авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 | 2 || 4 | 5 |

«Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ставропольская государственная медицинская академия» Министерства ...»

-- [ Страница 3 ] --

Таблица Результативность научной работы сотрудников СтГМА (2007 – 2012 гг.) Показатели Годы на 2007 2008 2009 2010 01.11. Открытия - - 1 - - Патенты 12 15 19 12 4 22* Свидетельства на 1 1 1 - - программу для ЭВМ Рацпредложения 21 15 29 30 31 Учебники 2 1 1 2 1 Монографии 15 17 11 14 11 Сборники научных 3 6 7 15 15 трудов Публикации в рецензируемых отечественных и 521 594 413 394 609 зарубежных изданиях, в т.ч.

рекомендованных 115 103 201 187 189 ВАК в т.ч.

зарегистрированных 138 239 220 182 186 в РИНЦ Конференции и 15 8 17 39 51 съезды в т.ч. всероссийского - - 3 3 5 уровня в т.ч. с международным - - 1 2 5 участием * - патентов и положительных решений Следует отметить возросшее количество и уровень представительства организуемых вузом публичных мероприятий. С 2007 по ноябрь 2012 года на базе академии проведено 169 научных и научно-практических мероприятий симпозиумы, съезды и др.) по отраслям наук, (конференции, соответствующих реализуемым УГС, в том числе 12 – всероссийских и 13 – с международным участием, в том числе с изданием сборников научных трудов, в которых приняли участие как сотрудники из числа ППС, так и обучающиеся в академии.

В 2012 году на базе СтГМА проведено 5 международных конференций различного уровня.

В 2012 году в академии впервые состоялась международная научная интернет-конференция биология», посвящённая «Физико-химическая перспективным проблемам биотехнологии лекарственных средств, разработке перспективных биологически активных веществ, актуальным вопросам органической химии, теплофизики, термодинамики, физической гидродинамики и особенностям преподавания физики и химии в медицинском вузе, по результатам которой также опубликован сборник научных трудов.

Учёные из различных регионов РФ, а также зарубежные коллеги приняли участие в научно-практической конференции «Актуальные проблемы колопроктологии», состоявшейся в октябре 2012 г. Научная программа конференции осветила проблемы хирургического и консервативного лечения широкого спектра нозологических единиц данного направления. Проведение этого мероприятия становится традицией в вузе.

Большой интерес у учёных педагогов, тренеров и специалистов вызвала международная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы физической культуры и спортивной медицины: инновации и перспективы развития», на которой активно обсуждались медико биологические, социальные и психолого-педагогические проблемы совершенствования физического воспитания, образования и спорта. Научные труды конференции опубликованы в сборнике материалов.

Ученые академии активно участвуют в международной научной деятельности. В отчётном периоде сотрудники академии приняли участие в 170 международных конференций, съездов и семинаров, проводимых как на территории России, так и за рубежом. С докладами и лекциями в рамках данных мероприятий выступило 23 специалиста СтГМА.

В рамках осуществления международной деятельности академии за отчетный период было заключено 10 партнерских договоров с высшими учебными заведениями и научными организациями стран ближнего и дальнего зарубежья (Армения, Италия, Чехия, Азербайджан, Украина, Белоруссия), позволяющие осуществлять взаимодействие на всех уровнях, включая научно-исследовательскую деятельность и студенческий обмен.

В 2008 году профессор Базиковым И.А. принял участие в исследовании тестов для экспресс-диагностики некоторых атипичных «Разработка инфекций» в рамках программы международного сотрудничества «Контакт»

между Россией и Чехией. 15 ученых СтГМА являются почетными членами зарубежных академий и награждены зарубежными орденами, медалями и дипломами: профессораМинаев Б.Д., Ягода А.В., Батурин В.А., Арушанян Э.Б., Минаев С.В., Базиков И.А., Караков К.Г., Пасечников В.Д., Чуков С.З. и другие.

Следует отметить активное участие ППС академии в проведении международных клинических исследований на всех этапах с привлечением научных ресурсов академии. Наибольшей активностью в клинических исследованиях отличаются профессора Ягода А.В., Гейвандова Н.И., Павленко В.В., Пасечников В.Д.

За отчетный период опубликовано 28 статей в зарубежных изданиях, издано 5 международных монографий.

В истекшем периоде в СтГМА продолжалась работа по регистрации результатов интеллектуальной деятельности. Получено патента, зарегистрировано 133 рационализаторских предложений (табл. 25). В году получен диплом на открытие «Явление трансдермального переноса биологически активных веществ с помощью ниосом» (проф. И.А. Базиков, к.б.н. П.А. Омельянчук).

Таблица Динамика получения патентов с учетом специальности Период Область медицины 2007 2008 2009 2010 2011 Стоматология 4 7 14 3 2 Иммунология 3 1 4 1 1 Хирургия 3 1 - 1 1 Офтальмология 1 - - 2 Терапия - 2 - 1 Детская хирургия 1 1 - 2 - Оториноларингология - - - 2 Неврология - 2 1 - - Медицинская химия - 1 - - - Общее количество полученных 22* 12 15 19 12 патентов (16/6) * - патентов и положительных решений Стабильно в течение ряда лет ежегодно делается около предложений по совершенствованию медицинских технологий и аппаратуры. За отчетный период наиболее активно проводилась подача заявок на изобретения в области стоматологии и иммунологии (таблица 25).

4.4. Инновационная деятельность Для интенсификации инновационной деятельности и формирования инновационной инфраструктуры вуза в 2010 г. был создан отдел инновационного развития и интеллектуальной собственности.

Молодые ученые и студенты Академии активно участвуют в программе Фонда содействия развитию малых форм предприятий в научно технической сфере молодежного научно «У.М.Н.И.К.» (участник инновационного конкурса). Каждый из победителей получает по 400 рублей на реализацию собственного инновационного проекта на 2 года. В СтГМА 15 победителей конкурса "У.М.Н.И.К.":

Таблица Победители конкурса «У.М.Н.И.К.»

Количество Год Обучающиеся Молодые ученые победителей 4 1 5 3 2 2 4 3 Итого 15 9 В финале Всероссийского конкурса «У.М.Н.И.К. на Старт» признан победителем один проект от СтГМА. С малыми предприятиями, созданными победителями, будут подписаны контракты на проведение научно исследовательских и опытно-конструкторских работ. Объем финансирования по каждому контракту составит 1 млн. рублей за первый год, а также 2 млн. и 3 млн. соответственно за второй и третий годы развития предприятия.

Ученые академии вовлечены в создание малых инновационных предприятий по программе Фонда содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере «СТАРТ». Объем финансирования по каждому контракту составит 1 млн. рублей за первый год, а также 2 млн. и 3 млн. соответственно за второй и третий годы развития предприятия.

При поддержке Фонда созданы и функционируют малые инновационные предприятия, представленные в таблице 27.

Таблица Инновационные предприятия, созданные учеными СтГМА по программе «СТАРТ»

Полученный № Год Количество малых инновационных грантпо п/п создания предприятий, созданных учёными академии программе «Старт»

ООО «Центр клинической фармакологии и 1 2000 1000 фармакотерапии». Рук. – к.м.н. М.В. Батурина ООО НПО «Иммунотэкс» 1500 2 Рук. – к.ф-м.н. М.В.Батурин ООО НПО «Медресурс»

3 2005 1 000 Рук. – В.Г.Гаража ООО НПО «Клеточные технологии» 1000 4 Рук. – д.м.н., профессор И.А.Базиков ООО НПО «Фитодент» 1 000 5 Рук. – д.м.н., профессор С.В.Сирак ООО НПО «Полёт»

6 2010 1000 Рук. – д.м.н., профессор С.В.Сирак ООО «БОШЕ». Рук. – С.А.Ягода 7 2011 1 000 ООО «Регион 197»

8 Рук. – д.м.н., профессор С.Н.Гаража 1000 ООО «Клиника пограничных состояний». Рук. – 9 2012 1 000 к.м.н. О.И. Боев В рамках реализации ФЗ № 217, по созданию бюджетными научными и образовательными учреждениями хозяйственных обществ, Академией в целях практического внедрения результатов интеллектуальной деятельности были подготовлены перспективные проекты для создания малых инновационных предприятий. В 2011 году было создано общество с ограниченной ответственностью научно-производственное предприятие «Детская осанка» (научный руководитель профессор В.П.Пожарский), в г. общество с ограниченной ответственностью инновационное предприятие «Нанобальнеофармакотехнология» (научный руководитель профессор Л.Е.

Старокожко). Данные предприятия будут обеспечивать внедрение в клиническую практику научных разработок ученых вуза, вовлекать в инновационный процесс обучающихся в академии.

Сегодня малые инновационные предприятия, созданные учеными, производят разнообразную наукоемкую продукцию: гигиенические средства для лечения и профилактики заболеваний ротовой полости, ортопедические устройства для новорожденных детей, бальнеологические средства, тест системы для диагностики аллергии и инфекционных заболеваний, нанотехнологические средства улучшающие регенерацию тканей при ожогах и других повреждениях, реагенты для реализации нанотехнологий в ортопедической стоматологии.

Молодые ученые и студенты СтГМА приняли участие в конкурсе грантов Всекавказского молодежного форума «Машук 2012», победителем признана Полканова В.А. с проектом «Подари себе здоровье», которая получила финансирование в размере 50 000 рублей.

