авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 | 2 ||

«МОО «ИНСТИТУТ ЗДОРОВЬЯ ЧЕЛОВЕКА» ОТЧЕТ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ВТОРОГО ЭТАПА ПРОЕКТА «ПРОВЕДЕНИЕ ОБЩЕСТВЕННОГО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО СЛУШАНИЯ НА ...»

-- [ Страница 3 ] --

Установите в офисе корзины или контейнеры для бумажных отходов и организуйте офисный сбор макулатуры (имейте в виду, что существуют специальные контейнеры для уничтожения и переработки конфиденциальных документов). Если вы сдадите 1 тонну макулатуры на переработку, на свалку попадет на 3 м3 меньше мусора.

Для сотрудников Читайте с экрана. Прежде, чем распечатать документ, подумайте, действительно ли это необходимо.

Проверяйте. Перед распечаткой документа убедитесь, что принтер не выдаст лишних белых листов, которые обычно идут в корзину.

Уменьшайте. Даже небольшое уменьшение полей, шрифта и интервала существенно сокращает размер документа, который вы печатаете.

Печатайте с двух сторон. Настройте на своём компьютере двустороннюю печать по умолчанию или попросите сделать это ваш IT-отдел.

Используйте «оборотки». Используйте распечатанные с одной стороны ненужные документы для черновиков.

Сдавайте макулатуру. Если в офисе налажен сбор макулатуры – принимайте в нём участие, сдавайте ненужные документы, газеты и журналы не только из офиса, но и из дома.

Не берите лишнего. Берите ровно столько бумажных салфеток, сколько вам необходимо.

Сохраним воду – сбережем энергию Говоря об энергосбережении, нельзя не задуматься о рациональном использовании и другого ценного ресурса, такого как вода. Ведь пресная вода не только ценна сама по себе, как источник жизни на Земле, но и ее потребление сопряжено с большим расходом электроэнергии на всех стадиях: от забора из водоема до поступления в водопроводную систему здания. Энергия необходима для работы как очистных сооружений, так и насосных станций. Поэтому, совершенно естественно и даже необходимо задуматься об экономии воды.

Первый способ — сократить расход ресурсов. Например, за рубежом принято использовать один объем жидкости для нескольких хозяйственных целей: набранной в раковину водой можно помыть фрукты или овощи, затем вымыть в ней посуду и, наконец, использовать ее для полива растений. К сожалению, в нашей стране экономить воду подобным способом не принято.

Второй способ как таковой не экономит ресурсы, а позволяет четко контролировать их расход.

Речь идет о специальных счетчиках газа, воды и тепла, установка которых дает более точное представление о фактическом расходе воды, газа и тепла в месяц.

Дело в том, что традиционно начисление оплаты за коммунальные услуги производится исходя из усредненных показателей. Например, по нормативу один человек расходует в сутки порядка 130 л горячей воды и 190 л холодной. Использование счетчика исключает многократные переплаты и может сократить сумму оплаты за коммунальные услуги реального пользователя на 30-50%.

Установка счетчика должна быть экономически оправдана. Счетчики необходимы только в том случае, если они помогают сократить расход воды и, соответственно, сократить коммунальные платежи и нагрузку на ресурсы планеты.

Другой способ экономного расхода воды – использование смесителей с датчиками слежения.

Знакомые нам ранее только по фильмам активные датчики слежения и наблюдения завоевывают потихоньку и мир сантехники. В принципе в электронном оснащении бытовой сантехники сказывается общая логика научно-технического прогресса. В далеком прошлом человек, чтобы помыться, прилагал массу физических усилий. Сенсорные устройства освобождают человека от последних нефункциональных манипуляций, даже на фоне уже существующих удобств.

Дело в том, что действие бесконтактного смесителя основано на работе инфракрасного датчика.

Как только датчик определяет движение руки пользователя, смеситель начинает подавать воду.

У таких смесителей устанавливается ограничение температуры подачи воды, и смеситель автоматически смешивает горячую и холодную воду в необходимой пропорции. По сравнению с традиционными смесителями они на 50 % снижают расход воды. Кроме того обеспечивают и контролируют герметичность крана. Чуть-чуть капающий кран (10 капель в минуту) “накапает” не менее 160 литров воды за месяц, а если “капает” горячая вода, то приготовьтесь заплатить за лишних 11 кВт/час электроэнергии.

