авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 |   ...   | 7 | 8 || 10 | 11 |   ...   | 13 |

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ М.В. ЛОМОНОСОВА  МЕХАНИКО  МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ  ...»

-- [ Страница 9 ] --

Развивающиеся страны: закономерности, тенденции, перспективы. М., 1974.

Смит Э. Национализм и модернизм. М., 2004.

Социальный облик Востока. М., 1999.

Широков Г.К. Парадоксы эволюции капитализма. Запад и Восток. М., 1998.

К разделу IV «Экономика стран Азии и Африки»:

Общая литература Акимов А.В. Процесс демографического перехода // Р.М. Аваков, М.А. Чешков, отв. ред. Развивающиеся страны и Россия. М., ИМЭМО, 2001. Гл. 6.

Болотин Б.М. Основные макроэкономические показатели стран и групп стран мира за 1950 – 2000 и прогноз до 2015 г. // Мир на рубеже тысячелетий. М., Издательский Дом «Новый век», 2001.

Борисов Д.В. Прямые иностранные инвестиции в экономику развивающихся стран Азии и Африки. М.: «Гуманитарий», 2005.

Брагина Е.А. Мелкое производство в развивающихся странах афро-азиатского ареала // В.А. Исаев, А.М. Петров, отв. ред. Экономика развивающихся стран (Сб. статей памяти В.А. Яшкина). М.: «Гуманитарий», 2004.

Былиняк С.А. Формирующиеся финансовые рынки. М., Восточный Университет, 2004.

Динкевич А.И. Экономическая модернизация третьего мира: итоги, противоречия, перспективы // «Геном» Востока: опыты и междисциплинарные возможности. М.:

«Гуманитарий», 2004.

Жуков С.В. Развивающиеся страны: углубление дифференциации // А.А. Рогожин, отв. ред. Современное состояние бизнес-среды развивающихся стран. М., ИМЭМО, 2006.

Лебедева Э.Е., Эльянов А.Я. Тропическая Африка: вечный маргинал? // Развивающиеся страны и Россия. М., ИМЭМО РАН,2001. Гл. 14.

Мельянцев В.А. Арабо-исламский мир в контексте глобальной экономики. М.:

«Гуманитарий», 2003.

Мельянцев В.А. Генезис современного (интенсивного) экономического роста и проблемы догоняющего и перегоняющего развития в странах Запада, Востока и России // В.А. Исаев, А.М. Петров, отв. ред. Экономика развивающихся стран (Сб. статей памяти В.А. Яшкина). М.: «Гуманитарий», 2004.

Мельянцев В.А. Развивающиеся страны: рост, дифференциация, экономический вызов // Вестник Московского Университета. Серия 13 «Востоковедение», 2006, № 2.

Мельянцев В.А. Экономический рост Китая и Индии: динамика, пропорции и последствия // МЭиМО, 2007, № 9.

Растянников В.Г., Дерюгина И.В. Модели сельскохозяйственного роста в XX веке (Индия, Япония, США, Россия, Узбекистан, Казахстан). М., 2004.

Рогожин А.А. Зарубежные инвестиции развивающихся стран – «внешняя» сфера бизнес-среды // А.А. Рогожин, отв. ред. Современное состояние бизнес-среды развивающихся стран. М., ИМЭМО, 2006.

Рогожина Н.Г. Экология и стратегия устойчивого развития // Р.М. Аваков, М.А.

Чешков, отв. ред. Развивающиеся страны и Россия. М., ИМЭМО, 2001. Гл. 18.

Салицкий А.И., Макеев Ю.А., Шахматов А.В. К вопросу о ценовой конкурентоспособности КНР, Индии и России // Проблемы Дальнего Востока, 2005, № 4.

Фридман Л.А. Очерки экономического и социального развития стран Центральной Азии после распада СССР. М., Издательство «Гуманитарий», 2001.

Фридман Л.А., Бельчук А.И. Россия в окружающем мире. М., ИСАА при МГУ, 2006.

Шишков Ю.В. Уровни бедности в современном мире: методологические споры // МЭиМО, 2006, № 1.

Эльянов А.Я. Глобализация и догоняющее развитие // МЭиМО, 2004, № 1.

Литература по странам Индия Брагина Е.А. Индийский путь в контексте экономической глобализации // В.Г.

Хорос, В.А. Красильщиков, А.И. Салицкий, отв. ред. Глобализация и крупные периферийные страны. М., «Международные отношения», 2003.

Лунев С.И. Индийская цивилизация в глобализирующемся мире // Индийская цивилизация в глобализирующемся мире. Под ред. д.и.н. Лунева С.И. и д.и.н. Хороса В.Г.

М., ИМЭМО РАН, 2005.

Маляров О.В. Экономический курс государства и пути его реализации. // Индия сегодня. М., 2005.

Маляров О.В. Бюджетный процесс и бюджетная политика государства в Индии. М., 2006.

Маляров О.В. Внешняя торговля Индии. М., 2006.

Маляров О.В. Бюджетный процесс и бюджетная политика государства в Индии. М., 2006.

Растянников В.Г. Социально-экономические модели в современном мире. Книга 2.

Социально-экономические модели (из мирового опыта). (Гл. 21. Индийская социально экономическая модель). Индия сегодня. М., 2005.

Шахматов А.В. Эволюция валютно-финансовой политики Индии в годы независимости. М., 2004.

Япония Зайцев В.К., Леонтьева Е.В., Рамзем В.Б., Юрков С.Э. Перспективы социально экономического развития Японии // Мир на рубеже тысячелетий. М., Издательский дом «Новый век», 2001. Гл. 6.

Леонтьева Е.Л. Кризис и реформы в банковской системе Японии. – Япония 2004 / 2005. Ежегодник. М., АИРО – XXI, 2005.

Стрельцова Д.В. Некоторые аспекты японского опыта частно- государственного партнерства. – Японский опыт для российских реформ, 2006, № 2, № 2 – http://www.japan-assoc.ru/publikacii/nauka/japan-opyt-2006- Тимонина И.Л. Политика Японии по привлечению прямых зарубежных инвестиций.

– Японский опыт для российских реформ, 2007, № 1 – http://www.japan-assoc.ru/publikacii/nauka/japan-opyt-2007- Тимонина И.Л. Япония: региональная экономика и политика. М., ИВ РАН, Тимонина И.Л. Иностранный капитал на японском рынке // Япония открытая миру.

М., АИРО-XXI, 2007.

Тимонина И.Л. Долгосрочные стратегии экономического роста: японский подход // Японский опыт для российских реформ, 2007, № 2.

Портрет современного японского общества, М., АИРО-XXI, Япония открытая миру. – М., АИРО-XXI, 2007-10- Турция Ульченко Н.Ю., Мамедова Н.М. Особенности экономического развития современных мусульманских государств (на примере Турции и Ирана). М.: «Городец», 2006.

Ульченко Н. Ю., Казган Г. Российско-турецкие отношения: история, современное состояние и перспективы. [cборник статей] / Рос. акад. наук, Ин-т востоковедения и др. ;

[отв. ред.]. - М.: ИВ РАН, 2003. - 299 с. Шифр РНБ: 2003-5/3290.

Ульченко Н.Ю. Экономика Турции в условиях либерализации (80–90-е годы).

[Отв. ред.: Е.Н.Уразова]. М., Ин-т изучения Израиля и Ближн. Востока, 2002, 237 с.

Ульченко Н.Ю., Уразова Е.И., коллект. авторов. Турецкая республика. Справочник.

М., Ин-т изучения Израиля и Ближн. Востока, 2000, 344 с.

Официальный сайт Турецкого статистического общества http://www.tuik.gov.tr Сайт управления внешней торговли при аппарате премьер-министра http://www.dtm.gov.tr Иран Вартанян А.М. "Иностранные инвестиции в Исламской Республике Иран:

законодательное регулирование и практика" Сборник "Ближний Восток и современность".

Выпуск 25. М., ИБВ, 2005, 332 стр.

Ежов Г.П. и др. Иранский сборник. М., изд-во ИСАА МГУ, 2004, 108 с.

Задонский С.М. "Внешнеэкономические связи Исламской Республики Иран" Сборник "Ближний Восток и современность". Выпуск 14. М., ИИИиБВ, 2002, 320 стр.

Задонский С.М. "Состояние и перспективы энергетики Исламской Республики Иран"Сборник "Ближний Восток и современность". Выпуск 14. М., ИИИиБВ, 2002, стр.

Задонский С.М. "Современное состояние и меры по развитию транспорта Исламской Республики Иран" Сборник "Ближний Восток и современность". Выпуск 14. М., ИИИиБВ, 2002, 320 стр.

Пешко П.С. "Социально-экономическая характеристика развития Ирана в конце XX века" "Востоковедный сборник". Выпуск 4. М., ИИИиБВ, 2002, 368 стр.

Афганистан Арунова М.Р. Об экономической системе в Афганистане. Ближний Восток и современность. Вып. 16. М., 2000.

Ежов Г.П. Будущее в прошлом (вопросы экономики). Афганистан в начале XXI в.

М., ИИИиБВ, 2004.

Окимбеков У.В. Экономика Афганистана в послеталибский период и некоторые проблемы ее развития. Ближний Восток и современность. Вып. 19. М., ИИИиБВ, 2003.

Окимбеков У.В. Внешняя торговля Афганистана и проблемы ее развития. Ближний Восток и современность. Вып. 22. М., ИИИиБВ, 2005.

