авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:   || 2 | 3 | 4 |
-- [ Страница 1 ] --

1 VEDICA.RU

2 VEDICA.RU

NAVAL SINQH

PLANETS

and Education

GUIDE AND EDITOR

К. М. RAO

Vani Publications

Delhi

2008

3 VEDICA.RU

НАВАЛ СИНГХ

ПЛАНЕТЫ

и образование

НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ И

РЕДАКТОР К. Н. РАО

Москва, 201 1

4 VEDICA.RU

Навал Сингх

Планеты и образование. Научный руководитель и редактор

К. Н. Рао. - М: Мир Урании, 2011. - 200 с.

Эта книга - бесценный подарок практикующему астрологу.

В ней приводятся астрологические параметры, позволяющие выносить четкие суждения относительно образования, кото рое получит человек, а также судить о его профессии и сте пени успешности. Автор анализирует более 70-ти гороско пов, рассматривая образование в области математики, химии, физики, биологии и других областях знаний, а также возмож ность получения образования за рубежом.

© «Новое Время», www.indubala.ru www.newtimeproject.ru 5 VEDICA.RU ПРЕДИСЛОВИЕ К РУССКОМУ ИЗДАНИЮ «Какую выбрать профессию?», «Куда пойти учиться?» - эти во просы волнуют каждого человека в течение всей жизни: сначала он думает о своем определении, потом о будущем своих детей и внуков.

Часто люди ищут помощи у специалистов, чтобы не ошибиться в выборе пути. Психологи, используя обширный арсенал профориентационных методик, могут выявить способности чело века. Но астрологи, в отличие от психологов, могут не только опре делить профессиональные склонности человека, но и сказать, смо жет ли человек получить образование, будет ли он успешен в вы бранной профессии, а также судить о возможности использования в работе уже имеющегося образования или о необходимости при обрести другое.

Вопросы профориентации - одни из самых популярных в астро логическом консультировании. Тем более ценным представляется данное научное исследование, проведенное преподавателем «Астрологической школы» Навалом Сингхом под руководством известного индийского астролога и основателя школы, доктора К. Н.

Рао.

Навал Сингх уже знаком российским читателям как один из ав торов книги «Саде-сати. Взвешенный подход». Его статья «Изучение саде-сати» - центральная в этой книге, в ней отчетливо просле живается астрологическая логика, выносятся убедительные сужде ния на основе подробного анализа нескольких гороскопов.

Книга «Планеты и образование» так же прекрасно структури рована, что позволяет легко проследить и понять логику автора.

6 VEDICA.RU Эта особенность делает книгу настоящим учебником для всех, кто изучает джйотиш (индийскую астрологию). Господин Сингх - при рожденный исследователь, и это видно из его гороскопа.

Хозяин лагны Юпитер располагается в Раке, знаке своей экзаль тации, в соединении с Солнцем и Меркурием, что создает блестя щую раджа-йогу в 8-м доме гороскопа, доме научных исследований.

К тому же 8-й дом связан с астрологией, а Луна в Скорпионе дает склонность к эзотерическим знаниям, поэтому неудивительно, что областью исследования для Навала Сингха стала астрология.

Он закончил бакалавриат по математике, физике, химии и полу чил степень магистра математики. 5-й дом гороскопа, отвечающий за образование, аспектирован Марсом и Кету, а Солнце, главная планета для изучения естественных наук, связано в его гороскопе с Меркурием и Юпитером. В навамше 5-м домом управляет Сатурн, который аспектирует дом образования из 3-го дома, где он соединен с Меркурием. Связь 5-го дома с Марсом и Сатурном, а Солнца с Меркурием указывают на склонность к изучению математики и физики. В 5-м доме от Меркурия в гороскопе Навала Сингха рас полагается Луна в водном знаке Скорпиона, что, согласно класси ческим трактатам по джйотишу и его собственным исследованиям, означает изучение расаяны, химии.

7 VEDICA.RU В 1997 году, в период Венера-Раху, господин Сингх учился у доктора Рао в «Астрологической школе» в университете «Бхара-тия Видья Бхаван». Венера и Раху занимают 9-й и 5-й дома соот ветственно. Периоды хозяев этих домов склоняют человека к изу чению духовных и эзотерических наук. В 1999 году, в пратьянтар дашу Солнца, Навал Сингх присоединился к астрологическим ис следованиям доктора Рао, что было вполне закономерно, так как в его гороскопе Солнце располагается в 8-м доме, доме исследований.

В 2000 году, в период Венера-Юпитер, Навал Сингх обучался на преподавательском курсе и начал преподавать астрологию. В это же время он пишет статью «Изучение саде-сати», которая была опубликована в «Астрологическом журнале». Экзальтированный Юпитер («Гуру» на санскрите) дал ему возможность стать одним из ведущих учителей «Астрологической школы».

В 2002 году, в период Венера-Сатурн, была опубликована его первая книга «Предсказания с помощью Чатуршити-сама-даши».

Венера в его гороскопе аспектирует 3-й дом, дом публикаций и ли тературного творчества, хозяином которого является Сатурн.

Вторая книга «Планеты и образование» выходит в 2008 году, в период Венера-Меркурий-Сатурн. Как уже было сказано, Венера и Сатурн в гороскопе господина Сингха связаны с домом литера турного творчества. Меркурий же расположен в 8-м доме, доме ис следований, в соединении с Солнцем и экзальтированным Юпите ром («Гуру»). Книга «Планеты и образование» стала результатом исследования, начатого его гуру, К. Н. Рао, по мнению которого она является «наиболее ценной и наиболее новаторской из всех, когда либо написанных по этому предмету».

В этой книге автор исследует более 70-ти гороскопов и выявляет астрологические параметры, которые позволяют выносить суждения в области образования и профориентации. Она построена традиционным для астрологического исследования, проводимого под руководством К.Н. Рао, образом: сначала приводятся цитаты из шастр (признанных астрологических трактатов) и анализируется, насколько они применимы к нашему времени, затем выводятся соответствия между древними и современными науками, анали зируется их взаимосвязь с положением планет в гороскопе и, нако нец, на основе анализа гороскопов подтверждаются выявленные взаимосвязи.

Навал Сингх приводит параметры, позволяющие выявить в го роскопе человека склонности к самым разным областям знаний:

математике, физике, химии, электротехнике, экономике и другим.

Кроме того, он рассматривает вопрос о возможности получения образования за рубежом.

8 VEDICA.RU На мой взгляд, эта книга - бесценный материал для российских астрологов, практикующих джйотиш.

Я выражаю свою искреннюю, глубокую признательность Мак симу П., который не только помог с изданием этой книги, но и вдохновил меня на работу над ней, а также Ирине Антонян, глав ному редактору издательства «Мир Урании», за сотрудничество в сфере распространения и продвижения джйотиш.

Работа над русским изданием этой книги завершилась в день 80 летия доктора Рао, патриарха современного джйотиша. Пусть это станет нашим подношением ему и всем его российским ученикам.

Индубала 12.10. 9 VEDICA.RU Посвящается моим дедушке и бабушке Гиридхари Папу и Чампе-деви за их благословения и великому йогину Бабе Балаку дасу, который преподал мне ряд ценных уроков духовной жизни БЛАГОДАРНОСТЬ Хочу выразить глубокую признательность Шри К. Н. Рао, ко торый предоставил мне счастливую возможность проводить иссле дования со студентами Астрологической школы «Бхаратия Видья Бхавана» и вдохновил меня на написание книг по индийской астро логии. Эта книга - первая в серии. Я в долгу перед ним за полу ченное вдохновение и поддержку, которую он оказывал в процессе моей работы над книгой.

Также я хочу выразить благодарность многим моим наставникам, коллегам и студентам, которые великодушно делали ценные замечания и помогали в подготовке рукописи и подборе практи ческого материала. Особенно я хотел поблагодарить Шри Манод-жа Патхака, Шри К. К. Джоши, д-р. Вишала Вадха, Шри Бирдже-ша Сингха, Шри Хариша Балоди, Савиту Гарга и студентов «Бхаратия Видья Бхавана».

Я глубоко признателен за понимание и вдохновение, которые я ощущал на протяжении всей работы над книгой, моей матери Пре ме, жене Нилам Сингх, дочери Дивье Сингх и сыну Притхупрат-ху Сингху.

Я выражаю признательность «Обществу ведических исследова ний и практики» за финансовую помощь.

Навал Сингх 10 VEDICA.RU О КНИГЕ И ЕЕ АВТОРЕ С реди тем, которые чаще всего затрагивают индийские родители, когда консультируются с астрологами, - вид образования, которое следует получить их ребенку. В западных странах по этому поводу советуются с психологами, но неизвестно, насколько полезным это бывает, если иметь в виду не только правильное выявление способностей, но и предсказание, какого рода образование молодой человек выберет. Психологи - не предсказатели, а в западной астрологии не существует предсказательных техник и ничего даже близкого к тому, чем располагаем мы в индийской астрологии с ее богатейшим набором предсказательных техник.

Вполне вероятно, что в Древней Индии с астрологами консуль тировались по вопросам образования, о чем свидетельствуют на меки, которые можно найти в «Джаймини-сутре». Некоторые из подобных указаний связаны не с образованием, которое человек получит, а с его склонностью к той или иной профессии. Из этого мы можем заключить, что до того, как начать ту или иную профес сиональную деятельность, человек может получить соответствую щую профессиональную подготовку или даже современное про фессиональное образование.

ОБРАЗОВАНИЕ ПОКАЗЫВАЕТ ПЯТЫЙ ДОМ ОТ КАРАКАМШИ В системе Джаймини каракамша-лагна и пятый дом от нее считаются отвечающими за образование. Различные планеты в каракамше-лагне или пятом доме от нее указывают на тип образо вания, который получит человек. Следует уяснить, что дисциплины, упомянутые здесь, относятся к древним временам, когда обра зование означало в основном изучение мимансы, веданты, ньяи и других ведических наук. Следуя указаниям Джаймини, мы можем соотнести их с современной эпохой.

11 VEDICA.RU «ДЖАЙМИНИ-СУТРА»

(в переводе П. С. Шастри) Планеты могут располагаться вместе или раздельно.

103. шукрена кинчидунам Когда Венера расположена в каракамше или пятом доме от нее, человек становится писателем. Луна должна быть с Венерой.

