Положение о внебюджетной деятельности ГОУ ВПО «КГУ».

9. Положение об оплате труда работников ГОУ ВПО «КГУ».

Нормативные документы, регламентирующие деятельность струк турных подразделений:

1. Положение об институте.

2. Положение о порядке выборов директоров институтов.

3. Положение о факультете 4. Положение о кафедре.

5. Положение о выборах декана факультета.

6. Положение о выборах заведующего кафедрой.

7. Положение о порядке замещения должностей ППС в ГОУ ВПО «КГУ».

8. Положения об отдельных структурных подразделениях, отделах, секторах.

Нормативные документы, регламентирующие организацию образова тельного процесса:

1. Порядок перевода студентов.

2. Порядок перевода студентов на индивидуальный график (план) обу чения.

3. Порядок предоставления академических отпусков студентам.

4. Положение о порядке предоставления платных дополнительных ус луг.

5. Положение о проведении текущего контроля успеваемости и про межуточной аттестации.

6. Положение о подготовительном отделении.

7. Положение об учебно-методическом секторе дополнительного обра зования и информатизации.

8. Нормы времени для расчета объема учебной работы и основные ви ды учебно-методической работы, выполняемой профессорско- преподава тельским составом.

9. Положение об итоговой государственной аттестации.

10. Положение о методической комиссии факультета (института).

11. Положение о старосте академической группы.

12. Положения об организации практики студентов.

13. Положение о курсовой работе.

14. Положение о дипломных работах студентов.

Нормативные документы, регламентирующие организацию научно исследовательской работы в ГОУ ВПО «КГУ»:

1. Положение о научно-методическом совете.

2. Положение о магистерской подготовке (магистратуре).

3. Положение об аспирантуре.

4. Положение об учебном управлении.

5. Положение о библиотеке.

6. Положение о научно-исследовательской лаборатории этнопедагоги ческих инноваций.

7. Положение об отделе инновационных программ.

8. Положение учебный научно-производственный центр «Лотос».

9. Положение о конкурсе грантов Ученого Совета ГОУ ВПО «КГУ».

10. Положение о конкурсе «Ученый года ГОУ ВПО «КГУ»».

11. Положение о газете «Калмыцкий государственный университет».

12. Положение о Совете молодых ученых.

Нормативные документы, регламентирующие порядок стипендиаль ного обеспечения, морального и материального стимулирования студентов ГОУ ВПО «КГУ»:

1. Положение о стипендиальном обеспечении и других формах мате риальной поддержки студентов и аспирантов.

2. Положение о студенческом общежитии.

3. Правила внутреннего распорядка в студенческих общежитиях.

4. Положение о студенческой столовой.

5. Положение о первичной профсоюзной организации студентов.

6. Положение о студенческом совете.

7. Положение о студенческом педагогическом отряде.

8. Положение о санатории и профилактории.

9. Положение об информационной службе «Пресс-центр ГОУ ВПО «КГУ»».

10. Положения о конкурсах, проводимых во внеучебное время среди студентов.

11. Положения об олимпиадах, спартакиадах.

12. Положение о психолого-социологической службе.

13. Положение о ежегодном конкурсе на соискание премии «Призна ние».

14. Положение о студенческом совете.

15. Положение о ежегодном конкурсе «Лучший куратор года».

Нормативные документы, регламентирующие воспитательную рабо ту со студентами:

1. Положение о Центре поддержки и развития творчества студентов.

2. Положение об институте кураторства.

3. Положение о кураторе академической группы.

Нормативные документы, регламентирующие работу по социальным вопросам:

1. Положение о порядке выделения материальной помощи работникам университета, а также о социальной поддержке неработающих пенсионеров ГОУ ВПО «КГУ».

2. Соглашение администрации и коллектива работников ГОУ ВПО «КГУ» по охране труда.

3. Правила внутреннего распорядка ГОУ ВПО «КГУ».

4. Положение о порядке составления очередности, заселения в обще житие и оплате проживания в общежитии.

2.3. Организация взаимодействия структурных подразделений университета В соответствии с Уставом университет самостоятельно формирует свою структуру. Структурные подразделения университета участвуют в об разовательном и научном процессах, в учебно-научно-производственной дея тельности и обеспечивают их функционирование. Статус и функции струк турного подразделения определяются положением, утвержденным Ученым советом университета.

Общее управление, организацию взаимодействия структурных подраз делений в университете осуществляет выборный представительный орган – Ученый совет университета, председателем которого является ректор. Срок полномочий Ученого совета университета – 5 лет.

