авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:   || 2 | 3 | 4 |
-- [ Страница 1 ] --

СОДЕРЖАНИЕ

Введение…………………………………………………………………………..... 4

Общие положения………………………………………………………………….

1 4

Основная образовательная программа (ООП) бакалавриата, реализуемая фе-

1.1

деральным государственным образовательным учреждением высшего про фессионального образования «Ижевская государственная сельскохозяй ственная акамия»…………....................................................................................... 4 Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по направлению 1.2 подготовки «Землеустройство и кадастры»………………………………………. 4 Общая характеристика вузовской основной образовательной программы 1. высшего профессионального образования (ВПО) (бакалавриата)…………….. Цель и задачи ООП ВПО……………..…………………………………………...

1.3.1 Срок освоения ООП ВПО бакалавриата по направлению «Землеустройство и 1.3. кадастры» ………………………………………………………………………….. Трудоемкость ООП ВПО бакалавриата по направлению «Землеустройство и 1.3. кадастры» ……………………………………………………………………….... Требования к абитуриенту………………………………………………………..

1.4 Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП бакалавриата по направлению подготовки «Землеустройство и кадастры»… Область профессиональной деятельности выпускника………………………… 2.1 Объекты профессиональной деятельности выпускника………………………..

2.2 Виды профессиональной деятельности выпускника…………………………….

2.3 Задачи профессиональной деятельности выпускника………………………….

2.4 Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения ООП ВПО по направлению «Землеустройство и кадастры» ……… Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательно го процесса при реализации ООП бакалавриата по направлению подготовки «Землеустройство и кадастры»…………………………………………………… Документы, обеспечивающие целостность компетентстно-ориентированной 4. ООП ВПО по направлению землеустройство и кадастры……………………... Годовой календарный учебный график………………………………………… 4.1.1 Учебный план подготовки бакалавра…………………………………………… 4.1.2 Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин направления 4. подготовки «Землеустройство и кадастры»…………………………………… Программы учебной и производственной практик……………………………..

4.3 Программы учебных практик…………………………………………………… 4.3.1 Программа производственной практики………………….…………………….

4.3.2 Программа научно-исследовательской работы………………………………… 4.3.3 Ресурсное обеспечение ООП бакалавриата по направлению подготовки «Землеустройство и кадастры». ………………………………………………….. Образовательные технологии для реализации ООП…………………………… 5.1 Учебно-методическое и информационное обеспечение……………………….

5.2 Кадровое обеспечение реализации ООП………………………………………… 5.3 Материально-техническое обеспечение реализации ООП…………………….

5.4 Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных и социально-личностных компетенций студентов обучающихся по направле нию - Землеустройство и кадастры……………………………………………… Концепция формирования системы воспитательной работы в ФГБОУ ВПО 6. Ижевская ГСХА……………………………………………………………………. Нормативно-методические документы и материала, обеспечивающие разви 6. тие общекультурных и социально-личностных компетенций студентов обу- чающихся по направлению «Землеустройство и кадастры»…………………....

Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ООП бакалавриата по направлению подготовки – Земле устройство и кадастры……………………………………………………………. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости 7. и промежуточной аттестации…………………………………………………… Текущий и промежуточный контроль успеваемости …………………………..

7.2 Итоговая государственная аттестация выпускников ООП бакалавриата…… 7.3 Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся…………………………………………….. Приложение А - Матрица соответствия требуемых компетенций и формирующих их составных частей ООП....................................................................................................... Приложение Б - Календарный график учебного процесса……………………………… Приложение В - Учебный план…………………………………………………………… Приложение Г- Сведения об обеспеченности образовательного процесса учебной литературой…………………………………………………………………………………. Приложение Д - Сведения об обеспеченности образовательного процесса дополни тельной учебной литературой…………………………………………………………….. Приложение Е - Сведения о педагогических работниках………………………………. Введение Подготовка студентов по направлению «Землеустройство и кадастры» в ФГБОУ ВПО Ижевская ГСХА начата с 1 сентября 2010 года. Право на ведение образовательной деятель ности предоставлено лицензией «Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки» № 003456, рег.№ 3452 от 02.06.2010 г., «Свидетельством о государственной аккреди тации», рег. № 0368 от 26 апреля 2010 г. Подготовка бакалавров по направлению «Земле устройство и кадастры» осуществляется на лесохозяйственном факультете Ижевской госу дарственной сельскохозяйственной академии, на основании Законов РФ «Об образовании» и Устава вуза.

В подготовке бакалавров по направлению «Землеустройство и кадастры» на лесохо зяйственном факультете принимают участие кафедры: лесоводства и лесных культур, лесо устройства и экологии, на агрономическом факультете, кафедры: агрохимии и почвоведе ния, земледелия и защиты растений, отвечающие за профильные дисциплины данного направления и обеспечивающие руководство производственной практикой, а также осу ществляющие подготовку выпускников данного направления.

1 Общие положения 1.1 Основная образовательная программа (ООП) бакалавриата, реализуемая федеральным государственным образовательным учреждением высшего профессио нального образования «Ижевская государственная сельскохозяйственная академия»

(далее ФГБОУ ВПО Ижевская ГСХА) по направлению подготовки – Землеустройство и кадастры и профилю подготовки Землеустройство представляет собой систему докумен тов, разработанную и утвержденную в ФГБОУ ВПО Ижевская ГСХА с учётом требова ния рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) утвержденного приказом Мини стерства образования и науки Российской Федерации от 18 ноября 2009 г. № 634, а также с учетом рекомендованной примерной образовательной программы учебно-методическим объединением (УМО) Московского государственного университета землеустройства (ГУЗ).

1.2 Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по направлению подготовки – Землеустройство и кадастры Нормативную правовую базу разработки ООП бакалавриата составляют:

- Федеральный закон Российской Федерации: Об образовании в Российской Федерации принят Государственной Думой 21 декабря 2012 года, одобренный Советом Федерации декабря 2012 года (№273-фз РФ) - Федеральные законы Российской Федерации: «О внесении изменений в отдельные зако нодательные акты Российской Федерации в части изменения понятия и структуры госу дарственного образовательного стандарта» (от 1 декабря 2007 года № Э09-ФЗ) и «О вне сении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации (в части установления уровней высшего профессионального образования)» (от 24 декабря 2007 го да № 232-ФЭ);

- Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального обра зования (высшем учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства Рос сийской Федерации от 14 февраля 2008 г. №71 (далее - Типовое положение о вузе);

- Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования (бакалавриата) по направлению подготовки - Землеустройство и кадастры, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от ноября 2009 г. № 634;

- Нормативно-методические документы Минобрнауки России;

- Устав ФГБОУ ВПО Ижевская ГСХА (утвержденный приказом Министерства сельского хозяйства РФ от 26 мая 2011 г. № 94-у). http://www.izhgsha.ru 1.3 Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования (ВПО) (бакалавриата) 1.3.1 Цель и задачи ООП ВПО Основное предназначение основной образовательной программы высшего профес сионального образования ФГБОУ ВПО «Ижевская государственная сельскохозяйственная академия» видит в удовлетворении образовательных потребностей личности, общества и государства в области землеустройства и кадастров.

Целью (миссией) ОПП ВПО бакалавриата по направлению «Землеустройство и кадастры» профилю «Землеустройство» является подготовка квалифицированных кадров в области землеустройства и кадастров посредством формирования у студентов обще культурных (универсальных, общенаучных, социально-личностных, инструментальных) и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направле нию подготовки «Землеустройство и кадастры», а также развития личностных качеств (целеустремленности, организованности, трудолюбия, ответственности, коммуникативно сти, толерантности, общей культуры, настойчивости в достижении цели, выносливости и физической культуре), позволяющих реализовать сформированные компетенции в про фессиональной деятельности.

Задачами основной образовательной программы являются:

систематизация гуманитарных, социальных, экономических, математических, есте ственнонаучных и профессиональных знаний в области землеустройства и кадастров по средством практико-ориентированного обучения с ориентацией на развитие компетенций бакалавра;

углубление профессиональных компетенций с учетом профиля направления;

развитие у выпускника общекультурных, творческих способностей, коммуникативности, толерантности, настойчивости в достижении цели, выносливости, способствующих его социальной мобильности и устойчивости на рынке труда.

Основная образовательная программа направлена на обеспечение кадрового соста ва, материально-технических условий, нормативных, методических и других средств для реализации образовательного процесса в рамках реализации ФГОС ВПО по направлению подготовки «Землеустройство и кадастры», а также на достижение целей в области обу чения и воспитания высококвалифицированных кадров.

1.3.2 Срок освоения ООП ВПО бакалавриата по направлению – Землеустрой ство и кадастры, профиль Землеустройство составляет 4 года для очной формы и 5 лет для заочной форм обучения в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению, на ос новании решения Ученого совета ФГБОУ ВПО Ижевская ГСХА.

1.3.3 Трудоемкость ООП ВПО бакалавриата по направлению – Землеустрой ство и кадастры и профилю Землеустройство составляет 240 зачётных единиц за весь период обучения в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению и включает все виды аудиторной и самостоятельной работы студента, практики и время, отводимое на контроль качества освоения студентом ООП.

1.4 Требования к абитуриенту. Абитуриент должен иметь документ государ ственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональ ном образовании. Зачисление на данную образовательную программу осуществляется в соответствии с «Правилами приема в Ижевскую государственную сельскохозяйственную академию».

Для успешного освоения данной образовательной программы подготовки бакалав ра абитуриент должен обладать соответствующими компетенциями в области математики, русского языка, физике в объёме государственных образовательных стандартов среднего общего или среднего профессионального образования.

2 Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП бакалавриата по направлению подготовки – Землеустройство и кадастры 2.1 Область профессиональной деятельности выпускника В соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки « Землеустройство и ка дастры» областью профессиональной деятельности бакалавров с профилем подготовки «Землеустройство» являются: земельно-имущественные отношения;

систему управления земельными ресурсами и объектами недвижимости;

организацию территории землеполь зований;

прогнозирование, планирование и проектирование землепользования, рацио нального использования и охраны земель;

учет, кадастровую оценку и регистрацию объ ектов недвижимости;

топографо-геодезическое и картографическое обеспечение земле устройства и кадастров;

позиционирование объектов недвижимости, кадастровые съемки, формирование кадастровых информационных систем;

межевание земель и формирование иных объектов недвижимости;

правоприменительную деятельность по установлению пра ва собственности и контролю использования земельных участков и иных объектов недви жимости;

инвентаризацию объектов недвижимости;

мониторинг земель и иной недвижи мости;

налогообложение объектов недвижимости;

риэлтерскую, оценочную и консалтин говую деятельность в сфере земельно-имущественного комплекса.