Сергеев С.В. Международная экономическая помощь Афганистану. Ближний Восток и современность. Вып. 16. М., 2002.

Арабские страны Аль-Харири Мухаммед «Налоговые системы Сирии и Египта». М., Александров И.А. «Монархии Персидского залива: этап модернизации». М., 2000.

Жданов С.В. Арабские страны в мировой экономике. М., 2006.

Занбуа М.К., Филоник А.О. «Формирование производственной инфраструктуры в Сирии (1946 - 2004)». М., 2005.

Исаев В.А. Ближний Восток и вызовы глобализации // Арабские страны Западной Азии и Северной Африки. Вып. 6. М., 2007.

Middle East & North Africa. 2005.

Китай Бергстен Ф., Гилл Б., Ларди Н., Митчелл Д. Китай. Что следует знать о новой сверхдержаве. М., Институт комплексных стратегических исследований, 2007 г.

Гельбрас В.Г. Экономика Китайской Народной Республики. Важнейшие этапы развития. 1949 – 2007. Курс лекций. М., 2007.

Гельбрас В.Г. Китай: У пчелы спина полосатая, но тигром ее не назовешь // Вопросы экономики, 2003, № Гельбрас В.Г. Успехи КНР и их цена в условиях глобализации // А.Н. Карнеев, отв.

ред. Подъем Китая: значение для глобальной и региональной стабильности. М.: «Рубежи XXI», 2007.

Лапердина В.В. Количественная и качественная стороны экономического роста Китая // А.Н. Карнеев, отв. ред. Подъем Китая: Значение для глобальной и региональной стабильности. М.: «Рубежи XXI», 2007.

Михеев В. Китай: угрозы, риски, вызовы развитию. М., Московский Центр Карнеги, 2005.

Наумов И.Н. Перспективы экономического развития Китая // Мир на рубеже тысячелетий. М., Издательский Дом «Новый век», 2001, Гл. 9.

Островский А.В. Китайская модель перехода к рыночной экономике. М., ИДВ РАН, 2007.

Портяков В.Я. О перспективах развития Китая // Проблемы Дальнего Востока, 2005, № 5.

Фишмен Тед. Китай Inc. Восход сверхмощного глобального конкурента. Изд-во:

«Эксмо», 2007.

Ху Аньган. Чем объясняются высокие темпы развития китайской экономики? // Проблемы Дальнего Востока, 2005, № 1.

Корея Воронцов А.В. Республика Корея: социально-экономическая структура и торгово экономические отношения с СНГ. Изд.2 исправл. и доп. – М.:ИВ РАН, 1998– 100 с.

Кузнецова Н.В. Участие Республики Корея в глобализации и регионализации экономики. – Владивосток: Изд-во ДВГУ, 2004 - 271 с.

Кузнецова Н.В.;

Фокин Н.И. Потенциал экономического развития Республики Корея. – Владивосток: Изд-во ДВГУ, 2003 – 300 с.

Корея. Ежегодник (1996 - 2006) (Korea Annual – на английском языке, имеется в библиотеке Международного Центра Корееведения).

Суслина С.С. Экономика Республики Корея в свете глобализации. /Отв. Ред.

В.П.Ткаченко – М.: ИДВ РАН, 2002 – 194 с.

Вьетнам Аносова Л.А., Яскина Г.С. Вьетнам: история, политика, экономика. М. 2000.

Данг Тхи Хиеу Ла. Регулируемый переход к рынку во Вьетнаме // «Вопросы экономики», 2003, № 8, стр. 150-152.

Мазырин В.М. Реформы переходного периода во Вьетнаме (1986-2006 гг.):

направления, динамика, результаты. М. 2007.

Тригубенко М.Е. Экономическая стратегия СРВ в текущей пятилетке (2001-2005 гг.) и основные направления развития до 2010 г. // Азия 2004: экономика, стратегия, интеграция. М. 2005.

Африка Васильев А. М. Африка — падчерица глобализации. — М.: ИАфр РАН, 2003. — 263 с.

Виганд В.К. Африка: очерки экономического развития. Ученые записки Института Африки РАН. Вып. 16. М., 2002.

Африка: новые тенденции в экономической политике: Сборник статей / под ред.

Морозенской Е.В. - М.: Издательская фирма "Восточная литература", 2000.

Региональные аспекты экономического развития Африки (90-е годы): Сб. ст. / РАН.

Ин-т Африки. – М., 2002. – 176 с.

Индонезия, Малайзия, Таиланд Бойцов В.В. Глобализация и страны Юго-Восточной Азии // Три четверти века Д.В. Деопику - друзья и ученики. М., 2007.

Дольникова В.А., Колосова А.В., Шустров П.Е. Таиланд – пути модернизации и экономический бум // Индокитай: 1990-е годы. М., МГУ, 1999.

Дольникова В.А., Колосова А.В., Шустров П.Е. Уроки кризиса // Индокитай: 1990-е годы. М., МГУ, 1999.

Мохатхир Мохамад. Политик и личность. М., 2001.

Пахомова Л.Ф. Модели процветания (Сингапур, Малайзия, Таиланд, Индонезия). М., 2007.

Тюрин В.И. История Индонезии. М., 2004.

Из истории экономического развития Таиланда 1850 – 1950 гг. // Индокитай. М., 2004.

http://www.Thailand.polpred.ru/sites.html Академия креативных технологий и права.

ТТ. 1 -5. 2002 – 2006.

Литература по курсу «Международные экономические отношения»

Борисов Д.Б. Прямые иностранные инвестиции в экономику развивающихся стран Азии и Африки. Анализ современных тенденций и фактов М.: «Гуманитарий», 2005.

Восточная Азия. Между регионализмом и глобализмом. Под ред. член-корр. РАН РФ Г.И. Чуфрина М.: «Наука», 2004.

Гладков И.С. Внешнеторговые связи России и Евросоюза в контексте расширения ЕС М., Огни-ТД, 2005.

А.Н. Глинкин, В.В. Кузьмин, А.А. Лавут, Л.Я. Нутенко, В.П. Сударев Интеграция в Западном полушарии и Россия М., ИРА-ЛАН, 2004.

Забелин В.Г. Внешняя торговля России М.: «Экономистъ», 2007.

Ивахнюк И.В. Международная трудовая миграция. Учебное пособие М., Теис, Международные экономические организации. Бородулина Л.П., Кудрявцева И.А., Юрга В.А, М.: «Экономистъ», Международные экономические отношения, Под ред. Смитенко Б.М. Инфра-М, Мировая экономика и международные экономические отношения. В 2 частях.

Часть 1 и 2, Под ред. Р.И. Хасбулатова М., Костюнина Г. М. Азиатско-Тихоокеанская экономическая интеграция. М., Ливенцев Н.Н., Костюнина Г.М. Международное движение капитала М.:

«Экономистъ», Международная экономическая интеграция Под ред. Ливенцова Н.Н. М.:

«Экономистъ», Международные экономические отношения. Под ред. Ливенцева Н.Н. М., Мельянцев В.А. Информационная революция, глобализация и парадоксы современного экономического роста в развитых и развивающихся странах. М.:

«Гуманитарий» 2000.

Мельянцев В.А. Арабо-исламский мир в контексте глобальной экономики. М.:

«Гуманитарий», 2003.

Мировая экономика. Глобальные тенденции за 100 лет. Под ред. Королева И.С. М., Экономистъ, Мировая экономика Под ред. Д.С. Булатова. М., Экономистъ, Перская В.В. Экономическая идеология и внешнеэкономическая политика России М., Анкил Повалихина Т.И. История мировой экономики и международных экономических отношений М., Современная школа, Рыбалкин В.А. Щербанин Ю.А. Шетинин В.Д. Международные экономические отношения М., Юнити-Дана, Стратегические ориентиры внешнеэкономических связей России в условиях глобализации. Под ред. Ситаряна С.А. М., Наука Сумароков В.Н., Сумароков Н.В. Расширение Европейского союза и внешнеэкономические связи России М., Финансы и статистика, Трухачев В. И. Лякишева И. Н. Ерохин В. Л. Международная торговля М., Финансы и статистика, Фридман Л.А., Кузнецова С.И. Глобализация: развитые и развивающиеся страны.

Журн. МЭиМО, 2000, №№ 10,11.

Ханян А.Э. Россия и ВТО. Мировой и отечественный опыт стимулирования и регулирования притока иностранных инвестиций М., Научная книга, Харламова В.Н. Международная экономическая интеграция. Учебное пособие М., Анкил, Российские журналы «Восток»

«Мировая экономика и международные отношения»

«Азия и Африка сегодня»

«Проблемы Дальнего Востока», рецензенты: Акимов А.В., доктор экономических наук, зав. Отделом Института Востоковедения РАН;

Брагина Е.А., доктор экономических наук, ведущий научный сотрудник ИМЭМО РАН Важнейшие международные справочники и обзорные издания, доступные в Интернете Asian Development Bank. Key Indicators, 2005-2007. Manila, 2005- (www.adb.org) IMF. Global Financial Stability Report, 2005-2007. Washington, D.C., 2005- (www.imf.org) IMF. World Economic Outlook, 2005 – 2007. Washington, D.C., 2005-2007.

(www.imf.org) UNCTAD. World Investment Report, 2005-2007. New York, 2005-2007.