В состав Ученого совета университета входят:

по должности - ректор, являющийся председателем Ученого со вета, и проректоры;

по решению Ученого совета - деканы факультетов;

другие члены Ученого совета избираются конференцией университета тай ным голосованием по представлению структурных подразделений. Дейст вующий Ученый совет в составе 31 человек был избран на конференции на учно-педагогических работников, сотрудников и обучающихся университета 23.11.2006 г. и утвержден приказом ректора № 1996 от 1 декабря 2006 г.

Ученый совет университета в соответствии с Уставом и Положением об Ученом совете ГОУ ВПО «КГУ» рассматривает основные вопросы дея тельности университета, в том числе:

принимает положения, регламентирующие деятельность вуза;

определяет сроки и процедуру проведения выборов ректора, по рядок выдвижения кандидатур на должность ректора и требова ния к ним;

рассматривает возможность организации подготовки по основ ным и дополнительным программам профессионального образования, заявленным к лицензированию, принимает решения об открытии специальностей;

дает согласие на сдачу в аренду объектов собственности, а также земельных участков;

заслушивает отчеты ректора (ежегодный и за срок избрания) о деятельности вуза принимает решения по основным вопросам содержания и ор ганизации учебно-воспитательного процесса, научно исследовательской работы, международного сотрудничества;

принимает решения по вопросам экономического и социального развития вуза, утверждает план (программу) развития вуза на год и на перспективу;

определяет порядок расходования внебюджетных средств;

проводит конкурс на замещение должностей профессора и дру гих должностей профессорско-преподавательского состава, если в подразделении университета нет Совета (общеуниверситетские кафедры) в соответствии с "Положением о порядке замещения должностей научно-педагогических работников в высшем учеб ном заведении РФ";

проводит выборы заведующих кафедрами на основании "Поло жения о выборах заведующего кафедрой в ГОУ ВПО «КГУ»";

представляет к присвоению ученых званий профессора, доцента в соответствии с "Положением о порядке присвоения ученых зва ний" принимает решения о приеме в докторантуру, переводе на научные должности для подготовки диссертаций и представ ления творческих отпусков;

вносит предложения по изменениям и дополнениям в Устав ГОУ ВПО «КГУ», которые в последующем утверждаются общим соб ранием (конференцией) коллектива;

рассматривает другие вопросы, входящие в компетенцию Учено го совета в соответствии с Уставом ГОУ ВПО «КГУ» и законода тельством Российской Федерации.

Ученый совет работает в соответствии с планом, который утверждается на учебный год на заседании Ученого совета. Заседания совета проводятся не реже одного раза в месяц.

Решения Ученого совета вступают в силу после их подписания предсе дателем Ученого совета – ректором университета.

В 2007-2008 гг. регулярно заслушивались вопросы о подготовке к ком плексной оценке университета. Например: "О подготовке университета к го сударственной аккредитации: проведение самообследования по всем направ лениям и специальностям образовательной деятельности" (протокол № 5 от 26.03.2008 г.);

"Итоги самоаттестации воспитательной работы университета" (протокол № 7 от 4.06.2008 г.);

"Об итогах самообследования качества подго товки специалистов в ГОУ ВПО «КГУ» по специальностям и направлениям" (протокол № 8 от 02.07.2008 г.).

Регулярно Ученым советом заслушивались отчеты проректора по на учной работе об итогах научной деятельности, рассматривались вопросы о совершенствовании научной деятельности, о повышении эффективности подготовки научно-педагогических кадров высшей квалификации для уни верситета. Заслушивались отчеты докторантов, старших научных сотрудни ков и лиц, заключивших договор на написание докторской диссертации о проделанной работе.

Ученый совета ежеквартально рассматривает вопросы о финансово экономической деятельности университета. Ученый совет уделяет внимание развитию материально-технической базы, сохранности зданий и сооружений, улучшению быта обучающихся.

Ежегодно несколько вопросов, рассматриваемых на заседаниях Учено го совета, посвящены совершенствованию воспитательной и спортивной ра боты со студентами, развитию студенческого самоуправления, организации отдыха студентов в период зимних и летних каникул.

Постоянно в центре внимания Ученого совета находятся проблемы приема на первый курс и совершенствования профориентационной работы.

На заседаниях Ученого совета за последние пять лет рассматривались вопросы оптимизации системы качества образования, лицензирования новых образовательных программ (бакалавриат, магистратура, аспирантура, СПО, ДПО), аттестации образовательных программ, имеющих выпуск специали стов по полному циклу ГОС, организации учебно-воспитательного процесса, профориентации и улучшения качественного набора студентов, молодежной политики университета, научно-исследовательской и издательской работы, повышения квалификации профессорско-преподавательского состава, пред ставлением научно-педагогических работников к ученым званиям доцента и профессора и на соискание других званий и почетных наград, межвузовских и международных связей университета, информатизации деятельности уни верситета, отчетности расходования бюджетных и внебюджетных средств, введения новых систем оплаты труда.