Специфика профессиональной деятельности бакалавра в соответствии с ФГОС ВПО и профилем подготовки заключается в ориентировании его профессиональной дея тельности в области землеустройства, организации территории землепользований;

про гнозирования, планирования и проектирования землепользования, рационального исполь зования и охраны земель;

межевания земель и формирования иных объектов недвижимо сти. Все виды практик по профилю подготовки проводятся в структурах, деятельность ко торых связана с решением проблем в области землепользования и кадастров, в предприя тиях различных форм собственности, обеспечивающих деятельность по формированию прав на объекты недвижимости.

2.2 Объекты профессиональной деятельности выпускника Объектами профессиональной деятельности бакалавров являются: земельные и другие виды природных ресурсов;

категории земельного фонда;

территории администра тивных образований;

территориальные зоны;

зоны с особыми условиями использования территорий;

зоны специального правового режима;

зоны землепользования и земельные участки в зависимости от целевого назначения и разрешенного использования;

земельные угодья;

единые объекты недвижимости и кадастрового учета;

информационные системы и технологии кадастра недвижимости;

геодезическая и картографическая основы земле устройства и кадастра недвижимости.

2.3 Виды профессиональной деятельности выпускника Бакалавр по направлению подготовки «Землеустройство и кадастры» готовится к следующим видам профессиональной деятельности: организационно-управленческая;

проектная;

производственно-технологическая;

научно-исследовательская.

Конкретные виды профессиональной деятельности, к которым готовится бакалавр, определяются высшим учебным заведением совместно с обучающимися, научно педагогическими работниками высшего учебного заведения и объединениями работодате лей. По окончании обучения выпускнику, успешно прошедшему итоговую государствен ную аттестацию, присваивается квалификация (степень) "бакалавр".

2.4 Задачи профессиональной деятельности выпускника Бакалавр по направлению подготовки «Землеустройство и кадастры» должен ре шать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности и профилем подготовки:

организационно-управленческая деятельность:

участие в составлении технической документации и отчетности;

выполнение работ по подготовке к сертификации приборов, оборудования, техниче ских устройств и систем;

организация и планирование работы малых коллективов исполнителей;

проверка технического состояния приборов и оборудования;

обоснование научно-технических и организационных решений;

анализ результатов деятельности коллективов;

определение требований и составление технической документации на выполнение ремонтных работ, приборов и оборудования;

составление заявок на новое оборудование, приемка и освоение нового оборудования и приборов;

проектная деятельность:

сбор и анализ исходных данных для проектов и схем землеустройства, градострои тельства и планировки населенных мест, территориального планирования, проектов развития объектов недвижимости;

участие в проведении предварительного технико-экономического обоснования проек тов и схем землеустройства, градостроительства и территориального планирования;

участие в разработке проектной и рабочей технической документации по земле устройству и кадастрам, территориальному планированию, развитию единых объектов недвижимости, оформлении законченных проектных работ;

контроль соответствия разрабатываемых проектов и технической документации по землеустройству и кадастрам, территориальному планированию, развитию единых объ ектов недвижимости, стандартам, техническим условиям и другим нормативным доку ментам;

производственно-технологическая деятельность:

ведение Государственного кадастра недвижимости;

участие в осуществлении проектно-изыскательских и топографо-геодезических работ по землеустройству, Государственному кадастру недвижимости, предусмотренных за конодательством;

правовое обеспечение деятельности в области землеустройства и кадастров;

участие в проведении государственного контроля за использованием недвижимости, охраной земель и окружающей среды в соответствии с действующим законодатель ством;

использование информационных технологий, моделирования и современной техники при создании кадастровых карт и формирование кадастровых информационных систем;

участие в технической инвентаризации объектов недвижимости и межевании земель;

участие в проведении кадастровой оценки земельных участков и прочих объектов не движимости;

участие в работах по реализации проектов и схем землеустройства, развития единых объектов недвижимости;

осуществление мониторинга земель и недвижимости;

научно-исследовательская деятельность:

апробация автоматизированных систем проектирования, обработки кадастровой и другой информации, их анализ;

участие в разработке новых методик проектирования, технологий выполнения топо графо-геодезических работ при землеустройстве и кадастре, ведения кадастра, оценки земель и недвижимости;

проведение экспериментальных исследований;

изучение научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта ис пользования земли и иной недвижимости;

участие во внедрении результатов исследований и новых разработок;

организация защиты объектов интеллектуальной собственности.

3 Компетенции выпускника ООП бакалавриата формируемые в результате освоения ООП ВПО по направлению «Землеустройство и кадастры»

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

№ компе- Содержание компетенции тенции владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, воспри ОК-1 ятию, систематизации информации, постановке цели и выбору путей её дости жения умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письмен ОК- ную речь ОК-3 готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе способностью находить организационно-управленческие решения в нестан ОК- дартных ситуациях и готов нести за них ответственность ОК-5 умением использовать в своей деятельности нормативные правовые документы ОК-6 стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства умением критически оценивать свои достоинства и недостатки, намечать пути ОК- и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием вы ОК- сокой мотивации к выполнению профессиональной деятельности способностью использовать основные положения и методы социальных, гума нитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных ОК-9 задач, способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы, ориентироваться в базовых положениях экономической теории, особенностях рыночной экономики способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в ОК-10 профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования способностью понимать сущность и значение информации в развитии совре менного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возника ОК- ющие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной без опасности, в том числе защиты государственной тайны владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, ОК-12 переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией ОК-13 способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях ОК-14 владением одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного знанием своих прав и обязанностей как гражданина своей страны, умением ис ОК-15 пользовать Гражданский кодекс, другие правовые документы в своей деятель ности владением основными методами защиты производственного персонала и насе ОК- ления от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий владением средствами самостоятельного, методически правильного использо вания методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовностью к ОК- достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

№ компе- Содержание компетенции тенции в организационно-управленческой деятельности:

ПК-1 способностью применять знания об основах рационального использования зе мельных ресурсов, системных показателях повышения эффективности исполь зования земель, экологической и экономической экспертизы программ, схем и проектов социально-экономического развития территории ПК-2 способностью использовать знания о земельных ресурсах страны и мира, меро приятиях по снижению антропогенного воздействия на территорию в пределах конкретного землепользования, муниципального образования, субъекта Феде рации, региона ПК-3 способностью применять знание законов страны в части правовых вопросов регулирования земельно-имущественных отношений, разрешения имуществен ных и земельных споров, государственного контроля за использованием земель и недвижимости ПК-4 способностью использовать знание принципов управления земельными ресур сами, недвижимостью, кадастровыми и землеустроительными работами ПК-5 способностью использовать знания о едином объекте недвижимости для разра ботки управленческих решений в проектной деятельности:

ПК-6 способностью использовать знание методик разработки проектных, предпро ектных и прогнозных материалов (документов) по использованию и охране зе мельных ресурсов, и объектов недвижимости, технико-экономическому обос нованию вариантов проектных решений ПК-7 способностью использовать знание современных технологий автоматизации проектных, кадастровых и других работ, связанных с Государственным кадаст ром недвижимости, территориальным планированием, землеустройством, ме жеванием земель ПК-8 способностью использовать знание методики территориального зонирования и планирования развития городов и населенных мест, установления их границ, размещения проектируемых элементов их инженерного оборудования ПК-9 способностью осуществлять мероприятия по реализации проектных решений по землеустройству и развитию единых объектов недвижимости в производственно-технологической деятельности:

ПК-10 способностью использовать знание современных автоматизированных техноло гий сбора, систематизации, обработки и учета информации о земельных участ ках и объектах недвижимости ПК-11 способностью использовать знание о принципах, показателях и методиках ка дастровой и экономической оценки земель и других объектов недвижимости ПК-12 способностью использовать знание современных географических и земельно информационных систем (ГИС и ЗИС), способов подготовки и поддержания графической, кадастровой и другой информации на современном уровне ПК-13 способностью использовать знание современных технологий топографо геодезических работ при проведении инвентаризации и межевания, земле устроительных и кадастровых работ, методов обработки результатов геодези ческих измерений, перенесения проектов землеустройства в натуру и определе ния площадей земельных участков ПК-14 способностью использовать знание современных технологий дешифрирования видеоинформации, аэро- и космических снимков, дистанционного зондирова ния территории, создания оригиналов карт, планов, других графических мате риалов для землеустройства и Государственного кадастра недвижимости ПК-15 способностью использовать знание современных методик и технологий мони торинга земель и недвижимости ПК-16 способностью использовать знания современных технологий технической ин вентаризации объектов капитального строительства и инженерного оборудова ния территории в научно-исследовательской деятельности:

ПК-17 способностью использовать знания современных технологий консалтинговой и инновационной деятельности, экспертизы инвестиционных проектов террито риального планирования и землеустройства ПК-18 способностью участвовать в разработке новых методик проектирования, техно логий выполнения топографо-геодезических работ при землеустройстве и ка дастре, ведения кадастра, оценки земель и недвижимости ПК-19 способностью и готовностью к проведению экспериментальных исследований ПК-20 готовностью к изучению научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта использования земли и иной недвижимости ПК-21 способностью и готовностью к участию во внедрении результатов исследова ний и новых разработок Формирование компетенций в учебном процессе при изучении дисциплин различ ных циклов представлено в структурной матрице формирования компетенций по основ ной образовательной программе подготовки (Приложение А).

4 Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП бакалавриата по направлению подготовки – «Землеустройство и кадастры»

В соответствии типовым положением о вузе и ФГОС ВПО по направлению подго товки «Землеустройство и кадастры» содержание и организация образовательного процес са при реализации данной ООП регламентируется учебным планом бакалавра с учетом его профиля «Землеустройство»;

рабочими программами учебных курсов, предметов, дисциплин;

материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучаю щихся;

программами учебных и производственных практик;

годовым календарным учеб ным графиком, а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию со ответствующих образовательных технологий.

4.1 Документы, обеспечивающие целостность компетентстно ориентированной ООП ВПО по направлению «Землеустройство и кадастры»

4.1.1 Годовой календарный учебный график Годовой календарный учебный график представлен в Приложении Б.

