авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 || 3 |

«АННОТАЦИЯ Рабочей программы дисциплины Английский язык Направление подготовки 151000 Технологические машины и оборудования ...»

-- [ Страница 2 ] --

Ст. преп. кафедры станков и инструментов А.А.Воробьев Ассистент кафедры станков и инструментов И.Н.Спицын АННОТАЦИЯ Рабочей программы дисциплины Основы конструирования современными графическими пакетами (наименование дисциплины) Направление подготовки 151000 Технологические машины и оборудование Профиль подготовки Машины и оборудование лесного комплекса Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов).

Цель и задачи дисциплины Цель - обеспечить овладение студентами основами знаний о процессах и основных технологиях разработки программ, раскрыть роль понятий информации, информационных процессов и технологий, показать значение информационных технологий и вычислительной техники в развитии современного общества.

Задачи Основными задачами курса является изучение основных понятий компьютерной графики, принципов построения современных графических систем, наиболее употребляемых графических устройств, основных этапов обработки графической информации в конвейерах её ввода и вывода в графических системах, современных алгоритмов обработки и преобразования графической информации, способов её создания и форматов хранения.

Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Основы конструирования современными графическими пакетами» относится к математическому и естественнонаучному циклу дисциплин.

Основные дидактические единицы (разделы):

Графические пакеты программ в современных информационных системах;

современные графические системы;

работа с графическими редакторами;

предварительное ознакомление с объектноориентированным подходом в программировании;

ознакомление предварительных знаний объектно ориентированного и событийного программирования.

В результате изучения дисциплины студент должен Знать:

- базовые понятия информатики, основные и перспективные направлениями развития в области информационных систем и технологий и проблемы внедрения информатики в экономику;

- основные принципы и суть абстрагирования и введения структурных абстракций для представления алгоритмов и объектных абстракций предметной области с позиций решаемой задачи, основные представления жизненного цикла в целом и процесса создания программных средств, нисходящего и восходящего проектирования, методов его формализации;

-общие принципы алгоритмизации решений вычислительных задач и применении для этого компьютерной техники и информационных технологии;

- структурные методы и диаграммы для и основные конструкции программной реализации описания алгоритмов.

Уметь:

-вводить и использовать абстракции для обозначения реальных объектов, использовать графическую интерпретацию абстракций для описания алгоритмов;

- разрабатывать алгоритмические решения задач, выполнять разбиение задачи на подзадачи, сведение новой задачи к нескольким уже решенным;

- предусматривать в алгоритмах и планировать реакции на возможные ситуации и события, формализовать записи решений в виде блок-схем описаний алгоритмов.

Владеть:

- необходимыми теоретическими и практическими знаниями по вопросам компьютерной графики ее программного обеспечения и используемого оборудования, подключением графических устройств к базовому компьютеру.

- применять полученные знания и умения для алгоритмизации решений несложных задач вычислительной практики и дисциплины «Основы конструирования»;

- вводить программные абстракции, обосновывать их содержание и применение в конкретном алгоритме;

- использовать стандартизированные элементы схем алгоритмов, данных и программ для формализованного представления решений задач.

Разработчик д.т.н., доцент кафедры ЛИД Чистова Н.Г.

АННОТАЦИЯ Рабочей программы дисциплины Статистика Направление подготовки 151000 Технологические машины и оборудования Профиль подготовки Машины и оборудование лесного комплекса Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет две зачетных единицы (72 часа).

Цель и задачи дисциплины Цель - овладение необходимыми знаниями по основным разделам статистики, необходимые для последующего изучения специальных дисциплин, проведения сбора и анализа статистической информации в научных исследованиях и использование в дальнейшем на практике.

Задачи:

- овладение основными приемами обработки статистических данных;

- приобрести навыки вычисления статистических показателей.

Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Статистика» относится к математическому и естественнонаучному циклу дисциплин.

Основные дидактические единицы (разделы):

Статистическое измерение и наблюдение социально-экономических явлений. Статистические методы классификации и группировки. Наглядное представление статистических данных. Статистические показатели.

Статистические индексы. Выборочный метод в статистике. Статистические методы анализа взаимосвязей явлений. Статистические методы анализа динамики явлений.

В результате изучения дисциплины студент должен Знать:

- основные понятия и инструменты статистики.

Уметь:

- обрабатывать эмпирические и экспериментальные данные;

- анализировать и интерпретировать данные, полученные в результате проведения наблюдений или опытов;

- выявлять тенденции изменения полученных показателей.

Владеть:

- современными методами сбора, обработки и анализа экономических и технических данных;

- статистическими методами решения типовых исследовательских задач.

Разработчик к.э.н., доцент кафедры ЭиУП Мордвинов С.В.

АННОТАЦИЯ рабочей программы дисциплины ПРИКЛАДНЫЕ БАЗЫ ДАННЫХ Направление подготовки: 151000 Технологические машины и оборудование Профиль подготовки: Машины и оборудование лесного комплекса Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа) Цель и задачи дисциплины Цель: изложение теоретических основ построения баз данных, возможностей современных систем управления базами данных, технологии применения их в промышленной отрасли.

Задачи:

ознакомить студентов с принципами построения и моделями баз данных;

обучить студентов теоретическим основам построения систем управления базами данных;

дать студентам опыт практической работы в СУБД Microsoft Access, Microsoft Visual FoxPro;

познакомить студентов с примерами использования баз данных в промышленной отрасли.

Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина “Прикладные базы данных” относится к циклу математических и естественнонаучных дисциплин и входит в состав дисциплин по выбору студента.

Основные дидактические единицы (разделы):

1. Проектирование реляционных баз данных.

2. Теоретические основы баз данных.

В результате освоения дисциплины студент должен знать:

методологические основы создания баз данных;

классификацию моделей данных;

понятие и структуру системы управления базами данных;

теорию нормализации баз данных;

этапы проектирования баз данных, как информационной основы технологий;

возможности СУБД MS Access.

уметь:

проектировать базы данных с использованием популярных СУБД общего назначения;

применять компьютерных технологий для создания баз данных, получения запросов, формирования отчётов и организации диалога пользователя в процессе решения инженерных задач.

владеть:

навыками работы с СУБД Microsoft Access;

навыками работы с популярными СУБД промышленной отрасли.

Разработчик к.т.н., доцент кафедры ИТС Егармин П.А.

АННОТАЦИЯ Рабочей программы дисциплины Инженерная графика (наименование дисциплины) Направление подготовки 151000 Технологические машины и оборудование Профиль подготовки Машины и оборудование лесного комплекса Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 7 зачетных единиц (252 часа).

Цель и задачи дисциплины Цель - представления о геометрических свойствах объектов и процессов, отраженных в графических моделях соответствующих им поверхностей, линий и геометрических тел, а так же о возможностях компьютерной технологии геометрического моделирования;

-знаний средств графического моделирования трехмерного пространства:

комплексного и аксонометрического чертежей и графических языков представления информации, используемых в традиционной и компьютерной технологиях при изображении изделий;

-умений строить графические модели линий, поверхностей и геометрических тел, наиболее широко используемых в современной инженерной деятельности, исследовать их геометрические свойства и проводить параметрический анализ, а также передавать информацию на графических моделях средствами традиционной и компьютерной технологий;

-опыта применения графического моделирования в разработке конструкторской документации на простые изделия, используемые в профессиональной деятельности.

Приобретение установленных представлений, знаний, умений и навыков сопровождается формированием системного образно-геометрического мышления, существенной составляющей интеллектуального развития, которое является приоритетной целью осваиваемой дисциплины.

Задачи -ознакомление с возможностями компьютерной и традиционной технологий графического моделирования, с системными представлениями инженерной геометрии и графики, а также инструментальными и программными средствами базовых систем компьютерной графики;

-освоение алгоритмов решения системы типовых задач построения, исследования и передачи информации на графических моделях и их применение в решении комплексных прикладных задач средствами традиционной и компьютерной технологий;

-формирование основ геометрической и графической культуры научно технической деятельности;

статических и динамических образно-геометрических -развитие представлений с опорой на организацию логического мышления, на основе широкого обращения к многочисленным классическим и современным достижениям в области геометрии и графики, обеспеченным новыми возможностями компьютерных технологий.

Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Инженерная графика» относится к профессиональному циклу дисциплин.

Основные дидактические единицы (разделы):

Начертательная геометрия;

инженерная графика.

В результате изучения дисциплины студент должен Знать:

- методические, нормативные и руководящие материалы, касающиеся выполняемой работы;

- проблемы создания машин различных типов, приводов, систем, принципы работы, технические характеристики, конструктивные особенности разрабатываемых и используемых технических средств.

Уметь:

- выполнять работы в области научно-технической деятельности по проектированию, информационному обслуживанию, организации производства, труда и управлению.

Владеть:

- методами проведения комплексного технико-экономического анализа для обоснованного принятия решений, изыскания возможности сокращения цикла работ, содействия подготовке процесса их реализации с обеспечением необходимых технических данных в машиностроительном производстве.

Разработчик к.т.н., профессор кафедры ЛИД Трофимук В.Н.

АННОТАЦИЯ рабочей программы дисциплины ТЕХНИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Направление подготовки: 151000 Технологические машины и оборудование Профиль подготовки: Машины и оборудование лесного комплекса Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетные единицы, (144 часов).

Цель и задачи дисциплины Цель: изучение основ проектирования расчета и конструирование новых машин с учетом режима работы и срока службы машины.

Задачи:

приобретение необходимых знаний по основным разделам теории механизмов и машин, необходимых для последующего изучения специальных дисциплин;

развитие умений производить структурный, динамический анализ и синтез рассмотренного механизма;

формирование практических навыков в выборе методов проектирования схем и динамических характеристик основных механизмов и машин.

Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина “Техническая механика” относится к профессиональному циклу и входит в состав базовой (общепрофессиональной) части ООП.

Основные дидактические единицы (разделы):

1. Структура механизмов.

2. Анализ и синтез механизмов.

В результате освоения дисциплины студент должен знать:

методические, нормативные и руководящие материалы, касающиеся выполняемой работы;

проблемы создания машин различных типов, приводов, систем, принципы работы, технические характеристики, конструктивные особенности разрабатываемых и используемых технических средств;

методы исследования правил и условия выполнения работ, основные техносферные опасности, их свойства и характеристики, характер воздействия вредных и опасных факторов на человека и природную среду, методы защиты от них применительно к сфере своей профессиональной деятельности;

уметь:

выполнять работы в области научно-технической деятельности по проектированию, информационному обслуживанию, организации производства, труда и управлению, метрологическому обеспечению, техническому контролю в машиностроении;

применять методы проведения комплексного технико-экономического анализа в машиностроении для обоснованного принятия решений, идентифицировать основные опасности среды обитания человека;

выбирать методы защиты от опасностей применительно к сфере своей профессиональной деятельности и способы обеспечения комфортных условий жизнедеятельности;

владеть:

методами проведения комплексного технико-экономического анализа для обоснованного принятия решений, изыскания возможности сокращения процесса цикла работы, содействия подготовке процесса их реализации с обеспечением необходимых технических данных в машиностроительном производстве;

Разработчик ст. преподаватель кафедры ИТС Тумма Л.А АННОТАЦИЯ рабочей программы дисциплины СОПРОТИВЛЕНИЕ МАТЕРИАЛОВ Направление подготовки: 151000 Технологические машины и оборудование Профиль подготовки: Машины и оборудование лесного комплекса Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетных единиц (144 часа) Цель и задачи дисциплины Цель: формирование базы инженерной подготовки, теоретическая и практическая подготовка в области прикладной механики деформируемого твердого тела, развитие инженерного мышления, приобретение знаний, необходимых для изучения последующих профессиональных дисциплин.

Задачи:

- овладение теоретическими основами и практическими методами расчетов конструкций и их элементов на прочность, жесткость и устойчивость;

- ознакомление с современными подходами к расчету сложных систем, элементами рационального проектирования конструкций;

- моделирование работы элементов конструкций с помощью физико математических моделей.

Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина “Сопротивление материалов” относится к циклу профессиональных дисциплин и входит в состав базовой части ООП.

Основные дидактические единицы (разделы):

1. Основные понятия. Растяжение и сжатие. Сдвиг 2. Геометрические характеристики плоских сечений. Кручение. Прямой изгиб 3. Теория напряженного состояния. Теории прочности. Напряжения, переменные во времени. Перемещения в упругих системах 4. Модуль 4. Перемещения в упругих системах. Статически неопределимые системы. Сложное сопротивление. Продольный изгиб.

Динамические нагрузки В результате изучения дисциплины студент должен знать:

- теоретические основы и практические методы расчетов конструкций и их элементов на прочность, жесткость и устойчивость;

- современные подходы к расчету сложных систем и элементам рационального проектирования конструкций.

уметь:

- моделировать работу элементов конструкций с помощью физико математических моделей;

- применять физико-математические методы для проектирования изделий и технологических процессов в машиностроении.

владеть:

- навыками проведения испытаний на прочность;

- навыками расчета основных физических величин.

Разработчик ст. преподаватель кафедры ИТС Калянов А.С., ассистент кафедры ИТС Зырянов М.А АННОТАЦИЯ рабочей программы дисциплины ДЕТАЛИ МАШИН И ОСНОВЫ КОНСТРУИРОВАНИЯ Направление подготовки: 151000 Технологические машины и оборудование Профиль подготовки: Машины и оборудование лесного комплекса Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 6 зачетных единиц (216 часов) Цель и задачи дисциплины Цель: теоретическое изучение основ расчета и конструирование деталей и сборочных единиц общего назначения с учетом режима работы службы машины.

Задачи:

научить студента сформулировать и поставить инженерно технические задачи, а также уметь найти методы их реализации (решения);

приобретение студентом знаний о методах расчета механических передач, конструкций и деталей, составляющих их с учетом режима работы и сроков службы машин.

Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина “Детали машин и основы конструирования” относится к циклу профессиональных дисциплин и входит в состав базовой части ООП.

Основные дидактические единицы (разделы):

1. Основы проектирования деталей машин 2. Механические передачи. Фрикционные передачи 3. Зубчатые передачи 4. Передача винт - гайка 5. Червячные передачи 6. Ременные передачи 7. Цепные передачи 8. Валы, оси, шпоночные и шлицевые соединения 9. Подшипники 10. Муфты 11. Соединения деталей машин В результате изучения дисциплины студент должен знать:

классификацию деталей по назначению, методы расчета, их конструкции, проблемы создания машин различных типов, приводов, систем, принципы работы, технические характеристики, конструктивные особенности разрабатываемых и используемых технических средств;

принципы работы, технические характеристики, конструктивные особенности разрабатываемых и используемых технических средств;

методы исследования, правила и условия выполнения работ;

основные требования, предъявляемые к технической документации, материалам, изделиям;

методы проведения технических расчетов и определения экономической эффективности исследований и разработок;

достижения науки и техники, передовой и зарубежный опыт в области знаний, способствующих развитию творческой инициативы в сфере организации производства, труда и управления.

уметь:

формировать техническое задание на проектирование деталей, сборочных единиц, механизмов;

разрабатывать перспективные конструкции машин и оборудования металлургического производства с применением персональных компьютеров и современных систем автоматизированного проектирования;

выбирать и рассчитывать основное и вспомогательное оборудование с учетом решения задач энерго- и ресурсосбережения, а также защиты окружающей среды от техногенных воздействий производства;

выбирать и обосновывать эффективные методы организации производства, его метрологического обеспечения, технического контроля и информационного обслуживания с использованием вычислительной техники;

выполнять исследования технологических машин и оборудования, в том числе с применением методов математического моделирования;

выбирать материал и режим его обработки, исходя из условий его эксплуатации и комплекса предъявляемых требований;

использовать прогрессивные методы эксплуатации и ремонта технологического оборудования, применять высокоэффективные технологии повышения эксплуатационной надежности деталей машин, металлорежущего и технологического инструмента;

выбирать основные принципы и методы испытаний, анализировать и обрабатывать результаты исследований и измерений;

оценивать технические и организационные решения с позиций достижения качества продукции и их воздействия на окружающую среду;

составлять обзоры научно-технической литературы в области своей профессиональной деятельности и проводить патентный поиск.