(www.unctad.org) UNCTAD. Handbook of Statistics, 2005-2007. Geneva, 2005-2007.

(www.unctad.org) UNDP. Human Development Report, 2005-2007. New York, 2005-2007.

(www.undp.org) World Bank. World Development Indicators, 2005-2007. Washington, D.C., 2005-2007.

(www.worldbank.org) World Bank. World Development Report, 2006-2008. Washington, D.C., 2005-2007.

(www.worldbank.org) К разделу V «Политические и социальные проблемы стран Азии и Африки»:

Арабский Восток: ислам и реформы. М. Армия и власть на Ближнем Востоке. М. Арин.О. Стратегические кониуры Восточной Азии в ХХ1 веке. М., Арон Р. Демократия и тоталитаризм. М. Африка: кланы, классы, общество. М. Бог-человек-общество в традиционных культурах Востока. М. Блондель Ж. Политическое лидерство. М. Власть: Очерки политической философии Запада.(под.ред. Мшевиперадзе В. и др.) Гевелинг Л. Клептократия. М. Геополитика:теория и практика. Сборник статей под ред. Э.Позднякова. М. Геллнер Э. Нации и национализм. М. Дарендорф Р. Современный социальный конфликт. М. Здравомыслов А. Социология конфликта. М. Кольев А. Политическая мифология. М. Культура имеет значение. М. Ленин В. Государство и революция.

Матгейм Ж., Рич Р. Политология. Методы исследования. М. Политология. Пугачев В. М. Политическая культура и деловая этика стран Востока. Сб. статей (под. редакцией Новаковой и др.) МГУ ИСАА, М. Политические системы и политическая культура Востока. М. Политическая Элита Ближнего Востока. М. Сапронова М. Роль и место монарха в системе высших органов власти в арабских странах. – Ближний Восток и современность. Вып.11, М. Сапронова М. Роль и место президента в системе высших органов власти в арабских странах. – Ближний Восток и современность. Вып.11, М. Смелзер Н. Социология гл. Сморгунов Л. Современная сравнительная политология. М. Современная Африка:итоги и перспективы развития. Эволюция политических структур. М. Соловьев А. Политология. М. Социальный облик Востока. М. «Восточная литература», Тихоокеансое обозрение 2004-2005. Сб. статей (под. редакцией Мазырина В.М. и др.) МГУ ИСАА. М. Уткин А. Мировой порядок ХХ1 века. М. Утченко С. Политические учения древнего мира. М. Фадеева И. Концепция власти на Ближнем Востоке. М. «Восточная литература», Халипов В. Введение в науку власти. М. Хантингтон С. Политический порядок в меняющихся обществах. М. Хантингтон С. Столкновение цивилизаций. М. Цыганков П. Теория международных отношений. М. Современные международные отношения и мировая политика (под ред.

А.В.Торкунова )М. Эволюция политических систем на Востоке. М.ИВ РАН, Директор ИСАА МГУ, профессор М.С. Мейер Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова Социологический факультет Вопросы для вступительного экзамена в магистратуру по направлению 040100.68 «Социология»

Соответствует ОС_МГУ бакалавра по направлению 040100. «Социология».

Москва I. Общая социология 1. Объект и предмет социологии. Социология в системе научного знания.

2. Роль и функции социологии в современном обществе.

3. Уровни социологического знания. Общие и специальные социологические теории.

Общество как объект познания. Типологии и эволюция обществ:

4.

К.Маркс, Д.Белл. Т.Парсонс: концепции общества.

Природа социального взаимодействия. Основные термины. Теории 5.

социального взаимодействия.

Понятие о социальном институте. Типология и функции социальных 6.

институтов.

7. Общество как социокультурная система. Определения культуры.

Социологическое понимание культуры.

8. Динамика культуры: культурная диффузия, аккультурация, культурный лаг.

Общество как ценностно-нормативная система. Роль норм и 9.

ценностей в системе культуры. Культура и нормативные регуляции поведения.

Социальная структура общества, ее виды и тенденции развития.

10.

11. Социальные статусы и роли. Классификация статусов. Роль как модель поведения.

12. Сущность социальной стратификации. Основные принципы стратификационного анализа. Модели социальной стратификации.

13. Исторические типы стратификации.

14. Понятие класса. Социальный класс как реальная и номинальная группа.

15. Средний класс: место и роль в современном обществе.

16. Основные характеристики социальной дифференциации. Бедность и социальное неравенство в современном обществе.

17. Социальная стратификация в современной России и тенденции её изменения.

18. Социальные группы и общности как формы организации индивидов.

19. Классификация и многообразие социальных групп.

20. Групповая динамика: лидерство, конформизм.

21. Социальная организация. Строение и типология организаций, их роль в обществе.

Государство как универсальный политический институт.

22.

Понятие власти. Структура властных отношений.

23.

24. Понятие социального процесса. Виды и факторы социальных изменений. Социальные движения. Социальная трансформация и реформы.

25. Проблема стабильности современного общества. Источники социального напряжения и пути достижения социальной стабильности.

26. Социальная мобильность, ее виды и формы.

27. Девиантное поведение: его виды. Рост преступности и криминализация современного общества, причины и формы проявления.

Формы массового поведения и коллективных действий в 28.

современном обществе.

Понятие социализации. Основные теории социализации.

29.

Структура процесса социализации: этапы и механизмы.

30.

31. Специфика социологического понимания личности. Социальная типология личности. Ролевая и диспозиционная теории личности.

32. Социальный контроль как механизм социальной регуляции поведения людей. Элементы социального контроля: нормы и санкции.

33. Сущность социального конфликта: структура, функции, типология.

Способы и технологии разрешения конфликтов.

34. Массовая коммуникация, ее функции и роль в современном обществе.

Семья как социальный институт. Исторические типы семьи.

35.

Функции семьи. Сущность социологического подхода к изучению семьи.

36. Схема жизненного цикла семьи. Типы семейных структур.

37. Демографические изменения и процессы. Цели и задачи демографической политики в современной России.

Образование как социальный институт. Структура образования.

38.

Государственная политика в области образования.

39. Религия как социокультурный институт. Функции, формы и особенности религии.

40. Церковь и общество. Проблемы религиозности и веры в современном российском обществе.

41. Формирование институтов гражданского общества в России.

Социальные институты экономики: собственность, рынок, деньги, 42.

производство.

43. Миграция населения: факторы, причины, тенденции. Миграционные изменения в современной России.

Определение глобализации. Основные проявления и противоречия 44.

глобализации.

45. Терроризм как современное явление и как фактор глобальной политики.

Виды глобализации. Либеральная глобализация и ее последствия для 46.

России. Культурные сценарии глобализации.

47. Эмиграция и иммиграция в глобализирующемся обществе.

Общественное мнение: природа и функции. Основные концепции.

48.

Этнос и этнические процессы. Различие в понятиях: этнос, народ, 49.

нация.

Молодежь как специфическая социальная группа в современной 50.

России. Молодёжные субкультуры.

Понятие коммуникации. Классификация видов и форм 51.

коммуникации.

Рекомендуемая основная литература:

1. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология. Учебник. – М., Инфра М., 2004.

2. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология. в 3 т., - М., Инфра-М., 2000.

3. Волков Ю.Г., Добреньков В.И., Ничипуренко В.Н., Попов А.В., Социология. – Ростов-н-Дону, 2003.

4. Социология. Основы общей теории: Учебник для вузов / Отв. ред.

Г.В. Осипов, Л.Н. Москвичев – М., «Норма», 2008.

Рекомендуемая дополнительная литература:

1. Бергер П. Приглашение в социологию: Гуманистическая перспектива /Пер. с англ. – М., 1996.

2. Гидденс Э. Социология. – М., УРСС, 2005.

3. Гидденс Э. Устроение общества: Очерк теории структурации. – М., Академ. Проект, 2005.

4. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Фундаментальная социология, в 15 т. – М., Инфра-М., 2001 – 2007 гг.

5. Масионис Дж. Социология: пер. с англ. – СПб.: Питер, 2004.

6. Осипов Г.В., Кузнецов В.Н. Социология и государственность. – М.: Вече, 2005.

7. Радаев В.В. Социальная стратификация : учеб. пособие для вузов / В. В. Радаев, О. И. Шкаратан;

Ин-т "Открытое общество". – М.

Аспект Пресс, 8. Смелзер Н. Социология: пер. с англ. – М.: Феникс, 1998.

9. Сорокин П.А. Система социологии. В 2 т. – М.: Наука, 1993.

10. Штомпка П. Социология социальных изменений / Пер. с англ.

под ред. В.Я. Ядова. – М., 1996.

11. Штомпка П. Социология: анализ современного общества / Пер. с пол. – М., 2005.

12. Ядов В.А. Социология в России. – М., ИС РАН, 1998.

II. История социологии.

Возникновение и основные этапы развития теоретической 1.

социологии.

2. Классический позитивизм, органицизм и эволюционизм в социологии (О. Конт, Г. Спенсер).

3. Социологическая теория марксизма: материалистическое понимание истории, концепция общественно-исторической формации.

Марксистская теория смены общественно-экономических формаций;

4.

концепция капитализма. Теория классовой борьбы и социальной революции.

Социология М. Вебера.

5.

Социология Э. Дюркгейма.

6.

Формальная социология Г. Зиммеля.

7.

Социологическая теория В. Парето.

8.