График учебного процесса устанавливает последовательность и продолжитель ность теоретического обучения, экзаменационных сессий, практик, итоговой государ ственной аттестации и каникул студентов.

Основные параметры учебного графика: учебный год длится с 1 сентября по августа (включая каникулы) и делится на два семестра;

- осенний семестр длится 19 неде ли, из них: теоретическое обучение и практики – 15 недель;

экзаменационная сессия – недели;

каникулы – 2 недели;

- весенний семестр длится 33 недели, из них: теоретическое обучение на 1-2 курсе 20 -21 неделя, учебная практика 9 недель, экзаменационная сессия – 2 недели, летние каникулы – 5 недель;

на 3-4 курсах период теоретического обучения в каждом семестре делится 15-16 недель, производственная практика 9 недель, итоговая ат тестация 8 недель. По завершении каждого цикла проводится рубежная аттестация сту дентов;

трудоемкость учебного года – 60 зачетных единиц, семестра – как правило, 27 - зачетных единиц;

периоды экзаменационных сессий учитывается как время самостоятель ной работы студентов;

теоретические, практические и лабораторные занятия, учебные практики студентов и подготовка выпускной квалификационной работы проводиться в пределах нормативной трудоемкости недели (54 академических часа). Учебный график составляется на основе типового учебного графика с учетом сроков и продолжительности практик студентов и итоговой государственной аттестации выпускников по направлению подготовки.

4.1.2 Учебный план подготовки бакалавра Учебный план подготовки бакалавра представлен в Приложении В.

Учебный план направления подготовки «Землеустройство и кадастры» является основным документом, регламентирующим учебный процесс. По профилю подготовки составляется две формы учебных планов: базовый учебный план – на первый год поступ ления на полный нормативный срок обучения;

рабочий учебный план – на конкретный учебный год, по которому рассчитывается учебная нагрузка кафедр;

индивидуальные ра бочие учебные планы студентов, определяющие план подготовки каждого студента. В базовом учебном плане отображается логическая последовательность освоения циклов и разделов ООП (дисциплин, практик), обеспечивающих формирование компетенций. Ука зывается общая трудоемкость дисциплин, практик в зачетных единицах, а также их общая и аудиторная трудоемкость в часах.

В базовых частях учебных циклов указывается перечень базовых дисциплин в со ответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению «Землеустройство и кадастры». В вариативных частях учебных циклов факультет самостоятельно формирует перечень и по следовательность дисциплин с учетом рекомендаций соответствующего ФГОС по направлению «Землеустройство и кадастры» профиль «Землеустройство».

Основная образовательная программа содержит дисциплины по выбору обучающих ся в объеме не менее одной трети вариативной части суммарно по всем трем учебным циклам ООП. Порядок формирования дисциплин, по выбору обучающихся утверждается ученым советом факультета и методическим советом ФГБОУ ВПО Ижевская ГСХА. Для каждой дисциплины, практики указываются виды учебной работы и формы промежуточ ной аттестации.

При разработке базового учебного плана выполняются следующие требования: за четная единица - равна 36 академическим часам, из них;

трудоемкость учебных дисци плин: без экзамена - как правило, 3 зачетные единицы, экзамен по дисциплине - 1 зачетная единица, курсовая работа (проект) по дисциплине 1 зачетная единица;

часы теоретиче ского обучения равномерно распределены по семестрам и не превышают полной трудоем кости 54 академических часов в неделю;

аудиторная нагрузка для студентов очного обу чения не превышает 27 академических часов в неделю (включая аудиторную СРС);

коли чество экзаменов в семестре составляет не более 4 и не менее 3, зачетов - не более 6.

Рабочий учебный план (РУП) составляется на основе базового учебного плана на конкретный учебный год и содержит перечень изучаемых в учебном году дисциплин, их полную (в зачетных единицах) и аудиторную (в академических часах) трудоемкости, де ление часов по видам занятий, вид аттестации по каждой дисциплине. Практики, государ ственный экзамен, выпускная квалификационная работа включены в РУП с указанием их трудоемкости в зачетных единицах и неделях. Кроме того, в РУП указаны сведения, необ ходимые для расчета учебной нагрузки и штата ППС кафедр.

4.2 Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин по направлению подготовки «Землеустройство и кадастры»

Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин определяют цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП ВПО, компетенции реализуе мые дисциплиной, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины или разделов дисциплины, лабораторные практики, примерные тематики курсовых работ, учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплин, методиче ские рекомендации по организации изучения дисциплины. РПД разработаны на основа нии Положения академии от 24.05.2011 г. «О порядке разработки рабочей программы дисциплин (модуля)» http://portal.izhgsha.ru.

Рабочие программ учебных курсов, предметов, дисциплин размещены на http://portal.izhgsha.ru. Перечень рабочих программ дисциплин представлен в таблице 1.

Таблица 1- Перечень рабочих программ дисциплин и производственной практики Номер по Адрес Наименование дис- Шифры формируемых учебному Кафедра электронного циплины, практики компетенций плану ресурса Гуманитарный, социальный и экономический цикл Отечественной ОК-1, ОК-2,, ОК-4, ОК- истории, социо 1.Б.1 История http://portal.izhgsha.ru логии и полито 9.

логии ОК-1, ОК-2, ОК-7, ОК-9, 1.Б.2 Философия Философии http://portal.izhgsha.ru ОК- Иностранных 1.Б.З Иностранный язык ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-14 http://portal.izhgsha.ru языков ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, 1.Б.4 Экономика Экономики АПК http://portal.izhgsha.ru ОК-9, ОК-10, ПК-4, ПК 10;

ПК- ОК-1, ОК-2. ОК-3. ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, Менеджмента и 1.Б.5 Право ОК-9, ОК-10, ПК-1, ПК- http://portal.izhgsha.ru права 2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК Психология и ОК-1, ОК-7, ОК-8, ОК 1.В.ОД.1 Философии http://portal.izhgsha.ru педагогика 10, ОК-11, ОК-12, ОК- ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-5, 1.В.ОД.2 Культурология ОК-6, ОК-7, ОК-9, ОК- Философии http://portal.izhgsha.ru 11, ОК-12, ОК- Отечественной ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-8, истории, социо 1.В.ОД.З Социология http://portal.izhgsha.ru ОК-9, ОК-12 логии и полито логии Русский язык и ОК-1, ОК-2. ОК-3. ОК-5.

1.В.ОД.4 Философии http://portal.izhgsha.ru культура речи ОК-6, ОК-7, ОК- ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-5, 1.В.ДВ.1.1 Деловая этика ОК-6, ОК-7, ОК-9, ОК- Философии http://portal.izhgsha.ru 11, ОК-12, ОК- Психология управ 1.В.ДВ.1.2 ОК-7, ОК-11, ПК-11 Философии http://portal.izhgsha.ru ления Профессиональный Иностранных 1.В.ДВ.2.1 ОК-1, ОК-2. ОК-3, ОК-14 http://portal.izhgsha.ru иностранный язык языков Основы профессио- Иностранных 1.В.ДВ.2.2 ОК-1, ОК-2. ОК-3, ОК-14 http://portal.izhgsha.ru нального общения языков Отечественной ОК-1, ОК-4, ОК-7. ОК-8, истории, социо 1.В.ДВ.3.1 Политология http://portal.izhgsha.ru ОК-9, ОК-15. логии и полито логии Отечественной Политическая ОК-1, ОК-4, ОК-7. ОК-8, истории, социо 1.В.ДВ.3.2 http://portal.izhgsha.ru социализация ОК-9, ОК-15. логии и полито логии Математический и естественнонаучный цикл ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-6, ОК-8, ОК-10, ОК- Высшей мате 1.Б.1 Математика http://portal.izhgsha.ru 12, ПК-1, ПК-2, ПК-10, матики ПК-11, ПК- Экономической ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, кибернетики и ОК-6, ОК-7, ОК-10, ОК 1.Б.2 Информатика информацион- http://portal.izhgsha.ru 11, ОК-12, ОК-13, ПК-10, ных техноло ПК- гий ОК-1, ОК-10, ОК-11, ОК 1.Б.З Физика Физики http://portal.izhgsha.ru 12, ПК-1, ПК- ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-10, ОК- Лесоустройства 1.Б.4 Экология http://portal.izhgsha.ru 11, ОК-15, ОК-16, ПК-1, и экологии ПК-2, ПК-20, ПК- ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-5, Почвоведение и ин- ОК-6, ОК-7, ОК-10, ОК- Агрохимии и 1.Б.5 http://portal.izhgsha.ru женерная геология 11, ОК-12, ОК-13, ПК-1, почвоведения ПК-2, ПК-4, ПК-12, ПК- ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, Экономической ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, Информационные кибернетики и 1.В.ОД.1 ОК-10, ОК-11, ОК-12, ОК- http://portal.izhgsha.ru технологии информацион 13, ПК-10, ПК-12, ПК-20, ных технологий ПК- ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-5, Компьютерная гра- Лесоводство и 1.В.ОД.2 ОК-6, ОК-12, ПК-12, ПК- http://portal.izhgsha.ru фика лесных культур Географические ин- ОК-4, ОК-6, ОК-7, ОК-8, Лесоустройства 1.В.ОД.З формационные си- ОК-11, ОК-12, ПК-14, ПК- http://portal.izhgsha.ru и экологии стемы Прикладная матема- ОК-10, ОК-11, ПК-11,ПК- Высшей мате 1.В.ОД.4 http://portal.izhgsha.ru тика матики ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-5, Основы природо- Лесоустройства 1.В.ОД.5 ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-10, http://portal.izhgsha.ru пользования и экологии ОК-11, ПК-1, ПК- Географическая бо ОК-4, ОК-6, ОК-7, ОК-8, Лесоводство и 1.В.ДВ.1.1 таника с основами http://portal.izhgsha.ru ОК-11, ПК-14, ПК-21 лесных культур экологии Геоботаническое ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-6, Лесоводство и 1.В.ДВ.1.2 http://portal.izhgsha.ru картирование ПК-19 лесных культур ОК-1, ОК-10, ОК-11.Ок 1.В.ДВ.2.1 Введение в физику Физики http://portal.izhgsha.ru 12, ПК- Решение задач по ОК-1, ОК-10, ОК-11, ОК 1.В.ДВ.2.2 Физики http://portal.izhgsha.ru физике 12, ПК- ОК-1, ОК-2. ОК-6, ОК-10, Лесоводства и 1.В.ДВ.3.1 Ландшафтоведение ПК-1, ПК-2. ПК-5, ПК-8, http://portal.izhgsha.ru лесных культур ПК- ОК-1, ОК-2. ОК-6, ОК-10, Ландшафтное земле- Лесоводства и 1.В.ДВ.3.2 ПК-1, ПК-2, ПК-5, ПК-8, http://portal.izhgsha.ru делие лесных культур ПК- Профессиональный цикл Ремонта машин ОК-1, ОК-6, ОК-8, ОК-10, и технологии 1.Б.1 Материаловедение http://portal.izhgsha.ru ПК-19. конструкцион ных материалов Типология объектов ОК-1. ОК-2, ОК-6, ОК-10, Лесоводство и 1.Б.2 http://portal.izhgsha.ru недвижимости ПК-16, ПК-18, ПК-20 лесных культур ОК-1. ОК-2. ОК-4, ОК-5, Безопасности Безопасность жиз 1.Б.З ОК-10, ОК-11, ОК-15, ОК- жизнедеятель- http://portal.izhgsha.ru недеятельности ности Метрология, стан- ОК-1, ОК-2, ОК-5, ОК-7, Лесоводство и СЗ.Б.4 дартизация и сер- ОК-8, OK-12, ПК-12, ПК- http://portal.izhgsha.ru лесных культур тификация ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-6, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4.