104. будхена тато 'пи Если Меркурий расположен так, литературный талант не такой яркий, как в случае с Венерой. Луна должна быть с Меркурием.

105. шукрена кавирвагмй кавйаджнашча Если в каракамше или пятом доме от нее находится только Вене ра, человек становится поэтом, выдающимся оратором и хорошим литературным критиком.

106. гуруна сарвавид грантхикашча Когда в каракамше или пятом доме от нее находится Гуру, чело век обретает обширные знания, становится сведущим во всех обла стях и имеет писательский талант.

107. на вагмй Юпитер в каракамше или пятом доме от нее не одаривает чело века ораторскими способностями.

108. вишишйа вайакарано веда-ведангавичча Но когда Гуру расположен так, он делает человека филологом, знатоком Вед и ученым в области философии веданты.

109. сабхй джада танина Если в каракамше или в пятом доме от нее находится Сатурн, че ловеку с трудом даются публичные выступления.

ПО. будхена мймамсаках Меркурий в каракамше или пятом доме от нее делает человека знатоком мимансы.

Как видим, эти книги говорят о мимансе, веданте, ньяе. Резуль таты, на которые указывают планеты, теперь следует истолковывать в свете изменившегося времени. Это можно определить, изучая сочетания и значения различных планет, а также 2-го и 5-го домов, отвечающих за образование. 3-й дом дополняет картину.

12 VEDICA.RU Луна или Юпитер дают писателя, обладающего большими по знаниями.

Но Юпитер делает человека филологом, знатоком Вед (писаний) и ученым в области философии веданты.

Венера наделяет писательским и поэтическим даром и выдаю щимися ораторскими способностями.

Меркурий дает склонность к литературе и изучению мимансы.

Марс делает человека знатоком логики и эпистемологии.

Солнце делает человека ученым в области философии веданты и музыкантом.

Кету дает математические способности.

СИСТЕМА ДЖАЙМИНИ Таким образом, чтобы определить тип образования и профес сиональной подготовки по системе Джаймини, мы должны учи тывать:

1. Каракамша-лагну, 2-й и 5-й дома.

2. Каждую планету следует рассматривать в современном кон тексте, так как в наши дни миманса, веданта, ньяя, йога не входят в число популярных дисциплин.

СИСТЕМА ПАРАШАРИ Махариши Парашара определяет то, на что указывает 5-й дом, как «янтрам, мантрам татха видьям»:

йантра мантрау татха видйам буддхешчаива прабандхакам путрараджйапабхрамшйдйн пашйет путралайад будхах Примечание: Парашара нигде не указывает, что об образовании следует судить по 4-му дому.

ЮЖНОИНДИЙСКАЯ СИСТЕМА Южноиндийские астрологи судят об образовании по 4-му дому.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НАКШАТР Использование накшатр иногда очень помогает определить тип образования, который получит человек. Исследователи ведут ак тивную работу в этом направлении, что можно увидеть из следую щего отрывка.

Для проведения исследования в любой сфере, необходимо уяс нить себе некоторые основополагающие факторы, чтобы в буду 13 VEDICA.RU шем избежать затруднений. Что касается образования, то ко 2-му дому можно отнести 10% от общего числа показателей, к 4-му дому 30% и к 5-му - 60%. В этом заключается принципиальная разница между астрологами из северной и южной части Индии. Последние рассматривают в качестве дома образования 4-й дом, тогда как астрологи северной Индии изучают 5-й дом. В результате углублен ного исследования мы подтвердили то распределение показателей по домам, которое приведено выше. Именно из такой предпосылки мы и будем исходить.

2-Й ДОМ 2-й дом и его хозяин определяют начало обучения дома и в семье.

Здесь ведущую роль играет мать, которая выступает в качестве гуру, принимая ответственность за выбор обшей линии развития ребенка, с тем, чтобы он успешно выдержал встречу с «большим» миром. Ее влияние остается определяющим на протяжении всей жизни человека.

4-Й ДОМ 4-й дом, с другой стороны, показывает, насколько благоприятно или неблагоприятно для обучения домашнее окружение. Это важный аспект, потому что пока домашнее окружение неблагоприятно, ни на какие успехи в сфере образования рассчитывать не стоит. 4-й дом ответствен за выбор молодым человеком типа образования. Вот почему через глубокое исследование 4-го дома и его хозяина можно определить тип образования.

5-Й ДОМ Как уже отмечалось, 5-му дому принадлежит 60% показателей, и это в самом деле так. 5-й дом отвечает за творческие способности.

Поэтому тщательное исследование 5-ю дома и его хозяина и их ПАС*-отношений (положение - аспект - соединение) открывает многообразие фактов, касающихся знаний обладателя гороскопа.

НАВАМША Чтобы сделать точное заключение, нельзя упускать из виду на вамшу. В ней мы анализируем:

1. Позицию хозяина 5-го дома в навамше;

2. Хозяина навамша-раши Меркурия и его позицию;

3. Хозяина 5-го дома навамши и его ПАС-отношения КАРАКИ (ПОКАЗАТЕЛИ) Чтобы свободно продвигаться в исследовании любого конкрет ного аспекта, требуется тщательно исследовать показатели планет.

Юпитер - главный показатель образования. Сильный и хорошо расположенный Юпитер в кендре или трыконе/5-м доме или с хозя ином 5-го дома способствует блестящему образованию.

14 VEDICA.RU Меркурий - подобным же образом хорошее стояние Меркурия и его удачные ПАС-отношения будут способствовать хорошему об разованию.

И наконец, мы подходим к тем, кто держит ключ ко всему в жиз ни, в том числе к образованию - к лагне и ее хозяину. Плохое здо ровье никогда не позволит никому проследовать по пути образова ния беспрепятственно.

(The «Journal of Astrology», October-December 2001, page 66) He обольщайтесь, что вы узнали все о данном предмете, так как ситуация с образованием меняется от десятилетия к десятилетию.

Некоторые общие указания на тип образования можно получить из таблицы (см. таблица 1).

СИСТЕМА Система, которой неизменно следует эта книга, подчеркивает важность следующих моментов:

1. 5-й дом, его хозяин и планетные влияния на них.

2. Накшатра, в которой располагается хозяин 5-го дома.

3. Если какие-то намеки дает 4-й дом, который южноиндийские астрологи считают домом образования, их тоже следует учитывать.

4. Повторите это исследование применительно к навамше, особо обращая внимание на планетные влияния на 5-й дом и его хозяина.

5. Теперь подтвердите полученные результаты, исследовав 1-й, 2-й и 5-й дома от каракамша-лагны.

Не забудьте определить навамшу «шлш-караки в гороскопе рож дения и толкуйте ее как каракамша-лагну.

СИСТЕМА ДАШ Даша, которую следует использовать в первую очередь, - это вимшоттари-махадаша. Для подкрепления ее данных следует также пользоваться:

• чара-ааиюи Джаймини.

• особыми накшатра-дашами Парашары, такими как дви саптатисама-даша и чатуршитисама-даша.

• если какие-либо намеки дает Йогини-даша, ее также следует использовать.

Примечание: Карту чатурвимшамши, или 24-частное деление каждого знака следует использовать, только если записанное и ис пользуемое в этом исследовании время рождения точно. Каждое деление здесь равно одному градусу пятнадцати минутам, что делает эту карту чрезвычайно тонким инструментом исследования. Если положение планеты меняется даже на полминуты, особенно 15 VEDICA.RU в случае планет, играющих решающую роль, это во многих случаях может привести к ошибкам, от обычных до серьезных.

Примечание: Самое трудное исследование в наши дни - опре делить два главных момента: предмет, который человек изучает, и сферу, в которой он работает. Например, человек может изучать инженерное дело, а позже экономику и получить высокую долж ность во Всемирном банке благодаря своему экономическому об разованию. Он может вообще не работать инженером.

Примечание: Существуют примеры индийцев, живущих в США, которые получили медицинское образование, а позже оставили ме дицину и занялись продажей и приобретением домов, получив ди плом агента по недвижимости.

Но в этой книге мы сосредоточиваем внимание на одном главном предмете, который большинство из нас изучает, а потом работает в соответствующей области вплоть до ухода на пенсию.

Существуют талантливые студенты, которые хорошо успевают в двух сферах, скажем, экономике и игре на ситаре, и оказываются в трудной ситуации при выборе профессии.

Приведу в этой связи два примера, первый - одной индианки, второй - одного русского юноши.

РОЛЬ МАХДДАШИ Во всех исследованиях наиболее важную роль играет махадаша, потому что только если человеку выпадает хорошая махадаша на время образования, успехи в нем позволят ему добиться успехов и на профессиональном поприще.

Мы рассматриваем в основном именно такие случаи.

РАЗЛИЧНЫЕ ДАШИ Используя махадаши, мы можем обращаться более чем к одной махадаше и проверять их для более надежного предсказания.

Много лет назад, до того как я заболел в 2000 году, на своих ис следовательских курсах я познакомился с Навалом Сингхом, кото рый являет собой ярчайший пример в высшей степени творческого подхода - тот редкий для современного астролога-исследователя дух, когда человек ставит под сомнение обоснованность некоторых принципов, приводимых в астрологических текстах, в книгах зна менитых астрологов, включая меня, чтобы усовершенствовать, ви доизменить, модернизировать и даже оспорить их.

Как следует предсказывать образование, объясняется в различных книгах, составленных госпожой Абхой Шармой - блестящей астрологом-исследовательницей.

16 VEDICA.RU ПРЕДСКАЗАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ (ЮЖНОИНДИЙСКАЯ ТРАКТОВКА) ИЗ «ДВИТИЯ БХАВА-ПХАЛАМ :

Об образовании и красноречии астрологу следует узнавать из 2-го дома.

ИЗ «ЧАТУРТХА-БХАВА-ПХАЛАМ»:

Сведения о приобретении знания получают из 4-го дома (шло-ка 60).

Когда раши, представляющее 4-ю бхаву, занято своим хозяином либо аспектировано или связано с благотворной планетой, облада тель гороскопа будет учен, смиренен и любезен.

То же самое будет в случае, если Меркурий силен в гороскопе.

Но если хозяин 4-й бхавы занимает дустхану или связан соеди нением или аспектом с пагубной планетой, обладатель гороскопа будет лишен образования.

Точно такой же результат будет, когда хозяин 4-го дома находит ся в пагубном раши (шлока 61).

