авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 | 2 || 4 | 5 |   ...   | 8 |

«1920 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего ...»

-- [ Страница 3 ] --

За период с 2007 г. кафедры геологического факультета значительно пополнили и обновили специализированное геофизическое оборудование и аппаратуру как за счет госбюджетных средств (на сумму свыше млн.руб), так и за счет аппаратуры, безвозмездно переданной факультету различными научными и производственными организациями НИПИокеангеофизика (г.Геленджик), ЗАО «Геофизмаш» (г.Саратов), НПО «Нефтегеофизприбор» и фирма «Риалог» (г.Краснодар) и др. В настоящее время лаборатория инженерной геофизики располагают следующей аппаратурой по отдельным видам геофизических методов.

1. Гравиразведка. Кварцевые астазированные гравиметры типов ГНУ-К2, ГРК-2 «Дельта», ГНУ-КВ – 3 шт.

Отчет о результатах самообследования Кубанский государственный университет 2. Магниторазведка. Пешеходные магнитометры типов ММ-60 и ММП-203 – 3 шт.

3. Электроразведка. Аппаратура АЭ -72 (6 шт), электроразведочные станции АНЧ-3 (1 комплект), ЭРА-625 (1 комплект), ЭРА – Трасса ( комплект), ЗМПП «Сигма» (1 комплект), ЗМПП – ЗСБ «Цикл-7» ( комплект), георадар «ОКО-2» (с полным комплектом антенн). Комплекты электроразведочных станций включают: пакеты управляющих и интерпретационных программ;

пакеты программ для обработки георадарных и сейсмических данных;

ПЭВМ типа ноутбук LG LM-60 с программным обеспечением;

комплект источников питания, зарядных устройств, оптоволоконных и обычных кабелей;

катушки электроразведочные, провода разных марок, электроды штыревые и неполяризующиеся и т.п.

4. Сейсморазведка. Две цифровые инженерные 24-канальные сейсмостанции «Лакколит X-M2» (выпуск 2005 г. и 2010 г.) с комплектами кос и сейсмоприемников GS-20DX;

цифровая линейная 30 –канальная сейсмостанция «Прогресс-Л»;

цифровой спектроанализатор CF-300 фирмы ONO SOKKI с плоттером CX-337 (Япония);

двухлучевой цифровой запоминающий осциллограф GOULD-1425 с плоттером GOULD-6120;

КИП: электронно-лучевые осциллографы CI-65 А, CI-89;

генератор сигналов специальной формы Г6-29;

источники питания Б25-44 и Б5-8;

виброплатформа для проверки сейсмоприемников;

набор монтажного оборудования и т.п. Аппаратура сейсморазведки обеспечена полным комплектом сейсмоприемников, спутниковым GPS-приемником «Magellan-315» и портативными радиостанциями ALAN-42, источником возбуждения упругих волн - установкой типа «Падающий груз» УПГ-300.

5. Геофизические исследования скважин – ГИС. Лаборатория каротажная компьютеризированная «Кедр» (г. Саратов);

прибор электрического каротажа комплексный БКЗ-75 (фирма «Риалог»);

прибор радиоактивного каротажа РК – Д/73 (ОАО «НПО Нефтегеофизприбор»);

прибор акустического каротажа АК 4-Д/73 (ОАО «НПО Нефтегеофизприбор»);

комплект контрольно-измерительных приборов – осциллографы, генераторы, вольтметры-амперметры и т.п. Кроме этой аппаратуры в учебной работе по дисциплинам ГИС используется аппаратура и оборудование филиала кафедры геофизики в ОАО «Краснодарнефтегеофизика» - лаборатория цифровая каротажная ЛЦК-10, каротажные подъемник ПКС-3,5 и ПКС-5, контрольно-поверочная скважина Абинской ПГЭ и др.

Для обеспечения учебного процесса активно используется современная геофизическая аппаратура Южного научного центра АН РФ:

гравиметр СG-5 «Scientrex-Automat» (Канада) -1 шт, электроразведочная станция МТЗ «MTU-5 Phoenix» (Канада) – 2 компл., сейсмостанция Geometrix – HX -48 «Stratovisor» -2 компл.

Отчет о результатах самообследования Кубанский государственный университет Лаборатория нефтяной геологии и физических свойств горных пород располагает следующими петрофизическими приборами и оборудованием: кальциметр АК-4, установка абсолютной газопроницаемости ГК-5, набор сит, ультразвуковая аппаратура, электроплитка, набор термометров, набор ареометров, аналитические весы, термошкаф, вакуумный эксикатор, набор стеклянной лабораторной посуды, индикаторы деформаций, манометры и т.п.

В учебном процессе широко используется современная компьютерная техника и работа в электронной международной сети ИНРЕРНЕТ. В университете работают 6 межфакультетских компьютерных классов, оборудованных 80 персональными компьютерами IBM PC. На геологическом факультете функционируют специализированный компьютерный класс, оснащенный 10 персональными компьютерами DEPO Neos 495, объединенных в ЛВС, системный блок DEPO Roce 625.

Ноутбуки DELL Inspiron (6 шт) используются в учебном процессе с мультимедийными проекторами. Факультет оснащен 10 ПК и оргтехникой, программно-методическим обеспечением, позволяющим на высоком научно-методическом уровне вести обучение студентов по блокам естественных, общепрофессиональных и специальных дисциплин, проводить различные виды контроля остаточных знаний студентов (тесты, контрольные работы, презентации и т.п.), проводить учебные геолого геофизические практики.

Международное сотрудничество, творческие выставки, конференции Специалисты факультета ХГФ участие в международных программах общественных и государственных организаций и учреждений:

- международной выставки «Школа живописи: Россия, Мексика, Ирак, Китай» (2008 г.) и выставки-конкурса «Искусство без границ»

(2011 г.), проводимой региональным отделение Российского фонда культуры с участим работ художников России, США, Новой Зеландии, Сирии, Китая и др.

- мастер-классы академической живописи в Норвегии проф., заслуженного художника РФ А.М. Мельникова, проводимых по приглашению и финансовой поддержке Фонда Нансена;

- осуществлялась реализация ранее заключенного договора о научно-методическом и творческом сотрудничестве со Школой искусств при Университете искусств г. Морелия (Мексика). Результаты: научно методические разработки 4 преподавателей ХГФ КубГУ внедрены в практику обучения изобразительному искусству студентов мексиканского университета;

проведены совместные занятия по академическому рисунку преподавателей и аспирантов Мексиканской стороны и ХГФ КубГУ;

под руководством проф. Гаврилова завершено и успешно защищено в МПГУ диссертационное исследование аспирантки кафедры графики, приехавшей Отчет о результатах самообследования Кубанский государственный университет для учебы в аспирантуре ХГФ КубГУ из университета г. Морелия (Мексика).

Среди студентов и аспирантов, обучающихся по аккредитуемым направлениям подготовки, иностранные обучающиеся из Мексики, Сирии и Китая.

Специалисты выпускающих кафедр принимали участие в международных конференциях и творческих выставках:

- 70 лет ХГФ МПГУ – международная научно-практическая конференция, М., 2011г., тезисы доклада проф. Ю.В. Коробко «Педагогическая система Г.В. Беды»;

- «Искусство без границ» - выставка-конкурс творческих работ, филиал РФК, Краснодар, 2011 г.;

- международная конференция «Наука и искусство в социокультурном пространстве России и Абхазии», Краснодар, 2011 г., Тезисы доклада проф.Ю.В. Коробко «Школа искусств как фактор стабильности».

В аттестуемый период состоялись публикации научно методических, и творческо-педагогических работ проф. Л.И. Проненко (США), Л.В. Мальцевой (Чехия, Болгария), проведена персональная выставка живописи и графики студента А.А. Зайцева в университете г. Карлсруэ (Германия). Боле 50 творческих работ преподавателей и студентов были включены в экспозиции международных выставок, в каталоги участников и лауреатов международных творческих конкурсов.

Академическая мобильность преподавателей и студентов была связана с профилем их творческой деятельности:

- студент КубГУ А.А. Зайцев: выезд в университет г. Карлсруэ (Германия) для ознакомления студентов вуза Германии со школой изобразительного искусства КубГУ и г. Краснодара – города-побратима Карлсруэ и проведения персональной выставки живописи и графики студента;

- мастер-классы академической живописи в Норвегии проф., заслуженного художника РФ А.М. Мельникова;

- ХГФ КубГУ: совместные занятия по академическому рисунку преподавателей и аспирантов Мексики (университет Штата Мичоакан Сан Николас де Идальго) и ХГФ КубГУ.

- преподаватели кафедры английского языка в профессиональной сфереучаствовали с докладами в 5-ти международных конференциях:

1. Seminar of English and Americas Studies Training (семинар при участии English Language Fellow Program, Bureau of Educational and Cultural Affairs, US Department of State), 30-31 января 2009 г., Краснодар, КубГУ ;

Отчет о результатах самообследования Кубанский государственный университет 2. EFL Methodology and American Studies Seminar (семинар при участии English Language Fellow Program, U.S. Embassy Moscow), февраля 2010 г., Краснодар, КубГУ;

3. International Summer Institute of English and American Studies (летний институт, при участии Bureau of Educational and Cultural Affairs, U.S. Department of State), 28-29 мая 2010 г., Краснодар, КубГУ;

4. Международная научно-практическая конференция «Актуальные аспекты лингвистики, лингводидактики и межкультурной коммуникации», 23 марта 2010г., Краснодар, КубГУ;

5. Международная научно-практическая конференция «Актуальные аспекты лингвистики, лингводидактики и межкультурной коммуникации», 24 марта 2011г., Краснодар, КубГУ.