владеть: методами проведения комплексного технико-экономического анализа для обоснованного принятия решений, изыскания возможности сокращения цикла работ, содействия подготовке процесса их реализации с обеспечением необходимых технических данных в машиностроительном производстве Разработчик к.т.н., доцент кафедры ИТС Акименко П.Ф.

АННОТАЦИЯ рабочей программы дисциплины Материаловедение Направление подготовки: 151000 Технологические машины и оборудование Профиль подготовки: Машины и оборудование лесного комплекса Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 часов) Цель и задачи дисциплины:

Цель:

научить студентов применять основные методы управления конструкционной прочностью материалов и проводить обоснованный выбор материала для изделий с учетом условий их эксплуатации;

научить студентов правильному подбору и практическому применению конструкционных материалов в различных отраслях народного хозяйства, уметь самостоятельно пользоваться современной технической и справочной литературой для выбора основных промышленных, а также новых перспективных материалов и эффективных методов их обработки для повышения надежности и долговечности изготовляемых из них изделий в зависимости от наиболее типичных условий их службы.

Задачи:

приобретение необходимых знаний по основным разделам материаловедения, необходимых для последующего изучения общенаучных и специальных дисциплин;

научить студента обоснованно выбирать конструкционные, инструментальные и специальные материалы;

организовать работу цехов, участков или отделений тепловой обработки материалов и их испытаний.

Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Материаловедение» относится к циклу профессиональных дисциплин и входит в состав базовой части ООП Основные дидактические единицы (разделы):

1. Металловедение и термическая обработка стали.

2. Неметаллические материалы.

В результате изучения дисциплины студент должен знать:

понятия о металлах и сплавах;

о свойствах сплавов;

о влиянии отдельных химических элементов на свойства металлов и сплавов;

маркировку сплавов;

виды и свойства пластмасс, область применения.

уметь:

выбирать составы наиболее применимые для данного назначения;

строить диаграммы состояния сплавов и определять фазовый состав;

пользоваться справочной и другой технической литературой по выбору материалов и их обработке в зависимости от условий эксплуатации деталей конструкций и инструментов;

уметь самостоятельно пользоваться современной технической и справочной литературой для выбора основных промышленных, а также новых перспективных материалов и эффективных методов их обработки для повышения надежности и долговечности изготовляемых из них изделий в зависимости от наиболее типичных условий их службы владеть:

современной технической и справочной литературой для выбора основных промышленных, а также новых перспективных материалов и эффективных методов их обработки для повышения надежности и долговечности изготовляемых из них изделий в зависимости от наиболее типичных условий;

знаниями по оценке технических свойств материалов, исходя из условий эксплуатации и изготовления изделия;

научно обосновывать изменения технических свойств материала путем изменения его структуры;

способами упрочнения материалов, обеспечивающими надежность изделий и инструментов;

основными группами современных материалов, их свойствами и областью применения.

Разработчик старший преподаватель кафедры ИТС Девятловский Н. В.

АННОТАЦИЯ Рабочей программы дисциплины Технология конструкционных материалов Направление подготовки: 151000 Технологические машины и оборудование Профиль подготовки: Машины и оборудование лесного комплекса Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 часа) Цель и задачи дисциплины:

Цель: научить студентов правильному подбору и практическому применению конструкционных материалов в различных отраслях народного хозяйства, уметь самостоятельно пользоваться современной технической и справочной литературой для выбора основных промышленных, а также новых перспективных материалов и эффективных методов их обработки для повышения надежности и долговечности изготовляемых из них изделий в зависимости от наиболее типичных условий их службы.

Задачи:

- дать базовые знания студентам по производству черных и цветных металлов, основам термической обработки, литейному производству, обработке металлов давлением и резанием, основам сварочного производства, пайке металлов и сплавов, электрофизическим и электрохимическим методам формообразования поверхностей, производству машиностроительных деталей из неметаллических материалов Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Технология конструкционных материалов» относится к циклу профессиональных дисциплин и входит в состав базовой части ООП Основные дидактические единицы (разделы) Производство черных и цветных металлов. Порошковая металлургия.

Литейное производство. Обработка давлением. Неразъемные соединения.

Композиционные материалы. Обработка резанием. Способы обработки поверхности В результате изучения дисциплины студент должен знать:

основные машиностроительные материалы: классификация, маркировка, строительные и машиностроительные стали, специальные стали и сплавы, инструментальные стали, твердые сплавы, чугуны;

теоретические основы резания металлов;

устройство металлорежущих станков;

способы обработки поверхностей (цилиндрических, конических, фасонных);

допускаемую скорость резания режущего инструмента.

уметь:

пользоваться справочной и другой технической литературой по выбору материалов и их обработке в зависимости от условий эксплуатации деталей конструкций и инструментов;

строить диаграммы состояния сплавов и определять фазовый состав;

выбирать составы наиболее применимые для данного назначения;

производить настройку металлорежущего станка по заданным режимам резания;

производить настройку универсально-делительной головки "непосредственным", "простым" и "дифференциальным" методами деления;

уметь оформлять чертежи и эскизы в соответствии с нормативно технической документацией.

владеть:

методами проведения комплексного технико–экономического анализа для обоснованного принятия решений;

методами изыскания возможности сокращения цикла работ;

методами содействия подготовке процесса их реализации с обеспечением необходимых технических данных в машиностроительном производстве.

Разработчик старший преподаватель кафедры ИТС Девятловский Н.В.

АННОТАЦИЯ Рабочей программы дисциплины Метрология, стандартизация, сертификация Направление подготовки 151000 Технологические машины и оборудования Профиль подготовки Машины и оборудование лесного комплекса Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет четыре зачетные единицы (144 часа).

Цель и задачи дисциплины дать будущим специалистам необходимые для их практической работы знания, умения и навыки в области метрологии, стандартизации и сертификации – важных аспектов выпуска качественной продукции. Студент должен обладать знаниями в области стандартизации и сертификации, в одинаковой степени важны для специалистов по реализации продукции, менеджеров, маркетологов, которые по-новому, осознанно и цивилизованно могут использовать возможности и преимущества стандартизации и сертификации в качестве весомых составляющих конкурентоспособности товара.

Задачи:

Изучение качества измерений и способы его достижения;

организационные, научные и методические основы метрологического обеспечения;

правовые основы метрологического обеспечения;

государственная система обеспечения единства измерений;

структура и функции метрологической службы предприятия;

поверка и калибровка средств измерений. Основные понятия и определения в области сертификации;

роль сертификации в повышении ее качества и конкурентоспособности;

основные цели и объекты сертификации;

участники сертификации;

нормативное обеспечение сертификации продукции;

правовое обеспечение работ по сертификации;

правила и порядок проведения сертификации;

особенности сертификации импортной продукции;

сертификационные испытания;

аккредитация органов по сертификации и испытательных лабораторий.

Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Метрология, стандартизация, сертификация» входит в цикл профессиональных дисциплин.

Основные дидактические единицы (разделы):

Качество измерений и способы его достижения, понятие метрологического обеспечения, организационные, научные и методические основы метрологического обеспечения;

правовые основы метрологического обеспечения;

государственная система обеспечения единства измерений, структура и функции метрологической службы предприятия, поверка и калибровка средств измерений;

сущность, значение и роль стандартизации;

цели, задачи, принципы стандартизации;

органы и службы стандартизации в РФ, их функции и содержание работ;

международная стандартизация, ее роль в мировой экономике;

основные понятия и определения в области сертификации, роль сертификации продукции в повышении ее качества и конкурентоспособности;

основные цели и объекты сертификации, участники сертификации;

нормативное обеспечение сертификации продукции, правовое обеспечение работ по сертификации;

правила и порядок проведения сертификации, особенности сертификации импортной продукции;

сертификационные испытания;

аккредитация органов по сертификации и испытательных лабораторий.

В результате изучения дисциплины студент должен Знать:

- основные положения метрологии – приборы и методы измерения;

обработку экспериментальных данных;

- основные положения стандартизации – требования к продукции лесного и лесопромышленного комплекса;

- правовую базу сертификации в России;

- формирование качественных показателей продукции и пути совершенствования;

- основные положения сертификации продукции лесного комплекса.