Человек будет лишен учености, разума и способности к здравому суждению, если Юпитер, Меркурий и хозяин 4-й бхавы находятся в какой-либо из дустхан, то есть 3-м, 6-м, 8-м, 12-м доме от лаг-ны, или если они ослаблены или находятся во враждебном знаке.

Если Юпитер, Меркурий и хозяин 4-й бхавы находятся в кен-дре, триконе или в экзальтации или же в свакшетре, в своем собственном доме, обладатель гороскопа будет наслаждаться счасьли-вым сочетанием таких преимуществ, как удача, ученость и образование, и будет любимцем царей и императоров.

ИЗ «ПАНЧАМ-БХАБА-ПХАЛАМ»:

5-я бхава - вот тот дом, по которому астролог должен судить об образовании человека (шлока 4).

Если 5-я бхава занята пагубной планетой, а ее хозяин лишен силы, занимает пагубную часть знака, обладатель гороскопа будет лишен учености, образования, добродетелей, разума и расположения царя (шлока 72).

Если Юпитер находится в 9-м доме и аспектирован Меркурием и Венерой, обладатель гороскопа получит блестящее образование (шлока 75).

Если Луна и Меркурий находятся вместе в 9-м доме, человек, в чьем гороскопе присутствует эта йога, будет обладать даром крас норечия и будет сведущ во многих науках (шлока 76).

Если Марс и Меркурий находятся вместе в 9-й бхаве, обладатель гороскопа будет знатоком священных писаний (шлока 77).

17 VEDICA.RU Если Меркурий и Венера соединяются в 9-й бхаве, обладатель гороскопа будет мудр, учен и музыкален.

ИЗ -ДАШАМ-БХАВА-ПХАПАМ»: Астролог может определить познания обладателя гороскопа в той или иной конкретной области и ученость в целом посредством анализа 10-й бхавы, Солнца, Меркурия, Юпитера и Сатурна (перевод с хинди из «Астрологической классики» г-жи Абхи Шармы).

ВТОРОЙ КЛАССИЧЕСКИЙ ИСТОЧНИК:

«МАН-САГАРИ» ПАНДИТА СИТАРАМА ДЖХИ Предсказание образования по «Ман-сагари» («Астрологическая классика»):

Образование предсказывают по 5-му дому. О мудрости в целом, разумности и благочестии, о «мантра-дхаие», искушенности в практике мантр (молитв) следует судить по 5-му дому.

О тайных мыслях, ораторских способностях, писательском и по этическом даре, а также об увеличении мудрости следует судить по 5-му дому (стр. 460).

О вежливости, поэтическом мастерстве, познаниях в математике, в Ведах, художественном даре и чистоте ума следует судить по Меркурию (стр. 462).

Об ораторских способностях, красноречии, знании веданг следует судить по Юпитеру (стр. 462).

О музыкальных способностях, успехе на литературном поприще, искусности в танцах, в исполнении инструментальной музыки, чувстве юмора, образовании судят по Венере (стр. 462).

Из краткого изложения сведений, приводимых Абхой, следует, что об образовании судят, в первую очередь, по 5-му дому.

Среди студентов наших исследовательских курсов многие об ладают блестящими способностями к предсказанию, а некоторые наделены высочайшим талантом астролога-исследователя, изуча ющего астрологию применительно к современному миру. Именно таким исследовательским складом ума отличался Навал Сингх на курсах, которые я вел. Я попросил его продолжить исследование, выполненное мной наполовину.

Потребность углубленно сосредоточиться на вопросах выбора типа образования стала в Индии как никогда актуальна именно сейчас, в XXI веке. В восьмидесятые годы минувшего столетия тех ническое образование едва ли было удачным выбором для студентов с большими жизненными планами. Оно начало быстрее развиваться в девяностые, что совпало с мудрым решением бывшего в то время индийского премьер-министра П. В. Нарасимхи Рао либе 18 VEDICA.RU рализовать индийскую экономику. Нынешним экономическим бу мом Индия обязана в большей или меньшей степени мудрой эконо мической политике П. В. Нарасимхи Рао. Естественным следствием этого стал рост числа учреждений, дающих техническое образо вание. Мне это хорошо известно, так как многие мои друзья и кол леги советовались со мной по поводу выбора направления обра зования для своих детей и просили сделать предсказания. Я упорно работал над этой темой, получил большой процент успешных предсказаний и разработал таблицу, показывающую, какие планеты благоприятствуют нетехническому, смешанному и техническому образованию. Навал Сингх использует ее, с некоторыми видоиз менениями, в этой книге.

Я испытывал ее снова и снова и получил более 70% правильных результатов. Но я полагал, что ее должен усовершенствовать какой нибудь астролог, который получил образование в области точных наук, так как у меня, как у стопроцентного гуманитария, возникли определенные трудности в выявлении точных различий между разными типами технического образования.

Я продолжал это исследование и обучал этим параметрам на своих исследовательских курсах, когда их стал посещать Навал Сингх, который однажды сказал мне, что готов продолжить мою работу. Для дальнейших исследований я передал курсы ему, и он не просто разработал более точные астрологические выкладки, но и написал эту книгу, которая является наиболее ценной и наиболее новаторской из всех, когда-либо написанных по этому предмету.

Таблица, которая используется здесь, была ранее напечатана в «Journal of Astrology» (номер за октябрь-декабрь 2001 г.).

К. Н. Рао 19 VEDICA.RU ПРЕДИСЛОВИЕ И стория этого проекта началась с исследовательских курсов Шри К. Н. Рао, на которые я пришел 24 сентября 2006 года. На этих курсах Шри Рао продемонстрировал техники и воз можные параметры, позволяющие предсказать успешную деятель ность в области натуропатии, и некоторые студенты провели спе циальные исследования на основе этого.

После того как студенты закончили представлять свои работы, Шри К. Н. Рао взял гороскоп из своей личной коллекции и объяснил ситуацию с образованием одного юноши, используя вимшоттари дашу. Этот юноша столкнулся с некоторыми препятствиями в своем образовании, и у него не было интереса к учению. Шри Рао указал, что молодой человек получит хорошее образование, а также предписал ему повторять Сарасвати-мантру по 108 раз ежедневно, чтобы сосредоточиться на своих занятиях. Позже, как и предсказывал Шри К. Н. Рао, он успешно завершил свое образование и закончил курсы растениеводства за рубежом. Шри Рао также объяснил роль Юпитера в изучении биологии. Он сказал, что Юпитер - это джива (душа, жизнь - перев.), и всякий раз, когда в гороскопе он находится под влиянием планет, связанных с техникой (Марса, Сатурна, Раху и Кету), он дает склонность к джива-вигьяну (биологии). Но для этого у Юпитера должны быть определенные взаимоотношения с домами, отвечающими за образование. С тех пор как я начал изучать астрологию и проводить исследования в данной области, у меня выработалась привычка и глубокая потребность проверять применимость принципов и параметров, с которыми я познакомился во время учебы.

В тот же самый день, по завершении курсов, когда я выходил из «Бхаратия Видья Бхавана», один из наших студентов подошел ко мне и попросил истолковать его гороскоп, так как он хотел получить некоторое астрологическое руководство для своей исследовательской работы. Я попросил его дать подробные данные о своем рождении и сказал, что проконсультирую его. Примерно в 11:30 утра в понедельник он позвонил мне для астрологической консультации. Я тут же включил компьютер и соста 20 VEDICA.RU вил ему гороскоп. Когда же я взглянул в его гороскоп, то, что я увидел, было невероятно. Тогда у него шла махадаша Юпитера, хозяина 5-го дома в его гороскопе, расположенного в 7-м (знак Тельца) и аспектированного Марсом. В таблице навамши Юпитер опять-таки владел 5-м домом, был расположен в собственном доме и аспектирован Сатурном. Я тотчас же спросил его: «Ты проводишь исследования в области биологии или биотехнологии?» «Да, я готовлюсь получить научную степень в области биотехнологии в Индийском институте технологии (ИИТ), Нью-Дели», - ответил он.

В течение какого-то времени я не мог вымолвить ни слова и лишь вспоминал Рао-сахеба (господина Рао - форма уважительного обращения - перев.), мысленно повторяя: «Боже!» После этого я написал для «Journal of Astrology» статью под названием «Исследование в области биотехнологии», используя в качестве практического материала гороскоп этого студента. Его гороскоп приводится ниже.

По завершении учебного курса в июле 2006 года Шри К. Н. Рао попросил меня проводить исследования по консультированию в области образования и вопросам, связанным с профессиональной деятельностью с помощью того же исследовательского метода, ко торому следовал он.

21 VEDICA.RU В начале учебных курсов в январе 2007 года Шри Рао предоста вил мне таблицу для изучения ключевых указаний касательно об разования. Он разработал ее после долгих исследований, накопив богатый практический опыт. Ранее она уже публиковалась в «Journal of Astrology» за октябрь-декабрь 2001 года. Мое исследование основано на параметрах и таблице, данных Шри Рао. После изучения большого числа гороскопов я видоизменил эту таблицу, и в таком виде она приводится ниже (см. таблицу 1).

Таблица 1.

Нетехническое, смешанное и техническое образование, на выбор которого влияют различные планеты Планеты Нетехническое Смешанное Техническое Статистика, математи- Высшая математика, Солнце Политология ка, астрономия, работа физика, аллопатическая актуария и аюрведическая медицина Химия, медицина, Луна Изобразительные ис- Нетрадиционная ме фармация, биохимия, кусства, гуманитарные дицина экология науки, музыка, танец Юриспруденция, логика Естественные науки, Естественные науки, Марс и связанные с ней инженерное искусство, механика науки, агрономия машиностроение Меркурий Астрология, журна- Частично технические Бухгалтерское дело листика, пиар, бухгал- расчеты высшего уровня терское дело Управление, коммерция, Джив-вигьян (биология) Юпитер История, санскрит, финансовое дело, если Юпитер в классическая лите банковское дело, пси- соединении с Кету, то ратура хология, философия зоология, биотехноло гия, управление, юри спруденция Изобразительные ис- Гостиничное дело, Ботаника, садоводство, Венера кусства, гуманитарные мода, дизайн одежды, огородничество и науки, музыка, танец, архитектура, туризм, земледелие, ком живопись, социология фотография пьютерная графика и анимация История, география, Сатурн Машиностроение Инженерное искус юриспруденция, архе- ство, геология ология Исследовательская Летное дело, работа Раху Авиационная радиоэ работа, психология стюардессы, аэрокос лектротехника мическая инженерия, экология 22 VEDICA.RU Метеорология, ком Кету Языки Языки пьютерные языки / программирование, если Кету в соедине нии с Юпитером - то микробиология 23 VEDICA.RU В этом исследовании я применял те же самые параметры, что даны Шри Рао для консультирования в области образования и про фессиональной деятельности в его книге «Астрология, судьба и ко лесо времени». Эти параметры основаны на изучении 5-го дома, дома образования, и приведены здесь.