Проводится работа по получению грантов федерального уровня:

1. Победитель конкурса грантов Президента РФ для государственной поддержки научных исследований молодых ученых — докторов наук ассистент кафедры госпитальной терапии Павел Владимирович Корой с проектом: «Клинико-патогенетическое и прогностическое значение молекул межклеточной адгезии при хронических заболеваниях печени» (номер гранта МД-934.2012.7).

Размер гранта 2 000 000 на два года.

2. Победитель конкурса грантов Президента РФ для государственной поддержки научных исследований молодых ученых — докторов наук заведующий кафедрой детской хирургии с курсом анестезиологии и реаниматологии, профессор Сергей Викторович Минаев с проектом: "Прогнозирование развития осложнений у новорожденных и грудных детей с врожденными пороками желудочно кишечного тракта» (номер гранта МД-838.2010.7). Размер гранта 2 000 000 на два года.

3. Победитель конкурса грантов Президента РФ для государственной поддержки научных исследований молодых ученых – докторов наук заведующий кафедрой детской хирургии с курсом анестезиологии и реаниматологии, профессор Сергей Викторович Минаев с проектом: нейропептидов в развитии "Значение хирургических заболеваний желудочно-кишечного тракта в неонатальном периоде» (номер гранта МД-84.2008.7). Размер гранта 500 00 на два года.

4. Победитель конкурса грантов Президента РФ для государственной поддержки научных исследований молодых ученых – кандидатов наук ассистент кафедры детской хирургии с курсом анестезиологии и реаниматологии Алеся Васильевна Исаева с проектом: значимость маркёров метаболизма «Диагностическая костной ткани при переломах костей у детей" (номер гранта МК 2120.2008.7). Размер гранта 300 000 на два года.

5. Победитель конкурса научно-исследовательских проектов поддержки молодых ученых РГНФ 2011 года – ассистент кафедры патологической физиологии, к. м. н. Елена Владимировна Будкевич, с проектом:

поведения людей, проживающих в химически «Особенности загрязненных районах» (номер гранта – 11-36-00360а2). Размер гранта 150 000 рублей.

В целях выявления и финансовой поддержки инициативных и результативных научно-исследовательских работ ведущих проектов аспирантов и молодых ученых в 2011 году СтГМА было разработано Положение о внутривузовских грантах и был проведен конкурс. Результаты конкурса по внутривузовским грантам в 2011 и 2012 гг. в таблице 28.

Таблица Победители конкурса внутривузовских грантов Сумма Номинация Место ФИО Название работы Кафедра гранта Кафедра Ивенский Стоматологический пропедевтики 200 1 место Владимир тренажер руб стоматологическ Николаевич их заболеваний Конкурс Новый научно лекарственный исследовател препарат ьских Кафедра направленного проектов, Одинец действия, Дерматовенерол 160 осуществляем 2 место Алексей иммобилизованный огии и руб ых Васильевич в липидные косметологии небольшими наноконтейнеры, научными для лечения коллективами сифилиса (до 10 чел.) Оптимизация или периоперационного Кафедра детской отдельными Обедин хирургии с обезболивания и учеными Александр 140 3 место курсом прогнозирование Николаевич руб анестезиологиии качества и соавторы анальгезии в малой реаниматологии колопроктологии Генетические факторы и Конкурс показатели научно Кафедра сосудистого исследовател Булгакова внутренних гемостаза в ьских 200 1 место Наталья болезней № 1 с прогнозировании проектов, руб Евгеньевна курсом риска выдвигаемых тромбоэмболическ физиотерапии.

очными их осложнений при аспирантами мерцательной аритмии 2 место Дубовой Прогнозирование Кафедра 160 Александр осложнений акушерства и руб Александро тяжелого гестоза гинекологии.

вич Изучение нейропротективны х свойств естественных Наумов Кафедра адаптогенов 140 3 место Станислав фармакологии руб (мелатонина и Сергеевич тонизида) на модели геморрагического инсульта 2012 г.

Конкурс Изучение функции Радзиевская Кафедра 1 место научно- эндотелия при 200 Наталья патологической руб исследовател аллергических Георгиевна физиологии ьских заболеваниях проектов, Иммуногистохими осуществляем Кафедра ческое ых молодыми патологической Джикаев исследование учеными 2 место анатомии 150 Григорий узловых «Фундамента с курсом руб Давидович образований льные судебной щитовидной исследования медицины железы »

Плазменно хирургические технологии в Конкурс Полапин Кафедра комплексном научно- 1 место Иван 200 факультетской лечении исследовател Анатольеви руб хирургии инфицированных ьских ч форм синдрома проектов, диабетической осуществляем стопы ых молодыми Инновационные Кафедра учеными«Пр инструменты для пропедевтики икладные Гришилова работы стоматологически исследования 150 2 место Елена с фотокомпозицион х заболеваний » руб Николаевна ными материалами в реставрационной стоматологии Конкурс Применение научно- экзогенного Моисев Кафедра исследовател монооксида азота 1 место 200 Павел факультетской ьских в лечении острого руб Нукзарович хирургии проектов, холецистита осуществляем у геронтологически ых х больных аспирантами Улучшение Кафедра качества лечения хирургических Байчоров больных болезней Хасан с помощью педиатрического 100 2 место Магомедов и стоматологичес Руб пункционно ич дренирующих кого факультетов операций под с курсом контролем УЗИ урологии Впервые в 2012 г. в СтГМА проведен конкурс на получение внутривузовских грантов студентами СтГМА. Из внебюджетных средств Академии был выделен 500 000 рублей на реализацию конкурса. Среди студентов места распределились следующим образом:

В номинации «Прикладные исследования»

1. Рудакова О. А., Гаппоева А. С., студентки стоматологического факультета с проектом: «Создание моделей верхней и нижней челюстей для манипуляций в пародонтологии».

2. Калинкина Н. И., Бугарева Д. С., студентки лечебного факультета с проектом: «Разработка и изготовление регенерирующих субстанций из экстракта клеток плаценты животного происхождения».

3. Бугарева Д. С., студентка лечебного факультета с проектом: «Оценка трансдермальной способности и общетоксического действия нанокапсул кремнийорганической природы в эксперименте».

В номинации «Фундаментальные исследования»:

1. Болатчиев А. Д., студент лечебного факультета с проектом: «Первый этап на пути создания нового генно-терапевтического метода лечения аллергических заболеваний».

2. Ермаков С. В., студент лечебного факультета с проектом:

«Стратификация риска церебральных кардиоэмболических осложнений у больных с фибрилляцией предсердий».

3. Клюшников Я. М., студент лечебного факультета с проектом:

«Создание качественно нового инновационного комплекса антитело рецептор для купирования симптомов аутоиммунного заболевания».

В 2011 году Академия получила статус коллективного члена Южного нанотехнологического центра. Совместно с ГУП СК «Управляющая компания инвестиционного и инновационного развития Ставропольского края» и Российской венчурной компанией подана заявка на финансирование проектов от «Роснано». Произведена закупка новейшего необходимого оборудования, согласно бизнес-плану.

Создан Центр научно-инновационного развития, в состав которого входит ряд подразделений: лаборатория фармакогенетических исследований, лаборатория экспериментальной хирургии, научно-образовательный центр медико-биологических проблем, лаборатория фармакологии, лаборатория физиологии и патологии эндотелия, лаборатория патоморфологии, где размещено данное оборудование. Одновременно Центр выполняет функцию центра коллективного пользования для вузов Ставрополя и Ставропольского края.

Для успешной реализации проектов в академии проводится реконструкция вивария, поскольку экспериментальная оценка лекарственных средств должна соответствовать условиям GLP (хорошая лабораторная практика).

Лаборатории Центра научно-инновационного развития выполняют государственное задание по проведению фундаментальных и прикладных НИР, полученное Академией по итогам конкурса на 2012-2014 г.г.:

1) Проект «Разработка нового трансдермального лекарственного препарата направленного действия с использованием наноконтейнеров кремнийорганической природы для лечения рака кожи». Руководитель проекта - д.м.н., профессор И.А.Базиков, исполнители проекта:к.м.н.

И.В.Климанович, М.М. Магонов, к.т.н. М.А. Селимов, Т.А. Авакова, д.м.н., Э.М. Хатков, д.м.н. Э.В. Бейер, к.ф.-м.н. Е.И. Дискаева.

2) Проект «Разработка технологии и организация промышленного производства новых нанокапсулированных регенерирующих препаратов с использованием экстракта фибробластов животного происхождения».:

руководитель проекта - д.м.н., профессор И.А.Базиков, исполнители проекта: к.м.н. И.В.Климанович, к.ф.н. М.М. Магонов, Т.А. Авакова, Э.М.

Хатков, А.Л. Гукасян, доцент О.Б. Сумкина.

3) Проект «Изучение клеточных механизмов хронических заболеваний печени»: руководитель проекта - д.м.н., профессор А.В. Ягода, исполнители проекта: Н.И. Гейвандова, Е.М. Бондаренко, З.В. Нигиян, Г.Г. Боташева, С.А.

Сляднев, Е.В. Щетинин, М.Ю. Вафиади, Н.Г. Радзиевская.