Проведение энергетического исследования: что можно сделать самостоятельно Анализ энергопотребления помещения или, другими словами, энергоаудит – это первый шаг к оценке уровня потребления энергии и, соответственно, к выбору мероприятий, направленных на повышение энергоэффективности и снижение затрат на энергообеспечение организации.

Такой аудит позволяет определить существующие проблемы, решение которых приведет к существенной экономии денежных средств в течение длительного времени.

Энергоаудит направлен на определение ключевых источников потерь энергии, прежде всего тепловой, и позволяет определить эффективность работы системы обогрева и охлаждения, а также пути экономного использования горячей воды и электричества.

Энергетическую оценку можно выполнить как при помощи профессиональных энергоаудиторов, так и самостоятельно.

Для оценки энергетического баланса помещения при выполнении профессионального энергоаудита используются разнообразные приемы и оборудование. Как правило, для этого используется такие приборы, как аэродверь, с помощью которых определяют места утечек тепла в здании, или тепловизоры, которые позволяют определить скрытые зоны инфильтрации воздуха и недостатки утепления (на экране такого прибора цветом отображаются участки, через которые происходят потери тепла (теплого воздуха).

Оценку энергетического баланса с помощью простых приемов можно выполнить также самостоятельно. Тщательное изучение помещений позволяет определить потенциальные источники потерь энергии и обозначить первоочередные задачи по повышению энергоэффективности.

Определение утечек воздуха Для начала составьте список явных источников утечек воздуха. Идентификация таких зон и предотвращение утечек воздуха в них позволяет снизить потери тепла на 5% – 30%, а также улучшить микроклиматические показатели и создать более комфортные условия в помещениях.

К таким потенциальным источникам утечек теплого воздуха из помещений относятся щели вдоль плинтусов, стыки между стенами и полом, стенами и потолком, между стенами, электрические розетки, включатели/выключатели, оконные и дверные рамы, герметизирующие прокладки вокруг дверей, дымоходы, вытяжки, чердачные люки, настенные и оконные кондиционеры.

Также стоит обратить внимание на щели вокруг труб и проводов, изоляцию фундамента, щель почтового ящика, если он расположен на двери с внутренней стороны;

проверить правильно ли расположены изоляционные ленты в оконных рамах и дверных коробках, в каком они состоянии и нет ли щелей.

Проинспектируйте окна и двери на предмет утечки теплого воздуха и сквозняков. Если вы видите просветы или щели вокруг оконных рам и дверных коробок, это значит, что через них уходит тепло. Для предотвращения утечек тепла через эти щели, вы можете заклеить их с помощью герметизирующей (изоляционной) ленты.

Проверьте также зимние рамы, в каком они состоянии и как плотно они закрываются. Также для уменьшения потерь тепла можно реставрировать старые окна и двери, заменить их новыми, а также установить пластиковые заслонки на окна.

Зоны утечек тепла можно определить с помощью теста на герметичность. В процессе идентификации мест утечек тепла можно использовать горящие свечи или свои влажные ладони. Под действием движения воздуха пламя горящей свечи будет колебаться, а увлажненные ладони почувствуют холод.

С внешней стороны здания необходимо исследуйте все места, где соединяются разные элементы строения, в том числе: все внешние углы, места стыков внешней изоляции и прилегание к стенам здания, места стыков фундамента и стен, стен и крыши, и т.д.

Обнаруженные места утечки теплого воздуха из помещений необходимо законопатить, закрыть с помощью теплоизоляционных прослоек или герметиков. Проверяйте внешнюю изоляцию окон и дверей, входных отверстий для труб, проводки. Исследуйте внешние конструкции на предмет повреждений и наличия отверстий, заделайте их подходящим материалом при обнаружении.

При утеплении помещения обращайте внимание на используемый изоляционный материал:

материал не должен быть источником загрязнения воздуха помещений опасными для здоровья человека веществами Проверка оборудования для обогрева и охлаждения Ежегодно проверяйте систему (автономного) отопления и охлаждения, или так часто, как это рекомендует производитель. Если вы используете систему отопления с принудительной тягой, проверяйте и заменяйте фильтры по мере необходимости. В целом, их следует менять один раз в один-два месяца, особенно при интенсивной работе системы. Также отдавайте на технический осмотр и чистку оборудование раз в год.