Уметь:

Применять полученные знания на конкретных задачах в технологической практике;

Владеть:

Глубокими знаниями в области метрологии, стандартизации, сертификации.

Разработчик д.т.н., профессор кафедры Проектирования и эксплуатации строительно-дорожных и транспортно-технологических машин СФУ С.П.Ереско АННОТАЦИЯ рабочей программы дисциплины Электротехника и электроника Направление подготовки: 151000 Технологические машины и оборудование Профиль подготовки: Машины и оборудование лесного комплекса Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 6 зачетных единиц, (216 часов).

Цель и задачи дисциплины Цель: теоретическая и практическая подготовка инженера в области электротехники, электроники, электроизмерительной техники, электропривода, электроснабжения и электрооборудования в такой степени, чтобы они могли выбирать необходимые электротехнические устройства, уметь их правильно эксплуатировать и составлять совместно с инженерами электриками технические задания на разработку электрических частей автоматизированных и автоматических устройств и установок для управления производственными процессами.

Задачи:

знание электротехнических законов, методов анализа электрических, магнитных и электронных цепей;

знание электротехнической терминологии и символики;

умение производить измерения основных электрических величин и некоторых неэлектрических величин, связанных с профилем инженерной деятельности.

Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Электротехника и электроника» относится к профессиональному циклу дисциплин и входит в состав базовый части ООП.

Основные дидактические единицы (разделы):

1. Электрические цепи.

2. Электрические машины.

3. Электроника В результате освоения дисциплины студент должен знать:

основные законы электромагнитных явлений;

устройство и принцип действия электрических машин, аппаратов, электротехнических устройств;

устройство и принцип действия электрических машин, аппаратов, электротехнических устройств;

устройство и принцип работы полупроводниковых приборов и усилителей, основы электропривода и принцип построения схем управления электроприводом, вопросы электроснабжения предприятий.

уметь:

читать электрические схемы;

пользоваться электроизмерительными приборами;

производить выбор электродвигателей;

производить выбор пусковой и защитной аппаратуры;

технически грамотно и безопасно эксплуатировать электрооборудование отрасли и управлять в технологических процессах.

владеть:

практическими навыками включения электротехнических приборов, аппаратов и машин, управления ими и контроля за их эффективной и безопасной работой.

Разработчик ст. преподаватель кафедры ИТС Шишкова М.Г.

АННОТАЦИЯ Рабочей программы дисциплины Механика жидкости и газа Направление подготовки: 151000 Технологические машины и оборудование.

Профиль подготовки: Машины и оборудование лесного комплекса.

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов).

Цель и задачи дисциплины Цель - ознакомление студентов с основными закономерностями движения и равновесия несжимаемой и сжимаемой жидкости.

Задачи - получение знаний об основных уравнениях и теоремах динамики жидкости и газа, практических навыков в работе с измерительными приборами для определения давления, скорости, расхода и гидравлических потерь при течении жидкости и газа в трубах и теплообменных аппаратах.

Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Физика» относится к профессиональных дисциплин.

Основные дидактические единицы (разделы):

Основные свойства жидкостей и газов, основы гидростатики, основы кинематики, основные уравнения гидродинамики, движение жидкости в трубах, истечение жидкостей из отверстий, одномерное движение газа, двухфазные течения, движение вязкой жидкости.

В результате изучения дисциплины студент должен знать:

основные законы гидростатики;

основные законы кинематики жидкостей и газов;

основные законы гидродинамики;

методику расчета гидравлических сопротивлений;

модели течения жидкости и газа;

теорию подобия и размерности в процессах движения жидкости и газа;

основы моделирования гидромеханических явлений;

об экологических задачах в потоках жидкости и газа;

уметь:

определять гидравлические потери;

определять коэффициенты потерь расчетным и экспериментальным путями;

определять скорость потока и расход жидкости;

владеть:

методами расчета жидких и газовых потоков;

приемами постановки инженерных задач для их практического решения;

навыками проведения экспериментальных исследований различных задач гидрогазодинамики с применением ЭВМ и оценки погрешности измерений.

Разработчик доцент кафедры ФП В.М. Ларченко АННОТАЦИЯ Рабочей программы дисциплины Основы проектирования деревообрабатывающего оборудования Направление подготовки 151000 Технологические машины и оборудования Профиль подготовки Машины и оборудование лесного комплекса Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц ( часа).

Цель и задачи дисциплины Цель – дать студенту необходимые теоретические знания и практические навыки в области проектирования деревообрабатывающего оборудования: способен разрабатывать рабочую проектную и техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские работы с проверкой соответствия разрабатываемых проектов и технической;

документации стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам;

умеет проводить предварительное технико экономическое обоснование проектных решений;

умеет проводить патентные исследования с целью обеспечения патентной чистоты новых проектных решений и их патентоспособности с определением показателей технического уровня проектируемых изделий.

Задачи:

- изучить основные правила проектирования функциональных узлов;

- ставить задачу на исследования и проводить их на высоком методическом уровне;

- уметь производить расчёты по проектированию узлов и деталей;

- изучить технологические принципы механической обработки древесины и древесных материалов;

уметь рассчитать производительность и эффективность дереворежущего оборудования.

Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина Основы проектирования деревообрабатывающего оборудования входит в цикл профессиональных дисциплин.

Основные дидактические единицы (разделы):

Порядок проектирования;

методика разработки основных стадий проектирования;

разработка технологической части;

разработка кинематической части;

проектирование деталей рабочих органов машин;

проектирование приводов.

В результате изучения дисциплины студент должен Знать:

- порядок проектирования;

- методику разработки основных стадий проектирования.

Уметь:

- производить расчёты при проектировании деревообрабатывающего оборудования;

проводить предварительное технико-экономическое обоснование проектных решений;

- проводить патентные исследования с целью обеспечения патентной чистоты новых проектных решений.

Владеть:

- навыками проектирования деревообрабатывающего оборудования.

Разработчик к.т.н., доцент кафедры ТПЛК Ш.Г.Зарипов АННОТАЦИЯ Рабочей программы дисциплины Основы технологии машиностроения (наименование дисциплины) Направление подготовки Технологические машины и оборудование Профиль подготовки Машины и оборудование лесного комплекса Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единиц (108 часов).

Цель и задачи дисциплины Цель - выработка у будущего инженера, как лица ответственного за общую организацию производства, необходимых представлений об основных принципах рациональной организации технологического процесса по изготовлению производственных изделий на оборудовании лесного и лесоперерабатывающего комплекса.

Задачи 1.Изучение современных представлений о технологии машиностроения и его технологической составляющей.

2.Изучение вопросов технологического обеспечения точности машиностроения.

3.Изучение вопросов технологического обеспечения качества поверхностного слоя.

4. Изучение вопросов технологического обеспечения и повышения эксплуатационных свойств деталей машин и их соединений.

5. Ознакомление с научными основами совершенствования и создания новых технологических методов.

6. Ознакомление с методами и автоматизированными системами научных исследований в технологии машиностроения.

7.Выработка знаний и методологии научного подхода к проблеме технологии машиностроения, методики разработки технологических процессов;

8.Вопросов защиты окружающей среды от отходов производства;

а также выработки умений разрабатывать и внедрять мероприятия в области безопасности жизнедеятельности, экономии сырья, снижения трудозатрат и потерь рабочего времени.

Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Основы технологии машиностроения» относится к профессиональному циклу дисциплин.

Основные дидактические единицы (разделы):

Основы проектирования технологических процессов, основы проектирования приспособлений, методы обработки основных поверхностей;

методы изготовления типовых деталей машин.

В результате изучения дисциплины студент должен Знать:

-основы проектирования технологических процессов механической обработки и сборки машин и агрегатов;

-типовые технологии изготовления основных деталей техники.

Уметь:

- выбирать при проектировании технологических процессов необходимое оборудование, инструменты и приспособления;

- проводить наладку основных типов станков;

- рассчитывать нормативные показатели;

- проектировать нестандартное технологическое оборудование.