Ставропольская государственная медицинская академия традиционно принимала участие во всероссийских и международных конкурсах и выставках, представляя свои инновационные разработки в сфере клеточных и нанотехнологий. В городе Кисловодске 28-30 апреля 2011 года прошел VIII Международный форум «Кавказская здравница. Инвестиции в человека».

Обширная деловая программа Форума нацелена на обсуждение вопросов развития туризма, медицины курортов и здравоохранения, создания фармацевтических кластеров. В рамках Форума проводилась выставка «Кавказская Здравница», на которой были представлены новейшие решения в области экостиля жизни и здоровья. Ставропольская государственная медицинская академия также участвовала в выставке - экспозиция и здоровье» с инновационными проектами в области «Медицина нанотехнологий и современных методов диагностики.

Важным мероприятием стала Китайская международная ярмарка малых и средних предприятий «CISMEF 2011», прошедшая в городе Гуанчжоу, целью которой является развитие российско-китайского сотрудничества в сфере малого и среднего бизнеса, продвижение российской инновационной продукции на рынок Китая, представление перспективных российских инновационных проектов и привлечение инвесторов для реализации совместных проектов на территории России и Китая. В ярмарке приняла участие делегация Ставропольского края во главе с Губернатором. В делегации была ректор академии. Были представлены инновационные проекты и образцы разработанной учеными академии продукции. Большой интерес вызвали разработки в области нанотехнологий лекарственных средств.

4.5. Организация научной работы студентов и молодых учёных В конце 2010 года произошла реорганизация научного общества студентов и молодых ученых СтГМА с созданием совета молодых ученых и специалистов (СМУС) и студенческого научного общества (СНО), основным управляющим органом которого является совет СНО. Научное общество студентов активно работает в направлении привлечения студентов к научной деятельности, осуществляет организационно-методическое руководство студенческими научными кружками.

Для выполнения поставленной задачи советом СНО используются следующие формы работы:

совместное планирование, организация и проведение научной работы в рамках кружков кафедр и межкафедральных исследовательских групп;

сбор сведений о научно-исследовательской работе студентов в кружках на кафедрах академии в виде паспортов студенческих научных кружков;

организация и проведение ежегодных итоговых научных конференций и олимпиад студентов и молодых ученых;

информирование и содействие в участии студентов и молодых ученых в предстоящих научных конференциях вне вуза;

оказание консультативной помощи студентам и молодым ученым СтГМА по вопросам организации и проведения научных исследований;

сотрудничество с ведущими российскими и международными молодежными научными организациями.

В научно-исследовательской работе ежегодно в той или иной форме принимает участие более 1000 студентов СтГМА. Научное руководство кружками осуществляется заведующими кафедрами, профессорами, доцентами или старшими преподавателями.

Результаты работы научного общества студентов и молодых ученых в 2007-2010 гг., а также СНО и СМУС в 2011-2012 годах представлены в таблицах 29, 30 и 31.

Таблица Итоги работы научного общества студентов и молодых ученых (НОСИМУ) СтГМА в 2007-2010 гг.

НОСИМУ Показатели 2007 2008 2009 Всего участвовали в НИР 702 642 1277 (чел.) Количество научных 556 549 681 публикаций Конференции, 2 4 3 проведенные вузом Сборники научных работ, 2 4 3 выпущенные вузом Конкурсы на лучшую НИР 24 23 25 в вузе Количество полученных 3 3 4 грантов Средства, выделенные на 355 495 364 НИР (тыс. руб.) Работы, награжденные 7 10 10 дипломами вне академии Таблица Итоги работы совета молодых ученых и специалистов (СМУС) в 2011-2012 годах СМУС Показатели 2011 на 01.10. Всего участвовали в НИР (чел.) 319 Количество научных публикаций 92 Конференции, проведенные вузом 4 Сборники научных работ, выпущенные вузом 2 Конкурсы на лучшую НИР в вузе 9 Количество полученных грантов 7 Средства, выделенные на НИР (тыс. руб.) 1000 Таблица Итоги работы студенческого научного общества в 2011-2012 годах СНО Показатели 2011 на 01.10. Всего участвовали в НИР (чел.) 1067 Количество научных публикаций 465 Конференции, проведенные вузом 5 Сборники научных работ, выпущенные вузом 4 Конкурсы на лучшую НИР в вузе 26 Количество полученных грантов - Средства, выделенные на НИР (тыс. руб.) 460 868, Работы, награжденные дипломами вне 16 академии В 2007-2012 годах студенты принимали участие более чем в конференциях в других регионах России: ежегодных Пироговских научных студенческих конференциях, конференциях в г.г. Москве, Екатеринбурге, Санкт-Петербурге. За эти годы студентами получены 25 дипломов и медалей за лучшие научные работы.

В 2009 году (21-23 апреля) в Ставропольской государственной медицинской академии была проведена XVI (49) Российская научная студенческая конференция с международным участием «Актуальные вопросы хирургии, анестезиологии и реаниматологии детского возраста», в работе которой приняло участие более 250 делегатов из 58 регионов России и стран ближнего зарубежья с публикацией материалов в научно-практическом журнале «Медицинский вестник Северного Кавказа».

В апреле 2009 и 2010 годов в СтГМА проводилось традиционное мероприятие – итоговая научная конференция студентов и молодых учёных СтГМА с международным участием.

В 2011 и в 2012 годах в СтГМА впервые был организован научный форум «Неделя науки», в рамках которого состоялись XIX и XX итоговые научные конференции студентов с международным участием, а также итоговые научно-практические конференции молодых ученых с международным участием. Следует особо отметить, что в 2012 году впервые на базе СтГМА состоялась Межрегиональная конференция студентов медицинских вузов Северного Кавказа. Это важное для интеграции вузовской науки и укрепления студенческого научного партнёрства мероприятие было организовано при участии МЗСК и поддержке аппарата полномочного представителя президента РФ в СКФО.

В работе перечисленных научных форумов и конференций приняли участие сотрудники и студенты СтГМА, гости из других вузов России (Саратовский государственный медицинский университет, Челябинская государственная медицинская академия, Самарский государственный медицинский университет, Северо-Кавказский государственный технический университет), представители медицинских вузов Украины (Винницкий национальный медицинский университет им. Н.И. Пирогова), медицинских вузов Северо-Кавказского федерального округа (Северо-Осетинская государственная медицинская академия, Северо–Кавказская государственная гуманитарно-технологическая академия, Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова, Чеченский государственный университет, Ингушский государственный университет, Дагестанская государственная медицинская академия, Пятигорская государственная фармацевтическая академия, Ставропольский государственный университет), а также общеобразовательных школ и лицеев г. Ставрополя. Впервые в 2011 и 2012 г.г. на итоговых научных студенческих конференциях были организованы секции для школьников, посещающих Малую медицинскую академию, созданную при факультете довузовского образования СтГМА. Программа конференций включала пленарные и секционные заседания с выступлениями студентов и молодых исследователей с устными и стендовыми докладами, конкурсы на лучшую студенческую и молодёжную научную работу СтГМА, лекционную программу с участием ведущих учёных. Широкий спектр направлений работы конференции включал медицинские и биологические науки, фармакологию и фармацию, биологическую и бионеорганическую химию, физико-математические науки, а также организацию здравоохранения и общественное здоровье. По итогам «Недели науки» в 2011 и 2012 годах вузом были изданы сборники научных работ студентов и молодых ученых.

С 2009 года в академии ежегодно проводится научная медицинская конференция студентов и молодых ученых с международным на иностранном языке. В ходе конференции организуются телемосты с Ченнайским государственным медицинским университетом, в рамках которых сотрудники университета и академии читают открытые медиа лекции для участников конференции.

Ежегодное проведение внутривузовских студенческих олимпиад давно стало традицией в СтГМА. Основной целью данного мероприятия является выявление и развитие у студентов творческих способностей, повышение мотивации к практической и научно-исследовательской деятельности среди молодежи. В связи с быстрым увеличением количества участников внутривузовской студенческой олимпиады в 2011 году был изменён принцип её организации с выделением предметных олимпиад по различным направлениям медицины. Как уже упоминалось, в 2011 году состоялись I и II внутривузовские студенческие олимпиады по хирургии, терапии и стоматологии, являющиеся, по сути, отборочным этапом Всероссийской студенческой олимпиады. Команда – победитель весенней внутривузовской олимпиады по хирургии заняла почётное 2-е место на региональном этапе XIX Всероссийской хирургической олимпиады и вошла в состав команд участниц финала этой олимпиады. В 2011 году впервые была организована и успешно проведена олимпиада по патологии.

В целях развития международного научного сотрудничества с 7 по ноября 2011 года в Ставропольской государственной медицинской академии состоялись VIII съезд представителей студенческих и молодежных научных обществ медицинских вузов России и стран СНГ, а также IV съезд Федерации представителей молодежных научных обществ медицинских вузов при поддержке межрегиональной общественной организации «Федерация представителей молодежных научных обществ медицинских высших учебных заведений России и стран СНГ» (ФМНО). Организаторами съездов выступили совет студенческого научного общества, совет молодых ученых и специалистов, Союз студентов и ППО студентов СтГМА. В программе съездов были представлены доклады руководителей и членов студенческих и молодежных научных обществ Ставрополя, Архангельска, Волгограда, Красноярска, Новосибирска, Пензы, Ростова-на-Дону, Рязани, Самары, Саратова, Смоленска, Челябинска а также Армении (г. Ереван), Казахстана (г. Семипалатинск, г. Караганда), Украины (г. Полтава, г.

