авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 | 2 ||

«2 СОДЕРЖАНИЕ Стр. Введение 4 ...»

-- [ Страница 3 ] --

Постоянно совершенствуется система профессиональной ориентации и предпрофессиональной подготовки: в Институте ежегодно работают школы будущих педагогов. Слушателями школ будущего педагога(математики, инфор матики, истории и пр.) ежегодно становятся более двухсот учащихся стар ших классов. Из них во многом формируется контингент студентов – людей, сделавших осознанный выбор будущей профессии, способных успешно осваивать профессиональные образовательные программы высшего педагогического обра зования.

Институт последовательно и целенаправленно формирует научно профессиональный потенциал вуза: в рамках реализации “Программы развития Глазовского государственного педагогического института” разработаны “Кон цептуальные подходы к подготовке специалистов в Глазовском государственном педагогическом институте”;

в Институте работает аспирантура по трем специальностям. Ученые ГГПИ выполняют прикладные исследования по 8 науч ным направления, участвуют в реализации региональных программ, проводят конференции, семинары и совещания различного уровня, публикуют результаты своих исследований в виде монографий, учебников, сборников научных трудов, учебных и методических пособий.

В течение последних трех лет значительно усилена воспитательная рабо та: разработана и претворяется в жизнь концепция воспитательной работы в институте, программа адаптации первокурсников и программа воспитательной работы на цикл обучения, активно работает студенческий Центр досуга и творчества, сформировано студенческое самоуправление, развивается спорт, администрация Института плодотворно взаимодействует со студенческим профкомом.

Существенные изменения произошли за последние три года в состоянии материально-технической базы института: значительно увеличилось оснащение всеми видами оргтехники;

в значительной части аудиторий обновлена мебель;

открылся ряд специализированных кабинетов и лабораторий, научно исследовательских лабораторий. В настоящее время Глазовский государствен ный педагогический институт как единый учебно-производственный и социаль но-бытовой комплекс обеспечивает в целом потребности образовательного процесса и создает необходимые социально-бытовые условия обучающимся.

На основе анализа результатов самообследования коллектив Института определил в качестве приоритетных стратегических задач вуза:

создание во главе с Институтом ассоциации педагогических учебных заведе ний Удмуртской Республики и активное участие в формировании региональной образовательной политики;

оперативное реагирование на изменения в структуре потребностей образова тельной сферы Удмуртской Республики, адаптация института к изменяющимся социально-экономическим условиям и внедрение эффективных способов хозяй ствования;

реализацию социального заказа по подготовке кадров на региональном уровне;

соблюдение требований Государственного образовательного стандарта к со держанию и организации процесса подготовки специалистов;

переход на уровневую подготовку специалистов;

совершенствование форм и методов обучения и воспитания;

развитие дидактической и материально-технической базы учебно-научного процесса;

интеграцию НИД и НИДС в учебный процесс;

развитие научных исследований в области образования;

расширение творческих связей с образовательными учреждениями, с веду щими учебными и научными центрами России и Зарубежья;

обеспечение всех форм социальной защиты для студентов, преподавателей и сотрудников.

Все это позволяет положительно оценить результаты деятельности вуза по основным направлениям его развития, по качеству подготовки специалистов, по значимости в социально–экономической и культурной сфере региона.



Pages:     | 1 | 2 ||
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.