Психологическое направление в европейской социологии XIX в.

9.

Концепция общества Г. Тарда.

10. Ранняя американская социология: У.Г. Самнер, А. Смолл, Л. Уорд, Ф. Гиддингс.

Натурализм и «партикулярные» школы в социологии XIX - начала 11.

XX века.

Классический позитивизм в русской социологии конца XIX- начала 12.

XX века.

13. Основы плюралистической социологии М.М. Ковалевского.

14. Субъективная школа в русской социологии: вопросы теории и метода, личности и общества в трудах П.Л. Лаврова, Н.К. Михайловского, Н.И. Кареева.

15. Неокантианская школа в русской социологии: Б.Я. Кистяковский, П.И. Новгородцев, Л.Н. Петражицкий.

Неопозитивизм в русской социологии начала XX века: П.А.

16.

Сорокин, К.М. Тахтарев, А.С. Звоницкая.

17. П.А. Сорокин: российский период творчества. Роль П. Сорокина в развитии социологии в России.

18. Марксистская социология в России: Н.И. Зибер, Г.В. Плеханов, В.И. Ленин.

Социологическая теория Е.В. Де Роберти.

19.

20. Социология в России и в СССР после 1917 года: основные этапы развития. Главные направления отечественной социологии советского и постсоветского периодов. Основные исследовательские центры современной России.

Чикагская школа в истории социологии XX в.: Р. Парк, Э. Берджес, 21.

У. Огборн, Л. Вирт.

Интеракционизм в социологии XX в.: Ч.Х. Кули, Дж.Г. Мид, Г.

22.

Блумер, Э. Гоффман.

23. П. Сорокин: социологические теории американского периода творчества. Теория кризиса капитализма по Сорокину.

Структурный функционализм в социологии XX в.

24.

Методологические принципы структурно-функционального анализа 25.

Т. Парсонса.

Основные принципы функционального анализа Р. Мертона.

26.

27. Феноменологическая социология: А. Шюц, Г. Бергер, Т. Лукман.

28. Этнометодология Г. Гарфинкеля.

Франкфуртская школа в социологии XX в: М. Хоркхаймер, 29.

Т. Адорно, Г. Маркузе.

Психоаналитическое направление в социологии XX в.: 3. Фрейд, 30.

А. Адлер, К. Юнг, К. Хорни, Э. Фромм, Э. Эриксон.

31. Диалектическая социология Дж. Гурвича.

32. Социологические взгляды Р. Арона. Теория позднего индустриального общества и критика марксизма.

Структуралистские подходы в социологии XX в.

33.

Теории массового общества в европейской и американской 34.

социологии XX в.: X. Ортега-и-Гассет, Д. Рисмен, Э. Шилз, Г. Блумер.

Теории позднего, или развитого индустриального общества в 35.

социологии XX в.: М. Хоркхаймер, Т. Адорно, Г. Маркузе, Дж. Гелбрейт, Р. Арон.

Теории корпоративного общества в американской социологии XX в.

36.

Ч.Р. Миллз, У.Л. Уорнер.

Теории социального обмена в американской социологии XX в.:

37.

Дж. Хоманс, П. Блау.

Неомарксизм в социологии XX в.: А. Лефевр, Л. Альтюссер, 38.

Т. Боттомор.

39. Социология знания и теория идеологии К. Мангейма.

Последняя треть XX в. - начало XXI в. как особый период 40.

социального развития (основные социальные трансформации конца 60-х - начала 70-х годов XX в.) и как новый этап становления социологической теории.

41. Теория «коммуникативного действия» Ю. Хабермаса.

42. Теория структурации Э. Гидденса.

Социологическая теория П. Бурдьё: основные идеи.

43.

44. Системная теория Н. Лумана.

45. Социологическая теория Р. Дарендорфа: теория жизненных шансов и социального конфликта.

46. Социологические теории постиндустриального общества: общая характеристика. Теория постиндустриализма Д. Белла и А. Турена.

47. Постмодернистские социологические теории: Ж.-Ф. Лиотар, Ж. Бодрияр, Дж. Фридман, 3. Бауман.

48. Социологические теории модерна и позднего модерна: Ю. Хабермас, Э. Гидденс, Ф. Ферраротти.

49. Социологические теории информационного общества: О. Тоффлер, Ф. Ферраротти.

Социологические определения глобализации в западной социологии:

50.

У. Бек, Э. Гидденс, Р. Робертсон, М. Уотерс. (ИТС).

Рекомендуемая литература:

Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология. Т.1 Методология и 1.

история. – М., 2000.

Добреньков В.И. Глобализация и Россия. – М., 2006.

2.

История социологии (XIX - начала XX века). Под. ред. Добренькова 3.

В.И. – М.,2004.

Арон Р. Этапы развития социологической мысли. – М., 1993.

4.

Гофман А.Б. Семь лекций по истории социологии. – М., 2005.

5.

Голосенко И.А., Козловский В.В. История русской социологии XIX – 6.

XX вв. – М., 1995.

Громов И., Мацкевич А., Семенов В. Западная теоретическая 7.

социология. – С-Пб, 1996.

Зборовский Г.Е. История социологии. – М., 2004.

8.

9. История развития социологии в западной Европе и США. Под ред.

Осипова Г.В. – М., 2000.

История теоретической социологии: в 4-х т. / Отв. ред. и сост. Ю.Н.

10.

Давыдов. – М., 1997-1999.

Кукушкина Е.И. Русская социология ХIХ-начала XX вв. – М., 1993.

11.

Култыгин В.П. Классическая социология. – М., 2000.

12.

Миненков Г.Я. Введение в историю Российской социологии – 13.

Минск, Экономпресс, 2000.

Монсон П. Современная Западная социология. – С-Пб., 1990.

14.

Полякова Н.Л. XX век в социологических теориях общества. – М., 15.

2004.

Развитие социологии в России (с момента зарождения до конца XX 16.

в.). / Под ред. Е.И. Кукушкиной. Учебное пособие. – М., 2004.

Ритцер Дж. Современные социологические теории. – С-Пб., 2002.

17.

18. Социологическая мысль в России. Под ред. Б.А. Чагина. – Л., 1978.

Рекомендуемые сборники первоисточников:

1. Американская социологическая мысль: Тексты – М., 1996.

2. Западноевропейская социология XIX – М., 1996.

3. Западноевропейская социология XIX – начала XX вв – М., 1996.

4. Социология в России XIX – начала XX вв. История социологии.

Социологическое образование. Тексты (выпуск 1) – М., 1997.

5. Социология в России XIX – начала XX вв. Социология как наука.

Тексты (выпуск 2) – М., 1997.

6. Социология в России XIX – начала XX вв. Общество. Законы истории. Прогресс. Цели и нормы жизни. Тексты (выпуск 3) – М., 2001.

III. Методология социологического исследования 1. Социологические исследования в системе социологического знания.

Понятие методологии и методики социологического исследования.

Этапы социологического исследования.

2. Онтологическая и логико-методологическая функции социологической теории, их взаимосвязь.

3. Уровни социологического знания. Общая, отраслевая и специальная теории. Их значение в социологическом исследовании.

4. Исследовательские парадигмы: принципы и схема исследовательских процедур.

5. Особенности организации социологического исследования: цель, задачи, этапы.

6. Программа социологического исследования, её функции, этапы разработки и реализации.

7. Понимание проблемы социологического исследования. Социальная и научная проблемы: содержание и способы выявления.

8. Концепция социологического исследования. Определение концептуальных понятий и построение концептуальной модели. Ее роль в теоретической разработке социологического исследования.

9. Процедура операционализации теоретических понятий и построение операциональной модели социологического исследования. Ее роль в теоретической разработке социологического исследования.

10. Понятие переменной и ее роль в социологическом исследовании.

Виды переменных.

11. Гипотеза и ее роль в социологическом исследовании. Фазы построения и логическая структура гипотезы.

12. Основные понятия и сущность выборочного метода. Типы и методы выборки.

13. Представительность выборки. Ошибка выборки. Контроль и ремонт выборки.

14. Вероятностные способы выборки в социологическом исследовании.

Простая случайная выборка.

15. Районированная и гнездовая выборка, их сходство и различие, особенности осуществления.

16. Квотная выборка, ее возможности и ограничения.

17. Понимание показателей в социологическом исследовании. Их разновидности и процедура разработки.

18. Особенности измерения в социологическом исследовании.

Надежность, обоснованность и устойчивость измерения, способы их обеспечения.

19. Понимание индикатора в социологическом исследовании, виды индикаторов и способы их построения.

20. Виды и классификация шкал измерения в социологическом исследовании. Сравнительные и несравнительные методы построения шкал.

21. Индексы в социологическом исследовании и особенности их построения.

22. Виды социологического исследования, особенности разработки и реализации их программ.

23. Теоретическое, “смешанное” и эмпирическое исследование:

особенности проведения и задачи реализации.

24. Панельное и лонгитюдное социологические исследования.

Особенности и способы их проведения.

25. Сравнительное и трендовое социологические исследования.

Особенности и способы их проведения.

26. Метод опроса в социологическом исследовании и его разновидности.

27. Анкетный опрос как метод сбора социологической информации.

Приемы, этапы и процедуры, методика и техника проведения опроса.

28. Социологическая анкета, логика ее построения и организационная структура.

29. Классификация видов анкетных вопросов. Основные принципы и правила проектирования анкеты.