Запорожье), Республики Северная Осетия–Алания (г. Владикавказ). В рамках форума были организованы видеоконференции с участием представителей студенческих и молодёжных научных обществ стран СНГ.

Результатом интенсификации научно-методической работы в вузе, существенного увеличения затрат на НИР, разработки системы мотивирования к научной деятельности, в том числе системы финансирования научных исследований на конкурсной основе, создания журнала «Вестник молодого учёного», явилась заметная активизация участия не только молодых учёных, но и студентов в научно-исследовательской деятельности. Сегодня студенты и молодые учёные академии имеют все необходимые средства и возможности для повышения своей научной квалификации, обмена опытом и интеграции с научными партнёрами не только в России, но и за рубежом. Молодые учёные активно реализуют свои инновационные научные проекты на базе ЦНИР академии под руководством учёных различных лабораторий Центра и кафедр академии. Оживление научной и творческой активности находит отражение в положительной динамике количества участников НИР, публикационных показателях студенческой и молодёжной науки, возросших показателях привлечения финансовых средств из внешних источников (гранты по федеральной программе У.М.Н.И.К., «Машук 2012»), в признании научной ценности НИР наших студентов и молодых сотрудников в других вузах и НИИ страны, а также на государственном уровне.

4.6. Деятельность диссертационного совета Диссертационный совет Д 208.098.01 создан при Ставропольской государственной медицинской академии приказом Рособрнадзора от 16.11. № 2249 – 1694. Полномочия совета продлены приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 09.09.09 г. № 1925-1443.

За отчетный период диссертационный совет провел 131 заседание, 97 из которых были посвящены публичным защитам диссертационных работ. При этом в совете рассмотрено и публично защищено:

5 диссертационных работ на соискание ученой степени доктора медицинских наук (по специальностям: внутренние болезни – 2;

педиатрия и психиатрия – 1;

стоматология - 2);

92 диссертационных работы на соискание ученой степени кандидата медицинских наук по специальностям:

14.01.04-внутренние болезни – 17;

14.01.08-педиатрия – 20;

14.01.14-стоматология – 40;

14.01.17-хирургия – 15.

33 заседания диссертационного совета были посвящены обсуждению заключения комиссий по предварительному рассмотрению диссертационных работ, назначению оппонентов, ведущих организаций, дат публичных защит, решению вопроса о дополнительном введении в состав совета с правом решающего голоса докторов наук по соответствующей специальности при разовой защите.

Вся работа диссертационного совета проводилась по плану в полном соответствии и при соблюдении всех требований Положения «О порядке присуждения ученых степеней», «О диссертационном совете». Председателем, Ученым секретарем диссертационного совета осуществлялся систематический контроль качества документов аттестационного дела, их соответствия требованиям ВАК Минобрнауки РФ, объективности работы комиссии по предварительной экспертизе диссертаций, принятия решений в ходе аттестации соискателей.

В проведении публичных защит диссертаций участвовали сотрудники вузов, научных организаций из Астрахани, Владикавказа, Воронежа, Кисловодска, Краснодара, Махачкалы, Москвы, Пятигорска, Ростова-на-Дону, Санкт-Петербурга, Волгограда, Нальчика, Пензы. Дата и время проведения заседаний диссертационного совета помещались в план мероприятий Ставропольской государственной медицинской академии и были известны заранее.

В своей работе диссертационный совет использовал квалифицированную консультативную помощь ведущих специалистов ВАК Минобрнауки РФ.

Председатель, Ученый секретарь совета своевременно информировали членов совета о текущих решениях, постановлениях, регламентирующих документах ВАК Минобрнауки РФ, сообщениях в Бюллетенях ВАК Минобрнауки РФ.

Из прошедших публичных защит 81 получила положительную оценку экспертных советов ВАК, а соискателям выданы дипломы кандидатов медицинских наук по соответствующим специальностям.

Заседания по разовой публичной защите совет проводил в полном соответствии и при соблюдении требований п.2.10 Положения «О диссертационном совете».

Из 97 диссертаций, прошедших публичную защиту в совете, 83 работы были выполнены по плану НИР Ставропольской государственной медицинской академии и защищены ее аспирантами и соискателями, 14 работ были выполнены в соответствии с планом НИР организаций Краснодара, Махачкалы, Ростова-на-Дону, Владикавказа, Нальчика, Москвы, Кисловодска.

Решением ВАК Министерства образования и науки РФ диссертационный совет академии прошёл переоформление – Приказ Минобрнауки России № 714/НК от 2 ноября 2012 года.

В 2012 году началось формирование ещё двух диссертационных советов. Один из них объединит специальности 14.02.03 – общественное здоровье и здравоохранение (медицинские науки);

14.01.14 – стоматология (медицинские науки). Второй диссертационный совет – объединённый, с участием Краснодарского государственного медицинского университета и Ставропольского научно-исследовательского противочумного института по специальностям клиническая иммунология, аллергология 14.03.09 – науки);

кожные и венерические болезни (медицинские 14.01.10 – (медицинские науки);

03.03.03 – иммунология (биологические науки).

Документы по данным диссертационным советам направлены на экспертизу в региональную комиссию ВАК.

Выводы: В отчетный период значительно активизировалась научно исследовательская и инновационная работа:

- сформированы инновационные инфраструктуры вуза:

создан Центр научно-инновационного развития, который оснащен современным оборудованием для проведения исследований в области медицины, биологии, химии и физики;

- оформились новые научные направления в области химии и биологии;

- развертываются исследования по новым направлениям в соответствии с вновь открытыми специальностями академии;

возросло финансирование фундаментальных и прикладных исследований;

- по результатам формирования интеллектуальной собственности созданы малые инновационные предприятия, реализующие разработки ученых вуза;

- в инновационный процесс вовлечены молодые ученые и студенты;

- повышается уровень требований к оценке научной работы с использованием данных системы РИНЦ.

V. ПОСЛЕВУЗОВСКОЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Факультет усовершенствования врачей Ставропольского (ФУВ) государственного медицинского института организован Приказом Министерства здравоохранения РСФСР № 349 от 11 декабря 1965 года.

Впоследствии в результате последовательных реорганизаций ФУВ преобразован в факультет последипломного и дополнительного образования (ФПДО), а с 1 января 2011 г. - в институт последипломного и дополнительного образования (ИПДО).

Целью работы ИПДО является послевузовское и дополнительное образование специалистов с высшим и средним профессиональным медицинским образованием в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов.

5.1. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Деятельность института последипломного и дополнительного образования осуществляется в соответствии: с Законом РФ «Об образовании» в редакции Федерального закона от 20.04.2007 № 56-ФЗ, в ред.

Федерального закона от 01.12.2007 № 309-ФЗ, в ред. Федерального закона от № с о порядке и условиях 27.10.2008 180-ФЗ, «Положением профессиональной переподготовки специалистов» (Приказ Минобразования России от 06.09.2000 № 2571), с Постановлением правительства РФ от марта 2003г. № 213 «О внесении изменений и дополнений в типовое положение об образовательном учреждении дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов», с приказом Министерства образования РФ от 25 сентября 2000 г. № «Примерное положение о структурных подразделениях дополнительного профессионального образования специалистов», с приказом от 18 июня г. № 1221 «Об утверждении требований к содержанию дополнительных профессиональных образовательных программ», приказом МЗ и СР РФ №1475н от 05.12.2011г. «Об утверждении федеральных государственных требований к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (ординатура)», с приказом МЗ и СР РФ №1476н от 05.12.2011г. «Об утверждении федеральных государственных требований к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (интернатура)».

5.2. Организационно-структурное развитие ИПДО Структура института постоянно обновляется, что продиктовано, в первую очередь, изменяющейся потребностью практического здравоохранения во врачебных кадрах. Так, в 2009 году на факультете открыты четыре новые кафедры: клинической фармакологии, бактериологии и аллергологии иммунологии, урологии, детской урологии-андрологии с курсом рентгенологии, медико-социальной экспертизы и реабилитации с курсом гериатрии, детской стоматологии и ортодонтии.

В 2011 году проведена реорганизация кафедр хирургического профиля (кафедры хирургических болезней и эндохирургии и сердечно-сосудистой хирургии и высоких хирургических технологий объединены в кафедру хирургии, эндохирургии с курсом ангиологии и сосудистой хирургии), и создана новая кафедра – стоматологии общей практики, которая с января 2012 года путем объединения с кафедрой детской стоматологии и ортодонтии реорганизована в кафедру стоматологии общей практики и детской стоматологии.

С января года проведена реорганизация кафедры 1 вертеброневрологии и мануальной медицины в кафедру мануальной медицины, лечебной физкультуры и спортивной медицины, что особенно актуально в связи с непрерывно нарастающей потребностью здравоохранения в специалистах данного профиля (развитие сети центров «Здоровье» в стране, подготовка к зимним Олимпийским играм 2014 г. в г.

Сочи).