Владеть:

- работы со стандартами и справочной литературой;

- определения технических требований на изготовление детали по условиям работы;

- расчетов заготовок, режимов механической обработки, выбора необходимого оборудования, инструмента и приспособлений;

- определения геометрической точности и жесткости станков;

- проводить статистическое исследование точности и стабильности технологического процесса;

- составлять маршрутные и операционные карты на изготовление деталей.

Разработчик ст. преподаватель кафедры ЛИД Зарипов З.З.

АННОТАЦИЯ рабочей программы дисциплины БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ Направление подготовки: 151000 Технологические машины и оборудование Профиль подготовки: Машины и оборудование лесного комплекса Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетные единицы, (108 часов).

Цель и задачи дисциплины Цель: Учебная дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» основная и обязательная общепрофессиональная дисциплина, которая рассматривает широкий круг вопросов по обеспечению безопасности в любой деятельности человека из простого условия: жизнь и здоровье – первично, а вся другая работа –вторично. Целью настоящего курса является дать студентам знания по реализации этого условия, что гарантирует сохранение работоспособности и здоровье человека.

Задачи:

- Основная задача дисциплина –вооружить будущих специалистов теоретическими и практическими навыками, необходимыми для:

- проектирования комфортных условий труда: создания комфортного состояния окружающей среды в зонах трудовой деятельности и отдыха человека;

- идентификации опасностей, вредных и опасных производственных факторов естественного и антропогенного происхождения, их оценки и контроля;

- принятия мер в экстремальных условиях для спасения самого себя и работающих на данном участке;

- разработки и реализации мер защиты человека от воздействия опасностей, вредных и опасных факторов проектирования технологического оборудования и технологических процессов в соответствии с требованиями нормативно-законодательных документов для обеспечения их безопасности и экологичности;

- действий руководителя различных структур в обеспечении устойчивого безопасного функционирования « производства» в штатных и чрезвычайных ситуациях;

- действий руководителя по защите персонала от возможных аварий, стихийных бедствий и принятия мер по их ликвидации, прогнозирования и оценки.

Место дисциплины в структуре ООП Безопасность жизнедеятельности представляет собой дисциплину базовой части и входит в состав профессионального цикла ООП (Б3.1).

Основные дидактические единицы (разделы):

10.Основы Безопасности жизнедеятельности 11.Производственная безопасность и охрана труда на предприятиях 12.Безопасность в чрезвычайных ситуациях В результате изучения дисциплины студент должен знать:

- теоретические основы безопасности жизнедеятельности в системе «человек-среда обитания»

- от чего и кого надо защищать человека, характеристики опасностей, вид и последствия их воздействия, методы и принципы обеспечения безопасности, мероприятия по снижению воздействия опасных и вредных производственных факторов.

- закономерности воздействия различных факторов в системе «Человек-среда обитания» и основы физиологии и психологии в обеспечении безопасности жизнедеятельности;

- антропометрические, эргономические и эстетические законы в области безопасности во всех видах деятельности человека: правила и методы идентификации негативных факторов.

- организационные основы безопасности труда, контроль и надзор по безопасности труда и жизнедеятельности, принципы моделирования систем по обеспечению безопасности жизнедеятельности и т. п.

уметь:

- решать типовые задачи по обеспечению безопасности труда и жизнедеятельности;

проводить аттестацию рабочих мест на их соответствие требований безопасности труда;

- проводить контроль и анализ параметров вредных и опасных производственных факторов (воздух рабочей зоны, шум, вибрация, излучения), и осуществлять их оценку на соответствие требованиям нормативных документов;

- применять коллективные и индивидуальные средства защиты от негативных воздействий среды обитания;

- разрабатывать мероприятия по обеспечению безопасности деятельности персонала или снижению воздействия опасных и вредных факторов среды;

осуществлять безопасную эксплуатацию систем и объектов, находящихся в его ведении;

- планировать и осуществлять мероприятия по устойчивости производственных систем и объектов;

- составлять инструкцию по безопасности труда и проводить все виды инструктажей по безопасности труда;

- проводить анализ условий труда, травматизма и профзаболеваний и составлять отчетную документацию;

- осуществлять расследование несчастных случаев, оформлять документацию;

оказывать первую помощь и другие спасательные работы при ликвидации чрезвычайных ситуаций.

владеть:

- методами осуществления технического контроля и разработки технической документации по соблюдению технологической дисциплины в условиях действующего производства;

- навыками работы с измерительными и контролирующими приборами с целью оценки вредных и опасных производственных факторов и оказания доврачебной и первой медицинской помощи пострадавшим.

Разработчик д.т.н., доцент кафедры ИТС Чистова Н.Г.

АННОТАЦИЯ Рабочей программы дисциплины Теория и конструкция машин и оборудования лесного комплекса (наименование дисциплины) Направление подготовки Технологические машины и оборудование Профиль подготовки Машины и оборудование лесного комплекса Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 7 зачетных единиц (252 часа.).

Цель и задачи дисциплины Цель - ознакомление студента с современными машинами и оборудованием, систематизация знаний по конструкциям, области применения и безопасной эксплуатации машин, используемых в лесной промышленности.

Задачи - ознакомить с общими сведениями, конструкцией, параметрами машин, применяемых в лесном комплексе;

- дать навыки в выборе типа, конструкции машины для выполнения технологических операций лесного комплекса;

- сформировать знания по технической эксплуатации машин и оборудования лесного комплекса.

Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Теория и конструкция машин и оборудования лесного комплекса» относится к профессиональному циклу дисциплин.

Основные дидактические единицы (разделы):

Общие данные о машинах;

Функциональные узлы рабочих машин;

Деревообрабатывающие машины общего назначения;

Специальное оборудование деревообрабатывающих производств;

Лесотранспортные машины.

В результате изучения дисциплины студент должен Знать:

- основы расчета машин и оборудования;

- конструкцию машин и оборудования лесной отрасли;

- основные параметры и область применения машин и оборудования лесной отрасли.

Уметь:

- рассчитывать машины и оборудование;

- применять знания, полученные при изучении базовых дисциплин при расчете машин и оборудования;

- выбирать тип машин и оборудования для работ в лесном комплексе.

Владеть:

- методами расчета машин и оборудования.

Разработчик к.т.н., доцент кафедры ЛИД Мохирев А.П.

Аннотация рабочей программы дисциплины «Надежность машин и оборудования»

Направление подготовки - 151000 «Технологические машины и оборудование»

Профиль подготовки – «Машины и оборудование лесного комплекса»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц ( часов).

Цели и задачи дисциплины Цель - познание общих методологических подходов, связанных с обеспечением надежности машин и оборудования лесного комплекса, и практическое использование статистических показателей качеств машин и оборудования для расчета и прогнозирования их поведения, в предлагаемых условиях эксплуатации и регламентации этих условий;

Задачи:

-содействовать формированию общепрофессиональных компетенций при стимулировании у бакалавра осознания значимости будущей профессии, овладение комплексом теоретических знаний, а также приобретение навыков по применению основных положений теории надежности, научно обоснованных рекомендации по ее поддержанию в практической деятельности, готовности к решению профессиональных задач.

Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Надежность машин и оборудования» относится к профес сиональному циклу дисциплин.

Основные дидактические единицы (разделы):

1 Надежность, как комплексное свойство машин и оборудования ЛК.

2 Количественные показатели надежности.

3 Надёжность систем.

4 Надёжность режущего инструмента.

5 Диагностика машин и оборудования ЛК.

6 Испытание машин и оборудования ЛК на надёжность.

7 Обеспечение надёжности.

В результате изучения дисциплины студент должен Знать:

- основные положения теории надежности, испытаний на надежность и технической диагностики деревообрабатывающего оборудования с учетом его особенностей на стадиях создания и эксплуатации;

- причины, приводящие к потере работоспособности машин и оборудования, признаки отказов (функциональных, параметрических, физических и потенциальных, допустимых и недопустимых);

- основные методические положения испытаний на надежность;

вероятность безотказной работы и законы ее распределения.

- вероятность безотказной работы и законы ее распределения;

- критерии надежности, физику отказов, модели отказов;


- природу износа материалов и машин, его расчет и прогнозирование, методы повышения износостойкости.