• Накшатра, в которой располагается хозяин 5-го дома от лаг ны и влияние других планет и хозяина рассматриваемого дома.

• Затем обратите внимание на влияние Меркурия на 5-й дом и его хозяина.

• Объедините данные, полученные в результате действий, указанных в пунктах 1 и 2;

проанализируйте влияния раз личных планет, чтобы решить, какие варианты образования доступны.

• Наиболее сильный из этих вариантов, а также текущая маха даша в конечном итоге определяют выбор высшего образо вания и картину профессиональной деятельности.

Указанные параметры для определения характера образования применяются только к карте рождения и навамше. Однако Маха риши Парашара отмечает роль карты чатурвимшамши в исследо вании образования. Эту карту можно использовать, только если время рождения указано на 100% точно. Учитывая этот аспект, при работе с большинством гороскопов для определения ситуации с образованием я ограничился картами рождения и навамши, а также вимшоттари-дашей. Карта чатурвимшамши также использовалась мной в тех случаях, где время рождения было на 100% точным.

Эта книга разбита на шесть разделов: физические науки, инже нерное искусство и технические науки, биология, медицинские на уки, управление и образование за рубежом. Четвертый раздел этой книги «Врачи, медицинское образование» написан д-ром Вишалом Вадхуа, врачом-аллопатом.

4 сентября 2007, Кришна-джанмаштами Навал Сингх 24 VEDICA.RU МАТЕМАТИКА М атематика - это знание об отвлеченных понятиях, таких как количество, структура, пространство и изменение, а также академическая дисциплина, которая изучает их. Математика развилась из счета, вычисления, измерения, исследования форм и движения физических тел. Основные разделы математики появились вследствие необходимости делать подсчеты при торговых сделках, понимать взаимоотношения между числами, измерять землю и предсказывать астрономические явления. В наши дни математика присутствует во всех науках, в компьютерном деле, в воображаемых абстракциях. В математике имеется три главных раздела:

элементарная, высшая и прикладная математика. Многие ветви прикладной математики сейчас объединились с другими смежными областями и превратились в самостоятельные дисциплины, которые включают статистику, матанализ и информатику. Высшая математика обычно находит применение в теоретической информатике, которая включает в себя теорию вычислений, теорию сложности вычислений и теорию информации.

Теперь я опишу главные отрасли прикладной математики, что поможет читателям понять точное значение планет, которое следует применять при анализе гороскопа. Это математическая физика, математическая динамика жидкости, вычислительная математика, оптимизация, теория вероятности, статистика, математическая экономика, финансовая математика, теория игр, математическая биология, криптография, матанализ и так далее.

Перейдем теперь к таблице 1, предложенной Шри К. Н. Рао, и рассмотрим значения Солнца. Они даны ниже:

• гуманитарные науки - политология;

• смешанные науки - статистика, астрономия и страховое дело;

• технические науки - математика и физика.

Если учитывать многообразие отраслей математики, о которых шла речь выше, и рассматривать следующие практические примеры со всей тщательностью, мы увидим, насколько логичны наблюдения Шри Рао касательно значения Солнца для изучения математики и физики.

25 VEDICA.RU ПРИМЕР Это гороскоп женщины, родившейся 14 апреля 1973 года в 01: в городе Лакхнау (Индия).

Солнце у нее в гороскопе экзальтировано и варготтама, и она завершила свое образование (бакалавриат и магистратура ) в махадашу Солнца. В карте рождения 5-й дом занят Сатурном и аспектирован ослабленным Юпитером. Хозяйка 5-го дома Венера располагается в 4-м доме, в накшатре Кету, в знаке Марса, и аспектирована экзальтированным Марсом. Венера полностью сожжена экзальтированным Солнцем-варготтамой. Венера также варготтама. Помимо аспекта от Юпитера, 5-й дом и его хозяйка Венера попадают под влияние технических планет, Марса, Сатурна и Кету. 5-й дом от Меркурия аспектирован Сатурном, Марсом, Юпитером, а хозяйка 5-го, Луна, расположена в знаке Солнца, в накшатре Венеры. Луна также варготтама. В карте на-вамши 5-й дом занят Юпитером.

Далее, хозяйка 5-го дома Венера располагается в 4-м доме, в знаке Марса в соединении с Солнцем и аспектирована Сатурном. Кроме того, Венера попадает под влияние Марса, Сатурна и Солнца. Марс и Сатурн известны как технические планеты.

26 VEDICA.RU Начало образования в июне 1990 года пришлось на махадашу эк зальтированного Солнца-варготтамы.

Это идеальное сочетание для изучения математики, физики и статистики. Но в дашу Солнца-Марса-Венеры она поступила в бакалавриат гуманитарных наук по специальности политология, а в дашу Солнца-Меркурия-Солнца в 1993 году - в магистратуру гуманитарных наук по той же специальности. Здесь Шри К. Н. Рао прав: он относит политологию к сфере влияния Солнца. Теперь нам нужно выяснить роль планет, которые вместе с Солнцем способствуют изучению математики, физики и статистики.

Классические работы по астрологии говорят, что способности к математике связаны с Меркурием.

Здесь в карте рождения Меркурий ослаблен и не связан ни с 5-м домом, отвечающим за образование, ни с его хозяйкой Венерой. В навамше 5-й дом и его хозяйка также не соединены с Меркурием и не аспектированы им. Вот почему она не могла изучать математику, статистику и физику в дашу сильного Солнца. Аспект Юпитера на 5 й дом в карте рождения и расположение Юпитера в 5-м доме навамши и махадаша Солнца при наличии слабого и бесполезного Меркурия способствовали тому, что она стала изучать политологию.

Она с отличием закончила университет, так как хозяева 5-го дома и от лагны, и от Меркурия у нее были варготтамы. Она желала заниматься исследовательской работой, но в следующую дашу Луны, хозяйки ее 7-го дома и варготтамы, она вышла замуж и избрала жизнь домохозяйки.

Из приведенного примера следует, что для того, чтобы Солнце вело к изучению математики, ему необходима поддержка Меркурия.

ПРИМЕР Этот мужчина родился 26 августа 1970 года в 11:32 в Итаве. Он закончил двенадцатилетнюю школу в махадашу Раху. Последние два года он учился в классе с углубленным изучением математики в период Раху-Марс. Он поступил в бакалавриат в июне года, когда у него проходила даша Юпитер-Юпитер-Сатурн.

Это период даша-чхидры, и в случае этого человека он имеет особое значение. В декабре 1988 года он потерял интерес к изу чению точных наук. В 1989 году он сменил естественнонаучный курс на гуманитарный и избрал своими основными предметами английский язык, хинди, экономику и математику. Он продолжал изучать математику и в рамках гуманитарного цикла и получил степень бакалавра в 1992 году. Давайте проанализируем его гороскоп.

27 VEDICA.RU В карте рождения в 5-м доме в собственной накшатре находится Раху, и 5-й дом аспектирован Юпитером-дигбали, сильным Солнцем и Марсом. Хозяин 5-го дома Сатурн расположен в знаке Марса, в накшатре Солнца и аспектирован Юпитером. Хозяином 5-го дома от Меркурия снова оказывается Сатурн. Меркурий расположен в своем знаке экзальтации и находится в накшатре Солнца. В карте навамши 5-й дом аспектирован Марсом. Хозяйка 5-го дома Венера расположена в знаке Солнца и аспектирована Меркурием и Юпите ром. Соединение сильных Солнца, Меркурия и Марса с 5-м домом и его хозяином в карте рождения и в навамше объясняют, почему этот человек выбрал математику как один из предметов своего курса.

28 VEDICA.RU Теперь рассмотрим роль хозяина даши Юпитера. Юпитер рас положен в лагне карты рождения, аспектирует Раху, который расположен в 5-м доме, хозяина 5-го дома (Сатурн) и хозяйку 10-го дома - Луну в Близнецах. Наличие оси Раху - Кету вместе с 5-м и 11 м домами - один из главных факторов для изучения языков в дашу благоприятного Юпитера. В навамше Юпитер расположен в собственном знаке вместе с Сатурном, Луной и Раху и аспектирует хозяйку 5-го дома Венеру, Солнце, Кету и Марс. Связь благоприятного хозяина даши Юпитера с Солнцем, Марсом и Кету при наличии сильного Меркурия представляет собой сочетание, благоприятствующее изучению языков, экономики и математики.

2 июня 1992 года, до объявления результатов его экзаменов на степень бакалавра, он поступил на государственную службу в ка честве клерка. В течение даши Юпитера он также стал младшим бухгалтером, а впоследствии продвинулся до ранга бухгалтера. В карте рождения Юпитер аспектирует хозяйку 10-го дома Луну.

Юпитер владеет 10-м домом в навамше и расположен в 7-м доме в Стрельце. Кроме того, Юпитер - хозяин 10-го дома в дашамше и расположен в 7-м доме и аспектирован Меркурием из лагны, соб ственного дома Меркурия.

Рассмотрим влияние Меркурия и Юпитера на лагну в дашамше обладателя гороскопа на работу в области бухгалтерии и финансов.

В своей книге «Вглубь Божественного: астрология и история» Шри К. Н. Рао пишет о методах, которые применял Д. В. Субха Рао, ве ликий астролог, для определения кармических побуждений в любом гороскопе. Они основывались на изучении влияния планет на лагну и ее хозяина, 5-й и 10-й дома и их хозяев в дашамше. Я много раз использовал метод Субха Рао с некоторыми изменениями, чтобы определить положение вешей в профессиональной сфере у об ладателя гороскопа, и нашел, что он прекрасно работает.

Вот история человека, который сначала изучал естественные науки, затем гуманитарные науки и математику и, в конце концов, избрал сферой своей профессиональной деятельности бухгалтерию и финансы. Можно ли объяснить подобные перемены в профессиональной деятельности каким-либо методом любой другой науки, известной нам? Это позволяет толькосделать лишь индийская астрология.