С 1 сентября 2012 года проведена очередная реорганизация кафедр института ПДО:

- кафедры «Клинической фармакологии, бактериологии, аллергологии и иммунологии» ФПДО и «Клинической фармакологии» объединены в кафедру «Клинической фармакологии, аллергологии и иммунологии с курсом ПДО» (стоматологический факультет);

- кафедры «Оториноларингологии» и «Оториноларингологии» ФПДО объединены в кафедру с курсом ПДО»

«Оториноларингологии (стоматологический факультет);

- кафедры «Диетологии и нутрициологии» и «Терапии» ФПДО объединены в кафедру «Терапии с курсом диетологии»;

- кафедра «Клинической лабораторной диагностики» переименована в кафедру «Клинической лабораторной диагностики с курсом бактериологии»;

- кафедра «Дерматовенерологии и косметологии» переименована в кафедру «Дерматовенерологии и косметологии с курсом ПДО»;

- кафедра «Онкологии» переименована в кафедру «Онкологии и лучевой терапии с курсом ПДО»;

кафедра переименована в кафедру - «Офтальмологии»

«Офтальмологии с курсом ПДО»;

- кафедра «Травматологии и ортопедии» переименована в кафедру «Травматологии и ортопедии с курсом ПДО»;

кафедра хирургии с курсом анестезиологии и - «Детской реаниматологии» переименована в кафедру «Детской хирургии с курсом ПДО»;

- кафедра «Анестезиологии и реаниматологии» переименована в кафедру «Анестезиологии, реаниматологии и скорой медицинской помощи».

Изменения структуры касаются не только кафедр института, но и его подразделений, отвечающих за учебно-методическую и организационную работу. Так, с 01.01.2012 г. отдел взаимодействия с органами практического здравоохранения реорганизован в Центр взаимодействия с практическим здравоохранением и содействия трудоустройству выпускников, что должно вывести работу по обеспечению кадрами ЛПУ региона на новый уровень.

Структура института последипломного и дополнительного образования представлена на схеме 5.

Схема СТРУКТУРА института последипломного и дополнительного образования Ректор академии Проректор по послевузовскому, дополнительному образованию и лечебной работе Институт последипломного и дополнительного образования Сертификационный Факультет послевузовского и Факультет повышения отдел дополнительного образования квалификации преподавателей Лаборатория Деканат факультета инновационных Кафедра факультета повышения послевузовского и технологий квалификации дополнительного образования обучения Кафедры факультета Центр послевузовского и взаимодействия с дополнительного образования практическим здравоохранением и содействия трудоустройству выпускников 5.3. Основные формы послевузовского и дополнительного образования Согласно Типовому положению об образовательном учреждении дополнительного образования специалистов по постановлению Правительства РФ № 610 от 26.06.95 г. обучение на этапе послевузовского и дополнительного образования осуществляется по четырем направлениям:

интернатура, клиническая ординатура, профессиональная переподготовка и повышение квалификации.

Послевузовское образование:

интернатура, клиническая ординатура.

Дополнительное образование:

профессиональная переподготовка (ПП), общее усовершенствование (ОУ), тематическое усовершенствование (ТУ).

5.4. Интернатура Клиническая интернатура является обязательной формой послевузовской подготовки выпускников, по окончании которой врачам присваивается квалификация специалиста и выдается сертификат.

В клинической интернатуре СГМА обучаются врачи-интерны по специальностям (в 2009 году специальностей было 19). За прошедший период в интернатуре открыты новые специальности: «Неонатология», анатомия», и «Патологическая «Эндокринология», «Анестезиология реаниматология».

В связи с тем, что МЗ и СР РФ отменило подготовку в интернатуре на базах ЛПУ (приказ МЗ и СР РФ № 540 от 23.07.2010 г.), план приема в клиническую интернатуру за последние годы постепенно увеличился.

Переход на целевую форму подготовки врачей-интернов с 2011 года и на формирование контрольных цифр приема посредствам гос. задания с года требует усиления профориентационной направленности при формировании контингента врачей-интернов с учетом потребностей практического здравоохранения.

Всего в 2007 – 2012 годах обучение в клинической интернатуре в СтГМА окончили 1867 врачей. Распределение их по годам и формам обучения представлено в таблице 32.

Таблица Количество интернов, окончивших обучение в клинической интернатуре СтГМА в 2007 -2012 годах 2007 2008 2009 2010 2011 Свободный 213 226 189 247 165 конкурс Целевое 0 0 0 0 80 направление Коммерческая 36 33 65 74 188 основа Всего 249 259 254 321 433 Из таблицы видно, что общее количество врачей, обучавшихся на бюджетных формах в 2010 – 2012 годах, осталось практически неизменным, однако почти треть из них в 2010 - 2012 годах имела целевое направление из субъектов Северо-Кавказского федерального округа и по окончании обучения должна вернуться в свой регион. Увеличение количества обучающихся по внебюджетной форме связано с прекращением подготовки в интернатуре при ЛПУ регионов с 2010 года.

Подготовка в целевой интернатуре началась только с 2010- учебного года. Из таблицы 33 видно, что в 2012-2013 учебном году увеличилось как общее количество врачей интернов, обучающихся по целевому набору, так и количество регионов СКФО, с которыми заключены договора на целевую подготовку.

Таблица Распределение выпускников, обучающихся в целевой клинической интернатуре по регионам Регион 2010/2011 2011/2012 2012/ Ставропольский 30 32 край Карачаево Черкесская 47 36 Республика Республика 2 2 Ингушетия ФМБА Республика Калмыкия КБР 5 Чеченская республика ВСЕГО 80 75 В академии налажена обратная связь с выпускниками интернатуры с целью отслеживания их трудоустройства. Однако, анкетирование, предпринятое на этапе получения выпускниками документов об окончании интернатуры, свидетельствует, что более 50 процентов из них стремится продолжить обучение в клинической ординатуре или на циклах профессиональной подготовки.

5.5. Клиническая ординатура Клиническая ординатура - это форма послевузовской подготовки высококвалифицированных врачебных кадров, в том числе и для оказания специализированных видов медицинской помощи.

В клинической ординатуре СтГМА обучение проводится по лицензированным специальностям году лицензированных (в специальностей было 43), в 2010г. получена лицензия и началась подготовка по специальности «Гериатрия». В сентябре 2012 г. Федеральной службой по надзору в сфере образования лицензированы и выданы документы на открытие в СтГМА клинической ординатуры ещё по 6 специальностям:

детская кардиология, детская эндокринология, диабетология, неонатология, сердечно-сосудистая хирургия, рентгенология, подготовка по которым начнется с сентября 2013 г. В таблице 34 представлено количество специальностей по которым СтГМА имеет лицензию на право ведения образовательной деятельности по основным программам послевузовского образования в клинической ординатуре.

Таблица Количество лицензированных специальностей в клинической ординатуре СтГМА 2007 2008 2009 2010 2011 Количество 43 43 43 44 44 специальностей Всего в 2007 – 2012 годах обучение в клинической ординатуре в СтГМА окончили 1121 врачей. Распределение их по годам и формам обучения и выполнения плана представлено в таблицах 35, 36.

Таблица Количество ординаторов окончивших обучение в 2007 – 2012 годах 2007 2008 2009 2010 2011 Свободный 26 42 49 50 52 конкурс Целевое 53 51 46 65 97 направление Коммерческая 66 78 89 83 82 основа Всего 145 171 184 198 231 Таблица Выполнение плана приема в клиническую ординатуру в 2007 - 2012 годах 2007 2008 2009 2010 2011 план приём план приём план приём план приём план приём план приём Св.ко 49 49 45 45 75 75 50 50 52 52 134 нк.

Целе вой 48 46 40 36 62 57 65 65 107 97 25 прие м Всего 97 95 85 81 137 132 115 115 159 149 159 Анализ показал, что план приема по свободному конкурсу выполняется ежегодно на 100%. Невыполнение плана приема по целевому набору (кроме 2010 года) на 10-20%% обусловлено тем, что органы управления здравоохранением регионов СКФО не присылали претендентов на места, выделенные МЗ и СР РФ. Отдел взаимодействия с органами практического здравоохранения так же, как и отдел клинической ординатуры и интернатуры, и руководство ИПДО, проделал значительную работу, чтобы решить данную проблему. С министерствами здравоохранения субъектов СКФО налажена постоянная двухсторонняя связь, проводится работа с выпускниками СтГМА - жителями этих регионов. Указанные проблемы обсуждались на заседании Координационного совета по послевузовскому и дополнительному профессиональному образованию специалистов здравоохранения Северо-Кавказского федерального округа Российской Федерации, которое состоялось в июне 2011года в СтГМА и на заседании Координационных советов по послевузовскому и дополнительному профессиональному образованию специалистов здравоохранения Северо Кавказского и Южного федеральных округов, состоявшемся 13-14 сентября 2012 года на базе СтГМА. Несмотря на это, недоезды из регионов СКФО по целевому приему имели место и в 2011 и в 2012 годах.

5.6. Профессиональная переподготовка и повышение квалификации Повышение квалификации и профессиональная переподготовка врачей в СтГМА проводятся по заявкам органов практического здравоохранения и в строгом соответствии с перечнем специальностей, определённых Приказами Минздравсоцразвития России № 210н от 23 апреля 2009 г. «О номенклатуре специальностей специалистов с высшим и послевузовским медицинским и фармацевтическим образованием в сфере здравоохранения Российской Федерации» и № 415н от 7 июля 2009 г. «Об утверждении квалификационных требований к специалистам с высшим и послевузовским медицинским образованием в сфере здравоохранения».