Лесоводство и СЗ.Б.5 Геодезия ПК-5, ПК-7, ПК-8, ПК-9, http://portal.izhgsha.ru лесных культур ПК-13, ПК-14, ПК-18, ПК 19, ПК-20, ПК- ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-6, Лесоводство и СЗ.Б.6 Картография ОК-11, ПК-4, ПК-13, ПК- http://portal.izhgsha.ru лесных культур ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, Фотограмметрия и ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК- Лесоустройства СЗ.Б.7 дистанционное зон- http://portal.izhgsha.ru 12, ОК-13, ОК-15, ПК-1, и экологии дирование ПК-4, ПК-7, ПК-10, ПК 15, ПК- Экономико- Экономической ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-6, математические кибернетики и СЗ.Б.8 ОК-7, ОК-10, ОК-12, ПК- http://portal.izhgsha.ru методы и модели- информацион 19, ПК-20, ПК- рование ных технологий Инженерное обу- Лесоводства и ОК-1, ОК-10, ОК-12, ПК СЗ.Б.9 стройство террито- лесных куль- http://portal.izhgsha.ru 4, ПК-5, ПК-8, ПК- рий тур ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-8, ОК-11, Основы кадастра Агрохимии и СЗ.Б.10 ПК-1, ПК-2, ПК-5, ПК-8, http://portal.izhgsha.ru недвижимости почвоведения ПК-13, ПК-15, ПК-18, ПК ОК-1, ОК-2, ОК-6, ОК-9, Земледелия и Основы земле СЗ.Б.11 ПК-1, ПК-2, ПК-6, ПК-8, землеустрой- http://portal.izhgsha.ru устройства ПК-10, ПК-17 ства Основы градостро ОК-1, ОК-2, ОК-6, ОК-9, ительства и плани- Лесоводства и СЗ.Б.12 ПК-1, ПК-2, ПК-6, ПК-8, http://portal.izhgsha.ru ровка населенных лесных культур ПК-10, ПК- мест Правовое обеспече ОК-5, ОК-8, ОК-15, ПК-3, Менеджмента и ние землеустрой СЗ.Б.13 http://portal.izhgsha.ru ПК-4, ПК-11 права ства и кадастров СЗ.В.ОД.1 Планирование ис- ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-6, Земледелия и http://portal.izhgsha.ru пользования земель ПК-7, ПК-8. землеустрой ства ОК-1, ОК-2, ОК-6, ОК-8, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-10, Земледелия и Землеустроительное СЗ.В.ОД. 2 ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК- землеустрой- http://portal.izhgsha.ru проектирование 14, ПК-15, ПК-16, ПК-17, ства ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК ОК-1, ОК-2, ОК-5, ОК-8, Кадастр недвижи ПК-5, ПК-7, ПК-10, ПК- Агрохимии и СЗ.В.ОД.3 мости и мониторинг http://portal.izhgsha.ru 11, ПК-15, ПК-16, ПК-18, почвоведения земель ПК-19, ПК-20, ПК- ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, Прикладная геоде- ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, Лесоводства и СЗ.В.ОД.4 http://portal.izhgsha.ru зия ПК-13, ПК-14, ПК-18, ПК- лесных культур 19, ПК-20, ПК- ОК-1, ОК-2, ОК-8, ОК-9, Земледелия и Региональное зем СЗ.В.ОД.5 ОК-10, ПК-4, ПК-5, ПК- землеустрой- http://portal.izhgsha.ru леустройство 10, ПК-15, ПК-21 ства ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-5, ОК-6, ОК-8, ОК-9, ОК-10, Экономика земле- ОК-11, ОК-12, ОК-13, ОК- Экономики СЗ.В.ОД. 6 http://portal.izhgsha.ru устройства 15, ПК-1, ПК-2, ПК-6, ПК- АПК 9, ПК-10, ПК-13, ПК-17, ПК-19, ПК-20, ПК- ОК-1, ОК-2. ОК-6, ОК-8, Экономика недви- Экономики СЗ.В.ДВ.1.1 ОК-9, ПК-4, ПК-11, ПК- http://portal.izhgsha.ru жимости АПК ОК-1, ОК-2, ОК-6, ОК-8, Землеустроитель- Экономики С3.В.ДВ.1.2 ОК-9, ПК-4, ПК-11, ПК- http://portal.izhgsha.ru ный менеджмент АПК Основы научных ОК-1, ОК-2, ОК-6, ОК-8, Лесоводство и СЗ.В.ДВ.2.1 исследований в ОК-10, ПК-19, ПК-20, ПК- лесных куль- http://portal.izhgsha.ru землеустройстве тур Планирование и Лесоводство и ОК-1, ОК-2, ОК-6, ОК-8, СЗ.В.ДВ.2.2 моделирование ис- лесных куль- http://portal.izhgsha.ru ПК-19, ПК-20, ПК- следований тур ОК-1, ОК-2, ОК-6, ОК-8, Кадастровый учет Лесоустройство СЗ.В.ДВ.3.1 ОК-10, ОК-16, ПК-4, ПК- http://portal.izhgsha.ru лесных участков и экологии 5, ПК-10, ПК-15, ПК- ОК-1, ОК-2, ОК-6, ОК-8, Лесоустройство СЗ.В.ДВ.3.2 Лесоустройство ОК-10, ОК-16, ПК-4, ПК- http://portal.izhgsha.ru и экологии 5, ПК-10, ПК-15, ПК- ОК-1, ОК-2, ОК-3,, ОК-5, Административное Менеджмента и СЗ.В.ДВ.4.1 ОК-6, ОК-8, ОК-15, ПК-3, http://portal.izhgsha.ru право права ПК-4, ПК- ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-6, Менеджмента и СЗ.В.ДВ.4.2 Гражданское право ОК-8, ОК-15, ПК-3, ПК- http://portal.izhgsha.ru права 20, ПК- ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, Экологическое пра- Менеджмента и СЗ.В.ДВ.5.1 ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, http://portal.izhgsha.ru во права ОК-15, ПК- ОК-1, ОК-12, ПК-3, ПК-4, Менеджмента и СЗ.В.ДВ.5.2 Земельное право ПК-5, ПК-10, ПК-15, ПК- http://portal.izhgsha.ru права Физическая культу- Физической С4 ОК-17 http://portal.izhgsha.ru ра культуры Учебная практика ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, Агрохимии и Почвоведение http://portal.izhgsha.ru ОК-10, ПК-1, ПК-2, ПК-3, почвоведения ПК- ОК-3. ОК-6, ОК-7, ОК-8, Лесоводства и Геодезия ОК-16, ПК-6, ПК-11, ПК- http://portal.izhgsha.ru лесных культур 13, ПК-14, ПК-18, ПК- Экономической ОК-1, ОК-2, ОК-12, ОК- кибернетики и Информационные 13, ПК-1, ПК-5, ПК-10, информацион- http://portal.izhgsha.ru технологии ПК-15 ных технологий ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, Земледелия и Землеустройство ПК-10, ПК-13, ПК-14, ПК- землеустрой- http://portal.izhgsha.ru 15, ПК-18, ПК-19, ПК-20 ства ОК-3, ОК-6, ОК-7, ОК-8, Прикладная геоде- Лесоводства и ОК-16, ПК-6, ПК-11, ПК- http://portal.izhgsha.ru зия лесных культур 13, ПК-14, ПК-18, ПК- Земледелия и ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-5, землеустрой ОК-8 ПК-6, ПК-7. ПК-8, ства, Агрохи Производственная ПК-9. ПК-10, ПК-11. ПК мии и почвове- http://portal.izhgsha.ru практика 12, ПК-13, ПК-14, ПК-15, дения, Лесо ПК-16, ПК-17, ПК-18, ПК водство и лес 19, ПК- ные культуры ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, Научно ОК-8, ОК-10, ПК-3, ПК-5. Кафедры исследовательская http://portal.izhgsha.ru ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК- академии работа 20, ПК- ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, Итоговая государ- ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК- Выпускающие http://portal.izhgsha.ru ственная аттестация 12, ПК-13, ПК-14, ПК-15, кафедры ПК-16. ПК-17, ПК-18, ПК 19, ПК-20, ПК- 4.3 Программы учебной и производственной практик В соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки «Землеустройство и ка дастры» раздел основной образовательной программы бакалавриата «Учебные и произ водственная практики» является обязательным и представляет собой вид учебных заня тий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Учебные практики закрепляют знания и умения, приобретаемые обучаю щимися студентами в результате освоения теоретических курсов, вырабатывают практи ческие навыки и способствуют комплексному формированию общекультурных (универ сальных) и профессиональных компетенций обучающихся. Программы учебных и произ водственной практик размещены на портале академии http://portal.izhgsha.ru.

4.3.1 Программы учебных практик Одной из важнейших форм организации учебного процесса является практико ориентированный характер обучения студентов, так как в своей работе академия (факуль тет) ориентированы на подготовку специалистов нового поколения, глубоко владеющих теорией земельно-кадастровых работ, обладающих навыками формирования данных, их анализа, моделирования, прогнозирования в области кадастровых действий, планирования земельно-кадастровых работ, владеющих информационными технологиями и искусством делового общения, практического применения знаний в области землеустройства и ка дастров для эффективного и рационального землепользования, природопользования.