При изучении последующих случаев выяснилось, что Солнце является главной планетой, способствующей изучению высшей ма тематики, которая относится к категории технических наук. Вспо могательными планетами здесь будут Меркурий, кирака (показа тель) интеллекта и математических способностей, и Марс, техниче ская планета и карака способности к логическому мышлению. Да 29 VEDICA.RU вайте исследуем роль Солнца вместе с Меркурием и Марсом в изу чении высшей математики на примере следующих случаев.

ПРИМЕР Этот мужчина родился 10 марта 1951 в 22:30 в Хугли. В году он поступил в бакалавриат естественных наук (физика, хи мия, математика), а в 1969 году - в магистратуру естественных наук (математика). В феврале 1973 года он поступил на го сударственную службу.

В гороскопе рождения 5-й дом занят экзальтированной Венерой и Марсом и аспектирован Сатурном. Венера находится в накша-тре Меркурия, Марс - в накшатре Сатурна, а Сатурн - в накша-тре Солнца.

Хозяин 5-го дома Юпитер расположен в 4-м доме, воздушном знаке Сатурна. Юпитер соединен с Солнцем, Меркурием и Раху.

Юпитер полностью сожжен Солнцем. Таким образом, Юпитер те ряет свои показатели в пользу Солнца. Обратим внимание также на градусы планет, связанных с хозяином 5-го дома Юпитером, -они расположены почти в том же градусе, что и Юпитер. Пятый дом от Меркурия - Близнецы, знак Меркурия, который аспектиро 30 VEDICA.RU ван Марсом. 5-м домом от Меркурия владеет сам Меркурий, и он сожжен Солнцем.

В навамше 5-й дом занят своим собственным хозяином Марсом и аспектирован Солнцем, Меркурием и Сатурном. Господствующим среди них является Солнце. Солнце вместе со вспомогательными планетами, Меркурием и Марсом, играет выдающуюся роль и в карте рождения, и навамше. Поэтому образование этого человека должно быть математическим или физическим. Наличие в 5-м доме от лагны в картах рождения и навамши водного знака также дает склонность к химии;

однако его больше интересовала математика, чем химия. Он изучал химию как обязательный предмет, предусмотренный для его группы.

Он поступил в бакалавриат естественных наук (физика, химия и математика) в 1967 году, во время даши Венера-Раху-Венера. Хо зяйка махадаши и пратьянтардаши Венера экзальтирована в 5-м доме и находится в накшатре Меркурия. Венера соединена с Марсом и аспектирована Сатурном. Хозяин антардаши Раху соединен с Солнцем, Меркурием и хозяином 5-го дома Юпитером. В навамше хозяйка махадаши и пратьянтардаши Венера соединена с Сатурном и аспектирована хозяином 5-го дома Марсом и хозяином 9-го Юпитером. Хозяин антардаши Раху связан с Солнцем и Меркурием в 11-м доме и аспектирован хозяином 5-го Марсом. Обратите внимание на то, как связь хозяина антардаши Раху с Солнцем, Меркурием и хозяином 5-го дома в картах рождения и навамши под влиянием технических планет Марса и Сатурна способствует изучению математики и физики.

Он поступил в магистратуру естественных наук (математика) в 1969 году во время даши Венера - Юпитер - Венера. Роль Венеры уже обсуждалась. В карте рождения хозяин антардаши Юпитер владеет 5-м домом, расположен в Водолее, воздушном знаке Са турна, и соединен с Солнцем и Меркурием. В карте навамши Юпи тер владеет 9-м домом, расположен в Близнецах, воздушном знаке Меркурия, и аспектирован хозяином 5-го дома Марсом. Антар-даша хозяина 5-го дома Юпитера, соединенного с Солнцем и Меркурием в карте рождения и с Марсом и Меркурием в карте навамши лучший период для научных занятий математикой.

Этот пример подтверждает определяющую роль Солнца для изучения высшей математики.

Примечание Юпитер, хозяин 10-го дома от хозяйки махадаши Венеры, соеди нен с Солнцем и Меркурием в пределах одного градуса. Таким об разом, это может иметь определенное отношение к изучению ма тематики. Мы можем подтвердить это на примере следующих слу чаев.

31 VEDICA.RU ПРИМЕР Эта женщина родилась 28 мая 1969 года в 09:55 в Коямпутту-ре. В июне 1986 году она поступила в бакалавриат естественных наук (физика, химия и математика), а затем, в июне 1989 года - в магистратуру естественных наук (математика). Получив диплом в области информатики, она поступила на государственную службу в качестве программиста. В карте рождения 5-й дом от лагны занят своим хозяином Марсом, который находится в накшатре Меркурия и аспектирован Солнцем и Меркурием. В карте навамши Солнце получает знак эк 32 VEDICA.RU зальтации, а Меркурий является варготтамой. Поэтому влияние Солнца сразу привлекает внимание, а влияние Марса и Меркурия будет поддерживать Солнце в плане изучения математики. Пятый дом от Меркурия занят Юпитером, Кету и Луной и аспектирован Венерой. Юпитер получает знак ослабления в навамше, в то время как Луна и Венера - варготтамы. Они исправят свойства пятого дома от Меркурия. Хозяин пятого дома от Меркурия - сам Меркурий, который соединен с сильным Солнцем и аспектирован Марсом.

Таким образом, здесь играет свою роль связь Солнца с Меркурием и Марсом.

В карте навамши хозяин 5-го дома Сатурн расположен в 10-м доме, в воздушном знаке Меркурия, и аспектирован Марсом, в то время как Солнце расположено в знаке Марса, Овне (своем знаке экзальтации).

Таким образом Солнце вместе с Марсом и Меркурием играют важную роль. Поэтому образование обладательницы гороскопа должно быть математическим и физическим. Присутствие водяного знака в 5-го доме от лагны и присутствие Луны-варготтамы в пятом доме от Меркурия также дает предрасположенность к химии. Она изучала химию в качестве обязательного предмета вместе с математикой и физикой, но больше была склонна к математике. Вот почему, получив степень бакалавра естественных наук (физики, химии и математики), она продолжила обучение и получила степень магистра естественных наук в области математики.

Эта женщина поступила в бакалавриат в июне 1986 года, в дашу Раху-Венера-Солнце. Хозяин махадаши Раху расположен в 9-м доме вместе с хозяйкой антардаши Венерой и аспектирован хозяином 9-го дома Юпитером и хозяйкой лагны Луной-варготтамой.

Это блестящее сочетание для исследовательской деятельности.

Венера находится в накшатре Меркурия. Меркурий соединен с Солнцем и аспектирован хозяином 5-го дома Марсом. Хозяин пра тьянтардаши Солнце расположен в 11-м доме вместе с Меркурием и аспектирован хозяином 5-го дома Марсом. В карте навамши Раху расположен во Льве, знаке Солнца. Венера является хозяйкой 9-го дома и аспектирована Марсом и Сатурном. Солнце экзальтировано.

Таким образом, карта навамши повторяет ситуацию карты рождения.

В магистратуру естественных наук (математика) она поступила в июне 1989 года, во время даши Раху-Солнце-Венера. Роль даши уже объяснялась выше. Обратите внимание на значение Солнца, хозяина антардаши, для изучения математики.

Этот практический пример подтверждает ведущую роль Солнца в плане изучения математики.

33 VEDICA.RU Примечания 1. Юпитер, хозяин 10-го дома от хозяина махадаши Раху, распо ложен в знаке Меркурия и в накшатре Солнца. Здесь повторяется ситуация подобная той, что мы видели в предыдущем примере.

Мы можем найти подтверждение в следующих примерах, чтобы у нас не осталось сомнений на этот счет.

2. Влияние Меркурия-варготтамы на 5-й дом от лагны и его хозяина Марса и присутствие в пятом доме от Меркурия Кету может означать изучение компьютерных языков. Это мы также можем подтвердить на примере последующих случаев.

3. В карте дашамши хозяином 5-го дома является Меркурий, ко торый соединен с Кету и аспектирован Марсом. 5-й дом аспек тирован хозяином 10-го Сатурном из 3-го дома. Это сочетание указывает на профессиональную деятельность в области про граммирования. Касательно роли Кету в изучении компьютерных языков см. Таблицу 1. Мы можем проверить, как влияние Меркурия и Кету на лагну, 5-й и 10-й дома карты дашамши спо собствуют работе в области программирования и компьютерных языков.

ПРИМЕР Этот мужчина родился 3 октября 1960 года в 12:10 в Дели. В июне 1977 он поступил в бакалавриат естественных наук (физика, химия, математика), а затем, в июне 1980 года, -в магистратуру естественных наук (математика). В 1984 году он поступил на государственную службу в области про граммирования, и в рамках своей работы прошел много ком пьютерных курсов, которые включали в себя программирование и компьютерные языки. Он также преподавал эти дисциплины.

5-й дом в карте рождения аспектирован Юпитером, Меркурием и Венерой. Среди них Юпитер находится под влиянием двух пагубных планет - Марса и Сатурна и таким образом теряет свои благие свойства. Помимо этого, в карте навамши Юпитер расположен в знаке Марса вместе с Кету и аспектирован Марсом.

Хозяин 5-го дома Марс расположен в воздушном знаке Меркурия и аспектирует Солнце. Солнце также расположено в знаке Меркурия. Таким образом, связь сильного Солнца-дигбалы с хо зяином 5-го дома Марсом и Меркурием указывает на образование в области математики. 5-й дом от Меркурия занят Кету и Луной, а его хозяин Сатурн аспектирует Марс и Солнце. Сатурн расположен в накшатре Венеры, которая соединена с Меркурием. Считая от Меркурия, опять-таки имеется связь Солнца, Меркурия и Марса с хозяином 5-го дома Сатурном.


34 VEDICA.RU В карте навамши 5-й дом аспектирован экзальтированным Марсом из 10-го. 5-м домом управляет Солнце, и оно аспекти-ровано Меркурием и Сатурном. Таким образом, карта навамши подтверждает выводы, которые можно сделать на основе карты рождения. Солнце вместе со вспомогательными планетами, Меркурием и Марсом, играет выдающуюся роль в картах рождения и навамши. Поэтому образование должно быть математическим и физическим. Наличие Луны в пятом доме от Меркурия также дает склонность к химии, но она не связана с 5-м домом от лагны. Она также не связана с 5-м домом в карте навамши. Обладатель гороскопа больше интересовался математикой, чем химией. Он изучал химию как обязательный предмет для его группы.