30. Телефонный, почтовый и прессовый опросы: возможности и специфика реализации.

31. Методология и методика исследования общественного мнения.

32. Документ как источник социологических данных. Виды документов.

Традиционный анализ документов в социологическом исследовании.

33. Контент-анализ в социологическом исследовании. Особенности осуществления. Программное обеспечение контент-анализа.

34. Интервью как метод сбора социологической информации.

35. Виды и типы интервью в социологическом исследовании.

Структурированное и неструктурированное интервью: реализуемые задачи и процедурные особенности.

36. Метод наблюдения и его разновидности.

37. Экспертный опрос: методология, виды и области применения.

38. Социометрический метод: сущность и особенности реализации.

39. Социальный эксперимент в социологическом исследовании:

разновидности и области применения.

40. Метод тестирования: его разновидности и особенности применения в социологическом исследовании.

41. Стратегия и методы качественного социологического исследования.

Его возможности и ограничения.

42. Способы обеспечения достоверности данных в качественном социологическом исследовании.

43. Глубинное интервью в социологическом исследовании: реализуемые задачи и процедурные особенности.

Метод исследования случая (case study) в социологическом 44.

исследовании. Его возможности и ограничения.

45. Метод фокус-групп и особенности его применения. Структура участников фокус-группы и процедура ее проведения.

46. Биографический метод в качественном социологическом исследовании.

Описательный анализ эмпирических данных: частотное 47.

распределение, средняя, дисперсия, их назначение.

48. Корреляционный метод анализа данных в социологическом исследовании.

49. Виды коэффициентов корреляции и специфика их применения в социологическом исследовании.

50. Типы и типологизация в социологическом исследовании: задачи и методы реализации.

51. Многомерные методы анализа эмпирических данных: особенности их использования и задачи реализации.

52. Дисперсионный анализ (однофакторный, многофакторный и многомерный) в социологическом исследовании.

53. Факторный, дискриминантный и кластерный анализ данных в социологическом исследовании.

Возможности использования пакета SPSS для обработки, описания и 54.

обобщения первичных данных социологического исследования.

55. Подготовка социологического отчета и разработка рекомендаций по результатам социологического исследования, их публичное представление: цель, логика, структура.

Рекомендуемая основная литература 1. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Фундаментальная социология. В томах. Т. 1. Теория и методология. – М., 2003.

2. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Фундаментальная социология. В томах. Т. 3. Методика и техника исследования. – М., 2004.

3. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Методы социологического исследования. 3-е изд. – М., 2009.

Толстова Ю.Н. Измерение в социологии. – М., 1998.

4.

5. Татарова Г.Т. Методология анализа данных в социологии. – М., 1998.

6. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. – М., 2003.

7. Аверин Ю.П. Теоретическое конструирование количественного социологического исследования. – М., 2008.

8. Аверин Ю.П. Лекции по общему курсу “Методология и методика социологического исследования” Рекомендуемая дополнительная литература 1. Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований. – М., 1995.

2. Белановский С.А. Глубокое интервью. – М., 2001.

3. Биографический метод в социологии: история, методология и практика. – М., 1994.

4. Богомолова Н.Н., Стефаненко Т.Г. Контент-анализ. – М., 1992.

5. Бутенко И.А. Организация прикладного социологического исследования. – М., 1998.

6. Гуц А.К., Фролов Ю.В. Математические методы в социологии. – М., 2007.

7. Девятко И. Модели объяснения и логика социологического исследования. – М., 1996.

8. Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. – М., 2002.

9. Дюркгейм Э. Метод социологии. – М., 1991.

10. Квале С. Исследовательское интервью. – М. 2003.

11. Киблицкая М., Масалков И. Методология и дизайн исследования в стиле кейс стади. – М. 2004.

12. Крюгер Р.А., Кейси М.-Э. Фокус-группы. Практическое руководство.

– М., 2003.

13. Масленников Е.В. Экспертное знание. – М., 2001.

14. Математические методы и модели в социологии. Ч. 1,2. – М., 1991.

15. Мертон Р., Фиске М., Кендалл П. Фокусированное интервью. – М., 1991.

16. Методы сбора информации в социологических исследованиях. Кн.

1,2. – М., 1990.

17. Морено Я.Л. Социометрия: экспериментальный метод и наука об обществе. – М., 2004.

18. Оперативные социологические исследования: методика и опыт организации/ Под ред. Ротмана Д.М. и др. – Минск, 2001.

19. Радаев В.В. Как организовать и представить исследовательский проект. – М. 2001.

20. Садмен С., Брэдберн Н. Как правильно задавать вопросы. – М. 2002.

21. Страус А., Корбин Дж. Основы качественного исследования. – М., 2001.

22. Татарова Г.Т. Типологический анализ в социологии. – М., 2007.

23. Тернер Дж. Структура социологического знания. – М.,1985.

24. Толстова Ю.Н. Анализ социологических данных. – М., 2000.

25. Шляпентох В.Э. Проблемы репрезентативности социологической информации (случайная и неслучайная выборка в социологическом исследовании). – М., 1976.

26. Яковенко Ю.И., Паниотто В.И. Почтовый опрос в социологическом исследовании. – Киев, 1988.

27. Программа общего курса “Методология и методика социологического исследования” 28. Программы спецкурсов и спецсеминаров кафедр Методологии социологического исследования и Социальной информатики Программа вступительного испытания по иностранному языку в магистратуру.

Поступающие (абитуриенты) в магистратуру факультета иностранных языков и регионоведения должны иметь филологические знания и умения, соответствующие Государственному стандарту высшего профессионального образования и следующей программе письменного вступительного экзамена по иностранному языку:

1. Грамматика. Абитуриент магистратуры должен знать формы всех частей речи и принципы их речевой реализации в пределах современного нормативного словоупотребления и полностью владеть морфологическими принципами словообразования и словоизменения. Также уметь правильно сочетать слова, изменять сочетания слов, уметь выявлять ошибки в использовании грамматических форм и их корректировать, грамотно употреблять различные грамматические формы в соответствии с их речевыми функциями.

2. Лексика. Абитуриент магистратуры должен иметь лексический запас, необходимый для свободного общения на темы филологического профиля, знать основные системно-структурные особенности лексикона изучаемого языка, уметь находить синонимы, омонимы, антонимы, уметь делать лингвистические наблюдения об изменении значения слов в зависимости от морфо-синтаксических лексико-фразеологических особенностей высказывания, уметь составлять тематические списки слов и классифицировать лексический материал.

3. Стилистика. Абитуриент магистратуры должен знать законы стилистической стратификации речи и принципы выделения основных функциональных стилей (официально-делового, научного, публицистического, литературно-художественного, разговорно-бытового) и уметь вести диалог в разных ситуациях общения, используя соответствующие стилистические средства, уметь читать аутентичные тексты разных стилей и уметь анализировать риторические приемы в устной и письменной формах речи.

Декан факультета иностранных языков и регионоведения, профессор С.Г.Тер-Минасова Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова Высшая школа государственного администрирования МГУ Программа вступительных экзаменов в магистратуру Высшей школы государственного администрирования (факультет) МГУ имени М.В.Ломоносова Программа составлена на основе государственного образовательного стандарта подготовки бакалавра по направлению МЕНЕДЖМЕНТ УТВЕРЖДЕНО на заседании Ученого совета ВШГА МГУ.

Протокол № 8 от 15 декабря 2011 года Москва 2012 г.

СОДЕРЖАНИЕ Введение ……………………………………………………………………….....…. 1. Требования к результатам освоения основной образовательной программы подготовки бакалавра, предусмотренные государственным образовательным стандартом по направлению 080200 – Менеджмент ……………………………………………………….……... 2. Форма проведения вступительных экзаменов по менеджменту……..…... 3. Критерии оценки вступительного экзамена по менеджменту…...….…… 4. Содержание программы вступительных испытаний……………………... 5. Примерный перечень вопросов вступительных испытаний……………. Менеджмент (письменно)………………………………………………….… 5.1.

Список рекомендуемой литературы………………………………..……….. 5.2.

6. Вступительный экзамен по английскому языку….………………………. Введение Вступительные испытания по менеджменту на специализированную магистерскую программу «Государственное администрирование»

осуществляется предметными экзаменационными комиссиями Высшей школы государственного администрирования МГУ, утверждаемыми ректором МГУ имени М.В. Ломоносова.

Вступительный экзамен по менеджменту (письменно) является составной частью вступительных испытаний для успешного поступления на программу.

Программа вступительных экзаменов учитывает минимум содержания основной образовательной программы подготовки бакалавра по направлению 080200 «Менеджмент».

1. Требования к результатам освоения основной образовательной программы подготовки бакалавра, предусмотренные государственным образовательным стандартом по направлению 080200 – Менеджмент Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями:

знанием базовых ценностей мировой культуры и готовностью опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии;

знанием и пониманием законов развития природы, общества и мышления и умением оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности;

способностью занимать активную гражданскую позицию;

умением анализировать и оценивать исторические события и процессы;

владением культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения;

умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

способностью находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность;

умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;

стремлением к личностному и профессиональному саморазвитию;

умением критически оценивать личные достоинства и недостатки;

осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;

способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы;

владеть одним из иностранных языков на уровне, обеспечивающем эффективную профессиональную деятельность;

владеть методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;

пониманием роли и значения информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний;

владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией;

способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах;

способностью осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации;

способностью учитывать последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности;

владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий;

способностью придерживаться этических ценностей и здорового образа жизни.