На кафедрах ИПДО проводится обучение врачей и средних медработников по 80 специальностям лечебного, педиатрического и стоматологического профиля.

5.7. Организация работы по дополнительному медицинскому образованию Общее и тематическое усовершенствование: повышение квалификации (в объеме от 72 до 100 часов, от 100 до 500 часов) и профессиональная переподготовка (свыше 500 часов) осуществляется по направлениям:

«Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология».

Программа циклов общего усовершенствования в основном включает аудиторных часов месяца), тематического 216-288 (1,5 – усовершенствования - 72 – 144 часа, профессиональной переподготовки - - 864 часа.

Формирование циклов на кафедрах ИПДО осуществляется в соответствии с учебно-производственным планом, который является основным документом, регламентирующим производственную деятельность ФПДО ИПДО.

Учебно-производственный план составляется на основе заявок Министерства здравоохранения Ставропольского края, утверждается ректором СтГМА, согласовывается ежегодно с Министерством здравоохранения и социального развития РФ, в объемах предусмотренных государственным заданием.


Учебно-производственный план ФПДО ИПДО обязательно публикуется на сайте СтГМА, кроме этого, план рассылается во все лечебно профилактические учреждения Ставропольского края;

Министерства здравоохранения республик Северо-Кавказского федерального округа, Министерства здравоохранения Республики Калмыкия, Краснодарского края и Ростовской области.

Основные показатели работы факультета последипломного и дополнительного образования за последние 6 лет представлены в таблице 37.

Таблица Количество обучающихся на ФПДО СтГМА по образовательным программам профессиональной переподготовки и повышения квалификации в 2007 - 2012 годах (десять 2007 2008 2009 2010 месяцев)* Бюджет 2822 2998 3058 3195 3529 Внебюджет 340 557 1031 1338 1177 Программа «Модернизация 0 0 0 0 здравоохранения»

Национальный 387 360 354 0 218 проект Здоровье»

Итого: 3549 3915 4443 4533 5066 * - в связи с тем, что программа сбора модуля о вузе автоматически рассчитывает среднегодовой контингент на 10 месяцев, а количество обученных в абсолютных цифрах введено в 2012 году за 8 месяцев, среднегодовой контингент по всем программам дополнительного образования, реализуемым в СтГМА, в модуле снижен на 1/5.

В году, помимо обучения врачей в рамках учебно производственного плана, на кафедрах факультета последипломного и дополнительного образования и студенческих кафедрах проводилась профессиональная переподготовка врачей по 28 специальностям для регионов СКФО и Астраханской области по программе «Модернизация здравоохранения». Данные представлены в таблице 38.

Таблица Количество врачей из регионов СКФО, прошедших профессиональную переподготовку в рамках программы «Модернизация здравоохранения» в 2011 году Количество Регион Специальность врачей Ставропольский Акушерство и гинекологи край Общая врачебная практика (семейная медицина) Анестезиология и реаниматология Кардиология Лечебная физкультура и спортивная медицина Неонатология Функциональная диагностика Эндоскопия Физиотерапия Психиатрия-наркология Диабетология Психиатрия-наркология Диетология Пульмонология Трансфузиология Стоматология детская Рентгенология Ревматология Психотерапия Клиническая фармакология Терапия Ультразвуковая диагностика Итого: Чеченская Стоматология ортопедическая Республика Стоматология терапевтическая Стоматология хирургическая Эндоскопия Функциональная диагностика Гастроэнтерология Ультразвуковая диагностика Итого: Астраханская Гериатрия область Итого: Карачаево- Эндоскопия Черкесская Организация здравоохранения и республика общественное здоровье Ультразвуковая диагностика Итого: Республика Клиническая лабораторная диагностика Северная Итого: Осетия-Алания Республика Клиническая лабораторная диагностика Ингушетия Аллергология и иммунология Гастроэнтерология Ревматология Организация здравоохранения и общественное здоровье Пульмонология Итого: Всего врачей: Длительность обучения составляла от 3,5 (504 часа) до 6 месяцев ( часа) в зависимости от специальности. Обучению предшествовала большая организационно-методическая работа. Зачисление на циклы осуществлялось на основании четырехсторонних договоров (академия, служба занятости населения, осуществляющая финансирование, лечебно-профилактическое учреждение и врач). Все врачи, обучавшиеся в СтГМА в 2011 году в рамках программы здравоохранения», успешно прошли «Модернизация государственную аттестацию, сдали экзамен на право заниматься профессиональной деятельностью, получили документы государственного образца и трудоустроены в ЛПУ своих регионов.

В 2012 году, согласно двум государственным контрактам академии с Министерством здравоохранения и курортов Карачаево-Черкесской Республики обучено и завершают обучение 30 врачей на циклах профессиональной переподготовки, общего усовершенствования и стажировке.

В 2010 году, согласно государственным контрактам академии с МЗ и СР РФ от 12 мая 2010 года № К-16-НП/34 и от 4 октября 2010 года № К-16 НП/112 на оказание образовательных услуг по дополнительной подготовке врачей государственных учреждений здравоохранения и учреждений муниципальных образований по вопросам профилактики заболеваний, в рамках реализации приоритетного национального проекта «Здоровье» на двухнедельных циклах по формированию здорового образа жизни было обучено 180 врачей из территорий СКФО.

В 2011 году в рамках реализации национального приоритетного проекта «Здоровье» велась подготовка специалистов для созданных в регионах центров здоровья. Результаты этой работы представлены в таблицах 39, 40.

Таблица Распределение врачей, обученных в рамках приоритетного национального проекта «Здоровье» в 2011 году в СтГМА по регионам Субъект Российской Количество Количество База № Федерации часов обучающихся проведения обучения на цикле цикла Ставропольский край СтГМА 1 72 Карачаево-Черкесская СтГМА 72 Республика Республика Ингушетия СтГМА 3 72 Республика Северная Владикавказ 72 Осетия-Алания Кабардино-Балкарская Владикавказ 5 Республика СтГМА ИТОГО: Таблица Распределение врачей, обученных в рамках приоритетного национального проекта «Здоровье» в 2011 году по специальностям Специальность Количество Количество № часов обучения обучающихся на цикле Неонатология 1 72 Психиатрия-наркология 2 72 Офтальмология 3 72 ИТОГО: План подготовки врачей в рамках приоритетного национального проекта «Здоровье» в 2010 и 2011 годах в СтГМА выполнен на 100%.

5.8. Организационно-методическое обеспечение учебного процесса Подготовка слушателей на кафедрах факультета последипломного и дополнительного образования (ФПДО) проводится на основании Типовых унифицированных программ последипломного обучения врачей, которые, в большинстве своем, утверждены Департаментом фармацевтической деятельности, обеспечения благополучия человека, науки, образования Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации в 2006 – 2007 годах.

Согласно Приказов МЗ и социального развития Российской федерации №1475н от 05.12.2011г. «Об утверждении федеральных государственных требований к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (ординатура)»

и №1476н от 05.12.2011г. «Об утверждении федеральных государственных требований к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (интернатура)», в 2012 году были переработаны все рабочие учебные программы обучения в клинической ординатуре и интернатуре.

Деканатом ФПДО и цикловой методической комиссией ИПДО регулярно проводятся обучающие семинары по разработке и составлению учебных программ в интернатуре, ординатуре и повышения квалификации врачей согласно внесенным изменениям в Закон Российской Федерации «Об образовании» и в Федеральный Закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» с заведующими кафедрами ФПДО и лицами, отвечающими за методическую работу на кафедрах, Для повышения качества последипломного обучения, упорядочения работы с документацией цикловой методической комиссией ИПДО разработаны и изданы адаптированные для кафедр ФПДО методические рекомендации «Структура учебно-методического комплекса института последипломного и дополнительного образования».

Все циклы обеспечены учебно-методическими комплексами, основу которых составляют рабочие программы, созданные на основе унифицированных программ по дополнительному профессиональному образованию и Государственного стандарта подготовки врача и адаптированные к региональным условиям. Учебно-методические комплексы включают учебные и учебно-тематические планы, методические разработки для преподавателей и слушателей, семинаров и практических занятий, пакеты учебно-методических материалов, ТСО, учебные видеофильмы и др.

Помимо этого, используются возможности электронного читального зала библиотеки. На кафедрах имеются фонды контрольных заданий, как разработанные сотрудниками кафедр, так и утвержденные МЗ и СР РФ. Их содержание соответствует унифицированным программам по специальности.

Вопросы методического обеспечения учебного процесса регулярно рассматриваются на заседаниях Ученого совета института. Ежемесячно заслушиваются отчеты деканов факультетов, руководителей структурных подразделений, заведующих кафедрами обо всех видах деятельности учебно-производственного плана, организация учебного (выполнение процесса, учебно-методическая, научная, лечебная работа сотрудников), в год проводится не менее 10 заседаний совета. Помимо этого, Ученый совет утверждает рабочие программы разработанные кафедрами, рассматривает положения об основных видах деятельности института и его подразделений, конкурсные дела по избранию на должности ассистентов кафедр.

Во исполнение приказа МЗ и CP РФ от 19.04.2011 г. на базе ГБОУ ВПО «Ставропольская государственная медицинская академия» 30-31 мая года было проведено заседание Координационного совета по послевузовскому и дополнительному профессиональному образованию специалистов здравоохранения СКФО.