35 VEDICA.RU Он поступил в бакалавриат естественных наук (физика, химия и математика) в 1977 году во время даши Сатурн-Венера-Солнце.

Хозяин махадаши Сатурн аспектирует Луну, хозяина 5-го дома Марс и Солнце в дигбале. И Солнце, и Марс расположены в знаках Меркурия. Хозяйка антардаши Венера соединена с Меркурием и аспектирует 5-й дом.

Хозяин пратьянтардаши Солнце в дигбале и аспектирован хо зяином 5-го дома Марсом, а также Сатурном. Все хозяева даши связаны с 5-м домом или его хозяином Марсом. В карте навам-ши хозяин махадаши Сатурн владеет 10-м домом, располагаясь в Деве, знаке Меркурия, и аспектируя хозяина 5-го дома Солнце. Хозяйка антардаши Венера аспектирует 5-й дом. Хозяин пратьянтардаши Солнце владеет 5-м домом и аспектирован Меркурием. Все хозяева даши связаны с 5-м домом или его хозяином. Также обратите внимание на связь хозяев даши с Солнцем, Меркурием, Марсом.

Он поступил в магистратуру естественных наук (математика и астрономия) в 1980 году во время даши Сатурн-Солнце-Меркурий.

Роль хозяев даши уже обсуждалась. Обратите внимание на важность Солнца (хозяина антардаши) для изучения матема тики и астрономии.

Этот пример также подтверждает ведущую роль Солнца для из учения математики.

Примечания 1. 10-й дом от хозяина махадаши Сатурна занят Солнцем, а хозяин 10-го дома - Меркурий. Он находится в накшатре Раху, который расположен в знаке Солнца. Влияние Солнца и Меркурия на 10-й дом от хозяина махадаши проявляется здесь, как и в предыдущих случаях. Это определенно указывает на изучение математики.

2. Меркурий аспектирует 5-й дом, а хозяин последнего, Марс, также расположен в знаке Меркурия. Кету расположен в пятом доме от Меркурия. Здесь повторяется то же самое сочетание, что мы видели в предыдущем примере. Это определенно указывает на изучение компьютерных языков. Подтверждение этому мы найдем в следующих примерах.

3. В карте дашамши Меркурий владеет 10-м домом и расположен в лагне, в то время как в 10-м доме расположен Кету. Марс владеет 5-м домом и аспектирует свой собственный дом. Юпитер, будучи хозяином лагны, аспектирует 10-й дом. Это подтверждает профессиональную деятельность в компьютерной сфере и преподавание программирования и компьютерных языков. По поводу роли Кету в изучении компьютерных языков см. Таблицу 1.

36 VEDICA.RU ПРИМЕР Этот мужчина родился 4 мая 1969 года в 15:10 в Альморе. Он на чал учиться на бакалавра естественных наук (математики) в июне 1987 года, а затем, в июне 1990 года, поступил в магистра туру естественных наук (математика). Кроме того, в 1992- годах он окончил годичные курсы программирования и компью терных языков от НИИТ (Национальный институт информа ционных технологий - перев.). В августе 1993 года он поступил на государственную службу в качестве программиста и за время своей работы прошел много компьютерных курсов повышения квалификации. Он также преподавал программирование и ком пьютерные языки, и является специалистом, разбирающимся в новейших тенденциях в этой области.

В карте рождения 5-й дом аспектирован ретроградным Юпитером и своим собственным хозяином Сатурном. Хозяин 5-го дома Сатурн соединен с экзальтированным Солнцем. Сатурн находится в знаке Марса и в накшатре Кету, который расположен в знаке Меркурия.

Пятый дом от Меркурия занимают Кету и Юпитер, которые оба располагаются в накшатре Солнца. Хозяин пятого дома от Меркурия - сам Меркурий, и он аспектирован Марсом.

В карте навамши 5-й дом занят Сатурном и аспектирован Вене рой. 5-м домом владеет Меркурий, который аспектирован Солнцем и Марсом. Влияние Солнца вместе с Марсом и Меркурием на 5-й дом и его хозяина проявляется здесь подобно тому, как мы видели в карте рождения. Это подтверждает вывод о том, что образование обладателя гороскопа должно быть математическим.

Владелец гороскопа начал учиться на почетного бакалавра естественных наук (математика) в июне 1987 во время даши Кету Сатурн-Юпитер. Хозяин махадаши Кету расположен в лагне, в знаке Меркурия и в накшатре Солнца. Хозяин антардаши Сатурн владеет 5-м домом и соединен с экзальтированным Солнцем.

Хозяин пратьянтардаши Юпитер расположен в знаке Меркурия, в накшатре Солнца, и аспектирует 5-й дом. Обратите внимание на связь хозяев даши с 5-м домом, Солнцем и Меркурием, что способствует изучению математики. В карте навамши Кету распо ложен в лагне. Сатурн владеет лагной и расположен в 5-м доме в Близнецах. Юпитер владеет 11-м домом и связан с экзальтирован ным хозяином 10-го дома Марсом.

Он поступил в магистратуру естественных наук (математика) в июне 1990 года во время даши Венера-Венера-Юпитер. Венера эк зальтирована и владеет 9-м домом и расположена в накшатре Мер курия. В карте навамши Венера владеет 9-м домом и аспектирует 5 й. Роль Юпитера уже обсуждалась. Даша хозяйки 9-го дома была 37 VEDICA.RU для него превосходным периодом, чтобы завершить высшее образо вание. Он поступил на курсы программирования и компьютерных языков в июле 1992 года во время даши Венера-Солнце-Сатурн. Ве нера владеет 9-м домом и расположена в накшатре Меркурия. Солн це соединено с хозяином 5-го дома Сатурном. Солнце и Сатурн рас положены в накшатре Кету. Обратите внимание на важность Кету для изучения программирования и компьютерных языков.

Примечания 1. Хозяин 10-го дома от хозяйки махадаши Венеры Юпитер. Юпитер расположен в знаке Меркурия, в накшатре Солнца, и соединен с Кету. Здесь влияние Солнца, Меркурия и Кету на 38 VEDICA.RU хозяина 10-го дома от хозяйки махадаши Венеры указывает на образование в области математики и компьютерных языков.

2. Хозяин 5-го дома Сатурн расположен в накшатре Кету. Кету расположен в пятом доме от Меркурия. Здесь повторяется то же сочетание, что мы встречали в предыдущих примерах. Роль Кету в пятом доме от Меркурия в изучении компьютерных языков с наибольшей вероятностью можно подтвердить на примере сле дующих случаев.

3. В карте дашамши лагной являются Близнецы, знак Меркурия.

Кету расположен в лагне вместе с Сатурном и Юпитером, в то время как Меркурий аспектирует 5-й дом. Таким образом, мы получаем подтверждение, что профессия обладателя гороскопа связана с компьютерами и преподаванием программирования и компьютерных языков.

ПРИМЕР Этот мужчина родился 27 сентября 1961 года в 02:20 в Сахас ване. В 1980 году он поступил в бакалавриат естеств. наук (физика, химия и математика), в 1984 году - в магистратуру естественных наук (математика) и в 1986 году - в магистратуру математики. В августе 1988 года он поступил на государственную службу в области информатики и в течение своей работы прошел много курсов повышения квалификации в этой сфере. Он также преподавал программирование и ком пьютерные языки.

5-м домом в карте рождения владеет Марс, и он расположен в своей собственной накшатре, в знаке Венеры, которая расположена в знаке Солнца.

Марс соединен с Меркурием в воздушном знаке и аспектирован Луной. Пятый дом от Меркурия занят Кету и аспектирован соб ственным хозяином Сатурном и Венерой. Хозяин пятого дома от Меркурия - Сатурн, который расположен в накшатре Солнца и аспектирует Солнце, расположенное в Деве, знаке Меркурия.

В карте навамши 5-й дом занят экзальтированным Солнцем. Хо зяин 5-го дома - Марс, и он соединен с Меркурием и Кету. Это подтверждает выводы, которые можно сделать на основании карты рождения, и указывает на образование в области математики. Он очень хороший математик, и даже через двадцать лет после окон чания магистратуры способен решить любую сложную задачу из области высшей математики. Присутствие в 5-м доме водного знака и аспект Луны на хозяина 5-го дома Марса дает также склонность к изучению химии. Он изучал химию в качестве обязательного предмета вместе с математикой и физикой;

однако больше его интересовала математика.

39 VEDICA.RU Он поступил в бакалавриат естественных наук (физика, химия и математика) в 1980 году во время даши Венера-Меркурий-Марс.

Хозяйка махадаши Венера владеет 4-м домом и расположена в знаке Солнца. Венера также аспектирует 5-й дом от караки Меркурия.

Хозяин антардаши Меркурий соединен с хозяином 5-го дома Мар сом. Хозяин пратьянтардаши Марс является хозяином 5-го дома и соединен с Меркурием. В карте навамши хозяйка махадаши Венера расположена в 8-м доме вместе с его хозяйкой Луной. Хозяин антардаши Меркурий владеет 10-м домом и соединен с хозяином 5 го Марсом. Хозяин пратьянтардаши Марс владеет 5-м домом и соединен с хозяином 10-го Меркурием. Вследствие плохого распо 40 VEDICA.RU ложения хозяйки махадаши Венеры в карте навамши он не смог получить первый разряд и окончил бакалавриат естеств. наук со вторым разрядом. Лишь превосходная антардаша Меркурия убе регла его от полного краха. Также обратите внимание на позиции Венеры и Меркурия относительно друг друга в картах рождения и навамши. В карте рождения они находятся в 3-11-й позиции по отношению друг к другу, а в карте навамши - в 5-9-й позиции. В соответствии с принципами истолкования даши, это превосходное расположение планет.


У него был перерыв в образовании после окончания бакалавриата.

Обратите внимание на роль даша-чхидры. Следующей дашей была даша Солнца, которое поражено ретроградным хозяином 8-го дома Сатурном из 6-го дома. Юпитер также аспектирует Солнце, и оно экзальтировано в 5-м доме карты навамши. Это спасло его. Далее, для продолжения образования нужно, чтобы был хороший 5-й дом от Солнца. Антардаши Луны, Марса и Раху были трудными, так как они расположены в 6-8 и 2-12 позициях от Солнца. Затем идет антардаша Юпитера, который расположен в пятом доме от Солнца.