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями:

организационно-управленческая деятельность:

знанием основных этапов эволюции управленческой мысли;

способностью проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования;

готовностью к разработке процедур и методов контроля;

способностью использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач;

способностью эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды;

владеть различными способами разрешения конфликтных ситуаций;

способностью к анализу и проектированию межличностных, групповых и организационных коммуникаций;

способностью оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений;

способностью анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений;

способностью участвовать в разработке маркетинговой стратегии организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию;

способностью оценивать влияние инвестиционных решений и решений по финансированию на рост ценности (стоимости) компании;

способностью участвовать в разработке стратегии управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию;

владеть современными технологиями управления персоналом;

готовностью участвовать в разработке стратегии организации, используя инструментарий стратегического менеджмента;

способностью учитывать аспекты корпоративной социальной ответственности при разработке и реализации стратегии организации;

готовностью участвовать в реализации программы организационных изменений, способностью преодолевать локальное сопротивление изменениям;

владеть методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций;


способностью планировать операционную (производственную) деятельность организаций;

владеть методами управления проектами и готовностью к их реализации с использованием современного программного обеспечения;

готовностью участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций;

знанием современных концепций организации операционной деятельности и готовностью к их применению;

знанием современной системы управления качеством и обеспечения конкурентоспособности;

способностью решать управленческие задачи, связанные с операциями на мировых рынках в условиях глобализации;

знакомством с основами межкультурных отношений в менеджменте, способностью эффективно выполнять свои функции в межкультурной среде;

информационно-аналитическая деятельность:

способностью к экономическому образу мышления;

способностью оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления;

пониманием основных мотивов и механизмы принятия решений органами государственного регулирования;

способностью анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса;

знанием экономических основ поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков и способностью проводить анализ конкурентной среды отрасли;

умением применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели;

владеть методами и программными средствами обработки деловой информации, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы;

умением использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и сравнительного анализа лучших практик в менеджменте;

умением проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры;

способностью анализировать финансовую отчетность и принимать обоснованные инвестиционные, кредитные и финансовые решения;

способностью оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения затрат;

способностью проводить анализ рыночных и специфических рисков, использовать его результаты для принятия управленческих решений;

способностью проводить оценку инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования;

пониманием роли финансовых рынков и институтов, способностью к анализу различных финансовых инструментов;

способностью проводить анализ операционной деятельности организации и использовать его результаты для подготовки управленческих решений;

2. Форма проведения вступительного экзамена по менеджменту Вступительный письменный экзамен осуществляется в форме письменного ответа по экзаменационному билету на три вопроса.

На письменный экзамен по менеджменту абитуриентом представляется профессиональный проект (1 лист А-4) с его видением перспектив развития государственной службы в России, свое личное место в ней, мотивация для поступления на учебу и планы карьерного роста.

3. Критерии оценки вступительного экзамена по менеджменту Менеджмент (письменно) Критерии оценивания результатов вступительного экзамена по менеджменту (по стобальной шкале):

"86 – 100 баллов" - ответы на все вопросы билета на очень хорошем и отличном уровне, свободное использование рекомендуемой литературы.

"66 – 85 баллов" - ответы на все вопросы билета на хорошем уровне, либо два вопроса – на хорошем и отличном уровне, на один – на удовлетворительном, владение ключевыми моментами, описанными в рекомендуемой литературе.

"50 – 65 баллов" - удовлетворительные ответы на все вопросы билета либо хороший ответ на один вопрос и удовлетворительный – на два других, фрагментарное владение ключевыми моментами, описанными в рекомендуемой литературе.

"менее 50 баллов» – неудовлетворительные ответы как минимум на один вопрос билета, незнание ключевых моментов, описанных в рекомендуемой литературе.

4. Содержание программы вступительного экзамена Базовые положения менеджмента Исторические основы менеджмента.

Возникновение научного управления. Школа научного менеджмента Ф.У.

Тейлора. История формирования и основные принципы. Административная («классическая») школа в менеджменте. Принципы управления А. Файоля.

Школа человеческих отношений. Системный подход. Схема «7S».

Функции менеджмента.

Планирование. Понятие миссии организации. Понятие цели. Многоцелевое планирование. Стратегическое планирование. Функциональные стратегии организации. Принципы стратегического, оперативного и тактического планирования.

Организация. Проблема построения организационных структур. Факторы, определяющие особенности организационной структуры. Специализация труда.

Централизация и децентрализация полномочий. Норма управляемости.

Формализация. Типы организационных структур, их преимущества и недостатки. Модели проектирования работы. Стратегия и структура организации: идеи А. Чендлера.

Мотивация. Понятия «потребности» и «мотивация». Содержательные теории мотивации. Пирамида А. Маслоу. Теория К. Алдерфера. Теория Д. Мак Клелланда. Двухфакторная модель Ф. Герцберга. Процессуальные теории мотивации. Теория ожидания В. Врума. Теория справедливости Дж. Адамс.

Контроль. Контроль как функция менеджмента. Типы контроля. Процесс контроля. Принципы эффективного контроля по Ньюмену.

Разработка управленческих решений Понятие решения. Механизмы принятия решений. Определение управленческого решения (УР) и основные требования к нему. Классификация УР. Основные этапы разработки и принятия УР.

Методы диагностики проблем (экспертные методы, контрольные листы, причинно-следственные диаграммы). Основы классификационного метода.

Качественные методы разработки УР. Дискуссионные методы (метод комиссий, метод суда, метод мозгового штурма), их преимущества и недостатки. Анкетные методы (метод ранжирования, метод парных сравнений, метод экспертной классификации, метод Дельфи), их преимущества и недостатки. Типичные ошибки, связанные с применением экспертных методов разработки УР.

Особенности и основные эффекты, возникающие при разработке и принятии решений в группе.

Количественные методы разработки и принятия управленческих решений.

Возможности применения моделирования при разработке и принятии решений.

Классификация управленческих задач, решаемых с помощью экономико математического моделирования. Проблемы оптимального распределения ресурсов. Методы сетевого планирования и управления.

Выбор решения в условиях многокритериальности.

Принятие УР в условиях риска и неопределенности. Источники рисков в бизнесе. Методы предотвращения и уменьшения рисков. Методы разработки и принятия решений в условиях риска и неопределенности (дерево решений, матрица решений, методы теории игр). Использование методов имитационного моделирования при разработке УР в условиях риска и неопределенности.

Организация работ по реализации решения. Значение функции и виды контроля.

Методы контроля и механизм его осуществления.

Влияние личности на процесс разработки и принятия УР.

Стратегическое управление Стратегический и операционный аспекты управления организацией. Понятия:

стратегия, стратегический менеджмент, стратегическое планирование.

Сущность и особенности стратегических решений, их роль в функционировании и развитии компании. Эволюция систем управления и корпоративного планирования. Процесс стратегического управления: анализ внешней и внутренней среды;

формирование стратегии и ее реализация;

контроль и оценка реализации стратегии. Корпоративная миссия, философия и видение организации.

Иерархия стратегий деловой организации. Особенности стратегий бизнес единиц и функционального уровня. Базовые корпоративные стратегии: роста, стабилизации, выживания, сокращения. Стратегии концентрации, вертикальной интеграции, диверсификации. Конкурентные стратегии М. Портера: лидерство по издержкам, дифференциация, фокусирование (специализация). Стратегия разработки нового продукта и стратегия быстрого реагирования.

Стратегический анализ и диагностика внешнего окружения компании. Цели, задачи и инструменты анализа внешней среды. PEST – анализ. Варианты воздействия внешнего окружения: возможности и угрозы. Соотношение понятий: рынок и отрасль, отрасль и конкуренция. Цели и задачи анализа микросреды компании. Барьеры вхождения в отрасль. Конкурентный анализ на основе модели пяти сил М.Портера. Структура и масштабы конкуренции.

Ключевые факторы успеха (КФУ). Определение привлекательности отрасли.

Анализ внутренней среды компании: сильные и слабые стороны. Сущность, цели и методы внутренней диагностики компании. Анализ конкурентоспособности по издержкам на основе «цепочки ценностей»

М.Портера.

Модели портфельного анализа. Матрица БКГ, Мак-Кинзи. Ограничения матричного метода. Использование SWOT – анализа и поиск синергетического эффекта при формировании и выборе альтернатив. Построение SWOT – матрицы.

Процесс реализации стратегии. Взаимовлияние и взаимосвязь стратегии, организационной структуры и культуры компании. Стратегический контроль.

Управление стратегическими изменениями.

Теория организаций Организации и организационная теория. Определение организаций, теории и их виды, теоретизация организации как междисциплинарная проблема.

Объяснения организаций в рамках рациональных систем. Объяснение организации с позиций естественной системы. Соединение подходов в теории организаций. Объяснение организации с позиций открытой системы.

Системный дизайн, информация и обучение, голографические организации.

Мультипарадигмальные модели и их эволюция.

Структура организации. Базовые концепции организационной структуры.