Рассматриваемые на совете вопросы предварительно готовятся экс пертными группами и ими же осуществляется постоянный контроль за вы полнением принимаемых решений.

В ГОУ ВПО «КГУ» функционируют также: научно-методический со вет (НМС), советы факультетов и др. Их деятельность регламентирована со ответствующими Положениями.

Работа совещательных органов регламентируется нормативными доку ментами-положениями. Разработанные в университете нормативные доку менты регламентируют основные стороны деятельности университета, соот ветствуют Российскому законодательству, рассмотрены на Ученом совете университета и утверждены ректором.

Учебно-методическая работа является составной частью учебного про цесса и одним из основных видов деятельности профессорско преподавательского состава высшего учебного заведения. Ее состояние и формы совершенствования являются предметом обсуждения на заседаниях Ученого совета, Научно-методического совета университета, методических комиссиях институтов и факультетов. Особая роль принадлежит Научно методическому совету университета, который действует на основании соот ветствующего Положения, утверждаемого ректором. Руководство Научно методическим советом университета осуществляет председатель – проректор по учебно-методической работе и качеству образования. Состав совета фор мируется из руководителей, сотрудников администрации и председателей методических комиссий институтов и факультетов университета, ответствен ных за методическую работу на общеуниверситетских и выпускающих ка федрах.

Основными направлениями деятельности НМС КГУ являются:

выработка рекомендаций по принципам и правилам ведения ме тодической работы в вузе, по внедрению отдельных разработок в учебный процесс;

обобщение опыта методической работы отдельных преподавате лей, кафедр и других вузов;

анализ издаваемых и используемых учебников и учебно методических пособий в соответствии со стандартами образова ния и образовательными потребностями студентов;

анализ и утверждение учебных программ отдельных дисциплин и учебных планов специальностей;

контроль уровня методического обеспечения, технического ос нащения по отдельным дисциплинам, кафедрам и факультетам и подготовка соответствующих предложений для решений НМС КГУ по улучшению работы в этом направлении;

организация и проведение научно-методических конференций по приоритетным направлениям развития КГУ.

Научно-методический совет КГУ разрабатывает проект и осуществляет экспертизу проектов решения Ученого Совета вуза по следующим вопросам:

изменение состава специальностей и направлений для подготов ки выпускников;

изменение состава и названий кафедр и подразделений;

утверждение рабочих планов специальностей;

установление цен на отдельные дополнительные образователь ные услуги;

утверждение планов и мероприятий по повышению качества под готовки специалистов;

утверждение вузовских нормативных требований к методической работе и состоянию методических материалов;

утверждение графика учебного процесса;

утверждение правил оценки промежуточных и итоговых знаний студентов;

утверждение правил проведения и норм оценки отдельных эле ментов учебной и методической деятельности.

Решения НМС являются обязательными для методических комиссий институтов и факультетов, деканов и заведующих кафедрами. Работа НМС осуществляется в соответствии с ежегодно разрабатываемым планом, в год проводится 10 заседаний. Информация по наиболее важным вопросам, обсу ждаемым на заседаниях НМС, доводится до сведения институтов, факульте тов и кафедр.

С целью улучшения методической работы и распространения передо вого опыта в университете проводятся научно-методические конференции, совещания и методические семинары.

За отчетный период НМС были проведены 3 научно-методических конференции «Современные технологии повышения качества профессио нального образования», в работе которых принимали участие преподаватели и аспиранты Калмыцкого госуниверситета, Башантинского аграрного кол леджа им. Ф.Г.Попова (филиал) ГОУ ВПО «Калмыцкий государственный университет», а также представители Министерства образования и науки Республики Калмыкия, учреждений среднего профессионального образова ния республики. На конференциях рассматривались вопросы, посвященные различным проблемам развития системы непрерывного профессионального образования в Республике Калмыкия и роли Калмыцкого университета в этом процессе, использования современных эффективных технологий обуче ния, управления качеством профессионального образования. Особое внима ние на конференциях было обращено на происходящие процессы модерниза ции в российской системе высшего образования, которые во многом обусло вили необходимость соответствующих изменений в структуре и содержании профессионального образования. В инновационном развитии региональной системы образования отмечена особая роль Калмыцкого университета как центра профессионального образования, науки и культуры в Республике Калмыкия. По итогам конференции изданы тезисы докладов.