Практическая компонента подготовки студентов представлена различными формами, включающими все виды практик предусмотренных ФГОС ВПО по направлению «Земле устройство и кадастры».

Все виды практики проводятся в соответствии с действующим учебным планом по направлению «Землеустройство и кадастры» профилю «Землеустройство». Заранее ведется подготовительная работа: составляются программы практики, подбираются базы практики, оформляется необходимая документация (договора о базовых хозяйствах, организациях) по проведению практики.

Учебная практика является составной частью учебного процесса и важным сред ством соединения теоретического обучения с практической деятельностью. Студенты 1 и курсов бакалавриата проходят учебные практики, студенты 3 курса производственную практику, которая проводится в 6-м семестре.

Аттестация по итогам практики проводится на основании оформленного в соот ветствии с установленными требованиями письменного отчета студента и отзыва руково дителя практики от предприятия. По итогам практики выставляется зачет. При реализации данной ООП по направлению «Землеустройство и кадастры» предусматриваются следующие виды учебных практик (таблица 2). Сведения о местах проведения учебных практик пред ставлены в таблице 3.

Таблица 2 – Виды учебных практик Продолжи- Наличие программ Наименование Итоговый Семестр тельность практик, адрес электрон практики контроль (недель) ного ресурса Геодезия 2и4 зачет 2+2 http://portal.izhgsha.ru Почвоведение зачет 2 1 http://portal.izhgsha.ru Информационные зачет 2 1 http://portal.izhgsha.ru технологии Землеустройство зачет 4 1 http://portal.izhgsha.ru Прикладная зачет 4 1 http://portal.izhgsha.ru геодезия Производственная Отчет, диффе 6 9 http://portal.izhgsha.ru практика ренцированная оценка Таблица 3 - Сведения о местах проведения учебных практик Наименование вида практики в Место проведения практики соответствии с учебным планом Кафедра «Лесоводство и лесные культуры», земельные участ Геодезия ки, прилегающие к территории ФГБОУ ВПО Ижевская ГСХА Кафедра «Агрохимия и почвоведение», ОАО «Учхоз Июльское Почвоведение ИжГСХА», пригородная территория г. Ижевска Компьютерные классы кафедры «Экономической кибернетики Информационные технологии и информационных технологий» ФГБОУ ВПО Ижевская ГСХА Кафедра «Земледелия и землеустройства», компьютерный Землеустройство класс ФГБОУ ВПО Ижевская ГСХА Кафедра «Лесоводство и лесные культуры», земельные участ Прикладная геодезия ки, прилегающие к территории ФГБОУ ВПО Ижевская ГСХА Программы и длительность учебной практики соответствуют ФГОС ВПО и Поло жению о порядке прохождения практики студентов образовательных учреждений высше го профессионального образования, утвержденному приказом Министра образования марта 2003 г. № 1154 (Положению о практике ФГОУ ВПО Ижевская ГСХА от 20.04. г.). В соответствии с Положением практика организовывается и проводится с целью при обретения и совершенствования практических навыков в выполнении обязанностей по должностному предназначению, углублению и закреплению полученных знаний, умений и навыков.

4.3.2 Программа производственной практики Производственная практика относится к базовой части профессионального цикла и базируется на знаниях таких дисциплин как землеустроительное проектирование, земель ный кадастр и мониторинг. Научно-теоретические понятия и экспериментальные навыки, заложенные при изучении предшествующих дисциплин направления, дополняются и углубляются в процессе приобретения студентами практических навыков. Студент дол жен владеть навыками безопасной работы в условиях полевых работ. Производственная практика является предшествующей для выполнения ВКР.

Целями производственной практики являются закрепление теоретических знаний, полученных при изучении естественнонаучных и профессиональных дисциплин;

овладеть методами составления проектов внутрихозяйственного и территориального землеустройства;

изучить технологию ведения государственного кадастрового учета земельных участков;

изучить содержание и методы установления границ объектов землеустройства;

ознакомиться с порядком составления земельно-кадастровой документации, изготовле нием и оформлением графического материала.

Производственная практика по землеустройству может иметь различные формы:

полевая, лабораторная, интерпретационная.

К организациям, в которых проходят практику бакалавры, относятся территориаль ные Управления Росреестра, крупные предприятия федерального подчинения (ФГУП), коммерческие фирмы и другие предприятия и организации, в структуре которых имеется отдел по формированию кадастровых дел на объекты недвижимости, землеустройства, составления и обновления цифровых картографических основ. Так же местами проведе ния практики являются, оценочные компании, сельскохозяйственные предприятия, науч но- исследовательские организации, проектные институты в области территориального планирования и др.

Программа производственной практики размещена на портале академии http://portal.izhgsha.ru Перечень предприятий, учреждений и организаций, с которыми заключены и необ ходимо в дальнейшем заключить договора о прохождении студентами производственных практик, приведены в таблице 4. Разделом производственной практики также является научно-исследовательская работа студента.

Таблица 4 – Места прохождения практик Реквизиты (адрес руководителя Наименование организации, ведомства предприятия, организации) 1.Филиал ФГУП «Ростехинвентаризация – Феде- г. Ижевск, улица ральное БТИ» по Удмуртcкой Республике 30 лет Победы, д. 426053, г. Ижевск, ул. Салютовская, 2. ОАО «Удмуртгипрозем»

3. Управление земельных ресурсов и земле- 426033, Удмуртская Республика, г.

устройства Ижевск, ул. 50 лет Пионерии, 4.3.3 Программа научно-исследовательской работы Целью научно-исследовательской практика бакалавров является сбор, анализ и обобщения научного материала, разработка оригинальных научных идей для подготовки выпускной квалификационной (бакалаврской) работы, получение навыков самостоятель ной научно-исследовательской работы, практического участия в научно исследователь ской работе коллективов исследователей кафедр академии, проектных организаций. Ос новными видами работ, выполняемых студентами в период практики, являются:

формулирование задачи и разработка плана научного исследования для решения проблемы в определенной области профессиональной деятельности на основе сбора, обработки, анали за и систематизации научно-технической информации;

выбор методик и средств решения поставленной задачи с применением современных ком муникационных технологий;

разработка математических моделей и методов моделирования объектов исследования, решения научно-технической, экономической задачи и ее программная реализация;

моделирование с целью анализа и оптимизации параметров технического решения тех ники и технологий на основе разработанных и средств исследования и проектирования, включая пакеты прикладных программ в области землеустройства и кадастров;

разработка оптимального метода и программ экспериментальных исследований техни ческих объектов и технологий, проведение измерений параметров объектов с выбором технических средств и обработкой результатов.

Программа научно-исследовательской работы студентов размещена на портале академии http://portal.izhgsha.ru 5 Ресурсное обеспечение ООП бакалавриата по направлению подготовки «Землеустройство и кадастры»


Совокупность учебно-методических документов, призванных обеспечить органи зационную и содержательную целостность системы, методов и средств обучения, по каж дой дисциплине обеспечивается рабочей программой дисциплины (РПД). Наличие РПД в электронном и печатном виде является обязательным для каждой кафедры академии. Со держание дисциплины обсуждается на заседаниях кафедры и обновляется ежегодно, в случае необходимости в него вносятся изменения. Электронные версии всех рабочих про грамм дисциплин (РПД) размещены на http://portal.izhgsha.ru к ним обеспечен свободный доступ всех студентов и преподавателей академии.

Реализация основной образовательной программы бакалавра направления «Земле устройство и кадастры» по профиль «Землеустройство» предполагает наличие матери ально-технической базы, обеспечивающей все виды дисциплинарной и междисциплинар ной подготовки, лабораторной, практической и научно-исследовательской работы обуча ющихся, предусмотренной учебным планом вуза, и соответствующей действующим сани тарным и противопожарным нормам.

5.1 Образовательные технологии для реализации ООП Образовательная технология – система, включающая в себя конкретное представ ление планируемых результатов обучения, форму обучения, порядок взаимодействия сту дента и преподавателя, методики и средства обучения, систему диагностики текущего со стояния учебного процесса и степени обученности студента.

Реализация компетентностного подхода предусматривает использование в учебном процессе помимо традиционных форм проведения занятий также активные и интерактив ные формы. Занятия лекционного типа в учебном плане составляют не более 40 % ауди торных занятий.

При разработке образовательной программы для каждой учебной дисциплины предусмотрены соответствующие технологии обучения, которые позволяют обеспечить достижение планируемых результатов обучения. Применяются комбинированные формы проведения занятий: лекционно-практические занятия;

лабораторно-практические заня тия;

семинары, а также интерактивные виды занятий, которые предусмотрены учебным планом ООП ВПО по направлению «Землеустройство и кадастры».

Преподаватели самостоятельно выбирают наиболее подходящие методы и формы проведения занятий, из числа рекомендованных, которые рассматриваются и согласовы ваются на кафедре.

5.2 Учебно-методическое и информационное обеспечение Учебно-методическое обеспечение ООП направления «Землеустройство и кадаст ры» профиль Землеустройство по подготовке бакалавров в полном объеме содержится в рабочих программах дисциплин, методических указаниях, рекомендациях по проведению лабораторных, практических занятий, учебных практик и итоговой аттестации.

Содержание методических разработок обеспечивает необходимый уровень и объем образования, включая и самостоятельную работу студентов, а также предусматривает контроль качества освоения студентами ООП направления «Землеустройство и кадастры»

в целом и отдельных ее компонентов.

Рабочие программы дисциплин учитывают компетентностный подход при проек тировании и разработке дисциплины доля практических занятий (включая лабораторные работы) находятся на уровне не менее 40-50 % от трудоемкости аудиторных занятий. С учетом практической подготовки по каждой дисциплине, включенной в учебный план. В соответствии с концепцией образовательного процесса с использованием системы зачет ных единиц, принятой Ученым советом Ижевской ГСХА, соотношение лекционных и практических занятий составляет среднем 1:1 – для дисциплин цикла ГСЭ, 1:1,5 – для дисциплин цикла М и ЕН и 1: 2 – для дисциплин профессионального цикла.