Уметь:

-построить дерево событий, дерево отказов оборудования и инструмента, и дерево последствий;

- дать количественный и качественный анализ системы, определить значимость и разработать рекомендации по повышению надежности оборудования, восстановлению утраченной работоспособности машины или дать заключение о её ремонтопригодности.

- пользоваться современными информационными технологиями при расчетах деревообрабатывающего оборудования.

- используя справочную литературу выполнять расчет надежности элементов и систем машин и оборудования;

- использовать стандарты и другие нормативные документы.

- творчески применять знания о технологических процессах;

Владеть:

методами определения оптимальных и рациональных технологических режимов работы оборудования;

- современными методами контроля качества изделий;

- методами анализа причин возникновения параметрических и функциональных отказов;

- методами работы с современной научно-технической литературой.

Разработчики к.т.н., доцент кафедры станков и инструментов Карлов Г.П.

к.т.н., доцент кафедры станков и инструментов Корчма И.С.

АННОТАЦИЯ Рабочей программы дисциплины Технология лесозаготовительных и деревообрабатывающих производств Направление подготовки 151000 Технологические машины и оборудования Профиль подготовки Машины и оборудование лесного комплекса Общая трудоемкость дисциплины составляет четыре зачетные единицы (144 часа).

Цель и задачи дисциплины Цель - изучение размерно-качественных характеристик пиловочного сырья, продукции лесопильного производства и способов раскроя сырья;

ознакомление с подъемно-транспортным оборудованием и особенностями организации технологических процессов на территории склада пиловочного сырья;

изучение технологии производства в лесопильных и деревообрабатывающих цехах;

изучение технологии на складах пиломатериалов.

Задачи:

- закрепление знаний о размерно-качественных характеристиках сырья и продукции, умение работать с нормативными документами;

- освоение методик расчета поставов и составления технической документации (плана раскроя пиловочного, посортного выхода пиломатериалов, баланса использования пиловочного сырья);

- изучение особенностей организации технологических процессов лесопильно деревообрабатывающих производств с целью обеспечения технологичности внедряемого оборудования.

Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Технология лесопильно-деревообрабатывающих производств»

входит в цикл профессиональных дисциплин.

Основные дидактические единицы (разделы):

Сырье и продукция лесопильного производства;

способы раскроя пиловочного сырья;

склад пиловочного сырья;

технологический процесс лесопильного производства;

производство строганных пиломатериалов;

производство черновых заготовок;

технологический процесс и оборудование на складе пиломатериалов;

переработка отходов лесопильно-деревообрабатывающих производств.

В результате изучения дисциплины студент должен Знать:

размерно-качественные характеристики пиловочного сырья и продукции лесопильно-деревообрабатывающих производств;

способы раскроя бревен на пилопродукцию и способы раскроя пиломатериалов на черновые заготовки;

меторику расчета поставов;

методику составления плана раскроя сырья, посортного выхода пилопродукции и баланса использования пиловочного сырья;

оборудование и особенности организации технологии на территории склада пиловочного сырья;

особенности организации технологических процессов лесопильных цехов и складов пилопродукции;

оборудование и способы переработки отходов лесопиления.

Уметь:

-определять качество и размерные характеристики пиловочного сырья пользуясь нормативной документацией;

- рассчитывать поставы графическим и аналитическим методами;

- рассчитывать и составлять план раскроя пиловочного сырья, посортный выход пиломатериалов, баланс использования сырья;

- составлять технологические схемы организации процесса на складе пиловочного сырья, в лесопильном цехе, на складе пиломатериалов Владеть:

- навыками определения сорта и размеров сырья и продукции лесопильно деревообрабатывающих производств;

- методами расчета норм расхода сырья на выработку данного вида продукции;

- способами составления технологических схем организации процесса на складе сырья, в лесопильном цех, на складе пиломатериалов.

Разработчик ст. преподаватель кафедры ТПЛК Лазарева Л.И.

АННОТАЦИЯ Рабочей программы дисциплины Резание древесины и дереворежущий инструмент Направление подготовки 151000 Технологические машины и оборудования Профиль подготовки Машины и оборудование лесного комплекса Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц ( часа).

Цель и задачи дисциплины Цель – дать студенту необходимые теоретические знания и практические навыки в области резания древесины и дереворежущего инструмента: способен разрабатывать рабочую проектную и техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские работы с проверкой соответствия разрабатываемых проектов и технической;

документации стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам;

умеет проводить предварительное технико экономическое обоснование проектных решений;

умеет проводить патентные исследования с целью обеспечения патентной чистоты новых проектных решений и их патентоспособности с определением показателей технического уровня проектируемых изделий.

Задачи:

- изучить организационные основы инструментального хозяйства на предприятии;

- изучить особенности процессов станочного резания;

- уметь формулировать проблему в данной области;

- ставить задачу на исследования и проводить их на высоком методическом уровне;

- изучить технологические принципы механической обработки древесины и древесных материалов;

уметь рассчитать производительность и эффективность дереворежущего оборудования;

- изучить способы управлять износостойкостью режущего инструмента.

Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина Резание древесины и дереворежущий инструмент входит в цикл профессиональных дисциплин.

Основные дидактические единицы (разделы):

Резание древесины и древесных материалов;

дереворежущий инструмент.

В результате изучения дисциплины студент должен Знать:

- основные процессы резания древесины и древесных материалов;

- дереворежущий инструмент: область применения и методы подготовки.

Уметь:

- производить расчёты по резанию древесины и древесных материалов;

- определять технико-экономические показатели процессов резания.

Владеть:

- навыками подготовки дереворежущего инструмента к работе.

Разработчик к.т.н., доцент кафедры ТПЛК Ш.Г.Зарипов АННОТАЦИЯ Рабочей программы дисциплины Технология ремонта и эксплуатация деревообрабатывающего оборудования Направление подготовки 151000 Технологические машины и оборудования Профиль подготовки Машины и оборудование лесного комплекса Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц ( часов).

Цель и задачи дисциплины Цель - выработка у будущего инженера, как лица ответственного за общую организацию производства, необходимых представлений об основных принципах рациональной организации технического обслуживания и ремонта машин и оборудования.

Задачи:

-выработки знаний и методологии научного подхода к проблеме технического обслуживания и ремонта, основных теоретических вопросов, касающихся процессов, приводящих оборудование к потере работоспособности;

-требований к техническому состоянию машин и оборудования, методов его определения и систему управления этим состоянием;

-планово-предупредительной системы технического обслуживания и ремонта, структуры этой системы и условий ее рационального использования, средств механизации выполняемых работ;

-методики разработки технологических процессов технического обслуживания и ремонта;

-вопросов защиты окружающей среды от отходов ремонтного производства;

а также выработки умений разрабатывать и внедрять мероприятия в области экономии сырья, снижения трудозатрат и потерь рабочего времени.

Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина Технология ремонта и эксплуатация деревообрабатывающего оборудования относится к профессиональному циклу дисциплин.

Основные дидактические единицы (разделы):

Техническое состояние машин, его влияние на эффективность и качество работы;

диагностирование машин и оборудования. Ремонт.

В результате изучения дисциплины студент должен Знать:

- основные свойства, структуры, функции систем и механизмов лесо- и деревообрабатывающих агрегатов, применяемых в отрасли, ГОСТы, спецификации и требования, предъявляемые к станкам и машинам лесного комплекса и их агрегатам;

технику безопасности и противопожарные мероприятия при эксплуатации оборудования;

мероприятия по предотвращению загрязнения окружающей среды при их эксплуатации;

знать пути повышения эффективности их эксплуатации.

Уметь:

- организовать грамотную и рациональную работу различных типов машин и станков при их эксплуатации;

самостоятельно осваивать новые конструкции ведущих фирм мира;

обоснованно выбирать и эксплуатировать их.

Владеть:

- необходимыми теоретическими и практическими знаниями по лесотранспортным машинам;

умение обоснованно выбирать и эксплуатировать их.

Разработчик к.т.н., доцент кафедры ТПЛК Ш.Г.Зарипов АННОТАЦИЯ Рабочей программы дисциплины Технология изделий из древесины Направление подготовки 151000 Технологические машины и оборудования Профиль подготовки Машины и оборудование лесного комплекса Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц ( часов).