На заседаниях НМС обсуждены вопросы внедрения многоуровневой системы подготовки специалистов, использования форм внутреннего и внешнего контроля знаний студентов, анализа существующих образователь ных программ и принятия решений о введении необходимых изменений в соответствии с тенденциями Болонского процесса (индивидуальные учебные траектории, формирование компетенций студентов, совместные междуна родные программы и т.д.). Были рассмотрены проблемы сохранности и ис пользования книжных фондов, фонда периодических изданий в учебном процессе, состояния учебных планов по специальностям, прохождение экс пертизы в ИМЦА (г. Шахты) при подготовке их к аттестации, межсессионно го и рейтингового контроля знаний студентов, использование инновацион ных методов обучения, современных компьютерных технологий, методиче ские аспекты внедрения бакалавриата и магистратуры (учебные планы, рабо чие программы дисциплин и т.д.), выбор региональной компоненты в про фессиональной подготовке. Обсуждены методические вопросы, касающиеся учебно-методических комплексов дисциплин. Вопросы организации и прове дения федерального интернет-экзамена в сфере профессионального образо вания, компьютерного тестирования независимого центра тестирования ка чества обучения (АСТ-Центр) и анализ полученных по ним результатов были в центре внимания на многих заседаниях НМС, Ученого Совета университе та, ректората.

За отчетный период на заседаниях НМС обсуждались и частные мето дические вопросы, вытекающие из процессов реформирования вузовского обучения, например, проблемы методического обеспечения учебного процес са, совершенствования форм методов организации и контроля самостоятель ной работы студентов, организация педагогических и производственных практик студентов в новых социально-экономических условиях.

На заседаниях НМС периодически заслушиваются председатели мето дических комиссий институтов и факультетов по различным вопросам орга низации методической работы на институтах и факультетах. Цель этих отче тов заключается не столько в контроле, сколько в обмене опытом работы председателей комиссий.

Организацией и координацией методической работы на факультетах и в институтах занимаются методические комиссии, в состав которых входят ведущие профессора и доценты, заведующие кафедрами, представители де каната. Работа методических комиссий ежегодно планируется.

К основным направлениям работы комиссий можно отнести:

участие в формировании и корректировке учебных (на весь пери од обучения) и рабочих учебных планов направлений и специ альностей;

контроль за состоянием методического обеспечения дисциплин учебных планов;

анализ рабочих учебных программ по вновь вводимым курсам с целью оптимизации их содержания и соответствия ГОС;

согласование и координация содержания учебных дисциплин, читаемых на разных кафедрах;

рассмотрение тематики выпускных квалификационных работ и материалов, выносимых на государственные экзамены;

обобщение и распространение опыта кафедр по использованию новых форм и методов преподавания, индивидуализации обуче ния и руководства самостоятельной работой студентов;

организация и проведение научно-методических конференций, мероприятий по повышению качества обучения и воспитания студентов.

Обсуждаемые на заседании вопросы и принимаемые решения фикси руются в протоколах.

С целью совершенствования преподавательского мастерства в универ ситете с 2000 года работает «Факультет повышения научно-теоретического уровня и педагогического мастерства» со сроком обучения 2,5 года. В году повышение квалификации на этом факультете прошли 12 преподавате лей, защитили выпускные работы и получили удостоверения о переподготов ке.

Методические аспекты учебного процесса постоянно являются предме том обсуждения на заседаниях кафедр. Представители университета прини мают участие в научно-методических конференциях, проводимых на факуль тетах, в университете, а также в других вузах.

Итоги научно-методической работы, как правило, ежегодно заслуши ваются на заседаниях НМС и Ученого совета университета.

3. Структура подготовки специалистов 3.1. Изменения структуры подготовки за последние пять лет Структура и объем подготовки специалистов в Калмыцком государст венном университете определяются потребностями рынка образовательных услуг и формируются на основе результатов открытого конкурса на разме щение государственного задания по подготовке специалистов ВПО и СПО (бюджетные места) и реализации права на ведение платной образовательной деятельности. Платная образовательная деятельность осуществляется на ос нове двух и трехсторонних договоров с юридическими и физическими лица ми. Количество студентов, принимаемых на платное обучение, определяется Ученым советом университета в пределах цифр, закрепленных в лицензии.


В настоящее время сформировалась система подготовки кадров, вклю чающая различные формы обучения, сроки подготовки, источники финанси рования. Эта система учитывает потребности региона в специалистах раз личных профилей и уровней подготовки, а также основные положения Кон цепции модернизации российского образования на период до 2010 года.

Частичное изменение номенклатуры специальностей, открытие магист ратуры в рамках многоуровневой подготовки специалистов, открытие фа культета среднего профессионального образования в Калмыцком госунивер ситете, отражают общую тенденцию развития высшей школы России, кото рая в XXI веке существенно расширила спектр предоставляемых образова тельных услуг.

Образовательный процесс в КГУ включает в себя довузовскую подго товку, подготовку специалистов со средним и высшим профессиональным образованием, послевузовское образование, а также подготовку по програм мам дополнительного образования.