- стажировки: Мирошниченко Л.В., Австрия, Formtech Technologies GmbH, 05.03.2012-05.06.2012.

4.5.1 Обеспечение новых технологий обучения техническими средствами Внедрение в обучение информационно-коммуникационных технологий обеспечивается техническими средствами (компьютеры, видеотехника, мультимедиа).

За период с 2007 по 2012 гг приобретено 1120 полноценных рабочих станций и ноутбуков, 65 терминальных клиентов. Создано дополнительно 12 компьютерных классов. Число компьютерных классов, оснащенных мультимедиа-проекторами, увеличилось с 27 до 64. В 30 аудиториях установлены интерактивные доски. 255 мультимедиа-проекторов используются преподавателями для чтения лекций и презентаций. Две большие лекционные аудитории оснащены компьютеризированными системами отображения аудиовизуальной информации «TechPodium Presenter». Приобретены 4 передвижных многофункциональных интерактивных комплекса «TeachTouch 65'», используемых для учебного процесса и организации презентаций.

Оборудован зал для организации видеоконференцсвязи с возможностью записи видеотрансляций. В 2009 году приобретены два лингафонных портативных программно-аппаратных комплекса, а в году еще два лингафонных программных комплекса «SANAKO» для изучения иностранных языков.

В 2009 году приобретено и установлено серверное оборудование (Blade-система IBM eServer BladeCenter) под управлением лицензионным программным обеспечением (VMware vSphere 4 Advanced) и Система Хранения Данных (IBM System Storage N3300), на базе которых развернуты виртуальные серверы, обеспечивающие функционирование Отчет о результатах самообследования Кубанский государственный университет основных информационных систем и баз данных. Приобретены серверы для удаленных корпусов и филиалов университета.

В университетском кампусе развернуто 18 точек бесплатного Wi-Fi доступа к Интернет, установленных в читальных залах библиотеки, лекционных аудиториях, во всех общежитиях и ряде холлов университетских корпусов.

За период с 2007 по 2012 год существенно обновился компьютерный парк университета, с 27 до 69 увеличилось число компьютерных классов.

В распоряжении преподавателей 30 аудиторий, оснащенных интерактивными досками, 255 мультимедиа-проекторов, используемых для чтения лекций и презентаций. Для обеспечения дистанционной поддержки учебного процесса развернута «Среда динамического модульного обучения» (http://moodle.kubsu.ru), содержащая как отдельные учебные курсы, так и специальные тесты, используемые для оценки знаний студентов. • «Система динамического модульного обучения»

располагает специальными модулями для организации видеоконференций (интегрированными с Open Meeting), расширен перечень стандартных типов вопросов для тестирования, установлен дополнительный интерактивный ресурс для организации игр на основе глоссария.

Все учебные курсы обеспечены электронными учебно методическими комплексами и рабочими программами, размещенными вместе с текстами основных образовательных программ в специально созданной информационной системе «База информационных потребностей» (БИП, см. (http://infoneeds.kubsu.ru). Информационная система содержит данные о публикациях преподавателей и научных сотрудников вуза, их участии в конференциях, обеспечивает генерацию на основе учебных планов списков дисциплин, закрепленных за кафедрами, автоматизацию сбора информации о тематике научных исследований кафедр, формирование специализированных отчетов для контроля заполнения базы, отчета о публикациях и научных достижениях преподавателей, аспирантов и студентов.

- Наличие лицензионного программно-информационного обеспечения дисциплин рабочего учебного плана, доступ к базам данных, используемое программное обеспечение и др.), количество доступов и срок действия лицензий.

Учебный процесс полностью обеспечен необходимым свободным и лицензионным программным обеспечением в соответствии с рабочими учебными планами и программами. Ежегодно на приобретение и продление прав пользования лицензионным программным обеспечением университет тратит более 5 миллионов рублей.

Для обеспечения управления учебным процессом внедрена интегрированная информационно-аналитическая автоматизированная система (ИИАС), содержащая информацию об учебных планах всех Отчет о результатах самообследования Кубанский государственный университет направлений подготовки, базу данных об успеваемости студентов всех форм и направлений обучения. ИИАС позволяет автоматизировать процессы формирования приказов о движении контингента, формировать многочисленные отчеты, осуществлять подготовку академических справок и приложений к дипломам. Разработанная в вузе информационная система «Приемная кампания» интегрирована с ИИАС и Федеральной информационной системой ЕГЭ и приема и Федеральной Базой Свидетельств и позволяет формировать специализированные отчеты об итогах и ходе приемной кампании, обеспечивает экспорт данных для Сбербанка, Финансово-экономического управления и других служб университета.

Ежегодно осуществляется подписка на электронные библиотечные системы, обеспечивающие потребности учебного процесса, а также различные, в том числе зарубежные, базы данных научных публикаций.

Статистика использования электронных ресурсов 2011-2012 год (по данным на ноябрь 2012г.) Наименование 2011 год 2012 год ЭБС Университетская 11 библиотека онлайн ЭБС «Лань» 77 Elsevier 2052 Scopus 309 Sage 2168 AIP 141 ACS 2146 EBSCO 762 Рубрикон ИстВью 1279 ЭБД РГБ 9990 ИД Гребенников 4.6 Методическая работа в университете Методическая работа в Кубанском госуниверситете является основной частью учебно-воспитательного процесса и основным видом деятельности ректората, деканов, заведующих кафедрами и ППС.

Главными задачами методической работы являются:

- обеспечение выполнения требований ГОС ВПО и ФГОС ВПО по специальностям и направлениям подготовки;

Отчет о результатах самообследования Кубанский государственный университет - совершенствование и внедрение передовых методик преподавания учебных дисциплин и использование инновационных технологий обучения;

- оптимизация содержания и организации учебного процесса в соответствии с образовательно-профессиональными программами и потребностями региона;

- организация методического и дидактического сопровождения учебных дисциплин и видов учебной деятельности студентов.

Руководство методической работой в университете осуществляет проректор по учебной работе, качеству образования – первый проректор непосредственно и через учебно-методический совет. Учебно методический совет изучает, обобщает положительный опыт организации учебно-воспитательного процесса на факультетах, конкретных кафедрах и на основе полученных результатов рассматривает и вносит предложения по вопросам совершенствования содержания и методики обучения, повышения эффективности и качества учебно-воспитательного процесса, внедрения передового опыта обучения и воспитания.

Формы и содержание методической работы в университете:

- заседания по рассмотрению вопросов методики обучения и воспитания в ученых и научно-методических советах университета, факультетов, общеуниверситетских кафедр и кафедр факультета;

- научно-методические конференции, семинары, методические совещания, занятия: открытые лекции, доклады, совещания по всем вопросам методики обучения и воспитания;

- разработка и совершенствование учебно-методических материалов, документов, для обеспечения учебного процесса, научные исследования вопросов методики обучения и воспитания студентов и внедрение их в учебно-воспитательный процесс, проведение контроля учебных занятий.

Цель проведения методических совещаний - это решение конкретных вопросов учебно-воспитательной работы, интенсификации учебного процесса, методики проведения всех видов практик, обеспечение взаимосвязи смежных учебных дисциплин и др. Методические совещания организуются и проводятся на факультетах и кафедрах, совместные совещания проводятся проректорами по учебной работе и по социальным вопросам.

На факультетах проводятся научно-методические конференции, семинары, на которых рассматриваются результаты научных исследований по проблемам высшей школы, совершенствования подготовки специалистов, внедрение новых средств и методов обучения и др.

Регулярно проводятся открытые занятия с целью обмена опытом и контроля учебных занятий.

Отчет о результатах самообследования Кубанский государственный университет Методическая работа осуществляется на кафедрах и факультетах, учебно-методические комиссии факультетов, ученый совет и декан несут ответственность за эффективное выполнение факультетом его задач.

Важная роль в реализации этих задач принадлежит учебно методической комиссии (УМК) факультета. УМК является коллегиальным органом Учёного совета факультета. Она сформирована из числа наиболее квалифицированного профессорско-преподавательского состава. В её состав включены по одному представителю от каждой кафедры факультета. Решения УМК принимаются коллегиально и носят рекомендательный характер.

УМК участвует в определении основных направлений учебно методической работы на факультете;

вырабатывает рекомендации по совершенствованию структуры и содержания рабочих программ курсов и учебно-методических комплексов;

участвует в разработке рекомендаций по основным вопросам организации учебного процесса: планированию, организации самостоятельной работы студентов;

подготовке курсовых и дипломных работ;

организации учебной и производственной практик;

внедрению новых педагогических технологий в учебный процесс;

выработке новых форм обучения и контроля качества учебно воспитательного процесса. Оправдал себя подход подготовки отдельных вопросов для заседаний Совета факультета УМК, в частности: о внутрифакультетской системе качества образования;

состоянии и развитии форм промежуточного и итогового контроля знаний студентов;

требованиях к учебно-методическим комплексам и состоянию их разработки на кафедрах;

об итоговой государственной аттестации выпускников образовательного учреждения ВПО и др.