В работе заседания КС приняли участие 29 человек, в том числе: членов (ректоры медицинских вузов и деканы медицинских факультетов вузов субъектов СКФО руководители органов управления здравоохранения всех субъектов СКФО), 3 представителя Минздравсоцразвития РФ, человек - приглашенные (руководители факультетов послевузовского и дополнительного образования ГОУ ВПО Центрального и Южного федеральных округов), руководители других учреждений медицинского образования, представители Роспотребнадзора ряда регионов СКФО.

Были обсуждены вопросы совместной работы медицинских образовательных учреждений и органов практического здравоохранения по совершенствованию подготовки и переподготовки кадров, развития инновационных и информационных ресурсов образовательной деятельности, внедрения интерактивных методов обучения, дистанционных образовательных технологий, кредитно-модульной формы повышения квалификации совершенствования организации выездных тематических циклов по заявкам органов практического здравоохранения и другие.


В соответствии с письмом МЗ РФ от 25.07.2012 г. 13 – 14 сентября на базе Ставропольской государственной медицинской академии было проведено заседание Координационных советов по послевузовскому и дополнительному образованию специалистов здравоохранения Северо Кавказского и Южного федеральных округов, в которой приняли участие ректоры медицинских вузов, деканы медицинских факультетов, министры здравоохранения всех субъектов СКФО и ЮФО. В работе заседаний Координационных советов приняли участие 46 человек.

Участники совещания обсудили вопросы кадрового обеспечения субъектов Российской Федерации, входящих в состав Северо-Кавказского и Южного федеральных округов, в том числе в части принятия региональных программ поэтапного устранения дефицита медицинских кадров и предоставления медицинским работникам мер социальной поддержки, а также повышения качества подготовки специалистов в медицинских вузах двух округов, вопросы трудоустройства молодых специалистов и реализации программы «Модернизация».

Особое внимание было уделено реализации подпункта «г» пункта Указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. № 598 «О совершенствовании государственной политики в сфере здравоохранения».

С целью внедрения в учебный процесс новых образовательных технологий в СтГМА создана и с 2010 года успешно работает Лаборатория инновационных технологий обучения ИПДО. Основой организации Лаборатории является концентрация высокотехнологичного тренажёрного оборудования - симуляторов и виртуальных компьютерных тренажеров. В настоящее время Лаборатория оснащена виртуальными симуляторами «Lap Mentor» и «Gi-Mentor» для отработки практических навыков по разделу и внутрипросветная эндоскопия», коробочными «Лапароскопия симуляторами для отработки первичных практических навыков в эндохирургии, аппаратурой для телекоммуникационных технологий, позволяющей транслировать ход ведения операций из операционных как клиник СтГМА, так и центральных клиник и проводить дистанционное обучение (вебинары, лекции, консультации) с привлечением ведущих специалистов России и других стран. Эти формы обучения внедрены в работу кафедр хирургии и эндохирургии с курсом сосудистой хирургии и ангиологии, клинической физиологии, кардиологии с курсом интроскопии, акушерства и гинекологии и других.

В институте последипломного и дополнительного образования созданы и с января 2012 года работают в тестовом режиме две оригинальные компьютерные программы, позволяющие осуществлять запись слушателей на циклы через Интернет и проводить дистанционное обучение. Внедрение этих программ позволит упростить процедуру зачисления слушателей на циклы, оптимизировать процесс формирования циклов и расширить возможности повышения квалификации медицинских работников без отрыва от производства.

Согласно Приказам МЗ и социального развития Российской федерации №1475н от 05.12.2011г. «Об утверждении федеральных государственных требований к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (ординатура)»

и №1476н от 05.12.2011г. «Об утверждении федеральных государственных требований к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (интернатура)», в 2012 году были переработаны все рабочие учебные программы обучения в клинической ординатуре и интернатуре.

5.9. Повышение квалификации преподавателей академии До 2009 г. факультет повышения квалификации преподавателей проводил обучение в основном преподавателей средних (ФПКП) медицинских заведений - 45-50 чел. в год.

В 2010 году была проведена большая работа по подготовке и лицензированию новых образовательных программ: «Преподаватель высшей школы»;

профессионально «Преподаватель»;

«Формирование педагогической компетентности преподавателей»;

«Формирование навыков здорового образа жизни» (таблица 41).

Таблица Итоги работы факультета повышения квалификации преподавателей института последипломного и дополнительного образования в 2007-2012 годах Общее количество слушателей Наименование Кол-во программы часов Всего 2007 2008 2009 2010 2011 мес.

Преподаватель 1080 - - - 20 32 25 высшей школы Преподаватель 1400 - - - 8 16 24 Формирование профессиональн 144 43 51 97 263 179 170 о педагогической компетентности преподавателей Формирование навыков 72 - - - 217 74 7 здорового образа жизни Итого 43 51 97 508 301 226 Как видно из приведенной таблицы, факультет продолжает наращивать объемы подготовки, перенося акцент с коротких двухнедельных циклов на обучение по программам «Преподаватель» и «Преподаватель высшей школы» длительностью более 1000 часов. Этот объем часов позволяет значительно повысить уровень психолого-педагогического мастерства и профессиональную компетентность молодых преподавателей академии;

предоставляет им возможность определять эффективные стратегии профессионального становления и личностного развития. Цикл обучения заканчивается написанием каждым слушателем квалификационной работы, которая позволяет судить об уровне научно-методической подготовки, и защитой диплома.

На ФПКП активно внедряются и используются новые современные методы и технологии обучения слушателей. За отчетный период в учебный процесс внедрены такие формы обучения как: активное обучение (АМО);

интерактивное обучение: игры (деловые, ролевые с небольшим числом участников), моделирование и анализ ситуаций (ситуации, в которых взаимодействие развивается естественно и обучаемые могут использовать свой потенциал для осуществления реальной коммуникации);

проблемное обучение: работа проблемных групп по заданной теме, анализ проблемных ситуаций методом штурма», мастер-классы: презентация «мозгового собственного опыта, обучение других через сформированные на высоком уровне мастерства профессиональные компетенции;

метод портфолио и другие технологии обучения: модульного обучения, контекстного обучения, уровневой дифференциации, информационная, накопления и систематизации информации, мультимедиа технологии и др.

Выводы: существующая в СтГМА система послевузовского и дополнительного образования позволяет на должном уровне организовать учебный процесс по всем имеющимся формам обучения. Кадровый потенциал структурных подразделений, учебно-методическое и материально техническое обеспечение соответствует существующим лицензионным требованиям. Планы подготовки специалистов выполняются в полном объеме, за исключением целевой подготовки в клинической ординатуре и интернатуре невыполнение которых связано с отсутствием претендентов на обучение, направляемых органами управления здравоохранением регионов СКФО. В учебный процесс внедряются современные инновационные методы обучения.

С целью дальнейшего повышения качества подготовки специалистов на этапах послевузовского и дополнительного образования целесообразно внедрить в работу ИПДО СтГМА новые формы образовательного процесса:

кредитно-модульную систему, дистанционное образование, для чего необходимо создание правовой базы. Дальнейшее развитие взаимоотношений с органами управления здравоохранением позволит улучшить обеспеченность медицинскими кадрами ЛПУ регионов.

VI. ОРГАНИЗАЦИЯ ЛЕЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Медицинская деятельность является неотъемлемой частью деятельности академии и осуществляется в соответствии с Концепцией развития медицинской деятельности и стратегией развития академии до 2020года.

Основными направлениями медицинской деятельности академии являются:

- развитие клинических подразделений академии;

- создание эффективной модели взаимодействия с органами и учреждениями практического здравоохранения по организации образовательного и лечебно-диагностического процесса на клинических кафедрах, а также по оказанию медицинской помощи населению региона;

развитие и совершенствование здоровьесберегающей и здоровьеформирующей деятельности академии.

В структуру СтГМА входят следующие лечебно-диагностические подразделения, осуществляющие медицинскую деятельность в соответствии с необходимыми лицензиями: Клиника микрохирургии глаза, Клиника пограничных состояний, Клиника эндоскопической и малоинвазивной хирургии, Стоматологическая поликлиника, Медицинский центр, оздоровительно-профилактический комплекс, включающий медицинский пункт, профилакторий и Центр студенческого здоровья.

В 2010 году была проведена процедура реорганизации Клиники микрохирургии глаза и Клиники пограничных состояний, в результате которой данные клиники стали структурными клиническими подразделениями академии, утратив самостоятельный юридический статус.

Клиника вертеброневрологии, согласно распоряжению Правительства РФ № 308-р от 09.03.10 г., выделилась из состава академии и реорганизована путем слияния с ФГУ «Санаторий «Луч» в федеральное государственное бюджетное учреждение восстановительной медицины и «Центр реабилитации «Луч» (г. Кисловодск).

Клиники СтГМА имеют статус федеральных и оказывают специализированную медицинскую помощь жителям Северо-Кавказского федерального округа и других регионов РФ, работая в электронной системе мониторинга СМП в соответствии с Приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ № 243н от 12.05.2010 г. «Об организации оказания специализированной медицинской помощи». Кроме того, эти подразделения являются клинической базой кафедр академии, осуществляющих подготовку и переподготовку кадров по соответствующей профильной специфике. В клиниках академии постоянно осуществляются разработка и внедрение новых методик и технологий лечебно диагностического процесса.