Профессиональная Повышение квали- Аспирантура Докторантура переподготовка фикации Послевузовское образование Дополнительное профессиональное образование Подготовка ма гистров Базовый уро- Повышенный вень уровень Подготовка Подготовка ба специалистов калавров Среднее профессиональное образование Высшее профессиональное образование Профессиональная подготовка рабочих Довузовская подго товка Структура подготовки Количество реализуемых в КГУ укрупненных групп специальностей и направлений подготовки – 8, что соответствует аккредитационному показа телю университетов (7 УГС).

Диаграмма 3. Распределение специальностей подготовки по укрупненным группам специальностей 050000 Образование и 080000 Экономика и педагогика управление 17% 21% 030000 Гуманитарные науки 17% 110000 Сельское и рыбное 020000 Естественные науки хозяйство 8% 21% 280000 Безопасность жизнедеятельности, 010000 физико 270000 Архитектура и природообустройство и математические науки строительство защита окружающей среды 8% 4% 4% Диаграмма 3. Укрупненные группы специальностей в Калмыцком государственном университете 12 количество 10 1 8 4 1 1 1 1 4 2 5 2 3 1 2 2 2 1 270000 Архитектура и 020000 Естественные математические природообустройство 110000 Сельское и 030000 Гуманитарные 280000 Безопасность 080000 Экономика и 050000 Образование 010000 физико жизнедеятельности, рыбное хозяйство окружающей среды строительство и педагогика управление науки и защита науки науки Бакалавриат Специальность Магистратура Аспирантура Бакалавриат Специальность Магистратура Аспирантура I 010000 Физико-математические науки 010100 010101 010100 _ Математика Математика Математика Лицензия, Лицензия, Подготовка доку аккредитация, аккредитация, ментов к лицензи реализация реализация рованию 010700 010701 010700 01.03. Физика Физика Физика Физика Солнца 01.03. Лицензия, Лицензия, Лицензия, Астрофизика аккредитация, аккредитация, реализация реализация реализация Лицензия, реализация II 020000 Естественные науки 020100 020101 _ _ Химия Химия Лицензия Лицензия 020200 020201 020200 03.00. Биология Биология Биология Ботаника 03.00. Лицензия, Лицензия, Лицензия, Экология аккредитация, аккредитация, реализация реализация реализация Лицензия, реализация III 030000 Гуманитарные науки 030400 030401 _ 07.00. История История Отечественная история 07.00. Лицензия Лицензия, Археология аккредитация, реализация Лицензия, реализация 09.00. Религиоведение, философская антропология, философия куль туры Лицензия, реализация 030500 030500 _ 12.00. Юриспруден- Юриспруденция Гражданское право;

предприни ция мательское право;

семейное Лицензия, право;

международное частное Лицензия аккредитация, право реализация Лицензия, реализация 031000 031001 031000 10.01. Филология Филология Филология Русская литература 10.01. Лицензия, Лицензия, Лицензия Литература народов РФ (кал реализация аккредитация, мыцкая литература) реализация 10.01. Фольклористика 10.02. Теория языка 10.02. Сравнительно-историческое, типологическое и сопостави тельное языкознание 10.02. Языки народов зарубежных стран Европы, Азии, Африки, аборигенов Америки и Австра лии (монгольские языки) Лицензия, реализация 032300 032301 _ _ Регионоведе- Регионоведение ние Лицензия, Лицензия аккредитация, реализация 032100 _ _ 14.00. Физическая Восстановительная медицина, культура лечебная физкультура и спор тивная медицина, курортология Лицензия и физиотерапия Лицензия, реализация IV 050000 Образование и педагогика 13.00. _ _ _ Теория и методика обучения и воспитания (в математике: уровни общего и ВПО) Лицензия, реализация 13.00.02 Теория и ме _ _ _ тодика обучения и вос питания (химия) Лицензия _ _ _ Биология Лицензия, аккредитация, реализация 050500 050502 050500 13.00. Технологическое Технология и пред- Технологическое Теория и методика образование принимательство образование профессионального об разования Лицензия, Лицензия, Лицензия реализация аккредитация, Лицензия, реализация реализация Педагогика и мето дика начального об разования 13.00. 050700 Общая педагогика, ис Лицензия, Педагогика тория педагогики и об аккредитация, Педагогика разования Лицензия, реализация Лицензия Лицензия, реализация реализация Физическая культура Лицензия, аккредитация, реализация V 080000 Экономика и управление 080105 08.00. Финансы и кредит Экономическая теория Лицензия, Лицензия, аккредитация, реализация 080100 08.00. реализация Экономика Экономика Экономика и управле Лицензия, Лицензия, ние народным хозяйст Бухгалтерский учет, реализация реализация вом (по отраслям и анализ и аудит сферам деятельности в Лицензия, т.ч.: экономика, органи аккредитация, зация и управление реализация предприятиями, отрас 080500 080502 лями, комплексами;