УМК рекомендует к публикации учебно-методические комплексы, учебные и учебно-методические пособия, учебники, авторские курсы лекций, его члены консультируют преподавателей по вопросам их подготовки;

проводят на факультете научно-методические семинары, совещания и т.п. Изучается и обобщается передовой опыт учебно методической работы кафедр и отдельных преподавателей факультета и других вузов, что способствует внедрению в практику работы достижений педагогической науки по оптимизации учебно-воспитательного процесса и повышению качества образования.

Планирование методической работы в университете, на факультетах и кафедрах осуществляется на учебный год.

Основным содержанием учебно-методической работы в университете являются: методическое и дидактическое обеспечение учебного процесса на учебный год, осуществление контроля за качеством учебно-воспитательного процесса, планирование и сопровождение учебного процесса.

Отчет о результатах самообследования Кубанский государственный университет Методическое обеспечение учебного процесса включает внутривузовские издания и разработки, методические указания и рекомендации, конспекты лекций, компьютерные программы, тесты и различные формы учебных занятий, обучение навыкам самостоятельного овладения новыми знаниями, профессиональной аргументации в сфере предстоящей деятельности, используя современные образовательные технологии (коллоквиум, тренинг, деловая игра, выездные семинары, case study и т.д.).

Разработаны: Положение о разработке основных образовательных программ (ООП) в КубГУ Положение об использовании системы зачетных единиц (кредитов) при проектировании и реализации основной образовательной программы Положение о фонде оценочных средств по дисциплине Положение о самостоятельной работе студентов Положение о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся Положение о практиках Кубанского государственного университета Положение о подготовке и защите выпускных квалификационных работ Положение о реализации магистерских программ в КубГУ Требования к разработке рабочей учебной программы дисциплины в КубГУ Положение о выпускающей (профильной) кафедре Положение о кафедре Кубанский государственный университет ежегодно проводит конкурс на лучшие учебные, научные издания и творческие работы по всем общим и специальным дисциплинам, изучаемым в вузе.

Цель конкурса – обеспечить студентов учебной литературой, отвечающей современным государственным образовательным стандартам;

способствовать системному внедрению в учебный процесс новых образовательных и информационных технологий, эффективной организации самостоятельной работы студентов;

выявить вклад ученых вуза в развитие науки. В конкурсе могут участвовать отдельные авторы и авторские коллективы.

Конкурс проводится по трем номинациям:

1) учебники и учебные пособия, в том числе на электронных носителях;

2) монографии;

3) творческие работы.

По итогам конкурса утверждаются победители, занявшие первое, второе и третье места. За издания, получившие высокую оценку и признание, победителям конкурса, занявшим первое, второе и третье места, выплачиваются единовременные надбавки.

Отчет о результатах самообследования Кубанский государственный университет Согласно итогам работы конкурсной комиссии за 2012 год утверждены победители, занявшие первое, второе и третье места за лучшие учебники и учебные пособия по трем направлениям:

1. Естественные науки и математика 1-е место ХАЛАФЯН А.А. Statistica 6. Математическая статистика с элементами теории вероятностей. 2011.

1-е место ЛИТВИНСКАЯ С.А. Атлас растений природной флоры Кавказа.

2011.

2-е место ЯРЕМЕНКО Л.А., ПОДБЕРЕЗКИНА А.И. Криволинейные и поверхностные интегралы. 2012.

2-е место ЛИТВИНСКАЯ С.А., СОЛОВЬЕВА Л.П., СОЛОВЬЕВ В.А. Эволюция и экология биосферы. 2012.

3-е место – ДОБРО Л.Ф., БОГАТОВ Н.М., СУПРУНОВ В.В. Лазеры в медицине.

2011.

3-е место – ПОПКОВ В.И., СОЛОВЬЕВ В.А., СОЛОВЬЕВА Л.П. Геохимия нефти и газа. 2012.

3-е место – НЕКРАСОВ С.Д. Математические методы в психологии (MS EXCEL). 2012.

2. Гуманитарные и социальные науки, образование и педагогика, культура и искусство 1-е место БАДЯН В.Е., ДЕНИСЕНКО В.И. Основы композиции. 2011.

2-е место РОСЛЯКОВА Н.И. Педагогические технологии формирования профессиональной индивидуальности педагога дошкольного образовательного учреждения. 2012.

3-е место – РОСЛЯКОВА Н.И. Теория и методология формирования профессиональной индивидуальности педагога дошкольного образовательного учреждения. 2012.

3-е место – ГАВРИЛКО В.В. Основы шрифтовой графики. 2012.

3. Экономика и управление, сфера обслуживания, техника и технологии 1-е место ВУКОВИЧ Г.Г., ШЕВЧЕНКО И.В. Организационно-методическое обеспечение учебного процесса в магистратуре. 2012.

4.7 Внедрение новых форм, средств и методов обучения;

организация самостоятельной работы студентов В университете разрабатываются, апробируются и внедряются разнообразные формы и методы обучения, направленные на повышение его результативности.

При совершенствовании форм и методов обучения учитываются следующие основные принципы: усиление практической направленности Отчет о результатах самообследования Кубанский государственный университет содержания курсов, увеличение доли форм учебной деятельности, нацеленных на интеллектуальное развитие, а не на простое воспроизведение знаний.

В процессе обучения студентов используются как традиционные формы лекционных и семинарских занятий, так и новые: семинары тренинги, деловые игры, решение ситуационных задач (кейсов), мультимедийная поддержка в технологии слайд-шоу. Совершенствование учебного процесса, внедрение новых форм и методов обучения, организации самостоятельной и научно-исследовательской работы студентов идет за счет использования различных видов проблемного обучения (проблемное изложение материала, решение проблемных ситуаций, ретроспективный анализ собственного опыта и его проблематизация), индивидуализации обучения в условиях группового взаимодействия с использованием индивидуальных учебных заданий.

Промежуточный контроль уровня освоения содержания ряда учебных дисциплин проходит в форме выполнения тестовых заданий.

Новые формы, средства и методы обучения используются:

- При изучении теоретического материала Практикуется привлечение ведущих специалистов производства к проведению учебных занятий. Факультет компьютерных технологий и прикладной математики сотрудничает со многими предприятиями (ОАО «НК «Роснефть» Кубаньнефтепродукт», ООО «НТЦ Сонар-плюс», ОАО «НПО «ПРОМАВТОМАТИКА», ООО «Портал-ЮГ», ОАО «Южная телекоммуникационная компания», ЗАО «НИПИ «ИнжГео», ООО «Центр программных систем», компания «Нетвокс Лаб», ЗАО «Тандер», ООО «Газпром», ООО «Креобит», Дистрибьюторский центр «1СКонсоль», ООО «А-Лаб», «Макрорегион «Юг», ОАО «МТС» и др. ). В рамках этого сотрудничества учитываются пожелания работодателей при формировании учебных планов, к занятиям со студентами привлекаются ведущие специалисты этих предприятий, например ведущий специалист ООО «НТЦ «Сонар Плюс» читает на факультете ряд курсов по разработке сложных программных систем;

директор ООО «Центр программных систем» в течение нескольких лет проводит занятия со студентами по предмету Системы реального времени;

зам. гендиректора ОАО «НК «Роснефть-Кубаньнефтепродукт» читает курсы, связанные с современным менеджментом и экономическими системами.

- при проведении практических и лабораторных занятий:

При проведении практических и лабораторных занятий на биологическом факультете практикуется перенос части их на предприятия и в НИИ г. Краснодара. Например, по специализации генетика занятия по большому практикуму проводятся на базе СКНИИСиВ, ВНИИМК, по специализации микробиология – в КГМУ, по специализации ботаника – в Отчет о результатах самообследования Кубанский государственный университет оранжереях Ботанического сада госагроуниверситета, по специализации зоология – в АПИ-лаборатории КубГУ, по специализации ботаника – в учебном ботанического саду КубГУ в оранжереях Ботанического сада Госагроуниверситета.

В течение учебного года и в период практики в лаборатория издательского дизайна факультета журналистики проходят мастер-классы ст. преп. кафедры издательского дела, рекламы и медиатехнологий Носаева Д.А. «Современные приемы верстки изданий». На мастер-классах студенты дополнительно получают знания и навыки работы со специальным программным обеспечением, участвующим в процессах компьютерного дизайна и верстки изданий, по умению макетирования и верстке изданий, грамотной обработке иллюстративного ряда. Целью данных мастер-классов является подготовка студентов к работе в краевых СМИ, использованию полученных знаний и в других областях.

При изучении теоретического материала на физико-техническом факультете привлекаются к проведению учебных занятий специалисты и руководители предприятий Ростелеком и НПК «РИТМ».

Привлекаются ведущие специалисты планово-экономического отдела ЗАО «Александрия» Мытарева Н.Ю., финансовый директор ЗАО «ТелеРоссКубаньэлектросвязь», кандидат экономических наук Сагойдак И.В., заместитель директора по науке НИИС «Агропродукт», доктор технических наук, эксперт по СМК Нелина В.В., генеральный директор аудиторско-консалтинговой группы «Бизнес Партнер-Консалт» Бычкова О.И.;

заместитель генерального директора по экономике ОАО «Приват Инвест», доктор экономических наук Пономаренко Е.Е. и др.