В Клинике микрохирургии глаза за период с 2006-2012гг. освоены современные методы оперативного и консервативного лечения катаракты, патологии сетчатки и стекловидного тела, а также внутриглазных новообразований, такие как лазерная и витреоретинальная хирургия, ультразвуковая факоэмульсикация, реконструктивно-восстановительные оперативные вмешательства, эндолазеркоагуляция и другие методики.

Клиника пограничных состояний предоставляет медицинскую помощь в области пограничной психиатрии, психотерапии, клинической психологии, психофизиологии. Специалисты клиники участвуют в устранении медико психологических последствий чрезвычайных ситуаций, стихийных бедствий, антропогенных катастроф, оказывают действенную медицинскую и реабилитационную помощь участникам и ветеранам боевых действий, а также беженцам и мигрантам. В последние годы в Клинике пограничных состояний осуществляется внедрение психофизиологических информационных технологий лечения социально-стрессовых расстройств, создание мобильных консультативно-диагностических пунктов, в том числе с дистанционным он-лайн консультированием. Учитывая геополитическое значение Северо-Кавказского федерального округа, данные виды лечебно диагностической и консультативной помощи, оказываемой Клиникой пограничных состояний, являются весьма востребованными в регионе.

По результатам ежегодных отчетов в Министерстве здравоохранения Российской Федерации деятельность клиник СтГМА признана соответствующей основным нормативным показателям, академия получила положительную оценку и благодарственное письмо министра здравоохранения РФ.

За отчетный период произошло значительное обновление материально технической базы клинических подразделений СтГМА, закуплено новое современное оборудование, в том числе комплексы лазерного и ультразвукового офтальмологического оборудования, современные компьютеризированные аппаратные комплексы для проведения психологического, психофизического тестирования и экспресс-оценки функционального состояния организма и др. оборудование для дальнейшего развития и совершенствования лечебной и научно-исследовательской деятельности клиник.

Реализован комплекс мероприятий по совершенствованию деятельности Стоматологической поликлиники СтГМА, которая является базой кафедр стоматологического профиля, а также оказывает специализированную стоматологическую помощь населению Ставропольского края и республик СКФО. Модернизирована материально техническая база поликлиники, открыты отделение современных стоматологических технологий и фантомные классы по обучению практическим навыкам, оснащенные современным тренажерным оборудованием и муляжами, закуплено новое медицинское оборудование, в том числе дентальный цифровой ортопантомограф с возможностью телерентгенографии, рентгеновский стоматологический аппарат, стерилизационный стоматологический комплекс, более стоматологических установок с компрессорами, инструментарий, инвентарь, мебель.

В соответствии с Концепцией развития медицинской деятельности академии по согласованию с Минздравсоцразвития РФ в СтГМА в 2012г.

создана Клиника эндоскопической и малоинвазивной хирургии. Клиника оснащена самым современным оборудованием для проведения лапароскопических и эндоскопических оперативных вмешательств, в том числе высокотехнологичных, при хирургической патологии пищеварительной системы, гинекологических, урологических заболеваниях, расстройствах обмена веществ. Данная клиника призвана решать задачи по проведению научных исследований в области высокотехнологичной медицины, внедрению в лечебный процесс новых методов лечения, что обеспечит не только высокий уровень оказания медицинской помощи населению, но и оптимизирует процесс подготовки и совершенствования профессионального уровня врачебных кадров. Помимо лечебно диагностического оборудования клиника оснащена современными телекоммуникационными технологиями, позволяющими внедрять в процесс обучения регулярные тематические видеотрансляции с обратной связью из центральных российских и зарубежных хирургических клиник.

В отчетный период академией уделялось особое внимание совершенствованию лечебной и консультативной работы на клинических кафедрах, внедрению современных методик лечения и диагностики в учреждениях здравоохранения, являющихся клиническими базами кафедр академии. Результаты работы представлены в таблице 42.

Таблица Результаты консультативной и лечебной работы № 10 мес.

Мероприятия 2006 2007 2008 2009 2010 п/п Пролечено больных в ЛПУ, являющихся 6213 6828 6450 6551 6597 1. клиническими базами 0 4 7 2 7 СтГМА Проконсультировано в 2. 9707 7180 7515 8535 8715 8805 ЛПУ, являющихся 4 7 5 3 5 клиническими базами СтГМА Проконсультировано в 1075 1017 3. 8025 8235 9971 районах и городах края 5 5 Число организованных и проведенных 4. кафедрами лекций и 2133 1558 1260 1236 1357 1398 семинаров для практических врачей Число изданных кафедрами 5. 133 130 123 136 145 151 методических рекомендаций, пособий Большое внимание уделено укреплению материально-технической базы клинических кафедр академии. За счет средств федерального бюджета приобретено необходимое медицинское оборудование для проведения научных исследований, повышения уровня образовательного и лечебного процессов для кафедр: травматологии и ортопедии, общей хирургии, детской хирургии, хирургии и эндохирургии с курсом сосудистой хирургии и ангиологии, факультетской хирургии, неврологии, факультетской терапии, акушерства и гинекологии, пропедевтики детских болезней и поликлинической педиатрии и ряда других на общую сумму свыше 48 млн.

рублей.

Все последние годы академия выстраивает эффективную модель взаимодействия с органами и учреждениями практического здравоохранения.

Прежде всего, приведена в соответствие нормативно-правая документация, закрепляющая отношения академии с органами и учреждениями практического здравоохранения. Заключен договор о сотрудничестве между Министерством здравоохранения Ставропольского края и СтГМА, утверждены совместными приказами с Министерством здравоохранения Ставропольского края и управлением здравоохранения администрации города Ставрополя клинические базы ГБОУ ВПО СтГМА, а также базы для прохождения производственной и учебной практики студентов академии.

Заключены договоры с государственными и муниципальными учреждениями здравоохранения о передаче в безвозмездное пользование помещений для размещения клинических кафедр и подразделений академии. На все помещения, занимаемые клиническими подразделениями, а также на учебные корпуса и объекты социально-бытового назначения академии получены санитарно-эпидемиологические заключения Территориального управления Роспотребнадзора по Ставропольскому краю. Лицензирована медицинская деятельность клинических подразделений академии.

Кроме того, заключены договоры с муниципальным учреждением здравоохранения г. Ставрополя поликлиника №1» на «Городская обслуживание студентов в системе ОМС и на предоставление медицинских услуг сотрудникам ГБОУ ВПО СтГМА.

Взаимодействие академии с органами и учреждениями практического здравоохранения осуществляется по многим направлениям. Наши сотрудники принимают активное участие в работе коллегии Министерства здравоохранения Ставропольского края, аттестационной и конкурсной комиссий Министерства здравоохранения Ставропольского края, санитарно противоэпидемической комиссии Ставропольского края. Среди сотрудников академии человек является внештатным главным специалистом Министерства здравоохранения края, более 20 – членами Медицинских советов лечебно-профилактических учреждений, преподавателей клинических кафедр регулярно привлекаются к работе территориального управления Росздравнадзора по Ставропольскому краю в качестве внештатных экспертов.

В 2006-2012гг. сотрудники академии активно участвуют в разработке и реализации программ, как федерального, так и регионального уровней:

программ по снижению смертности от сердечно-сосудистой патологии и оказания помощи больным, пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях, Программы модернизации здравоохранения, целевых краевых программ, входят в состав рабочих групп и экспертных комиссий по разработке стандартов оказания медицинской помощи. Академия участвует в реализации новых проектов, проводимых под эгидой партии «Единая Россия»: «Медицина за качество жизни» и «Россия – будем жить долго», связанного с изучением заболеваемости детского населения Ставропольского края. Активную ежегодную лечебно-диагностическую и организационно методическую помощь оказывают сотрудники академии практическому здравоохранению в эпидемический сезон по предупреждению распространения гриппа и ОРВИ на выездах в городах и районах Ставропольского края.

В рамках совместной работы с практическим здравоохранением в 2010 2011 году разработаны и утверждены совместные приказы Министерства здравоохранения Ставропольского края и ГБОУ ВПО СтГМА «О создании территориальных консультативных стоматологических центров на территории Ставропольского края» и «О закреплении курации над территориальными центрами терапевтического, хирургического и педиатрического профилей сотрудников ГБОУ ВПО СтГМА». В рамках этих приказов организуется кураторская работа профильных кафедр в территориях Ставропольского края: профессорско-преподавательский состав обеспечивает проведение выездных научно-практических конференций, тематических семинаров для практических врачей, осуществляет консультативный прием больных и профориентационную работу.

Для оптимизации совместной работы с практическим здравоохранением в академии сформирован Медицинский Совет, решающий задачи согласованного подхода по важнейшим вопросам организации медицинской деятельности академии и учреждений здравоохранения. Кроме того, одной из функций Медицинского Совета является подготовка заключений о соответствии специалиста рекомендуемой квалификационной категории для дальнейшего рассмотрения в Центральной аттестационной комиссии в соответствии с Приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 25.07.11. № 808н «О порядке получения категорий медицинскими и фармацевтическими работниками».



Pages:     | 1 | 2 || 4 | 5 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.