Каждый обучающийся по основной образовательной программе бакалавра направ ления «Землеустройство и кадастры» по профилю «Землеустройство» обеспечен досту пом к электронно-библиотечной системе, содержащей издания по основным изучаемым дисциплинам. Библиотечный фонд укомплектован печатными и электронными издания ми основной учебной литературы по дисциплинам базовой части всех циклов, изданными за последние 10 лет (для дисциплин базовой части гуманитарного, социального и эконо мического цикла за последние 5 лет). Фонд дополнительной литературы помимо учебной включает официальные, справочно-библиографические и специализированные периоди ческие издания. Во время самостоятельной подготовки студенты обеспечены доступом к сети Интернет.

Каждый обучающийся по ООП по направлению «Землеустройство и кадастры»

профиль «Землеустройство» обеспечен не менее чем одним учебным и одним учебно методическим печатным и/или электронным изданием по дисциплинам учебного плана (Приложение Г) и дополнительной литературой (Приложение Д).

Фонд дополнительной литературы помимо учебной включает официальные спра вочно-библиографические и периодические издания в расчете не менее одного экземпляра на каждые 100 студентов. Каждый обучающийся может воспользоваться электронной библиотечной системой (ЭБС) издательства «Лань» http://e.lanbook.com. электронно библиотечной системой IQlib - http://www.iqlib.ru. в коллекции которой собраны элек тронные учебники, справочные и учебные пособия, общеобразовательные и просвети тельские издания. Электронно-библиотечной системой: http://www.studentlibrary.ru/ – «консультант студента» – для высшего профессионального образования, предоставляю щая доступ к учебной литературе и дополнительным материалам, в том числе, аудио, ви део, анимации, интерактивным материалам, тестовым заданиям и др. Правила работы с ЭБС расположены на сайте академии в разделе Библиотека.

Каждому студенту обеспечен доступ к комплектам библиотечного фонда, состоя щему не менее чем из 5 наименований отечественной и не менее 3 наименований зару бежных журналов из перечня, рекомендованного ФГОС.

Для обучающихся обеспечена возможность оперативного обмена информацией с отечественными и зарубежными вузами, обеспечен доступ к современным профессио нальным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, информа ция расположена на сайте академии izhgsha.ru в разделе Библиотека.

Фонд дополнительной литературы помимо учебной включает официальные, спра вочно-библиографические и специализированные периодические издания в расчете 1- экземпляра на каждые 100 обучающихся студентов.

Электронно-библиотечная система обеспечивает возможность индивидуального до ступа для каждого обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет.

Основная образовательная программа обеспечена учебно-методической документацией и материалами по всем учебным курсам, дисциплинам основной образовательной програм мы. Внеаудиторная работа обучающихся сопровождается методическим обеспечением и обоснованием времени, затрачиваемого на ее выполнение (таблица 5).

Таблица 5 – Перечень учебно-методических материалов, включая электронные и Интернет-ресурсы по видам занятий для студентов направления «Землеустройство и кадастры»

Кол Название Год во Адрес элек дисципли- Наименование учебно-методической литературы из- эк тронного ре ны, (в библиотеке, на кафедре, на портале академии) да- зем сурса практики ния пля ров Отечественная история: курс лекций. Учебное http://portal.iz пособие для студентов вузов С.В. Козловский, Л.В. hgsha.ru История 2011 Смирнова, С.Н. Уваров, И.Б. Черниенко, ФГБОУ ВПО Ижевская ГСХА.- Отечественная история, политология, социоло- http://portal.iz гия: методические указания к самостоятельной ра- hgsha.ru боте студентовВ.С. Сорокина, С.В. Козловский, 2010 П.М. Орехов, Л.В. Смирнова, С.Н. Уваров, И.Б.

Черниенко, ФГОУ ВПО Ижевская ГСХА.- История. Методические указания для студентов http://portal.iz очной формы обучения С.В. Козловский, Л.В. hgsha.ru 2011 Смирнова, С.Н. Уваров, И.Б. Черниенко. ФГОУ ВПО Ижевская ГСХА.-2011, Философия: учебно-методическое пособие/ сост. http://portal.iz А.А. Сергеев, Ф.Н. Поносов, В.К. Трофимов, О.Н. hgsha.ru Философия 2008 Малахова. – Ижевск: ФГОУ ВПО Ижевская ГСХА, 2008. – 51 с.

Философия: тесты для контроля знаний студентов: http://portal.iz учебно-методическое пособие / сост. А.А. Сергеев, hgsha.ru 2008 О.Н. Малахова, В.К. Трофимов. – Ижевск: ФГОУ ВПО Ижевская ГСХА, 2008.– 57 с.

Философия : метод. указ. для студ. очной формы http://portal.iz обучения / ФГБОУ ВПО Ижевская ГСХА;


сост.: В.К. hgsha.ru 2012 Трофимов [и др.]. - Ижевск: РИО ФГБОУ ВПО Ижев ская ГСХА, 2012. - 46 с (495 экз.) Иностран- Немецкий язык: учеб. пособие для студ. бакалавр. 2011 ный язык с.-х. вузов / сост.: О. М. Филатова [и др.] ;

ФГОУ ВПО Ижевская ГСХА. - Ижевск : РИО ФГОУ ВПО Ижевская ГСХА, 2011 -.Ч. 1. - 60 с. (245 экз.) Организация самостоятельной работы по изучению иностранного языка: метод. пособие / сост О.М.

Филатова.- Ижевск: ФГБОУ ВПО Ижевская ГСХА, 2013.- 32с.

Английский язык : учеб. пособие для студ., обуч.

по программам бакалавр. по всем напр. в с.-х. вузе / сост.: О.И. Кайдалова [и др.] ;

ФГОУ ВПО Ижев- 2011 ская ГСХА. - Ижевск: РИО ФГОУ ВПО Ижевская ГСХА, 2011 -.Ч. 1. - 2011. - 76 с. (495 экз.) Английский язык : учеб. пособие для студ., обуч.

по прогр. бакалавриата по всем напр. в с.-х. вузе / сост.: О. И. Кайдалова [и др.] ;

ФГБОУ ВПО Ижев- 2011 ская ГСХА. - Ижевск : РИО ФГБОУ ВПО Ижевская ГСХА, 2011 -.Ч. 2. - 2011. - 46 с (495 экз.) Английский язык. Разговорные формулы: практ.

для студ., обуч. про программам бакалавр. по всем напр. в с.-х. вузе / сост.: О. И. Кайдалова, В.М. Лит 2012 винова, О.Б. Кулева ;

ФГБОУ ВПО Ижевская ГСХА. - Ижевск: РИО ФГБОУ ВПО Ижевская ГСХА, 2012 -.Ч. 1. - 2012. - 52 с. (245 экз.) Английский язык. Совершенствуй грамматику:

учеб. пособие для студ., обуч. по программам бака лавр. по всем напр. в с.-х. вузе / ФГБОУ ВПО 2012 Ижевская ГСХА ;

сост.: О.Б. Кулева [и др.]. Ижевск: РИО ФГБОУ ВПО Ижевская ГСХА, 2012.

- 73 с. (495 экз.) Экономическая теория: конспект лекций: учеб. http://portal.iz пособие для студ. неэкон. спец. очной и заоч. форм hgsha.ru Экономика обуч. сост.: Н. А. Беляева, Л. Н. Петренко Ижевск: 2009 РИО ФГОУ ВПО Ижевская ГСХА, 2009 -.Ч. 2:

Микроэкономика. - 2009. - 71 с.

Экономическая теория: конспект лекций: учеб. http://portal.iz пособие для студ. неэкон. спец. очной и заоч. форм hgsha.ru обуч. сост.: Н. А. Беляева, Л. Н. Петренко Ижевск: 2009 РИО ФГОУ ВПО Ижевская ГСХА.Ч. 3: Макроэко номика. - 2009. - 87 с.

Е. Ф. Борисов Экономика: учеб. и практикум для 2010 вузов. М.: Юрайт, 2010. – 596 с. (1 экз.) Правоведение. Учебное пособие для самостоятель ной работы студентов обучающихся по направле Право нию бакалавриата сельскохозяйственных ву- 2013 зов/сост. Пьянова Л.В. Ижевск: ФГБОУ ВПО Ижевская ГСХА.2013.- 182 с.

Психология и педагогика. Учебно-методическое http://portal.iz Психология пособие для студентов очной формы обучения. Со- hgsha.ru 2008 и педагогика ставители О.А. Жученко, О.В. Кубашева, С.В. Чир ков.- Ижевск : ИжГСХА, 2008. – 47 с.

Психология и педагогика. Учебно-методическое http://portal.iz пособие для студентов заочного отделения. Соста- hgsha.ru 2009 вители О.А. Жученко, О.В. Кубашева, В.К. Трофи мов, С.В. Чирков.- Ижевск : ИжГСХА, 2009. – 26 с.

Тесты по психологии и педагогике: Учебно- http://portal.iz методическое пособие Составитель О.А. Жученко. - hgsha.ru Ижевск : ИжГСХА, 2009. – 56 с.

Культурология: учебно-методическое пособие / http://portal.iz Культуроло сост. А.А. Сергеев, О.В. Кубашева. – Ижевск: 2008 100 hgsha.ru гия ФГОУ ВПО Ижевская ГСХА, 2008. – 51 с.

Кроссворды по культурологии: учебно- http://portal.iz методическое пособие / сост. Е.Б. Якимович – hgsha.ru 2004 ФГОУ ВПО ИжГСХА. - Ижевск: РИО ИжГСХА, 2004. - 32с.

Культурология: тесты для контроля знаний сту- http://portal.iz дентов: учебно-методическое пособие / сост. А.А. hgsha.ru 2008 Сергеев. – Ижевск: ФГОУ ВПО Ижевская ГСХА, 2008.– 57 с.

Культурология: тесты для контроля знаний сту- http://portal.iz дентов: учебное пособие / сост. О.Н. Малахова, hgsha.ru 2012 А.А. Сергеев. – Ижевск: ФГБОУ ВПО Ижевская ГСХА, 2012. – 116 с.