(Экономический ф-т) - при написании курсовых и дипломных работ:

При написании курсовых и ВКР используются комплексные темы, соответствующие определенным научным направлениям выпускающих кафедр биологического факультета. Используются сквозные тематики курсовых работ, переходящие в ВКР. Отдельные ВКР проходят согласования с соответствующими предприятиями и организациями (НИИ) и увязываются с местом будущей работы выпускника биолога, биоэколога, ихтиолога рыбовода, бакалавра биологии и бакалавров рыбного хозяйства (кафедры биохимии и физиологии, генетики, микробиологии и биотехнологии, водных ресурсов и аквакультуры);

применяется метод «сквозных» курсовых работ с переходом в дипломные работы/магистерские диссертации. Широко применяется вычислительная техника, современные программные средства при выполнении расчетных и графических работ. Существует согласование тематики выпускных работ с предприятиями и организациями и увязывание с местом будущей работы выпускника;

-Иные формы и методы:

Отчет о результатах самообследования Кубанский государственный университет работа дискуссионных профессиональных клубов;

создание творческих групп студентов организация круглых столов по вопросам организации практик, трудоустройства;

организация ярмарок вакансий с целью будущего трудоустройства выпускников;

участие в молодежных и профессиональных выставках и конкурсах.

– разработка и внедрение в учебный процесс электронных учебников и учебных пособий, использование электронных программ для изучения разнообразных аспектов различных дисциплин:

электронные учебники и учебные пособия размещаются на сайте факультета;

для повышения уровня преподавания теоретических курсов и контроля уровня знаний студентов созданы и используются тестовые задания по общепрофессиональным дисциплинам;

для некоторых дисциплин разработаны тренажеры со сменными панелями, релейных телефонных станций, цифровых АТС SI2000, а также электронные программы для изучения разнообразных проблем в самых различных дисциплинах (программный комплекс «TOPOS-4», комплекс по рентгено фазовому анализу «PDFwin»;

«winMaxima»);

введен в эксплуатацию класс ПЭВМ с выходом в глобальную сеть Internet и специально оборудованная лекционная аудитория c видеопроектором, позволяющим демонстрировать видео- и мультимедийные материалы (ФТФ).

На кафедре физики и информационных систем созданы оригинальные лабораторные установки и программное обеспечение, защищенные свидетельствами и патентами, использующиеся в подготовке выпускников:

1. Программа расчета плотности электронных состояний в областях разупорядочения. Российская Федерация. Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ №2009614755.

Зарегистрировано: 3.09.2009 г.

2. Программа ввода данных с 3-канального модуля АЦП. Российская Федерация. Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ №2010614465. Зарегистрировано: 7.07.2010 г.

3. Программа синхронизации системного времени от GPS системы.

Российская Федерация. Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ №2010616364. Зарегистрировано: 24.09.2010 г.

4. Расчет характеристик полупроводников. Российская Федерация.

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ №2011616147. Зарегистрировано в Реестре программ для ЭВМ:

05.06.2011 г.

5. Программа многофункционального обмена информацией. Российская Федерация. Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ №2011616339. Зарегистрировано в Реестре программ для ЭВМ: 16.06.2011 г.

Отчет о результатах самообследования Кубанский государственный университет 6. Расчет параметров однокаскадного усилителя. Российская Федерация.

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ №2012611254. Зарегистрировано в Реестре программ для ЭВМ:

31.01.2012 г.

7. Цифровой режекторный фильтр. Российская Федерация. Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ №2012612689.

Зарегистрировано в Реестре программ для ЭВМ: 15.03.2012 г.

8. Программа радиообмена информацией. Российская Федерация.

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ №2012612688. Зарегистрировано в Реестре программ для ЭВМ:

15.03.2012 г.

9. Программа расчета распределения Максвелла. Российская Федерация.

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ №2012613979. Зарегистрировано в Реестре программ для ЭВМ:

27.05.2012 г.

10. Трассопоисковый генератор сигналов. Российская Федерация.

ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ, ПАТЕНТАМ И ТОВАРНЫМ ЗНАКАМ. Патент на изобретение № 2463629. Зарегистрировано в Государственном реестре изобретений Российской Федерации 10 октября 2012 г.

11. Патент №2349683 (RU) Устройство для выравнивания давления газов в электролизерах. Патентообладатель Общество с ограниченной ответственностью «Диал». Автор Гамазов Александр Александрович.

По заявке №2007115772 от 25 апреля 2007 г. МПК С25В 15/00, C25B 1/04. Зарегистрирован 27 июня 2009 г.

12. Патент №2359795 (RU) Устройство для газопламенных работ (варианты). Патентообладатель Общество с ограниченной ответственностью «Диал». Автор Гамазов Александр Александрович.

По заявке №2007117677 от 11 мая 2007 г. МПК В25К 5/00, B25K 7/00, C25B 1/08. Зарегистрирован 27 июня 2009 г.

Внедрение современных методик обучения на факультетах обеспечивается:

использованием современного системного и инструментального программного обеспечения наличием необходимого прикладного программного обеспечения:

на всех компьютерах установлен лицензионный Office, установлены необходимые прикладные программы;

реализацией средств компьютерных коммуникаций: все компьютеры связаны между собой локальной сетью а также имеют постоянный выход в Интернет;

использованием информационных технологий: для хранения экспериментальных данных, результатов их обработки, электронных Отчет о результатах самообследования Кубанский государственный университет вариантов учебных пособий, книг, научных статей, патентов, для статистической обработки результатов измерений, расчетов по математическим моделям, для поиска информации в электронных базах данных, создания текстов курсовых и дипломных работ, презентаций для конференций и защит дипломных работ;

– существующим парком вычислительной техники.

При внедрении новых форм, средств и методов обучения используется также передовой опыт других вузов и научных организаций России и Краснодарского края.

В настоящее время деловые связи и партнёрские отношения налажены со следующими вузами, НИИ и учреждениями Российской Федерации Биологический факультет – БИН РАН (г. Санкт-Петербург), ЗИН РАН (г. Санкт-Петербург), Институт микробиологии РАН (г. Москва), Институт физиологии и биохимии микроорганизмов РАН (г. Пущино-на Оке), Институт биофизики клетки РАН (г. Пущино-на-Оке), Институт биоорганической химии РАН (г. Пущино-на-Оке), ВНИИ прудового и рыбного хозяйства (г. Москва), Азовский НИИ рыбного хозяйства (г. Азов), ВНИИ масличных культур (г. Краснодар), ВНИИ биологической защиты растений (г. Краснодар), КНИИСХ (г. Краснодар), ВНИИ садоводства и виноградарства (г. Краснодар), Северо-Кавказский зональный НИИ животноводства (г. Краснодар), КГАУ (г. Краснодар), Кубанский государственный медицинский университет (г. Краснодар), КубГТУ (г. Краснодар), Кавказский государственный природный биосферный заповедник (г. Сочи), Южный филиал Всероссийского селекционно-генетического центра по рыбоводству, АГУ (г. Майкоп), ЮФУ (г. Ростов-на-Дону), Воронежский госуниверситет, Ставропольский госуниверситет, КалмГУ (г. Элиста), Кабардино-Балкарский госуниверситет (г. Нальчик), Крымская опытно-селекционная станция ВНИИР (г. Крымск), Федеральное государственное центральное предприятие племенной форелеводческий завод «Адлер» (г. Сочи), Краевой диагностический центр (г. Краснодар).

Экономический факультет. Налажены учебно-практические связи с заинтересованными организациями: Краевая и городская налоговые инспекции и налоговая полиция;

Торгово-промышленная палата Краснодарского края, Краснодарская таможня, Департамент внешнеэкономических связей Краснодарского края, иностранные фирмы, совместные предприятия, страховые компании и др.

Организация самостоятельной работы студентов Основная задача организации самостоятельной работы студентов (СРС) заключается в создании психолого-дидактических условий развития Отчет о результатах самообследования Кубанский государственный университет интеллектуальной инициативы и мышления на занятиях любой формы, переход к системе организации поддержки и стимулирования самостоятельной работы студента, созданию условий для реализации его профессиональных потребностей.

Цель СРС - научить студента осмысленно и самостоятельно работать сначала с учебным материалом, затем с научной информацией, заложить основы самоорганизации и самовоспитания с тем, чтобы привить умение в дальнейшем непрерывно повышать свою квалификацию. Самостоятельная работа студента - основа для организации дальнейшего самообразования выпускника вуза.

Для контролируемой самостоятельной работы студентов в расписании каждого курса выделен специальный день. На кафедрах вывешены графики проведения консультаций преподавателями.

Учебно-методический комплекс каждой дисциплины учебного плана специальности содержит раздел по самостоятельной работе, в котором определены содержание и формы контроля данного вида учебной деятельности.

При изучении каждой дисциплины организация СРС представлена как единство трех взаимосвязанных форм:

- Внеаудиторная самостоятельная работа;

- Аудиторная самостоятельная работа, которая осуществляется под непосредственным руководством преподавателя;

- Творческая, в том числе научно-исследовательская работа.