Принципы конструирования структуры. Вертикальные и горизонтальные связи в организации. Стратегии и виды структур. Выбор структуры и структурные ошибки. Жизненный цикл организации. Связь размера организации со структурой и контролем. Факторы, влияющие на функционирование организации (как технология, окружающая среда, цели). Преимущества больших размеров организации. Жизненный цикл организации, характеристики организации на каждой стадии цикла. Значение бюрократии и других форм контроля в большой организации. Причины упадка в организации, как с ним бороться.

Концепции взаимоотношений организации и внешней среды. Типы среды, элементы среды. Неопределенность, ресурсы, стратегии приспособления в среде. Коммуникационные системы, открытые системы, трансформация институциальных систем, профессиональные ассоциации, сети, ресурсы, популяционная экология организаций. Административный контроль.

Административный контроль в организации – вклад различных парадигм.

Эволюция, уровни, направления и механизмы контроля, противоречия в рамках бизнес организаций. Цели и власть в организации, политический процесс, источники власти, типы конфликтов, группы интересов, властные коалиции, уровни конфликта, структурные факторы конфликта, критическая теория конфликта. Социальные проблемы и организации. Организационные патологии.

Проблемы организаций в свете различных теоретических подходов.

Организационные патологии, способы их концептуализации в государственных, общественных и бизнес организациях.

Управление персоналом Основные теории и подходы к управлению персоналом. Система управления персоналом организации: основные функции (подсистемы), организационная структура. Кадровая служба: виды и принципы построения, взаимосвязь с другими структурными подразделениями организации. Формирование стратегии управления персоналом: понятие, факторы, влияющие на процесс ее разработки, взаимосвязь с общей стратегией организации. Основные подходы к классификации стратегий управления персоналом.

Планирование персонала и его основные этапы. Разработка требований к должности (должностная инструкция, описание рабочего места, модель рабочего места, профиль требований к должности, профессиограмма, карта компетенций). Методы определения численности персонала. Источники привлечения персонала в организацию. Современные технологии подбора персонала (скрининг, рекрутинг, executive search). Процедура отбора персонала в организации: основные этапы и методы. Отборочное собеседование: типы, виды и особенности проведения. Оформление приема на работу. Адаптация персонала: цели и задачи, направления, виды, основные этапы и методы.

Стимулирование и оплата труда персонала. Виды и методы стимулирования.

Стимулирование работников с разными типами трудовой мотивации. Структура компенсационного пакета организации, связь с результатами труда. Социальные трансферты. Основные направления развития персонала организации.

Концепция обучающейся организации. Корпоративный университет. Модель систематического (непрерывного) обучения персонала. Управление карьерой:

виды карьеры, этапы процесса управления карьерой, типовые модели и индивидуальные планы развития карьеры. Формирование и работа с кадровым резервом организации: структура резерва, преемники и дублеры, особенности работы с различными группами кадрового резерва. Оценка персонала: цели и задачи, основные формы и методы оценки. Аттестация персонала: виды, основные участники, обязательные условия и этапы проведения.

Организационное поведение Организационное поведение как синтетическая дисциплина. Источники знания об организационном поведении. Необходимость знания организационного поведения в деятельности менеджера.

Личность в организации. Личностные качества, их измерение. «Большая пятерка» личностных характеристик. Поведение типа А и В. Эмоциональный интеллект.

Удовлетворенность работой, ее измерение. Последствия неудовлетворенности.

Способы повышения удовлетворенности. Организационная приверженность, ее виды. Развитие организационной приверженности.

Восприятие как средство формирования поведения человека. Социальное восприятие и социальная идентификация. Ошибки социального восприятия (стереотипизация, самореализующееся пророчество, фундаментальная ошибка атрибуции). Эффекты восприятия («ореола», Пигмалиона, Голема). Учет руководителем закономерностей восприятия.

Роль группы в организации. Синергический эффект. «Социальная лень».

Групповые нормы, групповые ценности. Конформность. Феномен «огруппления мышления», способы его уменьшения. Стадии развития группы, управление группой на разных стадиях. Команда. Типы команд в организации. Командные роли (по Белбину). «Распределенное лидерство». Преимущества и ограничения работы команд.

Лидерство как инструмент управления группой. Лидерство и руководство.

Основные теории лидерства. Список черт успешного лидера. Мичиганские исследования. Ситуационные теории лидерства. Модели лидерства Ф. Фидлера, Р.Хауса, Р. Херши и К. Бланчарда. Заменители лидерства. Харизматическое лидерство. Ключевые характеристики харизматических лидеров.

Трансформационное и транзактное лидерство.

Коммуникации в организации. Коммуникационный процесс, его структура.

Препятствия на пути эффективной коммуникации. Формальные и неформальные коммуникации в организации. Слухи. Невербальные коммуникации. Вербальные коммуникации. Активное слушание.

Коммуникационные потоки и их направления. Коммуникационные сети. Роль обратной связи в коммуникации. Управление коммуникациями.

Понятие организационной культуры. Основные функции организационной культуры. Типология организационной культуры. Национальные культуры.

Организация с разными национальными культурами. Кросскультурное взаимодействие. Способы облегчения кросскультурного взаимодействия.

Экономическая теория Предмет и методы экономической теории. Сущность экономической системы и её элементы, типы экономической системы. Современные модели экономической системы. Экономическая система современной России.

Сущность собственности как экономической категории. Отношение прав собственности. Виды и формы собственности. Понятие блага и классификация благ. Экономический продукт, теория предельной полезности. Цена и её функции. Понятие денег, теория денег. Условия возникновения рынка, функции рынка. Субъектно-объектная структура рыночного хозяйства. Сущность потребностей и их классификация. Особенности монополизма в России.

Экономический рост. Измерение макроэкономического роста. Факторы и типы экономического роста. Инфляция: понятие, причины, формы проявления.

Сущность капитала. Основной и оборотный капитал, кругооборот и оборот капитала. Общая характеристика рынка труда. Безработица и её формы.

Государственное регулирование экономики: цели, методы, ограничения.

5. Примерный перечень вопросов вступительного экзамена по менеджменту 5.1. Менеджмент (письменно) 1. Письменный экзамен пишется в течение 3-х часов по билету, в котором содержится три вопроса: два вопроса по менеджменту и один вопрос по экономике.

Вопросы для подготовки к письменному экзамену:

1.Менеджмент 1. Эволюционные процессы развития менеджмента в России и за рубежом.

2. Миссия и организации: понятие, определения, примеры.

3. Цели в управлении организацией. Классификация целей и их ранжирование.

4. Понятие внешней и внутренней среды организации. Их влияние на эффективность управления.

5. Система функций управления, их роль и место в организации.

6. Классификация методов управления, их содержание.

7. Планирование как функция менеджмента: цели, задачи, принципы. Виды внутрифирменного планирования, их сущность.

8. Понятие организационной структуры. Типы и основные характеристики организационных структур управления.

9. Понятие и классификация управленческих решений.

10. Технология подготовки и принятия управленческого решения.

11. Понятие и классификация рисков, способы управления рисками.

12. Сущность контроля. Стадии, объекты, формы, средства реализации контроля.

13. Организационные полномочия: сущность и виды.

14. Роль коммуникаций в системе управления.

15. Модели мотивации персонала. Их классификация, преимущества и недостатки.

16. Лидерство как высший стиль руководства.

17. Стиль управления: классификация, преимущества и недостатки.

18. Конфликт. Его сущность и классификация конфликтов. Стратегия разрешения конфликтов.

19. Стрессы и их роль в менеджменте. Классификация стрессов. Управление стрессами.

20. Организационная культура организации и личности.

21. Развитие менеджмента на международном уровне.

22. Международный аспект организационного поведения.

23. Национальные особенности организационных культур.

24. Внешняя среда организации и ее уровни. Международное окружение.

25. Какие задачи и функции призвана обеспечить администрация субъектов РФ?

26.Какими моделями представлена структура администрации в различных субъектах РФ?

27. В чем, на Ваш взгляд, суть реформы по созданию федеральных округов?

28. По каким основаниям классифицируются функции управления? Предложите вашу аргументированную систематизацию функция управления.

29.В чем различие управленческих функций политических и административно правовых?

30.Какими подходами целесообразно руководствоваться при решении задач централизации или децентрализации функций?

31. Опишите используемые в органах управления различные модели коммуникативных сетей?

32.Охарактеризуйте внутреннюю и внешнюю управленческую информацию, их подвиды.

33.Как сформировать систему информации в конкретной организации?

34.Что такое управленческая информация? Каким требованиям она должна отвечать?

35.Проанализируйте важнейшие направления, необходимые условия совершенствования организации труда и деятельности аппарата государственных учреждений.

36.В чем суть органических функций руководителя и его заместителя?

37.Какие вы можете выделить факторы, определяющие методы работы руководителя?

38.Что такое организационная культура, ее составляющие?

39.В чем смысл планирования как организационно-управленческой деятельности государственного органа?

40.Какие существуют подходы к составлению планов (виды планирования)?

41.Охарактеризуйте специфику объективно необходимых стадий процесса планирования и проблемы, возникающие на каждой из стадий?

42.Аргументируйте свою концепцию управленческого решения.

43.Что означает оптимизация управленческих решений?

44.Охарактеризуйте последовательные стадии процесса разработки, принятия и реализации решений.

45.В чем вы видите специфику задач, функций состава рабочей команды по управлению изменениями в организации?

46.В чем состоит сущность организационного поведения?

47.Какие факторы оказывают влияние на формирование личности? Как влияет процесс социализации?