Цель и задачи дисциплины Цель – изучение технологии конструирования и производства изделий из древесины (мебели, столярно-строительных изделий, паркета и т.д.). При изучении данного курса студент должен научиться пользоваться нормативными документами при проектировании и конструировании изделий из древесины, быть подготовлен для принятия конкретного решения при разработке технологического процесса производства изделий из древесины.

Задачи:

- научить студентов грамотно решать вопросы, связанные с конструированием изделий из древесины;

- выработать умение квалифицировано применять принципы организации технологических процессов производства изделий из древесины;

- сформировать у студента навыки научно-технического мышления творческого применения полученных знаний в будущей инженерной деятельности.

Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Технология изделий из древесины» относится к профессиональному циклу дисциплин.

Основные дидактические единицы (разделы):

Конструирование изделий из древесины. Технологические процессы производства изделий из древесины.

В результате изучения дисциплины студент должен Знать:

- классификацию изделий из древесины и требования, предъявляемые к ним, - рациональную схему размещения технологического оборудования;

- организацию рабочих мест, их техническое оснащение с размещением оборудования;

Уметь:

- взаимосвязывать конструктивные и технологические особенности проектируемого изделия;

- подготавливать исходные данные для выбора и обоснования научно технических и организационных решения на основе экономических решений;

- разрабатывать рабочую проектную и техническую документацию.

Владеть:

- технологиями работы с различного рода источниками информации.

Разработчик к.т.н., доцент кафедры ТПЛК Петрушева Н.А.

АННОТАЦИЯ Рабочей программы дисциплины Технология композиционных материалов и древесных плит Направление подготовки 151000 Технологические машины и оборудования Профиль подготовки Машины и оборудование лесного комплекса Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет четыре зачетных единиц, 144 часа.

Цель и задачи дисциплины Получение материалов с заранее заданным комплексом физико механических и эксплуатационных свойств и утилизации отходов лесо- и деревообработки, что является весьма важным в период перехода на рыночные отношения. Современное производство композиционных материалов и изделий является сложным и энергоемким. Оно связано с потреблением большого количества древесины, различного вида минеральных вяжущих (цемент, гипс, магнезиальное вяжущее, синтетических клеев и др.), воды и химических добавок. В связи с этим большое внимание уделяется нормативным документам по качеству, стандартизации и сертификации изделий из древесины и древесных материалов, для производства композиционных изделий с учетом физико механических свойств.

Задачи:

- привить способность к общению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

- научить использовать технические средства для измерения основных параметров технологического процесса производства композиционных материалов;

- развить способность использовать нормативные документы по качеству, стандартизации и сертификации изделий из древесины и древесных материалов;

- научить разрабатывать проекты изделий с учетом физико механических, технологических, эстетических, экономических параметров.

Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Технология композиционных материалов и древесных плит» входит в цикл профессиональных дисциплин.

Основные дидактические единицы (разделы):

Древесные композиционные материалы. Технология композиционных материалов из древесных частиц и минеральных вяжущих. Технология композиционных материалов из измельченной древесины. Технология изготовления древесно-полимерных материалов из измельченной древесины.

В результате изучения дисциплины студент должен Знать:

- классификацию композиционных материалов;

физико-химические процессы, протекающие при изготовлении композиционных материалов и изделий на основе древесины и вяжущих;

получение и свойства минеральных и синтетических вяжущих;

технологию изготовления изделий из измельченной древесины с использованием минеральных и синтетических связующих.

Уметь:

- применять полученные знания в области изучения свойств композиционных материалов и их практическое применение;

Владеть:

- глубокими знаниями в области производства композиционных материалов и древесных плит.

Разработчик к.т.н., доцент кафедры ТПЛК М.А.Чижова АННОТАЦИЯ Рабочей программы дисциплины Методы и технические средства автоматизации деревообрабатывающего оборудования Направление подготовки 151000 Технологические машины и оборудования Профиль подготовки Машины и оборудование лесного комплекса Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет четыре зачетных единиц (144 часа).

Цель и задачи дисциплины Цель - формирование у студентов знаний и умений выбора оптимальных систем управления технологическими процессами. Составлять совместно с инженерами электриками технические задания на разработку электрических частей автоматизированных и автоматических устройств и установок для управления производственными процессами.

Задачи:

заключаются в формировании у студентов: знаний принципов действия и конструкции приборов устройств наиболее распространенных в отрасли (первичные устройства, приборы местные, вторичные, специальные, регуляторы, исполнительные устройства), принципы построения систем контроля и регулирования технологических процессов, математические методы в теории автоматического управления, современные направления развития автоматизированных и автоматических систем управления технологическими процессами.

Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Методы и технические средства автоматизации деревообрабатывающего оборудования » входит в цикл профессиональных дисциплин.

Основные дидактические единицы (разделы):

Основные понятия и определения;

измерение основных параметров технических средств автоматизации;

измерение физико-химических параметров технических средств;

основы теории автоматического управления;

специальные исполнительные устройства.

В результате изучения дисциплины студент должен Знать:

- основные объекты управления в лесном комплексе и методы автоматизации;

- принципы построения и структуры автоматизированных систем управления технологическими процессами (АСУТП);

- технические средства автоматизации.

Уметь:

- читать и разрабатывать простейшие схемы автоматики;

- снимать характеристики элементов систем автоматики;

- ставить задачи по автоматизации оборудования и определять цель и уровень автоматизации.

Владеть:

- практическими навыками включения электротехнических приборов, аппаратов и машин, управления ими и контроля за их эффективной и безопасной работой.

Разработчик Ст. преподаватель кафедры ИТС Шишкова М.Г.

АННОТАЦИЯ Рабочей программы дисциплины Сервисное обслуживание оборудования лесного комплекса Направление подготовки 151000 Технологические машины и оборудования Профиль подготовки Машины и оборудование лесного комплекса Общая трудоемкость дисциплины составляет три зачетные единицы (108 часов).

Цель и задачи дисциплины Цель - содействовать становлению профессиональной компетентности бакалавра в области сервисного обслуживания оборудования, через формирование целостного представления о современных проблемах сервисного обслуживания деревообрабатывающего оборудования ее средств и методов осуществления.

Задачи:

- формирование представления о сервисном обслуживании;

- содействовать формированию общепрофессиональных компетенций при стимулировании у бакалавра осознания значимости будущей профессии, овладения комплексом теоретических и практических знаний, готовности к решению профессиональных задач;

- обеспечить формирование профессиональных компетенций бакалавра в области сервисного обслуживания деревообрабатывающего оборудования.

- овладение навыками организации сервисного обслуживания оборудования деревообрабатывающих предприятий.

Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Сервисное обслуживание деревообрабатывающего оборудования»

входит в цикл профессиональных дисциплин.

Основные дидактические единицы (разделы):

Сервис, сервисное обслуживание;

сервисная документация, гарантийные обязательства;

структура сервисной службы;

поставка и приемка оборудования;

транспортировка оборудования;

классификация фундаментов и оснований;

материалы для изготовления фундамента;

виды испытаний деревообрабатывающего оборудования;

проверка качества монтажа и сдача оборудования в эксплуатацию;

наладка и настройка оборудования;

техническое обслуживание оборудования;

ремонт оборудования;

создание базы данных запасных частей.

В результате изучения дисциплины студент должен Знать:

- основные положения процессов трения и износа, закономерности этих процессов;

- основные положения теории смазки, вопросы экономии масел и защиты окружающей среды;

содержание и основные положения технической эксплуатации деревообрабатывающего оборудования;

- эксплуатационную документацию;

- организацию службы ремонта на деревообрабатывающем предприятии, структуру и работу отдела главного механика, принципы планирования и методику расчета оборудования ремонтно-механического цеха.

Уметь:

- проводить расчеты на износ;

- разрабатывать рекомендации по повышению износостойкости и надежности типовых механизмов деревообрабатывающих машин;

- выбирать смазочные материалы;

- определять периодичность и расход смазки;

- обслуживать системы и устройства смазки;

- планировать и выполнять работы по техническому обслуживанию и ремонту оборудования;

- уметь составлять ремонтную документацию.