Виды внеаудиторной СРС разнообразны:

- подготовка и написание рефератов, докладов, очерков и других письменных работ на заданные темы;

- выполнение домашних заданий разнообразного характера: решение задач;

перевод и пересказ текстов;

подбор и изучение литературных источников;

разработка и составление различных схем;

выполнение графических работ;

проведение расчетов и др.;

- выполнение индивидуальных заданий, направленных на развитие у студентов самостоятельности и инициативы. Индивидуальное задание может получать как каждый студент, так и часть студентов группы;

- выполнение курсовых работ;

- подготовка к участию в научно-теоретических конференциях, смотрах, олимпиадах и др.

Используются следующие формы организации самостоятельной работы:

- внеаудиторная работа над материалом прослушанных лекций, направленная на более глубокое и адекватное понимание воспринятой информации, её систематизацию, интеграцию в профессиональное Отчет о результатах самообследования Кубанский государственный университет сознание за счет связывания с содержанием рекомендованной учебной литературы по теме;

- проектирование баз данных, создание Интернет-сайтов, фрагментов электронных учебников, электронных форм учета и электронных магазинов;

- подготовка к семинарским, практическим занятиям, коллоквиумам в соответствии с планами учебных занятий;

- реферирование научных текстов (монографии, статьи, циклы статей), относящихся к числу фундаментальных для изучаемой отрасли знания;

- подготовка письменных рефератов, устных докладов и сообщений по актуальным проблемам специальности;

- составление и реализация собственных программ и проектов аналитико диагностической и/или консультационно-развивающей направленности.

Примерами могут служить программы изучения организации, схемы анализа проблемных ситуаций, проекты организационного развития, кадровой политики фирмы и др.;

- подготовка к групповым дискуссиям, ролевым и деловым играм (предполагающим, например, моделирование диалога представителей различных теоретических школ и направлений).

Контроль итогов самостоятельной работы студентов осуществляется, как правило, в ходе семинарских и практических занятий в формах, адекватных содержанию реализованной студентами учебно профессиональной активности (проверка конспектов и рефератов, заслушивание и обсуждение докладов и сообщений, проведение групповых дискуссий и деловых игр, обсуждение и защита проектов).

Важную роль в организации самостоятельной и научно-исследовательской работы студентов является подготовка и защита индивидуальных и групповых (по 2-4 человека) проектов (анализ опубликованных данных, собственное прикладное исследование, выработка рекомендаций и пр.).

Учебно-научный процесс ориентирован на практическую деятельность выпускников. При выполнении заданий к семинарам студенты опираются на анализ конкретных случаев из практики, в том числе основываясь на личном опыте производственной практики на предприятиях и в организациях.

Аудиторная самостоятельная работа реализуется при проведении практических занятий, семинаров, выполнении лабораторного практикума и во время чтения лекций.

В связи с развитием электронных информационных баз и Интернет ресурсов для студентов имеется доступ к значительному числу источников учебной и научной литературы, размещенных как на различных Интернет порталах, так и на собственных серверах факультетов.

Отчет о результатах самообследования Кубанский государственный университет 4.8 Информационно-методическое обеспечение образовательного процесса 4.8.1 Общая характеристика Научной библиотеки КубГУ Научная библиотека Кубанского государственного университета (НБ КубГУ) – одна из крупнейших вузовских библиотек в Южном Федеральном округе, единственная в Краснодарском крае вузовская библиотека первой категории. В соответствии с приказом Минвуза СССР от 31.12.87 № 893 библиотека является методическим центром библиотек высших и средних профессиональных учебных заведений Краснодарского края. Библиотека входит в Российскую библиотечную ассоциацию, и, одна из немногих в ЮФО, является членом Международной федерации библиотечных учреждений и организаций (ИФЛА).

Научная библиотека КубГУ – одно из важнейших структурных подразделений КубГУ, участвующих в обеспечении образовательной, научно-исследовательской и воспитательной деятельности вуза.

Реформирование высшего образования, внедрение новых образовательных технологий, предусмотренных Болонскими инициативами, значительно усиливают роль библиотеки университета в информационном обеспечении его деятельности.

Основные направления деятельности библиотеки:

- повышение качества библиотечно-информационного обслуживания учебного и научного процессов университета на основе современных информационных технологий;

- формирование фонда в соответствии с образовательными, научными и воспитательными задачами университета, расширение видового состава фонда за счет приобретения современных носителей информации;

- использование всех форм библиотечного обслуживания, обеспечивающих максимальную доступность фонда для пользователей;

- использование новых технологий при поиске информации, предоставление качественных информационных ресурсов;

- предоставление оперативного доступа читателей к удаленным образовательным и иным ресурсам сети Интернет;

- организация просветительской работы, реализующей задачи духовно нравственного воспитания, гражданственности и патриотизма, навыков здорового образа жизни у студенчества;

- методическое обеспечение деятельности всех направлений работы библиотеки: документационное обеспечение системы управления библиотекой и всех технологических процессов, внедрение менеджмента качества;

Отчет о результатах самообследования Кубанский государственный университет - повышение корпоративной культуры, создание благоприятного психологического климата в коллективе;

- повышение профессиональных навыков сотрудников библиотеки;

освоение новой техники, подготовка и переподготовка персонала для работы с новыми информационными технологиями и АБИС «МАРК SQL»;

- формирование позитивного имиджа библиотеки и комфортной среды для читателей;

- развитие связей с библиотеками различных систем и ведомств, сохранение и укрепление профессиональных контактов.

Выполнение этих задач возможно лишь при условии успешного сочетания в своей практике традиционных и инновационных технологий, позволяющих превратить библиотеку в авторитетный центр информации, образования и культуры.

4.8.2 Структура Научной библиотеки КубГУ В НБ КубГУ ведется постоянная работа по совершенствованию структуры библиотеки, целью которой является повышение уровня управляемости библиотекой, обеспечение ее стабильности, устойчивости и развития, совершенствование качества библиотечных услуг.

В структуре библиотеки 16 отделов, каждый из которых выполняет свои конкретные функции. Кроме этого, в состав библиотеки входят библиотек филиалов КубГУ, в городах: Новороссийск, Горячий Ключ, Геленджик, Тихорецк, Кореновск, Кропоткин, Ейск, Славянск-на -Кубани;

станицах: Отрадная, Ленинградская.

В 2008 году библиотека переехала в новое помещение.

Общая площадь всех библиотечных помещений в новом здании – 2473 квадратных метра, совокупная площадь всех нынешних помещений библиотеки (без учета площадей библиотек филиалов) составляет квадратный метр.

Штат сотрудников библиотеки - более 100 единиц.

Имеют высшее библиотечное образование 60% сотрудников, 1 кандидат педагогических наук, 1 человек обучается в магистратуре, человек обучаются в КубГУ. Все сотрудники библиотеки владеют компьютерной грамотностью.

Участие работников в управлении библиотекой осуществляется через Совет дирекции, в который входят руководители структурных подразделений библиотеки. На заседаниях Совета дирекции обсуждаются и принимаются решения по всем актуальным вопросам деятельности библиотеки.

Отчет о результатах самообследования Кубанский государственный университет СТРУКТУРА БИБЛИОТЕКИ КубГУ Ректор Директор Хозцентр библиотеки «Библиотека" Зам.директора Зам.директора библиотеки Зам.директора библиотеки по библиотеки по науке по общим вопросам информатизации Отдел Отдел обслуживания Отдел компьютерных технологий комплектования художественной литературой Отдел научной Отдел редких книг Отраслевой отдел литературы по обработки литературы искусству Отдел книгохранения Отдел специализированных Отраслевой отдел библиотеки читальных залов при факультете педагогики, психологии и коммуникативистики Отдел обслуживания Отраслевой отдел Пункт выдачи при факультете научной литературой библиотеки при журналистики юридическом факультете Отдел обслуживания Информационно- Отраслевой отдел библиотеки учебной литературой библиографический отдел при факультете управления и психологии Научно-методический отдел Отчет о результатах самообследования Кубанский государственный университет 4.8.3 Компьютеризация библиотечно-информационных процессов.

Наличие электронного библиотечного ресурса (доступа к полнотекстовым базам данных, в том числе международным) Научная библиотека КубГУ регулярно проводит мониторинг инновационных библиотечных технологий и изучает опыт их внедрения в образовательных учреждениях России и других стран. Сохраняя традиции библиотечного обслуживания, библиотека активно внедряет компьютерные технологии, повышает качество предоставляемых услуг.

Продолжается компьютеризация библиотечно-библиографических процессов: комплектования, научной обработки документов, справочно библиографической работы, обслуживания читателей. Программное обеспечение, используемое библиотекой, – АБИС MARK SQL.

В библиотеке работает локальная сеть с выходом в Интернет. В настоящее время, практически, все рабочие места сотрудников компьютеризированы.

Для читателей библиотеки функционируют Зал доступа к электронной информации на 30 АРМ для читателей и Зал мультимедиа на 6 АРМ. Предоставлена возможность распечатки и ксерокопирования документов.