48.Какие барьеры существуют в организационном поведении для изменения установок? Когда и как их можно изменить?

50.Что формирует состав и содержание мотивов организационного поведения?

51.Чем определяется стиль руководства и управления в организации?

52.Почему возникает необходимость в создании групп? Какими признаками обладает формальная группа?

53.Какие отличительные признаки присущи малым группам?

54. Что представляет собой условие появления эффекта синергии в группе?

55.В чем вы видите различие между рабочими группами и командами? Назовите принципы построения команды.

56.Назовите и охарактеризуйте основные элементы коммуникационного процесса. Какой коммуникационный процесс называют двусторонним?

57.Что такое жизненный цикл организации, из каких стадий он состоит? Дайте характеристику каждой из стадий.

58.Каковы особенности организационного поведения на различных стадиях жизненного цикла?

59.Что понимается под термином «корпоративная культура»? Каковы основные элементы корпоративной культуры?

60.Каковы достоинства и ограничения организационного развития?

61.Приведите примеры факторов, которые могут привести к положительным и отрицательным последствиям при реализации изменений.

62.В чем заключается роль руководителя при реализации изменений в конкретной ситуации?

63.В чем состоит необходимость управления компетенцией персонала?

64.Какие межкультурные факторы влияют на организационное поведение и организационную культуру компании?

65.Назовите и охарактеризуйте наиболее известные параметры межкультурных различий?

2. Экономическая теория 1. Предмет и методы экономической теории.

2. Сущность экономической системы и её элементы, типы экономической системы.

3. Современные модели экономической системы.

4. Экономическая система современной России.

5. Сущность собственности как экономической категории.

6. Отношение прав собственности.

7. Виды и формы собственности.

8. Понятие блага и классификация благ.

9. Экономический продукт, теория предельной полезности.

10. Цена и её функции.

11. Понятие денег, теория денег 12. Условия возникновения рынка, функции рынка.

13. Субъектно-объектная структура рыночного хозяйства.

14. Сущность потребностей и их классификация.

15. Особенности монополизма в России.

16. Экономический рост. Измерение макроэкономического роста. Факторы и типы экономического роста.

17. Инфляция: понятие, причины, формы проявления.

18. Сущность капитала.

19. Основной и оборотный капитал, кругооборот и оборот капитала.

20. Общая характеристика рынка труда.

21. Безработица и её формы.

22. Государственное регулирование экономики: цели, методы, ограничения.

5.2. Список рекомендуемой литературы:

Управление конкурентоспособностью. (Мазилкина Е.И., Паничкина Г.Г.) 1.

Год выпуска: 2009 Автор: Мазилкина Е.И., Паничкина Г.Г. Издательство:

М.: Омега-Л 2. Альберт М., Мескон М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. М.: Вильямс.

2011.

3. Бараненко С.П., Балабанов В.С., Лясников Н.В. Менеджмент организации.

Учебное пособие. М.: Издательство: Российская академия предпринимательства (РАП). 2011.

Бовин А.А., Чередникова Л.Е., Якимович В.А. Управление инновациями в 4.

организации. Учебное пособие по специальности "Менеджмент организации". М.: Омега-Л. 2011.

5. Бондаренко В.В., Резник С.Д., Резник С.Д. Персональный менеджмент.

Практикум. М.: Инфра-М. 2011.

6. Бурков В.Н., Новиков Д.А., Буркова И.В. Механизм управления. СПб.:

Ленанд. 2011.

7. Ван Ассен М., Ван ден Берг Г., Питерсма П. Ключевые модели менеджмента. 60 моделей, которые должен знать каждый менеджер. М.:

Бином. 2011.

8. Веснин В.Р. Менеджмент. Учебник. М.: Проспект. 2011.

9. Веснин В.Р. Менеджмент в схемах и определениях. Учебник. М.:

Проспект. 2011.

10.Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент. Учебник. М.: Магистр. 2011.

11.Газарян А.Е. Менеджмент и организация. М.: Манн, Иванов и Фербер.

2011.

12.Гительман Л.Д. Менеджмент – твоя работа. Действуй на опережение!

Учебник. М.: Инфра-М. 2011.

13.Гончаренко Л.П. Менеджмент инвестиций и инноваций. Учебник. М.:

КноРус. 2011.

14.Голиков А.Н., Стрелец И.А., Киселева Е.А. Сборник задач по экономической теории: микроэкономика и макроэкономика. М.: АСА. 15.Грант Р.М. Современный стратегический анализ. СПб.: Питер. 2011.

16.Гринберг Дж., Бэйрон Р. Организационное поведение: от теории к практике. М.: Вершина, 2004.

17.Грушенко В.И. Менеджмент. Восприятие сущности менеджмента в условиях стратегических изменений. Учебное пособие. М.: Мнфра-М.

2011.

18.Гуськов Ю.В. Стратегический менеджмент. М.: Альфа-М. 2011.

19.Дафт Р. Менеджмент. СПб.: Питер. 2011.

20.Деревяго И.П. Менеджмент. Ответы на экзаменационные вопросы. М.:

ТетраСистемс. 2011.

Добрина Н.А., Щербакова Ю.В. Менеджмент: основы теории и деловой 21.

практикум. Учебное пособие. М.: Альфа-М. 2011.

22.Жуков Б.М., Ткачева Е.Н. Исследования систем управления. М.: Дашков и Ко. 2011.

23.Журавлева Г.П. Экономическая теория (политэкономия). Учебник. М.:

Инфра-М. 2011.

24.Загородников С.В. Краткий курс по менеджменту. Учебное пособие. М.:

Окей Книга. 2011.

Зайцев М.Г., Варюхин С.Е. Методы оптимизации управления и принятия 25.

решений: примеры, задачи, кейсы. Учебное пособие. М.: Дело. 2011.

26.Зубкова А.Г., Мусаева Д.Э. Стратегический менеджмент. Учебник. М.:

Академия. 2011.

27.Иванус А.И. Гармоничный инновационный менеджмент. М.: Либроком.

2011.

28.Игнатьева А.В., Максимцов М.М., Вдовина И.В. Менеджмент. Учебно практическое пособие. М.: Инфра-М. 2011.

Инновационный менеджмент. Издательство: Сибирское университетское 29.

издательство. 2011.

Косьмин А.Д., Свинтицкий Н.В., Косьмина Е.А. Менеджмент. Практикум.

30.

Учебное пособие для студентов учреждений среднего профессионального образования. М.: Академия. 2011.

31.Кочетков А.А. Экономическая теория. Учебник. М.: Дашков и Ко. 2011.

32.Крымов С.М. Стратегический менеджмент. Учебное пособие для студентов высшего профессионального образования. М.: Академия. 2011.

Кухарчук А.М. Управление-менеджмент. Лидерство и руководство.

33.

Теоретические основы. Тесты. М.: Экоперспектива. 2011.

34.Ламбен Ж.-Ж., Шулинг И., Чумпитас Р. Менеджмент, ориентированный на рынок. СПб.: Питер. 2011.

35.Литвак Б.Г. Наука управления. Теория и практика. М.: Дело. 2011.

36.Латфуллин Г.Р., Громова О.Н. Организационное поведение. Учебник.

СПб, Питер, 37.Логинов В.Н. Управленческие решения: модели и методы. Учебное пособие. М.: Альфа-Пресс. 2011.

38.Лукичева Л.И., Анискин Ю.П. Управление организацией. Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности "Менеджмент организации". М.: Омега-Л. 2011.

39.Лукичева Л.И., Анискин Ю.П. Менеджмент организации: теория и практика. Учебник для бакалавров. М.: Омега-Л. 2011.

40.Мазур И.И., Шапиро В.Д., Ольдерогге Н.Г. Корпоративный менеджмент.

Учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности "Менеджмент организации". М.: Омега-Л. 2011.

41.Максименко Л.С., Панасенко С.В., Парахина В.Н. Стратегический менеджмент. М.: КноРус. 2011.

42.Михненко П.А. Теория менеджмента. Учебник. М.: Синергия. 2011.

43.Набиев Р.А., Локтева Т.Ф., Вахромов Е.Н. Менеджмент. Практикум. М.:

Финансы и статистика. 2011.

44.Обозов Н.Н. Интенсивная подготовка менеджера. СПб.: БХВ-Петербург.

2011.

45.Панкрухин А.П., Гапоненко А.Л. Стратегическое управление. Учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности "Менеджмент организации". М.: Омега-Л. 2011.

46.Петухова С.В., Чередникова Л.Е., Шеметов П.В. Менеджмент: управление организационными системами. Учебное пособие. М.: Омега-Л. 2011.

47.Петухова С.В., Шеметов П.В., Радионов В.В. Управленческие решения:

технология, методы и инструменты. Учебное пособие по специальности "Менеджмент организации". М.: Омега-Л. 2011.

48.Разу М.Л. Менеджмент. М.: КноРус. 2011.

49.Райченко А.В. Общий менеджмент. Учебник. М.: Инфра-М. 2011.

50.Роббинз С.П.Основы организационного поведения. М.: Вильямс, 2006.

Рыженкова И.К. Профессиональные навыки менеджера. Повышение 51.

личной и командной эффективности. М.: Эксмо. 2011.

Сейфуллаева М.Э. Международный менеджмент. Учебное пособие. М.:



Pages:     | 1 |   ...   | 7 | 8 || 10 | 11 |   ...   | 13 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.