ре Менеджмент Экономика и управ- Менеджмент гиональная экономика) ление на пред Лицензия, Подготовка до приятии (по отрас- Лицензия, лям) реализация 08.00. Лицензия, Финансы, денежное об аккредитация, ращение и кредит реализация Лицензия, реализация Государственное и 08.00. кументов к лицен муниципальное Бухгалтерский учет, аккредитация, зированию управление статистика реализация Лицензия, Лицензия, аккредитация, реализация реализация Менеджмент орга низации Лицензия, аккредитация, реализация VI 110000 Сельское и рыбное хозяйство 110200 110201 110200 06.01. Агрономия Агрономия Агрономия Мелиорация, рекульти вация и охрана земель Лицензия, Лицензия, Лицензия 06.03. аккредитация, аккредитация, Агролесомелиорация и реализация реализация защитное лесоразведе ние, озеленение насе ленных пунктов Лицензия, реализация 110301 05.20. Механизация сель- Технология и средства ского хозяйства механизации сельского хозяйства Лицензия, 05.20. аккредитация, Агроинженерия Технология и средства реализация Агроинженерия Лицензия, технического обслужи аккредитация, Лицензия вания в сельском хозяй Технология обслу реализация стве живания и ре-монта Лицензия, машин в АПК реализация Лицензия, реализация _ 110305 _ Технология произ водства и перера ботки сельскохозяй ственной продукции Лицензия, аккредитация, реализация 110400 110401 110400 06.02. Зоотехния Зоотехния Лицензия, Зоотехния Разведение, селекция, генетика и воспроиз Лицензия, аккредитация, Лицензия водство с/х животных аккредитация, реализация 06.02. реализация Кормление с/х живот ных и технология кор мов Лицензия, реализация VII 270000 Архитектура и строительство 270100 270102 _ _ Строительство Промышленое и гражданское строи Лицензия, тельство аккредитация Лицензия, аккредитация, реализация VIII 280000 Безопасность жизнедеятельности, природообустройство и защита окружающей среды 280400 280402 280400 25.00. Природообустрой- Природоохранное Природообустрой- Геоэкология ство обустройство терри- ство Лицензия, торий Лицензия, Лицензия реализация аккредитация Лицензия, аккредитация, реализация Подготовка специалистов в университете осуществляется по очной и за очной формам обучения в 4 институтах, на 4 факультетах по 17 специальностям среднего профессионального образования;

11 направле ниям подготовки бакалавров, 3 направлениям подготовки магистров и специальностям (52 специализации) высшего профессионального образова ния;

послевузовское образование: аспирантура - по 29 специальностям, док торантура – по 1 специальности;

дополнительное образование – профессио нальная переподготовка по 6 основным образовательным программам уни верситета и по 5 программам с присвоением дополнительной квалификации, а также повышение квалификации по договорам с предприятиями и органи зациями и внутривузовское повышение квалификации профессорско преподавательского состава.