Библиотека аккумулирует электронные ресурсы, организует к ним доступ читателей через Интернет. Благодаря финансовой поддержке руководства университета на 2012 год осуществлена подписка на электронные ресурсы на сумму около 4 млн. рублей. Преподавателям, аспирантам и студентам вуза бесплатно доступны почти 30 баз данных по многим отраслям знаний. Это: Коллекция журналов издательства Elsevier на портале ScienceDirect, EBSCO Publishing, Sage, AIP, реферативные базы цитирования Scopus и Web of Scienсe, базы данных компании «Ист-Вью», «Интегрум» и др.


Продолжается работа по предоставлению информации пользователям в виртуальном читальном зале диссертаций Российской государственной библиотеки (РГБ). Этот ресурс востребован особенно аспирантами и студентами старших курсов при написании диссертаций, курсовых и дипломных работ. В библиотеке функционирует справочная правовая система «Консультант Плюс», которая содержит большое количество информации по федеральному и региональному законодательству и судебной практике.

В соответствии с требованиями Министерства образования и науки РФ по лицензированию вуза предусматривается обязательное наличие в библиотеке электронных библиотечных систем (ЭБС). В 2011 году был приобретен доступ к ЭБС «Лань», «Айбукс», «Book.ru». В 2012 году приобретен доступ к ЭБС «Лань» и «Университетская библиотека ONLINE», информационные базы которых в наибольшей степени Отчет о результатах самообследования Кубанский государственный университет соответствуют реализуемым университетом образовательным программам.

Системы доступны любому обучающемуся или работающему в университете.

Электронные ресурсы, в том числе ЭБС, доступ к которым организует библиотека, широко рекламируются среди студентов, профессорско преподавательского состава и сотрудников университета. Проводятся групповые и индивидуальные консультации по пользованию ЭБС и иных электронных ресурсов. Кроме этого, в библиотеке неоднократно проводила обучающие семинары по работе с электронными ресурсами для сотрудников библиотек методического объединения с приглашением специалистов НЭИКОН, «Эльзевир», EBSCO Publishing, ЭБС «Лань», «Инфра-М», «Айбукс» и др.

Содержательные и технические характеристики ЭБС Содержательные Количественные Показатель характеристики ЭБС показатели обеспеченности (К) 1. Количество учебников Около 3 тыс. 0, и учебных пособий, изданных за последние лет (для дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла – за последние 5 лет) 2. Количество научных Более 1,5 тыс. монографий 3. Количество журналов 75 0, из Перечня российских рецензируемых научных журналов, утвержденного ВАК Минобрнауки РФ 4. Количество учебников Не менее 20% УГС 0, и учебных пособий по имеют по 20- основным областям изданий каждая знаний (укрупненным группам специальностей и направлений подготовки) 5. Количество 195 представленных в ЭБС издательств, выпускающих издания, используемые в образовательном процессе Отчет о результатах самообследования Кубанский государственный университет 6. Общее число изданий, Более 50-ти тысяч 0, включенных в ЭБС (соблюдено требование доступности не менее 3-х учебных и (или) научных изданий по изучаемым дисциплинам) Технические характеристики ЭБС 1. Неограниченный бесплатный индивидуальный доступ к ЭБС с любого ПК, находящегося в стенах КубГУ (без предварительной регистрации).

2. Неограниченный бесплатный индивидуальный доступ к ЭБС из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет, при условии предварительной регистрации.

3. Возможность доступа к ЭБС в любое время суток.

4. Возможность доступа к ЭБС в течение всего календарного года.

5. Возможность одновременного индивидуального доступа к ЭБС.

6. Возможность поиска необходимой информации в ЭБС по отдельным критериям (автор, заглавие, дисциплина и т.д.) 7. Возможность полнотекстового поиска по содержимому ЭБС.

8. Возможность постраничного просмотра, частичного копирования и распечатки отдельных фрагментов электронного издания.

9. Возможность использования дополнительных сервисов ЭБС (личный кабинет, папки, рассылки и пр.) 10. Представление в ЭБС электронной версии издания с сохранением вида страниц печатного издания.

11. Возможность формирования статистических отчетов.

Наряду с использованием внешних информационных ресурсов, библиотека предоставляет удаленным пользователям доступ и к собственным базам данных: электронный каталог, библиотеки филиалов, авторефераты и диссертации, аналитическая роспись статей. Общий объем собственных баз данных - свыше 300 тыс. записей, в том числе объем электронного каталога – свыше 100 тыс. записей. Все они представлены в Интернет.

С 2011 года в студенческом читальном зале установлена точка WiFi, что расширило возможности читателей библиотеки.

В 2002 году создан веб-сайт библиотеки. Ведется постоянная работа по обновлению сайта и наполнению его актуальной информацией.

В рамках сайта реализована возможность доступа к электронному каталогу и электронным ресурсам библиотеки в реальном времени.

Отчет о результатах самообследования Кубанский государственный университет 4.8.4 Обеспеченность основной и рекомендуемой учебной и учебно-методической литературой Научная библиотека Кубанского государственного университета обладает обширной многопрофильной коллекцией отечественных и зарубежных изданий, в том числе электронных, и обеспечивает их сохранность для будущих поколений читателей.

На 01.10.12 фонд библиотеки насчитывает 1377 290 экз., из них около 650. экз. – учебная литература. Гордостью библиотеки является фонд редких изданий, насчитывающий более 10 тыс. экз. Часть редких изданий, которые по праву можно назвать книжными памятниками мировой и отечественной культуры, с 2012 года включена в Общероссийский свод книжных памятников.

Собран уникальный фонд трудов ученых университета, насчитывающий более 30 тыс. экз.

Фонд реферативных журналов – более 25 тыс. экз.

Фонд периодических изданий составляет около 200 тыс. экз.

Более 65 тыс. экз. периодических изданий и реферативных журналов находится в открытом доступе.

Комплектование фонда библиотеки осуществляется с учетом динамичного развития университета, перехода вуза на уровневую систему образования, открытия новых специальностей, направлений подготовки бакалавриата и магистратуры, увеличения числа студентов, в том числе желающих получить второе высшее образование, развития международных связей, а также активного использования информационных технологий.

Комплектование фонда осуществляется в соответствии с Тематическим планом комплектования НБ КубГУ и Картотекой книгообеспеченности учебного процесса. С наибольшей хронологической глубиной и полнотой приобретается литература по профилю вуза.

Фонд библиотеки (экз. на 01.10.2012) 1400000 2007 2008 2009 2010 2011 Отчет о результатах самообследования Кубанский государственный университет Количество новых поступлений (экз. на 01.10.2012) 120000 64535 59677 50100 60000 2007 2008 2009 2010 2011 Периодические издания представлены в большом объеме, поскольку содержат наиболее оперативную информацию по разным отраслям знаний.

Формирование фонда периодических изданий ориентировано на интересы научных исследований университета.

В 2012 году на осуществление подписки на периодические издания библиотека направила более 5 млн. руб. (внебюджетные средства КубГУ), выписано 675 наименований периодических изданий.

Динамика поступления периодических изданий Периодические 2007г. 2008 г. 2009г. 2010г. 2011г. 2012г.

издания (на 01.10.12) Всего экз. 15785 15806 11666 13266 13276 Журналы (экз.) 15555 15553 11440 13058 13094 Газеты 230 253 226 208 182 (комплекты) Библиотека комплектует свои фонды в строгом соответствии с Федеральным законом РФ № 94-ФЗ «О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд», т.е. на основе конкурсных торгов, аукционов, запроса ценовых котировок и т.д.

Источниками комплектования библиотечного фонда, как и ранее, являются книготорговые организации, частные предприниматели победители конкурсных торгов, аукционов и котировок, а также труды ученых КубГУ, замена книг, утерянных читателями, дар.

С целью повышения эффективности использования фондов в библиотеке систематически проводится их анализ. Совместно с кафедрами выявляются устаревшие по содержанию, малоиспользуемые, Отчет о результатах самообследования Кубанский государственный университет дублетные издания с целью передачи их в другие библиотеки или списания из фонда. Ветхие, дефектные издания подлежат исключению из фонда в порядке, установленном «Инструкцией об учете библиотечного фонда», утвержденной Министерством культуры РФ от 2 декабря 1998г. № 590. Систематически, в сроки, установленные «Перспективным планом проверки подсобных фондов НБ КубГУ», утвержденным ректором КубГУ, проводятся проверки фондов структурных подразделений библиотеки.

В целом, сегодня библиотека располагает универсальным фондом всех видов и типов изданий на различных носителях.

Структура фонда по видам изданий (на 01.10.12) Виды изданий Всего % от фонда Книжные 1 065 150 77, Периодические 234 627 Электронные, АВД, 2608 0, Другие виды 74905 5, Всего 1 377 290 Структура фонда по типам изданий Типы изданий Всего % от фонда Научные 576527 Учебные 647688 Художественные 55165 В т.ч. зарубежные 46306 Другие типы 97910 изданий Всего 1377290 В соответствии с приказом Рособрнадзора № 1953 от 5 сентября 2011 г. «Об утверждении лицензионных нормативов к наличию у лицензиата учебной, учебно-методической литературы и иных библиотечно-информационных ресурсов и средств обеспечения образовательного процесса по реализуемым в соответствии с лицензией на осуществление образовательной деятельности образовательным программам высшего профессионального образования» одной из самых Отчет о результатах самообследования Кубанский государственный университет актуальных задач библиотеки сегодня является содействие повышению качества образования путем обеспечения обучающихся в вузах как литературой на традиционных носителях, так и предоставления им доступа к электронным научным и образовательным ресурсам.