В навамше они расположены в 3-11-й позициях. Это был подходящий период, чтобы возобновить образование. В 1984 году во время даши Солнце-Юпитер-Солнце он поступил в магистратуру (математика) и в течение оставшейся даши Солнца учился очень успешно. Он также получил степень магистра философии (математика). Обратите внимание на роль Солнца в мате матическом образовании.

Примечания 1. Хозяйка 10-го дома от хозяйки махадаши Венеры - сама Венера, и она расположена в знаке Солнца. Он получил степень магистра естественных наук и магистра философии по математике в махадашу Солнца. Нет необходимости проверять влияния на 10-й дом, если хозяином махадаши является показатель матема тического образования, Солнце. Здесь влияния Солнца на хозяина 10-го дома от хозяйки махадаши Венеры и махадаша Солнца указывают на математическое образование.

2. Хозяин 5-го дома Марс соединен с Меркурием. Кету расположен в пятом доме от Меркурия. Здесь повторяется то же самое соче тание, что в предыдущих случаях. Более или менее подтверж дается роль Кету в 5-м доме в изучении компьютерных языков.

3. В карте дашамши лагной является Дева, знак Меркурия. Через лагну проходит ось Раху-Кету. Меркурий и Юпитер аспектиру-ют 10-й дом. Хозяин 5-го дома Сатурн расположен в знаке Меркурия и аспектирует Кету и 10-й дом. Таким образом, подтверждается профессиональная деятельность в области информатики и преподавание программирования и компьютерных языков.

41 VEDICA.RU ПРИМЕР Этот мужнина родился 11 сентября 1968 года в 12:45 в Шахджа ханпуре. В 1985 году он поступил в бакалавриат естественных наук (физика, химия и математика), а в 1988 году - в магистра туру естественных наук (математика). 26 августа 1993 года он поступил на государственную службу в области информатики и по ходу работы прошел много курсов повышения квалификации в этой сфере. Он также преподавал программирование и компью терные языки.

5-й дом в карте рождения занят Раху, который расположен в нак шатре Сатурна. Сатурн соединен с Луной в знаке Марса. 5-й дом аспектирован экзальтированным Меркурием и ослабленной Вене рой. Хозяин 5-го дома Юпитер расположен в 10-м доме во Льве вместе с сильным Солнцем-дигбали. Кроме того, Юпитер сожжен Солнцем. Пятый дом от Меркурия аспектирован Марсом и своим собственным хозяином Сатурном, который расположен в знаке Марса, в накшатре Кету, а Кету соединен с экзальтированным Меркурием.

В карте навамши 5-й дом занят своим хозяином Меркурием и Венерой и аспектирован Марсом. Солнце расположено в 10-м доме в Скорпионе, знаке Марса. Это подтверждает перспективы, что дает карта рождения, и указывает на математическое образование.

Присутствие в 5-м доме водного знака также дает склонность к изучению химии. Владелец гороскопа изучал химию в качестве обязательного предмета вместе с математикой и физикой, но его больше интересовали математика и физика.

Он поступил в бакалавриат естественных наук (физика, химия и математика) в 1985 году во время даши Солнце-Раху-Юпитер. Хо зяин махадаши Солнце владеет 10-м домом и расположен в соб ственном доме вместе с хозяином 5-го дома Юпитером. Хозяин ан тардаши Раху расположен в 5-м доме и аспектирован экзальтиро ванным Меркурием и ослабленной Венерой. Хозяин пратьянтар даши Юпитер владеет 5-м домом и диспозитором хозяина антар даши Раху. Юпитер сожжен Солнцем, расположенном в дигбале. В карте навамши Солнце, Раху и Юпитер расположены в 10-м доме.

Обратите внимание на хозяев даши с Солнцем, что способству ет изучению математики и физики.

Затем он поступил в магистратуру естественных наук (математи ка) в 1988 году во время даши Солнце-Меркурий-Раху. Роль Солнца и Раху уже обсуждалась. Хозяин антардаши Меркурий экзаль тирован и аспектирует 5-й дом. В карте навамши Меркурий владеет 5-м домом и расположен в нем же, в то время как Солнце и Раху расположены в 10-м доме в Скорпионе, знаке Марса. Обратите 42 VEDICA.RU внимание на роль Солнца вместе с поддерживающими планетами Меркурием и Марсом в получении математическою образования.

Примечания 1. Владелец гороскопа окончил бакалавриат и магистратуру по ма тематике в махадашу Солнца, показателя математики.

2. 5-й дом аспектирован экзальтированным Меркурием, который соединен с Кету. 5-м домом от Меркурия владеет Сатурн, ко торый расположен в накшатре Кету. Таким образом, подтверж дается, что обладатель гороскопа будет изучать компьютерные языки.

3. В карте дашамши лагной является Водолей. Хозяина лагны Са турн аспектирует Кету. Хозяин 5-го дома Меркурий расположен 43 VEDICA.RU в 10-м доме. 10-й дом также аспектирован Юпитером. Таким об разом, подтверждается, что человек будет работать в сфере ин форматики и преподавать программирование и компьютерные языки.

ПРИМЕР Этот мужчина родился 18 ноября 1968 года в 01:53 в Мадурае. В 1986 году он поступил в бакалавриат естественных наук (физика, химия и математика), а в 1986 году - в магистратуру естеств.

наук (математика). В 1991-92 годуах он окончил аспирантуру по информатике и поступил на государственную службу в качестве программиста.

В карте рождения Венера, расположенная в накшатре Кету, за нимает 5-й дом. Кету находится в знаке Меркурия. 5-й дом аспекти рован Марсом и Сатурном. Хозяин 5-го дома Юпитер расположен в знаке Меркурия, в накшатре Солнца, и соединен с йога-каракой Марсом, Кету и Луной.

В карте навамши 5-й дом занят Меркурием и своим собственным хозяином Марсом, а также аспектирован Сатурном. Хозяин 5-го дома Марс аспектирует Солнце. Это подтверждает перспективы, которые дает карта рождения, и указывает на математическое образование. Соединение Луны с хозяином 5-го дома Юпитером дает также склонность к изучению химии, но его больше интересо вали математика и физика.

Владелец гороскопа поступил в бакалавриат естественных наук (физика, химия и математика) в 1986 году во время даши Раху Венера-Раху. Хозяин махадаши и пратьянтардаши Раху аспекти рован хозяином 5-го дома Юпитером и йога-каракой Марсом. Хо зяйка антардаши Венера расположена в 5-м доме и аспектирова-на Марсом и Сатурном. В карте навамши хозяин махадаши и пра тьянтардаши Раху расположен в знаке Марса, хозяина 5-го дома, и аспектирован Марсом, Сатурном и Юпитером. Диспозитором Раху является Марс, который расположен в собственном 5-м доме вместе с Меркурием и аспектирует Солнце.

Он поступил в магистратуру естественных наук в 1989 году во время даши Раху-Луна-Раху. Роль Раху уже обсуждалась. Хозяйка антардаши Луна расположена в знаке Меркурия вместе с Марсом, Кету и хозяином 5-го дома Юпитером. В карте навамши Луна рас положена в 10-м доме, в знаке Меркурия.

Примечания 1. Юпитер, хозяин 10-го дома от хозяина махадаши Раху, расположен в знаке Меркурия, в накшатре Солнца, и соединен с Марсом и Кету. Это сочетание указывает на изучение математики и информатики.

44 VEDICA.RU 2. Венера, которая находится в накшатре Кету, занимает 5-й дом.

Хозяин 5-го дома Юпитер расположен в знаке Меркурия и сое динен с Кету. 5-м домом от Меркурия управляет Сатурн, который расположен в накшатре Меркурия и аспектирует Кету. Таким образом, подтверждается, что обладатель гороскопа будет изучать информатику и компьютерные языки.

3. В карте дашамши лагной является Телец. Меркурий, хозяин 5-го дома, расположен в лагне. Кету занимает знак Венеры. Венера владеет лагной и аспектирует 5-й дом. Это подтверждает профессиональную деятельность в области информатики.

45 VEDICA.RU ПРИМЕР Этот мужчина родился 14 августа 1968 года в 06:35 в Эроде. В 1985 году он поступил в бакалавриат естественных наук (ма тематика, бухгалтерское и банковское дело), а в 1988 году - в магистратуру естественных наук (математика). В сентябре 1991 года он поступил на государственную службу в качестве ассистента.

В карте рождения 5-й дом аспектирован своим собственным хо зяином Юпитером. Хозяин 5-го дома Юпитер расположен в лагне, в знаке Солнца, в навамше Венеры, и соединен с Меркурием и Ве нерой.

Юпитер находится в знаке Солнца, которое располагается в нак шатре Меркурия и соединено с Марсом.

В карте навамши 5-й дом занят Юпитером и аспектирован Солн цем. Хозяином 5-го дома является Меркурий, который соединен с Луной и аспектирован Марсом. Солнце, а также Меркурий, Юпитер и Марс играют присущую им роль в картах рождения и навамши.

Вот почему он изучал математику, бухгалтерское и банковское дело в бакалавриате и математику в магистратуре. Обратите внимание на причастные знаки: Льва в карте рождения и Тельца, Деву и Рыб в карте навамши.

Он поступил в бакалавриат естественных наук (математика, бух галтерское и банковское дело) в 1985 году во время даши Венера Юпитер-Раху. Хозяйка махадаши Венера владеет 10-м домом и рас положена в лагне в знаке Льва вместе с хозяином 5-го дома Юпите ром и Меркурием. Хозяин антардаши Юпитер владеет 5-м домом и соединен с Меркурием и Венерой. Хозяин пратьянтардаши Раху расположен в знаке Юпитера и находится в накшатре Меркурия.

Поэтому Раху будет действовать как Юпитер и Меркурий. Обра тите внимание на роль Солнца с Меркурием и Юпитера в изуче нии математики, бухгалтерского и банковского дела. Он поступил в магистратуру естественных наук (математика) в году, во время даши Венера-Сатурн-Юпитер. Роль Венеры и Юпитера уже обсуждалась. Хозяин антардаши Сатурн расположен в 9-м доме, в знаке Марса, и аспектирован хозяином 5-го дома Юпитером. В карте навамши Сатурн владеет 9-м и 10-м домами и аспектирован Марсом. Обратите внимание на роль антардаши в изучении технического предмета, то есть только математики.