Сорокина В.С. Социология: терминологический http://portal.iz Социология минимум к дисциплине, ФГОУ ВПО Ижевская 2009 100 hgsha.ru ГСХА, 2009 (95 экз.) Сорокина В.С., Козловский С.В. Социология: http://portal.iz учебно-методическое пособие для студентов очной hgsha.ru 2009 формы обучения, ФГОУ ВПО Ижевская ГСХА, 2009 (95 экз.) Социология : учеб.-метод. пособие для студ. заоч. http://portal.iz формы обуч. / ФГОУ ВПО Ижевская ГСХА ;

сост. hgsha.ru 2009 В. С. Сорокина. - Ижевск : РИО ФГОУ ВПО Ижев ская ГСХА, 2009. - 19 с. (95 экз.) Социология : методические указания для студен- http://portal.iz тов заочной формы обучения / ФГБОУ ВПО Ижев- hgsha.ru ская ГСХА ;

сост.: С. В. Козловский, В. С. Сороки- 2012 на, С. Н. Уваров. - Ижевск : РИО ФГБОУ ВПО Ижевская ГСХА, 2012. - 19 с. (95 экз.) Социология : методические указания для студен- http://portal.iz тов очной формы обучения / ФГБОУ ВПО Ижев- hgsha.ru ская ГСХА ;

сост.: С. В. Козловский, В. С. Сороки- 2012 на, С. Н. Уваров. - Ижевск : РИО ФГБОУ ВПО Ижевская ГСХА, 2012. - 27 с. (95 экз.) Социология : учебное пособие для студентов всех http://portal.iz направлений / ФГБОУ ВПО Ижевская ГСХА ;

сост. hgsha.ru 2012 С. В. Козловский. - Ижевск : РИО ФГБОУ ВПО Ижевская ГСХА, 2012. - 139 с. (95 экз.) Русский язык и культура речи : учеб.-метод. по- http://portal.iz Русский собие для студ. заоч. формы обуч. / ФГОУ ВПО hgsha.ru язык и куль- 2010 Ижевская ГСХА ;

сост. Е. А. Торохова. - Ижевск :

тура речи РИО ФГОУ ВПО Ижевская ГСХА, 2010. - 49 с.

Русский язык и культура речи : практикум : учеб. http://portal.iz - метод. пособие для студ. 1 курса очной формы hgsha.ru 2006 обуч. / ИжГСХА ;

сост. Торохова Е. А. - Ижевск :

РИО ИжГСХА, 2006. - 34 с.

Русский язык и культура речи : тесты для кон- http://portal.iz троля знаний студ. : учеб.-метод. пособие / ФГОУ hgsha.ru ВПО Ижевская ГСХА ;

сост. Е. А. Торохова. - 2008 Ижевск : РИО ФГОУ ВПО Ижевская ГСХА, 2008. 63 с Русский язык и культура речи : практикум по 2007 курсу : учеб. пособие / [В. И. Максимов и др.] ;

под ред. В. И. Максимова. - М. : Гардарики, 2007. - с. (1 экз.) Деловая этика: учебно-методическое пособие / http://portal.iz Деловая Сост. В.К. Трофимов, О.Н. Малахова, С.В. Чирков. hgsha.ru 2012 этика – Ижевск: ФГБОУ ВПО Ижевская ГСХА, 2012.– с.

Деловая этика / Авт.- сост. В.К. Трофимов. - http://portal.iz Психология Ижевск: ФГБОУ ВПО Ижевская ГСХА, 2012. – 352 2012 352 hgsha.ru управления с.

Немецкий язык. Учебное пособие «Проф. нем. яз.

Профессио для направления «Лесное хозяйство» и «Земле нальный устройство и кадастры» С.Г. Селькова, О.М. Фила- иностран това. - Ижевск: ФГБОУ ВПО Ижевская ГСХА, ный язык 2013.- 40 с Основы Английский язык для специальностей «Земле профессио- устройство» и «Земельный Кадастр» Н.Г. Веселов нального ская.- общения Английский язык. Совершенствуй грамматику Кайдалова О.И., Литвинова В.М., Кулева О.Б., Ка 2011 машева О.А., Неустроева С.Е., Шарафутдинова С.В., Кочурова О.И., Гусынина Е.Б. Ижевск, Английский язык. Разговорные формулы Практи кум для студентов, обучающихся по программам бакалавриата по всем направлениям в сельскохо- 2012 зяйственном вузе Кайдалова О.И., Литвинова В.М., Кулева О.Б. Ижевск. Политология. Методические указания для студен- http://portal.iz Политоло- тов очной формы обучения /П.М. Орехов, В.С. Со- hgsha.ru 2009 гия рокина, С.Н. Уваров;

под общ. ред. С.Н. Уварова ФГОУ ВП Ижевская ГСХА.- Отечественная история, политология, социоло- http://portal.iz гия: методические указания к самостоятельной ра- hgsha.ru Политиче боте студентов, Сорокина В.С., Козловский С.В., ская социа- 2010 Орехов П.М., Смирнова Л.В., Уваров С.Н., Чер лизация ниенко И.Б. ФГОУ ВПО Ижевская ГСХА, (100 экз.) Пономарева С.Я. Курс лекций по математической http://portal.iz Математика статистике ИжГСХА, 2013.- 22 с. hgsha.ru Пономарева С.Я., Тылюдина Е.В. Теории вероят- http://portal.iz ностей. Учебно–методическое пособие для практи- hgsha.ru 2009 ческих занятий и самостоятельной работы студен тов РИО ФГОУ ВПО ИжГСХА, 2009.-146с.

Пономарева С.Я. Рабочая тетрадь по математи- http://portal.iz ческой статистике ИжГСХА,2013 - 24с. hgsha.ru Данко П.Е., Попов А.Г., Кожевников Т.Я. Высшая математика в примерах и задачах, часть 2.-М., 2008 Просветов Г.И. Математические методы в эко 2009 номике. Учебно-метод. пособие М.:РДЛ, Зайцев И.А. Высшая математика 1998 М.: Дрофа, (1998) 2004 2004 Гмурман В.Е. Теория вероятностей и математи 2004 ческая статистика М.: Юрайт-ат, Гмурман В.Е. Руководство к решению задач по 2004 теории вероятностей и математической стати стике - М.: Юрайт-ат, Пономарева С..Я., Галлямова Т.Р. Индивидуальные http://portal.iz домашние задания по математике для студентов 2013 hgsha.ru ФЛХ ИжГСХА, 2013.- 5 с Информатика. Методические указания для само- http://portal.iz стоятельной работы студентов очной формы обуче- hgsha.ru Информати- ния по выполнению индивидуальных заданий / 2009 ка Сост. И.Г. Абышева, М.В. Николаева, А.Г. Семёно ва – Ижевск: ФГОУ ВПО Ижевская ГСХА, 2009. – 59 стр.

Информатика: Базы данных и системы управления http://portal.iz базами данных : метод. указ. к лаб. работам для hgsha.ru студ., обуч. на инж. спец. / ФГОУ ВПО Ижевская ГСХА ;

сост.: М. В. Николаева, А. Г. Семёнова. Ижевск : РИО ФГОУ ВПО Ижевская ГСХА, 2009. 22 с.

Информатика. Создание презентаций средствами http://portal.iz MS PowerPoint : метод. указ. для студ. инженерных hgsha.ru спец. очной формы обуч. / ФГОУ ВПО Ижевская ГСХА ;

сост.: М. В. Николаева, А. Г. Семенова. Ижевск : РИО ФГОУ ВПО Ижевская ГСХА, 2010. 30 с.

Информатика. Текстовый процессор MS WORD http://portal.iz 2003 в составе пакета Microsoft Office : метод. указ. hgsha.ru к лаб. работам для студ. инженер. спец. и напр. ба калавр. "Агроинженерия" с.-х. вузов / ФГОУ ВПО Ижевская ГСХ ;

сост.: М. В. Николаева, А. Г. Се мёнова. - Ижевск : РИО ФГОУ ВПО Ижевская ГСХА, 2011. - 46 с.

Информатика. Работа с табличным процессором http://portal.iz MS EXCEL : учеб. пособие для студ. с.-х. вузов / hgsha.ru ФГОУ ВПО Ижевская ГСХА ;

[сост.: Н. А. Кра- 2011 вченко и др.]. - Ижевск : РИО ФГОУ ВПО Ижев ская ГСХА, 2011. - 110 с. (95 экз.) Информатика. Работа с текстовым процессором http://portal.iz MS Word : учеб. пособие для студ. всех напр. бака- hgsha.ru лавр. с.-х. вузов / ФГБОУ ВПО Ижевская ГСХА ;

2011 сост.: И. Г. Абышева, М. В. Николаева, А. Г. Семё нова. - Ижевск : РИО ФГБОУ ВПО Ижевская ГСХА, 2011. - 136 с. (45 экз.) Анеликова Л.А Упражнения по текстовому ре- http://e.lanboo дактору Word. Изд. "СОЛОН-Пресс", 2010 г.-108 2010 k.com/books/ с.

Анеликова Л.А Лабораторные работы по Excel. http://e.lanboo Изд.:"СОЛОН-Пресс",2010 г-108 с. k.com/books/ Догадин Н.Б. Архитектура компьютера : учебное http://e.lanboo пособие. Изд.:"Бином. Лаборатория знаний", 2012 k.com/books/ 2012г.-272 с.

Полное руководство Windows 7. Книга + DVD с http://e.lanboo обновленями Windows 7, видеоуроками, гаджетами k.com/books/ и программами. /Матвеев М.Д., Юдин М.В., Прокди Р.Г. Изд.:"Наука и Техника", 2012 г.- 640 с.

Чекмарев Ю.В. Вычислительные системы, сети и http://e.lanboo телекоммуникации. Изд. "ДМК Пресс",2009г.-184 2009 k.com/books/ с.

Муравьев А.И. Базы данных. ТУСУР (Томский гос- http://e.lanboo ударственный университет систем управления и k.com/books/ радиоэлектроники), 2006 - 136 с.

Практикум по информатике: учеб. пособие для студ. вузов, обуч. /[А.П. Курносов и др.];

под ред.

А.П. Курносова, А.В. Улезько. – М.: КолосС, 2008. 410с.

Физика: метод. указания и контрольные задания http://portal.iz для студентов заочного факультета, обучающихся hgsha.ru Физика по направлению «Землеустройство и кадаст- ры»/сост В.Н. Костылев, И.Г. Поспелова.- Ижевск:

ФГБОУ ВПО Ижевская ГСХА, 2013.- 76 с Физика: методические указания и контрольные http://portal.iz задания для студентов заочной формы обуче- hgsha.ru ния/сост. В.Н. Костылев.- Ижевск: ФГБОУ ВПО Ижевская ГСХА, 2013.- 84 с.