Проблема книгообеспеченности учебного процесса всегда была в зоне повышенного внимания библиотеки. Учебная и научная литература приобретаются по письменным заявкам подразделений университета.


Предпочтение отдается учебным изданиям, имеющим гриф Министерства образования РФ, УМО, НМС. Постоянно проводится мониторинг книгообеспеченности тех или иных дисциплин, направлений обучения в КубГУ. Информация о результатах мониторинга регулярно доводится до факультетов, кафедр, специалистов, что позволяет принимать необходимые меры по докомплектованию малообеспеченных дисциплин.

В библиотеке ведется электронная картотека книгообеспеченности учебных дисциплин, которая содержит информацию об учебных дисциплинах, читаемых в вузе;

контингенте студентов и формах обучения;

изданиях, рекомендуемых к использованию в учебном процессе, коэффициенте книгообеспечености и др. Сервисные возможности электронной картотеки книгообеспеченности позволяют оперативно, в течение нескольких минут, получить необходимую информацию по обеспеченности той или иной дисциплины учебной литературой, что особенно актуально в период подготовки к аккредитации вуза.

В настоящий момент средняя книгообеспеченность дисциплин, с учетом доступа к электронным учебным и научным изданиям, соответствует требованиям Минобрнауки РФ.

Отчет о результатах самообследования Кубанский государственный университет Соответствие лицензионным нормативам к наличию учебной, учебно-методической литературы и иных библиотечно-информационных ресурсов и средств обеспечения образовательного процесса (Приказ Рособрнадзора от 05.09.2011 г. №1953) №№ Требования Характеристика Соответствие (норматив) лицензионным нормативам 1. Наличие тематического Отражает профиль учебных дисциплин КубГУ и тематику Соответствует плана комплектования научно-исследовательских работ. При необходимости (ТПК) возможна корректировка. Утвержден ректором КубГУ.

2. Наличие Картотеки Электронная картотека книгообеспеченности реализована в Соответствует книгообеспеченности машиночитаемой форме в рамках подсистемы модуля образовательного «Комплектование» АБИС MARK SQL. Является составной процесса частью ТПК. Содержит информацию об учебных дисциплинах, изучаемых в вузе, контингенте обучающихся и формах обучения, изданиях рекомендованных к использованию в учебном процессе. Определяет порядок формирования фонда учебной и учебно-методической литературой, регулирует состав, объем и структуру фонда.

Формируется в соответствии с ФГОС и установленными Минобрнауки РФ нормативами.

3. Доступ к Электронно- - «Университетская библиотека онлайн» Соответствует библиотечным системам Электронная библиотечная система, специализирующаяся (см. Приложение) на образовательной и научной литературе, а также электронных учебниках для вузов.

Отчет о результатах самообследования Кубанский государственный университет Основу электронной библиотечной системы «Университетская библиотека онлайн» составляют образовательные электронные книги, конспекты лекций, энциклопедии и словари, учебники по различным областям научных знаний, интерактивные тесты, материалы по экспресс-подготовке к экзаменам, карты и репродукции.

В ЭБС собраны обширные коллекции книг и материалов по гуманитарным дисциплинам: истории, экономике, философии, психологии, социологии, политологии, экономике, а также шедевры русской и мировой классической литературы.

- Электронно-библиотечная система издательства «Лань»

Включает в себя электронные версии книг, вышедших в издательстве "Лань", и коллекции других издательств.

Читателям Кубанского государственного университета доступны следующие тематические пакеты: «Математика», «Физика», «Теоретическая механика», «Инженерные науки:

издательство «Горная книга», «Экономика и менеджмент», «Информатика», «Право. Юриспруденция».

4. Доступ к электронным Соответствует - Коллекция журналов издательства Elsevier на научным и портале ScienceDirect образовательным Платформа ScienceDirect обеспечивает всесторонний охват ресурсам. литературы из всех областей науки, предоставляя доступ к более чем 2500 наименований журналов и более 11000 книг из коллекции издательства «Эльзевир», а также огромному Отчет о результатах самообследования Кубанский государственный университет числу журналов, опубликованных престижными научными сообществами. Полнотекстовая база данных ScienceDirect является непревзойденным Интернет-ресурсом научно технической и медицинской информации и содержит 25% мирового рынка научных публикаций.

- Электронная библиотека Издательского дома "Гребенников" Русскоязычная электронная библиотека научно практических статей по четырем основным направлениям:

маркетинг, менеджмент, управление финансами, управление персоналом.

Библиотека имеет удобный рубрикатор по 250 темам, подробные аннотации к статьям, обладает возможностью поиска нужных материалов по ключевым словам.

- ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА ДИССЕРТАЦИЙ»

Российской Государственной Библиотеки (РГБ) В настоящее время ЭБД содержит более 400 000 полных текстов наиболее часто запрашиваемых читателями диссертаций.

Ежегодное оцифровывание от 25000 до 30000 диссертаций.

- Онлайновая служба полнотекстовых русскоязычных баз данных Информационного агентства "Интегрум Техно" Онлайновая служба полнотекстовых русскоязычных баз данных Информационного агентства "Интегрум-Техно" Отчет о результатах самообследования Кубанский государственный университет предоставляет доступ к базам данных, содержащим политическую, коммерческую, юридическую, научную, адресно-справочную информацию.

- Базы данных компании «Ист Вью»

1. "Вопросы истории" - старейший исторический журнал.

Издается с 1926 года. До 1945 года выходил под разными названиями: "Историк-марксист" (до 1941 г.) и "Исто рический журнал" (1937 - 1945 гг.). Журнал глубоко и объективно освещает актуальные проблемы российской и мировой истории.

2. «Общественные и гуманитарные науки» - входящие в эту базу данных издания дают исследователям уникальный доступ одновременно к десяткам ведущих российских пе риодических публикаций по гуманитарным наукам журналам институтов Российской Академии наук, охватывающим области от археологии до лингвистики, так называемым "толстым журналам", начиная со знаменитого "Нового мира", и независимым научным журналам.

- EBSCO Publishing Благодаря договору с консорциумом НЭИКОН в рамках проекта EIFL Direct читатели нашей библиотеки имеют доступ к мультидисциплинарным базам данных компании EBSCO Publishing: Academic Search Premier;

Inspec;

Business Source Complete;

ERIC;

Health Source - Consumer Edition;

Health Source: Nursing/Academic Edition;

Library, Information Science & Technology Abstracts;

MasterFILE Premier;

Отчет о результатах самообследования Кубанский государственный университет MEDLINE;

Newspaper Source;

Regional Business News;

GreenFILE;

Computers & Applied Sciences Complete.

-Информационно-энциклопедический проект "Рубрикон" РУБРИКОН — информационно-энциклопедический проект компании «Русс портал», в рамках которого пользователь впервые получает одновременно удобный инструмент поиска лучших ресурсов сети Интернет и доступ к полным электронным версиям важнейших энциклопедий и словарей, изданных за последние сто лет в России.

3-е издание «Большой советской энциклопедии» (БСЭ), «Иллюстрированный энциклопедический словарь» (1998), ""Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона» (1890 1906), Малая медицинская энциклопедия, «Толковый словарь живого великорусского языка» Владимира Даля (1863-1866), «Рок-энциклопедию» Сергея Кастальского (1998), Энциклопедический словарь «История Отечества», Энциклопедический словарь «Всемирная история», Всемирный биографический энциклопедический словарь, Популярная художественная энциклопедия, Энциклопедия «Москва» и др.

- Журналы Американского химического общества Журналы ACS являются самыми цитируемыми химическими журналами, лидерами по цитированию в 13-ти из 29-ти химических областей. Средний импакт-фактор (ИФ) - 4,085.

Отчет о результатах самообследования Кубанский государственный университет Тематика контента: химия (в т.ч. аналитическая, неорганическая и ядерная, медицинская, полимеров, прикладная, физическая), биохимия, биотехнология, химиче ская технология, пищевая технология, кристаллография, материаловедение, применение компьютеров и информационные системы в химии, фармакология, экология, энергия и топливо.

• ASC Web Editions - текущая коллекций научных изданий с глубиной архива с 1996г.

• ASC Legacy Archives - с 1879 по 1995 гг. Из 35 текущих научных изданий 24 имеют архивные выпуски с момента основания журнала. 10 новых журналов начали издаваться не позднее 1997г.

• "Modern Drug Discovery" - оглавления и отдельные полные тексты с 1996г., регулярные полные тексты с 2000г.;

•"Today's Chemist at Work" - оглавления и отдельные полные тексты с 1998г., регулярные полные тексты с 2001г.

- Базы данных Американского института физики American Institute of Physics (AIP) Тематика баз данных: Физика (в т.ч. оптика, акустика, ядерная физика, математическая физика), механика (техническая механика), астрономия, химия и химическая техноло-гия, биоинженерия, энергетика, электроника, вычислительная техника (применение компьютеров в науке и технике), приборостроение, строительство.