Владеть:

- методами определения износа и восстановления деталей;

- методами расчета планово предупредительного ремонта;

- методами оптимизации ремонтных циклов.

Разработчик ст. преп. кафедры станков и инструментов А.А.Воробьев ст. преп. кафедры станков и инструментов М.К.Лейхтлинг АННОТАЦИЯ Рабочей программы дисциплины Оборудование гидротермической обработки древесины Направление подготовки 151000 Технологические машины и оборудования Профиль подготовки Машины и оборудование лесного комплекса Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы ( часа).

Цель и задачи дисциплины Цель - дать студенту необходимые теоретические знания и практические навыки в области гидротермической обработки и консервирования древесины (ГТО и КД): способность использовать технические средства для измерения основных параметров технологического процесса;

способность анализировать технологический процесс как объект управления.

Задачи:

- изучить свойства агента обработки;

- изучить свойства древесины, как объекта ГТО и КД;

- изучить особенности технологии проведения тепловой обработки древесины;

- изучить особенности технологии сушки древесины;

- изучить особенности технологии консервирования древесины.

Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина Оборудование гидротермической обработки древесины входит в цикл профессиональных дисциплин и входит в состав дисциплин по выбору студента.

Основные дидактические единицы (разделы):

Процессы гидротермической обработки древесины и агенты обработки;

физические закономерности процессов ГТО и КД;

технология и оборудование прогрева древесины;

технология и оборудование сушки пиломатериалов;

технология и оборудование консервирования древесины;

техника и технология управления процессами ГТО и КД.

В результате изучения дисциплины студент должен Знать:

- свойства и параметры агентов гидротермической обработки древесины, закономерности изменения их состояния;

- особенности взаимодействия воды с древесиной и влияние гидротермической обработки на её физические и эксплуатационные свойства;

- способы и основные физические закономерности процессов нагревания, сушки и пропитки древесины, методы и их расчёт;

- технологию и оборудование производственных процессов тепловой обработки древесины на деревообрабатывающих предприятиях;

- конструктивные особенности сушильных устройств;

- методы и средства защиты древесины от биологических и других повреждений, их сравнительную эффективность и области применения;

- способы, технологию и оборудование пропитки древесины биозащитными и огнезащитными препаратами.

Уметь:

- планировать и организовывать технологические процессы, разрабатывать и внедрять новые прогрессивные методы гидротермической обработки с учётом современных требований к данному производству;

- анализировать действующие в промышленности технологические процессы с позиции их соответствия техническому прогрессу и современным экономическим требованиям;

- рассчитывать производительность оборудования, определить режим его работы, проектировать размещение в совокупности с транспортными средствами, обеспечить высокий коэффициент показателей использования техники.

Владеть:

навыками оценки технологии проведения процессов гидротермической обработки и консервирования древесины;

- навыками оценки качества продукции;

- навыками расчёта производительности оборудования, используемого при проведении ГТО и КД.

Разработчик к.т.н., доцент кафедры ТПЛК Ш.Г.Зарипов АННОТАЦИЯ Рабочей программы дисциплины Оборудование для подготовки дереворежущего инструмента Направление подготовки 151000 Технологические машины и оборудования Профиль подготовки Машины и оборудование лесного комплекса Общая трудоемкость дисциплины составляет четыре зачетные единицы (144 часа).

Цель и задачи дисциплины Цель - формирование у студентов знаний, умений, навыков, а так же способствовать становлению общекультурных и профессиональных компетенций бакалавра в области оборудования для подготовки дереворежущего инструмента на основе понимания сущности, содержания и структуры оборудования для подготовки дереворежущего инструмента на деревообрабатывающих предприятиях через формирование способностей обосновывать и решать технические задачи.

Задачи:

- формирование представлений об оборудовании для подготовки дереворежущего инструмента;

- овладение системой теоретических и практических знаний об оборудовании для подготовки дереворежущего инструмента, контрольно – измерительных приборах, инструменте для подготовки дереворежущего инструмента;

- овладение навыками анализа кинематических схем оборудования, принципами составления кинематических схем;

-освоение принципами настройки и наладки оборудования для подготовки дереворежущего инструмента.

Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Оборудование для подготовки дереворежущего инструмента» входит в цикл профессиональных дисциплин и входит в состав дисциплин по выбору студента.

Основные дидактические единицы (разделы):

Рамные и ленточные пилы;

оборудование для подготовки рамных пил;

оборудование для подготовки ленточных пил;

оборудование для подготовки круглых пил;

оборудование для подготовки дисковых пил;

фрезы и ножи;

оборудование для подготовки фрез;

оборудование для подготовки ножей;

повышение износостойкости (работоспособности) дереворежущего инструмента;

способы повышения износостойкости.

В результате изучения дисциплины студент должен Знать:

- виды и основные характеристики оборудования для подготовки дереворежущего инструмента;

- назначение и область применения оборудования для подготовки дереворежущего инструмента;

- требования к конструкциям отдельных механизмов и агрегатов, определяемы назначением и условием эксплуатации;

- компоновочные схемы и их особенности с точки зрения эксплуатации;

- основные тенденции развития оборудования для подготовки дереворежущего инструмента.

Уметь:

- выполнять технологические расчеты оборудования для подготовки дереворежущего инструмента;

- определять целесообразные режимы для подготовки дереворежущего инструмента;

- пользоваться современными информационными технологиями при расчетах оборудования для подготовки дереворежущего инструмента;

- использовать стандарты и другие нормативные документы для расчетов оборудования для подготовки дереворежущего инструмента.

Владеть:

- методами определения оптимальных режимов работы оборудования;

- методами определения рациональных режимов подготовки инструмента;

- современными методами контроля качества подготовки дереворежущего инструмента.

Разработчик к.т.н., доцент кафедры станков и инструментов Г.П.Карлов ассистент кафедры станков и инструментов И.Н.Спицын АННОТАЦИЯ Рабочей программы дисциплины Подъемно-транспортные установки лесного комплекса (наименование дисциплины) Направление подготовки Технологические машины и оборудование Профиль подготовки Машины и оборудование лесного комплекса Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетных единиц (144 часа.) Цель и задачи дисциплины Цель – изучение конструкций и методов расчета грузоподъемных машин и машин непрерывного транспорта, а также других средств механизации погрузочно-разгрузочных и транспортно-складских работ в лесной промышленности.

Задачи - изучение технических средств механизации подъемно-транспортных работ;

- приобретение необходимых навыков и знаний проектирования средств механизации в лесной промышленности.

Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Подъемно-транспортные установки лесного комплекса»

относится к профессиональному циклу дисциплин и входит в состав дисциплин по выбору студента.

Основные дидактические единицы (разделы):

Общие сведения, классификационные признаки и структурно-функциональное деление подъемно-транспортных установок и устройств;

подъемно транспортные устройства периодического действия;

установки непрерывного действия.

В результате изучения дисциплины студент должен Знать:

- основы расчета машин и оборудования;

- конструкцию подъемно-транспортных установок лесной отрасли;

- принцип работы, свойства, технические характеристики, конструктивные особенности грузоподъемных машин, машин непрерывного транспорта, Уметь:

- рассчитывать подъемно-транспортные установки;

- правильно подбирать подъемно-транспортные установки;

Владеть:

- методами расчета подъемно-транспортных установок;

- навыками определения основных параметров машин, расчета их мощности и производительности, проектирования ПТМ, уметь пользоваться специальной технической и справочной литературой.

Разработчик к.т.н., доцент кафедры ЛИД Мохирев А.П.

АННОТАЦИЯ Рабочей программы дисциплины Внутризаводской транспорт Направление подготовки 151000 Технологические машины и оборудования Профиль подготовки Машины и оборудование лесного комплекса Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет четыре зачетные единицы (144 часа).

Цель и задачи дисциплины Цель - подготовить студента к проектированию специализированного внутризаводского транспорта на базе стандартизованных и нормализованных элементов, привить навыки организации и управления производством с использованием современных подъёмно-транспортных машин и механизмов.

Задачи:



Pages:     | 1 || 3 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.