Трофимова, Т. И. Курс физики с примерами ре шения задач : учебник : в 2 т. / Т. И. Трофимова, А. 2010 В. Фирсов. - М. : КноРус, 2010 (1 экз.) Трофимова, Т. И. Курс физики с примерами решения задач : учебник : в 2 т. / Т. И. Трофимова, 2010 А. В. Фирсов. - М. : КноРус, Экология: курс лекций Бусоргина Н.А., Ведерни- http://portal.iz Экология 2009 ков К.Е - ФГОУ ВПО ИжГСХА 2009 -162 с. hgsha.ru Экология : Тестовые задания : метод. указ. для http://portal.iz студ. / ФГОУ ВПО Ижевская ГСХА ;

сост. Н. А. hgsha.ru 2010 Бусоргина. - Ижевск : РИО ФГОУ ВПО Ижевская ГСХА, 2010. - 119 с.

Экология: метод. указ. по выполнению контроль- http://portal.iz ных работ для студентов по программам бакалавр. hgsha.ru по всем напр. в с.-х. вузе / ФГБОУ ВПО Ижевская 2013 ГСХА/ сост. Н.А. Бусоргина.- Ижевск : РИО ФГОУ ВПО Ижевская ГСХА, 2013. - 62 с.

Экология. Методические указания по выполнению кон- http://portal.iz трольных заданий для студентов заочной формы обуче- hgsha.ru 2013 ния /сост. Н.А. Бусоргина.- Ижевск : РИО ФГОУ ВПО Ижевская ГСХА, 2013.-36 с.

Почвоведение: учебное пособие к лабораторным http://portal.iz Почвоведе занятиям и учебной практике / ФГБОУ ВПО Ижев- hgsha.ru ние и инже ская ГСХА// сост. А.В. Дмитриев, В.И. Макаров - нерная гео Ижевск : РИО ФГОУ ВПО Ижевская ГСХА, 2013. логия 72 с.

Почвоведение и инженерная геология: метод.

указ. для выполнения тестовых заданий для очной формы обучения по направлению Землеустройство и кадастры/ сост. А.В. Дмитриев- Ижевск: ФГБОУ ВПО Ижевская ГСХА, 2013- 31 с Основы минералогии и петрографии: учебное http://portal.iz пособие/ О.А. Страдина А.В. Дмитриев, А.В. Лед- 2012 hgsha.ru нёв. - Ижевск: ФГБОУ ВПО Ижевская ГСХА, 2012.

М. В. Новицкий и др. Лабораторно-практические занятия по почвоведению СПб. : Проспект науки, 2009 2009 (30 экз.) Информаци- В электронном виде на кафедре ЭКИТ: http://portal.iz онные Учебно-методические материалы для работы с 2013 hgsha.ru технологии СУБД MS Access.

Учебно-методические материалы для работы по созданию Web-страниц с использованием языка разметки гипертекста HTML.(эл. ресурс) Практические работы: http://portal.iz в электронном виде каф. ЭКИТ (2 методички, 1 hgsha.ru презентация);

портал ИжГСХА (2 методички), Самостоятельная работа:

в электронном виде каф. ЭКИТ (1 шт.) (эл. ресурс) Компьютерная графика : метод. указания для вы полнения лабораторных работ для студентов Компьютер направления «Землеустройство и кадастры» / сост. ная графика Е.В. Пашков.- Ижевск: ФГБОУ ВПО Ижевская ГСХА. 2013.- 20 с.

Топорков, С. Adobe Photoshop в примерах. СПб:

2005 БВХ-Санкт Петербург, 2005. – 385 с. (1 экз.) Большаков, В. П. Инженерная и компьютерная графика : практикум / В. П. Большаков. - СПб. : 2004 БХВ-Петербург, 2004 (50 экз.) Географиче- Географические информационные системы: ме- http://portal.iz ские инфор- тод. указания по выполнению лабораторных работ/ hgsha.ru мационные сост. Д.А. Поздеев.- Ижевск: ФГБОУ ВПО Ижев системы ская ГСХА. 2013.- 86 с.

ГОСТ 52293-2004 Геоинформационное картогра фирование. Система электронных карт. Электрон. дан.-М.: Консультант Плюс, 2012 (эл. ресурс) Программное обеспечение:

ГИС Objectland 2.6 (демо-версия) Руководство пользователя ГИС Objectland 2.6 М, 2009 (эл. ресурс) ГИС Карта Руководство пользователя ГИС Карта 2011 М, (эл. ресурс) Прикладная Программа SunRav TestOffice Web и банк тестовых математика заданий по всем разделам курса.(эл. ресурс) Основы природопользования : метод. указания по http://portal.iz Основы выполнению практических занятий для студентов hgsha.ru природо- направления «Землеустройство и кадастры»/сост. пользования К.Е. Ведерников - Ижевск: ФГБОУ ВПО Ижевская ГСХА. 2013.-32 с.

Основы природопользования. Курс лекций : http://portal.iz учебное пособие /сот. К.Е. Ведерников.- Ижевск: 2013 hgsha.ru ФГБОУ ВПО Ижевская ГСХА, 2013.- 6о с Географическая ботаника с основами экологии:

Географиче тестовые задания для студентов обучающихся по ская ботани направлению. «Землеустройство и кадастры» /сост. ка с основа Н.Ю. Сунцова - Ижевск: ФГБОУ ВПО Ижевская ми экологии ГСХА. 2013.- 23 с.

Геоботаническое картирование : тестовые зада Геоботани ния для студентов. обучающихся по направлению ческое кар- «Землеустройство и кадастры»/ Н.Ю. Сунцова. тирование Ижевск: ФГБОУ ВПО Ижевская ГСХА, 2013.- 22 с Сборник задач по физике : учеб. пособие / под Введение в ред. Р. И. Грабовского. - Изд. 3-е, стер. - СПб. ;

М. ;

2007 физику Краснодар : Лань, 2007. - 126 с. (1 экз.) Антошина, Л. Г. Общая физика. Сборник задач : 2006 учеб. пособие / Л. Г. Антошина, С. В. Павлов, Л. А.

Скипетрова ;

под ред. Б. А. Струкова. - М. : ИН ФРА-М, 2006. - 334 с.(1 экз.) Волькенштейн, В. С. Сборник задач по общему курсу физики : для студ. техн. вузов / В.С. Воль 2003 кенштейн. - 3-е изд., испр. и доп. - СПб. : Книжный мир : Профессия, 2003. - 327 с. (104 экз.) Калашников, Н. П. Основы физики. Упражнения и задачи : учеб. пособие для студ. техн. спец. вузов 2004 / Н. П. Калашни-ков, М. А. Смондырев. - М. : Дро фа, 2004. - 455 с. (1 экз.) Физика. Тестовые задания для студентов агроно- http://portal.iz Решение мического и лесохозяйственного факультетов: hgsha.ru задач по фи- учебно-методическое пособие / Сост. В.Н. Косты- зике лев – Ижевск: ФГОУ ВПО Ижевская ГСХА, 2013. – 48с.

Трофимова, Т. И. Сборник задач по курсу физики : учеб. пособие / Т. И. Трофимова. - [4-е изд.]. - М. : 2008 Высш. шк., 2008. - 402 с. (1 экз.) Чертов, А. Г. Задачник по физике / А. Г. Чертов, А. А. Воробьев. - Изд. 8-е, перераб. и доп. - М. : 2007 Физматлит, 2007. - 640 с. (1 экз.) 2007 Трофимова, Т. И. Курс физики. Задачи и решения : учеб. пособие / Т. И. Трофимова, А. В. Фирсов. - 2009 2-е изд., испр. - М. : Академия, 2009. - 588 с. (1 экз.) Общая физика. Сборник задач : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по техн. напр. и спец. / А. П.

2008 Кирьянов [и др.] ;

под ред. И. П. Шапкарина. - М. :

КноРус, 2008. - 304 с. (2 экз.) Сборник задач по физике : учеб. пособие / под ред. Р. И. Грабовского. - Изд. 3-е, стер. - СПб. ;

М. ;

2007 Краснодар : Лань, 2007. - 126 с. (1 экз.) Ландшафтоведение : методические указания к вы- http://portal.iz Ландшафто полнению лабораторных работ/сост Н.М. Итешина– 2013 hgsha.ru ведение Ижевск: ФГБОУ ВПО Ижевская ГСХА, 2013.- 25 с.

Симонова Л.А. Ландшафтоведение (метод. указа ния к лабораторным работам) Нижний Новгород: 2003 НГСХА, 2003 (1 экз.) Кирюшин, В.И., Иванов А.Л. Методическое руко водство по агроэкологической оценке земель, про ектированию адаптивно-ландшафтных систем зем- леделия и агротехнологий М.: РГАУ-МСХА им.

К.А. Тимирязева, 2005 (pdf-файл) Условные знаки для топографических планов масштабов 1:5000, 1:2000, 1:1000, 1:500 М.: Недра, 1989 (pdf-файл) Ланд- ГОСТ 52293-2004 «Геоинформационное карто шафтное графирование. Система электронных карт» М.: земледелие Консультант плюс, 2012 (эл. ресурс) Трушко О.В., Карасев М.А., Потемкин Д.А., Де менков П.А. Материаловедение. Технология кон Материало струкционных материалов. Лабораторные рабо- 2010 ведение ты. Методические указания по выполнению лабо раторных работ. СПб.: СПГГИ (ТУ), 2010.

Белякова, А. Ф. Материаловедение : лаб. практи 2005 кум / А. Ф. Белякова, А. А. Чумичкин ;

ГОУ ВПО Ижевский ГТУ, Сарапульский политехн. ин-т (фил.) ИжГТУ. - Ижевск : Изд-во ИжГТУ, 2005. 354 с. (149 экз.) Богодухов, С. И. Курс материаловедения в во просах и ответах / С. И. Богодухов, В. Ф. Гребе 2005 нюк, А. В. Синюхин. - Изд. 2-е, испр. и доп. - М. :

Машиностроение, 2005. - 288 с. (3 экз.) Типология Иванова Е. Н. Оценка стоимости недвижимости объектов М.: КноРус, 2007 (эл. ресурс) недвижимо сти Козачун Г.У. Типы жилых зданий. Ростов на До ну, Феникс, 2011 (эл. ресурс) Тепман, Л. Н. Оценка недвижимости : учеб. по собие для вузов / Л. Н. Тепман ;

под ред. В. А.

Швандара. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИ ТИ, 2007. - 460 с. : табл., ил. - Библиогр.: с. 446-447.



Pages:   || 2 | 3 | 4 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.