Список доступных полнотекстовых журналов:

Отчет о результатах самообследования Кубанский государственный университет Applied Physics Letters (2001-2006) Chaos (1991-2006) J. of Applied Physics (2001-2006) J. of Chemical Physics (2001 2006) J. of Mathematical Physics (2001-2006) Journal of Physical and Chemical Reference Data (1999 -2006) Low Temperature Physics (1997 -2006) Physics of Fluids (2001 2006) Physics of Plasmas (2001-2006) Review of Scientific Instruments (2001-2006) - SAGE HSS SAGE STM SAGE HSS - коллекция научных электронных журналов издательства Sage Publications по гуманитарным и общественным наукам.

SAGE STM - более 100 журналов в области естественных наук, техники и медицины.

- EBSCO Publishing Благодаря договору с консорциумом НЭИКОН в рамках проекта EIFL Direct читатели нашей библиотеки имеют доступ к мультидисциплинарным базам данных компании EBSCO Publishing: Academic Search Premier;

Inspec;

Business Source Complete;

ERIC;

Health Source - Consumer Edition;

Health Source: Nursing/Academic Edition;

Library, Information Science & Technology Abstracts;

MasterFILE Premier;

MEDLINE;

Newspaper Source;

Regional Business News;

GreenFILE;

Computers & Applied Sciences Complete.

- Справочная правовая система Консультант Плюс Функционирует в локальной сети библиотеки с Отчет о результатах самообследования Кубанский государственный университет еженедельным обновлением документов.

5. Реферативные БД Соответствует - Web of Science индексирования Аналитическая и цитатная база данных журнальных публикаций и статей, включающая в себя реферативную цитирования информацию и индексы цитирования, полученные в результате обработки мировых научных журналов самой различной тематики.

- Scopus - мультидисциплинарная реферативная база данных Индексирует более 18 тыс. наименований журналов от тыс. международных издательств, включая более российских журналов.

Непревзойденная поддержка в поиске научных публикаций и предоставление ссылок на все вышедшие рефераты из обширного объема доступных статей.

Возможность получения информации о том, сколько раз ссылались другие авторы на интересующую Вас статью, предоставляется список этих статей. Отслеживание своих публикаций с помощью авторских профилей, а так же работы своих соавторов и соперников.

Отчет о результатах самообследования Кубанский государственный университет Одной из основных задач библиотеки является организация работы по обслуживанию всех категорий читателей разными видами изданий из фонда библиотеки и предоставление исчерпывающей информации по всем информационным ресурсам, доступным библиотеке.

На 01.01.12 количество читателей библиотеки по единому читательскому билету составляет более 26 тыс. чел. Ежегодно библиотека обслуживает более 45 тыс. пользователей, выдает свыше 700 тыс. экз.

документов, в том числе электронных ресурсов, количество посещений – около 530 тыс., в том числе более 22 тыс. - через веб-сайт библиотеки.

Отчет о результатах самообследования Кубанский государственный университет Обслуживание читателей осуществляется на 8 абонементах и в читальных залах библиотеки, расположенных в разных корпусах университета.

Количество мест в читальных залах – 369.

Все читатели охвачены дифференцированным библиотечным обслуживанием, студенты обслуживаются по группам и индивидуально.

НБ КубГУ, одна из немногих в России, сохранила службу МБА (межбиблиотечный абонемент), позволяющую заказать и получить во временное пользование книги для наших читателей из крупнейших книгохранилищ страны. По заказам абонентов МБА отсылаются электронные копии документов из фонда НБ КубГУ.

В целях совершенствования системы обслуживания читателей библиотека постоянно проводит мониторинг качества библиотечных услуг.

Одна из форм такого мониторинга - анкетирование среди основной категории читателей библиотеки – студентов. Целью анкетирования, как правило, является оценка эффективности работы библиотеки в результате автоматизации некоторых технологических библиотечных процессов, открытия новых структурных подразделений и т.д. Так, в 2007 году среди студентов было проведено анкетирование «Библиотека глазами читателей, целью которого являлось исследование качества обслуживания читателей, анализ состояния фондов и эффективности их использования. Результаты изучения анкет легли в основу мероприятий по дальнейшему совершенствованию качества библиотечного обслуживания читателей библиотеки.

Ежегодно в стенах библиотеки и в студенческих аудиториях проводится более 20 крупных массовых мероприятий, более книжных выставок, заседания студенческого Киноклуба.

В 2010 году с целью стимулирования активности читателей, поддержки интереса к чтению, воспитания культуры чтения у читателей, укрепления положительного имиджа библиотеки в НБ КубГУ прошел конкурс «Самый активный читатель».

Отчет о результатах самообследования Кубанский государственный университет «Студенты пишут о войне» - так назывался творческий конкурс среди студентов КубГУ, организованный библиотекой совместно с факультетом журналистики в 2012 году и посвященный Дню Победы. На конкурс было прислано более 30-ти работ, которые оценивались по трем номинациям: «Проза», «Поэзия», «Публицистика».

Победители конкурса награждены Грамотами КубГУ и ценными подарками. Работы победителей конкурса были опубликованы в студенческом литературном альманахе факультета журналистики «Серебряные голоса». А победительница конкурса в номинации «Публицистка» Евгения Канашина стала победителем и городского литературного конкурса.

4.9 Издательская деятельность Согласно Положению о редакционно-издательском отделе Кубанского государственного университета, разработанному на основании Приказа Минобразования РФ от 4 октября 1999 г. № 464, функции издателя от имени университета выполняет редакционно-издательский отдел.

Основная задача РИО – организация и осуществление редакционно издательской деятельности вуза, издание учебной, учебно-методической литературы, отвечающей требованиям государственного образовательного стандарта, а также выпуск научной, справочной и других видов литературы для обеспечения учебного процесса и научно исследовательских работ.

В соответствии с задачами РИО выполняет следующие функции:

формирование совместно с редакционно-издательским советом (далее – РИС) вуза годовых основных и дополнительных тематических планов издания литературы на основе анализа обеспеченности учебного процесса необходимой литературой;

издание запланированных рукописей;

редактирование, вычитка корректур, техническое редактирование рукописей, изготовление оригиналов-макетов для тиражирования;

организация рецензирования рукописей;

организация совместно с РИСом вуза контроля за качеством содержания издаваемой литературы, ее полиграфическим исполнением, соответствием издательским и полиграфическим ГОСТам;

методическая и консультативная работа с факультетами, кафедрами, библиотекой и другими подразделениями вуза по вопросам выпуска литературы, организация совместно с ними контроля за эффективным использованием изданий и реализацией готовых тиражей;

определение технологии редакционно-издательского процесса;

участие в формировании структуры издательского подразделения в вузе;

Отчет о результатах самообследования Кубанский государственный университет определение процедуры представления рукописей авторов вуза в министерства и ведомства, учебно-методические объединения, научно методические советы для получения рекомендации к изданию их с грифом «учебник» или «учебное пособие»;

участие в организации повышения квалификации персонала;

участие в книжных ярмарках, выставках, контроль за рассылкой обязательных экземпляров;

подготовка оперативных и статистических отчетов по издательской деятельности.

В соответствии с Положением о редакционно-издательском отделе РИО:

разрабатывает нормативные и информационные материалы по издательской деятельности для внутривузовского использования;

формирует авторские коллективы и включает предложения в тематические планы издания вуза;

направляет (при необходимости) рукописи на дополнительное рецензирование;

подготавливает договоры с внутренними и внешними структурами на выполнение работ в соответствии с функциями РИО.

РИО осуществляет свою деятельность на основе годовых тематических планов, договоров с другими подразделениями вуза, договоров с авторами, договоров со сторонними организациями и учреждениями, трудовых соглашений.

Роль рекомендательных органов выполняют методические советы факультетов, которые обсуждают заявки на издание всех видов литературы, подаваемые кафедрами. Рассмотренные методическими советами заявки утверждаются учеными советами факультетов и подаются в РИС университета для формирования единого тематического плана редакционной подготовки учебных, учебно-методических и научных изданий на календарный год.

Годовые планы принимаются РИСом вуза и утверждаются ректором.

Все типы договоров и трудовых соглашений проходят экспертизу юридической службы вуза.

Университет располагает полиграфической базой, оснащенной современной техникой, что позволяет выпускать качественную издательскую продукцию формата А4 и А5 в мягкой и твердой обложках.

Ежегодный объем редактированных в РИО рукописей составляет более 160 наименований учебной литературы, более 60 наименований учебно-методической литературы, более 150 наименований научной литературы (сборники научных трудов, материалы конференций, монографии и др.), общий объем которых составляет около 3 000 п.л.

За последние пять лет (2008–2012 гг.) Кубанским государственным университетом было подготовлено к печати и издано 407 монографий, Отчет о результатах самообследования Кубанский государственный университет наименований учебной литературы: учебных пособий, лабораторных практикумов, текстов лекций, хрестоматий, справочных пособий.

Издание монографий Год издания Количество Объем в печ. л.

2008 57 870, 2009 60 772, 2010 81 1162, 2011 65 828, 2012 144 1585, 407 5218, Итого В период 2008–2012 гг. вузом на учебную литературу получено грифа Министерства образования и науки Российской Федерации и УМО.



Pages:     | 1 | 2 || 4 | 5 |   ...   | 8 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.