Примечание Хозяйкой 10-го дома от хозяйки махадаши Венеры является сама Венера, которая расположена в знаке Солнца вместе с Юпитером и Меркурием. Это указывает на образование в области математики, бухгалтерского и банковского дела.

46 VEDICA.RU ЗАКЛЮЧЕНИЕ Анализ десяти случаев позволяет прийти к следующим заклю чениям:

В примере 1 связь экзальтированного Солнца-варготтамы с хо зяйкой 5-го дома Венерой при наличии слабою и бесполезного Меркурия и влиянии Юпитера на 5-й дом в картах рождения и на вамши подтолкнули обладательницу гороскопа к изучению поли тологии в махадашу Солнца.

Солнце - главная планета для изучения высшей математики, если его поддерживают Марс и Меркурий.

Солнце - главная планета для изучения физики, если его под держивают Сатурн и Меркурий. Мы подтвердим это ниже, в при мере изучения физики.

Присутствие в 5-м доме водных знаков или связь Луны с ним и хозяевами даши служит показателем изучения химии.

Связь Кету с 5-м домом или влияние Кету на 5-й дом от Меркурия или его связь с Меркурием указывает на изучение программи рования или компьютерных языков, но может не быть сочетанием для изучения компьютерной инженерии, потому что компьютерная инженерия - это сочеиание инженерии, электроники и информатики.

47 VEDICA.RU Относительно примера 10: связь Солнца с Марсом, Меркурием и сильным Юпитером может означать изучение математики вместе с бухгалтерским и банковским делом.

48 VEDICA.RU ФИЗИКА Ф изика - отрасль науки, основанная на фундаментальных законах Вселенной и их математическом выражении. Физика имеет дело с первичными составляющими Вселенной, такими как материя, энергия, пространство, время и их взаи моотношениями. Физика тесно связана с инженерным искусством и техникой. Например, электротехника связана с практическим применением электромагнетизма, а машиностроение, с другой сто роны, основано на применении принципов классической физики, таких как статика, кинематика, сила, динамика и энергия.

Поэтому в астрологическом соответствии на первый план входят Солнце (материя, энергия и время), Сатурн (техническое искусство анализировать законы Вселенной) и Меркурий (математические расчеты).

ПРИМЕР Это гороскоп женщины, родившейся 24 июля 1975 года в 18:34 в Дели. В 1993 году она поступила в бакалавриат естественных наук (физика, математика и прикладная электроника), в году - в магистратуру естеств. наук (физика) и в 1998 году по лучила ученую степень по физики. Перспективы хорошего образования Лагна, хозяин лагны Юпитер (личность и показатель мудрости), Меркурий (хозяин 10-го дома, связанного с профессией, и показа тель образования), Сатурн (хозяин 3-го дома, связанного с личными усилиями) и Венера (хозяйка 11-го дома, связанного с дости жениями), - варготтамы, что делает гороскоп сильным. Обратите внимание на соединение хозяина лагны Юпитера и хозяина 5-го дома Марса в 5-м доме. В карте навамши они аспектируют друг друга по оси 5-11. Сочетание хозяев лагны и 5-го дома, затрагива ющее 5-й и 11-й дома, является сильной раджа-йогой и представляет собой превосходную комбинацию для достижений в области об разования. Хозяин 5-го дома Марс расположен в 5-м доме в карте рождения и аспектирует 5-й (собственный) дом в карте навамши.

Благодаря этому 5-й дом, связанный с образованием, в картах рож 49 VEDICA.RU дения и навамши становится сильным и обещает блестящее обра зование.

Тип образования 5-м домом от лагны является Овен, огненный знак Марса. 5-й дом занят своим собственным хозяином Марсом, хозяином лагны Юпитером и аспектирован Сатурном. Юпитер находится в накша тре Кету, в знаке Марса, в соединении с сильным Марсом, и аспек тирован Сатурном. Таким образом, Юпитер теряет свои нетех нические свойства. Хозяин 5-го дома Марс аспектирует Солнце и Сатурн. Поэтому влияние технических планет Солнца, Сатурна и Марса преобладает над нетехническими влияниями. Пятый дом от Меркурия опять-таки аспектирован Марсом и Юпитером. Венера, хозяйка пятого дома от Меркурия расположена в знаке Солнца, которое соединено с Сатурном и аспектировано Марсом. Солнце вступает в игру и от лагны, и от Меркурия.

В карте навамши 5-й дом снова аспектирован Марсом и Сатур ном, в то время как Солнце расположено в 10-м доме, в знаке Мер курия, и аспектировано Сатурном.

Сатурн-варготтама связан с Солнцем и 5-м домом и в карте рож дения, и в карте навамши.

Таким образом, связь Солнца и Сатурна и их взаимоотношения с 5-м домом при наличии сильного Меркурия-варготтамы указыва 50 VEDICA.RU ет на изучение физики. Присутствие в 5-м доме огненного знака и связь хозяев пятых домов от лагны и Меркурия в картах рождения и навамши со Львом, огненным знаком огненной планеты, Солнца, указывает на изучение электроники.

Эта женщина поступила в бакалавриат естественных наук (физи ка, математика и прикладная электроника) в 1993 году, во время даши Раху-Меркурий-Сатурн. Хозяин махадаши Раху расположен в знаке Марса и аспектирован хозяином 5-го дома Марсом. Раху находится в накшатре Сатурна, который соединен с Солнцем и аспектирован хо зяином 5-го дома Марсом. Таким образом, Раху связан с 5-м домом, Солнцем, Сатурном и Марсом. Хозяин антардаши Меркурий владеет 10-м домом и является варготтамой, и также хорош для успешного об разования. Хозяин пратьянтардаши Сатурн соединен с хозяином 9-го дома Солнцем и аспектирован хозяином 5-го дома Марсом. Связь хо зяев даши с 5-м и 10-м домами, Солнцем, Сатурном, Марсом и Мерку рием является блестящим сочетанием для изучения физики, матема тики и электроники. В карте навамши хозяин махадаши Раху распо ложен в 9-м доме вместе с хозяйкой 11 -го дома Венерой в знаке Солн ца, которое расположено в знаке Меркурия и аспектировано Сатур ном. Хозяин антардаши Меркурий владеет 10-м домом. Хозяин пра тьянтардаши Сатурн аспектирует хозяина 9-го дома Солнце и 5-й дом.

Карта навамши повторяет ту же самую историю.

Она поступила в магистратуру естеств. наук (физика) в 1996 году во время даши Раху-Венера-Юпитер. Роль Раху уже обсуждалась.

Хозяйка антардаши Венера расположена в 9-м доме, во Льве, знаке Солнца, в картах рождения и навамши. Обратите внимание на вза имоотношения хозяйки антардаши Венеры с Солнцем для изучения физики. Хозяин пратьянтардаши Юпитер владеет лагной, рас положен в 5-м доме и связан с его хозяевами Марсом и Сатурном в картах рождения и навамши.

Она поступила в аспирантуру по физике в 1998 году, во время даши Раху-Солнце-Венера. Роль хозяев даши уже обсуждалась.

Обратите внимание на роль хозяина антардаши Солнца в изучении физики. Солнце является хозяином 9-го дома и соединено с Сатур ном, который расположен в 8-м доме исследования.

Давайте проверим, какую роль играли Солнце, Сатурн и Мерку рий в гороскопе Альберта Эйнштейна, знаменитого физика и но белевского лауреата.

ПРИМЕР 2. АЛЬБЕРТ ЭЙНШТЕЙН Альберт Эйнштейн родился 14 марта 1879 года в 11:30 в Ульме, Германия. Он был великим физиком, и в 1921 году получил Нобе левскую премию по физике за вклад в теоретическую физику, а именно за открытие закона фотоэффекта. Он прославился сво 51 VEDICA.RU ей теорией относительности и открытием эквивалентности массы и энергии: Е = тс2. В 1999 году Time Magazine назвал Аль берта Эйнштейна «человеком столетия»;

опрос, проведенный службой Гэллапа, показал, что он является четвертым наиболее почитаемым человеком 20 века. Фамилия «Эйнштейн» стала синонимом слова «гений».

Характерные особенности гороскопа:

Карта рождения В гороскопе имеется мощная раджа-йога, созданная блестящей рокировкой хозяев 9-го и 10-го домов. Это очень сильное сочетание для мировой славы и свершений в жизни, особенно если хозяин 11 го дома, дома свершений (в данном случае Марс), расположен в знаке экзальтации.

Соединение хозяина лагны, ослабленного Меркурия и хозяйки 5 го дома, экзальтированной Венеры в 10-м доме создает превос ходный пример нича-бханга-раджа-йоги. Кроме того, связь хозяев лагны и 5-го дома - это великолепное сочетание для достижений в области науки и исследовательской работы.

10-й дом необычайно силен: это Солнце, обладающее дигба-лой (силой направления), экзальтированная Венера (хозяйка 5-го дома), Сатурн (хозяин 9-го дома) и Меркурий (хозяин лагны), что делает 10-й дом необычайно сильным.

Карта навамши В лагне имеется соединение хозяев 9-го и 10-го домов, а хозяин 11-го дома Юпитер расположен в 10-м. Это мощное сочетание для достижения великой славы и успеха в жизни.

Хозяин лагны Сатурн экзальтирован в 9-м доме и соединен с хо зяином 5-го дома Меркурием и Кету. Карта навамши повторяет ту же картину, что мы наблюдали в карте рождения.

Обратите внимание на соединение хозяина 5-го дома Меркурия и хозяина 12-го Сатурна с Кету в 9-м доме карты навамши, способ ствующее высшей интуиции и необычайному интеллекту.

Образование и исследования в области физики В карте рождения хозяйка 5-го дома Венера соединена с Солн цем, Сатурном и Меркурием в 10-м доме.

В карте навамши хозяин 5-го дома Меркурий связан с экзальти рованным Сатурном, который аспектирует Солнце. Сатурн связан с Солнцем и хозяином 5-го дома Меркурием. Так подтверждаются образование, исследования и достижения в области физики.

Главные события в жизни Энштейн женился в 1903 во время даши Венера-Марс-Меркурий.

Венера и Марс расположены в лагне карты навамши, в то время как Меркурий связан с хозяином лагны Сатурном.



Pages:   || 2 | 3 | 4 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.