Таблица 3. Перечень реализуемых основных образовательных программ вуза № Код Наименование образова- Квалификация Год на п/ ОКСО тельной программы по ОКСО чала под п (код Пе- по ОКСО готовки речня) ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ направления подготовки магистров 1 2 3 4 1 010700 Физика 68 Магистр физики (510400) 2 020200 Биология 68 Магистр биологии (510600) 3 080100 Экономика 68 Магистр экономики (521600) направления подготовки бакалавров 1 010100 Математика 62 Бакалавр математики (510100) 2 010700 Физика 62 Бакалавр физики (510400) 3 020200 Биология 62 Бакалавр биологии (510600) 4 110200 Агрономия 62 Бакалавр сельского хозяй- (560200) ства 5 110300 Агроинженерия 62 Бакалавр техники и тех- (560800) нологии 6 110400 Зоотехния 62 Бакалавр сельского хозяй- (560400) ства 7 031000 Филология 62 Бакалавр филологии (520300) 8 050500 Технологическое образо- 62 Бакалавр технологическо- (540500) вание го образования 9 050700 Педагогика 62 Бакалавр педагогики (540600) 10 080100 Экономика 62 Бакалавр экономики (521600) 11 080500 Менеджмент 62Бакалавр мененджмента (521500) специальности 1 010101 Математика 65 Математик (010100) 2 010701 Физика 65 Физик (010400) 3 020201 Биология 65 Биолог (011600) № Код Наименование образова- Квалификация Год на п/ ОКСО тельной программы по ОКСО чала под п (код Пе- по ОКСО готовки речня) 4 030401 История 65 Историк (020700) 5 030501 Юриспруденция 65 Юрист (021100) 6 031001 Филология 65 Филолог (021700) 7 032301 Регионоведение 65 Регионовед (350300) 8 050102 Биология 65 Учитель биологии (032400) 9 050502 Технология и предприни- 65 Учитель технологии и (030600) мательство предпринимательства 10 050708 Педагогика и методика на- 65 Учитель начальных клас- (031200) чального образования сов 11 050720 Физическая культура 65 Педагог по физической (033100) культуре 12 080105 Финансы и кредит 65 Экономист (060400) 13 080109 Бухгалтерский учет, ана- 65 Экономист (060500) лиз и аудит 14 080502 Экономика и управление 65 Экономист-менеджер (060800) на предприятии (по отрас лям) 15 080504 Государственное и муни- 65 Менеджер (061000) ципальное управление 16 080507 Менеджмент организации 65 Менеджер (061100) 17 110201 Агрономия 65 Ученый агроном (310200) 18 110301 Механизация сельского 65 Инженер (311300) хозяйства 19 110305 Технология производства 65 Технолог сельскохозяйст- (311200) и переработки сельскохо- венного производства зяйственной продукции 20 110401 Зоотехния 65 Зооинженер (310700) 21 270102 Промышленное и граж- 65 Инженер (290300) данское строительство 22 280402 Природоохранное обуст- 65 Инженер (320800) ройство территорий 23 110304 Технология обслуживания 65 Инженер (311900) и ремонта машин в агро промышленном комплексе № Код Наименование образова- Квалификация Год на п/ ОКСО тельной программы по ОКСО чала под п (код Пе- по ОКСО готовки речня) СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ 1 080110 Экономика и бухгалтер- 51 Бухгалтер (0601) ский учет (по отраслям) 2 030503 Правоведение 51 Юрист (0201) 3 050709 Преподавание в начальных 52 Учитель начальных клас- (0312) классах сов и воспитатель 4 080504 Государственное и муни- 51 Специалист по государст- (0613) ципальное управление венному и муниципальному управлению 5 110201 Агрономия 51 Агроном (3102) 6 110301 Механизация сельского 51 Техник (3106) хозяйства 7 050301 Русский язык и литература 52 Учитель русского языка и (0302) литературы основной обще образовательной школы 8 050302 Родной язык и литература 52 Учитель родного языка и (0321) литературы основной обще образовательной школы 9 050303 Иностранный язык 52 Учитель иностранного (0303) языка начальной и основной общеобразовательной школы 10 050401 История 52 Учитель истории основной (0304) общеобразовательной школы 11 050501 Профессиональное обуче- 52 Мастер профессионально- (0308) ние (по отраслям) го обучения (техник, техно лог, конструктор-модельер, дизайнер) 12 050720 Физическая культура 51 Педагог по физической (0307) культуре и спорту 13 080106 Финансы (по отраслям) 51 Финансист (0603) 14 111101 Организация фермерского 51 Фермер (3112) хозяйства 15 111201 Ветеринария 51 Ветеринарный фельдшер (3104) 16 270103 Строительство и эксплуа- 51 Техник (2902) тация зданий и сооруже ний 17 280201 Охрана окружающей сре- 51 Техник (3201) ды и рациональное исполь зование природных ресур сов Диаграмма 3. Направления подготовки в Калмыцком госуниверситете Направления Специальностей подготовки ВПО;

бакалавров;

Специальности СПО;

Направления подготовки Профессиональная магистров;

переподготовка;

Специальности аспирантуры;

Специальность докторантуры;

Программы ДПО;

Довузовская подготовка Довузовская подготовка и профориентация являются неотъемлемой ча стью региональной системы непрерывного образования. В Калмыцком гос университете - это одна из форм интеграции общего среднего и высшего об разования, которая обеспечивает необходимую связь между этапом форми рования контингента абитуриентов вуза и этапом непосредственной подго товки в вузе.

Долгие годы вышеуказанные функции выполняло подготовительное отделение, образованное при КГУ в 1970 году. Данное подразделение эффектив но работало на бюджетной основе, выполняло функции института социальной за щиты молодежи, восполняло пробелы в знаниях, оказывало психологическую поддержку сельской молодежи, демобилизованным из Российской Армии, детям сиротам, а главное целенаправленно готовило адаптированный контингент для поступления и обучения в КГУ на конкурсной основе. Отделение пользовалось большим спросом у населения Калмыкии. Основные преимущества - стационар ная форма обучения, выплата стипендии, общежитие.