Оборудование следует менять по истечении 15 лет его эксплуатации, и желательно заменять более энергоэффективными моделями. Новые модели позволяют снизить энергопотребление, особенно по сравнению со старым изношенным оборудованием. Проверяйте трубопроводы в системах, особенно в местах примыкания – здесь могут возникнуть утечки тепла, которые можно предотвратить с помощью изоляции.

Энергоэффективное освещение Доля электричества, используемого для освещения, составляет порядка 10% от общего энергопотребления. Проверьте мощность используемых в здании ламп. Возможно там, где можно использовать лампочки 60 и 75 ватт, вы используете 100 ватт и даже больше. Обычные лампы накаливания можно заменить энергоэффективными, которые позволят снизить потребление электроэнергии до 20 раз.

Практическое задание. Поиск утечек тепла и энергии в помещении тренинга (если есть возможность – исследовать как можно большую площадь, возможно, этаж). Необходимо заполнить Листы исследования, которые помогут в выработке рекомендаций в следующем задании.

Что такое энергоменеджмент?

Когда мы рассматривали основные положения Закона «Об энергосбережении и повышении энергоэффективности», возможно, вы заметили такое понятие, как энергоменеджмент. Что же это такое?

Система энергоменеджмента – это комплекс взаимосвязанных или взаимодействующих элементов по формированию энергетической политики и постановке энергетических целей, а также процессов и процедур для достижения этих целей Процесс разработки и внедрения системы энергоменеджмента:

анализ текущего состояния энергетического менеджмента на предприятии, подготовка кадров;

формирование и утверждение энергетической политик ипредприятия;

организация структуры энергоменеджмента и информационной системы его функционирования;

проведение энергоаудита с оценкой фактической энергоэффективности предприятия и разработкой рекомендаций по снижению энергетических и финансовых затрат;

разработка и реализация комплексной программы по энергосбережению и рациональному использованию энергии;

организация финансирования инвестиционных энергосберегающих проектов;

осуществление постоянного контроля за энергопотреблением и эффективностью использования ТЭР, энергетический мониторинг;

создание системы стимулирования энергосбережения и рационального использования ТЭР.

Стимулы для организации внедрять систему энергоменеджмента:

Повышение энергетической результативности Снижение эксплуатационных и энергетических затрат Повышение энергоэффективности Снижение энергоемкости Энерго- и ресурсосбережение Снижение воздействия на окружающую среду Снижение выбросов парниковых газов Разработка климатических проектов Обеспечение соответствия закону Демонстрация социальной ответственности Улучшение имиджа на рынке Повышение устойчивости бизнеса Гарантии стабильности партнерам Достижение паритета или превосходства над конкурентом Повышение уровня доверия заинтересованных сторон Привлекательность для инвестиций Стимул для инноваций Ключевые шаги энергоменеджмента:

Шаг 1.Обязательства руководства – главная предпосылка успешной системы энергоменеджмента Задачи высшего руководства Назначить ответственного за энергоменеджмент (например, заместителя руководителя предприятия), который устанавливает цели, отслеживает прогресс, и координирует деятельность рабочей группы по энергосбережению Создать рабочую группу по энергоэффективности из специалистов ключевых подразделений организации Разработать программу по энергосбережению на предприятии, которая определяет:

Энергетическую политику предприятия: цели энергосбережения и задачи на каждом этапе Принципы распределения обязанностей и ответственности за проведение работ по энергосбережению Шаг 2.Оценка нынешней ситуации Сбор исходной информации: прошлое и настоящее потребление энергии, определение «базовой линии» для будущего мониторинга Сравнительный анализ использования энергии целью определения приоритетных направлений деятельности СЭМ Проведение технической оценки и аудита для определения эффективности работы оборудования, процессов и систем Подготовка отчета по результатам технической оценки и аудита с рекомендациями o Понять как используется энергия o Подсчитать объем расходов, связанных с оплатой на энергию o Определить приоритеты СЭМ o Создать основу для принятия решения Шаг 3. Планирование (Постановка целей и задач) • Приоритетность возможностей • Проект плана действий • Индикаторы ЭЭ • План верификации • Целевые уровни сбережения Шаг 4. Внедрение и функционирование • Распределение ответственности • Компетентность, подготовка кадров, осведомленноть • Документация • Руководство по энергетике • Контроль документации • Управление производством • Проектирование и закупки Шаг 5. Проверка • Измерения и мониторинг • План проведения измерений • Энергоаудиты и план их проведения • Оценка соответствия • Контроль отчётности • Корректирующие и превентивные действия Лист энергетического исследования По результатам ваших наблюдений ответьте на нижеприведенные вопросы.

А. ОСВЕЩЕНИЕ Осмотрите осветительные приборы снаружи здания.

Используются ли в них люминесцентные лампы? (отметьте галочкой) Нет Да Количество_ Используются ли в них светодиодные лампы?

Нет Да Количество_ Осмотрите осветительные приборы внутри здания (освещение в вестибюле, на лестницах, в коридорах, в кабинетах).

Используются ли в них люминесцентные лампы? (отметьте галочкой) Нет Да Количество_ Используются ли в них светодиодные лампы?

Нет Да Количество_ Где и сколько обычных ламп накаливания вы обнаружили:

_ Используется ли освещение неэкономно? (Горят ли лампы в неиспользуемых помещениях или в светлое время суток?) Да Нет Есть ли датчики движения? (например, свет включается автоматически, когда кто-то проходит, что позволяет сберечь энергию) Да Нет Попробуйте найти счет за электричество или узнать количество потребляемой энергии за месяц:

_ Б. ОТОПЛЕНИЕ Источник тепла в помещении?

Централизованное отопление Автономное отопление Какое топливо используется для получения теплоэнергии?

мазут газ уголь дрова другое Есть ли в здании узел учета расхода холодной и горячей воды?

Да Нет Установить не удалось Есть ли узел регулирования отопления?

Да Нет Установить не удалось Есть ли в здании узел учета потребления теплоэнергии?

Да Нет Установить не удалось Закрывают какие-либо предметы (мебель, декоративные экраны и др) радиаторы отопления?

Да Нет Знаете ли вы, что через окна теряется до 40% всей тепловой энергии, используемой в помещениях?

Какой тип окон установлен в помещении?

Деревянные Пластиковые стеклопакеты Если в помещении деревянные окна, проверьте, хорошо ли утеплены окна:

Дует ли из щелей? Да Нет Есть ли разбитые окна? Да Нет Если «Да», то сколько разбитых или ветхих окон вы обнаружили?

Если в помещении пластиковые стеклопакеты, проверьте:

Дует ли из-под подоконников? Да Нет Пропускают ли воздух откосы? Да Нет В. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНИКИ Приведите 5 любых примера техники, с которыми Вам приходится работать ежедневно.

Укажите, есть ли на них специальная маркировка, показывающая класс их энергопотребления.

Класс «A++» означает наибольшую возможную энергоэффективность, то есть эти приборы потребляют меньше всего энергии.

№ п/п Название техники Класс энергопотребления Перечислите технику, работающую в режиме ожидания на момент проведения исследования:

Используются ли в организации кондиционеры в летнее время и/или обогреватели в зимнее?

Да Нет Ставим оценку за использование энергии.

Какие положительные примеры экономного использования энергии вы отметили?

По итогам наблюдений, как бы вы оценили использование энергии в обследованном здании?

(Поставьте оценку от 1 до 5):

Я поставил оценку на основании того, что:

Если объект не заслуживает оценки «5», предложите, что нужно сделать, чтобы повысить оценку.

Для сбережения энергии нужно сделать следующее:

Разработка рекомендаций по энергосбережению и повышению энергоэффективности для организации Работа по группам. На основе полученных знаний и проведенного исследования участники составляют перечень рекомендаций по энергосбережению для своей организации, которые передаются их руководителям.

Презентация работы групп По 1-2 участника каждой группы демонстрируют свои советы и рекомендации по предыдущему заданию.



Pages:     | 1 | 2 ||
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.