В 2006 году был образован Факультет довузовской подготовки. Струк турное подразделение КГУ объединило подготовительное отделение (очная и заочная формы обучения), подготовительные курсы с различными сроками обучения. Были введены новые формы подготовки на платной основе: двух годичные профильные курсы для учащихся 10-х классов, корректирующие курсы для выпускников сельских школ в каникулярное время, для подготов ки к ЕГЭ, курсы русского языка как иностранного для иностранных граждан.

Сегодня слушатели подотделения готовятся к поступлению на 24 специаль ности и направления высшего образования. Срок обучения – 8 месяцев. Препода вание на подотделении ведется по учебным планам и общеобразовательным программам для подготовки к сдаче Единого государственного экзамена в первой волне (в мае-июне) и дальнейшего поступления в университет. При осуществлении довузовской подготовки на факультете ведется строгий про межуточный контроль успеваемости слушателей. Слушателям очной формы предоставляется общежитие.

Таблица 3. Показатели работы подготовительного отделения за последние 5 лет Основные показатели 2004 - 2005 - 2006 - 2007 - 2008 2005.г. 2006 г. 2007 г. 2008 г. 2009 г.

очная форма обучения 1. Контрольные цифры набора - - - - 2. Подано заявлений 99 68 51 27 3. Зачислено на ПО, в т.ч. 94 57 46 27 - сельской молодежи;

63% 41% 44% 41% 30% - демобилизованных из РА;

3 - 1 - - сирот;

1 1 1 - - инвалидов 2 - - - 4. Выпуск на ПО 74 46 40 заочная форма обучения 1. Контрольные цифры набора - - - - 2. Подано заявлений 23 30 32 11 3. Зачислено на ПО, в т.ч. 13 30 29 11 - сельской молодежи;

60% 51% 45% 36% 67% - участников боевых 4 - - - действий;

- - 1 1 - инвалидов 4. Выпуск на ПО 11 25 17 Подготовка слушателей на подготовительных курсах проводится в различ ные сроки: восьмимесячные курсы – с октября по май;

четырехмесячные курсы – с февраля по май;

летние краткосрочные курсы – июнь-июль;

двухгодичные про фильные курсы – 10 - 11 классы средней школы в каникулярное время по сле дующим направлениям: химия-биология, физика-математика, русский-английский языки, история-обществознание. С 2008 года на базе факультета совместно с Ми нистерством образования, культуры и науки республики организованы учебно тренировочные курсы по подготовке к ЕГЭ по одиннадцати предметам для выпу скников сельских школ республики в каникулярное время.

С 2005 года на факультете открыты курсы по изучению русского языка для иностранных граждан. Программы изучения РКИ разработаны препода вателями факультета довузовской подготовки для желающих изучать эле ментарный, базовый, первый сертификационный уровень, дающий право по ступления во все вузы России, второй сертификационный уровень, позво ляющий учиться в магистратуре и т. д. Программы всех сертификационных курсов русского языка рассчитаны на 710 часов.

За прошедший период на курсах русского языка по первому сертифи кационному уровню были подготовлены 35 граждан Китая, которые успешно сдали тесты в г. Волгограде (Волгоградский государственный технический университет) и получили сертификаты. В 2008 году организованы курсы рус ского языка как иностранного II-го сертификационного уровня, на которых обучаются в настоящее время 6 человек.

На факультете с данным контингентом работают высококвалифициро ванные преподаватели русского языка Калмыцкого университета, разрабо тавшие программы подготовки и имеющие удостоверения о прохождении в 2008 году курсов повышения квалификации в Институте русского языка им.

А.С. Пушкина (г. Москва). Показатели работы курсов русского языка как иностранного за истекший период представлены в таблице 3.3.

Таблица 3. Сведения о прохождении сертификации по русскому языку иностранными слушателями подготовительного отделения Учебный год Показатели 2005-2006 2006-2007 2007-2008 2008- Базовый уровень - - 3 I сертификационный 6 21 8 Уровень II сертификационный - - - Уровень За отчетный период на факультете довузовской подготовки свыше абитуриентов прошли различные формы обучения.

Среднее профессиональное образование Подготовка по программам среднего профессионального образования в соответствии с государственными образовательными стандартами базового и повышенного уровня в университете осуществляется с 2005 года в рамках развития многоуровневой системы непрерывного образования на факультете среднего профессионального образования (ФСПО) - структурном подразде лении университета.

В настоящее время университет имеет лицензию по 18 специальностям среднего профессионального образования, реализуется – 17 в составе 6 укрупненных групп специальностей (03 – Гуманитарные и социальные науки;

05 – Образование и педагогика;

08 – Экономика и управление;

11 – Сельское и рыбное хозяйство;

27 – Архитектура и строительство;

28 – Безо пасность жизнедеятельности, природообустройство и защита окружающей среды).

Количество студентов, обучающихся на факультете среднего профес сионального образования, распределилось по годам следующим образом:



Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 6 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.